<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>https://www.baka-tsuki.org/project/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=46.138.214.66</id>
	<title>Baka-Tsuki - User contributions [en]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.baka-tsuki.org/project/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=46.138.214.66"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Special:Contributions/46.138.214.66"/>
	<updated>2026-04-27T07:36:30Z</updated>
	<subtitle>User contributions</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.1</generator>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Baka_to_Test_to_Shoukanjuu_(Russian):%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E&amp;diff=178948</id>
		<title>Baka to Test to Shoukanjuu (Russian):Рекомендации по терминологии и оформлению</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Baka_to_Test_to_Shoukanjuu_(Russian):%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E&amp;diff=178948"/>
		<updated>2012-08-18T15:49:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;46.138.214.66: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Эта страница содержит список терминов и имен, а также рекомендации по стилю перевода этой серии романов и оформлению главной страницы. Всех, кто желает внести значительные изменения в эту страницу, оспорить толкование того или иного термина или имеет соображения по необходимым изменениям в переводе, приглашаем на страницу обсуждения [[Talk:Baka_to_Test_to_Shoukanjuu_(Russian):Рекомендации_по_терминологии_и_оформлению|Baka to Test to Shoukanjuu (Russian):Рекомендации по терминологии и оформлению]].&amp;lt;ref name=&amp;quot;creator_note&amp;quot;&amp;gt;Содержимое этой страницы при создании было частично заполнено адаптированным содержимым английской версии. Также были использованы материалы первой переведенной главы, хотя я бы еще повоевал на счет некоторых пунктов. &#039;&#039;&#039;Этот реф должен быть удален после первой серьезной правки страницы.&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;Weaknespase&#039;&#039;&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Создание новых страниц==&lt;br /&gt;
Все страницы с переводом должны следовать следующему шаблону для именования:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Страницы с полным переводом: Baka_to_Test_to_Shoukanjuu_(Russian):Volume&amp;lt;номер_тома&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Страницы переведенных глав: Baka_to_Test_to_Shoukanjuu_(Russian):Volume&amp;lt;номер_тома&amp;gt;_&amp;lt;имя_главы_без_пробелов&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вместо пробелов можно использовать знак подчеркивания &#039;_&#039;, он автоматически заменяется пробелом в заголовке страницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оформление перевода==&lt;br /&gt;
===Стиль повествования===&lt;br /&gt;
Переводчики в процессе могут использовать любой стиль изложения, но редакторы должны обеспечить соответствие следующим правилам:&lt;br /&gt;
*Мысли повествующих должны выражаться от первого лица в настоящем времени.&lt;br /&gt;
*Ход повествования должен выражаться в прошедшем времени.&lt;br /&gt;
=== Языковой стиль ===&lt;br /&gt;
Текст должен быть выдержан в художественном стиле.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Имена==&lt;br /&gt;
===Коллектив академии Фумизука===&lt;br /&gt;
*Нисимура Соичи (西村 宗一) (также известен как Железный Человек) - Школьный психолог &amp;quot;из Ада&amp;quot;, увлекается триатлоном за что и получил кличку &amp;quot;Железный Человек&amp;quot; (鉄人). Он оттаскивает учеников в исправительный класс для дополнительных занятий, когда их аватары проигрывают, вне зависимости от времени и места. К тому же он противостоит Ёсии Акихисе и Сакамото Юдзи. Он становится классным руководителем класса 2-Е после событий первого тома. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Таканаси Ёко (高橋 洋子) - Классный руководитель класса 2-А, также глава учителей среди 2х классов старшей школы. Ее аватар известен как непобедимый. Представлена в первом томе.&lt;br /&gt;
*Фукухара Син (福原 慎) - Изначальный классный руководитель класса 2-Е. Его речь не блещет энтузиазмом. Впоследствии Нисимура Соичи занимает его место после событий первого тома. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Фусэ Фумихиро (布施 文博) - Учитель химии. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Миссис Такэучи [竹内 (たけうち)] - Учительница современного японского. Представлена в первом томе.&lt;br /&gt;
*Миссис Фунакоси [船越 (ふなこし)] - Учительница математики. Сорокапятилетняя незамужняя женщина принуждает учеников встречаться с ней. Представлена в первом томе.&lt;br /&gt;
*Мистер Такэнака (竹中) - Учитель классической литературы. Носит парик чтобы скрыть лысину. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Оосима Такэси (大島 武) - Учитель физкультуры. Способен легко перемещаться по школе. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Мистер Хасэгава (長谷川) - Учитель математики. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Тодо Каору (藤堂 カヲル) - Директриса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ученики академии Фумизука===&lt;br /&gt;
====Год 2====&lt;br /&gt;
=====Класс А=====&lt;br /&gt;
*Кирисима Сёко (霧島 翔子) - Староста класса 2-А, по совместительству лучшая ученица среди всех 2-х классов. Привязалась к Сакамото Юдзи до чертиков, мечтает выйти за него замуж. Представлена в первом томе.&lt;br /&gt;
*Кубо Тосимицу (久保 利光) - Ученик 2-А класса, считающийся вторым лучшим учеником на своем году обучения. Тайно увлечен Ёсии Акихисой. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Киносита Юко (木下 優子) - Посол 2-A класса и одна из лучших учениц, является старшей сестрой Киноситы Хидеёси. Обожает яойную мангу. Представлена в первом томе.&lt;br /&gt;
*Сато Михо (佐藤 美穂) - Ученик 2-А класса и один из лучших учеников на своем году обучения. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Кудо Айко (工藤 愛子) - Ученица 2-А класса и одна из лучших учениц на своем году обучения. У нее отличный запас знаний по физкультуре и она любит дразнить прочих, особенно Цучию Коту. Представлена в первом томе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Класс Б=====&lt;br /&gt;
*Немото Кёдзи (根本 恭二) - Староста 2-Б класса. Известен за стиль &amp;quot;все ради победы&amp;quot; и не гнушается нечестными трюками. Впоследствии оказывается вовлечен в случай с переодеванием. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Кикуири Маюми (菊入 真由美) - Ученица 2-В? класса, подруга Иваситы Рицуко. Представлена в первом томе.&lt;br /&gt;
*Ивасита Рицуко (岩下 律子) - Ученица 2-В? класса, подруга Кикуири Маюми. Представлена в первом томе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Класс В=====&lt;br /&gt;
*Кояма Юка (小山 友香) - Староста 2-В класса. Перестает встречаться с Немото Кёдзи после выходки с переодеванием. Представлена в первом томе.&lt;br /&gt;
*Куросаки Тору (黒崎 トオル) - Ученица 2-В класса. Представлена в третьем томе.&lt;br /&gt;
*Иссин Ногучи (野口 一心) - Ученик 2-В класса. Представлен в третьем томе.&lt;br /&gt;
*Ниино Сумирэ (新野 すみれ) - Ученица 2-В класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Класс Г=====&lt;br /&gt;
*Симизу Михару (清水 美春) - Посол 2-Г класса, увлечена Симадой Минами, называет ее &amp;quot;Сестрицей&amp;quot; из-за этого. Представлена в первом томе.&lt;br /&gt;
*Цукамото (塚本) - Ученик класса 2-Г. Играл роль коммандира передовой 2-Г класса во время первой Войны Призыва против Е класса. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Ичиро Сузуки (鈴木 一郎) - Ученик 2-Г класса. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Сасадзима Кэйго (笹島 圭吾) - Ученик 2-Г класса. Первый противник Ёсии Акихисы во время первой Войны Призыва. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Накано Кэйта (中野 健太) - Ученик 2-Г класса. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Хирага Гэндзи (平賀 源二) - Староста 2-Г класса. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Тамано Мики (玉野 美紀) - Ученица 2-Г класса. Лично охраняла Хирагу Гендзи во время первой Войны Призыва класса 2-Г против класса 2-Е. Представлена в первом томе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Класс Д=====&lt;br /&gt;
*Накабаяси Хироми (中林 宏美) - Староста 2-Д класса.&lt;br /&gt;
*Миками Ёсико (三上 美子) - Посол 2-Д класса.&lt;br /&gt;
*Фурукава Аюми (古川 あゆみ) - Ученица 2-Д класса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=====Класс Е=====&lt;br /&gt;
*Ёсии Акихиса (吉井 明久) - &amp;quot;Идиот&amp;quot; из названия серии, главный персонаж и рассказчик в романах. Считается Ультра Идиотом, его статус &amp;quot;Носителя Штрафов&amp;quot; дает ему ощутимое преимущество в Войнах Призыва. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Химэдзи Мизуки (姫路 瑞希) - Ученица класса 2-Е, хотя ее оценки в действительности едва не превосходят оценки Кирисимы Сёко, плохое самочуствие во время распределительного экзамена и послужило причиной ее положения. Влюблена в Ёсии Акихису до готовности совершить преступление. Приготовленные ею блюда, хоть и привлекательны внешне, абсолютно несъедобны. Представлена в первом томе.&lt;br /&gt;
*Сакамото Юдзи (坂本 雄二) - Староста класса 2-Е и лучший друг Ёсии Акихисы. Прослыл вундеркинда в детстве, блистательный стратег. Привязанность подруги детства, Кирисимы Сёко, приносит ему неудобства. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Киносита Хидэёси (木下 秀吉) - Ученик класса 2-Е, член драмкружка. Его женственные черты величайшая для него проблема, из-за которой все воспринимают его как девушку. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Цучия Кота (土屋 康太) (также известен как Муццулини) - Ученик 2-Е класса, за его склонности к скрытному подглядыванию награжден кличкой &amp;quot;Муццулини&amp;quot; (不機嫌そうな変態). Его знание физкультуры настолько общирно, что составляет 80% от его суммарного результата. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
*Симада Минами (島田 美波) - Ученица 2-Е класса одаренная в математике, но испытывающая проблемы с японским из-за длительного проживания в Германии. Несмотря на отработку приемов из рестлинга на Ёсии Акихисе, влюблена в него. Представлена в первом томе.&lt;br /&gt;
*Сугава Рё (須川 亮) - Ученик 2-Е класса, чей аватар описан гораздо детальнее чем он сам. Занимает должность председателя инквизиции FFF. Представлен в первом томе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Год 3====&lt;br /&gt;
=====Класс A=====&lt;br /&gt;
*Цунэмура Юсакэ (常村 勇作) - Ученик класса 3-А. Вместе с Нацукавой Сюнпэйем получили кличку &amp;quot;Дуэт Токо-Нацу&amp;quot;. Представлен во втором томе.&lt;br /&gt;
*Нацукава Сюнпэй (夏川 俊平) - Ученик класса 3-А. Вместе с Цунэмурой Юсакэ получили кличку &amp;quot;Дуэт Токо-Нацу&amp;quot;. Представлен во втором томе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Другие===&lt;br /&gt;
*Симада Хазуки (島田 葉月) - Младшая сестра Симады Минами. Представлена во втором томе.&lt;br /&gt;
*Сакамото Юкино (坂本 雪乃) - Мать Сакамото Юдзи.&lt;br /&gt;
*Ёсии Акира (吉井 玲) - Старшая сестра Ёсии Акихисы. Представлена в пятом томе.&lt;br /&gt;
*Кубо Ёсимидзу (久保 良光) - Младший брат Кубо Тосимидзу.&lt;br /&gt;
*Мистер Симидзу (清水) - Отец Симидзу Михару. Представлен в трех с половинном томе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Терминология==&lt;br /&gt;
*Академия Фумизука (文月学園) - Основное место действия серии. Старшая школа в Японии с дешевым обучением и особенной репутацией - единственная в своем роде школа в которой оценка за контрольную не ограничивается сотней и использует уникальную систему для улучшения качества образования учеников.&lt;br /&gt;
*Войны Экзаменационного Призыва (試験召喚戦争) - Война между смежными классами в рамках одного года обучения, использующая призывные аватары учеников. Если низкорейтинговый класс побеждает высокорейтинговый, ученики низкорейтингового класса получают возможность поменяться классными комнатами.&lt;br /&gt;
*Инквизиция FFF - Группа состоящая из учеников мужского пола класса 2-Е. Согласно своему кредо, ее члены &amp;quot;отстреливают&amp;quot; любого ученика, который был замечен в участии в романтических отношениях с девушкой.&lt;br /&gt;
*Носитель Штрафов (観察処分者) - Титул даруемый самому проблемному ученику, в обязанности &amp;quot;Носителя&amp;quot; входит помощь учителям с грязной работой. Аватар &amp;quot;Носителя Штрафов&amp;quot; обладает способностью взаимодействовать с физическими объектами, однако если он получает удар, то же происходит и с призвавшим.&lt;br /&gt;
*Система Призыва Аватаров - Слияние науки и оккультизма, уникальная система академии Фумизуки, поддерживающая существование как призванных существ, так и Войн Призыва.&lt;br /&gt;
*Призванное Существо (или Аватар) - Уменьшенная (чиби) версия призывающего, которая может быть вызвана только в присутствии наблюдающего учителя, его сила эквивалентна количеству набранных очков на последней контрольной. Обычно с физическими предметами не взаимодейтсвует.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примечания==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>46.138.214.66</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Baka_to_Test_to_Shoukanjuu_(Russian):Volume1_The_First_Question&amp;diff=178579</id>
		<title>Baka to Test to Shoukanjuu (Russian):Volume1 The First Question</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Baka_to_Test_to_Shoukanjuu_(Russian):Volume1_The_First_Question&amp;diff=178579"/>
		<updated>2012-08-16T19:30:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;46.138.214.66: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;- Эм...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Хм? Что?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Юдзи, скажи еще раз, когда были проведены реформы Тайка&amp;lt;ref&amp;gt;Крупнейшие политические, экономические и социальные реформы, ставившие своей целью построить в Японии государство по образу и подобию такового в соседнем Китае.&amp;lt;/ref&amp;gt;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ты уже в третьем классе и до сих пор не знаешь? Ты действительно глупая, Сёко.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Мы этого еще не проходили. Просто ты слишком умный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Это легко запомнить. Просто вспомни &amp;quot;Реформы без происшествий&amp;quot;&amp;lt;ref&amp;gt;В японском &amp;quot;без происшествий&amp;quot; (無事故) - &amp;quot;мудзико&amp;quot; - звучит схоже с &amp;quot;625&amp;quot; и &amp;quot;645&amp;quot;. &amp;quot;Му&amp;quot; - это 6, а &amp;quot;ко&amp;quot; - 5, тогда как &amp;quot;дзи&amp;quot; может быть прочитано и как &amp;quot;4&amp;quot;, и как &amp;quot;2&amp;quot;. Правильный ответ - 645 год.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Без происшествий&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Да, потому что во время их проведения не было никаких происшествий. Обязательно это запомни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Хорошо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Они были проведены в 625 году.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Хорошо, я всё запомнила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Отлично. Будь уверена, что вспомнишь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Не волнуйся, я не забуду.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Вопрос первый===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Пожалуйста, ответьте на следующий вопрос:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для того, чтобы уменьшить вес сковородки, в процессе её изготовления использовали магний. Однако, при приготовлении пищи наткнулись на неприятность. Опишите, что произошло, и укажите название сплава, который может быть использован в качестве замены магнию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ответ Химэдзи Мидзуки:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При контакте магния с открытым огнём произойдет бурная химическая реакция, которая приведёт к его горению. В качестве замены можно использовать дюралюминий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Комментарий учителя:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правильно. В вопросе специально использовалось слово &amp;quot;сплав&amp;quot;, так что ответ &amp;quot;железо&amp;quot; был бы неверный. Ты не повелась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[image:BTS vol 01 017.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ответ Цутии Коты:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не оплатили газ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Комментарий учителя:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ответ к делу не относится.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ответ Ёсии Акихисы:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сплав для замены...  будущесплав (&amp;lt;- очень прочный).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Комментарий учителя:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Который до сих пор в глаза не видели, не так ли?...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Это моя вторая весна здесь, в академии Фумизука.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы встретить новых учеников, обе стороны склона, что вёл к академии, были наполненны ослепительными лепестками цветущей сакуры. Я не изящный и стильный парень, чтобы остановиться и оценить вид, но это было так красиво, что я не мог не быть очарован ими. И всё же, это было всего на мгновение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Безо всяких сомнений, моя голова была заполнена мыслями о весне, однако раздумия о лепестках сакуры в их число не входили. Я был намерен узнать, что из себя представляет новая классная комната и кем окажутся мои товарищи по оружию, с которыми я буду её делить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ёсии, ты опоздал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Строгий голос поприветствовал меня, как только я достигнул врат. Я повернул голову и посмотрел туда, откуда он исходил. Там стоял мужчина спортивного телосложения с короткими волосами и слегка загорелым лицом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ой, Желез... то есть, господин Нисимура. Доброе утро!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приветствуя его, я опустил голову в лёгком поклоне. Когда он называет твоё имя, ты определённо попал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ты только что назвал меня &amp;quot;Железным Человеком&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ха-ха, Вам просто послышалось.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- О, неужели?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чуть не влип. Я  едва не назвал его &amp;quot;Железным Человеком&amp;quot;, как обычно. К слову, эту прозвище он получил из-за его хобби вступать в троеборье. Само собой, его привычка носить одежду с короткими рукавами, даже в самые холодные зимние дни, всячески способствует этому.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ближе к делу. Ты же не собираешься обойтись одним приветствием?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ой, простите. Вы сегодня... хорошо загорели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Я смотрю, тебя больше волнует цвет моей кожи, нежели правильное извинение за своё опоздание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- А, так вот Вы о чём. Прошу прощения, что опоздал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- В самом деле. Ничему не учишься.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он вздохнул, говоря это. Послушать его, так я только и делаю, что опаздываю каждый божий день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Сэр. Я не всегда опаздываю, не так ли?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он был моим классным руководителем в прошлом году, так что ему должно было быть известно количество моих опозданий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Не бери в голову. Просто возьми вот это.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он вынул посылку из коробки и вручил её мне. На ней чётко было написано моё имя: Ёсии Акихиса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Спасибо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я вежливо кивнул и взял посылку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- И почему школа раздаёт результаты по тесту на распределение таким сложным способом? Не проще ли было бы просто повесить их на доске объявлений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Упаковывать результаты каждого ученика в посылку и лично отдавать казалось очень неудобным.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Будь мы ещё одной обычной школой, мы бы так и сделали, однако наша школа занимает первое место по использованию настолько передовой экзаменационной системы. По этой причине мы раздаём результаты лично в руки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Полагаю, так оно и есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я ответил, пока вертел упаковку в руках. В какой класс я попаду? Дождаться не могу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В академии Фумидзуки ученики второго курса и выше распределены по классам с &amp;quot;А&amp;quot; по &amp;quot;Е&amp;quot; в зависимости от результата экзаменов. Проще говоря, гении окажутся в классе &amp;quot;А&amp;quot;, а дураки - в классе &amp;quot;Е&amp;quot;. А остальные будут между ними. На твой уровень интеллекта укажет тот класс, в котором ты окажешься. Чтобы защитить мою мужскую гордость, я сделаю всё, что угодно, лишь бы &#039;&#039;не&#039;&#039; попасть в класс &amp;quot;Е&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ёсии, честно говоря...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Хм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Посылка была намертво заклеена, и я до сих пор пытался её открыть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Наблюдая за тобой на протяжении года, я всё думал: &amp;quot;Может ли Ёсии на самом деле быть дураком?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Вы сильно ошибаетесь на этот счёт, сэр. Я бы добавил &amp;quot;болван&amp;quot; к Вашему прозвищу, если бы Вы действительно думали так.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я не пытался похвастаться. Я не так уж и много готовился к экзамену, но имел весьма хорошее предчувствие касательно того, как я его сдал. Несомненно, он, должно быть, изменил своё мнение обо мне, когда посмотрел мои результаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Не сомневаюсь. Когда я узнал твои результаты, я осознал, насколько же я ошибался.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Рад это слышать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я никак не мог её развернуть. Ах, да. Наверное, мне придётся разодрать её сверху. В каком же классе я буду? &amp;quot;В&amp;quot;? &amp;quot;Г&amp;quot;? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Возрадуйся, Ёсии. Мои сомнения по поводу тебя целиком и полностью развеяны.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я развернул бумагу и прочёл то, что на ней было написано:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ёсии Акихиса - класс Е&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ты - &#039;&#039;настоящий&#039;&#039; дурак.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, моя жизнь в худшем классе началась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Примечание====&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>46.138.214.66</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Baka_to_Test_to_Shoukanjuu_(Russian):Volume1_The_First_Question&amp;diff=178578</id>
		<title>Baka to Test to Shoukanjuu (Russian):Volume1 The First Question</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Baka_to_Test_to_Shoukanjuu_(Russian):Volume1_The_First_Question&amp;diff=178578"/>
		<updated>2012-08-16T19:28:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;46.138.214.66: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;- Эм...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Хм? Что?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Юдзи, скажи еще раз, когда были проведены реформы Тайка&amp;lt;ref&amp;gt;Крупнейшие политические, экономические и социальные реформы, ставившие своей целью построить в Японии государство по образу и подобию такового в соседнем Китае.&amp;lt;/ref&amp;gt;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ты уже в третьем классе и до сих пор не знаешь? Ты действительно глупая, Сёко.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Мы этого еще не проходили. Просто ты слишком умный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Это легко запомнить. Просто вспомни &amp;quot;Реформы без происшествий&amp;quot;&amp;lt;ref&amp;gt;В японском &amp;quot;без происшествий&amp;quot; (無事故) - &amp;quot;мудзико&amp;quot; - звучит схоже с &amp;quot;625&amp;quot; и &amp;quot;645&amp;quot;. &amp;quot;Му&amp;quot; - это 6, а &amp;quot;ко&amp;quot; - 5, тогда как &amp;quot;дзи&amp;quot; может быть прочитано и как &amp;quot;4&amp;quot;, и как &amp;quot;2&amp;quot;. Правильный ответ - 645 год.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Без происшествий&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Да, потому что во время их проведения не было никаких происшествий. Обязательно это запомни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Хорошо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Они были проведены в 625 году.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Хорошо, я всё запомнила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Отлично. Будь уверена, что вспомнишь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Не волнуйся, я не забуду.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Вопрос первый===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Пожалуйста, ответьте на следующий вопрос:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для того, чтобы уменьшить вес сковородки, в процессе её изготовления использовали магний. Однако, при приготовлении пищи наткнулись на неприятность. Опишите, что произошло, и укажите название сплава, который может быть использован в качестве замены магнию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ответ Химэдзи Мидзуки:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При контакте магния с открытым огнём произойдет бурная химическая реакция, которая приведёт к его горению. В качестве замены можно использовать дюралюминий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Комментарий учителя:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правильно. В вопросе специально использовалось слово &amp;quot;сплав&amp;quot;, так что ответ &amp;quot;железо&amp;quot; был бы неверный. Ты не повелась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[image:BTS vol 01 017.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ответ Цутии Коты:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не оплатили газ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Комментарий учителя:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ответ к делу не относится.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ответ Ёсии Акихисы:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сплав для замены...  будущесплав (&amp;lt;- очень прочный).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Комментарий учителя:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ну и ну, он ещё и добавил &amp;quot;очень прочный&amp;quot;...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Это моя вторая весна здесь, в академии Фумизука.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы встретить новых учеников, обе стороны склона, что вёл к академии, были наполненны ослепительными лепестками цветущей сакуры. Я не изящный и стильный парень, чтобы остановиться и оценить вид, но это было так красиво, что я не мог не быть очарован ими. И всё же, это было всего на мгновение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Безо всяких сомнений, моя голова была заполнена мыслями о весне, однако раздумия о лепестках сакуры в их число не входили. Я был намерен узнать, что из себя представляет новая классная комната и кем окажутся мои товарищи по оружию, с которыми я буду её делить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ёсии, ты опоздал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Строгий голос поприветствовал меня, как только я достигнул врат. Я повернул голову и посмотрел туда, откуда он исходил. Там стоял мужчина спортивного телосложения с короткими волосами и слегка загорелым лицом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ой, Желез... то есть, господин Нисимура. Доброе утро!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приветствуя его, я опустил голову в лёгком поклоне. Когда он называет твоё имя, ты определённо попал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ты только что назвал меня &amp;quot;Железным Человеком&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ха-ха, Вам просто послышалось.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- О, неужели?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чуть не влип. Я  едва не назвал его &amp;quot;Железным Человеком&amp;quot;, как обычно. К слову, эту прозвище он получил из-за его хобби вступать в троеборье. Само собой, его привычка носить одежду с короткими рукавами, даже в самые холодные зимние дни, всячески способствует этому.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ближе к делу. Ты же не собираешься обойтись одним приветствием?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ой, простите. Вы сегодня... хорошо загорели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Я смотрю, тебя больше волнует цвет моей кожи, нежели правильное извинение за своё опоздание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- А, так вот Вы о чём. Прошу прощения, что опоздал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- В самом деле. Ничему не учишься.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он вздохнул, говоря это. Послушать его, так я только и делаю, что опаздываю каждый божий день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Сэр. Я не всегда опаздываю, не так ли?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он был моим классным руководителем в прошлом году, так что ему должно было быть известно количество моих опозданий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Не бери в голову. Просто возьми вот это.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он вынул посылку из коробки и вручил её мне. На ней чётко было написано моё имя: Ёсии Акихиса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Спасибо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я вежливо кивнул и взял посылку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- И почему школа раздаёт результаты по тесту на распределение таким сложным способом? Не проще ли было бы просто повесить их на доске объявлений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Упаковывать результаты каждого ученика в посылку и лично отдавать казалось очень неудобным.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Будь мы ещё одной обычной школой, мы бы так и сделали, однако наша школа занимает первое место по использованию настолько передовой экзаменационной системы. По этой причине мы раздаём результаты лично в руки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Полагаю, так оно и есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я ответил, пока вертел упаковку в руках. В какой класс я попаду? Дождаться не могу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В академии Фумидзуки ученики второго курса и выше распределены по классам с &amp;quot;А&amp;quot; по &amp;quot;Е&amp;quot; в зависимости от результата экзаменов. Проще говоря, гении окажутся в классе &amp;quot;А&amp;quot;, а дураки - в классе &amp;quot;Е&amp;quot;. А остальные будут между ними. На твой уровень интеллекта укажет тот класс, в котором ты окажешься. Чтобы защитить мою мужскую гордость, я сделаю всё, что угодно, лишь бы &#039;&#039;не&#039;&#039; попасть в класс &amp;quot;Е&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ёсии, честно говоря...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Хм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Посылка была намертво заклеена, и я до сих пор пытался её открыть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Наблюдая за тобой на протяжении года, я всё думал: &amp;quot;Может ли Ёсии на самом деле быть дураком?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Вы сильно ошибаетесь на этот счёт, сэр. Я бы добавил &amp;quot;болван&amp;quot; к Вашему прозвищу, если бы Вы действительно думали так.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я не пытался похвастаться. Я не так уж и много готовился к экзамену, но имел весьма хорошее предчувствие касательно того, как я его сдал. Несомненно, он, должно быть, изменил своё мнение обо мне, когда посмотрел мои результаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Не сомневаюсь. Когда я узнал твои результаты, я осознал, насколько же я ошибался.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Рад это слышать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я никак не мог её развернуть. Ах, да. Наверное, мне придётся разодрать её сверху. В каком же классе я буду? &amp;quot;В&amp;quot;? &amp;quot;Г&amp;quot;? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Возрадуйся, Ёсии. Мои сомнения по поводу тебя целиком и полностью развеяны.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я развернул бумагу и прочёл то, что на ней было написано:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ёсии Акихиса - класс Е&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ты - &#039;&#039;настоящий&#039;&#039; дурак.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, моя жизнь в худшем классе началась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Примечание====&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>46.138.214.66</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Baka_to_Test_to_Shoukanjuu_(Russian):Volume1_The_First_Question&amp;diff=178577</id>
		<title>Baka to Test to Shoukanjuu (Russian):Volume1 The First Question</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Baka_to_Test_to_Shoukanjuu_(Russian):Volume1_The_First_Question&amp;diff=178577"/>
		<updated>2012-08-16T19:27:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;46.138.214.66: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;- Эм...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Хм? Что?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Юдзи, скажи еще раз, когда были проведены реформы Тайка&amp;lt;ref&amp;gt;Крупнейшие политические, экономические и социальные реформы, ставившие своей целью построить в Японии государство по образу и подобию такового в соседнем Китае.&amp;lt;/ref&amp;gt;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ты уже в третьем классе и до сих пор не знаешь? Ты действительно глупая, Сёко.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Мы этого еще не проходили. Просто ты слишком умный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Это легко запомнить. Просто вспомни &amp;quot;Реформы без происшествий&amp;quot;&amp;lt;ref&amp;gt;В японском &amp;quot;без происшествий&amp;quot; (無事故) - &amp;quot;мудзико&amp;quot; - звучит схоже с &amp;quot;625&amp;quot; и &amp;quot;645&amp;quot;. &amp;quot;Му&amp;quot; - это 6, а &amp;quot;ко&amp;quot; - 5, тогда как &amp;quot;дзи&amp;quot; может быть прочитано и как &amp;quot;4&amp;quot;, и как &amp;quot;2&amp;quot;. Правильный ответ - 645 год.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- &amp;quot;Без происшествий&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Да, потому что во время их проведения не было никаких происшествий. Обязательно это запомни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Хорошо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Они были проведены в 625 году.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Хорошо, я всё запомнила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Отлично. Будь уверена, что вспомнишь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Не волнуйся, я не забуду.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Вопрос первый===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Пожалуйста, ответьте на следующий вопрос:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для того, чтобы уменьшить вес сковородки, в процессе её изготовления использовали магний. Однако, при приготовлении пищи наткнулись на неприятность. Опишите, что произошло, и укажите название сплава, который может быть использован в качестве замены магнию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ответ Химэдзи Мидзуки:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При контакте магния с открытым огнём произойдет бурная химическая реакция, которая приведёт к его горению. В качестве замены можно использовать дюралюминий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Комментарий учителя:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правильно. В вопросе специально использовалось слово &amp;quot;сплав&amp;quot;, так что ответ &amp;quot;железо&amp;quot; был бы неверный. Ты не повелась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[image:BTS vol 01 017.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ответ Цутии Коты:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не оплатили газ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Комментарий учителя:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ответ к делу не относится.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ответ Ёсии Акихисы:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сплав для замены...  будущесплав (&amp;lt;- очень прочный).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Комментарий учителя:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...ну и ну, он ещё и добавил &amp;quot;очень прочный&amp;quot;...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Это моя вторая весна здесь, в академии Фумизука.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы встретить новых учеников, обе стороны склона, что вёл к академии, были наполненны ослепительными лепестками цветущей сакуры. Я не изящный и стильный парень, чтобы остановиться и оценить вид, но это было так красиво, что я не мог не быть очарован ими. И всё же, это было всего на мгновение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Безо всяких сомнений, моя голова была заполнена мыслями о весне, однако раздумия о лепестках сакуры в их число не входили. Я был намерен узнать, что из себя представляет новая классная комната и кем окажутся мои товарищи по оружию, с которыми я буду её делить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ёсии, ты опоздал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Строгий голос поприветствовал меня, как только я достигнул врат. Я повернул голову и посмотрел туда, откуда он исходил. Там стоял мужчина спортивного телосложения с короткими волосами и слегка загорелым лицом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ой, Желез... то есть, господин Нисимура. Доброе утро!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приветствуя его, я опустил голову в лёгком поклоне. Когда он называет твоё имя, ты определённо попал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ты только что назвал меня &amp;quot;Железным Человеком&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ха-ха, Вам просто послышалось.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- О, неужели?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чуть не влип. Я  едва не назвал его &amp;quot;Железным Человеком&amp;quot;, как обычно. К слову, эту прозвище он получил из-за его хобби вступать в троеборье. Само собой, его привычка носить одежду с короткими рукавами, даже в самые холодные зимние дни, всячески способствует этому.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ближе к делу. Ты же не собираешься обойтись одним приветствием?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ой, простите. Вы сегодня... хорошо загорели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Я смотрю, тебя больше волнует цвет моей кожи, нежели правильное извинение за своё опоздание?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- А, так вот Вы о чём. Прошу прощения, что опоздал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- В самом деле. Ничему не учишься.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он вздохнул, говоря это. Послушать его, так я только и делаю, что опаздываю каждый божий день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Сэр. Я не всегда опаздываю, не так ли?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он был моим классным руководителем в прошлом году, так что ему должно было быть известно количество моих опозданий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Не бери в голову. Просто возьми вот это.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Он вынул посылку из коробки и вручил её мне. На ней чётко было написано моё имя: Ёсии Акихиса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Спасибо.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я вежливо кивнул и взял посылку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- И почему школа раздаёт результаты по тесту на распределение таким сложным способом? Не проще ли было бы просто повесить их на доске объявлений?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Упаковывать результаты каждого ученика в посылку и лично отдавать казалось очень неудобным.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Будь мы ещё одной обычной школой, мы бы так и сделали, однако наша школа занимает первое место по использованию настолько передовой экзаменационной системы. По этой причине мы раздаём результаты лично в руки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Полагаю, так оно и есть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я ответил, пока вертел упаковку в руках. В какой класс я попаду? Дождаться не могу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В академии Фумидзуки ученики второго курса и выше распределены по классам с &amp;quot;А&amp;quot; по &amp;quot;Е&amp;quot; в зависимости от результата экзаменов. Проще говоря, гении окажутся в классе &amp;quot;А&amp;quot;, а дураки - в классе &amp;quot;Е&amp;quot;. А остальные будут между ними. На твой уровень интеллекта укажет тот класс, в котором ты окажешься. Чтобы защитить мою мужскую гордость, я сделаю всё, что угодно, лишь бы &#039;&#039;не&#039;&#039; попасть в класс &amp;quot;Е&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ёсии, честно говоря...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Хм?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Посылка была намертво заклеена, и я до сих пор пытался её открыть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Наблюдая за тобой на протяжении года, я всё думал: &amp;quot;Может ли Ёсии на самом деле быть дураком?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Вы сильно ошибаетесь на этот счёт, сэр. Я бы добавил &amp;quot;болван&amp;quot; к Вашему прозвищу, если бы Вы действительно думали так.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я не пытался похвастаться. Я не так уж и много готовился к экзамену, но имел весьма хорошее предчувствие касательно того, как я его сдал. Несомненно, он, должно быть, изменил своё мнение обо мне, когда посмотрел мои результаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Не сомневаюсь. Когда я узнал твои результаты, я осознал, насколько же я ошибался.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Рад это слышать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я никак не мог её развернуть. Ах, да. Наверное, мне придётся разодрать её сверху. В каком же классе я буду? &amp;quot;В&amp;quot;? &amp;quot;Г&amp;quot;? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Возрадуйся, Ёсии. Мои сомнения по поводу тебя целиком и полностью развеяны.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Я развернул бумагу и прочёл то, что на ней было написано:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ёсии Акихиса - класс Е&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ты - &#039;&#039;настоящий&#039;&#039; дурак.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таким образом, моя жизнь в худшем классе началась.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Примечание====&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>46.138.214.66</name></author>
	</entry>
</feed>