<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>https://www.baka-tsuki.org/project/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Henzaeroz</id>
	<title>Baka-Tsuki - User contributions [en]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.baka-tsuki.org/project/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Henzaeroz"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Special:Contributions/Henzaeroz"/>
	<updated>2026-05-14T19:49:30Z</updated>
	<subtitle>User contributions</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.1</generator>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=366288</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=366288"/>
		<updated>2014-07-05T09:16:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Penerjemah */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover Mahouka Koukou no Rettousei Jilid 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei - Français|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Brazilian Portuguese~|Português (Brazilian Portuguese)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei PL|Polski (Polish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Hungarian Version|Magyar (Hungarian)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum].&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;2 July 2014&#039;&#039;&#039; - Volume 9 Chapter 0 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;28 Juni 2014&#039;&#039;&#039; - Volume 8 Chapter 3, Chapter 10, Chapter 12 selesai(butuh TLC)&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;10 Juni 2014&#039;&#039;&#039; - Volume 13 The Ten Magicians R&amp;amp;D Institutes selesai(butuh TLC)&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Juni 2014&#039;&#039;&#039; - Volume 8 Background selesai(butuh TLC)&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;2 Mei 2014&#039;&#039;&#039; - Volume 8 Chapter 1 selesai(butuh TLC)&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Kata Penutup selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I) ([[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume1|Full Text]])===&lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I) ([[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume3|Full Text]])===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Background|Background]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]] &#039;&#039;&#039;(proses pengecekan)&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]] &#039;&#039;&#039;Incomplete&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Background|Background]](butuh TLC)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]](butuh TLC) &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]](butuh TLC)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&#039;&#039;&#039;incomplete&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]](butuh TLC)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Kata Penutup|Kata Penutup]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 12 - Double Seven Chapter===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v12 00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 12 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Introduction|Introduction]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Prolog|Prolog]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 13 - Steeplechase Chapter===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 13 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 13 The Ten Magician R&amp;amp;D Institutes|The Ten Magician R&amp;amp;D Institutes]](butuh TLC)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 13 Chapter 0|Chapter 0]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 13 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 13 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 13 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 13 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 13 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 13 Chapter 6|Chapter 6]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 13 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 13 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 13 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Manajer Proyek: (belum ada)&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: (belum ada)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] (Tidak Aktif untuk sementara waktu)&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
* [[user:Toojiro|Toojiro]]&lt;br /&gt;
* [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
* [[user:IgnatiusP|IgnatiusP]]&lt;br /&gt;
* [[user:Fila|Fila]]&lt;br /&gt;
* [[user:Finx|Finx]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[User:Toojiro|Toojiro]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (10 Juli 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (10 Agustus, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (10 November 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (10 Desember 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (10 April 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (10 Juli 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (10 September 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (10 Desember 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (10 Maret 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (7 Juni 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (10 Agustus 2013 ISBN 978-4-04-891610-3)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（12）ダブルセブン編 (10 Oktober 2013 ISBN 978-4-04-866003-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（13）「二学年度の部」九校戦編 (2014) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Light novel (Indonesian)]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Halaman_Pendaftaran&amp;diff=366286</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Halaman_Pendaftaran&amp;diff=366286"/>
		<updated>2014-07-05T09:13:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Volume 4 - Nine Schools Competition Chapter (II) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;silahkan daftarkan bab yang ingin anda terjemahkan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Volume 1 - Enrollment Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Preamble|SMA Magic adalah [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 0 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 1 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 2 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 3 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 4 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 5 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Kata Penutup [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::The Late Great Favorite [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 2 - Enrollment Chapter (II) === &lt;br /&gt;
::Preamble|Casting Assistant Device [[user:Panjii|Panjii]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 6 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 7 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 8 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 9 [[user:rahmat]]&lt;br /&gt;
::Chapter 10[[user:rahmat]]&lt;br /&gt;
::Chapter 11 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 12 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Afterword [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 3 - Nine Schools Competition Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Background&lt;br /&gt;
::Chapter 0  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 1  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 2  [[user:mizaki|mizaki]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 3  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 4  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 5  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 6  [[user:mizaki|mizaki]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 7  [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
::Afterword  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 4 - Nine Schools Competition Chapter (II) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Preamble   [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
::Chapter 8  [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]] &#039;&#039;&#039;selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 9 [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]] &#039;&#039;&#039;selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 10 [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]] &#039;&#039;&#039;selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 11 [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]] &#039;&#039;&#039;selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 12 [[user:IgnatiusP|IgnatiusP]]&lt;br /&gt;
::Chapter 13 [[user:Finx|Finx]]&lt;br /&gt;
::Chapter 14 &lt;br /&gt;
::Afterword &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 5 - Summer Holiday Chapter === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Summer break|Summer Break  [[user:Toojiro|Toojiro]]&lt;br /&gt;
::The honour student&#039;s supplementary lesson&lt;br /&gt;
::Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland&lt;br /&gt;
::Friendship, trust and the dubious lolicon&lt;br /&gt;
::Memories of summer&lt;br /&gt;
::Presidential elections and the queen&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Ilustrasi Novel&lt;br /&gt;
::Chapter 1-&#039;&#039;&#039;Incomplete&#039;&#039;&#039; [http://baka-tsuki.org/project/index.php?title=User:Kyuudere kyuudere]&lt;br /&gt;
::Chapter 2- [http://baka-tsuki.org/project/index.php?title=User:Kyuudere kyuudere]&lt;br /&gt;
::Chapter 3- [http://baka-tsuki.org/project/index.php?title=User:Kyuudere kyuudere]&lt;br /&gt;
::Chapter 4- [http://baka-tsuki.org/project/index.php?title=User:Kyuudere kyuudere]&lt;br /&gt;
::Chapter 5- [http://baka-tsuki.org/project/index.php?title=User:Kyuudere kyuudere]&lt;br /&gt;
::Chapter 6- [http://baka-tsuki.org/project/index.php?title=User:Kyuudere kyuudere]&lt;br /&gt;
::Chapter 7- [http://baka-tsuki.org/project/index.php?title=User:Kyuudere kyuudere]&lt;br /&gt;
::Afterword- [http://baka-tsuki.org/project/index.php?title=User:Kyuudere kyuudere]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 8 - Reminiscence Chapter === &lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Background  [[user:Rarara97|Rarara97]] &#039;&#039;&#039;selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 1  [[user:Rarara97|Rarara97]] &#039;&#039;&#039;selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 2  [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
::Chapter 3  [[user:Rarara97|Rarara97]] &#039;&#039;&#039;selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 4  [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
::Chapter 5  [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
::Chapter 6  [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
::Chapter 7  [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
::Chapter 8  [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
::Chapter 9  [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
::Chapter 10  [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
::Chapter 11  [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
::Chapter 12  [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
::Chapter 13  [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
::Chapter 14  [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
::Chapter 15  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
::Chapter 16  [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
::Chapter 17  [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
::Chapter 18  [[user:Rarara97|Rarara97]]&lt;br /&gt;
::Untouchable — The Nightmare of 2062  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0 [[User:Fila|Fila]]  &#039;&#039;&#039;selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 1 [[User:Fila|Fila]]  &#039;&#039;&#039;proses&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 2 [[User:Fila|Fila]]&lt;br /&gt;
::Chapter 3 [[User:Fila|Fila]]&lt;br /&gt;
::Chapter 4 [[User:Fila|Fila]]&lt;br /&gt;
::Chapter 5 [[User:Fila|Fila]]&lt;br /&gt;
::Chapter 6 [[User:Fila|Fila]]&lt;br /&gt;
::Chapter 7 [[User:Fila|Fila]]&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Chapter 14&lt;br /&gt;
::Chapter 15&lt;br /&gt;
::Chapter 16&lt;br /&gt;
::Chapter 17&lt;br /&gt;
::Epilogue&lt;br /&gt;
::The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 12 - Double Seven ===&lt;br /&gt;
::Intoduction&lt;br /&gt;
::Prologue&lt;br /&gt;
::Chapter 1&lt;br /&gt;
::Chapter 2&lt;br /&gt;
::Chapter 3&lt;br /&gt;
::Chapter 4&lt;br /&gt;
::Chapter 5&lt;br /&gt;
::Chapter 6&lt;br /&gt;
::Chapter 7&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Chapter 14&lt;br /&gt;
::Chapter 15&lt;br /&gt;
::Chapter 16&lt;br /&gt;
::Epilogue&lt;br /&gt;
::Kata Penutup&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 13 -  Steeplechase Chapter ===&lt;br /&gt;
::The Ten Magician R&amp;amp;D Institutes [[user:Rarara97|Rarara97]] &#039;&#039;&#039;selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 0&lt;br /&gt;
::Chapter 1&lt;br /&gt;
::Chapter 2&lt;br /&gt;
::Chapter 3&lt;br /&gt;
::Chapter 4&lt;br /&gt;
::Chapter 5&lt;br /&gt;
::Chapter 6&lt;br /&gt;
::Chapter 7&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Kata Penutup&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo  ==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 1&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 2&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 3&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 4&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 5--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=324752</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=324752"/>
		<updated>2014-01-30T07:21:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover Mahouka Koukou no Rettousei Jilid 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei - Français|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Brazilian Portuguese~|Português (Brazilian Portuguese)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei PL|Polski (Polish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Hungarian Version|Magyar (Hungarian)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum].&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Kata Penutup selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I) ([[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume1|Full Text]])===&lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I) ([[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume3|Full Text]])===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Kata Penutup|Kata Penutup]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 12 - Double Seven Chapter===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v12 00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 12 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Introduction|Introduction]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Prolog|Prolog]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 12 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
* [[user:Toojiro|Toojiro]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[User:Toojiro|Toojiro]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (10 Juli 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (10 Agustus, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (10 November 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (10 Desember 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (10 April 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (10 Juli 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (10 September 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (10 Desember 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (10 Maret 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (7 Juni 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (10 Agustus 2013 ISBN 978-4-04-891610-3)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（12）ダブルセブン編 (10 Oktober 2013 ISBN 978-4-04-866003-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（13）「二学年度の部」九校戦編 (2014) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_0&amp;diff=323674</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_0&amp;diff=323674"/>
		<updated>2014-01-27T06:54:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 0==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--PG 12--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir bukanlah produk yang lahir dari legenda ataupun dongeng, melainkan telah menjadi teknologi nyata yang sampai saat ini belum diketahui secara pasti kapan sihir itu pertama kali ditemukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catatan pertama yang dapat dipastikan kebenarannya itu terjadi pada tahun 1999 AD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kasus yang pertama terjadi, ketika seorang petugas polisi memiliki kekuatan spesial untuk menghentikan teror nuklir yang dilakukan sekelompok orang yang fanatik demi menunaikan ramalan pemusnahan umat manusia, kejadian ini menjadi kasus sihir pertama yang bisa diverifikasi di jaman modern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada awalnya, kemampuan yang tidak biasa itu disebut “ kekuatan Supranatural “. Sebuah kemampuan yang hadir dalam diri seseorang  yang murni terlahir dalam diri manusia, mutasi mendadak, dimana awalnya teknologi untuk dapat menyebarkannya kepada orang lain dianggap suatu hal yang mustahil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, itu adalah anggapan yang keliru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melalui penelitian tentang “ kekuatan supranatural “ yang kebanyakan dipengaruhi oleh negara-negara timur dan barat, keberadaan orang orang yang memiliki sihir secara bertahap dipublikasikan. Sehingga Hal ini memungkinkan untuk mereproduksi “ kekuatan supranatural “ melalui  sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja, dibutuhkan talenta untuk dapat melakukannya. Akan tetapi, hanya mereka yang diberkahi dengan bakat tinggi yang mampu menguasainya dan mencapai tingkat profesional, sama halnya seperti orang orang yang memiliki kemampuan dalam seni atau sains.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi sistematis melalui sihir , sementara sihir menjadi  keterampilan teknis. Sebutan untuk seorang “ pengguna kekuatan supranatural “ berubah menjadi  seorang “ Teknisi  Sihir “.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir yang terampil, bahkan mampu menekan senjata nuklir, sehingga menjadikan mereka senjata yang ampuh bagi suatu negara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhir abad ke 21. Tepatnya pada tahun 2095, berbagai bangsa di dunia, yang  masih terpecah-pecah, berlomba-lomba  untuk mendidik dan menghasilkan  teknisi  sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SMA Satu yang berafiliasi dengan  Universitas Sihir Nasional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merupakan institusi sihir yang terkenal paling banyak mengirimkan lulusannya ke Universitas Sihir Nasional setiap tahunnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat yang sama, sekolah ini juga merupakan sekolah elit yang menghasilkan teknisi sihir bermutu (  dengan kata lain para penyihir ) dalam jumlah terbanyak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sehubungan dengan pendidikan sihir, tidak ada sikap resmi dalam penyediaan kesempatan yang sama dalam pendidikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Negara ini  tidak memiliki kemewahan untuk melakukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya, perdebatan idealis  dan kekanak-kanakan seputar adanya pembeda-bedaan antara yang mampu dan tidak mampu tidak dipedulikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepenuhnya tergantung pada bakat individu itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
berorientasi  pada kompetensi yang keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah dunia sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sekolah ini di mana hanya elit yang diterima, sejak awal pendaftaran, para siswa sudah dibagi menjadi berprestasi tinggi dan berprestasi rendah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika kedua individu itu sesame siswa baru, mereka belum tentu setara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika mereka adalah saudara kandung berhubungan dengan darah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Preamble|SMA Sihir adalah——]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_0&amp;diff=323672</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_0&amp;diff=323672"/>
		<updated>2014-01-27T06:48:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 0==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--PG 12--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir bukanlah produk yang lahir dari legenda ataupun dongeng, melainkan telah menjadi teknologi nyata yang sampai saat ini belum diketahui secara pasti kapan sihir itu pertama kali ditemukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catatan pertama yang dapat dipastikan kebenarannya itu terjadi pada tahun 1999 AD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kasus yang pertama terjadi, ketika seorang petugas polisi memiliki kekuatan spesial untuk menghentikan teror nuklir yang dilakukan sekelompok orang yang fanatik demi menunaikan ramalan pemusnahan umat manusia, kejadian ini menjadi kasus sihir pertama yang bisa diverifikasi di jaman modern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada awalnya, kemampuan yang tidak biasa itu disebut “ kekuatan Supranatural “. Sebuah kemampuan yang hadir dalam diri seseorang  yang murni terlahir dalam diri manusia, mutasi mendadak, dimana awalnya teknologi untuk dapat menyebarkannya kepada orang lain dianggap suatu hal yang mustahil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah anggapan yang keliru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melalui penelitian tentang “ kekuatan supranatural “ yang dipengaruhi oleh negara-negara timur dan barat, keberadaan orang orang yang memiliki sihir secara bertahap dipublikasikan. Ini menjadi mungkin untuk mereproduksi “ kekuatan supranatural “ melalui  sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja, dibutuhkan talenta untuk dapat melakukannya. Akan tetapi, hanya mereka yang diberkahi dengan bakat tinggi yang mampu menguasainya dan mencapai tingkat profesional, seperti orang orang yang memiliki kemampuan dalam seni atau sains.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi sistematis melalui sihir , sementara sihir menjadi  keterampilan teknis. Sebutan untuk seorang “ pengguna kekuatan supranatural “ berubah menjadi  seorang “ Teknisi  Sihir “.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir yang terampil, bahkan mampu menekan senjata nuklir, menjadikan mereka senjata yang ampuh bagi suatu negara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhir abad ke 21. Tepatnya pada tahun 2095, berbagai bangsa di dunia, yang  masih terpecah-pecah, berlomba-lomba  untuk mendidik dan menghasilkan  teknisi  sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SMA Satu yang berafiliasi dengan  Universitas Sihir Nasional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merupakan institusi sihir yang terkenal paling banyak mengirimkan lulusannya ke Universitas Sihir Nasional setiap tahunnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat yang sama, sekolah ini juga merupakan sekolah elit yang menghasilkan teknisi sihir bermutu (  dengan kata lain para penyihir ) dalam jumlah terbanyak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sehubungan dengan pendidikan sihir, tidak ada sikap resmi dalam penyediaan kesempatan yang sama dalam pendidikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Negara ini  tidak memiliki kemewahan untuk melakukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya, perdebatan idealis  dan kekanak-kanakan seputar adanya pembeda-bedaan antara yang mampu dan tidak mampu tidak dipedulikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepenuhnya tergantung pada bakat individu itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
berorientasi  pada kompetensi yang keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah dunia sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sekolah ini di mana hanya elit yang diterima, sejak awal pendaftaran, para siswa sudah dibagi menjadi berprestasi tinggi dan berprestasi rendah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika kedua individu itu sesame siswa baru, mereka belum tentu setara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika mereka adalah saudara kandung berhubungan dengan darah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Preamble|SMA Sihir adalah——]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_1&amp;diff=298417</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_1&amp;diff=298417"/>
		<updated>2013-10-31T05:30:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tahun 2095 AD, pertengahan bulan Juli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seminggu setelah ujian final semester pertama berakhir di SMA Satu yang berafiliasi dengan Universitas Sihir Nasional, para siswa mulai mencurahkan seluruh energi mereka untuk persiapan Kompetisi Sembilan Sekolah selama musim panas. Namun, sikap Tatsuya Shiba, benar-benar tidak selaras dengan semangat sekolah tersebut. Hal ini sebagian disebabkan pada kenyataan bahwa pemikiran logisnya yang mengesampingkan emosinya. Sedangkan, alasan utama keberadaannya di sekolah hari ini adalah karena fakultas telah memanggilnya untuk membicarakan mengenai nilai ujiannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Leo ...... Mengapa kalian semua ada di sini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah akhirnya bisa lolos dari Ruang Fakultas, Tatsuya menemukan teman-teman sekelasnya Saijou Leonhart, Chiba Erika, dan Shibata Mizuki menunggunya di luar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adik perempuan Tatsuya, Miyuki adalah bagian dari Dewan Siswa, yang saat ini sedang di tengah persiapan untuk Kompetisi Sembilan Sekolah di ruang Dewan Siswa, jadi dia tidak ada di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah untuk menggantikan Miyuki, teman sekelas Miyuki , Mitsui Honoka dan Kitayama Shizuku berada di sana dengan ekspresi khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ruangan Fakultas itu terletak di lantai tempat kantor guru berada, yang terpisah dari lantai ruang kelas siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, itu tidak berarti siswa tidak pernah melewati tempat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terlepas dari apakah orang yang melewati tempat itu berasal dari kelas yang sama atau bahkan kakak kelas, kelima orang yang sedang mengelilinginya melirik ke arah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun hal itu wajar saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka semua tampak penasaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kali ini bukan masalah pembedaan antara siswa jalur 1 atau jalur 2 dalam situasi saat ini, walaupun hal ini selalu terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya telah ditunjuk menjadi anggota Komite Disiplin walaupun dia adalah siswa jalur 2 dan dengan berbagai prestasinya selama minggu perekrutan, telah membuktikan bahwa dia terseleksi bukanlah karena suatu kebetulan, yang pada akhirnya menyebabkan ketenarannya menyebar sampai ke seluruh sekolah. Sementara pemusnahan organisasi teroris oleh dirinya sendiri tidak pernah dipublikasikan, sukses luar biasa selama minggu perekrutan sudah cukup untuk mengumpulkan cukup banyak perhatian dari teman-teman sekelasnya dan bahkan kakak kelas perempuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika yang kecantikannya diakui publik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena sering bersama-sama dengan Miyuki dan Erika, penampilan Mizuki tampak kurang mempesona dibandingkan keduanya. Tapi bisa dikatakan, kecantikannya yang elegan dan sopan dinilai cukup tinggi di antara kakak kelas laki-laki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun terus-menerus diejek oleh Erika (atau mungkin lebih cocok disebut &amp;quot;terus-menerus bertengkar&amp;quot;), sosok Jermanik Leo dan kemampuan atletiknya yang luar biasa diidentifikasi sebagai &amp;quot;seseorang yang pantas dilirik &amp;quot; di antara populasi wanita (&amp;quot;gaya Jepang murni &amp;quot; yang Leo katakan mengacu pada berambut hitam dan bermata hitam).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adapun Honoka dan Shizuku, mereka berdua siswa yang luar biasa bahkan di antara siswa jalur 1 tahun pertama. Penampilan mereka akan dengan mudah dikualifikasikan sebagai  ‘ imut ‘ (dan kalau membahas masalah penampilan, Tatsuya akan menjadi yang paling biasa di antara teman-temannya).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah mereka memang menginginkannya atau tidak, kelompok yang tidak memedulikan  batasan antara siswa jalur 1 atau jalur 2 dan sering bersosialisasi bersama itu secara alami menarik perhatian ekstra dari orang di sekitarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, mungkin karena perwakilan siswa tahun pertama, anggota Dewan Siswa dan siswi yang sangat terkenal kecantikannya, Miyuki, tidak ada di sini, menyebabkan penonton secara signifikan lebih sedikit dari biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, orang-orang yang tetap melirik tanpa mengindahkan apapun ternyata berada cukup dekat di antara mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai contoh, pria yang sedang berdiri di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seharusnya kami yang bertanya apa yang kamu lakukan, kan? Mengapa kamu sampai dipanggil ke Ruang Fakultas?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Leo, Tatsuya langsung mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ternyata temannya memang perhatian pada dirinya. Untuk sesaat, Tatsuya bermaksud mencari  alasan untuk mengalihkan perhatian mereka, tapi ia berubah pikiran setelah merasa bahwa mereka layak memperoleh kejujurannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Para guru menginterogasiku tentang hasil ujian keterampilan teknis.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Leo menyipitkan matanya menunjukkan keraguannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Menginterogasi terdengar mencurigakan. Jadi mereka bertanya tentang apa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Singkat cerita, mereka ingin tahu apakah aku sengaja membuat kesalahan saat tes.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika adalah orang yang pertama kali mengekspresikan kemarahannya setelah mendengar jawaban Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak masuk akal, Tatsuya-kun tidak mendapat keuntungan sedikit pun kalau melakukan itu. Hanya orang tolol yang menanyakan hal seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada yang salah dari pengamatan Erika, sehingga Tatsuya hanya bisa tersenyum kecut mendengar kata-katanya. Akan jadi cerita yang berbeda jika seseorang mencontek untuk mendapatkan skor yang lebih tinggi, tapi tidak ada gunanya sengaja untuk mendapatkan skor yang lebih rendah. Kecurigaan ini adalah sesuatu yang konyol seperti pemikiran Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, aku bisa mengerti mengapa para guru berpikir seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata lembut Shizuku membuat Mizuki bingung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Skor Tatsuya-kun terlalu mengejutkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak membanggakan diri atas jawaban Honoka, tapi kalau terlalu rendah hati mungkin menimbulkan reaksi negatif juga. Karena tidak dapat memutuskan antara kedua hal itu, Tatsuya hanya bisa tersenyum kecut lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi SMA Satu, ujian akhir dalam SMA sihir termasuk ujian teori sihir didasarkan pada yang dipelajari di kelas dan ujian keterampilan teknis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, seni bahasa, matematika, sains, sosiologi dan mata pelajaran umum lainnya dinilai berdasarkan pekerjaan rumah sehari-hari. Ini adalah sebuah lembaga yang berfokus pada pelatihan yang berkualitas tinggi untuk penyihir, sehingga dari perspektif sekolah, memiliki siswa yang terlalu fokus pada banyak mata pelajaran selain sihir dianggap berlebihan ( Tatsuya dan teman-temannya membuat pembedaan antara penyihir dan magic artificers hanya karena pelatihan mereka secara alami bercabang menjadi dua arah. Biasanya, masyarakat akan memasukkan magic artificers ke dalam kategori yang sama dengan penyihir, tetapi tidak akan menggunakan istilah &amp;quot;magic artificers&amp;quot; untuk merujuk pada peneliti sihir yang tidak bisa menggunakan sihir).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal teori sihir, kelas wajib meliputi dasar-dasar belajar sihir dan teori sihir dalam ujian, dua topik tambahan pilihan diambil dari geometri sihir, bahasa sihir, botani sihir, dan arsitektur sihir, serta satu topik yang dipilih antara sejarah sihir dan teori sistem sihir, sehingga totalnya ada lima topik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 24 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Keterampilan teknis sihir diukur melalui kemampuan aplikasi (kecepatan desain sihir), toleransi sihir (skala dari urutusan Sihir), kemampuan interferensi (kekuatan menulis ulang Eidos) serta gabungan kekuatan sihir sebagai puncak dari ketiganya, sehingga menghasilkan nilai akhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siswa dengan nilai tertinggi, nama dan peringkatnya akan diumumkan di website kampus mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hasil ujian siswa tahun pertama sudah diumumkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka yang mendapatkan skor tertinggi gabungan antara teori sihir dan keterampilan teknis ternyata seperti yang diperkirakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat Pertama: Shiba Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat kedua : Mitsui Honoka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat Ketiga: Kitayama Shizuku yang hanya beberapa poin di belakang Honoka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga nama pertama adalah semuanya berasal dari Kelas A, dan sampai tempat Keempat muncul seorang siswa laki-laki bernama &amp;quot;Tomitsuka&amp;quot; dari Kelas B. Selain itu, nama yang akrab terdengar termasuk di dalamnya Morisaki di tempat kesembilan. Dua puluh tempat teratas dikuasai oleh siswa jalur 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau melirik bagian keahlian teknis maka akan terlihat hasil yang sama. Sementara penempatannya bertukar sedikit, dua puluh tempat teratas masih diduduki oleh siswa jalur 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tepatnya, tempat pertama adalah Miyuki, tempat kedua adalah Shizuku, tempat ketiga  adalah Morisaki, Keempat adalah Honoka. Kalau melihat skor gabungan, Kelas A mendominasi porsi keahlian teknis sejauh itu dan menyebabkan guru-guru mereka sakit kepala (distribusi kelas seharusnya dibagi secara merata melalui A sampai D, jadi persoalan akademik semacam ini menunjukkan dengan jelas bahwa Kelas A memahami bahan-bahan untuk semester pertama jauh lebih baik daripada tiga lainnya).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 25 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Namun, jika hanya berdasarkan pada bagian Teori sihir, gambaran yang sepenuhnya berbeda dan mengejutkan akan terungkap dengan sendirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat Pertama: Kelas E Shiba Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat kedua : Kelas A Shiba Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat Ketiga: Kelas E Yoshida Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka ada di tempat keempat, Shizuku di kesepuluh, Mizuki di ketujuh belas, Erika di kedua puluh, sementara Leo dan Morisaki jauh dari peringkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau memisahkan siswa jalur 1 dan jalur 2, perbedaan keterampilan teknis memainkan peran penting. Namun, dari konsensus umum diketahui bahwa siswa yang memperoleh nilai buruk untuk keterampilan teknis juga akan mengalami kesulitan menguasai teori juga. Karena semua konsep yang kompleks, itu sangat sulit untuk memahami teori tanpa merasakannya langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, dua dari tiga orang teratas adalah siswa jalur 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu sendiri saja sudah menjadi situasi yang belum pernah terjadi sebelumnya, namun prestasi Tatsuya itu bahkan lebih menakjubkan. Nilai rata-ratanya dari bagian teori - bukan totalnya - dengan mudah selusin poin lebih tinggi daripada nilai tempat kedua, meninggalkan dia sendirian untuk tempat pertama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika teori dan keterampilan teknis adalah dua hal yang berbeda, tetap harus ada batasnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi aku sama sekali tidak percaya Tatsuya-kun akan sengaja melakukan kesalahan dalam ujiannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Shizuku secara obyektif mengutarakan pendapatnya, Mizuki membalas kembali dengan nada senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja Shizuku tahu itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi guru-guru tidak seperti kita, karena kita tahu orang macam apa Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 26 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Honoka dan Erika berdua mulai berspekulasi tentang hal-hal di atas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, mereka hanya mengenal kita dari sisi lain dari layar terminal ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti yang dikatakan oleh Leo, ini adalah kekurangan utama dalam pendidikan modern. Bahkan jika guru modern yang secara pribadi datang ke ruang kelas seperti guru dari abad sebelumnya, tetap saja tidak akan menjamin bahwa mereka sepenuhnya bisa memahami siswa mereka. &lt;br /&gt;
Untuk mengatasi masalah ini, sekolah telah menciptakan kotak pendapat untuk menggantikan sistem jam kantor abad lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Bagaimana kalau bertanya pada Haruka-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Konselor menangani situasi di mana siswa yang tidak puas dengan sekolah atau insiden lainnya di kampus. kesampingkan apakah label &amp;quot;Haruka-chan&amp;quot; sudah tepat, saran itu sendiri  sebenarnya memberikan sedikit harapan, tapi Tatsuya langsung menggelengkan kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku berbicara dengan Ono-sensei kemarin. Sebenarnya, dia memberitahuku secara garis besar semua pertanyaan yang akan mereka tanyakan hari ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ternyata guru yang tidak dapat diandalkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan seperti itu. Bagaimanapun juga konselor baru tidak memiliki banyak kewenangan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang giliran Tatsuya yang tersenyum lembut dan menghibur Erika yang kesal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tatsuya-kun sudah melewati kejadian yang lebih sulit dariku, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang Erika duga, kata-kata Tatsuya itu yang jauh lebih konfrontatif.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Whoa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bantahan Erika yang tepat menyebabkan Leo mengeluarkan suara aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 27 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika menyipitkan mata ketika dia bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wanita ini ternyata sebenarnya mampu mengatakan sesuatu yang serius.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo membelalakkan matanya saat ia bergumam dengan lembut pada dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Diam!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika memukulnya dengan sebuah buku catatan yang digulung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Faktanya, bahkan di jaman di mana informasi digital begitu umum, buku catatan masih lazim digunakan. Khusus untuk sekolah berbasis sihir, selama pengajaran bahasa sihir, kecepatan  &amp;quot;tulisan&amp;quot; tersebut merupakan sebuah tindakan yang penting. Karena guru pada umumnya menggunakan gambar dan diagram dalam geometri sihir, menggunakan buku catatan untuk mencatat gambar-gambar itu jauh lebih mudah dibandingkan dengan menggunakan terminal, jadi siswa SMA sihir lebih cenderung untuk membawa buku catatan disbanding siswa dari sekolah normal. Walaupun alasan mengapa Erika berkeliling membawa buku catatan meskipun sedang tidak berada di kelas memang menjadi misteri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ow ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo tidak dapat menghindari pukulan yang datang dari buku catatan sehingga berjongkok memegang kepalanya yang sakit. Bukan berarti Leo hanya duduk di sana menerima pukulan tanpa berusaha melawan, namun saat ini,kecepatan serangan Erika jauh lebih cepat daripada kecepatan hindaran Leo, jadi dalam situasi ini, setiap kali Leo secara sepihak memutuskan untuk mengganggu, dia akan secara sepihak juga dipukul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Dasar pecandu kekerasan, kepalaku bukan drum!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 28 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Leo mengajukan protes serius, yang diabaikan dengan santai  oleh Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena fakta bahwa adegan ini telah berulang tanpa henti selama tiga bulan terakhir, Mizuki tersenyum tak berdaya dan meninggalkan mereka untuk itu, daripada panik seperti  pada awalnya. Untuk itu, dia menggunakan ini untuk mengarahkan pembicaraan kembali ke topik semula, dan menghindari kemungkinan eskalasi konflik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, kamu menyelesaikan kesalahpahaman para guru?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, sampai tingkat tertentu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sampai tingkat tertentu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan singkat Mizuki, Tatsuya memberikan rincian lebih lanjut dengan ekspresi yang enggan di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Para guru memahami bahwa aku tidak sengaja membuat kesalahan, tapi mereka masih menyarankanku untuk pindah sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pindah sekolah ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa? Mengapa mereka melakukan itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki dan Honoka, keduanya berteriak dengan wajah yang pucat sekali, sedangkan tiga yang lainnya berekspresi yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di antara Sembilan Sekolah, SMA Empat terkenal karena spesialisasi mereka dalam penelitian sihir, sehingga guru menyarankan aku untuk pindah ke sana. Aku menolak, tentu saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua orang menghela nafas lega, sementara dua lainnya tampak marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua orang pertama adalah Mizuki dan Honoka, yang terakhir Leo dan Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 29 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Anggota terakhir dari percakapan ini memakai wajah poker yang tak terbaca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Jadi, jika seseorang tidak unggul dalam keterampilan teknis, maka mereka harus bergabung dengan sekolah yang tidak menekankan keterampilan teknis sama sekali, bukankah  hal ini benar-benar kontradiktif dengan tujuan sekolah? Aku bisa mengerti jika nilai seseorang yang buruk dan mereka tidak bisa mengikuti ajaran di kelas, tapi itu jelas tidak terjadi dengan Tatsuya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin karena Tatsuya dianggap merusak pemandangan. Mungkin Tatsuya-kun tahu lebih banyak tentang sihir dari pada guru itu sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tenanglah, kalian berdua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika dibiarkan saja, Leo dan Erika hanya akan memancing amarah satu sama lain, sehingga Tatsuya melangkah untuk menenangkan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang Leo katakan, melewati batas walaupun hanya sedikit saja tetap akan dianggap lewat, jadi tidak ada alasan untuk pindah. Ada kemungkinan bahwa para guru hanya memikirkan hal terbaik yang bisa dilakukan untuk Tatsuya. Apapun itu, bahkan jika itu alasannya, kepentingan-kepentingan ini tidak memiliki empati, dan semata-mata untuk melindungi diri mereka sendiri. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nada lembut Tatsuya tidak mampu untuk menutupi penilaiannya yang menyakitkan, menyebabkan pasangan yang awalnya marah itu menyusut dan menghilang. Inilah tepatnya efek pendinginan yang Tatsuya bidik dari tadi, dan walaupun metode itu dapat disebut keji, tapi sayangnya, hasilnya bukanlah yang paling ideal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada akhirnya, aku berpikir bahwa guru seharusnya tidak boleh keliru sejak awal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika semua orang ragu-ragu apa yang harus dikatakan selanjutnya, Shizuku berbicara sendiri dan tidak mendukung atau mengkritisi. Komentarnya yang santai menurunkan ketegangan yang disebabkan oleh kata-kata Tatsuya yang mencemooh, efeknya secara keseluruhan mungkin dapat dikategorikan sebagai mendukung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 30 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;SMA Empat tidak meremehkan keterampilan teknis, tapi bila dibandingkan dengan sihir yang mengutamakan pertempuran yang akan dipertunjukkan dalam Kompetisi Sembilan Sekolah, mereka lebih tertarik pada teknik lebih lanjut yang rumit, semakin kompleks prosedurnya semakin baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah benar begitu? Shizuku-chan, kamu tahu cukup banyak tentang hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu karena sepupuku sekolah di SMA Empat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar jawaban Shizuku untuk Mizuki, Honoka dan empat orang lainnya berkata &amp;quot;Jadi itu alasannya&amp;quot; selagi mereka mengangguk. Mengingat bahwa ini datang dari seorang siswa yang sekolah di SMA Empat, seharusnya ini menjadi sumber informasi yang dapat dipercaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selagi semua orang sepakat dengan kata-katanya, hal itu juga menumbuhkan sedikit  ketidakpercayaan terhadap guru yang memanggil Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kelompok individu ini tidak akan memfokuskan perhatian mereka pada orang asing (guru) yang tidak bersama mereka pada saat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, sudah hampir waktunya dimulai Kompetisi Sembilan Sekolah, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo mungkin ingat apa yang Shizuku katakan sebelumnya, dimana Tatsuya mengangguk setuju pada pernyataannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki sudah mengeluh. Ada banyak hal yang harus diurus, termasuk kendaraan, peralatan, dan seragam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah Miyuki-chan juga berpartisipasi dalam kompetisi tersebut ? Kedengarannya sulit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki tidak menjadi terlalu sopan, tapi dia secara jujur prihatin atas nama Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, Miyuki harus mampu untuk berpartisipasi dalam kompetisi pendatang baru &#039;, sehingga pekerjaan persiapan harus lebih intensif.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 31 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Erika menjawab dengan cara yang setengah mendukung dan setengah membantah sentimen sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan terlalu percaya diri. Penerus dari Keluarga Ichijou mulai masuk SMA Tiga tahun ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bantahan Shizuku sedikit melenceng. Kompetisi resmi dan kompetisi pendatang baru pada Kompetisi Sembilan Sekolah dipisahkan menurut jenis kelamin, sehingga tidak mungkin Miyuki akan melawan tuan muda dari keluarga Ichijou.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang diperkirakan, tidak ada yang sengaja membalas pernyataannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Begitukah ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu mengatakan Ichijou, apakah dia Ichijou dari Ten Master Clan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari ekspresi mereka yang terkejut, ini tampaknya menjadi yang pertama kalinya bagi Erika dan Leo menyadari bahwa ada seseorang di tahun mereka yang berasal dari keturunan Ten Master Clan. Mizuki tampaknya tidak terlalu terkejut, mungkin dia tahu sesuatu tentang &amp;quot;Penerus dari keluarga Ichijou &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia mungkin akan menjadi lawan yang tangguh. Seperti yang diperkirakan, Shizuku kamu memang tahu banyak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shizuku adalah penggemar berat dari &#039;Monolith Code&#039;, jadi dia menyaksikan Kompetisi Sembilan Sekolah setiap tahun, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka, yang mengenal Shizuku sebaik ia mengenal dirinya sendiri, menjawab pertanyaan  Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Hm, ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar jawaban Honoka untuknya, Wajah tanpa ekspresi Shizuku mengangguk sedikit malu. Honoka berutang bantuan dari Tatsuya, sehingga tidak mengherankan baginya untuk tertarik pada Tatsuya. Namun, Shizuku berbeda, dia hanya tahu Tatsuya karena sahabatnya Honoka tertarik padanya, serta fakta bahwa ia adalah kakak Miyuki. Awalnya, Shizuku hanya berkomentar dari pinggiran, namun secara bertahap ia menurunkan penjagaan dan mulai mengekspresikan dirinya secara terbuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 32 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kebetulan kamu menyebutkan itu, selain kompetisi seluruh Jepang dan Intramural  Universitas Internasional, &#039;Monolith Code&#039; hanya dapat disaksikan di Kompetisi Sembilan Sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berdiri diagonal dari Shizuku yang tersipu malu, Tatsuya mengangguk setelah mendengar jawaban Honoka itu, dengan ekspresi yang menandakan bahwa ia mengerti sentimen itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kompetisi Sembilan Sekolah adalah kompetisi antar SMA yang berafiliasi dengan universitas sihir. Dengan kata lain, itu adalah kompetisi internal yang kebetulan terbuka untuk umum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu karena Kompetisi Sembilan Sekolah adalah salah satu dari beberapa kompetisi yang menyajikan kompetisi sihir sebagai hiburan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap tahun, sebanyak 1.200 siswa memasuki tahun pertama mereka dari 9 sekolah sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai perbandingan, ada sekitar 1200 sampai 1500 pria dan wanita muda usia 15 tahun  dalam setiap tahun yang mengembangkan bakat sihir yang pantas untuk dapat diterima SMA sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, bagi pemuda yang memiliki bakat sihir, jika mereka bertujuan untuk menjadi penyihir atau magic artificers, hampir setiap orang akan masuk ke salah satu dari 9 SMA sihir yang ada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi kompetisi sihir di tingkat SMA, selain kenjutsu, seni bela diri, dan beberapa yang lain, benar-benar dimonopoli oleh 9 SMA sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam rangka untuk memungkinkan masyarakat umum untuk lebih memahami dan tertarik dalam kompetisi sihir, serta pengakuan masyarakat lebih lanjut tentang sihir, Kompetisi Sembilan Sekolah telah menjadi salah satu peristiwa besar demi mengimplementasikan ide-ide ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lawan terberat kita tahun ini adalah SMA Tiga, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 33 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengetahui kalau hal ini adalah bidang keahlian Shizuku, Erika secara khusus meminta pendapatnya. Sebagai tanggapan, Shizuku hanya mengangguk gembira.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan tahun ini kamu tidak di bangku penonton, tapi sebagai salah satu kontestan, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku menempati tempat kedua dalam keterampilan teknis untuk tahun mereka, bahkan jika daftar resmi belum dipublikasikan, Shizuku seperti halnya Miyuki yang sudah dijamin untuk dipilih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Mizuki, Shizuku diam-diam mengangguk sebagai jawaban, wajahnya diterangi dengan motivasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah ujian final selesai, Tatsuya menghabiskan hampir setiap sore di markas Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera setelah liburan musim panas berakhir, pemilihan Presiden Dewan Siswa baru akan diselenggarakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Presiden baru terpilih, Komite Disiplin juga akan dipilih, bersama dengan Kepala sesuai baru berdasarkan pada pemilihan baru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut tradisi ...... yang lebih kelihatan seperti kebiasaan buruk, tidak pernah ada transfer yang lancar antara Kepala Komite. Lebih sering terjadi rekam jejak kegiatan yang tak terorganisir dan anggota saat ini dilemparkan kepada Kepala berikutnya untuk ditangani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, ketika Mari mengambil alih sebagai Kepala komite selama tahun pertamanya, tidak ada masalah dengan transfer di tahun itu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, siswa tahun ke 2 di Komite Disiplin tidak memiliki pengalaman yang cukup, sehingga Mari berharap untuk meminimalkan kebingungan selama transfer kekuasaan antar kepala komite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 34 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mengenai semua dokumen yang diperlukan untuk transfer, Mari melemparkan tanggung jawab itu kepada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mulai berpikir kalau aku seperti orang yang melakukan sesuatu supaya mendapat perhatian lebih dari orang lain ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Orang yang begitu buruk sampai ke akar-akarny ? Aku pikir ini sifat standar ganda dalam dirimu cukup menarik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;............&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar ini terlalu relevan, sampai Tatsuya tidak dapat membalas lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, kali ini aku sangat berterima kasih atas sisi baikmu, karena tanpa bantuanmu, kita hanya akan mengulang bencana masa lalu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menghiburnya dengan cara ini mungkin karena dia merasa sedikit bersalah melihat Tatsuya diam-diam tetap berusaha menyelesaikan tugas tugasnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya tidak memiliki kepribadian ganda, ia juga tidak hanya membantu untuk mengatur materi.  Tapi dia memang satu-satunya yang mengatur materi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Mari tidak menghiburnya sedikitpun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meski begitu, kamu sudah mulai mempersiapkan untuk transfer begitu awal?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengajukan pertanyaan menusuk tanpa menghentikan tangannya dari pekerjaan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dokumen yang sedang dia persiapkan akan selesai dalam seminggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika tidak ada masukan lebih lanjut dari rincian tambahan yang dibutuhkan, hal ini akan menciptakan zona kosong untuk dua bulan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, tidak ada jaminan bahwa peristiwa besar atau insiden tidak akan terjadi selama periode ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan jenis material yang harus dibuat sesegera mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 35 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Begitu kita mulai mempersiapkan diri untuk berpartisipasi dalam Kompetisi Sembilan Sekolah, kita tidak akan punya waktu untuk menyusun ini. Ada gunungan pekerjaan yang harus dilakukan, dari verifikasi daftar, pelatihan, menyesuaikan peralatan, mengumpulkan dan menganalisis data, sampai merumuskan strategi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua hal ini tidak ada hubungannya dengan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kapan Kompetisi Sembilan Sekolah akan diselenggarakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau memotong pembicaraan di sini akan menjadi canggung, sehingga Tatsuya memusatkan seluruh perhatiannya kembali melakukan organisasi data saat ia menanyakan hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Diselenggarakan selama 10 hari, mulai 3 Agustus sampai 12 Agustus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu waktu yang cukup lama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ? Kamu belum pernah menontonnya ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, karena aku selalu sibuk dengan tugas selama liburan musim panas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jawaban Tatsuya itu membuat Mari bingung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tetapi menurut Mayumi, adikmu pergi menontonnya setiap tahun, sampai ke titik bahwa ia bahkan ingat pada acara apa dimana kami ikut berkompetisi .....&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya hampir tertawa terbahak-bahak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, bukan berarti kami selalu bersama di manapun selama 365 hari setahun ...... Kadang kami bergerak secara terpisah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 36 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? ...... ah tidak, kamu benar. Hanya saja setiap kali kami melihat kalian berdua, seakan-akan kalian selalu bersama-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, kami juga biasanya sendiri-sendiri saat di sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Tatsuya secara obyektif mengatakan hal ini, bahkan jika ekspresi Mari mengungkapkan ketidakpahamannya, dia tetap mencoba menerima penjelasannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu yang terjadi, tidak mengherankan kalau kamu benar-benar tidak tau ketika aku mulai berbicara tentang persiapan untuk Kompetisi Sembilan Sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, jujur saja, aku bahkan tidak tahu kontes apa saja yang diadakan. Aku hanya tahu tentang &#039;Monolith Code&#039; dan &#039;Mirage Bat&#039;.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang benar bahwa ia sedang multitasking antara mengikuti percakapan dan menciptakan file data, ini hanya sebagai penyegaran bagi Tatsuya. Dan untuk Mari, yang saat ini menganggur  atau lebih seperti orang yang tidak ingin melakukan apa-apa. Ini adalah cara yang baik untuk melewatkan waktu, jadi Tatsuya lebih banyak bicara daripada biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu karena kedua kontes itu yang paling terkenal ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memiringkan kepala, seolah-olah dia tidak tahu di mana harus memulainya. Dia mengepalkan tangannya di mulutnya, seolah-olah dia hendak batuk (tapi tidak benar-benar membuat suara batuk).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kontes di Kompetisi Sembilan Sekolah fokus pada pertandingan atletik sihir yang membutuhkan lebih kekuatan sihir .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tahu itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjawab tanpa menghentikan jari-jarinya ketika bekerja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di masa lalu, mereka akan mengubah pertandingan setiap kontes, namun dalam beberapa tahun terakhir kita selalu melihat kontes yang sama setiap tahun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 37 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ada enam kontes: &#039;Monolith Code&#039;, &#039;Mirage Bat&#039;, &#039;Icicle Destruction&#039;, &#039;Speed Shooting&#039;, &#039;Crowd Ball&#039;, dan ‘Battle Board’.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kenjutsu, seni bela diri sihir dari Cina dan kontes terkait kekuatan tempur lain, serta kompetisi atletik seperti senam dan basket diadakan di acara yang berbeda. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah &#039;Crowd Ball&#039; dan ‘Battle Board’ juga sangat bergantung pada kemampuan fisik?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya. Penyihir juga manusia, jadi tidak ada alasan untuk meremehkan kemampuan fisik. Bahkan dalam duel satu lawan satu antara penyihir, ada kasus di mana individu dengan kemampuan fisik yang superior telah menang. Aku yakin aku tidak perlu untuk menguraikan titik ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tahu hal ini dengan sangat baik, sehingga kesepakatannya dengan kata-kata Mari benar-benar tulus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dari enam kontes, hanya &#039;Monolith Code&#039; yang berupa pertandingan beregu, lima lainnya adalah pertandingan solo.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah &#039;Crowd Ball’ terdiri dari 2 orang ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di sinilah Kompetisi Sembilan Sekolah kelihatan jahat. Dalam rangka untuk menekankan pentingnya kekuatan sihir , kontes ini memiliki aturan pertandingan solo. Aku punya buku yang merangkum aturan, kamu ingin melihatnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu, aku akan melihatnya nanti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya berhenti mengetik dan menerima sebuah buku kecil dari Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Huh, sebuah hard copy. Jarang sekali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 38 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apapun yang berhubungan dengan Kompetisi Sembilan Sekolah tidak akan mengejutkan. Terminal virtual akan merugikan yayasan konseptual kekuatan sihir. Di sisi lain, selain penyihir, ada sangat sedikit orang yang benar-benar menggunakan perangkat terminal besar, dan jumlah penyihir yang menggunakan terminal virtual juga meningkat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ternyata begitu, jadi itu sebabnya Kompetisi Sembilan Sekolah menggunakan hard copy, bukan perangkat terminal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Jadi Tatsuya-kun lebih menyukai penggunaan terminal virtual?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin mendengar unsur-unsur penting dalam nada Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan cara Mari yang seperti biasanya yang kurang sopan dan cenderung lucu yang  &amp;quot;lemah dalam urusan pengorganisasian&amp;quot;, itu mudah untuk melupakan bahwa dia adalah individu yang sangat perseptif.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menerima hal ini di bawah pertimbangan dan memilih kata-katanya tanpa menghentikan gerakan mengetiknya dengan lebih hati-hati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada beberapa dasar bahwa terminal virtual berdampak negatif terhadap penyihir yang belum mencapai kedewasaan. Khususnya untuk siswa berumur di bawah 20 tahun yang masih mengembangkan kekuatan mereka, aku pikir mereka harus menghindari penggunaan model virtual. Tapi bagi penyihir dewasa yang daya sihirnya telah sepenuhnya berkembang, aku tidak merasa bahwa ada alasan untuk melarang mereka menggunakan model virtual. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Itulah cara lain untuk melihat hal itu. Memaksa orang dewasa untuk meninggalkan efisiensi yang diperoleh dari model virtual hanya karena menimbulkan bahaya bagi anak-anak mereka tampaknya sedikit berlebihan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada jeda singkat dalam percakapan mereka. Tatsuya sibuk meninjau informasi yang diinput pada layar, sehingga ia tidak mungkin melihat ekspresi cerdas Mari saat ini, tapi Tatsuya menduga bahwa Mari akan mempertimbangkan komentarnya sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 39 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tidak peduli seberapa anehnya Mari biasanya bertindak, tidak mungkin baginya untuk menyamarkan rasa kebenaran dalam batinnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk beberapa alasan, fakta itu menyebabkan Tatsuya untuk tersenyum sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kita telah melenceng jauh dari topik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tampaknya telah tiba sampai ke beberapa kesimpulan sendiri sebelum dia mengalihkan pembicaraan kembali ke Kompetisi Sembilan Sekolah tanpa peringatan apapun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kompetisi ini dipisahkan ke dalam Divisi Resmi dan pendatang baru , masing-masing terdiri dari 10 pria dan wanita, dan untuk keseluruhannya 40. Hanya siswa tahun pertama yang dapat berpartisipasi dalam divisi pendatang baru sementara divisi resmi tidak memiliki batasan. Bisa dikatakan, masing-masing kontestan dapat berpartisipasi hanya dalam dua kontes, sehingga tidak ada siswa tahun pertama yang pernah berlaga di divisi Resmi. Bahkan jika itu tidak dalam aturan, tidak ada kemungkinan bagi siswa tahun pertama untuk berdiri melawan kekuatan dari seorang siswa tahun kedua atau tahun ketiga .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai tahun lalu, divisi pendatang baru tidak dipisahkan menurut jenis kelamin, tetapi dari tahun ini dan seterusnya, baik resmi dan divisi pendatang baru akan dipisahkan menurut jenis kelamin. Juga sampai tahun lalu, tidak ada siswa wanita tahun pertama yang ikut dalam beberapa kontes, tapi itu mungkin tidak dapat dihindari pada tahun ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Mari dapat dianggap kepedulian terhadap Miyuki, yang cukup jelas walaupun tanpa menyebut namanya dengan keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terus berpartisipasi dalam kompetisi sihir akan sangat membebankan tubuh perempuan. Meskipun Miyuki telah menjalani pelatihan di luar itu dibanding orang normal, perawakan fisiknya lebih lemah. Mungkin akan lebih baik kalau dia bisa memberikan bantuan sebanyak yang dia bisa, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dari enam kontes, empat diantaranya tidak dibatasi jenis kelamin. &#039;Monolith Code&#039; hanya  untuk laki-laki dan &#039;Mirage Bat&#039; hanya wanita saja ...... Karena &#039;Monolith Code&#039; adalah satu-satunya pertandingan di mana pertempuran langsung pasti terjadi, itu tidak mengejutkan bahwa kontes ini hanya untuk pria saja. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 40 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mari mungkin telah mengatakan hal ini, tapi ekspresi wajahnya jelas tidak setuju.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut informasi yang dikumpulkan Tatsuya dari Komite Disiplin, Mari menguasai sihir yang spesialisasi dalam pertempuran anti-personil, jadi dia pasti kecewa dikucilkan dari kontes ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jumlah maksimum peserta per pertandingan adalah tiga orang dari setiap sekolah, dengan laki-laki dan perempuan dihitung secara terpisah. Jadi termasuk divisi resmi dan pendatang baru, 5 laki-laki dan perempuan harus memilih dua dari lima kontes sedangkan lima lainnya dapat berpartisipasi hanya dalam satu kontes .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk memutuskan siapa yang bertanding di kontes tersebut, maka didasarkan pada apakah kontestan terampil hanya harus fokus untuk memenangkan satu kontes saja, atau memaksimalkan keuntungan dengan mengikuti 2 kontes, dan kemudian jika mengingat di mana kartu As lawan akan bertanding, dan siapa yang akan menghadapinya ...... Karena ini adalah kompetisi berbasis tim, semua rincian ini sangat penting. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selain kontestan, Kompetisi Sembilan Sekolah memungkinkan setiap sekolah untuk membawa empat orang sebagai penasihat taktis, tapi tidak setiap sekolah mengambil keuntungan dari pilihan ini. Sekolah kita selalu membawa jumlah maksimum personil setiap tahun, tetapi sekolah seperti SMA Tiga mengesampingkan dukungan taktis saat berlaga, dan hanya mengandalkan kemampuan kontestan mereka untuk memutuskan taktik mereka. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, ironisnya, mereka adalah lawan terberat kita.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 41 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita hanya kalah dua kali dari mereka, yaitu tiga tahun lalu dan tujuh tahun yang lalu. Kompetisi Sembilan Sekolah beralih ke format musim panas 10 tahun yang lalu. Sejak itu, telah diselenggarakan 9 kali kompetisi. Sekolah kita adalah juara 5 kali, SMA Tiga sebanyak dua kali, dan SMA Dua dan SMA Sembilan masing-masing menang sekali. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku percaya tujuan tahun ini adalah untuk juara 3 kali berturut-turut ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu benar. Bagi kami mahasiswa tahun ke-3, mengamankan kejuaraan adalah kemenangan sejati.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, siswa tahun ke-3 di SMA Satu yang dikenal secara kolektif sebagai &amp;quot;era terkuat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saegusa Mayumi, Juumonji Katsuto, Watanabe Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua dari mereka langsung terhubung ke Ten Master Clan, sementara orang yang ketiga memiliki bakat yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fakta bahwa mereka bertiga berada di tahun yang sama di sekolah yang sama adalah kebetulan yang luar biasa. Selain itu, kampus juga membual kalau beberapa siswa mereka memenuhi syarat untuk Peringkat A di SMA (mereka tidak dapat mendapatkan lisensi mereka karena pengalaman yang terbatas, tetapi kemampuan dasarnya saja sudah cukup untuk peringkat mereka didasarkan pada standar internasional).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sebelum daftar resmi untuk Kompetisi Sembilan Sekolah diumumkan, SMA Satu sudah dianggap sebagai favorit untuk juara kembali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika para penjudi bawah tanah menggunakan Kompetisi Sembilan Sekolah sebagai setting, tidak ada yang mengambil peluang untuk SMA Satu. itulah sebagaimana kuatnya  kelompok mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mendengar bahwa jika semuanya berjalan sesuai rencana, kemenangan sekolah kita  sudah dapat dipastikan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin. tidak ada kekhawatiran dari para kontestan &#039;. Bahkan kalau melihat dari divisi pendatang baru sebagai pertimbangan, asalkan tidak ada kecelakaan besar, kita seharusnya bisa memenangkan poin-poin dari divisi resmi. Namun jika ada kekhawatiran yang nyata, aku akan mengatakan masalah engineer. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 42 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Engineer ? Maksudmu orang yang bertanggung jawab untuk penyetelan CAD?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tepat, kecuali istilah resmi dari Kompetisi Sembilan Sekolah adalah Teknisi. CAD yang digunakan di Kompetisi Sembilan Sekolah harus dapat digunakan secara universal, sehingga hanya model yang sesuai dengan kriteria yang diizinkan. Di sisi lain, pembatasan hanya pada hardware sendiri, tidak ada pembatasan pada penggunaan software. Bagaimana sebuah CAD individu dapat disinkronkan dengan kontestan yang tepat dan apakah pemeliharaan dapat mengeluarkan potensi maksimum dari kontestan benar-benar penting dalam menentukan kemenangan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seberapa cepat sebuah Rangkaian Aktivasi menginisialisasi sepenuhnya bergantung pada hardware CAD, tetapi efisiensi Rangkaian Sihir sangat dipengaruhi oleh desain dari software CAD itu sendiri. Mengingat bahwa satu detik bisa menyebabkan perbedaan antara kemenangan dan kekalahan dalam kompetisi atletik, sebuah program software yang dirancang dengan baik adalah sangat penting.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun hal ini tidak berarti bahwa semakin rumit desain itu atau lebih banyak proses yang digunakan, semakin baik jadinya sebuah software. Software yang melampaui kekuatan pemrosesan akan menyebabkan lebih banyak bahaya daripada hasil yang baik karena akan merusak hardware itu sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengingat bahwa ada langit-langit kaca untuk hardware, pemilihan dan alokasi software menjadi lebih penting.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya percaya bahwa, di bawah kondisi ini, hasil kompetisi bisa berubah secara dramatis berbasis pada keterampilan para teknisi &#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saat ini, ada kelangkaan teknisi berbakat pada siswa tahun ke-3 bila dibandingkan dengan kontestan yang berkualitas. Mayumi dan Juumonji mampu memelihara CAD mereka sendiri sehingga mereka tidak akan memiliki masalah selama kompetisi, tapi ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 42 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, Mari tidak unggul dalam kategori ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan akurat membaca kesimpulan di balik kata-kata samar Mari tetapi, justru karena ia mengerti, ia memilih untuk tidak mengatakan apa-apa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia membiarkan perhatiannya untuk menjauh dari pembicaraan kecil Mari dan fokus kembali ke file data.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perbaikan pada kontrol pusat dari angkutan umum telah menyebabkan perombakan total dari sistem troli, karena mobil troli menjadi kendaraan utama pada transportasi umum dalam kota yang tepat. Mobil-mobil di trek yang benar-benar dikontrol oleh ruang operasi pusat dalam rangka untuk memastikan keamanan, kemudahan akses, dan kemampuan untuk memenuhi tuntutan volume pemakaian angkutan yang tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, kemajuan sistem transportasi publik tidak berjalan seperti yang direncanakan. Program untuk menghubungkan semua jalan raya sudah dimasukkan ke dalam sistem, tetapi sebagian besar jalan normal dan hambatan dalam batas kota yang masih dikuasai oleh pemerintah kota dan belum mencapai tingkat nasional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai perbandingan, AI ( kecerdasan buatan ) untuk bantuan pengendara telah meningkat secara dramatis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama mereka tidak dimodifikasi secara ilegal, mobil modern tidak akan menyebabkan kecelakaan bahkan jika mereka mencobanya (pengecualian untuk mobil Katsuto yang bisa langsung menabrak markas Blanche karena itu model militer).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 44 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kendaraan yang diekspor ke negara-negara lain juga memiliki sistem AI yang sama, yang memungkinkan negara-negara kecil juga mendapatkan keuntungan dari sistem ini meskipun mereka tidak memiliki kemampuan untuk mengembangkannya sendiri, yang pada gilirannya menurunkan frekuensi kecelakaan cukup signifikan. Dari sudut pandang internasional, sistem kontrol individu merupakan imitasi dari sistem kontrol pusat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, masih ada harga yang harus dibayar. Pengendara baru atau secara terus terang, pengendara yang buruk, tidak akan mengambil risiko yang menyebabkan kecelakaan, tapi akan lebih memungkinkan bagi mereka untuk menyebabkan kemacetan lalu lintas. Bahkan jika tabrakan beruntun dapat dihindari, tidak mungkin menghindari situasi di mana semua orang menginjak rem, jadi hasil ini cukup wajar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk mencegah hal ini, setidaknya di luar atau bahkan jika tidak ada kebutuhan mendesak untuk keselamatan, Surat ijin mengemudi masih wajib dimiliki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sebelah motor listrik barunya, Tatsuya sedang menunggu adiknya tiba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya telah membeli motor ini setelah mendapat SIM di awal April. Meskipun pembelian itu cukup ketat untuk pemakaian di jalan daripada berkendara untuk kesenangan biasa , motor itu masih menjalani jarak tempuh yang sedikit. Meski begitu, Tatsuya secara berkala memelihara motornya setiap hari, sehingga bahkan setelah dua bulan, motor itu masih dalam kondisi prima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, maaf sudah membuatmu menunggu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 45 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Setelah mendengar suara itu, Tatsuya mengalihkan pandangannya layaknya lampu utama yang menerangi tubuh langsing adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rambut panjang Miyuki disanggul saat dia mengenakan setelan biker dalam cara yang sama seperti Tatsuya sendiri. Setelan fit itu membentuk lekuk tubuhnya, mengisyaratkan pada pesona femininnya yang hampir tumbuh sempurna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Tatsuya menaruh helm di kepala Miyuki, Miyuki langsung mengangkat dagu. Adiknya yang tampaknya bergerak secara alami menyebabkan Tatsuya untuk tersenyum kecut, tapi ia masih memasangkan tali pengaman di dagu untuknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menurunkan lehernya seakan itu menggelitik, yang Tatsuya jawab dengan senyum saat ia mengenakan helmnya sendiri sebelum naik motor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengambil kacamata, lalu memberi isyarat Miyuki untuk memegang erat-erat tubuhnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memastikan bahwa Miyuki sudah berpegangan pada pinggangnya dan bahwa dia menekan punggungnya sebelum menyesuaikan kacamata dan meningkatkan output dari perangkat bergerak terus menerus (setara dengan pedal gas pada kendaraan bermotor).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Motor listrik yang dinaiki kedua bersaudara itu melesat jauh di bawah langit malam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuan mereka adalah kuil Yakumo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, pelatihan malam ini untuk Miyuki bukan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 46 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki sudah terpilih sebagai peserta dalam Kompetisi Sembilan Sekolah, sehingga ada persiapan tambahan yang diperlukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertandingan Kompetisi Sembilan Sekolah sangat menekankan perlunya bakat sihir, tapi pada saat yang sama tidak sepenuhnya mengabaikan karakteristik fisik. Dalam kontes &amp;quot;Battle Board&amp;quot;, kontestan dengan refleks cepat dan keseimbangan yang lebih baik mendapat keuntungan, sedangkan kontes &amp;quot;Crowd Ball&amp;quot; diperlukan keseimbangan yang baik antara taktik dan stamina.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk Miyuki, yang unggul dalam Kecepatan dan Sihir Pembekuan, &amp;quot;Icicle Destruction&amp;quot; seakan-akan dirancang khusus untuk memamerkan bakatnya. Jangankan divisi pendatang baru, dia mungkin bisa mendapatkan kemenangan bahkan di divisi resmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, karena kontes individu dibagi berdasarkan gender menyebabkan jumlah kontes meningkat, Miyuki juga akan berpartisipasi dalam kontes &amp;quot;Mirage Bat&amp;quot;, di mana ia harus &amp;quot;menggunakan pemukul untuk membelah bola yang melayang di udara &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki juga menerima pelatihan bela diri dari Yakumo bersama Tatsuya, sehingga penampilannya yang lemah menyembunyikan status fisik yang luar biasanya. Meski begitu, mengingat bahwa tidak ada banyak kesempatan akhir-akhir baginya untuk berolahraga, pelatihan ini penting untuk berjaga-jaga menjelang kontes utama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mematikan mesin di dekat pintu masuk sebelum mendorong kendaraan ke dalam Kuil. Setelah meninggalkan kendaraan di garasi kuil, mereka berdua pergi untuk menyapa Yakumo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada jam ini, Yakumo seharusnya sedang melakukan pelatihan malam hari dengan murid-muridnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti yang mereka harapkan, ketika mereka mendekati dojo yang semakin gelap, mereka bisa mendeteksi kehadiran yang tersembunyi, serta langkah kaki sesekali yang tidak bisa sepenuhnya teredam dan suara tubuh memukul lantai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 47 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tatsuya perlahan membongkar membuka pintu kuno untuk menghindari mengganggu para murid yang sedang berlatih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun pintu terbuka tanpa suara, sebuah kunai masih terbang ke arah mereka. Tatsuya menggunakan jaket anti pisau dan anti peluru untuk menangkisnya sebelum menarik keluar bola kecil yang tersembunyi di jaket bikernya dan membalas tembakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, “Kelereng “ Tatsuya itu (sejenis senjata rahasia yang meluncur menggunakan kekuatan jari saja, dengan sistem yang sama seperti &amp;quot;bola pembidik &amp;quot;) tampaknya tidak mencapai target.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, sepertinya teknik kelerengmu belum berkembang banyak. Jangan berpikir kalau sihir cukup untuk memotongnya, kamu perlu berlatih senjata proyektilmu juga. Namun, kamu membuat keputusan yang tepat dalam membelokkan kunai daripada menangkapnya . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada kehadiran yang terdeteksi, hanya suara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak membidik tepat di depannya di mana suara itu berasal, melainkan menembakkan kelereng kedua menuju dinding paling kanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh ho?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bersamaan dengan suara terkejut yang terdengar, kekuatan bergelombang keluar dari titik yang Tatsuya bidik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya cepat memeluk Miyuki dan melompat mundur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa detik kemudian, sebuah pedang hitam pekat diayunkan memotong ke bawah secara vertikal dari langit-langit di atas, nyaris saja punggung Tatsuya terkena pedang yang jaraknya hanya setipis rambut ketika dia melindungi adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan cepat melangkah maju dengan satu kaki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah bokken ( pedang kayu ) dicat hitam sepenuhnya sudah dihentikan sepenuhnya  bersamaan dengan Tatsuya yang menginjak pedang itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo melupakan ide untuk menyerang kedua kalinya saat ia melepaskan senjatanya yang sudah terhenti.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 48 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Sensei, anda memiliki cara yang menarik untuk menyambut orang lain.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Seharusnya aku yang mengatakan itu. Bukankah kelerengmu itu dipenuhi dengan niat membunuh?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guru dan murid berhadap-hadapan atu sama lain dalam kegelapan, sebelum secara bersamaan pecah dalam tawa jahat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terselip di dalam dada Tatsuya itu, Miyuki yang wajahnya merah padam. Untungnya, itu sulit untuk diketahui dalam kegelapan sekitarnya - setidaknya itulah yang dipikirkan Miyuki, tapi Tatsuya sudah menyadarinya karena kontak dengan tubuh Miyuki yang kaku, sementara Yakumo telah mendeteksi ini melalui pernapasan Miyuki yang tidak menentu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di suatu tempat di dalam kuil yang diterangi oleh obor di empat penjuru, di tempat yang biasanya disediakan untuk homa upacara (kuil ini seharusnya di bawah yurisdiksi Hisayama, tapi Tatsuya dan Miyuki belum pernah melihat Yakumo menyanyikan sutra atau berdoa kepada Buddha), daerah itu diterangi samar-samar oleh cahaya biru, dengan Orb yang bersinar dengan cahaya merah redup lembut menari di langit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena ini adalah sebuah kuil, setiap orang yang lewat mungkin salah mengira ini adalah kehadiran roh, tapi untungnya tidak ada orang lain di sekitar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah sosok ramping, bayangan panjang melewati lampu biru, dan sebuah orb cahaya lenyap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua orb, tiga orb, perbedaan warna mulai meningkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sosok yang memikat mengejar bola yang melayang dengan kecepatan energik dan tak terduga, kemudian dengan cepat membagi dua mereka dengan tongkat pendek di tangannya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 49 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah membelah tiga puluh orb, Tatsuya mengisyaratkan Miyuki untuk istirahat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di dalam, interior hanya berisi penghalang persegi yang berukuran sekitar 11 meter di sisi yang digambar dengan kapur. kekuatan dasar yang diperlukan untuk menggambar empat garis putih untuk membentuk penghalang bukanlah sesuatu yang menakjubkan. Tatsuya membawa secangkir teh yang besar ke tempat Yakumo berdiri saat ia menurunkan segel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, Miyuki adalah orang bertanggung jawab untuk membawa teh kepada Yakumo yang  terengah-engah, tapi Tatsuya mengambil alih tugas itu hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu karena malam ini Miyuki berada dalam keadaan yang sama sambil berdiri di sisi lain garis putih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sensei, terima kasih. Tidak hanya untuk meminjamkan lokasi, tetapi juga untuk melatih adik saya juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menyerahkan teh untuk Yakumo, Tatsuya membungkuk dalam-dalam sebagai rasa terima kasih, yang Yakumo balas dengan murah hati mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada perbedaan kolosal antara menyerang ilusi dan menyerang target sebenarnya. Miyuki juga merupakan salah satu muridku yang imut, jadi tidak ada mungkin saya akan menolak untuk membantu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada mungkin terlalu banyak penekanan pada kata &amp;quot;imut&amp;quot;, tapi Tatsuya memutuskan untuk membiarkannya sampai Kompetisi Sembilan Sekolah berlalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir ilusi dalah salah satu kelebihan dalam &amp;quot;ninjutsu&amp;quot;, sampai ke tahap dimana kecepatan, akurasi, dan gerakan ilusi melampaui yang mampu diciptakan oleh sihir modern. Sihir modern memiliki keunggulan dalam hal kecepatan aktivasi dan berbagai mantra yang tersedia, tetapi dalam parameter khusus, ada banyak daerah yang tidak bisa dibandingkan dengan sihir kuno.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 50 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya hanya memiliki akses ke beberapa sihir, sehingga ia tidak bisa menggunakan ilusi  Yakumo &amp;quot;Will O&#039;wisp&amp;quot; untuk menggantikan proyektor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, haruskah kita berhenti di sini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bertanya sambil menyerahkan minuman untuk adiknya yang masih terengah-engah, tapi Miyuki menggeleng dan meneguk teh untuk membasahi tenggorokannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika sensei tidak apa-apa, saya ingin melanjutkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak keberatan, meskipun bukankah Tatsuya seharusnya juga mencoba  &#039;Will O&#039;wisp&#039;?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, aku ..... akan melewatkan kesempatan ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sepertinya bisa menebak alasan di balik seringai Yakumo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya terlintas dengan gagasan untuk merusak kesenangan Yakumo, tapi menahan diri setelah mempertimbangkan bahwa pelatihan Miyuki harus didahulukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh begitu rupanya, eh, oh baiklah. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo mengungkapkan ekspresi yang benar-benar menyesal, tapi itu tidak cukup untuk menyembunyikan seringai nakalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat ini, Tatsuya yakin bahwa penolakan atas tawaran sebelumnya adalah pilihan yang tepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo mengubah seringai jahatnya menjadi baik dan senyum yang halus saat ia berbalik kembali untuk menghadapi Miyuki.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 51 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, mari kita mulai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, sensei.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki membungkuk untuk memberi sinyal bahwa ia siap untuk melanjutkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sudah lama mengisi cangkir teh masing-masing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki berdiri di tengah area persegi dengan api unggun dan Yakumo hendak memulai merapal ilusi ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siapa di sana?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kehadiran orang lain memasuki tempat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang memanggil dan bertanya adalah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak, mungkin lebih cocok disebut perintah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demi ketenangan selama pelatihan, Tatsuya mengaitkan kemampuan sensoriknya ke dimensi informasi, sehingga dia dengan cepat menangkap angin dari unsur asing yang terasa di daerah itu. Saat Tatsuya menantang langkah sunyi dalam kegelapan itu, kehadiran orang lain tiba-tiba muncul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, Haruka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo menyambut kehadirannya dengan sikap yang santai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan Miyuki, mereka berdua akrab dengan nama ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sosok yang masuk ke lampu berkedip-kedip memiliki aura yang jauh lebih dewasa dari Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia adalah konselor dari Universitas sihir yang berafiliasi dengan SMA Satu - Ono Haruka.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 52 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena fakta bahwa ia mengenakan bodysuit hitam yang sama dengan yang Miyuki kenakan, tampak bahwa kurva di dada dan pinggangnya lebih menonjol daripada biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki mengikuti arah tatapan Tatsuya, sebuah jejak kekhawatiran melintas di wajahnya. Namun, sebelum ia akan menyenggol kakaknya dengan sikunya, ia melihat Tatapan sedingin baja di mata kakaknya dan dengan cepat mengembalikan ketenangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan mengapa Tatsuya hati-hati meneliti tubuh Haruka adalah untuk memastikan kemampuan fisik Haruka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, kamu tidak perlu begitu waspada, Haruka juga merupakan salah satu dari murid-muridku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi kamu tidak sebaik itu selama pelatihan saya dibandingkan dengan Shiba-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara Haruka sedikit mengejek, yang tersentak terhadap penampilan berbahayanya yang dapat dengan mudah ditelan dalam kegelapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bisa dikatakan, saya tahu kalau sensei tidak bisa disamakan dengan yang lain, tetapi sampai berpikir bahwa saya ditemukan oleh Shiba-kun, ternyata teknik saya telah mengalami kemunduran begitu banyak?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Haruka, membohongi diri sendiri bukanlah kebiasaan yang baik. Jika kamu berbohong terlalu sering, kamu akan kehilangan jejak pikiranmu sendiri juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-kun mengatakan hal yang sama kepada saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, sepertinya aku mengatakan sesuatu yang tidak perlu. Ngomong-ngomong, mari kita kesampingkan dulu untuk saat ini. Sihir Pengintaian Haruka itu hampir sempurna, sehingga tidak perlu terlalu stres karena hal ini. Jika kamu benar-benar berpikir bahwa kemampuanmu mengalami kemunduran.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Haruka tersenyum ala kadarnya dan menerima isyarat dari tatapan Yakumo.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 53 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Haruka tidak bisa semudah itu menerimanya, atau seharusnya dia tidak merencanakannya untuk melakukannya sejak awal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat ekspresi Yakumo yang menyeringai, ini mungkin bagaimana cara mereka berdua biasanya berinteraksi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya tidak mendeteksi kehadiranmu secara normal. Dia memiliki sepasang &#039;mata&#039; khusus yang berbeda dari kita, jadi jika kamu ingin menipu dirinya, kamu perlu untuk menyamarkan kehadiranmu daripada mencoba untuk menyembunyikannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu ...... aku akan mengikuti  nasihat anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekarang giliranmu untuk menjawab pertanyaan saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya bertindak di luar master dan murid yang berdiskusi menggunakan Tatsuya sebagai subyek. Tidak dapat menahan kejengkelannya, Tatsuya sengaja mengganggu diskusi dengan nada yang tidak menyenangkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ...... Ini tidak adil kalau hanya memberikan informasi pada Haruka. Anda tidak keberatan, kan, Haruka?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo sengaja mengembuskan suara &amp;quot;Hm ......&amp;quot;  untuk menciptakan sebuah pembuka, tetapi mengingat sikapnya saat ini, jelas bahwa ia menghitung kapan Tatsuya akan mengganggu mereka. Dalam menanggapi Yakumo yang mengubah percakapan ke arahnya, Haruka segera mengangkat bahu dan menjawab:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika aku bilang tidak, kalian mungkin akan membicarakan hal ini saat aku tidak di sini, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada dasarnya, Haruka sudah menyerah untuk terus bersembunyi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena orang tersebut telah memberikan persetujuannya, maka saya akan terus terang ...... Haruka merupakan penyidik dari Komisi Keselamatan Publik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penjelasan Yakumo sangat sederhana, seakan hanya ini saja akan cukup. Meski begitu, Tatsuya berharap Yakumo akan menjelaskan lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 54 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm? kamu tidak terlihat begitu terkejut.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Yakumo mengajukan pertanyaan pada dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ternyata ia mengharapkan kalau kedua bersaudara Shiba itu akan terheran-heran karena terkejut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya Tatsuya, tapi bahkan Miyuki menerima identitas asli Haruka tanpa mengedipkan kelopak mata, yang cukup mengejutkan Yakumo, atau mungkin akan lebih tepat untuk mengatakan bahwa Yakumo cukup kecewa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya memiliki jaringan informasi saya sendiri, jadi saya tahu bahwa Ono-sensei bukan dari militer. Kesampingkan kemungkinan itu, maka satu-satunya kemungkinan adalah Keselamatan Publik (Departemen Polisi Keamanan Publik), Pegawai Negeri (Agen Kabinet Data Pengawasan), atau mata-mata asing. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jawaban Tatsuya itu menyebabkan Yakumo menaikkan alisnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Daripada mengatakan jaringan informasi, itu lebih seperti &#039;dia&#039; yang menyediakanmu dengan informasi tersebut. Apakah itu oke? ...... Mengingat posisinya, ia dapat diberhentikan dengan tidak hormat karena membocorkan informasi rahasia kepada seorang siswa SMA.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, ekspresi Yakumo sangat tenang ini jelas menunjukkan bahwa ia tidak terlalu khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dari segi posisi, sensei juga kira-kira sama ...... Jadi, Ono-sensei adalah agen rahasia Keselamatan Publik dalam kedok seorang konselor untuk menyelidiki kegiatan anti-pemerintah berpusat di sekitar Blanche dalam kampus SMA Satu, apakah saya cukup benar sejauh ini? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menanyakan hal ini untuk memastikan hipotesis mengenai Haruka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Haruka menjawab dengan negatif.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang benar bahwa saya agen rahasia Keselamatan Publik, tapi saya tidak menyamar sebagai konselor. Secara kronologis, atasan saya saat itu mendekati saya ketika aku sedang berpikir untuk menjadi seorang konselor, dan saya menjadi seorang penyelidik khusus untuk Keselamatan Publik setelah saya tiba di SMA Satu. Dua tahun lalu, saya menghabiskan satu tahun di bawah pelatihan Yakumo-sensei, jadi Tatsuya-kun sebenarnya senior saya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun Anda hanya belajar selama satu tahun, kemampuan pengintaian Anda cukup mahir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu adalah spesialisasi sihir saya, bahkan jika saya tidak dapat menggunakan sihir lainnya. Ini juga merupakan alasan mengapa atasan saya menilai saya cukup tinggi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Jadi begitu, anda adalah Penyihir BS (Born Specialized)?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak suka istilah itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Haruka cemberut dan berbalik kepalanya seperti seorang gadis muda sekolah membuat ulah, menyebabkan Tatsuya tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penyihir BS, juga dikenal sebagai pengguna kemampuan BS, juga bisa disebut pengguna kemampuan bawaan atau spesialis sihir bawaan. Ini karena mereka unggul pada kemampuan tertentu, tetapi karena spesialisasi ekstrim ini, mereka tidak dapat menggunakan teknik sihir seperti penyihir lain pada tingkat yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti bisa dilihat dari label kejam seperti &amp;quot;101 trik pengguna BS&amp;quot;, penyihir BS menempati strata sosial yang lebih rendah dari penyihir normal, tetapi mereka memiliki kemampuan yang unik dan hampir mustahil bagi orang lain untuk ditiru. Bahkan jika seseorang bisa mencapai hal ini, mereka tidak dapat meniru tingkat kualitas yang sama dengan kemampuan pengguna BS. Jika benar-benar cocok dengan spesialisasi mereka, mereka sering mengungguli penyihir “ tangguh “ pada umumnya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 56 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Alih-alih menjadi “ jack of all trades “, aku lebih suka menjadi master dari satu hal. Namun, itu adalah masalah perspektif Haruka-sensei.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Begitu Tatsuya mengatakan hal ini, ia menyadari bahwa posisi siswa dan konselor telah terbalik. Namun, mengingat bahwa ini adalah di luar kampus dan mereka pasti tidak di kelas pada jam ini, ini seharusnya tidak menjadi masalah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin menyadari hal yang sama, Haruka berhenti mengamuk, tapi dia masih tidak senang dengan situasi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-kun, ini adalah kondisi khusus, tetapi identitas saya sebagai penyidik rahasia tetap sangat rahasia, jadi tolong jangan memberitahu orang lain.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reaksi langsung Tatsuya adalah bahwa hanya ada sedikit makna dalam melakukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika dia hanya seorang agen rahasia untuk Keselamatan Publik, bagaimanapun juga Ten Master Clan juga akan tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika, yang keluarganya memiliki hubungan dekat dengan polisi, mungkin sudah tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demikian juga, Tatsuya sudah lama mengetahui fakta bahwa Haruka adalah agen dari suatu organisasi, dia hanya belum organisasi tertentu yang dimana dia berafiliasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sangat mungkin bahwa Haruka adalah satu-satunya yang percaya identitasnya masih rahasia, tapi Tatsuya tidak mengungkapkannya ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia hanya menjawab permintaannya dengan cara ini:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mengerti, saya akan merahasiakannya. Meskipun mungkin agak berandai-andai jika meminta ini sebagai imbalan, tetapi jika sesuatu yang mirip dengan apa yang terjadi pada bulan April terjadi, bisakah kamu memberitahuku rincian lebih awal ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 57 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Baiklah. Mari kita lakukan dengan hubungan yang saling menguntungkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya saling berjabat tangan, masing-masing mengurus agenda mereka sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sering kali dilupakan kalau selain mata pelajaran sihir, SMA sihir juga masih mengajarkan kurikulum penuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termasuk pendidikan jasmani, yang dilakukan dengan kompetisi untuk mengobarkan api semangat anak muda sampai ke tingkat tertinggi, adegan yang sampai sekarang belum berubah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aktivitas kelas hari ini adalah sepak bola.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entri dalam ensiklopedia itu adalah sebagai berikut: Ini adalah olahraga yang berasal dari sepak bola, dengan peraturan yang sama, yang dimainkan di lapangan yang dibatasi oleh sebuah kotak persegi besar dengan banyak lubang kecil di dalamnya. Satu-satunya perbedaan penting adalah bahwa pemain memakai pelindung kepala, dan kontak kepala dan tangan dilarang (selain itu, format kompetisi dimana pemain &amp;quot;bersaing dalam sebuah kotak transparan&amp;quot; adalah salah satu yang mendefinisikan karakteristik atletik pasca-2080 AD.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kadang-kadang, pertandingan seperti ini juga diadakan dan sihir terlibat di dalamnya, tetapi umumnya sihir dikesampingkan, dan hari ini tidak terkecuali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepakbola dimainkan dengan bola yang ringan dan memantul di dinding dan langit-langit. Bola terpantul ke kiri dan kanan dalam kecepatan tinggi, seperti bola pingpong, ketika pemain mengejar bola dalam rangka untuk melakukan tembakan ke gawang lawan. Itu adalah olahraga yang membutuhkan kelincahan yang luar biasa dan kekuatan yang cukup. Selain itu, latihan yang sangat merangsang itu adalah olahraga yang populer sebagai &amp;quot;hiburan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 58 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para siswi dari tahun pertama Kelas E dan F saat ini sedang istirahat dan, benar-benar mengabaikan kurikulum pelajaran mereka sendiri, sibuk bersorak pada siswa laki-laki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Minggir, minggir, menyingkir dari jalanku !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo menerobos dengan bola dan tidak ada yang menghalanginya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bola yang digunakan dalam sepak bola itu sangat dinamis, jadi sangat sulit untuk menggiring bola itu, sehingga aksi Leo itu adalah sesuatu yang jarang terlihat. Umumnya, lima pemain di tim memanfaatkan dinding atau langit-langit untuk mengoper bola pada temannya, sehingga energi yang dikeluarkan dengan menerima bola sering menentukan kemenangan atau kekalahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melintasi seluruh lapangan, Leo mengoper bola ke Tatsuya di lini tengah dengan tembakan yang kuat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ia mencoba untuk menerima bola dengan dadanya atau perut, ia mungkin akan jatuh ke lantai, sehingga Tatsuya menendang bola langsung ke atas, memungkinkan bola untuk kehilangan sebagian energinya dari pantulan di langit-langit sebelum menangkapnya dengan  rapi di bawah kakinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menerima operan ini dengan efisiensi seperti mesin, Tatsuya mengirim bola meluncur dari dinding, menggunakan pantulan untuk mengoper bola.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 59 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepanjang garis dari pantulan bola, berdiri seorang pemuda lain yang ramping. Daripada memanggilnya ramping, ia mungkin telah lebih tepat disebut memiliki tubuh yang terbentuk dengan baik. Saat ini, ia dengan berani menerima operan kecepatan tinggi dari Tatsuya dalam satu gerakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan langsung menendang ke gawang musuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Peluit berbunyi mengisyaratkan gol, disertai dengan sorak-sorai dari para siswa perempuan yang menonton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang itu lumayan juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo terus terang memuji pemuda itu saat ia berdiri di samping Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, prediksi yang akurat dari jalur tembakannya , dan penampilannya memungkiri kelincahan yang dimilikinya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya agak terkejut dengan kemampuan fisik anak itu, yang melampaui perkiraannya. Mereka telah berada di kelas yang sama selama 3 bulan, jadi hari ini bukan pertama kalinya mereka berada dalam pendidikan jasmani bersama-sama. Tatsuya sebelumnya meyakini bahwa ia memiliki pemahaman yang akurat tentang kemampuan anak itu sampai tingkat tertentu, dan operannya sebelumnya telah disesuaikan, tapi orang ini, aksi dari Yoshida Mikihiko menunjukkan bahwa yang ia ketahui tidak lebih dari penampilan depannya saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya ada 25 siswa di kelas, sehingga biasa saja jika semua orang tahu nama teman sekelasnya satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun, Tatsuya tahu lebih dari sekedar nama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yoshida Mikihiko berasal dari keluarga bergengsi yang terkenal karena sihir kuno. ia adalah keturunan langsung dari keluarga Yoshida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keluarga Yoshida memiliki sebuah sihir kuno di luar Sistematik yang disebut &amp;quot; Sihir Spirit &amp;quot;, dan menurut kabarnya bahwa mereka menurunkan metode pelatihan tradisional mereka juga. Mengingat bahwa itu adalah praktek metode tradisional, kerja keras sangat mungkin diperlukan ketika sedang melakukan latihan. Jika demikian, anggota keluarga secara alami akan memiliki spesifikasi fisik tubuh yang cukup kuat.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 60 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penyebab Tatsuya terkejut adalah bahwa penampilan Mikihiko tidak memberikan petunjuk tentang hal ini sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Spesialis yang unggul dalam menyembunyikan kekuatan mereka selalu muncul di tempat yang paling tak terduga ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan itu dalam pikirannya, Tatsuya menembakkan operan yang diterimanya secara spiral menuju gawang musuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan kawan-kawan mendominasi pertandingan, tim mereka dengan mudah meraih kemenangan telak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya kembali ke daerah observasi dan duduk dengan Leo di dekat Yoshida Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagus sekali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat Tatsuya berbicara, napasnya sudah kembali teratur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti Tatsuya, napas Yoshida Mikihiko juga tidak terburu-buru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak membentuk hubungan sosial dengan setiap teman sekelas, mungkin karena kepribadiannya adalah tipe yang biasanya diabaikan orang lain. Sehingga menyebabkan sebagian dari rekan-rekan sekelasnya melihat dia sebagai pribadi yang dingin. Jadi hanya sekitar setengah dari siswa tahun pertama Kelas E yang bersedia untuk berkomunikasi dengan dia. Namun, Mikihiko bahkan lebih ekstrim dalam sikap acuh tak acuhnya dan, termasuk dirinya sendiri, Tatsuya belum pernah melihat dia berbicara dengan rekan-rekan sekelasnya. Pada hari penerimaan siswa baru, ia adalah orang pertama yang meninggalkan kelas sendiri. Bahkan Leo, yang terlibat di kalangan sosial yang jauh lebih luas daripada yang Tatsuya lakukan, hanya mengangguk pada Mikihiko ketika melewatinya sampai sekarang.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 61 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yoshida, kamu lumayan juga. Jangan menggangap kata-kataku dari sudut pandang yang buruk, tapi sebenarnya saya cukup terkejut.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sifat Mikihiko tampaknya telah mengingatkan Leo akan sesuatu, maka ia meminta Tatsuya - Tatsuya menyapanya lebih dulu, tapi itu karena Leo yang telah menyarankannya - untuk duduk di dekat Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nada sambutan Leo mungkin menyebabkan beberapa orang untuk berpikir ia bersikap terlalu akrab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mikihiko.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang diperkirakan, tampaknya Mikihiko senang dengan sikap terus terang Leo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak suka kalau orang memanggilku dengan nama keluargaku, jadi silakan memanggilku dengan nama depan saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelumnya, dia tidak pernah menjawab dalam cara yang ramah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oke, kalau begitu panggil aku Leo.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika jumlah kegiatan kelas dari generasi sebelumnya mengalami penurunan, itu masih aneh untuk melakukan percakapan semacam ini setelah 3 bulan berlalu sejak tahun ajaran sekolah dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kehidupan sekolah Mikihiko mungkin hanya seperti itu, disebabkan oleh dinding menjulang tinggi yang dia dirikan antara dirinya dan seluruh kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin ini hanya disebabkan oleh kegembiraan setelah latihan berat, menyebabkan dia berada dalam suasana hati yang lebih murah hati, tapi jelas sekali kalau sekarang adalah kesempatan yang sangat baik.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 62 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bolehkah aku memanggilmu Mikihiko juga ? Kamu tentu saja boleh memanggilku Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oke, Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko menjawab dengan nada yang nyaman, namun ekspresinya sedikit malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebenarnya, aku ingin berbicara denganmu sejak dulu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kesan adalah hal yang membuat penasaran. Kadang-kadang kesan pertama tidak dapat diubah terlepas dari apa yang anda lakukan, tapi kali lain satu kalimat sudah cukup untuk mengubah suatu kesan yang berlangsung hingga saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam pikiran Tatsuya, kesan Mikihiko berubah dari &amp;quot;anti-sosial&amp;quot; menjadi &amp;quot;pemalu&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sungguh suatu kebetulan, di antara kita berdua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka memasuki sekolah sebagai siswa jalur 2 - cadangan, tetapi masih mampu mengamankan top skor dan peringkat ketiga di tahun ajaran yang sama dengan mereka. Bahkan jika sekolah menekankan keterampilan teknis, tidak mungkin bagi mereka berdua untuk tidak tertarik satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Entah bagaimana, aku merasa tersisih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masalahnya adalah, pertama kesampingkan fakta bahwa Mikihiko tidak mengenal mereka dengan sangat baik, Leo tidak pernah berpikir Tatsuya akan tertarik dengan teman sekelas ini semata-mata pada kekuatan skornya. Sebaliknya, Leo melihat bahwa ada sesuatu yang aneh antara mereka berdua, sehingga mengarah ke perasaan disisihkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kalimat Mikihiko berikutnya dengan cepat menghilangkan anggapan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Leo, kamu terlalu khawatir, aku ingin bicara denganmu juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 63 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasannya bukan karena percakapan yang serius, tetapi karena Mikihiko juga orang yang baik, seperti yang bisa dilihat dari kata-katanya yang menghibur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli bagaimana kamu memikirkannya, tetapi siapa saja yang punya kesabaran untuk berurusan dengan Erika sangat langka ditemukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang giliran Mikihiko untuk mengekspresikan dirinya secara emosional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Itu agak sulit untuk diterima.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Leo bertambah panjang saat ia mendengar Mikihiko berbicara tentang Erika seakan-akan mereka adalah pasangan, yang menyebabkan Tatsuya dan Mikihiko tertawa terbahak-bahak. Namun, Tatsuya merasa ada beberapa kejanggalan tentang komentar Mikihiko saat ia memikirkan alasan mengapa Mikihiko menarik perhatiannya sejak awal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi Mikihiko, kamu sudah mengenal Erika ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada motif tersembunyi di balik pertanyaan ini. Jadi ketika Tatsuya melihat ekspresi  Mikihiko &amp;quot;Uh oh!&amp;quot;, ia dengan cepat mengubah topik pembicaraan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sedikit, kukira kami bisa disebut sebagai teman masa kecil?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, mengapa kamu malah bertanya balik ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menyadari bahwa orang yang sedang dibicarakan hadir, kekhawatiran Tatsuya dengan cepat memudar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami bertemu ketika kami berumur 10 tahun, sehingga secara teknis kami bukan teman masa kecil. Bahkan, bukan hanya karena dia telah menghindariku di kelas, kami belum bertemu satu sama lain di luar kampus selama enam bulan terakhir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika menjawab pertanyaan Mizuki dan tiba-tiba menyodorkan dirinya ke tengah-tengah percakapan Tatsuya dan kawan-kawan.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 64 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, Tatsuya-kun, bagaimana menurutmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu, tiba-tiba Erika meminta pendapat Tatsuya dengan sikapnya yang seenak hati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini seharusnya dianggap sebagai teman masa kecil, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tingkat tertentu, mengingat cara Tatsuya yang menjawab tanpa ragu-ragu itu, tuduhan yang sama juga dapat ditujukan pada dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, alasan mengapa Leo dan Mikihiko tidak dapat mengucapkan satu kata pun itu bukan karena mereka dikejutkan tanpa bisa berkata-kata oleh Erika yang menyerobot masuk obrolan orang lain tanpa pertimbangan. Tetapi mata mereka melebar karena hal yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada 2095 AD, fashion dan kesopanan di depan umum menuntut bahwa setiap bagian tubuh tertutup di depan umum. Karena sekolah dianggap lingkungan publik, bahkan jika itu di musim panas, wanita masih diwajibkan untuk mengenakan jaket dan celana ketat atau legging tidak berwarna, dan tidak tembus pandang di bawah baju mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bisa dikatakan, aturan ini tidak berlaku untuk seragam atletik, jadi klub atletik tidak menerima hukuman atau kritik karena mempertunjukkan tangan atau kaki mereka dengan seragam mereka, dan kelas pendidikan jasmani juga tidak terikat oleh aturan ini. Misalnya, Tatsuya dan siswa laki-laki lain saat ini memakai celana pendek yang tidak melewati batas lutut mereka sementara Mizuki mengenakan sepasang celana panjang untuk senam irama, yang merupakan seragam standar untuk pendidikan jasmani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, Erika ........&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 65 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua kakinya benar-benar tersingkap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari paha ke bawah, semuanya tersinggkap ke udara musim panas yang terik. Celana-nya tidak memiliki panjang yang cukup untuk menutupi bagian tubuhnya. Akhirnya, T-shirt yang dipakainya sepanjang sampai hampir menutupi celana, memberikan kesan kalau ia hanya mengenakan celana dalamnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pahanya tidak menunjukkan tanda-tanda otot kasar, warna kemerahan yang disebabkan oleh matahari hanya memperindah dan menonjolkan warna kulit aslinya yang putih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, mengapa kamu berpakaian seperti itu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko akhirnya kehilangan akalnya dan suaranya melonjak, meskipun pipinya yang memerah di wajahnya itu tidak ada hubungannya dengan sinar UV matahari. Ada banyak kesempatan untuk melihat sepasang kaki indah di luar sekolah, sehingga bukan berarti Mikihiko adalah pemalu yang berlebihan, tetapi atmosfir &amp;quot;centil&amp;quot; yang kaki Erika tunjukkan sudah cukup untuk menyebabkan hampir semua rekan-rekan laki-lakinya untuk kehilangan ketenangan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa ? ini kan seragam atletik perempuan tradisional.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dilihat dengan jelas dalam sekejap di mana pikiran Mikihiko saat ini sedang berada, kecuali Erika tidak pernah menyebutkan sama sekali karena dia memiringkan kepalanya ke samping dan menjawab kembali dengan ekspresi terkejut di wajahnya. Jelas tidak terlihat seakan-akan dia berpakaian seperti itu semata-mata untuk menggoda teman masa kecilnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu.. tradisional?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang diperkirakan, orang orang mungkin berpikir semua ini dia lakukan untuk menggodanya, sebagaimana bisa dilihat dari wajah Mikihiko yang berwarna lebih merah.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 66 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR v03 066.jpg|175px|thumb]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 67 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah benar begitu? Kupikir ini desain yang unik untuk celana senam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menyela untuk mengubah obrolan dan untuk mencegah Erika dari secara tidak sengaja menuangkan lebih banyak bahan bakar di atas api.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan sepasang celana senam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkata seperti itu hanya akan mengubah korban dari Mikihiko ke Tatsuya, tapi dilihat sekilas pada wajah tabah Tatsuya itu, cukup untuk mengatakan bahwa dia jauh melampaui Mikihiko dalam ketenangan dan kesabaran. Tidak, mungkin akan lebih tepat untuk mengatakan bahwa Tatsuya itu tidak cukup sensitif untuk jatuh ke dalam provokasi Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, ini juga bukan celana tenis, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Walaupun aku tidak tertarik kalau hanya mengenakan celana pendek dan bukan rok. Tapi ini disebut bloomers.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bloomers? Kedengarannya seperti sapu ( broom ), apakah mereka menggunakannya saat bersih bersih?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan bodoh! Bukankah aku hanya mengatakan ini adalah seragam atletik bagi perempuan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sulit untuk mengetahui apakah Tatsuya sengaja bermain bodoh, yang menempatkan Erika dalam posisi canggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang bloomers, apakah itu yang kamu pakai ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo akhirnya ikut percakapan.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 68 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ketika jaman sudah tak bermoral, ketika siswi SMA mulai menerima uang jajan dari laki-laki paruh baya untuk ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Namun, terlepas dari apakah itu Leo atau Erika, ini tidak diragukan lagi merupakan waktu yang tidak tepat baginya untuk bicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Idiot, diam!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajahnya merah, Erika meledak dalam kemarahan. Pada saat yang sama, dia mengangkat satu kaki dan dengan marah menendang Leo di tulang kering.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo membungkuk dan memegang tulang keringnya yang kesakitan, sementara Erika berjingkrak-jingkrak sambil memegang satu kaki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertukaran verbal dan fisik tampak telah berakhir pada kekalahan bersama (?).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan sebelumnya, yang dilihat Tatsuya dan kawan-kawan adalah kejadian yang terjadi berulang kali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua belah pihak berulang kali mengklaim untuk memimpin dari yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua tim yang sama kuat, tetapi terbatas untuk kaliber siswa SMA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada beberapa siswi yang menonton, namun karena mereka memiliki pelajaran mereka sendiri dan hanya bisa bolos tidak begitu lama. Selain itu, kelas pendidikan jasmani berbeda dari kelas keterampilan teknis sihir dimana kelas pendidikan fisik yang paling banyak memiliki instruktur yang tersedia (perbedaan dalam jumlah guru yang tersedia antara kelas sihir dan kelas normal bisa dilihat di sini).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak percaya pada kata-katamu. Apakah otakmu memang hanya diisi dengan omong kosong?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang, hanya ada Erika dan Mizuki yang hadir untuk menonton kompetisi anak laki-laki &#039;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 69 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tutup Mulutmu, itulah yang dikatakan dalam buku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat pandangan mengejek Erika, Leo menyadari bahwa posisinya agak suram, jadi dia menjawab dengan agak sembrono dan tidak berani melihat matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak menyerang seseorang ketika mereka kalah adalah salah satu prinsip Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak tahu buku apa yang kamu baca ...... Omong-omong, Miki juga menatapku dengan cara yang sama. Apakah ini benar-benar membangkitkan gairah ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin dia hanya mudah terganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika ...... aku pikir akan lebih baik kalau kamu memakai celana senam juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar nada enggan Mizuki, ia mungkin termasuk kategori yang &amp;quot;Dapat berpikir, tapi tidak bisa mengatakannya secara langsung &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin kamu benar ...... Ini tidak fleksibel seperti yang aku bayangkan, dan sedikit terlalu ketat juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, dua siswa laki-laki dengan cepat berbalik, tapi untungnya (?) Erika tidak melihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ~. Ketika aku mengambilnya di kabinet, saya berpikir bahwa tidak ada yang memakai ini dan ukurannya juga sempurna, tapi saya pikir aku akan mengikuti saran Mizuki dan menggantinya ke celana senam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya pikir itu yang terbaik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak persis seperti apa yang Mizuki harapkan, tapi dia mengangguk tanpa paksaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 70 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki yang sedikit terlambat mengambil tindakan, tapi dari perspektif tertentu yang cocok sekali dengan kepribadiannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong,  Erika, Siapa &#039;Miki&#039; ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kepalanya yang masih berpaling, bahu Mikihiko menjadi tegang, tapi Erika tidak melihatnya saat ia dengan santai menunjuk punggungnya (Bahkan jika dia mengetahuinya, akankah dia memilih untuk melakukan tindakan yang berbeda? Ini tetap menjadi misteri yang mendalam).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena dia Mikihiko, maka kupanggil Miki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko berputar hampir pada saat yang sama ketika Erika mengucapkan kata-katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa maksudmu &#039; maka kupanggil &#039;?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya Mikihiko tidak dapat mengabaikan &amp;quot;nama panggilan &amp;quot; yang diberikan padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa kamu bertanya? Miki adalah singkatan Mikihiko.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku sudah mengatakan hal ini berkali-kali! Jangan panggil aku dengan nama feminin itu !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, Erika tampak terbiasa dengan omelan tersebut kalau melihat caranya membalas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Jadi kamu lebih suka Hiko-kun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Erika seakan berkata &amp;quot;Kenapa kamu tidak bilang begitu dari tadi?&amp;quot; terlihat saat ia di sekitar Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa hal ini harus terjadi! Jangan secara sepihak memutuskan untuk mempersingkat nama orang lain!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi kau ingin aku memanggilmu Mikihiko? Eh ~ ...... Mikihiko Mikihiko Mikihiko Mikihiko ...... Itu terlalu panjang, aku tidak ingin memanggilmu itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 71 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko bukan satu-satunya yang berpikir itu konyol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu merasa malu dengan hal itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa maksudmu malu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika tiba-tiba membungkuk sampai ke pinggang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mikihiko ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika mendekatkan wajahnya tepat di depan Mikihiko yang duduk dan bergumam pelan namanya dengan suara merdu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amarahnya dipaksa ditimpa oleh emosi lainnya, Mikihiko terpana tanpa bisa berkata-kata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Siapa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya orang yang bersangkutan, bahkan Leo juga ragu-ragu. Kekuatan destruktif yang  cukup mengesankan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah? Bukankah itu memalukan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rambut Erika tampak tumbuh cukup cepat, ia masuk sekolah dengan rambut dipotong pendek, tapi setelah tiga bulan berlalu rambutnya sudah tumbuh sebahu. Dia menyelipkan rambutnya ke belakang satu telinga dan menunjukkan senyum senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli seberapa keras kepala Mikihiko itu, bahkan ia tidak mampu untuk memadamkan hati bimbang nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;karena...... karena hal itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, gagap ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 72 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki berbisik lembut. Kepribadiannya mungkin yang lebih kejam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, Mikihiko tidak memiliki kelebihan kapasitas mental untuk mendengar kata-kata Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Panggil saja aku dengan nama keluargaku!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Kupikir Miki membenci orang lain yang memanggilnya dengan itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar yang dibuat terlalu gegabah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Mikihiko menegang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merah, wajah panik dan sikap yang sama seperti sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, ada perasaan malu yang mendalam terselip di bawah kemarahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya merasa bahwa Mikihiko saat ini menyembunyikan emosi gelap yang berbatasan dengan kebencian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, bukankah sudah saatnya bagimu untuk pergi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan risiko menjadi pengacau, Tatsuya menyela pembicaraan ini dan mengarahkan perhatian Erika ke dirinya sendiri. Tatsuya diam-diam menunjuk belakangnya di mana pelatih (guru pendidikan jasmani) melotot ke arah mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shit..! Tatsuya-kun, sampai jumpa lagi !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Erika, tunggu aku!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika buru-buru pergi, dengan Mizuki dengan cepat mengikutinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melambaikan tangan saat mereka pergi dengan senyum mengembang di wajahnya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 73 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah beberapa saat periode yang canggung......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf sudah menyeretmu dalam masalah ini &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko berbicara dengan nada lembut dengan kepala tertunduk. Dia tampaknya memiliki masalah yang berakar mendalam dengan keluarganya dan, sementara ia sadar dan tahu bahwa mereka ada, masih ada penyimpangan sesaat saat mengendalikan dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin campur tanganku tidak diperlukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Tatsuya itu tidak semata-mata untuk membuatnya nyaman, tapi yang terucap dari hati. Dari apa yang baru saja terjadi, hal ini jelas bukan pertama kali ini terjadi, dan tindakan Erika mungkin telah sengaja memprovokasi Mikihiko. Membiarkan frustrasi yang terkubur dan emosi batin untuk segera dilampiaskan mungkin cara terbaik untuk mencegah luka emosional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, itu tidak akan terjadi, terutama karena kita masih mengikuti pelajaran.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, alasan Mikihiko berbicara adalah persis seperti alasan mengapa Tatsuya ikut campur. Setiap tindakan memiliki waktu dan tempat yang tepat, terutama karena Tatsuya tidak ingin terperosok bersama Mikihiko ...... Atau mungkin dalam masalah Erika dan Mikihiko yang sedang berlangsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang terlihat, Tatsuya memang orang yang tenang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tiba-tiba mengubah topik, mungkin karena ia dengan cerdik mendeteksi Tatsuya yang suasana hatinya &amp;quot;tidak tertarik untuk terjerat lebih jauh &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa kamu bisa bilang begitu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 74 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menyadari percakapan sudah sampai titik ini, Tatsuya mengerti bahwa Mikihiko mungkin menggambarkan sikap tertentu di kelas, tapi dia sebenarnya sangat sensitif terhadap suasana hati dan emosi orang lain. Itu hanya bahwa perubahan ini terlalu tiba-tiba, sampai ke titik bahwa setiap rasa logika hilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa maksudmu ...kenapa ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tidak benar merumuskan pikirannya sebelum berbicara, sehingga ia tidak bisa benar-benar menyampaikan maksudnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah ...... Maksudku, kamu melihat apa yang Erika kenakan, namun kamu sama sekali  terpengaruh sama sekali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, contoh nya masih terlalu samar, atau cukup renggang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Aku agak terkejut melihat pakaiannya, tapi pasti itu tidak terlalu terbuka sehingga memenuhi syarat untuk bereaksi berlebihan ? Aku berpikir bahwa itu pasti lebih konservatif daripada baju renang atau pakaian senam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pikiran nyata Tatsuya itu terkesan sepanjang baris  &amp;quot;apa sih yang orang ini sedang bicarakan &amp;quot;, tapi mengingat hari ini adalah pertama kalinya mereka secara resmi memperkenalkan diri  kepada Mikihiko, dan karena sifat konfrontatif dari kata-katanya, Tatsuya memilih untuk merespon tentang busana yang lebih netral. Siapapun yang mendengar percakapan ini pasti akan berpikir bahwa Tatsuya tidak nyambung dengan pembicaraan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu tidak peduli karena itu kurang provokatif daripada pakaian renang atau pakaian senam ? Entah bagaimana tapi itu seperti menyerangku dengan cara yang salah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari perspektif muda, kritik Leo tepat pada sasaran. Meskipun Mikihiko mengangkat pertanyaan awalnya, bahkan Leo juga memberikan pendapat abrasif sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tatsuya, kamu lesu sekali . kamu tidak lagi memiliki ciri khas pemuda pada umumnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 75 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena mereka berdua menderita karena digoda Erika, Mereka berdua menjadikan Tatsuya sebagai target mereka selanjutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya bukannya lesu, tetapi parameternya diatur terlalu tinggi baginya. Dengan adik perempuannya yang cantik, sebagian besar gadis-gadis normal tidak akan mampu menarik perhatiannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ...... Mungkin kamu benar, mengingat bahwa ini adalah Miyuki-san yang kita bicarakan? Ketika aku melihatnya untuk pertama kalinya selama upacara pendaftaran, saya tidak hanya menatap bengong, sejujurnya aku sangat terkejut. Aku tidak percaya seseorang yang begitu cantik benar-benar ada di dunia. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ho? Tatsuya, dia sepertinya punya maksud pada adik perempuanmu yang cantik. Sebagai kakaknya, apa yang akan kamu katakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo tersenyum nakal saat ia menginterogasi Tatsuya, tetapi orang yang menjawab itu bukan Tatsuya, tapi Mikihiko, yang baru saja dikhianati Oleh temannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan seperti itu, kamu terlalu berlebihan mengatakannya. Aku hanya berbicara tentang hal itu dan aku tidak punya rencana untuk mengambil langkah berikutnya, karena hanya berpikir tentang hal itu saja sudah membuat kakiku gemetar dalam sepatu. Jika aku sedang mencari  pacar, aku berharap aku bisa menemukan pasangan lebih nyaman dan santai. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Mikihiko mambuat Leo mengangguk mendalam setuju - mengangguk begitu dalam sampai tindakannya tampak sengaja dibesar-besarkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu benar. Tidak hanya itu, hardcore bro-con cukup sulit, tapi untuk bisa melewati  kakaknya yang Siscon tak terkalahkan ...... Hambatan itu terlalu tinggi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Leo ...... Sepertinya kita perlu melanjutkan percakapan lain yang lebih mendalam lagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, tidak. Itu akan terlalu menakutkan. Aku tidak ingin mempertaruhkan hidupku untuk hal seperti ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapan berat Tatsuya yang menyebabkan Leo bergetar berlebihan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapa pun bisa mengatakan bahwa Leo hanya berakting, tapi sebagian dari gemetarnya  tampaknya asli, titik yang membangkitkan minat besar dari Mikihiko saat ia menatap mereka berdua.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 76 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo lebih tinggi dari Tatsuya hamper satu margin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anggota tubuhnya juga lebih tebal dan lebih kuat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari penampilannya selama kompetisi tim mereka, kelincahan mereka harusnya kira-kira sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dikabarkan telah belajar di bawah ninjutsu sensei terkenal, tapi apakah dia benar-benar mampu dalam berkelahi?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cukup untuk mengatasi defisitnya dalam kekuatan Sihir ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tidak menyadari mengapa ia menarik perhatian Tatsuya, tapi ia tahu dari beberapa hal  mengapa ia tertarik pada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tertarik alasan di balik kehebatan Tatsuya itu. Dia adalah seorang siswa baru jalur 2 yang bisa berhadapan dengan siswa jalur 1 dan menang. Mikihiko ingin tahu bagaimana Tatsuya memperoleh kekuatan tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Mikihiko, ia sungguh-sungguh ingin menemukan cara baginya untuk menjembatani kesenjangan dalam kekuatan Sihir .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah pengganti untuk &amp;quot;kekuatannya &amp;quot; yang hilang tahun lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai satu tahun yang lalu, Mikihiko dianggap anak ajaib, bintang hari esok di mana keluarga Yoshida titipkan harapan dan impian mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di antara berbagai sihir keluarga Yoshida yang telah diturunkan, salah satu teknik inti terletak pada &amp;quot; Sihir Summoning &amp;quot;, keterampilan yang dimiliki Mikihiko dengan bakat yang cukup dalam bahkan melebihi kakaknya yang telah mewarisi mantel keluarga.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 77 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari awal masa remaja sampai kecelakaan itu terjadi, Mikihiko selalu melihat dirinya sebagai salah satu yang kuat, dan dengan demikian tidak dapat menerima kejatuhannya dari kemuliaan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tahu dia sedang terlalu cemas, dan ia juga menyadari bahwa ia menarik dirinya sendiri. Perasaan menjadi tidak berdaya itu menguras energi dirinya, memojokkan dirinya lebih dalam dan lebih dalam sampai ke sudut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tahun terakhir ini, ia telah terus-menerus mengejar pengetahuan tentang rahasia tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia juga telah berlatih seni bela diri yang sampai sekarang sudah dia kuasai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, ia masih tidak dapat mengisi rasa kehilangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi setelah ia mengetahui bahwa Tatsuya juga seorang siswa dengan keterampilan teknis inferior dan kemampuan sihir yang tidak sempurna, namun masih mampu mengatasi kakak kelas yang membual besar kekuatan sihirnya, tidak mungkin Mikihiko tidak tertarik dengan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah teknik pertempuran jarak dekat mampu mengatasi kekurangan dalam kekuatan sihir ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko ingin membiarkan Tatsuya dan Leo bersaing satu sama lain sehingga ia bisa melihat dengan matanya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa sadar, ia juga ingin menantang Tatsuya pada titik ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mikihiko ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu mungkin alasannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar namanya tiba-tiba dipanggil, Mikihiko sampai memasang kuda kuda bertempur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 78 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat reaksinya, baik Tatsuya dan Leo terpaksa tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Astaga, apakah perlu memasang reaksi membunuh?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa itu ? Aku akan bertanya kenapa kamu tiba-tiba terdiam, kemudian kamu malah tiba-tiba  memasang sikap itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, tidak ...... aku minta maaf, itu bukan apa-apa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko hanya bisa meminta maaf malu-malu. Dia memang awalnya tidak mahir dalam interaksi sosial.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suasana yang ramah berubah tegang dan, meskipun Tatsuya dan Leo berdua mencoba untuk meringankan suasana hati, suasana riang tadi tidak pernah kembali bahkan ketika kelas berakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi SMA yang berafiliasi dengan universitas sihir, Kompetisi Sembilan Sekolah diselenggarakan pada musim panas dan Kompetisi Tesis yang diselenggarakan pada musim gugur adalah Kompetisi Utama. Pemborosan saat Kompetisi Sembilan Sekolah sebagian besar dibayangi Kompetisi Tesis, menjadikannya kompetisi tunggal terbesar pada kalender.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kompetisi Sembilan Sekolah adalah kontes intramural berdasarkan kompetisi sihir atletik ( Selain kompetisi sihir, ada kompetisi teka-teki, permainan meja yang terkenal, tantangan labirin waktu, dan bahkan berburu harta karun). SMA Satu juga memiliki klub untuk setiap kegiatan, tapi karena Kompetisi adalah yang paling sengit pada Kompetisi Sembilan Sekolah itu sendiri, sehingga peserta tidak hanya dipilih dari klub, tapi siapa pun yang dianggap mampu unggul akan terpilih sebagai peserta.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 79 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkat hal ini, persiapan untuk Kompetisi Sembilan Sekolah dioper dari Komite Manajemen Klub ke Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meski begitu, bukan berarti kita dapat mengabaikan peserta resmi dari klub. Hanya memutuskan siapa yang akan masuk pada daftar akhir saja akan menjadi sakit kepala besar ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan Mayumi, yang biasanya memesona semua orang dengan senyum berseri-seri nya, tampak sedikit lesu hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jari-jari yang memegang sumpit di bento nya juga tampak seakan-akan tanpa tulang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baru-baru ini, Miyuki juga sangat sibuk, tapi Presiden tidak hanya harus menangani tugas-tugas eksekutif, tetapi tugas membosankan lainnya yang tidak ada memberinya suasana cerah seperti biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Syukurlah karena bantuan Juumonji yang luar biasa dalam hal ini, akhirnya kita memiliki daftar peserta yang terseleksi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Makan siang dan acara hari ini adalah melihat Mayumi tanpa henti mengeluh tentang ini dan itu, tapi tampak sepertinya tirainya akhirnya turun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perut Tatsuya bukannya cukup lemah untuk kaget oleh hal-hal sepele seperti itu, tapi selalu makan siang dengan ini sebagai latar belakang musik akan memiliki efek buruk pada saraf, sehingga Tatsuya menghela napas kecil lega ketika Mayumi berhenti mengomel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, masalah teknisi masih jauh lebih berat dari masalah peserta ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Atau tidak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita masih tidak memiliki jumlah yang cukup ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tanpa daya mengangguk atas penyelidikan Mari.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 80 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagian besar siswa kita bertujuan untuk menjadi penyihir, jadi personil berbakat umumnya tertarik pada keterampilan teknis ...... siswa tahun ke-3 kita sangat mengkhawatirkan, dengan jumlah kita di departemen magic artificer mencapai posisi yang sedemikian bahaya rendahnya. Di tahun ke-2 kita miliki orang yang mampu seperti A-chan dan Isori-kun, tapi jumlah kita masih tidak cukup ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Isori, eh ...... Orang itu mengkhususkan diri dalam geometri, jadi dia lebih kuat dalam teori daripada penyetelan, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami bahkan sudah lama tidak mempedulikan tentang hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sangat jarang untuk melihat keduanya baik Mayumi dan Mari menghela napas, yang menjelaskan betapa seriusnya hal-hal yang sedang dihadapi - meskipun menggunakan ini untuk mengevaluasi seberapa seriusnya situasi akan sedikit salah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika Juumonji dan saya membantu, ada batas untuk berapa banyak yang bisa kita lakukan ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah kalian berdua juga peserta utama kita? Jika kalian terlalu sibuk mengkhawatirkan CAD orang lain dan membiarkan itu mempengaruhi kontes kalian sendiri, itu bukan sesuatu yang bisa dianggap candaan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kalau Mari bisa mempertahankan CAD sendiri, itu akan mengurangi banyak beban.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Ya, kita berada dalam kesulitan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena kelelahan atau alasan lain, Mari menghindari tatapan sungguh-sungguh Mayumi dan melihat di tempat lain.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 81 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suasana di ruang Dewan Siswa itu berada pada perbatasan berbahaya untuk kesehatan psikologis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam rangka untuk kembali ke kelas - yaitu, mengevakuasi diri ke tempat aman, Tatsuya mengisyaratkan Miyuki dengan tatapan sekilas, kemudian mencari pembuka yang tepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Rin-chan, dapatkah kamu membantu sebagai teknisi ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan dengan kekacauan seputar persiapan Kompetisi Sembilan Sekolah, Suzune masih berada di sekitar di Ruang Dewan Siswa saat makan siang dan seseorang yang Mayumi tidak pernah gagal untuk diundang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu tidak mungkin. Keterampilan saya hanya akan menghambat Nakajou dan yang lainnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi dengan dingin ditolak setiap kali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan permintaan maaf kepada Mayumi yang sedang depresi, tapi ini adalah kesempatan yang sempurna untuk mundur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melirik penuh arti Miyuki, kemudian berdiri-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lalu ...... Bagaimana kalau kita meminta Shiba-kun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tepat saat Tatsuya berdiri, rencana pelariannya yang kejam tergelincir oleh serangan tak terduga Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hoh?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi, yang awalnya kepalanya terkulai lemah di atas meja, tiba-tiba mengangkat kepalanya dan mengeluarkan suara yang tidak dapat dimengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa, yang sampai saat ini telah melampiaskan kejengkelannya di terminal flatscreen besar di depannya - mungkin jauh di tengah-tengah pekerjaan rumahnya - lembut mendesah sambil menekan tombol power pada terminal dan mengangkat kepalanya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 82 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mendengar bahwa CAD milik Miyuki-chan disetel oleh Shiba-kun. Aku pernah melihat itu sebelumnya, dan spesifikasinya menyaingi seorang teknisi perusahaan kelas atas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi melompat dari kursinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajahnya diliputi dengan vitalitas, seolah-olah itu adegan sedih sebelumnya tidak pernah terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudut mati ......!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapan Mayumi yang diarahkan pada Tatsuya seperti elang mengincar mangsa yang baru ditemukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu saja sudah cukup untuk Tatsuya untuk menyerah setengah jalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu benar ...... Aku tidak percaya aku tidak memikirkan itu, kenapa aku bisa begitu ceroboh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang Mari ikut bergabung, Tatsuya seakan naik sebuah perahu tanpa dayung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, ia juga menangani cadangan CAD yang dimiliki komite ...... Tapi karena dia satu-satunya yang menggunakan mereka, saya tidak pernah berpikir tentang hal itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perlawanan adalah sia-sia. Tatsuya sudah sekitar 90% siap untuk menyerah pada titik ini, namun menyerah tanpa perlawanan itu menentang prinsip-prinsipnya, sehingga Tatsuya berusaha bertahan - lebih mirip perlawanan yang tidak akan membuahkan hasil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tadi saya mendengar Ketua bicara tentang pentingnya Teknisi CAD, tetapi tidak ada preseden untuk teknisi tahun pertama, benar kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Semuanya harus dimulai di suatu tempat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tradisi dibuat untuk dilanggar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 83 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi dan Mari segera membalas dengan tembakan pada tingkat marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian berdua mungkin &#039;pemikir progresif&#039;, tetapi bukankah akan ada peserta lain yang menolak dengan ini? Aku siswa tahun pertama jalur 1, ini akan meninggalkan kesan negatif pada banyak orang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sedikit merendahkan diri karena datang dari Tatsuya, tapi bukan berarti itu tidak benar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Untuk pemeliharaan CAD, rasa saling percaya antara penyihir dan artificer sangat penting. Kinerja maksimum sebuah CAD yang ditentukan oleh tingkat kondisi mental pengguna. Menggunakan orang seperti saya untuk mempertahankan CAD akan menyebabkan reaksi peserta sebaliknya, jadi aku tidak berpikir aku adalah calon yang baik ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logika Tatsuya juga memiliki arti sendiri, menyebabkan Mayumi dan Mari bertukar tatapan sekilas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, terlepas dari apa yang Tatsuya katakan, mereka berdua sudah melihat melalui padangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam rangka untuk memberikan pukulan terakhir untuk adik kelas yang malas itu yang tidak ingin mengambil kentang panas dan memaksa dia untuk bergabung,keduanya secara visual mengkonfirmasi rangkaian serangan (persuasi verbal).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, mereka menerima bala bantuan tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya berharap bahwa Onii-sama bisa bekerja dengan CAD saya ketika saya berpartisipasi dalam Kompetisi Sembilan Sekolah ...... Apakah itu oke?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya membeku pada pengkhianatan yang sama sekali tak terduga dari Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam drama Shakespeare, perasaan Tatsuya itu pasti seperti ketika Caesar dibunuh: &amp;quot;Et tu, Miyuki (Brutus) ......!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tepat! Memiliki teknisi yang dapat dipercaya dan kompeten di dekatnya benar-benar bagian tak terpisahkan bagi peserta untuk diandalkan. Bagus sekali, Miyuki-chan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 84 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mayumi segera menindaklanjuti serangan Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, kalau Onii-sama bergabung dengan Tim Teknisi, tidak hanya saya, tapi Mitsui-san dan Kitayama-san bisa berpikir dengan tenang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah pertama kalinya bahwa Tatsuya mengetahui kedua orang itu berpartisipasi pada divisi pendatang baru sebagai peserta, tapi ia menganggap mereka sebagai kandidat yang diharapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mencoba untuk melarikan diri dari kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelas, hasil pertempuran telah diputuskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rapat persiapan diselenggarakan setelah pulang sekolah di markas Komite Manajemen Klub dimana akan diputuskan apakah Tatsuya resmi bergabung dalam daftar peserta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin masih ada sinar kecil harapan, tapi Tatsuya sudah lama menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat Miyuki mengiyakan, Tatsuya tidak punya tempat untuk lari lagi. Berdasarkan asumsi bahwa konfirmasinya dalam bahaya serius, ia benar-benar harus bekerja keras untuk memastikan ia dinominasikan dan diterima – semuanya sudah masuk dalam perhitungannya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli apa, situasinya benar-benar merepotkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat-saat seperti ini, orang-orang cenderung untuk mundur ke daerah dimana mereka unggul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika ia memiliki kesempatan di luar untuk dicalonkan, dia masih mengambil waktu untuk merenungkan apa yang bisa ia lakukan, di area mana ia unggul , dan memeriksa kembali  sense sendiri yang layak untuk mengembalikan keseimbangan internal sebagai kompensasi untuk diri sendiri.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 85 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena stres yang semakin menumpuk, jarang sekali melihat Tatsuya jatuh ke dalam semacam perangkap kompensasi diri ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua-pertiga dari waktu makan siang sudah lewat. Miyuki asyik dalam berurusan dengan tumpukan dokumen dan pekerjaan rumah, sementara Tatsuya, yang saat ini menganggur sambil menunggu Miyuki, mengeluarkan CAD perak dari sarung bahu dan mulai memeriksa modul dalam cartridge, tombol untuk mangatur Rangkaian Aktivasi, dan bagian bergerak lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, hari ini kamu membawa Silver Horn juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai saat ini, Azusa benar-benar terfokus pada pekerjaan rumahnya, tapi matanya dengan tajam menangkap gerakan Tatsuya saat ia beringsut maju.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya perlahan mengalihkan pandangannya, bukan terhadap Mayumi atau Mari, tapi Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune secara akurat menafsirkan Tatsuya yang diam saat Suzune dengan cekatan menggunakan alisnya dan mengangkat bahunya untuk mengekspresikan emosi yang tak berdaya. Dengan kata lain, Azusa saat ini telah benar-benar kehilangan minat dalam pekerjaan rumahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya membeli sarung baru, jadi saya ingin bisa menggunakan ini sesegera mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah ini yang dimaksud dengan &amp;quot; marah karena menerima tiga di pagi hari, kemudian bahagia saat menerima empat di malam hari &amp;quot;? Tatsuya secara mental mengingat ini secara objektif, tetapi juga rentetan pemikiran saat ia mengalihkan pandangannya kembali ke Azusa dan menanggapi dengan cara yang lembut (Untuk melengkapi, Tatsuya sedang memikirkan apa artinya bermain tarik ulur ).&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 86 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Azusa bersinar cemerlang saat ia mendekatinya. Sepertinya dia tidak hanya tertarik pada CAD itu sendiri, tetapi peralatan tambahannya juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, tidak apa-apa jika saya melihat-lihat ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berbicara sejujurnya, Azusa umumnya menghindari atau bahkan lebih seakan takut akan Tatsuya. Justru karena kesan ini, Tatsuya ingin tersenyum kecut. Namun, mengingat cara Azusa bergerak mengelilinginya seperti hewan kecil dan tidak mampu menenangkan diri, dia mungkin seharusnya tidak memperlakukannya terlalu buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini mungkin merupakan bentuk popularitas - Tatsuya berpikir seperti itu ketika ia melepas jaket yang dikenakannya bahkan di musim panas ini. Tentu saja dengan sistem pendingin didalamnya, dan melepas sarung bahu sebelum menyerahkannya ke Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wow , Ini adalah model asli untuk seri Silver.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Potongan yang menakjubkan akan membentuk garis luar biasa ketika menariknya dari sarung dan menembak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesuatu yang tidak hanya memenuhi keterampilan teknis yang tinggi, tetapi juga desain yang mendukung keterampilan pengguna khususnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ah, aku memuja kejeniusan Anda, Silver-sama ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah dia menerima holster, Azusa cukup senang dan hampir menggosok wajahnya ke sarungnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya nyaris tak bisa mempertahankan wajah pokernya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Azusa dengan cermat memerika setiap sentimeter holster - atau mungkin akhirnya memuaskan dirinya-dia kembali ke Tatsuya dengan senyum senang di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-kun juga penggemar seri Silver ? Jika hanya didasarkan pada harga dan spesifikasi, Maximilian Speed Shooter, Russ Type-F, atau bahkan seri Sagitarius yang dikembangkan oleh FLT (Four Leaves Technology) seharusnya lebih bagus, tetapi penyesuaian individu dari seri Silver begitu bagus bahkan sampai tidak ada yang peduli lagi dengan harganya ! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 87 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya ingat kalau Mari pernah menggambarkan Azusa sebagai &amp;quot;Device-taku&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, Tatsuya cukup perhatian untuk mempertimbangkan mungkin Mari sedikit berlebihan, tapi setelah menyaksikan perilaku Azusa hari ini, Tatsuya merasa bahwa julukan seperti itu mungkin tak terelakkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sudut pandang Tatsuya, secara kontras antara harga dan kinerja - efisiensi, dengan kata lain, jika kinerja terlalu rendah, maka kepuasan juga akan menurun. Bahkan jika itu terjadi, kinerja sebenarnya mungkin berbeda dari dokumentasi resmi. Sederhananya, kinerja kualitatif yang tidak dapat dikonversi ke dalam format numerik juga sangat penting. Jika seseorang bisa &amp;quot;puas&amp;quot; tanpa membuat analisis semacam ini, Tatsuya menganggap bahwa itu mungkin tidak lebih dari loyalitas merek belaka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, itu soal penilaian pribadi, jadi jika dia bilang dia puas, Tatsuya tidak punya alasan untuk menghujaninya dengan berbagai pertanyaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, aku sebenarnya memiliki beberapa koneksi, jadi saya bisa membeli Seri Silver dengan harga diskon berkat pekerjaan saya sebagai beta tester.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat Tatsuya mengatakan hal ini, bahu Miyuki tampak bergetar sedikit saat ia menghadap ke arah lain menuju terminal, tapi tidak ada yang menyadari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ! Benarkah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 88 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata &amp;quot;iri&amp;quot; terlihat di seluruh wajah Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kali ini, bahkan ekspresi Tatsuya mengungkapkan sedikit ketegangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Lain kali saat aku menguji model baru, apakah kamu ingin aku ambilkan satu juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benarkah?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benarkah, kamu serius ?,  serius kan?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terima kasih! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada kesempatan baginya untuk merespon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Tatsuya akhirnya bisa mengangguk setuju, Azusa meraih tangan kiri Tatsuya dengan kedua tanganya dan mengangkatnya ke atas dan ke bawah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... A-chan, tenang sedikit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tidak bisa menonton lebih lama lagi, sementara menghentikan pekerjaannya pada tumpukan dokumen untuk berbicara dengan Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa tiba-tiba berhenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dipenuhi dengan keraguan, Azusa menatap tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tangannya memegang erat di sekitar tangan Tatsuya itu. Azusa tidak hanya memastikan dengan indera sentuhannya, tapi menegaskan hal itu secara visual juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia perlahan-lahan mengangkat kepalanya ke arah Tatsuya, lalu cepat-cepat menghindar tatapan Tatsuya yang tanpa ekspresi dan kembali menatap tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa melepaskannya dan melompat ke belakang seolah-olah tangannya telah memegang api.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 89 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, maaf, maaf ......!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wajah memerah&amp;quot; tidak cukup untuk menjelaskan keadaan Azusa saat ini, karena wajahnya memerah sampai ke akar telinganya. Dia berulang kali membungkuk ke arah Tatsuya sebagai permintaan maaf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sudah mulai benar-benar khawatir bahwa Azusa akan terus membungkuk sampai dia pusing, dan melirik ke arah Mayumi meminta bantuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... A-chan, kamu bisa berhenti sekarang. Tatsuya-kun sudah sedikit kewalahan sekarang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mungkin berpikir hal yang sama seperti Tatsuya, jadi dia tidak menambah kekacauan (bukan tanpa sebab) dan terfokus untuk menghibur Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa mengambil napas dalam-dalam saat ia diperintahkan dan akhirnya berhasil untuk tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menghela napas tak berdaya sebelum kembali ke pekerjaannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa berbalik tersenyum malu terhadap Tatsuya dan dengan cepat berubah serius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kemudian, apakah Shiba-kun tidak pernah mengenal Taurus Silver secara pribadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia bertanya dengan sikap ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia berlalu tanpa mengatakan bahwa Azusa melakukannya untuk menutupi rasa malunya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 90 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, pertanyaan ini adalah salah satu yang sangat sulit untuk dijawab untuk Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak, saya tidak sepenuhnya yakin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
alarm listrik terdengar dari dekat dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat kerja yang Miyuki gunakan mengaktifkan alarm tanpa sengaja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua orang mungkin bisa ceroboh sekali-sekali, tapi itu sangat jarang bagi Miyuki untuk keliru mengaktifkan alarm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi dan Suzune berekpresi  &amp;quot;Eh?&amp;quot; sambil melihat Miyuki yang menghadap dinding, tapi Miyuki bekerja terus seolah-olah tidak ada yang terjadi, sehingga mereka berdua tidak bertanya lagi dan kembali ke tumpukan pekerjaan masing-masing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Miyuki-chan benar-benar membuat kesalahan, aneh juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kadang-kadang, ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai perbandingan, respon Tatsuya terlalu tingkat, tapi Azusa tidak menyadari saat dia kembali ke percakapan terakhir mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli seberapa banyak ia menyembunyikan dirinya sendiri, orang-orang di laboratorium yang sama harusnya tahu sesuatu, kan? Kecuali, dia menciptakan segala sesuatu dengan dirinya sendiri?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak, saya yakin itu mustahil.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir juga begitu. Oh yah, Shiba-kun, kamu tidak bisa menggunakan &#039;koneksi&#039; di laboratorium untuk mendapatkan beberapa informasi lebih lanjut?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 91 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak, koneksi yang saya bicarakan tadi tidak termasuk dalam kategori itu ...... Selain itu, FLT menyimpan sebagian besar rahasia perusahaan mereka dengan ketat, jadi saya pikir itu sangat tidak mungkin untuk mendapatkan sesuatu yang di luar teknisi laboratorium. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh benar  juga......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Saya yakin senpai sudah tahu, tetapi menggunakan sihir di luar sistematik jenis manipulatif informasi untuk mengungkap rahasia adalah kejahatan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah? Nah ...... Tidak mungkin, kenapa aku bisa berpikir ...... tentang hal semacam itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menatap Azusa dengan mata setengah tertutup, menyebabkan tubuh mungil Azusa menyusut lebih jauh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak apa-apa, asalkan senpai sudah jelas tentang hal itu, saya hanya ingin mengingatkan saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu ...... jangan khawatir tentang hal itu, tentu saja aku tahu tentang sesuatu seperti itu, Ah, ha ha ha ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat bahwa Azusa tidak membuat metafora dan benar-benar keluar keringat dingin, Tatsuya mengangkat kakinya dari pedal gas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, mengapa Nakajou-senpai begitu tertarik pada identitas asli Taurus Silver?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD yang Azusa gunakan bahkan bukan merek FLT. Meskipun dia jelas bukan pengguna Seri Silver, mengapa dia peduli begitu banyak tentang identitas pengembang?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Tatsuya, ini adalah pertanyaan yang wajar-wajar saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari ekspresi Azusa, dia benar-benar tercengang bahwa Tatsuya akan memberi pertanyaan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja aku peduli, Tatsuya-kun, maksudku, apakah kamu tidak?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah Taurus Silver.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang pertama di dunia untuk mengembangkan &#039; sistem Loop Cast &#039;, meningkatkan kecepatan Rangkaian Aktivasi untuk CAD khusus sampai dua puluh persen, ia juga mengurangi variabilitas model nirkabel dari 3 persen menjadi kurang dari 1 persen. Taurus Silver memang menakjubkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, daripada menjaga rahasianya untuk keuntungan pribadi, dia secara terbuka mempublikasikan temuannya untuk kemajuan masyarakat sihir secara keseluruhan, yang membuat Taurus Silver bahkan lebih luar biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia disebut insinyur jenius yang mengembangkan teknologi software CAD yang umumnya butuh sepuluh tahun dengan hanya satu tahun saja , jadi saya berpikir bahwa tidak ada orang yang bertujuan untuk menjadi magic artificer tidak akan tertarik pada dirinya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tekanan yang berlebihan itu hampir identik dengan cacian yang memaksa Tatsuya mundur ke belakang. Dia benar-benar tertangkap basah oleh betapa dunia telah dibangun &amp;quot;Taurus Silver&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maafkan ketidaktahuan saya. Sebagai pengguna, saya bukannya tidak puas dengan seri Silver, aku hanya tidak menyadari bahwa itu memiliki review yang begitu berkilau......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ...... Itu masuk akal, Shiba-kun adalah tester, jadi untukmu, Silver seri tidak selangka itu...... Oleh karena itu mengapa kamu memiliki pandangan yang berbeda daripada yang saya lakukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa tidak sepenuhnya mengerti, tapi membiarkan dirinya diyakinkan.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 93 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR v03 093.jpg|175px|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 94 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, hei, Shiba-kun, saya ingin minta pendapatmu, orang seperti apa Taurus Silver itu menurutmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah tatapan yang murni ingin tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ingin mengubah topik pembicaraan, Tatsuya menjawab kembali mencoba untuk mengulur waktu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah ...... Saya bertanya-tanya bagaimana mengejutkannya jika dia ternyata seorang remaja Jepang seperti kita.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekali lagi, alarm listrik terdengar dari dekat dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki terus dalam sikap duduk dengan punggung benar-benar lurus saat ia bekerja keras lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi dia tidak mengizinkan siapa pun untuk melihat ekspresi wajahnya saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, A-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, Presiden, apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, Mayumi akhirnya mengulurkan bantuan pada Tatsuya, yang hampir tidak dapat menangani Azusa. Ini mungkin sedikit bias, tapi ini adalah pertama kalinya Tatsuya merasa seperti Mayumi adalah seseorang yang bisa diandalkan. Bagaimanapun, sikap Mayumi adalah bahwa ia ingin Azusa untuk segera kembali ke pekerjaannya di Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah kamu seharusnya menyelesaikan pekerjaanmu sebelum waktu makan siang berakhir ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, bahkan jika ini untuk memberikan bantuan pada Tatsuya, ini tidak diragukan lagi lonceng kiamat untuk Azusa ...... Deskripsi itu mungkin hiperbola, tapi ekspresi Azusa menunjukkan begitu. Kenyataan bahwa dia asyik berbicara tentang Taurus Silver adalah kemungkinan cara baginya untuk melarikan diri dari kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden &amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 95 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari cara Azusa sambil menangis memohon bantuan Mayumi, seakan dia mungkin dikutuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan membuat suara yang memalukan seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tersenyum kecut dan berbalik tatapannya dari tumpukan pekerjaan yang harus diselesaikan kepada  Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya bisa membantu sedikit, jadi apa tugasmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengarahkan tatapan terhadap Mayumi yang mengesankan &amp;quot;Kamu memanjakannya terlalu banyak&amp;quot;, namun kemudian segera mengabaikannya - lebih seperti pura-pura tidak melihatnya saat dia tersenyum ke arah Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maafkan aku ...... Ini adalah laporan tentang &#039;Tiga Puzzle Besar Sihir Sistematik Beban......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Suzune, Mari, dan Tatsuya segera berbalik menatap mereka pada wajah murung Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... A-apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti rusa yang disorot sinar lampu, Azusa menyusut menjadi bola dalam teror. Mata berkaca-kaca dan gerakan ketakutan memberi kesan bahwa semua orang sedang melakukan bullying padanya, sehingga Tatsuya berbalik matanya menjauh, dan Suzune memikirkan kembali tindakannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya Mari yang masih menatap Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ho ho ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari melihat Azusa dengan ketertarikan yang mendalam, meskipun ia lebih terfokus pada layar datar terminal di tangan Azusa.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 96 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku bertanya-tanya apa yang membingungkan Nakajou yang merupakan siswa yang selalu masuk dalam 5 besar setiap tahunnya dan ternyata hal itu adalah ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah ini topik yang mereka minta setiap tahun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Mari berbicara, Mayumi melanjutkan dengan ekspresi tak mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;A-chan, apa topik untuk tahun ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena topic yang rutin, sudah ada cukup topic di mana sekolah tidak mampu untuk menciptakan ide-ide baru. Ini bukan hanya pekerjaan rumah, itu juga salah satu topik esai utama untuk ujian masuk universitas sihir. Sebuah pencarian sepintas akan mendapatkan panen yang melimpah dari model jawaban atas topik ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Subyek dari pekerjaan rumah melibatkan bagaimana memecahkan kemacetan dari &#039;Tiga Puzzle Besar&#039;. Dua yang pertama saya tau, tapi saya tidak dapat menjelaskan alasan mengapa  Sihir umum jenis terbang belum berhasil dikembangkan .... .. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Suzune mengangguk dengan ekspresi  &amp;quot; Saya mengerti &amp;quot;  di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, Azusa-kun tidak dapat menerima konsep yang diusulkan saat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tepat!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepada Suzune yang mampu mengungkapkan pikiran dalam dirinya, Azusa mengangguk penuh semangat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Landasan untuk sihir yang dapat melawan gravitasi dan memungkinkan tubuh fisik melayang ke udara telah ditetapkan oleh Empat sistemik besar dan Delapan Jenis utama dari sihir modern dan telah memasuki tahap praktek.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, meskipun cedera yang disebabkan oleh jatuh bebas tetap menjadi salah satu bahaya besar bagi penyihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa mengalihkan tatapannya ke Mayumi, yang mendukung argumennya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Penyihir yang mahir dalam Sihir Kecepatan dan Sihir Beban sudah mampu melompat puluhan meter dalam satu waktu, dan rekor dunia dipegang oleh penyihir yang melompat lebih dari 100 meter dalam sekali mencoba. Rekor untuk mendarat bahkan lebih besar, dengan beberapa penyihir yang mampu untuk mendarat dari ketinggian 2000 meter tanpa peralatan apapun. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu yang terjadi, mengapa Sihir jenis terbang ...... bergerak bebas di langit masih sulit dipahami ...... Benar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tepatnya, Sihir umum tipe terbang yang bisa digunakan tetap sulit dipahami. Ada beberapa pengguna sihir kuno yang bisa terbang dengan bebas di langit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune menambahkan beberapa rincian atas penjelasan Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Azusa menggeleng, meskipun ini mungkin tindakan disengaja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu jenis sihir yang mendekati kemampuan unik penyihir BS. Karena tidak dapat dibagi, tidak bisa benar-benar disebut teknik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara teori, kamu dapat menggunakan sihir sistem Kecepatan dan Beban untuk meniadakan pengaruh gravitasi dan melambung ke langit. Pada kenyataannya, lompat jauh dan sihir mengambang telah dikembangkan, jadi mengapa kita tidak bisa terbang ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah referensi buku-buku tingkat yang lebih tinggi berisi jawaban atas pertanyaan ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi secara visual menginterogasi Azusa seperti mengapa dia tidak bisa menerima jawaban yang tercatat dalam buku-buku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Rangkaian sihir harus mencakup titik akhir, sebagai dampak dari menimpa realitas yang ditopang sampai kondisi akhir terpenuhi. Sementara objek target berada di bawah pengaruh sihir, jika kamu ingin menjalankan berbagai jenis sihir untuk mewujudkannya pada target , kamu perlu menggunakan sihir yang lebih superior daripada kemampuan gangguan fenomena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 98 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila menggunakan sihir tipe terbang, setiap kali kamu menyesuaikan kecepatan atau tinggi, kamu tidak hanya menimpa sihir asli dengan yang baru, kamu juga membutuhkan kemampuan gangguan fenomena yang lebih kuat. Seorang penyihir hanya mampu memisahkan kemampuan menulis ulang fenomena menjadi sepuluh segmen, sehingga ia hanya bisa mengatur status terbang sepuluh kali sebelum mencapai batas mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Ini adalah rintangan yang diakui secara terbuka mengapa tidak ada solusi praktis untuk sihir tipe terbang, kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tidak memikirkannya sangat lama sebelum mengangguk setuju untuk penjelasan Azusa yang bertele-tele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi bagaimana, A-chan ?  kamu sudah melakukan riset. Kamu juga telah mengatur semua argumenmu, jadi apa masalahnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menurut alur pemikiran ini, masalahnya terletak pada kenyataan bahwa sihir baru perlu terus menimpa sihir yang sedang aktif, benar? Jika itu terjadi, saya berpikir bahwa itu akan lebih mudah untuk membatalkan sihir saat ini daripada mengaktifkan sihir baru . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang, Azusa telah benar-benar terbebas dari ekspresi menangis sebelumnya, dan sekarang terjun ke depan dengan kecepatan tinggi. Suzune dengan tenang memberi Azusa pertanyaan berikutnya:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Teorinya masuk akal, tapi dari sudut pandang praktek bagaimana kamu akan membatalkan sihir aktif?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa kau tidak memasukkan kondisi untuk mengakhiri sihir selama desain rangkaian Sihir ? Dengan kata lain, dengan memasuki rangkaian sihir kecil ke rangkaian sihir aktif, hal ini dapat berubah menjadi kondisi akhir untuk sihir. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 99 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa terendam dengan teori sementara Suzune, sebaliknya, Suzune dengan tenang menyatakan argumen kontranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sayangnya, rangkaian sihir tidak dapat mempengaruhi rangkaian sihir lainnya. Rangkaian sihir hanya dapat digunakan untuk mempengaruhi Information Body, bahkan jika dua jenis sihir itu berusaha mempengaruhi Information Body yang sama, hanya satu dengan kemampuan gangguan yang lebih kuat yang akan menjadi nyata, terutama ketika Rangkaian Sihir tidak memiliki hubungan yang kuat terhadap yang lemah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir Counter yang dapat melarutkan rangkaian sihir memang ada, tapi itu sihir tingkat tinggi yang secara langsung mempengaruhi Information Body. Ini akan baik-baik saja pada tingkat eksperimental, saat ini tidak ada penyihir yang dapat dengan bebas menggunakan Sihir Counter pada level praktikal. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Begitukah ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat siswa masuk semester kedua di tahun kedua mereka, Dasar-dasar dalam kelas sihir akan beralih ke Aplikasi sihir. Kelas ini dimulai dengan konsep mengenai  &amp;quot;Sihir Counter &amp;quot; – sihir yang membatalkan sihir lawan yaitu apa yang Suzune sedang jelaskan sekarang. Biasanya, ini adalah sesuatu yang diajarkan selama semester pertama tahun ke-3, itulah mengapa Azusa tidak akrab dengan subjek itu. Dapat dikatakan, setelah mendengar istilah &amp;quot; Sihir Counter &amp;quot; dan tidak sepenuhnya bingung, ternyata pengetahuan Azusa memang cukup luas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, ini masih sebuah teori yang berharga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Emosi Azusa melambung antara bersemangat dan suram. Suzune tersenyum padanya dengan cara yang lembut dan nyaman.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 100 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Untuk membatalkan sihir tepat pada saat efeknya mulai terlihat, saya percaya ini adalah pendekatan yang benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu benar. Karena kebutuhan untuk menulis ulang sihir yang aktif, kekuatan gangguan yang diperlukan menjadi lingkaran setan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Suzune, Mayumi juga mendukung teori Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ada yang mengusulkan ini sampai titik ini, tetapi jika sihir baru dapat diaktifkan saat sihir yang sedang aktif dihentikan dari mempengaruhi fenomena tersebut, maka seharusnya tidak ada kebutuhan untuk kekuatan gangguan kuat ...... Mengingat bahwa target terbang di udara, penundaan antara sihir harus dikurangi menjadi nol, jadi jika Specialized CAD digunakan, maka secara teori sihir berikutnya harus diaktifkan sebelum target mulai terjatuh ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tampak bergumam pada dirinya sendiri, lalu tiba-tiba membuat &amp;quot;Eh?&amp;quot; terdengar saat ia menoleh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi jika itu hanya menghilangkan efek sihir, seharusnya seseorang juga telah berusaha melakukannya sejak lama? Pada akhirnya, faktanya ini seperti bekerja dengan &#039;Zona Interferensi&#039;.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan itu Mayumi, Suzune menggunakan fungsi pencarian pada workstation umum yang terletak di Ruang Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Beri aku waktu sebentar ...... Tahun lalu, Inggris mencoba sebuah eksperimen besar didasarkan pada desain konseptual yang sama dengan yang Presiden bicarakan. Mereka ingin menggunakan &#039;Zona Interferensi setelah kejadian&#039; untuk menciptakan prakter sihir tipe terbang. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune dengan cepat menemukan artikel berita tentang sihir yang berisi informasi yang dia inginkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kemudian, hasilnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 101 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara bertanya yang bernada sedikit tinggi - kemungkinan disebabkan oleh kegembiraan menggelegak keluar dari dirinya, yang membuktikan bahwa Mayumi masih seorang siswa SMA yang di atas rata-rata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Gagal total. Menurut laporan itu, dibandingkan dengan situasi normal di mana sihir berulang kali digunakan, metode ini hanya akan meningkatkan permintaan untuk kekuatan gangguan pada tingkat geometris.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Begitukah ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar laporan Suzune yang terkesan begitu mengkhianati harapannya, Mayumi terkulai dalam kekecewaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah mereka memberi alasan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, artikel itu tidak terlalu rinci.Presiden, Mengapa kamu pikir itu bisa terjadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika ditanya oleh Suzune, Mayumi menunjuk jari telunjuknya di dagu dan menghela &amp;quot;Hm!&amp;quot; terdengar saat ia menanggapi ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sihir sebelumnya harus sudah berhenti berfungsi saat itu ...... Tatsuya-kun, bagaimana menurutmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan Mayumi meminta pendapat Tatsuya adalah untuk mengulur waktu baginya untuk mengatur pendapatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak benar-benar mengharapkan Tatsuya untuk menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Percobaan Inggris yang diberikan oleh Ichihara-senpai memiliki kesalahan konseptual dasar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun demikian, jawaban langsung dari Tatsuya benar-benar membuat Mayumi terkejut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Dimana kesalahannya ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terkejut, Mayumi nyaris tak bisa mengajukan pertanyaannya. Tanpa bermaksud sombong atau bangga, Tatsuya dengan tenang mulai penjelasannya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 102 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Rangkaian Sihir yang belum memenuhi persyaratan mereka berakhir secara alami akan memudar dengan waktu, namun akan tetap berada dalam Tubuh Informasi dari target. Ketika sihir baru membatalkan efek sihir sebelumnya, sihir sebelumnya terlihat dibatalkan, namun pada kenyataannya hanya sedang ditimpa . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi, Suzune, Azusa, dan bahkan Mari kini menatap Tatsuya langsung, tapi Tatsuya tetap tak bergeming oleh tekanan dari pandangan mereka. Tatsuya tetap tanpa ekspresi dan nadanya tidak berubah sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita asumsikan sihir sebelumnya disebut Rangkaian sihir A, sedangkan Rangkaian sihir B digunakan untuk meniadakan yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan aktivasi Rangkaian Sihir B, Rangkaian Sihir A kehilangan kemampuan efek fenomenanya. Namun, bahkan jika rangkaian sihir A kehilangan efeknya, itu masih tetap berada pada Information Body target.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baik Rangkaian sihir A dan B masih bekerja pada Information Body target, hanya saja hanya efek Rangkaian sihir B yang terlihat. Sama seperti kata Ichihara-senpai, Rangkaian sihir hanya dapat mempengaruhi tubuh Informasi dan tidak dapat mempengaruhi satu sama lain. Hal ini berlaku bahkan dalam Zona Interferensi. Kecuali rangkaian sihir yang asli sendiri dibatalkan, menggunakan Sihir Counter akan menghasilkan hasil yang sama. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Jadi percobaan Inggris menggunakan sihir yang tidak perlu yang bukan bagian dari Sihir tipe terbang ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengangguk setuju atas pertanyaan Mayumi, lalu melanjutkan penjelasannya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 103 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, setiap kali kamu membuat penyesuaian dalam penerbangan, kamu akan menulis ulang rangkaian sihir lagi. Dalam rangka mempertahankan keadaan terbang, tambahan penulisan ulang akan menumpuk, sehingga tentu saja kamu akan dengan cepat mencapai batas atas untuk kemampuan gangguan fenomena. Sarjana inggris yang merancang percobaan ini pasti telah keliru pada sifat Sihir Counter. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminal portabel yang Tatsuya masukkan di saku dadanya memilih saat ini untuk mulai bergetar, menandakan bel peringatan pertama kalau periode makan siang sudah berakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, ayo kita kembali ke kelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, Onii-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, yang membelakangi mereka sepanjang waktu, segera berdiri setelah dipanggil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suaranya, ekspresi dan gerakannya lembut dan anggun seperti biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun Mayumi, Suzune, Mari, dan Azusa tidak menyadarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak bisa menyadarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki telah duduk di tempat kerja, punggungnya tegak lurus dengan bangga, dan jari-jarinya menari-nari di keyboard dalam kenikmatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 104 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertemuan persiapan untuk Kompetisi Sembilan Sekolah diadakan di markas manajemen klub dan diliputi dengan atmosfir yang gugup sejak awal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siswa dengan kinerja yang luar biasa dalam kompetisi ini akan menerima kredit tambahan untuk kelas mereka. Hanya dengan menjadi salah satu peserta resmi, siswa tidak perlu mengerjakan pekerjaan rumah, mendapat tambahan hari libur dan dijamin mendapat nilai A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya berlaku bagi peserta saja, tapi kepada siswa yang terpilih sebagai teknisi juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkat sekolah yang menempatkan harapan yang tinggi pada Kompetisi Sembilan Sekolah, siswa yang dipilih sebagai wakil untuk Kompetisi Sembilan Sekolah akan menerima hadiah yang luar biasa. Dengan demikian, itu tidak mengherankan bahwa ada persaingan sengit terutama untuk beberapa slot terakhir pada daftar resmi dalam pertemuan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika Tatsuya hanya menjadi pengamat, ia mungkin akan melihat perasaan campur aduk dari siswa sekitarnya dalam cahaya yang penuh harapan. Namun, ia ada di sana sebagai calon dengan target yang besar sekali di punggungnya, sehingga ia hanya bisa depresi menjaga dirinya dari menghela napas keras sambil berdoa semoga sirkus ini berakhir dengan cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan berarti bahwa ia sepenuhnya tidak tertarik pada Kompetisi Sembilan Sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keinginan untuk mengukur keterampilan pribadi seseorang terhadap penyihir lain (anak remaja ) dari usia yang sama, sangat berbeda dari ‘ rasa lapar ’ yang ia alami saat berada di laboratorium ayahnya dan keinginan berikutnya untuk menciptakan peningkatan praktikal untuk CAD, tapi Tatsuya masih memiliki banyak harapan yang tersisa dalam dirinya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya &amp;quot;dibangun&amp;quot; dengan emosi yang jauh lebih sedikit dari rata-rata orang, tapi ia masih pada usia keras kepala, jadi tidak peduli apa penilaian dari teman-temannya yang diberikan kepadanya, ia tidak cukup tabah untuk benar-benar tidak peduli.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 105 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, pada saat yang sama ia harus berurusan dengan kebanggaan, kecemburuan, kesombongan, perasaan jijik, dan emosi terkait lainnya dalam pertemuan ini. Itulah yang benar-benar memenuhi dia dengan perasaan campur aduk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kesampingkan dari pikirannya - tentu saja - kursi di ruang konferensi secara bertahap diisi. Ketika kursi terakhir diduduki, Mayumi berdiri di depan podium ketua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, mari kita mulai pertemuan untuk seleksi daftar peserta Kompetisi Sembilan Sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertemuan untuk kakak kelas, pemimpin klub untuk berbagai klub yang berpartisipasi, anggota Dewan Siswa (Miyuki tetap di stasiun di Ruang Dewan Siswa ) dan anggota Kelompok Manajemen Klub yang menerima pemberitahuan internal  bahwa mereka kandidat untuk masuk slot peserta atau teknisi resmi mulai .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya duduk dengan berbagai calon peserta di bagian pengunjung ke samping,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap organisasi yang melebihi ukuran tertentu secara alami akan fanatik dan dengan cepat mengidentifikasi Tatsuya sebagai orang luar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang dibanyangkan, tidak lama setelah pertemuan dimulai, seseorang bertanya apa yang sedang dilakukan siswa jalur 2 di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu tentu saja tidak berarti bahwa tidak ada yang memandang Tatsuya dengan ramah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya ada jumlah yang mengejutkan dari berbagai pendapat yang menarik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para kakak kelas berbeda dari siswa tahun pertama dimana mereka tahu Tatsuya adalah siswa jalur 2 spesial yang menjadi aset penting Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 106 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, masih ada lebih banyak orang yang menolak daripada mendukung, seringkali dalam bentuk emosi negatif daripada logika obyektif, yang menyebabkan pertemuan akan mengalami kebuntuan dan lebih banyak membuang waktu yang berharga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Singkatnya ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiba-tiba, sebuah suara serius mendominasi ruang konferensi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara itu tidak terlalu keras, namun semua kericuhan dengan cepat mereda karena semua orang terfokus pada pembicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juumonji Katsuto, yang sampai sekarang tetap diam, melemparkan tatapannya ke seluruh ruangan sebelum mulai berbicara:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menurut pendapat saya, masalahnya terletak pada ketidak tahuan sebagian orang dengan tingkat keterampilan yang Shiba memiliki. Jika demikian, solusi yang paling efisien adalah dengan melakukan tes secara langsung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ruangan yang luas itu terdiam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini akan membawa hasil yang sederhana dan efektif yang tidak akan bisa dibantah lagi, tetapi karena risiko yang ada di dalamnya, tidak ada yang berani untuk mengusulkan tindakan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Itu bukan saran yang buruk, tapi bagaimana cara kita akan melakukan prakteknya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Cukup meminta dia melakukan penyetelan CAD sekarang juga dan itu sudah cukup.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memecah kesunyian dengan pertanyaannya, kemudian Katsuto memberikan jawaban sederhana.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 107 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Izinkan saya untuk menjadi kelinci percobaan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD yang saat ini beredar di pasaran cukup rumit disinkronkan dengan pengguna masing-masing setelah penyetelan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika sepuluh penyihir menggunakan model yang sama, ada sepuluh metode yang berbeda untuk menyesuaikan CADs mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangkaian Aktivasi yang disediakan oleh CAD akan langsung diserap ke dalam domain alam bawah sadar penyihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, kondisi mental penyihir benar-benar tak berdaya melawan CAD mereka sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD model terbaru yang dilengkapi dengan fungsi yang meningkatkan pengolahan rangkaian aktivasi, tapi pada saat yang sama membuat CAD itu lebih mudah mempengaruhi kondisi mental pengguna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ada masalah selama penyetelan, tidak hanya akan menurunkan efisiensi sihir, efek samping lain akan mencakup ketidaknyamanan, sakit kepala, pusing, muntah, atau bahkan luka besar seperti halusinasi mental atau ketakutan mental. Dengan demikian, semakin tinggi kemampuan CAD, semakin terampil penyetelan yang diperlukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi penyihir, dengan sukarela menyerahkan CAD mereka disetel oleh teknisi yang kemampuannya tidak diketahui akan menimbulkan risiko yang besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika itu adalah saran dari Katsuto sendiri, kesediaannya untuk menawarkan dirinya sebagai subjek tes menunjukkan keberanian yang cukup besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, aku adalah orang yang merekomendasikan dia, jadi biarkan saya yang mengambil peran itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi segera meminta untuk mengambil tanggung jawab karena merasa ini kewajibannya, tetapi dari perspektif lain, ini tersirat kemungkinan bahwa dia tidak sepenuhnya percaya pada  Tatsuya, yang adalah sesuatu yang Tatsuya mudah baca dalam kata-katanya yang menyebabkan ketidaknyamanannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, tolong biarkan saya melakukannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 108 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, fakta bahwa Kirihara bersedia untuk menjadi kelinci percobaan menyebabkan Tatsuya cukup terkejut. keberanian yang dipertunjukkan oleh orang ini membuatnya nyaman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fasilitas penyetelan CAD di sekolah terbuka untuk dosen dan siswa yang berada di Gedung Keterampilan Teknis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kali ini mereka tidak menggunakan perangkat penyetelan yang berada dalam Gedung Keterampilan Praktek, tapi hanya membawa perangkat penyetelan mobile yang akan digunakan dalam Kompetisi Sembilan Sekolah ke ruang konferensi untuk melakukan tes mereka. &lt;br /&gt;
CAD tersebut juga salah satu yang memenuhi syarat menurut peraturan dari Kompetisi Sembilan Sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat bagaimana persiapan pra-kompetisi berjalan begitu lancar baik dalam perlengkapan dan prosedur, proses seleksi yang terus tertunda menjadi masalah yang sangat mencolok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya duduk di depan perangkat penyetelan dengan Kirihara berada di sisi lain - tetapi mereka berdua tidak bisa melihat satu sama lain. Para anggota Dewan Siswa dan berbagai pemimpin klub berkerumun di sekitar Kirihara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Langkah pertama adalah mengaktifkan perangkat sekolah itu, suatu proses di mana banyak tatapan berbahaya difokuskan pada gerakan tangan Tatsuya itu, tetapi Tatsuya sudah lama terbiasa bekerja dengan perangkat yang lebih kompleks daripada perangkat sekolah itu, jadi ini adalah prosedur yang bahkan bisa diselesaikan dengan sempurna sambil tidur. Tatsuya dengan cekatan menyelesaikan persiapan dan memakai wajah pokernya untuk menangkal tatapan-tatapan mencemooh itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tugas saya adalah menyalin skema dari CAD milik Kirihara-senpai ke CAD yang digunakan untuk kompetisi, membuat penyesuaian yang diperlukan tanpa mengubah rangkaian aktivasi, apakah aku benar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 109 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tatsuya sekali lagi memastikan isi tes itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, maaf sudah merepotkanmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melihat Mayumi menganggukan kepalanya sedikit. Sepertinya tidak mengangguk, tapi gemetar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak akan menyarankan secara langsung untuk menyalin skema ke model CAD yang berbeda...... Tapi tidak untuk itu, jadi mari kita menempatkan keselamatan sebagai prioritas utama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi bukan satu-satunya yang tercengang. &amp;quot;Menyalin skema CAD &amp;quot; adalah tugas sederhana yang terjadi ketika pengguna mengubah mesin, begitu banyak orang juga bertanya-tanya mengapa Tatsuya melihat hal ini sebagai masalah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tim Teknisi yang berpusat di sekitar Azusa tahu persis mengapa Tatsuya mengajukan pertanyaan ini. Para anggota tim mengangguk sedikit tanda setuju atau menyeringai ketika mereka bersiap untuk menikmati kinerja Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak mengatakan apa-apa lagi dan terjun ke penyetelan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama, ia tmenghubungkan CAD milik Kirihara ke perangkat penyetelan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proses replikasi skema itu semi-otomatis, sehingga tidak ada cara untuk mengukur perbedaan dalam keterampilan di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya tidak hanya membuang skema replika langsung ke perangkat perhitungan dari CAD yang digunakan pada kompetisi, tetapi disimpan ke dalam wilayah pemrosesan dari perangkat penyetelan, sebuah langkah yang menyebabkan beberapa orang untuk mengangkat alis mereka.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 110 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya ia mengukur sifat pribadi dari Osilasi Psion milik Kirihara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengikuti instruksi Tatsuya itu, Kirihara menempatkan headset di kepalanya, kemudian menempatkan kedua tangan pada papan pemeriksaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini juga prosedur normal, jika ini adalah perangkat penyetelan otomatis, langkah yang diperlukan adalah menghubungkan CAD kemudian membaca gelombang psion dan proses itu sendiri akan selesai secara otomatis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Umumnya, siswa yang menggunakan perangkat sekolah untuk penyetelan pribadi akan mengadopsi prosedur yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, tidak bergantung pada penyetelan otomatis dan secara manual membuat penyesuaian untuk OS CAD yang menunjukkan kemampuan sejati seorang teknisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terima kasih senpai, kamu dapat melepasnya sekarang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menunjukkan bahwa pengukuran sudah selesai dan Kirihara dapat melepas headset.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, langkah berikutnya adalah menghubungkan CAD yang perlu diubah, kemudian membuat penyesuaian di luar rekomendasi otomatis. Ini memerlukan CAD yang belu disetting untuk dipersiapkan selanjutnya, kemudian menyalin semua data ke CAD yang dituju.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hampir semua orang yang menonton berpikir bahwa Tatsuya mengacaukan prosedur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah ingin membuktikan hal ini, Tatsuya menatap monitor tanpa bergerak sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, dia tidak mengeluarkan atmosfir dari seseorang yang putus asa karena salah langkah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapannya difokuskan ke tingkat yang mengerikan tanpa memberikan sedikitpun perasaan goyah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak dapat menahan rasa ingin tahunya, Azusa menjulurkan kepalanya ke sekitar tubuh Tatsuya untuk melirik monitor.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 111 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Uh?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa mengeluarkan suara yang canggung yang sepenuhnya tidak sesuai dengan citranya sebagai anak muda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar tidak terpengaruh oleh gangguan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi dan Mari tidak berani untuk bertanya apa yang sedang terjadi, sehingga mereka berdua datang ke sisi Azusa untuk melihat monitor - dan hampir tidak bisa menahan napas mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Monitor tidak menampilkan hasil pengukuran dan grafik yang diharapkan, tetapi penuh dengan rentetan karakter yang bergulir pada kecepatan tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya hanya mampu melihat beberapa angka di sana-sini, tapi mata mereka sepenuhnya tidak mampu bersaing dengan kecepatan bergulir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Angka-angka tiba-tiba terhenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kira-kira beberapa puluh detik telah berlalu, yang kurang dari 5 menit sejak Tatsuya mulai menatap layar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah rentetan karakter berhenti bergulir, Tatsuya segera memasang perangkat perhitungan yang digunakan pada kompetisi dan dengan cepat mulai mengetik pada keyboard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Banyak window yang mulai membuka dan menutup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya Azusa yang melihat bahwa salah satu window yang dibuka adalah dokumen asli dengan hasil rekaman pengukuran, sementara window lain adalah dokumen asli yang berisi skema  CAD hasil replikasi pada perangkat penyetelan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sangat sedikit orang yang menyadari betapa gilanya kemajuan prosedur yang ada di depan mata mereka, karena mayoritas penonton hanya terpesona pada kecepatan luar biasa yang ditunjukkan Tatsuya saat mengetik pada keyboard. Meski begitu, Azusa percaya bahwa bagian yang benar-benar mencengangkan adalah teknik yang ditampilkan Tatsuya ketika ia langsung membaca sifat osilasi psion dari dokumen asli.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 112 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan metode itu, teknisi bisa dengan sempurna mengalokasikan sumber daya dalam parameter perangkat perhitungan untuk penyesuaian terbaik dengan hasil pengukuran yang  tercermin dalam perangkat penyetelan. Ini adalah proses yang sepenuhnya manual dan sepenuhnya tidak bergantung  dari proses otomatis yang disediakan oleh sistem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam penglihatan Azusa, pengaturan disimpan sementara di area kerja yang terus yang ditulis ulang dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dokumen asli masih tetap pada layar utama, tapi Azusa nyaris tak bisa mendeteksi pengaturan yang sudah dimodifikasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini pasti tetap berada dalam batas keselamatan. Dia benar-benar berpegang pada prinsip &amp;quot;keamanan adalah prioritas utama&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan cara ini, akan menurunkan resiko pengguna karena terlalu mengandalkan penyetelan otomatis, dan memberikan Rangkaian Aktivasi dengan efisien lebih baik dari penyetelan otomatis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benar-benar tidak perlu tes praktek lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keterampilan siswa tahun pertama ini jauh melampaui siapa pun di Tim Teknisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa membulatkan tekad di sana bahwa ia akan menyeret Tatsuya ke tim tidak peduli apa pun yang terjadi, keberatan akan dikutuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam kondisi &amp;quot;tanpa mengubah Rangkaian Aktivasi&amp;quot; penyetelan akhirnya berakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia begitu cepat sehingga penonton tidak benar-benar terhibur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 113 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagian berikutnya adalah tes langsung yang sebenarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diperhatikan oleh orang lain, ekspresi Kirihara terlihat sedikit gugup dan tegang, tetapi masih dalam batas-batas yang wajar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, tidak ada insiden, juga tidak ada sesuatu yang bahkan bisa disebut kecelakaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD yang dimodifikasi Tatsuya &amp;quot;benar-benar sama&amp;quot; seperti CAD tercinta milik Kirihara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kirihara, bagaimana perasaanmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ada masalah sama sekali, seakan-akan kalau saya menggunakan CAD saya sendiri, tidak ada perasaan tidak cocok sama sekali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara segera menjawab pertanyaan Katsuto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap orang sudah sangat jelas bahwa ini bukan evaluasi yang sengaja dilebih-lebihkan karena persahabatan. Mengingat sejarah masa lalu Kirihara dan Tatsuya. Kirihara dipaksa bertekuk lutut oleh Tatsuya ketika pertunjukan klub kenjutsu selama minggu perekrutan pada bulan April. Orang yang mengetahui fakta-fakta ini menyadari bahwa tidak mungkin Kirihara akan melindungi Tatsuya. Namun, bahkan tanpa &amp;quot;kesalahpahaman&amp;quot; itu, setiap orang yang melihat sihir yang dirapal itu tahu bahwa CAD berfungsi dengan lancar dan sempurna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sudah dikatakan, &amp;quot; bisa dengan lancar merapal sihir &amp;quot; adalah kriteria yang cukup rendah dan sulit untuk melihat hasil lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Sepertinya dia mengerti dasar-dasar penyetelan, tapi ini tidak cukup untuk memenuhi syarat kalau dia akan menjadi salah satu perwakilan sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Waktu yang dihabiskan termasuk rata-rata, tidak ada yang istimewa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia tidak mengikuti prosedur yang tepat, tapi mungkin ada beberapa alasan di balik itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 114 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak mengherankan, peserta tahun kedua adalah yang pertama kali bereaksi negatif terhadap hasil yang tampaknya normal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penolakan itu bukan semata-mata karena nominasi Tatsuya yang belum pernah terjadi sebelumnya, tetapi juga karena ia secara khusus dipilih oleh Presiden, semua orang berpikir kalau dia akan merendahkan mereka semua dengan beberapa teknik yang luar biasa, jadi harapan alami yang lebih tinggi menyebabkan kekecewaan besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mendukung sepenuhnya Shiba-kun ke dalam tim!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meninggalkan ekspresinya yang biasanya ketakutan, Azusa membalas dengan marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang dia ditampilkan di depan mata kita adalah sebuah teknik yang jauh melampaui impian terliar kita sebagai siswa SMA. Hanya karena kenyataan bahwa ia tidak perlu menggunakan penyetelan otomatis dan mampu melakukan hal ini sepenuhnya dengan manual  saja sudah sebuah prestasi yang tidak bisa dicapai oleh saya sendiri. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Bahkan walaupun tekniknya menakjubkan, tapi apa gunanya jika itu akan menyebabkan hasil yang biasa saja ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini hanya terlihat biasa, tetapi isinya sama sekali berbeda! Untuk dapat benar-benar tetap berada di dalam parameter keamanan tanpa kehilangan efisiensi adalah sebuah prestasi yang luar biasa!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nakajou, santai sedikit ...... Daripada bertahan dalam parameter keamanan, bukankah akan lebih baik untuk mengambil beberapa peluang untuk meningkatkan tingkat efisiensi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu ...... karena mereka tiba-tiba ingin menguji ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Debat bukanlah salah satu kekuatannya, jadi semangatnya dengan cepat berkurang.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 115 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat Azusa terkulai, seorang siswa laki-laki mengangkat tangannya untuk dikenali, yang dengan cepat membawa perhatian semua orang kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Model pribadi Kirihara yang menawarkan kinerja yang lebih unggul daripada model yang digunakan dalam kompetisi, tetapi bahkan dengan perbedaan ini, pengguna masih tidak dapat mendeteksi perbedaan, jadi saya percaya teknik ini layak mendapat pujian yang tinggi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? ...... Hattori-kun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiba-tiba, orang yang datang untuk menyelamatkannya adalah Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, saya juga mendukung Shiba bergabung dengan Tim Teknisi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanzou-kun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tidak mampu sepenuhnya menutupi ekspresi wajahnya yang kaget.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan dihadapkan dengan reaksi agak negatif sebagai  bagian dari Presiden tercintanya dan termasuk pikiran pribadinya, Hattori terus tanpa rasa takut (di luar) dan dengan anggun mengutarakan pendapatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kompetisi Sembilan Sekolah adalah suatu kompetisi yang sangat mempengaruhi reputasi sekolah kita, jadi kita harus mengirim yang calon terbaik dan terkuat, tanpa menempatkan terlalu banyak penekanan pada siapa mereka. Pekerjaan teknisi adalah untuk mendukung para peserta sehingga mereka dapat fokus secara sepenuhnya pada kompetisi itu sendiri. Sama seperti kata Nakajou, bahkan Kirihara mengatakan &#039;tidak ada perasaan tidak sesuai&#039;, saya harus mengakui itu adalah pekerjaan yang dilakukan dengan mengagumkan. Dengan kurangnya jumlah teknisi kita, ini bukan waktunya untuk meratapi apakah &#039;dia siswa tahun pertama ‘ atau &#039;ini belum pernah terjadi sebelumnya&#039;. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Hattori terisi dengan kata-kata verbal berduri, tapi dia gigih mempertahankan posisi keyakinan hatinya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 116 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kenyataan bahwa Hattori berdiri di sisi Tatsuya merupakan pukulan yang cukup besar pada kebuntuan pertemuan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya juga berpikir bahwa pendapat Hattori ada benarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bakat yang Shiba tunjukkan lebih dari cukup untuk memenuhi syarat sebagai salah satu perwakilan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya juga mendukung Shiba bergabung dengan Tim Teknisi. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan pihak oposisi tertegun dan terdiam dan pernyataan publik Katsuto tentang dukungannya, nominasi Tatsuya sudah ditentukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_0|Chapter 0]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=298416</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=298416"/>
		<updated>2013-10-31T05:28:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Serial Mahouka Koukou no Rettousei oleh Satou Tsutomu */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover Mahouka Koukou no Rettousei Jilid 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Français)|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Brazilian Portuguese~|Português (Brazilian Portuguese)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei PL|Polski (Polish)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum].&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Kata Penutup selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]] &#039;&#039;&#039;( 30 % )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Kata Penutup|Kata Penutup]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Ilustrasi Novel]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 1|Part 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 2|Part 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 3|Part 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 4|Part 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 5|Part 5]]--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (10 Juli 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (10 Agustus, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (10 November 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (10 Desember 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (10 April 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (10 Juli 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (10 September 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (10 Desember 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (10 Maret 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (7 Juni 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (10 Agustus 2013 ISBN 978-4-04-891610-3)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（12）ダブルセブン編 (10 Oktober 2013 ISBN 978-4-04-866003-7)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_1&amp;diff=298415</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_1&amp;diff=298415"/>
		<updated>2013-10-31T05:28:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tahun 2095 AD, pertengahan bulan Juli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seminggu setelah ujian final semester pertama berakhir di SMA Satu yang berafiliasi dengan Universitas Sihir Nasional, para siswa mulai mencurahkan seluruh energi mereka untuk persiapan Kompetisi Sembilan Sekolah selama musim panas. Namun, sikap Tatsuya Shiba, benar-benar tidak selaras dengan semangat sekolah tersebut. Hal ini sebagian disebabkan pada kenyataan bahwa pemikiran logisnya yang mengesampingkan emosinya. Sedangkan, alasan utama keberadaannya di sekolah hari ini adalah karena fakultas telah memanggilnya untuk membicarakan mengenai nilai ujiannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Leo ...... Mengapa kalian semua ada di sini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah akhirnya bisa lolos dari Ruang Fakultas, Tatsuya menemukan teman-teman sekelasnya Saijou Leonhart, Chiba Erika, dan Shibata Mizuki menunggunya di luar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adik perempuan Tatsuya, Miyuki adalah bagian dari Dewan Siswa, yang saat ini sedang di tengah persiapan untuk Kompetisi Sembilan Sekolah di ruang Dewan Siswa, jadi dia tidak ada di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah untuk menggantikan Miyuki, teman sekelas Miyuki , Mitsui Honoka dan Kitayama Shizuku berada di sana dengan ekspresi khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ruangan Fakultas itu terletak di lantai tempat kantor guru berada, yang terpisah dari lantai ruang kelas siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, itu tidak berarti siswa tidak pernah melewati tempat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terlepas dari apakah orang yang melewati tempat itu berasal dari kelas yang sama atau bahkan kakak kelas, kelima orang yang sedang mengelilinginya melirik ke arah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun hal itu wajar saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka semua tampak penasaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kali ini bukan masalah pembedaan antara siswa jalur 1 atau jalur 2 dalam situasi saat ini, walaupun hal ini selalu terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya telah ditunjuk menjadi anggota Komite Disiplin walaupun dia adalah siswa jalur 2 dan dengan berbagai prestasinya selama minggu perekrutan, telah membuktikan bahwa dia terseleksi bukanlah karena suatu kebetulan, yang pada akhirnya menyebabkan ketenarannya menyebar sampai ke seluruh sekolah. Sementara pemusnahan organisasi teroris oleh dirinya sendiri tidak pernah dipublikasikan, sukses luar biasa selama minggu perekrutan sudah cukup untuk mengumpulkan cukup banyak perhatian dari teman-teman sekelasnya dan bahkan kakak kelas perempuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika yang kecantikannya diakui publik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena sering bersama-sama dengan Miyuki dan Erika, penampilan Mizuki tampak kurang mempesona dibandingkan keduanya. Tapi bisa dikatakan, kecantikannya yang elegan dan sopan dinilai cukup tinggi di antara kakak kelas laki-laki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun terus-menerus diejek oleh Erika (atau mungkin lebih cocok disebut &amp;quot;terus-menerus bertengkar&amp;quot;), sosok Jermanik Leo dan kemampuan atletiknya yang luar biasa diidentifikasi sebagai &amp;quot;seseorang yang pantas dilirik &amp;quot; di antara populasi wanita (&amp;quot;gaya Jepang murni &amp;quot; yang Leo katakan mengacu pada berambut hitam dan bermata hitam).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adapun Honoka dan Shizuku, mereka berdua siswa yang luar biasa bahkan di antara siswa jalur 1 tahun pertama. Penampilan mereka akan dengan mudah dikualifikasikan sebagai  ‘ imut ‘ (dan kalau membahas masalah penampilan, Tatsuya akan menjadi yang paling biasa di antara teman-temannya).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah mereka memang menginginkannya atau tidak, kelompok yang tidak memedulikan  batasan antara siswa jalur 1 atau jalur 2 dan sering bersosialisasi bersama itu secara alami menarik perhatian ekstra dari orang di sekitarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, mungkin karena perwakilan siswa tahun pertama, anggota Dewan Siswa dan siswi yang sangat terkenal kecantikannya, Miyuki, tidak ada di sini, menyebabkan penonton secara signifikan lebih sedikit dari biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, orang-orang yang tetap melirik tanpa mengindahkan apapun ternyata berada cukup dekat di antara mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai contoh, pria yang sedang berdiri di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seharusnya kami yang bertanya apa yang kamu lakukan, kan? Mengapa kamu sampai dipanggil ke Ruang Fakultas?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Leo, Tatsuya langsung mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ternyata temannya memang perhatian pada dirinya. Untuk sesaat, Tatsuya bermaksud mencari  alasan untuk mengalihkan perhatian mereka, tapi ia berubah pikiran setelah merasa bahwa mereka layak memperoleh kejujurannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Para guru menginterogasiku tentang hasil ujian keterampilan teknis.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Leo menyipitkan matanya menunjukkan keraguannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Menginterogasi terdengar mencurigakan. Jadi mereka bertanya tentang apa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Singkat cerita, mereka ingin tahu apakah aku sengaja membuat kesalahan saat tes.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika adalah orang yang pertama kali mengekspresikan kemarahannya setelah mendengar jawaban Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak masuk akal, Tatsuya-kun tidak mendapat keuntungan sedikit pun kalau melakukan itu. Hanya orang tolol yang menanyakan hal seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada yang salah dari pengamatan Erika, sehingga Tatsuya hanya bisa tersenyum kecut mendengar kata-katanya. Akan jadi cerita yang berbeda jika seseorang mencontek untuk mendapatkan skor yang lebih tinggi, tapi tidak ada gunanya sengaja untuk mendapatkan skor yang lebih rendah. Kecurigaan ini adalah sesuatu yang konyol seperti pemikiran Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, aku bisa mengerti mengapa para guru berpikir seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata lembut Shizuku membuat Mizuki bingung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Skor Tatsuya-kun terlalu mengejutkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak membanggakan diri atas jawaban Honoka, tapi kalau terlalu rendah hati mungkin menimbulkan reaksi negatif juga. Karena tidak dapat memutuskan antara kedua hal itu, Tatsuya hanya bisa tersenyum kecut lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi SMA Satu, ujian akhir dalam SMA sihir termasuk ujian teori sihir didasarkan pada yang dipelajari di kelas dan ujian keterampilan teknis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, seni bahasa, matematika, sains, sosiologi dan mata pelajaran umum lainnya dinilai berdasarkan pekerjaan rumah sehari-hari. Ini adalah sebuah lembaga yang berfokus pada pelatihan yang berkualitas tinggi untuk penyihir, sehingga dari perspektif sekolah, memiliki siswa yang terlalu fokus pada banyak mata pelajaran selain sihir dianggap berlebihan ( Tatsuya dan teman-temannya membuat pembedaan antara penyihir dan magic artificers hanya karena pelatihan mereka secara alami bercabang menjadi dua arah. Biasanya, masyarakat akan memasukkan magic artificers ke dalam kategori yang sama dengan penyihir, tetapi tidak akan menggunakan istilah &amp;quot;magic artificers&amp;quot; untuk merujuk pada peneliti sihir yang tidak bisa menggunakan sihir).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal teori sihir, kelas wajib meliputi dasar-dasar belajar sihir dan teori sihir dalam ujian, dua topik tambahan pilihan diambil dari geometri sihir, bahasa sihir, botani sihir, dan arsitektur sihir, serta satu topik yang dipilih antara sejarah sihir dan teori sistem sihir, sehingga totalnya ada lima topik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 24 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Keterampilan teknis sihir diukur melalui kemampuan aplikasi (kecepatan desain sihir), toleransi sihir (skala dari urutusan Sihir), kemampuan interferensi (kekuatan menulis ulang Eidos) serta gabungan kekuatan sihir sebagai puncak dari ketiganya, sehingga menghasilkan nilai akhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siswa dengan nilai tertinggi, nama dan peringkatnya akan diumumkan di website kampus mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hasil ujian siswa tahun pertama sudah diumumkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka yang mendapatkan skor tertinggi gabungan antara teori sihir dan keterampilan teknis ternyata seperti yang diperkirakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat Pertama: Shiba Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat kedua : Mitsui Honoka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat Ketiga: Kitayama Shizuku yang hanya beberapa poin di belakang Honoka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga nama pertama adalah semuanya berasal dari Kelas A, dan sampai tempat Keempat muncul seorang siswa laki-laki bernama &amp;quot;Tomitsuka&amp;quot; dari Kelas B. Selain itu, nama yang akrab terdengar termasuk di dalamnya Morisaki di tempat kesembilan. Dua puluh tempat teratas dikuasai oleh siswa jalur 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau melirik bagian keahlian teknis maka akan terlihat hasil yang sama. Sementara penempatannya bertukar sedikit, dua puluh tempat teratas masih diduduki oleh siswa jalur 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tepatnya, tempat pertama adalah Miyuki, tempat kedua adalah Shizuku, tempat ketiga  adalah Morisaki, Keempat adalah Honoka. Kalau melihat skor gabungan, Kelas A mendominasi porsi keahlian teknis sejauh itu dan menyebabkan guru-guru mereka sakit kepala (distribusi kelas seharusnya dibagi secara merata melalui A sampai D, jadi persoalan akademik semacam ini menunjukkan dengan jelas bahwa Kelas A memahami bahan-bahan untuk semester pertama jauh lebih baik daripada tiga lainnya).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 25 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Namun, jika hanya berdasarkan pada bagian Teori sihir, gambaran yang sepenuhnya berbeda dan mengejutkan akan terungkap dengan sendirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat Pertama: Kelas E Shiba Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat kedua : Kelas A Shiba Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat Ketiga: Kelas E Yoshida Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka ada di tempat keempat, Shizuku di kesepuluh, Mizuki di ketujuh belas, Erika di kedua puluh, sementara Leo dan Morisaki jauh dari peringkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau memisahkan siswa jalur 1 dan jalur 2, perbedaan keterampilan teknis memainkan peran penting. Namun, dari konsensus umum diketahui bahwa siswa yang memperoleh nilai buruk untuk keterampilan teknis juga akan mengalami kesulitan menguasai teori juga. Karena semua konsep yang kompleks, itu sangat sulit untuk memahami teori tanpa merasakannya langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, dua dari tiga orang teratas adalah siswa jalur 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu sendiri saja sudah menjadi situasi yang belum pernah terjadi sebelumnya, namun prestasi Tatsuya itu bahkan lebih menakjubkan. Nilai rata-ratanya dari bagian teori - bukan totalnya - dengan mudah selusin poin lebih tinggi daripada nilai tempat kedua, meninggalkan dia sendirian untuk tempat pertama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika teori dan keterampilan teknis adalah dua hal yang berbeda, tetap harus ada batasnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi aku sama sekali tidak percaya Tatsuya-kun akan sengaja melakukan kesalahan dalam ujiannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Shizuku secara obyektif mengutarakan pendapatnya, Mizuki membalas kembali dengan nada senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja Shizuku tahu itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi guru-guru tidak seperti kita, karena kita tahu orang macam apa Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 26 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Honoka dan Erika berdua mulai berspekulasi tentang hal-hal di atas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, mereka hanya mengenal kita dari sisi lain dari layar terminal ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti yang dikatakan oleh Leo, ini adalah kekurangan utama dalam pendidikan modern. Bahkan jika guru modern yang secara pribadi datang ke ruang kelas seperti guru dari abad sebelumnya, tetap saja tidak akan menjamin bahwa mereka sepenuhnya bisa memahami siswa mereka. &lt;br /&gt;
Untuk mengatasi masalah ini, sekolah telah menciptakan kotak pendapat untuk menggantikan sistem jam kantor abad lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Bagaimana kalau bertanya pada Haruka-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Konselor menangani situasi di mana siswa yang tidak puas dengan sekolah atau insiden lainnya di kampus. kesampingkan apakah label &amp;quot;Haruka-chan&amp;quot; sudah tepat, saran itu sendiri  sebenarnya memberikan sedikit harapan, tapi Tatsuya langsung menggelengkan kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku berbicara dengan Ono-sensei kemarin. Sebenarnya, dia memberitahuku secara garis besar semua pertanyaan yang akan mereka tanyakan hari ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ternyata guru yang tidak dapat diandalkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan seperti itu. Bagaimanapun juga konselor baru tidak memiliki banyak kewenangan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang giliran Tatsuya yang tersenyum lembut dan menghibur Erika yang kesal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tatsuya-kun sudah melewati kejadian yang lebih sulit dariku, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang Erika duga, kata-kata Tatsuya itu yang jauh lebih konfrontatif.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Whoa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bantahan Erika yang tepat menyebabkan Leo mengeluarkan suara aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 27 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika menyipitkan mata ketika dia bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wanita ini ternyata sebenarnya mampu mengatakan sesuatu yang serius.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo membelalakkan matanya saat ia bergumam dengan lembut pada dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Diam!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika memukulnya dengan sebuah buku catatan yang digulung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Faktanya, bahkan di jaman di mana informasi digital begitu umum, buku catatan masih lazim digunakan. Khusus untuk sekolah berbasis sihir, selama pengajaran bahasa sihir, kecepatan  &amp;quot;tulisan&amp;quot; tersebut merupakan sebuah tindakan yang penting. Karena guru pada umumnya menggunakan gambar dan diagram dalam geometri sihir, menggunakan buku catatan untuk mencatat gambar-gambar itu jauh lebih mudah dibandingkan dengan menggunakan terminal, jadi siswa SMA sihir lebih cenderung untuk membawa buku catatan disbanding siswa dari sekolah normal. Walaupun alasan mengapa Erika berkeliling membawa buku catatan meskipun sedang tidak berada di kelas memang menjadi misteri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ow ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo tidak dapat menghindari pukulan yang datang dari buku catatan sehingga berjongkok memegang kepalanya yang sakit. Bukan berarti Leo hanya duduk di sana menerima pukulan tanpa berusaha melawan, namun saat ini,kecepatan serangan Erika jauh lebih cepat daripada kecepatan hindaran Leo, jadi dalam situasi ini, setiap kali Leo secara sepihak memutuskan untuk mengganggu, dia akan secara sepihak juga dipukul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Dasar pecandu kekerasan, kepalaku bukan drum!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 28 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Leo mengajukan protes serius, yang diabaikan dengan santai  oleh Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena fakta bahwa adegan ini telah berulang tanpa henti selama tiga bulan terakhir, Mizuki tersenyum tak berdaya dan meninggalkan mereka untuk itu, daripada panik seperti  pada awalnya. Untuk itu, dia menggunakan ini untuk mengarahkan pembicaraan kembali ke topik semula, dan menghindari kemungkinan eskalasi konflik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, kamu menyelesaikan kesalahpahaman para guru?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, sampai tingkat tertentu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sampai tingkat tertentu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan singkat Mizuki, Tatsuya memberikan rincian lebih lanjut dengan ekspresi yang enggan di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Para guru memahami bahwa aku tidak sengaja membuat kesalahan, tapi mereka masih menyarankanku untuk pindah sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pindah sekolah ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa? Mengapa mereka melakukan itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki dan Honoka, keduanya berteriak dengan wajah yang pucat sekali, sedangkan tiga yang lainnya berekspresi yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di antara Sembilan Sekolah, SMA Empat terkenal karena spesialisasi mereka dalam penelitian sihir, sehingga guru menyarankan aku untuk pindah ke sana. Aku menolak, tentu saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua orang menghela nafas lega, sementara dua lainnya tampak marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua orang pertama adalah Mizuki dan Honoka, yang terakhir Leo dan Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 29 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Anggota terakhir dari percakapan ini memakai wajah poker yang tak terbaca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Jadi, jika seseorang tidak unggul dalam keterampilan teknis, maka mereka harus bergabung dengan sekolah yang tidak menekankan keterampilan teknis sama sekali, bukankah  hal ini benar-benar kontradiktif dengan tujuan sekolah? Aku bisa mengerti jika nilai seseorang yang buruk dan mereka tidak bisa mengikuti ajaran di kelas, tapi itu jelas tidak terjadi dengan Tatsuya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin karena Tatsuya dianggap merusak pemandangan. Mungkin Tatsuya-kun tahu lebih banyak tentang sihir dari pada guru itu sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tenanglah, kalian berdua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika dibiarkan saja, Leo dan Erika hanya akan memancing amarah satu sama lain, sehingga Tatsuya melangkah untuk menenangkan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang Leo katakan, melewati batas walaupun hanya sedikit saja tetap akan dianggap lewat, jadi tidak ada alasan untuk pindah. Ada kemungkinan bahwa para guru hanya memikirkan hal terbaik yang bisa dilakukan untuk Tatsuya. Apapun itu, bahkan jika itu alasannya, kepentingan-kepentingan ini tidak memiliki empati, dan semata-mata untuk melindungi diri mereka sendiri. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nada lembut Tatsuya tidak mampu untuk menutupi penilaiannya yang menyakitkan, menyebabkan pasangan yang awalnya marah itu menyusut dan menghilang. Inilah tepatnya efek pendinginan yang Tatsuya bidik dari tadi, dan walaupun metode itu dapat disebut keji, tapi sayangnya, hasilnya bukanlah yang paling ideal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada akhirnya, aku berpikir bahwa guru seharusnya tidak boleh keliru sejak awal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika semua orang ragu-ragu apa yang harus dikatakan selanjutnya, Shizuku berbicara sendiri dan tidak mendukung atau mengkritisi. Komentarnya yang santai menurunkan ketegangan yang disebabkan oleh kata-kata Tatsuya yang mencemooh, efeknya secara keseluruhan mungkin dapat dikategorikan sebagai mendukung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 30 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;SMA Empat tidak meremehkan keterampilan teknis, tapi bila dibandingkan dengan sihir yang mengutamakan pertempuran yang akan dipertunjukkan dalam Kompetisi Sembilan Sekolah, mereka lebih tertarik pada teknik lebih lanjut yang rumit, semakin kompleks prosedurnya semakin baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah benar begitu? Shizuku-chan, kamu tahu cukup banyak tentang hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu karena sepupuku sekolah di SMA Empat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar jawaban Shizuku untuk Mizuki, Honoka dan empat orang lainnya berkata &amp;quot;Jadi itu alasannya&amp;quot; selagi mereka mengangguk. Mengingat bahwa ini datang dari seorang siswa yang sekolah di SMA Empat, seharusnya ini menjadi sumber informasi yang dapat dipercaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selagi semua orang sepakat dengan kata-katanya, hal itu juga menumbuhkan sedikit  ketidakpercayaan terhadap guru yang memanggil Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kelompok individu ini tidak akan memfokuskan perhatian mereka pada orang asing (guru) yang tidak bersama mereka pada saat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, sudah hampir waktunya dimulai Kompetisi Sembilan Sekolah, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo mungkin ingat apa yang Shizuku katakan sebelumnya, dimana Tatsuya mengangguk setuju pada pernyataannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki sudah mengeluh. Ada banyak hal yang harus diurus, termasuk kendaraan, peralatan, dan seragam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah Miyuki-chan juga berpartisipasi dalam kompetisi tersebut ? Kedengarannya sulit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki tidak menjadi terlalu sopan, tapi dia secara jujur prihatin atas nama Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, Miyuki harus mampu untuk berpartisipasi dalam kompetisi pendatang baru &#039;, sehingga pekerjaan persiapan harus lebih intensif.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 31 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Erika menjawab dengan cara yang setengah mendukung dan setengah membantah sentimen sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan terlalu percaya diri. Penerus dari Keluarga Ichijou mulai masuk SMA Tiga tahun ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bantahan Shizuku sedikit melenceng. Kompetisi resmi dan kompetisi pendatang baru pada Kompetisi Sembilan Sekolah dipisahkan menurut jenis kelamin, sehingga tidak mungkin Miyuki akan melawan tuan muda dari keluarga Ichijou.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang diperkirakan, tidak ada yang sengaja membalas pernyataannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Begitukah ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu mengatakan Ichijou, apakah dia Ichijou dari Ten Master Clan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari ekspresi mereka yang terkejut, ini tampaknya menjadi yang pertama kalinya bagi Erika dan Leo menyadari bahwa ada seseorang di tahun mereka yang berasal dari keturunan Ten Master Clan. Mizuki tampaknya tidak terlalu terkejut, mungkin dia tahu sesuatu tentang &amp;quot;Penerus dari keluarga Ichijou &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia mungkin akan menjadi lawan yang tangguh. Seperti yang diperkirakan, Shizuku kamu memang tahu banyak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shizuku adalah penggemar berat dari &#039;Monolith Code&#039;, jadi dia menyaksikan Kompetisi Sembilan Sekolah setiap tahun, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka, yang mengenal Shizuku sebaik ia mengenal dirinya sendiri, menjawab pertanyaan  Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Hm, ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar jawaban Honoka untuknya, Wajah tanpa ekspresi Shizuku mengangguk sedikit malu. Honoka berutang bantuan dari Tatsuya, sehingga tidak mengherankan baginya untuk tertarik pada Tatsuya. Namun, Shizuku berbeda, dia hanya tahu Tatsuya karena sahabatnya Honoka tertarik padanya, serta fakta bahwa ia adalah kakak Miyuki. Awalnya, Shizuku hanya berkomentar dari pinggiran, namun secara bertahap ia menurunkan penjagaan dan mulai mengekspresikan dirinya secara terbuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 32 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kebetulan kamu menyebutkan itu, selain kompetisi seluruh Jepang dan Intramural  Universitas Internasional, &#039;Monolith Code&#039; hanya dapat disaksikan di Kompetisi Sembilan Sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berdiri diagonal dari Shizuku yang tersipu malu, Tatsuya mengangguk setelah mendengar jawaban Honoka itu, dengan ekspresi yang menandakan bahwa ia mengerti sentimen itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kompetisi Sembilan Sekolah adalah kompetisi antar SMA yang berafiliasi dengan universitas sihir. Dengan kata lain, itu adalah kompetisi internal yang kebetulan terbuka untuk umum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu karena Kompetisi Sembilan Sekolah adalah salah satu dari beberapa kompetisi yang menyajikan kompetisi sihir sebagai hiburan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap tahun, sebanyak 1.200 siswa memasuki tahun pertama mereka dari 9 sekolah sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai perbandingan, ada sekitar 1200 sampai 1500 pria dan wanita muda usia 15 tahun  dalam setiap tahun yang mengembangkan bakat sihir yang pantas untuk dapat diterima SMA sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, bagi pemuda yang memiliki bakat sihir, jika mereka bertujuan untuk menjadi penyihir atau magic artificers, hampir setiap orang akan masuk ke salah satu dari 9 SMA sihir yang ada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi kompetisi sihir di tingkat SMA, selain kenjutsu, seni bela diri, dan beberapa yang lain, benar-benar dimonopoli oleh 9 SMA sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam rangka untuk memungkinkan masyarakat umum untuk lebih memahami dan tertarik dalam kompetisi sihir, serta pengakuan masyarakat lebih lanjut tentang sihir, Kompetisi Sembilan Sekolah telah menjadi salah satu peristiwa besar demi mengimplementasikan ide-ide ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lawan terberat kita tahun ini adalah SMA Tiga, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 33 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengetahui kalau hal ini adalah bidang keahlian Shizuku, Erika secara khusus meminta pendapatnya. Sebagai tanggapan, Shizuku hanya mengangguk gembira.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan tahun ini kamu tidak di bangku penonton, tapi sebagai salah satu kontestan, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku menempati tempat kedua dalam keterampilan teknis untuk tahun mereka, bahkan jika daftar resmi belum dipublikasikan, Shizuku seperti halnya Miyuki yang sudah dijamin untuk dipilih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Mizuki, Shizuku diam-diam mengangguk sebagai jawaban, wajahnya diterangi dengan motivasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah ujian final selesai, Tatsuya menghabiskan hampir setiap sore di markas Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera setelah liburan musim panas berakhir, pemilihan Presiden Dewan Siswa baru akan diselenggarakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Presiden baru terpilih, Komite Disiplin juga akan dipilih, bersama dengan Kepala sesuai baru berdasarkan pada pemilihan baru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut tradisi ...... yang lebih kelihatan seperti kebiasaan buruk, tidak pernah ada transfer yang lancar antara Kepala Komite. Lebih sering terjadi rekam jejak kegiatan yang tak terorganisir dan anggota saat ini dilemparkan kepada Kepala berikutnya untuk ditangani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, ketika Mari mengambil alih sebagai Kepala komite selama tahun pertamanya, tidak ada masalah dengan transfer di tahun itu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, siswa tahun ke 2 di Komite Disiplin tidak memiliki pengalaman yang cukup, sehingga Mari berharap untuk meminimalkan kebingungan selama transfer kekuasaan antar kepala komite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 34 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mengenai semua dokumen yang diperlukan untuk transfer, Mari melemparkan tanggung jawab itu kepada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mulai berpikir kalau aku seperti orang yang melakukan sesuatu supaya mendapat perhatian lebih dari orang lain ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Orang yang begitu buruk sampai ke akar-akarny ? Aku pikir ini sifat standar ganda dalam dirimu cukup menarik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;............&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar ini terlalu relevan, sampai Tatsuya tidak dapat membalas lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, kali ini aku sangat berterima kasih atas sisi baikmu, karena tanpa bantuanmu, kita hanya akan mengulang bencana masa lalu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menghiburnya dengan cara ini mungkin karena dia merasa sedikit bersalah melihat Tatsuya diam-diam tetap berusaha menyelesaikan tugas tugasnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya tidak memiliki kepribadian ganda, ia juga tidak hanya membantu untuk mengatur materi.  Tapi dia memang satu-satunya yang mengatur materi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Mari tidak menghiburnya sedikitpun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meski begitu, kamu sudah mulai mempersiapkan untuk transfer begitu awal?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengajukan pertanyaan menusuk tanpa menghentikan tangannya dari pekerjaan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dokumen yang sedang dia persiapkan akan selesai dalam seminggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika tidak ada masukan lebih lanjut dari rincian tambahan yang dibutuhkan, hal ini akan menciptakan zona kosong untuk dua bulan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, tidak ada jaminan bahwa peristiwa besar atau insiden tidak akan terjadi selama periode ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan jenis material yang harus dibuat sesegera mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 35 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Begitu kita mulai mempersiapkan diri untuk berpartisipasi dalam Kompetisi Sembilan Sekolah, kita tidak akan punya waktu untuk menyusun ini. Ada gunungan pekerjaan yang harus dilakukan, dari verifikasi daftar, pelatihan, menyesuaikan peralatan, mengumpulkan dan menganalisis data, sampai merumuskan strategi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua hal ini tidak ada hubungannya dengan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kapan Kompetisi Sembilan Sekolah akan diselenggarakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau memotong pembicaraan di sini akan menjadi canggung, sehingga Tatsuya memusatkan seluruh perhatiannya kembali melakukan organisasi data saat ia menanyakan hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Diselenggarakan selama 10 hari, mulai 3 Agustus sampai 12 Agustus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu waktu yang cukup lama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ? Kamu belum pernah menontonnya ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, karena aku selalu sibuk dengan tugas selama liburan musim panas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jawaban Tatsuya itu membuat Mari bingung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tetapi menurut Mayumi, adikmu pergi menontonnya setiap tahun, sampai ke titik bahwa ia bahkan ingat pada acara apa dimana kami ikut berkompetisi .....&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya hampir tertawa terbahak-bahak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, bukan berarti kami selalu bersama di manapun selama 365 hari setahun ...... Kadang kami bergerak secara terpisah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 36 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? ...... ah tidak, kamu benar. Hanya saja setiap kali kami melihat kalian berdua, seakan-akan kalian selalu bersama-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, kami juga biasanya sendiri-sendiri saat di sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Tatsuya secara obyektif mengatakan hal ini, bahkan jika ekspresi Mari mengungkapkan ketidakpahamannya, dia tetap mencoba menerima penjelasannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu yang terjadi, tidak mengherankan kalau kamu benar-benar tidak tau ketika aku mulai berbicara tentang persiapan untuk Kompetisi Sembilan Sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, jujur saja, aku bahkan tidak tahu kontes apa saja yang diadakan. Aku hanya tahu tentang &#039;Monolith Code&#039; dan &#039;Mirage Bat&#039;.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang benar bahwa ia sedang multitasking antara mengikuti percakapan dan menciptakan file data, ini hanya sebagai penyegaran bagi Tatsuya. Dan untuk Mari, yang saat ini menganggur  atau lebih seperti orang yang tidak ingin melakukan apa-apa. Ini adalah cara yang baik untuk melewatkan waktu, jadi Tatsuya lebih banyak bicara daripada biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu karena kedua kontes itu yang paling terkenal ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memiringkan kepala, seolah-olah dia tidak tahu di mana harus memulainya. Dia mengepalkan tangannya di mulutnya, seolah-olah dia hendak batuk (tapi tidak benar-benar membuat suara batuk).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kontes di Kompetisi Sembilan Sekolah fokus pada pertandingan atletik sihir yang membutuhkan lebih kekuatan sihir .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tahu itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjawab tanpa menghentikan jari-jarinya ketika bekerja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di masa lalu, mereka akan mengubah pertandingan setiap kontes, namun dalam beberapa tahun terakhir kita selalu melihat kontes yang sama setiap tahun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 37 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ada enam kontes: &#039;Monolith Code&#039;, &#039;Mirage Bat&#039;, &#039;Icicle Destruction&#039;, &#039;Speed Shooting&#039;, &#039;Crowd Ball&#039;, dan ‘Battle Board’.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kenjutsu, seni bela diri sihir dari Cina dan kontes terkait kekuatan tempur lain, serta kompetisi atletik seperti senam dan basket diadakan di acara yang berbeda. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah &#039;Crowd Ball&#039; dan ‘Battle Board’ juga sangat bergantung pada kemampuan fisik?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya. Penyihir juga manusia, jadi tidak ada alasan untuk meremehkan kemampuan fisik. Bahkan dalam duel satu lawan satu antara penyihir, ada kasus di mana individu dengan kemampuan fisik yang superior telah menang. Aku yakin aku tidak perlu untuk menguraikan titik ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tahu hal ini dengan sangat baik, sehingga kesepakatannya dengan kata-kata Mari benar-benar tulus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dari enam kontes, hanya &#039;Monolith Code&#039; yang berupa pertandingan beregu, lima lainnya adalah pertandingan solo.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah &#039;Crowd Ball’ terdiri dari 2 orang ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di sinilah Kompetisi Sembilan Sekolah kelihatan jahat. Dalam rangka untuk menekankan pentingnya kekuatan sihir , kontes ini memiliki aturan pertandingan solo. Aku punya buku yang merangkum aturan, kamu ingin melihatnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu, aku akan melihatnya nanti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya berhenti mengetik dan menerima sebuah buku kecil dari Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Huh, sebuah hard copy. Jarang sekali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 38 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apapun yang berhubungan dengan Kompetisi Sembilan Sekolah tidak akan mengejutkan. Terminal virtual akan merugikan yayasan konseptual kekuatan sihir. Di sisi lain, selain penyihir, ada sangat sedikit orang yang benar-benar menggunakan perangkat terminal besar, dan jumlah penyihir yang menggunakan terminal virtual juga meningkat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ternyata begitu, jadi itu sebabnya Kompetisi Sembilan Sekolah menggunakan hard copy, bukan perangkat terminal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Jadi Tatsuya-kun lebih menyukai penggunaan terminal virtual?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin mendengar unsur-unsur penting dalam nada Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan cara Mari yang seperti biasanya yang kurang sopan dan cenderung lucu yang  &amp;quot;lemah dalam urusan pengorganisasian&amp;quot;, itu mudah untuk melupakan bahwa dia adalah individu yang sangat perseptif.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menerima hal ini di bawah pertimbangan dan memilih kata-katanya tanpa menghentikan gerakan mengetiknya dengan lebih hati-hati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada beberapa dasar bahwa terminal virtual berdampak negatif terhadap penyihir yang belum mencapai kedewasaan. Khususnya untuk siswa berumur di bawah 20 tahun yang masih mengembangkan kekuatan mereka, aku pikir mereka harus menghindari penggunaan model virtual. Tapi bagi penyihir dewasa yang daya sihirnya telah sepenuhnya berkembang, aku tidak merasa bahwa ada alasan untuk melarang mereka menggunakan model virtual. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Itulah cara lain untuk melihat hal itu. Memaksa orang dewasa untuk meninggalkan efisiensi yang diperoleh dari model virtual hanya karena menimbulkan bahaya bagi anak-anak mereka tampaknya sedikit berlebihan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada jeda singkat dalam percakapan mereka. Tatsuya sibuk meninjau informasi yang diinput pada layar, sehingga ia tidak mungkin melihat ekspresi cerdas Mari saat ini, tapi Tatsuya menduga bahwa Mari akan mempertimbangkan komentarnya sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 39 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tidak peduli seberapa anehnya Mari biasanya bertindak, tidak mungkin baginya untuk menyamarkan rasa kebenaran dalam batinnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk beberapa alasan, fakta itu menyebabkan Tatsuya untuk tersenyum sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kita telah melenceng jauh dari topik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tampaknya telah tiba sampai ke beberapa kesimpulan sendiri sebelum dia mengalihkan pembicaraan kembali ke Kompetisi Sembilan Sekolah tanpa peringatan apapun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kompetisi ini dipisahkan ke dalam Divisi Resmi dan pendatang baru , masing-masing terdiri dari 10 pria dan wanita, dan untuk keseluruhannya 40. Hanya siswa tahun pertama yang dapat berpartisipasi dalam divisi pendatang baru sementara divisi resmi tidak memiliki batasan. Bisa dikatakan, masing-masing kontestan dapat berpartisipasi hanya dalam dua kontes, sehingga tidak ada siswa tahun pertama yang pernah berlaga di divisi Resmi. Bahkan jika itu tidak dalam aturan, tidak ada kemungkinan bagi siswa tahun pertama untuk berdiri melawan kekuatan dari seorang siswa tahun kedua atau tahun ketiga .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai tahun lalu, divisi pendatang baru tidak dipisahkan menurut jenis kelamin, tetapi dari tahun ini dan seterusnya, baik resmi dan divisi pendatang baru akan dipisahkan menurut jenis kelamin. Juga sampai tahun lalu, tidak ada siswa wanita tahun pertama yang ikut dalam beberapa kontes, tapi itu mungkin tidak dapat dihindari pada tahun ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Mari dapat dianggap kepedulian terhadap Miyuki, yang cukup jelas walaupun tanpa menyebut namanya dengan keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terus berpartisipasi dalam kompetisi sihir akan sangat membebankan tubuh perempuan. Meskipun Miyuki telah menjalani pelatihan di luar itu dibanding orang normal, perawakan fisiknya lebih lemah. Mungkin akan lebih baik kalau dia bisa memberikan bantuan sebanyak yang dia bisa, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dari enam kontes, empat diantaranya tidak dibatasi jenis kelamin. &#039;Monolith Code&#039; hanya  untuk laki-laki dan &#039;Mirage Bat&#039; hanya wanita saja ...... Karena &#039;Monolith Code&#039; adalah satu-satunya pertandingan di mana pertempuran langsung pasti terjadi, itu tidak mengejutkan bahwa kontes ini hanya untuk pria saja. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 40 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mari mungkin telah mengatakan hal ini, tapi ekspresi wajahnya jelas tidak setuju.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut informasi yang dikumpulkan Tatsuya dari Komite Disiplin, Mari menguasai sihir yang spesialisasi dalam pertempuran anti-personil, jadi dia pasti kecewa dikucilkan dari kontes ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jumlah maksimum peserta per pertandingan adalah tiga orang dari setiap sekolah, dengan laki-laki dan perempuan dihitung secara terpisah. Jadi termasuk divisi resmi dan pendatang baru, 5 laki-laki dan perempuan harus memilih dua dari lima kontes sedangkan lima lainnya dapat berpartisipasi hanya dalam satu kontes .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk memutuskan siapa yang bertanding di kontes tersebut, maka didasarkan pada apakah kontestan terampil hanya harus fokus untuk memenangkan satu kontes saja, atau memaksimalkan keuntungan dengan mengikuti 2 kontes, dan kemudian jika mengingat di mana kartu As lawan akan bertanding, dan siapa yang akan menghadapinya ...... Karena ini adalah kompetisi berbasis tim, semua rincian ini sangat penting. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selain kontestan, Kompetisi Sembilan Sekolah memungkinkan setiap sekolah untuk membawa empat orang sebagai penasihat taktis, tapi tidak setiap sekolah mengambil keuntungan dari pilihan ini. Sekolah kita selalu membawa jumlah maksimum personil setiap tahun, tetapi sekolah seperti SMA Tiga mengesampingkan dukungan taktis saat berlaga, dan hanya mengandalkan kemampuan kontestan mereka untuk memutuskan taktik mereka. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, ironisnya, mereka adalah lawan terberat kita.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 41 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita hanya kalah dua kali dari mereka, yaitu tiga tahun lalu dan tujuh tahun yang lalu. Kompetisi Sembilan Sekolah beralih ke format musim panas 10 tahun yang lalu. Sejak itu, telah diselenggarakan 9 kali kompetisi. Sekolah kita adalah juara 5 kali, SMA Tiga sebanyak dua kali, dan SMA Dua dan SMA Sembilan masing-masing menang sekali. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku percaya tujuan tahun ini adalah untuk juara 3 kali berturut-turut ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu benar. Bagi kami mahasiswa tahun ke-3, mengamankan kejuaraan adalah kemenangan sejati.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, siswa tahun ke-3 di SMA Satu yang dikenal secara kolektif sebagai &amp;quot;era terkuat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saegusa Mayumi, Juumonji Katsuto, Watanabe Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua dari mereka langsung terhubung ke Ten Master Clan, sementara orang yang ketiga memiliki bakat yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fakta bahwa mereka bertiga berada di tahun yang sama di sekolah yang sama adalah kebetulan yang luar biasa. Selain itu, kampus juga membual kalau beberapa siswa mereka memenuhi syarat untuk Peringkat A di SMA (mereka tidak dapat mendapatkan lisensi mereka karena pengalaman yang terbatas, tetapi kemampuan dasarnya saja sudah cukup untuk peringkat mereka didasarkan pada standar internasional).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sebelum daftar resmi untuk Kompetisi Sembilan Sekolah diumumkan, SMA Satu sudah dianggap sebagai favorit untuk juara kembali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika para penjudi bawah tanah menggunakan Kompetisi Sembilan Sekolah sebagai setting, tidak ada yang mengambil peluang untuk SMA Satu. itulah sebagaimana kuatnya  kelompok mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mendengar bahwa jika semuanya berjalan sesuai rencana, kemenangan sekolah kita  sudah dapat dipastikan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin. tidak ada kekhawatiran dari para kontestan &#039;. Bahkan kalau melihat dari divisi pendatang baru sebagai pertimbangan, asalkan tidak ada kecelakaan besar, kita seharusnya bisa memenangkan poin-poin dari divisi resmi. Namun jika ada kekhawatiran yang nyata, aku akan mengatakan masalah engineer. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 42 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Engineer ? Maksudmu orang yang bertanggung jawab untuk penyetelan CAD?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tepat, kecuali istilah resmi dari Kompetisi Sembilan Sekolah adalah Teknisi. CAD yang digunakan di Kompetisi Sembilan Sekolah harus dapat digunakan secara universal, sehingga hanya model yang sesuai dengan kriteria yang diizinkan. Di sisi lain, pembatasan hanya pada hardware sendiri, tidak ada pembatasan pada penggunaan software. Bagaimana sebuah CAD individu dapat disinkronkan dengan kontestan yang tepat dan apakah pemeliharaan dapat mengeluarkan potensi maksimum dari kontestan benar-benar penting dalam menentukan kemenangan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seberapa cepat sebuah Rangkaian Aktivasi menginisialisasi sepenuhnya bergantung pada hardware CAD, tetapi efisiensi Rangkaian Sihir sangat dipengaruhi oleh desain dari software CAD itu sendiri. Mengingat bahwa satu detik bisa menyebabkan perbedaan antara kemenangan dan kekalahan dalam kompetisi atletik, sebuah program software yang dirancang dengan baik adalah sangat penting.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun hal ini tidak berarti bahwa semakin rumit desain itu atau lebih banyak proses yang digunakan, semakin baik jadinya sebuah software. Software yang melampaui kekuatan pemrosesan akan menyebabkan lebih banyak bahaya daripada hasil yang baik karena akan merusak hardware itu sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengingat bahwa ada langit-langit kaca untuk hardware, pemilihan dan alokasi software menjadi lebih penting.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya percaya bahwa, di bawah kondisi ini, hasil kompetisi bisa berubah secara dramatis berbasis pada keterampilan para teknisi &#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saat ini, ada kelangkaan teknisi berbakat pada siswa tahun ke-3 bila dibandingkan dengan kontestan yang berkualitas. Mayumi dan Juumonji mampu memelihara CAD mereka sendiri sehingga mereka tidak akan memiliki masalah selama kompetisi, tapi ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 42 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, Mari tidak unggul dalam kategori ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan akurat membaca kesimpulan di balik kata-kata samar Mari tetapi, justru karena ia mengerti, ia memilih untuk tidak mengatakan apa-apa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia membiarkan perhatiannya untuk menjauh dari pembicaraan kecil Mari dan fokus kembali ke file data.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perbaikan pada kontrol pusat dari angkutan umum telah menyebabkan perombakan total dari sistem troli, karena mobil troli menjadi kendaraan utama pada transportasi umum dalam kota yang tepat. Mobil-mobil di trek yang benar-benar dikontrol oleh ruang operasi pusat dalam rangka untuk memastikan keamanan, kemudahan akses, dan kemampuan untuk memenuhi tuntutan volume pemakaian angkutan yang tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, kemajuan sistem transportasi publik tidak berjalan seperti yang direncanakan. Program untuk menghubungkan semua jalan raya sudah dimasukkan ke dalam sistem, tetapi sebagian besar jalan normal dan hambatan dalam batas kota yang masih dikuasai oleh pemerintah kota dan belum mencapai tingkat nasional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai perbandingan, AI ( kecerdasan buatan ) untuk bantuan pengendara telah meningkat secara dramatis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama mereka tidak dimodifikasi secara ilegal, mobil modern tidak akan menyebabkan kecelakaan bahkan jika mereka mencobanya (pengecualian untuk mobil Katsuto yang bisa langsung menabrak markas Blanche karena itu model militer).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 44 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kendaraan yang diekspor ke negara-negara lain juga memiliki sistem AI yang sama, yang memungkinkan negara-negara kecil juga mendapatkan keuntungan dari sistem ini meskipun mereka tidak memiliki kemampuan untuk mengembangkannya sendiri, yang pada gilirannya menurunkan frekuensi kecelakaan cukup signifikan. Dari sudut pandang internasional, sistem kontrol individu merupakan imitasi dari sistem kontrol pusat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, masih ada harga yang harus dibayar. Pengendara baru atau secara terus terang, pengendara yang buruk, tidak akan mengambil risiko yang menyebabkan kecelakaan, tapi akan lebih memungkinkan bagi mereka untuk menyebabkan kemacetan lalu lintas. Bahkan jika tabrakan beruntun dapat dihindari, tidak mungkin menghindari situasi di mana semua orang menginjak rem, jadi hasil ini cukup wajar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk mencegah hal ini, setidaknya di luar atau bahkan jika tidak ada kebutuhan mendesak untuk keselamatan, Surat ijin mengemudi masih wajib dimiliki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sebelah motor listrik barunya, Tatsuya sedang menunggu adiknya tiba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya telah membeli motor ini setelah mendapat SIM di awal April. Meskipun pembelian itu cukup ketat untuk pemakaian di jalan daripada berkendara untuk kesenangan biasa , motor itu masih menjalani jarak tempuh yang sedikit. Meski begitu, Tatsuya secara berkala memelihara motornya setiap hari, sehingga bahkan setelah dua bulan, motor itu masih dalam kondisi prima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, maaf sudah membuatmu menunggu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 45 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Setelah mendengar suara itu, Tatsuya mengalihkan pandangannya layaknya lampu utama yang menerangi tubuh langsing adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rambut panjang Miyuki disanggul saat dia mengenakan setelan biker dalam cara yang sama seperti Tatsuya sendiri. Setelan fit itu membentuk lekuk tubuhnya, mengisyaratkan pada pesona femininnya yang hampir tumbuh sempurna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Tatsuya menaruh helm di kepala Miyuki, Miyuki langsung mengangkat dagu. Adiknya yang tampaknya bergerak secara alami menyebabkan Tatsuya untuk tersenyum kecut, tapi ia masih memasangkan tali pengaman di dagu untuknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menurunkan lehernya seakan itu menggelitik, yang Tatsuya jawab dengan senyum saat ia mengenakan helmnya sendiri sebelum naik motor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengambil kacamata, lalu memberi isyarat Miyuki untuk memegang erat-erat tubuhnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memastikan bahwa Miyuki sudah berpegangan pada pinggangnya dan bahwa dia menekan punggungnya sebelum menyesuaikan kacamata dan meningkatkan output dari perangkat bergerak terus menerus (setara dengan pedal gas pada kendaraan bermotor).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Motor listrik yang dinaiki kedua bersaudara itu melesat jauh di bawah langit malam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuan mereka adalah kuil Yakumo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, pelatihan malam ini untuk Miyuki bukan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 46 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki sudah terpilih sebagai peserta dalam Kompetisi Sembilan Sekolah, sehingga ada persiapan tambahan yang diperlukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertandingan Kompetisi Sembilan Sekolah sangat menekankan perlunya bakat sihir, tapi pada saat yang sama tidak sepenuhnya mengabaikan karakteristik fisik. Dalam kontes &amp;quot;Battle Board&amp;quot;, kontestan dengan refleks cepat dan keseimbangan yang lebih baik mendapat keuntungan, sedangkan kontes &amp;quot;Crowd Ball&amp;quot; diperlukan keseimbangan yang baik antara taktik dan stamina.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk Miyuki, yang unggul dalam Kecepatan dan Sihir Pembekuan, &amp;quot;Icicle Destruction&amp;quot; seakan-akan dirancang khusus untuk memamerkan bakatnya. Jangankan divisi pendatang baru, dia mungkin bisa mendapatkan kemenangan bahkan di divisi resmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, karena kontes individu dibagi berdasarkan gender menyebabkan jumlah kontes meningkat, Miyuki juga akan berpartisipasi dalam kontes &amp;quot;Mirage Bat&amp;quot;, di mana ia harus &amp;quot;menggunakan pemukul untuk membelah bola yang melayang di udara &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki juga menerima pelatihan bela diri dari Yakumo bersama Tatsuya, sehingga penampilannya yang lemah menyembunyikan status fisik yang luar biasanya. Meski begitu, mengingat bahwa tidak ada banyak kesempatan akhir-akhir baginya untuk berolahraga, pelatihan ini penting untuk berjaga-jaga menjelang kontes utama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mematikan mesin di dekat pintu masuk sebelum mendorong kendaraan ke dalam Kuil. Setelah meninggalkan kendaraan di garasi kuil, mereka berdua pergi untuk menyapa Yakumo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada jam ini, Yakumo seharusnya sedang melakukan pelatihan malam hari dengan murid-muridnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti yang mereka harapkan, ketika mereka mendekati dojo yang semakin gelap, mereka bisa mendeteksi kehadiran yang tersembunyi, serta langkah kaki sesekali yang tidak bisa sepenuhnya teredam dan suara tubuh memukul lantai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 47 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tatsuya perlahan membongkar membuka pintu kuno untuk menghindari mengganggu para murid yang sedang berlatih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun pintu terbuka tanpa suara, sebuah kunai masih terbang ke arah mereka. Tatsuya menggunakan jaket anti pisau dan anti peluru untuk menangkisnya sebelum menarik keluar bola kecil yang tersembunyi di jaket bikernya dan membalas tembakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, “Kelereng “ Tatsuya itu (sejenis senjata rahasia yang meluncur menggunakan kekuatan jari saja, dengan sistem yang sama seperti &amp;quot;bola pembidik &amp;quot;) tampaknya tidak mencapai target.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, sepertinya teknik kelerengmu belum berkembang banyak. Jangan berpikir kalau sihir cukup untuk memotongnya, kamu perlu berlatih senjata proyektilmu juga. Namun, kamu membuat keputusan yang tepat dalam membelokkan kunai daripada menangkapnya . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada kehadiran yang terdeteksi, hanya suara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak membidik tepat di depannya di mana suara itu berasal, melainkan menembakkan kelereng kedua menuju dinding paling kanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh ho?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bersamaan dengan suara terkejut yang terdengar, kekuatan bergelombang keluar dari titik yang Tatsuya bidik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya cepat memeluk Miyuki dan melompat mundur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa detik kemudian, sebuah pedang hitam pekat diayunkan memotong ke bawah secara vertikal dari langit-langit di atas, nyaris saja punggung Tatsuya terkena pedang yang jaraknya hanya setipis rambut ketika dia melindungi adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan cepat melangkah maju dengan satu kaki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah bokken ( pedang kayu ) dicat hitam sepenuhnya sudah dihentikan sepenuhnya  bersamaan dengan Tatsuya yang menginjak pedang itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo melupakan ide untuk menyerang kedua kalinya saat ia melepaskan senjatanya yang sudah terhenti.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 48 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Sensei, anda memiliki cara yang menarik untuk menyambut orang lain.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Seharusnya aku yang mengatakan itu. Bukankah kelerengmu itu dipenuhi dengan niat membunuh?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guru dan murid berhadap-hadapan atu sama lain dalam kegelapan, sebelum secara bersamaan pecah dalam tawa jahat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terselip di dalam dada Tatsuya itu, Miyuki yang wajahnya merah padam. Untungnya, itu sulit untuk diketahui dalam kegelapan sekitarnya - setidaknya itulah yang dipikirkan Miyuki, tapi Tatsuya sudah menyadarinya karena kontak dengan tubuh Miyuki yang kaku, sementara Yakumo telah mendeteksi ini melalui pernapasan Miyuki yang tidak menentu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di suatu tempat di dalam kuil yang diterangi oleh obor di empat penjuru, di tempat yang biasanya disediakan untuk homa upacara (kuil ini seharusnya di bawah yurisdiksi Hisayama, tapi Tatsuya dan Miyuki belum pernah melihat Yakumo menyanyikan sutra atau berdoa kepada Buddha), daerah itu diterangi samar-samar oleh cahaya biru, dengan Orb yang bersinar dengan cahaya merah redup lembut menari di langit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena ini adalah sebuah kuil, setiap orang yang lewat mungkin salah mengira ini adalah kehadiran roh, tapi untungnya tidak ada orang lain di sekitar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah sosok ramping, bayangan panjang melewati lampu biru, dan sebuah orb cahaya lenyap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua orb, tiga orb, perbedaan warna mulai meningkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sosok yang memikat mengejar bola yang melayang dengan kecepatan energik dan tak terduga, kemudian dengan cepat membagi dua mereka dengan tongkat pendek di tangannya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 49 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah membelah tiga puluh orb, Tatsuya mengisyaratkan Miyuki untuk istirahat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di dalam, interior hanya berisi penghalang persegi yang berukuran sekitar 11 meter di sisi yang digambar dengan kapur. kekuatan dasar yang diperlukan untuk menggambar empat garis putih untuk membentuk penghalang bukanlah sesuatu yang menakjubkan. Tatsuya membawa secangkir teh yang besar ke tempat Yakumo berdiri saat ia menurunkan segel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, Miyuki adalah orang bertanggung jawab untuk membawa teh kepada Yakumo yang  terengah-engah, tapi Tatsuya mengambil alih tugas itu hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu karena malam ini Miyuki berada dalam keadaan yang sama sambil berdiri di sisi lain garis putih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sensei, terima kasih. Tidak hanya untuk meminjamkan lokasi, tetapi juga untuk melatih adik saya juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menyerahkan teh untuk Yakumo, Tatsuya membungkuk dalam-dalam sebagai rasa terima kasih, yang Yakumo balas dengan murah hati mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada perbedaan kolosal antara menyerang ilusi dan menyerang target sebenarnya. Miyuki juga merupakan salah satu muridku yang imut, jadi tidak ada mungkin saya akan menolak untuk membantu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada mungkin terlalu banyak penekanan pada kata &amp;quot;imut&amp;quot;, tapi Tatsuya memutuskan untuk membiarkannya sampai Kompetisi Sembilan Sekolah berlalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir ilusi dalah salah satu kelebihan dalam &amp;quot;ninjutsu&amp;quot;, sampai ke tahap dimana kecepatan, akurasi, dan gerakan ilusi melampaui yang mampu diciptakan oleh sihir modern. Sihir modern memiliki keunggulan dalam hal kecepatan aktivasi dan berbagai mantra yang tersedia, tetapi dalam parameter khusus, ada banyak daerah yang tidak bisa dibandingkan dengan sihir kuno.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 50 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya hanya memiliki akses ke beberapa sihir, sehingga ia tidak bisa menggunakan ilusi  Yakumo &amp;quot;Will O&#039;wisp&amp;quot; untuk menggantikan proyektor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, haruskah kita berhenti di sini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bertanya sambil menyerahkan minuman untuk adiknya yang masih terengah-engah, tapi Miyuki menggeleng dan meneguk teh untuk membasahi tenggorokannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika sensei tidak apa-apa, saya ingin melanjutkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak keberatan, meskipun bukankah Tatsuya seharusnya juga mencoba  &#039;Will O&#039;wisp&#039;?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, aku ..... akan melewatkan kesempatan ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sepertinya bisa menebak alasan di balik seringai Yakumo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya terlintas dengan gagasan untuk merusak kesenangan Yakumo, tapi menahan diri setelah mempertimbangkan bahwa pelatihan Miyuki harus didahulukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh begitu rupanya, eh, oh baiklah. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo mengungkapkan ekspresi yang benar-benar menyesal, tapi itu tidak cukup untuk menyembunyikan seringai nakalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat ini, Tatsuya yakin bahwa penolakan atas tawaran sebelumnya adalah pilihan yang tepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo mengubah seringai jahatnya menjadi baik dan senyum yang halus saat ia berbalik kembali untuk menghadapi Miyuki.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 51 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, mari kita mulai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, sensei.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki membungkuk untuk memberi sinyal bahwa ia siap untuk melanjutkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sudah lama mengisi cangkir teh masing-masing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki berdiri di tengah area persegi dengan api unggun dan Yakumo hendak memulai merapal ilusi ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siapa di sana?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kehadiran orang lain memasuki tempat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang memanggil dan bertanya adalah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak, mungkin lebih cocok disebut perintah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demi ketenangan selama pelatihan, Tatsuya mengaitkan kemampuan sensoriknya ke dimensi informasi, sehingga dia dengan cepat menangkap angin dari unsur asing yang terasa di daerah itu. Saat Tatsuya menantang langkah sunyi dalam kegelapan itu, kehadiran orang lain tiba-tiba muncul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, Haruka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo menyambut kehadirannya dengan sikap yang santai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan Miyuki, mereka berdua akrab dengan nama ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sosok yang masuk ke lampu berkedip-kedip memiliki aura yang jauh lebih dewasa dari Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia adalah konselor dari Universitas sihir yang berafiliasi dengan SMA Satu - Ono Haruka.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 52 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena fakta bahwa ia mengenakan bodysuit hitam yang sama dengan yang Miyuki kenakan, tampak bahwa kurva di dada dan pinggangnya lebih menonjol daripada biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki mengikuti arah tatapan Tatsuya, sebuah jejak kekhawatiran melintas di wajahnya. Namun, sebelum ia akan menyenggol kakaknya dengan sikunya, ia melihat Tatapan sedingin baja di mata kakaknya dan dengan cepat mengembalikan ketenangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan mengapa Tatsuya hati-hati meneliti tubuh Haruka adalah untuk memastikan kemampuan fisik Haruka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, kamu tidak perlu begitu waspada, Haruka juga merupakan salah satu dari murid-muridku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi kamu tidak sebaik itu selama pelatihan saya dibandingkan dengan Shiba-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara Haruka sedikit mengejek, yang tersentak terhadap penampilan berbahayanya yang dapat dengan mudah ditelan dalam kegelapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bisa dikatakan, saya tahu kalau sensei tidak bisa disamakan dengan yang lain, tetapi sampai berpikir bahwa saya ditemukan oleh Shiba-kun, ternyata teknik saya telah mengalami kemunduran begitu banyak?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Haruka, membohongi diri sendiri bukanlah kebiasaan yang baik. Jika kamu berbohong terlalu sering, kamu akan kehilangan jejak pikiranmu sendiri juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-kun mengatakan hal yang sama kepada saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, sepertinya aku mengatakan sesuatu yang tidak perlu. Ngomong-ngomong, mari kita kesampingkan dulu untuk saat ini. Sihir Pengintaian Haruka itu hampir sempurna, sehingga tidak perlu terlalu stres karena hal ini. Jika kamu benar-benar berpikir bahwa kemampuanmu mengalami kemunduran.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Haruka tersenyum ala kadarnya dan menerima isyarat dari tatapan Yakumo.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 53 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Haruka tidak bisa semudah itu menerimanya, atau seharusnya dia tidak merencanakannya untuk melakukannya sejak awal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat ekspresi Yakumo yang menyeringai, ini mungkin bagaimana cara mereka berdua biasanya berinteraksi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya tidak mendeteksi kehadiranmu secara normal. Dia memiliki sepasang &#039;mata&#039; khusus yang berbeda dari kita, jadi jika kamu ingin menipu dirinya, kamu perlu untuk menyamarkan kehadiranmu daripada mencoba untuk menyembunyikannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu ...... aku akan mengikuti  nasihat anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekarang giliranmu untuk menjawab pertanyaan saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya bertindak di luar master dan murid yang berdiskusi menggunakan Tatsuya sebagai subyek. Tidak dapat menahan kejengkelannya, Tatsuya sengaja mengganggu diskusi dengan nada yang tidak menyenangkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ...... Ini tidak adil kalau hanya memberikan informasi pada Haruka. Anda tidak keberatan, kan, Haruka?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo sengaja mengembuskan suara &amp;quot;Hm ......&amp;quot;  untuk menciptakan sebuah pembuka, tetapi mengingat sikapnya saat ini, jelas bahwa ia menghitung kapan Tatsuya akan mengganggu mereka. Dalam menanggapi Yakumo yang mengubah percakapan ke arahnya, Haruka segera mengangkat bahu dan menjawab:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika aku bilang tidak, kalian mungkin akan membicarakan hal ini saat aku tidak di sini, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada dasarnya, Haruka sudah menyerah untuk terus bersembunyi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena orang tersebut telah memberikan persetujuannya, maka saya akan terus terang ...... Haruka merupakan penyidik dari Komisi Keselamatan Publik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penjelasan Yakumo sangat sederhana, seakan hanya ini saja akan cukup. Meski begitu, Tatsuya berharap Yakumo akan menjelaskan lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 54 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm? kamu tidak terlihat begitu terkejut.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Yakumo mengajukan pertanyaan pada dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ternyata ia mengharapkan kalau kedua bersaudara Shiba itu akan terheran-heran karena terkejut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya Tatsuya, tapi bahkan Miyuki menerima identitas asli Haruka tanpa mengedipkan kelopak mata, yang cukup mengejutkan Yakumo, atau mungkin akan lebih tepat untuk mengatakan bahwa Yakumo cukup kecewa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya memiliki jaringan informasi saya sendiri, jadi saya tahu bahwa Ono-sensei bukan dari militer. Kesampingkan kemungkinan itu, maka satu-satunya kemungkinan adalah Keselamatan Publik (Departemen Polisi Keamanan Publik), Pegawai Negeri (Agen Kabinet Data Pengawasan), atau mata-mata asing. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jawaban Tatsuya itu menyebabkan Yakumo menaikkan alisnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Daripada mengatakan jaringan informasi, itu lebih seperti &#039;dia&#039; yang menyediakanmu dengan informasi tersebut. Apakah itu oke? ...... Mengingat posisinya, ia dapat diberhentikan dengan tidak hormat karena membocorkan informasi rahasia kepada seorang siswa SMA.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, ekspresi Yakumo sangat tenang ini jelas menunjukkan bahwa ia tidak terlalu khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dari segi posisi, sensei juga kira-kira sama ...... Jadi, Ono-sensei adalah agen rahasia Keselamatan Publik dalam kedok seorang konselor untuk menyelidiki kegiatan anti-pemerintah berpusat di sekitar Blanche dalam kampus SMA Satu, apakah saya cukup benar sejauh ini? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menanyakan hal ini untuk memastikan hipotesis mengenai Haruka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Haruka menjawab dengan negatif.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang benar bahwa saya agen rahasia Keselamatan Publik, tapi saya tidak menyamar sebagai konselor. Secara kronologis, atasan saya saat itu mendekati saya ketika aku sedang berpikir untuk menjadi seorang konselor, dan saya menjadi seorang penyelidik khusus untuk Keselamatan Publik setelah saya tiba di SMA Satu. Dua tahun lalu, saya menghabiskan satu tahun di bawah pelatihan Yakumo-sensei, jadi Tatsuya-kun sebenarnya senior saya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun Anda hanya belajar selama satu tahun, kemampuan pengintaian Anda cukup mahir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu adalah spesialisasi sihir saya, bahkan jika saya tidak dapat menggunakan sihir lainnya. Ini juga merupakan alasan mengapa atasan saya menilai saya cukup tinggi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Jadi begitu, anda adalah Penyihir BS (Born Specialized)?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak suka istilah itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Haruka cemberut dan berbalik kepalanya seperti seorang gadis muda sekolah membuat ulah, menyebabkan Tatsuya tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penyihir BS, juga dikenal sebagai pengguna kemampuan BS, juga bisa disebut pengguna kemampuan bawaan atau spesialis sihir bawaan. Ini karena mereka unggul pada kemampuan tertentu, tetapi karena spesialisasi ekstrim ini, mereka tidak dapat menggunakan teknik sihir seperti penyihir lain pada tingkat yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti bisa dilihat dari label kejam seperti &amp;quot;101 trik pengguna BS&amp;quot;, penyihir BS menempati strata sosial yang lebih rendah dari penyihir normal, tetapi mereka memiliki kemampuan yang unik dan hampir mustahil bagi orang lain untuk ditiru. Bahkan jika seseorang bisa mencapai hal ini, mereka tidak dapat meniru tingkat kualitas yang sama dengan kemampuan pengguna BS. Jika benar-benar cocok dengan spesialisasi mereka, mereka sering mengungguli penyihir “ tangguh “ pada umumnya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 56 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Alih-alih menjadi “ jack of all trades “, aku lebih suka menjadi master dari satu hal. Namun, itu adalah masalah perspektif Haruka-sensei.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Begitu Tatsuya mengatakan hal ini, ia menyadari bahwa posisi siswa dan konselor telah terbalik. Namun, mengingat bahwa ini adalah di luar kampus dan mereka pasti tidak di kelas pada jam ini, ini seharusnya tidak menjadi masalah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin menyadari hal yang sama, Haruka berhenti mengamuk, tapi dia masih tidak senang dengan situasi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-kun, ini adalah kondisi khusus, tetapi identitas saya sebagai penyidik rahasia tetap sangat rahasia, jadi tolong jangan memberitahu orang lain.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reaksi langsung Tatsuya adalah bahwa hanya ada sedikit makna dalam melakukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika dia hanya seorang agen rahasia untuk Keselamatan Publik, bagaimanapun juga Ten Master Clan juga akan tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika, yang keluarganya memiliki hubungan dekat dengan polisi, mungkin sudah tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demikian juga, Tatsuya sudah lama mengetahui fakta bahwa Haruka adalah agen dari suatu organisasi, dia hanya belum organisasi tertentu yang dimana dia berafiliasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sangat mungkin bahwa Haruka adalah satu-satunya yang percaya identitasnya masih rahasia, tapi Tatsuya tidak mengungkapkannya ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia hanya menjawab permintaannya dengan cara ini:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mengerti, saya akan merahasiakannya. Meskipun mungkin agak berandai-andai jika meminta ini sebagai imbalan, tetapi jika sesuatu yang mirip dengan apa yang terjadi pada bulan April terjadi, bisakah kamu memberitahuku rincian lebih awal ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 57 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Baiklah. Mari kita lakukan dengan hubungan yang saling menguntungkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya saling berjabat tangan, masing-masing mengurus agenda mereka sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sering kali dilupakan kalau selain mata pelajaran sihir, SMA sihir juga masih mengajarkan kurikulum penuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termasuk pendidikan jasmani, yang dilakukan dengan kompetisi untuk mengobarkan api semangat anak muda sampai ke tingkat tertinggi, adegan yang sampai sekarang belum berubah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aktivitas kelas hari ini adalah sepak bola.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entri dalam ensiklopedia itu adalah sebagai berikut: Ini adalah olahraga yang berasal dari sepak bola, dengan peraturan yang sama, yang dimainkan di lapangan yang dibatasi oleh sebuah kotak persegi besar dengan banyak lubang kecil di dalamnya. Satu-satunya perbedaan penting adalah bahwa pemain memakai pelindung kepala, dan kontak kepala dan tangan dilarang (selain itu, format kompetisi dimana pemain &amp;quot;bersaing dalam sebuah kotak transparan&amp;quot; adalah salah satu yang mendefinisikan karakteristik atletik pasca-2080 AD.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kadang-kadang, pertandingan seperti ini juga diadakan dan sihir terlibat di dalamnya, tetapi umumnya sihir dikesampingkan, dan hari ini tidak terkecuali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepakbola dimainkan dengan bola yang ringan dan memantul di dinding dan langit-langit. Bola terpantul ke kiri dan kanan dalam kecepatan tinggi, seperti bola pingpong, ketika pemain mengejar bola dalam rangka untuk melakukan tembakan ke gawang lawan. Itu adalah olahraga yang membutuhkan kelincahan yang luar biasa dan kekuatan yang cukup. Selain itu, latihan yang sangat merangsang itu adalah olahraga yang populer sebagai &amp;quot;hiburan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 58 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para siswi dari tahun pertama Kelas E dan F saat ini sedang istirahat dan, benar-benar mengabaikan kurikulum pelajaran mereka sendiri, sibuk bersorak pada siswa laki-laki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Minggir, minggir, menyingkir dari jalanku !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo menerobos dengan bola dan tidak ada yang menghalanginya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bola yang digunakan dalam sepak bola itu sangat dinamis, jadi sangat sulit untuk menggiring bola itu, sehingga aksi Leo itu adalah sesuatu yang jarang terlihat. Umumnya, lima pemain di tim memanfaatkan dinding atau langit-langit untuk mengoper bola pada temannya, sehingga energi yang dikeluarkan dengan menerima bola sering menentukan kemenangan atau kekalahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melintasi seluruh lapangan, Leo mengoper bola ke Tatsuya di lini tengah dengan tembakan yang kuat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ia mencoba untuk menerima bola dengan dadanya atau perut, ia mungkin akan jatuh ke lantai, sehingga Tatsuya menendang bola langsung ke atas, memungkinkan bola untuk kehilangan sebagian energinya dari pantulan di langit-langit sebelum menangkapnya dengan  rapi di bawah kakinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menerima operan ini dengan efisiensi seperti mesin, Tatsuya mengirim bola meluncur dari dinding, menggunakan pantulan untuk mengoper bola.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 59 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepanjang garis dari pantulan bola, berdiri seorang pemuda lain yang ramping. Daripada memanggilnya ramping, ia mungkin telah lebih tepat disebut memiliki tubuh yang terbentuk dengan baik. Saat ini, ia dengan berani menerima operan kecepatan tinggi dari Tatsuya dalam satu gerakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan langsung menendang ke gawang musuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Peluit berbunyi mengisyaratkan gol, disertai dengan sorak-sorai dari para siswa perempuan yang menonton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang itu lumayan juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo terus terang memuji pemuda itu saat ia berdiri di samping Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, prediksi yang akurat dari jalur tembakannya , dan penampilannya memungkiri kelincahan yang dimilikinya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya agak terkejut dengan kemampuan fisik anak itu, yang melampaui perkiraannya. Mereka telah berada di kelas yang sama selama 3 bulan, jadi hari ini bukan pertama kalinya mereka berada dalam pendidikan jasmani bersama-sama. Tatsuya sebelumnya meyakini bahwa ia memiliki pemahaman yang akurat tentang kemampuan anak itu sampai tingkat tertentu, dan operannya sebelumnya telah disesuaikan, tapi orang ini, aksi dari Yoshida Mikihiko menunjukkan bahwa yang ia ketahui tidak lebih dari penampilan depannya saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya ada 25 siswa di kelas, sehingga biasa saja jika semua orang tahu nama teman sekelasnya satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun, Tatsuya tahu lebih dari sekedar nama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yoshida Mikihiko berasal dari keluarga bergengsi yang terkenal karena sihir kuno. ia adalah keturunan langsung dari keluarga Yoshida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keluarga Yoshida memiliki sebuah sihir kuno di luar Sistematik yang disebut &amp;quot; Sihir Spirit &amp;quot;, dan menurut kabarnya bahwa mereka menurunkan metode pelatihan tradisional mereka juga. Mengingat bahwa itu adalah praktek metode tradisional, kerja keras sangat mungkin diperlukan ketika sedang melakukan latihan. Jika demikian, anggota keluarga secara alami akan memiliki spesifikasi fisik tubuh yang cukup kuat.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 60 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penyebab Tatsuya terkejut adalah bahwa penampilan Mikihiko tidak memberikan petunjuk tentang hal ini sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Spesialis yang unggul dalam menyembunyikan kekuatan mereka selalu muncul di tempat yang paling tak terduga ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan itu dalam pikirannya, Tatsuya menembakkan operan yang diterimanya secara spiral menuju gawang musuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan kawan-kawan mendominasi pertandingan, tim mereka dengan mudah meraih kemenangan telak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya kembali ke daerah observasi dan duduk dengan Leo di dekat Yoshida Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagus sekali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat Tatsuya berbicara, napasnya sudah kembali teratur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti Tatsuya, napas Yoshida Mikihiko juga tidak terburu-buru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak membentuk hubungan sosial dengan setiap teman sekelas, mungkin karena kepribadiannya adalah tipe yang biasanya diabaikan orang lain. Sehingga menyebabkan sebagian dari rekan-rekan sekelasnya melihat dia sebagai pribadi yang dingin. Jadi hanya sekitar setengah dari siswa tahun pertama Kelas E yang bersedia untuk berkomunikasi dengan dia. Namun, Mikihiko bahkan lebih ekstrim dalam sikap acuh tak acuhnya dan, termasuk dirinya sendiri, Tatsuya belum pernah melihat dia berbicara dengan rekan-rekan sekelasnya. Pada hari penerimaan siswa baru, ia adalah orang pertama yang meninggalkan kelas sendiri. Bahkan Leo, yang terlibat di kalangan sosial yang jauh lebih luas daripada yang Tatsuya lakukan, hanya mengangguk pada Mikihiko ketika melewatinya sampai sekarang.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 61 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yoshida, kamu lumayan juga. Jangan menggangap kata-kataku dari sudut pandang yang buruk, tapi sebenarnya saya cukup terkejut.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sifat Mikihiko tampaknya telah mengingatkan Leo akan sesuatu, maka ia meminta Tatsuya - Tatsuya menyapanya lebih dulu, tapi itu karena Leo yang telah menyarankannya - untuk duduk di dekat Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nada sambutan Leo mungkin menyebabkan beberapa orang untuk berpikir ia bersikap terlalu akrab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mikihiko.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang diperkirakan, tampaknya Mikihiko senang dengan sikap terus terang Leo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak suka kalau orang memanggilku dengan nama keluargaku, jadi silakan memanggilku dengan nama depan saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelumnya, dia tidak pernah menjawab dalam cara yang ramah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oke, kalau begitu panggil aku Leo.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika jumlah kegiatan kelas dari generasi sebelumnya mengalami penurunan, itu masih aneh untuk melakukan percakapan semacam ini setelah 3 bulan berlalu sejak tahun ajaran sekolah dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kehidupan sekolah Mikihiko mungkin hanya seperti itu, disebabkan oleh dinding menjulang tinggi yang dia dirikan antara dirinya dan seluruh kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin ini hanya disebabkan oleh kegembiraan setelah latihan berat, menyebabkan dia berada dalam suasana hati yang lebih murah hati, tapi jelas sekali kalau sekarang adalah kesempatan yang sangat baik.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 62 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bolehkah aku memanggilmu Mikihiko juga ? Kamu tentu saja boleh memanggilku Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oke, Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko menjawab dengan nada yang nyaman, namun ekspresinya sedikit malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebenarnya, aku ingin berbicara denganmu sejak dulu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kesan adalah hal yang membuat penasaran. Kadang-kadang kesan pertama tidak dapat diubah terlepas dari apa yang anda lakukan, tapi kali lain satu kalimat sudah cukup untuk mengubah suatu kesan yang berlangsung hingga saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam pikiran Tatsuya, kesan Mikihiko berubah dari &amp;quot;anti-sosial&amp;quot; menjadi &amp;quot;pemalu&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sungguh suatu kebetulan, di antara kita berdua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka memasuki sekolah sebagai siswa jalur 2 - cadangan, tetapi masih mampu mengamankan top skor dan peringkat ketiga di tahun ajaran yang sama dengan mereka. Bahkan jika sekolah menekankan keterampilan teknis, tidak mungkin bagi mereka berdua untuk tidak tertarik satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Entah bagaimana, aku merasa tersisih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masalahnya adalah, pertama kesampingkan fakta bahwa Mikihiko tidak mengenal mereka dengan sangat baik, Leo tidak pernah berpikir Tatsuya akan tertarik dengan teman sekelas ini semata-mata pada kekuatan skornya. Sebaliknya, Leo melihat bahwa ada sesuatu yang aneh antara mereka berdua, sehingga mengarah ke perasaan disisihkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kalimat Mikihiko berikutnya dengan cepat menghilangkan anggapan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Leo, kamu terlalu khawatir, aku ingin bicara denganmu juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 63 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasannya bukan karena percakapan yang serius, tetapi karena Mikihiko juga orang yang baik, seperti yang bisa dilihat dari kata-katanya yang menghibur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli bagaimana kamu memikirkannya, tetapi siapa saja yang punya kesabaran untuk berurusan dengan Erika sangat langka ditemukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang giliran Mikihiko untuk mengekspresikan dirinya secara emosional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Itu agak sulit untuk diterima.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Leo bertambah panjang saat ia mendengar Mikihiko berbicara tentang Erika seakan-akan mereka adalah pasangan, yang menyebabkan Tatsuya dan Mikihiko tertawa terbahak-bahak. Namun, Tatsuya merasa ada beberapa kejanggalan tentang komentar Mikihiko saat ia memikirkan alasan mengapa Mikihiko menarik perhatiannya sejak awal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi Mikihiko, kamu sudah mengenal Erika ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada motif tersembunyi di balik pertanyaan ini. Jadi ketika Tatsuya melihat ekspresi  Mikihiko &amp;quot;Uh oh!&amp;quot;, ia dengan cepat mengubah topik pembicaraan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sedikit, kukira kami bisa disebut sebagai teman masa kecil?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, mengapa kamu malah bertanya balik ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menyadari bahwa orang yang sedang dibicarakan hadir, kekhawatiran Tatsuya dengan cepat memudar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami bertemu ketika kami berumur 10 tahun, sehingga secara teknis kami bukan teman masa kecil. Bahkan, bukan hanya karena dia telah menghindariku di kelas, kami belum bertemu satu sama lain di luar kampus selama enam bulan terakhir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika menjawab pertanyaan Mizuki dan tiba-tiba menyodorkan dirinya ke tengah-tengah percakapan Tatsuya dan kawan-kawan.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 64 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, Tatsuya-kun, bagaimana menurutmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu, tiba-tiba Erika meminta pendapat Tatsuya dengan sikapnya yang seenak hati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini seharusnya dianggap sebagai teman masa kecil, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tingkat tertentu, mengingat cara Tatsuya yang menjawab tanpa ragu-ragu itu, tuduhan yang sama juga dapat ditujukan pada dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, alasan mengapa Leo dan Mikihiko tidak dapat mengucapkan satu kata pun itu bukan karena mereka dikejutkan tanpa bisa berkata-kata oleh Erika yang menyerobot masuk obrolan orang lain tanpa pertimbangan. Tetapi mata mereka melebar karena hal yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada 2095 AD, fashion dan kesopanan di depan umum menuntut bahwa setiap bagian tubuh tertutup di depan umum. Karena sekolah dianggap lingkungan publik, bahkan jika itu di musim panas, wanita masih diwajibkan untuk mengenakan jaket dan celana ketat atau legging tidak berwarna, dan tidak tembus pandang di bawah baju mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bisa dikatakan, aturan ini tidak berlaku untuk seragam atletik, jadi klub atletik tidak menerima hukuman atau kritik karena mempertunjukkan tangan atau kaki mereka dengan seragam mereka, dan kelas pendidikan jasmani juga tidak terikat oleh aturan ini. Misalnya, Tatsuya dan siswa laki-laki lain saat ini memakai celana pendek yang tidak melewati batas lutut mereka sementara Mizuki mengenakan sepasang celana panjang untuk senam irama, yang merupakan seragam standar untuk pendidikan jasmani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, Erika ........&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 65 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua kakinya benar-benar tersingkap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari paha ke bawah, semuanya tersinggkap ke udara musim panas yang terik. Celana-nya tidak memiliki panjang yang cukup untuk menutupi bagian tubuhnya. Akhirnya, T-shirt yang dipakainya sepanjang sampai hampir menutupi celana, memberikan kesan kalau ia hanya mengenakan celana dalamnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pahanya tidak menunjukkan tanda-tanda otot kasar, warna kemerahan yang disebabkan oleh matahari hanya memperindah dan menonjolkan warna kulit aslinya yang putih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, mengapa kamu berpakaian seperti itu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko akhirnya kehilangan akalnya dan suaranya melonjak, meskipun pipinya yang memerah di wajahnya itu tidak ada hubungannya dengan sinar UV matahari. Ada banyak kesempatan untuk melihat sepasang kaki indah di luar sekolah, sehingga bukan berarti Mikihiko adalah pemalu yang berlebihan, tetapi atmosfir &amp;quot;centil&amp;quot; yang kaki Erika tunjukkan sudah cukup untuk menyebabkan hampir semua rekan-rekan laki-lakinya untuk kehilangan ketenangan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa ? ini kan seragam atletik perempuan tradisional.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dilihat dengan jelas dalam sekejap di mana pikiran Mikihiko saat ini sedang berada, kecuali Erika tidak pernah menyebutkan sama sekali karena dia memiringkan kepalanya ke samping dan menjawab kembali dengan ekspresi terkejut di wajahnya. Jelas tidak terlihat seakan-akan dia berpakaian seperti itu semata-mata untuk menggoda teman masa kecilnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu.. tradisional?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang diperkirakan, orang orang mungkin berpikir semua ini dia lakukan untuk menggodanya, sebagaimana bisa dilihat dari wajah Mikihiko yang berwarna lebih merah.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 66 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR v03 066.jpg|175px|thumb]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 67 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah benar begitu? Kupikir ini desain yang unik untuk celana senam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menyela untuk mengubah obrolan dan untuk mencegah Erika dari secara tidak sengaja menuangkan lebih banyak bahan bakar di atas api.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan sepasang celana senam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkata seperti itu hanya akan mengubah korban dari Mikihiko ke Tatsuya, tapi dilihat sekilas pada wajah tabah Tatsuya itu, cukup untuk mengatakan bahwa dia jauh melampaui Mikihiko dalam ketenangan dan kesabaran. Tidak, mungkin akan lebih tepat untuk mengatakan bahwa Tatsuya itu tidak cukup sensitif untuk jatuh ke dalam provokasi Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, ini juga bukan celana tenis, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Walaupun aku tidak tertarik kalau hanya mengenakan celana pendek dan bukan rok. Tapi ini disebut bloomers.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bloomers? Kedengarannya seperti sapu ( broom ), apakah mereka menggunakannya saat bersih bersih?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan bodoh! Bukankah aku hanya mengatakan ini adalah seragam atletik bagi perempuan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sulit untuk mengetahui apakah Tatsuya sengaja bermain bodoh, yang menempatkan Erika dalam posisi canggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang bloomers, apakah itu yang kamu pakai ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo akhirnya ikut percakapan.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 68 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ketika jaman sudah tak bermoral, ketika siswi SMA mulai menerima uang jajan dari laki-laki paruh baya untuk ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Namun, terlepas dari apakah itu Leo atau Erika, ini tidak diragukan lagi merupakan waktu yang tidak tepat baginya untuk bicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Idiot, diam!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajahnya merah, Erika meledak dalam kemarahan. Pada saat yang sama, dia mengangkat satu kaki dan dengan marah menendang Leo di tulang kering.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo membungkuk dan memegang tulang keringnya yang kesakitan, sementara Erika berjingkrak-jingkrak sambil memegang satu kaki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertukaran verbal dan fisik tampak telah berakhir pada kekalahan bersama (?).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan sebelumnya, yang dilihat Tatsuya dan kawan-kawan adalah kejadian yang terjadi berulang kali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua belah pihak berulang kali mengklaim untuk memimpin dari yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua tim yang sama kuat, tetapi terbatas untuk kaliber siswa SMA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada beberapa siswi yang menonton, namun karena mereka memiliki pelajaran mereka sendiri dan hanya bisa bolos tidak begitu lama. Selain itu, kelas pendidikan jasmani berbeda dari kelas keterampilan teknis sihir dimana kelas pendidikan fisik yang paling banyak memiliki instruktur yang tersedia (perbedaan dalam jumlah guru yang tersedia antara kelas sihir dan kelas normal bisa dilihat di sini).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak percaya pada kata-katamu. Apakah otakmu memang hanya diisi dengan omong kosong?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang, hanya ada Erika dan Mizuki yang hadir untuk menonton kompetisi anak laki-laki &#039;.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 69 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tutup Mulutmu, itulah yang dikatakan dalam buku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat pandangan mengejek Erika, Leo menyadari bahwa posisinya agak suram, jadi dia menjawab dengan agak sembrono dan tidak berani melihat matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak menyerang seseorang ketika mereka kalah adalah salah satu prinsip Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak tahu buku apa yang kamu baca ...... Omong-omong, Miki juga menatapku dengan cara yang sama. Apakah ini benar-benar membangkitkan gairah ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin dia hanya mudah terganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika ...... aku pikir akan lebih baik kalau kamu memakai celana senam juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar nada enggan Mizuki, ia mungkin termasuk kategori yang &amp;quot;Dapat berpikir, tapi tidak bisa mengatakannya secara langsung &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin kamu benar ...... Ini tidak fleksibel seperti yang aku bayangkan, dan sedikit terlalu ketat juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, dua siswa laki-laki dengan cepat berbalik, tapi untungnya (?) Erika tidak melihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ~. Ketika aku mengambilnya di kabinet, saya berpikir bahwa tidak ada yang memakai ini dan ukurannya juga sempurna, tapi saya pikir aku akan mengikuti saran Mizuki dan menggantinya ke celana senam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya pikir itu yang terbaik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak persis seperti apa yang Mizuki harapkan, tapi dia mengangguk tanpa paksaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 70 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki yang sedikit terlambat mengambil tindakan, tapi dari perspektif tertentu yang cocok sekali dengan kepribadiannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong,  Erika, Siapa &#039;Miki&#039; ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kepalanya yang masih berpaling, bahu Mikihiko menjadi tegang, tapi Erika tidak melihatnya saat ia dengan santai menunjuk punggungnya (Bahkan jika dia mengetahuinya, akankah dia memilih untuk melakukan tindakan yang berbeda? Ini tetap menjadi misteri yang mendalam).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena dia Mikihiko, maka kupanggil Miki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko berputar hampir pada saat yang sama ketika Erika mengucapkan kata-katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa maksudmu &#039; maka kupanggil &#039;?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya Mikihiko tidak dapat mengabaikan &amp;quot;nama panggilan &amp;quot; yang diberikan padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa kamu bertanya? Miki adalah singkatan Mikihiko.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku sudah mengatakan hal ini berkali-kali! Jangan panggil aku dengan nama feminin itu !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, Erika tampak terbiasa dengan omelan tersebut kalau melihat caranya membalas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Jadi kamu lebih suka Hiko-kun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Erika seakan berkata &amp;quot;Kenapa kamu tidak bilang begitu dari tadi?&amp;quot; terlihat saat ia di sekitar Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa hal ini harus terjadi! Jangan secara sepihak memutuskan untuk mempersingkat nama orang lain!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi kau ingin aku memanggilmu Mikihiko? Eh ~ ...... Mikihiko Mikihiko Mikihiko Mikihiko ...... Itu terlalu panjang, aku tidak ingin memanggilmu itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 71 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko bukan satu-satunya yang berpikir itu konyol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu merasa malu dengan hal itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa maksudmu malu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika tiba-tiba membungkuk sampai ke pinggang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mikihiko ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika mendekatkan wajahnya tepat di depan Mikihiko yang duduk dan bergumam pelan namanya dengan suara merdu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amarahnya dipaksa ditimpa oleh emosi lainnya, Mikihiko terpana tanpa bisa berkata-kata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Siapa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya orang yang bersangkutan, bahkan Leo juga ragu-ragu. Kekuatan destruktif yang  cukup mengesankan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah? Bukankah itu memalukan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rambut Erika tampak tumbuh cukup cepat, ia masuk sekolah dengan rambut dipotong pendek, tapi setelah tiga bulan berlalu rambutnya sudah tumbuh sebahu. Dia menyelipkan rambutnya ke belakang satu telinga dan menunjukkan senyum senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli seberapa keras kepala Mikihiko itu, bahkan ia tidak mampu untuk memadamkan hati bimbang nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;karena...... karena hal itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, gagap ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 72 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki berbisik lembut. Kepribadiannya mungkin yang lebih kejam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, Mikihiko tidak memiliki kelebihan kapasitas mental untuk mendengar kata-kata Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Panggil saja aku dengan nama keluargaku!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Kupikir Miki membenci orang lain yang memanggilnya dengan itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar yang dibuat terlalu gegabah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Mikihiko menegang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merah, wajah panik dan sikap yang sama seperti sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, ada perasaan malu yang mendalam terselip di bawah kemarahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya merasa bahwa Mikihiko saat ini menyembunyikan emosi gelap yang berbatasan dengan kebencian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, bukankah sudah saatnya bagimu untuk pergi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan risiko menjadi pengacau, Tatsuya menyela pembicaraan ini dan mengarahkan perhatian Erika ke dirinya sendiri. Tatsuya diam-diam menunjuk belakangnya di mana pelatih (guru pendidikan jasmani) melotot ke arah mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shit..! Tatsuya-kun, sampai jumpa lagi !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Erika, tunggu aku!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika buru-buru pergi, dengan Mizuki dengan cepat mengikutinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melambaikan tangan saat mereka pergi dengan senyum mengembang di wajahnya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 73 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah beberapa saat periode yang canggung......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf sudah menyeretmu dalam masalah ini &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko berbicara dengan nada lembut dengan kepala tertunduk. Dia tampaknya memiliki masalah yang berakar mendalam dengan keluarganya dan, sementara ia sadar dan tahu bahwa mereka ada, masih ada penyimpangan sesaat saat mengendalikan dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin campur tanganku tidak diperlukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Tatsuya itu tidak semata-mata untuk membuatnya nyaman, tapi yang terucap dari hati. Dari apa yang baru saja terjadi, hal ini jelas bukan pertama kali ini terjadi, dan tindakan Erika mungkin telah sengaja memprovokasi Mikihiko. Membiarkan frustrasi yang terkubur dan emosi batin untuk segera dilampiaskan mungkin cara terbaik untuk mencegah luka emosional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, itu tidak akan terjadi, terutama karena kita masih mengikuti pelajaran.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, alasan Mikihiko berbicara adalah persis seperti alasan mengapa Tatsuya ikut campur. Setiap tindakan memiliki waktu dan tempat yang tepat, terutama karena Tatsuya tidak ingin terperosok bersama Mikihiko ...... Atau mungkin dalam masalah Erika dan Mikihiko yang sedang berlangsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang terlihat, Tatsuya memang orang yang tenang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tiba-tiba mengubah topik, mungkin karena ia dengan cerdik mendeteksi Tatsuya yang suasana hatinya &amp;quot;tidak tertarik untuk terjerat lebih jauh &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa kamu bisa bilang begitu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 74 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menyadari percakapan sudah sampai titik ini, Tatsuya mengerti bahwa Mikihiko mungkin menggambarkan sikap tertentu di kelas, tapi dia sebenarnya sangat sensitif terhadap suasana hati dan emosi orang lain. Itu hanya bahwa perubahan ini terlalu tiba-tiba, sampai ke titik bahwa setiap rasa logika hilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa maksudmu ...kenapa ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tidak benar merumuskan pikirannya sebelum berbicara, sehingga ia tidak bisa benar-benar menyampaikan maksudnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah ...... Maksudku, kamu melihat apa yang Erika kenakan, namun kamu sama sekali  terpengaruh sama sekali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, contoh nya masih terlalu samar, atau cukup renggang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Aku agak terkejut melihat pakaiannya, tapi pasti itu tidak terlalu terbuka sehingga memenuhi syarat untuk bereaksi berlebihan ? Aku berpikir bahwa itu pasti lebih konservatif daripada baju renang atau pakaian senam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pikiran nyata Tatsuya itu terkesan sepanjang baris  &amp;quot;apa sih yang orang ini sedang bicarakan &amp;quot;, tapi mengingat hari ini adalah pertama kalinya mereka secara resmi memperkenalkan diri  kepada Mikihiko, dan karena sifat konfrontatif dari kata-katanya, Tatsuya memilih untuk merespon tentang busana yang lebih netral. Siapapun yang mendengar percakapan ini pasti akan berpikir bahwa Tatsuya tidak nyambung dengan pembicaraan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu tidak peduli karena itu kurang provokatif daripada pakaian renang atau pakaian senam ? Entah bagaimana tapi itu seperti menyerangku dengan cara yang salah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari perspektif muda, kritik Leo tepat pada sasaran. Meskipun Mikihiko mengangkat pertanyaan awalnya, bahkan Leo juga memberikan pendapat abrasif sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tatsuya, kamu lesu sekali . kamu tidak lagi memiliki ciri khas pemuda pada umumnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 75 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena mereka berdua menderita karena digoda Erika, Mereka berdua menjadikan Tatsuya sebagai target mereka selanjutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya bukannya lesu, tetapi parameternya diatur terlalu tinggi baginya. Dengan adik perempuannya yang cantik, sebagian besar gadis-gadis normal tidak akan mampu menarik perhatiannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ...... Mungkin kamu benar, mengingat bahwa ini adalah Miyuki-san yang kita bicarakan? Ketika aku melihatnya untuk pertama kalinya selama upacara pendaftaran, saya tidak hanya menatap bengong, sejujurnya aku sangat terkejut. Aku tidak percaya seseorang yang begitu cantik benar-benar ada di dunia. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ho? Tatsuya, dia sepertinya punya maksud pada adik perempuanmu yang cantik. Sebagai kakaknya, apa yang akan kamu katakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo tersenyum nakal saat ia menginterogasi Tatsuya, tetapi orang yang menjawab itu bukan Tatsuya, tapi Mikihiko, yang baru saja dikhianati Oleh temannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan seperti itu, kamu terlalu berlebihan mengatakannya. Aku hanya berbicara tentang hal itu dan aku tidak punya rencana untuk mengambil langkah berikutnya, karena hanya berpikir tentang hal itu saja sudah membuat kakiku gemetar dalam sepatu. Jika aku sedang mencari  pacar, aku berharap aku bisa menemukan pasangan lebih nyaman dan santai. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Mikihiko mambuat Leo mengangguk mendalam setuju - mengangguk begitu dalam sampai tindakannya tampak sengaja dibesar-besarkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu benar. Tidak hanya itu, hardcore bro-con cukup sulit, tapi untuk bisa melewati  kakaknya yang Siscon tak terkalahkan ...... Hambatan itu terlalu tinggi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Leo ...... Sepertinya kita perlu melanjutkan percakapan lain yang lebih mendalam lagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, tidak. Itu akan terlalu menakutkan. Aku tidak ingin mempertaruhkan hidupku untuk hal seperti ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapan berat Tatsuya yang menyebabkan Leo bergetar berlebihan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapa pun bisa mengatakan bahwa Leo hanya berakting, tapi sebagian dari gemetarnya  tampaknya asli, titik yang membangkitkan minat besar dari Mikihiko saat ia menatap mereka berdua.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 76 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo lebih tinggi dari Tatsuya hamper satu margin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anggota tubuhnya juga lebih tebal dan lebih kuat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari penampilannya selama kompetisi tim mereka, kelincahan mereka harusnya kira-kira sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dikabarkan telah belajar di bawah ninjutsu sensei terkenal, tapi apakah dia benar-benar mampu dalam berkelahi?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cukup untuk mengatasi defisitnya dalam kekuatan Sihir ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tidak menyadari mengapa ia menarik perhatian Tatsuya, tapi ia tahu dari beberapa hal  mengapa ia tertarik pada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tertarik alasan di balik kehebatan Tatsuya itu. Dia adalah seorang siswa baru jalur 2 yang bisa berhadapan dengan siswa jalur 1 dan menang. Mikihiko ingin tahu bagaimana Tatsuya memperoleh kekuatan tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Mikihiko, ia sungguh-sungguh ingin menemukan cara baginya untuk menjembatani kesenjangan dalam kekuatan Sihir .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah pengganti untuk &amp;quot;kekuatannya &amp;quot; yang hilang tahun lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai satu tahun yang lalu, Mikihiko dianggap anak ajaib, bintang hari esok di mana keluarga Yoshida titipkan harapan dan impian mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di antara berbagai sihir keluarga Yoshida yang telah diturunkan, salah satu teknik inti terletak pada &amp;quot; Sihir Summoning &amp;quot;, keterampilan yang dimiliki Mikihiko dengan bakat yang cukup dalam bahkan melebihi kakaknya yang telah mewarisi mantel keluarga.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 77 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari awal masa remaja sampai kecelakaan itu terjadi, Mikihiko selalu melihat dirinya sebagai salah satu yang kuat, dan dengan demikian tidak dapat menerima kejatuhannya dari kemuliaan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tahu dia sedang terlalu cemas, dan ia juga menyadari bahwa ia menarik dirinya sendiri. Perasaan menjadi tidak berdaya itu menguras energi dirinya, memojokkan dirinya lebih dalam dan lebih dalam sampai ke sudut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tahun terakhir ini, ia telah terus-menerus mengejar pengetahuan tentang rahasia tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia juga telah berlatih seni bela diri yang sampai sekarang sudah dia kuasai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, ia masih tidak dapat mengisi rasa kehilangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi setelah ia mengetahui bahwa Tatsuya juga seorang siswa dengan keterampilan teknis inferior dan kemampuan sihir yang tidak sempurna, namun masih mampu mengatasi kakak kelas yang membual besar kekuatan sihirnya, tidak mungkin Mikihiko tidak tertarik dengan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah teknik pertempuran jarak dekat mampu mengatasi kekurangan dalam kekuatan sihir ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko ingin membiarkan Tatsuya dan Leo bersaing satu sama lain sehingga ia bisa melihat dengan matanya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa sadar, ia juga ingin menantang Tatsuya pada titik ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mikihiko ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu mungkin alasannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar namanya tiba-tiba dipanggil, Mikihiko sampai memasang kuda kuda bertempur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 78 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat reaksinya, baik Tatsuya dan Leo terpaksa tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Astaga, apakah perlu memasang reaksi membunuh?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa itu ? Aku akan bertanya kenapa kamu tiba-tiba terdiam, kemudian kamu malah tiba-tiba  memasang sikap itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, tidak ...... aku minta maaf, itu bukan apa-apa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko hanya bisa meminta maaf malu-malu. Dia memang awalnya tidak mahir dalam interaksi sosial.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suasana yang ramah berubah tegang dan, meskipun Tatsuya dan Leo berdua mencoba untuk meringankan suasana hati, suasana riang tadi tidak pernah kembali bahkan ketika kelas berakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi SMA yang berafiliasi dengan universitas sihir, Kompetisi Sembilan Sekolah diselenggarakan pada musim panas dan Kompetisi Tesis yang diselenggarakan pada musim gugur adalah Kompetisi Utama. Pemborosan saat Kompetisi Sembilan Sekolah sebagian besar dibayangi Kompetisi Tesis, menjadikannya kompetisi tunggal terbesar pada kalender.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kompetisi Sembilan Sekolah adalah kontes intramural berdasarkan kompetisi sihir atletik ( Selain kompetisi sihir, ada kompetisi teka-teki, permainan meja yang terkenal, tantangan labirin waktu, dan bahkan berburu harta karun). SMA Satu juga memiliki klub untuk setiap kegiatan, tapi karena Kompetisi adalah yang paling sengit pada Kompetisi Sembilan Sekolah itu sendiri, sehingga peserta tidak hanya dipilih dari klub, tapi siapa pun yang dianggap mampu unggul akan terpilih sebagai peserta.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 79 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkat hal ini, persiapan untuk Kompetisi Sembilan Sekolah dioper dari Komite Manajemen Klub ke Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meski begitu, bukan berarti kita dapat mengabaikan peserta resmi dari klub. Hanya memutuskan siapa yang akan masuk pada daftar akhir saja akan menjadi sakit kepala besar ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan Mayumi, yang biasanya memesona semua orang dengan senyum berseri-seri nya, tampak sedikit lesu hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jari-jari yang memegang sumpit di bento nya juga tampak seakan-akan tanpa tulang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baru-baru ini, Miyuki juga sangat sibuk, tapi Presiden tidak hanya harus menangani tugas-tugas eksekutif, tetapi tugas membosankan lainnya yang tidak ada memberinya suasana cerah seperti biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Syukurlah karena bantuan Juumonji yang luar biasa dalam hal ini, akhirnya kita memiliki daftar peserta yang terseleksi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Makan siang dan acara hari ini adalah melihat Mayumi tanpa henti mengeluh tentang ini dan itu, tapi tampak sepertinya tirainya akhirnya turun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perut Tatsuya bukannya cukup lemah untuk kaget oleh hal-hal sepele seperti itu, tapi selalu makan siang dengan ini sebagai latar belakang musik akan memiliki efek buruk pada saraf, sehingga Tatsuya menghela napas kecil lega ketika Mayumi berhenti mengomel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, masalah teknisi masih jauh lebih berat dari masalah peserta ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Atau tidak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita masih tidak memiliki jumlah yang cukup ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tanpa daya mengangguk atas penyelidikan Mari.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 80 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagian besar siswa kita bertujuan untuk menjadi penyihir, jadi personil berbakat umumnya tertarik pada keterampilan teknis ...... siswa tahun ke-3 kita sangat mengkhawatirkan, dengan jumlah kita di departemen magic artificer mencapai posisi yang sedemikian bahaya rendahnya. Di tahun ke-2 kita miliki orang yang mampu seperti A-chan dan Isori-kun, tapi jumlah kita masih tidak cukup ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Isori, eh ...... Orang itu mengkhususkan diri dalam geometri, jadi dia lebih kuat dalam teori daripada penyetelan, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami bahkan sudah lama tidak mempedulikan tentang hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sangat jarang untuk melihat keduanya baik Mayumi dan Mari menghela napas, yang menjelaskan betapa seriusnya hal-hal yang sedang dihadapi - meskipun menggunakan ini untuk mengevaluasi seberapa seriusnya situasi akan sedikit salah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika Juumonji dan saya membantu, ada batas untuk berapa banyak yang bisa kita lakukan ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah kalian berdua juga peserta utama kita? Jika kalian terlalu sibuk mengkhawatirkan CAD orang lain dan membiarkan itu mempengaruhi kontes kalian sendiri, itu bukan sesuatu yang bisa dianggap candaan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kalau Mari bisa mempertahankan CAD sendiri, itu akan mengurangi banyak beban.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Ya, kita berada dalam kesulitan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena kelelahan atau alasan lain, Mari menghindari tatapan sungguh-sungguh Mayumi dan melihat di tempat lain.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 81 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suasana di ruang Dewan Siswa itu berada pada perbatasan berbahaya untuk kesehatan psikologis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam rangka untuk kembali ke kelas - yaitu, mengevakuasi diri ke tempat aman, Tatsuya mengisyaratkan Miyuki dengan tatapan sekilas, kemudian mencari pembuka yang tepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Rin-chan, dapatkah kamu membantu sebagai teknisi ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan dengan kekacauan seputar persiapan Kompetisi Sembilan Sekolah, Suzune masih berada di sekitar di Ruang Dewan Siswa saat makan siang dan seseorang yang Mayumi tidak pernah gagal untuk diundang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu tidak mungkin. Keterampilan saya hanya akan menghambat Nakajou dan yang lainnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi dengan dingin ditolak setiap kali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan permintaan maaf kepada Mayumi yang sedang depresi, tapi ini adalah kesempatan yang sempurna untuk mundur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melirik penuh arti Miyuki, kemudian berdiri-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lalu ...... Bagaimana kalau kita meminta Shiba-kun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
tepat saat Tatsuya berdiri, rencana pelariannya yang kejam tergelincir oleh serangan tak terduga Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hoh?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi, yang awalnya kepalanya terkulai lemah di atas meja, tiba-tiba mengangkat kepalanya dan mengeluarkan suara yang tidak dapat dimengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa, yang sampai saat ini telah melampiaskan kejengkelannya di terminal flatscreen besar di depannya - mungkin jauh di tengah-tengah pekerjaan rumahnya - lembut mendesah sambil menekan tombol power pada terminal dan mengangkat kepalanya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 82 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mendengar bahwa CAD milik Miyuki-chan disetel oleh Shiba-kun. Aku pernah melihat itu sebelumnya, dan spesifikasinya menyaingi seorang teknisi perusahaan kelas atas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi melompat dari kursinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajahnya diliputi dengan vitalitas, seolah-olah itu adegan sedih sebelumnya tidak pernah terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudut mati ......!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapan Mayumi yang diarahkan pada Tatsuya seperti elang mengincar mangsa yang baru ditemukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu saja sudah cukup untuk Tatsuya untuk menyerah setengah jalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu benar ...... Aku tidak percaya aku tidak memikirkan itu, kenapa aku bisa begitu ceroboh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang Mari ikut bergabung, Tatsuya seakan naik sebuah perahu tanpa dayung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, ia juga menangani cadangan CAD yang dimiliki komite ...... Tapi karena dia satu-satunya yang menggunakan mereka, saya tidak pernah berpikir tentang hal itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perlawanan adalah sia-sia. Tatsuya sudah sekitar 90% siap untuk menyerah pada titik ini, namun menyerah tanpa perlawanan itu menentang prinsip-prinsipnya, sehingga Tatsuya berusaha bertahan - lebih mirip perlawanan yang tidak akan membuahkan hasil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tadi saya mendengar Ketua bicara tentang pentingnya Teknisi CAD, tetapi tidak ada preseden untuk teknisi tahun pertama, benar kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Semuanya harus dimulai di suatu tempat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tradisi dibuat untuk dilanggar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 83 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi dan Mari segera membalas dengan tembakan pada tingkat marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian berdua mungkin &#039;pemikir progresif&#039;, tetapi bukankah akan ada peserta lain yang menolak dengan ini? Aku siswa tahun pertama jalur 1, ini akan meninggalkan kesan negatif pada banyak orang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sedikit merendahkan diri karena datang dari Tatsuya, tapi bukan berarti itu tidak benar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Untuk pemeliharaan CAD, rasa saling percaya antara penyihir dan artificer sangat penting. Kinerja maksimum sebuah CAD yang ditentukan oleh tingkat kondisi mental pengguna. Menggunakan orang seperti saya untuk mempertahankan CAD akan menyebabkan reaksi peserta sebaliknya, jadi aku tidak berpikir aku adalah calon yang baik ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logika Tatsuya juga memiliki arti sendiri, menyebabkan Mayumi dan Mari bertukar tatapan sekilas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, terlepas dari apa yang Tatsuya katakan, mereka berdua sudah melihat melalui padangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam rangka untuk memberikan pukulan terakhir untuk adik kelas yang malas itu yang tidak ingin mengambil kentang panas dan memaksa dia untuk bergabung,keduanya secara visual mengkonfirmasi rangkaian serangan (persuasi verbal).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, mereka menerima bala bantuan tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya berharap bahwa Onii-sama bisa bekerja dengan CAD saya ketika saya berpartisipasi dalam Kompetisi Sembilan Sekolah ...... Apakah itu oke?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya membeku pada pengkhianatan yang sama sekali tak terduga dari Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam drama Shakespeare, perasaan Tatsuya itu pasti seperti ketika Caesar dibunuh: &amp;quot;Et tu, Miyuki (Brutus) ......!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tepat! Memiliki teknisi yang dapat dipercaya dan kompeten di dekatnya benar-benar bagian tak terpisahkan bagi peserta untuk diandalkan. Bagus sekali, Miyuki-chan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 84 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mayumi segera menindaklanjuti serangan Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, kalau Onii-sama bergabung dengan Tim Teknisi, tidak hanya saya, tapi Mitsui-san dan Kitayama-san bisa berpikir dengan tenang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah pertama kalinya bahwa Tatsuya mengetahui kedua orang itu berpartisipasi pada divisi pendatang baru sebagai peserta, tapi ia menganggap mereka sebagai kandidat yang diharapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mencoba untuk melarikan diri dari kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelas, hasil pertempuran telah diputuskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rapat persiapan diselenggarakan setelah pulang sekolah di markas Komite Manajemen Klub dimana akan diputuskan apakah Tatsuya resmi bergabung dalam daftar peserta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin masih ada sinar kecil harapan, tapi Tatsuya sudah lama menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat Miyuki mengiyakan, Tatsuya tidak punya tempat untuk lari lagi. Berdasarkan asumsi bahwa konfirmasinya dalam bahaya serius, ia benar-benar harus bekerja keras untuk memastikan ia dinominasikan dan diterima – semuanya sudah masuk dalam perhitungannya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli apa, situasinya benar-benar merepotkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat-saat seperti ini, orang-orang cenderung untuk mundur ke daerah dimana mereka unggul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika ia memiliki kesempatan di luar untuk dicalonkan, dia masih mengambil waktu untuk merenungkan apa yang bisa ia lakukan, di area mana ia unggul , dan memeriksa kembali  sense sendiri yang layak untuk mengembalikan keseimbangan internal sebagai kompensasi untuk diri sendiri.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 85 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena stres yang semakin menumpuk, jarang sekali melihat Tatsuya jatuh ke dalam semacam perangkap kompensasi diri ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua-pertiga dari waktu makan siang sudah lewat. Miyuki asyik dalam berurusan dengan tumpukan dokumen dan pekerjaan rumah, sementara Tatsuya, yang saat ini menganggur sambil menunggu Miyuki, mengeluarkan CAD perak dari sarung bahu dan mulai memeriksa modul dalam cartridge, tombol untuk mangatur Rangkaian Aktivasi, dan bagian bergerak lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, hari ini kamu membawa Silver Horn juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai saat ini, Azusa benar-benar terfokus pada pekerjaan rumahnya, tapi matanya dengan tajam menangkap gerakan Tatsuya saat ia beringsut maju.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya perlahan mengalihkan pandangannya, bukan terhadap Mayumi atau Mari, tapi Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune secara akurat menafsirkan Tatsuya yang diam saat Suzune dengan cekatan menggunakan alisnya dan mengangkat bahunya untuk mengekspresikan emosi yang tak berdaya. Dengan kata lain, Azusa saat ini telah benar-benar kehilangan minat dalam pekerjaan rumahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya membeli sarung baru, jadi saya ingin bisa menggunakan ini sesegera mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah ini yang dimaksud dengan &amp;quot; marah karena menerima tiga di pagi hari, kemudian bahagia saat menerima empat di malam hari &amp;quot;? Tatsuya secara mental mengingat ini secara objektif, tetapi juga rentetan pemikiran saat ia mengalihkan pandangannya kembali ke Azusa dan menanggapi dengan cara yang lembut (Untuk melengkapi, Tatsuya sedang memikirkan apa artinya bermain tarik ulur ).&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 86 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Azusa bersinar cemerlang saat ia mendekatinya. Sepertinya dia tidak hanya tertarik pada CAD itu sendiri, tetapi peralatan tambahannya juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, tidak apa-apa jika saya melihat-lihat ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berbicara sejujurnya, Azusa umumnya menghindari atau bahkan lebih seakan takut akan Tatsuya. Justru karena kesan ini, Tatsuya ingin tersenyum kecut. Namun, mengingat cara Azusa bergerak mengelilinginya seperti hewan kecil dan tidak mampu menenangkan diri, dia mungkin seharusnya tidak memperlakukannya terlalu buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini mungkin merupakan bentuk popularitas - Tatsuya berpikir seperti itu ketika ia melepas jaket yang dikenakannya bahkan di musim panas ini. Tentu saja dengan sistem pendingin didalamnya, dan melepas sarung bahu sebelum menyerahkannya ke Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wow , Ini adalah model asli untuk seri Silver.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Potongan yang menakjubkan akan membentuk garis luar biasa ketika menariknya dari sarung dan menembak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesuatu yang tidak hanya memenuhi keterampilan teknis yang tinggi, tetapi juga desain yang mendukung keterampilan pengguna khususnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ah, aku memuja kejeniusan Anda, Silver-sama ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah dia menerima holster, Azusa cukup senang dan hampir menggosok wajahnya ke sarungnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya nyaris tak bisa mempertahankan wajah pokernya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Azusa dengan cermat memerika setiap sentimeter holster - atau mungkin akhirnya memuaskan dirinya-dia kembali ke Tatsuya dengan senyum senang di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-kun juga penggemar seri Silver ? Jika hanya didasarkan pada harga dan spesifikasi, Maximilian Speed Shooter, Russ Type-F, atau bahkan seri Sagitarius yang dikembangkan oleh FLT (Four Leaves Technology) seharusnya lebih bagus, tetapi penyesuaian individu dari seri Silver begitu bagus bahkan sampai tidak ada yang peduli lagi dengan harganya ! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 87 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya ingat kalau Mari pernah menggambarkan Azusa sebagai &amp;quot;Device-taku&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, Tatsuya cukup perhatian untuk mempertimbangkan mungkin Mari sedikit berlebihan, tapi setelah menyaksikan perilaku Azusa hari ini, Tatsuya merasa bahwa julukan seperti itu mungkin tak terelakkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sudut pandang Tatsuya, secara kontras antara harga dan kinerja - efisiensi, dengan kata lain, jika kinerja terlalu rendah, maka kepuasan juga akan menurun. Bahkan jika itu terjadi, kinerja sebenarnya mungkin berbeda dari dokumentasi resmi. Sederhananya, kinerja kualitatif yang tidak dapat dikonversi ke dalam format numerik juga sangat penting. Jika seseorang bisa &amp;quot;puas&amp;quot; tanpa membuat analisis semacam ini, Tatsuya menganggap bahwa itu mungkin tidak lebih dari loyalitas merek belaka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, itu soal penilaian pribadi, jadi jika dia bilang dia puas, Tatsuya tidak punya alasan untuk menghujaninya dengan berbagai pertanyaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, aku sebenarnya memiliki beberapa koneksi, jadi saya bisa membeli Seri Silver dengan harga diskon berkat pekerjaan saya sebagai beta tester.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat Tatsuya mengatakan hal ini, bahu Miyuki tampak bergetar sedikit saat ia menghadap ke arah lain menuju terminal, tapi tidak ada yang menyadari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ! Benarkah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 88 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata &amp;quot;iri&amp;quot; terlihat di seluruh wajah Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kali ini, bahkan ekspresi Tatsuya mengungkapkan sedikit ketegangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Lain kali saat aku menguji model baru, apakah kamu ingin aku ambilkan satu juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benarkah?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benarkah, kamu serius ?,  serius kan?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terima kasih! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada kesempatan baginya untuk merespon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Tatsuya akhirnya bisa mengangguk setuju, Azusa meraih tangan kiri Tatsuya dengan kedua tanganya dan mengangkatnya ke atas dan ke bawah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... A-chan, tenang sedikit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tidak bisa menonton lebih lama lagi, sementara menghentikan pekerjaannya pada tumpukan dokumen untuk berbicara dengan Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa tiba-tiba berhenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dipenuhi dengan keraguan, Azusa menatap tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tangannya memegang erat di sekitar tangan Tatsuya itu. Azusa tidak hanya memastikan dengan indera sentuhannya, tapi menegaskan hal itu secara visual juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia perlahan-lahan mengangkat kepalanya ke arah Tatsuya, lalu cepat-cepat menghindar tatapan Tatsuya yang tanpa ekspresi dan kembali menatap tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa melepaskannya dan melompat ke belakang seolah-olah tangannya telah memegang api.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 89 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, maaf, maaf ......!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wajah memerah&amp;quot; tidak cukup untuk menjelaskan keadaan Azusa saat ini, karena wajahnya memerah sampai ke akar telinganya. Dia berulang kali membungkuk ke arah Tatsuya sebagai permintaan maaf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sudah mulai benar-benar khawatir bahwa Azusa akan terus membungkuk sampai dia pusing, dan melirik ke arah Mayumi meminta bantuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... A-chan, kamu bisa berhenti sekarang. Tatsuya-kun sudah sedikit kewalahan sekarang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mungkin berpikir hal yang sama seperti Tatsuya, jadi dia tidak menambah kekacauan (bukan tanpa sebab) dan terfokus untuk menghibur Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa mengambil napas dalam-dalam saat ia diperintahkan dan akhirnya berhasil untuk tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menghela napas tak berdaya sebelum kembali ke pekerjaannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa berbalik tersenyum malu terhadap Tatsuya dan dengan cepat berubah serius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kemudian, apakah Shiba-kun tidak pernah mengenal Taurus Silver secara pribadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia bertanya dengan sikap ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia berlalu tanpa mengatakan bahwa Azusa melakukannya untuk menutupi rasa malunya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 90 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, pertanyaan ini adalah salah satu yang sangat sulit untuk dijawab untuk Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak, saya tidak sepenuhnya yakin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
alarm listrik terdengar dari dekat dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat kerja yang Miyuki gunakan mengaktifkan alarm tanpa sengaja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua orang mungkin bisa ceroboh sekali-sekali, tapi itu sangat jarang bagi Miyuki untuk keliru mengaktifkan alarm.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi dan Suzune berekpresi  &amp;quot;Eh?&amp;quot; sambil melihat Miyuki yang menghadap dinding, tapi Miyuki bekerja terus seolah-olah tidak ada yang terjadi, sehingga mereka berdua tidak bertanya lagi dan kembali ke tumpukan pekerjaan masing-masing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Miyuki-chan benar-benar membuat kesalahan, aneh juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kadang-kadang, ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai perbandingan, respon Tatsuya terlalu tingkat, tapi Azusa tidak menyadari saat dia kembali ke percakapan terakhir mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli seberapa banyak ia menyembunyikan dirinya sendiri, orang-orang di laboratorium yang sama harusnya tahu sesuatu, kan? Kecuali, dia menciptakan segala sesuatu dengan dirinya sendiri?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak, saya yakin itu mustahil.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir juga begitu. Oh yah, Shiba-kun, kamu tidak bisa menggunakan &#039;koneksi&#039; di laboratorium untuk mendapatkan beberapa informasi lebih lanjut?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 91 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak, koneksi yang saya bicarakan tadi tidak termasuk dalam kategori itu ...... Selain itu, FLT menyimpan sebagian besar rahasia perusahaan mereka dengan ketat, jadi saya pikir itu sangat tidak mungkin untuk mendapatkan sesuatu yang di luar teknisi laboratorium. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh benar  juga......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Saya yakin senpai sudah tahu, tetapi menggunakan sihir di luar sistematik jenis manipulatif informasi untuk mengungkap rahasia adalah kejahatan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah? Nah ...... Tidak mungkin, kenapa aku bisa berpikir ...... tentang hal semacam itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menatap Azusa dengan mata setengah tertutup, menyebabkan tubuh mungil Azusa menyusut lebih jauh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak apa-apa, asalkan senpai sudah jelas tentang hal itu, saya hanya ingin mengingatkan saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu ...... jangan khawatir tentang hal itu, tentu saja aku tahu tentang sesuatu seperti itu, Ah, ha ha ha ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat bahwa Azusa tidak membuat metafora dan benar-benar keluar keringat dingin, Tatsuya mengangkat kakinya dari pedal gas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, mengapa Nakajou-senpai begitu tertarik pada identitas asli Taurus Silver?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD yang Azusa gunakan bahkan bukan merek FLT. Meskipun dia jelas bukan pengguna Seri Silver, mengapa dia peduli begitu banyak tentang identitas pengembang?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Tatsuya, ini adalah pertanyaan yang wajar-wajar saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari ekspresi Azusa, dia benar-benar tercengang bahwa Tatsuya akan memberi pertanyaan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja aku peduli, Tatsuya-kun, maksudku, apakah kamu tidak?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah Taurus Silver.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang pertama di dunia untuk mengembangkan &#039; sistem Loop Cast &#039;, meningkatkan kecepatan Rangkaian Aktivasi untuk CAD khusus sampai dua puluh persen, ia juga mengurangi variabilitas model nirkabel dari 3 persen menjadi kurang dari 1 persen. Taurus Silver memang menakjubkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, daripada menjaga rahasianya untuk keuntungan pribadi, dia secara terbuka mempublikasikan temuannya untuk kemajuan masyarakat sihir secara keseluruhan, yang membuat Taurus Silver bahkan lebih luar biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia disebut insinyur jenius yang mengembangkan teknologi software CAD yang umumnya butuh sepuluh tahun dengan hanya satu tahun saja , jadi saya berpikir bahwa tidak ada orang yang bertujuan untuk menjadi magic artificer tidak akan tertarik pada dirinya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tekanan yang berlebihan itu hampir identik dengan cacian yang memaksa Tatsuya mundur ke belakang. Dia benar-benar tertangkap basah oleh betapa dunia telah dibangun &amp;quot;Taurus Silver&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maafkan ketidaktahuan saya. Sebagai pengguna, saya bukannya tidak puas dengan seri Silver, aku hanya tidak menyadari bahwa itu memiliki review yang begitu berkilau......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ...... Itu masuk akal, Shiba-kun adalah tester, jadi untukmu, Silver seri tidak selangka itu...... Oleh karena itu mengapa kamu memiliki pandangan yang berbeda daripada yang saya lakukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa tidak sepenuhnya mengerti, tapi membiarkan dirinya diyakinkan.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 93 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR v03 093.jpg|175px|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 94 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, hei, Shiba-kun, saya ingin minta pendapatmu, orang seperti apa Taurus Silver itu menurutmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah tatapan yang murni ingin tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ingin mengubah topik pembicaraan, Tatsuya menjawab kembali mencoba untuk mengulur waktu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah ...... Saya bertanya-tanya bagaimana mengejutkannya jika dia ternyata seorang remaja Jepang seperti kita.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekali lagi, alarm listrik terdengar dari dekat dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki terus dalam sikap duduk dengan punggung benar-benar lurus saat ia bekerja keras lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi dia tidak mengizinkan siapa pun untuk melihat ekspresi wajahnya saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, A-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, Presiden, apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, Mayumi akhirnya mengulurkan bantuan pada Tatsuya, yang hampir tidak dapat menangani Azusa. Ini mungkin sedikit bias, tapi ini adalah pertama kalinya Tatsuya merasa seperti Mayumi adalah seseorang yang bisa diandalkan. Bagaimanapun, sikap Mayumi adalah bahwa ia ingin Azusa untuk segera kembali ke pekerjaannya di Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah kamu seharusnya menyelesaikan pekerjaanmu sebelum waktu makan siang berakhir ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, bahkan jika ini untuk memberikan bantuan pada Tatsuya, ini tidak diragukan lagi lonceng kiamat untuk Azusa ...... Deskripsi itu mungkin hiperbola, tapi ekspresi Azusa menunjukkan begitu. Kenyataan bahwa dia asyik berbicara tentang Taurus Silver adalah kemungkinan cara baginya untuk melarikan diri dari kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden &amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 95 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari cara Azusa sambil menangis memohon bantuan Mayumi, seakan dia mungkin dikutuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan membuat suara yang memalukan seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tersenyum kecut dan berbalik tatapannya dari tumpukan pekerjaan yang harus diselesaikan kepada  Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya bisa membantu sedikit, jadi apa tugasmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengarahkan tatapan terhadap Mayumi yang mengesankan &amp;quot;Kamu memanjakannya terlalu banyak&amp;quot;, namun kemudian segera mengabaikannya - lebih seperti pura-pura tidak melihatnya saat dia tersenyum ke arah Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maafkan aku ...... Ini adalah laporan tentang &#039;Tiga Puzzle Besar Sihir Sistematik Beban......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Suzune, Mari, dan Tatsuya segera berbalik menatap mereka pada wajah murung Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... A-apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti rusa yang disorot sinar lampu, Azusa menyusut menjadi bola dalam teror. Mata berkaca-kaca dan gerakan ketakutan memberi kesan bahwa semua orang sedang melakukan bullying padanya, sehingga Tatsuya berbalik matanya menjauh, dan Suzune memikirkan kembali tindakannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya Mari yang masih menatap Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ho ho ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari melihat Azusa dengan ketertarikan yang mendalam, meskipun ia lebih terfokus pada layar datar terminal di tangan Azusa.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 96 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku bertanya-tanya apa yang membingungkan Nakajou yang merupakan siswa yang selalu masuk dalam 5 besar setiap tahunnya dan ternyata hal itu adalah ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah ini topik yang mereka minta setiap tahun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Mari berbicara, Mayumi melanjutkan dengan ekspresi tak mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;A-chan, apa topik untuk tahun ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena topic yang rutin, sudah ada cukup topic di mana sekolah tidak mampu untuk menciptakan ide-ide baru. Ini bukan hanya pekerjaan rumah, itu juga salah satu topik esai utama untuk ujian masuk universitas sihir. Sebuah pencarian sepintas akan mendapatkan panen yang melimpah dari model jawaban atas topik ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Subyek dari pekerjaan rumah melibatkan bagaimana memecahkan kemacetan dari &#039;Tiga Puzzle Besar&#039;. Dua yang pertama saya tau, tapi saya tidak dapat menjelaskan alasan mengapa  Sihir umum jenis terbang belum berhasil dikembangkan .... .. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Suzune mengangguk dengan ekspresi  &amp;quot; Saya mengerti &amp;quot;  di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, Azusa-kun tidak dapat menerima konsep yang diusulkan saat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tepat!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepada Suzune yang mampu mengungkapkan pikiran dalam dirinya, Azusa mengangguk penuh semangat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Landasan untuk sihir yang dapat melawan gravitasi dan memungkinkan tubuh fisik melayang ke udara telah ditetapkan oleh Empat sistemik besar dan Delapan Jenis utama dari sihir modern dan telah memasuki tahap praktek.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, meskipun cedera yang disebabkan oleh jatuh bebas tetap menjadi salah satu bahaya besar bagi penyihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa mengalihkan tatapannya ke Mayumi, yang mendukung argumennya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Penyihir yang mahir dalam Sihir Kecepatan dan Sihir Beban sudah mampu melompat puluhan meter dalam satu waktu, dan rekor dunia dipegang oleh penyihir yang melompat lebih dari 100 meter dalam sekali mencoba. Rekor untuk mendarat bahkan lebih besar, dengan beberapa penyihir yang mampu untuk mendarat dari ketinggian 2000 meter tanpa peralatan apapun. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu yang terjadi, mengapa Sihir jenis terbang ...... bergerak bebas di langit masih sulit dipahami ...... Benar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tepatnya, Sihir umum tipe terbang yang bisa digunakan tetap sulit dipahami. Ada beberapa pengguna sihir kuno yang bisa terbang dengan bebas di langit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune menambahkan beberapa rincian atas penjelasan Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Azusa menggeleng, meskipun ini mungkin tindakan disengaja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu jenis sihir yang mendekati kemampuan unik penyihir BS. Karena tidak dapat dibagi, tidak bisa benar-benar disebut teknik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara teori, kamu dapat menggunakan sihir sistem Kecepatan dan Beban untuk meniadakan pengaruh gravitasi dan melambung ke langit. Pada kenyataannya, lompat jauh dan sihir mengambang telah dikembangkan, jadi mengapa kita tidak bisa terbang ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah referensi buku-buku tingkat yang lebih tinggi berisi jawaban atas pertanyaan ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi secara visual menginterogasi Azusa seperti mengapa dia tidak bisa menerima jawaban yang tercatat dalam buku-buku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Rangkaian sihir harus mencakup titik akhir, sebagai dampak dari menimpa realitas yang ditopang sampai kondisi akhir terpenuhi. Sementara objek target berada di bawah pengaruh sihir, jika kamu ingin menjalankan berbagai jenis sihir untuk mewujudkannya pada target , kamu perlu menggunakan sihir yang lebih superior daripada kemampuan gangguan fenomena.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 98 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila menggunakan sihir tipe terbang, setiap kali kamu menyesuaikan kecepatan atau tinggi, kamu tidak hanya menimpa sihir asli dengan yang baru, kamu juga membutuhkan kemampuan gangguan fenomena yang lebih kuat. Seorang penyihir hanya mampu memisahkan kemampuan menulis ulang fenomena menjadi sepuluh segmen, sehingga ia hanya bisa mengatur status terbang sepuluh kali sebelum mencapai batas mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Ini adalah rintangan yang diakui secara terbuka mengapa tidak ada solusi praktis untuk sihir tipe terbang, kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tidak memikirkannya sangat lama sebelum mengangguk setuju untuk penjelasan Azusa yang bertele-tele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi bagaimana, A-chan ?  kamu sudah melakukan riset. Kamu juga telah mengatur semua argumenmu, jadi apa masalahnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menurut alur pemikiran ini, masalahnya terletak pada kenyataan bahwa sihir baru perlu terus menimpa sihir yang sedang aktif, benar? Jika itu terjadi, saya berpikir bahwa itu akan lebih mudah untuk membatalkan sihir saat ini daripada mengaktifkan sihir baru . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang, Azusa telah benar-benar terbebas dari ekspresi menangis sebelumnya, dan sekarang terjun ke depan dengan kecepatan tinggi. Suzune dengan tenang memberi Azusa pertanyaan berikutnya:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Teorinya masuk akal, tapi dari sudut pandang praktek bagaimana kamu akan membatalkan sihir aktif?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa kau tidak memasukkan kondisi untuk mengakhiri sihir selama desain rangkaian Sihir ? Dengan kata lain, dengan memasuki rangkaian sihir kecil ke rangkaian sihir aktif, hal ini dapat berubah menjadi kondisi akhir untuk sihir. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 99 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa terendam dengan teori sementara Suzune, sebaliknya, Suzune dengan tenang menyatakan argumen kontranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sayangnya, rangkaian sihir tidak dapat mempengaruhi rangkaian sihir lainnya. Rangkaian sihir hanya dapat digunakan untuk mempengaruhi Information Body, bahkan jika dua jenis sihir itu berusaha mempengaruhi Information Body yang sama, hanya satu dengan kemampuan gangguan yang lebih kuat yang akan menjadi nyata, terutama ketika Rangkaian Sihir tidak memiliki hubungan yang kuat terhadap yang lemah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir Counter yang dapat melarutkan rangkaian sihir memang ada, tapi itu sihir tingkat tinggi yang secara langsung mempengaruhi Information Body. Ini akan baik-baik saja pada tingkat eksperimental, saat ini tidak ada penyihir yang dapat dengan bebas menggunakan Sihir Counter pada level praktikal. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Begitukah ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat siswa masuk semester kedua di tahun kedua mereka, Dasar-dasar dalam kelas sihir akan beralih ke Aplikasi sihir. Kelas ini dimulai dengan konsep mengenai  &amp;quot;Sihir Counter &amp;quot; – sihir yang membatalkan sihir lawan yaitu apa yang Suzune sedang jelaskan sekarang. Biasanya, ini adalah sesuatu yang diajarkan selama semester pertama tahun ke-3, itulah mengapa Azusa tidak akrab dengan subjek itu. Dapat dikatakan, setelah mendengar istilah &amp;quot; Sihir Counter &amp;quot; dan tidak sepenuhnya bingung, ternyata pengetahuan Azusa memang cukup luas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, ini masih sebuah teori yang berharga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Emosi Azusa melambung antara bersemangat dan suram. Suzune tersenyum padanya dengan cara yang lembut dan nyaman.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 100 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Untuk membatalkan sihir tepat pada saat efeknya mulai terlihat, saya percaya ini adalah pendekatan yang benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu benar. Karena kebutuhan untuk menulis ulang sihir yang aktif, kekuatan gangguan yang diperlukan menjadi lingkaran setan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Suzune, Mayumi juga mendukung teori Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ada yang mengusulkan ini sampai titik ini, tetapi jika sihir baru dapat diaktifkan saat sihir yang sedang aktif dihentikan dari mempengaruhi fenomena tersebut, maka seharusnya tidak ada kebutuhan untuk kekuatan gangguan kuat ...... Mengingat bahwa target terbang di udara, penundaan antara sihir harus dikurangi menjadi nol, jadi jika Specialized CAD digunakan, maka secara teori sihir berikutnya harus diaktifkan sebelum target mulai terjatuh ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tampak bergumam pada dirinya sendiri, lalu tiba-tiba membuat &amp;quot;Eh?&amp;quot; terdengar saat ia menoleh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi jika itu hanya menghilangkan efek sihir, seharusnya seseorang juga telah berusaha melakukannya sejak lama? Pada akhirnya, faktanya ini seperti bekerja dengan &#039;Zona Interferensi&#039;.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan itu Mayumi, Suzune menggunakan fungsi pencarian pada workstation umum yang terletak di Ruang Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Beri aku waktu sebentar ...... Tahun lalu, Inggris mencoba sebuah eksperimen besar didasarkan pada desain konseptual yang sama dengan yang Presiden bicarakan. Mereka ingin menggunakan &#039;Zona Interferensi setelah kejadian&#039; untuk menciptakan prakter sihir tipe terbang. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune dengan cepat menemukan artikel berita tentang sihir yang berisi informasi yang dia inginkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kemudian, hasilnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 101 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara bertanya yang bernada sedikit tinggi - kemungkinan disebabkan oleh kegembiraan menggelegak keluar dari dirinya, yang membuktikan bahwa Mayumi masih seorang siswa SMA yang di atas rata-rata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Gagal total. Menurut laporan itu, dibandingkan dengan situasi normal di mana sihir berulang kali digunakan, metode ini hanya akan meningkatkan permintaan untuk kekuatan gangguan pada tingkat geometris.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Begitukah ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar laporan Suzune yang terkesan begitu mengkhianati harapannya, Mayumi terkulai dalam kekecewaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah mereka memberi alasan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, artikel itu tidak terlalu rinci.Presiden, Mengapa kamu pikir itu bisa terjadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika ditanya oleh Suzune, Mayumi menunjuk jari telunjuknya di dagu dan menghela &amp;quot;Hm!&amp;quot; terdengar saat ia menanggapi ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sihir sebelumnya harus sudah berhenti berfungsi saat itu ...... Tatsuya-kun, bagaimana menurutmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan Mayumi meminta pendapat Tatsuya adalah untuk mengulur waktu baginya untuk mengatur pendapatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak benar-benar mengharapkan Tatsuya untuk menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Percobaan Inggris yang diberikan oleh Ichihara-senpai memiliki kesalahan konseptual dasar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun demikian, jawaban langsung dari Tatsuya benar-benar membuat Mayumi terkejut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Dimana kesalahannya ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terkejut, Mayumi nyaris tak bisa mengajukan pertanyaannya. Tanpa bermaksud sombong atau bangga, Tatsuya dengan tenang mulai penjelasannya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 102 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Rangkaian Sihir yang belum memenuhi persyaratan mereka berakhir secara alami akan memudar dengan waktu, namun akan tetap berada dalam Tubuh Informasi dari target. Ketika sihir baru membatalkan efek sihir sebelumnya, sihir sebelumnya terlihat dibatalkan, namun pada kenyataannya hanya sedang ditimpa . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi, Suzune, Azusa, dan bahkan Mari kini menatap Tatsuya langsung, tapi Tatsuya tetap tak bergeming oleh tekanan dari pandangan mereka. Tatsuya tetap tanpa ekspresi dan nadanya tidak berubah sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita asumsikan sihir sebelumnya disebut Rangkaian sihir A, sedangkan Rangkaian sihir B digunakan untuk meniadakan yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan aktivasi Rangkaian Sihir B, Rangkaian Sihir A kehilangan kemampuan efek fenomenanya. Namun, bahkan jika rangkaian sihir A kehilangan efeknya, itu masih tetap berada pada Information Body target.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baik Rangkaian sihir A dan B masih bekerja pada Information Body target, hanya saja hanya efek Rangkaian sihir B yang terlihat. Sama seperti kata Ichihara-senpai, Rangkaian sihir hanya dapat mempengaruhi tubuh Informasi dan tidak dapat mempengaruhi satu sama lain. Hal ini berlaku bahkan dalam Zona Interferensi. Kecuali rangkaian sihir yang asli sendiri dibatalkan, menggunakan Sihir Counter akan menghasilkan hasil yang sama. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Jadi percobaan Inggris menggunakan sihir yang tidak perlu yang bukan bagian dari Sihir tipe terbang ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengangguk setuju atas pertanyaan Mayumi, lalu melanjutkan penjelasannya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 103 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, setiap kali kamu membuat penyesuaian dalam penerbangan, kamu akan menulis ulang rangkaian sihir lagi. Dalam rangka mempertahankan keadaan terbang, tambahan penulisan ulang akan menumpuk, sehingga tentu saja kamu akan dengan cepat mencapai batas atas untuk kemampuan gangguan fenomena. Sarjana inggris yang merancang percobaan ini pasti telah keliru pada sifat Sihir Counter. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminal portabel yang Tatsuya masukkan di saku dadanya memilih saat ini untuk mulai bergetar, menandakan bel peringatan pertama kalau periode makan siang sudah berakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, ayo kita kembali ke kelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, Onii-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, yang membelakangi mereka sepanjang waktu, segera berdiri setelah dipanggil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suaranya, ekspresi dan gerakannya lembut dan anggun seperti biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun Mayumi, Suzune, Mari, dan Azusa tidak menyadarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak bisa menyadarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki telah duduk di tempat kerja, punggungnya tegak lurus dengan bangga, dan jari-jarinya menari-nari di keyboard dalam kenikmatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 104 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertemuan persiapan untuk Kompetisi Sembilan Sekolah diadakan di markas manajemen klub dan diliputi dengan atmosfir yang gugup sejak awal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siswa dengan kinerja yang luar biasa dalam kompetisi ini akan menerima kredit tambahan untuk kelas mereka. Hanya dengan menjadi salah satu peserta resmi, siswa tidak perlu mengerjakan pekerjaan rumah, mendapat tambahan hari libur dan dijamin mendapat nilai A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya berlaku bagi peserta saja, tapi kepada siswa yang terpilih sebagai teknisi juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkat sekolah yang menempatkan harapan yang tinggi pada Kompetisi Sembilan Sekolah, siswa yang dipilih sebagai wakil untuk Kompetisi Sembilan Sekolah akan menerima hadiah yang luar biasa. Dengan demikian, itu tidak mengherankan bahwa ada persaingan sengit terutama untuk beberapa slot terakhir pada daftar resmi dalam pertemuan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika Tatsuya hanya menjadi pengamat, ia mungkin akan melihat perasaan campur aduk dari siswa sekitarnya dalam cahaya yang penuh harapan. Namun, ia ada di sana sebagai calon dengan target yang besar sekali di punggungnya, sehingga ia hanya bisa depresi menjaga dirinya dari menghela napas keras sambil berdoa semoga sirkus ini berakhir dengan cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan berarti bahwa ia sepenuhnya tidak tertarik pada Kompetisi Sembilan Sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keinginan untuk mengukur keterampilan pribadi seseorang terhadap penyihir lain (anak remaja ) dari usia yang sama, sangat berbeda dari ‘ rasa lapar ’ yang ia alami saat berada di laboratorium ayahnya dan keinginan berikutnya untuk menciptakan peningkatan praktikal untuk CAD, tapi Tatsuya masih memiliki banyak harapan yang tersisa dalam dirinya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya &amp;quot;dibangun&amp;quot; dengan emosi yang jauh lebih sedikit dari rata-rata orang, tapi ia masih pada usia keras kepala, jadi tidak peduli apa penilaian dari teman-temannya yang diberikan kepadanya, ia tidak cukup tabah untuk benar-benar tidak peduli.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 105 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, pada saat yang sama ia harus berurusan dengan kebanggaan, kecemburuan, kesombongan, perasaan jijik, dan emosi terkait lainnya dalam pertemuan ini. Itulah yang benar-benar memenuhi dia dengan perasaan campur aduk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kesampingkan dari pikirannya - tentu saja - kursi di ruang konferensi secara bertahap diisi. Ketika kursi terakhir diduduki, Mayumi berdiri di depan podium ketua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, mari kita mulai pertemuan untuk seleksi daftar peserta Kompetisi Sembilan Sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertemuan untuk kakak kelas, pemimpin klub untuk berbagai klub yang berpartisipasi, anggota Dewan Siswa (Miyuki tetap di stasiun di Ruang Dewan Siswa ) dan anggota Kelompok Manajemen Klub yang menerima pemberitahuan internal  bahwa mereka kandidat untuk masuk slot peserta atau teknisi resmi mulai .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya duduk dengan berbagai calon peserta di bagian pengunjung ke samping,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap organisasi yang melebihi ukuran tertentu secara alami akan fanatik dan dengan cepat mengidentifikasi Tatsuya sebagai orang luar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang dibanyangkan, tidak lama setelah pertemuan dimulai, seseorang bertanya apa yang sedang dilakukan siswa jalur 2 di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu tentu saja tidak berarti bahwa tidak ada yang memandang Tatsuya dengan ramah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya ada jumlah yang mengejutkan dari berbagai pendapat yang menarik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para kakak kelas berbeda dari siswa tahun pertama dimana mereka tahu Tatsuya adalah siswa jalur 2 spesial yang menjadi aset penting Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 106 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, masih ada lebih banyak orang yang menolak daripada mendukung, seringkali dalam bentuk emosi negatif daripada logika obyektif, yang menyebabkan pertemuan akan mengalami kebuntuan dan lebih banyak membuang waktu yang berharga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Singkatnya ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiba-tiba, sebuah suara serius mendominasi ruang konferensi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara itu tidak terlalu keras, namun semua kericuhan dengan cepat mereda karena semua orang terfokus pada pembicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juumonji Katsuto, yang sampai sekarang tetap diam, melemparkan tatapannya ke seluruh ruangan sebelum mulai berbicara:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menurut pendapat saya, masalahnya terletak pada ketidak tahuan sebagian orang dengan tingkat keterampilan yang Shiba memiliki. Jika demikian, solusi yang paling efisien adalah dengan melakukan tes secara langsung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ruangan yang luas itu terdiam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini akan membawa hasil yang sederhana dan efektif yang tidak akan bisa dibantah lagi, tetapi karena risiko yang ada di dalamnya, tidak ada yang berani untuk mengusulkan tindakan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Itu bukan saran yang buruk, tapi bagaimana cara kita akan melakukan prakteknya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Cukup meminta dia melakukan penyetelan CAD sekarang juga dan itu sudah cukup.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memecah kesunyian dengan pertanyaannya, kemudian Katsuto memberikan jawaban sederhana.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 107 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Izinkan saya untuk menjadi kelinci percobaan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD yang saat ini beredar di pasaran cukup rumit disinkronkan dengan pengguna masing-masing setelah penyetelan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika sepuluh penyihir menggunakan model yang sama, ada sepuluh metode yang berbeda untuk menyesuaikan CADs mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangkaian Aktivasi yang disediakan oleh CAD akan langsung diserap ke dalam domain alam bawah sadar penyihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, kondisi mental penyihir benar-benar tak berdaya melawan CAD mereka sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD model terbaru yang dilengkapi dengan fungsi yang meningkatkan pengolahan rangkaian aktivasi, tapi pada saat yang sama membuat CAD itu lebih mudah mempengaruhi kondisi mental pengguna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ada masalah selama penyetelan, tidak hanya akan menurunkan efisiensi sihir, efek samping lain akan mencakup ketidaknyamanan, sakit kepala, pusing, muntah, atau bahkan luka besar seperti halusinasi mental atau ketakutan mental. Dengan demikian, semakin tinggi kemampuan CAD, semakin terampil penyetelan yang diperlukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi penyihir, dengan sukarela menyerahkan CAD mereka disetel oleh teknisi yang kemampuannya tidak diketahui akan menimbulkan risiko yang besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika itu adalah saran dari Katsuto sendiri, kesediaannya untuk menawarkan dirinya sebagai subjek tes menunjukkan keberanian yang cukup besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, aku adalah orang yang merekomendasikan dia, jadi biarkan saya yang mengambil peran itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi segera meminta untuk mengambil tanggung jawab karena merasa ini kewajibannya, tetapi dari perspektif lain, ini tersirat kemungkinan bahwa dia tidak sepenuhnya percaya pada  Tatsuya, yang adalah sesuatu yang Tatsuya mudah baca dalam kata-katanya yang menyebabkan ketidaknyamanannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, tolong biarkan saya melakukannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 108 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, fakta bahwa Kirihara bersedia untuk menjadi kelinci percobaan menyebabkan Tatsuya cukup terkejut. keberanian yang dipertunjukkan oleh orang ini membuatnya nyaman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fasilitas penyetelan CAD di sekolah terbuka untuk dosen dan siswa yang berada di Gedung Keterampilan Teknis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kali ini mereka tidak menggunakan perangkat penyetelan yang berada dalam Gedung Keterampilan Praktek, tapi hanya membawa perangkat penyetelan mobile yang akan digunakan dalam Kompetisi Sembilan Sekolah ke ruang konferensi untuk melakukan tes mereka. &lt;br /&gt;
CAD tersebut juga salah satu yang memenuhi syarat menurut peraturan dari Kompetisi Sembilan Sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat bagaimana persiapan pra-kompetisi berjalan begitu lancar baik dalam perlengkapan dan prosedur, proses seleksi yang terus tertunda menjadi masalah yang sangat mencolok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya duduk di depan perangkat penyetelan dengan Kirihara berada di sisi lain - tetapi mereka berdua tidak bisa melihat satu sama lain. Para anggota Dewan Siswa dan berbagai pemimpin klub berkerumun di sekitar Kirihara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Langkah pertama adalah mengaktifkan perangkat sekolah itu, suatu proses di mana banyak tatapan berbahaya difokuskan pada gerakan tangan Tatsuya itu, tetapi Tatsuya sudah lama terbiasa bekerja dengan perangkat yang lebih kompleks daripada perangkat sekolah itu, jadi ini adalah prosedur yang bahkan bisa diselesaikan dengan sempurna sambil tidur. Tatsuya dengan cekatan menyelesaikan persiapan dan memakai wajah pokernya untuk menangkal tatapan-tatapan mencemooh itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tugas saya adalah menyalin skema dari CAD milik Kirihara-senpai ke CAD yang digunakan untuk kompetisi, membuat penyesuaian yang diperlukan tanpa mengubah rangkaian aktivasi, apakah aku benar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 109 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tatsuya sekali lagi memastikan isi tes itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, maaf sudah merepotkanmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melihat Mayumi menganggukan kepalanya sedikit. Sepertinya tidak mengangguk, tapi gemetar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak akan menyarankan secara langsung untuk menyalin skema ke model CAD yang berbeda...... Tapi tidak untuk itu, jadi mari kita menempatkan keselamatan sebagai prioritas utama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi bukan satu-satunya yang tercengang. &amp;quot;Menyalin skema CAD &amp;quot; adalah tugas sederhana yang terjadi ketika pengguna mengubah mesin, begitu banyak orang juga bertanya-tanya mengapa Tatsuya melihat hal ini sebagai masalah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tim Teknisi yang berpusat di sekitar Azusa tahu persis mengapa Tatsuya mengajukan pertanyaan ini. Para anggota tim mengangguk sedikit tanda setuju atau menyeringai ketika mereka bersiap untuk menikmati kinerja Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak mengatakan apa-apa lagi dan terjun ke penyetelan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama, ia tmenghubungkan CAD milik Kirihara ke perangkat penyetelan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proses replikasi skema itu semi-otomatis, sehingga tidak ada cara untuk mengukur perbedaan dalam keterampilan di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya tidak hanya membuang skema replika langsung ke perangkat perhitungan dari CAD yang digunakan pada kompetisi, tetapi disimpan ke dalam wilayah pemrosesan dari perangkat penyetelan, sebuah langkah yang menyebabkan beberapa orang untuk mengangkat alis mereka.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 110 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya ia mengukur sifat pribadi dari Osilasi Psion milik Kirihara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengikuti instruksi Tatsuya itu, Kirihara menempatkan headset di kepalanya, kemudian menempatkan kedua tangan pada papan pemeriksaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini juga prosedur normal, jika ini adalah perangkat penyetelan otomatis, langkah yang diperlukan adalah menghubungkan CAD kemudian membaca gelombang psion dan proses itu sendiri akan selesai secara otomatis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Umumnya, siswa yang menggunakan perangkat sekolah untuk penyetelan pribadi akan mengadopsi prosedur yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, tidak bergantung pada penyetelan otomatis dan secara manual membuat penyesuaian untuk OS CAD yang menunjukkan kemampuan sejati seorang teknisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terima kasih senpai, kamu dapat melepasnya sekarang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menunjukkan bahwa pengukuran sudah selesai dan Kirihara dapat melepas headset.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, langkah berikutnya adalah menghubungkan CAD yang perlu diubah, kemudian membuat penyesuaian di luar rekomendasi otomatis. Ini memerlukan CAD yang belu disetting untuk dipersiapkan selanjutnya, kemudian menyalin semua data ke CAD yang dituju.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hampir semua orang yang menonton berpikir bahwa Tatsuya mengacaukan prosedur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah ingin membuktikan hal ini, Tatsuya menatap monitor tanpa bergerak sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, dia tidak mengeluarkan atmosfir dari seseorang yang putus asa karena salah langkah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapannya difokuskan ke tingkat yang mengerikan tanpa memberikan sedikitpun perasaan goyah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak dapat menahan rasa ingin tahunya, Azusa menjulurkan kepalanya ke sekitar tubuh Tatsuya untuk melirik monitor.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 111 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Uh?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa mengeluarkan suara yang canggung yang sepenuhnya tidak sesuai dengan citranya sebagai anak muda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar tidak terpengaruh oleh gangguan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi dan Mari tidak berani untuk bertanya apa yang sedang terjadi, sehingga mereka berdua datang ke sisi Azusa untuk melihat monitor - dan hampir tidak bisa menahan napas mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Monitor tidak menampilkan hasil pengukuran dan grafik yang diharapkan, tetapi penuh dengan rentetan karakter yang bergulir pada kecepatan tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya hanya mampu melihat beberapa angka di sana-sini, tapi mata mereka sepenuhnya tidak mampu bersaing dengan kecepatan bergulir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Angka-angka tiba-tiba terhenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kira-kira beberapa puluh detik telah berlalu, yang kurang dari 5 menit sejak Tatsuya mulai menatap layar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah rentetan karakter berhenti bergulir, Tatsuya segera memasang perangkat perhitungan yang digunakan pada kompetisi dan dengan cepat mulai mengetik pada keyboard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Banyak window yang mulai membuka dan menutup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya Azusa yang melihat bahwa salah satu window yang dibuka adalah dokumen asli dengan hasil rekaman pengukuran, sementara window lain adalah dokumen asli yang berisi skema  CAD hasil replikasi pada perangkat penyetelan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sangat sedikit orang yang menyadari betapa gilanya kemajuan prosedur yang ada di depan mata mereka, karena mayoritas penonton hanya terpesona pada kecepatan luar biasa yang ditunjukkan Tatsuya saat mengetik pada keyboard. Meski begitu, Azusa percaya bahwa bagian yang benar-benar mencengangkan adalah teknik yang ditampilkan Tatsuya ketika ia langsung membaca sifat osilasi psion dari dokumen asli.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 112 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan metode itu, teknisi bisa dengan sempurna mengalokasikan sumber daya dalam parameter perangkat perhitungan untuk penyesuaian terbaik dengan hasil pengukuran yang  tercermin dalam perangkat penyetelan. Ini adalah proses yang sepenuhnya manual dan sepenuhnya tidak bergantung  dari proses otomatis yang disediakan oleh sistem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam penglihatan Azusa, pengaturan disimpan sementara di area kerja yang terus yang ditulis ulang dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dokumen asli masih tetap pada layar utama, tapi Azusa nyaris tak bisa mendeteksi pengaturan yang sudah dimodifikasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini pasti tetap berada dalam batas keselamatan. Dia benar-benar berpegang pada prinsip &amp;quot;keamanan adalah prioritas utama&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan cara ini, akan menurunkan resiko pengguna karena terlalu mengandalkan penyetelan otomatis, dan memberikan Rangkaian Aktivasi dengan efisien lebih baik dari penyetelan otomatis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benar-benar tidak perlu tes praktek lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keterampilan siswa tahun pertama ini jauh melampaui siapa pun di Tim Teknisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa membulatkan tekad di sana bahwa ia akan menyeret Tatsuya ke tim tidak peduli apa pun yang terjadi, keberatan akan dikutuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam kondisi &amp;quot;tanpa mengubah Rangkaian Aktivasi&amp;quot; penyetelan akhirnya berakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia begitu cepat sehingga penonton tidak benar-benar terhibur.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 113 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagian berikutnya adalah tes langsung yang sebenarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diperhatikan oleh orang lain, ekspresi Kirihara terlihat sedikit gugup dan tegang, tetapi masih dalam batas-batas yang wajar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, tidak ada insiden, juga tidak ada sesuatu yang bahkan bisa disebut kecelakaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD yang dimodifikasi Tatsuya &amp;quot;benar-benar sama&amp;quot; seperti CAD tercinta milik Kirihara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kirihara, bagaimana perasaanmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ada masalah sama sekali, seakan-akan kalau saya menggunakan CAD saya sendiri, tidak ada perasaan tidak cocok sama sekali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara segera menjawab pertanyaan Katsuto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap orang sudah sangat jelas bahwa ini bukan evaluasi yang sengaja dilebih-lebihkan karena persahabatan. Mengingat sejarah masa lalu Kirihara dan Tatsuya. Kirihara dipaksa bertekuk lutut oleh Tatsuya ketika pertunjukan klub kenjutsu selama minggu perekrutan pada bulan April. Orang yang mengetahui fakta-fakta ini menyadari bahwa tidak mungkin Kirihara akan melindungi Tatsuya. Namun, bahkan tanpa &amp;quot;kesalahpahaman&amp;quot; itu, setiap orang yang melihat sihir yang dirapal itu tahu bahwa CAD berfungsi dengan lancar dan sempurna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sudah dikatakan, &amp;quot; bisa dengan lancar merapal sihir &amp;quot; adalah kriteria yang cukup rendah dan sulit untuk melihat hasil lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Sepertinya dia mengerti dasar-dasar penyetelan, tapi ini tidak cukup untuk memenuhi syarat kalau dia akan menjadi salah satu perwakilan sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Waktu yang dihabiskan termasuk rata-rata, tidak ada yang istimewa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia tidak mengikuti prosedur yang tepat, tapi mungkin ada beberapa alasan di balik itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 114 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak mengherankan, peserta tahun kedua adalah yang pertama kali bereaksi negatif terhadap hasil yang tampaknya normal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penolakan itu bukan semata-mata karena nominasi Tatsuya yang belum pernah terjadi sebelumnya, tetapi juga karena ia secara khusus dipilih oleh Presiden, semua orang berpikir kalau dia akan merendahkan mereka semua dengan beberapa teknik yang luar biasa, jadi harapan alami yang lebih tinggi menyebabkan kekecewaan besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mendukung sepenuhnya Shiba-kun ke dalam tim!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meninggalkan ekspresinya yang biasanya ketakutan, Azusa membalas dengan marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang dia ditampilkan di depan mata kita adalah sebuah teknik yang jauh melampaui impian terliar kita sebagai siswa SMA. Hanya karena kenyataan bahwa ia tidak perlu menggunakan penyetelan otomatis dan mampu melakukan hal ini sepenuhnya dengan manual  saja sudah sebuah prestasi yang tidak bisa dicapai oleh saya sendiri. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Bahkan walaupun tekniknya menakjubkan, tapi apa gunanya jika itu akan menyebabkan hasil yang biasa saja ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini hanya terlihat biasa, tetapi isinya sama sekali berbeda! Untuk dapat benar-benar tetap berada di dalam parameter keamanan tanpa kehilangan efisiensi adalah sebuah prestasi yang luar biasa!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nakajou, santai sedikit ...... Daripada bertahan dalam parameter keamanan, bukankah akan lebih baik untuk mengambil beberapa peluang untuk meningkatkan tingkat efisiensi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu ...... karena mereka tiba-tiba ingin menguji ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Debat bukanlah salah satu kekuatannya, jadi semangatnya dengan cepat berkurang.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 115 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat Azusa terkulai, seorang siswa laki-laki mengangkat tangannya untuk dikenali, yang dengan cepat membawa perhatian semua orang kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Model pribadi Kirihara yang menawarkan kinerja yang lebih unggul daripada model yang digunakan dalam kompetisi, tetapi bahkan dengan perbedaan ini, pengguna masih tidak dapat mendeteksi perbedaan, jadi saya percaya teknik ini layak mendapat pujian yang tinggi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? ...... Hattori-kun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiba-tiba, orang yang datang untuk menyelamatkannya adalah Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, saya juga mendukung Shiba bergabung dengan Tim Teknisi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanzou-kun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tidak mampu sepenuhnya menutupi ekspresi wajahnya yang kaget.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan dihadapkan dengan reaksi agak negatif sebagai  bagian dari Presiden tercintanya dan termasuk pikiran pribadinya, Hattori terus tanpa rasa takut (di luar) dan dengan anggun mengutarakan pendapatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kompetisi Sembilan Sekolah adalah suatu kompetisi yang sangat mempengaruhi reputasi sekolah kita, jadi kita harus mengirim yang calon terbaik dan terkuat, tanpa menempatkan terlalu banyak penekanan pada siapa mereka. Pekerjaan teknisi adalah untuk mendukung para peserta sehingga mereka dapat fokus secara sepenuhnya pada kompetisi itu sendiri. Sama seperti kata Nakajou, bahkan Kirihara mengatakan &#039;tidak ada perasaan tidak sesuai&#039;, saya harus mengakui itu adalah pekerjaan yang dilakukan dengan mengagumkan. Dengan kurangnya jumlah teknisi kita, ini bukan waktunya untuk meratapi apakah &#039;dia siswa tahun pertama ‘ atau &#039;ini belum pernah terjadi sebelumnya&#039;. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Hattori terisi dengan kata-kata verbal berduri, tapi dia gigih mempertahankan posisi keyakinan hatinya.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 116 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kenyataan bahwa Hattori berdiri di sisi Tatsuya merupakan pukulan yang cukup besar pada kebuntuan pertemuan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya juga berpikir bahwa pendapat Hattori ada benarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bakat yang Shiba tunjukkan lebih dari cukup untuk memenuhi syarat sebagai salah satu perwakilan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya juga mendukung Shiba bergabung dengan Tim Teknisi. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan pihak oposisi tertegun dan terdiam dan pernyataan publik Katsuto tentang dukungannya, nominasi Tatsuya sudah ditentukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_0|Chapter 0]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=292848</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=292848"/>
		<updated>2013-10-10T00:32:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Serial Mahouka Koukou no Rettousei oleh Satou Tsutomu */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover for Mahouka Koukou no Rettousei Vol 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English )]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Français)|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Kata Penutup selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]] &#039;&#039;&#039;( 30 % )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Afterword|Afterword]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 1|Part 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 2|Part 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 3|Part 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 4|Part 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 5|Part 5]]--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
* [[user:|user:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (July 10, 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (November 10, 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (December 10, 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (April 10, 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (July 10, 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (September 10, 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (December 10, 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (March 10, 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (June 7, 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2013)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_0&amp;diff=292847</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_0&amp;diff=292847"/>
		<updated>2013-10-10T00:31:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter  0==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini ada 9 Universitas Sihir Nasional yang terhubung langsung dengan SMA Sihir di seluruh bagian Negara ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SMA Satu di Kanto (Tokyo). SMA Dua di Kinki (hyougo). SMA Tiga di Hokuriku (Ishikawa). SMA Empat di Tokai (Shizuoka). SMA Lima di Tohoku (Miyagi). SMA Enam di San&#039;in (Shimane). SMA Tujuh di Shikoku (Kochi). SMA Delapan di Hokkaido. SMA Sembilan di Kyushu (Kumamoto).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 SMA itu adalah satu-satunya SMA Sihir yang ada di negeri ini. Ini tidak mengacu pada fakta bahwa hanya ada 9 SMA Sihir yang terikat dengan 9 Universitas Sihir Nasional, melainkan karena hanya ada 9 SMA yang mengajarkan Sihir sebagai kurikulum utama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejujurnya, pemerintah lebih dari tertarik untuk meningkatkan jumlah SMA Sihir yang ada di Negara ini. Namun mereka tidak mampu melakukannya karena kekurangan jumlah penyihir yang bisa menjadi guru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SMA Satu, SMA Dua dan SMA Tiga menerima 200 siswa baru setiap tahun. 6 sekolah lainnya hanya mampu menerima 100 orang siswa setiap tahunnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Totalnya, ada 1200 pendatang baru setiap tahun. Ini adalah batas jumlah penyihir baru yang dapat diproduksi per tahun. Kurang lebih sama dengan jumlah pemuda dengan kemampuan sihir yang muncul dalam masyarakat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi pada saat yang sama mereka berpikir bahwa jika kesempatan pendidikan yang lebih luas dapat diberikan, cukup besar kemungkinan bahwa akan lebih banyak pemuda dengan bakat sihir yang terlambat dapat ditemukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kenyataannya, bagaimanapun juga hanya menjalankan 9 SMA Sihir saja sudah memaksimalkan  sumber daya manusia di negeri ini yang mampu menjadi guru sihir. Oleh karena itu satu-satunya cara untuk mengatasi defisit ini adalah dengan mengambil dan mendidik 1.200 siswa baru setiap tahun, melatih mereka sebanyak mungkin, dan meningkatkan kemampuan mereka sampai ke level maksimum. Dengan demikian jumlah penyihir secara bertahap akan meningkat, dan di masa depan diharapkan hal positif ini pada akhirnya akan memperbaiki kelangkaan guru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Salah satu langkah yang diambil untuk mendapatkan bibit unggul itu adalah kompetisi di tingkat sekolah antara 9 SMA sihir, sebagai bahan bakar untuk menyemangati siswa. Kompetisi yang terbesar akan diselenggarakan pada musim panas ini yang dikenal sebagai Kompetisi Sembilan Sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah turnamen sihir SMA tingkat nasional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap tahun siswa SMA sihir terpilih dari seluruh negeri bertemu, mempertaruhkan kebanggaan mereka, yang melahirkan baik cerita frustrasi ataupun kejayaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan antusiasme yang besar yang tidak hanya dimiliki oleh kalangan pejabat pemerintah dan mereka yang tertarik pada sihir tetapi juga dari kalangan bisnis, perusahaan asing, peneliti dan pencari bakat, ini adalah kesempatan terbesar bagi siswa SMA sihir untuk bersinar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tahun ini juga, dalam waktu dekat, tirai kompetisi penting itu akan segera dibuka kembali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei:Volume_3_Illustrations|Illustrations]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_2_Kata_Penutup&amp;diff=292846</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_2_Kata_Penutup&amp;diff=292846"/>
		<updated>2013-10-10T00:31:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Kata Penutup==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fakta bahwa anda membaca kata penutup ini berarti bahwa buku ini telah berhasil diterbitkan. Saya masih dalam keadaan linglung, apakah ini kenyataan atau tidak saat melihat karya saya sendiri akhirnya berubah menjadi sebuah buku fisik. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adapun alasan kenapa saya mengatakan ini, karena novel ini adalah debut pekerjaan saya, dan saya sebenarnya menggunakan metode yang cukup berani untuk memulai yaitu dengan memisahkan arc pertama yang dibagi menjadi 2 volume langsung, dan apa lagi 2 volume itu yang akan diterbitkan dalam dua bulan berturut-turut, dan selagi saya menulis Kata Penutup ini, saya masih belum memikirkan akhir cerita dari Light Novel ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat saya mengusulkan untuk &amp;quot;merilis 2 jilid satu demi satu&amp;quot;, saya tahu itu permintaan yang sangat sulit, sehingga ketika penjadwalan begitu ketat dimana saya mengeluh pada Yang Maha Kuasa, saya hanya bisa mengatakan bahwa itu sudah cukup layak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun kepada Stone-sama serta yang lainnya yang telah membantu, untuk terlibat dalam permintaan egois saya, saya hanya bisa meminta maaf sebesar-besarnya karena membuat permintaan yang tidak masuk akal seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jujur saya katakan, sebagai seseorang yang masih pemula dalam industri ini, tiba-tiba ingin melakukan sesuatu seperti &amp;quot;akan dilanjutkan di volume berikutnya&amp;quot;, apakah langkah memalukan semacam ini benar-benar oke untuk dilakukan ?  Saya benar-benar merasa  ketakutan pada hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Novel ini awalnya diterbitkan di internet dan karenanya jumlah halaman tidak menjadi masalah, saya tahu bahwa saat mengadaptasinya menjadi novel ringan, saya harus membuang atau memangkas keluar beberapa konten, dan saya sangat bersyukur bahwa saya bisa mendapatkan izin untuk &amp;quot;tidak memangkas&amp;quot; dari Editor-sama, walaupun saya masih memiliki banyak kekhawatiran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena ini adalah produk yang tidak teratur, akan ada banyak kegelisahan yang mungkin timbul, dan saya harus mengakui bahwa ini terjadi. Namun justru karena terdapat unsur-unsur seperti itu, ketika Editor-sama memberikan target merilis 2 volume dua bulan berturut-turut, saya tidak banyak bicara dan hanya setuju untuk melakukannya ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berbicara tentang hal-hal yang tidak teratur, tentang karakter utama dalam kisah &amp;quot;Mahouka Koukou no Rettousei&amp;quot;, meskipun mereka berada pada tingkat perbedaan tertentu dari orang lain, namun mereka juga merupakan sekelompok remaja yang tidak teratur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Omong-omong, konsep protagonis utama, Tatsuya, adalah &amp;quot;karena tidak mampu membangun kerangka kerja untuk evaluasi, karena telah dicap dengan label sebagai seorang siswa yang berperforma buruk&amp;quot;, sekelompok orang di sekelilingnya juga memiliki penyimpangan mereka sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Protagonis lain, adiknya Miyuki, yang dinilai berbeda, juga sama, meskipun dia seorang siswa kehormatan tapi dia pasti tidak biasa. Namun ... jika anda, para pembaca telah membaca buku ini, maka dalam kenyataannya saya tidak benar-benar perlu menekankan pada titik ini lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, baik kedua kelompok protagonis pria dan wanita itu, berkaitan dengan masalah yang mereka miliki dalam kelompok tidak teratur itu, mereka tidak merasa gelisah atau kesal tentang hal itu. Bagi protagonis serta karakter utama lainnya, mereka sudah tercerahkan oleh pola pikir &amp;quot;jadi apa?&amp;quot;. Tidak, mungkin aku harus mengatakan bahwa mereka bahkan tidak memiliki gagasan yang tercerahkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para pemberontak akan menggunakan tindakan keras dan ekstrim, dalam rangka untuk melancarkan aksi mereka supaya dapat maju dengan berani ..... dan ini mungkin memiliki implikasi yang saya harap untuk dilihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada pesona tertentu ketika pemberontak menolak untuk tunduk kepada sistem tradisional dan berjuang mati-matian sampai tetes darah terakhir sebelum akhirnya lenyap dalam kekalahan. Di sisi lain, saya juga merasa sangat sulit untuk memisahkan topik pemberontak yang berteriak &amp;quot;Jadi apa ?&amp;quot; dan menembus tembok-tembok tinggi ortodoksi untuk maju ke depan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan Miyuki, Leo dan Erika, Mayumi dan Mari, serta banyak siswa kehormatan lain dan siswa yang berkinerja buruk, menggunakan karakter yang tidak teratur tersebut untuk menciptakan sebuah cerita yang benar-benar menarik dan indah ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya pikir akan lebih baik jika saya bisa menulis cerita seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kurasa saya akan berhenti berbicara tentang mimpi saya di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk Ishida-sama yang membuat ilustrasi yang menarik dan indah tersebut, dan juga Stone-sama yang sabar menangani semua permintaan saya, serta semua orang lain yang terlibat dalam penciptaan Light Novel ini, benar-benar terima kasih banyak, untuk kalian semua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terutama M-sama, karena saya telah membuat banyak bagian yang tidak memuaskan di sana-sini, perkenankan saya untuk dengan tulus meminta maaf di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan yang paling penting, saya ingin mengucapkan terima kasih pada semua pembaca yang membeli buku ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya berharap bahwa saya bisa mendapat kehormatan untuk bertemu anda semua lagi dalam volume berikutnya &amp;quot;Mahouka Koukou no Rettousei 3 – Nine Schools Competition (I)&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Satou Tsutomu)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Additional Notes===&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_2_Chapter_12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_2&amp;diff=292828</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_2&amp;diff=292828"/>
		<updated>2013-10-09T23:36:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya terbangun di hari kedua dalam kehidupan SMA nya yang biasa-biasa saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun ia telah mulai masuk SMA, itu bukan berarti bahwa rutinitas sehari-hari akan terpengaruh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya hanya sedikit membasuh wajahnya - karena dia akan mencucinya dengan benar lagi nanti - dan mengenakan pakaian biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian dia turun ke ruang makan dan melihat Miyuki mulai membuat sarapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pagi, Miyuki. kamu bangun cukup pagi hari ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hari masih fajar, dan belum ada tanda-tanda matahari mulai naik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masih terlalu pagi untuk berangkat ke sekolah. Pelajaran pertama dimulai pukul  8:00am tepat dan perjalananan  ke sekolah akan memakan waktu sekitar 30 menit, sehingga akan ideal untuk meninggalkan rumah pukul 7:30am. Menyiapkan sarapan, makan, beres-beres ... jika kita memperkirakan waktu yang dibutuhkan untuk semua ini, masih tersisa waktu satu jam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat pagi, Onii-sama ... silahkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terima kasih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menyerahkan segelas jus segar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kata terima kasih yang tulus, Tatsuya mengosongkan gelas dengan cepat, kemudian mengembalikannya ke tangan Miyuki yang terulur. -Miyuki sudah memiliki pemahaman yang sempurna dari pola Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian pada saat yang tepat ketika Tatsuya akan mengatakan &amp;quot;Aku berangkat&amp;quot; pada adiknya, yang sedang menghadap ke meja dapur, tangan Miyuki berhenti dan dia berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, sebenarnya aku berencana untuk berangkat bersama denganmu hari ini ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mengatakan itu, Miyuki mengangkat keranjang yang penuh sandwich. Tampaknya lebih tepat untuk mengatakan bahwa ia telah &amp;quot;selesai membuat sarapan&amp;quot; daripada &amp;quot;mulai membuat sarapan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak keberatan, tapi ... kamu akan pergi memakai seragammu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bertanya sambil melirik seragam sekolah di bawah celemek, sangat kontras dengan kaos yang ia kenakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku belum melaporkan ke sensei tentang pendaftaran sekolah ... dan juga, sepertinya aku tidak bisa lagi ikut latihan bersamamu, Onii-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itu jawaban Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan mengapa Miyuki sudah memakai seragam sekolah sejak awal pagi hari adalah untuk menunjukkan tampilannya dalam seragam sekolah kepada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengerti. Miyuki, kamu tidak perlu untuk ikut melakukan latihan pagi yang sama sepertiku, tetapi Master mungkin akan senang melihatmu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun ... Aku berharap bahwa dia tidak mulai iseng karena terlalu senang. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu terjadi, Onii-sama pasti akan melindungiku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedipan mata yang manis dari adiknya membawa senyum ke wajah Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- PG 60 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Udara pagi yang cukup dingin dan menyegarkan , seorang wanita muda sedang meluncur di jalan menanjak dengan rollerblade nya, rambutnya yang panjang dan roknya berkibar tertiup angin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa perlu menggerakan kakinya untuk bergerak ke atas, Miyuki mendaki jalan menanjak itu melawan gravitasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kecepatannya mungkin mencapai 60 kilometer per jam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjaga jarak di sampingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Tasuya hanya joging, setiap langkahnya mencapai jarak 10 meter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, dia tidak terlihat santai seperti yang Miyuki lakukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin, aku harus memperlambat sedikit?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, kalau kamu melakukannya , ini tidak akan dianggap sebagai latihan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika ditanya Miyuki yang sedang berputar dan meluncur mundur dengan satu kaki, Tatsuya menjawab tanpa kehilangan napas meskipun dia terlihat kelelahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya tidak memiliki jenis perangkat pendorong dipasang di sepatu mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak perlu dikatakan, kecepatan mereka ini ada pengaruhnya dengan Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa Miyuki yang lakukan adalah sihir yang menurunkan percepatan gravitasi dan sihir yang akan memungkinkan tubuhnya untuk mengikuti kemiringan jalan untuk bergerak ke arah tujuannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa Tatsuya lakukan adalah sihir yang meningkatkan baik kekuatan akselerasi dan deselerasi  yang dihasilkan ketika ia menendang tanah, dan sihir yang akan menekan gerakan ke atas dalam rangka untuk mencegah dia dari melompat terlalu tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya menggunakan kombinasi sederhana dari mantra gerak dan percepatan. Karena  betapa sederhananya sihir itu, bukan hanya Miyuki, bahkan Tatsuya yang hanya bisa mendaftarkan diri sebagai siswa jalur 2, mampu mempertahankan rapalan sihir itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam situasi seperti itu, tidak bisa dikatakan sihir yang mana, yang digunakan oleh Miyuki yang mengenakan rollerblade, atau yang digunakan oleh Tatsuya yang berjalan dengan kakinya sendiri, memiliki  tingkat kesulitan yang lebih tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekilas, dengan roller untuk mengurangi beban gerak,  yang Miyuki lakukan lebih kelihatan tanpa usaha, namun, tanpa menggunakan kakinya sendiri, itu berarti bahwa dia harus mengendalikan vektor geraknya dengan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, untuk Tatsuya, dia bisa menentukan arah gerakan dengan menggerakkan kakinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya yang harus terus menerus mengaktifkan mantra di setiap langkahnya, dan Miyuki yang tidak bisa melepaskan kendalinya pada mantranya, walaupun hanya sesaat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Latihan yang mereka berdua lakukan adalah jenis sihir yang sama sekali berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuan mereka berjarak sekitar 10 menit dari rumah mereka - dengan kecepatan mereka bergerak saat ini - tempat itu berada di atas sebuah bukit yang sedikit lebih tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- PG 62 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Jika kita menggunakan satu kata untuk menggambarkan tempat itu, bisa dikatakan tempat itu adalah &amp;quot; Kuil &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, orang-orang yang berkumpul di sana tidak mencerminkan seorang &amp;quot;pendeta&amp;quot;, &amp;quot;biksu&amp;quot;, atau bahkan &amp;quot;biksu pemula&amp;quot; sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kita cukup berani untuk memberikan sebutan yang cocok kepada mereka, &amp;quot;Praktisi pertapaan&amp;quot; atau &amp;quot; Pasukan Pendeta &amp;quot; mungkin lebih tepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diselimuti oleh suasana yang kaku terhadap perempuan, khususnya terhadap orang-orang muda yang akan membuat mereka begitu takut sehingga mereka tidak akan mencoba untuk datang ke sana, Miyuki meluncur di atas rollerblade tanpa ragu-ragu sedikitpun. Sementara tindakannya kelihatan tidak sekaku atau seformal biasanya, kepalanya telah berulang kali mengatakan &amp;quot;Tidak apa-apa&amp;quot;, jadi dia tidak lagi memikirkan formalitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedangkan apa yang Tatsuya lakukan pada saat itu, ia tidak meneruskan langkahnya, bukan berarti ia tidak bisa, tetapi, ia sebenarnya bertemu dengan sambutan yang keras saat ia melewati gerbang kuil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika seseorang mulai memasuki kuil ini, latih tanding akan dimulai dengan satu lawan satu, tapi sekarang ada sekitar 20 dari para murid peringkat menengah atau lebih rendah datang pada Tatsuya sekaligus – bukan round-robin – suatu hal yang tidak biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki-kun! Lama tak bertemu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah suara riang tiba-tiba terdengar dari sudut mati Miyuki, yang sedang berdiri di halaman depan bangunan kuil, segera berbalik dan berpaling dari melihat dengan cemas pada kakak laki-lakinya yang dikeroyok banyak orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sensei ... tolong berhenti menghapus kehadiran anda dan menyelinap di belakang kami, kami telah mencari-cari anda dari tadi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun sudah meningkatkan kewaspadaan, tetapi hal yang sama terus terjadi berulang-ulang, sampai ke titik bahwa itu sudah tidak begitu mengejutkan lagi dan dianggap kejutan yang tidak ada pengaruhnya lagi bagi Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memintaku untuk  tidak menyelinap, Miyuki-kun, seperti memberikan  perintah yang sangat sulit dilakukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku &#039;shinobi&#039;. Menyelinap adalah pekerjaan yang saya lakukan sehari-hari. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengenakan jubah hitam biarawan, dengan kepala yang dicukur bersih, dia tampak tidak cocok sama sekali dengan tempat ini dan penampilannya sama sekali tidak memberikan kesan usianya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya penjelasan yang benar-benar bisa digunakan adalah &#039;terasing&#039;, dan meskipun ia berpakaian sebagai seorang biarawan, itu mustahil untuk dipercaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;jaman sekarang, tidak ada pekerjaan seperti Ninja. Kuharap anda bisa mengkoreksi pernyataan anda sesegera mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan saat Miyuki sungguh-sungguh memprotes,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tut tut tut, jangan salah paham dengan menyebut kami ninja, kami sepenuhnya &#039;shinobi&#039; . Ini adalah tradisi, bukan pekerjaan..&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menjawab sambil mengibaskan jarinya ke depan dan ke belakang. -Itu kelihatannya tidak sopan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami menghormati legitimasi Anda. Jadi tolong hentikan semua permainan misteri ini. Mengapa sensei begitu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sembrono, itu yang Miyuki hampir saja katakan, tetapi menyerah. Itu akan sia-sia saja, dia telah menyadarinya sejak tadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biarawan ‘wannabe’ ini - sebenarnya, ia tidak memiliki kualifikasi dari seorang biksu asli - Kokonoe Yakumo, menyebut dirinya sendiri &amp;quot;shinobi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atau seharusnya, &amp;quot;pengguna ninjutsu&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun dia bersikeras, ia adalah seorang yang sangat dikenal hanya kelebihannya dalam kemampuan fisiknya, dan mengajarkan cara-cara memakai sihir kuno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat sihir menjadi target dari ilmu pengetahuan, namun masih dirahasiakan dari publik dunia, dan dianggap sebagai fiksi, terungkap bahwa menguasai kemampuan seperti ninjutsu entah bagaimana menjadi diklasifikasikan tidak hanya sebagai  sekedar seni bela diri abad pertengahan, namun masuk kategori sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
meskipun bukan fiksi, itu mungkin lebih cocok dengan menganggapnya sebagai &amp;quot;seni&amp;quot; misterius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu, sama halnya dengan sistem sihir lainnya, legenda tidak selalu memberitahu seluruh kebenaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Transformasi&amp;quot; dalam ninjutsu hanya pada gerakan kecepatan tinggi dan ilusi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya ninjutsu, tapi semua bentuk sihir tradisional mengandalkan trik seperti itu, dan hal-hal seperti transformasi, pergeseran bentuk, dan alkimia dianggap mustahil di berbagai bidang sihir modern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokonoe Yakumo yang Miyuki panggil sebagai sensei, dan Tatsuya panggil master, adalah salah satu orang yang menurunkan dan mengajarkan sihir tradisional shinobi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, menyisihkan pakaiannya pendetanya (yang kelihatannya tidak pantas dia pakai), penampilannya dan tempat tinggalnya tidak pantas, tidak peduli bagaimana kamu melihatnya ia tidak memiliki rasa kesopanan-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa itu seragam dari SMA Satu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, kami mengikuti upacara penerimaan siswa baru kemarin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Begitu rupanya. Mmm, itu bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Hari ini, aku tahu kamu akan mulai masuk sekolah ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seragam hijau yang baru, rapi dan bersih, memiliki semacam pesona tersembunyi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hampir seperti kuncup bunga yang akan membuka, tunas yang akan tumbuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ah ya ... moe, ini benar-benar moe! Mrmph? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketegangan yang semakin meningkat pada diri Miyuki membuat Yakumo mundur perlahan-lahan, lalu tiba-tiba Yakumo memutar tubuhnya sambil mengangkat tangan kirinya di atas kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Thwak, suara lengan yang menahan pukulan potong dari lawannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Master, anda menakuti Miyuki, bisa tolong tenang sedikit?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tidak buruk, Tatsuya-kun. Menyerang saya dari belakang, hah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara memblokir lengan kanan Tatsuya dengan tangan kirinya, Yakumo menyerang dari kanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengaitkan lengannya seperti angka 8, tinjunya hampir mencapai sisi lawannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo dengan mudah berguling ke depan, membidik tendangannya ke bagian belakang kepala Tatsuya, Tatsuya dengan cekatan berputar dan menghindar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jarak antara keduanya semakin sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nafas panjang terdengar dari penonton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang, keduanya telah dikelilingi oleh lingkaran besar orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo dan Tatsuya bertukar pukulan lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya Miyuki yang tangannya terkepal dalam kecemasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak Tatsuya masih menjadi siswa SMP tahun pertama, atau tepatnya sejak Oktober, kekacauan semacam ini akan terjadi dan selesai sebelum latihan selesai dengan damai setiap pagi. Para murid akan kembali ke latihan mereka sendiri, dan satu-satunya yang tersisa di bangunan utama adalah kedua saudara kandung itu, Tatsuya dan Miyuki, bersama dengan Yakumo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sensei, ini untuk anda. Apakah Onii-sama juga menginginkannya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ooh, Miyuki-kun, terima kasih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tolong tunggu sebentar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan satu tangan Yakumo, masih berkeringat, mengambil cangkir dan handuk dari Miyuki dengan senyum sementara Tatsuya, kehabisan nafas dan tergeletak di tanah, merentangkan tangan dalam pengakuannya kalah dari Yakumo kemudian susah payah mengangkat dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, kau baik-baik saja ...?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Tatsuya berusaha bangkit, Miyuki, dengan ekspresi cemas, berlutut di sampingnya tanpa memperdulikan pakaiannya dan mulai menyeka  keringatnya dengan handuk di tangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, aku baik-baik saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak satu pun dari mereka melihat ekspresi hangat yang Yakumo tunjukkan ketika Tatsuya mengambil handuk dari Miyuki dan, setelah jeda, mengumpulkan tenaganya dan bangkit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maafkan aku, aku membuat rokmu kotor.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jaket Tatsuya tentu saja juga ternoda dengan kotoran, tetapi Miyuki tidak perlu menunjukkan hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau hanya seperti ini tidak apa apa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tersenyum dalam menanggapi dan bukannya membersihkan roknya, mengeluarkan mobile terminalnya yang tipis. Bagian depan perangkat hampir seluruhnya terdiri dari sebuah panel umpan balik, di mana ia mulai memasukan digit angka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memegang CAD berbentuk seperti ponsel pada umumnya. Bentuk yang paling populer adalah gelang, tetapi risiko menjatuhkan mobile ini cukup besar. Keuntungan dari CAD yang digunakan Mikyuki itu adalah bahwa CAD itu dapat digunakan dengan satu tangan, karena penyihir tidak suka kalau harus memakai  kedua tangan, sehingga pada akhirnya CAD  ini lebih disukai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah pola kompleks cahaya tergambar pada tangan kiri yang memegang CAD, ketika sihir dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alat dari penyihir modern, sebagai pengganti tongkat dan buku-buku tebal, mesin yang dihasilkan oleh sihiral engineering yaitu CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perangkat ini, yang menggabungkan bahan sintetis yang mengubah sinyal Psion menjadi sinyal elektrik, menggunakan Psion dari ritual sihir untuk menghasilkan koleksi dari sihir elektronik  itulah aktivasi ritual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR v01 069.jpg|175px|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aktivasi ritual adalah cetak biru sihir. Di dalamnya terdapat informasi yang sama atau lebih besar dari data gabungan mantra panjang, simbol kompleks, dan [http://en.wikipedia.org/wiki/Mudra Mudra] perubahan cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penyihir menanamkan partikel Psion yang melekat dalam tubuh mereka ke output rangkaian aktivasi oleh CAD, dan mengisinya  dari sistem bawah sadar pengolahan sihir yang terdapat  dalam diri semua penyihir ke sihir operations area. Berikut rangkaian aktivasi berkembang, dan semua parameter  yang diperlukan dimasukkan, untuk  dapat mulai merakit ritual sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan cara ini, CAD memungkinkan pengolahan semua komponen yang diperlukan dalam sihir dalam waktu singkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
kabut muncul entah dari mana dan mengelilingi Miyuki dari roknya ke legging hitamnya, dari atas turun ke bawah sampai sandalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Partikel juga terbang keluar dari udara, dan masuk dari punggung Tatsuya dan mengelilinginya ke sekitar seluruh tubuhnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kabut tipis itu hilang, seragam dan jaket dari keduanya menjadi rapi seperti biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, kamu ingin sarapan? Jika sensei ingin, anda juga boleh ikut bergabung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, seolah-olah itu sudah wajar, bertanya dengan nada ringan sambil mengangkat keranjang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan, Tatsuya tahu dengan yakin kalau jumlah sihir seperti itu memang &amp;quot;tidak ada apa-apanya&amp;quot;  bagi adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan Yakumo sedang duduk di beranda, mengisi perut mereka dengan sandwich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memegang sandwich di satu tangan, dan tangan lainnya melayani Tatsuya dengan  menyerahkan teh dan piring.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia menyaksikan adegan ini dengan senyum, Yakumo merasakan niat tidak baik akan datang dari suatu tempat, setelah menyeka tangan dan mulut dengan handuk yang diberikan oleh seorang murid dicukur rambutnya, ia meletakkan tangannya dan membungkuk ke arah Miyuki, membisikkan sesuatu dengan suara yang  kecil :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada kemungkinan kalau saya tidak dapat mengalahkan Tatsuya-kun dalam seni bela diri murni lagi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah kekaguman yang jelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ada siswa lain di sekitar sana, iri hati tidak akan terelakkan lagi. Memang, murid yang sedang menunggu Yakumo menunjukkan campuran rasa cemburu dan iri pada Tatsuya setelah mendengar kata-kata itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki sangat berseri-seri seolah-olah kata-kata itu ditujukan padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, hati Tatsuya itu tidak goyah oleh pujian sederhana seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak bisa mengatakan kalau saya sangat bersyukur dengan kata-kata itu, mengingat anda baru saja menghancurkan saya sebelumnya ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat Tatsuya yang menyanggah dan menggerutu itu, Yakumo tertawa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu wajar saja, Tatsuya-kun. Bagaimanapun juga aku gurumu, dan aku telah menghadapimu di arena dimana kemampuanku paling dominan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu masih 15 tahun. Jika aku kalah dari seseorang yang hanya setengah usiaku, semua muridku pasti akan kabur. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya rasa Onii-sama harus lebih jujur. Sangat jarang untuk dipuji oleh sensei, jadi saya pikir kamu harus mengambil kesempatan ini untuk tertawa bangga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki masih meneruskan ceramahnya, tapi mulutnya tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Saya pikir itu akan membuatku terlihat sedikit menyebalkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo dan Miyuki tertawa gembira, dan bahkan Tatsuya tidak begitu keras kepala untuk tidak menegur dirinya dan bergabung dalam tawa mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Senyum pahit Tatsuya berubah menjadi masam, semua perasaan kelam itu memudar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara umum komuter yang digunakan untuk menuju ke tempat kerja dan sekolah kini dilakukan dengan mini railcars di depot yang berangkat pada jadwal yang sistematis. Konsep &#039;kereta penuh&#039;  sudah menjadi kenangan dari masa lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya kereta, tapi semua bentuk transportasi umum telah mengalami perubahan drastis dalam abad terakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kendaraan besar yang menampung puluhan penumpang dengan kursi yang ditentukan tidak lagi digunakan, kecuali dalam beberapa kasus perjalanan jarak jauh kecepatan tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah kendaraan kecil yang disebut Kabinet, yang terdiri dari mobil kecil dengan dua atau empat kursi yang terhubung ke sistem kontrol pusat, sekarang sangat umum digunakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan dan energi berasal dari trek, sehingga ukurannya sekitar setengah dari mobil pendorong mandiri dengan kapasitas yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang berbaris secara berurutan pada platform untuk naik Kabinet, terbagi-bagi sesuai  tujuan dari tiket, kemudian bergerak turun di sepanjang trek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Trek dibagi menjadi tiga kecepatan dan ada sistem kontrol lalu lintas yang mengelola arus lalu lintas, serta mengawasi transisi mobil dari trek lambat menuju ke trek kecepatan tinggi, pergeseran dari kecepatan tinggi kembali ke jalur lambar ketika mobil mendekati tujuan, dan docking mobil di platform tujuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini mirip dengan perpindahan jalur saat berada di jalan tol, dan operasi dengan kepadatan tinggi seperti ini hanya dimungkinkan berkat kemajuan dalam teknologi kontrol, karena itu perlu untuk aman mengkonsolidasikan menjalankan puluhan mobil yang mengangkut jumlah yang sama seperti kendaraan yang lebih besar yang dipakai di masa lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam kasus angkutan jarak menengah sampai jarak jauh antar kota, Kabinet tidak digunakan dan trailer berjalan di jalur kecepatan tinggi keempat sebagai gantinya. Trailer yang lebih besar memungkinkan penumpang untuk bepergian dalam kondisi yang lebih nyaman dengan lebih banyak fasilitas, tetapi ini jarang digunakan dalam Komuter biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Romantis klise di masa lalu, seperti kesempatan bertemu orang lain di kereta, tidak bisa terjadi  lagi pada perjalanan sehari-hari ke sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai gantinya karena tidak akan bertemu dengan teman-teman, ancaman dari &#039;chikan&#039; secara menyeluruh diberantas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam Kabinet tidak ada kamera keamanan atau mike.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seseorang tidak bisa meninggalkan tempat duduk saat mobil bergerak, dan ada pintu darurat yang memisahkan kursi. Selain itu, dari konsensus umum diketahui bahwa privasi lebih disukai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kereta saat ini memiliki privasi yang sama dengan mobil pribadi. Ada Cabinet dengan tingkat  keamanan tertentu yang tempat duduknya hanya untuk satu penumpang, atau bisa juga naik sendirian di kendaraan yang memiliki 2 tempat duduk penumpang (mengambil empat kursi dengan dua orang atau kurang menimbulkan biaya tambahan), tapi tentu saja, Tatsuya dan Miyuki tidak melakukan perjalanan secara terpisah dan hari ini mereka berangkat ke sekolah bersama-sama juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, ada sesuatu yang ingin kubicarakan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya, yang sedang melihat berita melalui layar terminal, mendengar keraguannya, dia segera mendongak ke arah adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sangat jarang bagi adiknya untuk berbicara sedemikian sungkan. Sepertinya ada sesuatu yang buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kemarin malam, aku menerima telepon dari orang-orang itu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang-orang itu ? Ahh ... itu rupanya, apakah Ayah melakukan sesuatu yang membuatmu  marah lagi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, ini ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang itu, dengan penuh semangat mengucapkan selamat karena putri mereka masuk SMA Satu. Dan ... Onii-sama, apakah mereka juga sudah mengucapkanya padamu ...? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ahh, seperti yang kamu bayangkan ...  sama seperti biasanya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata kakaknya dia menjatuhkan wajahnya sesaat wajahnya murung, dan di saat berikutnya suara giginya beradu bersama dalam kemarahan hingga bisa terdengar keluar dari bawah rambut panjangnya yang menyembunyikan ekspresinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tahu ... tidak peduli bagaimana kamu melihatnya, itu adalah harapan yang agak sia-sia, tetapi pada akhirnya, mereka bahkan tidak mau repot-repot mengirim email ke Onii-sama ... orang-orang seperti mereka ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tenang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki berjuang menahan kemarahannya yang tidak bisa diungkapkan dengan kata-kata, Tatsuya yang duduk di sampingnya, mengambil tangannya dan menggengam tangannya dengan erat dan sedikit meremasnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suhu di dalam mobil, yang tiba-tiba anjlok, mengaktifkan pemanas di luar musim, dan angin bertiup hangat di seluruh kabin yang menjadi sepi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku sangat menyesal. Aku terlalu cepat emosi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah memastikan bahwa aliran sihir yang tidak terkendali itu telah berhenti, Tatsuya melepaskan Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia kemudian menepuknya ringan sambil melihat ke mata Miyuki dan tersenyum lembut, menunjukkan tidak ada yang salah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengabaikan keinginan ayah untuk terus membantu pekerjaan perusahaan dan masuk SMA. Aku tidak mengharapkan ucapan selamat sama sekali. Itu sifat ayah yang setidaknya harus kamu mengerti kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang menyebalkan rasanya kalau orang tua kita sendiri  bertindak sangat kekanak-kanakan. Jika ia ingin memisahkan aku dari Onii-sama, ia seharusnya memberitahuku dan bibi dulu, tapi ia bahkan tidak memiliki keberanian untuk itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, kapan mereka akan berhenti berpikir bahwa mereka dapat menggunakan Onii-sama kapanpun mereka mau ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukankah sudah sewajarnya anak berumur 15 tahun akan memasuki SMA? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keinginan bibinya terucap dengan gamblang dan menyebabkan dia mengingat ketidaknyamanan yang luar biasa tapi - hanya karena seseorang memerintahkan, Tatsuya tidak akan pernah punya niat untuk meninggalkan Miyuki sendirian - tanpa membawa permasalahan itu, wajah Tatsuya yang tidak sengaja terlihat seperti memakai Topeng hampa dan dia tertawa sinis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ada pendidikan wajib, sehingga tidak persis seperti yang diharapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ayah dan Sayuri-san juga sudah tahu berapa usiaku sekarang, jadi aku yakin mereka hanya mencoba untuk menemukan cara untuk membuat aku berguna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika mereka pikir mereka dapat membuatku merasa berhutang pada mereka dengan cara seperti itu, maka aku juga akan menunjukkan tujuanku yang sebenarnya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika kamu bilang begitu, Onii-sama ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada keengganan yang cukup besar, namun Miyuki mengangguk, dan Tatsuya menghela napas lega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tidak tahu seluruh kebenaran tentang keterlibatan Tatsuya dengan pembuat   peralatan untuk Teknisi Sihir , ‘Four Leaves Technology&#039;, di mana ayah mereka berfungsi sebagai kepala bagian perkembangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia telah berbuat banyak hal di waktu luangnya, sehingga memberikan informasi yang kurang akurat tentang dirinya untuk membuat Miyuki percaya kalau dia sedang melakukan pekerjaan yang masuk akal adalah hal sederhana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika dia tahu bahwa sebenarnya ia sedang menggunakan sebuah peralatan pemulihan untuk sampel penelitian, itu sangat mungkin bahwa dia bisa melumpuhkan seluruh sistem transportasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terlepas dari ketakutannya, kereta bergerak terus dan mulai transisi ke jalur lambat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di kelas E tahun pertama, terasa cukup kacau dan ramai. Dan kemungkinan, adegan serupa juga sedang terjadi di seluruh ruang kelas lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Banyak siswa baru bertemu satu sama lain kemarin, dan sudah terbentuk kelompok-kelompok kecil di sana-sini mengobrol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena tidak ada kenalan baru yang perlu disapa, Tatsuya sedang berusaha mencari terminal sendiri dengan mengamati angka yang dicap di setiap meja, ketika tiba-tiba namanya dipanggil tanpa diduga, dia mendongak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pagi ~!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara Erika yang riang seperti biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat pagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sampingnya, senyum Mizuki relatif sederhana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah mereka sudah kenal baik satu sama lain, Erika duduk di sebelah Mizuki melambaikan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya mereka sedang mengobrol sampai mereka menemukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengangkat tangan seakan sudah mengerti, lalu berjalan ke pasangan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada kebetulan, sepertinya mereka telah diurutkan sesuai abjad, maka sebagai Shiba dan Shibata, Tatsuya di sebelah Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tampaknya kita akan bersebelahan, senang  bisa duduk dekat dengan teman yang sudah dikenal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, aku mungkin akan merepotkanmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki menjawab kata-kata Tatsuya dengan senyum. Selain mereka (atau lebih tepatnya, di atas mereka), Erika menunjukkan ekspresi yang agak tidak puas, mungkin dia sengaja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Untuk beberapa alasan, aku merasa dilupakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suaranya menggema dalam nada yang agak imut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, tingkat keimutan itu tidak cukup untuk menggugah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meninggalkan Chiba-san sendirian akan menjadi suatu hal yang sangat sulit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nada dan ekspresinya datar, ia memandang Erika dengan mata yang datar. Setidaknya dia tidak tampak seperti sedang berpura-pura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... apa sih maksudnya itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sederhananya begini, bahwa sosialisasimu tidak mengenal batas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun tatapan Erika yang tak tergoyahkan, wajah poker Tatsuya itu tidak berkedip satu inci pun. Sebaliknya, Erikalah yang kalah duluan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jadi Shiba-kun, sebenarnya karakter yang jahat?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Mizuki tertawa lepas, Tatsuya memasukkan kartu identitasnya ke terminal dan mulai pemeriksaan informasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari peraturan mata pelajaran, peraturan disiplin dan aturan tentang penggunaan fasilitas untuk izin masuk peristiwa terkait, panduan aktivitas otomatis dan kurikulum untuk semester, tak terhitung kilatan informasi bergulir melalui kepalanya saat ia mengoperasikan terminal hanya dengan keyboard, dan ketika ia melihat ke atas, wajah seorang siswa laki-laki melihat  kepadanya  dari kursi di depannya  dengan mata terbelalak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Bukan berarti saya punya masalah kalau kamu melihatku seperti itu, tapi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ? Ahh, maafkan saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini sesuatu yang sangat langka, jadi akhirnya aku menatapmu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Langka?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku cukup yakin sekarang ini sudah sekarang, kan? Ini adalah pertama kalinya aku telah melihat seseorang hanya menggunakan input keyboard.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika kamu berpengalaman, metode ini lebih cepat. Meskipun antara ini, pointer visual, dan bantuan neural, cara ini juga yang paling akurat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya. Kecepatan yang menakjubkan. Itu seharusnya cukup untuk membuatmu nyaman untuk beberapa saat kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak .. mungkin pekerjaan paruh waktu yang terbaik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;benarkah begitu ...?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Whoa, aku belum memperkenalkan diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku Saijou Leonhart. Ayahku setengah jepang dan ibuku seperempat jepang, jadi walaupun saya terlihat seperti orang Jepang, nama saya Barat, dan spesialisasi saya adalah sihir Penguatan  Konvergen sistematis. Tujuan yang saya inginkan adalah untuk mengasah tubuh saya dan menjadi polisi antihuru-hara atau tentara gunung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu bisa memanggilku Leo. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk pemuda jaman sekarang, memiliki cita-cita yang sudah mereka putuskan sebelumnya   untuk dicapai ketika masuk SMA cukup jarang terjadi, tapi SMA sihir adalah pengecualian. Penjurusan yang penyihir (pada tahap ini masih telur, atau ayam) lakukan terkait erat dengan bakat mereka, atau lebih kepada kemampuan alami. Itu sebabnya Tatsuya tidak merasa aneh dengan harapan Leo untuk masa depannya dalam pengenalan dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku Shiba Tatsuya. Tapi Tatsuya saja juga boleh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ok, Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi, kamu spesialisasi dalam sihir apa ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Keterampilan praktek saya sangat kurang, jadi aku berencana untuk menjadi Teknisi Sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu ... Tidak heran kamu kelihatan begitu cerdas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir, atau Pembuat formula Rangkaian Sihir, adalah singkatan untuk spesialis rekayasa sihir dan mengacu pada orang-orang yang mengkoordinasikan, mengembangkan dan memproduksi mesin yang memperkuat, menguatkan dan membantu dengan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal status sosial mereka di bawah penyihir pada umumnya, tetapi permintaan akan kemampuan mereka dalam industri ini jauh lebih besar daripada penyihir. Pendapatan dari  pencipta sihir kelas atas dapat dengan mudah melampaui penyihir kelas atas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena itu, bukan hal yang aneh bagi mereka yang kurang memiliki kemampuan dalam sihir murni bertujuan untuk menjadi pencipta sihir ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, apa ini? Shiba-kun, kamu ingin menjadi Pembuat formula Rangkaian Sihir?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR v01 082.jpg|175px|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, siapa sih orang asing ( random guy ) yang tiba-tiba muncul ini ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat melihat Erika berlari dengan semangat sekali untuk menyelinap di sekitar dan mencampuri urusan orang lain, Leo menunjuk dan bertanya dengan rasa tidak suka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wha, tiba-tiba menyebut seseorang sebagai orang asing ? Belum lagi menunjuk orang ? Kasar sekali, sungguh tidak sopan! Sangat tidak pantas untuk dilakukan! Pasti ini alasan mengapa kamu tidak populer!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa katamu? Yang kasar di sini adalah kamu! Hanya karena kamu sedikit menarik, tidak berarti semua orang akan terjebak karena penampilanmu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kau tau ? penampilan itu sangat penting. Meskipun saya kira seseorang yang ceroboh dan liar sepertimu tidak akan mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan bahasa gaul apa itu, hal semacam itu berasal dari abad yang salah. Mengapa kamu ketinggalan jaman sekali ~? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wha, wha, wha ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Erika tampak mengejek, sementara Leo terdiam dan menggerutu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Erika-chan, tolong hentikan. Kamu sedikit berlebihan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Leo, hentikan saja. Kalian berdua salah dan berdebat lebih jauh tidak akan ada gunanya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki dan Tatsuya menengahi mereka, dalam upaya untuk menghilangkan udara permusuhan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika Mizuki berkata demikian.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku mengerti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya mengalihkan pandangan mereka saat mereka berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya berpikir bahwa kesamaan mereka berdua ada pada kekuatan pikiran dan sikap pantang menyerah, mereka sebenarnya cocok satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Bel tanda pelajaran pertama akan dimulai berbunyi, para siswa mulai membubarkan diri dan mereka kembali ke tempat duduk mereka sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem ini tidak berubah sejak era sebelumnya, meskipun ada beberapa perbedaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua Terminal dinyalakan secara otomatis, dan layar mereka sudah di-refresh. Pada saat yang sama, sebuah pesan muncul pada layar di depan kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orientasi dimulai dalam lima menit, jadi harap tunggu di meja Anda. Siswa yang belum dimasukkan kartu ID, silahkan melakukannya sesegera mungkin-&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pesan itu tidak terlalu penting bagi Tatsuya. Itu hanya masalah kecil seperti mendaftar untuk kelas yang sudah dia pilih, bersama dengan bimbingan secara online dan efek visual yang berlebihan. Ketika ia sedang mempertimbangkan melewatkan seluruh proses dan akan menelusuri melalui ruang referensi sekolah, dua hal yang tak terduga terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama, disertai dengan lonceng kelas, pintu kelas dibuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu bukan siswa yang terlambat. Alih-alih berseragam, wanita itu mengenakan jas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua orang memperhatikan, tidak berlebihan karena, wanita cantik dan terlebih lagi sangat menarik menuju ke meja guru, mendirikan terminal mobile besar, yang ia bawa di bawah lengannya, dan kemudian melihat sekeliling kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya Tatsuya yang terkejut, tapi seluruh kelas juga diliputi rasa kebingungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sekolah yang telah mengadopsi kursus online, tidak ada guru yang berdiri di depan kelas. Pelajaran di kelas dilakukan sendiri melalui terminal, bahkan semakin sedikit alasan untuk mengirim anggota staf untuk ruang kelas hanya untuk menyampaikan informasi. Satu-satunya waktu dimana staf console mengajar di kelas adalah untuk kondisi khusus, seperti dalam kasus pengajaran teori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, tidak ada yang menunjukkan bahwa wanita ini adalah seorang anggota fakultas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baiklah, tampaknya tidak ada orang yang absen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maka pertama-tama, saya ucapkan selamat kepada semua orang yang sudah masuk sekolah. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada beberapa siswa yang membalas sambutan itu - pada kenyataannya, pria yang duduk di kursi di depan Tatsuya yang baru saja berkenalan dengannya menjawab &amp;quot;Ah, terima kasih&amp;quot;, tapi Tatsuya hanya memiringkan kepalanya karena tingkah laku yang aneh dari wanita itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama, untuk memverifikasi kehadiran, tidak perlu untuk melihat-lihat sekeliling. Kartu ID di terminal sudah memperbarui status tempat duduk secara real time.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian, tidak perlu bagi ofisial sekolah untuk membawa terminal dengan ukuran sebesar itu. Kampus ini penuh dengan konsol. Bahkan, harus ada monitor konsol dipasang ke meja guru tempat ia berdiri sekarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, Tatsuya bertanya-tanya siapa dia sebenarnya? Dari informasi yang dihimpun, sekolah ini tidak menggunakan suatu sistem yang ketinggalan jaman seperti halnya guru wali kelas, atau setidaknya itu pasti tidak dalam prospektus-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Senang bertemu kalian semua. Aku konselor integrasi untuk sekolah ini, Ono Haruka. Aku di sini untuk membangun hubungan mentoring dengan kalian masing-masing dalam hal apapun jika kalian merasa kalian ingin konseling dalam hal aspek khusus mengenai pelajaran kalian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(... Kalau dipikir-pikir, ada sesuatu di sepanjang kata-katanya ...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memiliki seseorang untuk diajak bicara tentang keprihatinan pribadi, adalah konsep yang telah Tatsuya langkahi karena dianggap tidak perlu, tetapi kenyataannya adalah bahwa sistem konseling adalah salah satu nilai jual sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada 16 konselor di sekolah seperti ini. Kami dikelompokkan dalam pasangan pria dan wanita, dan akan bertanggung jawab untuk satu kelas di setiap tingkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yanagisawa-sensei dan saya telah ditugaskan untuk kelas ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat itu dia berhenti bicara dan mengoperasikan konsol di meja guru, tubuh bagian atas seorang pria di pertengahan umur 30an ditampilkan di depan kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Senang bertemu denganmu, aku konselor kalian Yanagisawa. Bersama dengan Ono-sensei, saya akan bertanggung jawab memperhatikan kalian. Saya harap kita akan akur.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selagi layar proyeksi menampilkan konselor Yanagisawa, &amp;quot;Ono-sensei&amp;quot; melanjutkan penjelasannya pada platform.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Konseling tersedia melalui terminal, sehingga kalian tidak perlu datang ke kami secara langsung. Komunikasi dilakukan melalui enkripsi kuantum, dan laporan disimpan melalui data bank mandiri, sehingga privasi setiap orang terjamin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia mengatakan hal itu, Haruka mengangkat buku bank data yang besar, yang Tatsuya keliru mengira kalau itu adalah terminal mobile yang ukurannya sangat besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekolah akan sepenuhnya mendukung kalian semua, sehingga kalian dapat menjalani kehidupan di sekolah secara maksimal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Dengan demikian, semua orang, mari kita bekerja keras bersama-sama. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia telah berbicara dengan suara agak serius sampai sekarang, tetapi saat ini dia beralih nada, dan berbicara lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua energi tampaknya bocor keluar dari ruangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baik ketegangan dan relaksasi, bahkan mampu menghitung bahasa tubuhnya, kontrol emosinya luar biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun dari luar dia tampak cukup muda dan baru saja lulus dari universitas, pengalamannya sangat baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kamu berbicara 4 mata dengannya, kamu bisa dengan mudah mengatakan lebih banyak dari yang kamu inginkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kualitas seperti itu yang penting bagi seorang konselor, tapi ia tampaknya memiliki kemampuan yang cukup untuk menjadi mata-mata perempuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia adalah seseorang yang harus diwaspadai, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Perasaan itu hanya diintensifkan saat ia berbalik ke layar di latar belakang, membungkuk untuk memberi hormat pada rekan senior dan memotong sambungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan batuk kecil senyum profesionalnya kembali, dan dia meneruskan ceramahnya seolah-olah tidak ada yang terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekarang, kurikulum sekolah dan panduan pada fasilitas seharusnya telah dikirim ke terminal Anda. Setelah itu, Anda akan mendaftar untuk pilihan Anda, dan itu akan menjadi akhir dari orientasi. Jika ada sesuatu yang tidak kalian mengerti, silakan menggunakan tombol panggilan. Mereka yang telah membiasakan diri dengan kurikulum dan fasilitas bebas untuk melewati bimbingan dan lanjutkan langsung ke pendaftaran. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada titik ini, Haruka dengan cepat melirik monitor di meja guru, dan membuat  sebuah ekspresi &#039;oh?&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagi mereka yang telah menyelesaikan pendaftaran juga, tidak apa-apa untuk meninggalkan kelas. Namun kalian tidak boleh melakukannya setelah bimbingan dimulai, jadi jika Anda ingin melakukannya, silakan pergi sekarang. Jika itu terjadi, jangan lupa kartu ID kalian. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah menunggu kata-kata itu, suara gesekan kursi di lantai menggema di seluruh kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu bukan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang berdiri itu duduk di barisan depan kursi jendela, jaraknya hanya sedikit lebih jauh, seorang yang ramping, dan tampaknya agak gugup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia membungkuk ke arah meja guru, kemudian keluar ke koridor dekat bagian belakang ruang kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia melihat ke depan sepanjang jalan, tidak melihat ke kiri atau kanan, dan itu agak menarik menonton orang yang memasang wajah berani dan meninggalkan kelas dengan bangga, tapi itu hanya sesaat. Itu bukan hanya Tatsuya, tapi hampir setengah kelas yang menyaksikan punggung pemuda itu menghilang ke koridor, tapi dengan segera semua mata tertuju kembali di meja mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya tidak ada orang lain yang hendak pergi selanjutnya. Tatsuya tidak ingin meninggalkan kelas karena ia tidak ingin mengambil resiko menghadapi  semua tatapan seperti itu juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kembali ke tugas di tangan, Tatsuya menaruh tangannya di atas keyboard dan memikirkan hal yang harus dilakukan untuk menghabiskan waktu, ketika ia merasakan sekilas dan mendongak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sisi lain dari meja guru, Haruka mengawasinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan saat mereka bertatapan dia tidak berpaling, tapi memberikan senyuman padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Apa maksudnya itu ...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah menyadari hal itu, senyum Haruka melebar. Itu bukan untuk waktu yang lama, tidak juga  begitu singkat dan bijaksana bahwa tidak ada siswa lain yang melihat, tapi tetap membawa atmosfir yang terkesan sangat rahasia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya yakin bahwa ini adalah pertemuan pertama mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun itu terkesan lebih dari senyum palsu, sehingga Tatsuya mencoba mengingat-ingat kejadian di masa lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkat itu, dia menghabiskan banyak waktu tapi ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Kamu harus rileks ... apa makna di balik itu? Atau dia mencoba untuk mengacaukan ketenanganku ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku bahkan tidak akan pernah berpikir kalau ada kemungkinan dia datang ke ruang kelas di sekolah tanpa guru untuk mencoba menggoda para siswa ...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia memikirkan hal itu, ia tidak mengikuti siswa lain yang telah selesai pendaftaran dan pergi keluar kelas, melainkan tinggal di kursinya merenungkan hal itu. Sampai seseorang berbicara dengan nada ramah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, apa yang akan kau lakukan sampai waktu makan siang?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika ia mengangkat kepalanya, suara terdengar dari kursi di depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah itu pose kesukaannya, Leo sedang meletakkan dagu di atas lengan yang disilangkan di atas kursinya dalam posisi yang sama persis seperti sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hal yang umum dilakukan lagi, baik di SMP dan SMA, untuk makan di dalam kelas. Meskipun kemajuan teknologi anti-air dan teknologi anti-debu, terminal informasi merupakan instrumen presisi. Jika kamu akhirnya melakukan sesuatu seperti tidak sengaja menumpahkan sup seluruhnya, akibat yang tidak menyenangkan akan terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini akan lebih baik untuk menemukan lokasi yang lebih cocok di suatu tempat, seperti ruang kantin, halaman, atap atau ruang klub.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun masih satu jam lagi sampai kantin terbuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku telah merencanakan untuk pergi mencari melalui katalog referensi ruang dari sini tapi ... OK, aku akan menemanimu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar jawaban Tatsuya Leo bergumam kecewa, tapi matanya bersinar cerah dengan antusias. Tatsuya tersenyum melihat ekspresi  Leo yang mudah dibaca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lalu, apa yang ingin kamu lihat?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir tidak diajarkan di sekolah umum sampai SMP. Untuk anak-anak dengan bakat dari seorang penyihir, Sekolah Persiapan adalah dasar-dasar pengetahuan sihir mereka. Langkah ini bukan untuk mencari keterampilan teknis, tapi untuk menentukan bagi diri mereka sendiri dan orang tua mereka apakah mereka memiliki bakat dasar yang cukup untuk membuatnya sebagai seorang penyihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara beberapa sekolah swasta menggabungkan bentuk pendidikan sihir sebagai kegiatan ekstra kurikuler, ini menekankan bahwa mereka tidak berarti merupakan cerminan dari kinerja sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir dimulai sebagai pendidikan penuh sejak kurikulum pendidikan SMA dan seterusnya. Meskipun di antara semua sma  sihir, SMA Satu dianggap paling sulit untuk dimasuki, ada banyak siswa yang berasal dari SMP biasa. Ada kelas pada mata pelajaran sihir khusus yang  belum pernah diketahui beberapa siswa sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam rangka untuk mengurangi kebingungan yang dikarenakan dari ketidakbiasaan dengan beberapa program khusus, mereka memiliki kesempatan untuk pergi dan mengamati kelas baik hari ini dan besok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mau pergi ke bengkel ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah jawaban Leo untuk pertanyaan Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukan ke arena?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terkejut dengan pertanyaan Tatsuya berikutnya, Leo menyeringai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sepertinya aku memang kelihatan tipe seperti itu yah .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nah, kamu memang tidak salah. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski tidak meremehkan kemampuan intelektual Leo, sejak dia lulus ujian masuk, kenyataannya orang ini memiliki penampilan yang cocok dengan kegiatan di luar, atau lebih tepatnya atmosfir liar. Kemungkinan besar itu bukan hanya Tatsuya yang merasa dia lebih cocok untuk aksi arena daripada mengutak-atik mesin presisi di bengkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengarkan kata-kata Leo berikutnya, bagaimanapun Tatsuya mengakui kesalahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sihir Penguatan menghasilkan efek terbesar bila dikombinasikan dengan keterampilan senjata. Aku ingin dapat mempertahankan senjataku sendiri sebanyak dan selama mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ambisi Leo adalah menjadi korps gunung atau polisi anti huru hara. Jika ambisi itu terealisasi, dia akan memiliki banyak kesempatan untuk menggunakan senjata sederhana seperti pentungan, tameng, parang, dll Mereka semua kompatibel dengan sihir penguatan, dan tergantung pada komposisi bahan yang digunakan akan menghasilkan efek yang berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teman sekelas ini tampaknya memiliki pemahaman yang jauh lebih kuat dari apa yang kelihatan dari penampilannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika kamu akan ke bengkel, mengapa kamu tidak ikut dengan kami?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara mereka berdua berbicara, mereka menerima ajakan tiba-tiba dari kursi di samping mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shibata-san juga akan ke bengkel?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ... saya juga ingin menjadi pencipta Sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, jadi begitu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika yang menyerobot ke arah Mizuki. Itu pola yang agak mirip dengan apa yang telah terjadi sebelumnya, tapi wajah Leo biasa saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimanapun juga kelihatannya, kamu jauh lebih cocok untuk urusan fisik. Pergi sana ke arena.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak ingin diberitahu seperti itu oleh binatang liar sepertimu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gayung bersambut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa katamu ? Kamu bahkan tidak ragu berkata kasar seperti itu !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertengkaran antara mereka sudah hampir sama kualitasnya dengan mengetik keyboard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hentikan kalian berdua ... kalian baru saja bertemu hari ini kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kompatibilitasnya mereka benar-benar “sesuatu “, bukan? Tatsuya berpikir, ketika mencoba untuk menengahi sambil menghela napas, tapi keduanya tidak akan begitu mudah dihentikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Heh, kamu pasti menjadi musuh bebuyutannya dari beberapa kehidupan sebelumnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu adalah beruang yang menjarah ladang, dan aku adalah pemburu disewa untuk menyingkirkan kamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah sudah, mari kita pergi! Kita membuang-buang waktu saja sekarang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki yang sampai sekarang telah dengan sabar menahan diri  untuk menengahi, tapi sekarang dia akhirnya menimbang dan mencoba untuk memaksa merubah haluan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yeah! Jika kita tidak terburu-buru, kita akan menjadi satu-satunya yang tersisa di kelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera, Tatsuya juga menengahi. Dengan argumen mereka yang cepat bak peluru , baik Leo dan Erika melotot tajam satu sama lain, kemudian segera berbalik dan berpaling.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada awal hari kedua masuk sekolah, ada beberapa siswa yang mulai mengambil tindakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak tahu apakah harus menganggapnya terlalu cepat atau hanya normal-normal saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang dia tahu adalah bahwa jika datang ke konfrontasi atau mundur, kemungkinan besar akan menjadi pilihan yang pertama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika dan Leo keduanya semangat dan optimis, dan Mizuki tampak pemalu namun riang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara walaupun menyadari kecenderungan dirinya terhadap sinisme dan kemurungan, Tatsuya menganggap dirinya beruntung kalau teman pertamanya di SMA adalah mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kemungkinan besar tidak 100%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kurang dari 10-20%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu bagus mereka tidak tertindas seperti budak belian, tapi bagaimana ini akan berubah. Tatsuya yang merenungkan masalah ini dengan tajam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki dengan ringan menggenggam ujung seragam Tatsuya dengan ujung-ujung jarinya, dan wajahnya tercampur perasaan cemas dan malu saat dia menatap kakaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan minta maaf, Miyuki. Kamu tidak bersalah sedikit pun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam rangka memberikan kekuatan untuk adiknya, Tatsuya menjawab dengan nada tegas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, tapi ... Kamu  akan menghentikan mereka?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Itu akan menjadi kontraproduktif.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Kau benar. Mengesampinkan sifat Erika, untuk Mizuki memiliki jenis kepribadian seperti itu adalah ... tak terduga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku setuju.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menonton dari belakang - atau dengan kata lain, langsung di depan kedua saudara kandung itu, sekelompok  siswa baru saling melotot dengan suasana bergejolak mendidih di antara mereka. Satu kelompok terdiri dari beberapa teman sekelas Miyuki, dan lainnya adalah, tentu saja, Mizuki, Erika, dan Leo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kejadian pertama adalah di ruang makan saat makan siang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ruang makan dari SMA Satu jauh lebih besar dari kantin yang ditemukan di sebagian besar SMA lainnya, tetapi sebagai siswa baru masih tidak sadar dan yakin, sebab saat-saat penerimaan siswa baru seperti ini pada umumnya ramai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, karena mereka berempat telah meninggalkan kunjungan kelas spesialis lebih awal dan datang ke ruang makan, mereka telah mengamankan meja untuk empat orang tanpa kesulitan apapun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang itu meja untuk empat orang namun karena itu bangku panjang, bangku panjang itu mungkin bisa terisi oleh tiga gadis yang lebih langsing di satu sisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mereka sudah setengah jalan menghabiskan makanan mereka (Leo bahkan sudah selesai makan), Miyuki tiba dengan dikelilingi oleh sekelompok  siswa pria dan wanita, melihat Tatsuya, dan dengan cepat  langsung menuju ke arahnya. Pertengkaran ini dimulai dari sana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki telah mencoba untuk makan bersama-sama dengan Tatsuya. Ini tidak berarti bahwa dia adalah tipe orang yang akan menolak untuk berinteraksi dengan teman-teman sekelasnya, tetapi hanya bahwa, untuk Miyuki, partner prioritas utama akan selalu Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya satu orang lagi yang bisa muat di meja makan. Apakah akan memilih teman-teman sekelasnya atau Tatsuya adalah masalah yang bahkan tidak akan dipertimbangkan Miyuki .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun teman sekelas Miyuki, dan terutama anak-anak laki-laki, yang tentu saja berusaha untuk duduk dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka awalnya berpura-pura bersikap sopan mengatakan hal-hal seperti  tempat ini cukup sempit dan akan merepotkan, tapi melihat tekad Miyuki tak tergoyahkan,  mereka sampai  mengatakan bahwa itu tidak cocok untuk seorang siswa Course 1 untuk berbagi meja dengan siswa Course 2 kalau  mempertimbangkan kesenjangan di antara mereka, dan akhirnya menyuruh  Leo yang telah selesai makan untuk segera  berdiri dan mengosongkan tempat duduknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada sikap egois yang menunjukkan arogansi luar biasa, baik emosi Erika dan Leo berada di ambang meledak. Tatsuya terburu-buru menyelesaikan makanannya, berbicara dengan Leo dan Mizuki yang masih makan dan Erika kemudian berdiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki meminta maaf kepada Tatsuya dan lain-lain, sebelum berjalan melewati kursi kosong  di dekat  kakaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kejadian kedua terjadi saat kunjungan sore untuk kelas khusus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di laboratorium presisi sihir jarak jauh atau dikenal sebagai &#039;lapangan tembak&#039;, kelas praktek sedang dilakukan oleh siswa tahun ke 3 kelas A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah kelas dari Presiden Dewan siswa, Saegusa Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dewan siswa tidak harus dipilih dari tingkatan kelas, tapi presiden saat ini adalah presiden yang hanya muncul sekali dalam satu dekade dalam hal sihir presisi, dan sudah tak terhitung jumlahnya trofi yang ia sumbangkan pada sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah sesuatu yang bahkan diketahui oleh siswa baru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka juga telah mengkonfirmasi rumor tentang sikap centilnya pada upacara penerimaan siswa baru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada banyak siswa yang berkumpul sekitar sana dan berusaha untuk bisa melihat keahliannya, namun jumlah yang bisa melihatnya sangat terbatas. Karena itu, di antara tempat tersisa untuk siswa jalur 1 dan siswa jalur 2, Tatsuya dan kawan kawan dengan megahnya menonton dari barisan depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu, Tatsuya sebenarnya tidak berniat untuk kelihatan menonjol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian kejadian ketiga, berlangsung saat ini, Mizuki dengan ketus menentang mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kalian semua tidak bisa berhenti menjadi pecundang seperti itu? Miyuki-san mengatakan dia ingin pergi dengan kakaknya. Kalian tidak sepantasnya mencampuri urusan mereka kan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lawannya adalah seorang siswa dari kelas A. Dia adalah orang yang mereka lihat di ruang makan selama istirahat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awal kejadian ini, setelah sekolah, Tatsuya telah menunggu Miyuki, yang teman sekelasnya masih terus menyertainya sudah mulai  mencari masalah. Sekedar informasi, mereka adalah gadis-gadis teman sekelas. Jelas ada juga kawanan siswa laki-laki di sekitarnya (dari Miyuki)  yang pada awalnya diam, tetapi pengendalian diri mereka denganc epat hilang dan semua tata krama mereka mulai berubah menjadi olok-olok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah Miyuki memperlakukan kalian sudah cukup baik? Jika dia ingin pergi dengan kalian, dia akan berkata begitu. Apa hak kalian untuk harus mencoba memisahkan mereka berdua ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang mengecam mereka pertama kali atas perilaku yang tidak masuk akal dari siswa Course 1 itu , secara mengejutkan, Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara mempertahankan sikap sopan, dia menentang mereka tanpa ampun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sekarang ketika Mizuki menentang siswa jalur 1, kelancaran bicaranya tidak bergeser  satu inci pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ya, semua kata-katanya keluar dengan sempurna dan logis, tapi ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun aku harus mengakui , mengatakan bahwa mereka berusaha untuk memisahkan kita ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bergumam pelan. Ia jelas merasa ada sesuatu yang bergeser agak tegas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mi-Mizuki, kau tidak salah paham akan sesuatu kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kakaknya bergumam, Miyuki untuk beberapa alasan terkesan terburu-buru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki ... kamu tampaknya agak terburu-buru?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Tidak, aku tidak seperti itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan kelihatannya agak memaksa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awalnya melirik kepada kedua bersaudara itu dengan hubungan yang sangat dekat dalam kebingungan, teman-teman mereka penuh perhatian, mulai memanas lebih dan lebih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami sudah memintanya !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah salah satu teman laki laki yang sekelas dengan Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu benar! Kami mohon maaf atas Shiba-san, tapi kami hanya ingin sedikit lebih banyak waktu bersamanya !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kali ini salah satu teman sekelas perempuan Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada keegoisan mereka, Leo tertawa hangat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ha! Kalian hanya mencari pembenaran. Lebih baik cari waktu yang lebih baik untuk itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika juga membalas dengan senyum dan sarkasme tajam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika kalian benar-benar memintanya, mungkin kalian akan punya persetujuannya dari awal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalian telah mengabaikan keinginan Miyuki dan tidak berkonsultasi padanya atau apa pun. Sudah ada aturan untuk itu. Kalian kan sudah jadi siswa SMA, apakah kalian tidak tahu apa-apa? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata dan sikap Erika, sengaja dirancang untuk menyinggung pihak lain, seperti yang diharapkan, mempengaruhi satu siswa laki-laki khususnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Diam! Kelas lain, apalagi cuma Weeds, tidak memiliki hak untuk ikut campur dalam hal-hal mengenai kami para Blooms!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena sifat diskriminatif itu, penggunaan kata &#039;Weed&#039; dilarang oleh peraturan sekolah. Ini adalah aturan masih dipelajari, tapi tetap saja itu kata yang tidak pantas digunakan dalam konteks ini dengan begitu banyak orang mendengarkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang bereaksi terhadap kata-kata kasar ini  adalah, apakah bisa dikatakan tak terduga atau yang diharapkan (mungkin benar benar &#039;diharapkan&#039;), lagi lagi adalah Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita semua sama sama siswa baru. Kalian Blooms, tapi sekarang apakah kalian lebih baik dari kami?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu tidak terlalu keras, tapi suara Mizuki terdengar ke seluruh halaman sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Yah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masalah ini mulai memburuk, pikir Tatsuya, sambil mendesah pelan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gumamannya tenggelam oleh teriakan marah para siswa jalur 1, dan hanya Miyuki yang di sampingnya mendengar Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika kalian ingin tahu kami seberapa jauh lebih baik, saya bisa menunjukkan padamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski kata kata Mizuki sudah sah sesuai dengan peraturan sekolah, pada saat yang sama, itu juga disangkal oleh sistem sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hah, menarik! Dengan segala cara, silahkan tunjukkan pada kami !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada ancaman siswa jalur 1 itu, Leo menjawab agresif. Sudah sampai di sini, tidak ada hasil lain yang bisa diharapkan selain &#039;gayung bersambut&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kenyataan itu disadari Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena mereka mengerti dengan sepenuhnya, mereka puas dengan sistem saat ini, baik staf dan siswa sama-sama, menepi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun telah terjadi pelanggaran aturan yang jelas di sini, sebagian besar akan mengabaikan situasi mereka dan berpura-pura tidak melihat sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika pelanggaran itu tidak hanya pada peraturan sekolah, tetapi hukum itu sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baik, akan kulakukan !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya yang diizinkan untuk membawa CAD di sekolah adalah anggota senior dewan Dewan siswa dan anggota komite tertentu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penggunaan sihir di luar kampus diatur secara ketat oleh hukum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, hak milik CAD di luar kampus tidak dibatasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak akan ada gunanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD saat ini alat yang sangat diperlukan untuk penyihir, tetapi mereka bukanlah yang paling penting untuk penggunaan sihir. Sihir  dapat digunakan bahkan tanpa CAD. Oleh karena itu, hukum tidak membatasi hak milik dari CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prosedur bagi siswa yang memiliki CAD adalah mereka harus meninggalkan CAD di kantor guru sebelum pelajaran dimulai, dan dapat mengambilnya kembali  sebelum pulang ke rumah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi tidak mengherankan bagi siswa untuk memiliki CAD dalam perjalanan pulang dari sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebuah CAD khusus ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jika CAD diarahkan pada sesama siswa, maka itu menjadi masalah, tidak, keadaan darurat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apalagi jika CAD yang ditujukan dengan kekuatan serangan yang menekankan pada serangan khusus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada 2 jenis CAD yaitu bersifat umum dan khusus. Jenis umum menempatkan beban yang lebih besar pada pengguna namun mampu melakukan berbagai hal hingga 99 rangkaian aktivasi, sedangkan tipe khusus hanya mampu memuat hingga 9 rangkaian aktivasi tapi memiliki subsistem yang dapat mengurangi beban pada pengguna, sehingga mungkin untuk merapal sihir lebih cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena alasan itu, rangkaian sihir jenis tempur agresif umumnya disimpan dalam CAD khusus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada suara teriakan penonton, &#039;moncong&#039; dari CAD khusus itu, berbentuk seperti pistol kecil, dan disodorkan ke arah Leo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siswa itu ternyata tidak hanya bicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemahirannya menarik CAD, bersama dengan kecepatan yang ia membidik, adalah gerakan seseorang terbiasa dengan pertarungan antara penyihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagian besar sihir tergantung pada bakat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat yang sama, itu berarti garis keturunan memainkan peran penting.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada banyak siswa jalur 1 yang masuk sekolah dengan hasil yang sangat baik bukan dari hasil belajar sihir di sekolah tetapi karena orang tua, bisnis keluarga, bahkan mungkin mendapatkan pengalaman tempur dari sana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sebelum Miyuki selesai menjerit, tangan kanan Tatsuya sudah teracung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak mungkin tangganya mencapai CAD lawan., tapi dia tetap mencobanya. Apakah itu tindakan yang berarti, atau apakah itu hanya tindakan refleks yang sia-sia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa pun itu, dalam kasus ini, tidak ada hasilnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu karena-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eek!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jeritan yang berasal dari siswa jalur 1 yang sedang membidik dengan CAD nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pistol CAD itu telah terjatuh dari tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum mata mereka, sambil mengayunkan tongkat yang tiba-tiba muncul entah dari mana, dengan santai, Erika tersenyum. Tidak ada gemetar atau tergesa-gesa dalam senyum itu. Kalau   melihat siakpnya yang penuh kewaspadaan dan percaya diri, Anda bisa mengatakan tidak ada hal seperti itu pada awalnya. Jika situasi yang sama telah terjadi 100 kali, CAD siswa jalur 1 itu akan terlempar 100 kali. Itu sudah pasti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada jarak ini, tubuh bergerak lebih cepat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku setuju, tapi kamu berencana memukul tanganku juga, yah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang menjawab Erika yang memasang kuda-kuda santai dan penuh kemenangan adalah Leo, yang tangannya membeku di tengah-tengah saat mencoba mengambil CAD lawan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;A ~ ra, aku tidak akan melakukan hal seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan tertawa lepas tak wajar seperti itu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR v01 103.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika menempelkan punggung tangan yang memegang tongkat ke mulutnya dan memberikan tawa &#039;ohohohoho&#039;, tawa menipunya yang menyembunyikan maksud sebenarnya, Leo sudah mendekati akhir kesabarannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku serius. Apakah kamu memang berniat melakukannya atau tidak, aku tahu dari kuda-kudamu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu tampak seperti idiot, tapi tampaknya lenganmu berbicara sebaliknya, &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apakah kamu sedang mengolok-olok aku ? kamu mengolok-olok aku tepat di wajahku ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu sebabnya aku bilang kamu terlihat seperti idiot kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melupakan &#039;musuh&#039; mereka sebelumnya, kedua orang itu malah terlibat dalam konfrontasi lucu lain, tidak hanya Miyuki dan Tatsuya yang terkejut tapi orang lain juga, tapi yang bersiap duluan adalah teman sekelas Miyuki yang menghadapi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu bukan siswa pria yang memakai CAD khusus yang terlempar tadi, itu adalah siswi di belakang yang menggerakkan jari-jarinya di gelangnya yang berbentuk CAD umum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem yang dirancang di dalamnya dimulai, dan mulai rangkaian aktivasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangkaian aktivasi adalah cetak biru sihir, sebuah program yang mengarahkan pembangunan ritual sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah ekspansi, rangkaian aktivasi diperluas dan dibaca oleh daerah pengolahan sihir di bawah sadar dan variabel seperti koordinat, output, dan durasi yang diinput, hasilnya dimasukkan bersama rangkaian aktivasi dan ritual sihir selesai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ritual Sihir yang sudah lengkap ini diambil dari daerah operasi alam bawah sadar dan dipindahkan ke tingkat terendah dari alam sadar, &#039;akar&#039;, dari daerah antara sadar dan bawah sadar, yang disebut &#039;gerbang&#039;, dimana itu dapat diproyeksikan ke dunia luar, sebagai proyek ritual sihir dengan target &#039;informasi peristiwa&#039; - dalam studi sihir modern, ini diberi nama &#039;Eidos&#039; dari filsafat Yunani, dan mengacu pada peristiwa di mana informasi dari target sementara ditimpa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informasi terkait dengan peristiwa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika informasi yang ditulis ulang, peristiwa tersebut akan ditulis ulang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena sifat fenomena ditulis dalam Psions, modifikasi ini akan mengakibatkan kejadian dunia nyata yang sementara dimodifikasi juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sistem sihir di bawah penggunaan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kecepatan yang ditulis Psions adalah kekuatan pemrosesan sihir, skala yang dapat dibangun mereka adalah kapasitas sihir, dan kekuatan dimana ritual sihir dapat menulis ulang Eidos adalah kekuatan gangguan. Saat ini, tiga hal ini secara komprehensif disebut kekuatan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan cetak biru untuk ritual sihir, rangkaian aktivasi, adalah jenis Psion. Namun, rangkaian aktivasi saja tidak dapat mempengaruhi realitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Psions diproses oleh pengguna hanya akan teracak dan kemudian kembali lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara umum, ini adalah fungsi dari CADs, untuk mengambil Psions yang awalnya disediakan oleh rangkaian aktivasi, dan membentuk mereka menjadi Psions yang dapat digunakan penyihir untuk menulis ulang fenomena: ritual sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD khusus sering berbentuk dalam bentuk senjata karena menggunakan sistem bantu pembidik yang tergabung dalam daerah sesuai dengan laras, koordinat data dimasukan pada saat rangkaian aktivasi dimulai, dan untuk mengurangi beban perhitungan pada pengguna, Psions tidak dipancarkan dari moncongnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari penyihir ke CAD, kemudian CAD kembali ke penyihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika aliran Psions ini terganggu, maka sihir yang tergantung pada CADs tidak akan lagi bekerja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Misalnya, jika selama perhitungan atau perluasan sejumlah Psions ditembak dari luar, pola Psion dari ritual aktivasi akan diacak, menggagalkan pembangunan sebuah ritual sihir yang efektif dan menghapus sihir itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berhenti sekarang juga ! Menggunakan sihir serangan pada orang lain untuk alasan apapun selain pertahanan diri tidak hanya merupakan pelanggaran aturan sekolah, itu tindak pidana!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangkaian aktivasi yang sudah berkembang dari siswi itu hancur oleh peluru Psions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melepaskan peluru Psion, sementara itu sendiri adalah bentuk paling sederhana dari sihir, membutuhkan kontrol yang sangat tepat untuk menghancurkan hanya Rangkaian aktivasi dan menghindari kerusakan lain, dan menunjukkan keterampilan yang luar biasa dari penggunanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mengenali pemilik suara itu, siswi yang bermaksud menyerang Erika dan kawan kawan menjadi pucat, dan bukan sebagai akibat dari sihir. Dia jatuh ke pelukan siswi lain, dan mereka  terduduk di lantai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang memberi peringatan, dan telah menembakkan peluru Psion, adalah presiden dewan siswa, Saegusa Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia - sejauh yang Tatsuya perhatikan  - senyum di wajahnya, bahkan sekarang, tidak memiliki perasaan tidak menyenangkan di dalamnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun di mata seseorang yang mampu dalam sihir, sosok mungil itu terbungkus aura dari Psion light yang jauh melampaui penyihir biasa, memberikan atmosfir berkharisma yang tidak dapat diganggu gugat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian adalah siswa dari 1A dan 1E kan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku akan mendengar penjelasan kalian. Tolong datang kemari. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah suara yang keras bahkan dingin, datang dari gadis di sebelah Mayumi. Menurut pengenalan dewan siswa saat upacara masuk, dia adalah siswi tahun ke 3 yang menjadi Ketua Komite Disiplin, Watanabe Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD milik Mari memiliki Rangkaian aktivasi yang sudah dikerahkan dan dikembangkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu tidak sulit untuk dibayangkan apa bentuk resistensi di sini yang akan terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo, Mizuki, dan teman sekelas Miyuki, tanpa berkata-kata, berdiri kaku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bergerak tidak keluar dari pemberontakan, melangkah di samping teman-teman sekelasnya yang dibekukan oleh atmosfer, tanpa jejak yang sombong atau bangga, tidak sedih atau takut-takut, Tatsuya berjalan dengan kiprah bahkan diukur, diikuti oleh Miyuki, untuk berdiri di depan Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari melirik bingung pada siswa tahun pertama yang tiba-tiba datang melangkah ke depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Mari, keduanya tidak tampak terlibat dalam masalah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menerima tatapannya tanpa berkedip, dan berhenti pada jarak yang pantas dari dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, lelucon kami terlalu berlebihan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lelucon  ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kata-kata yang tak terduga itu, alis Mari terangkat naik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Morisaki terkenal karena kemampuannya yang cepat menarik CAD, jadi saya memintanya untuk memberikan demonstrasi untuk referensi di masa mendatang, tetapi menjadi terlalu nyata  dan keluar dari kontrolnya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siswa yang telah bertengkar dengan Leo menggunakan CAD nya membuka mata lebar-lebar karena terkejut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara  siswa tahun pertama lainnya  kehilangan kata-kata, Mari melirik tongkat di tangan Erika, perangkat berbentuk pistol tergeletak di tanah, kemudian setelah memberikan dua siswa yang telah mencoba menggunakan CAD secara ilegal sebuah tatapan yang terlihat mengerikan, berbalik ke Tatsuya dengan senyum dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lalu kenapa gadis dari 1A mencoba menggunakan sihir?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Gadis 1A itu terkejut. Mampu untuk memulai proses aktivasi dengan kondisi refleks benar-benar layak untuk seorang siswa jalur 1.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi wajahnya datar saja ketika ia menjawab, meskipun suaranya agak tak tahu malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Teman-temanmu hampir celaka diserang dengan sihir, tetapi kamu masih bersikeras itu adalah sebuah lelucon?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika Anda menyebutnya serangan, sebenarnya ia hanya berniat untuk menembakkan kilatan sihir menyilaukan. Itu tidak pada tingkatan di mana itu bisa menyebabkan kebutaan atau gangguan kesehatan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekali lagi, ada tarikan napas serentak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cibiran itu berubah menjadi kekaguman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hoou ... tampaknya kamu entah bagaimana caranya bisa membaca rangkaian aktivasi sebelum itu dikerahkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aktivasi ritual adalah sebuah blok besar data untuk membangun ritual sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penyihir bisa menebak dengan intuisi apa efek ritual yang akan terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan melihat bagaimana ritual sihir akan mengganggu Eidos, dan bagian apa yang tidak akan terpengaruh, sangat memungkinkan untuk membaca dan mencoba menebak apa yang dimiliki dalam efek ritual sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun rangkaian aktivasi sendiri hanya sepotong data, mewakili sejumlah besar informasi, dan bahkan penyihir melepasnya hanya secara dinamis dapat berinteraksi dengan itu di alam bawah sadar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh karena itu, tindakan membaca rangkaian aktivasi memerlukan penghitungan deretan data gambar tak berujung, kemudian mereproduksi gambar itu di kepala Anda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, hal tersebut tidak dapat dilakukan dalam kesadaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya memang tidak pandai practikal, tapi saya yakin dalam analisis saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah itu bukan apa-apa, Tatsuya menepis bahwa keterampilan gila itu dengan satu kata, &#039;analisis&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Keterampilanmu membaca informasi itu sungguh ‘sesuatu ‘.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapan Mari seperti sesuatu di antara penilaian dan sorotan tajam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang melangkah untuk melindungi kakaknya menanggung beban penyelidikan, Miyuki, maju ke depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang kakak saya katakan, ini semua benar-benar hanya kesalahpahaman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kami sangat menyesal untuk mengganggu kalian semua, senpai. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa penipuan sedikitpun, dia membungkuk dalam-dalam, dan seolah-olah racun itu terhalau, Mari melengos ke arah lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari, sudahlah, tidak apa-apa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya-kun, tadi itu benar-benar hanya demonstrasi kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak kapan dia mulai memanggilnya dengan nama depannya, pikir Tatsuya, tapi ia tidak bisa menolak bantuan yang tepat pada waktunya dari Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat Tatsuya mengangguk dengan ekspresi datar yang sama ia digunakan sampai sekarang, Mayumi merasa meraih kemenangan - itu seperti dia mengatakan &#039;pinjaman ~&#039; – yang terlihat pada senyumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hal ini tidak dilarang bagi siswa untuk mengajar satu sama lain, tetapi dalam hal latihan sihir, kalian dilarang menjalankannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini diajarkan pada semester pertama di kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal mempelajari latihan sihir secara mandiri, mungkin lebih baik untuk menahan diri. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kembali ke tatapan seramnya setelah Mayumi selesai memberi ceramah inspirasionalnya, Mari juga memberikan sepatah kata tentang masalah tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Karena Presiden mengatakan demikian, saya akan menahan diri kali ini. Saya tidak ingin ada yang menjadi kedua kalinya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa terlihat seperti musuh bebuyutan, bersama-sama mereka membungkuk dan memberikan hormat, Mari berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi setelah satu langkah, ia berhenti dan mengajukan pertanyaan dengan kembali kepada mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namamu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika kepalanya berpaling, penampilan Tatsuya yang tercermin dalam sorot matanya yang panjang dan sempit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tahun pertama kelas E, Shiba Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku akan mengingatnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil menahan lidahnya sebelum ia hampir secara naluriah kelepasan berkata &#039;tidak masalah&#039;, Tatsuya menghela nafas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jangan berpikir aku berutang apa-apa padamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah petugas pergi dari pandangan, orang yang memulai keributan pertama kali, dengan kata lain siswa jalur 1 yang telah dilindungi Tatsuya, memelototi Tatsuya dan berkata dalam suara yang tajam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi Tatsuya terlihat agak ‘ ah orang itu lagi ‘.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua teman-teman Tatsuya juga melihat dengan tatapan dan perilaku yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lega bahwa setidaknya karakter yang berperilaku berlebihan ini tidak akan mencari masalah lagi di sini, Tatsuya mengembalikan tatapan pada siswa kelas A itu yang merasa sombong itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak berpikir itu sama sekali, jadi jangan khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang membuatmu selamat kali ini bukan karena permainan kata-katasmu melainkan ketulusan Miyuki. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku datang karena meskipun Onii-sama pandai berbicara dengan orang lain, dia memiliki masalah dalam meyakinkan mereka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penampilannya yang penuh celaan memudar, digantikan oleh tersenyum kecut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Nama saya Morisaki Shun. Seperti yang kamu bayangkan, saya dari keluarga Morisaki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat olok-olok hangat antara kedua bersaudara itu, permusuhan memudar sedikit, dan ia memberikan namanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku hanya mengatakan itu bukan karena merasa ini akan jadi masalah besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya telah melihat banyak contoh praktis dalam materi visual. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, sekarang setelah kamu mengatakannya, saya pikir saya telah melihat itu sebelumnya juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;kamu hanya baru ingat sekarang kan. Seperti yang saya pikir, Tatsuya pada tingkat yang berbeda denganmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu mencoba menggurui. Seorang idiot yang mencoba untuk mengambil Houki di tengah aktivasi tidak pantas berbicara soal tingkat kemampuan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah? Siapa yang kamu sebut idiot, tolol?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Uhm ... itu  benar-benar berbahaya. Psions dihasilkan oleh ritual aktivasi penyihir lain akan menyebabkan penolakan oleh alam bawah sadar kamu sendiri ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah dengar apa yang dikatakannya. Mengerti ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika-chan kamu juga baik-baik saja? Jangan gunakan tanganmu secara langsung, kamu akan menerima interferensi  1.000 kali lipat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak apa-apa. Ini terlindung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti pembicaraan antara teman-temannya, berarti dalam cara mereka sendiri, akhirnya bergeser kembali ke arah mereka, Tatsuya dan Morisaki berbagi tatapan tanpa bergerak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku masih tidak mengakui kamu, Shiba Tatsuya. Shiba-san seharusnya bersama kami.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan catatan tanpa menunggu jawaban Tatsuya itu, Morisaki pergi. Dia mungkin mengatakan itu justru karena itu adalah pengakuan  yang tidak perlu jawaban, sesuatu yang disadari sepenuhnya  oleh lawannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tiba-tiba memanggil saya dengan nama lengkapku ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar Tatsuya bergumam sendiri dengan volume cukup keras, Morisaki dengan spontan bergidik. Karena dirinya tidak mungkin untuk berhenti di situ. Namun, tampaknya kemungkinan harga dirinya yang seperti itu adalah bagian dari sifat alaminya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sampingnya, mendengar gumamannya, Miyuki tampak gelisah. Dia selalu khawatir bahwa bakat kakaknya untuk membuat musuh adalah kerugian bagi Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi lebih dari itu, ia punya cukup tau tentang prasangka Morisaki itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, kita pulang sekarang ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, kau benar. Leo, Chiba-san, Shibata-san, mari kita pergi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berbagi perasaan kelelahan mental, mereka berdua mengangguk pada yang lainnya, dan mulai meninggalkan tempat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah untuk memotong mereka, untuk membuat hal-hal  semakin buruk, sepasang siswi kelas A berdiri di jalan mereka, tetapi bahasa tubuh mereka jelas menunjukkan mereka tidak berniat untuk melakukannya lagi hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bertukar tatapan dengan Miyuki, saat berlarut-larut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memahami maksud kakaknya, Miyuki hendak menyampaikan perpisahan dengan mereka, tapi kemudian yang lain membuka mulutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku Mitsui Honoka. Aku minta maaf  karena mengatakan semua hal tadi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tiba-tiba membungkuk, jujur sepenuh hati, sampai Tatsuya merasa agak malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gadis ini, yang sebelumnya bisa dikatakan tidak menyembunyikan elitismenya, tampaknya telah berubah haluan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terima kasih karena melindungi saya. Morisaki-kun memang mengabaikannya, tapi itu berkat Onii-san hal itu tidak menjadi masalah besar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Bukan apa-apa. Tapi, tolong hentikan memanggilku Onii-san. Kita siswa di tahun yang sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengerti. Lalu, bagaimana aku harus memanggilmu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah keyakinan sengit berkobar di matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini akan sangat baik jika hal ini tidak menjadi merepotkan, pikirnya, karena ia membalas dengan cara yang tidak menyebabkan perasaan tidak senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Baiklah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan, um ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kontak mata yang cepat, Miyuki berdiri di depan Honoka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apakah kami boleh ikut pergi bersama-sama dengan kalian ke stasiun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan gugup, tetapi dengan keyakinan tersembunyi di wajahnya, Honoka meminta untuk menemani mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan rasa terkejut yang tidak begitu banyak pada kata-kata Honoka itu tapi tidak disangka-sangka dari semuanya, Erika dan Mizuki saling menatap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun bahkan mereka berdua, ditambah Leo dan tentu saja kedua bersaudara Miyuki dan Tatsuya, tidak punya alasan untuk menolak, dan memang tidak menolak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terasa udara halus dalam perjalanan kembali ke stasiun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para anggota terdiri dari Tatsuya, Mizuki, Erika, dan Leo dari kelas E, bersama dengan Miyuki, Honoka, dan Kitayama Shizuku dari kelas A, gadis yang telah menangkap Honoka selama kemunculan  Mayumi tadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelah Tatsuya adalah Miyuki, dan untuk beberapa alasan aneh, di sisi lain adalah Honoka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Kemudian, orang yang membantu dengan penyetelan CAD milik Miyuki-san adalah Tatsuya-san?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya. Aku merasa paling nyaman ketika mempercayakan hal pada Onii-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menanggapi pertanyaan Honoka itu, Miyuki menjawab bangga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya hanya melakukan sedikit pengaturan. Miyuki memiliki kemampuan pemrosesan yang menakjubkan, sehingga tidak ada banyak pemeliharaan yang diperlukan pada bagian dari CAD.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meski begitu, jika kamu hanya memiliki pengetahuan untuk hanya memahami perangkat OS kamu masih tidak bisa berbuat banyak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengintip keluar dari samping Miyuki adalah Mizuki, yang bergabung dalam percakapan. Dilihat dari senyum ringan Tatsuya saat ia menjawab, itu tidak benar-benar efektif.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak memiliki keterampilan untuk mengakses sistem inti CAD. Itu terlalu berlebihan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, bisakah kamu juga menyetel CAD saya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat ke belakang, Leo dan Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan Erika mengubah caranya memanggil Tatsuya dari &#039;Shiba-kun&#039; untuk &#039;Tatsuya-kun&#039; karena Mitsui-san memanggilnya begitu tidak apa-apa, ia secara sepihak mendeklarasikannya. Sebagai gantinya, kamu juga bisa memanggil saya Erika juga, ia memaksakan secara kondisional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu, Mizuki juga bersikeras ikut melakukannya, dan semuanya menjadi resmi dengan cukup cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mustahil. Aku tidak yakin pada kemampuan saya untuk menangani CAD khusus seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ha, kau benar-benar  ‘ sesuatu’ , Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sulit untuk mengatakan jika Tatsuya sedang serius atau hanya rendah hati, namun reaksi Erika adalah pujian sederhana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu menyadari bahwa ini adalah CAD saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Tatsuya, Erika tertawa riang sambil memutar-mutar tongkat yang ditarik oleh tali yang melekat pada pegangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ada kilatan di matanya yang melampaui senyum sederhana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Tongkat itu adalah perangkat?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benar saja, seolah-olah memberi aba-aba, mata Mizuki melihat sekeliling dengan terkejut, dan Erika hanya memberi dua kali anggukkan dalam kepuasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terima kasih atas reaksi normalmu, Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika setiap orang sudah menyadarinya, wajahku pasti sudah tertanam. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengarkan obrolan mereka, Leo bertanya lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Dimana sistem dibangun? Dari perasaan sebelumnya, itu tidak benar-benar kosong kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu benar. Selain pegangan itu benar-benar kosong. Hal ini meningkatkan kekuatan dengan menggunakan teknik ukiran segel ke dalamnya. Sihir Penguatan adalah bidangmu kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Teknik ini mengambil pola geometris dan mengukirnya dengan logam campuran sensitif, yang diaktifkan dengan menyuntikkan Psions, kan?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kamu melakukannya, bukankah akan cukup banyak Psions yang bocor? kamu akan kehabisan bahan bakar cukup sering kan?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segel yang diukir sangat tidak efisien utamanya, jadi saya pikir itu bukan teknik yang digunakan sangat sering saat ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada poin Leo, mata Erika melebar sedikit dalam kejutan dan kekaguman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ooh, memang ini bidangmu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi ada satu hal lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penguatan hanya diperlukan selama ekspansi dan saat dampak. Jika aku membatasi emisi Psion untuk momen tersebut, aku tidak menyia-nyiakan terlalu banyak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini prinsip yang sama dengan helm splitter. ... Eh, apa yang terjadi kawan kawan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Campuran kekaguman dan shock terasa memenuhi atmosfir, ketika Erika menanyakan pertanyaan itu,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika ... Aku cukup yakin sesuatu seperti helm splitter diklasifikasikan sebagai rahasia atau teknik misteri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu jauh lebih menakjubkan dari sekedar memancarkan sejumlah besar Psion. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menjawab atas nama semua orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal itu ditunjukkan agak santai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dilihat dari ekspresi Erika, ia terkejut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baik Tatsuya-kun dan Miyuki-san uar biasa, tapi Erika-chan juga menakjubkan ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah orang normal langka di SMA kita ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak berpikir ada orang normal di SMA sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada pernyataan alami Mizuki, Kitayama Shizuku yang tetap diam sampai sekarang kemudian menjatuhkan bantahan yang sangat tepat, dan inti dari masalah ini menghilang dalam berbagai cara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=292742</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=292742"/>
		<updated>2013-10-09T10:13:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Jilid 2 - Enrollment Chapter (II) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover for Mahouka Koukou no Rettousei Vol 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English )]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Français)|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Kata Penutup selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]] &#039;&#039;&#039;( 30 % )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Afterword|Afterword]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 1|Part 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 2|Part 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 3|Part 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 4|Part 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 5|Part 5]]--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
* [[user:|user:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (July 10, 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (November 10, 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (December 10, 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (April 10, 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (July 10, 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (September 10, 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (December 10, 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (March 10, 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (June 7, 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2013)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_2_Chapter_12&amp;diff=292741</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_2_Chapter_12&amp;diff=292741"/>
		<updated>2013-10-09T10:13:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 12==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penyelesaian kasus ini ditangani oleh Katsuto.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Kemungkinan terbaik yang bisa terjadi, tindakan Tatsuya dan kawan-kawan dapat dianggap sebagai membela diri, dan kemungkinan terburuk yang mungkin terjadi adalah tindakan mereka akan dianggap penggunaan sihir tanpa izin dan menyebabkan cedera serta percobaan pembunuhan, tetapi hukum tidak akan dijatuhkan kepada mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuasaan dari Ten Master Klan berada di atas kekuasaan kehakiman.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Sejak diketahui bahwa bakat dalam sihir modern dipengaruhi oleh kecenderungan genetik seseorang, karena alasan itu, banyak hal dilakukan untuk memperkuat ‘ darah ‘ seseorang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu berarti, bagi negara-negara yang secara sistematis mengklasifikasikan sihir sebagai bentuk kekuatan nasional, di seluruh negara di dunia, sudah ada perbedaan perlakuan dibanding ketika sihir itu masih belum diketahui.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja, itu juga diterapkan di negara ini.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Hasilnya adalah pembentukan kelompok baru untuk mengawasi wilayah sihir di negara ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka adalah Ten Master Klan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejarah Ten Master Klan masih kurang dari satu abad, sehingga hirarki belum kokoh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun kenyataannya, di antara para keluarga yang disebut Ten Master Klan, ada penghalang yang muncul di antara mereka dan sulit untuk diatasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan berulang kali memperkuat darah mereka dengan hubungan antara keluarga, Ten Master Klan, bersama dengan ‘ 100 Keluarga ‘ yang terkait, memiliki perbedaan yang nyata dengan para penyihir yang tidak termasuk di dalamnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepuluh Keluarga itu tidak terlibat dalam urusan politik dengan alasan apapun.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Mereka tidak memiliki kekuatan di atas kertas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebaliknya dengan menggunakan sihir mereka sebagai tentara, perwira, administrator, mereka adalah kelompok pendukung negara yang berdiri di garis depan.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Sebagai gantinya, bukannya memiliki kekuasaan secara langsung, mereka mendapatkan kekuasaan selain politik yang tidak dapat diganggu gugat.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ini adalah jalan yang dipilih oleh penyihir modern di negeri ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini ada dua keluarga yang paling berpengaruh dalam 10 keluarga itu, mereka adalah Yotsuba dan Saegusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di tempat ketiga adalah Juumonji.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam kasus yang melibatkan anak sulung dari Juumonji, polisi biasa bahkan tidak akan berani terlibat. Pada insiden tertutup itu, Haruka sedang pergi dalam perjalanan bisnis jangka panjang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan di balik perjalanan yang dilakukannya, sepertinya, berbeda dari kebenarannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang itu masih belum memberikan jawaban atas pertanyaan Leo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengingat seorang konselor pengganti belum ditunjuk, tampaknya ia berencana untuk kembali suatu saat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai bagian dari penyelesaian masalah itu, pintu ke perpustakaan yang Tatsuya hancurkan dengan &#039;decomposition&#039; malah dikatakan telah dihancurkan oleh operasi Blanche.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Bahkan sekolah tidak meneruskan masalah lebih lanjut karena kecerobohan manajemen. -Selain itu, lebih dari setengah dari mereka tidak benar-benar percaya bahwa Tatsuya sendiri bisa menghancurkan lapisan komposit dari pintu. Mereka juga menyembunyikan fakta bahwa  siswa lain yang telah mencuri kuncinya.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Bagaimanapun, kehadiran siswa SMA Satu di tempat itu sudah dihapuskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejauh yang orang dewasa ketahui, Percobaan Sayaka dalam spionase bukanlah perkara hukum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayaka telah dirawat di rumah sakit untuk sementara waktu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun patah tulang pada lengan kanannya itu bukan cedera yang mengharuskan untuk dirawat di rumah sakit, karena ditemukan bukti bahwa pemimpin Blanche adalah pengguna sihir sistematis gelombang getaran &#039;Evil Eye&#039;, Sayaka kemudian dibawa ke rumah sakit untuk memastikan bahwa tidak ada pengaruh pengendalian pikiran yang tersisa.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Sementara di rumah sakit itu dimana Tatsuya hanya pernah membesuknya sekali, sedangkan Erika sudah membesuknya beberapa kali, sehingga Erika dan Sayaka menjadi cukup dekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemimpin klub kendo, Tsukasa Kinoe, juga dianggap tidak bersalah. Dikarenakan Sayaka berada di bawah pengaruh pengendalian pikiran yang berbahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak dikeluarkan tetapi mengambil cuti panjang absen, alasannya karena mengundurkan diri sukarela.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Sejak awal ia tidak ingin menjadi penyihir, tetapi hanya mengalami gangguan pada kehidupan sehari-hari akibat hipersensitivitas pada emisi partikel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tsukasa menghadiri SMA sihir hanya untuk belajar sihir yang berguna untuk menjaga mata perseptif sihirnya tetap terkontrol. Setelah terbebas dari kontrol pikiran, dia kembali ke apa yang benar-benar ingin dia lakukan, kendo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemampuan sihir Tatsuya yang luar biasa, dengan pengecualian rekan-rekannya yang telah menemaninya ke pabrik yang ditinggalkan itu, sebagian besar tetap tidak diketahui.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baik Mayumi maupun Mari secara sadar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teman-temannya Mizuki, Honoka, dan Shizuku juga tetap tidak tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya, baik Leo dan Erika juga tidak menyadari kekuatannya sepenuhnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak tahu apa yang dipikirkan Katsuto atau mengapa Kirihara tidak mengucapkan sepatah kata pun, tapi dia bersyukur karena hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahwa sihir istimewa miliknya, untuk saat ini, masih belum diketahui oleh publik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagaimanapun, baik Mayumi dan Mari samar-samar tampak curiga akan sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki depresi selama seminggu sesudah kejadian itu.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Penampilannya tetap tampak cantik sempurna sama seperti sebelumnya, tapi kadang-kadang dia terlihat membenamkan wajahnya di kedua tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia juga melakukan ini di rumah.&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
Seperti yang diperkirakan, tampaknya dia menyesal karena penggunaan &#039;Niflheim&#039; yang terlalu berlebihan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, karena anggota Blanche yang tertangkap secara kebetulan dalam kedinginan (karena sifat dari sihirnya, Organ dalam dari para anggota itu hanya membeku dalam sekejap mata, menghindari pecahnya membran ), tampaknya mereka tidak menderita kerugian tak tergantikan pada tubuh mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama waktu itu, Tatsuya tanpa henti menghibur Miyuki, sampai dia keluar dari perasaan depresi nya sehingga dia bisa tersenyum lagi meskipun kondisinya suram.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kegiatan Tatsuya di sekolah berjalan seperti biasa, dimana pekerjaan dalam Komite Disiplin dan Dewan Siswa menyita banyak waktunya, tetapi setelah periode masuk hampir berakhir, dia akhirnya bisa melangsungkan belajar dengan tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang sudah memasuki bulan Mei.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hari ini adalah hari Sayaka keluar dari rumah sakit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bersama dengan Miyuki mengunjungi rumah sakit untuk merayakannya. (Mereka telah meminta izin dari kelas pagi. Salah satu manfaat utama dari belajar dari terminal adalah kurangnya guru, memberikan tingkat kebebasan yang lebih besar kepada siswa.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di tempat itu ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah itu Kirihara-senpai?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki berbicara basa-basi, Tatsuya sudah mengetahuinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengenakan pakaian biasa sehari-hari, Sayaka berdiri di lorong pintu masuk dikelilingi oleh keluarga dan perawat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam kawanan itu, yang berdiri di samping Sayaka adalah Kirihara itu, dengan perasaan agak malu, dan wajahnya terlihat agak gugup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mereka tampaknya cukup dekat ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki secara langsung juga tahu dari rangkaian kejadian yang dijuluki &#039;Insiden sengketa Kendo&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengetahui hal itu, dan melihat interaksi persahabatan antara Sayaka dan Kirihara, tentu itu perasaan yang aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tampaknya Kirihara-senpai datang setiap hari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Heh, itu benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah berbalik untuk melihat datangnya suara yang tiba-tiba datang, Tatsuya melihat wajah  Erika yang terlihat bosan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Che, seperti yang kupikirkan, itu tidak cukup untuk mengejutkan kamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, aku benar-benar terkejut. Aku tidak menyangka Kirihara-senpai ternyata orang yang rajin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukan itu masalahnya !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu Tatsuya juga tahu ia mengubah topik pembicaraan, jadi dia hanya tersenyum menipu pada Erika yang cemberut.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;quot;Hmph. Ini karena kamu selalu melakukan hal-hal licik seperti ini sepanjang waktu, akhirnya kamu dicampakkan oleh ‘ Saya ‘ begitu saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak terlalu peduli tentang dicampakkan atau semacam itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukannya menyombong, tetapi jumlah siswa perempuan yang telah menangkap minatnya adalah nol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih penting lagi-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika ...... ketika kamu mengatakan &#039;Saya &#039;, kamu mengacu pada Mibu-senpai , kan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menyuarakan pertanyaan itu sedikit lebih cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nn? Itu benar&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kalian tampaknya sudah menjadi sangat intim.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Serahkan saja padaku!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serahkan apa ? Terjebak di tenggorokannya, tapi karena itu tampaknya cenderung untuk menyerahkan situasi lebih lanjut, Tatsuya memutuskan untuk meninggalkan hal itu dan menarik pertanyaannya kembali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih penting lagi, mereka berada di sini untuk kunjungan rumah sakit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mibu-senpai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bersama dengan Miyuki dan Erika di belakang - baik karena Erika tiba-tiba lebih dewasa, atau gelisah, dia tampak terlalu cemas - Tatsuya membawa bersama sekelompok orang itu dibelakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-kun! Kamu datang ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika kerumunan bubar, Sayaka yang terkejut melihat perkembangan yang tak terduga dan bergosip dengan lirikan padanya, Sayaka muncul dan menyambut Tatsuya dengan senyum lebar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sampingnya, Kirihara, sejenak, berekspresi tersinggung, tapi bahkan itu adalah bumbu yang menyenangkan untuk hari yang damai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat kamu akan keluar rumah sakit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memberikan buket bunga di kedua tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awalnya Tatsuya berniat untuk mengikuti kebiasaan zaman modern, dengan hanya mengirim buket bunga melalui jasa pengiriman, tapi Miyuki bersikeras &amp;quot;ini adalah sesuatu yang harus diberikan dengan tangan kamu sendiri !&amp;quot; dengan nada yang tidak biasanya tegas dan kuat, karena didorong oleh sikap memaksa itu, akhirnya Tatsuya memutuskan untuk membawanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Figur Miyuki yang memegang bahwa buket bunga membuat hati berdebar karena pemandangan yang indah, tampaknya jauh dari abu-abu kotor sehari-hari, dan melihat wajah ceria Sayaka saat ia menerima bunga, Tatsuya memutuskan itu adalah hal yang baik karena ia mendengarkan adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu Shiba-kun, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengambil langkah mundur dan melihat gadis-gadis itu berbicara satu sama lain, Tatsuya mundur ke belakang, ketika seorang pria paruh baya memanggilnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun dia dipanggil dengan nama keluarganya, target tatapannya sudah tidak salah lagi diarahkan pada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dilihat dari postur tubuh yang terasah dan kokoh, Lelaki itu tampaknya berpengalaman dalam seni bela diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sosoknya juga tersirat sebuah kekerabatan dengan Sayaka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya Mibu Yuuzou, ayah Sayaka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Senang bertemu dengan anda, saya Shiba Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya adiknya, Shiba Miyuki. Senang bertemu dengan anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memerhatikan Tatsuya bertukar salam, Miyuki datang dan membungkuk sopan di belakang Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tampak menganga sedikit pada sikap anggun yang elegan, namun ekspresinya segera diperketat dengan sikap yang sesuai seniman bela diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemungkinan besar, Sayaka juga memperoleh keahlian berpedang dari ayahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki,bisa tolong pergi menjaga Erika ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Tatsuya menoleh ke belakang dan berbicara, Kirihara memojokkan Erika dalam pembicaraan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya. Oji-sama, saya akan pergi dulu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang Miyuki panggil sebagai &amp;quot;Oji-sama&amp;quot;, ayah Sayaka, tidak bisa apa-apa selain tampak sedikit kaget, tapi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entah bagaimana ia berhasil memberi balasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja, keduanya Tatsuya dan Miyuki pura-pura tidak memperhatikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekali lagi, Tatsuya berbalik menghadap ayah Sayaka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ayah Sayaka sudah paham sepenuhnya bahwa Tatsuya sengaja mengirim Miyuki pergi sehingga ia bisa mendapatkan perhatian penuh Tatsuya, ia tidak membuang-buang waktu dengan basa-basi yang tidak perlu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-kun, saya berutang budi padamu. Alasan putri saya bisa pulih adalah berkat bantuanmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak melakukan apa-apa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang yang meyakinkan Mibu-senpai adalah Chiba dan adikku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian orang-orang yang memberinya kekuatan ketika ia berada di rumah sakit adalah Chiba dan Kirihara-senpai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai salah satu orang yang hanya dengan dingin membawanya karena tugas, saya merasa saya harusnya dibenci, bahkan tidak layak mendapat terima kasih. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika kamu mengatakan demikian, maka saya orang yang tidak mampu untuk mendidiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya tahu anak saya sedih karena kurangnya kemajuan dalam sihir, tapi saya mengabaikannya sebagai suatu hal yang tidak penting. Saya dibutakan oleh keyakinan saya sendiri bahwa evaluasi keterampilan sihir dan kemampuan tempur yang benar adalah hal yang terpisah, dan saya tidak benar-benar menyadari besarnya penderitaan putri saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebaliknya saya berlindung di balik alasan sibuk, dan tidak menghadapi putri saya sendiri bahkan saat dia mulai bergaul dengan kelompok yang buruk, aku gagal sebagai seorang ayah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya mendengar segala sesuatu yang terjadi selama insiden ini darinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mengatakan bahwa setelah mendengarkan kata-katamu, dia ingat apa yang telah lama hilang sejak dulu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu menjadi kesempatan baginya untuk bangun dari mimpi buruknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Putri saya sangat berterima kasih kepadamu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia meminta saya untuk memberitahu kamu bahwa kata-katamu tidak sia-sia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya tidak sepenuhnya menyadari apa artinya, tapi apa yang saya tahu adalah bahwa itu adalah perasaannya yang sesungguhnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah sebabnya saya ingin memberitahu kamu tentang hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terima kasih. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Sungguh, tidak ada yang patut disyukuri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menggelengkan kepalanya sedikit malu, dan ayah Sayaka tergelak sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kamu sama seperti yang Kazama katakan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata itu cukup untuk menusuk ketenangan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Anda mengenal Mayor Kazama?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya sudah pensiun sekarang, tapi kami telah berbagi banyak hari di barak sebagai kawan bersama-sama. Kami juga di usia yang sama. Bahkan sekarang, kami teman dekat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tahu bahwa kata &#039;dekat&#039; tidak mewakili kebenaran penuh. Tetapi ayah Sayaka tahu terlalu banyak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang teman biasa - bahkan teman dekat - Kazama tidak akan berbicara tentang Tatsuya dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Setelah mengetahui bahwa Sayaka berutang banyak padamu, saya pikir itu adalah berkah. Jika memungkinkan, saya berharap bahwa orang sepertimu bisa terus mendukung Sayaka di masa depan ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Saya bukan orang dalam posisi untuk mendukung siapa pun saat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kalau begitu mari kita berhenti di situ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu hanya harapan yang melantur dari orang tua, jadi mohon lupakan saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan tentu saja saya tidak memberitahu siapa pun tentang hal yang saya dengar dari Kazama, termasuk juga putri saya, jadi tenang saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya hanya ingin mengucapkan hal ini denganmu sebagai orang yang bisa, dan memang menolong putri saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sungguh, terima kasih banyak. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengatakan hal seperti itu, tanpa menunggu jawaban dari Tatsuya sehingga Tatsuya tidak perlu menyiapkan jawaban balasan yang rendah hati lebih lanjut. Ayah Sayaka pergi bergabung kembali dengan istrinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil menggelengkan kepalanya sedikit, ada keresahan yang cukup besar keluar dari pikirannya, Tatsuya juga bergabung dengan adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, Shiba-kun. Apa yang kamu bicarakan dengan ayahku ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera, merasa dirinya seorang pria mengalami kesulitan menggenggam sedotan, Sayaka berbicara kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya kalau hanya Miyuki seorang tidak akan mampu untuk menahan Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Beliau memberitahuku bahwa beliau adalah seorang teman dekat dari seseorang yang telah membimbing saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, begitu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, ternyata dunia ini memang sempit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tampaknya memang ada hubungan yang mendalam antara Tatsuya-kun dan ‘Saya ‘,  ya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika segera melangkah ke pokok masalah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya mood Erika sangat bagus hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oi, ‘Saya’. Mengapa kamu beralih ke Kirihara-senpai dari Tatsuya-kun?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu menyukai Tatsuya-kun, kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;hee, hei Eri-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat Sayaka semakin bingung, Tatsuya memikirkan sesuatu yang agak berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Eri-chan itu ......)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua orang ini sangat cocok, pikir Tatsuya. seakan itu adalah urusan orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, kupikir kamu terlalu berlebihan hari ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Miyuki menegur, dia tidak mempedulikan apapun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teguran Miyuki tidak cukup untuk menembus kondisi puncak Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal penampilan, saya yakin Tatsuya-kun masih di atas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Dasar kamu wanita kurang ajar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Peduli amat. Kirihara-senpai., kamu bahkan tidak cukup dekat dengannya,&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kamu mencoba untuk membuatku menangis , bukan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau begitu ‘ Saya ‘, apakah faktor penentunya adalah kesetiaannya?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah kebaikan kikuk orang ini akhirnya memenangkan dirimu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Sayaka menjadi merah cerah dari telinga ke telinga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mencoba berpaling berkali-kali, tapi setiap kali Sayaka melakukannya, Erika akan lebih cepat melangkah di depannya bahkan mungkin saja Erika menggunakan sihir kali ini sampai akhirnya Sayaka tampak seakan-akan dia berada di ujung hampir menangis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, kamu keterlaluan &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Sudah cukup “, sebenarnya Kirihara bermaksud mengatakan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memikirkan itu, saat Kirihara siap untuk ikut campur tangan dengan paksa,&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ...... kukira, itu seperti yang Eri-chan katakan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi dengan suara lemah, Sayaka mulai mengaku, dan sudah terlambat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya dia telah mencapai batas stress, dan semua pelindung mentalnya telah runtuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kupikir, aku memang benar-benar jatuh cinta dengan Tatsuya-kun ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Whaaa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pengakuan Sayaka, karena beberapa alasan sebenarnya orang yang paling terkejut adalah Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena dia memiliki kekuatan tak tertandingi, yang selalu kurindukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi meskipun aku merindukan itu, aku takut. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat tatapan Miyuki yang penuh perhatian, Tatsuya tersenyum ringan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena beberapa alasan, adiknya diyakinkan bahwa dia adalah lelaki dengan perasaan halus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun sejauh apapun aku berlari, aku pasti tidak akan bisa mengejar Shiba-kun. Untuk mencoba dan menjadi kuat seperti Shiba-kun, aku bisa berlari dan berlari selamanya, dan tidak peduli berapa banyak aku berlari, aku tidak akan pernah bisa sekuat itu......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini mungkin tidak sopan pada Tatsuya-kun, yang memiliki begitu banyak kekuatan, tapi itulah yang benar-benar aku pikirkan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Aku tahu apa yang kamu maksudkan. Tentu saja ada saat-saat ketika aku berpikir tentang Tatsuya-kun seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kirihara-kun ...... pertama kalinya aku bercakap-cakap dengannya adalah ketika ia pertama kali datang untuk mengunjungiku, tapi kupikir, jika itu dia, bahkan jika kami bertarung kami akan selalu maju pada kecepatan yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;..... Terima kasih  &amp;lt;ref&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Gochisousama:&#039;&#039;&#039; biasanya berarti terima kasih (setelah makan), dalam konteks ini berarti  terima kasih pada..... ero information.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara tidak setuju dengan frase penggantian konyolnya, dalam hati, Tatsuya berpikir sama seperti Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayaka yang berada di hadapannya saat itu bukan lagi &amp;quot;gadis yang tampaknya lucu&amp;quot;, tapi benar benar seorang &amp;quot;gadis cantik&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, bagaimana denganmu Kirihara-senpai?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak kapan kamu mulai menyukai ‘ Saya ‘? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kamu wanita usil. Itu bukan sesuatu yang penting.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lagipula Ini tidak ada hubungannya denganmu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu benar, Erika. Tidak masalah sejak kapan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak berhenti di sana, karena Erika berhenti dengan tanda tanya di atas kepalanya, ia melanjutkan untuk menunjukkan kepada mereka semuanya mengapa begitu banyak orang yang mengeluh ia adalah orang yang mengerikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yang penting adalah bahwa Kirihara-senpai sekarang benar-benar jatuh cinta dengan Mibu-senpai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apaa ! Kamu..-?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ehh ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak akan masuk ke rincian karena privasi, tapi ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keberanian Kirihara saat ia menghadapi pemimpin Blanche, adalah sesuatu yang kupikir pasti tidak akan kalah dari siapa pun. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hei, Tatsuya-kun. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ceritakan tentang semua itu nanti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Chiba, Sialan kamu !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shiba juga, jika kamu bercerita tentang hal itu aku pasti akan tahu ! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak akan memberitahukan padanya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eeh, tidak apa-apa kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dasar kamu wanita sialan !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara mengamuk dan Erika berpura-pura berlari di sekitar sambil berteriak &amp;quot;kyaa kyaa&amp;quot;, orang tua Sayaka, perawat, dan Sayaka sendiri melihat mereka dengan tertawa hangat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mereka berdua mulai mengejar dengan sungguh-sungguh, dan Tatsuya memandang dengan hangat - lebih tepatnya mata yang samar-samar hangat, Miyuki dengan lembut datang untuk berdiri di sampingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menjawab dengan tatapannya tertuju pada Erika dan lain-lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki akan selalu mengikuti Onii-sama, ke mana pun kamu pergi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika kamu lari dengan kecepatan suara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika kamu menusuk langit, dan naik ke bintang-bintang. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Bagaimanapun kamu melihatnya, aku tidak akan melakukan sesuatu seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, senyum Tatsuya benar-benar hangat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, untuk saat ini, aku pikir aku akan menjaga kakiku supaya tetap kokoh di tanah daripada bertujuan untuk terbang ke langit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki membalas dengan senyum nakal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah sebaiknya kita kembali ke sekolah ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya. Jika aku tidak ikut latihan sore, aku akan terjebak di sana sepanjang akhir pekan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki mengerti bahwa hal itu dimaksudkan sebagai lelucon. Itulah mengapa dia bisa tertawa bersama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Mkr 02 285.jpg|175px|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun demikian, saat ini, ada sesuatu yang ingin dikonfirmasikan Miyuki di mana Miyuki harus menanyakannya pada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama ...... apakah kamu tidak kesulitan di sekolah ? Alasan utamanya, bahkan dengan kemampuan yang Oni-sama miliki, Oni-sama tidak butuh untuk pergi ke sekolah ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oni-sama masih tetap dating ke sekolah, bertahan dari semua penghinaan dan cemoohan, hanya demi diriku ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertanyaannya terganggu oleh suara Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak datang ke sekolah dengan enggan. Aku mengerti sepenuhnya bahwa setiap hari adalah sesuatu yang hanya bisa dialami saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mampu menjadi siswa normal, bersamamu, sangat menyenangkan bagiku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan karena itu, mari kita kembali ke kehidupan normal sehari-hari dari sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan sedikit malu, Tatsuya mengulurkan tangannya ke Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
kegembiraan terpancar dari wajah Miyuki, Miyuki meraih tangan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi saat hari berakhir, Erika datang menangis kepadanya karena tidak menghadiri praktek di sore hari, dan Tatsuya akhirnya benar-benar tertahan selama akhir pekan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Additional Notes===&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_2_Chapter_11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_2_Kata_Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_2_Chapter_11&amp;diff=292740</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_2_Chapter_11&amp;diff=292740"/>
		<updated>2013-10-09T10:12:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 11==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 246 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika langit semakin memerah di sore hari,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah kendaraan besar penjelajah segala medan memantulkan sinar matahari yang mulai terbenam ketika melaju di dalam kota,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum menghancurkan pintu utama menuju pabrik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kerja bagus, Leo.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Nah, itu bukan apa-apa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;phew, itu melelahkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiba-tiba, Leo diminta untuk melapisi keseluruhan badan kendaraan penjelajah segala medan besar yang melaju dengan kecepatan di atas 100 km/jam dengan sihir perkuatan tingkat tinggi pada saat menabrak pintu, tugas yang sangat berat yang mengkonsumsi semua energinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba, Jelaskan rencanamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menerima wewenang dan tanggung jawab yang Katsuto tawarkan padanya tanpa ragu-ragu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Leo, kamu tinggal di sini untuk jaga-jaga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika, kamu dukung Leo dan urus siapa pun yang mencoba melarikan diri. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apakah tidak masalah kalau tidak menangkap mereka?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak perlu melakukan tindakan berisiko. Untuk meminimalkan risiko, giring saja mereka keluar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 247 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara-senpai dan Ketua Grup harus berputar dari kiri ke pintu belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki dan saya akan masuk dari sini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengerti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;OK, mari kita lakukan. Aku akan mengurus setiap orang yang kabur.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, berhati-hatilah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, jangan memaksakan diri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo dan Erika keduanya menerima pengaturan ini, sehingga mereka tidak berekspresi tidak senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan pedang di tangan - tetapi tidak dikeluarkan dari sarungnya - Kirihara menyerbu, dengan Katsuto yang santai mengikuti di belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan Miyuki keduanya berjalan ke bagian gelap dari pabrik dengan kesan santai yang sama seolah-olah mereka memasuki sebuah toko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka menghadapi musuh lebih cepat dari yang diperkirakan sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa perlindungan, Tatsuya maju tanpa rasa takut ke depan, di mana lawan mereka berdiri di barisan yang rapi di tengah area tempat pertemuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat Datang! Senang bertemu denganmu, Shiba Tatsuya-kun!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 248 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dan hime-sama ini pasti adikmu, Miyuki-kun, kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu pasti adalah komandan cabang dari Blanche.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan dingin menginterogasi orang yang dengan tangan terbuka melakukan gerakan sambutan yang berlebihan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Umurnya sekitar 30 tahun. Terlalu muda untuk jenis pekerjaan seperti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memakai kacamata, dengan sosoknya yang tinggi kurus. Dari penampilan luarnya, dia tampak seperti seorang sarjana atau pengacara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, maafkan kekasaran saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang kamu katakan, saya komandan Blanche cabang Jepang, Tsukasa Hajime. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada perasaan tertekan, tapi itu mungkin pendapat bias. Dalam pikiran Tatsuya, pria ini mengeluarkan kesan bahwa dia adalah seorang intelektual dari revolusi yang gagal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, berdasarkan tindakan-tindakan konyol dan nada suara yang memesona, secercah emosi gelap seperti jurang terdalam dapat dideteksi dari suara dan tindakannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benarkah begitu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun dia telah melihat kelakar liar lawannya, Tatsuya tidak gentar. Tidak peduli ia sedang berada di antara tujuh neraka yang mana, Tatsuya sudah terbiasa dengan hal ini. Dia tidak perlu memastikan hubungan antara orang ini dan Tsukasa Kinoe dari Klub Kendo Pria, sehingga semua yang dia lakukan adalah mengajukan pertanyaan ini, kemudian dengan tegas menganggukkan kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 249 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun ia tidak mengucapkannya, tapi sikapnya sudah cukup untuk mengungkapkan niatnya. Tatsuya mengeluarkan CAD perak dari sarungnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm,sebuah CAD. Kupikir kamu setidaknya akan membawa senjata api.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bisa dikatakan, kamu adalah seorang yang berani. Kamu datang tanpa memakai pelindung sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli kamu adalah penyihir jenis apa, kamu masih bisa terbunuh karena luka tembak! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya bukan penyihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reaksi Tatsuya benar-benar tidak seperti seseorang yang sedang di bawah ancaman penembak jitu, menyebabkan komandan Blanche menatapnya dengan mata yang melebar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, jadi seperti itu. Kamu masih seorang siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya lupa detail itu setelah melihatmu menerobos seperti itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu terlalu banyak bicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nah, kamu sengaja menghasut orang-orang ini, pasti ada beberapa alasan di balik itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Melihat usiamu, kamu cukup lumayan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menggunakan sikap yang tajam untuk melihat hal-hal seperti itu di usiamu saat ini membuatmu terlalu kaku. Kalau itu terus berlanjut, kamu akan menjadi tua dengan sangat cepat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gerakan dan nada yang konyol. Seiring dengan kata-kata khayalan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, Tatsuya tidak berniat bermain bersama dengan omong kosong Tsukasa Hajime.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 250 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimanapun, saya menyarankan kamu untuk menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalian semua, letakkan senjata kalian dan tempatkan tangan kalian di atas kepala. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ha ha ha ha, bukankah kamu WEED yang tidak unggul dalam sihir ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oh, saya minta maaf, saya tidak boleh menggunakan istilah tabu itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, dari mana tepatnya rasa percaya dirimu itu berasal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kamu berpikir bahwa sihir adalah akhir dari semuanya, maka kamu membuat kesalahan besar. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia tertawa, keliaran di sekitar Tsukasa Hajime tampaknya berlipat ganda saat ia mengangkat tangan kanannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sebelah kiri dan kanan, sekitar dua puluh anggota Blanche mengangkat senjata mereka pada waktu yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain pistol, mereka juga memiliki senapan serbu dan bercampur dengan pistol semi-otomatis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu seharusnya memilik kedudukan yang sama jika ingin melakukan perundingan, jadi saya akan memberikanmu kesempatan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shiba Tatsuya-kun, bergabunglah dengan kami.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku dengar dari adikku kalau kamu bisa menggunakan Jamming Cast tanpa menggunakan Antinite. Saya sangat tertarik dengan kemampuan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama latihan ini, saya telah menghabiskan waktu yang cukup untuk mempersiapkan itu. Banyak waktu dan sumber daya yang habis untuk mengindoktrinasi para pelajar terkutuk ini sehingga mereka akan melakukan permintaan saya. Saya sudah berkorban untuk semua waktu dan usaha yang terbuang, tetapi jika kamu bersedia untuk bergabung dengan kami, saya bersedia untuk mengabaikan semua itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajahnya menyeringai sembrono, keliaran terselip di balik topeng kebenarannya. Itu adalah wajah yang akan mengilhami teror pada Miyuki jika Tatsuya tidak ada di sana. Jika dia tidak bersama Tatsuya, Miyuki pasti akan merasa emosinya naik dan ditujukan pada pria ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 251 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang diperkirakan, ini adalah tujuanmu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Membuat Mibu-senpai mendekati saya dan meminta adikmu untuk menyergap saya adalah untuk menguji kedalaman dari kemampuan Cast Jamming milikku ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, aku suka anak-anak yang cerdas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi walaupun memahami begitu banyak dan masih melenggang ke sini tanpa peduli pada kenyataan, itu menunjukkan bahwa kamu masih anak-anak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagaimanapun juga, anak-anak memang masih keras kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan ketika mereka tahu bahwa mereka tidak memiliki kesempatan untuk menang, mereka masih menolak untuk menyerah. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ...... baiklah, mari kita lakukan ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gerakannya lebih seperti seorang penipu daripada sarjana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia melemparkan sepasang kacamata palsu tanpa bingkai ke samping, mengangkat dahi, dan menangkap tatapan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba Tatsuya, jadilah salah satu rekan kami!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Tsukasa Hajime memancarkan cahaya aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi Tatsuya menghilang, tangan kanannya yang memegang CAD, turun seolah-olah setiap ons kekuatannya telah tersedot.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ha ha ha ha ha, dan sekarang kamu adalah salah satu dari kami !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 252 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tsukasa Hajime meninggalkan segala dalih yang menyembunyikan keliaran dirinya. Meskipun aura dirinya tidak memancarkan kharisma kekaguman, dia masih memiliki sesuatu yang layak sebagai mantel seorang pemimpin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hal pertama yang harus kamu lakukan, adalah secara pribadi mengeksekusi adik kecil yang datang bersama denganmu !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk mati di tangan Onii-sama tercintamu mungkin harapan terbesarmu! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan akting lagi, dia sudah terbiasa memberikan perintah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesungguhnya, dia sudah memaksa banyak orang untuk mematuhinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Senyum memutarnya mencerminkan keyakinan dalam kemampuannya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Sudah waktunya untuk berhenti dengan kelakar monyet. Siapapun yang melihatmu akan merasa malu dengan kelakuanmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ekspresi itu terpaku pada kata-kata Tatsuya yang mengejek itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sihir Non-Sistematik tipe Gangguan Kesadaran, Evil Eye.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sihir itu memiliki nama yang mengesankan, kenyataannya adalah bahwa cahaya yang dipancarkan dari mata mengirimkan gelombang hipnotis, sihir itu menggunakan kecepatan cahaya untuk melewati batas kemampuan sensorik manusia, dan secara langsung mempengaruhi lawan melalui penglihatan menggunakan Sihir Osilasi jenis gelombang cahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini hanyalah salah satu jenis dari teknik cuci otak, keterampilan yang dapat direplikasi dengan proyektor: hipnotisme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara kemampuan ini tidak membutuhkan perangkat mesin dan mampu mengendalikan kesadaran lawan, pada akhir harinya, hanya itu saja yang dilakukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum pembentukan Federasi Soviet baru, ini adalah teknik yang dikembangkan “ White Russia “ setelah melakukan penelitian yang luas. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan sihir. Tatsuya membekukan lawan-lawannya hanya dengan kata-katanya saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 253 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memori Mibu-senpai itu mungkin ditulis ulang dengan cara yang sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, kalau itu yang terjadi ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan dari adiknya, Tatsuya mengangguk tanpa ekspresi di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kesalahan dalam memori Mibu-senpai itu terlalu ekstrim untuk dianggap alami.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ini terjadi karena sesuatu yang salah didengar, memang benar bahwa mungkin ini hasil yang akan terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kesalahpahaman semacam ini harusnya menghilang dan lenyap bersama waktu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... kamu, bajingan hina.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari mulut Miyuki terdengar keluar kalimat dengan kemarahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin api kemarahan telah mencairkan es di dalamnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kamu, mengapa ini bisa terjadi.......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tsukasa Hajime mengerang, berbicara seolah-olah berjuang dengan asma. Senyum liar telah hilang dari wajahnya. Tanpa itu, satu-satunya hal yang tersisa adalah seorang sarjana lemah yang terbiasa memberikan perintah, namun tidak mau mengotori tangannya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sungguh orang yang tidak berguna.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya secara langsung mengucapkan kata-katanya yang menusuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menggunakan tangan kanan untuk memindahkan kacamata dengan tujuan menarik perhatian selanjutnya dari tangan kiri yang memanipulasi CADmu, apakah kamu pikir trik murahan seperti itu akan bekerja melawanku ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 254 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama Rangkaian Aktivasi dapat dilihat, maka saya tahu sihir apa yang kamu gunakan dan dapat dengan mudah mengalahkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk sesuatu yang sepele seperti sihirmu, menghapus sebagian kecil dari Rangkaian Aktivasi saja sudah cukup. Tanpa komponen hipnotisme, Evil Eye tidak lebih hanya sebuah pertunjukan cahaya yang sederhana. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sudah kehilangan minat pada ‘pesulap ‘ yang triknya telah terbongkar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimana ini bisa terjadi ...... Untuk melakukan hal ini ...... Siapa kamu  sebenarnya......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ngomong-ngomong, &#039;kamu&#039; mengacu pada dua orang, kan ? Karena terlalu banyak bicara akan menghapus topeng monster dari dirimu juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, Tsukasa Hajime akhirnya menyadari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sosok pemuda dan otot mengendur hanya setelah Tatsuya menilai sihir Tsukasa Hajime sudah benar-benar dinetralkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak awal, pemuda ini tidak pernah menganggap Tsukasa Hajime berada pada tingkat yang sama sebagai sesame manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak melihat Tsukasa Hajime sebagai manusia. Sosok Tsukasa Hajime, nama, kepribadian, bahkan kesadaran, dianggap tidak nyata di hadapan pemuda ini. Tsukasa Hajime akhirnya menyadari hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi pemuda ini, Tsukasa Hajime tak lebih dari &amp;quot;musuh&amp;quot;. Sebuah &amp;quot;hambatan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan sekarang, setelah menentukan solusi yang tepat, semua yang tersisa adalah melenyapkan hambatan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tembak, sialan kalian semua, Tembak !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan waktunya untuk bertindak agung atau elegan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia bahkan tidak punya waktu untuk menyadari tatapan bingung di mata rekan-rekannya, tidak, bukan rekannya melainkan hanya bawahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 255 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benar-benar sudah dikuasai oleh rasa takut yang bahkan ditakuti binatang primitif, Tsukasa Hajime memberi perintah untuk menembak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;A-apa ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa-apaan ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Tidak ada satu pelurupun yang ditembakkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepanikan mulai meletus di area itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara gemerincing, berbagai pistol, senapan dan pistol semi-otomatis runtuh dan jatuh berkeping-keping.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mereka menekan pemicu, senjata mereka dipecah menjadi beberapa komponen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di tengah kekacauan,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya Tsukasa Hajime yang memiliki ketenangan untuk melarikan diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak satu pun dari rekan-rekannya yang mengikutinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, cepat kejar dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku akan menangani mereka. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengerti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya berjalan menuju bagian terdalam dari pabrik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 256 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kerumunan berpencar secara otomatis di sekelilingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak memperhatikan mereka, tetapi tetap fokus pada Tsukasa Hajime yang melarikan diri saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika mereka membiarkannya lewat, para anggota Blanche yang tersisa hanya bisa duduk dan menunggu untuk ditangkap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya satu dari anggota tersebut yang menyerang dengan pisau di tangannya ke arah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Begitu pikiran itu terlintas di pikirannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang bodoh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, suara ini akan menjadi menarik dan lucu, tapi sekarang hanya akan membawa keputus asaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hukum mereka sedikit saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang ini tidak layak untuk menghabiskan waktumu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, Onii-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah patung yang benar-benar tertutup es miring dan jatuh ketika kedua saudara kandung itu berbicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya satu dari mereka yang berani mengangkat tangan ke arah Onii-sama Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang bodoh itu sudah dibekukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, baginya, tingkat retribusi seperti ini bisa dikatakan cukup, tetapi pada saat yang sama juga tidak memuaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 257 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Sebuah alasan yang cukup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hasil yang tidak memuaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di depan sosok ramping gadis itu, dua baris laki-laki berdiri di sana, tak bisa bergerak sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baik secara mental - dan fisik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lantai ditutupi oleh lapisan padat embun putih beku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya tempat yang berbagi musim yang sama seperti dunia luar adalah lingkaran kecil yang tersebar di sekitar di mana gadis muda itu berdiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kabut putih memadat menjadi tornado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Embun beku mengubah udara menjadi sangat dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mengangkat tangan kanannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kenyataannya, dia berdiri seperti Ratu Es yang akan membuat penghakiman terhadapa para terkutuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian semua sangat tidak beruntung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nadanya sama sekali berbeda dari biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kata-kata yang penuh dengan keagungan, penghakiman, dan otoritas sama sekali tidak sesuai dengan penampilannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika kalian tidak berniat menyerang Onii-sama, aku tidak berencana untuk menyulitkan kalian.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Udara dingin perlahan-lahan bangkit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara bertahap, dingin membekukan tubuh mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 258 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah orang-orang itu berkerut dengan kecemasan dan putus asa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak berbelas kasihan seperti Onii-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kabut putih naik ke level tenggorokan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berdoalah. Berdoalah bahwa kalian akan mempertahankan kehidupan menyedihkan kalian.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Udara yang dingin dan menutupi orang-orang itu dari kepala sampai kaki tiba-tiba berbalik menjadi suasana khusyuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir kecepatan Osilasi Area luas &amp;quot;Niflheim&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jeritan mereka terdiam dan meresap dalam kabut dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada yang datang menyergap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi lawannya sudah menyadari untuk membagi pasukannya, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Tatsuya, yang bisa dengan mudah mendeteksi keberadaan sekelilingnya, penyergapan sama sekali tidak berarti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di kamar sebelah, sepuluh anggota yang tersisa dari sel teroris menunggunya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan sepuluh senapan serbu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengklik pemicu CAD nya dari sisi lain dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 259 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hambatan fisik bukan menjadi halangan untuk sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya hanya dapat dengan bebas memanipulasi dua Sihir. Yang pertama adalah &amp;quot; Penguraian   ( Decomposition ) &amp;quot;, yang mampu menghancurkan senapan serbu menjadi psions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara panik terdengar lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengandalkan kemampuan sensornya, sihirnya mampu membongkar bukan hanya Rangkaian Sihir, tapi juga Rangkaian Aktivasi. Itu adalah efek samping dari sihir yang sama sekali berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengidentifikasi desain, mengurai desain..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama itu obyek, Tatsuya bisa menerjemahkan obyek fisik menjadi sinyal, dan kemudian menulis ulang atau menghapus desain dasar sesuai keinginannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika itu adalah Information body, maka dia bisa langsung membongkar desain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah salah satu sihir yang paling sulit dibayangkan, bisa langsung mengganggu informasi desain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itu dikarenakan ia dilahirkan dengan kemampuan tersebut, sehingga Tatsuya tidak bisa menggunakan sihir lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia hanya bisa menggunakan imitasi dan sihir teoritis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Area Kalkulasi Sihirnya benar-benar didominasi oleh dua sihir yang sangat sulit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ia tidak membutuhkan sihir yang lainya kali ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir pertama yang tidak ada bandingannya itu saja sudah cukup baginya untuk menguasai medan perang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada lagi senjata di tangan lawan-lawannya &#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Tatsuya maju kedalam ruangan terdalam, apa yang menyambutnya bukan peluru, tapi tawa kosong disertai dengan suara yang terdengar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 260 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimana, Penyihir ? Ini adalah Cast Jamming yang sebenarnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara tertawa liar itu tidak lagi memiliki kegelapan yang sama yang mengancam untuk melahap kesadaran seseorang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tawa konyol Tsukasa Hajime itu hanyalah di penampilannya saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terpojok, satu-satunya hal yang mendukung kehendak Tsukasa Hajime adalah gelang Antinite perunggu yang dikenakan di pergelangan tangan kanannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepuluh orang yang lain juga mengenakan cincin yang sama pada jari-jari mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antinite adalah sumber daya militer yang terbatas lokasi produksinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lokasi produksinya ada di bagian-bagian tertentu dari Kekaisaran Aztec kuno, di suatu tempat di reruntuhan Maya, Tibet tengah, puncak tertinggi dari Skotlandia, dan sebagian dari dataran tinggi Iran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, hanya wilayah dengan peradaban kuno yang berada di pegunungan bisa menghasilkan Antinite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini seperti barang-barang manufaktur yang hanya bisa diproduksi pada wilayah dengan elevasi tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya mereka telah menyiapkan sejumlah besar Antinite, Tatsuya berkata dengan lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Majikan mereka adalah faksi pecahan dari sisa-sisa “ White Rusia “. Pendukung mereka adalah  East Asian Union.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Emosi yang goyah diteruskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kebosanan menggenang dari lubuk hatinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menyebut mereka penjahat kelas tiga juga mungkin masih melebihkan nilai mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 261 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, tidak ada yang cocok dengan kriteria yang lebih baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bunuh dia!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang penyihir tanpa sihir tidak lebih dari seorang anak-anak ! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menggunakan tinjunya akan terlalu merepotkan, jadi Tatsuya mengangkat tangan kanannya dan menekan pelatuk pada CAD nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan pistol. CAD ini hanya bisa menembakkan proyektil berbentuk seperti peluru yang terdiri dari laser kecil dan partikel bermuatan listrik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, setiap orang yang terkena tembakan itu runtuh dengan mengeluarkan darah dari paha mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada dua titik kecil, satu di depan dan satu di belakang paha mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada lubang kecil seukuran jarum yang memutus saraf dan benar-benar menembus paha.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya terus menekan pelatuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luka muncul di bahu dan kaki ketika semua laki-laki itu jatuh di kiri dan kanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam garis yang ditembakkan itu dibentuk dari Rangkaian Sihir Tatsuya, bagian-bagian yang membentuk tubuh manusia, termasuk kulit, daging, saraf, cairan tubuh, tulang, dan struktur selular terurai sampai tingkat molekul, dan menciptakan lubang tindik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia hanya mampu menulis ulang sebagian kecil dari seluruh information body.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah salah satu teknik yang paling menantang dalam sihir modern. Sebagai balasan untuk menggunakan kemampuan yang tepat seperti itu, Area Kalkulasi Sihir Tatsuya itu benar-benar terfokus pada teknik ini sehingga mengesampingkan semua yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 262 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mau berapa kali pria ini mengucapkan kata-kata ini?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rasanya terlalu bodoh untuk mencari dalam memori seseorang sebagai jawabannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa kamu bisa menggunakan sihir sementara di bawah Cast Jamming?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cast Jamming adalah jenis Sihir Non-sistemik yang mampu menciptakan gangguan Psion yang mengganggu orang lain ketika casting sihir. Kebisingan psion disebabkan oleh Antinite yang dirancang untuk mengganggu pembentukan Rangkaian Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya hanya mengurai desain itu dan mengubah osilasi dari kebisingan psion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cast Jamming merupakan kendala yang menghambat berjalannya Rangkaian Sihir. Justru kendala inilah yang sihir Tatsuya gunakan untuk diuraikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, tidak hanya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pria yang menggunakan Evil Eye ini bahkan tidak bisa memahami hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena ia akan segera mengurusnya, tidak ada waktu untuk memberi penjelasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dinding di belakang Tsukasa Hajime terbelah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baja yang berosilasi memantulkan cahaya di mana-mana, melepaskan bunga api kecil keperakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah tepi dari Sihir tipe Osilasi Sonic Blade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eeeek ~ ~!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pinggulnya hampir kena, Tsukasa Hajime melompat ke satu sisi dalam kecemasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 263 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Image:Mkr 02 263.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 264 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang mencapai tempat itu adalah Kirihara Takeaki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya dia telah menerobos masuk dari pintu belakang dan benar-benar memotong jalan ke sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yo, apakah kamu orang yang sudah menumbangkan semua orang ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada jawaban lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum Tatsuya bisa memberikan persetujuannya, Kirihara mengangguk beberapa kali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagus sekali, bro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi, siapa orang ini ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapan Kirihara terlihat mencemooh saat ia mengacungkan jempol pada pria yang meringkuk ke dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu Tsukasa Hajime, komandan Blanche.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang ini ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perubahan seketika terlihat di wajah Kirihara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemarahan yang mengalir dari setiap pori-pori pada tubuh Kirihara sudah cukup untuk memberikan Tatsuya jeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu pelakunya !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menipu Mibu! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ahhhhhhhhhhhhhhhhh!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat pendekatan Kirihara yang penuh kemarahan, mungkin sebagian pertarungan atau insting pertarungan akhirnya keluar ketika kebisingan Psion yang beberapa kali lebih kuat dari sebelumnya membanjiri daerah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 265 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awalnya, Sonic Blade Kirihara seharusnya menjadi tidak berguna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terhadap Cast Jamming dengan dosis yang sangat kuat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Gara-gara kamu, Mibu sampai......!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ahhhhhhh!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tepi tumpul dari pedang Kirihara memotong lengan kanan Tsukasa Hajime dengan gelang Antinite dari siku ke bawah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katsuto muncul di lubang menganga di dinding dari tempat Kirihara muncul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia sedikit mengerutkan kening sebelum memulai untuk memanipulasi CAD di tangan kirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu CAD umum berbentuk seperti terminal portabel, seperti yang dipakai Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah jeda singkat yang mematikan seluruh panca indera.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada bau tajam dari daging yang terbakar, disertai dengan penghentian dari kehilangan darah dan suara jeritan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tsukasa Hajime, berbusa di mulutnya dan membasahi celananya sendiri, kemudian pingsan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Additional Notes===&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_2_Chapter_10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_2_Chapter_12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=292646</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=292646"/>
		<updated>2013-10-09T02:18:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Jilid 1 - Enrollment Chapter (I) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover for Mahouka Koukou no Rettousei Vol 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English )]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Français)|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Kata Penutup selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]] &#039;&#039;&#039;( 30 % )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Afterword|Afterword]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 1|Part 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 2|Part 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 3|Part 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 4|Part 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 5|Part 5]]--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
* [[user:|user:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (July 10, 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (November 10, 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (December 10, 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (April 10, 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (July 10, 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (September 10, 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (December 10, 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (March 10, 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (June 7, 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2013)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_The_Late_Great_Favorite&amp;diff=292645</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_The_Late_Great_Favorite&amp;diff=292645"/>
		<updated>2013-10-09T02:17:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==The Late Great Favourite==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;Kawahara Reki&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Errr, ketika saya diminta untuk menulis kata-kata rekomendasi untuk novel &amp;quot;Mahouka Koukou no Rettousei&amp;quot; dari editor yang bertanggung jawab atas novel ini, Mr. M, saya langsung menjawab kegirangan &amp;quot;Saya akan melakukannya! Saya akan melakukannya! Saya akan menulis sebanyak dua ribu halaman! &amp;quot; sambil menatapnya dengan pandangan yang agak lancang atau mungkin agak sombong ... Karena sebenarnya wadah untuk komentar rekomendasi yang sepanjang itu tidak mungkin ada, saya dengan rendah hati meminta anda untuk membaca halaman ini sebagai kolom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam kata pengantar ini, saya takut kalau saya akan tiba-tiba mulai dengan pendapat pribadi saya sendiri. Buku pertama karya saya, Kawahara Reki, diterbitkan pertama kali oleh Dengeki Bunko pada tahun 2009. Pada waktu itu, hampir tidak ada kasus dimana sebuah novel yang hanya diterbitkan di web sebagai pekerjaan amatir akan diterbitkan secara komersial (ditujukan pada orang remaja atau dewasa ). Dalam dua tahun ini, cukup banyak “ Web Adaptasi “ yang diterbitkan oleh semua perusahaan. Saya merasa bahwa keberadaan web novel telah sepenuhnya diakui. Lalu saat ini, ada publikasi yang sudah lama ditunggu-tunggu dari Dengeki Bunko, &amp;quot;Mahouka Koukou no Rettousei&amp;quot; ( dari sekarang saya sebut &amp;quot;Mahouka&amp;quot;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika anda adalah pembaca, maka saya pikir anda sudah tahu bahwa &amp;quot;Mahouka&amp;quot; itu serial dalam situs – posting novel  “ Let&#039;s Become a Novelist “ dari bulan Oktober 2008, dan disimpulkan pada Maret 2011 sebagai sebuah karya yang sangat panjang. Terlebih lagi, Novel ini memimpin dalam peringkat popularitas dengan margin yang besar untuk jangka waktu yang panjang dan memperoleh jumlah yang luar biasa yaitu sebanyak 30 juta kali tampilan halaman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun saya tidak mungkin memiliki cukup ruang untuk benar-benar menulis tentang pesona &amp;quot;Mahouka&amp;quot; yang telah mengumpulkan begitu banyak dukungan, singkatnya, saya pikir saya bisa mengatakan itu adalah “ online novel yang memiliki deviasi unik “ yang efektif dan baik sekali disajikan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Misalnya, jika &amp;quot;Mahouka&amp;quot; ditulis sebagai naskah kompetisi untuk penghargaan rookie of the year, bahkan dengan teori sihir secara terus-menerus dibangun dan bermacam-macam karakter yang tampil satu per satu dari awal, itu tidak menghilangkan sebagian besar cerita agar sesuai regulasi. Selain itu, Novel online tidak memiliki batasan selain “ Batas Penulis “ tersebut. Jadi memungkinkan bagi penulis untuk menulis sejumlah besar pengaturan, banyaknya karakter, dan perkembangan secara bertahap untuk isi hati seseorang itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja, itu juga penyimpangan yang besar dari teori bisnis. Hal yang dapat mengkonversi penyimpangan itu menjadi pesona, menurut pendapat pribadi saya, hanya “ banyaknya informasi sebagai bahan untuk menulis novel “, dengan kata lain hanya jumlah teks tertulis. Meskipun sebelumnya saya bilang itu sebagai batasan penulis, saya mengalami kesulitan dengan dua seri yang saya tulis dengan skala yang menjadi lebih besar dan lebih besar. Pokoknya, dengan novel online, apa yang memberi motivasi penulis hanya komentar pembaca (pada tahap awal, atau bahkan tidak ada ...). Ketika kita memiliki gairah sebagai sumber energi untuk menciptakan, dan sungguh-sungguh menghubungkannya ketika menulis sesuatu yang menyimpang dari teori, pasti pekerjaan itu akan memancarkan pesona yang memukau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mahouka&amp;quot; adalah karya langka yang menerobos batas dengan sangat cepat dan naik ke atas. Jumlah total teks yang ditulis, Mr. Satou Tsutomu, yang ditulis dalam dua setengah tahun melampaui laju produksi dibanding penulis profesional. Untuk kalian semua para pembaca yang baru saja memasuki dunia &amp;quot;Mahouka&amp;quot; dari Dengeki Bunko, silakan berharap ke depan semoga karya ini terus memperluas dunianya dari sekarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan, meskipun sejauh ini saya sayangnya telah menulis dalam bahasa formal, contoh utama dari pesona penyimpangan dalam &amp;quot;Mahouka&amp;quot; adalah, jika anda ingin dicintai oleh Miyuki-san lebih daripada Onii-sama nya, saya percaya bahwa anda harus mendukung posisi Tatsuya-kun sebagai yang terkuat pada awalnya ! Bagi Tatsuya-kun yang mendapat ilustrasi yang sangat bagus dari Mr. Ishida Kana dan menjadi lebih baik dan lebih brilian dari sebelumnya, saya pikir Miyuki-san pasti akan menunjukkan kepada kita atau bahkan lebih mengamuk lagi jika itu terjadi dan kelanjutan publikasi tidak akan menyenangkan lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mahouka Koukou no Rettousei&amp;quot;  tentu saja adalah Karya Favorit Terkini dari dunia novel online.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Kata_Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Kata_Penutup&amp;diff=292644</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Kata_Penutup&amp;diff=292644"/>
		<updated>2013-10-09T02:17:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Kata Penutup==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semuanya, senang bertemu dengan kalian semua. Satou Tsutomu di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terima kasih banyak sudah membeli buku ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mahouka Koukou no Rettousei&amp;quot;  ini adalah debut novel saya di sebuah situs – posting novel sejak Oktober 2008 yang telah diedit dan direvisi oleh penerbit serialisasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awalnya karya ini seluruhnya ditulis sebagai hobi, kemudian beruntung menerima tawaran untuk dipublikasikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimulai dari email yang saya terima dari great administrator situs-posting novel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email itu dikirim oleh orang-orang dari ASCII Media Works, dan teks yang dikirimkan adalah kata-kata undangan, &amp;quot;Kami ingin membahas persyaratan untuk publikasi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejujurnya, saya meragukan mata saya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hiburan Novel adalah hobi nomor satu saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya juga suka membaca dan menulis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh karena itu, sebagai penulis novel hiburan, saya punya keinginan untuk menerbitkan karya saya dalam sebuah buku sejak lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara menjadi seorang salaryman yang tidak akan pernah dipromosikan, saya mengirimkan novel ini yang saya tulis di waktu luang saya ke penerbit rookie untuk penghargaan tahunan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, hal semacam ini dibiarkan justru karena &amp;quot;Mahouka Koukou no Rettousei&amp;quot; secara bebas dipublikasikan di web oleh seorang amatir dan bekerja sesuai evaluasi sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berurusan dengan penerbit terkemuka adalah sebuah petualangan bukan ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku ingat bagaimana aku berharap bahwa ini adalah masalah orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya, penghargaan penerbit tersebut di atas yang saya kirimkan itu adalah Dengeki Novel Prize oleh ASCII Media Works, tapi entri kompetisi saya dengan mudah ditolak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kamu mengizinkan saya untuk membuat alasan, itu karena saya harus menekan jumlah kalimat dalam novel ini menjadi setengah dari aslinya karena peraturan aplikasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya bahkan merasa, &amp;quot;Bukankah ini tidak masuk akal?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi saya menerima penolakan pada karya saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dunia ini tidak semanis itu&amp;quot; adalah salah satu pelajaran yang berguna yang saya pelajari dalam hidup saya sebagai salaryman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kejadian yang “ tidak disangka bagus “ juga terjadi dalam kehidupan sekali-sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah obrolan dimulai dengan sambutan biasa dengan orang dari departemen editorial Dengeki Bunko yang saya temui (meskipun mungkin tidak perlu menjaga kerahasiaan namanya , saya akan memanggilnya M-sama sesuai dengan kebiasaan ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku benar-benar terkejut ketika ditanya, &amp;quot;Apakah anda adalah &#039;XXX&#039;-san yang menulis&#039; XXX &#039; ?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pekerjaan yang saya kirimkan ke Dengeki Novel Prize adalah pekerjaan ini, meskipun mereka berbagi beberapa pengaturan, gaya SF benar-benar berbeda, apalagi nama pena juga ditulis menggunakan notasi kanji dari nama bahasa Inggris-Amerika secara setara fonetik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Harap diingat bahwa hal itu terjadi dengan pekerjaan saya ditolak, tetapi jika anda membaca karya ini di web dan &amp;quot;Pengaturan ini, saya ingat melihat ini di suatu tempat sebelumnya &amp;quot; tertangkap dalam antena, tampaknya itu alasan saya dipanggil ke sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya M-sama juga ragu-ragu untuk mengubah konten gratis menjadi layanan berbayar, dia sangat khawatir tentang apa yang pembaca web akan pikirkan itu jika dia dalam posisi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya juga memikirkan hal itu. Namun, karena resesi ekonomi berkepanjangan, penurunan perusahaan, dan pembatasan lembur itu, angin segar meniup profesi salaryman saya, jadi saya pikir &amp;quot;Akan sulit jika saya tidak mencari pekerjaan sampingan ya. Tapi kemudian, saya tidak akan punya waktu lagi untuk menulis sebuah novel. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah yang terjadi, ini adalah hal terbaik yang bisa saya lakukan untuk terus menulis karya ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dunia ini benar-benar tidak semanis itu, tapi kadang-kadang menunggu keberuntungan = kejadian manis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan tentu saja, keberuntungan ini adalah tawaran publikasi dari M-sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan karena kami menerbitkan sebuah karya yang berasal dari web, publikasi novel ini juga menerima berbagai bantuan dari para administrator dari situs &amp;quot; Let&#039;s Become a Novelist &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi di atas semua itu, terima kasih kepada semua orang yang telah mendukung pekerjaan ini sejauh ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya ingin mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan terima kasih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada Kawahara-sensei yang memberi saya suatu kehormatan besar dengan kata-kata rekomendasi-nya, Ishida-sama yang menambahkan nilai substansial dalam pekerjaan ini dengan ilustrasi nya, Stone-sama yang melakukan desain mekanik, Suenaga-sama yang melakukan koordinasi warna, dan semua staf yang terlibat dalam pembuatan buku ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan lebih dari segalanya, untuk anda semua yang mengambil novel ini, buku saya ini sangat beruntung karena dapat diterbitkan, saya ingin mengucapkan terima kasih dari lubuk hati saya yang paling dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan akhir dari nasib baik saya, jadi saya akan melakukan yang terbaik untuk menyelesaikan volume selanjutnya dari cerita ini untuk semua orang, Tolong tetap mendukung saya di masa depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Satou Tsutomu)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_The_Late_Great_Favorite|The Late Great Favorite]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_The_Late_Great_Favorite&amp;diff=292643</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_The_Late_Great_Favorite&amp;diff=292643"/>
		<updated>2013-10-09T02:16:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==The Late Great Favourite==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;right&amp;quot;&amp;gt;Kawahara Reki&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Errr, ketika saya diminta untuk menulis kata-kata rekomendasi untuk novel &amp;quot;Mahouka Koukou no Rettousei&amp;quot; dari editor yang bertanggung jawab atas novel ini, Mr. M, saya langsung menjawab kegirangan &amp;quot;Saya akan melakukannya! Saya akan melakukannya! Saya akan menulis sebanyak dua ribu halaman! &amp;quot; sambil menatapnya dengan pandangan yang agak lancang atau mungkin agak sombong ... Karena sebenarnya wadah untuk komentar rekomendasi yang sepanjang itu tidak mungkin ada, saya dengan rendah hati meminta anda untuk membaca halaman ini sebagai kolom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam kata pengantar ini, saya takut kalau saya akan tiba-tiba mulai dengan pendapat pribadi saya sendiri. Buku pertama karya saya, Kawahara Reki, diterbitkan pertama kali oleh Dengeki Bunko pada tahun 2009. Pada waktu itu, hampir tidak ada kasus dimana sebuah novel yang hanya diterbitkan di web sebagai pekerjaan amatir akan diterbitkan secara komersial (ditujukan pada orang remaja atau dewasa ). Dalam dua tahun ini, cukup banyak “ Web Adaptasi “ yang diterbitkan oleh semua perusahaan. Saya merasa bahwa keberadaan web novel telah sepenuhnya diakui. Lalu saat ini, ada publikasi yang sudah lama ditunggu-tunggu dari Dengeki Bunko, &amp;quot;Mahouka Koukou no Rettousei&amp;quot; ( dari sekarang saya sebut &amp;quot;Mahouka&amp;quot;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika anda adalah pembaca, maka saya pikir anda sudah tahu bahwa &amp;quot;Mahouka&amp;quot; itu serial dalam situs – posting novel  “ Let&#039;s Become a Novelist “ dari bulan Oktober 2008, dan disimpulkan pada Maret 2011 sebagai sebuah karya yang sangat panjang. Terlebih lagi, Novel ini memimpin dalam peringkat popularitas dengan margin yang besar untuk jangka waktu yang panjang dan memperoleh jumlah yang luar biasa yaitu sebanyak 30 juta kali tampilan halaman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun saya tidak mungkin memiliki cukup ruang untuk benar-benar menulis tentang pesona &amp;quot;Mahouka&amp;quot; yang telah mengumpulkan begitu banyak dukungan, singkatnya, saya pikir saya bisa mengatakan itu adalah “ online novel yang memiliki deviasi unik “ yang efektif dan baik sekali disajikan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Misalnya, jika &amp;quot;Mahouka&amp;quot; ditulis sebagai naskah kompetisi untuk penghargaan rookie of the year, bahkan dengan teori sihir secara terus-menerus dibangun dan bermacam-macam karakter yang tampil satu per satu dari awal, itu tidak menghilangkan sebagian besar cerita agar sesuai regulasi. Selain itu, Novel online tidak memiliki batasan selain “ Batas Penulis “ tersebut. Jadi memungkinkan bagi penulis untuk menulis sejumlah besar pengaturan, banyaknya karakter, dan perkembangan secara bertahap untuk isi hati seseorang itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja, itu juga penyimpangan yang besar dari teori bisnis. Hal yang dapat mengkonversi penyimpangan itu menjadi pesona, menurut pendapat pribadi saya, hanya “ banyaknya informasi sebagai bahan untuk menulis novel “, dengan kata lain hanya jumlah teks tertulis. Meskipun sebelumnya saya bilang itu sebagai batasan penulis, saya mengalami kesulitan dengan dua seri yang saya tulis dengan skala yang menjadi lebih besar dan lebih besar. Pokoknya, dengan novel online, apa yang memberi motivasi penulis hanya komentar pembaca (pada tahap awal, atau bahkan tidak ada ...). Ketika kita memiliki gairah sebagai sumber energi untuk menciptakan, dan sungguh-sungguh menghubungkannya ketika menulis sesuatu yang menyimpang dari teori, pasti pekerjaan itu akan memancarkan pesona yang memukau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mahouka&amp;quot; adalah karya langka yang menerobos batas dengan sangat cepat dan naik ke atas. Jumlah total teks yang ditulis, Mr. Satou Tsutomu, yang ditulis dalam dua setengah tahun melampaui laju produksi dibanding penulis profesional. Untuk kalian semua para pembaca yang baru saja memasuki dunia &amp;quot;Mahouka&amp;quot; dari Dengeki Bunko, silakan berharap ke depan semoga karya ini terus memperluas dunianya dari sekarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan, meskipun sejauh ini saya sayangnya telah menulis dalam bahasa formal, contoh utama dari pesona penyimpangan dalam &amp;quot;Mahouka&amp;quot; adalah, jika anda ingin dicintai oleh Miyuki-san lebih daripada Onii-sama nya, saya percaya bahwa anda harus mendukung posisi Tatsuya-kun sebagai yang terkuat pada awalnya ! Bagi Tatsuya-kun yang mendapat ilustrasi yang sangat bagus dari Mr. Ishida Kana dan menjadi lebih baik dan lebih brilian dari sebelumnya, saya pikir Miyuki-san pasti akan menunjukkan kepada kita atau bahkan lebih mengamuk lagi jika itu terjadi dan kelanjutan publikasi tidak akan menyenangkan lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mahouka Koukou no Rettousei&amp;quot;  tentu saja adalah Karya Favorit Terkini dari dunia novel online.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Additional Notes===&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Kata_Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Kata_Penutup&amp;diff=292642</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Kata_Penutup&amp;diff=292642"/>
		<updated>2013-10-09T02:16:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Kata Penutup==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semuanya, senang bertemu dengan kalian semua. Satou Tsutomu di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terima kasih banyak sudah membeli buku ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mahouka Koukou no Rettousei&amp;quot;  ini adalah debut novel saya di sebuah situs – posting novel sejak Oktober 2008 yang telah diedit dan direvisi oleh penerbit serialisasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awalnya karya ini seluruhnya ditulis sebagai hobi, kemudian beruntung menerima tawaran untuk dipublikasikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimulai dari email yang saya terima dari great administrator situs-posting novel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Email itu dikirim oleh orang-orang dari ASCII Media Works, dan teks yang dikirimkan adalah kata-kata undangan, &amp;quot;Kami ingin membahas persyaratan untuk publikasi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejujurnya, saya meragukan mata saya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hiburan Novel adalah hobi nomor satu saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya juga suka membaca dan menulis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh karena itu, sebagai penulis novel hiburan, saya punya keinginan untuk menerbitkan karya saya dalam sebuah buku sejak lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara menjadi seorang salaryman yang tidak akan pernah dipromosikan, saya mengirimkan novel ini yang saya tulis di waktu luang saya ke penerbit rookie untuk penghargaan tahunan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, hal semacam ini dibiarkan justru karena &amp;quot;Mahouka Koukou no Rettousei&amp;quot; secara bebas dipublikasikan di web oleh seorang amatir dan bekerja sesuai evaluasi sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berurusan dengan penerbit terkemuka adalah sebuah petualangan bukan ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku ingat bagaimana aku berharap bahwa ini adalah masalah orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya, penghargaan penerbit tersebut di atas yang saya kirimkan itu adalah Dengeki Novel Prize oleh ASCII Media Works, tapi entri kompetisi saya dengan mudah ditolak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kamu mengizinkan saya untuk membuat alasan, itu karena saya harus menekan jumlah kalimat dalam novel ini menjadi setengah dari aslinya karena peraturan aplikasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya bahkan merasa, &amp;quot;Bukankah ini tidak masuk akal?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi saya menerima penolakan pada karya saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dunia ini tidak semanis itu&amp;quot; adalah salah satu pelajaran yang berguna yang saya pelajari dalam hidup saya sebagai salaryman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kejadian yang “ tidak disangka bagus “ juga terjadi dalam kehidupan sekali-sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah obrolan dimulai dengan sambutan biasa dengan orang dari departemen editorial Dengeki Bunko yang saya temui (meskipun mungkin tidak perlu menjaga kerahasiaan namanya , saya akan memanggilnya M-sama sesuai dengan kebiasaan ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku benar-benar terkejut ketika ditanya, &amp;quot;Apakah anda adalah &#039;XXX&#039;-san yang menulis&#039; XXX &#039; ?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pekerjaan yang saya kirimkan ke Dengeki Novel Prize adalah pekerjaan ini, meskipun mereka berbagi beberapa pengaturan, gaya SF benar-benar berbeda, apalagi nama pena juga ditulis menggunakan notasi kanji dari nama bahasa Inggris-Amerika secara setara fonetik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Harap diingat bahwa hal itu terjadi dengan pekerjaan saya ditolak, tetapi jika anda membaca karya ini di web dan &amp;quot;Pengaturan ini, saya ingat melihat ini di suatu tempat sebelumnya &amp;quot; tertangkap dalam antena, tampaknya itu alasan saya dipanggil ke sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya M-sama juga ragu-ragu untuk mengubah konten gratis menjadi layanan berbayar, dia sangat khawatir tentang apa yang pembaca web akan pikirkan itu jika dia dalam posisi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya juga memikirkan hal itu. Namun, karena resesi ekonomi berkepanjangan, penurunan perusahaan, dan pembatasan lembur itu, angin segar meniup profesi salaryman saya, jadi saya pikir &amp;quot;Akan sulit jika saya tidak mencari pekerjaan sampingan ya. Tapi kemudian, saya tidak akan punya waktu lagi untuk menulis sebuah novel. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah yang terjadi, ini adalah hal terbaik yang bisa saya lakukan untuk terus menulis karya ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dunia ini benar-benar tidak semanis itu, tapi kadang-kadang menunggu keberuntungan = kejadian manis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan tentu saja, keberuntungan ini adalah tawaran publikasi dari M-sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan karena kami menerbitkan sebuah karya yang berasal dari web, publikasi novel ini juga menerima berbagai bantuan dari para administrator dari situs &amp;quot; Let&#039;s Become a Novelist &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi di atas semua itu, terima kasih kepada semua orang yang telah mendukung pekerjaan ini sejauh ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya ingin mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan terima kasih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada Kawahara-sensei yang memberi saya suatu kehormatan besar dengan kata-kata rekomendasi-nya, Ishida-sama yang menambahkan nilai substansial dalam pekerjaan ini dengan ilustrasi nya, Stone-sama yang melakukan desain mekanik, Suenaga-sama yang melakukan koordinasi warna, dan semua staf yang terlibat dalam pembuatan buku ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan lebih dari segalanya, untuk anda semua yang mengambil novel ini, buku saya ini sangat beruntung karena dapat diterbitkan, saya ingin mengucapkan terima kasih dari lubuk hati saya yang paling dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan akhir dari nasib baik saya, jadi saya akan melakukan yang terbaik untuk menyelesaikan volume selanjutnya dari cerita ini untuk semua orang, Tolong tetap mendukung saya di masa depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Satou Tsutomu)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Additional Notes===&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_The_Late_Great_Favorite|The Late Great Favorite]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=290243</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=290243"/>
		<updated>2013-09-26T05:55:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Jilid 1 - Enrollment Chapter (I) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover for Mahouka Koukou no Rettousei Vol 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English )]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Français)|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Kata Penutup selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]] &#039;&#039;&#039;( 30 % )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Afterword|Afterword]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 1|Part 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 2|Part 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 3|Part 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 4|Part 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 5|Part 5]]--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
* [[user:|user:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (July 10, 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (November 10, 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (December 10, 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (April 10, 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (July 10, 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (September 10, 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (December 10, 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (March 10, 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (June 7, 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2013)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_5&amp;diff=290242</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_5&amp;diff=290242"/>
		<updated>2013-09-26T05:55:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 5==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada banyak hal-hal khusus di SMA divisi sihir, tetapi sistem dasar yang ada di sekolah sihir tidak berbeda dari sekolah biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di SMA Satu, ada banyak kegiatan klub.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti halnya sekolah normal pada umumnya, untuk menjadi klub resmi, anda harus memiliki jumlah minimum anggota dan memiliki track record yang baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, karena sekolah ini memiliki hubungan erat dengan sihir, ada beberapa klub yang hanya bisa eksis dalam SMA sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam permainan sihir utama, SMA Satu sampai SMA Sembilan dalam Akademi Sihir sering bersama dan memiliki kompetisi. Hasil dari kompetisi ini sering menjadi peringkat dari berbagai sekolah ini. Tergantung pada sekolahnya, mereka mungkin lebih menekankan terhadap permainan ini daripada sekolah olahraga paling bergengsi. Jika klub mampu menampilkan performa dengan baik dalam &amp;quot;Kompetisi Sembilan Sekolah &amp;quot;, maka anggaran klub dan anggotanya menerima perlakuan khusus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mencari dan mendapatkan siswa baru yang berbakat telah menjadi tugas yang paling penting setiap tahun karena itu akan memperkuat pengaruh yang klub miliki di kampus, dan tugas ini mendapat dukungan penuh dari sekolah. Itu sebabnya selama musim-musim seperti ini, klub-klub bertempur sengit untuk mendapatkan siswa baru sebanyak mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Dan karena itulah semua jenis masalah muncul setiap tahun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di Ruang Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil mencicipi bento buatan tangan Miyuki, Tatsuya mendengarkan penjelasan Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Permohonan dari klub sangat sengit, dan sering mempengaruhi kelas. Tidah bisa terhindarkan karena hanya ada batas waktu 1 minggu bagi mereka untuk mendapatkan siswa baru sebanyak yang mereka bisa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi, yang duduk di samping Mari, menjelaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang duduk dekat dengan Tatsuya adalah Miyuki sendiri, seolah-olah tempatnya memang di sana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune dan Azusa tidak ada di sana. Mereka hanya datang ke ruang itu kemarin karena Mayumi mengundang mereka, biasanya mereka makan siang dengan teman sekelas mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari, seperti yang dilakukannya kemarin, menikmati makan siang buatannya sendiri. Mayumi sedikit marah karena hanya dia satu-satunya yang memakan makan siang buatan mesin penyedia makanan , tapi suasana hatinya sepertinya akhirnya pulih. Dia bahkan berseru bahwa dia akan mulai membuat makan siang sendiri mulai besok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selama masa-masa seperti ini, berbagai klub membawa keluar tenda sekaligus. Ini seperti sebuah festival kecil sedang terjadi di sini. Bahkan ada daftar rahasia yang berisi nama semua siswa yang mencetak nilai tinggi pada ujian masuk, dan saya yakin orang-orang orang itu akan sangat ditargetkan oleh klub. Jelas, ada aturan di tempat yang menghukum klub dan anggotanya jika mereka melanggarnya, tidak jarang juga melihat adu jotos atau sampai menembakkan sihir. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi wajah Tatsuya tampak terkejut setelah mendengarkan penjelasan Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir membawa CAD itu dilarang?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masih mungkin untuk bisa menggunakan sihir tanpa CAD, tetapi sesuatu seperti &amp;quot;penembakan &amp;quot; sihir pasti membutuhkan CAD bagi kebanyakan orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menjawab pertanyaan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekolah memberi mereka izin sehingga mereka dapat melakukan &#039;demonstrasi&#039;. Ada pertunjukan sederhana di tempat, tapi kegiatan itu masih dapat dimaklumi. Karena itu, selama masa seperti ini, tempat ini menjadi zona tanpa hukum yang penuh kekacauan . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yah pantas saja, pikir Tatsuya. Mengapa sekolah mengizinkan hal seperti itu ... biasanya mereka akan membuat pertunjukan seperti ini dengan lebih ketat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum Tatsuya bisa merumuskan pertanyaan, Mayumi memberikan jawabannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku percaya itu terutama karena sekolah ingin setiap klub mendapat nilai tinggi pada Kompetisi Sembilan Sekolah. Aku yakin sekolah tidak akan keberatan kalau beberapa aturan dilanggar selama mereka bisa meningkatkan kemungkinan itu dengan merekrut lebih banyak siswa menjadi anggota klub mereka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemerintah melarang partisipasi wajib dalam kegiatan ekstra kurikuler seperti yang terjadi lebih dari 10 tahun yang lalu karena hal itu mengabaikan hak-hak siswa. Karena itu, sekolah tidak bisa berbuat apa-apa selain membiarkan berbagai klub merekrut anggota seperti yang mereka inginkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, seperti itulah situasi kita saat ini.Dimulai dari hari ini, Komite Disiplin akan keluar semua. Wah, aku senang kita mampu untuk menutup semua kursi kosong kita di komite.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat Mari mengatakan itu, Mayumi menunjukkan tatapan sarkastik ke sisinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku senang kamu bisa menemukan seseorang yang begitu berbakat, Mari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat bagaimana dia mengabaikan tatapan itu dengan senyum, itu tampak seakan-akan mereka sering melakukan hal semacam ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menghabiskan gigitan terakhir dan meletakkan sumpit ke bawah, cangkirnya sedang diisi dengan teh panas oleh orang sampingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah meminum beberapa teguk, Tatsuya mencoba untuk memberi perlawanan kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, setiap klub pasti akan menargetkan siswa dengan nilai tertinggi, yang berarti siswa jalur 1, kan ? Saya tidak bisa membayangkan apakah saya akan ada gunanya dalam kasus itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya siswa jalur 2 yang seharusnya menangkap siswa jalur 2 . Dia menggunakan argumen Mari kemarin terhadap dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siapa yang peduli tentang hal itu. Aku mengharapkanmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari benar-benar mengabaikannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak bisa membalasnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... * phew *, saya mengerti. Saya berasumsi kita mulai bekerja setelah sekolah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tepat setelah kamu selesai dari kelas, datang saja ke markas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengerti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menerima kata-kata Mari dengan tenang. Sulit untuk mengatakan jika tindakannya itu jantan atau dia hanya menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duduk di sampingnya, Miyuki bertanya. &amp;quot;Presiden, apakah kita akan bergabung dalam patroli juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menyebut &amp;quot;kita&amp;quot; seperti dalam anggota Dewan Siswa. Tatsuya tersenyum, melihat bagaimana adik tercintanya bisa beradaptasi dengan begitu cepat meskipun dia bisa kesulitan di sekitar orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku akan menugaskan A-chan sebagai pendukung. Hanzo-kun dan saya akan standby di markas, sehingga kamu dan Rin-chan harus tinggal di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengerti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki mengangguk patuh, tapi Tatsuya bisa melihat bahwa dia sedikit kecewa. Bidang keahliannya mungkin bukan bertempur tetapi keterampilannya cukup tinggi. Dia mungkin hanya ingin menguji sihir baru tipe penahan yang ditambahkan dalam Rangkaian Aktivasi nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, ketika Tatsuya menanyakan hal itu, ia berteriak &amp;quot;Tidak, bukan itu!&amp;quot; dan diam-diam menambahkan &amp;quot; Onii-sama bodoh &amp;quot;, yang mungkin terdengar seperti kutukan tergantung pada bagaimana orang yang mendengarkannya. Kemudian Tatsuya bertanya-tanya,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nakajou-senpai sebagai pendukung ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Klaim halus yang mengatakan bahwa Azusa mungkin tidak dapat diandalkan untuk pekerjaan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun hanya sebuah &amp;quot;klaim halus&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tahu kamu gelisah memikirkan dirinya kalau hanya melihat penampilan luarnya, tapi kamu harus tahu Tatsuya, penampilan bisa menipu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mengerti itu, tapi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya terutama menunjuk pada sikap pemalu Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengerti apa yang Tatsuya berusaha untuk katakan dan tertawa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, sikap pemalunya mungkin bisa menjadi sedikit buruk kadang-kadang, tapi jangan khawatir, sihir A-chan akan berguna dalam situasi ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menyeringai mirip dengan yang dilakukan Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu tahu pada saat-saat seperti ini ketika kamu mungkin melihat kerumunan banyak orang akan menjadi liar, Sihir Azusa - Azusayumi &amp;lt;ref name=&amp;quot;azusayumi&amp;quot;&amp;gt; Azusayumi adalah semacam Busur keramat yang digunakan pada ritual shinto; daripada disebut Busuru untuk panahan, ini lebih mirip sebuah Busur musikal.&amp;lt;/ref&amp;gt; - benar-benar bisa efektif &amp;quot;..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir modern adalah teknologi di mana sebagian besar sihir dirumuskan dan dibagi. Tentu saja, ada beberapa sihir privat yang tidak dikenal masyarakat, tetapi kebanyakan sihir itu terdaftar dalam database. Sebagian besar sihir hanya dikategorikan berdasarkan &amp;quot;jenis&amp;quot; dan &amp;quot;efek&amp;quot;, tetapi beberapa sihir yang memiliki orisinalitas tinggi sering diberi nama spesifik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Azusayumi ? Aku tidak yakin ada nama sihir yang spesifik resmi seperti itu. Apakah termasuk Sihir Sistematik Eksternal ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memikirkannya, tapi kemudian menyimpulkan bahwa tidak ada sihir terdaftar yang dikenal dengan nama &amp;quot;Azusayumi&amp;quot;. Ia hanya bertanya apakah itu Sihir Sistematik Eksternal karena sihir yang tidak terdaftar biasanya Sihir Sistematik Eksternal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jangan bilang kamu hafal setiap nama sihir yang spesifik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alih-alih menjawab pertanyaannya, Mari mengeluarkan suara kagum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tatsuya-kun, kamu pasti memiliki suatu koneksi satelit yang selalu menghubungkanmu ke database besar atau sesuatu semacam itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menjawab sembari melebarkan matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki hendak meledak dengan tawa, tapi ini bukan pertama kalinya orang-orang bertanya pertanyaan semacam ini, sehingga dia mampu mempertahankan sikap ketenangan yang  rendah hati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir modern didasarkan pada studi tentang kekuatan supranatural. daripada mengkategorikan sihir dengan aspek visualnya, seperti api yang membakar atau angin bertiup, mereka mengkategorikan sihir itu sesuai dengan dampaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kecepatan, Berat&amp;quot;, &amp;quot;Gerakan, Osilasi&amp;quot;, &amp;quot;konversi, menghilang&amp;quot;, dan &amp;quot;Menyerap, Penyebaran&amp;quot; dikenal sebagai 4 Sistem / 8 Jenis sihir. Memang, ada beberapa pengecualian untuk kategori ini. Sihir yang bukan merupakan bagian dari 4 Sistem / 8 Jenis sihir ini dipecah menjadi 3 kategori. Salah satunya adalah sihir jenis persepsi yang dikenal sebagai &amp;quot;ESP&amp;quot; (Extra Sensory Perception, bukan Extra Special Power). Lainnya adalah sihir yang tidak bertujuan untuk mengubah fenomena dengan menulis ulang sementara information body yang terkait dengan fenomena, &amp;quot;Eidos&amp;quot;, tetapi bertujuan untuk mengontrol Psion itu sendiri, sihir seperti ini dikenal juga sebagai Sihir Non-sistematik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir spesialisasi Mayumi yaitu Sihir pelepasan partikel adalah tipe Sihir Non-Sistematik. Sihir yang Tatsuya gunakan ketika meng-KO Hattori juga masih termasuk Sihir Non-Sistematik ( daripada disebut Sihir Osilasi ), tapi karena manipulasi Psion secara teknis adalah bagian dari 4 Sistem / 8 Type, perbedaan antara keduanya dianggap sepele.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan tipe ketiga bukanlah sesuatu yang memanipulasi benda-benda fisik, tetapi roh spirit. Jenis sihir hanya disebut sebagai Sihir sistematik eksternal karena sihir ini tidak termasuk semua jenis sistem. Beberapa contoh sihir dalam karakter ini termasuk sihir yang memanipulasi makhluk spiritual, membaca pikiran, pemisahan spirit, dan bahkan mengendalikan pikiran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang mungkin Tatsuya sudah ketahui, &#039;Azusayumi&#039; milik A-chan adalah Sihir Sistematik  Eksternal manipulatif informasi. Dalam area tertentu, dia bisa menempatkan beberapa orang di bawah sebuah sikap atau posisi dan membimbing mereka sesuai yang dia inginkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah terkejut beberapa kali, Mayumi akhirnya memberikan jawaban atas apa itu &amp;quot;Azusayumi&amp;quot;. “ Sihir Sistematik Eksternal manipulatif informasi  “adalah jenis sihir gangguan mental yang tidak hanya mengontrol pikiran Anda, tetapi juga perasaan Anda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Azusayumi bukanlah sesuatu yang merampas atau menguasai kesadaran Anda, sehingga tidak membuat lawan benar-benar tak berdaya. Sebaliknya, bukan hanya mempengaruhi individu, hal itu mempengaruhi sekelompok orang. Jadi itu adalah jenis sihir yang sempurna untuk menenangkan kerumunan liar jika ada orang-orang yang bersikap berlebihan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mendengar penjelasan tambahan dari Mari, Tatsuya berekspresi serius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apakah tidak ada pembatasan terkait dengan jenis sihir seperti itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihirs Sistematik eksternal memiliki banyak efek khusus, jadi ada batasan ketat yang diberlakukan pada sihir seperti itu, lebih daripada tipikal 4 Sistem / 8 Jenis sihir. Di luar itu, pembatasan yang paling keras ada pada Sihir Interferensi Mental. Seperti dijelaskan, jenis sihir  ini dapat menjadi alat cuci otak yang menakutkan. Orang-orang dalam keadaan terhipnotis sangat rentan terhadap perintah. Jika jenis keberadaan sihir ini dikenal, pemerintah tirani, teroris, kultus, dan sejenisnya pasti akan melakukan apa saja untuk menempatkan tangan mereka di atasnya. Tapi ketika Tatsuya menunjuk tentang hal itu, Mayumi menjawab &amp;quot;Tidak ada yang perlu dikhawatirkan&amp;quot; sambil terkekeh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu pikir A-chan adalah tipe orang yang akan bekerja sama dengan diktator ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, ada kasus di mana dia bisa dipaksa untuk bekerja sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak mungkin. Dia dapat berlinang air mata hanya dengan menemukan sejumlah kecil uang di lantai. Saya tidak bisa membayangkan kalau dia akan bisa berkonsentrasi pada sihir dengan semua rasa bersalah yang akan menghancurkan dia.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sudah jadi pengetahuan umum bahwa kondisi mental kamu akan mempengaruhi sihirmu. Jika dia adalah orang yang baik hati, maka pemikiran tentang kejahatan mengerikan seperti cuci otak masal bisa membuatnya tidak dapat menggunakan sihir. Nah, cara lain untuk melihat hal itu adalah, jika dia itu lemah-hati, kemudian seseorang bisa hanya membuat dia bergantung pada mereka dan memanipulasinya seperti itu, tetapi tidak ada alasan untuk jalan pikiran seperti itu saat ini. Saat ini, ada masalah yang lebih mendasar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya yakin bahwa hukum tentang pembatasan Sihir interferensi mental berlaku tidak peduli  jenis orang seperti apa Nakajou-senpai itu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Miyuki menunjukkan hal itu, Mayumi tampaknya kehilangan kata-kata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um ..., jangan khawatir Miyuki-san. Bukan berarti dia bisa menggunakannya di luar sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jawaban gelisah yang dia katakan terdengar tidak masuk akal. Dia tidak tampak seperti tipe orang yang menunjukkan kelemahan mereka ketika mereka sedang terpojok, tetapi jika bukan karena bantuan Mari, pasti dia akan menggali dirinya ke dalam lubang yang lebih dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mayumi ... kalau kamu bicara seperti itu pasti akan membuat orang salah paham. Nakajou diberikan izin untuk menggunakannya Sihir Sistematik eksternal hanya ketika berada di lingkungan sekolah. Nah, kita menggunakan metode backdoor yang sering digunakan oleh Lembaga Penelitian dengan memberikan alasan untuk pengecualian seperti, ‘pembatasan penggunaan untuk mempermudah penelitian secara ilmiah &#039;. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak tahu kamu bisa melakukannya seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, kamu bisa ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shiba bersaudara mengangguk karena sudah paham pada penjelasan Mari sementara Mayumi tertawa gugup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Tatsuya sedang menuju markas Komite Disiplin setelah kelas, suara bernada tinggi memanggilnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika dia berbalik, seorang gadis kurus dengan rambut dipotong pendek menyambutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku terkejut Erika ... kamu sendirian ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah itu sesuatu yang bisa membuatmu terkejut ? aku tidak merasa diriku sudah berjanji dengan orang lain dan pergi dengan mereka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang setelah Erika mengatakannya, ada beberapa contoh yang bisa Tatsuya pikirkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lagi pula Tatsuya-kun, apa yang akan kamu lakukan tentang klub ? Mizuki mengatakan ia akan bergabung dengan klub seni. Dia mengundangku untuk bergabung dengannya, tapi aku bukan tipe artistik, jadi aku hanya berjalan di sekitar untuk melihat apakah ada sesuatu yang lebih menyenangkan untuk dilakukan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah Leo juga mengatakan bahwa dia memilih sesuatu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Klub Pecinta Alam, kan ? Itu memang benar-benar cocok untuknya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah ... itu tampaknya cocok bagi dirinya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Klub Pecinta Alam di sekolah kita lebih berfokus pada kelangsungan hidup daripada sekedar mendaki. Serius deh, hampir seakan-akan klub itu memang dibuat untuk dirinya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caranya yang secara halus mengutuk hal itu hampir membuatnya tampak seperti dia sedang bosan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei Tatsuya, jika kamu belum bergabung dengan klub, apakah kamu ingin melihat di sekitar denganku ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak bisa terang-terangan menolak karena Erika tampaknya sedang kesepian, tapi jika Tatsuya menunjukkan hal itu padanya maka dia pasti akan marah padanya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sejujurnya, tampaknya Komite Disiplin sudah menggunakan saya sesuka mereka. Mungkin aku bisa berjalan-jalan denganmu, tapi aku harus melakukannya sebagai patroli. Jika hal itu tidak apa-apa denganmu maka aku bisa melakukannya . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hmmmmm ... ah, baik. Ayo kita bertemu di depan kelas nanti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika tampak berpikir keras sebelum mengangkat bahu seakan-akan dia enggan untuk pergi bersama dengannya, tapi senyum di wajahnya menghilangkan ekspresi gerakan palsunya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa kamu di sini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Begitulah reuni dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah kamu bertindak agak kasar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menghela napas dan mengatakan dengan suara lelah, tapi ini hanya menyebabkan perlawanan lebih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tampak seperti dia hendak merangsek ke depan, namun,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Diam kalian pendatang baru.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teriakan cepat dari Mari membuat Morisaki Shun berdiri tegak dan menutup mulutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini merupakan pertemuan resmi untuk Anggota Komite Disiplin, Setiap orang di sini adalah anggota dari Komite Disiplin. Setidaknya ingat itu dalam kepalamu sebelum kamu berteriak seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya minta maaf!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Betapa menyedihkan, wajah Morisaki yang menunjukkan ketegangan dan ketakutan. Dia dibawa ke sini hanya dalam dua hari yang lalu oleh Mari. Tidak hanya itu, ia masih merasa panas akibat teguran dari Presiden Dewan Siswa, beban yang berat bagi siswa baru yang serius seperti dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh baiklah, silahkan duduk.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari berekspresi gugup saat ia memerintahkan siswa tahun pertama berdarah panas itu untuk duduk. Dilihat dari sikapnya, dia tidak tampak seperti tipe orang yang akan merasakan kenikmatan ketika menindas orang-orang yang lebih lemah dari dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Morisaki duduk di kursi menghadap Tatsuya. Itu adalah pengaturan tempat duduk yang tidak diinginkan bagi mereka berdua, tetapi mereka tidak bisa apa-apa karena mereka adalah anggota terbaru. Menjadi bawahan berarti mereka harus duduk di tepi meja, saling melotot.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Semua orang sudah di sini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah 9 orang memasuki ruangan, Mari berdiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oke, dengarkan. Awal dari minggu gila sudah dimulai lagi. Bagi Komite Disiplin, ini akan menjadi rintangan besar pertama yang harus kita atasi di awal tahun. Tahun lalu, ada orang-orang tertentu di sini yang bergabung dan menyebabkan kegemparan selama periode ini, dan ada orang lain yang mencoba untuk menghentikannya tetapi akhirnya membuat hal itu lebih buruk. Tolong pastikan untuk siap-siap tahun ini,.. Aku tidak mau memberikan teguran kepada siapa pun. Aku ulangi, anggota Komite Disiplin tidak akan menjadi orang-orang yang menyebabkan masalah tahun ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa anggota hanya duduk di sana dan mengangkat bahu. Tatsuya, di sisi lain, tampaknya selalu masuk ke beberapa jenis masalah, sehingga ia berjanji pada dirinya sendiri untuk ekstra hati-hati kali ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Untungnya, kita mampu menemukan pengganti dalam waktu yang tepat untuk menutupi  lubang yang ditinggalkan orang-orang yang sudah lulus. Aku akan memperkenalkan mereka. Berdiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun ada tidak ada latihan atau apa pun, keduanya mampu berdiri dengan cepat tanpa kekacauan. Tapi, keduanya memiliki ekspresi wajah yang sama sekali berlawanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Morisaki tidak mampu atau bahkan tidak repot-repot untuk menyembunyikan ekspresi wajah gugup, tapi caranya berdiri tegak menunjukkan antusiasmenya, dan secara kontras, Tatsuya hanya berdiri dengan tenang dan terkendali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Morisaki Shun dari 1A dan Shiba Tatsuya dari 1E. Keduanya akan berpartisipasi dalam patroli mulai dari sekarang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada bisik-bisik di ruangan itu setelah mendengar nomor kelas Tatsuya itu. Tapi karena itu adalah kantor pusat di mana mereka akan ditegur jika setiap siswa menggunakan kata ofensif, Tatsuya tidak mendengar siapa pun menggunakan kata &amp;quot;Weed&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia akan dipasangkan dengan siapa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebaliknya, ada beberapa orang yang menanyakan pertanyaan tentang dia. Salah satu orang yang mengangkat tangannya adalah siswa tahun ke-2 bernama Okada. Dia adalah salah satu orang yang dipilih oleh guru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang sudah saya jelaskan sebelumnya, selama minggu perekrutan klub, semua orang akan patroli atas kemauan sendiri. Para pendatang baru tidak akan mendapat pengecualian untuk ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah mereka bahkan berguna?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara formal, pertanyaan yang menunjuk baik Tatsuya dan Morisaki, tetapi dengan cara matanya memandang dada kiri Tatsuya menunjukkan bahwa itu ditujukan hanya ke arahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesuatu yang sudah dibayangkan Tatsuya, jadi dia hanya membiarkan Mari menangani semuanya. Tapi Mari, di sisi lain, sudah muak melihat wajah Okada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan khawatir, mereka akan berguna. Aku pernah melihat keterampilan Shiba dengan mata saya sendiri dan Morisaki juga cukup kompeten dengan manipulasi perangkatnya,. Ia hanya bernasib buruk dengan lawannya. Jika kamu masih cemas, mengapa kamu tidak berpasangan dengan Morisaki. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengeluarkan jawaban yang sembrono seakan dia sudah bosan dengan ini, tapi Okada menyembunyikan seringai-nya dan, kembali dalam ketenangannya, mengeluarkan kata-kata sarkastik &amp;quot;Tidak apa-apa&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Masih ada yang ingin mengatakan sesuatu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya terkejut dengan sikap Mari yang provokatif karena itu membuatnya tampak seperti dia sedang mengajak perkelahian dengan semua orang. Tapi selain Tatsuya dan Morisaki, tidak ada yang terlalu memperhatikan hal itu. Para anggota lain berlaku seperti itu sudah menjadi rutinitas sehari-hari. Tampaknya ada beberapa konflik yang mengakar dalam komite, tetapi pemimpin di sini tampaknya menjadi orang yang mengaduk konflik ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita akan menyimpulkan pertemuan ini. Patroli akan dilakukan sesuai dengan rencana. Apakah ada yang keberatan dengan ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada beberapa orang yang tampaknya ingin mengatakan sesuatu, tapi mereka bukan orang-orang yang aktif menentang gagasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oke, baiklah, jalankan. Jangan lupa bawa perekam kalian. Saya akan menjelaskan hal ini pada Shiba dan Morisaki. Yang lain, mobilisasi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua orang berdiri tegak, menempatkan tumit mereka bersama-sama, dan menggunakan tangan kanan mereka untuk memukul dada kiri mereka. Tatsuya bertanya-tanya apa yang sedang terjadi, tapi ia tahu kemudian bahwa ini adalah sikap hormat tradisional yang Komite Disiplin gunakan. Ada aturan lain seperti mengatakan &amp;quot;Selamat pagi&amp;quot;, tidak peduli apa waktu itu, dan semacamnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keenam anggota lainnya mulai meninggalkan ruangan satu demi satu. Koutarou dan Sawaki, yang terakhir meninggalkan tempat, mengatakan &amp;quot;Jangan berusaha terlalu keras&amp;quot; dan &amp;quot;Jika kamu memiliki pertanyaan jangan ragu untuk bertanya kepada saya&amp;quot; ketika mereka meninggalkan tempat (jelas siapa yang bicara dengannya ). Ketika Tatsuya bersikap sopan (setidaknya secara formal) kepada mereka berdua, Morisaki memelototinya dengan kesal. Mari melihat ini dan menahan menghela nafas sambil merasakan sakit kepala akan datang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pertama, saya akan memberikan kalian ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memberikan dua sebuah gelang dan perekam video kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pasang perekam di saku dada. Ini disesuaikan di mana lensa akan keluar dari saku. Yang harus kalian lakukan adalah menekan tombol perekaman di sebelah kanan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mereka menempatkan perekam di saku mereka seperti yang diceritakan, lensa muncul keluar, siap untuk merekam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pastikan untuk membawa perekam bersamamu setiap saat. Ketika kamu melihat seseorang melakukan pelanggaran, pastikan untuk menekan tombol. Kalian tidak perlu khawatir tentang mendapatkan gambar yang bagus karena kesaksian dari Anggota Komite Disiplin dianggap sebagai bukti yang cukup. Pikirkanlah hal ini sebagai langkah pencegahan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil menunggu mereka berdua untuk membalas, Mari memerintahkan mereka untuk membawa keluar terminal mobile mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku akan mengirimkan frekuensi komunikasi sekarang... pastikan bahwa kamu menerimanya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya mengkonfirmasikan penerimaan frekuensi komunikasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selalu laporkan temuan kalian menggunakan frekuensi ini. Kami juga akan memberikan instruksi melalui frekuensi ini juga. Terakhir, CAD. Anggota Komite Disiplin diijinkan untuk membawa CAD mereka dan kalian tidak perlu menunggu izin dari seseorang untuk menggunakannya. Tapi, jika kita menemukan penggunaan yang tidak sah, kalian akan ditendang keluar dari panitia dan menerima hukuman yang lebih berat daripada siswa normal. Tahun lalu, ada siswa yang diusir karena hal itu, jadi hati-hati. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pertanyaan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Silakan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bolehkan saya menggunakan CAD yang saya temukan di ruang Komite?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertanyaan Tatsuya membuatnya lengah jadi butuh beberapa saat untuk jawaban yang akan datang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Saya tidak keberatan, tapi kenapa? CAD itu termasuk model yang cukup lama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari pikir, setelah menonton Tatsuya selama pertandingan kemarin dan semacamnya, bahwa ia terampil dengan penanganan dan memelihara CAD. Belum lagi bahwa Azusa antusias berbicara tentang CAD spesifikasi tinggi yang ia gunakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan sekarang Tatsuya meminta untuk menggunakan model yang lebih tua. Mari tidak bisa menyembunyikan rasa penasarannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;CAD itu mungkin model lama, tetapi CAD itu adalah barang kelas tinggi terutama digunakan oleh para profesional.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memberi jawaban yang tak terduga dengan senyum pahit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apakah itu benar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, itu seri memiliki popularitas rendah karena kerumitan untuk mempertahankannya, tetapi meskipun begitu, kamu dapat menyesuaikan sesuai dengan apa yang diinginkan, dan saklar saat menggunakan NCT ini sangat sensitif. Berkat itu, meskipun terbatas, CAD ini memiliki dukungan yang baik dari penggemar. Orang yang membeli ini mungkin adalah penggemar dari seri ini. Masa pakai baterai agak terbatas, tapi sudah overclocked untuk meningkatkan kekuatan pemrosesan. Jika kamu menjualnya, kamu mungkin bisa mendapatkan uang besar dari penggemar seri ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Dan kami telah memperlakukan barang-barang itu sebagai sampah sepanjang waktu ini. Jadi begitu, sekarang aku tahu mengapa kau begitu serius dengan membersihkan tempat itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya yakin jika kamu membawa Nakajou-senpai ke sini maka dia akan menjelaskan tentang seri ini ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nakajou terlalu takut bahkan untuk melangkahkan kaki di ruangan itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh ...begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya tertawa gugup. Tapi Mari segera menyadari Morisaki terlempar keluar dari pembicaraan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;* Ehemm * Nah, kalau begitu silahkan kamu gunakan apa yang kamu inginkan. CAD Itu hanya akan mengumpulkan debu jika tetap di ruangan saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengerti, kalau begitu, aku akan meminjam dua dari mereka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dua? Kamu benar-benar orang yang menarik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengambil dua CAD yang sudah disesuaikan secara diam-diam olehnya untuk dirinya sendiri dan menyelipkannya di antara  kedua lengannya. Melihat itu, Mari tersenyum, dan Morisaki memutar bibirnya sinis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara meninggalkan markas, Tatsuya dipanggil oleh Morisaki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia bisa tahu dari suaranya bahwa itu bukan sesuatu yang ramah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya berpikir tentang mengabaikan dia, tapi itu hanya akan membuat hal-hal lebih rumit, sehingga ia dengan enggan berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara yang menyerang dan jawaban arogan. Tidak mungkin suasana yang ramah akan keluar dari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu tampaknya pandai membual. Apakah itu bagaimana caranya kamu bisa mendekati presiden dan sisi baik anggota lain &#039;?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kau cemburu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apaa ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kamu akan marah karena keributan kecil seperti ini sebaiknya berhenti membuat komentar sinis, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi pada saat yang sama, ia merasa sedikit cemburu atas sikap lugas Morisaki itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apa pun itu, kamu benar-benar telah melewati batas sekarang. Tidak mungkin kamu yang siswa jalur 2 dapat menggunakan beberapa CAD sekaligus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan tidak mengatakan &amp;quot;Weeds&amp;quot;, dia mungkin sudah menempatkan kesadarannya dalam peran Anggota Komite Disiplin, pikir Tatsuya dengan sinis. Tapi Morisaki tidak melihat tatapan bosan Tatsuya dan melanjutkan dengan ceramah seakan dia mabuk dengan kata-katanya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika kamu memakai CAD di kedua lengan, maka gangguan Psion akan membuat keduanya tidak dapat digunakan. Kau bahkan tidak tahu itu kan ? Yang kamu pikirkan hanya supaya terlihat keren. Karena kamu tidak dapat menggunakan mantra yang layak, kukira kamu harus melakukan hal-hal kecil licik untuk mendapatkannya sehingga kamu tidak terlihat bodoh. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah itu sebuah saran? Kamu tampaknya cukup percaya diri, Morisaki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ha! Aku berbeda dari kalian. Aku hanya lengah hari itu, tapi itu tidak akan terjadi lagi waktu berikutnya. Saya akan menunjukkan perbedaan dalam tingkat kami.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagaimana naifnya dia untuk mengasumsikan bahwa akan selalu ada &amp;quot;waktu berikutnya&amp;quot; ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun ia bertemu dengan Erika, dia tidak di depan kelas ketika Tatsuya datang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oh baiklah ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menghela nafas, kebiasaan yang dia lakukan sejak awal sekolah, dan mengeluarkan LPS di terminal mobile-nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada titik merah perlahan-lahan bergerak di peta sekolah. Setidaknya dia cukup baik untuk tidak mematikan ponselnya. Tampaknya dia tidak terlalu jauh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu seharusnya hanya tindakan pencegahan meskipun ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika benar-benar mengandalkan dia untuk mencarinya. Dia menyorot lokasi dan mulai berjalan ke arah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tenda menutupi satu daerah sekolah ke daerah lain, hampir membuat tempat ini terlihat seperti pedagang kaki lima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sepertinya ada sebuah festival terjadi di sini ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika berkata pada dirinya sendiri. Tapi ketika ia menyadari hal itu, dia mulai menertawakan dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia punya kebiasaan berbicara sendiri, tapi dari awal tahun ajaran ini, dia menyembunyikan kebiasaan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak biasanya aku sendiri, ya ... Sepertinya kamu tidak benar-benar mengerti saya dengan baik Tatsuya-kun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia diam-diam berbicara dengan Laki-laki yang ia langgar janjinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama sekolah menengah, sebenarnya bahkan di sekolah dasar, ia menghabiskan sebagian besar waktunya sendirian. Bukan berarti dia membenci orang atau sesuatu seperti itu. Dia punya sikap yang menyenangkan dan dia bisa dengan mudah bergaul dengan siapa pun. Dia hanya menjadi lalai terhadap hubungan cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia hanya tidak bisa dengan siapa pun selama 24 jam penuh sehari. Teman baiknya menyebutnya dingin dan bahwa dia bertindak seperti kucing aneh. Lainnya mengatakan bahwa dia bertindak sombong. Ada banyak anak laki-laki yang ingin memiliki hubungan dengan dia, tapi tidak pernah berlangsung. Dia pergi dengan bebas, tidak terikat oleh janji.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu motonya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Yah, itu pernah jadi moto saya ... tapi belakangan ini saya telah bertindak agak aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat dari sudut pandang orang ke-3 ini, hampir tampak seakan-akan Tatsuya menguntit dia, Erika berpikir untuk dirinya sendiri. Ini adalah pertama kalinya saya berjanji untuk bertemu dan pergi berkeliling dengan seseorang. Hanya seminggu sehingga saya akan bosan dengan hal ini seperti yang biasa kulakukan, tapi pada saat yang sama, saya berpikir bahwa ini mungkin berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika ~&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 menit setelah waktu yang dijanjikan. Dari hanya melewati pintu masuk sekolah dalam halaman sekolah, Tatsuya sedang memanggil nama Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menemukanku lebih cepat daripada yang kuharapkan, pikirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menunjukkan ekspresi yang menyakitkan di wajahnya sesaat, tapi kemudian ia menundukkan kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jadi, kamu akan minta maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika tidak mengharapkan ini, jadi dia terheran-heran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku minta maaf karena 10 menit terlambat untuk waktu pertemuan kita. Tapi, terlambat dan tidak berada di lokasi yang dijanjikan adalah dua hal yang berbeda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ack ... maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah ekspresi yang aneh, tapi Erika tak mampu melawan senyum di wajah serius Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Katakanlah Tatsuya, apakah orang lain tidak mengatakan kalau kamu memiliki kepribadian yang buruk ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, itu tidak terpikirkan. Tidak seorang pun pernah mengeluh tentang kepribadianku. Tapi mereka sering mengatakan kalau aku adalah orang yang jahat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu hal yang sama! Tunggu, itu bahkan lebih buruk!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, tunggu, itu salah. Bukan orang jahat tapi orang yang kejam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu bahkan lebih buruk!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku bahkan disebut setan oleh beberapa orang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ok, sudah, sudah cukup!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Erika terengah-engah, Tatsuya mulai bertindak seperti seorang filsuf perenung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kau tampak lelah. Apakah kamu baik-baik saja?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tatsuya. Orang mengatakan kalau kamu memiliki kepribadian yang buruk, bukan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah faktanya itu memang yang mereka lakukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jadi kamu hanya akan mengabaikan seluruh percakapan yang baru saja kita lakukan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepala Erika hanya terkulai dalam kelelahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Butuh sedikit usaha untuk memulihkan suasana hatinya, tapi Tatsuya mampu melanjutkan patroli sebelum orang di sekitar mereka mulai mengejek mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi  5 menit ke dalamnya, Tatsuya ingin pulang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia telah meremehkan hal ini. Meskipun ia mendengar bahwa hal-hal yang sedikit &amp;quot;gaduh&amp;quot;, dia masih berpikir itu akan berada dalam batas-batas perekrutan yang adil oleh Klub SMA yang normal. Namun dalam kenyataannya, itu jauh dari yang dibayangkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hm, saya jadi tahu mengapa mereka membutuhkan orang untuk mengawasi tempat ini, tapi saya tidak berpikir kalau 10 orang akan cukup untuk mengatasinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tenda massa menutupi daerah yang penuh dengan orang. Di sepanjang dinding manusia, Erika ditangkap dan mengeluarkan semacam jeritan. Meskipun dia punya kelincahan yang tinggi, dia masih tidak mampu menerobos melalui kerumunan. Yah, itu tidak terdengar terlalu meyakinkan dari Tatsuya yang memutuskan untuk melihat dari kejauhan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan berarti Tatsuya memiliki kelincahan lebih, itu hanya karena orang mengincar Erika lebih banyak. Tatsuya memiliki tinggi dan wajah yang rata-rata, dan sekilas dia tampak agak biasa. Selain itu, ia juga Weed sehingga orang tidak memperhatikan dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam kasus Erika, dia cantik. Miyuki memiliki jenis kecantikan yang rapuh yang membuat orang ragu menjangkaunya, tapi Erika memiliki jenis keindahan yang meskipun orang tahu bahwa mereka akan terbakar, mereka masih akan mencoba untuk memahami dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada dasarnya, apa yang sedang terjadi disini adalah bahwa permohonan klub dibombardir padanya. Fakta bahwa dia adalah seorang siswa jalur 2 tidak membantu sama sekali (atau seperti yang Erika katakan, itu sia-sia). Mereka mungkin mencoba untuk membuatnya bergabung sebagai sosok maskot, sesuatu yang tidak memerlukan penggunaan sihir. Jadi segala sesuatu di sekelilingnya berubah menjadi kekacauan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak bisa melihat apa yang sedang terjadi melalui celah di antara orang-orang (ia menduga bahwa mereka mungkin, paling buruk, hanya meraih lengannya, berpegangan pada dirinya, atau bahkan meraba-raba dia). Atmosfer cepat berubah pembunuh ketika ini sampai ke titik di mana Tatsuya tidak bisa lagi mengabaikannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya hanya pergi ke depannya karena dia berasumsi bahwa dia akan mampu melawan dan melewatinya. Seseorang akan membutuhkan banyak pelatihan untuk menahan seseorang seperti Erika. Tatsuya ingat bagaimana dia bisa dengan cepat mengibaskan CAD dari tangan Morisaki, dan langkah itu bukan sesuatu yang bisa diperoleh dalam satu tahun atau lebih. Karena itu, Tatsuya memiliki keyakinan pada kemampuan diri Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang yang benar-benar mengelilingi Erika adalah semua kakak kelas perempuan. Sepertinya laki-laki tidak cukup kurang ajar untuk pergi berkeliling menyentuh tubuh seorang gadis. Tatsuya berasumsi bahwa dia akan mampu menerobos melalui para gadis yang hanya satu tahun lebih tua dari dia, tapi tampaknya kejadian itu menempatkan Erika pada posisi yang kurang menguntungkan. Erika ragu-ragu dalam menggunakan kekerasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan ketika Tatsuya berpikir tentang menyelamatkan dia, hal itu terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, tunggu, di mana kamu menyentuhku ? Bee. .. Berhenti ...!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia mulai mendengar teriakan minta tolong dari Erika. Sepertinya waktu bermain-main sudah berakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan cepat mengeluarkan CAD di lengan kirinya. Ketika sihir dirumuskan, dia menendang tanah dan membuatnya goyang sedikit. Secara fisik, getaran yang dia buat dari guncangan itu tidak terlihat, tetapi ia menggunakan sihir untuk memanipulasi getaran yang ia buat dan mengarahkannya pada kerumunan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Getaran itu tidak cukup untuk membuat seseorang tidak sadar. Tatsuya tidak memiliki kekuatan fisik atau kemampuan sihir untuk membuat getaran yang besar. Tapi getaran itu membuat orang kehilangan keseimbangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia menerobos dalam kerumunan, setiap orang yang tersentuh oleh Tatsuya terjatuh. Setelah mendorong sejumlah orang di atas, baik laki-laki dan perempuan, ia mampu untuk sampai ke pusat dan menerobos kakak kelas. Tatsuya kemudian meraih tangan Erika dan berkata &amp;quot;Lari &amp;quot;. Dia menarik tangannya dan berjalan keluar dari kerumunan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menyelinap lewat kerumunan seperti seorang penyihir, Tatsuya mampu berjalan ke lokasi terpencil antara gedung-gedung. Setelah melepaskan tangannya dan berbalik, ia akhirnya menyadari kekacauan yang melibatkan diri Erika. Rambutnya kacau, seragam barunya sudah kusut, atasannya juga terbuka, dan dasinya ada di tangannya karena telah jatuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya, dengan murni secara kebetulan, bisa melihat kulit di bawah seragamnya saat ia panik mencoba untuk memperbaiki dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan lihat!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Tatsuya melihat ke bawah, Erika bisa tahu dari cara kaki Tatsuya yang sedang memutar arahnya. Ketika Erika kembali berteriak kepadanya, wajah Tatsuya sudah berbalik ke arah lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apakah kamu melihat?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan mudah bisa membayangkan wajahnya yang memerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Tatsuya tidak dapat memberinya jawaban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia harus mengatakan bahwa dia tidak melihat. Itu akan menjadi hal yang cerdas untuk dilakukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi kulit yang sedikit terbakar matahari, payudara putihnya, dan tubuh rampingnya. Bahkan pakaian berwarna beige semuanya terukir dalam ingatannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu lihat ..?!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya dia sudah selesai berpakaian karena ia tidak bisa lagi mendengar gemerisik pakaian. Pada saat yang sama, ia mengerti bahwa ia tidak punya waktu lagi untuk berpikir berdasarkan nada suaranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nah, dalam hal ini saya akan dipukul di wajah, pikirnya. Meskipun itu bukan salahnya, dia setidaknya harus menunjukkan ketulusannya sebagai seorang lelaki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan, setelah sempat melarikan diri dari kenyataan, dia berbalik (sekarang dia memikirkannya, dia tidak sepenuhnya bersalah karena dia yang pada awalnya meninggalkan Erika di kerumunan).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya dia benar-benar sudah selesai berpakaian. Jika dia belum selesai, maka mungkin akan membuat segalanya lebih buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merasa lega melihat tubuhnya sudah lengkap dengan kancing leher terikat erat . Tapi kemudian Tatsuya berpikir, jika ia tidak mengendurkan dasi leher dan membuka kancing tombol atas, itu tidak akan menjadi sangat buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, aku melihat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi dia tidak berani mengatakan itu. Setelah melihat wajah merah dan garis air mata yang tersisa di matanya, dia tidak bisa mengatakan apa-apa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika menatap Tatsuya dari bawah. Wajahnya mulai menjadi merah lagi dan mengepalkan tinjunya, mungkin dari rasa malu mengingat apa yang baru saja dia derita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Idiot!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak menggunakan tangannya, tapi malah menendang tulang kering kakinya. Tapi kemudian, setelah dia melakukan itu, ia dengan cepat berbalik dan berjalan pergi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya diam-diam mengikutinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak bisa melihat wajahnya, tapi dia tahu itu penuh dengan air mata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia melatih tulang keringnya sehingga dapat menahan serangan penuh dari pedang kayu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepatu Erika yang fleksibel dan tanpa perlindungan ke jari kaki mungkin merasa jauh lebih sakit daripada dirinya. Tapi, jika ia mencoba untuk tidak mengatakan apa-apa tentang itu, dia mungkin malah akan menyerang lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang bisa ia lakukan adalah pura-pura tidak melihat cara berjalannya yang tidak wajar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun tenda muncul di seluruh sekolah, itu hanya berada di halaman sekolah. Di dalam gedung, ada demonstrasi yang terjadi di dalam berbagai ruangan klub.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan juga di sini, di gymnasium.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya sampai ke gimnasium 2, juga dikenal sebagai &amp;quot;Arena&amp;quot;, di mana klub Kendo sedang melakukan pertunjukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
omong-omong, pada saat ini Erika sudah lama mendinginkan kepalanya. Dia sudah tahu bahwa dia menyalahkan Tatsuya untuk sesuatu yang dia tidak lakukan. Juga tidak terhindarkan bahwa ia tidak membuat alasan ke padanya. Namun, dia sudah mulai membuka kancing tombol atas dan mengendurkan dasi di lehernya karena &amp;quot;itu semakin panas&amp;quot;. Dia tampaknya sudah melupakan apa yang ia lalui tadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya menunduk melihat ke arena dari koridor tempat demonstrasi klub Kendo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh ... meskipun itu sebuah sekolah sihir, ada sebuah klub Kendo.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika acuh tak acuh berkata seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah sudah umum untuk memiliki klub Kendo di sekolah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya juga acuh tak acuh menjawab. Tapi kemudian Erika mulai menatap wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apakah ada sesuatu yang salah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Itu tak terduga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak tahu bahwa ada sesuatu yang Tatsuya-kun tidak tahu. Siapa pun yang memiliki pelatihan seni bela diri sudah tahu tentang hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mulai khawatir setelah mendengarkan dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah saya terlihat seperti orang yang bertindak karena tahu segalanya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, tidak, bukan itu. Hanya saja kamu memiliki aura bahwa kamu tahu segalanya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aura kamu bilang ... Aku di tahun yang sama sepertimu, ingat? Oh baiklah, mengesampingkan hal itu, mengapa memiliki klub Kendo begitu istimewa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, benar juga, kamu di tahun yang sama sepertiku ... ketika kamu bicara seperti itu, itu agak aneh ... ahhhh, bagaimanapun, Kendo kan? Jika kamu bertujuan untuk menjadi penyihir, Kendo bukanlah sesuatu yang kamu lakukan di tingkat SMA. Apa yang biasanya penyihir gunakan adalah keterampilan pedang sihir didasarkan dari &amp;quot;Kenjutsu&amp;quot; dan bukan &amp;quot;Kendo&amp;quot;. Kamu  mungkin belajar Kendo hingga sekolah dasar untuk mendapatkan dasar-dasar Kenjutsu, tapi selama sekolah menengah, mereka yang ingin menjadi penyihir sudah beralih ke Kenjutsu sebagai gantinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah itu benar ... Kupikir Kendo dan Kenjutsu adalah hal yang sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wow, itu benar-benar tak terduga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mendengar Tatsuya mengatakan hal itu, dia benar-benar terkejut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun kamu tampak seakan-akan kamu memiliki begitu banyak pengalaman dalam seni bela diri ... ah, aku tahu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya terkejut oleh seruan tiba-tiba dari Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yah, Tatsuya bukan satu-satunya yang terkejut. Tapi Erika hanya mengabaikan semua itu dan hanya terus membuat wajah seperti &amp;quot;aku mengerti &amp;quot; dan &amp;quot;Semuanya masuk akal sekarang&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei Tatsuya, kamu mengasumsikan kalau semua seni bela diri bisa dikombinasikan dengan sihir, kan ? Tidak hanya seni bela diri, tetapi melawan roh-roh dan hal-hal seperti itu ? Kamu menganggap bahwa sihir digunakan untuk melengkapi tubuh ketika bergerak di sekitar kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah sudah jelas ? Otot bukanlah satu-satunya hal yang membuat tubuh bergerak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sudut pandang Tatsuya, apa yang Erika katakan sudah jelas baginya, tapi Erika sepertinya hanya mengangguk seakan dia paham.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, bagi Tatsuya mungkin ini sudah jelas. Tapi dalam kompetisi yang normal itu tidak terjadi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu cara berputar untuk menjelaskan hal itu, tapi Tatsuya sekarang sadar betapa akal sehatnya sedikit terlewatkan dari Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengesampingkan hal itu, kenapa kita tidak menyaksikan pertunjukan dengan tenang sekarang ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kali ini giliranTatsuya untuk membuat Erika tersadar. Ketika dia mengikuti tatapan halus Tatsuya, dia melihat bahwa semua orang melihat ke arah dirinya. Setelah tertawa gugup, dia menjadi penonton yang tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Latihan yang ditunjukkan oleh atlit reguler tetap menggunakan kekuatan penuh. Tetapi yang menarik perhatian semua orang sesungguhnya adalah kinerja seorang siswa perempuan tahun ke 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tubuhnya tidak besar atau apapun, tetapi dia memiliki ukuran struktur tubuh yang sama seperti Erika, tapi ia melawan laki-laki yang setara dengan dua kali ukuran tubuhnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya kekuatan, tapi ia menggunakan keterampilan anggun untuk menangkis serangan lawannya. Dia tampak seakan dia memiliki beberapa peluang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memiliki kecantikan tertentu ketika dia bertarung pada babak latihan. Mata semua penonton tertuju pada dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi ada pengecualian di sini. Tepat setelah ia mengalahkan lawannya dengan teatrikal dan menundukkan kepalanya, Tatsuya mendengar dengusan dari sampingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sepertinya kamu tidak menikmatinya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hah? Well, yeah ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika tidak menyadari bahwa pernyataan itu diarahkan padanya sehingga ada sedikit jeda sebelum menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ini sangat membosankan menontonnya. Dia berkelahi dengan lawan yang memiliki tingkat keterampilan yang jauh lebih rendah disbanding dirinya, jadi dia mampu memamerkan kemampuan seperti itu. Daripada berkelahi, rasanya lebih seperti akting saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, kamu benar tentang itu, tapi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Tatsuya itu tersenyum alami.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini adalah pertunjukan untuk mendukung klub mereka , kan ? Ada seniman bela diri pro yang  selalu melakukan gerakan mencolok untuk menunjukkan pertempuran langsung, tetapi kamu  tidak bisa benar-benar menunjukkan pertempuran langsung pada orang normal. Pertempuran langsung dalam seni bela diri pada dasarnya mencoba untuk membunuh satu sama lain . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ternyata kamu begitu berkepala dingin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini hanya perbedaan pendapat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika melengos dengan wajah kesal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi ini adalah ekspresi wajah yang dia gunakan ketika dia bertindak seperti dia marah. Dia mungkin lebih marah terhadap orang yang menggunakan seni bela diri sebagai pertunjukan mencolok daripada apa yang seharusnya dan menemukan orang-orang yang tidak jujur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika Tatsuya menempatkan perasaan itu dengan kata-kata, mungkin akan mengganggu dia lebih jauh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia meragukan kalau Erika akan melompat ke dalam pertarungan, tapi Tatsuya tahu bahwa ia akan melakukan sesuatu yang mirip dengan itu. Ketika Tatsuya hendak mengajak Erika pergi, sesuatu menarik perhatiannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mereka berdua meninggalkan koridor penonton dan hampir keluar dari gedung, ia mulai mendengar keributan. Rasanya terdengar seperti seseorang yang sedang berdebat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika dia melihat ke sisinya, Erika sedang menatapnya. Matanya penuh dengan rasa ingin tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang pertama untuk melesat ke arah keributan itu adalah Erika, sementara ia menarik lengan Tatsuya.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Tatsuya pada dasarnya diseret ke tengah keributan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mereka berdua berjalan melewati kerumunan (satu-satunya alasan tidak ada yang benar-benar marah adalah karena Erika tersenyum pada mereka sambil menerobos ), mereka melihat seorang ahli pedang Laki-laki dan ahli pedang perempuan sedang saling berhadapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gadis itu adalah gadis yang sama yang baru saja berpartisipasi dalam pertunjukan latihan  (atau yang Erika katakan sebagai akting ). Pelindung dadanya masih terpakai, tapi helmnya terlepas. Dia adalah seorang gadis cantik dengan rambut hitam semi-panjang. Dia tampak sempurna sebagai sebuah iklan untuk merekrut siswa baru dengan penampilan dan keahliannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, kamu suka jenis perempuan seperti itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, kamu jauh lebih cantik Erika.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku tidak akan jatuh cinta hanya dari suara monoton darimu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun dia memelototinya, wajahnya sedikit merah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, aku tidak terbiasa dengan hal itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aahhh ...! Mengapa kamu selalu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mulai menggumamkan sesuatu tapi untungnya, dia berhenti melecehkan Tatsuya, sehingga Tatsuya bisa memusatkan perhatian pada ahli pedang itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ukuran tubuh laki-laki itu hampir sama seperti Tatsuya, tapi ia tampaknya memiliki tubuh yang lentur. Dia memiliki [http://en.wikipedia.org/wiki/Shinai shinai] di tangannya tapi tanpa pelindung. Tatsuya ingin meminta orang-orang di sekelilingnya menjelaskan apa yang terjadi, tapi sepertinya itu tidak perlu lagi baginya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Klub Kenjutsu dijadwalkan tampil satu jam kemudian, Kirihara! Mengapa kamu tidak bisa menunggu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wow, bagaimana kamu bisa berkata seperti itu, Mibu ? Aku hanya mencoba untuk membantu kalian karena orang-orang lemah di sini tampaknya tidak mungkin mempromosikan klub Kendomu secara efektif.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan memaksa dia untuk satu babak latihan denganmu ?! Aku tidak percaya kamu mengatakan hal seperti itu! Jika Komite Disiplin menemukan bahwa kamu menggunakan kekerasan pada kakak kelas, kamu bukan satu-satunya yang akan berada dalam kesulitan! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kekerasan katamu ? Hei, hei Mibu, jangan melebih-lebihkan hal di sini. Aku hanya menggunakan shinai milikku untuk memukul helmnya. Jika orang itu bagian dari klub Kendo, ia tidak seharusnya akan kehilangan kesadaran hanya karena sesuatu seperti ini. Selain itu , dialah yang memulai perkelahian ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu karena kamu memprovokasi dia!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak banyak berarti untuk sengketa ketika senjata mereka menunjuk satu sama lain, pikir Tatsuya, tapi karena itu membuat hal-hal menjadi jelas apa yang sedang terjadi, itu cukup nyaman bagi dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sepertinya menyenangkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika bergumam di sebelahnya, Tatsuya tidak yakin apakah ia sedang berbicara pada dirinya sendiri atau tidak. Tapi ia tahu dari nada suaranya bahwa ia sedikit heboh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini jauh lebih menarik daripada latihan kecil yang baru saja kita lihat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu mengenal mereka berdua?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, secara pribadi tidak mengenal mereka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat bagaimana ia menanggapi pertanyaannya, itu tidak tampak seperti dia sedang berbicara dengan dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku baru ingat tentang gadis itu. Namanya Mibu Sayaka. Tahun sebelumnya, di Turnamen Kendo Nasional Sekolah Menengah, dia mendapat tempat kedua di kompetisi seluruh negeri. Dia dielu-elukan oleh media sebagai ahli pedang wanita yang cantik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tapi dia mendapat tempat kedua, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah ... tampaknya yang menjadi juara adalah ... kamu tahu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah media.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nama orang itu adalah Kirahara Takeaki. Tahun sebelumnya dia mendapat tempat pertama  di Turnamen Kenjutsu Sekolah Menengah wilayah Kanto. Seorang juara sejati.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia tidak berpartisipasi di tingkat Nasional ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Turnamen Kenjutsu Nasional hanya dimulai dari tingkat SMA karena jauh lebih sedikit pesaing untuk yang satu itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yah itu benar, Tatsuya mengangguk setuju.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kenjutsu adalah olahraga yang menggabungkan teknik pedang dengan sihir, sehingga prasyarat dasar untuk melakukan Kenjutsu adalah untuk dapat menggunakan sihir. Meskipun teknologi telah berkembang jauh dalam membantu orang untuk menggunakan sihir, hanya 1 dari 1000 siswa sekolah menengah yang mungkin dapat menggunakannya dalam pengaturan praktik. Bahkan di masa dewasa, hanya 1 dari 10 mampu mempertahankan tingkat sihir itu. Meskipun beberapa dari mereka adalah siswa jalur 2 di sekolah-sekolah, di luar sekolah, mereka pada dasarnya elit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, sepertinya itu sudah dimulai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bisa merasakan suasana yang mencapai titik pelanggaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya sebagai langkah pencegahan, dia mengeluarkan ban lengan dan menempelkannya ke lengan kirinya. siswa di sampingnya terkejut, tapi dia memelototinya setelah melihat tidak ada sesuatu di dada kirinya. Tapi perhatian Tatsuya sedang tertuju pada kedua orang itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perempuan pengguna pedang itu ragu-ragu dalam menyerang lawan yang tidak memakai pelindung. Tapi, selama mereka menghadapi pedang mereka satu sama lain dan tidak berniat mundur, tidak ada pilihan selain melawan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya Kirihara akan melakukan langkah pertama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan khawatir Mibu, itu hanya demonstrasi untuk klub Kendo. Aku tidak akan menggunakan sihir apapun padamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu pikir kamu bisa mengalahkankudengan teknik saja? Kamu , Kirihara dari klub Kenjutsu yang sangat bergantung pada sihir, dan saya, dari klub Kendo yang bergantung pada apa-apa selain teknik?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR v01 272.jpg|175px|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kau bicara cukup sombong, Mibu. Akan aku tunjukkan. Teknik Kenjutsu digunakan untuk melawan dan melampaui keterbatasan yang bisa dilakukan tubuhmu !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah sinyal dimulainya pertarungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara menerjang ke depan dan mengayunkan shinai ke arah kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara shinai beradu satu sama lain bergema di ruangan, diikuti jeritan yang datang beberapa detik kemudian. Para penonton tidak tahu apa yang sedang terjadi. Mereka hanya bisa mendengarkan ketika bambu dan bambu beradu satu sama lain, terdengar begitu keras sehingga hampir terdengar seperti logam. Kebanyakan hanya mampu membayangkan pertempuran sengit sedang terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak termasuk sejumlah kecil orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengesankan. siswa Kendo perempuan itu memiliki kemampuan yang cukup tinggi. Jika ini adalah seberapa hebat tempat kedua, maka seberapa kuat sang juara?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mendesah kekaguman terhadap keterampilan Sayaka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, dia benar-benar berbeda dari ketika saya terakhir kali melihatnya. Aku tidak percaya betapa dia berkembang hanya dalam 2 tahun ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun dia mengeluarkan ekspresi terkejut, Erika menyembunyikan wajahnya saat ia menjilat bibirnya sambil mengeluarkan aura agresif.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya terkunci sejenak di tempatnya, tetapi mereka dengan cepat mendorong satu sama lain dan melompat kembali untuk membuat ruang antara satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa mengambil napas sementara yang lain terkesima untuk itu. Reaksi penonton yang terbelah dua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku ingin tahu siapa yang akan menang ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika bertanya dengan suara tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mibu-senpai sepertinya lebih unggul.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjawab dengan berbisik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Alasannya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kirihara-senpai menghindari kepala ketika ia menyerang. Langkah pertama yang ia buat adalah gertakan karena ia tahu bahwa Sayaka dengan mudah akan mengambil itu. Selain itu, dia dibatasi oleh tidak boleh menggunakan sihir. Dalam hal teknik saja , Mibu-senpai jauh lebih baik. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Setuju. Tapi, pertanyaannya adalah, bisakah Kirihara-senpai terus menahan dirinya sampai akhir?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oooooooooooooooo!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama kali selama pertandingan, Kirihara meraung sambil menerjang maju dan serangan dari kedua lawan saling memukul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah imbang?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, tidak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shinai Kirihara yang menyerempet lengan kiri Sayaka sementara shinai Sayaka mengenai bahu kanannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ugh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara menggunakan tangan kirinya untuk mendorong shinai Sayaka dan mundur kembali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kirihara kalah karena ia mencoba mengubah tujuannya di tengah serangan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu, jadi itu sebabnya ia tampak goyah dalam serangannya. Itu adalah waktu yang sempurna untuk menyerang ... tapi bisa kubayangkan kalau dia tidak bisa mengabaikan perasaannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan orang lain di sekitarnya bukan satu-satunya yang tahu kalau pertandingan sudah usai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang berada di arah depan kerumunan adalah anggota dari klub Kendo dan klub Kenjutsu. Para anggota klub Kendo menghela napas lega sementara anggota klub Kenjutsu merapatkan gigi mereka dalam kemarahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika ini adalah sebuah pertarungan nyata, maka ini akan menjadi luka yang mematikan. Serangan yang kamu buat pada saya bahkan tidak mencapai tulang saya. Akui saja kekalahanmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayaka mengeluarkan deklarasi kemenangan dalam pose yang anggun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, Kirihara terdistorsi wajahnya saat mendengarkan. Apakah sikap pendekarnya mengakui kekalahannya meskipun apa yang dia rasakan sebaliknya ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;he ... heheheheh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tiba-tiba mulai tertawa hampa. Apakah dia mengakui kekalahannya? Tapi tampaknya tidak seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merasakan bahaya melonjak dalam dirinya. Satu-satunya orang yang merasakan hal ini lebih dari Tatsuya adalah orang yang sedang berdiri di depan Kirihara - Sayaka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memulihkan sikap kuda-kudanya, mengarahkan senjatanya ke arahnya, dan melihat tajam ke arahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebuah pertarungan nyata, kamu bilang? Jika ini adalah sebuah pertarungan nyata, kamu bahkan tidak akan mampu untuk melukaiku. Mibu, apakah kamu benar-benar ingin melakukan pertarungan sungguhan? Baiklah ... Aku akan menunjukkan kepadamu apa yang disebut dengan  &#039;pertarungan sungguhan &#039;! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Kirihara mengaktifkan CAD nya menggunakan tangan kanannya, jeritan datang dari kerumunan penonton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terdengar suara jeritan yang menggema di ruangan, seperti seseorang menggaruk panel kaca. Ada beberapa yang bahkan berlutut dengan wajah pucat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara melompat ke depan dan mengayunkan shinai ke bawah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memiliki kecepatan yang sama, tetapi dia tidak menggunakan kekuatan sebanyak seperti sebelumnya. Bagaimanapun, Sayaka melompat mundur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serangan itu tidak sampai menyentuhnya , melainkan nyaris menyerempet dirinya. Tapi pelindung dadanya dipotong terbuka, hanya dengan terserempet oleh shinai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir yang meningkatkan daya pemotongan adalah sebuah Sihir Osilasi untuk pertempuran jarak dekat, &amp;quot;Sonic Blade&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimana Mibu?! Ini yang disebut pertarungan &#039;nyata&#039;!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia hendak membuat ayunan lain kepada Sayaka, Tatsuya melompat ke depannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum ia melompat, Tatsuya mengaktifkan CAD pada kedua lengan (menggunakan Psion sebagai &amp;quot;tangan&amp;quot; untuk menekan switch) dan mentransfer Psionnya ke dalamnya. Dia menggunakan CAD itu untuk menembak keluar jaring-jaring gelombang Psion, sejenis Sihir Non-Sistematik yang Tatsuya gunakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang, ada banyak penonton yang menahan mulut mereka karena gejala yang mirip dengan mabuk tersebar di kerumunan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shinai milik Kirihara dan lengan Tatsuya yang berpotongan, tapi tidak ada suara apapun dari Shinai yang memotong daging.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara yang keluar adalah suara tubuh yang jatuh ke lantai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah penonton pulih dari suara dan mabuk, mereka akhirnya mampu melihat apa yang sedang terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan apa yang mereka lihat adalah Kirihara di lantai sementara Tatsuya mengawasi dia di sana, dengan memegang pergelangan tangan kirinya dan menggunakan lututnya untuk menekan bahunya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam gimnasium, alias &amp;quot;Arena&amp;quot;, apa bisikan permusuhan yang memecah keheningan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siapa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku belum pernah melihat dia sebelumnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah dia seorang siswa baru?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lihatlah, dia seorang Weed.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang Weed lakukan di sana?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi lihat di ban lengannya&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, saya mendengar desas-desus bahwa seseorang dari jalur 2 berhasil masuk ke Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa ? Serius ? Weed di Komite Disiplin?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bisik-bisik berasal dari klub Kenjutsu dan menyebar dari sana (dari kedua anak laki-laki dan perempuan). Dalam lingkaran keramaian, setengah menatap Tatsuya dengan permusuhan, sementara yang lain hanya menatap sambil menahan nafas mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam suasana permusuhan, Tatsuya dengan dingin (sementara menahan Kirihara di bawah) mengeluarkan perangkat komunikasi di terminal mobile-nya. Wajah dinginnya tidak tampak seperti menggertak, sepertinya ia terbiasa menjadi orang jahat dalam kebanyakan situasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini adalah Tatsuya, saat ini aku berada di gimnasium 2. Aku telah menangkap satu siswa. Ia tampaknya terluka jadi tolong membawa tandu untuk berjaga-jaga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak berbicara dengan suara keras, tapi suaranya bergema melewati kerumunan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menyadari apa yang sedang terjadi, anggota dari klub Kenjutsu mengambil langkah maju dan mulai berteriak pada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, apa yang kamu lakukan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia pasti bingung, mengajukan pertanyaan-pertanyaan tak berarti seperti itu. Sebenarnya, mungkin itu bukan pertanyaan tetapi lebih seperti sebuah ancaman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya menangkap Kirihara-senpai karena penyalahgunaan sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan patuh menjawab individu yang berteriak. Yah, secara teknis, matanya masih terfokus pada Kirihara di bawahnya sehingga bahkan jika itu patuh, itu tidak sepenuhnya hormat. Tergantung pada bagaimana kamu melihatnya, sepertinya dia meremehkan  lawannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itulah bagaimana kakak kelas anggota Kenjutsu melihatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, kau! Berhenti meremehkan kami, Weed sialan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mulai menerjang maju untuk meraih dada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan cepat melepaskan Kirihara dan melangkah mundur. Dia melihat Kirihara sekilas dan melihat bahwa kesadarannya masih kabur setelah jatuh sehingga tampaknya dia tidak akan bisa melarikan diri. Setelah membuat penilaian itu, dia memusatkan perhatiannya pada kakak kelas yang mendekat dari depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anggota Kenjutsu lain menjadi marah dengan sikap Tatsuya yang bertindak dingin seakan lawan-lawannya bukan ancaman sama sekali. Kakak kelas di hadapannya mengertakkan gigi ke titik di mana kamu bisa mendengar suara gertakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa hanya Kirihara?! Mibu di sana juga bersalah seperti dia! Dialah yang memancing pertarungan !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pernyataan itu muncul dari kerumunan. Itu adalah kritik yang ditembak ke arah Tatsuya dan itu juga dibuat untuk mendukung kakak kelas tersebut. Tapi Tatsuya bahkan tidak bergeming dan berkata,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang saya katakan sebelumnya, saya menangkap dia karena penyalahgunaan sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekali lagi, dengan suara tenang Tatsuya menjawab dengan patuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu seharusnya mengabaikan mereka saja ... pikir Erika, dan pada saat itu, kekhawatiran itu menjadi nyata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berhenti main-main!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kakak kelas itu penuh dengan amarah lagi dan menerjang ke arah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menghindari serangan seperti matador dalam sebuah arena, tapi ini hanya membuat hal-hal semakin buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang kakak kelas itu melemparkan tinjunya ke arahnya, tapi Tatsuya masih menghindari itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli apa yang kakak kelas itu lakukan, dia tidak mampu menyentuh Tatsuya. Bukan hanya karena pertempuran tangan kosong adalah keahlian Tatsuya, tapi kakak kelas ini juga membuat gerakan mentah karena kemarahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengambil langkah-langkah ringan untuk menghindari pukulan kasar dari lawannya.Ketika Tatsuya berhenti bergerak karena kakak kelas itu berhenti akibat kelelahan, dua anggota dari klub Kenjutsu lainnya menyerang Tatsuya dari belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Erika hendak berteriak &amp;quot;Di belakangmu !&amp;quot;, Tatsuya berputar dan menghindari kedua anggota itu. Dua anggota Kenjutsu bertabrakan satu sama lain dan berguling ke tanah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keheningan memenuhi ruangan lagi. Itu benar-benar diam di arena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ada efek suara pada saat ini, itu akan menjadi suara titik didih yang mencapai puncaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena di saat berikutnya, seluruh Kenjutsu klub mulai menyerang Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jeritan muncul dari kerumunan dan semua orang yang tidak terlibat (termasuk anggota Kendo) mulai melarikan diri untuk menghindari perkelahian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayaka adalah satu-satunya orang dalam kerumunan yang melangkah maju untuk membantu Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, Mibu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak kelas dari tahun ke-3 dari klub Kendo yang sama, meraih pergelangan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, Tsukasa-senpai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menolak untuk sesaat, tetapi ketika ia melihat orang yang meraih pergelangan tangannya, dia membiarkan dia menariknya menjauh dari tempat kejadian. Wajahnya diliputi rasa bersalah karena melarikan diri dari pertarungan, tapi ia tidak bisa melepaskan tangan  presiden klub Kendo Pria  tahun ke-3 itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Presiden Klub Pria membawa Sayaka menjauh dari perkelahian itu, Tatsuya berada di tengah-tengah itu, bersiap-siap untuk menghadapi  anggota kepala Kenjutsu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yah, bukan benar-benar &amp;quot;Menghadapi &amp;quot; seperti  menyerang balik, semua yang dia lakukan adalah menghindar dan menangkis serangan &amp;quot;Blooms &amp;quot; yang diarahkan ke dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gerakan Tatsuya itu tidak anggun, tapi padat, atau bahkan jika ada kata yang tepat untuk itu. Ini hampir seolah-olah ia bisa tahu urutan kakak kelas yang akan menyerangnya  dari segala arah, semua  yang dilakukannya hanya gerakan  minimal yang penting. Dia tetap tenang selama cobaan dan tidak menunjukkan tanda-tanda terpojok. Ketika mereka bekerja sama untuk memojokkannya, dia hanya melakukan tipuan dan membiarkan mereka saling memukul, ketika mereka datang ke arahnya seperti tembok, ia dengan terampil menyelinap melalui  mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun lebih dari 10 orang menyerangnya sekaligus, mereka bahkan tidak bisa mengganggu pernapasannya, apalagi menghentikannya di tempat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para Blooms itu paham dalam kemarahan pada Weed kurang ajar yang tidak menyerang kembali bukan karena dia tidak bisa, tapi karena dia bahkan tidak perlu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini menyebabkan seluruh anggota klub Kenjutsu mengaktifkan CAD mereka dalam kemarahan. Tapi ketika mereka menyalakan itu untuk menembakkan sihir terhadap dia, tidak ada yang terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap kali Tatsuya melihat ke arah mereka, mereka terserang mabuk dan blok Psion mereka dihamburkan menjadi udara tipis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para anggota klub Kenjutsu mengutuk karena mereka tidak bisa memahami apa yang sedang terjadi, tapi mereka hanya terus menyerang Tatsuya dengan tinju mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara itu, Sayaka tidak menyadari bahwa Presiden Pria itu sedang mengamati situasi  dengan rasa ingin tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Additional Notes===&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Kata_Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=290058</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=290058"/>
		<updated>2013-09-25T13:13:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Jilid 1 - Enrollment Chapter (I) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover for Mahouka Koukou no Rettousei Vol 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English )]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Français)|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Kata Penutup selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]] &#039;&#039;&#039;( 30 % )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Afterword|Afterword]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 1|Part 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 2|Part 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 3|Part 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 4|Part 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 5|Part 5]]--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
* [[user:|user:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (July 10, 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (November 10, 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (December 10, 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (April 10, 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (July 10, 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (September 10, 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (December 10, 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (March 10, 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (June 7, 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2013)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_4&amp;diff=290057</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_4&amp;diff=290057"/>
		<updated>2013-09-25T13:12:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 4==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 208 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila dibandingkan dengan peralatan pendukung sihir yang tradisional seperti tongkat sihir, buku-buku, atau jimat, CAD memiliki kecepatan rapalan yang lebih unggul, perbaikan, kompleksitas, dan mampu menjalankan sihir skala besar. CAD adalah peralatan pendukung definitif di era modern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun begitu, CAD tidak secara universal lebih unggul di semua kategori bila dibandingkan dengan peralatan pendukung sihir yang tradisional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena tingkat presisi dari CAD, bila dibandingkan dengan peralatan pendukung sihir tradisional, penyetelan memerlukan upaya yang lebih banyak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini menjadi masalah ketika berurusan dengan kecocokan antara gerakan gelombang Psion pengguna dan Sistem Receive-Release.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD menggunakan Psion yang dilepaskan oleh penyihir sebagai bahan baku (mungkin lebih tepat untuk menggambarkan hal itu sebagai tinta yang digunakan untuk melukis ), kemudian dijalankan sesuai Rangkaian Aktivasi dalam Psion Information Aide, di mana penyihir kemudian menggunakan tubuh fisik mereka sendiri sebagai konduktor untuk membaca Rangkaian Aktivasi sebelum memasukkan hasilnya ke dalam desain sihir. Tergantung pada kualitas penyetelan CAD, hal ini dapat mempengaruhi kecepatan rapalan sihir sampai 50 atau bahkan 100%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, Psion adalah partikel pemikiran atau kesadaran yang menjadi konkrit. Manifestasi Psion bisa sangat beragam. Setiap dari seratus orang akan ada seratus jenis yang berbeda, dan seribu pengguna akan menciptakan seribu jenis yang berbeda. Setiap individu memiliki gerakan gelombang Psion yang unik, jadi jika CAD tidak disetel sesuai dengan penggunaan khusus mereka, pengguna akan mengalami kesulitan mengelola pertukaran Psion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, ada banyak hal penting dalam penyesuaian CAD yang cocok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 209 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ini mungkin adalah bidang keahlian dari seorang magic artificers yang bertanggung jawab dengan penyetelan CAD, dan ini adalah alasan mengapa seorang magic artificers yang terampil dipandang sebagai harta yang didambakan setiap penyihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, fluktuasi gerakan gelombang Psion juga tergantung pada pertumbuhan tubuh fisik penyihir, seperti perubahan akibat usia, dan selanjutnya akan mempengaruhi gerakan gelombang Psion. Bahkan, fluktuasi ini bisa berubah setiap hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan demikian, situasi yang ideal akan memerlukan penyetelan harian berdasarkan status fisik pengguna, namun di sisi lain penyetelan CAD memerlukan peralatan yang sangat mahal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Umumnya, hanya militer, polisi, pemerintah pusat, lembaga penelitian kelas satu, sekolah terkenal, dan perusahaan-perusahaan besar dengan kemampuan finansial baik yang memiliki kemampuan dan dana untuk membeli peralatan penyetelan CAD dan personil terlatih yang terkait dengan penyetelan CAD, skenario yang mustahil bisa dilakukan oleh perusahaan kecil dan menengah atau penggunaan pribadi. Penyihir pada kategori terakhir biasanya menggunakan mesin penyetelan di Toko sihir sebulan sekali, atau Toko mekanikal service  sekali atau dua kali sebulan sesuai jadwal check-up.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SMA Satu juga dianggap sebagai salah satu sekolah utama di negara ini, dan dengan demikian secara alami memiliki fasilitas khusus untuk digunakan oleh siswa. Sudah menjadi pemandangan umum kalau melihat siswa atau staf pengajar menjalani penyetelan CAD di kampus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, karena keadaan khusus, rumah Tatsuya juga berisi peralatan penyetelan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah makan malam, di ruang basement yang telah diubah menjadi ruang penyetelan CAD, Tatsuya berbalik setelah mendengar suara dari satu-satunya penghuni lain di rumah ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 210 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak apa-apa, silahkan dan masuk saja. Sudah saatnya aku istirahat sebentar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak berbohong, Mungkin karena Miyuki telah menunggu dalam jangka waktu tertentu berlalu sebelum mencoba untuk berbicara dengan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Permisi. Onii-sama, aku berharap kamu bisa mennyetelkan CAD milikku...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memegang CAD berbentuk ponsel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada pendekatannya, bau sabun yang lembut dan harum menerjang indra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mengenakan jubah beludru besar yang sederhana, sesuatu yang sering terlihat ketika pemeriksaan medis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah pengaturannya tidak sesuai ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pakaian itu dipakai oleh seseorang yang berniat melakukan penyetelan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu tidak mungkin ! Penyetelan yang dilakukan Onii-sama selalu sempurna.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena tanggapannya selalu berupa pujian yang terbaik, hanya sedikit alasan untuk menyuruhnya berganti pakaian. Dari pengalaman sebelumnya, Tatsuya tahu bahwa mencoba untuk melakukannya adalah sia-sia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, terakhir kali mereka melakukan penyetelan menyeluruh adalah 3 hari yang lalu. Biasanya, mereka hanya melakukan penyetelan menyeluruh seminggu sekali kecuali ada alasan mendesak, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanya saja, itu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan khawatir tentang hal itu. Silakan dan katakan saja seperti yang biasa kamu lakukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, aku benar-benar ingin Onii-sama untuk membantuku mengubah beberapa Rangkaian Aktivasi . ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 211 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa, hanya itu saja. Kamu tidak perlu khawatir. Tadinya aku sempat khawatir sedikit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia dengan lembut menyisir rambut adiknya dan mengambil CAD dari tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menunduk malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi, sistem apa yang ingin kamu tambahkan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD Umum terbatas pada 99 Rangkaian Aktivasi terdaftar. Bahkan untuk CAD yang secara menyeluruh disesuaikan milik Miyuki, ini adalah batas yang tidak dapat diatasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Variasi dari Rangkaian Aktivasi tergantung pada di mana kombinasi Rangkaian Aktivasi berakhir dan di mana area kalkulasi sihir individu mulai dalam hal eksekusi. Pada kenyataannya, ada kombinasi yang tidak terbatas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara umum, target, kekuatan, dan persyaratan akhir ditetapkan sebagai variabel yang akan dieksekusi oleh area kalkulasi sihir, semua kebutuhan lainnya akan dimasukkan ke dalam Rangkaian Aktivasi. Namun, tidak jarang juga kalau melihat kekuatan memiliki kuantitas rangkaian aktivasi yang lebih banyak untuk mengurangi eksekusi asam klorida dalam meningkatkan kecepatan rapalan. Banyak tipe sihir pertahanan yang mengandalkan diri sendiri sebagai penanda fisik dalam hubungannya sebagai target, sedangkan sihir tipe kontak fisik mengkuantifikasi semua hal. Semua ini diperkenalkan di kelas keterampilan praktek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki termasuk golongan minoritas yang memasukkan banyak macam Rangkaian Aktivasi dengan kuantitas yang rendah, Rangkaian Aktivasi yang sangat fleksibel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Miyuki yang masih berumur 15 tahun, yang bisa menguasai keterampilan sihir jauh melampaui apa yang bisa dilakukan oleh orang seusianya dan memiliki pengulangan sihir yang sangat bervariasi, 99 jenis itu jauh di bawah kemampuan Miyuki yang sebenarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 212 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Rangkaian Aktivasi tipe pengikat ... aku ingin menambah jenis Sihir Tempur Anti-Personil.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm? kamu sudah memiliki sihir tipe kecepatan, jadi kamu perlu menambahkan jenis pengikat ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari semua jenis sihir, spesialisasi Miyuki adalah sihir tipe kecepatan. Salah satu divisi dalam sihir tipe kecepatan adalah Sihir Pembekuan, yang mampu mengurangi suhu target sampai mendekati absolut nol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama harusnya tahu bahwa sihir kecepatan jarang diarahkan pada individu dan sangat sulit digunakan. Pengurangan kecepatan parsial atau pembekuan parsial praktis tidak mungkin dilakukan, dan waktu rapalan sangat panjang. aku memikirkan hal ini setelah menonton pertandingan hari ini. aku cukup lemah dalam sihir yang menggunakan kecepatan sebagai fokus utama, dengan niat menggunakan kekuatan minimal dalam menaklukkan lawan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ... Tapi aku tidak berpikir Miyuki sesuai dengan jenis sihir seperti itu. Menyerang sebelum lawan sudah siap dan menggunakan kecepatan untuk mengganggu lawan adalah strategi yang sah. Namun, menyerang dengan kekuatan dengan keunggulan mutlak, menggunakan Zona Interferensi untuk meniadakan sihir yang datang, kemudian menggunakan sihir yang bersifat lebih kuat dan dalam skala lebih besar dari kemampuan pertahanan lawan, apakah kamu tidak berpikir kalau gaya ortodoks lebih cocok untukmu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zona Interferensi melibatkan penggunaan kekuatan sihir sendiri untuk membatalkan sihir lawan dalam lingkungan sekitarnya pengguna. Hal ini terjadi ketika zona telah jenuh dengan sihir pengguna, menyebabkan zona &amp;quot;Tidak dapat Berubah&amp;quot;, sehingga mengesampingkan upaya sihir lawan untuk menulis ulang lingkungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 213 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang Tatsuya katakan, Zona Interferensi Miyuki itu sangat kuat. Bahkan dalam pertempuran sihir, sepertinya tidak mungkin dirinya akan terluka dengan cara apapun. Biasanya, siapa pun yang mengambil inisiatif akan memiliki keuntungan, ini adalah strategi fundamental dalam pertempuran sihir, tetapi ketika menghadapi lawan seperti Miyuki, keuntungan dalam merebut inisiatif akan sangat kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Oni-sama tidak bisa melakukannya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian, dalam menghadapi pertanyaan adiknya, Tatsuya tidak bisa mengatakan &amp;quot;tidak&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, bukan itu masalahnya. Itu benar ... Di Dewan Siswa, jika itu digunakan untuk melawan sesama siswa, maka strategi ini akan diperlukan. Aku mengerti. Dengan kondisi tidak mengurangi jumlah sihir saat ini, aku akan menyesuaikan kembali sistem dari Rangkaian Aktivasi. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang setelah adiknya menyatakan permintaannya, Tatsuya tidak menolak. Namun, dia tidak lupa dengan saran sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kau tidak mempertimbangkan untuk memakai CAD lain?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanya Onii-sama yang bisa memakai dua CAD bersamaan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika kamu berusaha melakukannya , maka kamu juga pasti bisa melakukannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memaksakan senyum saat ia meletakkan tangannya di atas kepala Miyuki saat ia menatapnya. Lembut membelai rambutnya atau kepalanya adalah salah satu metode dasar Tatsuya untuk meningkatkan mood adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Efeknya langsung terasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menutup matanya karena kesenangan ketika kepala kecilnya benar-benar tenggelam dalam perawatan lembut dari kakaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 214 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ayo kita mulai dengan pemeriksaan cepat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat bahwa suasana hati Miyuki yang menyenangkan telah kembali, Tatsuya berekspresi seperti seorang spesialis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Enggan meninggalkan sentuhan kakaknya, Miyuki melangkah mundur dan melepas jubahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang terlihat di depan mata Tatsuya adalah tubuh yang tidak berpakaian lengkap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia berbaring di tempat tidur pemeriksaan, Miyuki hanya ditutupi oleh pakaian dalam putihnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rapi dan putih bersih, tampaknya akan mengubah situasi yang bahkan lebih sensual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun mereka saudara kandung, terhadap kecantikan Miyuki yang membuat napas terhenti, tidak ada orang yang bisa menjaga ketenangan mereka. Sikap Miyuki yang memancarkan pesona cukup untuk mendorong lelaki menjadi gila.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata adiknya tidak bisa menyembunyikan rasa malunya, tapi bahkan di bawah tatapan seperti itu, Tatsuya tetap diam, tidak mengungkapkan ekspresi emosional pribadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, Tatsuya seperti mesin. Mengamati, menganalisis, seperti mesin perekam yang terbungkus dalam daging.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama sekali tidak terpengaruh oleh emosi, secara obyektif menganalisis situasi, sebuah kondisi ideal seorang penyihir yang berusaha untuk dicapai,namun demikian bisa diwujudkan oleh tubuh Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kerja bagus, sudah selesai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR_v01_215.jpg | thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 216 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata Tatsuya itu, Miyuki meninggalkan tempat tidur dan berdiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jenis pemeriksaan seperti ini tidak bisa didapatkan di mana saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan, Sangat jarang untuk dapat melihat pemeliharaan intens yang rinci semacam ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fasilitas penyetelan di kampus hanya dilakukan dengan mengenakan sepasang headphone dan menempatkan tangan mereka pada touch pad untuk pemeriksaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjaga matanya tidak melirik ke samping sementara menyerahkan jubah beludru kembali dipakai Miyuki, yang berekspresi murung sambil menatap punggung Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kakak laki-lakinya duduk di kursi dengan sandaran yang hanya mencapai pinggang atas dan, seolah-olah tidak ada yang terjadi, menatap terminal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak, itu bukan &amp;quot;seolah-olah&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya, dapat diperkirakan bahwa tidak akan ada yang terjadi, karena ini adalah proses yang terjadi secara mingguan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini akan terus dilakukan tanpa akhir dan mereka secara sadar menyadari keberadaan setiap individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun rasa malunya belum hilang, dan sadar bahwa rasa malu ini adalah sesuatu yang tidak boleh hilang, dia tidak punya pikiran untuk mengambil langkah berikutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memaksa dirinya untuk tidak memikirkan langkah berikutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kakak laki-lakinya bisa menjaga ketenangannya, ini juga sesuatu yang bisa membuat Miyuki senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Kalau saja itu seperti biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama cukup licik ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 217 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar suara Miyuki yang lembut dan indah, Tatsuya dengan cepat merespon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sangat jarang mendengar Onii-sama mengggunakan kata-kata yang ragu-ragu seperti itu, suara yang terburu-buru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mendengar itu, seseorang yang detak jantungnya menjadi tidak menentu, yang suhu tubuhnya naik, dan yang hatinya cukup bernyanyi dalam kenikmatan tak lain adalah diri Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan jubah beludru yang hanya menutupi bahu dan tidak menutup bagian depan, Miyuki menekan dadanya ke punggung Tatsuya, dengan lembut menggosok wajahnya ke pipi Tatsuya, dan terus berbisik pelan ke telinga kakaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki sangat malu, tapi Onii-sama hanya seperti biasa, benar-benar tanpa ekspresi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, Miyuki, ada apa denganmu ....?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Atau, apakah kamu tidak melihatku sebagai seseorang dari lawan jenis ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika aku melihatmu seperti itu, maka kita akan berada dalam masalah serius!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu benar. Pada saat itu, ketika kata-kata ini akan menjadi topik pembicaraan, alam bawah sadarnya membentuk rantai yang secara paksa menyeretnya kembali ke garis pemikiran ini. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah Onii-sama tidak tertarik pada Miyuki? Apakah Onii-sama lebih tertarik pada seseorang seperti Saegusa-senpai ? Atau, mungkin seseorang seperti Watanabe-senpai?  hari ini, percakapan kalian itu tampak penuh rasa cinta...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu mendengar pembicaraanku ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya itu sangat tidak mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 218 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki seharusnya berada di Ruang Dewan Siswa dan sedang dibimbing langsung oleh Azusa dalam hal menggunakan sistem komputer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di atas semua itu, bahkan jika seseorang menguping, tidak mungkin Tatsuya tidak bisa mendeteksi hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun,sekarang Tatsuya tidak punya waktu untuk mengumpulkan analisa-analisa ini menjadi argumen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aha, seperti yang kubayangkan! Mereka berdua memang wanita cantik !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada apa, Miyuki? Apakah kamu tidak salah paham akan sesuatu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama sedang ditarik oleh dua senpai yang cantik di kedua sisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiba-tiba, Miyuki memegang CAD di tangan kirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini adalah hukuman untukmu !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa diduga, itu bukan sihir, tapi gelombang Psion yang dilepaskan oleh Miyuki yang menyebabkan tubuh Tatsuya untuk kejang dan jatuh dari kursi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“[Self Restoration, Auto Start.]”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“[Core Eidos Data, Read from Backup.]”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“[Load Magic Sequences – Complete.Self Restoration  - Complete ]”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kehilangan kesadaran instan tidak berlangsung lebih dari sedetik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak pernah kehilangan kesadaran lebih lama dari kejadian itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 219 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tubuh fisiknya tidak memungkinkan dia untuk pingsan dalam durasi yang lebih lama dari waktu itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sihir pribadinya, kutukan pada dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia membuka matanya secara alami, apa yang dilihatnya adalah wajah yang indah menatap padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, selamat pagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apakah aku melakukan sesuatu menyebabkan kamu tidak senang ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku minta maaf, aku sedikit berlebihan dengan leluconku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun suaranya penuh minta maaf, wajah Miyuki tersenyum sekali lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Senyum yang mampu melumpuhkan bahkan sikap galak orang dewasa, senyum manis yang cocok dengan usianya yang jarang Miyuki lakukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat wajah tersenyum itu, bahkan ia tidak bisa melakukan apa-apa, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, bukankah ini tidak persis seperti sepasang bersaudara yang sedang bermain-main.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhir hari itu, adiknya tidak akan benar-benar mampu melakukan sesuatu yang dapat menyakitinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong, jangan terlalu keras padaku ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menggenggam tangan adiknya, Tatsuya bergumam ketika dia juga tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 220 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Miyuki terbangun tepat waktu seperti biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi dibandingkan waktu bangun tidur biasanya, suasana hatinya lebih buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin otaknya masih kacau karena tidur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rumah ini saat ini tidak terasa kehadiran kakaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin telah berangkat untuk latihan pagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini terjadi setiap hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kakak laki-lakinya, yang selalu tidur lebih telat dari yang dia lakukan, tapi juga selalu bangun sebelum yang dia lakukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti kemarin, sangat langka baginya untuk bangun terlebih dahulu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelumnya, dia khawatir bahwa kakaknya akan merusak tubuhnya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang dia mengerti bahwa kekhawatiran tersebut tidak ada artinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kakaknya, orang yang spesial.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang di sekelilingnya memanggilnya jenius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah pujian yang mereka berikan kepada orang yang spesial, orang-orang yang berbeda dari diri mereka sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Pada kenyataannya, mereka tidak mengerti apa-apa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapa yang benar-benar mengesankan, spesial , bonafide jenius, seharusnya adalah kakak laki-lakinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang ada dalam dimensi yang berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka bahkan tidak bisa memahami itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 221 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi mereka yang menyembunyikan kecemburuan pribadi mereka untuk menyanjung orang lain, mereka mungkin tidak bisa mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bakat sejati yang bertengger di atas manusia yang lebih rendah, yang menyebabkan ‘ Teror ‘ yang melampaui kecemburuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan kagum, tapi teror.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pria yang seharusnya adalah ayah dari dua bersaudara itu bertekuk lutut di depan teror itu. Dan dalam menghadapi teror itu, ia meremehkan dan melecehkan anaknya sendiri. Semua ini yang ia sadari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kakak laki-lakinya percaya bahwa ia tetap tidak tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Padahal sebenarnya, dia pura-pura tidak tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ayah - orang yang sampai hari ini masih berusaha untuk meremehkan bakat kakaknya, untuk memberinya rasa aman dari kekalahan palsu, berusaha untuk membentangkan sayap semangat dan ambisinya. Semua ini yang Miyuki tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang lucu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia awalnya berusaha untuk mengurung kakak laki-lakinya, hanya untuk menyadari dirinya hancur oleh fakta bahwa bakat anaknya jauh melampaui dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anak yang memperoleh &amp;quot;sumber&amp;quot; yang ia butuhkan untuk ditukar dengan kebebasannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ayah mereka hanya bisa melihat pengikat terakhir lepas, dan terpaksa untuk melepaskannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang ayahnya bisa lakukan adalah mendapat gelar palsu itu, dan mengumpulkan pujian kosong dari orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang itu tidak tertarik dalam hal ini, dia mungkin menyadari hal ini dengan baik juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Miyuki tidak mampu mengendalikan pikirannya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 222 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah dia bukan dirinya sendiri melainkan orang lain ketika berpikir tentang hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin belum sepenuhnya sadar, pikir Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pasti karena kurang tidur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penyebabnya sangat jelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah alasan di balik tindakan yang dilakukannya kemarin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Momen itu menjadi damai dengan sempurna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Langka kalau melihat kakak laki-lakinya begitu terburu-buru, pemandangan itu terasa lucu dan imut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suasana hatinya sangat menyenangkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, setelah terpisah dari kakaknya dan berbaring sendirian di tempat tidur, seakan rasa damai itu menghilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dadanya berdenyut-denyut dan dia tidak bisa tidur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kegelisahan merasuki; tidur tetap sulit dijalani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini pasti cinta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu bukan gairah cinta romantis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itu bukan kasih sayang dari cinta romantis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena orang itu adalah kakak laki-lakinya. Kakaknya yang berhubungan darah. Sejak saat itu 3 tahun yang lalu, ketika ia pertama kali menyadari tentang hubungan mereka. &lt;br /&gt;
3 tahun yang lalu, karena diselamatkan oleh orang tersebut dan mengetahui kebenaran itu, aku telah bekerja keras untuk menjadi adik yang layak bagi orang itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 223 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Aku selalu bermimpi, bahwa suatu hari aku akan mampu membantu orang itu, sama seperti dia selalu membantuku. Aku ingin menjadi salah satu orang yang bisa jadi sandarannya, beginilah bagaimana aku merasionalisasi hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari orang itu, aku tidak menuntut apa-apa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena hidup ini yang seharusnya sudah memudar dalam kenangan, telah diselamatkan oleh orang itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun sekarang aku hanya belenggu yang mengikat orang itu di tempat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi suatu hari, aku ingin menjadi kunci yang membebaskan dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku ingin menjadi orang yang bisa membantu dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal pertama adalah dengan mempersiapkan sarapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara dia mungkin bisa makan di sana,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Onii-sama mungkin akan dengan patuh kembali ke rumah dengan perut kosong.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menyediakan sarapan yang lezat untuk dinikmati Onii-sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah yang bisa kulakukan sekarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki langsung berdiri, dan meregangkan dirinya kemudian keluar dari kamar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_3&amp;diff=289987</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_3&amp;diff=289987"/>
		<updated>2013-09-25T02:29:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seruan &amp;quot;SMA Satu&amp;quot; terdengar dengan jelas disebutkan, stasiun ini adalah pemberhentian wajib bagi semua siswa yang sekolah di SMA Satu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Praktisnya hanya ada satu jalur antara stasiun kereta dan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena perubahan pada trem dan penurunan jumlahnya, peristiwa yang dikenal sebagai &amp;quot;naik trem bersama&amp;quot; mungkin lebih akurat berubah menjadi &amp;quot;berjalan ke sekolah dengan teman-teman&amp;quot;. Untuk sekolah ini, kejadian ini masih sangat umum. Memang, kejadian ini bisa dilihat berkali-kali kemarin, sehari setelah dimulainya, hari ini, dan terus berlangsung sejak awal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun mungkin tidak begitu mendadak,&amp;quot; pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun ... Apakah kamu kenal dengan Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami bertemu untuk pertama kalinya sebelum upacara penerimaan siswa baru ... Jadi, ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
untuk menjawab pertanyaan Mizuki, Tatsuya juga sama bingungnya seperti dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu pasti tidak terlihat seperti pertemuan pertama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seolah-olah dia sengaja mencarikanmu jalan keluar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memiliki keyakinan yang cukup dalam ingatannya untuk mengatakan bahwa hari pendaftaran adalah pertama kalinya ia bertemu Saegusa Mayumi. Namun, seperti yang Leo dan Erika katakan, pendekatan itu tidak tampak seperti seorang yang baru berkenalan untuk pertama kalinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Mungkin karena Miyuki?&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tapi dia menyebut nama Onii-sama secara khusus?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dikelilingi oleh Mizuki, Erika, dan Leo, orang yang bisa disebut &amp;quot;wajah-wajah&amp;quot; yang tanpa kesulitan. Sama seperti kemarin dan kemungkinan besar di masa depan, kelompok ini  akan berkumpul di sekitar Tatsuya dan Miyuki dekat stasiun, bertukar salam, dan pergi ke sekolah bersama-sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu bukan firasat buruk sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan, itu adalah cara yang cukup bagus untuk memulai hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika mereka berlima berjalan dengan santai di jalan yang jaraknya cukup pendek untuk sampai ke sekolah, mereka mendengar panggilan &amp;quot;Tatsuya-kun ~ ~&amp;quot; dari belakang mereka dimana setiap orang yang melihat pada umumnya akan merasa ini memalukan. Hal ini disertai dengan seorang individu mungil yang mendekat dengan cepat dan, menurut keyakinan Tatsuya, itu adalah akhir dari kedamaian dan ketenangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, selamat pagi ~. Dan Miyuki juga, selamat pagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan salam Miyuki, salam diarahkan langsung pada dirinya terasa lebih santai, pikir Tatsuya. Namun, dia adalah siswa tahun ke-3 yang merupakan Presiden Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat pagi, Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perlu untuk memberi salam yang tepat, hanya untuk jaga-jaga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera mengikuti Tatsuya, Miyuki juga membungkuk hormat. Tiga lainnya juga memberi salam dengan sopan, meskipun sedikit terpesona dengan salam tersebut . Itu wajar untuk memiliki reaksi seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah anda sendirian, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun sekilas cukup jelas, pertanyaan itu masih ditanyakan, sebagai undangan halus untuk berjalan bersama-sama ke sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm. Sebenarnya tidak ada siapapun yang berjalan bersamaku ke sekolah di pagi hari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah konfirmasi atas permintaan yang jelas dan undangan halus itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun, kalau diperhatikan ... kepribadian presiden terlihat cukup individual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya ingin berbicara dengan Miyuki tentang beberapa hal ... Bolehkah aku berjalan bersama kalian ke sekolah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar yang diarahkan pada Miyuki terucap dengan nada yang akrab, tapi berbicara ke tingkat yang berbeda dibandingkan dengan percakapan mereka sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya Tatsuya tidak salah membaca situasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, kalau itu baik-baik saja menurutmu...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, bukan berarti topik ini rahasia. Atau kamu lebih suka berbicara di lain waktu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika dia mengatakan hal ini, Presiden tersenyum pada tiga orang yang perlahan-lahan mundur, dan berdiri kaku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden .. Aku merasa seolah-olah sikap Anda terhadap salah satu dari kami sedikit berbeda, atau ini hanya salah tafsir saya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja tidak, mereka bertiga menjawab secara lisan atau dengan isyarat tangan. Mayumi tersenyum dan menganggukkan kepalanya pada saat yang sama ketika Tatsuya menunjukkan ekspresi kecewa. &#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Apakah itu masalahnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang, mengubah pilihan kata dan berpura-pura tidak menyadari itu sudah terlambat. Nada dan ekspresi sudah mengkhianatinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah subjek yang ingin anda bicarakan berhubungan dengan Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada titik ini, Tatsuya tidak berencana mundur, tapi ia merasakan tekanan juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki panik dan mengubah subjek kembali ke dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, aku berencana mencari kesempatan untuk berbicara denganmu secara rinci. Apakah kamu memiliki rencana apapun selama istirahat makan siang?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya berencana untuk makan di kantin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan Tatsuya-kun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, Onii-sama dan saya berada di kelas yang berbeda ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya dia ingat apa yang terjadi kemarin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat melihat Miyuki sedikit menurunkan kepalanya dan menurunkan suaranya, Mayumi mengangguk seolah sudah mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada cukup banyak siswa yang peduli tentang kejadian kecil ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sedikit melirik ke sisinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak mengherankan, Mizuki mengangguk sebagai penegasan. Sepertinya insiden kemarin tidak akan selesai begitu saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jika Presiden berbicara seperti ini, apakah ini tidak akan menjadi masalah ? Pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau demikian, mengapa tidak bergabung saja dengan saya di ruang Dewan Siswa untuk makan siang ? Jika kamu tidak keberatan dengan ‘bento’, ruangan kami memiliki dispenser makanan otomatis.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ruangan Dewan Siswa dilengkapi dengan Modul Penyedia Makanan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki yang biasanya cukup tenang tidak bisa menyembunyikan kekaguman saat ia menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang juga disertai oleh rasa kebingungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesuatu yang biasanya terlihat di terminal penerbangan atau kereta jarak jauh bisa berada di Ruang Dewan Siswa ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebelum memasuki Ruang Dewan Siswa, aku tidak ingin berbicara terlalu banyak tentang hal itu. Tapi itu untuk siswa yang bekerja sampai larut.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tersenyum malu ketika mencoba membujuk Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu adalah Ruang Dewan Siswa, itu tidak masalah jika Tatsuya-kun ikut makan bersama juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, wajah tersenyum Mayumi menjadi menggoda dan, terus terang saja, nakal. Mudah-mudahan, itu adalah kesalahan pahaman dari Tatsuya saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika itu adalah salah tafsir, dari caranya untuk menggambarkannya masih membuatnya sakit kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Kalau begitu, masih ada satu masalah. Tampaknya ada beberapa konflik antara saya dan Wakil Presiden. Aku minta maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak berencana untuk ikut campur antara Miyuki dan Dewan siswa, dan sehingga ia meninggalkan interupsi pada saat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada hari pendaftaran, siswa laki-laki di belakang Mayumi yang terus memelototi Tatsuya mungkin adalah Wakil Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat berhadapan dengannya, tampaknya itu bukan salah tafsir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika Tatsuya sembarangan pergi ke Ruang Dewan Siswa untuk makan siang, niscaya hal ini akan menimbulkan konflik antara mereka berdua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, tampaknya Mayumi tidak memahami makna di balik kata-kata Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wakil Presiden ...?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi sedikit memiringkan kepalanya tapi dengan cepat menepuk kedua tangannya, dalam suatu tindakan langsung seperti dalam drama film.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu Hanzou-kun, kamu tidak perlu khawatir tentang hal itu, tidak akan ada masalah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika itu masalahnya, tapi…?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, Tatsuya memutuskan untuk menghindari insiden yang mengakibatkan adiknya menerima julukan itu, tanpa peduli apapun akibatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanzou-kun akan berada di ruang klub untuk istirahat makan siang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu sama sekali tidak berhubungan dengan apa yang Tatsuya pikirkan - itu wajar saja – tetapi senyum Mayumi itu tidak berkurang sedikit pun saat ia terus berbicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal ini, setiap orang boleh datang juga. Membiarkan semua orang tahu tentang kegiatan Dewan Siswa adalah salah satu tugas kami juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun begitu, ada orang-orang yang secara langsung menolak undangan sosial Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun itu adalah kesempatan langka, saya pikir kami akan melewatkannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan menggunakan kata &amp;quot;melewatkan&amp;quot; dengan cara ini, masih bisa dianggap &amp;quot;penolakan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Respon yang tak terduga dari Erika dan kawan kawan menyebabkan situasi menjadi sedikit canggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, mencoba untuk mendapatkan perasaan mereka yang mendasari hal itu, atau bahkan untuk kelancaran hal-hal itu, terus terang sudah tidak mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi ada satu orang yang tidak berubah, dan itu wajah Mayumi yang tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah ia hanya terus terang atau mampu memahami sesuatu yang orang lain tidak bisa ikuti ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merasa bahwa dia hanya tidak memerlukan alas an tertentu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;kalau begitu, hanya kalian berdua saja nanti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang harus kita lakukan, mata Miyuki diam-diam bertanya pada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menolak masih pilihan yang berlaku sampai saat itu, tapi setelah tanggapan dari kelompok Erika, tidak ada cara untuk menolak dengan halus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku mengerti. Kalau begitu Miyuki dan saya akan menerima undangan anda.&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagus sekali. Rinciannya bisa menunggu sampai nanti. Aku akan menunggu kalian berdua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena beberapa alasan, Mayumi sangat senang dengan jawaban ini. Berpaling dengan cepat, dia meninggalkan mereka dengan langkahnya yang riang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun mereka semua menuju ke sekolah yang sama, jejak dari mereka berlima yang melihat Mayumi pergi memang menjadi cukup berat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menghela napas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Istirahat makan siang akhirnya tiba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Langkah-langkah kaki mereka tetap berat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya mendaki dua tangga menjadi tugas yang melelahkan, dan itu bukan karena kurang olahraga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesungguhnya langkah berat itu datang dari perasaan yang suram, langkah-langkah berat hanya metafora, meskipun keengganan terhadap hal itu akan tetap sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan Tatsuya, Miyuki malah sebaliknya. Langkahnya ringan dan energik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak cukup sensitif sampai benar-benar tidak mengerti penyebab perasaan senang  Miyuki, jadi dia diam saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuan mereka berada di ujung lorong di lantai empat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari luar, semua ruangan itu sama. Semuanya memiliki pintu kayu yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang berbeda adalah ukiran kayu tertanam di pintu, speaker di dinding, dan perangkat keamanan yang disamarkan dengan sangat baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanda di pintu dengan jelas menampilkan tulisan &amp;quot;Ruangan Dewan Siswa&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Undangan itu untuk Miyuki, Tatsuya hanya sebagai pelengkap. Dengan demikian, tugas mengetuk pintu jatuh kepada Miyuki. (Tentu saja, ini adalah metafora lain, karena komunikasi melalui speaker bukan mengetuk.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Miyuki sungguh-sungguh meminta ijin masuk melalui speaker, dari sisi sebaliknya terdengar sambutan ceria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan sedikit ribut, sangat sedikit yang bahkan menempelkan telinga pada pintu juga tidak akan terdengar, kunci dibuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya meletakkan tangannya di kenop pintu dan membuka pintu, bersikap seakan melindungi Miyuki dalam perjalanan ke dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, tidak diperlukan respon tersebut. Tatsuya sangat menyadari hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perilaku ini adalah sesuatu yang tertanam ke dalam kegiatan sehari-hari kedua saudara kandung itu&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Dan tentu saja, tidak ada yang terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat datang, jangan pedulikan kami, silahkan masuk&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Langsung di depan, terdengarlah suara dari ujung meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar ingin bertanya apa yang menyebabkan Mayumi begitu bahagia untuk menyambut mereka dengan senyum seperti itu sambil memberi isyarat mereka masuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memimpin jalan ke ruangan, diikuti oleh Tatsuya yang terburu-buru. Dia berhenti satu langkah dari pintu, dengan Miyuki dua langkah dari pintu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kedua tangan di depannya, Miyuki membungkuk memberi salam, mirip dengan contoh dalam buku teks formalitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila dibandingkan dengan gerakan terpelajar tersebut, Tatsuya tidak memiliki kesempatan untuk meniru itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pidato Miyuki dan pola pergerakan yang sama sekali berbeda dari Tatsuya itu. Ini kemungkinan besar karena pengaruh almarhum ibu mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Tidak perlu terlalu formal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat Miyuki mengeksekusi salam yang sempurna yang biasanya tidak akan keluar selain di tempat gala formal, Mayumi tampak mengerut sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun ada dua anggota lain yang hadir, mereka tampaknya kewalahan oleh atmosfer itu juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada satu orang lain yang hadir yang bukan anggota dari Dewan Siswa. Perwakilan dari Komite Disiplin tetap bersikap tenang, tapi siapa pun bisa mengatakan bahwa itu adalah gaya yang berani, belum lagi seorang pengamat veteran seperti Tatsuya. Sesungguhnya, adikku cukup termotivasi hari ini, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang membingungkan Tatsuya mengapa Miyuki memilih taktik intimidasi seperti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Silakan duduk. Kita bisa bicara saat kita makan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena pembukaan salam Miyuki membuatnya bingung, tapi suara Mayumi telah berubah. jika menjelaskannya secara positif, suara itu masih harmonis. Jika menjelaskannya secara negatif, keramahan intim tadi sudah hilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin mengacu pada meja panjang di ruang rapat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, isyarat untuk merapikan interior meja, menata ulang meja sehingga pantas digunakan saat makan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apapun itu, kedua bersaudara itu mendekati meja mahal dan memilih kursi mereka. Miyuki menarik sebuah kursi dan duduk, sementara Tatsuya memilih tempat duduk tepat di sebelahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk seseorang yang selalu tegas bersikeras bahwa kakaknya harus mengambil kursi yang lebih ‘ tinggi ‘ dari dirinya sendiri, satu-satunya alasan Miyuki mengendalikan emosinya  adalah karena dia paham harus fokus pada pertemuan hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Daging, ikan, atau vegetarian. Mana yang kamu pilih?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang menakjubkan bukan hanya modul server makan malam, tetapi pilihan yang kompleks juga tersedia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memilih vegetarian, sedangkan Miyuki masih bingung dengan pilihannya. Setelah menerima pesanan mereka, siswa tahun ke-2 - mungkin Sekretaris Nakajou Azusa - mengaktifkan mesin kabinet besar yang terselip dekat dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang satu-satunya hal yang tersisa sudah menunggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi duduk di kursi utama. Di sebelahnya dan di seberang Miyuki duduk siswa perempuan tahun ke-3 lainnya. Satu kursi lain yang di seberang Tatsuya adalah anggota Komite Disiplin. Azusa duduk di sisi lain dari anggota komite. Setelah mendapatkan kembali wibawanya, Mayumi memulai pembicaraan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Perkenalan sudah dilakukan saat upacara penerimaan siswa baru, tetapi , mari kita membahas ini lagi. Di sebelah saya adalah Akuntan kami, Ichihara Suzune, juga dikenal sebagai Rin-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Satu-satunya yang memanggil saya seperti itu adalah Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap bagian dari wajah seriusnya memberi kesan keras, meskipun dengan tubuh tinggi dan anggota badan ramping, Suzune sudah menampilkan secara penuh deskripsi &amp;quot;keindahan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Harus diakui bahwa &amp;quot;Rin-chan&amp;quot; lebih sesuai dengan profilnya daripada &amp;quot;Suzune&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian berdua seharusnya mengenal orang di sebelah Rin-chan, kan? Dia adalah Ketua Komite Disiplin Watanabe Mari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tidak mengatakan apa-apa, tapi dia tidak menerima pengecualian dari siapa pun terasa cukup alami.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan di sebelahnya lagi Sekretaris kami, Nakajou Azusa, yang juga dikenal sebagai A-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden ... Tolong jangan panggil aku &#039;A-chan&#039; di depan adik kelas. Aku punya posisi yang harus saya pikirkan juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[image:MKnR_v01_131.jpg | thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena dia bahkan lebih mungil daripada Mayumi dan memiliki wajah yang lebih kekanak-kanakan, setiap kali Azusa mengarahkan wajah yang berlinang air mata, dia sengaja menebarkan kesan seorang anak yang akan menangis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itu mungkin yang menjadi alasan dia disebut &amp;quot;A-Chan&amp;quot;, pikir Tatsuya. Itu mungkin  kenyataan yang terlalu kejam bagi orang tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yang terakhir akan Wakil Presiden Hanzou. Dan itu sudah mencakup semua anggota Komite Dewan Siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yang mana saya bukan bagian dari mereka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh ya, Mari bukanlah anggota dari Dewan Siswa. Ah, persiapannya sudah selesai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penutup dari penyedia makan malam dibuka, menyajikan makanan dengan rapi dan tepat tanpa sedikitpun noda pada serangkaian nampan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya ada lima makanan yang siap disajikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya kita kekurangan satu ... Meskipun Tatsuya memikirkan hal ini, dia tidak menyebutkan keras-keras karena ia sedang memikirkan solusi. Sementara Tatsuya sedang memikirkan ini, Mari diam-diam mengeluarkan kotak bento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat Azusa berdiri, Miyuki juga segera meninggalkan meja. Seperti yang tersirat dalam namanya, penyedia makan malam mampu menghasilkan makanan, tapi tanpa seperangkat alat makan yang cocok, akan lebih efisien kalau membawa nampan sendiri secara manual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa pertama kali meletakkan nampannya di atas meja, kemudian membawa bagian Mayumi dan Suzune juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu, Miyuki membawa dua nampan untuk Tatsuya dan dirinya sendiri, dan setelah itu makan siang paling menarik dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada awalnya, pembicaraan itu benar-benar terbuka satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan kemudian, Tatsuya dan Miyuki juga sedikit melakukan percakapan biasa dengan anggota komite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Percakapan alami mengalir sampai ke topik makanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak dapat terhindarkan bahwa penyedia makan malam hanya menghasilkan makanan cepat saji, tapi makanan modern olahan memiliki kualitas yang hampir sama seperti masakan normal. Bisa dikatakan, kualitasnya hanya bisa hampir sama dengan &amp;quot;kualitas normal&amp;quot; dari suatu masakan, karena itu kekurangan dalam makanan olahan tidak bisa dipungkiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah anda membuat bento sendiri, Watanabe-senpai?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Niat Miyuki hanya untuk memulai percakapan dengan orang lain, dan tidak menyembunyikan alasan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, kamu terkejut?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika ditanya oleh Miyuki, Mari mengangguk dan membalas dengan pertanyaan menggoda yang sulit untuk dijawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, Mari tidak berniat untuk menyiksa Miyuki, tetapi ingin memainkan lelucon kecil kepada adik kelas yang lugas dan sopan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, hanya sedikit penasaran saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki mulai panik,terdengar suara dari sebelahnya yang membalas untuknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;.... jadi begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Tatsuya yang sedang melihat gerakan tangan Mari, atau lebih tepatnya jari-jarinya. Jika itu dibuat oleh sebuah mesin, atau dengan tangan sendiri, jenis masakan apa saja yang mungkin atau tidak mungkin dihasilkan ... Ini memberi kesan bahwa ia bisa mengetahui semuanya, sehingga menyebabkan Mari merasa cukup malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimana kalau kita juga membawa bento kita sendiri besok.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki berbicara seolah-olah tidak ada yang terjadi, Tatsuya juga menggeser  pandangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bento Miyuki pasti luar biasa, tapi kita harus mencari tempat untuk makan bersama ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, ya ... Pertama kita perlu mencari tempat untuk memakannya...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dialog dua bersaudara ini &#039;- tidak hanya isi, tetapi suasana itu sendiri, tampak agak terlalu intim untuk sepasang remaja yang berhubungan darah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sama seperti sepasang kekasih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune memakai senyum yang agak sinis, dan menjatuhkan sebuah komentar yang meledak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benerkah begitu ? Jika tidak ada hubungan darah, maka mereka pasti sepasang kekasih, itukah yang Anda pikirkan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan tenang membalas dan dengan cepat menjinakkan ledakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atau malah sengaja meledakkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tentu saja, itu adalah lelucon.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika menghadapi Azusa yang wajahnya memerah, Tatsuya meniru &amp;quot;senyum&amp;quot; Suzune dan melanjutkan makan dengan tenang. Wajahnya tidak terganggu sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu membosankan.&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari berkata dengan nada jengkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku juga berpikir begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjawab dengan cara yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ok, Ok, mari kita mengakhiri masalah ini di sini. Mari, aku tahu itu sulit untuk mengakuinya, tapi Tatsuya-kun memang orang yang sulit untuk ditangani.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena dia merasa kalau percakapan ini akan berlangsung terus-menerus tanpa henti, akhirnya Mayumi ikut campur tangan dengan senyum yang sedikit pahit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Itu benar. Aku menarik kembali komentarku sebelumnya. Kamu mungkin orang yang menarik, Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan sedikit senyum - dan untuk seorang wanita muda yang cantik, ia sering menunjukkan senyum kepada anak laki-laki - Mari mengubah evaluasinya sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama Presiden Dewan Siswa, sekarang Ketua Komite Disiplin. Kurasa aku sebaiknya segera terbiasa dengan orang memanggilku dengan nama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah saatnya kita sampai ke pokok pembicaraan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin sedikit tak terduga, tetapi waktu yang dialokasikan untuk istirahat makan siang itu terbatas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah semua orang selesai makan, baik Tatsuya dan Miyuki mengangguk setelah mendengar kata-kata Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena sekolah kita menempatkan penekanan pada penentuan nasib kita sendiri, Dewan Siswa telah diberikan kekuasaan besar dalam batas-batas sekolah. Tidak hanya sekolah kita, tapi SMA yang paling umum juga mengadopsi metode yang sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya setuju dengan prinsip itu. Manajemen-sentris dan deterministik-sentris itu seperti pasang surut dan pasang naik gelombang, pada dasarnya berbeda tetapi pada saat yang sama berdampak satu sama lain. Setelah kemenangan dalam Pertempuran 3 tahun yang lalu di Okinawa dan peningkatan dalam suara internasional, gaya manajemen-sentris yang lama yang menyebabkan kerugian diplomatik dan kerusuhan internal tersapu dan terganti dengan mendukung penentuan nasib sendiri dan sudah menjadi tema masyarakat pada umumnya. Saat ini, ada kejadian sebaliknya , sebagian dari SMA swasta mengadopsi filosofi manajemen-sentris yang keras. Walaupun demikian, sulit untuk secara sepihak menghitung perkembangan dari pinsip ini. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dewan Siswa kita menggunakan metode tradisional yang mengkonsentrasikan kekuatan dan otoritas pada presiden. Gaya presidensial juga dapat digambarkan sebagai sentralisasi ekstrim.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata ini memang memicu sedikit ketidaknyamanan, meskipun mungkin akan tidak sopan pada Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengepalkan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden dipilih oleh badan siswa, anggota lain diangkat oleh presiden. Dengan beberapa pengecualian, presiden memiliki hak pengangkatan dan pemberhentian untuk semua anggota.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Posisi saya sebagai Ketua Komite Disiplin adalah salah satu pengecualian. Dewan Siswa, Komite Manajemen Klub, dan guru-guru bisa memilih perwakilan untuk menentukan posisi ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan karena ini, pada tingkat tertentu Mari memegang otoritas yang sama dengan apa yang saya lakukan. Berdasarkan aturan, presiden memiliki jangka waktu masa bekerja, tapi yang lain tidak. Masa kerjanya berlangsung dari 1 Oktober sampai dengan 30 September tahun depan. Antara waktu sekarang ini, presiden memiliki hak pengangkatan dan pemberhentian bagi semua anggota. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Sudah waktunya masuk ke pokok masalah.) Tatsuya tidak menginterupsi pembicaraan, tapi hanya mengangguk untuk menunjukkan bahwa ia mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada tradisi tahunan untuk mengundang perwakilan siswa tahun pertama menjadi anggota Dewan siswa, dengan maksud melatih mereka untuk menjadi penggantinya. Semoga, perwakilan Tahun pertama akan terpilih menjadi Presiden Dewan Siswa berikutnya. Meskipun itu bukan jaminan, tetapi hal ini telah terjadi selama 5 tahun terakhir. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi Presiden dulunya juga perwakilan siswa tahun pertama ? Cukup mengesankan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ~, err, ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tersipu dan tergagap karena jawaban Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanggapan Tatsuya itu hanyalah pujian, karena ia sudah tahu jawabannya. Yang aneh adalah bahwa Mayumi yang seharusnya sudah terbiasa dengan pujian tersebut mengingat posisinya, namun wajahnya masih memerah karena malu. Ini bukan akting, tapi malu yang sesungguhnya. Hal ini kelihatan cukup licik ... Dia tampak seperti siswa SMA pada umumnya. –jangan-jangan dia sengaja membiarkan orang melihat kalau dia mudah malu - dan itu adalah bagian dari akting yang sebenarnya ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi ... Miyuki, saya harap kamu bisa masuk Dewan Siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tahap ini, mengatakan &amp;quot;masuk Dewan Siswa&amp;quot; pada dasarnya berarti menjadi anggota Dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu bersedia untuk menerimanya ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengambil napas, kepala Miyuki tertunduk ke bawah dan menatap tangannya, kemudian menatap ke arah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengangkat bahu, menahan perasaannya sendiri, dan sedikit menganggukkan kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menunduk lagi sebelum menegakkan kepalanya kembali. Namun kali ini, matanya menyala semangat seperti orang yang siap terjun dari ketinggian. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, apakah anda menyadari nilai ujian masuk Onii-sama?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;-?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada perkembangan yang benar-benar tak terduga ini, yang bisa Tatsuya lakukan hanya tetap diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang kamu katakan......, adikku?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, aku tahu itu. Sesungguhnya itu luar biasa ... Sejujurnya, ketika aku mengintip hasil ujian yang diperiksa guru, bahkan aku sampai kehilangan kepercayaan diriku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika Dewan Siswa menerima siswa dengan nilai ujian yang tinggi dan kemampuan yang luar biasa, saya percaya Onii-sama akan memenuhi kriteria juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, Mi-&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan dalam hal pekerjaan di atas meja (Manipulasi Teoritis), saya percaya bahwa tidak ada hubungannya dengan keterampilan praktek dan tingkatan. Dengan kata lain, pengetahuan dan penilaian yang lebih penting.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Miyuki, tidak mengijinkan orang lain untuk menyelesaikan kalimat mereka dan menyerobot kesempatan mereka untuk berbicara termasuk kejadian yang langka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan jika pembicara lain adalah Tatsuya, maka frekuensi kejadian akan turun jauh lebih rendah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya merasa terhormat untuk menerima undangan dari Dewan Siswa. Akan tetapi saya bahkan akan cukup senang untuk menerima posisi terendah, tetapi apakah ada cara supaya  Onii-sama bisa bergabung?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar ingin untuk menutupi wajahnya dan melihat ke angkasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah mungkin bahwa pengaruh negatifnya pada adiknya telah mencapai sejauh ini?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki harus tahu bahwa nepotisme terang-terangan hanya akan menyebabkan ketidaknyamanan pada orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sayangnya, hal ini tidak mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menjawab bukan Presiden, tapi anggota dewan siswa yang duduk di sebelahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Anggota Dewan Siswa harus dipilih dari siswa jalur 1. Ini bukan aturan tak tertulis, tapi aturan yang disebutkan. Ini adalah satu-satunya klausul yang melekat pada hak pengangkatan dan pemberhentian oleh presiden. Untuk mengubah peraturan ini, diperlukan rapat amandemen khusus dengan kehadiran siswa seluruhnya dan diterima oleh mayoritas dua pertiga. Dan karena jumlah siswa jalur 1 dan jalur 2 praktis sama, secara realistis ini tidak mungkin. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune dengan lembut menjelaskan hal ini dengan nada yang sedikit menyesal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari suaranya, terdengar jelas bahwa dia juga adalah seseorang yang menentang perlakuan yang berbeda antara Blooms dan Weeds.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku minta maaf. Aku mengatakan semua itu tanpa memahami situasi. Maafkan aku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki hanya bisa terus terang mengakui kesalahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki berdiri dan membungkuk dalam-dalam untuk meminta maaf, tetapi tidak ada yang menegurnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, Miyuki akan bergabung dengan Dewan Siswa saat ini dengan jabatan sekretaris, apakah kamu mau menerimanya ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya akan bekerja keras untuk memenuhi tugas-tugas saya. Tolong bimbing saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menunduk lagi, tapi kali ini demi kesopanan daripada menyesal. Mayumi mengangguk pada Miyuki dengan senyum di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu akan mendapat rinciannya dari A-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang saya katakan, Presiden ... Tolong berhenti memanggilku A-chan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika tidak ada komplikasi, bisakah kamu datang hari ini setelah sekolah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepenuhnya mengabaikan protes di sampingnya, Mayumi melanjutkan percakapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum Miyuki bisa berbalik dan bertanya, Tatsuya menghentikannya dengan nada lisan pendek tapi kuat. Dia mengangguk setuju dengan saran Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki mengangguk juga, sebelum berbalik menghadap Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengerti. Namun, itu akan lebih baik bagi saya untuk datang ke sini setelah sekolah ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja. Aku akan menunggumu, Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei ~ Mengapa aku dipanggil &#039;A-chan&#039;, sementara Shiba dipanggil &#039;Miyuki&#039; ...?.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya ini adalah pertanyaan yang valid, tapi sekali lagi diabaikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mulai mengasihani Azusa sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Masih ada sedikit waktu yang tersisa sampai waktu istirahat makan siang berakhir. Bolehkah saya mengatakan sesuatu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan kenapa kali ini semua orang mengabaikan Azusa, dan bukan karena alasan dendam atau sedang menggodanya, mungkin karena perhatian semua orang terarah pada tangan Mari yang terangkat ke atas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Daftar nama untuk Komite Disiplin masih memiliki satu tempat kosong yang belum diisi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya hanya mengatakan bahwa kita masih mengkaji kandidat. Selain itu, kegiatan sekolah juga baru dimulai seminggu yang lalu, kan? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak perlu terburu-buru, Mari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak senang dengan sikap Mari yang terlalu tergesa-gesa, Mayumi menegurnya. Namun, tampaknya Mari tidak peduli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir, sesuai dengan aturan Dewan Siswa, semua anggota selain dari presiden harus  siswa jalur 1, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengangguk sebagai konfirmasi sementara ekspresi wajahnya mengatakan bahwa hal itu tidak bisa dihindari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanya siswa jalur 1 yang  diperbolehkan untuk mengisi posisi Wakil Presiden, Akuntan, Sekretaris, dan peran terkait, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya. Aturan menetapkan bahwa Dewan terdiri dari Presiden, Wakil Presiden, Akuntan, dan Sekretaris.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, tidak ada pembatasan untuk membawa siswa jalur 2 menjadi anggota Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari, kamu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Mayumi melebar, sementara Suzune dan Azusa keduanya dengan ekspresi terkejut yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proposal ini sama mengejutkannya dengan saran Miyuki sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rupanya, siswa tahun ke-3 yang dikenal sebagai Watanabe Mari ini berperan sebagai joker, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Namun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;BAGUS!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bertepatan dengan seruan senang Mayumi ini, Tatsuya terkejut bingung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, tidak ada masalah dengan Komite Disiplin. Mari, sekarang Dewan Siswa akan mencalonkan Shiba Tatsuya sebagai anggota Komite Disiplin.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah perkembangan yang tak terduga terjadi dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu dulu! Bukankah anda seharusnya mempertimbangkan pendapat saya tentang masalah ini ? Selain itu, Anda juga belum menceritakan apa tugas anggota Komite Disiplin itu sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada keberatan dari perspektif logis, itu lebih penting untuk mendengarkan naluri yang memperingatkan pada perkembangan yang berbahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami juga tidak benar-benar menjelaskan secara detail tentang tugas adikmu di Dewan Siswa, kan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tidak, itu benar, tapi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sayangnya, keberatan Tatsuya itu langsung dimentahkan oleh komentar Suzune itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, Rin-chan, tidak apa-apa. Tatsuya-kun, tugas Komite Disiplin adalah untuk menegakkan disiplin di kampus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apakah hanya itu saja ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sementara pekerjaan ini tidak memiliki pencapaian tujuan yang pasti, dan juga cukup merepotkan ... Err, sepertinya ini masih tugas yang cukup penting ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama-tama, dengan mengabaikan fakta bahwa dia mencoba untuk menyembunyikan kata-katanya di balik senyum itu. Yang lebih penting adalah bahwa Tatsuya tidak berpikir mereka akan mendengarkan pendapatnya dengan serius . &amp;quot;Bukan begitu maksud saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya mereka tidak berpura-pura bodoh atau tidak mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengalihkan pandangannya ke kanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di mata Suzune, Tatsuya melihat pandangan yang mengasihani dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun pandangannya seperti itu, tampaknya dia tidak akan membantu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan di sebelah Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tampak seakan dia menemukan seluruh rangkaian kejadian ini akan sangat menarik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan di sisi lainnya dari Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mengunci mata ke arah Azusa, matanya merasakan tatapan yang mengganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya terus menatapnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Azusa sangat berusaha melirik kiri dan kanan, Tatsuya tidak melepaskan pandangannya dan terus menatap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um, Komite Disiplin sekolah kita adalah sebuah organisasi yang bertanggung jawab untuk memperingatkan mereka yang melanggar peraturan sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sama seperti penampilan luarnya, Azusa lemah terhadap tekanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal disiplin siswa, biasanya terdiri dari hal-hal seperti peraturan seragam atau keterlambatan, tetapi ini ditangani oleh anggota yang ditunjuk oleh Komite Disiplin itu sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara konservatif, Dewan Siswa ini benar-benar sangat unik dan beragam, dia mungkin satu-satunya rentan terhadap taktik ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mulai khawatir dengan tugas pekerjaannya di masa depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um ..., apakah kamu memiliki pertanyaan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, lanjutkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, OK. Tugas utama Komite Disiplin adalah mengidentifikasi orang-orang yang menggunakan sihir yang melanggar peraturan sekolah dan untuk menundukkan orang-orang yang menggunakan sihir di kampus sehingga menyebabkan gangguan. Setelah anggota Komite disiplin memutuskan hukuman yang diperlukan, dia akan dipanggil di depan Komite Disiplin bersama Presiden dan perwakilan siswa. Singkatnya, mereka adalah polisi dan jaksa. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah itu menarik, Onii-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, Miyuki ... Tunggu sebentar sebelum pikiran &amp;quot; Kalau sudah diputuskan &#039; terlihat di matamu... Hanya jaga-jaga, biarkan saya memastikan beberapa hal. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memastikan apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak terfokus pada Azusa yang baru selesai menjelaskan, tetapi berganti kepada Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menurut penjelasan sebelumnya, misi anggota Komite Disiplin adalah untuk menghentikan konflik yang ditemukan, kan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, itu benar. Kami juga berurusan dengan konflik non-sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selain itu, jika sihir digunakan, kita wajib mengintervensi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika memungkinkan, akan lebih baik jika konflik itu diselesaikan sebelum menggunakan sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu poin saya! Teknik saya tidak bagus, dan di atas semua itu, aku ini siswa jalur 2!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akhirnya, bahkan Tatsuya mulai menaikkan volume suaranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tugas ini jelas membutuhkan kekuatan sihir yang luar biasa untuk menundukkan lawan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli dari sudut pertimbangan yang mana, tugas ini tidak cocok untuk siswa jalur 2 dengan keterampilan teknis yang buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, meskipun mendengar pertanyaan Tatsuya itu, Mari benar-benar tidak gentar dan menjawab dengan komentar sederhana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan masalah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang kamu katakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam kompetisi kekuatan, aku akan menanganinya ... istirahat makan siang hampir berakhir. Ayo kita simpan sisa penjelasan sampai sepulang sekolah, keberatan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang benar waktu istirahat makan siang hampir berakhir, dan benar bahwa hal ini tidak hanya sekedar berlalu bergitu saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku mengerti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sepenuhnya memahami bahwa jika ia memasuki ruangan ini setelah sekolah, ia harus masuk lumpur ini lagi, tapi dia tidak punya pilihan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu kita akan bertemu lagi di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menekan setiap perasaan yang tidak masuk akal dan menganggukkan kepalanya. Di sisinya, sementara walaupun sepenuhnya memahami pikiran kakak laki-lakinya, Miyuki tidak bisa menyembunyikan perasaan gembiranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena pendidikan sudah semakin meluas dan mudah diakses, anggapan kalau datang ke sekolah itu tidak penting menjadi sikap yang populer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak kelas online menjadi kenyataan, banyak perdebatan bahwa menghabiskan waktu di ruang kelas yang sebenarnya hanya buang-buang waktu dan sumber daya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, anggapan kalau sekolah itu tidak penting hanya mencapai tahap ramai dibicarakan dan tidak diperdebatkan lebih jauh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli seberapa canggih tampilannya, pengalaman virtual dianggap tidak nyata. Latihan dan eksperimen harus dipasangkan dengan tanya jawab langsung antara instruktur dan siswa. Selain itu, sesuatu yang tidak dilakukan dalam keadaan nyata tidak akan menghasilkan pengalaman belajar yang sebenarnya. Siswa belajar bersama di kelas yang sama dapat mendapatkan pelajaran tambahan. Kedua poin yang telah terbukti tanpa bisa diragukan lagi dari pengalaman selama ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tahun pertama Kelas E sedang menjalani kelas praktek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sudah dijelaskan sebelumnya, tidak ada guru real-time yang hadir. Ini adalah contoh sederhana ketika hasil penelitian tidak dilakukan dalam praktek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para siswa Kelas E mengikuti petunjuk yang ditampilkan pada monitor dinding untuk mengoperasikan pelajaran tentang menggunakan CAD. Materi pelajaran hari ini adalah dasar dari segala dasar, yang merupakan operasi sederhana dengan menggunakan perangkat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun secara resmi sesi pembelajaran ini dipandu, masih ada tugas yang harus diselesaikan. Karena tidak ada guru pembimbing, penyelesaian laporan tugas menjadi satu-satunya kriteria penilaian untuk kelas ini. Tugas hari ini adalah menggunakan CAD untuk mengarahkan mobil  papan luncur dari satu ujung track ke ujung yang lain, harus diulang tiga kali. Meskipun tanpa ada pembimbing yang mengawasi, sudah diperingatkan bahwa operasi manual dilarang keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, bagaimana rasanya Ruang Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara menunggu dalam antrean untuk menggunakan CAD, Leo bertanya setelah menyodok Tatsuya dari belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajahnya tidak menunjukkan adanya motif tersembunyi. Dia hanya ingin tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berubah menjadi percakapan yang menarik ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menarik?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika, yang berada di depan Tatsuya di baris ini, juga berbalik bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mereka memintaku untuk bergabung dengan Komite Disiplin. Bagaimana mungkin tiba-tiba bisa jadi begini ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan Erika kedua memiringkan kepala mereka. Sejujurnya, satu-satunya cara untuk menggambarkan itu adalah &amp;quot;bagaimana mungkin hal-hal ini akan berkembang seperti ini&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu benar. Hal ini cukup mendadak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo juga sepakat bahwa itu adalah kejadian tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi bukankah hebat kalau kamu sampai diminta oleh Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pendapat Mizuki berbeda dari yang lain. Dia berhenti saat ia sedang dalam perjalanan kembali ke akhir baris untuk mencoba tugas itu lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hebat ? Bukankah ini hanya paket komplementer untuk adikku?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya membalas pertanyaan mereka semua karena Tatsuya juga tidak dapat menerima pujian Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika sedikit tersenyum ketika ia melihat sikap curiga dan keras kepala Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Well, well, mari kita berhenti berbicara tentang hal-hal yang akan merendahkan diri sendiri ini. Jadi, apa yang biasanya dikerjakan Komite disiplin ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mendengar pertanyaan Erika, Tatsuya mengulangi apa yang ia dengar dari Azusa. Mendengar semua itu, ketiga pasang mata di dekatnya melebar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tugas yang cukup merepotkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo menghela nafas sementara ekspresi Mizuki menjadi khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika ini tidak aman, maka ... Erika-chan, apa ada yang salah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika terlihat sangat marah, meskipun berbicara tentang hal itu, sejak kapan dia menjadi sangat marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sungguh, begitu impulsif ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penglihatannya melayang. Berbisik sendiri sambil menghadap ke atas, tampaknya dia memarahi seseorang yang tidak ada di sana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, eh, maaf Tatsuya-kun. ini benar-benar sudah terlalu berlebihan., Kamu lebih baik menolak tugas berbahaya seperti ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi serius itu berubah menjadi senyum nakal, suara Erika menjadi terasa lebih cerah saat ia menggoda Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, itu mungkin cukup menarik! Mengapa kamu tidak menerimanya, Tatsuya. Aku akan mendukungmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun itu bisa dimengerti bahwa Erika sedang bercanda untuk menyamarkan apa yang dia katakan sebelumnya, terkesan Erika masih menyembunyikan sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi jika kamu harus campur tangan dalam konflik, bukankah kamu akan menjadi target serangan sihir juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada tebakan yang masuk akal pada siapa sebutan&amp;quot;impulsif &amp;quot; itu ditujukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, dan pasti akan ada orang yang salah mengira niat baik sebagai suatu tindakan berdarah dingin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, rincian yang tepat di balik perasaan itu masih tetap menjadi misteri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di sisi lain, daripada membiarkan siswa jalur 1 yang kurang ajar itu jadi pusat perhatian, bukankah kalian juga berpikir akan lebih baik jika Tatsuya yang melakukannya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak cukup gegabah untuk bergabung dalam percakapan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ... Yah, itu mungkin benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika-chan, jangan berpikir seperti itu! Jika kita tidak ingin itu terjadi, bukankah lebih baik untuk tidak terlibat dalam perkelahian ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi Mizuki, bahkan jika kita tidak merencanakan itu, akan ada saat-saat di mana kita harus ‘ memadamkan api ‘ ? Seperti kemarin, misalnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, itu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada banyak kecurigaan dan ketidakadilan di dunia. Kita tidak bisa selalu mengharapkan hasil yang positif jika kita mengalah sepanjang waktu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai titik ini, tanpa sadar Tatsuya merasa bahwa sudah saatnya bagi dia untuk mengakhiri percakapan ini sebelum menjerumuskan dirinya ke wilayah berbahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, giliranmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, maaf, maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada seruan Tatsuya, Erika yang sedikit bingung dengan cepat mengasumsikan posisinya. Dilihat dari punggungnya, dia dalam keadaan sangat serius dan benar-benar tidak terpengaruh oleh pembicaraan sebelumnya. Sepertinya dia adalah tipe yang mudah berubah dari satu kondisi mental ke kondisi berikutnya. Meskipun penampilannya yang unik, salah satu sikap alaminya mungkin keseriusan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Punggung Erika terguncang sedikit, mungkin karena dia mengambil napas dalam-dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu terjadi dalam satu detik, meskipun tak terlihat dengan mata telanjang, fluktuasi dari psions melewati punggung Erika dan bisa &amp;quot;dilihat&amp;quot; dalam bentuk cahaya yang hanya bisa dilihat penyihir. Ini adalah tanda bahwa aktivasi dan rapalan berikutnya tidak mengkonsumsi semua psions, sebagai psions sisa menciptakan cahaya psion. Penyihir yang sangat terampil hanya meninggalkan sejumlah kecil cahaya psion, tetapi untuk siswa SMA tahun pertama, ini masih tingkat yang dapat diterima. Ketika ada cukup psions sisa, gangguan foton antara psions mengakibatkan manifestasi fisik dari cahaya. Tidak adanya cahaya psion akan menunjukkan kontrol yang sangat baik atas kemampuan seseorang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mobil papan luncur di depan CAD bergeser ke depan, lalu kembali ke posisi semula. Hal ini terjadi tiga kali. &amp;quot;Ya!&amp;quot; jelas terlihat kalau Erika sangat senang dengan hasilnya, seperti dapat dilihat dari kepalan tangan dan cara dia berpaling untuk melihat Tatsuya. Memang, dia lebih cekatan saat ini dibandingkan ketika pertama kalinya mereka melakukan latihan ini, dan ada peningkatan yang ditandai dengan percepatan dan perlambatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuan dari latihan ini adalah untuk mempercepat mobil papan luncur ke tengah lintasan, kemudian melambat ke ujung yang lain, mempercepat dari akhir dan kembali ke tengah, dan mengurangi kecepatan ke titik awal ... Harus diulang tiga kali. Rangkaian aktivasi dimasukkan ke dalam CAD adalah untuk 6 rapalan percepatan dan perlambatan ini. Karena tidak ada set percepatan atau perlambatan kecepatan, ini dapat digunakan untuk menguji tingkat keterampilan antar siswa. Apakah mobil papan luncur bergerak dalam gerakan yang stabil cukup untuk mengukur kemampuan pengguna itu terampil atau tidak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika diam-diam menunjukkan sinyal tangan atas kemenangan yang tidak sombong sama sekali saat ia bergerak menuju akhir baris di belakang Mizuki. Selanjutnya, Tatsuya mengambil tempat di depan CAD yang terpasang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia menginjak pedal saklar untuk menyesuaikan tinggi CAD, menempatkan telapak tangannya di atas touchpad transparan yang terletak di atas sebuah kotak besar, dan mulai memanipulasi aliran psion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang kembali adalah suara konfirmasi aktivasi, bercampur dengan berbagai suara yang bertentangan. Sambil menahan dorongan untuk mengerutkan alis, Tatsuya mulai membangun rangkaian rapalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mobil papan luncur tersandung dua atau tiga kali sebelum bergerak maju dalam gerakan yang stabil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena tugas hari ini adalah untuk membiasakan diri mengoperasikan CAD, tidak ada waktu yang dibatasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain Tatsuya sendiri, tidak akan ada yang tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai saat mobil papan luncur mulai bergerak , waktu yang dihabiskan lebih banyak dari Erika dengan margin yang cukup besar. Sebenarnya, bukan hanya dibandingkan dengan Erika. Dari 25 orang di Kelas E, dia pasti akan menjadi salah satu di urutan bawah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya alasan ini tidak begitu jelas diketahui orang lain adalah karena gerakan dari mobil papan luncur kira-kira sama seperti yang lain lakukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya sangat menyadari kinerjanya yang mengecewakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terima kasih Tuhan karena tidak ada yang cemburu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun serangkaian ucapan &amp;quot;Good luck ~&amp;quot; dating dari teman-temannya, suasana hatinya tidak membaik, dan sebaliknya bahkan lebih tertekan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasannya mungkin karena Tatsuya awalnya tidak tertarik pada pelajaran ini, sehingga mengarah ke depresi yang lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah sekolah, Tatsuya menuju ruang Dewan Siswa, menyeret langkah kaki yang bahkan lebih berat daripada saat istirahat makan siang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun keadaan suasana sekitarnya agak menyedihkan, tetapi karena Miyuki bisa memahami perasaan Tatsuya, dia tetap diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Faktanya ID Card yang sudah terdaftar dalam sistem sertifikasi (Bergabung dengan Dewan siswa rupanya dianggap jaminan. Meskipun resistensi mungkin terjadi, Mayumi dan Mari mungkin akan bersikeras), kedua saudara kandung itu memasuki ruangan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera setelah memasuki ruangan, ada tatapan tajam diwarnai dengan permusuhan. Sumber itu datang dari sisi berlawanan dari mesin di dinding, di kursi yang kosong selama istirahat makan siang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Permisi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sulit untuk mengatakan apakah itu keluar dari kesedihan atau kebanggaan, tapi Tatsuya sudah terbiasa dengan jenis tatapan dan suasana semacam itu. Dia mempertahankan wajah pokernya, membungkuk dalam keheningan, dan dengan itu tatapan bermusuhan dihamburkan seperti awan mendung yang menutupi matahari. Bahkan kemudian, itu bukan berarti permusuhan telah menghilang sepenuhnya, akan tetapi tatapan bermusuhan sebelumnya kini diarahkan dalam cahaya yang lebih hangat terhadap Miyuki, yang sekarang berdiri di depan. Alasan di balik ini seharusnya tidak perlu penjelasan lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemilik tatapan ini berdiri dan berjalan menuju kedua bersaudara itu. Tidak, lebih tepatnya berjalan menuju Miyuki. Tatsuya ingat wajahnya. Pada hari pendaftaran, ia adalah siswa tahun ke 2 yang berdiri dekat di belakang Mayumi seakan menunggu perintah, sehingga seharusnya dia adalah Wakil Presiden Dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wakil Presiden berdiri kira-kira setinggi Tatsuya. Perbedaannya adalah bahwa bahunya sedikit  lebih sempit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memiliki wajah yang tampan yang tidak memerlukan kata-kata tambahan lagi untuk menggambarkan dirinya dan bentuk tubuh yang biasa-biasa saja. Dia tidak mengeluarkan kesan kuat, tapi dari cahaya psion secara padat menempel ke udara di sekitar tubuhnya, ia seharusnya seorang pemuda dengan kekuatan sihir yang patut diperhitungkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya Wakil Presiden, Hattori Gyoubu. Shiba Miyuki., Selamat datang ke Dewan Siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suaranya agak tidak normal, tapi mengingat usianya ia mungkin menekan reaksi pribadinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tangan kanannya bergetar sedikit, mungkin karena keinginan berjabat tangan tidak sepenuhnya terhapus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan mengapa jabat tangan itu berhenti hanya sampai pada adiknya saja, Tatsuya tidak peduli untuk mempertimbangkan apa yang terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori kembali ke kursinya sementara sepenuhnya mengabaikan Tatsuya. Dibelakang Miyuki, tampak aura tidak senang sedang terkumpul, tapi itu juga menghilang dalam sekejap. Satu-satunya yang mungkin menyadarinya adalah Tatsuya, berkat kedekatannya. Untungnya dia berhasil mengendalikan diri, Tatsuya menepuk dadanya diam-diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wakil Presiden benar-benar menyadari kekhawatiran Tatsuya - meskipun itu seharusnya tidak mengejutkan, mengingat mereka baru saja bertemu - atau itu hanya dari kekhawatiran Tatsuya saja. Saat itu, dua salam yang sangat kasual terdengar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, kamu di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat datang, Miyuki .Kamu juga, Tatsuya-kun.. Kerja bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari cara Mari dengan santai mengangkat tangan untuk menyapa, dia sudah memperlakukan Tatsuya sebagai salah satu dari mereka. Mayumi melakukan kebalikannya, sikapnya jauh berbeda dari sebelumnya. Kemudian, kebanyakan kelompok akan marah jika orang luar datang mengganggu, meskipun tidak ada keributan yang sebenarnya terjadi. Tatsuya, sama seperti orang lain, sudah sejak lama sampai pada kesimpulan bahwa mencoba untuk memahami keduanya adalah sia-sia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, tidak perlu lagi untuk menunda. A-chan, silahkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ternyata dia sudah menyerah. Untuk sesaat, kepala Azusa terkulai dengan ekspresi sedih sebelum dia tersenyum kaku dan memimpin Miyuki menuju terminal di samping.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, mari kita mulai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bahkan belum satu hari berlalu dan dia sudah berbicara begitu santai. Mungkin kesembronoan juga adalah bagian dari karakter diri Azusa, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dimana?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian, latar belakang Tatsuya itu tidak cukup istimewa baginya untuk peduli pada pilihan kata-kata orang lain. Dia menjawab dengan singkat, mungkin ini metode yang paling efisien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Markas Komite Disiplin. Ada banyak hal yang perlu untuk dilihat secara langsung untuk dipahami. Ruangan itu terletak tepat di bawah ruangan ini. Dapat dikatakan, kedua ruangan ini terhubung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Mari selesai berbicara, Tatsuya menghela napas sebelum menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Itu desain yang cukup aneh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku juga berpikir begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika dia mengatakan hal ini, Mari mulai berdiri. Tapi saat ia hendak meninggalkan kursi, Terdengar komentar yang mencoba menghentikannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Watanabe-senpai, mohon tunggu sebentar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara itu datang dari Wakil Presiden Hattori. Setelah mendengar hal ini, Mari menjawab dengan cara yang sampai hari ini Tatsuya masih belum bisa terbiasa dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah ada masalah, Hattori Gyoubushoujou Hanzou?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong jangan memanggil saya dengan nama lengkap saya!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melirik Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat tatapan Tatsuya itu, Mayumi memiringkan kepalanya dengan &amp;quot;Hm?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu mengatakan bahwa &amp;quot;Hanzou&amp;quot; adalah nama sebenarnya ... Selengkapnya. Tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, mari kita dengar pendapat Wakil Presiden Hattori Hanzou.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Panggil saja saya Hattori Gyoubu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itulah julukan resmi keluargamu, bukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini tidak ada hubungannya dengan julukan sekarang. Sekolah telah menerima nama &#039;Hattori Gyoubu&#039;! ... Tidak, bukan itu yang ingin kukatakan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu karena kamu terlalu formal, bukan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ok, ok, Mari, Hanzou juga memiliki hal-hal yang tidak dia sukai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapan semua orang jatuh ke arah pembicara, Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu juga buka orang yang pantas untuk mengatakan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Mayumi tidak bereaksi sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena dia tidak menyadari hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih penting lagi, mengapa Hattori tidak mengatakan apa-apa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini sedikit berbeda daripada hanya sekedar tidak terbiasa berbicara dengan Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan ketika menghadapi Mari, ekspresi Hattori tidak berubah. Tapi dibandingkan dengan ekspresinya sekarang, Tatsuya merasa bahwa itu menjadi sangat menarik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Tentu saja, itu hanya di bawah kondisi bahwa ia adalah seorang pengamat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, waktu yang diberikan untuk mengamati sangat pendek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Watanabe-senpai, topik yang ingin saya bicarakan dengan anda justru mengenai pengganti Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darah yang awalnya menyebabkan wajah Hattori untuk memerah sekarang telah surut. Sama seperti pemutaran film gerak lambat untuk animasi, Hattori telah menenangkan dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya keberatan dengan anda karena menunjuk siswa tahun pertama ini menjadi anggota  Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Hattori menyatakan pendapatnya, dia terlihat sangat tenang, atau secara terpaksa menahan emosinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alis Mari berkerut sedikit, dan itu tidak berlanjut menjadi suatu tindakan. Tatsuya tidak tahu apakah dia hanya terkejut atau terganggu oleh ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong kosong apa ini? Orang yang menominasikan Shiba Tatsuya-kun adalah Presiden Saegusa. Meskipun itu verbal, hak pengangkatan itu adalah miliknya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya telah mendengar bahwa pihak penerima belum setuju. Meskipun nominasi, hal ini tidak resmi sampai ia secara pribadi setuju.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu terserah Shiba Tatsuya-kun sendiri. Presiden telah menguraikan hal itu pada keputusan Dewan Siswa. Keputusan akhir adalah miliknya, bukan milikmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Mari tertuju pada Hattori saat dia mengatakan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak pernah menatap Tatsuya. Atau mungkin akan lebih tepatnya bisa dikatakan bahwa ia mengabaikan kehadiran Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menonton dua orang ini, Ekspresi Suzune sangat tenang, Azusa sangat gugup, dan Ekspresi Mayumi benar-benar tidak terbaca, duduk di sana dengan senyumnya yang biasa di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menatap terminal di sisi dengan ekspresi halus di wajahnya. Namun, dia mungkin sudah setengah pemicu dari meledak setiap saat. Untuk alasan yang sama sekali berbeda, baik Tatsuya dan Azusa merasa sangat khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ada preseden untuk menunjuk Weed menjadi anggota Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sanggahan Hattori tercampur dengan istilah menghina. Setelah mendengar hal ini, Mari sedikit mengangkat alis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu istilah tabu, Wakil Presiden Hattori. Sebuah istilah yang tabu karena dilarang oleh Komite Disiplin. Anda cukup berani berkata seperti itu di depan saya, Ketua Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menghadapi teguran Mari , peringatan, atau mungkin sedikit dari keduanya, Hattori tidak menunjukkan tanda –tanda untuk mundur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;anda dapat melarang semua istilah yang Anda inginkan. Kecuali anda berencana untuk menghukum 1/3 dari seluruh siswa ? Perbedaan antara Blooms dan Weeds adalah sesuatu yang ditulis ke dalam sistem sekolah dan diakui oleh sekolah itu sendiri. Sumber dari perbedaan antara Blooms dan Weeds adalah perbedaan dalam kemampuan. anggota Komite Disiplin bertanggung jawab untuk tugas menundukkan siswa yang melanggar peraturan sekolah. Seorang Weed dengan kemampuan rendah tidak mampu menyelesaikan tugas itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terhadap pernyataan bangga Hattori, Mari hanya tersenyum dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang benar bahwa Komite disiplin berbasis kemampuan, tetapi kemampuan datang dalam berbagai bentuk. Jika kita perlu menggunakan kekuatan untuk menekan perkelahian, untuk itulah aku di sini. Bahkan jika aku melawan 10 atau bahkan 20 lawan , saya bisa menangani mereka sendirian. Di sekolah ini, satu-satunya orang yang bisa melawan saya  1 lawan 1 adalah Presiden Saegusa and Ketua Komite Manajemen Klub Juumonji. Menurutmu, orang-orang dengan kemampuan tempur rendah tidak diperlukan. Kecuali, kamu berencana untuk menantang saya, Wakil Presiden Hattori? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya cara bahwa Mari bisa mengatakan ini adalah karena kepercayaan dirinya dan catatan tempur miliknya. Namun, meskipun sedikit mundur dari tekanan yang sangat besar ini, Hattori tidak punya rencana untuk menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan masalah saya. Ini tentang kemampuannya untuk beradaptasi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Intinya adalah Hattori percaya bahwa sikapnya benar. Siswa jalur 2 dengan kemampuan rendah tidak bisa menangani tanggung jawab Komite Disiplin yang begitu sangat bergantung pada kemampuan. Fakta bahwa tidak pernah ada siswa jalur 2 yang ditunjuk untuk Komite Disiplin juga mendukung fakta ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terlepas dari itu, kepercayaan diri Mari melampaui Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah aku tidak mengatakan bahwa kemampuan bisa datang dalam berbagai bentuk? Tatsuya-kun bisa membaca Rangkaian Aktivasi dan dengan demikian akurat memprediksi rapalan sihir dengan mata dan otaknya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apa katamu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mendengar hal detil yang tak terduga ini, Hattori secara refleks bertanya. Daripada mengatakan ini tak terduga, akan lebih tepat untuk mengatakan ini adalah hal yang mustahil untuk dipercaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Membaca Rangkaian Aktivasi. Seharusnya itu tidak mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Hattori, itu adalah &amp;quot;akal sehat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, bahkan sebelum sihir telah dirapal, dia sudah tahu sihir apa yang lawannya gunakan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jawaban Mari tidak berubah. Ini adalah kebenaran, itu pasti mungkin, dan Mari tidak punya keraguan apapun saat mengatakan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menurut peraturan sekolah kita, tergantung pada jenis sihir yang digunakan, tingkat hukuman juga berubah. Sayangnya, jika kita mengganggu rangkaian aktivasi sebelum rapalan seperti Mayumi, tidak ada cara untuk mengetahui jenis sihir apa yang pada awalnya digunakan. Jika kita menunggu sampai rangkaian aktivasi selesai, maka itu akan bertentangan dengan tujuan awal. Oleh karena itu lebih aman untuk mengganggu sihir selama rangkaian aktivasi. Tanpa tuduhan yang pasti akan kesalahan apa yang dilakukan, satu-satunya hal yang dapat kita berikan pada mereka adalah percobaan melakukan keributan dan selanjutnya hukuman ringan. Tetapi dengan Tatsuya, kita dapat dengan benar menangkap orang-orang yang telah mencoba untuk menggunakan sihir yang lebih kuat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tapi, bagaimana jika ia berlari melintasi TKP yang sebenarnya, dan tidak dapat menghentikan rapalan sihir ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak bisa mengatasi syok, tapi masih berhasil untuk membantah pernyataan Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, bahkan siswa jalur 1 juga tidak akan bisa. Dan mungkin di luar siswa tahun ke 2 juga. Berapa banyak orang yang kamu kenal yang mampu merapal sihir dalam sedetik dan masih berhasil membatalkan sihir yang dirapal lawan mereka ? Selain itu, masih ada satu lagi alasan saya ingin dia bergabung dengan Komite Disiplin. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengajukan alasan pertama dan mulai lagi dengan alasan selanjutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagaimanapun juga, Hattori tidak bisa memberikan argumen kontra secara langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sampai hari ini tidak ada anggota Komite Disiplin yang berasal dari siswa jalur 2. Dengan kata lain, siswa jalur 2 yang menggunakan sihir dengan melanggar peraturan sekolah yang ditangkap oleh siswa jalur 1. Seperti yang kamu katakan, ada kesenjangan yang lebar antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Siswa jalur 1 dapat menangkap siswa jalur 2 ,tetapi sebaliknya tidak bisa. Konfigurasi ini hanya akan memperlebar kesenjangan itu. Aku tidak suka bahwa anggota komite di bawah komando saya hanya menguatkan kesan pembeda-bedaan ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ... Cukup mengesankan, Mari. Anda bahkan telah memasukkan ini dalam perhitunganmu ?. Saya pikir Anda hanya peduli tentang Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong diam, Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi ingin mengubah suasana sekitarnya, tetapi dihentikan oleh Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah tatapan mencela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepala yang menggeleng.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang pertama adalah dari Mayumi, yang terakhir dari Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maka, dua konflik emosi yang dicampur bersama menjadi satu kesatuan yang tidak terpisahkan, dan siap meledak keluar dengan kebencian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 162 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden ... sebagai Wakil Presiden, saya keberatan menunjuk Shiba Tatsuya sebagai anggota Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara saya menerima bahwa Ketua Watanabe telah menunjukkan fakta dalam pernyataannya, misi asli dari anggota Komite Disiplin adalah untuk mengungkap dan menundukkan aturan pada pelanggar peraturan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
seorang siswa jalur 2 yang kurang dalam kemampuan sihir tidak dapat melakukan tugas-tugas anggota Komite Disiplin. Penempatan yang salah pasti akan merusak reputasi Anda sebagai Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tolong pertimbangkan kembali. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu sebentar !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya berbalik panik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang dia takutkan, Miyuki tak tahan lagi dengan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terserap dalam pidato Mari, Tatsuya melupakan waktu yang tepat untuk menahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara ia panik dan berusaha untuk menghentikannya, Miyuki, yang telah mulai berbicara, lebih cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kata-kata saya ini mungkin terdengar berani, Wakil Presiden, kemampuan praktikal sihir kakakku mungkin memang tidak menguntungkan, tapi itu hanya karena ujian praktek tidak efektif dalam mengukur kekuatan kakakku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam pertempuran nyata, kakakku tidak akan kalah dari siapa pun. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata yang penuh dengan kepastian, mata Mari melebar sedikit. Senyum tipis Mayumi menghilang juga, dan matanya yang serius berpaling ke arah Miyuki dan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, keseriusan dalam tatapan Hattori pada Miyuki menjadi lebih tipis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 163 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-san.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang Hattori maksud adalah, tentu saja, Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terlepas dari apa yang terjadi, Penyihir harus membuat penilaian dengan tenang dan logis. Pendapat yang bias mungkin tidak dapat dihindari bagi orang normal, tapi bagi orang yang bertujuan untuk menjadi penyihir, harap diingat bahwa anda tidak boleh membiarkan pendapat anda menjadi Bias dan mengaburkan keputusan anda. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada tujuan baik yang terasa dalam teguran tersebut. Dia mungkin hanya bertindak sebagai &amp;quot;Kakak kelas &amp;quot; yang baik, yang meskipun dalam pembenaran dirinya, membimbing junior yang sesama siswa jalur 1. -Tapi, dalam situasi seperti ini, Tatsuya tampaknya tahu bahwa cara berbicara seperti itu akan menyebabkan efek yang berlawanan, dan Tatsuya sudah tahu saat-saat ketika Miyuki akan menegur Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benar saja, Miyuki sudah semakin memanas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maafkan saya karena mengatakan begitu, tapi penilaian saya tidak bias ! Jika Onii-sama bisa menggunakan lebih dari kekuatannya -&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengulurkan tangan di depan Miyuki, yang telah benar-benar kehilangan ketenangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan wajah kaget, Miyuki menutup mulutnya dengan campuran rasa malu dan penyesalan, dan menundukkan kepala karena malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menghentikan kata-kata Miyuki dengan gerakan tangannya, Tatsuya berjalan ke Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memang bicara terlalu banyak. Dia hampir mengatakan hal-hal yang tidak seharusnya dikatakan. Namun, itu terjadi karena Hattori yang telah membuat Miyuki mengatakan terlalu banyak. Tatsuya tidak berniat menempatkan semua kesalahan pada Miyuki saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 164 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wakil Presiden Hattori, kenapa kita tidak melakukan pertempuran latih tanding saja ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa ...?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang yang kehilangan kata-kata dari permintaan yang mengejutkan itu, tidak terbatas pada orang yang ditantang, Hattori saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi, dan juga Mari, menatap mereka berdua dengan takjub karena tercengang dengan pembalasan berani yang tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di bawah tatapan semua orang, tubuh Hattori mulai bergetar dan berkata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan terlalu sombong, kamu hanya seorang cadangan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menjerit kecil adalah Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga lainnya, seperti yang diharapkan sebagai kakak kelas, tetap tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan kemudian, senyum kecut kecil muncul di wajah orang yang bermasalah yang mendapatkan caci maki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang lucu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seorang Penyihir harus tetap tenang, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kuh!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kata-katanya sendiri dilemparkan kembali padanya dalam bentuk ejekan, Hattori menahan napas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak berhenti di situ. Ia tidak merasa ingin berhenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti itu, saya berpikir bahwa kita tidak akan tahu keterampilan pertempuran anti-personil masing-masing tanpa melakukan perkelahian yang sebenarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan berarti aku ingin menjadi anggota Komite Disiplin tapi ... jika itu untuk membuktikan bahwa keyakinan adik saya tidak bias, maka itu tidak bisa dihindarkan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 165 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dia tampak bergumam pada dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Hattori, itu terdengar seperti tantangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Baik. Aku akan memberikan pelajaran yang baik supaya kamu mengetahui tempatmu yang seharusnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya mulutnya yang telah mengkhianati kegelisahannya. Nada yang dikendalikannya, sebaliknya, menunjukkan kedalaman kemarahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa menunda waktu sejenakpun, Mayumi menyela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai Presiden Dewan Siswa, saya memberi wewenang pertandingan pertempuran latih tanding formal antara siswa tahun ke 2 Kelas B, Hattori Gyoubu dan siswa tahun pertama Kelas E, Shiba Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Atas dasar deklarasi Presiden Dewan Siswa, sebagai Ketua Komite Disiplin, saya mengakui bahwa pertandingan antara kalian berdua sebagai kegiatan ekstrakurikuler yang sah yang sesuai aturan sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Waktu pertandingan dimulai adalah tiga puluh menit dari sekarang, di ruang latihan ketiga, pertandingan tertutup untuk umum, dan saya mengizinkan penggunaan CAD oleh kedua belah pihak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah tindakan untuk mencegah pertandingan menjadi insiden perkelahian - tindakan kekerasan dilarang oleh peraturan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar deklarasi dari Mayumi dan Mari dengan ekspresi serius dan suara acuh tak acuh, Azusa mulai mengetik dengan cepat ke terminal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 166 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini hari ketiga sekolah, dan CAD ku sudah akan keluar dari tas ya ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mengambil sarung CAD nya untuk mendapat surat persetujuan dicap dengan stempel presiden Dewan Siswa (bahkan sekarang, hal semacam ini masih dilakukan di atas kertas), Tatsuya menggerutu di depan pintu ke ruang latihan ketiga, dan dari belakangnya, terdengar suara yang menahan tangis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku benar-benar minta maaf ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak apa-apa yang perlu dimaafkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi Onii-sama, itu karena kesalahanku yang menyebabkan masalah untukmu lagi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berbalik, dan mengambil setengah langkah, Tatsuya mengangkat tangannya di atas kepala adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tubuh Miyuki gemetar saat dia menutup matanya. Tapi, setelah merasakan tepukan lembut di kepalanya, ia takut-takut mendongak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sekarang, air matanya terancam tumpah dari matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengatakan hal ini juga saat upacara penerimaan siswa baru kan ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku selalu merasa bahwa aku diselamatkan olehmu setiap kali kamu marah demi aku, ketika aku tidak dapat marah atas diriku sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Jangan minta maaf. Sekarang adalah waktu untuk mengatakan sesuatu yang lebih tepat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ... semoga Oni-sama bisa melakukan yang terbaik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menyeka air mata dengan jari, Miyuki tersenyum, dan dengan cara yang sama, Tatsuya tersenyum, mengangguk, dan membuka pintu ke ruang praktek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 167 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini mengejutkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah membuka pintu, terdengar sesuatu yang dikatakan kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menyambut Tatsuya di pintu, adalah hakim yang ditunjuk untuk pertandingan ini, Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mengacu pada antusiasmemu yang tak terduga pada pertempuran. Kupikir kamu orang yang tidak terganggu oleh pernyataan orang lain.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan saat Mari berbicara tentang keterkejutannya, matanya berkilau penuh antisipasi. Ketika  napas panjang menggenang ke tenggorokannya, tetapi Tatsuya, dengan ketahanan diri -seperti baja - menjelaskan dalam cara ini mungkin sedikit melebih-lebihkan tapi – apapun itu, diterima saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir itu adalah tugas anggota Komite Disiplin untuk menghentikan perkelahian pribadi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alih-alih menghela nafas, Tatsuya tidak bisa menghindar tetapi melepaskan pernyataan agak sinis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara tidak ada satu tanda pun dari Mari yang membantah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan pertarungan pribadi. Ini pertandingan resmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengatakan itu juga, kan?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aturan kalau kekuatan bukanlah sesuatu yang diterapkan antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Sebaliknya, itu adalah sesuatu yang diterapkan di antara siswa jalur 1 sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah pertama kalinya kami menggunakan metode tersebut untuk menyelesaikan hal-hal antara siswa jalur 1 dan siwa jalur 2, kamu bisa lihat sendiri. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jadi begitu, sebaliknya, dianjurkan untuk menyelesaikan perselisihan dengan kekerasan jika mereka tidak dapat menyelesaikan dengan kata-kata saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 168 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah &#039; pertandingan formal &#039; meningkat sejak kamu menjadi Ketua Komite Disiplin, senpai ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang, hal itu memang meningkat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap tenangnya disebabkan bukan hanya Tatsuya, tapi bahkan Miyuki yang menunggu di belakangnya tersenyum kecut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian, Mari tiba-tiba berubah serius dan mendekatkan wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, apakah kamu yakin?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada jarak di mana ia bisa mendengar napasnya, dia bertanya dengan berbisik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alis indah Miyuki naik pada jarak terlalu dekat, tapi dari jarak pandang Tatsuya sebagian besar ditutupi oleh wajah Mari yang memberi senyum yang berarti, Untung saja Tatsuya tidak bisa melihat reaksi berlebihan adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kepalanya sebagian diturunkan dengan sepasang mata berbentuk almond yang terbalik, dan di samping itu, samar, aroma manis melayang ke arahnya, Tatsuya menjadi sadar dengan  gairah seksualnya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada detik ia sadar akan hal itu, ke objek yang disebut &#039;dirinya sendiri&#039;, itu menjadi fenomena lahir dari dalam dirinya, yang kemudian dipisahkan dari dirinya. Ketertarikannya dikonversi menjadi sekedar informasi dalam dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hattori cukup terampil untuk menjadi di antara 5 yang terbaik di sekolah kita. Jika saya harus mengatakan, dia lebih cenderung ke arah pertempuran kelompok, dan perkelahian individu tidak spesialisasinya, tapi tetap saja, hampir tak ada orang yang bisa menang melawan dia dalam satu lawan satu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam suara nada tinggi yang memikat, Mari berbisik dengan kata-kata yang tidak memiliki pesona seksual apapun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 169 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak berpikir menghadapinya dari depan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, tanpa sedikitpun keraguan, Tatsuya membalas dengan suara yang bisa dikatakan terdengar lebih mekanis daripada sekedar tanggapan yang dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu cukup tenang ... aku sampai kehilangan sedikit kepercayaan diri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara mengatakan itu, tampaknya Mari terkesan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Haah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa berkata apa-apa lagi, Tatsuya mengangguk samar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada saat seperti ini, jika wajahmu berubah merah yang akan membuatmu lebih manis, jumlah orang yang akan meminjamkan kekuatan mereka padamu akan meningkat, saya pikir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil tersenyum ketika melangkah mundur, Mari kemudian berjalan ke garis start di tengah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sungguh orang yang merepotkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin tipe orang yang akan mencari kekacauan dengan sengaja untuk memberi perintah dalam kekacauan, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi seseorang yang hidup dalam ketenangan, dia pasti dianggap seorang pembuat onar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara kemunculan pertamanya dalam hubungan manusianya yang penuh dengan pasang dan surut yang luar biasa sejak masuk sekolah ini, Tatsuya membuka kotak CAD nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kotak atase hitam berisi sepasang CAD berbentuk pistol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mengambil salah satu dari mereka, mengeluarkan bentuk cartridge dari tempat peluru yang akan dimasukkan ke pistol asli, dan ditukar untuk sesuatu yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 170 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kecuali bagi Miyuki, semua orang yang menyaksikan dengan cermat dengan minat yang mendalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf sudah menunggu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu selalu membawa cartridge penyimpanan tambahan bersamamu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jumlah Rangkaian Aktivasi yang dapat digunakan dengan CAD Khusus terbatas. Berbeda dengan CAD Umum yang dapat menyimpan hingga 99 jenis Rangkaian Aktivasi tanpa memperhatikan sistem sihir, CAD Khusus hanya bisa menyimpan 9 jenis Rangkaian Aktivasi satu sistem sihir. Untuk memperbaiki kelemahan ini, perangkat CAD ini dapat menyimpan alternatif, Rangkaian Aktivasi yang dapat ditukar dikembangkan, tapi karena CAD Khusus awalnya ditujukan untuk penyihir yang kuat dalam Rangkaian Sihir tertentu, peningkatan kebutuhan untuk gudang sihir tidak terlalu tinggi. Bahkan cukup sering terjadi ketika banyak penyimpanan sihir dilakukan, sebagian besar orang masih mengandalkan dan menggunakan hanya satu jenis sihir .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, dari jawaban Tatsuya untuk rasa ingin tahu Mari, akan lebih aman untuk mengasumsikan kalau dirinya termasuk minoritas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya tidak dapat lancar mengoperasikan CAD umum karena saya tidak bisa memakai mereka dengan baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori, yang berdiri di hadapannya, mengejek sedikit setelah mendengar ini, tapi ini tidak mempengaruhi pola pikir Tatsuya itu sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baiklah, ijinkan saya untuk menjelaskan aturan. Dalam hal serangan langsung maupun tidak langsung, serangan mematikan dilarang. Teknik yang menyebabkan cacat permanen pada lawan juga dilarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemampuan yang menyebabkan kerugian langsung bagi tubuh fisik juga dilarang. Namun, serangan langsung yang tidak menghasilkan sakit yang lebih berbahaya dari patah tulang yang diizinkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak boleh menggunakan senjata apapun. Pertempuran tangan kosong diperbolehkan. Jika anda berencana untuk menggunakan teknik menendang, silakan lepaskan sepatu dan ganti dengan sepatu sekolah yang lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kondisi dinyatakan kalah adalah ketika hakim telah menetapkan satu sisi tidak dapat melanjutkan pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua belah pihak silahkan pindah ke belakang garis start masing-masing, dan tidak mengaktifkan CAD sampai aku memberi sinyal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melanggar aturan akan menyebabkan kekalahan otomatis. Saya akan menggunakan kekuatan penuh saya untuk menghentikannya, jadi ingatlah semuanya. Itu saja. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 171 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Baik Tatsuya dan Hattori mengangguk ini, berjalan menuju garis start yang terpisah lima meter, dan berdiri saling berhadapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi Hattori tampak lebih serius daripada sekedar mengejek atau menantang, tapi wajahnya masih mengkhianati sikapnya yang santai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Posisi awal jauh dari jarak yang bisa bisa dicapai secara fisik. Bahkan jika lawan memiliki kekuatan tolakan seorang pemain sepak bola profesional, sihir masih lebih cepat pada jarak ini. Karena ini adalah kontes berbasis sihir, pihak dengan serangan sihir yang lebih unggul akan secara alami memiliki keuntungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam situasi ini, orang yang merapal sihir mereka pertama kali biasanya akan menang. Bahkan jika serangan awal tidak sepenuhnya mengalahkan lawan, tetapi beberapa tingkat kerusakan tak terhindarkan. Ada sangat sedikit orang yang memiliki disiplin mental untuk menerima kerusakan dari serangan sihir dan masih bisa tenang melanjutkan rapalan sihir mereka. Karena mengalami kerusakan dari serangan sihir juga mengganggu proses penciptaan sihir, asalkan ia terus menyerang, kemenangan dapat dipastikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 172 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Selain itu, dengan ketentuan bahwa kedua belah pihak mengaktifkan CAD mereka pada saat yang sama, Hattori sangat yakin bahwa ia, siswa jalur 1, tidak ada kemungkinan kalah melawan siswa jalur 2 pemula. CAD adalah alat untuk meminimalkan waktu casting. Bahkan jika seseorang mencoba untuk diam-diam menggunakan kemampuan sihir- berbasis non-CAD sebelum sinyal awal, itu masih tidak akan mampu melawan kecepatan CAD. Di atas semua itu, seberapa cepat seseorang bisa merapal sihir mereka menggunakan CAD terdiri dari sebagian besar skor teknis sihir individu. Ini adalah perbedaan definisi antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memegang pistol berbentuk CAD khusus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori memakai CAD umum tradisional berbentuk gelang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD khusus memiliki keunggulan dalam kecepatan, sementara CAD umum memiliki keuntungan dalam fleksibilitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, bahkan jika CAD khusus memiliki keunggulan kecepatan lebih dibanding CAD umum, itu saja tidak bisa mengatasi perbedaan antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Dan lawannya adalah seorang siswa baru. Kesimpulan Hattori adalah bahwa sama sekali tidak ada kemungkinan dimana dirinya akan kalah, pertimbangan yang tidak sombong atau terlalu percaya diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengarahkan CAD yang dipegangnya di tangan kanannya ke arah lantai,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan menunggu sinyal Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ruang Simulasi kembali menjadi hening.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ketika keheningan hendak mengisi setiap sudut ruangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mulai!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pertandingan resmi&amp;quot; antara Tatsuya dan Hattori resmi dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 173 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hattori mengangkat tangan kanannya yang memegang CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara tindakan itu hanya terdiri dari menekan tiga poin kunci, tidak ada satupun gerakan yang sia-sia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aslinya, spesialisasinya adalah dalam serangan sihir jarak menengah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk bertarung satu lawan satu pada jarak cukup dekat, bukanlah keahliannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi bahkan ketika kita mengatakan bahwa &amp;quot;itu bukan keahliannya&amp;quot;, sejak memasuki SMA satu tahun yang lalu, Hattori masih berdiri tak terkalahkan dalam pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara ia mungkin masih di bawah Big Three yang terdiri dari Mari, seorang spesialis dalam  anti-personil tempur dalam individu dan kelompok, Mayumi, yang dapat dengan bebas menggunakan sihir yang mencengangkan, kecepatan tinggi, tembakan sihir dengan presisi tinggi, dan Juumonji, seorang kapten klub yang memperoleh gelar aneh yang dikenal sebagai &amp;quot;Iron Wall&amp;quot;, Hattori memiliki keyakinan bahwa dia bisa melawan sendiri terhadap siswa lain atau bahkan kelompok guru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kebanggaan yang tidak datang dari terlalu percaya diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangkaian Aktivasi sederhana yang sangat mengandalkan kecepatan sudah selesai, dan dalam sekejap, Hattori sudah memasuki tahap merapal sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, dia nyaris menjerit kaget.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lawannya, siswa tahun pertama yang arogan, entah bagaimana cukup dekat untuk menutupi seluruh padangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia buru-buru mengubah sasarannya, dan siap untuk melepaskan sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir tipe - Sistem Pergerakan Dasar Tunggal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap lawan yang tertangkap oleh sihir ini akan terlempar kembali lebih dari selusin meter dan tak sadarkan diri oleh dampaknya, mengakhiri pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 174 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tapi, sihir berakhir tanpa rapalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seharusnya tidak ada masalah dengan Rangkaian Aktivasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lawannya telah lenyap dari pandangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara target Rangkaian Shir tidak harus sangat spesifik, jika target yang awalnya di garis pandang tiba-tiba menghilang, mantra menjadi gagal pasti tak terelakkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Psion Information Aide yang seharusnya membantu melacak status lawannya dan lokasi lenyap tanpa efek apapun, ketika &amp;quot;gerakan gelombang&amp;quot; yang kuat mendekati Hattori dari sayap, yang terlalu sibuk melihat kiri dan kanan untuk mencari lawannya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga gerakan gelombang berturut-turut dilancarkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap gerakan gelombang tumpang tindih dengan satu sama lain dalam tubuh Hattori, menyebabkan gelombang besar untuk keluar yang pada akhirnya mengakibatkan Hattori kehilangan kesadaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemenangan diputuskan dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seluruh pertandingan berlangsung kurang dari 5 detik, dan bisa dengan tepat digambarkan sebagai kemenangan instan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di depan CAD Tatsuya itu, Hattori jatuh pingsan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Pemenang, Shiba Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari hati-hati mengumumkan nama pemenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada jejak sukacita di wajah pemenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR_v01_175.jpg | thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 176 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ekspresi yang tepat untuk seseorang yang hanya tiba pada hasil yang diharapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia membungkuk sedikit, lalu berjalan menuju meja dimana ia meletakkan kotak penyimpan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya postur tubuhnya, Tatsuya sepenuhnya tidak tertarik dalam kemenangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari berteriak dari belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Gerakan tadi di sana ... Apakah kamu masukan Kemampuan Kecepatan terlebih dahulu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Mayumi, Suzune, dan Azusa semua mulai merenungkan pertandingan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat sinyal start diberikan, Tatsuya telah pindah di depan Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada detik berikutnya, ia beberapa meter di belakang sayap kanan Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapapun akan salah sangka kalau kecepatan itu adalah Flash Step.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tubuh manusia normal tidak mampu melakukan gerak semacam itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Fakta bahwa itu tidak mungkin dilakukan, saya pikir senpai lebih tahu itu dari siapa pun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang Tatsuya katakan. Sebagai hakim, Mari dengan jelas mengamati apakah CAD sedang diaktifkan. Bukan hanya CAD yang terlihat, tetapi bahkan walaupun memakai CAD tersembunyi, aliran psions akan terlihat jelas olehnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu bukan sihir, itu adalah teknik fisik bonafit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 177 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya bisa bersaksi untuk itu juga. Itu teknik fisik Onii-sama. Onii-sama dibimbing oleh Kokonoe Yakumo-sensei.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menahan napas. Untuk seseorang yang berpengalaman dalam pertempuran sepertinya, nama Kokonoe Yakumo cukup familiar. Mayumi dan Suzune tidak tahu Kokonoe seperti Mari, tetapi mereka juga tidak bisa menyembunyikan keterkejutan mereka bahwa seseorang bisa mencapai hasil akhir yang biasanya ditulis sebagai sesuatu yang hanya bisa dicapai melalui bantuan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi pulih dari keterkejutannya. Dari perspektif seseorang yang telah mempelajari sihir, dia juga punya pertanyaan sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah serangan tadi juga Ninjutsu? Saya pikir saya melihat gerakan gelombang Psion.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, suaranya dan pemilihan katanya menegang, mungkin karena dia masih belum sepenuhnya mengatasi keterkejutannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Umumnya, bertanya tentang kemampuan yang belum pernah dirilis penyihir lain, atau bahkan untuk menanyakan cara kerja kemampuan sihir seseorang, itu bertentangan dengan aturan. Tapi, bagi seseorang seperti Mayumi yang menggunakan Peluru Psion, bagi Tatsuya untuk menggunakan Psions yang tidak memiliki manifestasi fisik sebagai senjata, dan bagaimana ia berhasil menyerang Hattori, pertanyaan-pertanyaan ini tidak dapat ditekan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Anda benar, serangan itu bukan Ninjutsu, tetapi berdasarkan gerakan gelombang Psion. Landasan gerakan gelombang Psion berasal dari sistem tunggal sihir dasar jenis Osilasi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Walaupun kamu berkata demikian, saya masih tidak mengerti bagaimana kamu menjatuhkan Hanzou.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 178 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menyebabkan dia pingsan sudah cukup.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pingsan ? Bagaimana itu terjadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia melihat Mayumi memiringkan kepalanya, ekspresi Tatsuya itu tidak terlihat keberatan karena ia terus menjelaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagi penyihir, Psions bisa dilihat seperti cahaya tampak dan gelombang suara. Ini adalah keterampilan wajib untuk sihir, tapi efek sampingnya adalah bahwa ketika penyihir terkena gerakan gelombang Psion tak terduga, mereka sering salah menafsirkan bahwa tubuh mereka bergoyang. Ini kesalahpahaman yang secara langsung mempengaruhi tubuh fisik. Alasan di balik ini sangat mirip dengan sugesti hipnotis, di mana orang di bawah hipnosis yang diinduksi untuk berpikir bahwa mereka mengalami &#039;luka bakar&#039;, kemudian menemukan bahwa gejala-gejala fisik mencerminkan pemikiran mereka. Selama pertandingan, saya menggunakan ilusi &#039; gerakan bergoyang&#039; ini, menyebabkan dia merasa kasus ekstrim mabuk laut. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak percaya ... Penyihir biasanya terkena gerakan gelombang Psion, dan dengan demikian menjadi terbiasa dengan lonjakan. Untuk Sihir sistemik Eksternal, baik Rangkaian Aktivasi dan Rangkaian Sihir adalah jenis gerakan gelombang Psion. Namun meskipun ini, bisa menonaktifkan penyihir hanya melalui gelombang Psion sendiri, dan menyebabkan seperti efek yang kuat, bagaimana ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang menjawab pertanyaan Mayumi adalah Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Compound Wave.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Rin-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya kalimat pendek ini tidak akan cukup untuk dipahami Mayumi yang cerdas. Tentu, penjelasan Suzune itu tidak selesai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 179 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan berturut-turut menciptakan tiga getaran yang bervariasi, kemudian mengarahkan titik persimpangan mereka di lokasi Hattori-kun, sehingga menciptakan gelombang sama sisi melalui gerakan gelombang kuat. Aku tidak menyangka kamu mampu membuat perhitungan yang tepat seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Penjelasan yang cukup baik, Ichihara-senpai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Suzune juga cukup terkejut pada kemampuan perhitungan Tatsuya, ia juga layak diberi kredit yang cukup karena memahami mekanika setelah melihat itu hanya sekali, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, pertanyaan sesungguhnya Suzune ada di daerah lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang ini, bagaimana kamu bisa berturut-turut merapal getaran sihir 3 kali ? Jika kecepatan teknismu begitu tinggi, kenapa skor teknismu rendah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat dia memakai referensi langsung tentang skor rendahnya, Tatsuya hanya bisa memaksa senyum kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak meletakan mata pada CAD Tatsuya itu, Azusa tidak bisa tenang sedikit pun dan sekarang mencoba menawarkan pertanyaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, apakah CAD itu ‘ Silver Horn ‘?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Silver Horn ? Silver, apakah Silver dari si jenius misterius desainer sihir Taurus Silver?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Mayumi itu, Azusa tampak cerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat digambarkan sebagai &amp;quot;Device Geek&amp;quot;, Azusa dengan bahagia menjelaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 180 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu dia! Insinyur CAD ajaib yang berhubungan dengan Four Leaves Technology, yang namanya, penampilan, dan semua data tetap menjadi misteri!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Programmer jenius yang pertama di dunia yang membuat Loop Cast System menjadi kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ah, Loop Cast System adalah Rangkaian Aktivasi yang melompati langkah mengulang setiap Rangkaian Aktivasi. Jika Rangkaian Sihir adalah sama, maka CAD tidak lagi harus mengulang Rangkaian Aktivasi setiap kali. Hal ini dilakukan dengan menambahkan kekuatan menyalin ke mode eksekusi perhitungan area sihir, menambahkan salinan bagian terakhir Rangkaian Aktivasi pada Rangkaian Aktivasi itu sendiri, sehingga penyihir dapat tanpa henti merapal Sihir dalam kemampuan mereka. Meskipun teori itu sudah ada di masa lalu, tapi untuk menghitung rangkaian rapalan dan menyalin Rangkaian Aktivasi secara terpisah pada saat yang sama, tidak ada yang bisa melakukannya sampai sekarang ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Stop! Aku tahu apa loop cast. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau begtu, Silver Horn adalah nama CAD khusus yang dapat disesuaikan sendiri yang dikembangkan oleh Taurus Silver!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, CAD ini memiliki penyesuaian terbaik untuk Sistem Loop Cast dan mampu merapal sihir secara stabil menggunakan jumlah kekuatan sihir paling sedikit, sudah sangat diakui, dan sangat populer di kalangan penegak hukum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun itu dijual di pasaran, tapi itu memerlukan prosedur khusus dan biaya ! Dan punyamu pasti model edisi terbatas, dari bentuk laras yang lebih panjang dari model tradisional ? Dimana kau dapatkan itu? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 181 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;A-chan, tenang sedikit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena asma, tapi dada Azusa naik-turun saat matanya terpaku ke barang yang dipegang di tangan Tatsuya itu. Jika Mayumi, yang sangat menyadari ketertarikan Azusa, tidak membantu untuk menghentikannya, dia mungkin akan mengaguminya dari jarak yang sangat dekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, Mayumi masih memiliki pertanyaan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, Rin-chan. Bukankah itu aneh? Tidak peduli seberapa mampu Loop Cast CAD, loop Cast masih tidak bisa ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah berbicara berhenti, Suzune mengangguk sambil memiringkan kepalanya seperti Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Loop Cast dirancang untuk rapalan berturut-turut satu jenis sihir. Bahkan jika itu adalah sihir dengan gelombang yang sama, jika panjang gelombang dan jumlah getaran yang ditetapkan oleh perubahan dari penyihir, Hal ini akan menyebabkan perbedaan terjadi dalam Rangkaian Aktivasi. Jika Loop Cast otomatis menyalin Rangkaian Aktivasi asli, maka akan mustahil untuk menjelaskan perbedaan dalam rangka mencapai ‘ Compunding Waves ‘.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kamu menetapkan jumlah getaran sebagai variabel lain, maka dimungkinkan untuk menggunakan Rangkaian Aktivasi yang sama untuk mencapai ‘Compounding Waves’ sementara masih menghitung untuk semua perbedaan. Tapi jika target, kekuatan, waktu durasi adalah semua variabel, dan kamu memasukkan jumlah getaran sebagai variabel lain ... Jangan bilang kamu berhasil menghitung semua itu? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 182 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kali ini bahkan Suzune tertegun ke titik tak bisa berkata-kata, dan di bawah tatapannya Tatsuya hanya mengangkat bahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli apakah itu kecepatan pengolahan kuantitatif multi-variable, skala perhitungan, atau bahkan kekuatan gangguan. Tak satu pun dari ini adalah mata pelajaran yang diajarkan kelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum tatapan Mayumi dan Mari , Tatsuya tetap tenang ketika ia mengatakan bahwa dengan keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Evaluasi keterampilan teknis sihir hanya mencakup Kecepatan rapalan, skala rangkaian Sihir, dan kemampuan menulis ulang fenomena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku mengerti sekarang, jadi tes ini tidak sepenuhnya mampu mengukur kemampuan seseorang ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil mengerang, Hattori duduk dan menjawab pernyataan ironis Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanzou-kun, kamu tidak apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku baik-baik saja !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi membungkuk sampai ke pinggang dan melihat Hattori. Sebagai tanggapan, Hattori dengan cepat menghindar wajah yang datang dan buru-buru bangkit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu, jadi kalian semua khawatir tentang hal ini dari awal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak bisa mengatakan hal ini jika ia tidak mendengar percakapan mereka sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menegakkan dirinya, lalu mengangguk dengan ekspresi pemahaman di wajahnya. Hattori langsung menghadap ke arahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, pada awalnya saya benar-benar tidak menyadarinya !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 183 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wajahnya masih merah, dia buru-buru mencari argumen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Setelah saya kehilangan kesadaran, saya masih dalam keadaan bingung ... Saya baru saja hanya mampu bergerak !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun Begini ... Sepertinya itu sangat mudah untuk memahami emosi yang mendasarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah benar begitu ... Lalu apa yang kita katakan barusan, kamu juga memahami sepenuhnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Eh, ya! Bahkan walaupun masih pusing, telinga saya masih bisa mendengar kata-kata ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya Mayumi memahami dengan sempurna perasaan Hattori kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wanita jahat? Bahkan jika ada kesan ini, tetapi konotasi di balik kata-kata tidak cukup cocok untuk penampilannya, Tatsuya memutuskan untuk berhenti mengejar garis pemikiran ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apapun kenyataannya adalah, ada juga kemungkinan bahwa ia hanya salah membaca situasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melanjutkan pekerjaan yang terganggu oleh teriakan Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....mengatakan hal seperti itu akan terlalu berlebihan, karena semua yang dilakukannya adalah mengembalikan CAD ke dalam kotaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya pura-pura tidak melihat Azusa, yang menatap benda di tangannya dengan ekspresi yang jelas mengatakan &amp;quot;Aku Mau&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya juga mengabaikan tatapan adiknya yang menyarankan dia ingin membantu. Itu karena Miyuki tidak sangat mahir dengan mesin. Gagap teknologi, atau alergi teknologi tinggi bukan menjadi deskripsi yang tidak pantas, terutama karena CAD Tatsuya itu yang disesuaikan ke titik dimana seorang siswa SMA normal tidak akan mampu menangani mereka (di sisi lain, karena CAD sekolah hanya menerima penyesuaian terbatas , Tatsuya tidak bisa menggunakannya untuk menunjukkan kemampuannya sepenuhnya ). Sebenarnya, jika Miyuki datang untuk membantu, itu hanya akan meningkatkan beban kerjanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 184 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ia memindahkan perangkat penyimpanan, memasukkan kode keamanan, suara langkah kaki mendekati Tatsuya dari belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya penjelasan sudah berakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang terjadi berikutnya tidak jadi soal baginya, sehingga Tatsuya tidak berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-san.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menjawab dengan nada tidak senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termasuk Tatsuya, hanya ada dua laki-laki di dalam ruangan, sehingga bahkan jika nada itu benar-benar berbeda dari sebelumnya, tidak salah siapa lagi pembicaranya adalah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebelumnya, saya membuat komentar kasar tentang pendapat Anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juga tidak ada kesalahan siapa yang menjadi lawan bicara dari suara itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya adalah orang yang penilaiannya bias. Maafkan saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya juga berbicara terlalu arogan. Maafkan saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 185 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapa yang membungkuk dalam-dalam ke yang lain, Tatsuya juga sangat menyadari meskipun dia membelakangi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kadang-kadang sulit untuk mengatakan siapa yang lebih tua dan yang lebih dewasa, Tatsuya mengerucutkan bibir dan mengunci kotak CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia perlahan-lahan berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk sesaat, Hattori mengungkapkan ekspresi mencekam, tapi dengan cepat kembali ke sikap lebih keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama sepersekian detik perdamaian, apakah itu persiapan untuk rekonsiliasi, atau pertanda untuk pertandingan ulang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum salah satu kemungkinan bisa terjadi,momen itu menghilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, Hattori hanya membalas tatapan Tatsuya secara singkat, sebelum berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merasa kemarahan yang panas berasal dari sampingnya, Tatsuya hanya sedikit menepuk Miyuki di bahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka akan bekerja sama dalam Dewan Siswa yang sama dari sekarang dan seterusnya, sehingga meninggalkan jejak yang buruk hanya akan menyakiti Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah pikiran Tatsuya sedang ditransfer melalui telepati, Miyuki dengan cepat menguasai dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ayo kita kembali ke Ruang Dewan Siswa !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata Mayumi itu, setiap anggota mulai bergerak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibelakang Suzune, Azusa, dan Hattori, wajah Mayumi mengungkapkan pandangan yang mengatakan &amp;quot;tidak bisa terhindarkan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu, Mari menyadari tatapan Tatsuya, dan mengangkat bahu seolah-olah dia tidak ingin empat orang lainnya untuk menyadarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 186 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menempatkan kembali CAD ke ruang kerja, Tatsuya kembali ke Ruang Dewan Siswa, di mana Mari segera meraih pergelangan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, yang sedang dibimbing langsung oleh Azusa di dekat terminal di dinding, mengangkat alis melihat hal itu, sementara Tatsuya hanya bisa memberi sinyal melalui matanya bahwa ini tidak bisa dihindari ... Meskipun, Tatsuya memendam keraguan apakah dia bisa memahami hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia dipaksa menekan dorongan bawah sadarnya untuk melepaskan orang lain di sampingnya, meskipun berbicara tentang hal itu, untuk dapat menangkap sasarannya dalam ruang yang sedemikian sempit, kemampuan fisik Mari pasti cukup mengesankan juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sementara banyak kejadian tak terduga terjadi, ayo kita lakukan rencana semula dan pergi ke markas Komite Disiplin !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah tidak peduli tentang masalah mental Tatsuya itu (sebagian besar bingung), Mari menyeretnya pergi dengan lengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki akhirnya melihat ekspresi bingung Tatsuya, dan mengarahkan tatapannya kembali ke terminal. Meskipun, dengan kesulitan besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak pernah mengangkat kepalanya sejak Tatsuya memasuki Ruang Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya dia berusaha untuk mengabaikan segala sesuatu dari arah itu, yang mungkin konsesi yang terbesar dari sudut pandang emosional. Untuk ini, Tatsuya sangat bersyukur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi buru-buru memukul tangannya. Persis untuk apa itu, atau apa artinya yang dicoba untuk disampaikan ... Di antara orang-orang yang sudah Tatsuya temui, dia mungkin yang paling sulit untuk dimengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 187 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu mungkin harus ditunda untuk kemudian hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah banyak kesulitan (sebagian persuasi), Tatsuya mampu membebaskan pergelangan tangannya, dan patuh mengikuti Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sudut terjauh dalam ruangan, di tempat di mana ada biasanya ada pintu darurat, sebaliknya  ada tangga yang menuju ke Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah kita mengabaikan standar keamanan kebakaran?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merenung tentang hal ini, tetapi bahkan jika siswa itu memperlajari hal itu, atau bahkan masih baru, asalkan ada penyihir yang cukup baik dalam menangani kebakaran kurangnya peralatan pemadam kebakaran seharusnya tidak menjadi masalah. Cukup menggunakan getaran atau kecepatan Sihir yang cukup untuk memadamkan api, kemudian menggunakan kombinasi Sihir untuk mengumpulkan dan memindahkan asap untuk mengusir itu. Sebenarnya, kebakaran skala besar di pencakar langit yang tinggi adalah daerah lain dimana Penyihirs bisa menampilkan keterampilan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengingat bahwa kurangnya elevator masih dalam batas-batas keselamatan kebakaran, sisanya masih bisa dimaklumi, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diikuti Tatsuya, yang tepat di belakangnya melalui pintu ke markas, Mari menunjuk ke arah kursi sebelah meja, dan berkata:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Walaupun ini sedikit berantakan, kamu bisa beristirahat di sana untuk sementara.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi ini hanya memenuhi syarat sedikit. Bisa kamu lihat sendiri, bukan berarti tidak ada tempat untuk menaruh kakimu ke bawah, atau semua kursi ditutupi dengan barang-barang. Ini mungkin karena mereka baru saja datang dari Ruang Dewan Siswa yang rapi dan bersih, sehingga tempat ini terkesan sangat menggelegar, tapi memang hanya sebanyak itu yang bisa diharapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 188 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buku, terminal portabel, dan bahkan CAD, segala macam barang menutupi meja. Tatsuya sedikit membersihkan salah satu kursi yang setengah keluar di samping meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ruang Komite disiplin adalah seperti rumah seorang mahasiswa. Meskipun saya sudah mengatakan kepada mereka untuk merapikan tempat mereka sendiri lagi dan lagi, masih saja ada orang yang tidak mendengarkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hal ini tidak dapat dihindari ketika tak ada seorang pun di sekitar sini yang mengawasi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak tahu apakah komentar Tatsuya adalah ejekan atau menghibur, Mari mengerutkan alisnya setelah mendengar ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tujuan utama kita adalah berpatroli di sekitar sekolah. Keadaan urusan dalam markas tidak sempat diurus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, hanya ada dua orang di dalam ruangan. Komite disiplin terdiri dari sembilan orang, tapi ruang kosong di dalam ruangan ini bisa menampung sekelompok orang dengan jumlah yang berkali lipat lebih besar dari daftar saat ini. Dalam ruang ini, suasana siaga dan barang yang tersebar hanya akan meningkatkan kesan tidak bersih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang menarik perhatian Tatsuya itu, selain dari kekacauan yang jelas di dalam ruangan, adalah benda berantakan di atas meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meski begitu, Chief, apakah boleh jika saya merapikan sedikit ruangan ini ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar usulan Tatsuya yang mendadak itu, Mari mengangkat alis karena terkejut. Terkejut –karena kesediaan adik kelas itu untuk melakukannya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 189 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai seseorang yang bertujuan untuk menjadi magic artificer , aku tidak tahan melihat CAD tersebar di sekitar seperti ini. Saya juga memiliki sikap yang sama terhadap terminal yang ditinggalkan atau dinonaktifkan .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena itu, prioritas Tatsuya dalam manajemen tugas telah berubah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bertujuan untuk menjadi magic artificer ? Bahkan dengan tingkat kemampuan tempur anti-personil seperti itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata Tatsuya itu, Mari sungguh-sungguh memiringkan kepalanya sedikit. Dari kontes tadi, meskipun dalam waktu singkat berlalu, tingkat kemampuan tempur anti-personilnya termasuk luar biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli seberapa keras aku mencoba, kemampuan saya yang terbaik hanya bisa mencapai peringkat Lisensi C.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, sama seperti jika ia membahas orang lain urusan, Tatsuya sedikit menggunakan komentar merendahkan diri untuk melawan Mari, Mari terlalu kaget untuk menemukan kata-kata untuk membantah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di kebanyakan negara, penyihir dioperasikan di bawah sistem perizinan. Sistem ini didasarkan pada standar internasional, dimana negara ini tidak terkecuali. Tidak masalah jika Anda bekerja untuk perusahaan, pemerintah, atau bahkan membuka praktek pribadi, kesulitan dan membutuhkan keduanya  merefleksikan tingkat lisensi. Penyihir dengan tingkat yang lebih tinggi menerima lisensi tingkat yang lebih tinggi sebagai kompensasi, ini adalah aturan masyarakat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisensi internasional memiliki 5 tingkat antara A sampai E.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seleksi dan peringkat didasarkan pada desain rangkaian sihir dan kecepatan penggunaan, skala, dan kekuatan interferensi, yang merupakan skala yang sama persis digunakan pada pengujian keterampilan teknis di SMA. Dengan kata lain, skala penilaian pendidikan keterampilan teknis  dirancang untuk secara alami menuju ke standar lisensi internasional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada standar terpisah, paket khusus dalam penegakan hukum dan militer, tapi pada akhinya, standar mereka adalah untuk &amp;quot;penegakan hukum&amp;quot; atau &amp;quot;jenis militer&amp;quot;, dan tidak dirancang untuk mengukur kemampuan penyihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 190 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jadi, tidak apa-apa jika saya membersihkan daerah ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah? Hm, saya akan membantu juga. Kita bisa bicara sementara kita bekerja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari buru-buru berdiri, mungkin karena dia tipe yang secara alami membimbing orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atau mungkin itu karena hanya duduk sambil menonton Tatsuya bekerja keras dalam tumpukan buku dianggap tidak sopan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara keduanya bekerja pada kecepatan yang sama, jika dibandingkan dengan ruang kosong di depan Tatsuya, tumpukan di depan Mari tidak berkurang dalam jumlah, dan permukaan meja masih tidak terlihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melihatnya sekilas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan menghela nafas kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menghentikan tangannya, tanda yang jelas dari menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, aku benar-benar buruk dalam jenis pekerjaan seperti ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin memikul tanggung jawab terbesar untuk ruangan ini, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
hal yang hanya bertahan dalam pikirannya dan tidak diungkapkan dengan kata, mengingat bahwa ia adalah orang dewasa yang matang, mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, kamu cukup terbiasa dengan hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang kamu maksud?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kategori buku. Kupikir kamu hanya akan menempatkan mereka di tempat lain, tapi aku tidak menyangka kamu akan mengurutkan mereka berdasarkan subjek.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 191 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Permisi, duduk di meja itu sedikit ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam perubahan sikap yang tiba-tiba, Mari duduk di meja di daerah terbuka yang Tatsuya bersihkan, melihat tumpukan buku yang terorganisir. Gaunnya langsung menyentuh pergelangan tangan Tatsuya itu. Kain halus menutupi daerah paha, yang mengarah ke sepasang kaki ramping menawan. Bahkan jika daging itu benar-benar tertutup, garis tubuhnya akan meninggalkan imajinasi, sehingga melihat posisi itu akan menjadi gangguan yang mengerikan untuk kesehatan mental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak perlu dikatakan, suara Mari tidak menunjukkan tanda menyesal. Setiap respon yang disengaja hanya akan mengakibatkan efek sebaliknya, sehingga membuktikan idiom itu, diam adalah emas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menggali rak buku dari tumpukan buku, dan menempatkan mereka dengan benar di rak. Di jaman sekarang, baik buku berbasis kertas dan rak buku dianggap langka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Belum lagi bahwa mereka hanyalah teks sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengenai mengapa kami merekrutmu - dalam hal ini, kami sudah menjelaskan ini sebelumnya. Ini  adalah untuk benar mengadili kasus penggunaan sihir yang tidak tepat, dan untuk meningkatkan persepsi dari siswa jalur 2 .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku ingat, tapi aku berpikir bahwa taktik ini dapat menyebabkan reaksi sebaliknya... Bolehkah saya melihat buku ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 192 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah memilah buku-buku, terminal masih harus dirapikan. Setelah meminta izin dari Mari untuk memeriksa data, dimana juga Mari mengangguk setuju, Tatsuya kembali terminal  untuk merapikan pekerjaan, memutus aliran listrik, menggeser terminal ke mode penyimpanan, dan mengumpulkan bagian alat-alat dalam satu area.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa kamu berpikir seperti itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun kita tidak pernah menyebutkan ini dengan jelas, tapi jika seorang adik kelas ditangkap oleh seseorang yang derajatnya sama, ini secara alami menyebabkan reaksi negatif.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia meninggalkan kursi, dan mulai mencari lemari di dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menempatkan terminal dalam suatu kabinet kosong, ia mendengar komentar sepenuhnya tidak bertanggung jawab &amp;quot;Itu benar&amp;quot; datang dari belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi pada saat yang sama, siswa tahun pertama akan menyambut perubahan ini. Bukankah sesama siswa tahun pertama juga membicarakan hal ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah memilah terminal, ia melihat ke arah lemari lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya berpikir bahwa jika siswa jalur 1 mengambil alih, reaksi negatif akan melebihi reaksi yang menyambut baik hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menemukan target, Tatsuya menegakkan dirinya, memutar bahunya sebelum melepas jaketnya dan menggulung lengan bajunya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Penolakan akan hal itu kemungkinan tak terelakkan. Tapi untuk yang baru masuk menjadi siswa jalur 1, mereka mungkin belum  tercemar pemikiran pembeda-bedaan yang cukup lama dan menjadi berprasangka, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siapa tahu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 193 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Objek yang Tatsuya bersihkan dengan hati-hati dari kabinet, tampak seperti kotak CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baru kemarin aku terlibat dalam deklarasi &#039;Saya tidak mengakui Anda&#039;.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah membungkus pelindung didasarkan sekitar pergelangan lengannya, ia mengulurkan tangan ke arah tumpukan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Syukurlah kamu bahkan membawa jenis peralatan seperti ini ... Apakah orang itu Morisaki?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Cukup nyaman ... Kamu mengenalnya juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Para guru merekomendasikan dia untuk bergabung dengan komite.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tangan yang memeriksa status CAD menjadi goyah sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia buru-buru mengambil CAD yang jatuh ke lantai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi, bahkan kamu bisa terkejut.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam menanggapi tawa Mari, respon Tatsuya yang diwarnai nada mendesah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau saja ada cara untuk melemahkan semua antagonisme ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena keributan kemarin, ada dasar untuk menarik rekomendasi, yang adalah apa yang saya rencanakan untuk lakukan, tapi acara kemarin tidak ada hubungannya denganmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya terlibat juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, jika kita boleh merekrutmu, itu akan menjadi jauh lebih sulit untuk menolak dia.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 194 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa tidak hanya mengambil salah satu dari kita, bagaimana menurutmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu tidak menyukai hal itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menerima pertanyaan langsung seperti itu, Tatsuya menghentikan pekerjaan di tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk sementara, ia meletakkan CAD kembali ke kotak, dan mengangkat kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari duduk di meja melihat ke bawah wajah Tatsuya tanpa senyum di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapanya yang lurus dan halus tampaknya melihat apa yang dipikirkan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Terus terang, saya merasa ini sangat merepotkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ... Dan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun berpikir bahwa itu merepotkan, saya tidak berencana untuk mundur pada saat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Mari sekali lagi menyeringai senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi jahat nya tampaknya telah meningkatkan kecantikannya dua kali lipat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Senpai adalah tipe orang yang membenci kesulitan juga ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu juga tipe orang yang suka mengambil jalan pintas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, Tatsuya hanya bisa mengakui bahwa Mari memenangkan perdebatan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 195 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ini adalah Markas Komite Disiplin, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah pertanyaan pertama Mayumi setelah menuruni tangga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu sambutan yang cukup tak terduga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa, ini semua karena kamu, Mari. Tidak peduli berapa kali Rin-chan mengingatkanmu atau berapa banyak A-chan memohon padamu, kamu masih belum membersihkan tempat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku keberatan dengan deskripsi yang menyakitkan dan tidak akurat dalam situasi ini, Mayumi! Ini bukan berarti aku tidak ingin membersihkan, tapi aku belum mulai melakukannya !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai seorang wanita, kamu harus lebih memperhatikan hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menyipitkan matanya saat dia menyudutkan Mari, yang buru-buru berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan berarti aku tidak ingin ... Ah, itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat Tatsuya sibuk memeriksa kondisi internal terminal setelah melepas penutup pelindung, Mayumi menunjukkan ekspresi kalau dia paham sambil mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 196 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi itu karena dia telah dimanfaatkan dengan baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meh, begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari kembali menghadapi Mayumi saat ia menjawab, seperti saat Tatsuya menutup tutup pelindung dan berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ketua, pemeriksaan sudah selesai.Bagian yang rusak telah diganti,. Seharusnya tidak ada masalah lagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kerja bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengangguk cepat, tapi mungkin dia terlalu banyak memikirkanya, karena Tatsuya pikir dia bisa melihat butiran keringat pada pipi Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keringat dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Jadi kamu memanggail Mari sebagai Ketua, yang berarti kita telah berhasil merekrutmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir saya tidak pernah punya hak untuk menolak sejak awal ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bahkan tidak melihat ekspresi menggoda Mayumi, dan tanpa ekspresi memberi tanggapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tampak tidak menyetujui sikap Tatsuya itu. Dia menempatkan satu tangan di pinggul, mengangkat telunjuk di tangan lainnya, mengarahkan tatapan paling tidak senang ke arah Tatsuya saat ia hendak melepaskan sikap yang paling berlebihannya untuk menyuarakan keberatannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, bukankan responmu terhadap kakakmu ini terlalu kasar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Singkatnya, cara Tatsuya membingkai jawabannya adalah karena ia tidak memiliki seorang kakak. Jika dia mengakui hal ini dengan suara keras, Tatsuya merasa bahwa situasi hanya akan bertambah buruk, sehingga ia tidak mengucapkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 197 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli di mana ia mulai atau di mana itu berakhir, pola itu begitu dasar sampai tidak ada respon nyata yang mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ada, sikap Mayumi terhadap dirinya adalah terlalu santai, Tatsuya berpikir untuk dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia telah memasuki situasi semacam ini dengan kesan yang serupa di masa lalu, dan berhasil menghindari masalah setiap kali. Namun kali ini, Tatsuya entah bagaimana merasa bahwa ia tidak mampu melakukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, hanya untuk persiapan, saya ingin mengklarifikasi satu hal dengan Anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita bertemu untuk pertama kalinya sebelum upacara penerimaan siswa baru, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak usah dikatakan kalau pertemuan untuk pertama kalinya itu mungkin merupakan sikap yang terlalu akrab, belum lagi semua makna tambahan di belakang kata-katanya, ketika mata Mayumi melebar setelah mendengarnya. Namun, matanya cepat kembali ke ukuran normal dan menyempit bahkan lebih, sampai-sampai ekspresinya hanya bisa digambarkan sebagai &amp;quot;jahat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya akhirnya menyadari apa langkah mengerikan yang telah dibuatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tepat sebelumnya, Mari memiliki ekspresi wajah yang sangat mirip, sekarang Tatsuya memikirkannya. Jadi, ini adalah apa yang orang maksud dengan ‘birds of a feather flock together ’ , Tatsuya pikir ia berharap bisa melarikan diri dari kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu rupanya ... Ho ho ho ho ho.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iblis kecil, akan menjadi deskripsi yang sangat tepat untuk wajah tersenyum itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun berpikir bahwa kita pernah bertemu sebelumnya, kan? Dan hari upacara penerimaan siswa baru pasti reuni yang sudah ditakdirkan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 198 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, tunggu, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Persis ketika ketegangan meningkat begitu cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Beberapa waktu yang lalu kita mungkin telah bertemu sekali. Lalu, terpisah oleh nasib kejam, hanya untuk dipersatukan oleh takdir sekali lagi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika hal ini benar-benar terbukti dalam kata-kata itu, dia akan menjadi orang yang berbahaya. Tapi jika dia berakting sesuai seluruh urutan ini dengan sengaja membiarkan orang lain tahu dia sedang berakting, ada sesuatu yang sangat salah dengan jenis kepribadian seperti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sayangnya, itu tidak diragukan lagi adalah pertemuan pertama kita.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku juga berpikir begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya katakan, saya katakan sekali lagi, kecuali jika kamu benar-benar merasakan getaran bahwa itu adalah pertemuan yang ditakdirkan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengatupkan kedua tangannya di depan dada dan menekan wajahnya lebih dekat menuju Tatsuya. -Dia tampak sangat gembira. Namun dalam kenyataannya dia sedang main-main. Sikap ini memang cukup cocok dengannya... Sesungguhnya, kepribadian yang mengerikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Maaf, kenapa kamu begitu senang tentang hal ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika Tatsuya menggunakan pertanyaan ini untuk menjawab pertanyaan, ia tidak akan menerima jawaban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang ia terima adalah sebuah tatapan penuh dengan harapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia adalah &amp;quot;S&amp;quot;, Tatsuya menuliskan dalam buku catatan mentalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merebut kesempatan, Tatsuya menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 199 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika ini adalah takdir, maka itu pasti bukan nasib baik, dan lebih mirip kutukan karma buruk.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Balasan Tatsuya itu menyebabkan wajah Mayumi semakin gelap saat ia berbalik. &amp;quot;Begitukah ...&amp;quot; gumaman kesepian berkelok-kelok ke telinga Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awan gelap depresi berkumpul di belakang punggung Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya juga merasa bahwa ia mungkin telah berlebihan. Meskipun jawabannya didasarkan pada estimasi bahwa Mayumi benar-benar sedang menggodanya, tetapi jika ada naungan ketulusan di dalamnya, maka ia harus meminta maaf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada cara untuk mengetahui apakah itu nasib baik atau buruk, tapi rasa bersalah tidak berlama-lama terlalu lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu mungkin karena kebingungan, mengingat keadaan saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Cih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ketika bahunya merosot sedikit, bibir Mayumi mengeluarkan suara yang hanya bisa berarti rasa kekalahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang giliran Tatsuya untuk melebarkan matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu hanya suara kecil untuk memastikan, dan tidak anggun dengan cara apapun, tapi masih bisa diidentifikasi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi berbalik untuk menghadapi Tatsuya, senyum elegan akan mempesona setiap siswa laki-laki yang baru terdaftar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 200 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Mengapa saya merasa sepertinya saya mengerti Anda sedikit lebih baik sekarang, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merasa sangat letih, Tatsuya berpikir bahwa ia melihat wajah Mayumi yang sebenarnya di balik topeng.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itu adalah, wajah tersenyum yang suka menggoda orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah waktunya untuk menghentikan lelucon. Tatsuya-kun, terlalu banyak waktu santai bisa menjadi hal yang buruk.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepada Mayumi, yang benar-benar tanpa rasa bersalah dan memperlakukan seluruh hal sebagai lelucon, kata Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu tidak dapat menggunakan trik yang sama yang digunakan pada Hattori, Mayumi. Penampilanmu tidak bekerja pada dirinya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengambil kesempatan untuk melempar tanggapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan menggambarkan orang lain sedemikian rupa dengan cara yang jahat. Seolah-olah saya suka bermain-main dengan adik kelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak dapat mengabaikan komentar sebelumnya, jawaban Mayumi menjadi sedikit panas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengenai apa yang aku dengar ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sangat menyesalkan membuka mulutnya dengan pertimbangan awal, dan mulai membersihkan lagi. Jika dia tinggal terlalu lama dalam penyebaran racun oleh orang lain, dia pasti akan menderita kerusakan tambahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Perbedaan dalam sikap Mayumi adalah karena dia sudah mengakuimu, Tatsuya-kun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin menganggap kalian berdua cukup mirip dalam beberapa hal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, dia pura-pura malu. Dia hanya melepas topeng di depan orang-orang yang ia akui. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat ekspresi aneh yang serius dari Mari, Tatsuya merasakan sesuatu yang janggal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 201 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan percaya apa yang Mari katakan, Tatsuya-kun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, Kukira aku memang mengakuimu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya aku tidak bisa berurusan denganmu dengan cara yang sama yang saya lakukan kepada orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin yang tersentuh oleh nasib adalah aku. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, dan melihat wajah Mayumi yang tersenyum mungkin tidak ada orang waras yang bisa membencinya, kecepatan internal Tatsuya telah benar-benar terganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya menantang mereka kedua secara langsung dari depan, akan berujung sia-sia, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan Mayumi datang berkunjung, sebenarnya untuk memberitahu mereka bahwa ruang Dewan Siswa ditutup lebih awal. Dia hanya ingin memeriksa Tatsuya secara sepintas, tapi itu dengan cepat menjadi tujuan utama dia belum lama ini. Ini mungkin bukan ide yang baik untuk tinggal terlalu lama dalam subjek itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak akhir upacara pendaftaran, banyak tindakan yang berbeda juga datang ke kepalanya. &amp;quot;Lalu, saya pergi dulu.&amp;quot; Mayumi melambai dan berjalan menuju ruang Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Besok menandai hari pertama untuk kompetisi untuk anggota klub baru, sehingga tingkat aktivitas Komite disiplin akan meningkat juga. Percakapan Mayumi dengan Mari dan Tatsuya berakhir pada saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem informasi saat ini, seperti pendahulu mereka, dibutuhkan waktu yang sangat sedikit untuk beroperasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 202 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa dari klub itu perlu ditutup, tetapi bahkan jika langkah ini diabaikan, mereka masih akan otomatis masuk ke mode sleep.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang harus dilakukan pada saat ini adalah menetapkan protokol keamanan, tapi ini saat yang tepat - atau mungkin momen yang disayangkan, dua siswa laki-laki memasuki markas Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat pagi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah ucapan yang semangat menyebar ke seluruh ruangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oi, Nee-san, kami boleh masuk?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimana sih ini, dan pada tahun berapa kita sekarang, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Subyek yang dimaksud memang tidak terlalu tinggi, tapi memiliki tubuh yang kokoh, dengan rambut yang dipotong yang sangat cocok untuk ikat kepala. Dan menggunakan &amp;quot;Nee-san&amp;quot; dengan kasual, dia pasti mengacu pada----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(seharusnya Watanabe-senpai ...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melirik sebentar pada Mari, yang sedikit malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahwa dia masih mempertahankan (setidaknya) beberapa rasa formal, memberi  kelegaan dalam jumlah yang besar pada Tatsuya. &amp;quot;Ketua, Patroli hari ini sudah selesai ! Tidak ada penangkapan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila dibandingkan dengan lelaki lainnya, yang satu ini memiliki penampilan yang hambar dan pola sambutannya cukup normal, tapi penuh dengan cara yang mengesankan. Sikap tak bergerak yang dilakukan saat ia memberikan laporannya mengingatkan pada seorang prajurit, atau mungkin seorang polisi, atau seseorang yang bagian dari sistem yang sebagian besar tetap tidak berubah selama bertahun-tahun. &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 203 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jangan bilang bahwa Nee-san membersihkan ruangan ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada perubahan mendadak di ruang aktivitas, lelaki yang kokoh tidak bisa menyembunyikan keterkejutannya saat ia berjalan menuju Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak boleh ada perbedaan besar dalam berat badan, tapi luar biasa, langkah kakinya terasa sangat lambat dibandingkan dengan yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat lelaki itu lewat di depan Mari, Mari dengan santai berdiri, memandang ke arahnya-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;A-ya!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SPA! Ada suara yang enak didengar, saat anak itu berjongkok dan menutupi kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memegang notebook yang digulung menjadi tongkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kapan dia menarik itu keluar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan panggil aku Nee-san! Berapa kali harus kukatakan padamu supaya kamu bisa mengingatnya ! Koutarou, apakah otakmu hanya hiasan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya belum nyambung dalam kebingungan, tapi Mari sudah meraung ketidaksenangannya pada anak yang menutupi kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong jangan memukul kepalaku, Nee ... Tidak, Ketua. Omong-omong, siapa ini? Rookie?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu tidak terlalu sakit, meskipun lelaki bernama Koutarou ini heboh. Namun, memperhatikan Notebook yang digulung bergerak, ia dengan cepat merubah Nee-san menjadi  jabatan Mari yang resmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di depan Koutarou, yang sudah kaku dalam kegugupan, Mari menurunkan bahu dan mendesah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 204 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Seperti yang kamu katakan, dia rookie. Tahun pertama kelas E Shiba Tatsuya. Direkomendasikan oleh Dewan siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Tidak ada lencana.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koutarou sangat tertarik saat ia memeriksa mantel Tatsuya, sementara pada saat yang sama memeriksa postur tubuh Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsumi-senpai, itu melanggar peraturan kalau memakai kata-kata tertentu! Pada saat ini, saya pikir siswa jalur 2 akan menjadi deskripsi yang tepat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anak laki-laki lain, meskipun mengatakan hal ini di luar, tidak bisa menyembunyikan bahasa tubuh dingin analitis. &amp;quot;Kalian berdua harus berhati-hati, pemikiran seperti itu dapat menyebabkan kalian terluka dalam pertempuran? Saya hanya akan mengatakannya ini sekali. Dia baru saja mengalahkan Hattori.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika Mari mengatakan hal ini dengan senyum menggoda di wajahnya, ekspresi kedua anak laki-laki ini menjadi seram.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Orang ini, mengalahkan Hattori?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, dalam duel formal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa! Hattori yang tak terkalahkan , kalah dari pendatang baru.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak perlu berteriak, Sawaki. Bukankah aku baru mengatakannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak senang karena telah ditatap begitu lama, tetapi mereka bukan hanya kakak kelas, tapi senior di Komite disiplin. Dia hanya harus bertahan untuk itu sedikit lebih lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 205 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang ini cukup mengesankan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia punya potensi, Ketua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti musisi yang pulih dari ritme yang mengganggu, tatapan mereka berubah. Hampir seolah-olah mereka bisa mengubah penampilan dalam aba-aba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terkejut?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertanyaan itu terlalu samar, sehingga sulit untuk mengatakan apa yang diminta, tapi itu tidak tampak seperti Mari mengharapkan Tatsuya untuk menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekolah ini dipenuhi dengan orang-orang tenggelam dalam gagasan bahwa Blooms dan Weeds menentukan keunggulan mereka. Sejujurnya, aku benci itu. Jadi saya sangat senang dengan hasil pertandingan hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, Mayumi dan Juumonji mereka berdua mengerti kepribadian saya. Dengan demikian, para anggota yang direkomendasikan oleh Dewan Siswa dan Komite Managemen klub bukan orang yang bisa dicuci otak dengan pikiran semacam itu. Sementara saya tidak bisa mengatakan bahwa tidak ada rasa superioritas di sini, tapi kami semua orang yang secara obyektif dapat mengevaluasi kemampuan orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, tiga siswa yang direkomendasikan oleh guru lebih tertuju dari kategori pertama, jadi tidak ada yang bisa kita lakukan tentang hal itu, tapi saya pikir tempat ini tidak akan menjadi terlalu buruk untukmu . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 206 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tahun ke -3 kelas C Tatsumi Koutarou. Selamat datang Shiba. Jika kamu punya kemampuan, kamu pasti akan baik-baik saja dalam buku saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tahun ke-2 Kelas D Sawaki Midori. Selamat datang di kelompok kami, Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koutarou dan Sawaki keduanya mengulurkan tangan. Sama seperti kata Mari, tidak ada tanda-tanda penghinaan dalam ekspresi mereka. Evaluasi mereka sebelumnya, hanya untuk melihat apakah Tatsuya punya kemampuan atau tidak, dan apakah dia seorang siswa jalur 1 atau jalur 2 tidak membuat perbedaan bagi mereka, Tatsuya akhirnya mengerti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia harus mengakui bahwa ia agak terkejut. Memang, ini bukan suasana yang buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia mengembalikan salam mereka dan menjabat tangan Sawaki itu. Untuk beberapa alasan, tangan itu tidak dilepaskan begitu saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Juumonji adalah dari Kelompok Manajemen Klub; kamu dapat merujuknya sebagai Pemimpin Grup Juumonji.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah itu hanya untuk memberitahu saya hal itu ? kamu bisa saja mengatakan kepada saya tentang hal itu setelah kamu melepaskan tangan saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku selanjutnya. Silakan memanggilku dengan nama keluargaku Sawaki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah merasakan tekanan pada tangannya, kesadaran Tatsuya itu ditarik kembali pada  kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan cengkeraman-nya meningkat ke titik di mana kamu bisa mendengar gerakan, Tatsuya terkejut menyadarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekolah ini memiliki siswa yang sangat baik, dan tidak hanya semata-mata di departemen sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan memanggilku dengan namaku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang muncul selanjutnya menjadi peringatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak perlu rasanya untuk memberikan peringatan semacam ini, karena Tatsuya tidak dalam kebiasaan mengacu kakak kelas dengan nama, tapi karena Sawaki sengaja meluangkan waktu untuk secara khusus menyebutkan hal ini, ia harus merespon juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 207 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku akan mengingatnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat yang sama kata-kata itu terucap, tangan kanannya dilepaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat kemampuan fisik Tatsuya itu, keterkejutan Koutarou melampaui Sawaki sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ho, itu cukup mengesankan. Kekuatan cengkeraman Sawaki setidaknya tiga digit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Saya berpikir bahwa cukup sulit menentukan kualitas sebagai kemampuan fisik normal, bahkan untuk Penyihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya pura-pura tidak tahu, hanya memberikan respon ringan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin bisa bergaul cukup baik dengan mereka berdua, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_3&amp;diff=289986</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_3&amp;diff=289986"/>
		<updated>2013-09-25T02:28:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seruan &amp;quot;SMA Satu&amp;quot; terdengar dengan jelas disebutkan, stasiun ini adalah pemberhentian wajib bagi semua siswa yang sekolah di SMA Satu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Praktisnya hanya ada satu jalur antara stasiun kereta dan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena perubahan pada trem dan penurunan jumlahnya, peristiwa yang dikenal sebagai &amp;quot;naik trem bersama&amp;quot; mungkin lebih akurat berubah menjadi &amp;quot;berjalan ke sekolah dengan teman-teman&amp;quot;. Untuk sekolah ini, kejadian ini masih sangat umum. Memang, kejadian ini bisa dilihat berkali-kali kemarin, sehari setelah dimulainya, hari ini, dan terus berlangsung sejak awal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun mungkin tidak begitu mendadak,&amp;quot; pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun ... Apakah kamu kenal dengan Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami bertemu untuk pertama kalinya sebelum upacara penerimaan siswa baru ... Jadi, ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
untuk menjawab pertanyaan Mizuki, Tatsuya juga sama bingungnya seperti dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu pasti tidak terlihat seperti pertemuan pertama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seolah-olah dia sengaja mencarikanmu jalan keluar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memiliki keyakinan yang cukup dalam ingatannya untuk mengatakan bahwa hari pendaftaran adalah pertama kalinya ia bertemu Saegusa Mayumi. Namun, seperti yang Leo dan Erika katakan, pendekatan itu tidak tampak seperti seorang yang baru berkenalan untuk pertama kalinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Mungkin karena Miyuki?&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tapi dia menyebut nama Onii-sama secara khusus?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dikelilingi oleh Mizuki, Erika, dan Leo, orang yang bisa disebut &amp;quot;wajah-wajah&amp;quot; yang tanpa kesulitan. Sama seperti kemarin dan kemungkinan besar di masa depan, kelompok ini  akan berkumpul di sekitar Tatsuya dan Miyuki dekat stasiun, bertukar salam, dan pergi ke sekolah bersama-sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu bukan firasat buruk sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan, itu adalah cara yang cukup bagus untuk memulai hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika mereka berlima berjalan dengan santai di jalan yang jaraknya cukup pendek untuk sampai ke sekolah, mereka mendengar panggilan &amp;quot;Tatsuya-kun ~ ~&amp;quot; dari belakang mereka dimana setiap orang yang melihat pada umumnya akan merasa ini memalukan. Hal ini disertai dengan seorang individu mungil yang mendekat dengan cepat dan, menurut keyakinan Tatsuya, itu adalah akhir dari kedamaian dan ketenangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, selamat pagi ~. Dan Miyuki juga, selamat pagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan salam Miyuki, salam diarahkan langsung pada dirinya terasa lebih santai, pikir Tatsuya. Namun, dia adalah siswa tahun ke-3 yang merupakan Presiden Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat pagi, Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perlu untuk memberi salam yang tepat, hanya untuk jaga-jaga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera mengikuti Tatsuya, Miyuki juga membungkuk hormat. Tiga lainnya juga memberi salam dengan sopan, meskipun sedikit terpesona dengan salam tersebut . Itu wajar untuk memiliki reaksi seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah anda sendirian, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun sekilas cukup jelas, pertanyaan itu masih ditanyakan, sebagai undangan halus untuk berjalan bersama-sama ke sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm. Sebenarnya tidak ada siapapun yang berjalan bersamaku ke sekolah di pagi hari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah konfirmasi atas permintaan yang jelas dan undangan halus itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun, kalau diperhatikan ... kepribadian presiden terlihat cukup individual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya ingin berbicara dengan Miyuki tentang beberapa hal ... Bolehkah aku berjalan bersama kalian ke sekolah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar yang diarahkan pada Miyuki terucap dengan nada yang akrab, tapi berbicara ke tingkat yang berbeda dibandingkan dengan percakapan mereka sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya Tatsuya tidak salah membaca situasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, kalau itu baik-baik saja menurutmu...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, bukan berarti topik ini rahasia. Atau kamu lebih suka berbicara di lain waktu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika dia mengatakan hal ini, Presiden tersenyum pada tiga orang yang perlahan-lahan mundur, dan berdiri kaku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden .. Aku merasa seolah-olah sikap Anda terhadap salah satu dari kami sedikit berbeda, atau ini hanya salah tafsir saya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja tidak, mereka bertiga menjawab secara lisan atau dengan isyarat tangan. Mayumi tersenyum dan menganggukkan kepalanya pada saat yang sama ketika Tatsuya menunjukkan ekspresi kecewa. &#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Apakah itu masalahnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang, mengubah pilihan kata dan berpura-pura tidak menyadari itu sudah terlambat. Nada dan ekspresi sudah mengkhianatinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah subjek yang ingin anda bicarakan berhubungan dengan Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada titik ini, Tatsuya tidak berencana mundur, tapi ia merasakan tekanan juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki panik dan mengubah subjek kembali ke dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, aku berencana mencari kesempatan untuk berbicara denganmu secara rinci. Apakah kamu memiliki rencana apapun selama istirahat makan siang?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya berencana untuk makan di kantin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan Tatsuya-kun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, Onii-sama dan saya berada di kelas yang berbeda ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya dia ingat apa yang terjadi kemarin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat melihat Miyuki sedikit menurunkan kepalanya dan menurunkan suaranya, Mayumi mengangguk seolah sudah mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada cukup banyak siswa yang peduli tentang kejadian kecil ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sedikit melirik ke sisinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak mengherankan, Mizuki mengangguk sebagai penegasan. Sepertinya insiden kemarin tidak akan selesai begitu saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jika Presiden berbicara seperti ini, apakah ini tidak akan menjadi masalah ? Pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau demikian, mengapa tidak bergabung saja dengan saya di ruang Dewan Siswa untuk makan siang ? Jika kamu tidak keberatan dengan ‘bento’, ruangan kami memiliki dispenser makanan otomatis.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ruangan Dewan Siswa dilengkapi dengan Modul Penyedia Makanan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki yang biasanya cukup tenang tidak bisa menyembunyikan kekaguman saat ia menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang juga disertai oleh rasa kebingungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesuatu yang biasanya terlihat di terminal penerbangan atau kereta jarak jauh bisa berada di Ruang Dewan Siswa ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebelum memasuki Ruang Dewan Siswa, aku tidak ingin berbicara terlalu banyak tentang hal itu. Tapi itu untuk siswa yang bekerja sampai larut.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tersenyum malu ketika mencoba membujuk Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu adalah Ruang Dewan Siswa, itu tidak masalah jika Tatsuya-kun ikut makan bersama juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, wajah tersenyum Mayumi menjadi menggoda dan, terus terang saja, nakal. Mudah-mudahan, itu adalah kesalahan pahaman dari Tatsuya saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika itu adalah salah tafsir, dari caranya untuk menggambarkannya masih membuatnya sakit kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Kalau begitu, masih ada satu masalah. Tampaknya ada beberapa konflik antara saya dan Wakil Presiden. Aku minta maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak berencana untuk ikut campur antara Miyuki dan Dewan siswa, dan sehingga ia meninggalkan interupsi pada saat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada hari pendaftaran, siswa laki-laki di belakang Mayumi yang terus memelototi Tatsuya mungkin adalah Wakil Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat berhadapan dengannya, tampaknya itu bukan salah tafsir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika Tatsuya sembarangan pergi ke Ruang Dewan Siswa untuk makan siang, niscaya hal ini akan menimbulkan konflik antara mereka berdua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, tampaknya Mayumi tidak memahami makna di balik kata-kata Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wakil Presiden ...?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi sedikit memiringkan kepalanya tapi dengan cepat menepuk kedua tangannya, dalam suatu tindakan langsung seperti dalam drama film.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu Hanzou-kun, kamu tidak perlu khawatir tentang hal itu, tidak akan ada masalah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika itu masalahnya, tapi…?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, Tatsuya memutuskan untuk menghindari insiden yang mengakibatkan adiknya menerima julukan itu, tanpa peduli apapun akibatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanzou-kun akan berada di ruang klub untuk istirahat makan siang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu sama sekali tidak berhubungan dengan apa yang Tatsuya pikirkan - itu wajar saja – tetapi senyum Mayumi itu tidak berkurang sedikit pun saat ia terus berbicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal ini, setiap orang boleh datang juga. Membiarkan semua orang tahu tentang kegiatan Dewan Siswa adalah salah satu tugas kami juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun begitu, ada orang-orang yang secara langsung menolak undangan sosial Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun itu adalah kesempatan langka, saya pikir kami akan melewatkannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan menggunakan kata &amp;quot;melewatkan&amp;quot; dengan cara ini, masih bisa dianggap &amp;quot;penolakan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Respon yang tak terduga dari Erika dan kawan kawan menyebabkan situasi menjadi sedikit canggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, mencoba untuk mendapatkan perasaan mereka yang mendasari hal itu, atau bahkan untuk kelancaran hal-hal itu, terus terang sudah tidak mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi ada satu orang yang tidak berubah, dan itu wajah Mayumi yang tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah ia hanya terus terang atau mampu memahami sesuatu yang orang lain tidak bisa ikuti ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merasa bahwa dia hanya tidak memerlukan alas an tertentu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;kalau begitu, hanya kalian berdua saja nanti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang harus kita lakukan, mata Miyuki diam-diam bertanya pada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menolak masih pilihan yang berlaku sampai saat itu, tapi setelah tanggapan dari kelompok Erika, tidak ada cara untuk menolak dengan halus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku mengerti. Kalau begitu Miyuki dan saya akan menerima undangan anda.&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagus sekali. Rinciannya bisa menunggu sampai nanti. Aku akan menunggu kalian berdua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena beberapa alasan, Mayumi sangat senang dengan jawaban ini. Berpaling dengan cepat, dia meninggalkan mereka dengan langkahnya yang riang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun mereka semua menuju ke sekolah yang sama, jejak dari mereka berlima yang melihat Mayumi pergi memang menjadi cukup berat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menghela napas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Istirahat makan siang akhirnya tiba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Langkah-langkah kaki mereka tetap berat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya mendaki dua tangga menjadi tugas yang melelahkan, dan itu bukan karena kurang olahraga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesungguhnya langkah berat itu datang dari perasaan yang suram, langkah-langkah berat hanya metafora, meskipun keengganan terhadap hal itu akan tetap sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan Tatsuya, Miyuki malah sebaliknya. Langkahnya ringan dan energik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak cukup sensitif sampai benar-benar tidak mengerti penyebab perasaan senang  Miyuki, jadi dia diam saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuan mereka berada di ujung lorong di lantai empat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari luar, semua ruangan itu sama. Semuanya memiliki pintu kayu yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang berbeda adalah ukiran kayu tertanam di pintu, speaker di dinding, dan perangkat keamanan yang disamarkan dengan sangat baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanda di pintu dengan jelas menampilkan tulisan &amp;quot;Ruangan Dewan Siswa&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Undangan itu untuk Miyuki, Tatsuya hanya sebagai pelengkap. Dengan demikian, tugas mengetuk pintu jatuh kepada Miyuki. (Tentu saja, ini adalah metafora lain, karena komunikasi melalui speaker bukan mengetuk.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Miyuki sungguh-sungguh meminta ijin masuk melalui speaker, dari sisi sebaliknya terdengar sambutan ceria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan sedikit ribut, sangat sedikit yang bahkan menempelkan telinga pada pintu juga tidak akan terdengar, kunci dibuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya meletakkan tangannya di kenop pintu dan membuka pintu, bersikap seakan melindungi Miyuki dalam perjalanan ke dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, tidak diperlukan respon tersebut. Tatsuya sangat menyadari hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perilaku ini adalah sesuatu yang tertanam ke dalam kegiatan sehari-hari kedua saudara kandung itu&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Dan tentu saja, tidak ada yang terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat datang, jangan pedulikan kami, silahkan masuk&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Langsung di depan, terdengarlah suara dari ujung meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar ingin bertanya apa yang menyebabkan Mayumi begitu bahagia untuk menyambut mereka dengan senyum seperti itu sambil memberi isyarat mereka masuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memimpin jalan ke ruangan, diikuti oleh Tatsuya yang terburu-buru. Dia berhenti satu langkah dari pintu, dengan Miyuki dua langkah dari pintu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kedua tangan di depannya, Miyuki membungkuk memberi salam, mirip dengan contoh dalam buku teks formalitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila dibandingkan dengan gerakan terpelajar tersebut, Tatsuya tidak memiliki kesempatan untuk meniru itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pidato Miyuki dan pola pergerakan yang sama sekali berbeda dari Tatsuya itu. Ini kemungkinan besar karena pengaruh almarhum ibu mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Tidak perlu terlalu formal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat Miyuki mengeksekusi salam yang sempurna yang biasanya tidak akan keluar selain di tempat gala formal, Mayumi tampak mengerut sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun ada dua anggota lain yang hadir, mereka tampaknya kewalahan oleh atmosfer itu juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada satu orang lain yang hadir yang bukan anggota dari Dewan Siswa. Perwakilan dari Komite Disiplin tetap bersikap tenang, tapi siapa pun bisa mengatakan bahwa itu adalah gaya yang berani, belum lagi seorang pengamat veteran seperti Tatsuya. Sesungguhnya, adikku cukup termotivasi hari ini, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang membingungkan Tatsuya mengapa Miyuki memilih taktik intimidasi seperti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Silakan duduk. Kita bisa bicara saat kita makan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena pembukaan salam Miyuki membuatnya bingung, tapi suara Mayumi telah berubah. jika menjelaskannya secara positif, suara itu masih harmonis. Jika menjelaskannya secara negatif, keramahan intim tadi sudah hilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin mengacu pada meja panjang di ruang rapat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, isyarat untuk merapikan interior meja, menata ulang meja sehingga pantas digunakan saat makan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apapun itu, kedua bersaudara itu mendekati meja mahal dan memilih kursi mereka. Miyuki menarik sebuah kursi dan duduk, sementara Tatsuya memilih tempat duduk tepat di sebelahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk seseorang yang selalu tegas bersikeras bahwa kakaknya harus mengambil kursi yang lebih ‘ tinggi ‘ dari dirinya sendiri, satu-satunya alasan Miyuki mengendalikan emosinya  adalah karena dia paham harus fokus pada pertemuan hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Daging, ikan, atau vegetarian. Mana yang kamu pilih?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang menakjubkan bukan hanya modul server makan malam, tetapi pilihan yang kompleks juga tersedia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memilih vegetarian, sedangkan Miyuki masih bingung dengan pilihannya. Setelah menerima pesanan mereka, siswa tahun ke-2 - mungkin Sekretaris Nakajou Azusa - mengaktifkan mesin kabinet besar yang terselip dekat dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang satu-satunya hal yang tersisa sudah menunggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi duduk di kursi utama. Di sebelahnya dan di seberang Miyuki duduk siswa perempuan tahun ke-3 lainnya. Satu kursi lain yang di seberang Tatsuya adalah anggota Komite Disiplin. Azusa duduk di sisi lain dari anggota komite. Setelah mendapatkan kembali wibawanya, Mayumi memulai pembicaraan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Perkenalan sudah dilakukan saat upacara penerimaan siswa baru, tetapi , mari kita membahas ini lagi. Di sebelah saya adalah Akuntan kami, Ichihara Suzune, juga dikenal sebagai Rin-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Satu-satunya yang memanggil saya seperti itu adalah Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap bagian dari wajah seriusnya memberi kesan keras, meskipun dengan tubuh tinggi dan anggota badan ramping, Suzune sudah menampilkan secara penuh deskripsi &amp;quot;keindahan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Harus diakui bahwa &amp;quot;Rin-chan&amp;quot; lebih sesuai dengan profilnya daripada &amp;quot;Suzune&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian berdua seharusnya mengenal orang di sebelah Rin-chan, kan? Dia adalah Ketua Komite Disiplin Watanabe Mari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tidak mengatakan apa-apa, tapi dia tidak menerima pengecualian dari siapa pun terasa cukup alami.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan di sebelahnya lagi Sekretaris kami, Nakajou Azusa, yang juga dikenal sebagai A-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden ... Tolong jangan panggil aku &#039;A-chan&#039; di depan adik kelas. Aku punya posisi yang harus saya pikirkan juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[image:MKnR_v01_131.jpg | thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena dia bahkan lebih mungil daripada Mayumi dan memiliki wajah yang lebih kekanak-kanakan, setiap kali Azusa mengarahkan wajah yang berlinang air mata, dia sengaja menebarkan kesan seorang anak yang akan menangis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itu mungkin yang menjadi alasan dia disebut &amp;quot;A-Chan&amp;quot;, pikir Tatsuya. Itu mungkin  kenyataan yang terlalu kejam bagi orang tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yang terakhir akan Wakil Presiden Hanzou. Dan itu sudah mencakup semua anggota Komite Dewan Siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yang mana saya bukan bagian dari mereka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh ya, Mari bukanlah anggota dari Dewan Siswa. Ah, persiapannya sudah selesai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penutup dari penyedia makan malam dibuka, menyajikan makanan dengan rapi dan tepat tanpa sedikitpun noda pada serangkaian nampan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya ada lima makanan yang siap disajikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya kita kekurangan satu ... Meskipun Tatsuya memikirkan hal ini, dia tidak menyebutkan keras-keras karena ia sedang memikirkan solusi. Sementara Tatsuya sedang memikirkan ini, Mari diam-diam mengeluarkan kotak bento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat Azusa berdiri, Miyuki juga segera meninggalkan meja. Seperti yang tersirat dalam namanya, penyedia makan malam mampu menghasilkan makanan, tapi tanpa seperangkat alat makan yang cocok, akan lebih efisien kalau membawa nampan sendiri secara manual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa pertama kali meletakkan nampannya di atas meja, kemudian membawa bagian Mayumi dan Suzune juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu, Miyuki membawa dua nampan untuk Tatsuya dan dirinya sendiri, dan setelah itu makan siang paling menarik dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada awalnya, pembicaraan itu benar-benar terbuka satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan kemudian, Tatsuya dan Miyuki juga sedikit melakukan percakapan biasa dengan anggota komite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Percakapan alami mengalir sampai ke topik makanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak dapat terhindarkan bahwa penyedia makan malam hanya menghasilkan makanan cepat saji, tapi makanan modern olahan memiliki kualitas yang hampir sama seperti masakan normal. Bisa dikatakan, kualitasnya hanya bisa hampir sama dengan &amp;quot;kualitas normal&amp;quot; dari suatu masakan, karena itu kekurangan dalam makanan olahan tidak bisa dipungkiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah anda membuat bento sendiri, Watanabe-senpai?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Niat Miyuki hanya untuk memulai percakapan dengan orang lain, dan tidak menyembunyikan alasan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, kamu terkejut?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika ditanya oleh Miyuki, Mari mengangguk dan membalas dengan pertanyaan menggoda yang sulit untuk dijawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, Mari tidak berniat untuk menyiksa Miyuki, tetapi ingin memainkan lelucon kecil kepada adik kelas yang lugas dan sopan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, hanya sedikit penasaran saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki mulai panik,terdengar suara dari sebelahnya yang membalas untuknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;.... jadi begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Tatsuya yang sedang melihat gerakan tangan Mari, atau lebih tepatnya jari-jarinya. Jika itu dibuat oleh sebuah mesin, atau dengan tangan sendiri, jenis masakan apa saja yang mungkin atau tidak mungkin dihasilkan ... Ini memberi kesan bahwa ia bisa mengetahui semuanya, sehingga menyebabkan Mari merasa cukup malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimana kalau kita juga membawa bento kita sendiri besok.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki berbicara seolah-olah tidak ada yang terjadi, Tatsuya juga menggeser  pandangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bento Miyuki pasti luar biasa, tapi kita harus mencari tempat untuk makan bersama ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, ya ... Pertama kita perlu mencari tempat untuk memakannya...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dialog dua bersaudara ini &#039;- tidak hanya isi, tetapi suasana itu sendiri, tampak agak terlalu intim untuk sepasang remaja yang berhubungan darah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sama seperti sepasang kekasih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune memakai senyum yang agak sinis, dan menjatuhkan sebuah komentar yang meledak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benerkah begitu ? Jika tidak ada hubungan darah, maka mereka pasti sepasang kekasih, itukah yang Anda pikirkan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan tenang membalas dan dengan cepat menjinakkan ledakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atau malah sengaja meledakkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tentu saja, itu adalah lelucon.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika menghadapi Azusa yang wajahnya memerah, Tatsuya meniru &amp;quot;senyum&amp;quot; Suzune dan melanjutkan makan dengan tenang. Wajahnya tidak terganggu sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu membosankan.&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari berkata dengan nada jengkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku juga berpikir begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjawab dengan cara yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ok, Ok, mari kita mengakhiri masalah ini di sini. Mari, aku tahu itu sulit untuk mengakuinya, tapi Tatsuya-kun memang orang yang sulit untuk ditangani.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena dia merasa kalau percakapan ini akan berlangsung terus-menerus tanpa henti, akhirnya Mayumi ikut campur tangan dengan senyum yang sedikit pahit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Itu benar. Aku menarik kembali komentarku sebelumnya. Kamu mungkin orang yang menarik, Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan sedikit senyum - dan untuk seorang wanita muda yang cantik, ia sering menunjukkan senyum kepada anak laki-laki - Mari mengubah evaluasinya sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama Presiden Dewan Siswa, sekarang Ketua Komite Disiplin. Kurasa aku sebaiknya segera terbiasa dengan orang memanggilku dengan nama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah saatnya kita sampai ke pokok pembicaraan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin sedikit tak terduga, tetapi waktu yang dialokasikan untuk istirahat makan siang itu terbatas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah semua orang selesai makan, baik Tatsuya dan Miyuki mengangguk setelah mendengar kata-kata Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena sekolah kita menempatkan penekanan pada penentuan nasib kita sendiri, Dewan Siswa telah diberikan kekuasaan besar dalam batas-batas sekolah. Tidak hanya sekolah kita, tapi SMA yang paling umum juga mengadopsi metode yang sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya setuju dengan prinsip itu. Manajemen-sentris dan deterministik-sentris itu seperti pasang surut dan pasang naik gelombang, pada dasarnya berbeda tetapi pada saat yang sama berdampak satu sama lain. Setelah kemenangan dalam Pertempuran 3 tahun yang lalu di Okinawa dan peningkatan dalam suara internasional, gaya manajemen-sentris yang lama yang menyebabkan kerugian diplomatik dan kerusuhan internal tersapu dan terganti dengan mendukung penentuan nasib sendiri dan sudah menjadi tema masyarakat pada umumnya. Saat ini, ada kejadian sebaliknya , sebagian dari SMA swasta mengadopsi filosofi manajemen-sentris yang keras. Walaupun demikian, sulit untuk secara sepihak menghitung perkembangan dari pinsip ini. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dewan Siswa kita menggunakan metode tradisional yang mengkonsentrasikan kekuatan dan otoritas pada presiden. Gaya presidensial juga dapat digambarkan sebagai sentralisasi ekstrim.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata ini memang memicu sedikit ketidaknyamanan, meskipun mungkin akan tidak sopan pada Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengepalkan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden dipilih oleh badan siswa, anggota lain diangkat oleh presiden. Dengan beberapa pengecualian, presiden memiliki hak pengangkatan dan pemberhentian untuk semua anggota.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Posisi saya sebagai Ketua Komite Disiplin adalah salah satu pengecualian. Dewan Siswa, Komite Manajemen Klub, dan guru-guru bisa memilih perwakilan untuk menentukan posisi ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan karena ini, pada tingkat tertentu Mari memegang otoritas yang sama dengan apa yang saya lakukan. Berdasarkan aturan, presiden memiliki jangka waktu masa bekerja, tapi yang lain tidak. Masa kerjanya berlangsung dari 1 Oktober sampai dengan 30 September tahun depan. Antara waktu sekarang ini, presiden memiliki hak pengangkatan dan pemberhentian bagi semua anggota. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Sudah waktunya masuk ke pokok masalah.) Tatsuya tidak menginterupsi pembicaraan, tapi hanya mengangguk untuk menunjukkan bahwa ia mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada tradisi tahunan untuk mengundang perwakilan siswa tahun pertama menjadi anggota Dewan siswa, dengan maksud melatih mereka untuk menjadi penggantinya. Semoga, perwakilan Tahun pertama akan terpilih menjadi Presiden Dewan Siswa berikutnya. Meskipun itu bukan jaminan, tetapi hal ini telah terjadi selama 5 tahun terakhir. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi Presiden dulunya juga perwakilan siswa tahun pertama ? Cukup mengesankan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ~, err, ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tersipu dan tergagap karena jawaban Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanggapan Tatsuya itu hanyalah pujian, karena ia sudah tahu jawabannya. Yang aneh adalah bahwa Mayumi yang seharusnya sudah terbiasa dengan pujian tersebut mengingat posisinya, namun wajahnya masih memerah karena malu. Ini bukan akting, tapi malu yang sesungguhnya. Hal ini kelihatan cukup licik ... Dia tampak seperti siswa SMA pada umumnya. –jangan-jangan dia sengaja membiarkan orang melihat kalau dia mudah malu - dan itu adalah bagian dari akting yang sebenarnya ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi ... Miyuki, saya harap kamu bisa masuk Dewan Siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tahap ini, mengatakan &amp;quot;masuk Dewan Siswa&amp;quot; pada dasarnya berarti menjadi anggota Dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu bersedia untuk menerimanya ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengambil napas, kepala Miyuki tertunduk ke bawah dan menatap tangannya, kemudian menatap ke arah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengangkat bahu, menahan perasaannya sendiri, dan sedikit menganggukkan kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menunduk lagi sebelum menegakkan kepalanya kembali. Namun kali ini, matanya menyala semangat seperti orang yang siap terjun dari ketinggian. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, apakah anda menyadari nilai ujian masuk Onii-sama?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;-?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada perkembangan yang benar-benar tak terduga ini, yang bisa Tatsuya lakukan hanya tetap diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang kamu katakan......, adikku?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, aku tahu itu. Sesungguhnya itu luar biasa ... Sejujurnya, ketika aku mengintip hasil ujian yang diperiksa guru, bahkan aku sampai kehilangan kepercayaan diriku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika Dewan Siswa menerima siswa dengan nilai ujian yang tinggi dan kemampuan yang luar biasa, saya percaya Onii-sama akan memenuhi kriteria juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, Mi-&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan dalam hal pekerjaan di atas meja (Manipulasi Teoritis), saya percaya bahwa tidak ada hubungannya dengan keterampilan praktek dan tingkatan. Dengan kata lain, pengetahuan dan penilaian yang lebih penting.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Miyuki, tidak mengijinkan orang lain untuk menyelesaikan kalimat mereka dan menyerobot kesempatan mereka untuk berbicara termasuk kejadian yang langka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan jika pembicara lain adalah Tatsuya, maka frekuensi kejadian akan turun jauh lebih rendah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya merasa terhormat untuk menerima undangan dari Dewan Siswa. Akan tetapi saya bahkan akan cukup senang untuk menerima posisi terendah, tetapi apakah ada cara supaya  Onii-sama bisa bergabung?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar ingin untuk menutupi wajahnya dan melihat ke angkasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah mungkin bahwa pengaruh negatifnya pada adiknya telah mencapai sejauh ini?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki harus tahu bahwa nepotisme terang-terangan hanya akan menyebabkan ketidaknyamanan pada orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sayangnya, hal ini tidak mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menjawab bukan Presiden, tapi anggota dewan siswa yang duduk di sebelahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Anggota Dewan Siswa harus dipilih dari siswa jalur 1. Ini bukan aturan tak tertulis, tapi aturan yang disebutkan. Ini adalah satu-satunya klausul yang melekat pada hak pengangkatan dan pemberhentian oleh presiden. Untuk mengubah peraturan ini, diperlukan rapat amandemen khusus dengan kehadiran siswa seluruhnya dan diterima oleh mayoritas dua pertiga. Dan karena jumlah siswa jalur 1 dan jalur 2 praktis sama, secara realistis ini tidak mungkin. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune dengan lembut menjelaskan hal ini dengan nada yang sedikit menyesal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari suaranya, terdengar jelas bahwa dia juga adalah seseorang yang menentang perlakuan yang berbeda antara Blooms dan Weeds.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku minta maaf. Aku mengatakan semua itu tanpa memahami situasi. Maafkan aku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki hanya bisa terus terang mengakui kesalahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki berdiri dan membungkuk dalam-dalam untuk meminta maaf, tetapi tidak ada yang menegurnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, Miyuki akan bergabung dengan Dewan Siswa saat ini dengan jabatan sekretaris, apakah kamu mau menerimanya ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya akan bekerja keras untuk memenuhi tugas-tugas saya. Tolong bimbing saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menunduk lagi, tapi kali ini demi kesopanan daripada menyesal. Mayumi mengangguk pada Miyuki dengan senyum di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu akan mendapat rinciannya dari A-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang saya katakan, Presiden ... Tolong berhenti memanggilku A-chan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika tidak ada komplikasi, bisakah kamu datang hari ini setelah sekolah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepenuhnya mengabaikan protes di sampingnya, Mayumi melanjutkan percakapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum Miyuki bisa berbalik dan bertanya, Tatsuya menghentikannya dengan nada lisan pendek tapi kuat. Dia mengangguk setuju dengan saran Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki mengangguk juga, sebelum berbalik menghadap Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengerti. Namun, itu akan lebih baik bagi saya untuk datang ke sini setelah sekolah ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja. Aku akan menunggumu, Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei ~ Mengapa aku dipanggil &#039;A-chan&#039;, sementara Shiba dipanggil &#039;Miyuki&#039; ...?.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya ini adalah pertanyaan yang valid, tapi sekali lagi diabaikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mulai mengasihani Azusa sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Masih ada sedikit waktu yang tersisa sampai waktu istirahat makan siang berakhir. Bolehkah saya mengatakan sesuatu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan kenapa kali ini semua orang mengabaikan Azusa, dan bukan karena alasan dendam atau sedang menggodanya, mungkin karena perhatian semua orang terarah pada tangan Mari yang terangkat ke atas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Daftar nama untuk Komite Disiplin masih memiliki satu tempat kosong yang belum diisi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya hanya mengatakan bahwa kita masih mengkaji kandidat. Selain itu, kegiatan sekolah juga baru dimulai seminggu yang lalu, kan? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak perlu terburu-buru, Mari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak senang dengan sikap Mari yang terlalu tergesa-gesa, Mayumi menegurnya. Namun, tampaknya Mari tidak peduli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir, sesuai dengan aturan Dewan Siswa, semua anggota selain dari presiden harus  siswa jalur 1, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengangguk sebagai konfirmasi sementara ekspresi wajahnya mengatakan bahwa hal itu tidak bisa dihindari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanya siswa jalur 1 yang  diperbolehkan untuk mengisi posisi Wakil Presiden, Akuntan, Sekretaris, dan peran terkait, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya. Aturan menetapkan bahwa Dewan terdiri dari Presiden, Wakil Presiden, Akuntan, dan Sekretaris.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, tidak ada pembatasan untuk membawa siswa jalur 2 menjadi anggota Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari, kamu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Mayumi melebar, sementara Suzune dan Azusa keduanya dengan ekspresi terkejut yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proposal ini sama mengejutkannya dengan saran Miyuki sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rupanya, siswa tahun ke-3 yang dikenal sebagai Watanabe Mari ini berperan sebagai joker, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Namun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;BAGUS!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bertepatan dengan seruan senang Mayumi ini, Tatsuya terkejut bingung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, tidak ada masalah dengan Komite Disiplin. Mari, sekarang Dewan Siswa akan mencalonkan Shiba Tatsuya sebagai anggota Komite Disiplin.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah perkembangan yang tak terduga terjadi dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu dulu! Bukankah anda seharusnya mempertimbangkan pendapat saya tentang masalah ini ? Selain itu, Anda juga belum menceritakan apa tugas anggota Komite Disiplin itu sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada keberatan dari perspektif logis, itu lebih penting untuk mendengarkan naluri yang memperingatkan pada perkembangan yang berbahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami juga tidak benar-benar menjelaskan secara detail tentang tugas adikmu di Dewan Siswa, kan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tidak, itu benar, tapi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sayangnya, keberatan Tatsuya itu langsung dimentahkan oleh komentar Suzune itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, Rin-chan, tidak apa-apa. Tatsuya-kun, tugas Komite Komite Disiplin adalah untuk menegakkan disiplin di kampus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apakah hanya itu saja ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sementara pekerjaan ini tidak memiliki pencapaian tujuan yang pasti, dan juga cukup merepotkan ... Err, sepertinya ini masih tugas yang cukup penting ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama-tama, dengan mengabaikan fakta bahwa dia mencoba untuk menyembunyikan kata-katanya di balik senyum itu. Yang lebih penting adalah bahwa Tatsuya tidak berpikir mereka akan mendengarkan pendapatnya dengan serius . &amp;quot;Bukan begitu maksud saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya mereka tidak berpura-pura bodoh atau tidak mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengalihkan pandangannya ke kanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di mata Suzune, Tatsuya melihat pandangan yang mengasihani dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun pandangannya seperti itu, tampaknya dia tidak akan membantu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan di sebelah Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tampak seakan dia menemukan seluruh rangkaian kejadian ini akan sangat menarik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan di sisi lainnya dari Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mengunci mata ke arah Azusa, matanya merasakan tatapan yang mengganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya terus menatapnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Azusa sangat berusaha melirik kiri dan kanan, Tatsuya tidak melepaskan pandangannya dan terus menatap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um, Komite Komite Disiplin sekolah kita adalah sebuah organisasi yang bertanggung jawab untuk memperingatkan mereka yang melanggar peraturan sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sama seperti penampilan luarnya, Azusa lemah terhadap tekanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal disiplin siswa, biasanya terdiri dari hal-hal seperti peraturan seragam atau keterlambatan, tetapi ini ditangani oleh anggota yang ditunjuk oleh Komite Disiplin itu sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara konservatif, Dewan Siswa ini benar-benar sangat unik dan beragam, dia mungkin satu-satunya rentan terhadap taktik ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mulai khawatir dengan tugas pekerjaannya di masa depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um ..., apakah kamu memiliki pertanyaan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, lanjutkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, OK. Tugas utama Komite Komite Disiplin adalah mengidentifikasi orang-orang yang menggunakan sihir yang melanggar peraturan sekolah dan untuk menundukkan orang-orang yang menggunakan sihir di kampus sehingga menyebabkan gangguan. Setelah anggota Komite Komite disiplin memutuskan hukuman yang diperlukan, dia akan dipanggil di depan Komite Disiplin bersama Presiden dan perwakilan siswa. Singkatnya, mereka adalah polisi dan jaksa. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah itu menarik, Onii-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, Miyuki ... Tunggu sebentar sebelum pikiran &amp;quot; Kalau sudah diputuskan &#039; terlihat di matamu... Hanya jaga-jaga, biarkan saya memastikan beberapa hal. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memastikan apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak terfokus pada Azusa yang baru selesai menjelaskan, tetapi berganti kepada Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menurut penjelasan sebelumnya, misi anggota Komite Disiplin adalah untuk menghentikan konflik yang ditemukan, kan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, itu benar. Kami juga berurusan dengan konflik non-sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selain itu, jika sihir digunakan, kita wajib mengintervensi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika memungkinkan, akan lebih baik jika konflik itu diselesaikan sebelum menggunakan sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu poin saya! Teknik saya tidak bagus, dan di atas semua itu, aku ini siswa jalur 2!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akhirnya, bahkan Tatsuya mulai menaikkan volume suaranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tugas ini jelas membutuhkan kekuatan sihir yang luar biasa untuk menundukkan lawan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli dari sudut pertimbangan yang mana, tugas ini tidak cocok untuk siswa jalur 2 dengan keterampilan teknis yang buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, meskipun mendengar pertanyaan Tatsuya itu, Mari benar-benar tidak gentar dan menjawab dengan komentar sederhana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan masalah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang kamu katakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam kompetisi kekuatan, aku akan menanganinya ... istirahat makan siang hampir berakhir. Ayo kita simpan sisa penjelasan sampai sepulang sekolah, keberatan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang benar waktu istirahat makan siang hampir berakhir, dan benar bahwa hal ini tidak hanya sekedar berlalu bergitu saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku mengerti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sepenuhnya memahami bahwa jika ia memasuki ruangan ini setelah sekolah, ia harus masuk lumpur ini lagi, tapi dia tidak punya pilihan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu kita akan bertemu lagi di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menekan setiap perasaan yang tidak masuk akal dan menganggukkan kepalanya. Di sisinya, sementara walaupun sepenuhnya memahami pikiran kakak laki-lakinya, Miyuki tidak bisa menyembunyikan perasaan gembiranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena pendidikan sudah semakin meluas dan mudah diakses, anggapan kalau datang ke sekolah itu tidak penting menjadi sikap yang populer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak kelas online menjadi kenyataan, banyak perdebatan bahwa menghabiskan waktu di ruang kelas yang sebenarnya hanya buang-buang waktu dan sumber daya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, anggapan kalau sekolah itu tidak penting hanya mencapai tahap ramai dibicarakan dan tidak diperdebatkan lebih jauh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli seberapa canggih tampilannya, pengalaman virtual dianggap tidak nyata. Latihan dan eksperimen harus dipasangkan dengan tanya jawab langsung antara instruktur dan siswa. Selain itu, sesuatu yang tidak dilakukan dalam keadaan nyata tidak akan menghasilkan pengalaman belajar yang sebenarnya. Siswa belajar bersama di kelas yang sama dapat mendapatkan pelajaran tambahan. Kedua poin yang telah terbukti tanpa bisa diragukan lagi dari pengalaman selama ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tahun pertama Kelas E sedang menjalani kelas praktek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sudah dijelaskan sebelumnya, tidak ada guru real-time yang hadir. Ini adalah contoh sederhana ketika hasil penelitian tidak dilakukan dalam praktek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para siswa Kelas E mengikuti petunjuk yang ditampilkan pada monitor dinding untuk mengoperasikan pelajaran tentang menggunakan CAD. Materi pelajaran hari ini adalah dasar dari segala dasar, yang merupakan operasi sederhana dengan menggunakan perangkat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun secara resmi sesi pembelajaran ini dipandu, masih ada tugas yang harus diselesaikan. Karena tidak ada guru pembimbing, penyelesaian laporan tugas menjadi satu-satunya kriteria penilaian untuk kelas ini. Tugas hari ini adalah menggunakan CAD untuk mengarahkan mobil  papan luncur dari satu ujung track ke ujung yang lain, harus diulang tiga kali. Meskipun tanpa ada pembimbing yang mengawasi, sudah diperingatkan bahwa operasi manual dilarang keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, bagaimana rasanya Ruang Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara menunggu dalam antrean untuk menggunakan CAD, Leo bertanya setelah menyodok Tatsuya dari belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajahnya tidak menunjukkan adanya motif tersembunyi. Dia hanya ingin tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berubah menjadi percakapan yang menarik ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menarik?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika, yang berada di depan Tatsuya di baris ini, juga berbalik bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mereka memintaku untuk bergabung dengan Komite Komite Disiplin. Bagaimana mungkin tiba-tiba bisa jadi begini ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan Erika kedua memiringkan kepala mereka. Sejujurnya, satu-satunya cara untuk menggambarkan itu adalah &amp;quot;bagaimana mungkin hal-hal ini akan berkembang seperti ini&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu benar. Hal ini cukup mendadak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo juga sepakat bahwa itu adalah kejadian tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi bukankah hebat kalau kamu sampai diminta oleh Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pendapat Mizuki berbeda dari yang lain. Dia berhenti saat ia sedang dalam perjalanan kembali ke akhir baris untuk mencoba tugas itu lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hebat ? Bukankah ini hanya paket komplementer untuk adikku?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya membalas pertanyaan mereka semua karena Tatsuya juga tidak dapat menerima pujian Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika sedikit tersenyum ketika ia melihat sikap curiga dan keras kepala Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Well, well, mari kita berhenti berbicara tentang hal-hal yang akan merendahkan diri sendiri ini. Jadi, apa yang biasanya dikerjakan Komite disiplin ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mendengar pertanyaan Erika, Tatsuya mengulangi apa yang ia dengar dari Azusa. Mendengar semua itu, ketiga pasang mata di dekatnya melebar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tugas yang cukup merepotkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo menghela nafas sementara ekspresi Mizuki menjadi khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika ini tidak aman, maka ... Erika-chan, apa ada yang salah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika terlihat sangat marah, meskipun berbicara tentang hal itu, sejak kapan dia menjadi sangat marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sungguh, begitu impulsif ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penglihatannya melayang. Berbisik sendiri sambil menghadap ke atas, tampaknya dia memarahi seseorang yang tidak ada di sana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, eh, maaf Tatsuya-kun. ini benar-benar sudah terlalu berlebihan., Kamu lebih baik menolak tugas berbahaya seperti ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi serius itu berubah menjadi senyum nakal, suara Erika menjadi terasa lebih cerah saat ia menggoda Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, itu mungkin cukup menarik! Mengapa kamu tidak menerimanya, Tatsuya. Aku akan mendukungmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun itu bisa dimengerti bahwa Erika sedang bercanda untuk menyamarkan apa yang dia katakan sebelumnya, terkesan Erika masih menyembunyikan sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi jika kamu harus campur tangan dalam konflik, bukankah kamu akan menjadi target serangan sihir juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada tebakan yang masuk akal pada siapa sebutan&amp;quot;impulsif &amp;quot; itu ditujukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, dan pasti akan ada orang yang salah mengira niat baik sebagai suatu tindakan berdarah dingin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, rincian yang tepat di balik perasaan itu masih tetap menjadi misteri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di sisi lain, daripada membiarkan siswa jalur 1 yang kurang ajar itu jadi pusat perhatian, bukankah kalian juga berpikir akan lebih baik jika Tatsuya yang melakukannya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak cukup gegabah untuk bergabung dalam percakapan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ... Yah, itu mungkin benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika-chan, jangan berpikir seperti itu! Jika kita tidak ingin itu terjadi, bukankah lebih baik untuk tidak terlibat dalam perkelahian ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi Mizuki, bahkan jika kita tidak merencanakan itu, akan ada saat-saat di mana kita harus ‘ memadamkan api ‘ ? Seperti kemarin, misalnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, itu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada banyak kecurigaan dan ketidakadilan di dunia. Kita tidak bisa selalu mengharapkan hasil yang positif jika kita mengalah sepanjang waktu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai titik ini, tanpa sadar Tatsuya merasa bahwa sudah saatnya bagi dia untuk mengakhiri percakapan ini sebelum menjerumuskan dirinya ke wilayah berbahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, giliranmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, maaf, maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada seruan Tatsuya, Erika yang sedikit bingung dengan cepat mengasumsikan posisinya. Dilihat dari punggungnya, dia dalam keadaan sangat serius dan benar-benar tidak terpengaruh oleh pembicaraan sebelumnya. Sepertinya dia adalah tipe yang mudah berubah dari satu kondisi mental ke kondisi berikutnya. Meskipun penampilannya yang unik, salah satu sikap alaminya mungkin keseriusan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Punggung Erika terguncang sedikit, mungkin karena dia mengambil napas dalam-dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu terjadi dalam satu detik, meskipun tak terlihat dengan mata telanjang, fluktuasi dari psions melewati punggung Erika dan bisa &amp;quot;dilihat&amp;quot; dalam bentuk cahaya yang hanya bisa dilihat penyihir. Ini adalah tanda bahwa aktivasi dan rapalan berikutnya tidak mengkonsumsi semua psions, sebagai psions sisa menciptakan cahaya psion. Penyihir yang sangat terampil hanya meninggalkan sejumlah kecil cahaya psion, tetapi untuk siswa SMA tahun pertama, ini masih tingkat yang dapat diterima. Ketika ada cukup psions sisa, gangguan foton antara psions mengakibatkan manifestasi fisik dari cahaya. Tidak adanya cahaya psion akan menunjukkan kontrol yang sangat baik atas kemampuan seseorang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mobil papan luncur di depan CAD bergeser ke depan, lalu kembali ke posisi semula. Hal ini terjadi tiga kali. &amp;quot;Ya!&amp;quot; jelas terlihat kalau Erika sangat senang dengan hasilnya, seperti dapat dilihat dari kepalan tangan dan cara dia berpaling untuk melihat Tatsuya. Memang, dia lebih cekatan saat ini dibandingkan ketika pertama kalinya mereka melakukan latihan ini, dan ada peningkatan yang ditandai dengan percepatan dan perlambatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuan dari latihan ini adalah untuk mempercepat mobil papan luncur ke tengah lintasan, kemudian melambat ke ujung yang lain, mempercepat dari akhir dan kembali ke tengah, dan mengurangi kecepatan ke titik awal ... Harus diulang tiga kali. Rangkaian aktivasi dimasukkan ke dalam CAD adalah untuk 6 rapalan percepatan dan perlambatan ini. Karena tidak ada set percepatan atau perlambatan kecepatan, ini dapat digunakan untuk menguji tingkat keterampilan antar siswa. Apakah mobil papan luncur bergerak dalam gerakan yang stabil cukup untuk mengukur kemampuan pengguna itu terampil atau tidak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika diam-diam menunjukkan sinyal tangan atas kemenangan yang tidak sombong sama sekali saat ia bergerak menuju akhir baris di belakang Mizuki. Selanjutnya, Tatsuya mengambil tempat di depan CAD yang terpasang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia menginjak pedal saklar untuk menyesuaikan tinggi CAD, menempatkan telapak tangannya di atas touchpad transparan yang terletak di atas sebuah kotak besar, dan mulai memanipulasi aliran psion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang kembali adalah suara konfirmasi aktivasi, bercampur dengan berbagai suara yang bertentangan. Sambil menahan dorongan untuk mengerutkan alis, Tatsuya mulai membangun rangkaian rapalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mobil papan luncur tersandung dua atau tiga kali sebelum bergerak maju dalam gerakan yang stabil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena tugas hari ini adalah untuk membiasakan diri mengoperasikan CAD, tidak ada waktu yang dibatasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain Tatsuya sendiri, tidak akan ada yang tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai saat mobil papan luncur mulai bergerak , waktu yang dihabiskan lebih banyak dari Erika dengan margin yang cukup besar. Sebenarnya, bukan hanya dibandingkan dengan Erika. Dari 25 orang di Kelas E, dia pasti akan menjadi salah satu di urutan bawah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya alasan ini tidak begitu jelas diketahui orang lain adalah karena gerakan dari mobil papan luncur kira-kira sama seperti yang lain lakukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya sangat menyadari kinerjanya yang mengecewakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terima kasih Tuhan karena tidak ada yang cemburu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun serangkaian ucapan &amp;quot;Good luck ~&amp;quot; dating dari teman-temannya, suasana hatinya tidak membaik, dan sebaliknya bahkan lebih tertekan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasannya mungkin karena Tatsuya awalnya tidak tertarik pada pelajaran ini, sehingga mengarah ke depresi yang lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah sekolah, Tatsuya menuju ruang Dewan Siswa, menyeret langkah kaki yang bahkan lebih berat daripada saat istirahat makan siang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun keadaan suasana sekitarnya agak menyedihkan, tetapi karena Miyuki bisa memahami perasaan Tatsuya, dia tetap diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Faktanya ID Card yang sudah terdaftar dalam sistem sertifikasi (Bergabung dengan Dewan siswa rupanya dianggap jaminan. Meskipun resistensi mungkin terjadi, Mayumi dan Mari mungkin akan bersikeras), kedua saudara kandung itu memasuki ruangan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera setelah memasuki ruangan, ada tatapan tajam diwarnai dengan permusuhan. Sumber itu datang dari sisi berlawanan dari mesin di dinding, di kursi yang kosong selama istirahat makan siang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Permisi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sulit untuk mengatakan apakah itu keluar dari kesedihan atau kebanggaan, tapi Tatsuya sudah terbiasa dengan jenis tatapan dan suasana semacam itu. Dia mempertahankan wajah pokernya, membungkuk dalam keheningan, dan dengan itu tatapan bermusuhan dihamburkan seperti awan mendung yang menutupi matahari. Bahkan kemudian, itu bukan berarti permusuhan telah menghilang sepenuhnya, akan tetapi tatapan bermusuhan sebelumnya kini diarahkan dalam cahaya yang lebih hangat terhadap Miyuki, yang sekarang berdiri di depan. Alasan di balik ini seharusnya tidak perlu penjelasan lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemilik tatapan ini berdiri dan berjalan menuju kedua bersaudara itu. Tidak, lebih tepatnya berjalan menuju Miyuki. Tatsuya ingat wajahnya. Pada hari pendaftaran, ia adalah siswa tahun ke 2 yang berdiri dekat di belakang Mayumi seakan menunggu perintah, sehingga seharusnya dia adalah Wakil Presiden Dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wakil Presiden berdiri kira-kira setinggi Tatsuya. Perbedaannya adalah bahwa bahunya sedikit  lebih sempit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memiliki wajah yang tampan yang tidak memerlukan kata-kata tambahan lagi untuk menggambarkan dirinya dan bentuk tubuh yang biasa-biasa saja. Dia tidak mengeluarkan kesan kuat, tapi dari cahaya psion secara padat menempel ke udara di sekitar tubuhnya, ia seharusnya seorang pemuda dengan kekuatan sihir yang patut diperhitungkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya Wakil Presiden, Hattori Gyoubu. Shiba Miyuki., Selamat datang ke Dewan Siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suaranya agak tidak normal, tapi mengingat usianya ia mungkin menekan reaksi pribadinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tangan kanannya bergetar sedikit, mungkin karena keinginan berjabat tangan tidak sepenuhnya terhapus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan mengapa jabat tangan itu berhenti hanya sampai pada adiknya saja, Tatsuya tidak peduli untuk mempertimbangkan apa yang terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori kembali ke kursinya sementara sepenuhnya mengabaikan Tatsuya. Dibelakang Miyuki, tampak aura tidak senang sedang terkumpul, tapi itu juga menghilang dalam sekejap. Satu-satunya yang mungkin menyadarinya adalah Tatsuya, berkat kedekatannya. Untungnya dia berhasil mengendalikan diri, Tatsuya menepuk dadanya diam-diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wakil Presiden benar-benar menyadari kekhawatiran Tatsuya - meskipun itu seharusnya tidak mengejutkan, mengingat mereka baru saja bertemu - atau itu hanya dari kekhawatiran Tatsuya saja. Saat itu, dua salam yang sangat kasual terdengar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, kamu di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat datang, Miyuki .Kamu juga, Tatsuya-kun.. Kerja bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari cara Mari dengan santai mengangkat tangan untuk menyapa, dia sudah memperlakukan Tatsuya sebagai salah satu dari mereka. Mayumi melakukan kebalikannya, sikapnya jauh berbeda dari sebelumnya. Kemudian, kebanyakan kelompok akan marah jika orang luar datang mengganggu, meskipun tidak ada keributan yang sebenarnya terjadi. Tatsuya, sama seperti orang lain, sudah sejak lama sampai pada kesimpulan bahwa mencoba untuk memahami keduanya adalah sia-sia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, tidak perlu lagi untuk menunda. A-chan, silahkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ternyata dia sudah menyerah. Untuk sesaat, kepala Azusa terkulai dengan ekspresi sedih sebelum dia tersenyum kaku dan memimpin Miyuki menuju terminal di samping.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, mari kita mulai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bahkan belum satu hari berlalu dan dia sudah berbicara begitu santai. Mungkin kesembronoan juga adalah bagian dari karakter diri Azusa, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dimana?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian, latar belakang Tatsuya itu tidak cukup istimewa baginya untuk peduli pada pilihan kata-kata orang lain. Dia menjawab dengan singkat, mungkin ini metode yang paling efisien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Markas Komite Disiplin. Ada banyak hal yang perlu untuk dilihat secara langsung untuk dipahami. Ruangan itu terletak tepat di bawah ruangan ini. Dapat dikatakan, kedua ruangan ini terhubung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Mari selesai berbicara, Tatsuya menghela napas sebelum menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Itu desain yang cukup aneh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku juga berpikir begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika dia mengatakan hal ini, Mari mulai berdiri. Tapi saat ia hendak meninggalkan kursi, Terdengar komentar yang mencoba menghentikannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Watanabe-senpai, mohon tunggu sebentar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara itu datang dari Wakil Presiden Hattori. Setelah mendengar hal ini, Mari menjawab dengan cara yang sampai hari ini Tatsuya masih belum bisa terbiasa dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah ada masalah, Hattori Gyoubushoujou Hanzou?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong jangan memanggil saya dengan nama lengkap saya!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melirik Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat tatapan Tatsuya itu, Mayumi memiringkan kepalanya dengan &amp;quot;Hm?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu mengatakan bahwa &amp;quot;Hanzou&amp;quot; adalah nama sebenarnya ... Selengkapnya. Tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, mari kita dengar pendapat Wakil Presiden Hattori Hanzou.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Panggil saja saya Hattori Gyoubu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itulah julukan resmi keluargamu, bukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini tidak ada hubungannya dengan julukan sekarang. Sekolah telah menerima nama &#039;Hattori Gyoubu&#039;! ... Tidak, bukan itu yang ingin kukatakan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu karena kamu terlalu formal, bukan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ok, ok, Mari, Hanzou juga memiliki hal-hal yang tidak dia sukai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapan semua orang jatuh ke arah pembicara, Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu juga buka orang yang pantas untuk mengatakan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Mayumi tidak bereaksi sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena dia tidak menyadari hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih penting lagi, mengapa Hattori tidak mengatakan apa-apa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini sedikit berbeda daripada hanya sekedar tidak terbiasa berbicara dengan Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan ketika menghadapi Mari, ekspresi Hattori tidak berubah. Tapi dibandingkan dengan ekspresinya sekarang, Tatsuya merasa bahwa itu menjadi sangat menarik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Tentu saja, itu hanya di bawah kondisi bahwa ia adalah seorang pengamat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, waktu yang diberikan untuk mengamati sangat pendek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Watanabe-senpai, topik yang ingin saya bicarakan dengan anda justru mengenai pengganti Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darah yang awalnya menyebabkan wajah Hattori untuk memerah sekarang telah surut. Sama seperti pemutaran film gerak lambat untuk animasi, Hattori telah menenangkan dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya keberatan dengan anda karena menunjuk siswa tahun pertama ini menjadi anggota  Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Hattori menyatakan pendapatnya, dia terlihat sangat tenang, atau secara terpaksa menahan emosinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alis Mari berkerut sedikit, dan itu tidak berlanjut menjadi suatu tindakan. Tatsuya tidak tahu apakah dia hanya terkejut atau terganggu oleh ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong kosong apa ini? Orang yang menominasikan Shiba Tatsuya-kun adalah Presiden Saegusa. Meskipun itu verbal, hak pengangkatan itu adalah miliknya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya telah mendengar bahwa pihak penerima belum setuju. Meskipun nominasi, hal ini tidak resmi sampai ia secara pribadi setuju.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu terserah Shiba Tatsuya-kun sendiri. Presiden telah menguraikan hal itu pada keputusan Dewan Siswa. Keputusan akhir adalah miliknya, bukan milikmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Mari tertuju pada Hattori saat dia mengatakan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak pernah menatap Tatsuya. Atau mungkin akan lebih tepatnya bisa dikatakan bahwa ia mengabaikan kehadiran Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menonton dua orang ini, Ekspresi Suzune sangat tenang, Azusa sangat gugup, dan Ekspresi Mayumi benar-benar tidak terbaca, duduk di sana dengan senyumnya yang biasa di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menatap terminal di sisi dengan ekspresi halus di wajahnya. Namun, dia mungkin sudah setengah pemicu dari meledak setiap saat. Untuk alasan yang sama sekali berbeda, baik Tatsuya dan Azusa merasa sangat khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ada preseden untuk menunjuk Weed menjadi anggota Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sanggahan Hattori tercampur dengan istilah menghina. Setelah mendengar hal ini, Mari sedikit mengangkat alis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu istilah tabu, Wakil Presiden Hattori. Sebuah istilah yang tabu karena dilarang oleh Komite Disiplin. Anda cukup berani berkata seperti itu di depan saya, Ketua Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menghadapi teguran Mari , peringatan, atau mungkin sedikit dari keduanya, Hattori tidak menunjukkan tanda –tanda untuk mundur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;anda dapat melarang semua istilah yang Anda inginkan. Kecuali anda berencana untuk menghukum 1/3 dari seluruh siswa ? Perbedaan antara Blooms dan Weeds adalah sesuatu yang ditulis ke dalam sistem sekolah dan diakui oleh sekolah itu sendiri. Sumber dari perbedaan antara Blooms dan Weeds adalah perbedaan dalam kemampuan. anggota Komite Disiplin bertanggung jawab untuk tugas menundukkan siswa yang melanggar peraturan sekolah. Seorang Weed dengan kemampuan rendah tidak mampu menyelesaikan tugas itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terhadap pernyataan bangga Hattori, Mari hanya tersenyum dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang benar bahwa Komite Komite disiplin berbasis kemampuan, tetapi kemampuan datang dalam berbagai bentuk. Jika kita perlu menggunakan kekuatan untuk menekan perkelahian, untuk itulah aku di sini. Bahkan jika aku melawan 10 atau bahkan 20 lawan , saya bisa menangani mereka sendirian. Di sekolah ini, satu-satunya orang yang bisa melawan saya  1 lawan 1 adalah Presiden Saegusa and Ketua Komite Manajemen Klub Juumonji. Menurutmu, orang-orang dengan kemampuan tempur rendah tidak diperlukan. Kecuali, kamu berencana untuk menantang saya, Wakil Presiden Hattori? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya cara bahwa Mari bisa mengatakan ini adalah karena kepercayaan dirinya dan catatan tempur miliknya. Namun, meskipun sedikit mundur dari tekanan yang sangat besar ini, Hattori tidak punya rencana untuk menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan masalah saya. Ini tentang kemampuannya untuk beradaptasi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Intinya adalah Hattori percaya bahwa sikapnya benar. Siswa jalur 2 dengan kemampuan rendah tidak bisa menangani tanggung jawab Komite Disiplin yang begitu sangat bergantung pada kemampuan. Fakta bahwa tidak pernah ada siswa jalur 2 yang ditunjuk untuk Komite Disiplin juga mendukung fakta ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terlepas dari itu, kepercayaan diri Mari melampaui Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah aku tidak mengatakan bahwa kemampuan bisa datang dalam berbagai bentuk? Tatsuya-kun bisa membaca Rangkaian Aktivasi dan dengan demikian akurat memprediksi rapalan sihir dengan mata dan otaknya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apa katamu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mendengar hal detil yang tak terduga ini, Hattori secara refleks bertanya. Daripada mengatakan ini tak terduga, akan lebih tepat untuk mengatakan ini adalah hal yang mustahil untuk dipercaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Membaca Rangkaian Aktivasi. Seharusnya itu tidak mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Hattori, itu adalah &amp;quot;akal sehat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, bahkan sebelum sihir telah dirapal, dia sudah tahu sihir apa yang lawannya gunakan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jawaban Mari tidak berubah. Ini adalah kebenaran, itu pasti mungkin, dan Mari tidak punya keraguan apapun saat mengatakan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menurut peraturan sekolah kita, tergantung pada jenis sihir yang digunakan, tingkat hukuman juga berubah. Sayangnya, jika kita mengganggu rangkaian aktivasi sebelum rapalan seperti Mayumi, tidak ada cara untuk mengetahui jenis sihir apa yang pada awalnya digunakan. Jika kita menunggu sampai rangkaian aktivasi selesai, maka itu akan bertentangan dengan tujuan awal. Oleh karena itu lebih aman untuk mengganggu sihir selama rangkaian aktivasi. Tanpa tuduhan yang pasti akan kesalahan apa yang dilakukan, satu-satunya hal yang dapat kita berikan pada mereka adalah percobaan melakukan keributan dan selanjutnya hukuman ringan. Tetapi dengan Tatsuya, kita dapat dengan benar menangkap orang-orang yang telah mencoba untuk menggunakan sihir yang lebih kuat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tapi, bagaimana jika ia berlari melintasi TKP yang sebenarnya, dan tidak dapat menghentikan rapalan sihir ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak bisa mengatasi syok, tapi masih berhasil untuk membantah pernyataan Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, bahkan siswa jalur 1 juga tidak akan bisa. Dan mungkin di luar siswa tahun ke 2 juga. Berapa banyak orang yang kamu kenal yang mampu merapal sihir dalam sedetik dan masih berhasil membatalkan sihir yang dirapal lawan mereka ? Selain itu, masih ada satu lagi alasan saya ingin dia bergabung dengan Komite Disiplin. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengajukan alasan pertama dan mulai lagi dengan alasan selanjutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagaimanapun juga, Hattori tidak bisa memberikan argumen kontra secara langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sampai hari ini tidak ada anggota Komite Disiplin yang berasal dari siswa jalur 2. Dengan kata lain, siswa jalur 2 yang menggunakan sihir dengan melanggar peraturan sekolah yang ditangkap oleh siswa jalur 1. Seperti yang kamu katakan, ada kesenjangan yang lebar antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Siswa jalur 1 dapat menangkap siswa jalur 2 ,tetapi sebaliknya tidak bisa. Konfigurasi ini hanya akan memperlebar kesenjangan itu. Aku tidak suka bahwa anggota komite di bawah komando saya hanya menguatkan kesan pembeda-bedaan ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ... Cukup mengesankan, Mari. Anda bahkan telah memasukkan ini dalam perhitunganmu ?. Saya pikir Anda hanya peduli tentang Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong diam, Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi ingin mengubah suasana sekitarnya, tetapi dihentikan oleh Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah tatapan mencela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepala yang menggeleng.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang pertama adalah dari Mayumi, yang terakhir dari Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maka, dua konflik emosi yang dicampur bersama menjadi satu kesatuan yang tidak terpisahkan, dan siap meledak keluar dengan kebencian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 162 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden ... sebagai Wakil Presiden, saya keberatan menunjuk Shiba Tatsuya sebagai anggota Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara saya menerima bahwa Ketua Watanabe telah menunjukkan fakta dalam pernyataannya, misi asli dari anggota Komite Disiplin adalah untuk mengungkap dan menundukkan aturan pada pelanggar peraturan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
seorang siswa jalur 2 yang kurang dalam kemampuan sihir tidak dapat melakukan tugas-tugas anggota Komite Disiplin. Penempatan yang salah pasti akan merusak reputasi Anda sebagai Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tolong pertimbangkan kembali. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu sebentar !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya berbalik panik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang dia takutkan, Miyuki tak tahan lagi dengan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terserap dalam pidato Mari, Tatsuya melupakan waktu yang tepat untuk menahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara ia panik dan berusaha untuk menghentikannya, Miyuki, yang telah mulai berbicara, lebih cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kata-kata saya ini mungkin terdengar berani, Wakil Presiden, kemampuan praktikal sihir kakakku mungkin memang tidak menguntungkan, tapi itu hanya karena ujian praktek tidak efektif dalam mengukur kekuatan kakakku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam pertempuran nyata, kakakku tidak akan kalah dari siapa pun. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata yang penuh dengan kepastian, mata Mari melebar sedikit. Senyum tipis Mayumi menghilang juga, dan matanya yang serius berpaling ke arah Miyuki dan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, keseriusan dalam tatapan Hattori pada Miyuki menjadi lebih tipis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 163 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-san.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang Hattori maksud adalah, tentu saja, Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terlepas dari apa yang terjadi, Penyihir harus membuat penilaian dengan tenang dan logis. Pendapat yang bias mungkin tidak dapat dihindari bagi orang normal, tapi bagi orang yang bertujuan untuk menjadi penyihir, harap diingat bahwa anda tidak boleh membiarkan pendapat anda menjadi Bias dan mengaburkan keputusan anda. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada tujuan baik yang terasa dalam teguran tersebut. Dia mungkin hanya bertindak sebagai &amp;quot;Kakak kelas &amp;quot; yang baik, yang meskipun dalam pembenaran dirinya, membimbing junior yang sesama siswa jalur 1. -Tapi, dalam situasi seperti ini, Tatsuya tampaknya tahu bahwa cara berbicara seperti itu akan menyebabkan efek yang berlawanan, dan Tatsuya sudah tahu saat-saat ketika Miyuki akan menegur Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benar saja, Miyuki sudah semakin memanas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maafkan saya karena mengatakan begitu, tapi penilaian saya tidak bias ! Jika Onii-sama bisa menggunakan lebih dari kekuatannya -&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengulurkan tangan di depan Miyuki, yang telah benar-benar kehilangan ketenangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan wajah kaget, Miyuki menutup mulutnya dengan campuran rasa malu dan penyesalan, dan menundukkan kepala karena malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menghentikan kata-kata Miyuki dengan gerakan tangannya, Tatsuya berjalan ke Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memang bicara terlalu banyak. Dia hampir mengatakan hal-hal yang tidak seharusnya dikatakan. Namun, itu terjadi karena Hattori yang telah membuat Miyuki mengatakan terlalu banyak. Tatsuya tidak berniat menempatkan semua kesalahan pada Miyuki saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 164 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wakil Presiden Hattori, kenapa kita tidak melakukan pertempuran latih tanding saja ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa ...?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang yang kehilangan kata-kata dari permintaan yang mengejutkan itu, tidak terbatas pada orang yang ditantang, Hattori saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi, dan juga Mari, menatap mereka berdua dengan takjub karena tercengang dengan pembalasan berani yang tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di bawah tatapan semua orang, tubuh Hattori mulai bergetar dan berkata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan terlalu sombong, kamu hanya seorang cadangan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menjerit kecil adalah Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga lainnya, seperti yang diharapkan sebagai kakak kelas, tetap tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan kemudian, senyum kecut kecil muncul di wajah orang yang bermasalah yang mendapatkan caci maki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang lucu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seorang Penyihir harus tetap tenang, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kuh!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kata-katanya sendiri dilemparkan kembali padanya dalam bentuk ejekan, Hattori menahan napas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak berhenti di situ. Ia tidak merasa ingin berhenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti itu, saya berpikir bahwa kita tidak akan tahu keterampilan pertempuran anti-personil masing-masing tanpa melakukan perkelahian yang sebenarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan berarti aku ingin menjadi anggota Komite Disiplin tapi ... jika itu untuk membuktikan bahwa keyakinan adik saya tidak bias, maka itu tidak bisa dihindarkan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 165 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dia tampak bergumam pada dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Hattori, itu terdengar seperti tantangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Baik. Aku akan memberikan pelajaran yang baik supaya kamu mengetahui tempatmu yang seharusnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya mulutnya yang telah mengkhianati kegelisahannya. Nada yang dikendalikannya, sebaliknya, menunjukkan kedalaman kemarahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa menunda waktu sejenakpun, Mayumi menyela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai Presiden Dewan Siswa, saya memberi wewenang pertandingan pertempuran latih tanding formal antara siswa tahun ke 2 Kelas B, Hattori Gyoubu dan siswa tahun pertama Kelas E, Shiba Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Atas dasar deklarasi Presiden Dewan Siswa, sebagai Ketua Komite Disiplin, saya mengakui bahwa pertandingan antara kalian berdua sebagai kegiatan ekstrakurikuler yang sah yang sesuai aturan sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Waktu pertandingan dimulai adalah tiga puluh menit dari sekarang, di ruang latihan ketiga, pertandingan tertutup untuk umum, dan saya mengizinkan penggunaan CAD oleh kedua belah pihak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah tindakan untuk mencegah pertandingan menjadi insiden perkelahian - tindakan kekerasan dilarang oleh peraturan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar deklarasi dari Mayumi dan Mari dengan ekspresi serius dan suara acuh tak acuh, Azusa mulai mengetik dengan cepat ke terminal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 166 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini hari ketiga sekolah, dan CAD ku sudah akan keluar dari tas ya ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mengambil sarung CAD nya untuk mendapat surat persetujuan dicap dengan stempel presiden Dewan Siswa (bahkan sekarang, hal semacam ini masih dilakukan di atas kertas), Tatsuya menggerutu di depan pintu ke ruang latihan ketiga, dan dari belakangnya, terdengar suara yang menahan tangis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku benar-benar minta maaf ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak apa-apa yang perlu dimaafkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi Onii-sama, itu karena kesalahanku yang menyebabkan masalah untukmu lagi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berbalik, dan mengambil setengah langkah, Tatsuya mengangkat tangannya di atas kepala adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tubuh Miyuki gemetar saat dia menutup matanya. Tapi, setelah merasakan tepukan lembut di kepalanya, ia takut-takut mendongak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sekarang, air matanya terancam tumpah dari matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengatakan hal ini juga saat upacara penerimaan siswa baru kan ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku selalu merasa bahwa aku diselamatkan olehmu setiap kali kamu marah demi aku, ketika aku tidak dapat marah atas diriku sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Jangan minta maaf. Sekarang adalah waktu untuk mengatakan sesuatu yang lebih tepat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ... semoga Oni-sama bisa melakukan yang terbaik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menyeka air mata dengan jari, Miyuki tersenyum, dan dengan cara yang sama, Tatsuya tersenyum, mengangguk, dan membuka pintu ke ruang praktek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 167 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini mengejutkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah membuka pintu, terdengar sesuatu yang dikatakan kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menyambut Tatsuya di pintu, adalah hakim yang ditunjuk untuk pertandingan ini, Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mengacu pada antusiasmemu yang tak terduga pada pertempuran. Kupikir kamu orang yang tidak terganggu oleh pernyataan orang lain.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan saat Mari berbicara tentang keterkejutannya, matanya berkilau penuh antisipasi. Ketika  napas panjang menggenang ke tenggorokannya, tetapi Tatsuya, dengan ketahanan diri -seperti baja - menjelaskan dalam cara ini mungkin sedikit melebih-lebihkan tapi – apapun itu, diterima saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir itu adalah tugas anggota Komite Disiplin untuk menghentikan perkelahian pribadi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alih-alih menghela nafas, Tatsuya tidak bisa menghindar tetapi melepaskan pernyataan agak sinis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara tidak ada satu tanda pun dari Mari yang membantah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan pertarungan pribadi. Ini pertandingan resmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengatakan itu juga, kan?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aturan kalau kekuatan bukanlah sesuatu yang diterapkan antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Sebaliknya, itu adalah sesuatu yang diterapkan di antara siswa jalur 1 sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah pertama kalinya kami menggunakan metode tersebut untuk menyelesaikan hal-hal antara siswa jalur 1 dan siwa jalur 2, kamu bisa lihat sendiri. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jadi begitu, sebaliknya, dianjurkan untuk menyelesaikan perselisihan dengan kekerasan jika mereka tidak dapat menyelesaikan dengan kata-kata saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 168 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah &#039; pertandingan formal &#039; meningkat sejak kamu menjadi Ketua Komite Disiplin, senpai ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang, hal itu memang meningkat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap tenangnya disebabkan bukan hanya Tatsuya, tapi bahkan Miyuki yang menunggu di belakangnya tersenyum kecut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian, Mari tiba-tiba berubah serius dan mendekatkan wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, apakah kamu yakin?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada jarak di mana ia bisa mendengar napasnya, dia bertanya dengan berbisik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alis indah Miyuki naik pada jarak terlalu dekat, tapi dari jarak pandang Tatsuya sebagian besar ditutupi oleh wajah Mari yang memberi senyum yang berarti, Untung saja Tatsuya tidak bisa melihat reaksi berlebihan adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kepalanya sebagian diturunkan dengan sepasang mata berbentuk almond yang terbalik, dan di samping itu, samar, aroma manis melayang ke arahnya, Tatsuya menjadi sadar dengan  gairah seksualnya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada detik ia sadar akan hal itu, ke objek yang disebut &#039;dirinya sendiri&#039;, itu menjadi fenomena lahir dari dalam dirinya, yang kemudian dipisahkan dari dirinya. Ketertarikannya dikonversi menjadi sekedar informasi dalam dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hattori cukup terampil untuk menjadi di antara 5 yang terbaik di sekolah kita. Jika saya harus mengatakan, dia lebih cenderung ke arah pertempuran kelompok, dan perkelahian individu tidak spesialisasinya, tapi tetap saja, hampir tak ada orang yang bisa menang melawan dia dalam satu lawan satu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam suara nada tinggi yang memikat, Mari berbisik dengan kata-kata yang tidak memiliki pesona seksual apapun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 169 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak berpikir menghadapinya dari depan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, tanpa sedikitpun keraguan, Tatsuya membalas dengan suara yang bisa dikatakan terdengar lebih mekanis daripada sekedar tanggapan yang dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu cukup tenang ... aku sampai kehilangan sedikit kepercayaan diri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara mengatakan itu, tampaknya Mari terkesan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Haah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa berkata apa-apa lagi, Tatsuya mengangguk samar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada saat seperti ini, jika wajahmu berubah merah yang akan membuatmu lebih manis, jumlah orang yang akan meminjamkan kekuatan mereka padamu akan meningkat, saya pikir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil tersenyum ketika melangkah mundur, Mari kemudian berjalan ke garis start di tengah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sungguh orang yang merepotkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin tipe orang yang akan mencari kekacauan dengan sengaja untuk memberi perintah dalam kekacauan, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi seseorang yang hidup dalam ketenangan, dia pasti dianggap seorang pembuat onar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara kemunculan pertamanya dalam hubungan manusianya yang penuh dengan pasang dan surut yang luar biasa sejak masuk sekolah ini, Tatsuya membuka kotak CAD nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kotak atase hitam berisi sepasang CAD berbentuk pistol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mengambil salah satu dari mereka, mengeluarkan bentuk cartridge dari tempat peluru yang akan dimasukkan ke pistol asli, dan ditukar untuk sesuatu yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 170 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kecuali bagi Miyuki, semua orang yang menyaksikan dengan cermat dengan minat yang mendalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf sudah menunggu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu selalu membawa cartridge penyimpanan tambahan bersamamu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jumlah Rangkaian Aktivasi yang dapat digunakan dengan CAD Khusus terbatas. Berbeda dengan CAD Umum yang dapat menyimpan hingga 99 jenis Rangkaian Aktivasi tanpa memperhatikan sistem sihir, CAD Khusus hanya bisa menyimpan 9 jenis Rangkaian Aktivasi satu sistem sihir. Untuk memperbaiki kelemahan ini, perangkat CAD ini dapat menyimpan alternatif, Rangkaian Aktivasi yang dapat ditukar dikembangkan, tapi karena CAD Khusus awalnya ditujukan untuk penyihir yang kuat dalam Rangkaian Sihir tertentu, peningkatan kebutuhan untuk gudang sihir tidak terlalu tinggi. Bahkan cukup sering terjadi ketika banyak penyimpanan sihir dilakukan, sebagian besar orang masih mengandalkan dan menggunakan hanya satu jenis sihir .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, dari jawaban Tatsuya untuk rasa ingin tahu Mari, akan lebih aman untuk mengasumsikan kalau dirinya termasuk minoritas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya tidak dapat lancar mengoperasikan CAD umum karena saya tidak bisa memakai mereka dengan baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori, yang berdiri di hadapannya, mengejek sedikit setelah mendengar ini, tapi ini tidak mempengaruhi pola pikir Tatsuya itu sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baiklah, ijinkan saya untuk menjelaskan aturan. Dalam hal serangan langsung maupun tidak langsung, serangan mematikan dilarang. Teknik yang menyebabkan cacat permanen pada lawan juga dilarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemampuan yang menyebabkan kerugian langsung bagi tubuh fisik juga dilarang. Namun, serangan langsung yang tidak menghasilkan sakit yang lebih berbahaya dari patah tulang yang diizinkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak boleh menggunakan senjata apapun. Pertempuran tangan kosong diperbolehkan. Jika anda berencana untuk menggunakan teknik menendang, silakan lepaskan sepatu dan ganti dengan sepatu sekolah yang lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kondisi dinyatakan kalah adalah ketika hakim telah menetapkan satu sisi tidak dapat melanjutkan pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua belah pihak silahkan pindah ke belakang garis start masing-masing, dan tidak mengaktifkan CAD sampai aku memberi sinyal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melanggar aturan akan menyebabkan kekalahan otomatis. Saya akan menggunakan kekuatan penuh saya untuk menghentikannya, jadi ingatlah semuanya. Itu saja. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 171 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Baik Tatsuya dan Hattori mengangguk ini, berjalan menuju garis start yang terpisah lima meter, dan berdiri saling berhadapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi Hattori tampak lebih serius daripada sekedar mengejek atau menantang, tapi wajahnya masih mengkhianati sikapnya yang santai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Posisi awal jauh dari jarak yang bisa bisa dicapai secara fisik. Bahkan jika lawan memiliki kekuatan tolakan seorang pemain sepak bola profesional, sihir masih lebih cepat pada jarak ini. Karena ini adalah kontes berbasis sihir, pihak dengan serangan sihir yang lebih unggul akan secara alami memiliki keuntungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam situasi ini, orang yang merapal sihir mereka pertama kali biasanya akan menang. Bahkan jika serangan awal tidak sepenuhnya mengalahkan lawan, tetapi beberapa tingkat kerusakan tak terhindarkan. Ada sangat sedikit orang yang memiliki disiplin mental untuk menerima kerusakan dari serangan sihir dan masih bisa tenang melanjutkan rapalan sihir mereka. Karena mengalami kerusakan dari serangan sihir juga mengganggu proses penciptaan sihir, asalkan ia terus menyerang, kemenangan dapat dipastikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 172 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Selain itu, dengan ketentuan bahwa kedua belah pihak mengaktifkan CAD mereka pada saat yang sama, Hattori sangat yakin bahwa ia, siswa jalur 1, tidak ada kemungkinan kalah melawan siswa jalur 2 pemula. CAD adalah alat untuk meminimalkan waktu casting. Bahkan jika seseorang mencoba untuk diam-diam menggunakan kemampuan sihir- berbasis non-CAD sebelum sinyal awal, itu masih tidak akan mampu melawan kecepatan CAD. Di atas semua itu, seberapa cepat seseorang bisa merapal sihir mereka menggunakan CAD terdiri dari sebagian besar skor teknis sihir individu. Ini adalah perbedaan definisi antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memegang pistol berbentuk CAD khusus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori memakai CAD umum tradisional berbentuk gelang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD khusus memiliki keunggulan dalam kecepatan, sementara CAD umum memiliki keuntungan dalam fleksibilitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, bahkan jika CAD khusus memiliki keunggulan kecepatan lebih dibanding CAD umum, itu saja tidak bisa mengatasi perbedaan antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Dan lawannya adalah seorang siswa baru. Kesimpulan Hattori adalah bahwa sama sekali tidak ada kemungkinan dimana dirinya akan kalah, pertimbangan yang tidak sombong atau terlalu percaya diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengarahkan CAD yang dipegangnya di tangan kanannya ke arah lantai,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan menunggu sinyal Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ruang Simulasi kembali menjadi hening.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ketika keheningan hendak mengisi setiap sudut ruangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mulai!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pertandingan resmi&amp;quot; antara Tatsuya dan Hattori resmi dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 173 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hattori mengangkat tangan kanannya yang memegang CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara tindakan itu hanya terdiri dari menekan tiga poin kunci, tidak ada satupun gerakan yang sia-sia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aslinya, spesialisasinya adalah dalam serangan sihir jarak menengah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk bertarung satu lawan satu pada jarak cukup dekat, bukanlah keahliannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi bahkan ketika kita mengatakan bahwa &amp;quot;itu bukan keahliannya&amp;quot;, sejak memasuki SMA satu tahun yang lalu, Hattori masih berdiri tak terkalahkan dalam pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara ia mungkin masih di bawah Big Three yang terdiri dari Mari, seorang spesialis dalam  anti-personil tempur dalam individu dan kelompok, Mayumi, yang dapat dengan bebas menggunakan sihir yang mencengangkan, kecepatan tinggi, tembakan sihir dengan presisi tinggi, dan Juumonji, seorang kapten klub yang memperoleh gelar aneh yang dikenal sebagai &amp;quot;Iron Wall&amp;quot;, Hattori memiliki keyakinan bahwa dia bisa melawan sendiri terhadap siswa lain atau bahkan kelompok guru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kebanggaan yang tidak datang dari terlalu percaya diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangkaian Aktivasi sederhana yang sangat mengandalkan kecepatan sudah selesai, dan dalam sekejap, Hattori sudah memasuki tahap merapal sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, dia nyaris menjerit kaget.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lawannya, siswa tahun pertama yang arogan, entah bagaimana cukup dekat untuk menutupi seluruh padangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia buru-buru mengubah sasarannya, dan siap untuk melepaskan sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir tipe - Sistem Pergerakan Dasar Tunggal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap lawan yang tertangkap oleh sihir ini akan terlempar kembali lebih dari selusin meter dan tak sadarkan diri oleh dampaknya, mengakhiri pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 174 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tapi, sihir berakhir tanpa rapalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seharusnya tidak ada masalah dengan Rangkaian Aktivasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lawannya telah lenyap dari pandangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara target Rangkaian Shir tidak harus sangat spesifik, jika target yang awalnya di garis pandang tiba-tiba menghilang, mantra menjadi gagal pasti tak terelakkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Psion Information Aide yang seharusnya membantu melacak status lawannya dan lokasi lenyap tanpa efek apapun, ketika &amp;quot;gerakan gelombang&amp;quot; yang kuat mendekati Hattori dari sayap, yang terlalu sibuk melihat kiri dan kanan untuk mencari lawannya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga gerakan gelombang berturut-turut dilancarkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap gerakan gelombang tumpang tindih dengan satu sama lain dalam tubuh Hattori, menyebabkan gelombang besar untuk keluar yang pada akhirnya mengakibatkan Hattori kehilangan kesadaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemenangan diputuskan dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seluruh pertandingan berlangsung kurang dari 5 detik, dan bisa dengan tepat digambarkan sebagai kemenangan instan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di depan CAD Tatsuya itu, Hattori jatuh pingsan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Pemenang, Shiba Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari hati-hati mengumumkan nama pemenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada jejak sukacita di wajah pemenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR_v01_175.jpg | thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 176 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ekspresi yang tepat untuk seseorang yang hanya tiba pada hasil yang diharapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia membungkuk sedikit, lalu berjalan menuju meja dimana ia meletakkan kotak penyimpan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya postur tubuhnya, Tatsuya sepenuhnya tidak tertarik dalam kemenangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari berteriak dari belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Gerakan tadi di sana ... Apakah kamu masukan Kemampuan Kecepatan terlebih dahulu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Mayumi, Suzune, dan Azusa semua mulai merenungkan pertandingan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat sinyal start diberikan, Tatsuya telah pindah di depan Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada detik berikutnya, ia beberapa meter di belakang sayap kanan Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapapun akan salah sangka kalau kecepatan itu adalah Flash Step.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tubuh manusia normal tidak mampu melakukan gerak semacam itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Fakta bahwa itu tidak mungkin dilakukan, saya pikir senpai lebih tahu itu dari siapa pun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang Tatsuya katakan. Sebagai hakim, Mari dengan jelas mengamati apakah CAD sedang diaktifkan. Bukan hanya CAD yang terlihat, tetapi bahkan walaupun memakai CAD tersembunyi, aliran psions akan terlihat jelas olehnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu bukan sihir, itu adalah teknik fisik bonafit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 177 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya bisa bersaksi untuk itu juga. Itu teknik fisik Onii-sama. Onii-sama dibimbing oleh Kokonoe Yakumo-sensei.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menahan napas. Untuk seseorang yang berpengalaman dalam pertempuran sepertinya, nama Kokonoe Yakumo cukup familiar. Mayumi dan Suzune tidak tahu Kokonoe seperti Mari, tetapi mereka juga tidak bisa menyembunyikan keterkejutan mereka bahwa seseorang bisa mencapai hasil akhir yang biasanya ditulis sebagai sesuatu yang hanya bisa dicapai melalui bantuan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi pulih dari keterkejutannya. Dari perspektif seseorang yang telah mempelajari sihir, dia juga punya pertanyaan sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah serangan tadi juga Ninjutsu? Saya pikir saya melihat gerakan gelombang Psion.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, suaranya dan pemilihan katanya menegang, mungkin karena dia masih belum sepenuhnya mengatasi keterkejutannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Umumnya, bertanya tentang kemampuan yang belum pernah dirilis penyihir lain, atau bahkan untuk menanyakan cara kerja kemampuan sihir seseorang, itu bertentangan dengan aturan. Tapi, bagi seseorang seperti Mayumi yang menggunakan Peluru Psion, bagi Tatsuya untuk menggunakan Psions yang tidak memiliki manifestasi fisik sebagai senjata, dan bagaimana ia berhasil menyerang Hattori, pertanyaan-pertanyaan ini tidak dapat ditekan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Anda benar, serangan itu bukan Ninjutsu, tetapi berdasarkan gerakan gelombang Psion. Landasan gerakan gelombang Psion berasal dari sistem tunggal sihir dasar jenis Osilasi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Walaupun kamu berkata demikian, saya masih tidak mengerti bagaimana kamu menjatuhkan Hanzou.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 178 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menyebabkan dia pingsan sudah cukup.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pingsan ? Bagaimana itu terjadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia melihat Mayumi memiringkan kepalanya, ekspresi Tatsuya itu tidak terlihat keberatan karena ia terus menjelaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagi penyihir, Psions bisa dilihat seperti cahaya tampak dan gelombang suara. Ini adalah keterampilan wajib untuk sihir, tapi efek sampingnya adalah bahwa ketika penyihir terkena gerakan gelombang Psion tak terduga, mereka sering salah menafsirkan bahwa tubuh mereka bergoyang. Ini kesalahpahaman yang secara langsung mempengaruhi tubuh fisik. Alasan di balik ini sangat mirip dengan sugesti hipnotis, di mana orang di bawah hipnosis yang diinduksi untuk berpikir bahwa mereka mengalami &#039;luka bakar&#039;, kemudian menemukan bahwa gejala-gejala fisik mencerminkan pemikiran mereka. Selama pertandingan, saya menggunakan ilusi &#039; gerakan bergoyang&#039; ini, menyebabkan dia merasa kasus ekstrim mabuk laut. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak percaya ... Penyihir biasanya terkena gerakan gelombang Psion, dan dengan demikian menjadi terbiasa dengan lonjakan. Untuk Sihir sistemik Eksternal, baik Rangkaian Aktivasi dan Rangkaian Sihir adalah jenis gerakan gelombang Psion. Namun meskipun ini, bisa menonaktifkan penyihir hanya melalui gelombang Psion sendiri, dan menyebabkan seperti efek yang kuat, bagaimana ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang menjawab pertanyaan Mayumi adalah Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Compound Wave.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Rin-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya kalimat pendek ini tidak akan cukup untuk dipahami Mayumi yang cerdas. Tentu, penjelasan Suzune itu tidak selesai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 179 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan berturut-turut menciptakan tiga getaran yang bervariasi, kemudian mengarahkan titik persimpangan mereka di lokasi Hattori-kun, sehingga menciptakan gelombang sama sisi melalui gerakan gelombang kuat. Aku tidak menyangka kamu mampu membuat perhitungan yang tepat seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Penjelasan yang cukup baik, Ichihara-senpai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Suzune juga cukup terkejut pada kemampuan perhitungan Tatsuya, ia juga layak diberi kredit yang cukup karena memahami mekanika setelah melihat itu hanya sekali, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, pertanyaan sesungguhnya Suzune ada di daerah lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang ini, bagaimana kamu bisa berturut-turut merapal getaran sihir 3 kali ? Jika kecepatan teknismu begitu tinggi, kenapa skor teknismu rendah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat dia memakai referensi langsung tentang skor rendahnya, Tatsuya hanya bisa memaksa senyum kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak meletakan mata pada CAD Tatsuya itu, Azusa tidak bisa tenang sedikit pun dan sekarang mencoba menawarkan pertanyaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, apakah CAD itu ‘ Silver Horn ‘?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Silver Horn ? Silver, apakah Silver dari si jenius misterius desainer sihir Taurus Silver?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Mayumi itu, Azusa tampak cerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat digambarkan sebagai &amp;quot;Device Geek&amp;quot;, Azusa dengan bahagia menjelaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 180 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu dia! Insinyur CAD ajaib yang berhubungan dengan Four Leaves Technology, yang namanya, penampilan, dan semua data tetap menjadi misteri!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Programmer jenius yang pertama di dunia yang membuat Loop Cast System menjadi kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ah, Loop Cast System adalah Rangkaian Aktivasi yang melompati langkah mengulang setiap Rangkaian Aktivasi. Jika Rangkaian Sihir adalah sama, maka CAD tidak lagi harus mengulang Rangkaian Aktivasi setiap kali. Hal ini dilakukan dengan menambahkan kekuatan menyalin ke mode eksekusi perhitungan area sihir, menambahkan salinan bagian terakhir Rangkaian Aktivasi pada Rangkaian Aktivasi itu sendiri, sehingga penyihir dapat tanpa henti merapal Sihir dalam kemampuan mereka. Meskipun teori itu sudah ada di masa lalu, tapi untuk menghitung rangkaian rapalan dan menyalin Rangkaian Aktivasi secara terpisah pada saat yang sama, tidak ada yang bisa melakukannya sampai sekarang ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Stop! Aku tahu apa loop cast. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau begtu, Silver Horn adalah nama CAD khusus yang dapat disesuaikan sendiri yang dikembangkan oleh Taurus Silver!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, CAD ini memiliki penyesuaian terbaik untuk Sistem Loop Cast dan mampu merapal sihir secara stabil menggunakan jumlah kekuatan sihir paling sedikit, sudah sangat diakui, dan sangat populer di kalangan penegak hukum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun itu dijual di pasaran, tapi itu memerlukan prosedur khusus dan biaya ! Dan punyamu pasti model edisi terbatas, dari bentuk laras yang lebih panjang dari model tradisional ? Dimana kau dapatkan itu? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 181 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;A-chan, tenang sedikit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena asma, tapi dada Azusa naik-turun saat matanya terpaku ke barang yang dipegang di tangan Tatsuya itu. Jika Mayumi, yang sangat menyadari ketertarikan Azusa, tidak membantu untuk menghentikannya, dia mungkin akan mengaguminya dari jarak yang sangat dekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, Mayumi masih memiliki pertanyaan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, Rin-chan. Bukankah itu aneh? Tidak peduli seberapa mampu Loop Cast CAD, loop Cast masih tidak bisa ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah berbicara berhenti, Suzune mengangguk sambil memiringkan kepalanya seperti Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Loop Cast dirancang untuk rapalan berturut-turut satu jenis sihir. Bahkan jika itu adalah sihir dengan gelombang yang sama, jika panjang gelombang dan jumlah getaran yang ditetapkan oleh perubahan dari penyihir, Hal ini akan menyebabkan perbedaan terjadi dalam Rangkaian Aktivasi. Jika Loop Cast otomatis menyalin Rangkaian Aktivasi asli, maka akan mustahil untuk menjelaskan perbedaan dalam rangka mencapai ‘ Compunding Waves ‘.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kamu menetapkan jumlah getaran sebagai variabel lain, maka dimungkinkan untuk menggunakan Rangkaian Aktivasi yang sama untuk mencapai ‘Compounding Waves’ sementara masih menghitung untuk semua perbedaan. Tapi jika target, kekuatan, waktu durasi adalah semua variabel, dan kamu memasukkan jumlah getaran sebagai variabel lain ... Jangan bilang kamu berhasil menghitung semua itu? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 182 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kali ini bahkan Suzune tertegun ke titik tak bisa berkata-kata, dan di bawah tatapannya Tatsuya hanya mengangkat bahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli apakah itu kecepatan pengolahan kuantitatif multi-variable, skala perhitungan, atau bahkan kekuatan gangguan. Tak satu pun dari ini adalah mata pelajaran yang diajarkan kelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum tatapan Mayumi dan Mari , Tatsuya tetap tenang ketika ia mengatakan bahwa dengan keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Evaluasi keterampilan teknis sihir hanya mencakup Kecepatan rapalan, skala rangkaian Sihir, dan kemampuan menulis ulang fenomena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku mengerti sekarang, jadi tes ini tidak sepenuhnya mampu mengukur kemampuan seseorang ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil mengerang, Hattori duduk dan menjawab pernyataan ironis Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanzou-kun, kamu tidak apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku baik-baik saja !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi membungkuk sampai ke pinggang dan melihat Hattori. Sebagai tanggapan, Hattori dengan cepat menghindar wajah yang datang dan buru-buru bangkit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu, jadi kalian semua khawatir tentang hal ini dari awal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak bisa mengatakan hal ini jika ia tidak mendengar percakapan mereka sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menegakkan dirinya, lalu mengangguk dengan ekspresi pemahaman di wajahnya. Hattori langsung menghadap ke arahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, pada awalnya saya benar-benar tidak menyadarinya !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 183 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wajahnya masih merah, dia buru-buru mencari argumen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Setelah saya kehilangan kesadaran, saya masih dalam keadaan bingung ... Saya baru saja hanya mampu bergerak !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun Begini ... Sepertinya itu sangat mudah untuk memahami emosi yang mendasarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah benar begitu ... Lalu apa yang kita katakan barusan, kamu juga memahami sepenuhnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Eh, ya! Bahkan walaupun masih pusing, telinga saya masih bisa mendengar kata-kata ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya Mayumi memahami dengan sempurna perasaan Hattori kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wanita jahat? Bahkan jika ada kesan ini, tetapi konotasi di balik kata-kata tidak cukup cocok untuk penampilannya, Tatsuya memutuskan untuk berhenti mengejar garis pemikiran ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apapun kenyataannya adalah, ada juga kemungkinan bahwa ia hanya salah membaca situasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melanjutkan pekerjaan yang terganggu oleh teriakan Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....mengatakan hal seperti itu akan terlalu berlebihan, karena semua yang dilakukannya adalah mengembalikan CAD ke dalam kotaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya pura-pura tidak melihat Azusa, yang menatap benda di tangannya dengan ekspresi yang jelas mengatakan &amp;quot;Aku Mau&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya juga mengabaikan tatapan adiknya yang menyarankan dia ingin membantu. Itu karena Miyuki tidak sangat mahir dengan mesin. Gagap teknologi, atau alergi teknologi tinggi bukan menjadi deskripsi yang tidak pantas, terutama karena CAD Tatsuya itu yang disesuaikan ke titik dimana seorang siswa SMA normal tidak akan mampu menangani mereka (di sisi lain, karena CAD sekolah hanya menerima penyesuaian terbatas , Tatsuya tidak bisa menggunakannya untuk menunjukkan kemampuannya sepenuhnya ). Sebenarnya, jika Miyuki datang untuk membantu, itu hanya akan meningkatkan beban kerjanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 184 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ia memindahkan perangkat penyimpanan, memasukkan kode keamanan, suara langkah kaki mendekati Tatsuya dari belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya penjelasan sudah berakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang terjadi berikutnya tidak jadi soal baginya, sehingga Tatsuya tidak berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-san.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menjawab dengan nada tidak senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termasuk Tatsuya, hanya ada dua laki-laki di dalam ruangan, sehingga bahkan jika nada itu benar-benar berbeda dari sebelumnya, tidak salah siapa lagi pembicaranya adalah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebelumnya, saya membuat komentar kasar tentang pendapat Anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juga tidak ada kesalahan siapa yang menjadi lawan bicara dari suara itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya adalah orang yang penilaiannya bias. Maafkan saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya juga berbicara terlalu arogan. Maafkan saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 185 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapa yang membungkuk dalam-dalam ke yang lain, Tatsuya juga sangat menyadari meskipun dia membelakangi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kadang-kadang sulit untuk mengatakan siapa yang lebih tua dan yang lebih dewasa, Tatsuya mengerucutkan bibir dan mengunci kotak CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia perlahan-lahan berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk sesaat, Hattori mengungkapkan ekspresi mencekam, tapi dengan cepat kembali ke sikap lebih keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama sepersekian detik perdamaian, apakah itu persiapan untuk rekonsiliasi, atau pertanda untuk pertandingan ulang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum salah satu kemungkinan bisa terjadi,momen itu menghilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, Hattori hanya membalas tatapan Tatsuya secara singkat, sebelum berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merasa kemarahan yang panas berasal dari sampingnya, Tatsuya hanya sedikit menepuk Miyuki di bahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka akan bekerja sama dalam Dewan Siswa yang sama dari sekarang dan seterusnya, sehingga meninggalkan jejak yang buruk hanya akan menyakiti Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah pikiran Tatsuya sedang ditransfer melalui telepati, Miyuki dengan cepat menguasai dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ayo kita kembali ke Ruang Dewan Siswa !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata Mayumi itu, setiap anggota mulai bergerak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibelakang Suzune, Azusa, dan Hattori, wajah Mayumi mengungkapkan pandangan yang mengatakan &amp;quot;tidak bisa terhindarkan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu, Mari menyadari tatapan Tatsuya, dan mengangkat bahu seolah-olah dia tidak ingin empat orang lainnya untuk menyadarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 186 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menempatkan kembali CAD ke ruang kerja, Tatsuya kembali ke Ruang Dewan Siswa, di mana Mari segera meraih pergelangan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, yang sedang dibimbing langsung oleh Azusa di dekat terminal di dinding, mengangkat alis melihat hal itu, sementara Tatsuya hanya bisa memberi sinyal melalui matanya bahwa ini tidak bisa dihindari ... Meskipun, Tatsuya memendam keraguan apakah dia bisa memahami hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia dipaksa menekan dorongan bawah sadarnya untuk melepaskan orang lain di sampingnya, meskipun berbicara tentang hal itu, untuk dapat menangkap sasarannya dalam ruang yang sedemikian sempit, kemampuan fisik Mari pasti cukup mengesankan juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sementara banyak kejadian tak terduga terjadi, ayo kita lakukan rencana semula dan pergi ke markas Komite Disiplin !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah tidak peduli tentang masalah mental Tatsuya itu (sebagian besar bingung), Mari menyeretnya pergi dengan lengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki akhirnya melihat ekspresi bingung Tatsuya, dan mengarahkan tatapannya kembali ke terminal. Meskipun, dengan kesulitan besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak pernah mengangkat kepalanya sejak Tatsuya memasuki Ruang Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya dia berusaha untuk mengabaikan segala sesuatu dari arah itu, yang mungkin konsesi yang terbesar dari sudut pandang emosional. Untuk ini, Tatsuya sangat bersyukur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi buru-buru memukul tangannya. Persis untuk apa itu, atau apa artinya yang dicoba untuk disampaikan ... Di antara orang-orang yang sudah Tatsuya temui, dia mungkin yang paling sulit untuk dimengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 187 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu mungkin harus ditunda untuk kemudian hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah banyak kesulitan (sebagian persuasi), Tatsuya mampu membebaskan pergelangan tangannya, dan patuh mengikuti Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sudut terjauh dalam ruangan, di tempat di mana ada biasanya ada pintu darurat, sebaliknya  ada tangga yang menuju ke Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah kita mengabaikan standar keamanan kebakaran?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merenung tentang hal ini, tetapi bahkan jika siswa itu memperlajari hal itu, atau bahkan masih baru, asalkan ada penyihir yang cukup baik dalam menangani kebakaran kurangnya peralatan pemadam kebakaran seharusnya tidak menjadi masalah. Cukup menggunakan getaran atau kecepatan Sihir yang cukup untuk memadamkan api, kemudian menggunakan kombinasi Sihir untuk mengumpulkan dan memindahkan asap untuk mengusir itu. Sebenarnya, kebakaran skala besar di pencakar langit yang tinggi adalah daerah lain dimana Penyihirs bisa menampilkan keterampilan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengingat bahwa kurangnya elevator masih dalam batas-batas keselamatan kebakaran, sisanya masih bisa dimaklumi, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diikuti Tatsuya, yang tepat di belakangnya melalui pintu ke markas, Mari menunjuk ke arah kursi sebelah meja, dan berkata:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Walaupun ini sedikit berantakan, kamu bisa beristirahat di sana untuk sementara.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi ini hanya memenuhi syarat sedikit. Bisa kamu lihat sendiri, bukan berarti tidak ada tempat untuk menaruh kakimu ke bawah, atau semua kursi ditutupi dengan barang-barang. Ini mungkin karena mereka baru saja datang dari Ruang Dewan Siswa yang rapi dan bersih, sehingga tempat ini terkesan sangat menggelegar, tapi memang hanya sebanyak itu yang bisa diharapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 188 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buku, terminal portabel, dan bahkan CAD, segala macam barang menutupi meja. Tatsuya sedikit membersihkan salah satu kursi yang setengah keluar di samping meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ruang Komite disiplin adalah seperti rumah seorang mahasiswa. Meskipun saya sudah mengatakan kepada mereka untuk merapikan tempat mereka sendiri lagi dan lagi, masih saja ada orang yang tidak mendengarkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hal ini tidak dapat dihindari ketika tak ada seorang pun di sekitar sini yang mengawasi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak tahu apakah komentar Tatsuya adalah ejekan atau menghibur, Mari mengerutkan alisnya setelah mendengar ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tujuan utama kita adalah berpatroli di sekitar sekolah. Keadaan urusan dalam markas tidak sempat diurus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, hanya ada dua orang di dalam ruangan. Komite Komite disiplin terdiri dari sembilan orang, tapi ruang kosong di dalam ruangan ini bisa menampung sekelompok orang dengan jumlah yang berkali lipat lebih besar dari daftar saat ini. Dalam ruang ini, suasana siaga dan barang yang tersebar hanya akan meningkatkan kesan tidak bersih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang menarik perhatian Tatsuya itu, selain dari kekacauan yang jelas di dalam ruangan, adalah benda berantakan di atas meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meski begitu, Chief, apakah boleh jika saya merapikan sedikit ruangan ini ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar usulan Tatsuya yang mendadak itu, Mari mengangkat alis karena terkejut. Terkejut –karena kesediaan adik kelas itu untuk melakukannya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 189 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai seseorang yang bertujuan untuk menjadi magic artificer , aku tidak tahan melihat CAD tersebar di sekitar seperti ini. Saya juga memiliki sikap yang sama terhadap terminal yang ditinggalkan atau dinonaktifkan .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena itu, prioritas Tatsuya dalam manajemen tugas telah berubah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bertujuan untuk menjadi magic artificer ? Bahkan dengan tingkat kemampuan tempur anti-personil seperti itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata Tatsuya itu, Mari sungguh-sungguh memiringkan kepalanya sedikit. Dari kontes tadi, meskipun dalam waktu singkat berlalu, tingkat kemampuan tempur anti-personilnya termasuk luar biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli seberapa keras aku mencoba, kemampuan saya yang terbaik hanya bisa mencapai peringkat Lisensi C.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, sama seperti jika ia membahas orang lain urusan, Tatsuya sedikit menggunakan komentar merendahkan diri untuk melawan Mari, Mari terlalu kaget untuk menemukan kata-kata untuk membantah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di kebanyakan negara, penyihir dioperasikan di bawah sistem perizinan. Sistem ini didasarkan pada standar internasional, dimana negara ini tidak terkecuali. Tidak masalah jika Anda bekerja untuk perusahaan, pemerintah, atau bahkan membuka praktek pribadi, kesulitan dan membutuhkan keduanya  merefleksikan tingkat lisensi. Penyihir dengan tingkat yang lebih tinggi menerima lisensi tingkat yang lebih tinggi sebagai kompensasi, ini adalah aturan masyarakat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisensi internasional memiliki 5 tingkat antara A sampai E.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seleksi dan peringkat didasarkan pada desain rangkaian sihir dan kecepatan penggunaan, skala, dan kekuatan interferensi, yang merupakan skala yang sama persis digunakan pada pengujian keterampilan teknis di SMA. Dengan kata lain, skala penilaian pendidikan keterampilan teknis  dirancang untuk secara alami menuju ke standar lisensi internasional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada standar terpisah, paket khusus dalam penegakan hukum dan militer, tapi pada akhinya, standar mereka adalah untuk &amp;quot;penegakan hukum&amp;quot; atau &amp;quot;jenis militer&amp;quot;, dan tidak dirancang untuk mengukur kemampuan penyihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 190 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jadi, tidak apa-apa jika saya membersihkan daerah ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah? Hm, saya akan membantu juga. Kita bisa bicara sementara kita bekerja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari buru-buru berdiri, mungkin karena dia tipe yang secara alami membimbing orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atau mungkin itu karena hanya duduk sambil menonton Tatsuya bekerja keras dalam tumpukan buku dianggap tidak sopan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara keduanya bekerja pada kecepatan yang sama, jika dibandingkan dengan ruang kosong di depan Tatsuya, tumpukan di depan Mari tidak berkurang dalam jumlah, dan permukaan meja masih tidak terlihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melihatnya sekilas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan menghela nafas kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menghentikan tangannya, tanda yang jelas dari menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, aku benar-benar buruk dalam jenis pekerjaan seperti ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin memikul tanggung jawab terbesar untuk ruangan ini, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
hal yang hanya bertahan dalam pikirannya dan tidak diungkapkan dengan kata, mengingat bahwa ia adalah orang dewasa yang matang, mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, kamu cukup terbiasa dengan hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang kamu maksud?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kategori buku. Kupikir kamu hanya akan menempatkan mereka di tempat lain, tapi aku tidak menyangka kamu akan mengurutkan mereka berdasarkan subjek.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 191 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Permisi, duduk di meja itu sedikit ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam perubahan sikap yang tiba-tiba, Mari duduk di meja di daerah terbuka yang Tatsuya bersihkan, melihat tumpukan buku yang terorganisir. Gaunnya langsung menyentuh pergelangan tangan Tatsuya itu. Kain halus menutupi daerah paha, yang mengarah ke sepasang kaki ramping menawan. Bahkan jika daging itu benar-benar tertutup, garis tubuhnya akan meninggalkan imajinasi, sehingga melihat posisi itu akan menjadi gangguan yang mengerikan untuk kesehatan mental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak perlu dikatakan, suara Mari tidak menunjukkan tanda menyesal. Setiap respon yang disengaja hanya akan mengakibatkan efek sebaliknya, sehingga membuktikan idiom itu, diam adalah emas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menggali rak buku dari tumpukan buku, dan menempatkan mereka dengan benar di rak. Di jaman sekarang, baik buku berbasis kertas dan rak buku dianggap langka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Belum lagi bahwa mereka hanyalah teks sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengenai mengapa kami merekrutmu - dalam hal ini, kami sudah menjelaskan ini sebelumnya. Ini  adalah untuk benar mengadili kasus penggunaan sihir yang tidak tepat, dan untuk meningkatkan persepsi dari siswa jalur 2 .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku ingat, tapi aku berpikir bahwa taktik ini dapat menyebabkan reaksi sebaliknya... Bolehkah saya melihat buku ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 192 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah memilah buku-buku, terminal masih harus dirapikan. Setelah meminta izin dari Mari untuk memeriksa data, dimana juga Mari mengangguk setuju, Tatsuya kembali terminal  untuk merapikan pekerjaan, memutus aliran listrik, menggeser terminal ke mode penyimpanan, dan mengumpulkan bagian alat-alat dalam satu area.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa kamu berpikir seperti itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun kita tidak pernah menyebutkan ini dengan jelas, tapi jika seorang adik kelas ditangkap oleh seseorang yang derajatnya sama, ini secara alami menyebabkan reaksi negatif.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia meninggalkan kursi, dan mulai mencari lemari di dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menempatkan terminal dalam suatu kabinet kosong, ia mendengar komentar sepenuhnya tidak bertanggung jawab &amp;quot;Itu benar&amp;quot; datang dari belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi pada saat yang sama, siswa tahun pertama akan menyambut perubahan ini. Bukankah sesama siswa tahun pertama juga membicarakan hal ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah memilah terminal, ia melihat ke arah lemari lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya berpikir bahwa jika siswa jalur 1 mengambil alih, reaksi negatif akan melebihi reaksi yang menyambut baik hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menemukan target, Tatsuya menegakkan dirinya, memutar bahunya sebelum melepas jaketnya dan menggulung lengan bajunya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Penolakan akan hal itu kemungkinan tak terelakkan. Tapi untuk yang baru masuk menjadi siswa jalur 1, mereka mungkin belum  tercemar pemikiran pembeda-bedaan yang cukup lama dan menjadi berprasangka, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siapa tahu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 193 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Objek yang Tatsuya bersihkan dengan hati-hati dari kabinet, tampak seperti kotak CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baru kemarin aku terlibat dalam deklarasi &#039;Saya tidak mengakui Anda&#039;.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah membungkus pelindung didasarkan sekitar pergelangan lengannya, ia mengulurkan tangan ke arah tumpukan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Syukurlah kamu bahkan membawa jenis peralatan seperti ini ... Apakah orang itu Morisaki?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Cukup nyaman ... Kamu mengenalnya juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Para guru merekomendasikan dia untuk bergabung dengan komite.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tangan yang memeriksa status CAD menjadi goyah sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia buru-buru mengambil CAD yang jatuh ke lantai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi, bahkan kamu bisa terkejut.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam menanggapi tawa Mari, respon Tatsuya yang diwarnai nada mendesah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau saja ada cara untuk melemahkan semua antagonisme ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena keributan kemarin, ada dasar untuk menarik rekomendasi, yang adalah apa yang saya rencanakan untuk lakukan, tapi acara kemarin tidak ada hubungannya denganmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya terlibat juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, jika kita boleh merekrutmu, itu akan menjadi jauh lebih sulit untuk menolak dia.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 194 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa tidak hanya mengambil salah satu dari kita, bagaimana menurutmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu tidak menyukai hal itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menerima pertanyaan langsung seperti itu, Tatsuya menghentikan pekerjaan di tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk sementara, ia meletakkan CAD kembali ke kotak, dan mengangkat kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari duduk di meja melihat ke bawah wajah Tatsuya tanpa senyum di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapanya yang lurus dan halus tampaknya melihat apa yang dipikirkan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Terus terang, saya merasa ini sangat merepotkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ... Dan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun berpikir bahwa itu merepotkan, saya tidak berencana untuk mundur pada saat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Mari sekali lagi menyeringai senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi jahat nya tampaknya telah meningkatkan kecantikannya dua kali lipat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Senpai adalah tipe orang yang membenci kesulitan juga ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu juga tipe orang yang suka mengambil jalan pintas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, Tatsuya hanya bisa mengakui bahwa Mari memenangkan perdebatan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 195 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ini adalah Markas Komite Disiplin, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah pertanyaan pertama Mayumi setelah menuruni tangga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu sambutan yang cukup tak terduga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa, ini semua karena kamu, Mari. Tidak peduli berapa kali Rin-chan mengingatkanmu atau berapa banyak A-chan memohon padamu, kamu masih belum membersihkan tempat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku keberatan dengan deskripsi yang menyakitkan dan tidak akurat dalam situasi ini, Mayumi! Ini bukan berarti aku tidak ingin membersihkan, tapi aku belum mulai melakukannya !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai seorang wanita, kamu harus lebih memperhatikan hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menyipitkan matanya saat dia menyudutkan Mari, yang buru-buru berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan berarti aku tidak ingin ... Ah, itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat Tatsuya sibuk memeriksa kondisi internal terminal setelah melepas penutup pelindung, Mayumi menunjukkan ekspresi kalau dia paham sambil mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 196 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi itu karena dia telah dimanfaatkan dengan baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meh, begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari kembali menghadapi Mayumi saat ia menjawab, seperti saat Tatsuya menutup tutup pelindung dan berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ketua, pemeriksaan sudah selesai.Bagian yang rusak telah diganti,. Seharusnya tidak ada masalah lagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kerja bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengangguk cepat, tapi mungkin dia terlalu banyak memikirkanya, karena Tatsuya pikir dia bisa melihat butiran keringat pada pipi Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keringat dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Jadi kamu memanggail Mari sebagai Ketua, yang berarti kita telah berhasil merekrutmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir saya tidak pernah punya hak untuk menolak sejak awal ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bahkan tidak melihat ekspresi menggoda Mayumi, dan tanpa ekspresi memberi tanggapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tampak tidak menyetujui sikap Tatsuya itu. Dia menempatkan satu tangan di pinggul, mengangkat telunjuk di tangan lainnya, mengarahkan tatapan paling tidak senang ke arah Tatsuya saat ia hendak melepaskan sikap yang paling berlebihannya untuk menyuarakan keberatannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, bukankan responmu terhadap kakakmu ini terlalu kasar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Singkatnya, cara Tatsuya membingkai jawabannya adalah karena ia tidak memiliki seorang kakak. Jika dia mengakui hal ini dengan suara keras, Tatsuya merasa bahwa situasi hanya akan bertambah buruk, sehingga ia tidak mengucapkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 197 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli di mana ia mulai atau di mana itu berakhir, pola itu begitu dasar sampai tidak ada respon nyata yang mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ada, sikap Mayumi terhadap dirinya adalah terlalu santai, Tatsuya berpikir untuk dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia telah memasuki situasi semacam ini dengan kesan yang serupa di masa lalu, dan berhasil menghindari masalah setiap kali. Namun kali ini, Tatsuya entah bagaimana merasa bahwa ia tidak mampu melakukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, hanya untuk persiapan, saya ingin mengklarifikasi satu hal dengan Anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita bertemu untuk pertama kalinya sebelum upacara penerimaan siswa baru, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak usah dikatakan kalau pertemuan untuk pertama kalinya itu mungkin merupakan sikap yang terlalu akrab, belum lagi semua makna tambahan di belakang kata-katanya, ketika mata Mayumi melebar setelah mendengarnya. Namun, matanya cepat kembali ke ukuran normal dan menyempit bahkan lebih, sampai-sampai ekspresinya hanya bisa digambarkan sebagai &amp;quot;jahat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya akhirnya menyadari apa langkah mengerikan yang telah dibuatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tepat sebelumnya, Mari memiliki ekspresi wajah yang sangat mirip, sekarang Tatsuya memikirkannya. Jadi, ini adalah apa yang orang maksud dengan ‘birds of a feather flock together ’ , Tatsuya pikir ia berharap bisa melarikan diri dari kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu rupanya ... Ho ho ho ho ho.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iblis kecil, akan menjadi deskripsi yang sangat tepat untuk wajah tersenyum itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun berpikir bahwa kita pernah bertemu sebelumnya, kan? Dan hari upacara penerimaan siswa baru pasti reuni yang sudah ditakdirkan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 198 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, tunggu, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Persis ketika ketegangan meningkat begitu cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Beberapa waktu yang lalu kita mungkin telah bertemu sekali. Lalu, terpisah oleh nasib kejam, hanya untuk dipersatukan oleh takdir sekali lagi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika hal ini benar-benar terbukti dalam kata-kata itu, dia akan menjadi orang yang berbahaya. Tapi jika dia berakting sesuai seluruh urutan ini dengan sengaja membiarkan orang lain tahu dia sedang berakting, ada sesuatu yang sangat salah dengan jenis kepribadian seperti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sayangnya, itu tidak diragukan lagi adalah pertemuan pertama kita.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku juga berpikir begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya katakan, saya katakan sekali lagi, kecuali jika kamu benar-benar merasakan getaran bahwa itu adalah pertemuan yang ditakdirkan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengatupkan kedua tangannya di depan dada dan menekan wajahnya lebih dekat menuju Tatsuya. -Dia tampak sangat gembira. Namun dalam kenyataannya dia sedang main-main. Sikap ini memang cukup cocok dengannya... Sesungguhnya, kepribadian yang mengerikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Maaf, kenapa kamu begitu senang tentang hal ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika Tatsuya menggunakan pertanyaan ini untuk menjawab pertanyaan, ia tidak akan menerima jawaban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang ia terima adalah sebuah tatapan penuh dengan harapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia adalah &amp;quot;S&amp;quot;, Tatsuya menuliskan dalam buku catatan mentalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merebut kesempatan, Tatsuya menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 199 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika ini adalah takdir, maka itu pasti bukan nasib baik, dan lebih mirip kutukan karma buruk.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Balasan Tatsuya itu menyebabkan wajah Mayumi semakin gelap saat ia berbalik. &amp;quot;Begitukah ...&amp;quot; gumaman kesepian berkelok-kelok ke telinga Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awan gelap depresi berkumpul di belakang punggung Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya juga merasa bahwa ia mungkin telah berlebihan. Meskipun jawabannya didasarkan pada estimasi bahwa Mayumi benar-benar sedang menggodanya, tetapi jika ada naungan ketulusan di dalamnya, maka ia harus meminta maaf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada cara untuk mengetahui apakah itu nasib baik atau buruk, tapi rasa bersalah tidak berlama-lama terlalu lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu mungkin karena kebingungan, mengingat keadaan saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Cih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ketika bahunya merosot sedikit, bibir Mayumi mengeluarkan suara yang hanya bisa berarti rasa kekalahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang giliran Tatsuya untuk melebarkan matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu hanya suara kecil untuk memastikan, dan tidak anggun dengan cara apapun, tapi masih bisa diidentifikasi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi berbalik untuk menghadapi Tatsuya, senyum elegan akan mempesona setiap siswa laki-laki yang baru terdaftar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 200 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Mengapa saya merasa sepertinya saya mengerti Anda sedikit lebih baik sekarang, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merasa sangat letih, Tatsuya berpikir bahwa ia melihat wajah Mayumi yang sebenarnya di balik topeng.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itu adalah, wajah tersenyum yang suka menggoda orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah waktunya untuk menghentikan lelucon. Tatsuya-kun, terlalu banyak waktu santai bisa menjadi hal yang buruk.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepada Mayumi, yang benar-benar tanpa rasa bersalah dan memperlakukan seluruh hal sebagai lelucon, kata Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu tidak dapat menggunakan trik yang sama yang digunakan pada Hattori, Mayumi. Penampilanmu tidak bekerja pada dirinya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengambil kesempatan untuk melempar tanggapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan menggambarkan orang lain sedemikian rupa dengan cara yang jahat. Seolah-olah saya suka bermain-main dengan adik kelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak dapat mengabaikan komentar sebelumnya, jawaban Mayumi menjadi sedikit panas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengenai apa yang aku dengar ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sangat menyesalkan membuka mulutnya dengan pertimbangan awal, dan mulai membersihkan lagi. Jika dia tinggal terlalu lama dalam penyebaran racun oleh orang lain, dia pasti akan menderita kerusakan tambahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Perbedaan dalam sikap Mayumi adalah karena dia sudah mengakuimu, Tatsuya-kun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin menganggap kalian berdua cukup mirip dalam beberapa hal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, dia pura-pura malu. Dia hanya melepas topeng di depan orang-orang yang ia akui. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat ekspresi aneh yang serius dari Mari, Tatsuya merasakan sesuatu yang janggal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 201 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan percaya apa yang Mari katakan, Tatsuya-kun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, Kukira aku memang mengakuimu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya aku tidak bisa berurusan denganmu dengan cara yang sama yang saya lakukan kepada orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin yang tersentuh oleh nasib adalah aku. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, dan melihat wajah Mayumi yang tersenyum mungkin tidak ada orang waras yang bisa membencinya, kecepatan internal Tatsuya telah benar-benar terganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya menantang mereka kedua secara langsung dari depan, akan berujung sia-sia, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan Mayumi datang berkunjung, sebenarnya untuk memberitahu mereka bahwa ruang Dewan Siswa ditutup lebih awal. Dia hanya ingin memeriksa Tatsuya secara sepintas, tapi itu dengan cepat menjadi tujuan utama dia belum lama ini. Ini mungkin bukan ide yang baik untuk tinggal terlalu lama dalam subjek itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak akhir upacara pendaftaran, banyak tindakan yang berbeda juga datang ke kepalanya. &amp;quot;Lalu, saya pergi dulu.&amp;quot; Mayumi melambai dan berjalan menuju ruang Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Besok menandai hari pertama untuk kompetisi untuk anggota klub baru, sehingga tingkat aktivitas Komite Komite disiplin akan meningkat juga. Percakapan Mayumi dengan Mari dan Tatsuya berakhir pada saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem informasi saat ini, seperti pendahulu mereka, dibutuhkan waktu yang sangat sedikit untuk beroperasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 202 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa dari klub itu perlu ditutup, tetapi bahkan jika langkah ini diabaikan, mereka masih akan otomatis masuk ke mode sleep.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang harus dilakukan pada saat ini adalah menetapkan protokol keamanan, tapi ini saat yang tepat - atau mungkin momen yang disayangkan, dua siswa laki-laki memasuki markas Komite Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat pagi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah ucapan yang semangat menyebar ke seluruh ruangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oi, Nee-san, kami boleh masuk?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimana sih ini, dan pada tahun berapa kita sekarang, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Subyek yang dimaksud memang tidak terlalu tinggi, tapi memiliki tubuh yang kokoh, dengan rambut yang dipotong yang sangat cocok untuk ikat kepala. Dan menggunakan &amp;quot;Nee-san&amp;quot; dengan kasual, dia pasti mengacu pada----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(seharusnya Watanabe-senpai ...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melirik sebentar pada Mari, yang sedikit malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahwa dia masih mempertahankan (setidaknya) beberapa rasa formal, memberi  kelegaan dalam jumlah yang besar pada Tatsuya. &amp;quot;Ketua, Patroli hari ini sudah selesai ! Tidak ada penangkapan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila dibandingkan dengan lelaki lainnya, yang satu ini memiliki penampilan yang hambar dan pola sambutannya cukup normal, tapi penuh dengan cara yang mengesankan. Sikap tak bergerak yang dilakukan saat ia memberikan laporannya mengingatkan pada seorang prajurit, atau mungkin seorang polisi, atau seseorang yang bagian dari sistem yang sebagian besar tetap tidak berubah selama bertahun-tahun. &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 203 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jangan bilang bahwa Nee-san membersihkan ruangan ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada perubahan mendadak di ruang aktivitas, lelaki yang kokoh tidak bisa menyembunyikan keterkejutannya saat ia berjalan menuju Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak boleh ada perbedaan besar dalam berat badan, tapi luar biasa, langkah kakinya terasa sangat lambat dibandingkan dengan yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat lelaki itu lewat di depan Mari, Mari dengan santai berdiri, memandang ke arahnya-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;A-ya!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SPA! Ada suara yang enak didengar, saat anak itu berjongkok dan menutupi kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memegang notebook yang digulung menjadi tongkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kapan dia menarik itu keluar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan panggil aku Nee-san! Berapa kali harus kukatakan padamu supaya kamu bisa mengingatnya ! Koutarou, apakah otakmu hanya hiasan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya belum nyambung dalam kebingungan, tapi Mari sudah meraung ketidaksenangannya pada anak yang menutupi kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong jangan memukul kepalaku, Nee ... Tidak, Ketua. Omong-omong, siapa ini? Rookie?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu tidak terlalu sakit, meskipun lelaki bernama Koutarou ini heboh. Namun, memperhatikan Notebook yang digulung bergerak, ia dengan cepat merubah Nee-san menjadi  jabatan Mari yang resmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di depan Koutarou, yang sudah kaku dalam kegugupan, Mari menurunkan bahu dan mendesah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 204 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Seperti yang kamu katakan, dia rookie. Tahun pertama kelas E Shiba Tatsuya. Direkomendasikan oleh Dewan siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Tidak ada lencana.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koutarou sangat tertarik saat ia memeriksa mantel Tatsuya, sementara pada saat yang sama memeriksa postur tubuh Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsumi-senpai, itu melanggar peraturan kalau memakai kata-kata tertentu! Pada saat ini, saya pikir siswa jalur 2 akan menjadi deskripsi yang tepat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anak laki-laki lain, meskipun mengatakan hal ini di luar, tidak bisa menyembunyikan bahasa tubuh dingin analitis. &amp;quot;Kalian berdua harus berhati-hati, pemikiran seperti itu dapat menyebabkan kalian terluka dalam pertempuran? Saya hanya akan mengatakannya ini sekali. Dia baru saja mengalahkan Hattori.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika Mari mengatakan hal ini dengan senyum menggoda di wajahnya, ekspresi kedua anak laki-laki ini menjadi seram.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Orang ini, mengalahkan Hattori?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, dalam duel formal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa! Hattori yang tak terkalahkan , kalah dari pendatang baru.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak perlu berteriak, Sawaki. Bukankah aku baru mengatakannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak senang karena telah ditatap begitu lama, tetapi mereka bukan hanya kakak kelas, tapi senior di Komite Komite disiplin. Dia hanya harus bertahan untuk itu sedikit lebih lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 205 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang ini cukup mengesankan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia punya potensi, Ketua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti musisi yang pulih dari ritme yang mengganggu, tatapan mereka berubah. Hampir seolah-olah mereka bisa mengubah penampilan dalam aba-aba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terkejut?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertanyaan itu terlalu samar, sehingga sulit untuk mengatakan apa yang diminta, tapi itu tidak tampak seperti Mari mengharapkan Tatsuya untuk menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekolah ini dipenuhi dengan orang-orang tenggelam dalam gagasan bahwa Blooms dan Weeds menentukan keunggulan mereka. Sejujurnya, aku benci itu. Jadi saya sangat senang dengan hasil pertandingan hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, Mayumi dan Juumonji mereka berdua mengerti kepribadian saya. Dengan demikian, para anggota yang direkomendasikan oleh Dewan Siswa dan Komite Managemen klub bukan orang yang bisa dicuci otak dengan pikiran semacam itu. Sementara saya tidak bisa mengatakan bahwa tidak ada rasa superioritas di sini, tapi kami semua orang yang secara obyektif dapat mengevaluasi kemampuan orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, tiga siswa yang direkomendasikan oleh guru lebih tertuju dari kategori pertama, jadi tidak ada yang bisa kita lakukan tentang hal itu, tapi saya pikir tempat ini tidak akan menjadi terlalu buruk untukmu . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 206 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tahun ke -3 kelas C Tatsumi Koutarou. Selamat datang Shiba. Jika kamu punya kemampuan, kamu pasti akan baik-baik saja dalam buku saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tahun ke-2 Kelas D Sawaki Midori. Selamat datang di kelompok kami, Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koutarou dan Sawaki keduanya mengulurkan tangan. Sama seperti kata Mari, tidak ada tanda-tanda penghinaan dalam ekspresi mereka. Evaluasi mereka sebelumnya, hanya untuk melihat apakah Tatsuya punya kemampuan atau tidak, dan apakah dia seorang siswa jalur 1 atau jalur 2 tidak membuat perbedaan bagi mereka, Tatsuya akhirnya mengerti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia harus mengakui bahwa ia agak terkejut. Memang, ini bukan suasana yang buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia mengembalikan salam mereka dan menjabat tangan Sawaki itu. Untuk beberapa alasan, tangan itu tidak dilepaskan begitu saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Juumonji adalah dari Kelompok Manajemen Klub; kamu dapat merujuknya sebagai Pemimpin Grup Juumonji.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah itu hanya untuk memberitahu saya hal itu ? kamu bisa saja mengatakan kepada saya tentang hal itu setelah kamu melepaskan tangan saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku selanjutnya. Silakan memanggilku dengan nama keluargaku Sawaki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah merasakan tekanan pada tangannya, kesadaran Tatsuya itu ditarik kembali pada  kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan cengkeraman-nya meningkat ke titik di mana kamu bisa mendengar gerakan, Tatsuya terkejut menyadarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekolah ini memiliki siswa yang sangat baik, dan tidak hanya semata-mata di departemen sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan memanggilku dengan namaku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang muncul selanjutnya menjadi peringatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak perlu rasanya untuk memberikan peringatan semacam ini, karena Tatsuya tidak dalam kebiasaan mengacu kakak kelas dengan nama, tapi karena Sawaki sengaja meluangkan waktu untuk secara khusus menyebutkan hal ini, ia harus merespon juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 207 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku akan mengingatnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat yang sama kata-kata itu terucap, tangan kanannya dilepaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat kemampuan fisik Tatsuya itu, keterkejutan Koutarou melampaui Sawaki sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ho, itu cukup mengesankan. Kekuatan cengkeraman Sawaki setidaknya tiga digit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Saya berpikir bahwa cukup sulit menentukan kualitas sebagai kemampuan fisik normal, bahkan untuk Penyihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya pura-pura tidak tahu, hanya memberikan respon ringan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin bisa bergaul cukup baik dengan mereka berdua, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_3&amp;diff=289810</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_3&amp;diff=289810"/>
		<updated>2013-09-24T10:15:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seruan &amp;quot;SMA Satu&amp;quot; terdengar dengan jelas disebutkan, stasiun ini adalah pemberhentian wajib bagi semua siswa yang sekolah di SMA Satu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Praktisnya hanya ada satu jalur antara stasiun kereta dan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena perubahan pada trem dan penurunan jumlahnya, peristiwa yang dikenal sebagai &amp;quot;naik trem bersama&amp;quot; mungkin lebih akurat berubah menjadi &amp;quot;berjalan ke sekolah dengan teman-teman&amp;quot;. Untuk sekolah ini, kejadian ini masih sangat umum. Memang, kejadian ini bisa dilihat berkali-kali kemarin, sehari setelah dimulainya, hari ini, dan terus berlangsung sejak awal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun mungkin tidak begitu mendadak,&amp;quot; pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun ... Apakah kamu kenal dengan Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami bertemu untuk pertama kalinya sebelum upacara penerimaan siswa baru ... Jadi, ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
untuk menjawab pertanyaan Mizuki, Tatsuya juga sama bingungnya seperti dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu pasti tidak terlihat seperti pertemuan pertama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seolah-olah dia sengaja mencarikanmu jalan keluar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memiliki keyakinan yang cukup dalam ingatannya untuk mengatakan bahwa hari pendaftaran adalah pertama kalinya ia bertemu Saegusa Mayumi. Namun, seperti yang Leo dan Erika katakan, pendekatan itu tidak tampak seperti seorang yang baru berkenalan untuk pertama kalinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Mungkin karena Miyuki?&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tapi dia menyebut nama Onii-sama secara khusus?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dikelilingi oleh Mizuki, Erika, dan Leo, orang yang bisa disebut &amp;quot;wajah-wajah&amp;quot; yang tanpa kesulitan. Sama seperti kemarin dan kemungkinan besar di masa depan, kelompok ini  akan berkumpul di sekitar Tatsuya dan Miyuki dekat stasiun, bertukar salam, dan pergi ke sekolah bersama-sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu bukan firasat buruk sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan, itu adalah cara yang cukup bagus untuk memulai hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika mereka berlima berjalan dengan santai di jalan yang jaraknya cukup pendek untuk sampai ke sekolah, mereka mendengar panggilan &amp;quot;Tatsuya-kun ~ ~&amp;quot; dari belakang mereka dimana setiap orang yang melihat pada umumnya akan merasa ini memalukan. Hal ini disertai dengan seorang individu mungil yang mendekat dengan cepat dan, menurut keyakinan Tatsuya, itu adalah akhir dari kedamaian dan ketenangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, selamat pagi ~. Dan Miyuki juga, selamat pagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan salam Miyuki, salam diarahkan langsung pada dirinya terasa lebih santai, pikir Tatsuya. Namun, dia adalah siswa tahun ke-3 yang merupakan Presiden Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat pagi, Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perlu untuk memberi salam yang tepat, hanya untuk jaga-jaga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera mengikuti Tatsuya, Miyuki juga membungkuk hormat. Tiga lainnya juga memberi salam dengan sopan, meskipun sedikit terpesona dengan salam tersebut . Itu wajar untuk memiliki reaksi seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah anda sendirian, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun sekilas cukup jelas, pertanyaan itu masih ditanyakan, sebagai undangan halus untuk berjalan bersama-sama ke sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm. Sebenarnya tidak ada siapapun yang berjalan bersamaku ke sekolah di pagi hari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah konfirmasi atas permintaan yang jelas dan undangan halus itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun, kalau diperhatikan ... kepribadian presiden terlihat cukup individual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya ingin berbicara dengan Miyuki tentang beberapa hal ... Bolehkah aku berjalan bersama kalian ke sekolah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar yang diarahkan pada Miyuki terucap dengan nada yang akrab, tapi berbicara ke tingkat yang berbeda dibandingkan dengan percakapan mereka sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya Tatsuya tidak salah membaca situasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, kalau itu baik-baik saja menurutmu...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, bukan berarti topik ini rahasia. Atau kamu lebih suka berbicara di lain waktu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika dia mengatakan hal ini, Presiden tersenyum pada tiga orang yang perlahan-lahan mundur, dan berdiri kaku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden .. Aku merasa seolah-olah sikap Anda terhadap salah satu dari kami sedikit berbeda, atau ini hanya salah tafsir saya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja tidak, mereka bertiga menjawab secara lisan atau dengan isyarat tangan. Mayumi tersenyum dan menganggukkan kepalanya pada saat yang sama ketika Tatsuya menunjukkan ekspresi kecewa. &#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Apakah itu masalahnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang, mengubah pilihan kata dan berpura-pura tidak menyadari itu sudah terlambat. Nada dan ekspresi sudah mengkhianatinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah subjek yang ingin anda bicarakan berhubungan dengan Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada titik ini, Tatsuya tidak berencana mundur, tapi ia merasakan tekanan juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki panik dan mengubah subjek kembali ke dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, aku berencana mencari kesempatan untuk berbicara denganmu secara rinci. Apakah kamu memiliki rencana apapun selama istirahat makan siang?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya berencana untuk makan di kantin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan Tatsuya-kun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, Onii-sama dan saya berada di kelas yang berbeda ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya dia ingat apa yang terjadi kemarin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat melihat Miyuki sedikit menurunkan kepalanya dan menurunkan suaranya, Mayumi mengangguk seolah sudah mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada cukup banyak siswa yang peduli tentang kejadian kecil ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sedikit melirik ke sisinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak mengherankan, Mizuki mengangguk sebagai penegasan. Sepertinya insiden kemarin tidak akan selesai begitu saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jika Presiden berbicara seperti ini, apakah ini tidak akan menjadi masalah ? Pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau demikian, mengapa tidak bergabung saja dengan saya di ruang Dewan Siswa untuk makan siang ? Jika kamu tidak keberatan dengan ‘bento’, ruangan kami memiliki dispenser makanan otomatis.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ruangan Dewan Siswa dilengkapi dengan Modul Penyedia Makanan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki yang biasanya cukup tenang tidak bisa menyembunyikan kekaguman saat ia menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang juga disertai oleh rasa kebingungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesuatu yang biasanya terlihat di terminal penerbangan atau kereta jarak jauh bisa berada di Ruang Dewan Siswa ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebelum memasuki Ruang Dewan Siswa, aku tidak ingin berbicara terlalu banyak tentang hal itu. Tapi itu untuk siswa yang bekerja sampai larut.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tersenyum malu ketika mencoba membujuk Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu adalah Ruang Dewan Siswa, itu tidak masalah jika Tatsuya-kun ikut makan bersama juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, wajah tersenyum Mayumi menjadi menggoda dan, terus terang saja, nakal. Mudah-mudahan, itu adalah kesalahan pahaman dari Tatsuya saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika itu adalah salah tafsir, dari caranya untuk menggambarkannya masih membuatnya sakit kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Kalau begitu, masih ada satu masalah. Tampaknya ada beberapa konflik antara saya dan Wakil Presiden. Aku minta maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak berencana untuk ikut campur antara Miyuki dan Dewan siswa, dan sehingga ia meninggalkan interupsi pada saat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada hari pendaftaran, siswa laki-laki di belakang Mayumi yang terus memelototi Tatsuya mungkin adalah Wakil Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat berhadapan dengannya, tampaknya itu bukan salah tafsir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika Tatsuya sembarangan pergi ke Ruang Dewan Siswa untuk makan siang, niscaya hal ini akan menimbulkan konflik antara mereka berdua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, tampaknya Mayumi tidak memahami makna di balik kata-kata Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wakil Presiden ...?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi sedikit memiringkan kepalanya tapi dengan cepat menepuk kedua tangannya, dalam suatu tindakan langsung seperti dalam drama film.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu Hanzou-kun, kamu tidak perlu khawatir tentang hal itu, tidak akan ada masalah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika itu masalahnya, tapi…?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, Tatsuya memutuskan untuk menghindari insiden yang mengakibatkan adiknya menerima julukan itu, tanpa peduli apapun akibatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanzou-kun akan berada di ruang klub untuk istirahat makan siang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu sama sekali tidak berhubungan dengan apa yang Tatsuya pikirkan - itu wajar saja – tetapi senyum Mayumi itu tidak berkurang sedikit pun saat ia terus berbicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal ini, setiap orang boleh datang juga. Membiarkan semua orang tahu tentang kegiatan Dewan Siswa adalah salah satu tugas kami juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun begitu, ada orang-orang yang secara langsung menolak undangan sosial Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun itu adalah kesempatan langka, saya pikir kami akan melewatkannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan menggunakan kata &amp;quot;melewatkan&amp;quot; dengan cara ini, masih bisa dianggap &amp;quot;penolakan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Respon yang tak terduga dari Erika dan kawan kawan menyebabkan situasi menjadi sedikit canggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, mencoba untuk mendapatkan perasaan mereka yang mendasari hal itu, atau bahkan untuk kelancaran hal-hal itu, terus terang sudah tidak mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi ada satu orang yang tidak berubah, dan itu wajah Mayumi yang tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah ia hanya terus terang atau mampu memahami sesuatu yang orang lain tidak bisa ikuti ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merasa bahwa dia hanya tidak memerlukan alas an tertentu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;kalau begitu, hanya kalian berdua saja nanti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang harus kita lakukan, mata Miyuki diam-diam bertanya pada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menolak masih pilihan yang berlaku sampai saat itu, tapi setelah tanggapan dari kelompok Erika, tidak ada cara untuk menolak dengan halus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku mengerti. Kalau begitu Miyuki dan saya akan menerima undangan anda.&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagus sekali. Rinciannya bisa menunggu sampai nanti. Aku akan menunggu kalian berdua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena beberapa alasan, Mayumi sangat senang dengan jawaban ini. Berpaling dengan cepat, dia meninggalkan mereka dengan langkahnya yang riang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun mereka semua menuju ke sekolah yang sama, jejak dari mereka berlima yang melihat Mayumi pergi memang menjadi cukup berat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menghela napas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Istirahat makan siang akhirnya tiba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Langkah-langkah kaki mereka tetap berat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya mendaki dua tangga menjadi tugas yang melelahkan, dan itu bukan karena kurang olahraga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesungguhnya langkah berat itu datang dari perasaan yang suram, langkah-langkah berat hanya metafora, meskipun keengganan terhadap hal itu akan tetap sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan Tatsuya, Miyuki malah sebaliknya. Langkahnya ringan dan energik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak cukup sensitif sampai benar-benar tidak mengerti penyebab perasaan senang  Miyuki, jadi dia diam saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuan mereka berada di ujung lorong di lantai empat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari luar, semua ruangan itu sama. Semuanya memiliki pintu kayu yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang berbeda adalah ukiran kayu tertanam di pintu, speaker di dinding, dan perangkat keamanan yang disamarkan dengan sangat baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanda di pintu dengan jelas menampilkan tulisan &amp;quot;Ruangan Dewan Siswa&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Undangan itu untuk Miyuki, Tatsuya hanya sebagai pelengkap. Dengan demikian, tugas mengetuk pintu jatuh kepada Miyuki. (Tentu saja, ini adalah metafora lain, karena komunikasi melalui speaker bukan mengetuk.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Miyuki sungguh-sungguh meminta ijin masuk melalui speaker, dari sisi sebaliknya terdengar sambutan ceria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan sedikit ribut, sangat sedikit yang bahkan menempelkan telinga pada pintu juga tidak akan terdengar, kunci dibuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya meletakkan tangannya di kenop pintu dan membuka pintu, bersikap seakan melindungi Miyuki dalam perjalanan ke dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, tidak diperlukan respon tersebut. Tatsuya sangat menyadari hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perilaku ini adalah sesuatu yang tertanam ke dalam kegiatan sehari-hari kedua saudara kandung itu&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Dan tentu saja, tidak ada yang terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat datang, jangan pedulikan kami, silahkan masuk&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Langsung di depan, terdengarlah suara dari ujung meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar ingin bertanya apa yang menyebabkan Mayumi begitu bahagia untuk menyambut mereka dengan senyum seperti itu sambil memberi isyarat mereka masuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memimpin jalan ke ruangan, diikuti oleh Tatsuya yang terburu-buru. Dia berhenti satu langkah dari pintu, dengan Miyuki dua langkah dari pintu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kedua tangan di depannya, Miyuki membungkuk memberi salam, mirip dengan contoh dalam buku teks formalitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila dibandingkan dengan gerakan terpelajar tersebut, Tatsuya tidak memiliki kesempatan untuk meniru itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pidato Miyuki dan pola pergerakan yang sama sekali berbeda dari Tatsuya itu. Ini kemungkinan besar karena pengaruh almarhum ibu mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Tidak perlu terlalu formal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat Miyuki mengeksekusi salam yang sempurna yang biasanya tidak akan keluar selain di tempat gala formal, Mayumi tampak mengerut sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun ada dua anggota lain yang hadir, mereka tampaknya kewalahan oleh atmosfer itu juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada satu orang lain yang hadir yang bukan anggota dari Dewan Siswa. Perwakilan dari Komite Disiplin tetap bersikap tenang, tapi siapa pun bisa mengatakan bahwa itu adalah gaya yang berani, belum lagi seorang pengamat veteran seperti Tatsuya. Sesungguhnya, adikku cukup termotivasi hari ini, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang membingungkan Tatsuya mengapa Miyuki memilih taktik intimidasi seperti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Silakan duduk. Kita bisa bicara saat kita makan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena pembukaan salam Miyuki membuatnya bingung, tapi suara Mayumi telah berubah. jika menjelaskannya secara positif, suara itu masih harmonis. Jika menjelaskannya secara negatif, keramahan intim tadi sudah hilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin mengacu pada meja panjang di ruang rapat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, isyarat untuk merapikan interior meja, menata ulang meja sehingga pantas digunakan saat makan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apapun itu, kedua bersaudara itu mendekati meja mahal dan memilih kursi mereka. Miyuki menarik sebuah kursi dan duduk, sementara Tatsuya memilih tempat duduk tepat di sebelahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk seseorang yang selalu tegas bersikeras bahwa kakaknya harus mengambil kursi yang lebih ‘ tinggi ‘ dari dirinya sendiri, satu-satunya alasan Miyuki mengendalikan emosinya  adalah karena dia paham harus fokus pada pertemuan hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Daging, ikan, atau vegetarian. Mana yang kamu pilih?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang menakjubkan bukan hanya modul server makan malam, tetapi pilihan yang kompleks juga tersedia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memilih vegetarian, sedangkan Miyuki masih bingung dengan pilihannya. Setelah menerima pesanan mereka, siswa tahun ke-2 - mungkin Sekretaris Nakajou Azusa - mengaktifkan mesin kabinet besar yang terselip dekat dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang satu-satunya hal yang tersisa sudah menunggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi duduk di kursi utama. Di sebelahnya dan di seberang Miyuki duduk siswa perempuan tahun ke-3 lainnya. Satu kursi lain yang di seberang Tatsuya adalah anggota Komite Disiplin. Azusa duduk di sisi lain dari anggota komite. Setelah mendapatkan kembali wibawanya, Mayumi memulai pembicaraan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Perkenalan sudah dilakukan saat upacara penerimaan siswa baru, tetapi , mari kita membahas ini lagi. Di sebelah saya adalah Akuntan kami, Ichihara Suzune, juga dikenal sebagai Rin-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Satu-satunya yang memanggil saya seperti itu adalah Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap bagian dari wajah seriusnya memberi kesan keras, meskipun dengan tubuh tinggi dan anggota badan ramping, Suzune sudah menampilkan secara penuh deskripsi &amp;quot;keindahan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Harus diakui bahwa &amp;quot;Rin-chan&amp;quot; lebih sesuai dengan profilnya daripada &amp;quot;Suzune&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian berdua seharusnya mengenal orang di sebelah Rin-chan, kan? Dia adalah Ketua Komite Disiplin Watanabe Mari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tidak mengatakan apa-apa, tapi dia tidak menerima pengecualian dari siapa pun terasa cukup alami.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan di sebelahnya lagi Sekretaris kami, Nakajou Azusa, yang juga dikenal sebagai A-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden ... Tolong jangan panggil aku &#039;A-chan&#039; di depan adik kelas. Aku punya posisi yang harus saya pikirkan juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[image:MKnR_v01_131.jpg | thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena dia bahkan lebih mungil daripada Mayumi dan memiliki wajah yang lebih kekanak-kanakan, setiap kali Azusa mengarahkan wajah yang berlinang air mata, dia sengaja menebarkan kesan seorang anak yang akan menangis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itu mungkin yang menjadi alasan dia disebut &amp;quot;A-Chan&amp;quot;, pikir Tatsuya. Itu mungkin  kenyataan yang terlalu kejam bagi orang tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yang terakhir akan Wakil Presiden Hanzou. Dan itu sudah mencakup semua anggota Komite Dewan Siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yang mana saya bukan bagian dari mereka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh ya, Mari bukanlah anggota dari Dewan Siswa. Ah, persiapannya sudah selesai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penutup dari penyedia makan malam dibuka, menyajikan makanan dengan rapi dan tepat tanpa sedikitpun noda pada serangkaian nampan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya ada lima makanan yang siap disajikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya kita kekurangan satu ... Meskipun Tatsuya memikirkan hal ini, dia tidak menyebutkan keras-keras karena ia sedang memikirkan solusi. Sementara Tatsuya sedang memikirkan ini, Mari diam-diam mengeluarkan kotak bento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat Azusa berdiri, Miyuki juga segera meninggalkan meja. Seperti yang tersirat dalam namanya, penyedia makan malam mampu menghasilkan makanan, tapi tanpa seperangkat alat makan yang cocok, akan lebih efisien kalau membawa nampan sendiri secara manual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa pertama kali meletakkan nampannya di atas meja, kemudian membawa bagian Mayumi dan Suzune juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu, Miyuki membawa dua nampan untuk Tatsuya dan dirinya sendiri, dan setelah itu makan siang paling menarik dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada awalnya, pembicaraan itu benar-benar terbuka satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan kemudian, Tatsuya dan Miyuki juga sedikit melakukan percakapan biasa dengan anggota komite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Percakapan alami mengalir sampai ke topik makanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak dapat terhindarkan bahwa penyedia makan malam hanya menghasilkan makanan cepat saji, tapi makanan modern olahan memiliki kualitas yang hampir sama seperti masakan normal. Bisa dikatakan, kualitasnya hanya bisa hampir sama dengan &amp;quot;kualitas normal&amp;quot; dari suatu masakan, karena itu kekurangan dalam makanan olahan tidak bisa dipungkiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah anda membuat bento sendiri, Watanabe-senpai?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Niat Miyuki hanya untuk memulai percakapan dengan orang lain, dan tidak menyembunyikan alasan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, kamu terkejut?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika ditanya oleh Miyuki, Mari mengangguk dan membalas dengan pertanyaan menggoda yang sulit untuk dijawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, Mari tidak berniat untuk menyiksa Miyuki, tetapi ingin memainkan lelucon kecil kepada adik kelas yang lugas dan sopan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, hanya sedikit penasaran saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki mulai panik,terdengar suara dari sebelahnya yang membalas untuknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;.... jadi begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Tatsuya yang sedang melihat gerakan tangan Mari, atau lebih tepatnya jari-jarinya. Jika itu dibuat oleh sebuah mesin, atau dengan tangan sendiri, jenis masakan apa saja yang mungkin atau tidak mungkin dihasilkan ... Ini memberi kesan bahwa ia bisa mengetahui semuanya, sehingga menyebabkan Mari merasa cukup malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimana kalau kita juga membawa bento kita sendiri besok.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki berbicara seolah-olah tidak ada yang terjadi, Tatsuya juga menggeser  pandangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bento Miyuki pasti luar biasa, tapi kita harus mencari tempat untuk makan bersama ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, ya ... Pertama kita perlu mencari tempat untuk memakannya...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dialog dua bersaudara ini &#039;- tidak hanya isi, tetapi suasana itu sendiri, tampak agak terlalu intim untuk sepasang remaja yang berhubungan darah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sama seperti sepasang kekasih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune memakai senyum yang agak sinis, dan menjatuhkan sebuah komentar yang meledak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benerkah begitu ? Jika tidak ada hubungan darah, maka mereka pasti sepasang kekasih, itukah yang Anda pikirkan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan tenang membalas dan dengan cepat menjinakkan ledakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atau malah sengaja meledakkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tentu saja, itu adalah lelucon.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika menghadapi Azusa yang wajahnya memerah, Tatsuya meniru &amp;quot;senyum&amp;quot; Suzune dan melanjutkan makan dengan tenang. Wajahnya tidak terganggu sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu membosankan.&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari berkata dengan nada jengkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku juga berpikir begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjawab dengan cara yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ok, Ok, mari kita mengakhiri masalah ini di sini. Mari, aku tahu itu sulit untuk mengakuinya, tapi Tatsuya-kun memang orang yang sulit untuk ditangani.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena dia merasa kalau percakapan ini akan berlangsung terus-menerus tanpa henti, akhirnya Mayumi ikut campur tangan dengan senyum yang sedikit pahit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Itu benar. Aku menarik kembali komentarku sebelumnya. Kamu mungkin orang yang menarik, Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan sedikit senyum - dan untuk seorang wanita muda yang cantik, ia sering menunjukkan senyum kepada anak laki-laki - Mari mengubah evaluasinya sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama Presiden Dewan Siswa, sekarang Ketua Komite Disiplin. Kurasa aku sebaiknya segera terbiasa dengan orang memanggilku dengan nama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah saatnya kita sampai ke pokok pembicaraan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin sedikit tak terduga, tetapi waktu yang dialokasikan untuk istirahat makan siang itu terbatas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah semua orang selesai makan, baik Tatsuya dan Miyuki mengangguk setelah mendengar kata-kata Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena sekolah kita menempatkan penekanan pada penentuan nasib kita sendiri, Dewan Siswa telah diberikan kekuasaan besar dalam batas-batas sekolah. Tidak hanya sekolah kita, tapi SMA yang paling umum juga mengadopsi metode yang sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya setuju dengan prinsip itu. Manajemen-sentris dan deterministik-sentris itu seperti pasang surut dan pasang naik gelombang, pada dasarnya berbeda tetapi pada saat yang sama berdampak satu sama lain. Setelah kemenangan dalam Pertempuran 3 tahun yang lalu di Okinawa dan peningkatan dalam suara internasional, gaya manajemen-sentris yang lama yang menyebabkan kerugian diplomatik dan kerusuhan internal tersapu dan terganti dengan mendukung penentuan nasib sendiri dan sudah menjadi tema masyarakat pada umumnya. Saat ini, ada kejadian sebaliknya , sebagian dari SMA swasta mengadopsi filosofi manajemen-sentris yang keras. Walaupun demikian, sulit untuk secara sepihak menghitung perkembangan dari pinsip ini. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dewan Siswa kita menggunakan metode tradisional yang mengkonsentrasikan kekuatan dan otoritas pada presiden. Gaya presidensial juga dapat digambarkan sebagai sentralisasi ekstrim.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata ini memang memicu sedikit ketidaknyamanan, meskipun mungkin akan tidak sopan pada Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengepalkan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden dipilih oleh badan siswa, anggota lain diangkat oleh presiden. Dengan beberapa pengecualian, presiden memiliki hak pengangkatan dan pemberhentian untuk semua anggota.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Posisi saya sebagai Ketua Komite Disiplin adalah salah satu pengecualian. Dewan Siswa, Komite Manajemen Klub, dan guru-guru bisa memilih perwakilan untuk menentukan posisi ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan karena ini, pada tingkat tertentu Mari memegang otoritas yang sama dengan apa yang saya lakukan. Berdasarkan aturan, presiden memiliki jangka waktu masa bekerja, tapi yang lain tidak. Masa kerjanya berlangsung dari 1 Oktober sampai dengan 30 September tahun depan. Antara waktu sekarang ini, presiden memiliki hak pengangkatan dan pemberhentian bagi semua anggota. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Sudah waktunya masuk ke pokok masalah.) Tatsuya tidak menginterupsi pembicaraan, tapi hanya mengangguk untuk menunjukkan bahwa ia mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada tradisi tahunan untuk mengundang perwakilan siswa tahun pertama menjadi anggota Dewan siswa, dengan maksud melatih mereka untuk menjadi penggantinya. Semoga, perwakilan Tahun pertama akan terpilih menjadi Presiden Dewan Siswa berikutnya. Meskipun itu bukan jaminan, tetapi hal ini telah terjadi selama 5 tahun terakhir. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi Presiden dulunya juga perwakilan siswa tahun pertama ? Cukup mengesankan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ~, err, ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tersipu dan tergagap karena jawaban Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanggapan Tatsuya itu hanyalah pujian, karena ia sudah tahu jawabannya. Yang aneh adalah bahwa Mayumi yang seharusnya sudah terbiasa dengan pujian tersebut mengingat posisinya, namun wajahnya masih memerah karena malu. Ini bukan akting, tapi malu yang sesungguhnya. Hal ini kelihatan cukup licik ... Dia tampak seperti siswa SMA pada umumnya. –jangan-jangan dia sengaja membiarkan orang melihat kalau dia mudah malu - dan itu adalah bagian dari akting yang sebenarnya ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi ... Miyuki, saya harap kamu bisa masuk Dewan Siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tahap ini, mengatakan &amp;quot;masuk Dewan Siswa&amp;quot; pada dasarnya berarti menjadi anggota Dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu bersedia untuk menerimanya ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengambil napas, kepala Miyuki tertunduk ke bawah dan menatap tangannya, kemudian menatap ke arah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengangkat bahu, menahan perasaannya sendiri, dan sedikit menganggukkan kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menunduk lagi sebelum menegakkan kepalanya kembali. Namun kali ini, matanya menyala semangat seperti orang yang siap terjun dari ketinggian. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, apakah anda menyadari nilai ujian masuk Onii-sama?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;-?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada perkembangan yang benar-benar tak terduga ini, yang bisa Tatsuya lakukan hanya tetap diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang kamu katakan......, adikku?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, aku tahu itu. Sesungguhnya itu luar biasa ... Sejujurnya, ketika aku mengintip hasil ujian yang diperiksa guru, bahkan aku sampai kehilangan kepercayaan diriku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika Dewan Siswa menerima siswa dengan nilai ujian yang tinggi dan kemampuan yang luar biasa, saya percaya Onii-sama akan memenuhi kriteria juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, Mi-&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan dalam hal pekerjaan di atas meja (Manipulasi Teoritis), saya percaya bahwa tidak ada hubungannya dengan keterampilan praktek dan tingkatan. Dengan kata lain, pengetahuan dan penilaian yang lebih penting.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Miyuki, tidak mengijinkan orang lain untuk menyelesaikan kalimat mereka dan menyerobot kesempatan mereka untuk berbicara termasuk kejadian yang langka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan jika pembicara lain adalah Tatsuya, maka frekuensi kejadian akan turun jauh lebih rendah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya merasa terhormat untuk menerima undangan dari Dewan Siswa. Akan tetapi saya bahkan akan cukup senang untuk menerima posisi terendah, tetapi apakah ada cara supaya  Onii-sama bisa bergabung?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar ingin untuk menutupi wajahnya dan melihat ke angkasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah mungkin bahwa pengaruh negatifnya pada adiknya telah mencapai sejauh ini?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki harus tahu bahwa nepotisme terang-terangan hanya akan menyebabkan ketidaknyamanan pada orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sayangnya, hal ini tidak mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menjawab bukan Presiden, tapi anggota dewan siswa yang duduk di sebelahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Anggota Dewan Siswa harus dipilih dari siswa jalur 1. Ini bukan aturan tak tertulis, tapi aturan yang disebutkan. Ini adalah satu-satunya klausul yang melekat pada hak pengangkatan dan pemberhentian oleh presiden. Untuk mengubah peraturan ini, diperlukan rapat amandemen khusus dengan kehadiran siswa seluruhnya dan diterima oleh mayoritas dua pertiga. Dan karena jumlah siswa jalur 1 dan jalur 2 praktis sama, secara realistis ini tidak mungkin. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune dengan lembut menjelaskan hal ini dengan nada yang sedikit menyesal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari suaranya, terdengar jelas bahwa dia juga adalah seseorang yang menentang perlakuan yang berbeda antara Blooms dan Weeds.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku minta maaf. Aku mengatakan semua itu tanpa memahami situasi. Maafkan aku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki hanya bisa terus terang mengakui kesalahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki berdiri dan membungkuk dalam-dalam untuk meminta maaf, tetapi tidak ada yang menegurnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, Miyuki akan bergabung dengan Dewan Siswa saat ini dengan jabatan sekretaris, apakah kamu mau menerimanya ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya akan bekerja keras untuk memenuhi tugas-tugas saya. Tolong bimbing saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menunduk lagi, tapi kali ini demi kesopanan daripada menyesal. Mayumi mengangguk pada Miyuki dengan senyum di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu akan mendapat rinciannya dari A-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang saya katakan, Presiden ... Tolong berhenti memanggilku A-chan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika tidak ada komplikasi, bisakah kamu datang hari ini setelah sekolah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepenuhnya mengabaikan protes di sampingnya, Mayumi melanjutkan percakapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum Miyuki bisa berbalik dan bertanya, Tatsuya menghentikannya dengan nada lisan pendek tapi kuat. Dia mengangguk setuju dengan saran Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki mengangguk juga, sebelum berbalik menghadap Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengerti. Namun, itu akan lebih baik bagi saya untuk datang ke sini setelah sekolah ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja. Aku akan menunggumu, Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei ~ Mengapa aku dipanggil &#039;A-chan&#039;, sementara Shiba dipanggil &#039;Miyuki&#039; ...?.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya ini adalah pertanyaan yang valid, tapi sekali lagi diabaikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mulai mengasihani Azusa sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Masih ada sedikit waktu yang tersisa sampai waktu istirahat makan siang berakhir. Bolehkah saya mengatakan sesuatu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan kenapa kali ini semua orang mengabaikan Azusa, dan bukan karena alasan dendam atau sedang menggodanya, mungkin karena perhatian semua orang terarah pada tangan Mari yang terangkat ke atas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Daftar nama untuk Komite Disiplin masih memiliki satu tempat kosong yang belum diisi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya hanya mengatakan bahwa kita masih mengkaji kandidat. Selain itu, kegiatan sekolah juga baru dimulai seminggu yang lalu, kan? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak perlu terburu-buru, Mari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak senang dengan sikap Mari yang terlalu tergesa-gesa, Mayumi menegurnya. Namun, tampaknya Mari tidak peduli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir, sesuai dengan aturan Dewan Siswa, semua anggota selain dari presiden harus  siswa jalur 1, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengangguk sebagai konfirmasi sementara ekspresi wajahnya mengatakan bahwa hal itu tidak bisa dihindari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanya siswa jalur 1 yang  diperbolehkan untuk mengisi posisi Wakil Presiden, Akuntan, Sekretaris, dan peran terkait, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya. Aturan menetapkan bahwa Dewan terdiri dari Presiden, Wakil Presiden, Akuntan, dan Sekretaris.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, tidak ada pembatasan untuk membawa siswa jalur 2 menjadi anggota Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari, kamu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Mayumi melebar, sementara Suzune dan Azusa keduanya dengan ekspresi terkejut yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proposal ini sama mengejutkannya dengan saran Miyuki sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rupanya, siswa tahun ke-3 yang dikenal sebagai Watanabe Mari ini berperan sebagai joker, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Namun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;BAGUS!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bertepatan dengan seruan senang Mayumi ini, Tatsuya terkejut bingung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, tidak ada masalah dengan Komite Disiplin. Mari, sekarang Dewan Siswa akan mencalonkan Shiba Tatsuya sebagai anggota Komite Disiplin.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah perkembangan yang tak terduga terjadi dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu dulu! Bukankah anda seharusnya mempertimbangkan pendapat saya tentang masalah ini ? Selain itu, Anda juga belum menceritakan apa tugas anggota Komite Disiplin itu sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada keberatan dari perspektif logis, itu lebih penting untuk mendengarkan naluri yang memperingatkan pada perkembangan yang berbahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami juga tidak benar-benar menjelaskan secara detail tentang tugas adikmu di Dewan Siswa, kan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tidak, itu benar, tapi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sayangnya, keberatan Tatsuya itu langsung dimentahkan oleh komentar Suzune itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, Rin-chan, tidak apa-apa. Tatsuya-kun, tugas Komite Komite Disiplin adalah untuk menegakkan disiplin di kampus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apakah hanya itu saja ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sementara pekerjaan ini tidak memiliki pencapaian tujuan yang pasti, dan juga cukup merepotkan ... Err, sepertinya ini masih tugas yang cukup penting ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama-tama, dengan mengabaikan fakta bahwa dia mencoba untuk menyembunyikan kata-katanya di balik senyum itu. Yang lebih penting adalah bahwa Tatsuya tidak berpikir mereka akan mendengarkan pendapatnya dengan serius . &amp;quot;Bukan begitu maksud saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya mereka tidak berpura-pura bodoh atau tidak mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengalihkan pandangannya ke kanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di mata Suzune, Tatsuya melihat pandangan yang mengasihani dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun pandangannya seperti itu, tampaknya dia tidak akan membantu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan di sebelah Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tampak seakan dia menemukan seluruh rangkaian kejadian ini akan sangat menarik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan di sisi lainnya dari Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mengunci mata ke arah Azusa, matanya merasakan tatapan yang mengganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya terus menatapnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Azusa sangat berusaha melirik kiri dan kanan, Tatsuya tidak melepaskan pandangannya dan terus menatap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um, Komite Komite Disiplin sekolah kita adalah sebuah organisasi yang bertanggung jawab untuk memperingatkan mereka yang melanggar peraturan sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sama seperti penampilan luarnya, Azusa lemah terhadap tekanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal disiplin siswa, biasanya terdiri dari hal-hal seperti peraturan seragam atau keterlambatan, tetapi ini ditangani oleh anggota yang ditunjuk oleh Komite Disiplin itu sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara konservatif, Dewan Siswa ini benar-benar sangat unik dan beragam, dia mungkin satu-satunya rentan terhadap taktik ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mulai khawatir dengan tugas pekerjaannya di masa depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um ..., apakah kamu memiliki pertanyaan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, lanjutkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, OK. Tugas utama Komite Komite Disiplin adalah mengidentifikasi orang-orang yang menggunakan sihir yang melanggar peraturan sekolah dan untuk menundukkan orang-orang yang menggunakan sihir di kampus sehingga menyebabkan gangguan. Setelah anggota Komite Komite disiplin memutuskan hukuman yang diperlukan, dia akan dipanggil di depan Komite Disiplin bersama Presiden dan perwakilan siswa. Singkatnya, mereka adalah polisi dan jaksa. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah itu menarik, Onii-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, Miyuki ... Tunggu sebentar sebelum pikiran &amp;quot; Kalau sudah diputuskan &#039; terlihat di matamu... Hanya jaga-jaga, biarkan saya memastikan beberapa hal. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memastikan apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak terfokus pada Azusa yang baru selesai menjelaskan, tetapi berganti kepada Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menurut penjelasan sebelumnya, misi anggota Komite Disiplin adalah untuk menghentikan konflik yang ditemukan, kan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, itu benar. Kami juga berurusan dengan konflik non-sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selain itu, jika sihir digunakan, kita wajib mengintervensi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika memungkinkan, akan lebih baik jika konflik itu diselesaikan sebelum menggunakan sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu poin saya! Teknik saya tidak bagus, dan di atas semua itu, aku ini siswa jalur 2!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akhirnya, bahkan Tatsuya mulai menaikkan volume suaranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tugas ini jelas membutuhkan kekuatan sihir yang luar biasa untuk menundukkan lawan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli dari sudut pertimbangan yang mana, tugas ini tidak cocok untuk siswa jalur 2 dengan keterampilan teknis yang buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, meskipun mendengar pertanyaan Tatsuya itu, Mari benar-benar tidak gentar dan menjawab dengan komentar sederhana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan masalah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang kamu katakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam kompetisi kekuatan, aku akan menanganinya ... istirahat makan siang hampir berakhir. Ayo kita simpan sisa penjelasan sampai sepulang sekolah, keberatan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang benar waktu istirahat makan siang hampir berakhir, dan benar bahwa hal ini tidak hanya sekedar berlalu bergitu saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku mengerti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sepenuhnya memahami bahwa jika ia memasuki ruangan ini setelah sekolah, ia harus masuk lumpur ini lagi, tapi dia tidak punya pilihan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu kita akan bertemu lagi di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menekan setiap perasaan yang tidak masuk akal dan menganggukkan kepalanya. Di sisinya, sementara walaupun sepenuhnya memahami pikiran kakak laki-lakinya, Miyuki tidak bisa menyembunyikan perasaan gembiranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena pendidikan sudah semakin meluas dan mudah diakses, anggapan kalau datang ke sekolah itu tidak penting menjadi sikap yang populer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak kelas online menjadi kenyataan, banyak perdebatan bahwa menghabiskan waktu di ruang kelas yang sebenarnya hanya buang-buang waktu dan sumber daya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, anggapan kalau sekolah itu tidak penting hanya mencapai tahap ramai dibicarakan dan tidak diperdebatkan lebih jauh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli seberapa canggih tampilannya, pengalaman virtual dianggap tidak nyata. Latihan dan eksperimen harus dipasangkan dengan pertanyaan dan jawaban yang tepat waktu. Selain itu, sesuatu yang tidak dilakukan dalam keadaan nyata tidak akan menghasilkan pengalaman belajar yang sebenarnya. Siswa belajar bersama di kelas yang sama dapat mempromosikan pelajaran tambahan. Kedua poin yang telah terbukti tanpa diragukan lagi oleh percobaan langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tahun pertama Kelas E sedang di tengah-tengah kelas praktek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena itu, tidak ada guru real-time yang hadir. Ini adalah contoh sederhana ketika hasil penelitian tidak dipraktekkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para siswa Kelas E mengikuti petunjuk yang ditampilkan pada monitor dinding untuk mengoperasikan pendidikan built-in menggunakan CAD. Materi pelajaran hari ini adalah dasar dari segala dasar, yang merupakan operasi sederhana dari perangkat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun secara resmi sesi pembelajaran dipandu, masih ada tugas  yang harus diselesaikan. Karena tidak ada guru pembimbing, penyelesaian laporan tugas menjadi satu-satunya kriteria untuk kelas ini. Tugas hari ini adalah untuk menggunakan CAD untuk mengarahkan mobil  papan luncur dari satu ujung track ke ujung yang lain, harus diulang tiga kali. Meskipun kurangnya pembimbing, itu sudah diingatkan bahwa operasi manual dilarang keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, bagaimana rasanya Ruang Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara menunggu dalam antrean untuk menggunakan CAD, Leo bertanya setelah menyodok Tatsuya di belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajahnya tidak ditemukan adanya motif tersembunyi. Dia hanya ingin tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berubah menjadi percakapan yang menarik ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menarik?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika, yang berada di depan Tatsuya di baris ini, juga berbalik bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mereka meminta saya untuk bergabung dengan Komite Komite Disiplin. Bagaimana bisa tiba-tiba jadi begini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan Erika kedua memiringkan kepala mereka. Sejujurnya, satu-satunya cara untuk menggambarkan itu adalah &amp;quot;bagaimana mungkin hal-hal berubah dengan cara ini&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kau benar. Hal ini cukup mendadak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo juga sepakat bahwa itu cukup tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi bukankah itu hebat kalau diminta oleh Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pendapat Mizuki berbeda dari yang lain. Dia berhenti saat ia sedang dalam perjalanan kembali ke akhir baris untuk mencoba tugas itu lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hebat ? Bukankah ini hanya paket komplementer untuk adikku?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua sama saja, Tatsuya tidak dapat menerima pujian Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika tersenyum sedikit ketika ia melihat sikap curiga dan keras kepala Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Well, well, mari kita berhenti dengan semua pembicaraan depresiasi sendiri ini. Jadi, apa yang Komite Komite disiplin lakukan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah pertanyaan Erika mendengar, Tatsuya mengulangi apa yang ia dengar dari Azusa. Mendengar itu, ketiga pasang mata melebar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tugas yang cukup merepotkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo mendesah sementara ekspresi Mizuki menjadi khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika ini tidak aman, maka ... Erika-chan, apa yang salah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika sangat marah, meskipun untuk berbicara tentang hal itu, sejak kapan dia menjadi sangat marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sungguh, begitu impulsif ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penglihatannya melayang. Berbicara terhadap udara tipis, itu tampak seperti dia memarahi orang yang tidak hadir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, eh, maaf Tatsuya-kun. ini benar-benar sudah terlalu berlebihan., Kau lebih baik menolak tugas berbahaya seperti ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi serius itu berubah menjadi senyum nakal, suara Erika menjadi terasa lebih cerah saat ia menggoda Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, itu masih cukup menarik! Mengapa kamu tidak menerimanya, Tatsuya. Aku akan mendukungmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun itu bisa dimengerti bahwa Erika sedang bercanda untuk menyamarkan apa yang dia katakan sebelumnya, ternyata dia masih menyembunyikan sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi jika kamu harus campur tangan dalam konflik, bukankah kamu akan menjadi target serangan sihir juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada tebakan yang masuk akal untuk menunjukkan siapa orang yang disebut &amp;quot;impulsif &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, dan pasti akan ada orang yang salah mengira niat baik untuk tindakan berdarah dingin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, rincian yang tepat di balik perasaan itu tetap menjadi misteri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di sisi lain, daripada membiarkan siswa jalur 1 yang kurang ajar itu jadi pusat perhatian, bukankah kalian juga berpikir lebih baik jika Tatsuya yang melakukannya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak cukup gegabah untuk bergabung dalam percakapan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ... Yah, itu mungkin benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika-chan, jangan berpikir seperti itu! Jika kita tidak tau apa yang akan terjadi, bukankah lebih baik untuk tidak masuk ke dalam perkelahian?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi Mizuki, bahkan jika kita tidak merencanakan itu, akan ada saat-saat di mana kita harus ‘ memadamkan api ‘ ? Seperti kemarin, misalnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, itu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada banyak kecurigaan dan ketidakadilan di dunia. Kita tidak bisa selalu mengharapkan hasil yang positif jika kita mengalah sepanjang waktu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai titik ini, tanpa sadar Tatsuya merasa bahwa sudah saatnya bagi dia untuk mengakhiri percakapan ini sebelum menjerumuskannya ke wilayah berbahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, giliranmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, maaf, maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada seruan Tatsuya, Erika yang sedikit bingung dengan cepat mengasumsikan posisinya. Dilihat dari punggungnya, dia dalam keadaan sangat serius dan benar-benar tidak terpengaruh oleh pembicaraan sebelumnya. Sepertinya dia adalah tipe yang mudah dapat berubah dari satu kondisi mental ke kondisi berikutnya. Meskipun penampilannya yang unik, salah satu sikap alaminya mungkin keseriusan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Punggung Erika terguncang sedikit, mungkin karena dia mengambil napas dalam-dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu terjadi dalam satu detik, meskipun tak terlihat dengan mata telanjang, fluktuasi dari psions melewati punggung Erika dan bisa &amp;quot;dilihat&amp;quot; dalam bentuk cahaya yang hanya bisa dilihat Penyihir. Ini adalah tanda bahwa aktivasi dan rapalan berikutnya tidak mengkonsumsi semua psions, sebagai psions sisa menciptakan cahaya psion. Penyihir yang sangat terampil hanya meninggalkan sejumlah kecil cahaya psion, tetapi untuk siswa SMA tahun pertama, ini adalah tingkat yang dapat diterima. Ketika ada cukup psions sisa, gangguan foton antara psions mengakibatkan manifestasi fisik dari cahaya. Tidak adanya cahaya psion akan menunjukkan kontrol yang sangat baik atas kemampuan seseorang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mobil papan luncur di depan CAD bergeser ke depan, lalu kembali ke posisi semula. Hal ini terjadi tiga kali. &amp;quot;Ya!&amp;quot; jelas terlihat kalau Erika sangat senang dengan hasilnya, seperti dapat dilihat dari kepalan tangan dan cara dia berpaling untuk melihat Tatsuya. Memang, dia lebih cekatan saat ini dibandingkan ketika pertama kalinya mereka melakukan latihan ini, dan ada peningkatan yang ditandai dengan percepatan dan perlambatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuan dari latihan ini adalah untuk mempercepat mobil papan luncur ke tengah lintasan, kemudian melambat ke ujung yang lain, mempercepat dari akhir yang kembali ke tengah, dan mengurangi kecepatan ke titik awal ... Harus diulang tiga kali. Rangkaian aktivasi dimasukkan ke dalam CAD adalah untuk 6 rapalan percepatan dan perlambatan ini. Karena tidak ada set percepatan atau perlambatan kecepatan, ini dapat digunakan untuk menguji tingkat keterampilan antara siswa. Apakah mobil papan luncur bergerak dalam gerakan yang stabil cukup untuk mengukur jika pengguna terampil atau tidak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika diam-diam menampilkan sinyal tangan untuk kemenangan yang tidak sombong sama sekali saat ia bergerak menuju akhir baris di belakang Mizuki. Selanjutnya, Tatsuya mengambil tempat sebelum CAD yang terpasang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia menginjak pedal saklar untuk menyesuaikan tinggi CAD, menempatkan telapak tangannya di atas touchpad transparan yang terletak di atas sebuah kotak besar, dan mulai memanipulasi aliran psion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang kembali adalah suara konfirmasi aktivasi, bercampur dengan berbagai suara yang bertentangan. Menahan dorongan untuk mengerutkan alis, Tatsuya mulai membangun rangkaian rapalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mobil papan luncur tersandung dua atau tiga kali sebelum bergerak maju dalam gerakan yang stabil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena tugas hari ini adalah untuk membiasakan diri mengoperasikan CAD, tidak ada waktu yang dibatasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain Tatsuya sendiri, tidak akan ada yang tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai saat mobil papan luncu mulai bergerak , waktu yang dihabiskan lebih banyak dari Erika dengan margin yang cukup besar. Sebenarnya, bukan hanya dibandingkan dengan Erika. Dari 25 orang di Kelas E, dia pasti akan menjadi salah satu di urutan bawah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya alasan ini tidak begitu jelas karena gerakan dari mobil papan luncur adalah kira-kira sama seperti yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya sangat menyadari kinerjanya yang mengecewakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terima kasih Tuhan tidak ada yang cemburu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun serangkaian ucapan &amp;quot;Good luck ~&amp;quot; dari teman-temannya, suasana hatinya tidak membaik, dan sebaliknya bahkan lebih tertekan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasannya mungkin karena Tatsuya awalnya tidak tertarik pada pelajaran ini, sehingga mengarah ke depresi  yang lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah sekolah, Tatsuya menuju ruang Dewan Siswa, menyeret langkah kaki yang bahkan lebih berat dari saat istirahat makan siang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun keadaan suasana sekitarnya agak menyedihkan, tetapi karena Miyuki bisa memahami perasaan Tatsuya, dia tetap diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkat fakta bahwa ID Card yang sudah terdaftar dalam sistem sertifikasi (Bergabung dengan Dewan siswa rupanya dianggap jaminan. Meskipun resistensi mungkin terjadi, Mayumi dan Mari mungkin akan bersikeras), kedua saudara kandung  itu memasuki ruangan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera setelah memasuki, ada tatapan tajam diwarnai dengan permusuhan. Sumber itu datang dari sisi berlawanan dari mesin di dinding, di kursi yang kosong selama istirahat makan siang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Permisi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sulit untuk mengatakan apakah itu keluar dari kesedihan atau kebanggaan, tapi Tatsuya sudah terbiasa dengan jenis tatapan dan suasana. Dia mempertahankan wajah pokernya, membungkuk dalam keheningan, dan dengan itu tatapan bermusuhan dihamburkan seperti awan mendung sebelum matahari. Bahkan kemudian, itu bukan seolah-olah permusuhan telah menghilang sepenuhnya, lebih seperti tatapan bermusuhan sebelumnya kini diarahkan dalam cahaya yang lebih hangat terhadap Miyuki, yang sekarang berdiri di depan. Alasan di balik ini seharusnya tidak perlu penjelasan lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemilik tatapan ini berdiri dan berjalan menuju kedua bersaudara itu. Tidak, lebih tepatnya berjalan menuju Miyuki. Tatsuya ingat wajahnya. Pada hari pendaftaran, ia adalah siswa tahun ke 2 yang berdiri dekat di belakang Mayumi seakan menunggu perintah, sehingga  seharusnya dia adalah Wakil Presiden Dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wakil Presiden berdiri kira-kira setinggi Tatsuya. Perbedaannya adalah bahwa bahunya sedikit  lebih sempit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memiliki wajah yang tampan yang tidak memerlukan kata-kata tambahan lagi untuk menggambarkan dirinya dan bentuk tubuh yang biasa-biasa saja. Dia tidak mengeluarkan kesan kuat, tapi dari cahaya psion secara padat menempel ke udara di sekitar tubuhnya, ia seharusnya seorang pemuda dengan kekuatan Sihir yang patut diperhitungkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya Wakil Presiden, Hattori Gyoubu. Shiba Miyuki., Selamat datang ke Dewan siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suaranya agak tidak normal, tapi mengingat usianya ia mungkin menekan reaksi pribadinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tangan kanannya bergetar sedikit, mungkin karena keinginan berjabat tangan tidak sepenuhnya terhapus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan mengapa jabat tangan itu berhenti, Tatsuya tidak peduli untuk mempertimbangkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori kembali ke kursinya sementara sepenuhnya mengabaikan Tatsuya. Dibelakang Miyuki, aura tidak senang sedang terkumpul, tapi itu juga menghilang dalam sekejap. Satu-satunya yang mungkin menyadarinya adalah Tatsuya, berkat kedekatannya. Untungnya dia berhasil mengendalikan diri, Tatsuya menepuk dadanya diam-diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wakil Presiden benar-benar menyadari kekhawatiran Tatsuya - meskipun itu seharusnya tidak mengejutkan, mengingat mereka hanya bertemu - atau sumber kekhawatiran Tatsuya itu. Saat itu, dua salam yang sangat kasual terdengar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, kau di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat datang, Miyuki .Kamu juga, Tatsuya-kun.. Kerja yang bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari cara Mari dengan santai mengangkat tangan untuk menyapa, dia sudah memperlakukan Tatsuya sebagai salah satu dari mereka. Mayumi adalah kebalikan, sikapnya jauh berbeda dari sebelumnya. Kemudian lagi, kebanyakan kelompok akan marah jika orang luar datang mengganggu, meskipun tidak ada keributan yang sebenarnya terjadi. Tatsuya, sama seperti orang lain, sudah sejak lama sampai pada kesimpulan bahwa mencoba untuk memahami keduanya  adalah sia-sia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal ini, tidak perlu lagi untuk menunda. A-chan, silahkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ternyata dia sudah menyerah. Untuk sesaat, kepala Azusa terkulai dengan ekspresi sedih sebelum dia memakai senyum kaku dan memimpin Miyuki menuju terminal di samping.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, mari kita pergi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bahkan belum satu hari berlalu dan dia sudah berbicara begitu santai. Mungkin kesembronoan juga adalah bagian dari karakter dirinya, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dimana?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian lagi, latar belakang Tatsuya itu tidak cukup istimewa baginya untuk peduli pada pilihan kata orang lain. Dia menjawab dengan singkat, metode yang paling efisien mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Markas Komite Komite disiplin. Ada banyak hal yang perlu untuk dilihat secara langsung untuk dipahami. Itu terletak tepat di bawah ruangan ini. Dapat dikatakan, mereka berdua terhubung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Mari selesai berbicara, Tatsuya menghela napas sebelum menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Itu desain yang cukup aneh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku juga berpikir begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika dia mengatakan hal ini, Mari mulai berdiri. Tapi saat ia hendak meninggalkan kursi, komentar menghentikannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Watanabe-senpai, mohon tunggu sebentar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara itu datang dari Wakil Presiden Hattori. Setelah mendengar hal ini, Mari menjawab dengan cara yang sampai hari ini Tatsuya masih belum bisa terbiasa dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah ada masalah, Hattori Gyoubushoujou  Hanzou?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong jangan memanggil saya dengan nama lengkap saya!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melirik Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat tatapan Tatsuya itu, Mayumi memiringkan kepalanya dengan &amp;quot;Hm?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kau mengatakan bahwa &amp;quot;Hanzou&amp;quot; sesungguhnya adalah nama sebenarnya ... Selengkapnya. Tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, mari kita pergi dengan Wakil Presiden Hattori Hanzou.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Panggil saja saya Hattori Gyoubu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itulah julukan resmi keluargamu, bukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini tidak ada hubungannya dengan julukan sekarang. Sekolah telah menerima nama &#039;Hattori Gyoubu&#039;! ... Tidak, bukan itu yang ingin kukatakan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu karena kau terlalu formal, bukan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ok, ok, Mari, Hanzou juga memiliki hal-hal yang dia tidak akan mundur.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapan Semua orang jatuh ke arah pembicara, Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anda tidak memenuhi syarat untuk mengatakan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Mayumi tidak bereaksi sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena dia tidak menyadari hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih penting lagi, mengapa Hattori tidak mengatakan apa-apa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini sedikit berbeda dari yang tidak terbiasa berbicara dengan Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan ketika menghadapi Mari, ekspresi Hattori tidak berubah. Tapi dibandingkan dengan ekspresinya sekarang, Tatsuya menemukan bahwa itu menjadi sangat menarik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Tentu saja, itu hanya di bawah kondisi bahwa ia adalah seorang penonton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, waktu yang diberikan untuk penonton sangat pendek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Watanabe-senpai, topik yang saya ingin bicarakan dengan Anda justru mengenai pengganti Komite Komite disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darah yang awalnya menyebabkan wajah Hattori untuk me merah sekarang telah surut. Sama seperti pemutaran film  gerak lambat untuk animasi, Hattori telah menenangkan dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya keberatan dengan Anda karena menunjuk siswa tahun pertama ini menjadi anggota  Komite Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Hattori menyatakan pendapatnya, dia terlihat sangat tenang, atau secara terpaksa menahan emosinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alis Mari berkerut sedikit, dan yang tidak muncul untuk menjadi suatu tindakan. Tatsuya tidak tahu apakah dia hanya terkejut atau terganggu oleh ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong kosong apa ini? Orang yang menominasikan Shiba Tatsuya-kun adalah Presiden Saegusa. Meskipun itu verbal, hak pengangkatan tetap miliknya saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya telah mendengar bahwa pihak penerima belum setuju. Meskipun nominasi, hal ini tidak resmi sampai ia secara pribadi setuju.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu terserah Shiba Tatsuya-kun sendiri. Presiden telah menguraikan hal itu pada keputusan Dewan siswa. Keputusan akhir adalah miliknya, bukan milikmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Mari tertuju pada Hattori saat dia mengatakan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak pernah menatap Tatsuya. Atau mungkin akan lebih benar untuk mengatakan bahwa ia mengabaikan kehadiran Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menonton dua orang ini, Suzune sangat tenang, Azusa sangat gugup, dan Mayumi benar-benar tidak terbaca, duduk di sana dengan senyum tradisional di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menatap terminal di sisi dengan ekspresi halus di wajahnya. Namun, dia mungkin sudah setengah pemicu dari meledak setiap saat. Untuk alasan yang sama sekali berbeda, baik Tatsuya dan Azusa merasa sangat khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ada preseden untuk menunjuk Weed menjadi anggota Komite Komite disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sanggahan Hattori tercampur dengan istilah menghina. Setelah mendengar hal ini, Mari sedikit mengangkat alis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu istilah tabu, Wakil Presiden Hattori. Sebuah istilah yang tabu karena dilarang oleh Komite Komite disiplin. Anda cukup berani berkata seperti itu di depan saya, Ketua Komite Komite disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menghadapi  teguran Mari , peringatan, atau mungkin sedikit dari keduanya, Hattori tidak menunjukkan tanda kelemahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Anda dapat melarang semua istilah yang Anda inginkan. Kecuali Anda berencana untuk menghukum 1/3 dari seluruh siswa? Perbedaan antara Blooms dan Weeds  adalah sesuatu yang ditulis ke dalam sistem sekolah dan diakui oleh sekolah itu sendiri. Sumber dari perbedaan antara Blooms dan Weeds adalah perbedaan dalam kemampuan. anggota Komite Komite disiplin bertanggung jawab untuk tugas menundukkan siswa yang melanggar peraturan sekolah. Seorang  Weed dengan kemampuan rendah tidak mampu menyelesaikan tugas itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk pernyataan bangga Hattori, Mari hanya tersenyum dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang benar bahwa Komite Komite disiplin berbasis kemampuan, tetapi kemampuan datang dalam berbagai bentuk. Jika kita perlu menggunakan kekuatan untuk menindas, untuk itulah aku di sini. Bahkan jika aku melawan 10 atau bahkan 20 lawan , saya bisa menangani mereka sendirian. Di sekolah ini, satu-satunya orang yang bisa melawan saya  1 lawan 1 adalah Presiden Saegusa and Ketua Grup Management Klub  Juumonji. Menurut Anda, orang-orang dengan kemampuan tempur rendah tidak diperlukan. Kecuali, Anda berencana untuk menantang saya, Wakil Presiden Hattori? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya cara bahwa Mari akan mengatakan ini adalah karena kepercayaan dirinya dan catatan tempur. Namun, meskipun sedikit mundur sebelum tekanan yang sangat besar ini, Hattori tidak punya rencana untuk menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan masalah saya. Ini tentang kemampuannya untuk beradaptasi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Intinya adalah bahwa Hattori percaya sikapnya benar. Siswa Jalur 2 dengan kemampuan rendah tidak bisa menangani tanggung jawab Komite Komite disiplin yang begitu sangat bergantung pada kemampuan. Fakta bahwa tidak pernah ada siswa Jalur 2 yang  ditunjuk untuk Komite Komite disiplin juga mendukung fakta  ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terlepas dari itu, kepercayaan Mari melampaui Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah aku tidak mengatakan bahwa kemampuan datang dalam berbagai bentuk? Tatsuya-kun bisa membaca rangkaian aktivasi dan dengan demikian akurat memprediksi rapalan sihir dengan mata dan otaknya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apa katamu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mendengar hal detil yang tak terduga ini, Hattori refleks bertanya. Daripada mengatakan ini tak terduga, akan lebih tepat untuk mengatakan ini adalah mustahil untuk percaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Membaca rangkaian aktivasi. Ini seharusnya tidak mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk Hattori, itu adalah &amp;quot;akal sehat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, bahkan sebelum sihir telah dipanggil, dia sudah tahu sihir apa yang lawannya menggunakan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jawaban Mari tidak berubah. Ini adalah kebenaran, itu pasti mungkin, dan Mari tidak punya keraguan apapun saat mengatakan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menurut peraturan sekolah kita, tergantung pada jenis sihir yang digunakan, tingkat hukuman juga berubah. Sayangnya, jika kita mengganggu rangkaian aktivasi sebelum rapalan seperti Mayumi, tidak ada cara untuk mengetahui apa sihir yang pada awalnya digunakan. Jika kita menunggu sampai rangkaian aktivasi selesai, maka itu akan mengalahkan seluruh tujuan. Oleh karena itu lebih aman untuk mengganggu sihir selama rangkaian aktivasi. Tanpa tuduhan yang pasti akan kesalahan apa yang dilakukan, satu-satunya hal yang dapat kita berikan pada mereka adalah percobaan gangguan dan selanjutnya hukuman ringan. Tetapi dengan Tatsuya, kita dapat dengan benar menangkap orang-orang yang telah menggunakan sihir yang lebih kuat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tapi, jika ia berlari melintasi TKP yang sebenarnya, dan tidak dapat menghentikan rapalan sihir ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak bisa mengatasi syok, tapi masih berhasil untuk membantah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal itu, bahkan siswa jalur 1 juga tidak akan bisa. Dan mungkin di luar siswa tahun ke 2 juga. Berapa banyak orang yang kamu kenal yang mampu  merapalan dalam sedetik dan masih berhasil membatalkan lawan mereka dari merapal pertama kali ? Selain itu, masih ada satu lagi alasan saya ingin dia bergabung dengan Komite Komite Disiplin. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari diajukan alasan pertama dan mulai lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli apa, Hattori tidak bisa datang dengan argumen kontra di tempat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sampai hari ini tidak ada anggota Komite Komite Disiplin yang berasal dari siswa jalur 2. Dengan kata lain, siswa Jalur 2 yang menggunakan sihir dengan melanggar peraturan sekolah yang ditangkap oleh siswa jalur 1. Seperti yang Anda katakan, ada kesenjangan yang lebar antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Siswa jalur 1 dapat menangkap siswa jalur 2 ,tetapi sebaliknya tidak bisa. Konfigurasi ini hanya akan memperlebar kesenjangan itu. Aku tidak suka bahwa anggota komite di bawah komando saya hanya melayani untuk memperluas Kesan pembeda-bedaan ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ... Cukup mengesankan, Mari. Anda bahkan telah memasukkan ini dalam perhitunganmu ?. Saya pikir Anda hanya peduli tentang Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong diam, Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi ingin mengubah suasana sekitarnya, tetapi dihentikan oleh Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah tatapan mencela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepala yang gemetar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang pertama adalah dari Mayumi, yang terakhir dari Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maka, dua konflik emosi yang dicampur bersama menjadi satu kesatuan yang tidak terpisahkan, dan datang meledak keluar dengan kebencian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 162 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden ... sebagai Wakil Presiden, saya keberatan menunjuk Shiba Tatsuya sebagai anggota Komite Komite disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara saya menerima bahwa Ketua Watanabe telah menunjukkan fakta dalam pernyataannya, misi asli dari anggota Komite Komite Disiplin adalah untuk mengungkap dan menundukkan aturan pada pelanggar peraturan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
seorang siswa jalur 2 yang kurang dalam kemampuan sihir tidak dapat melakukan tugas-tugas anggota Komite Komite Disiplin. Penempatan yang salah pasti akan merusak reputasi Anda sebagai Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tolong pertimbangkan kembali. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu sebentar !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya berbalik panik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang dia takutkan, Miyuki tak tahan lagi dengan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terserap dalam pidato Mari, Tatsuya melupakan waktu yang tepat untuk menahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara ia panik berusaha untuk menghentikannya, Miyuki, yang telah mulai berbicara, lebih cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hal ini mungkin terdengar berani, Wakil Presiden, kemampuan praktikal sihir kakakku mungkin memang tidak menguntungkan, tapi itu hanya karena ujian praktek tidak efektif dalam mengukur kekuatan kakakku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam pertempuran nyata, kakakku tidak akan kalah dari siapa pun. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata yang penuh dengan kepastian, mata Mari melebar sedikit. Senyum tipis Mayumi menghilang juga, dan mata yang serius nya berpaling ke arah Miyuki dan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, keseriusan dalam membalas tatapan Hattori pada Miyuki menjadi lebih tipis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 163 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-san.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang Hattori maksud adalah, tentu saja, Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terlepas dari apa yang terjadi, Penyihir harus membuat penilaian dengan tenang dan logis. Pendapat yang bias mungkin tidak dapat dihindari untuk orang normal, tapi bagi orang yang bertujuan untuk menjadi penyihir, harap diingat bahwa Anda tidak boleh membiarkan pendapat Anda menjadi Bias dan mengaburkan keputusan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada kebaikan terasa dalam teguran tersebut. Dia mungkin hanya bertindak sebagai &amp;quot;Kakak kelas &amp;quot; yang baik, yang meskipun pembenaran dirinya, membimbing junior yang sesama jalur 1. -Tapi, dalam situasi seperti ini, Tatsuya tampaknya tahu bahwa cara berbicara seperti itu akan menyebabkan efek yang berlawanan, dan saat ketika Miyuki akan menegur Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benar saja, Miyuki sudah semakin memanas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maafkan saya karena mengatakan begitu, tapi penilaian saya tidak kabur ! Jika Onii-sama bisa menggunakan lebih dari kekuatannya -&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengulurkan tangan di depan Miyuki, yang telah benar-benar kehilangan ketenangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan wajah kaget, Miyuki menutup mulutnya dengan campuran rasa malu dan penyesalan, dan menundukkan kepala karena malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menghentikan kata-kata Miyuki dengan gerakan tangannya, Tatsuya berjalan ke Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memang bicara terlalu banyak. Dia hampir mengatakan hal-hal yang tidak harus dikatakan. Namun, itu Hattori yang telah membuat Miyuki mengatakan terlalu banyak. Tatsuya tidak berniat menempatkan semua kesalahan pada Miyuki saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 164 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wakil Presiden Hattori, kenapa kita tidak melakukan pertempuran latih tanding saja ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa ...?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang yang kehilangan kata-kata dari permintaan yang mengejutkan itu, tidak terbatas pada yang ditantang, Hattori saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi, dan juga Mari, memandang mereka berdua dengan takjub karena  tercengang dengan pembalasan berani yang tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di bawah tatapan semua orang, tubuh Hattori mulai bergetar dan berkata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan terlalu sombong, untuk seorang cadangan belaka!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menjerit kecil adalah Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga lainnya, seperti yang diharapkan dari kakak kelas, tetap tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan kemudian, senyum kecut kecil muncul di wajah orang yang bermasalah yang mendapatkan caci maki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang lucu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seorang Penyihir harus tetap tenang, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kuh!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kata-katanya sendiri dilemparkan kembali padanya dalam ejekan, Hattori menahan napas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak berhenti di situ. Ia tidak merasa ingin berhenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti itu, saya berpikir bahwa kita tidak akan tahu keterampilan pertempuran anti-personil masing-masing tanpa perkelahian sebenarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini tidak seperti aku ingin menjadi anggota Komite Komite Disiplin tapi ... jika itu untuk membuktikan bahwa keyakinan adik saya tidak kabur, maka itu tidak bisa dihindarkan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 165 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dia tampak bergumam pada dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk Hattori, itu terdengar seperti tantangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Baik. Aku akan memberikan pelajaran yang baik supaya anda mengetahui tempat anda seharusnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya mulutnya yang telah mengkhianati kegelisahannya. Nada yang dikendalikannya, sebaliknya, menunjukkan kedalaman kemarahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa menunda sejenak, Mayumi menyela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai Presiden Dewan Siswa, saya memberi wewenang pertandingan pertempuran latih tanding formal antara siswa tahun ke 2 Kelas B, Hattori Gyoubu dan siswa tahun pertama Kelas E, Shiba Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Atas dasar deklarasi Presiden Dewan Siswa, sebagai Ketua Komite Komite Disiplin, saya mengakui bahwa pertandingan antara kalian berdua sebagai kegiatan ekstrakurikuler yang sah yang sesuai aturan sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Waktu pertandingan akan tiga puluh menit dari sekarang, di ruang latihan ketiga, pertandingan tertutup untuk umum, dan saya mengizinkan penggunaan CAD oleh kedua belah pihak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah tindakan untuk mencegah pertandingan menjadi insiden perkelahian - tindakan kekerasan dilarang oleh peraturan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada deklarasi dari Mayumi dan Mari dengan ekspresi serius dan suara acuh tak acuh, Azusa mulai mengetik dengan cepat ke terminal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 166 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini  hari ketiga sekolah, dan CAD saya akan keluar dari kantong ya ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mengambil sarung CAD Nya untuk mendapat surat persetujuan dicap dengan stempel presiden Dewan Siswa (bahkan sekarang, hal semacam ini masih dilakukan di atas kertas), Tatsuya menggerutu sebelum pintu ke ruang latihan ketiga, dan dari belakangnya, terdengar suara yang menahan tangis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku benar-benar minta maaf ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak apa-apa yang perlu dimaafkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi Onii-sama, itu karena kesalahanku yang menyebabkan masalah untukmu lagi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berbalik, dan mengambil setengah langkah, Tatsuya mengangkat tangannya di atas kepala adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tubuh Miyuki gemetar saat dia menutup matanya. Tapi, setelah merasakan tepukan lembut di kepalanya, ia takut-takut mendongak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sekarang, air matanya terancam tumpah dari matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mengatakan hal ini juga saat upacara penerimaan siswa baru kan ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya selalu merasa bahwa saya diselamatkan olehmu setiap kali kamu marah demi aku, ketika saya tidak dapat marah sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Jangan minta maaf. Sekarang adalah waktu untuk mengatakan sesuatu yang lebih tepat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ... semoga kamu bisa melakukan yang terbaik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menyeka air mata dengan jari, Miyuki tersenyum, dan dengan cara yang sama, Tatsuya tersenyum, mengangguk, dan membuka pintu ke ruang praktek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 167 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini mengejutkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah membuka pintu, ini adalah garis berkata kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang sedang menerima Tatsuya di pintu, adalah hakim yang ditunjuk untuk pertandingan ini, Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mengacu pada antusiasme kamu yang tak terduga pada pertempuran. Kupikir kau orang yang tidak terganggu oleh pernyataan orang lain.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan saat Mari berbicara tentang keterkejutannya, matanya berkilau penuh antisipasi. Ketika  napas panjang menggenang ke tenggorokannya, tetapi Tatsuya, dengan ketahanan diri -seperti baja - menjelaskan dalam cara ini mungkin sedikit melebih-lebihkan tapi – apapun itu, diterima saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir itu adalah tugas anggota Komite Komite Disiplin untuk menghentikan perkelahian pribadi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alih-alih mendesah, Tatsuya tidak bisa menghindar tetapi melepaskan pernyataan agak sinis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara tidak ada satu tanda dari Mari membantah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan pertarungan pribadi. Ini pertandingan resmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengatakan itu juga, kan?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aturan kalau kekuatan bukanlah sesuatu yang diterapkan antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Sebaliknya, itu adalah sesuatu yang diterapkan di antara siswa jalur 1 sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah pertama kalinya kami menggunakan metode tersebut untuk menyelesaikan hal-hal antara siswa jalur 1 dan siwa jalur 2, kamu lihat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jadi begitu, sebaliknya, dianjurkan untuk menyelesaikan perselisihan dengan kekerasan jika mereka tidak dapat menyelesaikan dengan kata-kata saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 168 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah &#039; pertandingan formal &#039; meningkat sejak kamu menjadi Ketua Komite Komite Disiplin, senpai ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang, hal itu memang meningkat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap tenangnya disebabkan bukan hanya Tatsuya, tapi bahkan Miyuki yang menunggu di belakangnya tersenyum kecut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian, Mari tiba-tiba berubah serius dan mendekatkan wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, kau yakin?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada jarak di mana ia bisa mendengar napasnya, dia bertanya dengan berbisik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alis indah Miyuki naik pada jarak terlalu dekat, tapi sebagai jarak pandang Tatsuya sebagian besar ditutupi oleh wajah Mari yang memberi senyum yang berarti, itu beruntung (?) Bahwa ia tidak bisa melihat reaksi berlebihan adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kepalanya sebagian diturunkan dengan sepasang mata berbentuk almond yang terbalik, dan di samping itu, samar, aroma manis melayang ke arahnya, Tatsuya menjadi sadar dengan  gairah seksualnya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada detik ia sadar akan hal itu, ke objek yang disebut &#039;sendiri&#039;, itu menjadi fenomena lahir dari dalam dirinya, yang kemudian dipisahkan dari dirinya. Ketertarikannya dikonversi menjadi sekedar informasi dalam dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hattori cukup terampil untuk menjadi di antara 5 yang terbaik di sekolah kita. Jika saya harus mengatakan, dia lebih cenderung ke arah pertempuran kelompok, dan perkelahian individu tidak spesialisasinya, tapi tetap saja, hampir tak ada orang yang bisa menang melawan dia dalam satu lawan satu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam suara nada tinggi yang memikat, Mari berbisik kata-kata yang tidak memiliki pesona seksual apapun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 169 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak berpikir menghadapinya dari depan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, tanpa sedikitpun keraguan, Tatsuya membalas dengan suara yang bisa dikatakan terdengar lebih mekanis daripada sekedar tanggapan yang dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu cukup tenang ... aku sampai kehilangan sedikit kepercayaan diri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara mengatakan itu, Mari jelas terkesan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Haah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa berkata apa-apa lagi, Tatsuya mengangguk samar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada saat seperti ini, jika wajahmu berubah merah yang akan membuatmu lebih manis, jumlah orang yang akan meminjamkan kekuatan mereka padamu akan meningkat, saya pikir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil tersenyum ketika melangkah mundur, Mari kemudian berjalan ke garis start di tengah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sungguh orang yang merepotkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin tipe orang yang akan mencari kekacauan dengan sengaja untuk memberi perintah dalam kekacauan, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi seseorang yang hidup dalam ketenangan, dia pasti dianggap seorang pembuat onar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara kemunculan pertamanya dalam hubungan manusianya yang penuh dengan pasang dan surut yang luar biasa sejak masuk sekolah ini, ia membuka kotak CAD nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kotak atase hitam berisi sepasang CAD berbentuk pistol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mengambil salah satu dari mereka, mengeluarkan bentuk cartridge dari tempat peluru yang akan dimasukkan ke pistol asli, dan ditukar untuk sesuatu yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 170 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kecuali bagi Miyuki, semua orang yang menyaksikan dengan cermat dengan minat yang mendalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf sudah menunggu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu selalu membawa cartridge penyimpanan tambahan dengamu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jumlah rangkaian aktivasi yang dapat digunakan dengan CAD Khusus terbatas. Berbeda dengan CAD Umum yang dapat menyimpan hingga sembilan puluh sembilan jenis rangkaian aktivasi tanpa memperhatikan sistem sihir, CAD Khusus hanya bisa menyimpan sembilan jenis Rangkaian Aktivasi satu sistem sihir. Untuk memperbaiki kelemahan ini, perangkat CAD yang dapat menyimpan alternatif, Rangkaian Aktivasi yang dapat ditukar dikembangkan, tapi karena CADs Khusus awalnya ditujukan untuk penyihir yang kuat dalam Rangkaian Sihir tertentu, peningkatan kebutuhan untuk gudang sihir tidak terlalu tinggi. Lebih sering daripada tidak, bahkan ketika beberapa penyimpanan dilakukan, sebagian besar masih mengandalkan menggunakan hanya satu jenis sihir .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, dari jawaban Tatsuya untuk rasa ingin tahu Mari, akan aman untuk mengasumsikan ia termasuk minoritas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya tidak dapat lancar mengoperasikan CAD umum karena saya tidak bisa memakai mereka dengan baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori, yang berdiri di hadapannya, mengejek sedikit setelah mendengar ini, tapi ini tidak mempengaruhi pola pikir Tatsuya itu sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baiklah, ijinkan saya untuk menjelaskan aturan. Dalam hal serangan langsung maupun tidak langsung, serangan mematikan dilarang. Teknik yang menyebabkan cacat permanen pada lawan juga dilarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemampuan yang menyebabkan kerugian langsung bagi tubuh fisik juga dilarang. Namun, serangan langsung yang tidak menghasilkan apa-apa yang lebih berbahaya dari patah tulang yang diizinkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak boleh menggunakan senjata apapun. Pertempuran tangan kosong diperbolehkan. Jika anda berencana untuk menggunakan teknik menendang, silakan lepaskan sepatu dan ganti dengan sepatu sekolah yang lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kondisi kekalahan adalah ketika hakim telah menetapkan satu sisi tidak dapat melanjutkan pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua belah pihak silahkan pindah ke belakang garis start masing-masing, dan tidak mengaktifkan CAD sampai aku memberi sinyal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melanggar aturan akan menyebabkan kekalahan otomatis. Saya akan menggunakan kekuatan penuh saya untuk menghentikannya, jadi ingatlah semuanya. Itu saja. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 171 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Baik Tatsuya dan Hattori mengangguk ini, berjalan menuju garis start yang terpisah lima meter, dan berdiri saling berhadapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi Hattori tampak lebih serius daripada sekedar mengejek atau menantang, tapi wajahnya masih mengkhianati sikapnya yang santai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Posisi awal jauh dari jarak yang bisa bisa dicapai secara fisik. Bahkan jika lawan memiliki kekuatan tolakan seorang pemain sepak bola profesional, sihir masih lebih cepat pada jarak ini. Karena ini adalah kontes berbasis sihir, sisi dengan serangan sihir yang lebih unggul akan secara alami memiliki keuntungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam situasi ini, orang yang merapal sihir pertama kali mereka biasanya akan menang. Bahkan jika serangan awal tidak sepenuhnya mengalahkan lawan, tetapi beberapa tingkat kerusakan tak terhindarkan. Ada sangat sedikit orang yang memiliki disiplin mental untuk menerima kerusakan sihir dan masih bisa tenang bekerja dengan sihir mereka. Karena mengalami kerusakan sihir juga mengganggu proses penciptaan sihir, asalkan ia terus menyerang, kemenangan dapat dipastikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 172 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Juga, dengan ketentuan bahwa kedua belah pihak mengaktifkan CADs mereka pada saat yang sama, Hattori sangat yakin bahwa ia, siswa jalur 1, tidak memiliki kesempatan untuk kalah melawan siswa jalur 2 pemula. CAD adalah alat untuk meminimalkan waktu casting. Bahkan jika seseorang mencoba untuk diam-diam menggunakan kemampuan sihir- berbasis non-CAD sebelum sinyal awal, itu masih tidak akan mampu melawan kecepatan CAD. Di atas semua itu, seberapa cepat seseorang bisa merapal sihir mereka menggunakan CAD terdiri dari sebagian besar skor teknis sihir individu. Ini adalah perbedaan definisi antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memegang pistol berbentuk CAD khusus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori memakai CAD umum tradisional berbentuk gelang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD khusus memiliki keunggulan dalam kecepatan, sementara CAD umum memiliki keuntungan dalam fleksibilitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, bahkan jika CADs khusus memiliki keunggulan kecepatan lebih CADs umum, itu saja tidak bisa mengatasi perbedaan antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Dan lawannya adalah seorang siswa baru. Kesimpulan Hattori adalah bahwa sama sekali tidak ada cara dimana ia bisa kalah, pertimbangan yang tidak sombong atau terlalu percaya diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengarahkan CAD yang dipegangnya di tangan kanannya ke arah lantai,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan menunggu sinyal Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ruang Simulasi kembali dalam keheningan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ketika keheningan hendak mengisi setiap sudut ruangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mulai!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pertandingan resmi&amp;quot; antara Tatsuya dan Hattori resmi dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 173 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hattori memegang tangan kanannya di atas CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara tindakan itu hanya terdiri dari menekan tiga poin kunci, tidak ada satupun gerakan cadangan yang sia-sia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aslinya, spesialisasinya adalah dalam medium-sihir serangan jarak menengah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika bertarung satu lawan satu pada jarak cukup dekat, jika ada, itu bukan keahliannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi bahkan ketika kita mengatakan bahwa &amp;quot;itu bukan keahliannya&amp;quot;, sejak memasuki SMA satu tahun yang lalu, Hattori masih berdiri tak terkalahkan dalam pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara ia mungkin masih di bawah Big Three yang terdiri dari Mari, seorang spesialis dalam  anti-personil tempur dalam individu dan kelompok, Mayumi, yang dapat dengan bebas menggunakan sihir yang mencengangkan, kecepatan tinggi, tembakan sihir dengan presisi tinggi, dan Juumonji, seorang kapten klub yang  memperoleh gelar aneh yang dikenal sebagai &amp;quot;Iron Wall&amp;quot;, Hattori memiliki keyakinan bahwa dia bisa melawan sendiri terhadap siswa lain atau bahkan kelompok guru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kebanggaan yang tidak datang dari terlalu percaya diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangkaian Aktivasi sederhana itu yang sangat mengandalkan kecepatan sudah selesai, dan dalam sekejap, Hattori sudah memasuki tahap merapal sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, dia nyaris menjerit kaget.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lawannya, siswa tahun pertama yang arogan, entah bagaimana cukup dekat untuk menutupi seluruh padangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia buru-buru mengubah sasarannya, dan siap untuk melepaskan sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir tipe - Sistem Pergerakan Dasar Tunggal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap lawan tertangkap oleh sihir ini akan terlempar kembali lebih dari selusin meter dan tak sadarkan diri oleh dampaknya, mengakhiri pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 174 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tapi, sihir berakhir tanpa merapal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seharusnya tidak ada masalah dengan rangkaian aktivasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lawannya telah lenyap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara target rangkaian sihir tidak harus sangat spesifik, jika target yang awalnya di garis pandang tiba-tiba menghilang, mantra gagal menjadi tak terelakkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bantuan Informasi psion yang seharusnya untuk melacak status lawannya dan lokasi lenyap tanpa efek apapun, ketika &amp;quot;gerakan gelombang&amp;quot; yang kuat mendekati Hattori dari sayap, yang terlalu sibuk melihat kiri dan kanan untuk mencari lawannya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga gerakan gelombang berturut-turut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap gerakan gelombang tumpang tindih dengan satu sama lain dalam tubuh Hattori, menyebabkan gelombang besar untuk keluar yang pada akhirnya mengakibatkan Hattori kehilangan kesadaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemenangan diputuskan dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seluruh pertandingan berlangsung kurang dari 5 detik, dan bisa dengan tepat digambarkan sebagai kemenangan instan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di depan CAD Tatsuya itu, Hattori jatuh pingsan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Pemenang, Shiba Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari hati-hati mengumumkan nama pemenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada jejak sukacita di wajah pemenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR_v01_175.jpg | thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 176 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ekspresi yang tepat untuk seseorang yang hanya tiba pada hasil yang diharapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia membungkuk sedikit, lalu berjalan menuju meja dimana ia meletakkan kotak penyimpan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya postur tubuhnya, ia sepenuhnya tidak tertarik dalam kemenangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari berteriak dari belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Gerakan tadi di sana ... Apakah kamu masukan Kemampuan Kecepatan terlebih dahulu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Mayumi, Suzune, dan Azusa semua mulai merenungkan pertandingan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat sinyal start diberikan, Tatsuya telah pindah di depan Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada Detik berikutnya, ia beberapa meter di belakang sayap kanan Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapapun akan salah sangka kalau kecepatan itu adalah Flash Step.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tubuh manusia normal tidak mampu melakukan gerak semacam itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Fakta bahwa itu tidak mungkin, saya pikir Senpai lebih tahu itu dari siapa pun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu hanya seperti kata Tatsuya. Sebagai hakim, Mari dengan jelas mengamati apakah CADs sedang diaktifkan. Bukan hanya CAD yang terlihat, tetapi bahkan walau memakai CAD tersembunyi, aliran psions akan terlihat jelas olehnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu bukan sihir, itu adalah teknik fisik bonafit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 177 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya bisa bersaksi untuk itu juga. Itu teknik fisik Onii-sama. Onii-sama dibimbing oleh Kokonoe Yakumo-sensei.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menahan napas. Untuk seseorang yang berpengalaman dalam pertempuran sepertinya, nama Kokonoe Yakumo cukup familiar. Mayumi dan Suzune tidak tahu Kokonoe seperti Mari, tetapi mereka juga tidak bisa menyembunyikan keterkejutan mereka bahwa seseorang bisa mencapai seperti suatu prestasi yang biasanya ditulis sebagai sesuatu yang hanya bisa dicapai melalui bantuan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi pulih dari keterkejutannya. Dari perspektif seseorang yang telah mempelajari sihir, dia juga punya pertanyaan sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah serangan tadi juga Ninjutsu? Saya pikir saya melihat gerakan gelombang Psion.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang sedang berkata, suaranya dan pemilihan katanya menegang, mungkin karena dia masih belum sepenuhnya mengatasi keterkejutannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Umumnya, bertanya tentang kemampuan yang belum pernah dirilis penyihir lain, atau bahkan untuk menanyakan cara kerja kemampuan, itu bertentangan dengan aturan. Tapi, bagi seseorang seperti Mayumi yang menggunakan Peluru Psion, untuk Tatsuya menggunakan Psions yang tidak memiliki manifestasi fisik sebagai senjata, dan bagaimana ia berhasil menyerang Hattori, pertanyaan-pertanyaan ini tidak dapat ditekan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kau benar, serangan itu bukan Ninjutsu, tetapi berdasarkan gerakan gelombang Psion. Landasan gerakan gelombang Psion berasal dari Osilasi-jenis Sihir Dasar sistem tunggal..&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Walaupun kamu berkata demikian, saya masih tidak mengerti bagaimana kamu menjatuhkan Hanzou.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 178 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menyebabkan dia pingsan sudah cukup.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Faint? Bagaimana itu terjadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia melihat Mayumi memiringkan kepalanya, ekspresi Tatsuya itu tidak menjadi lebih bermasalah karena ia terus menjelaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagi Penyihir, Psions bisa dilihat seperti cahaya tampak dan gelombang suara. Ini adalah keterampilan wajib untuk sihir, tapi efek samping adalah bahwa ketika penyihir terkena gerakan gelombang Psion tak terduga, mereka sering salah menafsirkan bahwa tubuh mereka bergoyang. Ini kesalahpahaman secara langsung mempengaruhi tubuh fisik. Alasan di balik ini sangat mirip dengan sugesti hipnotis, di mana orang di bawah hipnosis yang diinduksi untuk berpikir bahwa mereka mengalami &#039;luka bakar&#039;, kemudian menemukan bahwa gejala-gejala fisik mencerminkan pemikiran mereka. Selama pertandingan, saya menggunakan ilusi &#039; gerakan bergoyang&#039; ini, menyebabkan dia merasa kasus ekstrim mabuk laut. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak percaya itu ... Penyihir biasanya terkena gerakan gelombang Psion, dan dengan demikian menjadi terbiasa dengan lonjakan. Untuk Sihir sistemik Eksternal, baik Rangkaian Aktivasi dan Rangkaian Sihir adalah jenis gerakan gelombang Psion. Namun meskipun ini, untuk dapat menonaktifkan Penyihir hanya melalui gelombang Psion sendiri, dan menyebabkan seperti efek yang kuat, bagaimana ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang menjawab pertanyaan Mayumi adalah Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Compound Wave.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Rin-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya kalimat pendek ini tidak cukup untuk dipahami Mayumi yang cerdas. Tentu, penjelasan Suzune itu tidak selesai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 179 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan berturut-turut menciptakan tiga getaran yang bervariasi, kemudian mengarahkan titik persimpangan mereka di lokasi Hattori-kun, sehingga menciptakan gelombang sama sisi melalui gerakan gelombang kuat. Tidak menyangka  kamu mampu membuat perhitungan yang tepat seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Penjelasan yang cukup baik, Ichihara-senpai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Suzune juga cukup terkejut pada kemampuan perhitungan Tatsuya, ia juga layak diberi kredit yang cukup karena memahami mekanika setelah melihat itu hanya sekali, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, pertanyaan sesungguhnya Suzune ada di daerah lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang ini, bagaimana kau bisa berturut-turut memanggil getaran sihir 3 kali? Jika kecepatan teknismu begitu tinggi, kenapa skor teknismu rendah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat dia memakai referensi langsung tentang skor rendahnya, Tatsuya hanya bisa memaksa senyum kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak meletakan mata pada CAD Tatsuya itu, Azusa tidak bisa tenang sedikit pun dan sekarang mencoba menawarkan pertanyaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, apakah CAD itu ‘ Silver Horn ‘?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Silver Horn ? Silver, apakah Silver dari si jenius misterius desainer sihir Taurus Silver?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Mayumi itu, Azusa tampak cerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat digambarkan sebagai &amp;quot;Device Geek&amp;quot;, Azusa dengan bahagia menjelaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 180 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu dia! Insinyur CAD ajaib yang berhubungan dengan Four Leaves Technology, yang namanya, penampilan, dan semua data tetap menjadi misteri!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jenius programmer yang pertama di dunia yang membuat Loop Cast System menjadi kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ah, Loop Cast System adalah Rangkaian Aktivasi yang melompati langkah mengulang setiap Rangkaian  Aktivasi. Jika Rangkaian Sihir adalah sama, maka CAD tidak lagi harus mengulang Rangkaian  Aktivasi setiap kali. Hal ini dilakukan dengan menambahkan kekuatan menyalin ke mode eksekusi Perhitungan area Sihir, menambahkan salinan bagian terakhir Rangkaian Aktivasi pada Rangkaian Aktivasi itu sendiri, sehingga penyihir dapat tanpa henti merapal Sihir dalam kemampuan mereka. Meskipun teori itu sudah ada di masa lalu, tapi untuk menghitung rangkaian rapalan dan menyalin rangkaian aktivasi secara terpisah pada saat yang sama, tidak ada yang bisa melakukannya sampai sekarang ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Stop! Aku tahu apa loop cast. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal ini, Silver Horn adalah nama CAD khusus yang dapat disesuaikan sendiri yang dikembangkan oleh Taurus Silver!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, ia memiliki penyesuaian terbaik untuk Sistem Loop Cast dan mampu merapal sihir secara  stabil menggunakan jumlah kekuatan Sihir paling sedikit, adalah sangat diakui, dan sangat populer di kalangan penduduk penegak hukum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun itu dijual di pasar, tapi itu memerlukan prosedur khusus dan biaya! Dan punyamu pasti model edisi terbatas, dari bentuk laras yang lebih panjang dari model tradisional? Dimana kau dapatkan itu? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 181 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;A-chan, tenang sedikit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena asma, tapi dada Azusa naik-turun saat matanya terpaku ke item yang dipegang di tangan Tatsuya itu. Jika Mayumi, yang sangat menyadari ketertarikan Azusa, tidak membantu untuk menghentikannya, dia mungkin akan mengaguminya dari jarak yang sangat dekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, Mayumi masih memiliki pertanyaan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, Rin-chan. Bukankah itu aneh? Tidak peduli seberapa mampu Loop Cast CAD, loop Cast masih tidak bisa ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah berbicara berhenti, Suzune mengangguk sambil memiringkan kepalanya seperti Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Loop Cast dirancang untuk rapalan berturut-turut satu jenis sihir. Bahkan jika itu adalah sihir dengan gelombang yang sama, jika panjang gelombang dan jumlah getaran yang ditetapkan oleh perubahan Penyihir, ini akan menyebabkan perbedaan terjadi dalam rangkaian aktivasi. Jika Loop Cast otomatis menyalin Rangkaian Aktivasi asli, maka akan mustahil untuk menjelaskan perbedaan dalam rangka mencapai ‘ Compunding Waves ‘.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kamu menetapkan jumlah getaran sebagai variabel lain, maka dimungkinkan untuk menggunakan Rangkaian Aktivasi yang sama untuk mencapai ‘Compounding Waves’ sementara masih menghitung  untuk semua perbedaan. Tapi jika target, kekuatan, waktu durasi adalah semua variabel, dan kamu memasukkan jumlah getaran sebagai variabel lain ... Jangan bilang kamu berhasil menghitung semua itu? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 182 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kali ini bahkan Suzune tertegun ke titik tak bisa berkata-kata, dan di bawah tatapannya Tatsuya hanya mengangkat bahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli apakah itu kecepatan pengolahan kuantitatif multi-variable, skala perhitungan, atau bahkan kekuatan gangguan. Tak satu pun dari ini adalah mata pelajaran yang diajarkan kelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum tatapan Mayumi dan Mari , Tatsuya tetap tenang ketika ia mengatakan bahwa dengan keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Evaluasi keterampilan teknis sihir hanya mencakup Kecepatan rapalan, skala rangkaian Sihir, dan kemampuan menulis ulang fenomena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku mengerti sekarang, jadi tes ini tidak sepenuhnya mampu mengukur kemampuan seseorang ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil mengerang, Hattori duduk dan menjawab pernyataan ironis Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanzou-kun, kamu tidak apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku baik-baik!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi membungkuk sampai ke pinggang dan melihat Hattori. Sebagai tanggapan, Hattori dengan cepat menghindar wajah yang datang dan buru-buru bangkit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu, jadi kalian semua khawatir tentang hal ini dari awal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak bisa mengatakan hal ini jika ia tidak mendengar percakapan mereka sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menegakkan dirinya, lalu mengangguk dengan ekspresi pemahaman di wajahnya. Hattori langsung menghadap ke arahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, pada awalnya saya benar-benar tidak menyadarinya !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 183 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wajahnya masih merah, dia buru-buru mencari argumen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Setelah saya kehilangan kesadaran saya masih dalam keadaan bingung ... Saya baru saja hanya mampu bergerak !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun Begini ... Sepertinya itu sangat mudah untuk memahami emosi yang mendasarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah itu begitu ... Lalu apa yang kita katakan barusan, kamu juga memahami sepenuhnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Eh, ya! Bahkan jika masih pusing, telinga saya masih bisa mendengar kata-kata ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya Mayumi memahami dengan sempurna perasaan Hattori kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wanita jahat? Bahkan jika ada kesan ini, tetapi konotasi di balik kata-kata tidak cukup cocok untuk penampilannya, Tatsuya memutuskan untuk berhenti mengejar garis pemikiran ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apapun kenyataannya adalah, ada juga kemungkinan bahwa ia hanya salah membaca situasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melanjutkan pekerjaan yang terganggu oleh teriakan Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....mengatakan hal seperti itu akan terlalu berlebihan, karena semua yang dilakukannya adalah mengembalikan CAD ke dalam kotaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya pura-pura tidak melihat Azusa, yang menatap benda di tangannya dengan ekspresi yang jelas mengatakan &amp;quot;Aku Mau&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya juga mengabaikan tatapan adiknya yang menyarankan dia ingin membantu. Itu karena Miyuki tidak sangat mahir dengan mesin. Gagap teknologi, atau alergi teknologi tinggi bukan menjadi deskripsi yang tidak pantas, terutama karena CAD Tatsuya itu yang disesuaikan ke titik dimana seorang siswa SMA normal tidak akan mampu menangani mereka (di sisi lain, karena CAD sekolah hanya menerima penyesuaian terbatas , Tatsuya tidak bisa menggunakannya untuk menunjukkan kemampuannya sepenuhnya ). Sebenarnya, jika Miyuki datang untuk membantu, itu hanya akan meningkatkan beban kerjanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 184 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ia menggantikan perangkat penyimpanan, mengulang keamanan, suara langkah kaki mendekati Tatsuya dari belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya penjelasan sudah berakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang terjadi berikutnya tidak jadi soal baginya, sehingga Tatsuya tidak berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-san.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menjawab dengan nada tidak senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termasuk Tatsuya, hanya ada dua laki-laki di dalam ruangan, sehingga bahkan jika nada itu benar-benar berbeda dari sebelumnya, tidak salah siapa lagi pembicaranya adalah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebelumnya, saya membuat komentar kasar tentang pendapat Anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juga tidak ada kesalahan siapa yang menjadi lawan bicara dari suara itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya adalah orang yang penilaiannya kabur. Maafkan saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya juga berbicara terlalu arogan. Maafkan saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 185 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapa yang membungkuk dalam-dalam ke yang lain, Tatsuya juga sangat menyadari meskipun dia membelakangi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kadang-kadang sulit untuk mengatakan siapa yang lebih tua dan yang lebih dewasa, Tatsuya mengerucutkan bibir dan mengunci kotak CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia perlahan-lahan berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk sesaat, Hattori mengungkapkan ekspresi tercekam, tapi dengan cepat kembali ke sikap lebih keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama sepersekian detik perdamaian, apakah itu persiapan untuk rekonsiliasi, atau pertanda untuk pertandingan ulang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum salah satu kemungkinan bisa terjadi,momen itu menghilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, Hattori hanya membalas tatapan Tatsuya secara singkat, sebelum berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merasa kemarahan yang panas berasal dari sampingnya, Tatsuya hanya sedikit menepuk Miyuki di bahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka akan bekerja sama dalam Dewan Siswa yang sama dari sekarang dan seterusnya, sehingga meninggalkan jejak yang buruk hanya akan menyakiti Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah pikiran Tatsuya sedang ditransfer melalui telepati, Miyuki dengan cepat menguasai dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ayo kita kembali ke Ruang Dewan Siswa !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kata-kata Mayumi itu, setiap anggota mulai bergerak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibalik Suzune, Azusa, dan Hattori, wajah Mayumi mengungkapkan pandangan yang mengatakan &amp;quot;tidak bisa terhindarkan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu, Mari menyadari tatapan Tatsuya, dan mengangkat bahu seolah-olah dia tidak ingin empat lainnya untuk menyadarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 186 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menempatkan kembali CAD ke ruang kerja, Tatsuya kembali ke Ruang Dewan Siswa, di mana Mari segera meraih pergelangan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, yang sedang dibimbing langsung oleh Azusa di dekat terminal di dinding, mengangkat alis melihat hal itu, sementara Tatsuya hanya bisa memberi sinyal melalui matanya bahwa ini tidak bisa dihindari ... Meskipun, Tatsuya memendam keraguan apakah dia bisa memahami hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia dipaksa menekan dorongan bawah sadarnya untuk melepaskan orang lain di sampingnya, meskipun berbicara tentang hal itu, untuk dapat menangkap sasarannya dalam ruang yang sedemikian sempit, kemampuan fisik Mari pasti cukup mengesankan juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sementara banyak kejadian tak terduga terjadi, ayo kita lakukan rencana semula dan pergi ke markas Komite Komite Disiplin !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah tidak peduli tentang masalah mental Tatsuya itu (sebagian besar bingung), Mari menyeretnya pergi dengan lengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki akhirnya melihat ekspresi bingung Tatsuya, dan mengarahkan tatapannya kembali ke terminal. Meskipun, dengan kesulitan besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak pernah mengangkat kepalanya sejak Tatsuya memasuki Ruang Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya dia berusaha untuk mengabaikan segala sesuatu dari arah itu, yang mungkin konsesi yang terbesar dari sudut pandang emosional. Untuk ini, Tatsuya sangat bersyukur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi buru-buru memukul tangannya. Persis untuk apa itu, atau apa artinya yang dicoba untuk disampaikan ... Di antara orang-orang yang sudah Tatsuya temui, dia mungkin yang paling sulit untuk dimengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 187 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu mungkin harus ditunda untuk kemudian hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah banyak kesulitan (sebagian persuasi), Tatsuya mampu membebaskan pergelangan tangannya, dan patuh mengikuti Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sudut terjauh dalam ruangan, di tempat di mana ada biasanya ada pintu darurat, sebaliknya  ada tangga yang menuju ke Komite Publik Moral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah kita mengabaikan standar keamanan kebakaran?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merenung tentang hal ini, tetapi bahkan jika siswa itu memperlajari hal itu, atau bahkan masih baru, asalkan ada penyihir yang cukup baik dalam menangani kebakaran kurangnya peralatan pemadam kebakaran seharusnya tidak menjadi masalah. Cukup menggunakan getaran atau kecepatan Sihir yang cukup untuk memadamkan api, kemudian menggunakan kombinasi Sihir untuk mengumpulkan dan memindahkan asap untuk mengusir itu. Sebenarnya, kebakaran skala besar di pencakar langit yang tinggi adalah daerah lain dimana Penyihirs bisa menampilkan keterampilan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengingat bahwa kurangnya elevator adalah dalam batas-batas keselamatan kebakaran, sisanya masih bisa dimaklumi, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal Tatsuya, yang tepat di belakangnya melalui pintu ke markas, Mari menunjuk ke arah kursi sebelah meja, dan berkata:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini sedikit berantakan, kamu bisa beristirahat di sana untuk sementara.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi ini hanya memenuhi syarat sedikit. Dapat dilihat, bukan berarti tidak ada tempat untuk menaruh kakimu ke bawah, atau semua kursi ditutupi dengan barang-barang. Ini mungkin karena mereka baru saja datang dari Ruang Dewan siswa yang rapi dan bersih, sehingga  tempat  ini sangat menggelegar, tapi memang sebanyak itu yang bisa diharapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 188 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buku, terminal portabel, dan bahkan CAD, segala macam barang menutupi meja. Tatsuya sedikit membersihkan ruang di salah satu  kursi yang setengah keluar di samping meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ruang Komite Komite disiplin adalah seperti rumah seorang sarjana. Meskipun saya sudah mengatakan kepada mereka untuk merapikan tempat mereka sendiri lagi dan lagi, masih saja ada orang yang tidak mendengarkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hal ini tidak dapat dihindari ketika tak ada seorang pun di sekitar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak tahu apakah komentar Tatsuya adalah dari ejekan atau menghibur, Mari mengerutkan alisnya setelah mendengar ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tujuan utama kita adalah berpatroli di sekitar sekolah. Keadaan urusan dalam markas tidak bisa diurus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, hanya ada dua orang di dalam ruangan. Komite Komite disiplin terdiri dari sembilan orang, tapi ruang kosong di dalam ruangan ini bisa menampung sekelompok orang dengan jumlah yang berkali lipat lebih besar dari daftar saat ini. Dalam ruang ini, suasana siaga dan barang yang tersebar hanya akan meningkatkan kesan tidak bersih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang menarik perhatian Tatsuya itu, selain dari kekacauan yang jelas di dalam ruangan, adalah benda berantakan di atas meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meski begitu, Chief, apakah boleh jika saya merapikan sedikit?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada usulan Tatsuya yang mendadak itu, Mari mengangkat alis karena terkejut. Terkejut –karena kesediaan adike kelas itu untuk melakukannya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 189 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai seseorang yang bertujuan untuk menjadi magic artificer , aku tidak tahan melihat CAD tersebar di sekitar seperti ini. Saya memiliki sikap yang sama terhadap terminal yang ditinggalkan atau dinonaktifkan .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena itu, prioritas Tatsuya dalam manajemen tugas telah berubah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bertujuan untuk menjadi magic artificer ? Bahkan dengan tingkat kemampuan tempur anti-personil seperti itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kata-kata Tatsuya itu, Mari sungguh-sungguh memiringkan kepalanya sedikit. Dari kontes tadi, meskipun dalam waktu singkat berlalu, tingkat kemampuan tempur anti-personilnya termasuk luar biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli seberapa keras aku mencoba, kemampuan saya yang terbaik hanya bisa mencapai peringkat Lisensi C.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, sama seperti jika ia membahas orang lain urusan, Tatsuya sedikit menggunakan komentar merendahkan diri untuk melawan Mari, Mari terlalu kaget untuk menemukan kata-kata untuk membantah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di kebanyakan negara, penyihir dioperasikan di bawah sistem perizinan. Sistem ini didasarkan pada standar internasional, dimana negara ini tidak terkecuali. Tidak masalah jika Anda bekerja untuk perusahaan, pemerintah, atau bahkan membuka praktek pribadi, kesulitan dan membutuhkan keduanya  merefleksikan tingkat lisensi. Penyihir dengan tingkat yang lebih tinggi menerima lisensi tingkat yang lebih tinggi sebagai kompensasi, ini adalah aturan masyarakat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisensi internasional memiliki 5 tingkat antara A sampai E.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seleksi dan peringkat didasarkan pada desain rangkaian sihir dan kecepatan penggunaan, skala, dan kekuatan interferensi, yang merupakan skala yang sama persis digunakan pada pengujian keterampilan teknis di SMA. Dengan kata lain, skala  penilaian pendidikan keterampilan teknis  dirancang untuk secara alami menuju ke standar lisensi internasional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada standar terpisah, paket khusus dalam penegakan hukum dan militer, tapi pada akhinya, standar mereka adalah untuk &amp;quot;penegakan hukum&amp;quot; atau &amp;quot;jenis militer&amp;quot;, dan tidak dirancang untuk mengukur kemampuan penyihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 190 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jadi, tidak apa-apa jika saya membersihkan daerah ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah? Hm, saya akan membantu juga. Kita bisa bicara sementara kita bekerja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari buru-buru berdiri, mungkin karena dia tipe yang secara alami membimbing orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atau mungkin itu karena hanya duduk sambil menonton Tatsuya bekerja keras dalam tumpukan buku dianggap tidak sopan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara keduanya bekerja pada kecepatan yang sama, jika dibandingkan dengan ruang kosong di depan Tatsuya, tumpukan di depan Mari tidak berkurang dalam jumlah, dan permukaan meja masih tidak terlihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melihatnya sekilas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan menghela nafas kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menghentikan tangannya, tanda yang jelas dari menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, aku benar-benar buruk dalam jenis pekerjaan seperti ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin memikul tanggung jawab terbesar untuk ruangan ini, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
hal yang hanya bertahan dalam pikirannya dan tidak diungkapkan dengan kata, mengingat bahwa ia adalah orang dewasa yang matang, mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, kamu cukup terbiasa dengan hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang kamu maksud?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kategori buku. Kupikir kamu hanya akan menempatkan mereka di tempat lain, tapi aku tidak menyangka kamu akan mengurutkan mereka berdasarkan subjek.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 191 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Permisi, duduk di meja adalah sedikit ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam perubahan sikap yang tiba-tiba, Mari duduk di meja di daerah terbuka yang Tatsuya bersihkan, melihat tumpukan  buku yang terorganisir. Gaunnya langsung menyentuh pergelangan tangan Tatsuya itu. Kain halus menutupi daerah paha, yang mengarah ke sepasang kaki ramping menawan. Bahkan jika daging itu benar-benar tertutup, garis tubuhnya akan meninggalkan imajinasi, sehingga melihat posisi itu akan menjadi gangguan yang mengerikan untuk kesehatan mental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak perlu dikatakan, suara Mari tidak menunjukkan tanda  menyesal. Setiap respon yang disengaja hanya akan membawa efek sebaliknya, sehingga membuktikan idiom itu, diam adalah emas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menggali rak buku dari tumpukan buku, dan menempatkan mereka dengan benar di rak. Di jaman sekarang, baik buku berbasis kertas dan rak buku dianggap langka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Belum lagi bahwa mereka hanyalah teks sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengenai mengapa kami merekrutmu - dalam hal ini, kami sudah menjelaskan ini sebelumnya. Ini  adalah untuk benar mengadili kasus penggunaan sihir yang tidak tepat, dan untuk meningkatkan persepsi dari siswa jalur 2 .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku ingat, tapi saya berpikir bahwa taktik ini dapat menyebabkan reaksi sebaliknya... Bolehkah saya melihat buku ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 192 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah memilah buku-buku, terminal masih harus dirapikan. Setelah meminta izin dari Mari untuk memeriksa data, dimana juga Mari mengangguk setuju, Tatsuya kembali terminal  untuk merapikan pekerjaan, memutus aliran listrik, menggeser terminal ke mode penyimpanan, dan mengumpulkan bagian alat-alat dalam satu area.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa kamu berpikir seperti itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun kita tidak pernah menyebutkan ini dengan jelas, tapi jika seorang adik kelas ditangkap oleh seseorang yang derajatnya sama, ini secara alami menyebabkan reaksi negatif.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia meninggalkan kursi, dan mulai mencari lemari di dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menempatkan terminal dalam suatu kabinet kosong, ia mendengar komentar sepenuhnya tidak bertanggung jawab &amp;quot;Itu benar&amp;quot; datang dari belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi pada saat yang sama, siswa tahun pertama akan menyambut perubahan ini. Bukankah sesama siswa tahun pertama juga membicarakan hal ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah memilah terminal, ia melihat ke arah lemari lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya berpikir bahwa jika siswa jalur 1 mengambil alih, reaksi negatif akan melebihi reaksi yang menyambut baik hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menemukan target, Tatsuya menegakkan dirinya, memutar bahunya sebelum melepas jaketnya dan menggulung lengan bajunya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Penolakan kemungkinan tak terelakkan. Tapi untuk yang baru masuk menjadi siswa jalur 1, mereka mungkin belum  tercemar pemikiran pembeda-bedaan yang cukup lama untuk menjadi berprasangka, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siapa yang tahu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 193 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Objek yang Tatsuya hati-hati hapus dari kabinet, tampak seperti kotak CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baru kemarin aku terlibat dalam deklarasi &#039;Saya tidak mengakui Anda&#039;.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah membungkus pelindung didasarkan sekitar pergelangan lengannya, ia mengulurkan tangan ke arah tumpukan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Syukurlah kamu bahkan  membawa jenis peralatan seperti ini ... Apakah orang itu Morisaki?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini, cukup nyaman ... Kamu mengenalnya juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Para guru merekomendasikan dia untuk bergabung dengan komite.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tangan yang memeriksa status CAD menjadi goyah sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia buru-buru mengambil CAD yang jatuh ke lantai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi, bahkan kamu bisa terkejut.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam menanggapi tawa Mari, respon Tatsuya yang diwarnai nada mendesah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau saja ada cara untuk melemahkan semua antagonisme ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena keributan kemarin, ada dasar untuk menarik rekomendasi, yang adalah apa yang saya rencanakan untuk lakukan, tapi acara kemarin tidak ada hubungannya denganmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya terlibat juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, jika kita boleh merekrutmu, itu akan menjadi jauh lebih sulit untuk menolak dia.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 194 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa tidak hanya mengambil salah satu dari kita, bagaimana menurutmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu tidak menyukai hal itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menerima pertanyaan langsung seperti itu, Tatsuya menghentikan pekerjaan di tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk sementara, ia meletakkan CAD kembali ke kotak, dan mengangkat kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari duduk di meja melihat ke bawah wajah Tatsuya tanpa senyum di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapanya yang lurus dan halus tampaknya melihat apa yang dipikirkan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Terus terang, saya merasa ini sangat merepotkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ... Dan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun berpikir bahwa itu merepotkan, saya tidak berencana untuk mundur pada saat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Mari sekali lagi mengungkapkan seringai senang nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi jahat nya tampaknya telah meningkatkan kecantikannya dua kali lipat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Senpai adalah tipe orang yang membenci kesulitan juga ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu juga tipe orang yang suka mengambil jalan pintas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, Tatsuya hanya bisa mengakui bahwa Mari memenangkan perdebatan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 195 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ini adalah Markas Komite Komite Disiplin, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah pertanyaan pertama Mayumi setelah menuruni tangga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu sambutan yang cukup tak terduga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa, ini semua karena kamu, Mari. Tidak peduli berapa kali Rin-chan mengingatkanmu atau berapa banyak A-chan memohon padamu, kamu masih belum membersihkan tempat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku keberatan dengan deskripsi yang menyakitkan dan tidak akurat dalam situasi ini, Mayumi! Ini bukan berarti aku tidak ingin membersihkan, tapi aku belum dimulai!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai seorang wanita, kamu harus lebih memperhatikan hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menyipitkan matanya saat dia menyudutkan Mari, yang buru-buru berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini  bukan berarti aku tidak ingin ... Ah, itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat Tatsuya sibuk memeriksa kondisi internal terminal setelah melepas penutup pelindung, Mayumi menunjukkan ekspresi kalau dia paham sambil mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 196 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi itu karena dia telah dimanfaatkan dengan baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meh, begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari kembali menghadapi Mayumi saat ia menjawab, seperti  saat Tatsuya menutup tutup pelindung dan berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ketua, pemeriksaan sudah selesai.Bagian yang rusak telah diganti,. Seharusnya tidak ada masalah lagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kerja yang bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengangguk cepat, tapi mungkin dia sedang membaca terlalu banyak ke dalamnya, karena Tatsuya pikir dia bisa melihat butiran keringat pada pipi Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keringat dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Jadi kamu memanggail Mari sebagai Ketua, yang berarti kita telah berhasil merekrutmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir saya tidak pernah punya hak untuk menolak sejak awal ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bahkan tidak melihat ekspresi menggoda Mayumi, dan tanpa ekspresi memberi tanggapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tampak tidak menyetujui sikap Tatsuya itu. Dia menempatkan satu tangan di pinggul, mengangkat telunjuk di tangan lainnya, mengarahkan tatapan paling tidak senang ke arah Tatsuya saat ia hendak melepaskan sikap yang paling berlebihannya untuk menyuarakan keberatannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, bukankan responmu terhadap kakakmu ini terlalu kasar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Singkatnya, cara Tatsuya membingkai jawabannya adalah karena ia tidak memiliki seorang kakak. Jika dia mengakui hal ini dengan suara keras, Tatsuya merasa bahwa situasi hanya akan bertambah buruk, sehingga ia tidak mengucapkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 197 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli di mana ia mulai atau di mana itu berakhir, pola itu begitu dasar sampai tidak ada respon nyata yang mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ada, sikap Mayumi terhadap dirinya adalah terlalu santai, Tatsuya berpikir untuk dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia telah memasuki situasi semacam ini dengan kesan yang serupa di masa lalu, dan berhasil menghindari masalah setiap kali. Namun kali ini, Tatsuya entah bagaimana merasa bahwa ia tidak mampu melakukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, hanya untuk persiapan, saya ingin mengklarifikasi satu hal dengan Anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita bertemu untuk pertama kalinya sebelum upacara penerimaan siswa baru, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak usah dikatakan kalau pertemuan untuk pertama kalinya itu mungkin merupakan sikap yang terlalu akrab, belum lagi semua makna tambahan di belakang kata-katanya, ketika mata Mayumi melebar setelah mendengarnya. Namun, matanya cepat kembali ke ukuran normal dan menyempit bahkan lebih, sampai-sampai ekspresinya hanya bisa digambarkan sebagai &amp;quot;jahat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya akhirnya menyadari apa langkah mengerikan yang telah dibuatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tepat sebelumnya, Mari memiliki ekspresi wajah yang sangat mirip, sekarang Tatsuya memikirkannya. Jadi, ini adalah apa yang orang maksud dengan ‘birds of a feather flock together ’ , Tatsuya pikir ia berharap bisa melarikan diri dari kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu rupanya ... Ho ho ho ho ho.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iblis kecil, akan menjadi deskripsi yang sangat tepat untuk wajah tersenyum itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun berpikir bahwa kita pernah bertemu sebelumnya, kan? Dan hari upacara penerimaan siswa baru pasti reuni yang sudah ditakdirkan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 198 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, tunggu, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Persis mengapa ketegangan meningkat begitu cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Beberapa waktu yang lalu kita mungkin telah bertemu sekali. Lalu, terpisah oleh nasib kejam, hanya untuk dipersatukan oleh takdir sekali lagi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika hal ini benar-benar terbukti dalam kata-kata itu, dia akan menjadi orang yang berbahaya. Tapi jika dia berakting sesuai seluruh urutan ini dengan sengaja membiarkan orang lain tahu dia sedang berakting, ada sesuatu yang sangat salah dengan jenis kepribadian seperti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sayangnya, itu tidak diragukan lagi adalah pertemuan pertama kita.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku juga berpikir begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya katakan, saya katakan sekali lagi, kecuali jika kamu benar-benar merasakan getaran bahwa itu adalah pertemuan yang ditakdirkan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengatupkan kedua tangannya di depan dada dan menekan wajahnya lebih dekat menuju Tatsuya. -Dia tampak sangat gembira. Namun dalam kenyataannya dia sedang main-main. Sikap ini memang cukup cocok dengannya... Sesungguhnya, kepribadian yang mengerikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Maaf, kenapa kamu begitu senang tentang hal ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika Tatsuya menggunakan pertanyaan ini untuk menjawab pertanyaan, ia tidak akan menerima jawaban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang ia terima adalah sebuah tatapan penuh dengan harapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia adalah &amp;quot;S&amp;quot;, Tatsuya menuliskan dalam buku catatan mentalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merebut kesempatan, Tatsuya menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 199 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika ini adalah takdir, maka itu pasti bukan nasib baik, dan lebih mirip kutukan karma buruk.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Balasan Tatsuya itu menyebabkan wajah Mayumi semakin gelap saat ia berbalik. &amp;quot;Begitukah ...&amp;quot; gumaman kesepian berkelok-kelok ke telinga Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awan gelap depresi berkumpul di belakang punggung Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya juga merasa bahwa ia mungkin telah berlebihan. Meskipun jawabannya didasarkan pada estimasi bahwa Mayumi benar-benar sedang menggodanya, tetapi jika ada naungan ketulusan di dalamnya, maka ia harus meminta maaf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada cara untuk mengetahui apakah itu nasib baik atau buruk, tapi rasa bersalah tidak berlama-lama terlalu lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu mungkin karena kebingungan, mengingat keadaan saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Cih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ketika bahunya merosot sedikit, bibir Mayumi mengeluarkan suara yang hanya bisa berarti rasa kekalahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang giliran Tatsuya untuk melebarkan matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu hanya suara kecil untuk memastikan, dan tidak anggun dengan cara apapun, tapi masih bisa diidentifikasi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi berbalik untuk menghadapi Tatsuya, senyum elegan akan mempesona setiap siswa laki-laki yang baru terdaftar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 200 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Mengapa saya merasa sepertinya saya mengerti Anda sedikit lebih baik sekarang, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merasa sangat letih, Tatsuya berpikir bahwa ia melihat wajah Mayumi yang sebenarnya di balik topeng.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itu adalah, wajah tersenyum yang suka menggoda orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah waktunya untuk menghentikan lelucon. Tatsuya-kun, terlalu banyak waktu santai  bisa menjadi hal yang buruk.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepada Mayumi, yang benar-benar tanpa rasa bersalah dan memperlakukan seluruh hal sebagai lelucon, kata Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu tidak dapat menggunakan trik yang sama yang digunakan pada Hattori, Mayumi. Penampilanmu tidak bekerja pada dirinya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengambil kesempatan untuk melempar tanggapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan menggambarkan orang lain sedemikian rupa dengan cara yang jahat. Seolah-olah saya suka bermain-main dengan adik kelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak dapat mengabaikan komentar sebelumnya, jawaban Mayumi menjadi sedikit panas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengenai apa yang Aku dengar ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sangat menyesalkan membuka mulutnya dengan pertimbangan awal, dan mulai membersihkan lagi. Jika dia tinggal terlalu lama dalam penyebaran racun oleh orang lain, dia pasti akan menderita kerusakan tambahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Perbedaan dalam sikap Mayumi adalah karena dia sudah mengakuimu, Tatsuya-kun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin menganggap kalian berdua cukup mirip dalam beberapa hal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, dia pura-pura malu. Dia hanya melepas topeng di depan orang-orang yang ia akui. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada ekspresi aneh yang serius dari Mari, Tatsuya merasakan sesuatu yang janggal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 201 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan percaya apa yang Mari katakan, Tatsuya-kun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, saya kira saya memang mengakuimu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya  aku tidak bisa berurusan denganmu dengan cara yang sama yang saya lakukan kepada orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin yang tersentuh oleh nasib adalah aku. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, dan melihat wajah Mayumi yang tersenyum mungkin tidak ada orang waras yang bisa membencinya, kecepatan internal Tatsuya telah benar-benar terganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya menantang mereka kedua secara langsung dari depan, akan berujung sia-sia, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan Mayumi datang berkunjung, sebenarnya untuk memberitahu mereka bahwa ruang Dewan siswa ditutup lebih awal. Dia hanya ingin memeriksa Tatsuya secara sepintas, tapi itu dengan cepat menjadi tujuan utama dia belum lama ini. Ini mungkin bukan ide yang baik untuk tinggal terlalu lama dalam subjek  itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak akhir upacara pendaftaran, banyak tindakan yang berbeda juga datang ke kepalanya. &amp;quot;Lalu, saya pergi dulu.&amp;quot; Mayumi melambai dan berjalan menuju ruang Dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Besok menandai hari pertama untuk kompetisi untuk anggota klub baru, sehingga tingkat aktivitas Komite Komite disiplin akan meningkat juga. Percakapan Mayumi dengan Mari dan Tatsuya berakhir pada saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem informasi saat ini, seperti pendahulu mereka, dibutuhkan waktu yang sangat sedikit untuk beroperasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 202 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa dari mereka perlu ditutup, tetapi bahkan jika langkah ini diabaikan, mereka masih akan otomatis masuk ke mode sleep.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang harus dilakukan pada saat ini adalah menetapkan  protokol keamanan, tapi ini saat yang tepat - atau mungkin momen yang disayangkan, dua siswa laki-laki memasuki markas Komite Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat pagi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah ucapan yang semangat menyebar ke seluruh ruangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oi, Nee-san, boleh kami masuk?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimana sih ini, dan pada tahun berapa kita, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Subyek yang dimaksud memang tidak terlalu tinggi, tapi memiliki tubuh yang kokoh, dengan rambut yang  dipotong  yang sangat cocok untuk ikat kepala. Dan menggunakan &amp;quot;Nee-san&amp;quot; dengan kasual, ia harus mengacu pada----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(seharusnya Watanabe-senpai ...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melirik sebentar pada Mari, yang sedikit malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahwa dia masih mempertahankan (setidaknya) beberapa rasa formal, memberi  kelegaan dalam jumlah yang besar pada Tatsuya. &amp;quot;Ketua, Patroli hari ini sudah selesai ! Tidak ada penangkapan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila dibandingkan dengan lelaki lainnya, yang satu ini memiliki penampilan yang hambar dan pola sambutannya cukup normal, tapi penuh dengan cara yang mengesankan. Sikap tak bergerak yang dilakukan saat  ia memberikan laporannya mengingatkan pada seorang prajurit, atau mungkin seorang polisi, atau seseorang yang bagian dari sistem yang sebagian besar tetap tidak berubah selama bertahun-tahun. &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 203 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jangan bilang bahwa Nee-san membersihkan ruangan ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada perubahan mendadak di ruang aktivitas, lelaki yang kokoh tidak bisa menyembunyikan keterkejutannya saat ia berjalan menuju Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak boleh ada perbedaan besar dalam berat badan, tapi luar biasa, langkah kakinya terasa sangat lambat dibandingkan dengan yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat lelaki itu lewat di depan Mari, Mari dengan santai berdiri, memandang ke arahnya-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;A-ya!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SPA! Ada suara yang enak didengar, saat anak itu berjongkok dan menutupi kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memegang notebook yang digulung menjadi tongkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kapan dia menarik itu keluar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan panggil aku Nee-san! Berapa kali harus kukatakan padamu supaya kamu bisa mengingatnya ! Koutarou, apakah otakmu hanya hiasan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya belum nyambung dalam kebingungan, tapi Mari sudah meraung ketidaksenangannya pada anak yang menutupi kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong jangan memukul kepalaku, Nee ... Tidak, Ketua. Omong-omong, siapa ini? Rookie?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu tidak terlalu sakit, meskipun lelaki bernama Koutarou ini heboh. Namun, memperhatikan Notebook yang digulung bergerak, ia dengan cepat merubah Nee-san menjadi  jabatan Mari yang resmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di depan Koutarou, yang sudah kaku dalam kegugupan, Mari menurunkan bahu dan mendesah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 204 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Seperti yang kamu katakan, dia rookie. Tahun pertama kelas E Shiba Tatsuya. Direkomendasikan oleh Dewan siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Tidak ada lencana.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koutarou sangat tertarik saat ia memeriksa mantel Tatsuya, sementara pada saat yang sama memeriksa postur tubuh Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsumi-senpai, itu melanggar peraturan kalau memakai kata-kata tertentu! Pada saat ini, saya pikir siswa jalur 2 akan menjadi deskripsi yang tepat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anak laki-laki lain, meskipun mengatakan hal ini di luar, tidak bisa menyembunyikan bahasa tubuh dingin analitis. &amp;quot;Kalian berdua harus berhati-hati, pemikiran seperti itu dapat menyebabkan dunia yang terluka dalam pertempuran? Saya hanya akan mengatakannya ini sekali. Dia baru saja mengalahkan Hattori.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika Mari mengatakan hal ini dengan senyum menggoda di wajahnya, ekspresi kedua anak laki-laki ini menjadi seram.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Orang ini, mengalahkan Hattori?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, dalam duel formal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa! Hattori yang tak terkalahkan , kalah dari pendatang baru.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak perlu berteriak, Sawaki. Bukankah aku baru mengatakannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak senang karena telah ditatap begitu lama, tetapi mereka bukan hanya kakak kelas, tapi senior di Komite Komite disiplin. Dia hanya harus bertahan untuk itu sedikit lebih lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 205 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang ini cukup mengesankan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia punya potensi, Ketua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti musisi yang pulih dari ritme yang mengganggu, tatapan mereka berubah. Hampir seolah-olah mereka bisa mengubah penampilan dalam aba-aba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terkejut?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertanyaan itu terlalu samar, sehingga sulit untuk mengatakan apa yang diminta, tapi itu tidak tampak seperti Mari mengharapkan Tatsuya untuk menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekolah ini dipenuhi dengan orang-orang tenggelam dalam gagasan bahwa Blooms dan Weeds menentukan keunggulan mereka. Sejujurnya, aku benci itu. Jadi saya sangat senang dengan hasil pertandingan hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, Mayumi dan Juumonji mereka berdua mengerti kepribadian saya. Dengan demikian, para anggota yang direkomendasikan oleh Dewan Siswa dan Komite Managemen klub bukan orang yang bisa dicuci otak dengan pikiran semacam itu. Sementara saya tidak bisa mengatakan bahwa tidak ada rasa superioritas di sini, tapi kami semua orang yang secara obyektif dapat mengevaluasi kemampuan orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, tiga siswa yang direkomendasikan oleh guru lebih tertuju dari kategori pertama, jadi tidak ada yang bisa kita lakukan tentang hal itu, tapi saya pikir tempat ini tidak akan menjadi terlalu buruk untukmu . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 206 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tahun ke -3 kelas C Tatsumi Koutarou. Selamat datang Shiba. Jika kamu punya kemampuan, kau akan baik-baik saja dalam buku saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tahun ke-2 Kelas D Sawaki Midori. Selamat datang di kelompok kami, Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koutarou dan Sawaki keduanya mengulurkan tangan. Sama seperti kata Mari, tidak ada tanda-tanda penghinaan dalam ekspresi mereka. Evaluasi mereka sebelumnya, hanya untuk melihat apakah Tatsuya punya kemampuan atau tidak, dan apakah dia seorang  siswa Jalur 1 atau Jalur 2 tidak membuat perbedaan bagi mereka, Tatsuya akhirnya mengerti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia harus mengakui bahwa ia agak terkejut. Memang, ini bukan suasana yang buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia mengembalikan salam mereka dan menjabat tangan Sawaki itu. Untuk beberapa alasan, tangan itu tidak dilepaskan begitu saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Juumonji adalah dari Kelompok Manajemen Club; kamu dapat merujuk kepadanya sebagai Pemimpin Grup Juumonji.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah itu hanya untuk memberitahu saya hal itu ? kamu bisa saja mengatakan kepada saya tentang hal itu setelah kamu melepaskan tangan saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku selanjutnya. Silakan memanggil saya dengan nama keluarga saya Sawaki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah merasakan tekanan pada tangannya, kesadaran Tatsuya itu ditarik kembali pada  kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan cengkeraman-nya meningkat ke titik di mana kamu bisa mendengar gerakan, Tatsuya terkejut menyadarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekolah ini memiliki siswa yang sangat baik, dan tidak hanya semata-mata di departemen sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan panggil saya dengan nama saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang muncul selanjutnya menjadi peringatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak perlu rasanya untuk memberikan peringatan semacam ini, karena  Tatsuya tidak dalam kebiasaan mengacu kakak kelas dengan nama, tapi karena Sawaki sengaja meluangkan waktu untuk secara khusus menyebutkan hal ini, ia harus merespon juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 207 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku akan mengingatnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat yang sama kata-kata itu terucap, tangan kanannya dilepaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat kemampuan fisik Tatsuya itu, keterkejutan Koutarou melampaui Sawaki sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ho, itu cukup mengesankan. Kekuatan cengkeraman Sawaki setidaknya di tiga digit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Saya berpikir bahwa cukup sulit menentukan kualitas sebagai kemampuan fisik normal, bahkan untuk Penyihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya pura-pura tidak tahu, hanya memberikan respon ringan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin bisa bergaul cukup baik dengan mereka berdua, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_3&amp;diff=289742</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_3&amp;diff=289742"/>
		<updated>2013-09-24T06:58:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seruan &amp;quot;SMA Satu&amp;quot; terdengar dengan jelas disebutkan, stasiun ini adalah pemberhentian wajib bagi semua siswa yang sekolah di SMA Satu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Praktisnya hanya ada satu jalur antara stasiun kereta dan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena perubahan pada trem dan penurunan jumlahnya, peristiwa yang dikenal sebagai &amp;quot;naik trem bersama&amp;quot; mungkin lebih akurat berubah menjadi &amp;quot;berjalan ke sekolah dengan teman-teman&amp;quot;. Untuk sekolah ini, kejadian ini masih sangat umum. Memang, kejadian ini bisa dilihat berkali-kali kemarin, sehari setelah dimulainya, hari ini, dan terus berlangsung sejak awal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun mungkin tidak begitu mendadak,&amp;quot; pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun ... Apakah kamu kenal dengan Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami bertemu untuk pertama kalinya sebelum upacara penerimaan siswa baru ... Jadi, ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
untuk menjawab pertanyaan Mizuki, Tatsuya juga sama bingungnya seperti dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu pasti tidak terlihat seperti pertemuan pertama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seolah-olah dia sengaja mencarikanmu jalan keluar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memiliki keyakinan yang cukup dalam ingatannya untuk mengatakan bahwa hari pendaftaran adalah pertama kalinya ia bertemu Saegusa Mayumi. Namun, seperti yang Leo dan Erika katakan, pendekatan itu tidak tampak seperti seorang yang baru berkenalan untuk pertama kalinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Mungkin karena Miyuki?&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tapi dia menyebut nama Onii-sama secara khusus?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dikelilingi oleh Mizuki, Erika, dan Leo, orang yang bisa disebut &amp;quot;wajah-wajah&amp;quot; yang tanpa kesulitan. Sama seperti kemarin dan kemungkinan besar di masa depan, kelompok ini  akan berkumpul di sekitar Tatsuya dan Miyuki dekat stasiun, bertukar salam, dan pergi ke sekolah bersama-sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu bukan firasat buruk sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan, itu adalah cara yang cukup bagus untuk memulai hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika mereka berlima berjalan dengan santai di jalan yang jaraknya cukup pendek untuk sampai ke sekolah, mereka mendengar panggilan &amp;quot;Tatsuya-kun ~ ~&amp;quot; dari belakang mereka dimana setiap orang yang melihat pada umumnya akan merasa ini memalukan. Hal ini disertai dengan seorang individu mungil yang mendekat dengan cepat dan, menurut keyakinan Tatsuya, itu adalah akhir dari kedamaian dan ketenangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, selamat pagi ~. Dan Miyuki juga, selamat pagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan salam Miyuki, salam diarahkan langsung pada dirinya terasa lebih santai, pikir Tatsuya. Namun, dia adalah siswa tahun ke-3 yang merupakan Presiden Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat pagi, Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perlu untuk memberi salam yang tepat, hanya untuk jaga-jaga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera mengikuti Tatsuya, Miyuki juga membungkuk hormat. Tiga lainnya juga memberi salam dengan sopan, meskipun sedikit terpesona dengan salam tersebut . Itu wajar untuk memiliki reaksi seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah anda sendirian, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun sekilas cukup jelas, pertanyaan itu masih ditanyakan, sebagai undangan halus untuk berjalan bersama-sama ke sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm. Sebenarnya tidak ada siapapun yang berjalan bersamaku ke sekolah di pagi hari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah konfirmasi atas permintaan yang jelas dan undangan halus itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun, kalau diperhatikan ... kepribadian presiden terlihat cukup individual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya ingin berbicara dengan Miyuki tentang beberapa hal ... Bolehkah aku berjalan bersama kalian ke sekolah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar yang diarahkan pada Miyuki terucap dengan nada yang akrab, tapi berbicara ke tingkat yang berbeda dibandingkan dengan percakapan mereka sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya Tatsuya tidak salah membaca situasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, kalau itu baik-baik saja menurutmu...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, bukan berarti topik ini rahasia. Atau kamu lebih suka berbicara di lain waktu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika dia mengatakan hal ini, Presiden tersenyum pada tiga orang yang perlahan-lahan mundur, dan berdiri kaku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden .. Aku merasa seolah-olah sikap Anda terhadap salah satu dari kami sedikit berbeda, atau ini hanya salah tafsir saya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja tidak, mereka bertiga menjawab secara lisan atau dengan isyarat tangan. Mayumi tersenyum dan menganggukkan kepalanya pada saat yang sama ketika Tatsuya menunjukkan ekspresi kecewa. &#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Apakah itu masalahnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang, mengubah pilihan kata dan berpura-pura tidak menyadari itu sudah terlambat. Nada dan ekspresi sudah mengkhianatinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah subjek yang ingin anda bicarakan berhubungan dengan Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada titik ini, Tatsuya tidak berencana mundur, tapi ia merasakan tekanan juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki panik dan mengubah subjek kembali ke dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, aku berencana mencari kesempatan untuk berbicara denganmu secara rinci. Apakah kamu memiliki rencana apapun selama istirahat makan siang?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya berencana untuk makan di kantin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan Tatsuya-kun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, Onii-sama dan saya berada di kelas yang berbeda ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya dia ingat apa yang terjadi kemarin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat melihat Miyuki sedikit menurunkan kepalanya dan menurunkan suaranya, Mayumi mengangguk seolah sudah mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada cukup banyak siswa yang peduli tentang kejadian kecil ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sedikit melirik ke sisinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak mengherankan, Mizuki mengangguk sebagai penegasan. Sepertinya insiden kemarin tidak akan selesai begitu saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jika Presiden berbicara seperti ini, apakah ini tidak akan menjadi masalah ? Pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau demikian, mengapa tidak bergabung saja dengan saya di ruang Dewan Siswa untuk makan siang ? Jika kamu tidak keberatan dengan ‘bento’, ruangan kami memiliki dispenser makanan otomatis.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ruangan Dewan Siswa dilengkapi dengan Modul Penyedia Makanan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki yang biasanya cukup tenang tidak bisa menyembunyikan kekaguman saat ia menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang juga disertai oleh rasa kebingungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesuatu yang biasanya terlihat di terminal penerbangan atau kereta jarak jauh bisa berada di Ruang Dewan Siswa ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebelum memasuki Ruang Dewan Siswa, aku tidak ingin berbicara terlalu banyak tentang hal itu. Tapi itu untuk siswa yang bekerja sampai larut.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tersenyum malu ketika mencoba membujuk Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu adalah Ruang Dewan Siswa, itu tidak masalah jika Tatsuya-kun ikut makan bersama juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, wajah tersenyum Mayumi menjadi menggoda dan, terus terang saja, nakal. Mudah-mudahan, itu adalah kesalahan pahaman dari Tatsuya saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika itu adalah salah tafsir, dari caranya untuk menggambarkannya masih membuatnya sakit kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Kalau begitu, masih ada satu masalah. Tampaknya ada beberapa konflik antara saya dan Wakil Presiden. Aku minta maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak berencana untuk ikut campur antara Miyuki dan Dewan siswa, dan sehingga ia meninggalkan interupsi pada saat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada hari pendaftaran, siswa laki-laki di belakang Mayumi yang terus memelototi Tatsuya mungkin adalah Wakil Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat berhadapan dengannya, tampaknya itu bukan salah tafsir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika Tatsuya sembarangan pergi ke Ruang Dewan Siswa untuk makan siang, niscaya hal ini akan menimbulkan konflik antara mereka berdua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, tampaknya Mayumi tidak memahami makna di balik kata-kata Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wakil Presiden ...?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi sedikit memiringkan kepalanya tapi dengan cepat menepuk kedua tangannya, dalam suatu tindakan langsung seperti dalam drama film.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu Hanzou-kun, kamu tidak perlu khawatir tentang hal itu, tidak akan ada masalah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika itu masalahnya, tapi…?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, Tatsuya memutuskan untuk menghindari insiden yang mengakibatkan adiknya menerima julukan itu, tanpa peduli apapun akibatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanzou-kun akan berada di ruang klub untuk istirahat makan siang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu sama sekali tidak berhubungan dengan apa yang Tatsuya pikirkan - itu wajar saja – tetapi senyum Mayumi itu tidak berkurang sedikit pun saat ia terus berbicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal ini, setiap orang boleh datang juga. Membiarkan semua orang tahu tentang kegiatan Dewan Siswa adalah salah satu tugas kami juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun begitu, ada orang-orang yang secara langsung menolak undangan sosial Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun itu adalah kesempatan langka, saya pikir kami akan melewatkannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan menggunakan kata &amp;quot;melewatkan&amp;quot; dengan cara ini, masih bisa dianggap &amp;quot;penolakan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Respon yang tak terduga dari Erika dan kawan kawan menyebabkan situasi menjadi sedikit canggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, mencoba untuk mendapatkan perasaan mereka yang mendasari hal itu, atau bahkan untuk kelancaran hal-hal itu, terus terang sudah tidak mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi ada satu orang yang tidak berubah, dan itu wajah Mayumi yang tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah ia hanya terus terang atau mampu memahami sesuatu yang orang lain tidak bisa ikuti ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merasa bahwa dia hanya tidak memerlukan alas an tertentu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;kalau begitu, hanya kalian berdua saja nanti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang harus kita lakukan, mata Miyuki diam-diam bertanya pada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menolak masih pilihan yang berlaku sampai saat itu, tapi setelah tanggapan dari kelompok Erika, tidak ada cara untuk menolak dengan halus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku mengerti. Kalau begitu Miyuki dan saya akan menerima undangan anda.&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagus sekali. Rinciannya bisa menunggu sampai nanti. Aku akan menunggu kalian berdua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena beberapa alasan, Mayumi sangat senang dengan jawaban ini. Berpaling dengan cepat, dia meninggalkan mereka dengan langkahnya yang riang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun mereka semua menuju ke sekolah yang sama, jejak dari mereka berlima yang melihat Mayumi pergi memang menjadi cukup berat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menghela napas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Istirahat makan siang akhirnya tiba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Langkah-langkah kaki mereka tetap berat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya mendaki dua tangga menjadi tugas yang melelahkan, dan itu bukan karena kurang olahraga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesungguhnya langkah berat itu datang dari perasaan yang suram, langkah-langkah berat hanya metafora, meskipun keengganan terhadap hal itu akan tetap sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan Tatsuya, Miyuki malah sebaliknya. Langkahnya ringan dan energik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak cukup sensitif sampai benar-benar tidak mengerti penyebab perasaan senang  Miyuki, jadi dia diam saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuan mereka berada di ujung lorong di lantai empat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari luar, semua ruangan itu sama. Semuanya memiliki pintu kayu yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang berbeda adalah ukiran kayu tertanam di pintu, speaker di dinding, dan perangkat keamanan yang disamarkan dengan sangat baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanda di pintu dengan jelas menampilkan tulisan &amp;quot;Ruangan Dewan Siswa&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Undangan itu untuk Miyuki, Tatsuya hanya sebagai pelengkap. Dengan demikian, tugas mengetuk pintu jatuh kepada Miyuki. (Tentu saja, ini adalah metafora lain, karena komunikasi melalui speaker bukan mengetuk.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Miyuki sungguh-sungguh meminta ijin masuk melalui speaker, dari sisi sebaliknya terdengar sambutan ceria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan sedikit ribut, sangat sedikit yang bahkan menempelkan telinga pada pintu juga tidak akan terdengar, kunci dibuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya meletakkan tangannya di kenop pintu dan membuka pintu, bersikap seakan melindungi Miyuki dalam perjalanan ke dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, tidak diperlukan respon tersebut. Tatsuya sangat menyadari hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perilaku ini adalah sesuatu yang tertanam ke dalam kegiatan sehari-hari kedua saudara kandung itu&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Dan tentu saja, tidak ada yang terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat datang, jangan pedulikan kami, silahkan masuk&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Langsung di depan, terdengarlah suara dari ujung meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar ingin bertanya apa yang menyebabkan Mayumi begitu bahagia untuk menyambut mereka dengan senyum seperti itu sambil memberi isyarat mereka masuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memimpin jalan ke ruangan, diikuti oleh Tatsuya yang terburu-buru. Dia berhenti satu langkah dari pintu, dengan Miyuki dua langkah dari pintu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kedua tangan di depannya, Miyuki membungkuk memberi salam, mirip dengan contoh dalam buku teks formalitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila dibandingkan dengan gerakan terpelajar tersebut, Tatsuya tidak memiliki kesempatan untuk meniru itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pidato Miyuki dan pola pergerakan yang sama sekali berbeda dari Tatsuya itu. Ini kemungkinan besar karena pengaruh almarhum ibu mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Tidak perlu terlalu formal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat Miyuki mengeksekusi salam yang sempurna yang biasanya tidak akan keluar selain di tempat gala formal, Mayumi tampak mengerut sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun ada dua anggota lain yang hadir, mereka tampaknya kewalahan oleh atmosfer itu juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada satu orang lain yang hadir yang bukan anggota dari Dewan Siswa. Perwakilan dari Komite Disiplin tetap bersikap tenang, tapi siapa pun bisa mengatakan bahwa itu adalah gaya yang berani, belum lagi seorang pengamat veteran seperti Tatsuya. Sesungguhnya, adikku cukup termotivasi hari ini, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang membingungkan Tatsuya mengapa Miyuki memilih taktik intimidasi seperti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Silakan duduk. Kita bisa bicara saat kita makan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena pembukaan salam Miyuki membuatnya bingung, tapi suara Mayumi telah berubah. jika menjelaskannya secara positif, suara itu masih harmonis. Jika menjelaskannya secara negatif, keramahan intim tadi sudah hilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin mengacu pada meja panjang di ruang rapat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, isyarat untuk merapikan interior meja, menata ulang meja sehingga pantas digunakan saat makan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apapun itu, kedua bersaudara itu mendekati meja mahal dan memilih kursi mereka. Miyuki menarik sebuah kursi dan duduk, sementara Tatsuya memilih tempat duduk tepat di sebelahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk seseorang yang selalu tegas bersikeras bahwa kakaknya harus mengambil kursi yang lebih ‘ tinggi ‘ dari dirinya sendiri, satu-satunya alasan Miyuki mengendalikan emosinya  adalah karena dia paham harus fokus pada pertemuan hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Daging, ikan, atau vegetarian. Mana yang kamu pilih?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang menakjubkan bukan hanya modul server makan malam, tetapi pilihan yang kompleks juga tersedia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memilih vegetarian, sedangkan Miyuki masih bingung dengan pilihannya. Setelah menerima pesanan mereka, siswa tahun ke-2 - mungkin Sekretaris Nakajou Azusa - mengaktifkan mesin kabinet besar yang terselip dekat dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang satu-satunya hal yang tersisa sudah menunggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi duduk di kursi utama. Di sebelahnya dan di seberang Miyuki duduk siswa perempuan tahun ke-3 lainnya. Satu kursi lain yang di seberang Tatsuya adalah anggota Komite Disiplin. Azusa duduk di sisi lain dari anggota komite. Setelah mendapatkan kembali wibawanya, Mayumi memulai pembicaraan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Perkenalan sudah dilakukan saat upacara penerimaan siswa baru, tetapi , mari kita membahas ini lagi. Di sebelah saya adalah Akuntan kami, Ichihara Suzune, juga dikenal sebagai Rin-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Satu-satunya yang memanggil saya seperti itu adalah Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap bagian dari wajah seriusnya memberi kesan keras, meskipun dengan tubuh tinggi dan anggota badan ramping, Suzune sudah menampilkan secara penuh deskripsi &amp;quot;keindahan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Harus diakui bahwa &amp;quot;Rin-chan&amp;quot; lebih sesuai dengan profilnya daripada &amp;quot;Suzune&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian berdua seharusnya mengenal orang di sebelah Rin-chan, kan? Dia adalah Ketua Komite Disiplin Watanabe Mari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tidak mengatakan apa-apa, tapi dia tidak menerima pengecualian dari siapa pun terasa cukup alami.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan di sebelahnya lagi Sekretaris kami, Nakajou Azusa, yang juga dikenal sebagai A-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden ... Tolong jangan panggil aku &#039;A-chan&#039; di depan adik kelas. Aku punya posisi yang harus saya pikirkan juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[image:MKnR_v01_131.jpg | thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena dia bahkan lebih mungil daripada Mayumi dan memiliki wajah yang lebih kekanak-kanakan, setiap kali Azusa mengarahkan wajah yang berlinang air mata, dia sengaja menebarkan kesan seorang anak yang akan menangis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itu mungkin yang menjadi alasan dia disebut &amp;quot;A-Chan&amp;quot;, pikir Tatsuya. Itu mungkin  kenyataan yang terlalu kejam bagi orang tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yang terakhir akan Wakil Presiden Hanzou. Dan itu sudah mencakup semua anggota Komite Dewan Siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yang mana saya bukan bagian dari mereka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh ya, Mari bukanlah anggota dari Dewan Siswa. Ah, persiapannya sudah selesai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penutup dari penyedia makan malam dibuka, menyajikan makanan dengan rapi dan tepat tanpa sedikitpun noda pada serangkaian nampan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya ada lima makanan yang siap disajikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya kita kekurangan satu ... Meskipun Tatsuya memikirkan hal ini, dia tidak menyebutkan keras-keras karena ia sedang memikirkan solusi. Sementara Tatsuya sedang memikirkan ini, Mari diam-diam mengeluarkan kotak bento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat Azusa berdiri, Miyuki juga segera meninggalkan meja. Seperti yang tersirat dalam namanya, penyedia makan malam mampu menghasilkan makanan, tapi tanpa seperangkat alat makan yang cocok, akan lebih efisien kalau membawa nampan sendiri secara manual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa pertama kali meletakkan nampannya di atas meja, kemudian membawa bagian Mayumi dan Suzune juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu, Miyuki membawa dua nampan untuk Tatsuya dan dirinya sendiri, dan setelah itu makan siang paling menarik dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada awalnya, pembicaraan itu benar-benar terbuka satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan kemudian, Tatsuya dan Miyuki juga sedikit melakukan percakapan biasa dengan anggota komite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Percakapan alami mengalir sampai ke topik makanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak dapat terhindarkan bahwa penyedia makan malam hanya menghasilkan makanan cepat saji, tapi makanan modern olahan memiliki kualitas yang hampir sama seperti masakan normal. Bisa dikatakan, kualitasnya hanya bisa hampir sama dengan &amp;quot;kualitas normal&amp;quot; dari suatu masakan, karena itu kekurangan dalam makanan olahan tidak bisa dipungkiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah anda membuat bento sendiri, Watanabe-senpai?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Niat Miyuki hanya untuk memulai percakapan dengan orang lain, dan tidak menyembunyikan alasan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, kamu terkejut?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika ditanya oleh Miyuki, Mari mengangguk dan membalas dengan pertanyaan menggoda yang sulit untuk dijawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, Mari tidak berniat untuk menyiksa Miyuki, tetapi ingin memainkan lelucon kecil kepada adik kelas yang lugas dan sopan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, hanya sedikit penasaran saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki mulai panik,terdengar suara dari sebelahnya yang membalas untuknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;.... jadi begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Tatsuya yang sedang melihat gerakan tangan Mari, atau lebih tepatnya jari-jarinya. Jika itu dibuat oleh sebuah mesin, atau dengan tangan sendiri, jenis masakan apa saja yang mungkin atau tidak mungkin dihasilkan ... Ini memberi kesan bahwa ia bisa mengetahui semuanya, sehingga menyebabkan Mari merasa cukup malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimana kalau kita juga membawa bento kita sendiri besok.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki berbicara seolah-olah tidak ada yang terjadi, Tatsuya juga menggeser  pandangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bento Miyuki pasti luar biasa, tapi kita harus mencari tempat untuk makan bersama ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, ya ... Pertama kita perlu mencari tempat untuk memakannya...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dialog dua bersaudara ini &#039;- tidak hanya isi, tetapi suasana itu sendiri, tampak agak terlalu intim untuk sepasang remaja yang berhubungan dengan darah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sama seperti sepasang kekasih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune mengadopsi senyum yang tidak tersenyum, dan menjatuhkan sebuah komentar peledak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah begitu? Jika tidak ada darah-hubungan, maka mereka akan menjadi sepasang kekasih, adalah apa yang Anda pikirkan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan tenang membalas dan cepat menjinakkan ledakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atau lebih mungkin sengaja meledakkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tentu saja, itu adalah lelucon.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika menghadapi Azusa yang wajahnya memerah, Tatsuya meniru &amp;quot;senyum&amp;quot; Suzune dan melanjutkan dengan tenang. Wajahnya tidak terganggu sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu, cukup membosankan.&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengatakan dengan nada jengkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir juga begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjawab dengan cara yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ok, Ok, mari kita mengakhiri masalah ini di sini. Mari, aku tahu itu sulit untuk menelan, tapi Tatsuya-kun hanya orang yang sulit untuk ditangani.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena dia meramalkan bahwa percakapan ini akan berlangsung terus-menerus, Mayumi akhirnya campur tangan dengan senyum sedikit pahit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Itu benar. Aku menarik kembali komentar saya sebelumnya. Kamu adalah orang yang menarik, Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan sedikit senyum - dan untuk seorang wanita muda yang cantik, ia sering menunjukkan senyum kepada anak laki-laki - Mari mengubah evaluasi sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama Presiden Dewan Siswa, sekarang Ketua Komite Disiplin. Kurasa aku lebih baik terbiasa dengan orang memanggil saya dengan nama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah saatnya kita sampai ke pokok pembicaraan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin sedikit tak terduga, tetapi waktu yang dialokasikan untuk istirahat makan siang terbatas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah semua orang selesai makan, baik Tatsuya dan Miyuki mengangguk setelah mendengar kata-kata Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena sekolah kita menempatkan penekanan pada penentuan nasib kita sendiri, Dewan Siswa telah diberikan kekuasaan besar dalam batas-batas sekolah. Tidak hanya sekolah kita, tapi SMA yang paling umum juga mengadopsi metode yang sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya setuju dengan prinsip itu. Manajemen-sentris dan deterministik-sentris itu seperti pasang surut dan pasang naik gelombang, pada dasarnya berbeda tetapi pada saat yang sama berdampak satu sama lain. Dengan kemenangan Pertahanan Pertempuran 3 tahun yang lalu di Okinawa dan kenaikan berikutnya dalam suara internasional, gaya manajemen-sentris yang lama yang menyebabkan kerugian diplomatik dan kerusuhan internal tersapu dan terganti dengan mendukung penentuan nasib sendiri menjadi tema masyarakat. Saat ini, ada kejadian sebaliknya , sebagian dari SMA swasta mengadopsi filosofi manajemen-sentris yang keras. Dengan demikian, sulit untuk secara sepihak menghitung perkembangan kejadian. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dewan Siswa kita menggunakan metode tradisional yang mengkonsentrasikan kekuatan dan otoritas pada presiden. Gaya presidensial juga dapat digambarkan sebagai sentralisasi ekstrim.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata ini memicu sedikit ketidaknyamanan, meskipun ini mungkin akan tidak sopan pada Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengepalkan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden dipilih oleh badan siswa, anggota lain diangkat oleh presiden. Dengan beberapa pengecualian, presiden memiliki hak pengangkatan dan pemberhentian untuk semua anggota.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Posisi saya sebagai Ketua Komite Disiplin adalah salah satu pengecualian. Dewan Siswa, Komite Manajemen Klub, dan setiap guru memilih perwakilan untuk menentukan posisi ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan karena ini, pada tingkat tertentu Mari memegang otoritas yang sama dengan yang saya lakukan. Berdasarkan aturan, presiden memiliki jangka waktu masa bekerja, tapi yang lain tidak. Masa kerjanya berlangsung dari 1 Oktober sampai dengan 30 September tahun depan. Antara waktu sekarang ini, presiden memiliki hak pengangkatan dan pemberhentian bagi semua anggota. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Sudah waktunya masuk ke pokok masalah.) Tatsuya tidak mengganggu, tapi hanya mengangguk untuk menunjukkan bahwa ia mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada tradisi tahunan untuk mengundang perwakilan siswa tahun pertama menjadi anggota Dewan siswa, dengan maksud melatih mereka untuk menjadi penggantinya. Semoga, perwakilan Tahun pertama akan terpilih menjadi Presiden Dewan siswa berikutnya. Meskipun itu bukan jaminan, tetapi hal ini telah terjadi selama 5 tahun terakhir. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi Presiden dulunya juga perwakilan tahun pertama ? Cukup mengesankan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ~, err, ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tersipu dan tergagap karena jawaban Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanggapan Tatsuya itu hanyalah pujian, karena ia sudah tahu jawabannya. Yang aneh adalah bahwa Mayumi harus sudah terbiasa dengan pujian tersebut mengingat posisinya, namun ia masih memerah karena malu. Ini bukan akting, tapi malu sesungguhnya. Hal ini kelihatan cukup licik ... Dia tampak seperti siswa SMA pada umumnya. –jangan-jangan dia sengaja membiarkan orang melihat kalau dia mudah malu - dan itu adalah bagian dari akting yang sebenarnya ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi ... Miyuki, saya harap kamu bisa masuk Dewan Siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tahap ini, mengatakan &amp;quot;masuk Dewan Siswa&amp;quot; pada dasarnya berarti menjadi anggota Dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu bersedia untuk menerimanya ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengambil napas, Miyuki menatap tangannya, sebelum mentapa ke arah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengangkat bahu, menekan perasaannya sendiri, dan sedikit menganggukkan kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menunduk lagi sebelum menegakkan kepalanya kembali. Namun kali ini, matanya menyala semangat seperti orang  yang siap terjun dari ketinggian. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, apakah Anda menyadari nilai ujian masuk Onii-sama?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;-?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada perkembangan yang benar-benar tak terduga ini, yang Tatsuya bisa lakukan hanya tetap diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang kamu katakan......, adikku?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, aku tahu itu. Sesungguhnya luar biasa ... Sejujurnya, ketika saya mengintip hasil ujian yang diperiksa  guru, bahkan aku kehilangan kepercayaan diriku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika Dewan Siswa menerima siswa dengan nilai ujian yang tinggi dan kemampuan yang luar biasa, saya percaya Onii-sama sesuai dengan kriteria juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, Mi-&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan dalam hal pekerjaan di atas meja (Manipulasi Teoritis), saya percaya bahwa tidak ada hubungannya dengan keterampilan praktek dan tingkatan. Dengan kata lain, pengetahuan dan penilaian yang lebih penting.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Miyuki, tidak mengijinkan orang lain untuk menyelesaikan kalimat mereka dan menyerobot pembicaraan mereka juga kejadian langka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan jika pembicara lain adalah Tatsuya, maka frekuensi kejadian akan turun jauh lebih rendah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya merasa terhormat untuk menerima undangan dari Dewan Siswa. aku akan sudah cukup senang untuk menerima bahkan posisi terendah, tetapi apakah ada cara supaya  Onii-sama bisa bergabung?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar ingin untuk menutupi wajahnya dan melihat ke angkasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah mungkin bahwa pengaruh negatif pada adiknya telah mencapai sejauh ini?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki harus tahu bahwa nepotisme terang-terangan hanya dapat menyebabkan ketidaknyamanan orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sayangnya, hal ini tidak mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menjawab bukan Presiden, tapi anggota  dewan siswa yang duduk di sebelahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Anggota Dewan Siswa  harus dipilih dari siswa jalur 1. Ini bukan aturan tak tertulis, tapi aturan yang disebutkan. Ini adalah satu-satunya klausul yang melekat pada hak pengangkatan dan pemberhentian bagi presiden. Untuk mengubah ini memerlukan rapat untuk amandemen khusus dengan kehadiran siswa penuh dan diikuti oleh mayoritas dua pertiga. Karena jumlah siswa jalur 1 dan jalur 2 praktis sama, secara realistis ini tidak mungkin. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune dengan lembut menjelaskan hal ini dengan nada yang sedikit menyesal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari suaranya, itu jelas bahwa dia juga adalah seseorang yang menentang perlakuan yang berbeda antara Blooms dan Weeds.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku minta maaf. Aku mengatakan semua itu tanpa memahami situasi. Maafkan aku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki hanya bisa terus terang mengakui kesalahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki berdiri dan membungkuk dalam-dalam untuk meminta maaf, tapi tidak ada yang menegurnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal ini, Miyuki akan bergabung dengan Dewan Siswa saat ini dengan jabatan sekretaris, apakah itu bisa diterima?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya akan bekerja keras untuk memenuhi tugas-tugas saya. Tolong bimbing saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menunduk lagi, tapi kali ini demi kesopanan daripada menyesal. Mayumi mengangguk pada Miyuki dengan senyum di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu bisa mendapatkan rincian dari A-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang saya katakan, Presiden ... Tolong berhenti memanggilku A-chan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika tidak ada komplikasi, bisakah kamu datang hari ini setelah sekolah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepenuhnya mengabaikan protes di sampingnya, Mayumi melanjutkan percakapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum Miyuki bisa berbalik dan bertanya, Tatsuya menghentikannya dengan nada lisan pendek tapi kuat. Dia mengangguk setuju dengan saran Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki mengangguk juga, sebelum berbalik menghadap Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengerti. Namun, itu akan lebih baik bagi saya untuk datang ke sini setelah sekolah ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja. Aku akan menunggumu, Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei ~ Mengapa saya dipanggil &#039;A-chan&#039;, sementara Shiba dipanggil &#039;Miyuki&#039; ...?.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tingkat tertentu ini adalah pertanyaan yang valid, tapi sekali lagi diabaikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya ... mulai mengasihani Azusa sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Masih ada sedikit waktu tersisa sampai waktu istirahat makan siang berakhir. Bolehkah saya mengatakan sesuatu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan kenapa semua orang mengabaikan Azusa, dan tidak karena dendam atau sedang menggodanya, mungkin karena perhatian semua orang terarah pada tangan Mari yang terangkat ke atas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Daftar nama untuk Komite Disiplin masih memiliki satu tempat kosong yang belum diisi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya hanya mengatakan bahwa kita masih mengkaji kandidat. Selain itu, sekolah baru mulai seminggu yang lalu, kan? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak perlu terburu-buru, Mari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak senang dengan sikap Mari yang tergesa-gesa, Mayumi menegurnya. Namun, tampaknya Mari tidak peduli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir, sesuai dengan aturan Dewan Siswa, semua anggota selain dari presiden harus  siswa jalur 1, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengangguk dalam konfirmasi sementara ekspresi wajahnya mengatakan bahwa hal itu tidak bisa dihindari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanya siswa jalur 1 yang  diperbolehkan untuk mengisi posisi Wakil Presiden, Akuntan, Sekretaris, dan peran terkait, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya. Aturan menetapkan bahwa Dewan terdiri dari Presiden, Wakil Presiden, Akuntan, dan peran Sekretaris.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, tidak ada pembatasan untuk membawa siswa jalur 2 ke Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari, kau ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Mayumi melebar, sementara Suzune dan Azusa keduanya mengenakan ekspresi terkejut yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proposal ini sama mengejutkannya dengan saran Miyuki sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rupanya, siswa tahun ke-3 yang dikenal sebagai Watanabe Mari ini berperan sebagai joker, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Namun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;BAGUS!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bertepatan dengan seruan senang Mayumi ini, Tatsuya terkejut bingung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, tidak ada masalah dengan Komite Disiplin. Mari, Dewan Siswa mencalonkan Shiba Tatsuya sebagai anggota Komite Disiplin.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah perkembangan yang tak terduga terjadi dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu dulu! Bukankah anda seharusnya mempertimbangkan pendapat saya tentang masalah ini? Juga, Anda tidak menceritakan apa tugas anggota Komite Disiplin itu sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada keberatan dari perspektif logis, itu lebih penting untuk mendengarkan naluri yang memperingatkan perkembangan yang berbahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami tidak benar-benar menjelaskan secara detail tentang tugas adikmu di Dewan Siswa, begitu maksudmu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tidak, itu benar, tapi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sayangnya, keberatan Tatsuya itu langsung dimentahkan oleh komentar Suzune itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, Rin-chan, tidak apa-apa. Tatsuya-kun, tugas Komite Komite Disiplin adalah untuk menegakkan komite disiplin di kampus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apakah hanya itu semua?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sementara pekerjaan tidak datang dengan rasa keberhasilan, dan juga cukup merepotkan ... Err, itu masih tugas yang bermanfaat?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama-tama, mengabaikan fakta bahwa dia mencoba untuk menyembunyikan kata-katanya di balik senyum itu. Yang lebih penting adalah bahwa Tatsuya tidak berpikir mereka akan mendengarkannya  dengan serius . &amp;quot;Itu bukan apa yang saya maksud.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya mereka tidak berpura-pura menjadi bodoh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengalihkan pandangannya ke kanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di mata Suzune, ia menemukan pandangan yang mengasihani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun pandangannya seperti  itu, itu tidak terlihat seperti dia akan membantu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan di sebelah Suzune itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tampak seperti dia menemukan seluruh rangkaian kejadian ini sangat menarik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan di sisi lainnya dari Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mengunci mata dengan Azusa, matanya mengkhianati dengan tatapan terganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya terus menatapnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Azusa sangat berusaha melirik kiri dan kanan, Tatsuya tidak melepaskan pandangannya dan terus menatap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um, Komite Komite Disiplin sekolah kita adalah sebuah organisasi yang bertanggung jawab untuk memperingatkan mereka yang melanggar peraturan sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sama seperti penampilan luarnya, Azusa lemah terhadap tekanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal komite disiplin, mereka biasanya terdiri dari hal-hal seperti peraturan seragam atau keterlambatan, tetapi ini ditangani oleh anggota yang ditunjuk oleh Komite Pemerintahan Sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara konservatif, ini benar-benar Dewan Siswa yang sangat unik dan beragam, dia mungkin satu-satunya rentan terhadap taktik ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mulai menjadi agak khawatir tentang tugas pekerjaannya di masa depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um ..., apakah kamu memiliki pertanyaan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, lanjutkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, OK. Tugas utama Komite Komite Disiplin adalah mengidentifikasi orang-orang yang menggunakan sihir yang melanggar peraturan sekolah dan untuk menundukkan orang-orang yang menggunakan sihir di kampus untuk menyebabkan gangguan. Setelah anggota Komite Komite disiplin memutuskan hukuman yang diperlukan, ia atau dia akan hadir di depan Komite Disiplin bersama Presiden dan Perwakilan siswa. Singkatnya, mereka adalah polisi dan jaksa. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah itu menarik, Onii-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, Miyuki ... Tunggu sebentar sebelum memastikan &amp;quot; Kalau sudah diputuskan &#039; terlihat di matamu... Hanya jaga-jaga, biarkan saya menjelaskan beberapa hal. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Perjelas apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak terfokus pada Azusa yang baru selesai penjelasannya, tetapi pada Mari gantinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menurut penjelasan sebelumnya, misi anggota Komite Disiplin adalah untuk menghentikan konflik yang ditemukan, benar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, itu benar. Kami juga berurusan dengan konflik non-sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Juga, jika sihir digunakan, intervensi kita adalah wajib.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika memungkinkan, akan lebih baik jika konflik itu diselesaikan sebelum menggunakan sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu poin saya! Teknik saya tidak bagus, dan di atas itu, aku siswa jalur 2!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akhirnya, bahkan Tatsuya mulai menaikkan volumenya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tugas ini jelas membutuhkan kekuatan sihir yang luar biasa untuk menundukkan lawan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli dari sudut pertimbangan yang mana, tugas ini tidak cocok untuk siswa jalur 2 dengan keterampilan teknis yang buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, meskipun mendengar pertanyaan Tatsuya itu, Mari tetap benar-benar tidak gentar dan menjawab dengan komentar sederhana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan masalah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang kau katakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam kompetisi kekuatan, aku akan menanganinya ... istirahat makan siang hampir berakhir. Ayo kita simpan sisa penjelasan untuk sepulang sekolah, keberatan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang benar istirahat makan siang hampir berakhir, dan benar bahwa hal ini tidak hanya sekedar dapat dipoles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku mengerti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sepenuhnya memahami bahwa jika ia memasuki ruangan ini setelah sekolah, ia harus masuk rawa ini lagi, tapi dia tidak punya pilihan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kemudian kita akan bertemu lagi di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya ditekan setiap perasaan yang tidak masuk akal dan menganggukkan kepalanya. Ke sisinya, sementara sepenuhnya memahami pikiran kakak laki-lakinya, Miyuki tidak bisa menyembunyikan perasaan gembiranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena pendidikan akhirnya statusnya semakin meluas, bermaknaannya sekolah menjadi sikap populer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak kelas online menjadi kenyataan, itu menyatakan bahwa menghabiskan waktu di ruang kelas yang sebenarnya adalah buang-buang waktu dan sumber daya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, bermaknaannya sekolah hanya tetap pada tingkat populer dan tidak bangkit lebih tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli seberapa canggih tampilannya, pengalaman virtual tidak realitas. Latihan dan eksperimen harus dipasangkan dengan pertanyaan dan jawaban yang tepat waktu. Selain itu, sesuatu yang tidak dilakukan dalam keadaan nyata tidak akan menghasilkan pengalaman belajar yang sebenarnya. Siswa belajar bersama di kelas yang sama dapat mempromosikan pelajaran tambahan. Kedua poin yang telah terbukti tanpa diragukan lagi oleh percobaan langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tahun pertama Kelas E sedang di tengah-tengah kelas praktek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena itu, tidak ada guru real-time yang hadir. Ini adalah contoh sederhana ketika hasil penelitian tidak dipraktekkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para siswa Kelas E mengikuti petunjuk yang ditampilkan pada monitor dinding untuk mengoperasikan pendidikan built-in menggunakan CAD. Materi pelajaran hari ini adalah dasar dari segala dasar, yang merupakan operasi sederhana dari perangkat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun secara resmi sesi pembelajaran dipandu, masih ada tugas  yang harus diselesaikan. Karena tidak ada guru pembimbing, penyelesaian laporan tugas menjadi satu-satunya kriteria untuk kelas ini. Tugas hari ini adalah untuk menggunakan CAD untuk mengarahkan mobil  papan luncur dari satu ujung track ke ujung yang lain, harus diulang tiga kali. Meskipun kurangnya pembimbing, itu sudah diingatkan bahwa operasi manual dilarang keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, bagaimana rasanya Ruang Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara menunggu dalam antrean untuk menggunakan CAD, Leo bertanya setelah menyodok Tatsuya di belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajahnya tidak ditemukan adanya motif tersembunyi. Dia hanya ingin tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berubah menjadi percakapan yang menarik ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menarik?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika, yang berada di depan Tatsuya di baris ini, juga berbalik bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mereka meminta saya untuk bergabung dengan Komite Komite Disiplin. Bagaimana bisa tiba-tiba jadi begini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan Erika kedua memiringkan kepala mereka. Sejujurnya, satu-satunya cara untuk menggambarkan itu adalah &amp;quot;bagaimana mungkin hal-hal berubah dengan cara ini&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kau benar. Hal ini cukup mendadak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo juga sepakat bahwa itu cukup tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi bukankah itu hebat kalau diminta oleh Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pendapat Mizuki berbeda dari yang lain. Dia berhenti saat ia sedang dalam perjalanan kembali ke akhir baris untuk mencoba tugas itu lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hebat ? Bukankah ini hanya paket komplementer untuk adikku?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua sama saja, Tatsuya tidak dapat menerima pujian Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika tersenyum sedikit ketika ia melihat sikap curiga dan keras kepala Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Well, well, mari kita berhenti dengan semua pembicaraan depresiasi sendiri ini. Jadi, apa yang Komite Komite disiplin lakukan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah pertanyaan Erika mendengar, Tatsuya mengulangi apa yang ia dengar dari Azusa. Mendengar itu, ketiga pasang mata melebar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tugas yang cukup merepotkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo mendesah sementara ekspresi Mizuki menjadi khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika ini tidak aman, maka ... Erika-chan, apa yang salah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika sangat marah, meskipun untuk berbicara tentang hal itu, sejak kapan dia menjadi sangat marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sungguh, begitu impulsif ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penglihatannya melayang. Berbicara terhadap udara tipis, itu tampak seperti dia memarahi orang yang tidak hadir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, eh, maaf Tatsuya-kun. ini benar-benar sudah terlalu berlebihan., Kau lebih baik menolak tugas berbahaya seperti ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi serius itu berubah menjadi senyum nakal, suara Erika menjadi terasa lebih cerah saat ia menggoda Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, itu masih cukup menarik! Mengapa kamu tidak menerimanya, Tatsuya. Aku akan mendukungmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun itu bisa dimengerti bahwa Erika sedang bercanda untuk menyamarkan apa yang dia katakan sebelumnya, ternyata dia masih menyembunyikan sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi jika kamu harus campur tangan dalam konflik, bukankah kamu akan menjadi target serangan sihir juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada tebakan yang masuk akal untuk menunjukkan siapa orang yang disebut &amp;quot;impulsif &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, dan pasti akan ada orang yang salah mengira niat baik untuk tindakan berdarah dingin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, rincian yang tepat di balik perasaan itu tetap menjadi misteri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di sisi lain, daripada membiarkan siswa jalur 1 yang kurang ajar itu jadi pusat perhatian, bukankah kalian juga berpikir lebih baik jika Tatsuya yang melakukannya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak cukup gegabah untuk bergabung dalam percakapan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ... Yah, itu mungkin benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika-chan, jangan berpikir seperti itu! Jika kita tidak tau apa yang akan terjadi, bukankah lebih baik untuk tidak masuk ke dalam perkelahian?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi Mizuki, bahkan jika kita tidak merencanakan itu, akan ada saat-saat di mana kita harus ‘ memadamkan api ‘ ? Seperti kemarin, misalnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, itu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada banyak kecurigaan dan ketidakadilan di dunia. Kita tidak bisa selalu mengharapkan hasil yang positif jika kita mengalah sepanjang waktu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai titik ini, tanpa sadar Tatsuya merasa bahwa sudah saatnya bagi dia untuk mengakhiri percakapan ini sebelum menjerumuskannya ke wilayah berbahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, giliranmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, maaf, maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada seruan Tatsuya, Erika yang sedikit bingung dengan cepat mengasumsikan posisinya. Dilihat dari punggungnya, dia dalam keadaan sangat serius dan benar-benar tidak terpengaruh oleh pembicaraan sebelumnya. Sepertinya dia adalah tipe yang mudah dapat berubah dari satu kondisi mental ke kondisi berikutnya. Meskipun penampilannya yang unik, salah satu sikap alaminya mungkin keseriusan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Punggung Erika terguncang sedikit, mungkin karena dia mengambil napas dalam-dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu terjadi dalam satu detik, meskipun tak terlihat dengan mata telanjang, fluktuasi dari psions melewati punggung Erika dan bisa &amp;quot;dilihat&amp;quot; dalam bentuk cahaya yang hanya bisa dilihat Penyihir. Ini adalah tanda bahwa aktivasi dan rapalan berikutnya tidak mengkonsumsi semua psions, sebagai psions sisa menciptakan cahaya psion. Penyihir yang sangat terampil hanya meninggalkan sejumlah kecil cahaya psion, tetapi untuk siswa SMA tahun pertama, ini adalah tingkat yang dapat diterima. Ketika ada cukup psions sisa, gangguan foton antara psions mengakibatkan manifestasi fisik dari cahaya. Tidak adanya cahaya psion akan menunjukkan kontrol yang sangat baik atas kemampuan seseorang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mobil papan luncur di depan CAD bergeser ke depan, lalu kembali ke posisi semula. Hal ini terjadi tiga kali. &amp;quot;Ya!&amp;quot; jelas terlihat kalau Erika sangat senang dengan hasilnya, seperti dapat dilihat dari kepalan tangan dan cara dia berpaling untuk melihat Tatsuya. Memang, dia lebih cekatan saat ini dibandingkan ketika pertama kalinya mereka melakukan latihan ini, dan ada peningkatan yang ditandai dengan percepatan dan perlambatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuan dari latihan ini adalah untuk mempercepat mobil papan luncur ke tengah lintasan, kemudian melambat ke ujung yang lain, mempercepat dari akhir yang kembali ke tengah, dan mengurangi kecepatan ke titik awal ... Harus diulang tiga kali. Rangkaian aktivasi dimasukkan ke dalam CAD adalah untuk 6 rapalan percepatan dan perlambatan ini. Karena tidak ada set percepatan atau perlambatan kecepatan, ini dapat digunakan untuk menguji tingkat keterampilan antara siswa. Apakah mobil papan luncur bergerak dalam gerakan yang stabil cukup untuk mengukur jika pengguna terampil atau tidak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika diam-diam menampilkan sinyal tangan untuk kemenangan yang tidak sombong sama sekali saat ia bergerak menuju akhir baris di belakang Mizuki. Selanjutnya, Tatsuya mengambil tempat sebelum CAD yang terpasang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia menginjak pedal saklar untuk menyesuaikan tinggi CAD, menempatkan telapak tangannya di atas touchpad transparan yang terletak di atas sebuah kotak besar, dan mulai memanipulasi aliran psion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang kembali adalah suara konfirmasi aktivasi, bercampur dengan berbagai suara yang bertentangan. Menahan dorongan untuk mengerutkan alis, Tatsuya mulai membangun rangkaian rapalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mobil papan luncur tersandung dua atau tiga kali sebelum bergerak maju dalam gerakan yang stabil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena tugas hari ini adalah untuk membiasakan diri mengoperasikan CAD, tidak ada waktu yang dibatasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain Tatsuya sendiri, tidak akan ada yang tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai saat mobil papan luncu mulai bergerak , waktu yang dihabiskan lebih banyak dari Erika dengan margin yang cukup besar. Sebenarnya, bukan hanya dibandingkan dengan Erika. Dari 25 orang di Kelas E, dia pasti akan menjadi salah satu di urutan bawah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya alasan ini tidak begitu jelas karena gerakan dari mobil papan luncur adalah kira-kira sama seperti yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya sangat menyadari kinerjanya yang mengecewakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terima kasih Tuhan tidak ada yang cemburu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun serangkaian ucapan &amp;quot;Good luck ~&amp;quot; dari teman-temannya, suasana hatinya tidak membaik, dan sebaliknya bahkan lebih tertekan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasannya mungkin karena Tatsuya awalnya tidak tertarik pada pelajaran ini, sehingga mengarah ke depresi  yang lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah sekolah, Tatsuya menuju ruang Dewan Siswa, menyeret langkah kaki yang bahkan lebih berat dari saat istirahat makan siang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun keadaan suasana sekitarnya agak menyedihkan, tetapi karena Miyuki bisa memahami perasaan Tatsuya, dia tetap diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkat fakta bahwa ID Card yang sudah terdaftar dalam sistem sertifikasi (Bergabung dengan Dewan siswa rupanya dianggap jaminan. Meskipun resistensi mungkin terjadi, Mayumi dan Mari mungkin akan bersikeras), kedua saudara kandung  itu memasuki ruangan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera setelah memasuki, ada tatapan tajam diwarnai dengan permusuhan. Sumber itu datang dari sisi berlawanan dari mesin di dinding, di kursi yang kosong selama istirahat makan siang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Permisi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sulit untuk mengatakan apakah itu keluar dari kesedihan atau kebanggaan, tapi Tatsuya sudah terbiasa dengan jenis tatapan dan suasana. Dia mempertahankan wajah pokernya, membungkuk dalam keheningan, dan dengan itu tatapan bermusuhan dihamburkan seperti awan mendung sebelum matahari. Bahkan kemudian, itu bukan seolah-olah permusuhan telah menghilang sepenuhnya, lebih seperti tatapan bermusuhan sebelumnya kini diarahkan dalam cahaya yang lebih hangat terhadap Miyuki, yang sekarang berdiri di depan. Alasan di balik ini seharusnya tidak perlu penjelasan lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemilik tatapan ini berdiri dan berjalan menuju kedua bersaudara itu. Tidak, lebih tepatnya berjalan menuju Miyuki. Tatsuya ingat wajahnya. Pada hari pendaftaran, ia adalah siswa tahun ke 2 yang berdiri dekat di belakang Mayumi seakan menunggu perintah, sehingga  seharusnya dia adalah Wakil Presiden Dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wakil Presiden berdiri kira-kira setinggi Tatsuya. Perbedaannya adalah bahwa bahunya sedikit  lebih sempit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memiliki wajah yang tampan yang tidak memerlukan kata-kata tambahan lagi untuk menggambarkan dirinya dan bentuk tubuh yang biasa-biasa saja. Dia tidak mengeluarkan kesan kuat, tapi dari cahaya psion secara padat menempel ke udara di sekitar tubuhnya, ia seharusnya seorang pemuda dengan kekuatan Sihir yang patut diperhitungkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya Wakil Presiden, Hattori Gyoubu. Shiba Miyuki., Selamat datang ke Dewan siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suaranya agak tidak normal, tapi mengingat usianya ia mungkin menekan reaksi pribadinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tangan kanannya bergetar sedikit, mungkin karena keinginan berjabat tangan tidak sepenuhnya terhapus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan mengapa jabat tangan itu berhenti, Tatsuya tidak peduli untuk mempertimbangkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori kembali ke kursinya sementara sepenuhnya mengabaikan Tatsuya. Dibelakang Miyuki, aura tidak senang sedang terkumpul, tapi itu juga menghilang dalam sekejap. Satu-satunya yang mungkin menyadarinya adalah Tatsuya, berkat kedekatannya. Untungnya dia berhasil mengendalikan diri, Tatsuya menepuk dadanya diam-diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wakil Presiden benar-benar menyadari kekhawatiran Tatsuya - meskipun itu seharusnya tidak mengejutkan, mengingat mereka hanya bertemu - atau sumber kekhawatiran Tatsuya itu. Saat itu, dua salam yang sangat kasual terdengar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, kau di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat datang, Miyuki .Kamu juga, Tatsuya-kun.. Kerja yang bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari cara Mari dengan santai mengangkat tangan untuk menyapa, dia sudah memperlakukan Tatsuya sebagai salah satu dari mereka. Mayumi adalah kebalikan, sikapnya jauh berbeda dari sebelumnya. Kemudian lagi, kebanyakan kelompok akan marah jika orang luar datang mengganggu, meskipun tidak ada keributan yang sebenarnya terjadi. Tatsuya, sama seperti orang lain, sudah sejak lama sampai pada kesimpulan bahwa mencoba untuk memahami keduanya  adalah sia-sia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal ini, tidak perlu lagi untuk menunda. A-chan, silahkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ternyata dia sudah menyerah. Untuk sesaat, kepala Azusa terkulai dengan ekspresi sedih sebelum dia memakai senyum kaku dan memimpin Miyuki menuju terminal di samping.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, mari kita pergi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bahkan belum satu hari berlalu dan dia sudah berbicara begitu santai. Mungkin kesembronoan juga adalah bagian dari karakter dirinya, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dimana?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian lagi, latar belakang Tatsuya itu tidak cukup istimewa baginya untuk peduli pada pilihan kata orang lain. Dia menjawab dengan singkat, metode yang paling efisien mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Markas Komite Komite disiplin. Ada banyak hal yang perlu untuk dilihat secara langsung untuk dipahami. Itu terletak tepat di bawah ruangan ini. Dapat dikatakan, mereka berdua terhubung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Mari selesai berbicara, Tatsuya menghela napas sebelum menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Itu desain yang cukup aneh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku juga berpikir begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika dia mengatakan hal ini, Mari mulai berdiri. Tapi saat ia hendak meninggalkan kursi, komentar menghentikannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Watanabe-senpai, mohon tunggu sebentar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara itu datang dari Wakil Presiden Hattori. Setelah mendengar hal ini, Mari menjawab dengan cara yang sampai hari ini Tatsuya masih belum bisa terbiasa dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah ada masalah, Hattori Gyoubushoujou  Hanzou?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong jangan memanggil saya dengan nama lengkap saya!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melirik Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat tatapan Tatsuya itu, Mayumi memiringkan kepalanya dengan &amp;quot;Hm?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kau mengatakan bahwa &amp;quot;Hanzou&amp;quot; sesungguhnya adalah nama sebenarnya ... Selengkapnya. Tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, mari kita pergi dengan Wakil Presiden Hattori Hanzou.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Panggil saja saya Hattori Gyoubu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itulah julukan resmi keluargamu, bukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini tidak ada hubungannya dengan julukan sekarang. Sekolah telah menerima nama &#039;Hattori Gyoubu&#039;! ... Tidak, bukan itu yang ingin kukatakan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu karena kau terlalu formal, bukan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ok, ok, Mari, Hanzou juga memiliki hal-hal yang dia tidak akan mundur.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapan Semua orang jatuh ke arah pembicara, Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anda tidak memenuhi syarat untuk mengatakan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Mayumi tidak bereaksi sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena dia tidak menyadari hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih penting lagi, mengapa Hattori tidak mengatakan apa-apa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini sedikit berbeda dari yang tidak terbiasa berbicara dengan Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan ketika menghadapi Mari, ekspresi Hattori tidak berubah. Tapi dibandingkan dengan ekspresinya sekarang, Tatsuya menemukan bahwa itu menjadi sangat menarik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Tentu saja, itu hanya di bawah kondisi bahwa ia adalah seorang penonton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, waktu yang diberikan untuk penonton sangat pendek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Watanabe-senpai, topik yang saya ingin bicarakan dengan Anda justru mengenai pengganti Komite Komite disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darah yang awalnya menyebabkan wajah Hattori untuk me merah sekarang telah surut. Sama seperti pemutaran film  gerak lambat untuk animasi, Hattori telah menenangkan dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya keberatan dengan Anda karena menunjuk siswa tahun pertama ini menjadi anggota  Komite Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Hattori menyatakan pendapatnya, dia terlihat sangat tenang, atau secara terpaksa menahan emosinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alis Mari berkerut sedikit, dan yang tidak muncul untuk menjadi suatu tindakan. Tatsuya tidak tahu apakah dia hanya terkejut atau terganggu oleh ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong kosong apa ini? Orang yang menominasikan Shiba Tatsuya-kun adalah Presiden Saegusa. Meskipun itu verbal, hak pengangkatan tetap miliknya saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya telah mendengar bahwa pihak penerima belum setuju. Meskipun nominasi, hal ini tidak resmi sampai ia secara pribadi setuju.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu terserah Shiba Tatsuya-kun sendiri. Presiden telah menguraikan hal itu pada keputusan Dewan siswa. Keputusan akhir adalah miliknya, bukan milikmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Mari tertuju pada Hattori saat dia mengatakan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak pernah menatap Tatsuya. Atau mungkin akan lebih benar untuk mengatakan bahwa ia mengabaikan kehadiran Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menonton dua orang ini, Suzune sangat tenang, Azusa sangat gugup, dan Mayumi benar-benar tidak terbaca, duduk di sana dengan senyum tradisional di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menatap terminal di sisi dengan ekspresi halus di wajahnya. Namun, dia mungkin sudah setengah pemicu dari meledak setiap saat. Untuk alasan yang sama sekali berbeda, baik Tatsuya dan Azusa merasa sangat khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ada preseden untuk menunjuk Weed menjadi anggota Komite Komite disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sanggahan Hattori tercampur dengan istilah menghina. Setelah mendengar hal ini, Mari sedikit mengangkat alis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu istilah tabu, Wakil Presiden Hattori. Sebuah istilah yang tabu karena dilarang oleh Komite Komite disiplin. Anda cukup berani berkata seperti itu di depan saya, Ketua Komite Komite disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menghadapi  teguran Mari , peringatan, atau mungkin sedikit dari keduanya, Hattori tidak menunjukkan tanda kelemahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Anda dapat melarang semua istilah yang Anda inginkan. Kecuali Anda berencana untuk menghukum 1/3 dari seluruh siswa? Perbedaan antara Blooms dan Weeds  adalah sesuatu yang ditulis ke dalam sistem sekolah dan diakui oleh sekolah itu sendiri. Sumber dari perbedaan antara Blooms dan Weeds adalah perbedaan dalam kemampuan. anggota Komite Komite disiplin bertanggung jawab untuk tugas menundukkan siswa yang melanggar peraturan sekolah. Seorang  Weed dengan kemampuan rendah tidak mampu menyelesaikan tugas itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk pernyataan bangga Hattori, Mari hanya tersenyum dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang benar bahwa Komite Komite disiplin berbasis kemampuan, tetapi kemampuan datang dalam berbagai bentuk. Jika kita perlu menggunakan kekuatan untuk menindas, untuk itulah aku di sini. Bahkan jika aku melawan 10 atau bahkan 20 lawan , saya bisa menangani mereka sendirian. Di sekolah ini, satu-satunya orang yang bisa melawan saya  1 lawan 1 adalah Presiden Saegusa and Ketua Grup Management Klub  Juumonji. Menurut Anda, orang-orang dengan kemampuan tempur rendah tidak diperlukan. Kecuali, Anda berencana untuk menantang saya, Wakil Presiden Hattori? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya cara bahwa Mari akan mengatakan ini adalah karena kepercayaan dirinya dan catatan tempur. Namun, meskipun sedikit mundur sebelum tekanan yang sangat besar ini, Hattori tidak punya rencana untuk menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan masalah saya. Ini tentang kemampuannya untuk beradaptasi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Intinya adalah bahwa Hattori percaya sikapnya benar. Siswa Jalur 2 dengan kemampuan rendah tidak bisa menangani tanggung jawab Komite Komite disiplin yang begitu sangat bergantung pada kemampuan. Fakta bahwa tidak pernah ada siswa Jalur 2 yang  ditunjuk untuk Komite Komite disiplin juga mendukung fakta  ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terlepas dari itu, kepercayaan Mari melampaui Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah aku tidak mengatakan bahwa kemampuan datang dalam berbagai bentuk? Tatsuya-kun bisa membaca rangkaian aktivasi dan dengan demikian akurat memprediksi rapalan sihir dengan mata dan otaknya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apa katamu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mendengar hal detil yang tak terduga ini, Hattori refleks bertanya. Daripada mengatakan ini tak terduga, akan lebih tepat untuk mengatakan ini adalah mustahil untuk percaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Membaca rangkaian aktivasi. Ini seharusnya tidak mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk Hattori, itu adalah &amp;quot;akal sehat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, bahkan sebelum sihir telah dipanggil, dia sudah tahu sihir apa yang lawannya menggunakan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jawaban Mari tidak berubah. Ini adalah kebenaran, itu pasti mungkin, dan Mari tidak punya keraguan apapun saat mengatakan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menurut peraturan sekolah kita, tergantung pada jenis sihir yang digunakan, tingkat hukuman juga berubah. Sayangnya, jika kita mengganggu rangkaian aktivasi sebelum rapalan seperti Mayumi, tidak ada cara untuk mengetahui apa sihir yang pada awalnya digunakan. Jika kita menunggu sampai rangkaian aktivasi selesai, maka itu akan mengalahkan seluruh tujuan. Oleh karena itu lebih aman untuk mengganggu sihir selama rangkaian aktivasi. Tanpa tuduhan yang pasti akan kesalahan apa yang dilakukan, satu-satunya hal yang dapat kita berikan pada mereka adalah percobaan gangguan dan selanjutnya hukuman ringan. Tetapi dengan Tatsuya, kita dapat dengan benar menangkap orang-orang yang telah menggunakan sihir yang lebih kuat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tapi, jika ia berlari melintasi TKP yang sebenarnya, dan tidak dapat menghentikan rapalan sihir ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak bisa mengatasi syok, tapi masih berhasil untuk membantah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal itu, bahkan siswa jalur 1 juga tidak akan bisa. Dan mungkin di luar siswa tahun ke 2 juga. Berapa banyak orang yang kamu kenal yang mampu  merapalan dalam sedetik dan masih berhasil membatalkan lawan mereka dari merapal pertama kali ? Selain itu, masih ada satu lagi alasan saya ingin dia bergabung dengan Komite Komite Disiplin. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari diajukan alasan pertama dan mulai lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli apa, Hattori tidak bisa datang dengan argumen kontra di tempat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sampai hari ini tidak ada anggota Komite Komite Disiplin yang berasal dari siswa jalur 2. Dengan kata lain, siswa Jalur 2 yang menggunakan sihir dengan melanggar peraturan sekolah yang ditangkap oleh siswa jalur 1. Seperti yang Anda katakan, ada kesenjangan yang lebar antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Siswa jalur 1 dapat menangkap siswa jalur 2 ,tetapi sebaliknya tidak bisa. Konfigurasi ini hanya akan memperlebar kesenjangan itu. Aku tidak suka bahwa anggota komite di bawah komando saya hanya melayani untuk memperluas Kesan pembeda-bedaan ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ... Cukup mengesankan, Mari. Anda bahkan telah memasukkan ini dalam perhitunganmu ?. Saya pikir Anda hanya peduli tentang Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong diam, Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi ingin mengubah suasana sekitarnya, tetapi dihentikan oleh Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah tatapan mencela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepala yang gemetar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang pertama adalah dari Mayumi, yang terakhir dari Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maka, dua konflik emosi yang dicampur bersama menjadi satu kesatuan yang tidak terpisahkan, dan datang meledak keluar dengan kebencian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 162 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden ... sebagai Wakil Presiden, saya keberatan menunjuk Shiba Tatsuya sebagai anggota Komite Komite disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara saya menerima bahwa Ketua Watanabe telah menunjukkan fakta dalam pernyataannya, misi asli dari anggota Komite Komite Disiplin adalah untuk mengungkap dan menundukkan aturan pada pelanggar peraturan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
seorang siswa jalur 2 yang kurang dalam kemampuan sihir tidak dapat melakukan tugas-tugas anggota Komite Komite Disiplin. Penempatan yang salah pasti akan merusak reputasi Anda sebagai Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tolong pertimbangkan kembali. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu sebentar !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya berbalik panik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang dia takutkan, Miyuki tak tahan lagi dengan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terserap dalam pidato Mari, Tatsuya melupakan waktu yang tepat untuk menahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara ia panik berusaha untuk menghentikannya, Miyuki, yang telah mulai berbicara, lebih cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hal ini mungkin terdengar berani, Wakil Presiden, kemampuan praktikal sihir kakakku mungkin memang tidak menguntungkan, tapi itu hanya karena ujian praktek tidak efektif dalam mengukur kekuatan kakakku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam pertempuran nyata, kakakku tidak akan kalah dari siapa pun. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata yang penuh dengan kepastian, mata Mari melebar sedikit. Senyum tipis Mayumi menghilang juga, dan mata yang serius nya berpaling ke arah Miyuki dan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, keseriusan dalam membalas tatapan Hattori pada Miyuki menjadi lebih tipis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 163 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-san.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang Hattori maksud adalah, tentu saja, Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terlepas dari apa yang terjadi, Penyihir harus membuat penilaian dengan tenang dan logis. Pendapat yang bias mungkin tidak dapat dihindari untuk orang normal, tapi bagi orang yang bertujuan untuk menjadi penyihir, harap diingat bahwa Anda tidak boleh membiarkan pendapat Anda menjadi Bias dan mengaburkan keputusan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada kebaikan terasa dalam teguran tersebut. Dia mungkin hanya bertindak sebagai &amp;quot;Kakak kelas &amp;quot; yang baik, yang meskipun pembenaran dirinya, membimbing junior yang sesama jalur 1. -Tapi, dalam situasi seperti ini, Tatsuya tampaknya tahu bahwa cara berbicara seperti itu akan menyebabkan efek yang berlawanan, dan saat ketika Miyuki akan menegur Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benar saja, Miyuki sudah semakin memanas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maafkan saya karena mengatakan begitu, tapi penilaian saya tidak kabur ! Jika Onii-sama bisa menggunakan lebih dari kekuatannya -&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengulurkan tangan di depan Miyuki, yang telah benar-benar kehilangan ketenangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan wajah kaget, Miyuki menutup mulutnya dengan campuran rasa malu dan penyesalan, dan menundukkan kepala karena malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menghentikan kata-kata Miyuki dengan gerakan tangannya, Tatsuya berjalan ke Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memang bicara terlalu banyak. Dia hampir mengatakan hal-hal yang tidak harus dikatakan. Namun, itu Hattori yang telah membuat Miyuki mengatakan terlalu banyak. Tatsuya tidak berniat menempatkan semua kesalahan pada Miyuki saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 164 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wakil Presiden Hattori, kenapa kita tidak melakukan pertempuran latih tanding saja ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa ...?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang yang kehilangan kata-kata dari permintaan yang mengejutkan itu, tidak terbatas pada yang ditantang, Hattori saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi, dan juga Mari, memandang mereka berdua dengan takjub karena  tercengang dengan pembalasan berani yang tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di bawah tatapan semua orang, tubuh Hattori mulai bergetar dan berkata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan terlalu sombong, untuk seorang cadangan belaka!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menjerit kecil adalah Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga lainnya, seperti yang diharapkan dari kakak kelas, tetap tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan kemudian, senyum kecut kecil muncul di wajah orang yang bermasalah yang mendapatkan caci maki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang lucu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seorang Penyihir harus tetap tenang, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kuh!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kata-katanya sendiri dilemparkan kembali padanya dalam ejekan, Hattori menahan napas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak berhenti di situ. Ia tidak merasa ingin berhenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti itu, saya berpikir bahwa kita tidak akan tahu keterampilan pertempuran anti-personil masing-masing tanpa perkelahian sebenarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini tidak seperti aku ingin menjadi anggota Komite Komite Disiplin tapi ... jika itu untuk membuktikan bahwa keyakinan adik saya tidak kabur, maka itu tidak bisa dihindarkan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 165 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dia tampak bergumam pada dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk Hattori, itu terdengar seperti tantangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Baik. Aku akan memberikan pelajaran yang baik supaya anda mengetahui tempat anda seharusnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya mulutnya yang telah mengkhianati kegelisahannya. Nada yang dikendalikannya, sebaliknya, menunjukkan kedalaman kemarahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa menunda sejenak, Mayumi menyela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai Presiden Dewan Siswa, saya memberi wewenang pertandingan pertempuran latih tanding formal antara siswa tahun ke 2 Kelas B, Hattori Gyoubu dan siswa tahun pertama Kelas E, Shiba Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Atas dasar deklarasi Presiden Dewan Siswa, sebagai Ketua Komite Komite Disiplin, saya mengakui bahwa pertandingan antara kalian berdua sebagai kegiatan ekstrakurikuler yang sah yang sesuai aturan sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Waktu pertandingan akan tiga puluh menit dari sekarang, di ruang latihan ketiga, pertandingan tertutup untuk umum, dan saya mengizinkan penggunaan CAD oleh kedua belah pihak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah tindakan untuk mencegah pertandingan menjadi insiden perkelahian - tindakan kekerasan dilarang oleh peraturan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada deklarasi dari Mayumi dan Mari dengan ekspresi serius dan suara acuh tak acuh, Azusa mulai mengetik dengan cepat ke terminal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 166 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini  hari ketiga sekolah, dan CAD saya akan keluar dari kantong ya ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mengambil sarung CAD Nya untuk mendapat surat persetujuan dicap dengan stempel presiden Dewan Siswa (bahkan sekarang, hal semacam ini masih dilakukan di atas kertas), Tatsuya menggerutu sebelum pintu ke ruang latihan ketiga, dan dari belakangnya, terdengar suara yang menahan tangis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku benar-benar minta maaf ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak apa-apa yang perlu dimaafkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi Onii-sama, itu karena kesalahanku yang menyebabkan masalah untukmu lagi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berbalik, dan mengambil setengah langkah, Tatsuya mengangkat tangannya di atas kepala adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tubuh Miyuki gemetar saat dia menutup matanya. Tapi, setelah merasakan tepukan lembut di kepalanya, ia takut-takut mendongak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sekarang, air matanya terancam tumpah dari matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mengatakan hal ini juga saat upacara penerimaan siswa baru kan ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya selalu merasa bahwa saya diselamatkan olehmu setiap kali kamu marah demi aku, ketika saya tidak dapat marah sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Jangan minta maaf. Sekarang adalah waktu untuk mengatakan sesuatu yang lebih tepat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ... semoga kamu bisa melakukan yang terbaik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menyeka air mata dengan jari, Miyuki tersenyum, dan dengan cara yang sama, Tatsuya tersenyum, mengangguk, dan membuka pintu ke ruang praktek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 167 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini mengejutkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah membuka pintu, ini adalah garis berkata kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang sedang menerima Tatsuya di pintu, adalah hakim yang ditunjuk untuk pertandingan ini, Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mengacu pada antusiasme kamu yang tak terduga pada pertempuran. Kupikir kau orang yang tidak terganggu oleh pernyataan orang lain.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan saat Mari berbicara tentang keterkejutannya, matanya berkilau penuh antisipasi. Ketika  napas panjang menggenang ke tenggorokannya, tetapi Tatsuya, dengan ketahanan diri -seperti baja - menjelaskan dalam cara ini mungkin sedikit melebih-lebihkan tapi – apapun itu, diterima saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir itu adalah tugas anggota Komite Komite Disiplin untuk menghentikan perkelahian pribadi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alih-alih mendesah, Tatsuya tidak bisa menghindar tetapi melepaskan pernyataan agak sinis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara tidak ada satu tanda dari Mari membantah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan pertarungan pribadi. Ini pertandingan resmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengatakan itu juga, kan?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aturan kalau kekuatan bukanlah sesuatu yang diterapkan antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Sebaliknya, itu adalah sesuatu yang diterapkan di antara siswa jalur 1 sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah pertama kalinya kami menggunakan metode tersebut untuk menyelesaikan hal-hal antara siswa jalur 1 dan siwa jalur 2, kamu lihat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jadi begitu, sebaliknya, dianjurkan untuk menyelesaikan perselisihan dengan kekerasan jika mereka tidak dapat menyelesaikan dengan kata-kata saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 168 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah &#039; pertandingan formal &#039; meningkat sejak kamu menjadi Ketua Komite Komite Disiplin, senpai ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang, hal itu memang meningkat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap tenangnya disebabkan bukan hanya Tatsuya, tapi bahkan Miyuki yang menunggu di belakangnya tersenyum kecut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian, Mari tiba-tiba berubah serius dan mendekatkan wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, kau yakin?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada jarak di mana ia bisa mendengar napasnya, dia bertanya dengan berbisik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alis indah Miyuki naik pada jarak terlalu dekat, tapi sebagai jarak pandang Tatsuya sebagian besar ditutupi oleh wajah Mari yang memberi senyum yang berarti, itu beruntung (?) Bahwa ia tidak bisa melihat reaksi berlebihan adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kepalanya sebagian diturunkan dengan sepasang mata berbentuk almond yang terbalik, dan di samping itu, samar, aroma manis melayang ke arahnya, Tatsuya menjadi sadar dengan  gairah seksualnya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada detik ia sadar akan hal itu, ke objek yang disebut &#039;sendiri&#039;, itu menjadi fenomena lahir dari dalam dirinya, yang kemudian dipisahkan dari dirinya. Ketertarikannya dikonversi menjadi sekedar informasi dalam dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hattori cukup terampil untuk menjadi di antara 5 yang terbaik di sekolah kita. Jika saya harus mengatakan, dia lebih cenderung ke arah pertempuran kelompok, dan perkelahian individu tidak spesialisasinya, tapi tetap saja, hampir tak ada orang yang bisa menang melawan dia dalam satu lawan satu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam suara nada tinggi yang memikat, Mari berbisik kata-kata yang tidak memiliki pesona seksual apapun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 169 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak berpikir menghadapinya dari depan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, tanpa sedikitpun keraguan, Tatsuya membalas dengan suara yang bisa dikatakan terdengar lebih mekanis daripada sekedar tanggapan yang dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu cukup tenang ... aku sampai kehilangan sedikit kepercayaan diri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara mengatakan itu, Mari jelas terkesan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Haah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa berkata apa-apa lagi, Tatsuya mengangguk samar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada saat seperti ini, jika wajahmu berubah merah yang akan membuatmu lebih manis, jumlah orang yang akan meminjamkan kekuatan mereka padamu akan meningkat, saya pikir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil tersenyum ketika melangkah mundur, Mari kemudian berjalan ke garis start di tengah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sungguh orang yang merepotkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin tipe orang yang akan mencari kekacauan dengan sengaja untuk memberi perintah dalam kekacauan, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi seseorang yang hidup dalam ketenangan, dia pasti dianggap seorang pembuat onar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara kemunculan pertamanya dalam hubungan manusianya yang penuh dengan pasang dan surut yang luar biasa sejak masuk sekolah ini, ia membuka kotak CAD nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kotak atase hitam berisi sepasang CAD berbentuk pistol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mengambil salah satu dari mereka, mengeluarkan bentuk cartridge dari tempat peluru yang akan dimasukkan ke pistol asli, dan ditukar untuk sesuatu yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 170 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kecuali bagi Miyuki, semua orang yang menyaksikan dengan cermat dengan minat yang mendalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf sudah menunggu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu selalu membawa cartridge penyimpanan tambahan dengamu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jumlah rangkaian aktivasi yang dapat digunakan dengan CAD Khusus terbatas. Berbeda dengan CAD Umum yang dapat menyimpan hingga sembilan puluh sembilan jenis rangkaian aktivasi tanpa memperhatikan sistem sihir, CAD Khusus hanya bisa menyimpan sembilan jenis Rangkaian Aktivasi satu sistem sihir. Untuk memperbaiki kelemahan ini, perangkat CAD yang dapat menyimpan alternatif, Rangkaian Aktivasi yang dapat ditukar dikembangkan, tapi karena CADs Khusus awalnya ditujukan untuk penyihir yang kuat dalam Rangkaian Sihir tertentu, peningkatan kebutuhan untuk gudang sihir tidak terlalu tinggi. Lebih sering daripada tidak, bahkan ketika beberapa penyimpanan dilakukan, sebagian besar masih mengandalkan menggunakan hanya satu jenis sihir .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, dari jawaban Tatsuya untuk rasa ingin tahu Mari, akan aman untuk mengasumsikan ia termasuk minoritas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya tidak dapat lancar mengoperasikan CAD umum karena saya tidak bisa memakai mereka dengan baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori, yang berdiri di hadapannya, mengejek sedikit setelah mendengar ini, tapi ini tidak mempengaruhi pola pikir Tatsuya itu sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baiklah, ijinkan saya untuk menjelaskan aturan. Dalam hal serangan langsung maupun tidak langsung, serangan mematikan dilarang. Teknik yang menyebabkan cacat permanen pada lawan juga dilarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemampuan yang menyebabkan kerugian langsung bagi tubuh fisik juga dilarang. Namun, serangan langsung yang tidak menghasilkan apa-apa yang lebih berbahaya dari patah tulang yang diizinkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak boleh menggunakan senjata apapun. Pertempuran tangan kosong diperbolehkan. Jika anda berencana untuk menggunakan teknik menendang, silakan lepaskan sepatu dan ganti dengan sepatu sekolah yang lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kondisi kekalahan adalah ketika hakim telah menetapkan satu sisi tidak dapat melanjutkan pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua belah pihak silahkan pindah ke belakang garis start masing-masing, dan tidak mengaktifkan CAD sampai aku memberi sinyal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melanggar aturan akan menyebabkan kekalahan otomatis. Saya akan menggunakan kekuatan penuh saya untuk menghentikannya, jadi ingatlah semuanya. Itu saja. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 171 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Baik Tatsuya dan Hattori mengangguk ini, berjalan menuju garis start yang terpisah lima meter, dan berdiri saling berhadapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi Hattori tampak lebih serius daripada sekedar mengejek atau menantang, tapi wajahnya masih mengkhianati sikapnya yang santai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Posisi awal jauh dari jarak yang bisa bisa dicapai secara fisik. Bahkan jika lawan memiliki kekuatan tolakan seorang pemain sepak bola profesional, sihir masih lebih cepat pada jarak ini. Karena ini adalah kontes berbasis sihir, sisi dengan serangan sihir yang lebih unggul akan secara alami memiliki keuntungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam situasi ini, orang yang merapal sihir pertama kali mereka biasanya akan menang. Bahkan jika serangan awal tidak sepenuhnya mengalahkan lawan, tetapi beberapa tingkat kerusakan tak terhindarkan. Ada sangat sedikit orang yang memiliki disiplin mental untuk menerima kerusakan sihir dan masih bisa tenang bekerja dengan sihir mereka. Karena mengalami kerusakan sihir juga mengganggu proses penciptaan sihir, asalkan ia terus menyerang, kemenangan dapat dipastikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 172 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Juga, dengan ketentuan bahwa kedua belah pihak mengaktifkan CADs mereka pada saat yang sama, Hattori sangat yakin bahwa ia, siswa jalur 1, tidak memiliki kesempatan untuk kalah melawan siswa jalur 2 pemula. CAD adalah alat untuk meminimalkan waktu casting. Bahkan jika seseorang mencoba untuk diam-diam menggunakan kemampuan sihir- berbasis non-CAD sebelum sinyal awal, itu masih tidak akan mampu melawan kecepatan CAD. Di atas semua itu, seberapa cepat seseorang bisa merapal sihir mereka menggunakan CAD terdiri dari sebagian besar skor teknis sihir individu. Ini adalah perbedaan definisi antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memegang pistol berbentuk CAD khusus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori memakai CAD umum tradisional berbentuk gelang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD khusus memiliki keunggulan dalam kecepatan, sementara CAD umum memiliki keuntungan dalam fleksibilitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, bahkan jika CADs khusus memiliki keunggulan kecepatan lebih CADs umum, itu saja tidak bisa mengatasi perbedaan antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Dan lawannya adalah seorang siswa baru. Kesimpulan Hattori adalah bahwa sama sekali tidak ada cara dimana ia bisa kalah, pertimbangan yang tidak sombong atau terlalu percaya diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengarahkan CAD yang dipegangnya di tangan kanannya ke arah lantai,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan menunggu sinyal Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ruang Simulasi kembali dalam keheningan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ketika keheningan hendak mengisi setiap sudut ruangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mulai!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pertandingan resmi&amp;quot; antara Tatsuya dan Hattori resmi dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 173 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hattori memegang tangan kanannya di atas CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara tindakan itu hanya terdiri dari menekan tiga poin kunci, tidak ada satupun gerakan cadangan yang sia-sia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aslinya, spesialisasinya adalah dalam medium-sihir serangan jarak menengah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika bertarung satu lawan satu pada jarak cukup dekat, jika ada, itu bukan keahliannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi bahkan ketika kita mengatakan bahwa &amp;quot;itu bukan keahliannya&amp;quot;, sejak memasuki SMA satu tahun yang lalu, Hattori masih berdiri tak terkalahkan dalam pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara ia mungkin masih di bawah Big Three yang terdiri dari Mari, seorang spesialis dalam  anti-personil tempur dalam individu dan kelompok, Mayumi, yang dapat dengan bebas menggunakan sihir yang mencengangkan, kecepatan tinggi, tembakan sihir dengan presisi tinggi, dan Juumonji, seorang kapten klub yang  memperoleh gelar aneh yang dikenal sebagai &amp;quot;Iron Wall&amp;quot;, Hattori memiliki keyakinan bahwa dia bisa melawan sendiri terhadap siswa lain atau bahkan kelompok guru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kebanggaan yang tidak datang dari terlalu percaya diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangkaian Aktivasi sederhana itu yang sangat mengandalkan kecepatan sudah selesai, dan dalam sekejap, Hattori sudah memasuki tahap merapal sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, dia nyaris menjerit kaget.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lawannya, siswa tahun pertama yang arogan, entah bagaimana cukup dekat untuk menutupi seluruh padangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia buru-buru mengubah sasarannya, dan siap untuk melepaskan sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir tipe - Sistem Pergerakan Dasar Tunggal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap lawan tertangkap oleh sihir ini akan terlempar kembali lebih dari selusin meter dan tak sadarkan diri oleh dampaknya, mengakhiri pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 174 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tapi, sihir berakhir tanpa merapal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seharusnya tidak ada masalah dengan rangkaian aktivasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lawannya telah lenyap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara target rangkaian sihir tidak harus sangat spesifik, jika target yang awalnya di garis pandang tiba-tiba menghilang, mantra gagal menjadi tak terelakkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bantuan Informasi psion yang seharusnya untuk melacak status lawannya dan lokasi lenyap tanpa efek apapun, ketika &amp;quot;gerakan gelombang&amp;quot; yang kuat mendekati Hattori dari sayap, yang terlalu sibuk melihat kiri dan kanan untuk mencari lawannya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga gerakan gelombang berturut-turut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap gerakan gelombang tumpang tindih dengan satu sama lain dalam tubuh Hattori, menyebabkan gelombang besar untuk keluar yang pada akhirnya mengakibatkan Hattori kehilangan kesadaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemenangan diputuskan dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seluruh pertandingan berlangsung kurang dari 5 detik, dan bisa dengan tepat digambarkan sebagai kemenangan instan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di depan CAD Tatsuya itu, Hattori jatuh pingsan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Pemenang, Shiba Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari hati-hati mengumumkan nama pemenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada jejak sukacita di wajah pemenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR_v01_175.jpg | thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 176 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ekspresi yang tepat untuk seseorang yang hanya tiba pada hasil yang diharapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia membungkuk sedikit, lalu berjalan menuju meja dimana ia meletakkan kotak penyimpan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya postur tubuhnya, ia sepenuhnya tidak tertarik dalam kemenangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari berteriak dari belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Gerakan tadi di sana ... Apakah kamu masukan Kemampuan Kecepatan terlebih dahulu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Mayumi, Suzune, dan Azusa semua mulai merenungkan pertandingan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat sinyal start diberikan, Tatsuya telah pindah di depan Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada Detik berikutnya, ia beberapa meter di belakang sayap kanan Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapapun akan salah sangka kalau kecepatan itu adalah Flash Step.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tubuh manusia normal tidak mampu melakukan gerak semacam itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Fakta bahwa itu tidak mungkin, saya pikir Senpai lebih tahu itu dari siapa pun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu hanya seperti kata Tatsuya. Sebagai hakim, Mari dengan jelas mengamati apakah CADs sedang diaktifkan. Bukan hanya CAD yang terlihat, tetapi bahkan walau memakai CAD tersembunyi, aliran psions akan terlihat jelas olehnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu bukan sihir, itu adalah teknik fisik bonafit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 177 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya bisa bersaksi untuk itu juga. Itu teknik fisik Onii-sama. Onii-sama dibimbing oleh Kokonoe Yakumo-sensei.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menahan napas. Untuk seseorang yang berpengalaman dalam pertempuran sepertinya, nama Kokonoe Yakumo cukup familiar. Mayumi dan Suzune tidak tahu Kokonoe seperti Mari, tetapi mereka juga tidak bisa menyembunyikan keterkejutan mereka bahwa seseorang bisa mencapai seperti suatu prestasi yang biasanya ditulis sebagai sesuatu yang hanya bisa dicapai melalui bantuan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi pulih dari keterkejutannya. Dari perspektif seseorang yang telah mempelajari sihir, dia juga punya pertanyaan sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah serangan tadi juga Ninjutsu? Saya pikir saya melihat gerakan gelombang Psion.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang sedang berkata, suaranya dan pemilihan katanya menegang, mungkin karena dia masih belum sepenuhnya mengatasi keterkejutannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Umumnya, bertanya tentang kemampuan yang belum pernah dirilis penyihir lain, atau bahkan untuk menanyakan cara kerja kemampuan, itu bertentangan dengan aturan. Tapi, bagi seseorang seperti Mayumi yang menggunakan Peluru Psion, untuk Tatsuya menggunakan Psions yang tidak memiliki manifestasi fisik sebagai senjata, dan bagaimana ia berhasil menyerang Hattori, pertanyaan-pertanyaan ini tidak dapat ditekan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kau benar, serangan itu bukan Ninjutsu, tetapi berdasarkan gerakan gelombang Psion. Landasan gerakan gelombang Psion berasal dari Osilasi-jenis Sihir Dasar sistem tunggal..&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Walaupun kamu berkata demikian, saya masih tidak mengerti bagaimana kamu menjatuhkan Hanzou.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 178 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menyebabkan dia pingsan sudah cukup.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Faint? Bagaimana itu terjadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia melihat Mayumi memiringkan kepalanya, ekspresi Tatsuya itu tidak menjadi lebih bermasalah karena ia terus menjelaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagi Penyihir, Psions bisa dilihat seperti cahaya tampak dan gelombang suara. Ini adalah keterampilan wajib untuk sihir, tapi efek samping adalah bahwa ketika penyihir terkena gerakan gelombang Psion tak terduga, mereka sering salah menafsirkan bahwa tubuh mereka bergoyang. Ini kesalahpahaman secara langsung mempengaruhi tubuh fisik. Alasan di balik ini sangat mirip dengan sugesti hipnotis, di mana orang di bawah hipnosis yang diinduksi untuk berpikir bahwa mereka mengalami &#039;luka bakar&#039;, kemudian menemukan bahwa gejala-gejala fisik mencerminkan pemikiran mereka. Selama pertandingan, saya menggunakan ilusi &#039; gerakan bergoyang&#039; ini, menyebabkan dia merasa kasus ekstrim mabuk laut. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak percaya itu ... Penyihir biasanya terkena gerakan gelombang Psion, dan dengan demikian menjadi terbiasa dengan lonjakan. Untuk Sihir sistemik Eksternal, baik Rangkaian Aktivasi dan Rangkaian Sihir adalah jenis gerakan gelombang Psion. Namun meskipun ini, untuk dapat menonaktifkan Penyihir hanya melalui gelombang Psion sendiri, dan menyebabkan seperti efek yang kuat, bagaimana ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang menjawab pertanyaan Mayumi adalah Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Compound Wave.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Rin-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya kalimat pendek ini tidak cukup untuk dipahami Mayumi yang cerdas. Tentu, penjelasan Suzune itu tidak selesai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 179 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan berturut-turut menciptakan tiga getaran yang bervariasi, kemudian mengarahkan titik persimpangan mereka di lokasi Hattori-kun, sehingga menciptakan gelombang sama sisi melalui gerakan gelombang kuat. Tidak menyangka  kamu mampu membuat perhitungan yang tepat seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Penjelasan yang cukup baik, Ichihara-senpai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Suzune juga cukup terkejut pada kemampuan perhitungan Tatsuya, ia juga layak diberi kredit yang cukup karena memahami mekanika setelah melihat itu hanya sekali, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, pertanyaan sesungguhnya Suzune ada di daerah lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang ini, bagaimana kau bisa berturut-turut memanggil getaran sihir 3 kali? Jika kecepatan teknismu begitu tinggi, kenapa skor teknismu rendah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat dia memakai referensi langsung tentang skor rendahnya, Tatsuya hanya bisa memaksa senyum kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak meletakan mata pada CAD Tatsuya itu, Azusa tidak bisa tenang sedikit pun dan sekarang mencoba menawarkan pertanyaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, apakah CAD itu ‘ Silver Horn ‘?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Silver Horn ? Silver, apakah Silver dari si jenius misterius desainer sihir Taurus Silver?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Mayumi itu, Azusa tampak cerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat digambarkan sebagai &amp;quot;Device Geek&amp;quot;, Azusa dengan bahagia menjelaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 180 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu dia! Insinyur CAD ajaib yang berhubungan dengan Four Leaves Technology, yang namanya, penampilan, dan semua data tetap menjadi misteri!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jenius programmer yang pertama di dunia yang membuat Loop Cast System menjadi kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ah, Loop Cast System adalah Rangkaian Aktivasi yang melompati langkah mengulang setiap Rangkaian  Aktivasi. Jika Rangkaian Sihir adalah sama, maka CAD tidak lagi harus mengulang Rangkaian  Aktivasi setiap kali. Hal ini dilakukan dengan menambahkan kekuatan menyalin ke mode eksekusi Perhitungan area Sihir, menambahkan salinan bagian terakhir Rangkaian Aktivasi pada Rangkaian Aktivasi itu sendiri, sehingga penyihir dapat tanpa henti merapal Sihir dalam kemampuan mereka. Meskipun teori itu sudah ada di masa lalu, tapi untuk menghitung rangkaian rapalan dan menyalin rangkaian aktivasi secara terpisah pada saat yang sama, tidak ada yang bisa melakukannya sampai sekarang ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Stop! Aku tahu apa loop cast. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal ini, Silver Horn adalah nama CAD khusus yang dapat disesuaikan sendiri yang dikembangkan oleh Taurus Silver!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, ia memiliki penyesuaian terbaik untuk Sistem Loop Cast dan mampu merapal sihir secara  stabil menggunakan jumlah kekuatan Sihir paling sedikit, adalah sangat diakui, dan sangat populer di kalangan penduduk penegak hukum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun itu dijual di pasar, tapi itu memerlukan prosedur khusus dan biaya! Dan punyamu pasti model edisi terbatas, dari bentuk laras yang lebih panjang dari model tradisional? Dimana kau dapatkan itu? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 181 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;A-chan, tenang sedikit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena asma, tapi dada Azusa naik-turun saat matanya terpaku ke item yang dipegang di tangan Tatsuya itu. Jika Mayumi, yang sangat menyadari ketertarikan Azusa, tidak membantu untuk menghentikannya, dia mungkin akan mengaguminya dari jarak yang sangat dekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, Mayumi masih memiliki pertanyaan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, Rin-chan. Bukankah itu aneh? Tidak peduli seberapa mampu Loop Cast CAD, loop Cast masih tidak bisa ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah berbicara berhenti, Suzune mengangguk sambil memiringkan kepalanya seperti Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Loop Cast dirancang untuk rapalan berturut-turut satu jenis sihir. Bahkan jika itu adalah sihir dengan gelombang yang sama, jika panjang gelombang dan jumlah getaran yang ditetapkan oleh perubahan Penyihir, ini akan menyebabkan perbedaan terjadi dalam rangkaian aktivasi. Jika Loop Cast otomatis menyalin Rangkaian Aktivasi asli, maka akan mustahil untuk menjelaskan perbedaan dalam rangka mencapai ‘ Compunding Waves ‘.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kamu menetapkan jumlah getaran sebagai variabel lain, maka dimungkinkan untuk menggunakan Rangkaian Aktivasi yang sama untuk mencapai ‘Compounding Waves’ sementara masih menghitung  untuk semua perbedaan. Tapi jika target, kekuatan, waktu durasi adalah semua variabel, dan kamu memasukkan jumlah getaran sebagai variabel lain ... Jangan bilang kamu berhasil menghitung semua itu? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 182 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kali ini bahkan Suzune tertegun ke titik tak bisa berkata-kata, dan di bawah tatapannya Tatsuya hanya mengangkat bahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli apakah itu kecepatan pengolahan kuantitatif multi-variable, skala perhitungan, atau bahkan kekuatan gangguan. Tak satu pun dari ini adalah mata pelajaran yang diajarkan kelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum tatapan Mayumi dan Mari , Tatsuya tetap tenang ketika ia mengatakan bahwa dengan keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Evaluasi keterampilan teknis sihir hanya mencakup Kecepatan rapalan, skala rangkaian Sihir, dan kemampuan menulis ulang fenomena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku mengerti sekarang, jadi tes ini tidak sepenuhnya mampu mengukur kemampuan seseorang ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil mengerang, Hattori duduk dan menjawab pernyataan ironis Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanzou-kun, kamu tidak apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku baik-baik!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi membungkuk sampai ke pinggang dan melihat Hattori. Sebagai tanggapan, Hattori dengan cepat menghindar wajah yang datang dan buru-buru bangkit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu, jadi kalian semua khawatir tentang hal ini dari awal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak bisa mengatakan hal ini jika ia tidak mendengar percakapan mereka sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menegakkan dirinya, lalu mengangguk dengan ekspresi pemahaman di wajahnya. Hattori langsung menghadap ke arahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, pada awalnya saya benar-benar tidak menyadarinya !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 183 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wajahnya masih merah, dia buru-buru mencari argumen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Setelah saya kehilangan kesadaran saya masih dalam keadaan bingung ... Saya baru saja hanya mampu bergerak !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun Begini ... Sepertinya itu sangat mudah untuk memahami emosi yang mendasarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah itu begitu ... Lalu apa yang kita katakan barusan, kamu juga memahami sepenuhnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Eh, ya! Bahkan jika masih pusing, telinga saya masih bisa mendengar kata-kata ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya Mayumi memahami dengan sempurna perasaan Hattori kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wanita jahat? Bahkan jika ada kesan ini, tetapi konotasi di balik kata-kata tidak cukup cocok untuk penampilannya, Tatsuya memutuskan untuk berhenti mengejar garis pemikiran ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apapun kenyataannya adalah, ada juga kemungkinan bahwa ia hanya salah membaca situasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melanjutkan pekerjaan yang terganggu oleh teriakan Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....mengatakan hal seperti itu akan terlalu berlebihan, karena semua yang dilakukannya adalah mengembalikan CAD ke dalam kotaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya pura-pura tidak melihat Azusa, yang menatap benda di tangannya dengan ekspresi yang jelas mengatakan &amp;quot;Aku Mau&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya juga mengabaikan tatapan adiknya yang menyarankan dia ingin membantu. Itu karena Miyuki tidak sangat mahir dengan mesin. Gagap teknologi, atau alergi teknologi tinggi bukan menjadi deskripsi yang tidak pantas, terutama karena CAD Tatsuya itu yang disesuaikan ke titik dimana seorang siswa SMA normal tidak akan mampu menangani mereka (di sisi lain, karena CAD sekolah hanya menerima penyesuaian terbatas , Tatsuya tidak bisa menggunakannya untuk menunjukkan kemampuannya sepenuhnya ). Sebenarnya, jika Miyuki datang untuk membantu, itu hanya akan meningkatkan beban kerjanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 184 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ia menggantikan perangkat penyimpanan, mengulang keamanan, suara langkah kaki mendekati Tatsuya dari belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya penjelasan sudah berakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang terjadi berikutnya tidak jadi soal baginya, sehingga Tatsuya tidak berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-san.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menjawab dengan nada tidak senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termasuk Tatsuya, hanya ada dua laki-laki di dalam ruangan, sehingga bahkan jika nada itu benar-benar berbeda dari sebelumnya, tidak salah siapa lagi pembicaranya adalah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebelumnya, saya membuat komentar kasar tentang pendapat Anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juga tidak ada kesalahan siapa yang menjadi lawan bicara dari suara itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya adalah orang yang penilaiannya kabur. Maafkan saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya juga berbicara terlalu arogan. Maafkan saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 185 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapa yang membungkuk dalam-dalam ke yang lain, Tatsuya juga sangat menyadari meskipun dia membelakangi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kadang-kadang sulit untuk mengatakan siapa yang lebih tua dan yang lebih dewasa, Tatsuya mengerucutkan bibir dan mengunci kotak CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia perlahan-lahan berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk sesaat, Hattori mengungkapkan ekspresi tercekam, tapi dengan cepat kembali ke sikap lebih keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama sepersekian detik perdamaian, apakah itu persiapan untuk rekonsiliasi, atau pertanda untuk pertandingan ulang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum salah satu kemungkinan bisa terjadi,momen itu menghilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, Hattori hanya membalas tatapan Tatsuya secara singkat, sebelum berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merasa kemarahan yang panas berasal dari sampingnya, Tatsuya hanya sedikit menepuk Miyuki di bahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka akan bekerja sama dalam Dewan Siswa yang sama dari sekarang dan seterusnya, sehingga meninggalkan jejak yang buruk hanya akan menyakiti Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah pikiran Tatsuya sedang ditransfer melalui telepati, Miyuki dengan cepat menguasai dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ayo kita kembali ke Ruang Dewan Siswa !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kata-kata Mayumi itu, setiap anggota mulai bergerak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibalik Suzune, Azusa, dan Hattori, wajah Mayumi mengungkapkan pandangan yang mengatakan &amp;quot;tidak bisa terhindarkan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu, Mari menyadari tatapan Tatsuya, dan mengangkat bahu seolah-olah dia tidak ingin empat lainnya untuk menyadarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 186 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menempatkan kembali CAD ke ruang kerja, Tatsuya kembali ke Ruang Dewan Siswa, di mana Mari segera meraih pergelangan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, yang sedang dibimbing langsung oleh Azusa di dekat terminal di dinding, mengangkat alis melihat hal itu, sementara Tatsuya hanya bisa memberi sinyal melalui matanya bahwa ini tidak bisa dihindari ... Meskipun, Tatsuya memendam keraguan apakah dia bisa memahami hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia dipaksa menekan dorongan bawah sadarnya untuk melepaskan orang lain di sampingnya, meskipun berbicara tentang hal itu, untuk dapat menangkap sasarannya dalam ruang yang sedemikian sempit, kemampuan fisik Mari pasti cukup mengesankan juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sementara banyak kejadian tak terduga terjadi, ayo kita lakukan rencana semula dan pergi ke markas Komite Komite Disiplin !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah tidak peduli tentang masalah mental Tatsuya itu (sebagian besar bingung), Mari menyeretnya pergi dengan lengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki akhirnya melihat ekspresi bingung Tatsuya, dan mengarahkan tatapannya kembali ke terminal. Meskipun, dengan kesulitan besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak pernah mengangkat kepalanya sejak Tatsuya memasuki Ruang Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya dia berusaha untuk mengabaikan segala sesuatu dari arah itu, yang mungkin konsesi yang terbesar dari sudut pandang emosional. Untuk ini, Tatsuya sangat bersyukur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi buru-buru memukul tangannya. Persis untuk apa itu, atau apa artinya yang dicoba untuk disampaikan ... Di antara orang-orang yang sudah Tatsuya temui, dia mungkin yang paling sulit untuk dimengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 187 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu mungkin harus ditunda untuk kemudian hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah banyak kesulitan (sebagian persuasi), Tatsuya mampu membebaskan pergelangan tangannya, dan patuh mengikuti Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sudut terjauh dalam ruangan, di tempat di mana ada biasanya ada pintu darurat, sebaliknya  ada tangga yang menuju ke Komite Publik Moral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah kita mengabaikan standar keamanan kebakaran?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merenung tentang hal ini, tetapi bahkan jika siswa itu memperlajari hal itu, atau bahkan masih baru, asalkan ada penyihir yang cukup baik dalam menangani kebakaran kurangnya peralatan pemadam kebakaran seharusnya tidak menjadi masalah. Cukup menggunakan getaran atau kecepatan Sihir yang cukup untuk memadamkan api, kemudian menggunakan kombinasi Sihir untuk mengumpulkan dan memindahkan asap untuk mengusir itu. Sebenarnya, kebakaran skala besar di pencakar langit yang tinggi adalah daerah lain dimana Penyihirs bisa menampilkan keterampilan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengingat bahwa kurangnya elevator adalah dalam batas-batas keselamatan kebakaran, sisanya masih bisa dimaklumi, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal Tatsuya, yang tepat di belakangnya melalui pintu ke markas, Mari menunjuk ke arah kursi sebelah meja, dan berkata:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini sedikit berantakan, kamu bisa beristirahat di sana untuk sementara.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi ini hanya memenuhi syarat sedikit. Dapat dilihat, bukan berarti tidak ada tempat untuk menaruh kakimu ke bawah, atau semua kursi ditutupi dengan barang-barang. Ini mungkin karena mereka baru saja datang dari Ruang Dewan siswa yang rapi dan bersih, sehingga  tempat  ini sangat menggelegar, tapi memang sebanyak itu yang bisa diharapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 188 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buku, terminal portabel, dan bahkan CAD, segala macam barang menutupi meja. Tatsuya sedikit membersihkan ruang di salah satu  kursi yang setengah keluar di samping meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ruang Komite Komite disiplin adalah seperti rumah seorang sarjana. Meskipun saya sudah mengatakan kepada mereka untuk merapikan tempat mereka sendiri lagi dan lagi, masih saja ada orang yang tidak mendengarkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hal ini tidak dapat dihindari ketika tak ada seorang pun di sekitar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak tahu apakah komentar Tatsuya adalah dari ejekan atau menghibur, Mari mengerutkan alisnya setelah mendengar ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tujuan utama kita adalah berpatroli di sekitar sekolah. Keadaan urusan dalam markas tidak bisa diurus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, hanya ada dua orang di dalam ruangan. Komite Komite disiplin terdiri dari sembilan orang, tapi ruang kosong di dalam ruangan ini bisa menampung sekelompok orang dengan jumlah yang berkali lipat lebih besar dari daftar saat ini. Dalam ruang ini, suasana siaga dan barang yang tersebar hanya akan meningkatkan kesan tidak bersih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang menarik perhatian Tatsuya itu, selain dari kekacauan yang jelas di dalam ruangan, adalah benda berantakan di atas meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meski begitu, Chief, apakah boleh jika saya merapikan sedikit?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada usulan Tatsuya yang mendadak itu, Mari mengangkat alis karena terkejut. Terkejut –karena kesediaan adike kelas itu untuk melakukannya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 189 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai seseorang yang bertujuan untuk menjadi magic artificer , aku tidak tahan melihat CAD tersebar di sekitar seperti ini. Saya memiliki sikap yang sama terhadap terminal yang ditinggalkan atau dinonaktifkan .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena itu, prioritas Tatsuya dalam manajemen tugas telah berubah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bertujuan untuk menjadi magic artificer ? Bahkan dengan tingkat kemampuan tempur anti-personil seperti itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kata-kata Tatsuya itu, Mari sungguh-sungguh memiringkan kepalanya sedikit. Dari kontes tadi, meskipun dalam waktu singkat berlalu, tingkat kemampuan tempur anti-personilnya termasuk luar biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli seberapa keras aku mencoba, kemampuan saya yang terbaik hanya bisa mencapai peringkat Lisensi C.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, sama seperti jika ia membahas orang lain urusan, Tatsuya sedikit menggunakan komentar merendahkan diri untuk melawan Mari, Mari terlalu kaget untuk menemukan kata-kata untuk membantah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di kebanyakan negara, penyihir dioperasikan di bawah sistem perizinan. Sistem ini didasarkan pada standar internasional, dimana negara ini tidak terkecuali. Tidak masalah jika Anda bekerja untuk perusahaan, pemerintah, atau bahkan membuka praktek pribadi, kesulitan dan membutuhkan keduanya  merefleksikan tingkat lisensi. Penyihir dengan tingkat yang lebih tinggi menerima lisensi tingkat yang lebih tinggi sebagai kompensasi, ini adalah aturan masyarakat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisensi internasional memiliki 5 tingkat antara A sampai E.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seleksi dan peringkat didasarkan pada desain rangkaian sihir dan kecepatan penggunaan, skala, dan kekuatan interferensi, yang merupakan skala yang sama persis digunakan pada pengujian keterampilan teknis di SMA. Dengan kata lain, skala  penilaian pendidikan keterampilan teknis  dirancang untuk secara alami menuju ke standar lisensi internasional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada standar terpisah, paket khusus dalam penegakan hukum dan militer, tapi pada akhinya, standar mereka adalah untuk &amp;quot;penegakan hukum&amp;quot; atau &amp;quot;jenis militer&amp;quot;, dan tidak dirancang untuk mengukur kemampuan penyihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 190 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jadi, tidak apa-apa jika saya membersihkan daerah ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah? Hm, saya akan membantu juga. Kita bisa bicara sementara kita bekerja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari buru-buru berdiri, mungkin karena dia tipe yang secara alami membimbing orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atau mungkin itu karena hanya duduk sambil menonton Tatsuya bekerja keras dalam tumpukan buku dianggap tidak sopan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara keduanya bekerja pada kecepatan yang sama, jika dibandingkan dengan ruang kosong di depan Tatsuya, tumpukan di depan Mari tidak berkurang dalam jumlah, dan permukaan meja masih tidak terlihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melihatnya sekilas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan menghela nafas kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menghentikan tangannya, tanda yang jelas dari menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, aku benar-benar buruk dalam jenis pekerjaan seperti ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin memikul tanggung jawab terbesar untuk ruangan ini, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
hal yang hanya bertahan dalam pikirannya dan tidak diungkapkan dengan kata, mengingat bahwa ia adalah orang dewasa yang matang, mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, kamu cukup terbiasa dengan hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang kamu maksud?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kategori buku. Kupikir kamu hanya akan menempatkan mereka di tempat lain, tapi aku tidak menyangka kamu akan mengurutkan mereka berdasarkan subjek.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 191 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Permisi, duduk di meja adalah sedikit ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam perubahan sikap yang tiba-tiba, Mari duduk di meja di daerah terbuka yang Tatsuya bersihkan, melihat tumpukan  buku yang terorganisir. Gaunnya langsung menyentuh pergelangan tangan Tatsuya itu. Kain halus menutupi daerah paha, yang mengarah ke sepasang kaki ramping menawan. Bahkan jika daging itu benar-benar tertutup, garis tubuhnya akan meninggalkan imajinasi, sehingga melihat posisi itu akan menjadi gangguan yang mengerikan untuk kesehatan mental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak perlu dikatakan, suara Mari tidak menunjukkan tanda  menyesal. Setiap respon yang disengaja hanya akan membawa efek sebaliknya, sehingga membuktikan idiom itu, diam adalah emas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menggali rak buku dari tumpukan buku, dan menempatkan mereka dengan benar di rak. Di jaman sekarang, baik buku berbasis kertas dan rak buku dianggap langka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Belum lagi bahwa mereka hanyalah teks sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengenai mengapa kami merekrutmu - dalam hal ini, kami sudah menjelaskan ini sebelumnya. Ini  adalah untuk benar mengadili kasus penggunaan sihir yang tidak tepat, dan untuk meningkatkan persepsi dari siswa jalur 2 .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku ingat, tapi saya berpikir bahwa taktik ini dapat menyebabkan reaksi sebaliknya... Bolehkah saya melihat buku ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 192 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah memilah buku-buku, terminal masih harus dirapikan. Setelah meminta izin dari Mari untuk memeriksa data, dimana juga Mari mengangguk setuju, Tatsuya kembali terminal  untuk merapikan pekerjaan, memutus aliran listrik, menggeser terminal ke mode penyimpanan, dan mengumpulkan bagian alat-alat dalam satu area.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa kamu berpikir seperti itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun kita tidak pernah menyebutkan ini dengan jelas, tapi jika seorang adik kelas ditangkap oleh seseorang yang derajatnya sama, ini secara alami menyebabkan reaksi negatif.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia meninggalkan kursi, dan mulai mencari lemari di dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menempatkan terminal dalam suatu kabinet kosong, ia mendengar komentar sepenuhnya tidak bertanggung jawab &amp;quot;Itu benar&amp;quot; datang dari belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi pada saat yang sama, siswa tahun pertama akan menyambut perubahan ini. Bukankah sesama siswa tahun pertama juga membicarakan hal ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah memilah terminal, ia melihat ke arah lemari lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya berpikir bahwa jika siswa jalur 1 mengambil alih, reaksi negatif akan melebihi reaksi yang menyambut baik hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menemukan target, Tatsuya menegakkan dirinya, memutar bahunya sebelum melepas jaketnya dan menggulung lengan bajunya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Penolakan kemungkinan tak terelakkan. Tapi untuk yang baru masuk menjadi siswa jalur 1, mereka mungkin belum  tercemar pemikiran pembeda-bedaan yang cukup lama untuk menjadi berprasangka, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siapa yang tahu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 193 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Objek yang Tatsuya hati-hati hapus dari kabinet, tampak seperti kotak CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baru kemarin aku terlibat dalam deklarasi &#039;Saya tidak mengakui Anda&#039;.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah membungkus pelindung didasarkan sekitar pergelangan lengannya, ia mengulurkan tangan ke arah tumpukan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Syukurlah kamu bahkan  membawa jenis peralatan seperti ini ... Apakah orang itu Morisaki?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini, cukup nyaman ... Kamu mengenalnya juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Para guru merekomendasikan dia untuk bergabung dengan komite.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tangan yang memeriksa status CAD menjadi goyah sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia buru-buru mengambil CAD yang jatuh ke lantai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi, bahkan kamu bisa terkejut.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam menanggapi tawa Mari, respon Tatsuya yang diwarnai nada mendesah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau saja ada cara untuk melemahkan semua antagonisme ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena keributan kemarin, ada dasar untuk menarik rekomendasi, yang adalah apa yang saya rencanakan untuk lakukan, tapi acara kemarin tidak ada hubungannya denganmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya terlibat juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, jika kita boleh merekrutmu, itu akan menjadi jauh lebih sulit untuk menolak dia.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 194 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa tidak hanya mengambil salah satu dari kita, bagaimana menurutmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu tidak menyukai hal itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menerima pertanyaan langsung seperti itu, Tatsuya menghentikan pekerjaan di tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk sementara, ia meletakkan CAD kembali ke kotak, dan mengangkat kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari duduk di meja melihat ke bawah wajah Tatsuya tanpa senyum di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapanya yang lurus dan halus tampaknya melihat apa yang dipikirkan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Terus terang, saya merasa ini sangat merepotkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ... Dan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun berpikir bahwa itu merepotkan, saya tidak berencana untuk mundur pada saat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Mari sekali lagi mengungkapkan seringai senang nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi jahat nya tampaknya telah meningkatkan kecantikannya dua kali lipat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Senpai adalah tipe orang yang membenci kesulitan juga ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu juga tipe orang yang suka mengambil jalan pintas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, Tatsuya hanya bisa mengakui bahwa Mari memenangkan perdebatan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 195 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ini adalah Markas Komite Komite Disiplin, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah pertanyaan pertama Mayumi setelah menuruni tangga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu sambutan yang cukup tak terduga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa, ini semua karena kamu, Mari. Tidak peduli berapa kali Rin-chan mengingatkanmu atau berapa banyak A-chan memohon padamu, kamu masih belum membersihkan tempat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku keberatan dengan deskripsi yang menyakitkan dan tidak akurat dalam situasi ini, Mayumi! Ini bukan berarti aku tidak ingin membersihkan, tapi aku belum dimulai!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai seorang wanita, kamu harus lebih memperhatikan hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menyipitkan matanya saat dia menyudutkan Mari, yang buru-buru berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini  bukan berarti aku tidak ingin ... Ah, itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat Tatsuya sibuk memeriksa kondisi internal terminal setelah melepas penutup pelindung, Mayumi menunjukkan ekspresi kalau dia paham sambil mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 196 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi itu karena dia telah dimanfaatkan dengan baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meh, begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari kembali menghadapi Mayumi saat ia menjawab, seperti  saat Tatsuya menutup tutup pelindung dan berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ketua, pemeriksaan sudah selesai.Bagian yang rusak telah diganti,. Seharusnya tidak ada masalah lagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kerja yang bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengangguk cepat, tapi mungkin dia sedang membaca terlalu banyak ke dalamnya, karena Tatsuya pikir dia bisa melihat butiran keringat pada pipi Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keringat dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Jadi kamu memanggail Mari sebagai Ketua, yang berarti kita telah berhasil merekrutmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir saya tidak pernah punya hak untuk menolak sejak awal ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bahkan tidak melihat ekspresi menggoda Mayumi, dan tanpa ekspresi memberi tanggapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tampak tidak menyetujui sikap Tatsuya itu. Dia menempatkan satu tangan di pinggul, mengangkat telunjuk di tangan lainnya, mengarahkan tatapan paling tidak senang ke arah Tatsuya saat ia hendak melepaskan sikap yang paling berlebihannya untuk menyuarakan keberatannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, bukankan responmu terhadap kakakmu ini terlalu kasar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Singkatnya, cara Tatsuya membingkai jawabannya adalah karena ia tidak memiliki seorang kakak. Jika dia mengakui hal ini dengan suara keras, Tatsuya merasa bahwa situasi hanya akan bertambah buruk, sehingga ia tidak mengucapkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 197 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli di mana ia mulai atau di mana itu berakhir, pola itu begitu dasar sampai tidak ada respon nyata yang mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ada, sikap Mayumi terhadap dirinya adalah terlalu santai, Tatsuya berpikir untuk dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia telah memasuki situasi semacam ini dengan kesan yang serupa di masa lalu, dan berhasil menghindari masalah setiap kali. Namun kali ini, Tatsuya entah bagaimana merasa bahwa ia tidak mampu melakukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, hanya untuk persiapan, saya ingin mengklarifikasi satu hal dengan Anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita bertemu untuk pertama kalinya sebelum upacara penerimaan siswa baru, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak usah dikatakan kalau pertemuan untuk pertama kalinya itu mungkin merupakan sikap yang terlalu akrab, belum lagi semua makna tambahan di belakang kata-katanya, ketika mata Mayumi melebar setelah mendengarnya. Namun, matanya cepat kembali ke ukuran normal dan menyempit bahkan lebih, sampai-sampai ekspresinya hanya bisa digambarkan sebagai &amp;quot;jahat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya akhirnya menyadari apa langkah mengerikan yang telah dibuatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tepat sebelumnya, Mari memiliki ekspresi wajah yang sangat mirip, sekarang Tatsuya memikirkannya. Jadi, ini adalah apa yang orang maksud dengan ‘birds of a feather flock together ’ , Tatsuya pikir ia berharap bisa melarikan diri dari kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu rupanya ... Ho ho ho ho ho.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iblis kecil, akan menjadi deskripsi yang sangat tepat untuk wajah tersenyum itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun berpikir bahwa kita pernah bertemu sebelumnya, kan? Dan hari upacara penerimaan siswa baru pasti reuni yang sudah ditakdirkan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 198 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, tunggu, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Persis mengapa ketegangan meningkat begitu cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Beberapa waktu yang lalu kita mungkin telah bertemu sekali. Lalu, terpisah oleh nasib kejam, hanya untuk dipersatukan oleh takdir sekali lagi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika hal ini benar-benar terbukti dalam kata-kata itu, dia akan menjadi orang yang berbahaya. Tapi jika dia berakting sesuai seluruh urutan ini dengan sengaja membiarkan orang lain tahu dia sedang berakting, ada sesuatu yang sangat salah dengan jenis kepribadian seperti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sayangnya, itu tidak diragukan lagi adalah pertemuan pertama kita.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku juga berpikir begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya katakan, saya katakan sekali lagi, kecuali jika kamu benar-benar merasakan getaran bahwa itu adalah pertemuan yang ditakdirkan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengatupkan kedua tangannya di depan dada dan menekan wajahnya lebih dekat menuju Tatsuya. -Dia tampak sangat gembira. Namun dalam kenyataannya dia sedang main-main. Sikap ini memang cukup cocok dengannya... Sesungguhnya, kepribadian yang mengerikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Maaf, kenapa kamu begitu senang tentang hal ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika Tatsuya menggunakan pertanyaan ini untuk menjawab pertanyaan, ia tidak akan menerima jawaban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang ia terima adalah sebuah tatapan penuh dengan harapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia adalah &amp;quot;S&amp;quot;, Tatsuya menuliskan dalam buku catatan mentalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merebut kesempatan, Tatsuya menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 199 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika ini adalah takdir, maka itu pasti bukan nasib baik, dan lebih mirip kutukan karma buruk.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Balasan Tatsuya itu menyebabkan wajah Mayumi semakin gelap saat ia berbalik. &amp;quot;Begitukah ...&amp;quot; gumaman kesepian berkelok-kelok ke telinga Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awan gelap depresi berkumpul di belakang punggung Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya juga merasa bahwa ia mungkin telah berlebihan. Meskipun jawabannya didasarkan pada estimasi bahwa Mayumi benar-benar sedang menggodanya, tetapi jika ada naungan ketulusan di dalamnya, maka ia harus meminta maaf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada cara untuk mengetahui apakah itu nasib baik atau buruk, tapi rasa bersalah tidak berlama-lama terlalu lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu mungkin karena kebingungan, mengingat keadaan saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Cih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ketika bahunya merosot sedikit, bibir Mayumi mengeluarkan suara yang hanya bisa berarti rasa kekalahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang giliran Tatsuya untuk melebarkan matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu hanya suara kecil untuk memastikan, dan tidak anggun dengan cara apapun, tapi masih bisa diidentifikasi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi berbalik untuk menghadapi Tatsuya, senyum elegan akan mempesona setiap siswa laki-laki yang baru terdaftar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 200 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Mengapa saya merasa sepertinya saya mengerti Anda sedikit lebih baik sekarang, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merasa sangat letih, Tatsuya berpikir bahwa ia melihat wajah Mayumi yang sebenarnya di balik topeng.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itu adalah, wajah tersenyum yang suka menggoda orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah waktunya untuk menghentikan lelucon. Tatsuya-kun, terlalu banyak waktu santai  bisa menjadi hal yang buruk.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepada Mayumi, yang benar-benar tanpa rasa bersalah dan memperlakukan seluruh hal sebagai lelucon, kata Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu tidak dapat menggunakan trik yang sama yang digunakan pada Hattori, Mayumi. Penampilanmu tidak bekerja pada dirinya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengambil kesempatan untuk melempar tanggapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan menggambarkan orang lain sedemikian rupa dengan cara yang jahat. Seolah-olah saya suka bermain-main dengan adik kelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak dapat mengabaikan komentar sebelumnya, jawaban Mayumi menjadi sedikit panas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengenai apa yang Aku dengar ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sangat menyesalkan membuka mulutnya dengan pertimbangan awal, dan mulai membersihkan lagi. Jika dia tinggal terlalu lama dalam penyebaran racun oleh orang lain, dia pasti akan menderita kerusakan tambahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Perbedaan dalam sikap Mayumi adalah karena dia sudah mengakuimu, Tatsuya-kun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin menganggap kalian berdua cukup mirip dalam beberapa hal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, dia pura-pura malu. Dia hanya melepas topeng di depan orang-orang yang ia akui. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada ekspresi aneh yang serius dari Mari, Tatsuya merasakan sesuatu yang janggal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 201 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan percaya apa yang Mari katakan, Tatsuya-kun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, saya kira saya memang mengakuimu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya  aku tidak bisa berurusan denganmu dengan cara yang sama yang saya lakukan kepada orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin yang tersentuh oleh nasib adalah aku. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, dan melihat wajah Mayumi yang tersenyum mungkin tidak ada orang waras yang bisa membencinya, kecepatan internal Tatsuya telah benar-benar terganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya menantang mereka kedua secara langsung dari depan, akan berujung sia-sia, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan Mayumi datang berkunjung, sebenarnya untuk memberitahu mereka bahwa ruang Dewan siswa ditutup lebih awal. Dia hanya ingin memeriksa Tatsuya secara sepintas, tapi itu dengan cepat menjadi tujuan utama dia belum lama ini. Ini mungkin bukan ide yang baik untuk tinggal terlalu lama dalam subjek  itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak akhir upacara pendaftaran, banyak tindakan yang berbeda juga datang ke kepalanya. &amp;quot;Lalu, saya pergi dulu.&amp;quot; Mayumi melambai dan berjalan menuju ruang Dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Besok menandai hari pertama untuk kompetisi untuk anggota klub baru, sehingga tingkat aktivitas Komite Komite disiplin akan meningkat juga. Percakapan Mayumi dengan Mari dan Tatsuya berakhir pada saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem informasi saat ini, seperti pendahulu mereka, dibutuhkan waktu yang sangat sedikit untuk beroperasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 202 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa dari mereka perlu ditutup, tetapi bahkan jika langkah ini diabaikan, mereka masih akan otomatis masuk ke mode sleep.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang harus dilakukan pada saat ini adalah menetapkan  protokol keamanan, tapi ini saat yang tepat - atau mungkin momen yang disayangkan, dua siswa laki-laki memasuki markas Komite Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat pagi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah ucapan yang semangat menyebar ke seluruh ruangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oi, Nee-san, boleh kami masuk?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimana sih ini, dan pada tahun berapa kita, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Subyek yang dimaksud memang tidak terlalu tinggi, tapi memiliki tubuh yang kokoh, dengan rambut yang  dipotong  yang sangat cocok untuk ikat kepala. Dan menggunakan &amp;quot;Nee-san&amp;quot; dengan kasual, ia harus mengacu pada----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(seharusnya Watanabe-senpai ...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melirik sebentar pada Mari, yang sedikit malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahwa dia masih mempertahankan (setidaknya) beberapa rasa formal, memberi  kelegaan dalam jumlah yang besar pada Tatsuya. &amp;quot;Ketua, Patroli hari ini sudah selesai ! Tidak ada penangkapan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila dibandingkan dengan lelaki lainnya, yang satu ini memiliki penampilan yang hambar dan pola sambutannya cukup normal, tapi penuh dengan cara yang mengesankan. Sikap tak bergerak yang dilakukan saat  ia memberikan laporannya mengingatkan pada seorang prajurit, atau mungkin seorang polisi, atau seseorang yang bagian dari sistem yang sebagian besar tetap tidak berubah selama bertahun-tahun. &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 203 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jangan bilang bahwa Nee-san membersihkan ruangan ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada perubahan mendadak di ruang aktivitas, lelaki yang kokoh tidak bisa menyembunyikan keterkejutannya saat ia berjalan menuju Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak boleh ada perbedaan besar dalam berat badan, tapi luar biasa, langkah kakinya terasa sangat lambat dibandingkan dengan yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat lelaki itu lewat di depan Mari, Mari dengan santai berdiri, memandang ke arahnya-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;A-ya!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SPA! Ada suara yang enak didengar, saat anak itu berjongkok dan menutupi kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memegang notebook yang digulung menjadi tongkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kapan dia menarik itu keluar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan panggil aku Nee-san! Berapa kali harus kukatakan padamu supaya kamu bisa mengingatnya ! Koutarou, apakah otakmu hanya hiasan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya belum nyambung dalam kebingungan, tapi Mari sudah meraung ketidaksenangannya pada anak yang menutupi kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong jangan memukul kepalaku, Nee ... Tidak, Ketua. Omong-omong, siapa ini? Rookie?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu tidak terlalu sakit, meskipun lelaki bernama Koutarou ini heboh. Namun, memperhatikan Notebook yang digulung bergerak, ia dengan cepat merubah Nee-san menjadi  jabatan Mari yang resmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di depan Koutarou, yang sudah kaku dalam kegugupan, Mari menurunkan bahu dan mendesah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 204 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Seperti yang kamu katakan, dia rookie. Tahun pertama kelas E Shiba Tatsuya. Direkomendasikan oleh Dewan siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Tidak ada lencana.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koutarou sangat tertarik saat ia memeriksa mantel Tatsuya, sementara pada saat yang sama memeriksa postur tubuh Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsumi-senpai, itu melanggar peraturan kalau memakai kata-kata tertentu! Pada saat ini, saya pikir siswa jalur 2 akan menjadi deskripsi yang tepat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anak laki-laki lain, meskipun mengatakan hal ini di luar, tidak bisa menyembunyikan bahasa tubuh dingin analitis. &amp;quot;Kalian berdua harus berhati-hati, pemikiran seperti itu dapat menyebabkan dunia yang terluka dalam pertempuran? Saya hanya akan mengatakannya ini sekali. Dia baru saja mengalahkan Hattori.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika Mari mengatakan hal ini dengan senyum menggoda di wajahnya, ekspresi kedua anak laki-laki ini menjadi seram.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Orang ini, mengalahkan Hattori?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, dalam duel formal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa! Hattori yang tak terkalahkan , kalah dari pendatang baru.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak perlu berteriak, Sawaki. Bukankah aku baru mengatakannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak senang karena telah ditatap begitu lama, tetapi mereka bukan hanya kakak kelas, tapi senior di Komite Komite disiplin. Dia hanya harus bertahan untuk itu sedikit lebih lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 205 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang ini cukup mengesankan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia punya potensi, Ketua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti musisi yang pulih dari ritme yang mengganggu, tatapan mereka berubah. Hampir seolah-olah mereka bisa mengubah penampilan dalam aba-aba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terkejut?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertanyaan itu terlalu samar, sehingga sulit untuk mengatakan apa yang diminta, tapi itu tidak tampak seperti Mari mengharapkan Tatsuya untuk menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekolah ini dipenuhi dengan orang-orang tenggelam dalam gagasan bahwa Blooms dan Weeds menentukan keunggulan mereka. Sejujurnya, aku benci itu. Jadi saya sangat senang dengan hasil pertandingan hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, Mayumi dan Juumonji mereka berdua mengerti kepribadian saya. Dengan demikian, para anggota yang direkomendasikan oleh Dewan Siswa dan Komite Managemen klub bukan orang yang bisa dicuci otak dengan pikiran semacam itu. Sementara saya tidak bisa mengatakan bahwa tidak ada rasa superioritas di sini, tapi kami semua orang yang secara obyektif dapat mengevaluasi kemampuan orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, tiga siswa yang direkomendasikan oleh guru lebih tertuju dari kategori pertama, jadi tidak ada yang bisa kita lakukan tentang hal itu, tapi saya pikir tempat ini tidak akan menjadi terlalu buruk untukmu . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 206 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tahun ke -3 kelas C Tatsumi Koutarou. Selamat datang Shiba. Jika kamu punya kemampuan, kau akan baik-baik saja dalam buku saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tahun ke-2 Kelas D Sawaki Midori. Selamat datang di kelompok kami, Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koutarou dan Sawaki keduanya mengulurkan tangan. Sama seperti kata Mari, tidak ada tanda-tanda penghinaan dalam ekspresi mereka. Evaluasi mereka sebelumnya, hanya untuk melihat apakah Tatsuya punya kemampuan atau tidak, dan apakah dia seorang  siswa Jalur 1 atau Jalur 2 tidak membuat perbedaan bagi mereka, Tatsuya akhirnya mengerti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia harus mengakui bahwa ia agak terkejut. Memang, ini bukan suasana yang buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia mengembalikan salam mereka dan menjabat tangan Sawaki itu. Untuk beberapa alasan, tangan itu tidak dilepaskan begitu saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Juumonji adalah dari Kelompok Manajemen Club; kamu dapat merujuk kepadanya sebagai Pemimpin Grup Juumonji.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah itu hanya untuk memberitahu saya hal itu ? kamu bisa saja mengatakan kepada saya tentang hal itu setelah kamu melepaskan tangan saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku selanjutnya. Silakan memanggil saya dengan nama keluarga saya Sawaki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah merasakan tekanan pada tangannya, kesadaran Tatsuya itu ditarik kembali pada  kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan cengkeraman-nya meningkat ke titik di mana kamu bisa mendengar gerakan, Tatsuya terkejut menyadarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekolah ini memiliki siswa yang sangat baik, dan tidak hanya semata-mata di departemen sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan panggil saya dengan nama saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang muncul selanjutnya menjadi peringatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak perlu rasanya untuk memberikan peringatan semacam ini, karena  Tatsuya tidak dalam kebiasaan mengacu kakak kelas dengan nama, tapi karena Sawaki sengaja meluangkan waktu untuk secara khusus menyebutkan hal ini, ia harus merespon juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 207 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku akan mengingatnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat yang sama kata-kata itu terucap, tangan kanannya dilepaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat kemampuan fisik Tatsuya itu, keterkejutan Koutarou melampaui Sawaki sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ho, itu cukup mengesankan. Kekuatan cengkeraman Sawaki setidaknya di tiga digit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Saya berpikir bahwa cukup sulit menentukan kualitas sebagai kemampuan fisik normal, bahkan untuk Penyihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya pura-pura tidak tahu, hanya memberikan respon ringan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin bisa bergaul cukup baik dengan mereka berdua, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_3&amp;diff=289478</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_3&amp;diff=289478"/>
		<updated>2013-09-23T07:08:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seruan tanda &amp;quot;SMA Satu&amp;quot; dengan jelas disebutkan, stasiun ini adalah pemberhentian wajib bagi semua siswa yang sekolah di SMA Satu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Praktisnya hanya ada satu jalur antara stasiun kereta dan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena perubahan pada trem dan penurunan jumlahnya, peristiwa yang dikenal sebagai &amp;quot;naik trem bersama&amp;quot; mungkin lebih akurat berubah menjadi &amp;quot;berjalan ke sekolah dengan teman-teman&amp;quot;. Untuk sekolah ini, kejadian ini masih sangat umum. Memang, kejadian ini bisa dilihat berkali-kali kemarin, sehari setelah dimulainya, hari ini, dan terus berlangsung sejak awal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun mungkin tidak begitu mendadak,&amp;quot; pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun ... Apakah kamu kenal  dengan Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami bertemu untuk pertama kalinya sebelum upacara penerimaan siswa baru ... Jadi, ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
untuk menjawab pertanyaan Mizuki, Tatsuya juga sama bingungnya seperti dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu pasti tidak terlihat seperti pertemuan pertama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seolah-olah dia sengaja mencarikanmu jalan keluar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memiliki keyakinan yang cukup dalam ingatannya untuk mengatakan bahwa hari pendaftaran adalah pertama kalinya ia bertemu Saegusa Mayumi. Namun, seperti yang Leo dan Erika katakan, pendekatan itu tidak tampak seperti seorang yang baru berkenalan untuk pertama kalinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Mungkin karena Miyuki?&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tapi dia menyebut nama Onii-sama secara khusus?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dikelilingi oleh Mizuki, Erika, dan Leo, orang yang bisa disebut &amp;quot;wajah-wajah&amp;quot; yang tanpa kesulitan. Sama seperti kemarin dan kemungkinan besar di masa depan, kelompok ini  akan berkumpul di sekitar Tatsuya dan Miyuki dekat stasiun, bertukar salam, dan pergi ke sekolah bersama-sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu bukan firasat buruk sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan, itu adalah cara yang cukup bagus untuk memulai hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika mereka berlima berjalan dengan santai di jalan yang jaraknya cukup pendek untuk sampai ke sekolah, mereka mendengar panggilan &amp;quot;Tatsuya-kun ~ ~&amp;quot; dari belakang mereka dimana setiap penonton pada umumnya akan merasa ini memalukan. Hal ini disertai dengan seorang individu mungil yang mendekat dengan cepat dan, menurut keyakinan Tatsuya, itu adalah akhir dari kedamaian dan ketenangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, selamat pagi ~. Dan Miyuki juga, selamat pagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan salam Miyuki, salam diarahkan langsung pada dirinya terasa lebih santai, pikir Tatsuya. Namun, dia adalah siswa tahun ke-3 yang merupakan Presiden Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat pagi, Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal itu perlu untuk memberi salam yang tepat, hanya untuk jaga-jaga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera mengikuti Tatsuya, Miyuki juga membungkuk hormat. Tiga lainnya juga memberi salam dengan sopan, meskipun sedikit terpesona dengan salam tersebut . Itu wajar untuk memiliki reaksi seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah anda sendirian, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun sekilas cukup jelas, pertanyaan itu masih ditanyakan, dengan undangan halus untuk berjalan bersama-sama ke sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm. Sebenarnya tidak ada siapapun yang berjalan dengan saya ke sekolah di pagi hari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah konfirmasi kepada permintaan yang jelas dan undangan halus itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun, kalau diperhatikan ... kepribadian presiden terlihat cukup individual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya ingin berbicara dengan Miyuki tentang beberapa hal ... Bolehkah aku berjalan bersama kalian ke sekolah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar yang diarahkan pada Miyuki terucap dengan nada yang akrab, tapi berbicara ke tingkat yang berbeda dibandingkan dengan percakapan mereka sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya Tatsuya tidak salah membaca situasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, kalau itu baik-baik saja menurutmu...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, bukan berarti topik ini rahasia. Atau kamu lebih suka berbicara di lain waktu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika dia mengatakan hal ini, Presiden tersenyum pada tiga orang yang perlahan-lahan mundur, dan berdiri kaku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden .. Aku merasa seolah-olah sikap Anda terhadap salah satu dari kami sedikit berbeda, atau ini hanya salah tafsir saya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja tidak, mereka bertiga menjawab secara lisan atau dengan isyarat tangan. Mayumi tersenyum dan menganggukkan kepalanya pada saat yang sama bahwa Tatsuya menampilkan ekspresi kecewa. &#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Apakah itu masalahnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang, mengubah pilihan kata dan berpura-pura tidak melihat itu sudah terlambat. Nada dan ekspresi sudah mengkhianatinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah subjek yang ingin anda bicarakan berhubungan dengan Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada titik ini, Tatsuya tidak berencana mundur, tapi ia merasakan tekanan juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki panik dan mengubah subjek kembali ke dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, aku berencana mencari kesempatan untuk berbicara denganmu secara rinci. Apakah kamu memiliki rencana apapun selama istirahat makan siang?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya berencana untuk makan di kantin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan Tatsuya-kun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, Onii-sama dan saya berada di kelas yang berbeda ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya dia ingat apa yang terjadi kemarin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat melihat Miyuki sedikit menurunkan kepalanya dan menurunkan suaranya, Mayumi mengangguk seolah sudah mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada cukup banyak siswa yang peduli tentang kejadian ini akan terjadi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sedikit melirik ke sisinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak mengherankan, Mizuki mengangguk penegasan. Sepertinya insiden kemarin tidak akan selesai begitu saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jika Presiden berbicara seperti ini, apakah ini tidak akan menjadi masalah ? Pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal ini, mengapa tidak bergabung saja dengan saya di ruang Dewan Siswa untuk makan siang ? Jika kamu tidak keberatan dengan ‘bento’, ruangan kami memiliki dispenser makanan otomatis.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ruangan Dewan Siswa dilengkapi dengan Modul penyedia makanan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki yang biasanya cukup tenang tidak bisa menyembunyikan kekaguman saat ia menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang juga disertai oleh rasa kebingungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesuatu yang biasanya terlihat di terminal penerbangan atau kereta jarak jauh bisa berada di ruang Dewan Siswa ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebelum memasuki Ruang Dewan Siswa, aku tidak ingin berbicara terlalu banyak tentang hal itu. Tapi itu untuk siswa yang bekerja sampai larut.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tersenyum malu ketika mencoba membujuk Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu adalah Ruang Dewan Siswa, itu tidak masalah jika Tatsuya-kun ikut makan bersama juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, wajah tersenyum Mayumi menjadi menggoda dan, terus terang saja, nakal. Mudah-mudahan, itu adalah kesalahan pahaman dari Tatsuya saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika itu adalah salah tafsir, cara tertentu untuk menggambarkannya masih membuatnya sakit kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Berbicara masalah, ada satu. Tampaknya ada beberapa konflik antara saya dan Wakil Presiden. Aku minta maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak berencana untuk ikut campur antara Miyuki dan Dewan siswa, dan sehingga ia meninggalkan interupsi pada saat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada hari pendaftaran, siswa laki-laki di belakang Mayumi yang terus memelototi Tatsuya mungkin adalah Wakil Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat berhadapan, tampaknya itu bukan salah tafsir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika Tatsuya sembarangan pergi ke Ruang Dewan Siswa untuk makan siang, niscaya hal ini akan menimbulkan konflik antara mereka berdua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, tampaknya Mayumi tidak memahami makna di balik kata-kata Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wakil Presiden ...?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi sedikit memiringkan kepalanya tapi dengan cepat menepuk kedua tangannya, dalam suatu tindakan langsung seperti dalam drama film.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu Hanzou-kun, kamu tidak perlu khawatir tentang hal itu, tidak akan ada masalah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika itu masalahnya, tapi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat itu, Tatsuya memutuskan untuk menghindari insiden yang mengakibatkan adiknya menerima julukan itu, tanpa peduli apapun akibatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanzou-kun akan berada di ruang klub untuk istirahat makan siang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu sama sekali tidak berhubungan dengan apa yang Tatsuya pikir - itu wajar saja - senyum Mayumi itu tidak berkurang sedikit pun saat ia terus berbicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal ini, setiap orang boleh datang juga. Membiarkan semua orang tahu tentang kegiatan Dewan Siswa adalah salah satu tugas kami juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun begitu, ada orang-orang yang secara langsung menolak undangan sosial Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun itu adalah kesempatan langka, saya pikir kita akan melewatkannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan menggunakan kata &amp;quot;melewatkan&amp;quot; dengan cara ini, masih bisa dianggap &amp;quot;penolakan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Respon yang tak terduga dari Erika dan kawan kawan menyebabkan situasi menjadi sedikit canggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, mencoba untuk mendapatkan perasaan mereka yang mendasari hal itu, atau bahkan untuk kelancaran hal-hal itu, terus terang sudah tidak mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi ada satu orang yang tidak berubah, dan itu wajah Mayumi yang tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah ia hanya terus terang atau mampu memahami sesuatu yang orang lain tidak bias ikuti ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merasa bahwa dia hanya tidak memerlukan alasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;kalau begitu, hanya kalian berdua saja nanti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang harus kita lakukan, mata Miyuki diam-diam bertanya pada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menolak masih pilihan yang berlaku sampai saat itu, tapi setelah respon dari kelompok Erika, tidak ada cara untuk menolak dengan halus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku mengerti. Miyuki dan saya akan menerima undangan anda nanti.&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagus sekali. Kemudian rinciannya bisa menunggu sampai nanti. Aku akan menunggu kalian berdua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk beberapa alasan, Mayumi sangat senang dengan jawaban ini. Berpaling dengan cepat, dia meninggalkan mereka dengan langkahnya yang riang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun mereka semua menuju ke sekolah yang sama, jejak dari mereka berlima yang melihat Mayumi pergi menjadi cukup berat memang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menghela napas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Istirahat makan siang akhirnya tiba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Langkah-langkah kaki tetap berat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya mendaki dua tangga menjadi tugas yang melelahkan, dan itu bukan karena kurang olahraga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesungguhnya langkah berat itu datang dari perasaan yang suram, langkah-langkah berat hanya metafora, meskipun keengganan terhadap hal itu akan tetap sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan Tatsuya, Miyuki malah sebaliknya. Langkahnya ringan dan energik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak cukup sensitif sampai benar-benar tidak mengerti penyebab perasaan senang  Miyuki, jadi dia diam saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuan mereka berada di ujung lorong di lantai empat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari luar, semua ruangan itu sama. Semuanya memiliki pintu kayu yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang berbeda adalah ukiran kayu tertanam di pintu, speaker di dinding, dan perangkat keamanan yang disamarkan dengan sangat baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanda di pintu dengan jelas menampilkan tulisan &amp;quot;Ruangan Dewan Siswa&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Undangan itu untuk Miyuki, Tatsuya hanya sebagai pelengkap. Dengan demikian, tugas mengetuk jatuh kepada Miyuki. (Tentu saja, ini adalah metafora lain, karena komunikasi melalui speaker bukan mengetuk.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Miyuki sungguh-sungguh meminta ijin masuk melalui speaker, dari sisi sebaliknya datang sambutan ceria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan sedikit ribut, sangat sedikit yang bahkan menempelkan telinga pada pintu juga tidak akan terdengar, kunci dibuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya meletakkan tangannya di kenop pintu dan membuka pintu, bersikap seakan melindungi Miyuki dalam perjalanan ke dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, tidak diperlukan respon tersebut. Tatsuya sangat menyadari hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perilaku ini adalah sesuatu yang tertanam ke dalam kegiatan sehari-hari kedua saudara kandung itu&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Dan tentu saja, tidak ada yang terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat datang, jangan pedulikan kami, silahkan masuk&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Langsung di depan, terdengarlah suara dari ujung meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar ingin bertanya apa yang menyebabkan kebahagiaan Mayumi tersebut untuk menyambut mereka dengan senyum seperti itu sambil memberi isyarat mereka masuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memimpin jalan ke ruangan, diikuti oleh Tatsuya yang terburu-buru. Dia berhenti satu langkah dari pintu, dengan Miyuki dua langkah dari pintu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kedua tangan di depannya, Miyuki membungkuk memberi salam, mirip contoh dalam buku teks formalitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila dibandingkan dengan gerakan terpelajar tersebut, Tatsuya tidak memiliki kesempatan untuk meniru itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pidato Miyuki dan pola pergerakan yang sama sekali berbeda dari Tatsuya itu. Ini kemungkinan besar karena pengaruh almarhum ibu mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Tidak perlu terlalu formal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat Miyuki mengeksekusi salam yang sempurna yang biasanya tidak akan keluar selain di tempat gala formal, Mayumi tampak mengerut sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun ada dua anggota lain yang hadir, mereka tampaknya kewalahan oleh atmosfer itu juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada satu orang lain yang hadir yang bukan anggota dari Dewan Siswa. Perwakilan dari Komite Disiplin tetap mengenakan topeng ketenangan, tapi siapa pun bisa mengatakan bahwa itu adalah gaya yang berani, belum lagi seorang pengamat veteran seperti Tatsuya. Sesungguhnya, adikku cukup termotivasi hari ini, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang membingungkan Tatsuya mengapa Miyuki memilih taktik intimidasi seperti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Silakan duduk. Kita bisa bicara saat kita makan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena pembukaan salam Miyuki membuatnya bingung, tapi suara Mayumi telah berubah. jika menjelaskannya secara positif, suara itu masih harmonis. Jika menjelaskannya secara negatif, keramahan intim tadi sudah hilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin mengacu pada meja panjang di ruang rapat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, isyarat untuk merapikan interior meja, menata ulang meja sehingga pantas digunakan saat makan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apapun itu, kedua bersaudara itu mendekati meja mahal dan memilih kursi mereka. Miyuki menarik sebuah kursi dan duduk, sementara Tatsuya memilih tempat duduk tepat di sebelahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk seseorang yang selalu tegas bersikeras bahwa kakaknya harus mengambil kursi yang lebih ‘ tinggi ‘ dari dirinya sendiri, satu-satunya alasan Miyuki mengendalikan emosinya  adalah karena pemahaman bahwa dia harus fokus pada pertemuan hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Daging, ikan, atau vegetarian. Mana yang kamu pilih?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang menakjubkan bukan hanya modul server makan malam, tetapi pilihan yang kompleks juga tersedia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memilih vegetarian, sedangkan Miyuki masih bingung dengan pilihannya. Setelah menerima pesanan mereka, siswa tahun ke-2 - mungkin Sekretaris Nakajou Azusa - mengaktifkan mesin kabinet besar yang sepertinya terselip dekat dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang satu-satunya hal yang tersisa sudah menunggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi duduk di kursi utama. Di sebelahnya dan di seberang Miyuki duduk siswa perempuan tahun ke-3 lainnya. Satu kursi lain adalah anggota Komite Disiplin, yang di seberang Tatsuya. Azusa duduk di sisi lain dari anggota komite. Setelah mendapatkan kembali wibawanya, Mayumi mulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Perkenalan sudah dilakukan saat upacara penerimaan siswa baru, tetapi , mari kita membahas ini lagi. Di sebelah saya adalah Akuntan kami, Ichihara Suzune, juga dikenal sebagai Rin-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Satu-satunya yang memanggil saya seperti itu adalah Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap bagian dari wajah seriusnya memberi kesan keras, meskipun dengan tubuh tinggi dan anggota badan ramping, Suzune sudah menampilkan secara penuh deskripsi &amp;quot;keindahan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Harus diakui bahwa &amp;quot;Rin-chan&amp;quot; lebih sesuai dengan profilnya daripada &amp;quot;Suzune&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian berdua seharusnya mengenal orang di sebelah Rin-chan, kan? Dia adalah Ketua Komite Disiplin Watanabe Mari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tidak mengatakan apa-apa, tapi dia tidak mengambil pengecualian untuk siapa pun cukup alami.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan di sebelahnya lagi Sekretaris kami, Nakajou Azusa, juga dikenal sebagai A-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden ... Tolong jangan panggil aku &#039;A-chan&#039; di depan adik kelas. Aku punya posisi yang harus saya pikirkan juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[image:MKnR_v01_131.jpg | thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena dia bahkan lebih mungil daripada Mayumi dan memiliki wajah yang lebih kekanak-kanakan, setiap kali Azusa mengarahkan wajah yang berlinang air mata, dia sengaja menebarkan kesan seorang anak yang akan menangis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itu mungkin yang menjadi alasan dia disebut &amp;quot;A-Chan&amp;quot;, pikir Tatsuya. Itu mungkin  kenyataan yang terlalu kejam bagi orang tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yang terakhir akan Wakil Presiden Hanzou. Dan itu sudah mencakup semua anggota Komite Dewan Siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yang mana saya bukan bagian dari mereka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh ya, Mari bukanlah anggota dari Dewan Siswa. Ah, persiapannya sudah selesai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penutup dari penyedia makan malam dibuka, menyajikan makanan rapi dan tepat tanpa sedikit karakter pada serangkaian nampan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya ada lima makanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kita kekurangan satu ... Meskipun Tatsuya memikirkan hal ini, dia tidak menyebutkan keras-keras karena ia memikirkan solusi. Sementara Tatsuya sedang memikirkan ini, Mari diam-diam mengambil kotak bento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat Azusa berdiri, Miyuki juga meninggalkan meja. Seperti namanya tersirat, penyedia makan malam mampu menghasilkan makanan, tapi tanpa seperangkat alat makan yang cocok, itu lebih efisien untuk membawa nampan sendiri secara manual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa pertama kali meletakkan nampan di atas meja, kemudian membawa bagian Mayumi dan Suzune juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu, Miyuki membawa dua nampan untuk mereka berdua, dan dengan itu makan siang paling menarik dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada awalnya, pembicaraan itu benar-benar terbuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan kemudian, Tatsuya dan Miyuki hanya sedikit melakukan percakapan biasa dengan anggota komite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Percakapan alami mengalir sampai ke topik makanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini tidak dapat terhindarkan bahwa penyedia makan malam menghasilkan makanan cepat saji, tapi makanan modern olahan memiliki kualitas yang hampir sama seperti masakan normal. Yang bisa dikatakan, ini hanya bisa hampir sama dengan &amp;quot;kualitas normal&amp;quot; masakan, maka kekurangan dalam makanan olahan tidak bisa dipungkiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah anda membuat bento sendiri, Watanabe-senpai?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Niat Miyuki hanya untuk memulai percakapan dengan orang lain, dan tidak menyembunyikan alasan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, kamu terkejut?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika ditanya oleh Miyuki, Mari mengangguk dan menjawab dengan pertanyaan menggoda yang sulit untuk menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, Mari tidak berniat untuk menyiksa Miyuki, tetapi ingin memainkan lelucon kecil kepada adik kelas ini dengan masuk akal dan sopan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, hanya sedikit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki mulai panik, suara dari sebelahnya menjawab untuknya dengan negatif.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;.... jadi begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Tatsuya yang sedang melihat gerakan tangan Mari, atau jari-jarinya lebih tepat. Jika itu dibuat oleh sebuah mesin, atau dengan tangan, jenis masakan yang mungkin atau tidak ... Ini memberi kesan bahwa ia bisa melihat melalui segala sesuatu, menyebabkan Mari merasa cukup malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari kita mulai membawa bento kita sendiri besok.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki berbicara seolah-olah tidak ada yang terjadi, Tatsuya juga menggeser  pandangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bento Miyuki pasti luar biasa, tapi kita harus mencari tempat untuk makan bersama ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, ya ... Pertama kita perlu mencari tempat untuk memakannya...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dialog dua bersaudara ini &#039;- tidak hanya isi, tetapi suasana itu sendiri, tampak agak terlalu intim untuk sepasang remaja yang berhubungan dengan darah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sama seperti sepasang kekasih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune mengadopsi senyum yang tidak tersenyum, dan menjatuhkan sebuah komentar peledak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah begitu? Jika tidak ada darah-hubungan, maka mereka akan menjadi sepasang kekasih, adalah apa yang Anda pikirkan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan tenang membalas dan cepat menjinakkan ledakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atau lebih mungkin sengaja meledakkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tentu saja, itu adalah lelucon.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika menghadapi Azusa yang wajahnya memerah, Tatsuya meniru &amp;quot;senyum&amp;quot; Suzune dan melanjutkan dengan tenang. Wajahnya tidak terganggu sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu, cukup membosankan.&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengatakan dengan nada jengkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir juga begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjawab dengan cara yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ok, Ok, mari kita mengakhiri masalah ini di sini. Mari, aku tahu itu sulit untuk menelan, tapi Tatsuya-kun hanya orang yang sulit untuk ditangani.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena dia meramalkan bahwa percakapan ini akan berlangsung terus-menerus, Mayumi akhirnya campur tangan dengan senyum sedikit pahit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Itu benar. Aku menarik kembali komentar saya sebelumnya. Kamu adalah orang yang menarik, Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan sedikit senyum - dan untuk seorang wanita muda yang cantik, ia sering menunjukkan senyum kepada anak laki-laki - Mari mengubah evaluasi sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama Presiden Dewan Siswa, sekarang Ketua Komite Disiplin. Kurasa aku lebih baik terbiasa dengan orang memanggil saya dengan nama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah saatnya kita sampai ke pokok pembicaraan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin sedikit tak terduga, tetapi waktu yang dialokasikan untuk istirahat makan siang terbatas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah semua orang selesai makan, baik Tatsuya dan Miyuki mengangguk setelah mendengar kata-kata Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena sekolah kita menempatkan penekanan pada penentuan nasib kia sendiri, Dewan Siswa telah diberikan kekuasaan besar dalam batas-batas sekolah. Tidak hanya sekolah kita, tapi SMA yang paling umum juga mengadopsi metode yang sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya setuju dengan prinsip itu. Manajemen-sentris dan deterministik-sentris itu seperti pasang surut dan pasang naik gelombang, pada dasarnya berbeda tetapi pada saat yang sama berdampak satu sama lain. Dengan kemenangan Pertahanan Pertempuran 3 tahun yang lalu di Okinawa dan kenaikan berikutnya dalam suara internasional, gaya manajemen-sentris yang lama yang menyebabkan kerugian diplomatik dan kerusuhan internal tersapu dan terganti dengan mendukung penentuan nasib sendiri menjadi tema masyarakat. Saat ini, ada kejadian sebaliknya , sebagian dari SMA swasta mengadopsi filosofi manajemen-sentris yang keras. Dengan demikian, sulit untuk secara sepihak menghitung perkembangan kejadian. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dewan Siswa kita menggunakan metode tradisional yang mengkonsentrasikan kekuatan dan otoritas pada presiden. Gaya presidensial juga dapat digambarkan sebagai sentralisasi ekstrim.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata ini memicu sedikit ketidaknyamanan, meskipun ini mungkin akan tidak sopan pada Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengepalkan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden dipilih oleh badan siswa, anggota lain diangkat oleh presiden. Dengan beberapa pengecualian, presiden memiliki hak pengangkatan dan pemberhentian untuk semua anggota.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Posisi saya sebagai Ketua Komite Disiplin adalah salah satu pengecualian. Dewan Siswa, Komite Manajemen Klub, dan setiap guru memilih perwakilan untuk menentukan posisi ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan karena ini, pada tingkat tertentu Mari memegang otoritas yang sama dengan yang saya lakukan. Berdasarkan aturan, presiden memiliki jangka waktu masa bekerja, tapi yang lain tidak. Masa kerjanya berlangsung dari 1 Oktober sampai dengan 30 September tahun depan. Antara waktu sekarang ini, presiden memiliki hak pengangkatan dan pemberhentian bagi semua anggota. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Sudah waktunya masuk ke pokok masalah.) Tatsuya tidak mengganggu, tapi hanya mengangguk untuk menunjukkan bahwa ia mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada tradisi tahunan untuk mengundang perwakilan siswa tahun pertama menjadi anggota Dewan siswa, dengan maksud melatih mereka untuk menjadi penggantinya. Semoga, perwakilan Tahun pertama akan terpilih menjadi Presiden Dewan siswa berikutnya. Meskipun itu bukan jaminan, tetapi hal ini telah terjadi selama 5 tahun terakhir. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi Presiden dulunya juga perwakilan tahun pertama ? Cukup mengesankan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ~, err, ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tersipu dan tergagap karena jawaban Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanggapan Tatsuya itu hanyalah pujian, karena ia sudah tahu jawabannya. Yang aneh adalah bahwa Mayumi harus sudah terbiasa dengan pujian tersebut mengingat posisinya, namun ia masih memerah karena malu. Ini bukan akting, tapi malu sesungguhnya. Hal ini kelihatan cukup licik ... Dia tampak seperti siswa SMA pada umumnya. –jangan-jangan dia sengaja membiarkan orang melihat kalau dia mudah malu - dan itu adalah bagian dari akting yang sebenarnya ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi ... Miyuki, saya harap kamu bisa masuk Dewan Siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tahap ini, mengatakan &amp;quot;masuk Dewan Siswa&amp;quot; pada dasarnya berarti menjadi anggota Dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu bersedia untuk menerimanya ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengambil napas, Miyuki menatap tangannya, sebelum menaikkan matanya ke arah Tatsuya yang bersangkutan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengangkat bahu, menekan perasaannya sendiri, dan sedikit menganggukkan kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menunduk lagi sebelum menegakkan kepalanya kembali. Namun kali ini, matanya menyala semangat seperti orang  yang siap terjun dari ketinggian. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, apakah Anda menyadari nilai ujian masuk Onii-sama?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;-?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada perkembangan yang benar-benar tak terduga ini, yang Tatsuya bisa lakukan hanya tetap diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang kamu katakan......, adikku?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, aku tahu itu. Sesungguhnya luar biasa ... Sejujurnya, ketika saya mengintip hasil ujian yang diperiksa  guru, bahkan aku kehilangan kepercayaan diriku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika Dewan Siswa menerima siswa dengan nilai ujian yang tinggi dan kemampuan yang luar biasa, saya percaya Onii-sama sesuai dengan kriteria juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, Mi-&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan dalam hal pekerjaan di atas meja (Manipulasi Teoritis), saya percaya bahwa tidak ada hubungannya dengan keterampilan praktek dan tingkatan. Dengan kata lain, pengetahuan dan penilaian yang lebih penting.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Miyuki, tidak mengijinkan orang lain untuk menyelesaikan kalimat mereka dan menyerobot pembicaraan mereka juga kejadian langka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan jika pembicara lain adalah Tatsuya, maka frekuensi kejadian akan turun jauh lebih rendah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya merasa terhormat untuk menerima undangan dari Dewan Siswa. aku akan sudah cukup senang untuk menerima bahkan posisi terendah, tetapi apakah ada cara supaya  Onii-sama bisa bergabung?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar ingin untuk menutupi wajahnya dan melihat ke angkasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah mungkin bahwa pengaruh negatif pada adiknya telah mencapai sejauh ini?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki harus tahu bahwa nepotisme terang-terangan hanya dapat menyebabkan ketidaknyamanan orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sayangnya, hal ini tidak mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menjawab bukan Presiden, tapi anggota  dewan siswa yang duduk di sebelahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Anggota Dewan Siswa  harus dipilih dari siswa jalur 1. Ini bukan aturan tak tertulis, tapi aturan yang disebutkan. Ini adalah satu-satunya klausul yang melekat pada hak pengangkatan dan pemberhentian bagi presiden. Untuk mengubah ini memerlukan rapat untuk amandemen khusus dengan kehadiran siswa penuh dan diikuti oleh mayoritas dua pertiga. Karena jumlah siswa jalur 1 dan jalur 2 praktis sama, secara realistis ini tidak mungkin. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune dengan lembut menjelaskan hal ini dengan nada yang sedikit menyesal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari suaranya, itu jelas bahwa dia juga adalah seseorang yang menentang perlakuan yang berbeda antara Blooms dan Weeds.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku minta maaf. Aku mengatakan semua itu tanpa memahami situasi. Maafkan aku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki hanya bisa terus terang mengakui kesalahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki berdiri dan membungkuk dalam-dalam untuk meminta maaf, tapi tidak ada yang menegurnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal ini, Miyuki akan bergabung dengan Dewan Siswa saat ini dengan jabatan sekretaris, apakah itu bisa diterima?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya akan bekerja keras untuk memenuhi tugas-tugas saya. Tolong bimbing saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menunduk lagi, tapi kali ini demi kesopanan daripada menyesal. Mayumi mengangguk pada Miyuki dengan senyum di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu bisa mendapatkan rincian dari A-chan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang saya katakan, Presiden ... Tolong berhenti memanggilku A-chan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika tidak ada komplikasi, bisakah kamu datang hari ini setelah sekolah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepenuhnya mengabaikan protes di sampingnya, Mayumi melanjutkan percakapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum Miyuki bisa berbalik dan bertanya, Tatsuya menghentikannya dengan nada lisan pendek tapi kuat. Dia mengangguk setuju dengan saran Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki mengangguk juga, sebelum berbalik menghadap Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengerti. Namun, itu akan lebih baik bagi saya untuk datang ke sini setelah sekolah ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja. Aku akan menunggumu, Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei ~ Mengapa saya dipanggil &#039;A-chan&#039;, sementara Shiba dipanggil &#039;Miyuki&#039; ...?.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tingkat tertentu ini adalah pertanyaan yang valid, tapi sekali lagi diabaikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya ... mulai mengasihani Azusa sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Masih ada sedikit waktu tersisa sampai waktu istirahat makan siang berakhir. Bolehkah saya mengatakan sesuatu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan kenapa semua orang mengabaikan Azusa, dan tidak karena dendam atau sedang menggodanya, mungkin karena perhatian semua orang terarah pada tangan Mari yang terangkat ke atas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Daftar nama untuk Komite Disiplin masih memiliki satu tempat kosong yang belum diisi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya hanya mengatakan bahwa kita masih mengkaji kandidat. Selain itu, sekolah baru mulai seminggu yang lalu, kan? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak perlu terburu-buru, Mari.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak senang dengan sikap Mari yang tergesa-gesa, Mayumi menegurnya. Namun, tampaknya Mari tidak peduli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir, sesuai dengan aturan Dewan Siswa, semua anggota selain dari presiden harus  siswa jalur 1, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengangguk dalam konfirmasi sementara ekspresi wajahnya mengatakan bahwa hal itu tidak bisa dihindari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanya siswa jalur 1 yang  diperbolehkan untuk mengisi posisi Wakil Presiden, Akuntan, Sekretaris, dan peran terkait, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya. Aturan menetapkan bahwa Dewan terdiri dari Presiden, Wakil Presiden, Akuntan, dan peran Sekretaris.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, tidak ada pembatasan untuk membawa siswa jalur 2 ke Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari, kau ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Mayumi melebar, sementara Suzune dan Azusa keduanya mengenakan ekspresi terkejut yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proposal ini sama mengejutkannya dengan saran Miyuki sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rupanya, siswa tahun ke-3 yang dikenal sebagai Watanabe Mari ini berperan sebagai joker, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Namun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;BAGUS!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bertepatan dengan seruan senang Mayumi ini, Tatsuya terkejut bingung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, tidak ada masalah dengan Komite Disiplin. Mari, Dewan Siswa mencalonkan Shiba Tatsuya sebagai anggota Komite Disiplin.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah perkembangan yang tak terduga terjadi dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu dulu! Bukankah anda seharusnya mempertimbangkan pendapat saya tentang masalah ini? Juga, Anda tidak menceritakan apa tugas anggota Komite Disiplin itu sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada keberatan dari perspektif logis, itu lebih penting untuk mendengarkan naluri yang memperingatkan perkembangan yang berbahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami tidak benar-benar menjelaskan secara detail tentang tugas adikmu di Dewan Siswa, begitu maksudmu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tidak, itu benar, tapi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sayangnya, keberatan Tatsuya itu langsung dimentahkan oleh komentar Suzune itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, Rin-chan, tidak apa-apa. Tatsuya-kun, tugas Komite Komite Disiplin adalah untuk menegakkan komite disiplin di kampus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apakah hanya itu semua?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sementara pekerjaan tidak datang dengan rasa keberhasilan, dan juga cukup merepotkan ... Err, itu masih tugas yang bermanfaat?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama-tama, mengabaikan fakta bahwa dia mencoba untuk menyembunyikan kata-katanya di balik senyum itu. Yang lebih penting adalah bahwa Tatsuya tidak berpikir mereka akan mendengarkannya  dengan serius . &amp;quot;Itu bukan apa yang saya maksud.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya mereka tidak berpura-pura menjadi bodoh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengalihkan pandangannya ke kanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di mata Suzune, ia menemukan pandangan yang mengasihani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun pandangannya seperti  itu, itu tidak terlihat seperti dia akan membantu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan di sebelah Suzune itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tampak seperti dia menemukan seluruh rangkaian kejadian ini sangat menarik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan di sisi lainnya dari Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mengunci mata dengan Azusa, matanya mengkhianati dengan tatapan terganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya terus menatapnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Azusa sangat berusaha melirik kiri dan kanan, Tatsuya tidak melepaskan pandangannya dan terus menatap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um, Komite Komite Disiplin sekolah kita adalah sebuah organisasi yang bertanggung jawab untuk memperingatkan mereka yang melanggar peraturan sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sama seperti penampilan luarnya, Azusa lemah terhadap tekanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal komite disiplin, mereka biasanya terdiri dari hal-hal seperti peraturan seragam atau keterlambatan, tetapi ini ditangani oleh anggota yang ditunjuk oleh Komite Pemerintahan Sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara konservatif, ini benar-benar Dewan Siswa yang sangat unik dan beragam, dia mungkin satu-satunya rentan terhadap taktik ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mulai menjadi agak khawatir tentang tugas pekerjaannya di masa depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um ..., apakah kamu memiliki pertanyaan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, lanjutkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, OK. Tugas utama Komite Komite Disiplin adalah mengidentifikasi orang-orang yang menggunakan sihir yang melanggar peraturan sekolah dan untuk menundukkan orang-orang yang menggunakan sihir di kampus untuk menyebabkan gangguan. Setelah anggota Komite Komite disiplin memutuskan hukuman yang diperlukan, ia atau dia akan hadir di depan Komite Disiplin bersama Presiden dan Perwakilan siswa. Singkatnya, mereka adalah polisi dan jaksa. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah itu menarik, Onii-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, Miyuki ... Tunggu sebentar sebelum memastikan &amp;quot; Kalau sudah diputuskan &#039; terlihat di matamu... Hanya jaga-jaga, biarkan saya menjelaskan beberapa hal. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Perjelas apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak terfokus pada Azusa yang baru selesai penjelasannya, tetapi pada Mari gantinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menurut penjelasan sebelumnya, misi anggota Komite Disiplin adalah untuk menghentikan konflik yang ditemukan, benar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, itu benar. Kami juga berurusan dengan konflik non-sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Juga, jika sihir digunakan, intervensi kita adalah wajib.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika memungkinkan, akan lebih baik jika konflik itu diselesaikan sebelum menggunakan sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu poin saya! Teknik saya tidak bagus, dan di atas itu, aku siswa jalur 2!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akhirnya, bahkan Tatsuya mulai menaikkan volumenya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tugas ini jelas membutuhkan kekuatan sihir yang luar biasa untuk menundukkan lawan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli dari sudut pertimbangan yang mana, tugas ini tidak cocok untuk siswa jalur 2 dengan keterampilan teknis yang buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, meskipun mendengar pertanyaan Tatsuya itu, Mari tetap benar-benar tidak gentar dan menjawab dengan komentar sederhana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan masalah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang kau katakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam kompetisi kekuatan, aku akan menanganinya ... istirahat makan siang hampir berakhir. Ayo kita simpan sisa penjelasan untuk sepulang sekolah, keberatan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang benar istirahat makan siang hampir berakhir, dan benar bahwa hal ini tidak hanya sekedar dapat dipoles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku mengerti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sepenuhnya memahami bahwa jika ia memasuki ruangan ini setelah sekolah, ia harus masuk rawa ini lagi, tapi dia tidak punya pilihan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kemudian kita akan bertemu lagi di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya ditekan setiap perasaan yang tidak masuk akal dan menganggukkan kepalanya. Ke sisinya, sementara sepenuhnya memahami pikiran kakak laki-lakinya, Miyuki tidak bisa menyembunyikan perasaan gembiranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena pendidikan akhirnya statusnya semakin meluas, bermaknaannya sekolah menjadi sikap populer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak kelas online menjadi kenyataan, itu menyatakan bahwa menghabiskan waktu di ruang kelas yang sebenarnya adalah buang-buang waktu dan sumber daya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, bermaknaannya sekolah hanya tetap pada tingkat populer dan tidak bangkit lebih tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli seberapa canggih tampilannya, pengalaman virtual tidak realitas. Latihan dan eksperimen harus dipasangkan dengan pertanyaan dan jawaban yang tepat waktu. Selain itu, sesuatu yang tidak dilakukan dalam keadaan nyata tidak akan menghasilkan pengalaman belajar yang sebenarnya. Siswa belajar bersama di kelas yang sama dapat mempromosikan pelajaran tambahan. Kedua poin yang telah terbukti tanpa diragukan lagi oleh percobaan langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tahun pertama Kelas E sedang di tengah-tengah kelas praktek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena itu, tidak ada guru real-time yang hadir. Ini adalah contoh sederhana ketika hasil penelitian tidak dipraktekkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para siswa Kelas E mengikuti petunjuk yang ditampilkan pada monitor dinding untuk mengoperasikan pendidikan built-in menggunakan CAD. Materi pelajaran hari ini adalah dasar dari segala dasar, yang merupakan operasi sederhana dari perangkat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun secara resmi sesi pembelajaran dipandu, masih ada tugas  yang harus diselesaikan. Karena tidak ada guru pembimbing, penyelesaian laporan tugas menjadi satu-satunya kriteria untuk kelas ini. Tugas hari ini adalah untuk menggunakan CAD untuk mengarahkan mobil  papan luncur dari satu ujung track ke ujung yang lain, harus diulang tiga kali. Meskipun kurangnya pembimbing, itu sudah diingatkan bahwa operasi manual dilarang keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, bagaimana rasanya Ruang Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara menunggu dalam antrean untuk menggunakan CAD, Leo bertanya setelah menyodok Tatsuya di belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajahnya tidak ditemukan adanya motif tersembunyi. Dia hanya ingin tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berubah menjadi percakapan yang menarik ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menarik?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika, yang berada di depan Tatsuya di baris ini, juga berbalik bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mereka meminta saya untuk bergabung dengan Komite Komite Disiplin. Bagaimana bisa tiba-tiba jadi begini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan Erika kedua memiringkan kepala mereka. Sejujurnya, satu-satunya cara untuk menggambarkan itu adalah &amp;quot;bagaimana mungkin hal-hal berubah dengan cara ini&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kau benar. Hal ini cukup mendadak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo juga sepakat bahwa itu cukup tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi bukankah itu hebat kalau diminta oleh Dewan Siswa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pendapat Mizuki berbeda dari yang lain. Dia berhenti saat ia sedang dalam perjalanan kembali ke akhir baris untuk mencoba tugas itu lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hebat ? Bukankah ini hanya paket komplementer untuk adikku?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua sama saja, Tatsuya tidak dapat menerima pujian Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika tersenyum sedikit ketika ia melihat sikap curiga dan keras kepala Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Well, well, mari kita berhenti dengan semua pembicaraan depresiasi sendiri ini. Jadi, apa yang Komite Komite disiplin lakukan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah pertanyaan Erika mendengar, Tatsuya mengulangi apa yang ia dengar dari Azusa. Mendengar itu, ketiga pasang mata melebar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tugas yang cukup merepotkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo mendesah sementara ekspresi Mizuki menjadi khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika ini tidak aman, maka ... Erika-chan, apa yang salah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika sangat marah, meskipun untuk berbicara tentang hal itu, sejak kapan dia menjadi sangat marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sungguh, begitu impulsif ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penglihatannya melayang. Berbicara terhadap udara tipis, itu tampak seperti dia memarahi orang yang tidak hadir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, eh, maaf Tatsuya-kun. ini benar-benar sudah terlalu berlebihan., Kau lebih baik menolak tugas berbahaya seperti ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi serius itu berubah menjadi senyum nakal, suara Erika menjadi terasa lebih cerah saat ia menggoda Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, itu masih cukup menarik! Mengapa kamu tidak menerimanya, Tatsuya. Aku akan mendukungmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun itu bisa dimengerti bahwa Erika sedang bercanda untuk menyamarkan apa yang dia katakan sebelumnya, ternyata dia masih menyembunyikan sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi jika kamu harus campur tangan dalam konflik, bukankah kamu akan menjadi target serangan sihir juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada tebakan yang masuk akal untuk menunjukkan siapa orang yang disebut &amp;quot;impulsif &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, dan pasti akan ada orang yang salah mengira niat baik untuk tindakan berdarah dingin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, rincian yang tepat di balik perasaan itu tetap menjadi misteri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di sisi lain, daripada membiarkan siswa jalur 1 yang kurang ajar itu jadi pusat perhatian, bukankah kalian juga berpikir lebih baik jika Tatsuya yang melakukannya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak cukup gegabah untuk bergabung dalam percakapan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ... Yah, itu mungkin benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika-chan, jangan berpikir seperti itu! Jika kita tidak tau apa yang akan terjadi, bukankah lebih baik untuk tidak masuk ke dalam perkelahian?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi Mizuki, bahkan jika kita tidak merencanakan itu, akan ada saat-saat di mana kita harus ‘ memadamkan api ‘ ? Seperti kemarin, misalnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, itu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada banyak kecurigaan dan ketidakadilan di dunia. Kita tidak bisa selalu mengharapkan hasil yang positif jika kita mengalah sepanjang waktu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai titik ini, tanpa sadar Tatsuya merasa bahwa sudah saatnya bagi dia untuk mengakhiri percakapan ini sebelum menjerumuskannya ke wilayah berbahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, giliranmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, maaf, maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada seruan Tatsuya, Erika yang sedikit bingung dengan cepat mengasumsikan posisinya. Dilihat dari punggungnya, dia dalam keadaan sangat serius dan benar-benar tidak terpengaruh oleh pembicaraan sebelumnya. Sepertinya dia adalah tipe yang mudah dapat berubah dari satu kondisi mental ke kondisi berikutnya. Meskipun penampilannya yang unik, salah satu sikap alaminya mungkin keseriusan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Punggung Erika terguncang sedikit, mungkin karena dia mengambil napas dalam-dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu terjadi dalam satu detik, meskipun tak terlihat dengan mata telanjang, fluktuasi dari psions melewati punggung Erika dan bisa &amp;quot;dilihat&amp;quot; dalam bentuk cahaya yang hanya bisa dilihat Penyihir. Ini adalah tanda bahwa aktivasi dan rapalan berikutnya tidak mengkonsumsi semua psions, sebagai psions sisa menciptakan cahaya psion. Penyihir yang sangat terampil hanya meninggalkan sejumlah kecil cahaya psion, tetapi untuk siswa SMA tahun pertama, ini adalah tingkat yang dapat diterima. Ketika ada cukup psions sisa, gangguan foton antara psions mengakibatkan manifestasi fisik dari cahaya. Tidak adanya cahaya psion akan menunjukkan kontrol yang sangat baik atas kemampuan seseorang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mobil papan luncur di depan CAD bergeser ke depan, lalu kembali ke posisi semula. Hal ini terjadi tiga kali. &amp;quot;Ya!&amp;quot; jelas terlihat kalau Erika sangat senang dengan hasilnya, seperti dapat dilihat dari kepalan tangan dan cara dia berpaling untuk melihat Tatsuya. Memang, dia lebih cekatan saat ini dibandingkan ketika pertama kalinya mereka melakukan latihan ini, dan ada peningkatan yang ditandai dengan percepatan dan perlambatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuan dari latihan ini adalah untuk mempercepat mobil papan luncur ke tengah lintasan, kemudian melambat ke ujung yang lain, mempercepat dari akhir yang kembali ke tengah, dan mengurangi kecepatan ke titik awal ... Harus diulang tiga kali. Rangkaian aktivasi dimasukkan ke dalam CAD adalah untuk 6 rapalan percepatan dan perlambatan ini. Karena tidak ada set percepatan atau perlambatan kecepatan, ini dapat digunakan untuk menguji tingkat keterampilan antara siswa. Apakah mobil papan luncur bergerak dalam gerakan yang stabil cukup untuk mengukur jika pengguna terampil atau tidak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika diam-diam menampilkan sinyal tangan untuk kemenangan yang tidak sombong sama sekali saat ia bergerak menuju akhir baris di belakang Mizuki. Selanjutnya, Tatsuya mengambil tempat sebelum CAD yang terpasang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia menginjak pedal saklar untuk menyesuaikan tinggi CAD, menempatkan telapak tangannya di atas touchpad transparan yang terletak di atas sebuah kotak besar, dan mulai memanipulasi aliran psion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang kembali adalah suara konfirmasi aktivasi, bercampur dengan berbagai suara yang bertentangan. Menahan dorongan untuk mengerutkan alis, Tatsuya mulai membangun rangkaian rapalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mobil papan luncur tersandung dua atau tiga kali sebelum bergerak maju dalam gerakan yang stabil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena tugas hari ini adalah untuk membiasakan diri mengoperasikan CAD, tidak ada waktu yang dibatasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain Tatsuya sendiri, tidak akan ada yang tahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai saat mobil papan luncu mulai bergerak , waktu yang dihabiskan lebih banyak dari Erika dengan margin yang cukup besar. Sebenarnya, bukan hanya dibandingkan dengan Erika. Dari 25 orang di Kelas E, dia pasti akan menjadi salah satu di urutan bawah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya alasan ini tidak begitu jelas karena gerakan dari mobil papan luncur adalah kira-kira sama seperti yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya sangat menyadari kinerjanya yang mengecewakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terima kasih Tuhan tidak ada yang cemburu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun serangkaian ucapan &amp;quot;Good luck ~&amp;quot; dari teman-temannya, suasana hatinya tidak membaik, dan sebaliknya bahkan lebih tertekan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasannya mungkin karena Tatsuya awalnya tidak tertarik pada pelajaran ini, sehingga mengarah ke depresi  yang lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah sekolah, Tatsuya menuju ruang Dewan Siswa, menyeret langkah kaki yang bahkan lebih berat dari saat istirahat makan siang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun keadaan suasana sekitarnya agak menyedihkan, tetapi karena Miyuki bisa memahami perasaan Tatsuya, dia tetap diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkat fakta bahwa ID Card yang sudah terdaftar dalam sistem sertifikasi (Bergabung dengan Dewan siswa rupanya dianggap jaminan. Meskipun resistensi mungkin terjadi, Mayumi dan Mari mungkin akan bersikeras), kedua saudara kandung  itu memasuki ruangan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera setelah memasuki, ada tatapan tajam diwarnai dengan permusuhan. Sumber itu datang dari sisi berlawanan dari mesin di dinding, di kursi yang kosong selama istirahat makan siang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Permisi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sulit untuk mengatakan apakah itu keluar dari kesedihan atau kebanggaan, tapi Tatsuya sudah terbiasa dengan jenis tatapan dan suasana. Dia mempertahankan wajah pokernya, membungkuk dalam keheningan, dan dengan itu tatapan bermusuhan dihamburkan seperti awan mendung sebelum matahari. Bahkan kemudian, itu bukan seolah-olah permusuhan telah menghilang sepenuhnya, lebih seperti tatapan bermusuhan sebelumnya kini diarahkan dalam cahaya yang lebih hangat terhadap Miyuki, yang sekarang berdiri di depan. Alasan di balik ini seharusnya tidak perlu penjelasan lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemilik tatapan ini berdiri dan berjalan menuju kedua bersaudara itu. Tidak, lebih tepatnya berjalan menuju Miyuki. Tatsuya ingat wajahnya. Pada hari pendaftaran, ia adalah siswa tahun ke 2 yang berdiri dekat di belakang Mayumi seakan menunggu perintah, sehingga  seharusnya dia adalah Wakil Presiden Dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wakil Presiden berdiri kira-kira setinggi Tatsuya. Perbedaannya adalah bahwa bahunya sedikit  lebih sempit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memiliki wajah yang tampan yang tidak memerlukan kata-kata tambahan lagi untuk menggambarkan dirinya dan bentuk tubuh yang biasa-biasa saja. Dia tidak mengeluarkan kesan kuat, tapi dari cahaya psion secara padat menempel ke udara di sekitar tubuhnya, ia seharusnya seorang pemuda dengan kekuatan Sihir yang patut diperhitungkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya Wakil Presiden, Hattori Gyoubu. Shiba Miyuki., Selamat datang ke Dewan siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suaranya agak tidak normal, tapi mengingat usianya ia mungkin menekan reaksi pribadinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tangan kanannya bergetar sedikit, mungkin karena keinginan berjabat tangan tidak sepenuhnya terhapus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan mengapa jabat tangan itu berhenti, Tatsuya tidak peduli untuk mempertimbangkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori kembali ke kursinya sementara sepenuhnya mengabaikan Tatsuya. Dibelakang Miyuki, aura tidak senang sedang terkumpul, tapi itu juga menghilang dalam sekejap. Satu-satunya yang mungkin menyadarinya adalah Tatsuya, berkat kedekatannya. Untungnya dia berhasil mengendalikan diri, Tatsuya menepuk dadanya diam-diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wakil Presiden benar-benar menyadari kekhawatiran Tatsuya - meskipun itu seharusnya tidak mengejutkan, mengingat mereka hanya bertemu - atau sumber kekhawatiran Tatsuya itu. Saat itu, dua salam yang sangat kasual terdengar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, kau di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat datang, Miyuki .Kamu juga, Tatsuya-kun.. Kerja yang bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari cara Mari dengan santai mengangkat tangan untuk menyapa, dia sudah memperlakukan Tatsuya sebagai salah satu dari mereka. Mayumi adalah kebalikan, sikapnya jauh berbeda dari sebelumnya. Kemudian lagi, kebanyakan kelompok akan marah jika orang luar datang mengganggu, meskipun tidak ada keributan yang sebenarnya terjadi. Tatsuya, sama seperti orang lain, sudah sejak lama sampai pada kesimpulan bahwa mencoba untuk memahami keduanya  adalah sia-sia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal ini, tidak perlu lagi untuk menunda. A-chan, silahkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ternyata dia sudah menyerah. Untuk sesaat, kepala Azusa terkulai dengan ekspresi sedih sebelum dia memakai senyum kaku dan memimpin Miyuki menuju terminal di samping.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, mari kita pergi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bahkan belum satu hari berlalu dan dia sudah berbicara begitu santai. Mungkin kesembronoan juga adalah bagian dari karakter dirinya, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dimana?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian lagi, latar belakang Tatsuya itu tidak cukup istimewa baginya untuk peduli pada pilihan kata orang lain. Dia menjawab dengan singkat, metode yang paling efisien mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Markas Komite Komite disiplin. Ada banyak hal yang perlu untuk dilihat secara langsung untuk dipahami. Itu terletak tepat di bawah ruangan ini. Dapat dikatakan, mereka berdua terhubung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Mari selesai berbicara, Tatsuya menghela napas sebelum menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Itu desain yang cukup aneh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku juga berpikir begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika dia mengatakan hal ini, Mari mulai berdiri. Tapi saat ia hendak meninggalkan kursi, komentar menghentikannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Watanabe-senpai, mohon tunggu sebentar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara itu datang dari Wakil Presiden Hattori. Setelah mendengar hal ini, Mari menjawab dengan cara yang sampai hari ini Tatsuya masih belum bisa terbiasa dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah ada masalah, Hattori Gyoubushoujou  Hanzou?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong jangan memanggil saya dengan nama lengkap saya!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melirik Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat tatapan Tatsuya itu, Mayumi memiringkan kepalanya dengan &amp;quot;Hm?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kau mengatakan bahwa &amp;quot;Hanzou&amp;quot; sesungguhnya adalah nama sebenarnya ... Selengkapnya. Tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, mari kita pergi dengan Wakil Presiden Hattori Hanzou.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Panggil saja saya Hattori Gyoubu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itulah julukan resmi keluargamu, bukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini tidak ada hubungannya dengan julukan sekarang. Sekolah telah menerima nama &#039;Hattori Gyoubu&#039;! ... Tidak, bukan itu yang ingin kukatakan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu karena kau terlalu formal, bukan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ok, ok, Mari, Hanzou juga memiliki hal-hal yang dia tidak akan mundur.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapan Semua orang jatuh ke arah pembicara, Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anda tidak memenuhi syarat untuk mengatakan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Mayumi tidak bereaksi sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena dia tidak menyadari hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih penting lagi, mengapa Hattori tidak mengatakan apa-apa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini sedikit berbeda dari yang tidak terbiasa berbicara dengan Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan ketika menghadapi Mari, ekspresi Hattori tidak berubah. Tapi dibandingkan dengan ekspresinya sekarang, Tatsuya menemukan bahwa itu menjadi sangat menarik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Tentu saja, itu hanya di bawah kondisi bahwa ia adalah seorang penonton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, waktu yang diberikan untuk penonton sangat pendek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Watanabe-senpai, topik yang saya ingin bicarakan dengan Anda justru mengenai pengganti Komite Komite disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darah yang awalnya menyebabkan wajah Hattori untuk me merah sekarang telah surut. Sama seperti pemutaran film  gerak lambat untuk animasi, Hattori telah menenangkan dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya keberatan dengan Anda karena menunjuk siswa tahun pertama ini menjadi anggota  Komite Komite Disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Hattori menyatakan pendapatnya, dia terlihat sangat tenang, atau secara terpaksa menahan emosinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alis Mari berkerut sedikit, dan yang tidak muncul untuk menjadi suatu tindakan. Tatsuya tidak tahu apakah dia hanya terkejut atau terganggu oleh ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong kosong apa ini? Orang yang menominasikan Shiba Tatsuya-kun adalah Presiden Saegusa. Meskipun itu verbal, hak pengangkatan tetap miliknya saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya telah mendengar bahwa pihak penerima belum setuju. Meskipun nominasi, hal ini tidak resmi sampai ia secara pribadi setuju.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu terserah Shiba Tatsuya-kun sendiri. Presiden telah menguraikan hal itu pada keputusan Dewan siswa. Keputusan akhir adalah miliknya, bukan milikmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Mari tertuju pada Hattori saat dia mengatakan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak pernah menatap Tatsuya. Atau mungkin akan lebih benar untuk mengatakan bahwa ia mengabaikan kehadiran Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menonton dua orang ini, Suzune sangat tenang, Azusa sangat gugup, dan Mayumi benar-benar tidak terbaca, duduk di sana dengan senyum tradisional di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menatap terminal di sisi dengan ekspresi halus di wajahnya. Namun, dia mungkin sudah setengah pemicu dari meledak setiap saat. Untuk alasan yang sama sekali berbeda, baik Tatsuya dan Azusa merasa sangat khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ada preseden untuk menunjuk Weed menjadi anggota Komite Komite disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sanggahan Hattori tercampur dengan istilah menghina. Setelah mendengar hal ini, Mari sedikit mengangkat alis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu istilah tabu, Wakil Presiden Hattori. Sebuah istilah yang tabu karena dilarang oleh Komite Komite disiplin. Anda cukup berani berkata seperti itu di depan saya, Ketua Komite Komite disiplin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menghadapi  teguran Mari , peringatan, atau mungkin sedikit dari keduanya, Hattori tidak menunjukkan tanda kelemahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Anda dapat melarang semua istilah yang Anda inginkan. Kecuali Anda berencana untuk menghukum 1/3 dari seluruh siswa? Perbedaan antara Blooms dan Weeds  adalah sesuatu yang ditulis ke dalam sistem sekolah dan diakui oleh sekolah itu sendiri. Sumber dari perbedaan antara Blooms dan Weeds adalah perbedaan dalam kemampuan. anggota Komite Komite disiplin bertanggung jawab untuk tugas menundukkan siswa yang melanggar peraturan sekolah. Seorang  Weed dengan kemampuan rendah tidak mampu menyelesaikan tugas itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk pernyataan bangga Hattori, Mari hanya tersenyum dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang benar bahwa Komite Komite disiplin berbasis kemampuan, tetapi kemampuan datang dalam berbagai bentuk. Jika kita perlu menggunakan kekuatan untuk menindas, untuk itulah aku di sini. Bahkan jika aku melawan 10 atau bahkan 20 lawan , saya bisa menangani mereka sendirian. Di sekolah ini, satu-satunya orang yang bisa melawan saya  1 lawan 1 adalah Presiden Saegusa and Ketua Grup Management Klub  Juumonji. Menurut Anda, orang-orang dengan kemampuan tempur rendah tidak diperlukan. Kecuali, Anda berencana untuk menantang saya, Wakil Presiden Hattori? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya cara bahwa Mari akan mengatakan ini adalah karena kepercayaan dirinya dan catatan tempur. Namun, meskipun sedikit mundur sebelum tekanan yang sangat besar ini, Hattori tidak punya rencana untuk menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan masalah saya. Ini tentang kemampuannya untuk beradaptasi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Intinya adalah bahwa Hattori percaya sikapnya benar. Siswa Jalur 2 dengan kemampuan rendah tidak bisa menangani tanggung jawab Komite Komite disiplin yang begitu sangat bergantung pada kemampuan. Fakta bahwa tidak pernah ada siswa Jalur 2 yang  ditunjuk untuk Komite Komite disiplin juga mendukung fakta  ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terlepas dari itu, kepercayaan Mari melampaui Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah aku tidak mengatakan bahwa kemampuan datang dalam berbagai bentuk? Tatsuya-kun bisa membaca rangkaian aktivasi dan dengan demikian akurat memprediksi rapalan sihir dengan mata dan otaknya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apa katamu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mendengar hal detil yang tak terduga ini, Hattori refleks bertanya. Daripada mengatakan ini tak terduga, akan lebih tepat untuk mengatakan ini adalah mustahil untuk percaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Membaca rangkaian aktivasi. Ini seharusnya tidak mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk Hattori, itu adalah &amp;quot;akal sehat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, bahkan sebelum sihir telah dipanggil, dia sudah tahu sihir apa yang lawannya menggunakan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jawaban Mari tidak berubah. Ini adalah kebenaran, itu pasti mungkin, dan Mari tidak punya keraguan apapun saat mengatakan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menurut peraturan sekolah kita, tergantung pada jenis sihir yang digunakan, tingkat hukuman juga berubah. Sayangnya, jika kita mengganggu rangkaian aktivasi sebelum rapalan seperti Mayumi, tidak ada cara untuk mengetahui apa sihir yang pada awalnya digunakan. Jika kita menunggu sampai rangkaian aktivasi selesai, maka itu akan mengalahkan seluruh tujuan. Oleh karena itu lebih aman untuk mengganggu sihir selama rangkaian aktivasi. Tanpa tuduhan yang pasti akan kesalahan apa yang dilakukan, satu-satunya hal yang dapat kita berikan pada mereka adalah percobaan gangguan dan selanjutnya hukuman ringan. Tetapi dengan Tatsuya, kita dapat dengan benar menangkap orang-orang yang telah menggunakan sihir yang lebih kuat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tapi, jika ia berlari melintasi TKP yang sebenarnya, dan tidak dapat menghentikan rapalan sihir ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak bisa mengatasi syok, tapi masih berhasil untuk membantah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal itu, bahkan siswa jalur 1 juga tidak akan bisa. Dan mungkin di luar siswa tahun ke 2 juga. Berapa banyak orang yang kamu kenal yang mampu  merapalan dalam sedetik dan masih berhasil membatalkan lawan mereka dari merapal pertama kali ? Selain itu, masih ada satu lagi alasan saya ingin dia bergabung dengan Komite Komite Disiplin. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari diajukan alasan pertama dan mulai lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli apa, Hattori tidak bisa datang dengan argumen kontra di tempat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sampai hari ini tidak ada anggota Komite Komite Disiplin yang berasal dari siswa jalur 2. Dengan kata lain, siswa Jalur 2 yang menggunakan sihir dengan melanggar peraturan sekolah yang ditangkap oleh siswa jalur 1. Seperti yang Anda katakan, ada kesenjangan yang lebar antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Siswa jalur 1 dapat menangkap siswa jalur 2 ,tetapi sebaliknya tidak bisa. Konfigurasi ini hanya akan memperlebar kesenjangan itu. Aku tidak suka bahwa anggota komite di bawah komando saya hanya melayani untuk memperluas Kesan pembeda-bedaan ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ... Cukup mengesankan, Mari. Anda bahkan telah memasukkan ini dalam perhitunganmu ?. Saya pikir Anda hanya peduli tentang Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong diam, Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi ingin mengubah suasana sekitarnya, tetapi dihentikan oleh Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah tatapan mencela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepala yang gemetar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang pertama adalah dari Mayumi, yang terakhir dari Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maka, dua konflik emosi yang dicampur bersama menjadi satu kesatuan yang tidak terpisahkan, dan datang meledak keluar dengan kebencian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 162 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden ... sebagai Wakil Presiden, saya keberatan menunjuk Shiba Tatsuya sebagai anggota Komite Komite disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara saya menerima bahwa Ketua Watanabe telah menunjukkan fakta dalam pernyataannya, misi asli dari anggota Komite Komite Disiplin adalah untuk mengungkap dan menundukkan aturan pada pelanggar peraturan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
seorang siswa jalur 2 yang kurang dalam kemampuan sihir tidak dapat melakukan tugas-tugas anggota Komite Komite Disiplin. Penempatan yang salah pasti akan merusak reputasi Anda sebagai Presiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tolong pertimbangkan kembali. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu sebentar !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya berbalik panik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang dia takutkan, Miyuki tak tahan lagi dengan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terserap dalam pidato Mari, Tatsuya melupakan waktu yang tepat untuk menahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara ia panik berusaha untuk menghentikannya, Miyuki, yang telah mulai berbicara, lebih cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hal ini mungkin terdengar berani, Wakil Presiden, kemampuan praktikal sihir kakakku mungkin memang tidak menguntungkan, tapi itu hanya karena ujian praktek tidak efektif dalam mengukur kekuatan kakakku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam pertempuran nyata, kakakku tidak akan kalah dari siapa pun. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata yang penuh dengan kepastian, mata Mari melebar sedikit. Senyum tipis Mayumi menghilang juga, dan mata yang serius nya berpaling ke arah Miyuki dan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, keseriusan dalam membalas tatapan Hattori pada Miyuki menjadi lebih tipis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 163 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-san.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang Hattori maksud adalah, tentu saja, Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terlepas dari apa yang terjadi, Penyihir harus membuat penilaian dengan tenang dan logis. Pendapat yang bias mungkin tidak dapat dihindari untuk orang normal, tapi bagi orang yang bertujuan untuk menjadi penyihir, harap diingat bahwa Anda tidak boleh membiarkan pendapat Anda menjadi Bias dan mengaburkan keputusan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada kebaikan terasa dalam teguran tersebut. Dia mungkin hanya bertindak sebagai &amp;quot;Kakak kelas &amp;quot; yang baik, yang meskipun pembenaran dirinya, membimbing junior yang sesama jalur 1. -Tapi, dalam situasi seperti ini, Tatsuya tampaknya tahu bahwa cara berbicara seperti itu akan menyebabkan efek yang berlawanan, dan saat ketika Miyuki akan menegur Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benar saja, Miyuki sudah semakin memanas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maafkan saya karena mengatakan begitu, tapi penilaian saya tidak kabur ! Jika Onii-sama bisa menggunakan lebih dari kekuatannya -&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengulurkan tangan di depan Miyuki, yang telah benar-benar kehilangan ketenangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan wajah kaget, Miyuki menutup mulutnya dengan campuran rasa malu dan penyesalan, dan menundukkan kepala karena malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menghentikan kata-kata Miyuki dengan gerakan tangannya, Tatsuya berjalan ke Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memang bicara terlalu banyak. Dia hampir mengatakan hal-hal yang tidak harus dikatakan. Namun, itu Hattori yang telah membuat Miyuki mengatakan terlalu banyak. Tatsuya tidak berniat menempatkan semua kesalahan pada Miyuki saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 164 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wakil Presiden Hattori, kenapa kita tidak melakukan pertempuran latih tanding saja ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa ...?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang yang kehilangan kata-kata dari permintaan yang mengejutkan itu, tidak terbatas pada yang ditantang, Hattori saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi, dan juga Mari, memandang mereka berdua dengan takjub karena  tercengang dengan pembalasan berani yang tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di bawah tatapan semua orang, tubuh Hattori mulai bergetar dan berkata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan terlalu sombong, untuk seorang cadangan belaka!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menjerit kecil adalah Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga lainnya, seperti yang diharapkan dari kakak kelas, tetap tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan kemudian, senyum kecut kecil muncul di wajah orang yang bermasalah yang mendapatkan caci maki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang lucu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seorang Penyihir harus tetap tenang, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kuh!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kata-katanya sendiri dilemparkan kembali padanya dalam ejekan, Hattori menahan napas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak berhenti di situ. Ia tidak merasa ingin berhenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti itu, saya berpikir bahwa kita tidak akan tahu keterampilan pertempuran anti-personil masing-masing tanpa perkelahian sebenarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini tidak seperti aku ingin menjadi anggota Komite Komite Disiplin tapi ... jika itu untuk membuktikan bahwa keyakinan adik saya tidak kabur, maka itu tidak bisa dihindarkan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 165 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dia tampak bergumam pada dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk Hattori, itu terdengar seperti tantangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Baik. Aku akan memberikan pelajaran yang baik supaya anda mengetahui tempat anda seharusnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya mulutnya yang telah mengkhianati kegelisahannya. Nada yang dikendalikannya, sebaliknya, menunjukkan kedalaman kemarahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa menunda sejenak, Mayumi menyela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai Presiden Dewan Siswa, saya memberi wewenang pertandingan pertempuran latih tanding formal antara siswa tahun ke 2 Kelas B, Hattori Gyoubu dan siswa tahun pertama Kelas E, Shiba Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Atas dasar deklarasi Presiden Dewan Siswa, sebagai Ketua Komite Komite Disiplin, saya mengakui bahwa pertandingan antara kalian berdua sebagai kegiatan ekstrakurikuler yang sah yang sesuai aturan sekolah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Waktu pertandingan akan tiga puluh menit dari sekarang, di ruang latihan ketiga, pertandingan tertutup untuk umum, dan saya mengizinkan penggunaan CAD oleh kedua belah pihak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah tindakan untuk mencegah pertandingan menjadi insiden perkelahian - tindakan kekerasan dilarang oleh peraturan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada deklarasi dari Mayumi dan Mari dengan ekspresi serius dan suara acuh tak acuh, Azusa mulai mengetik dengan cepat ke terminal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 166 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini  hari ketiga sekolah, dan CAD saya akan keluar dari kantong ya ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mengambil sarung CAD Nya untuk mendapat surat persetujuan dicap dengan stempel presiden Dewan Siswa (bahkan sekarang, hal semacam ini masih dilakukan di atas kertas), Tatsuya menggerutu sebelum pintu ke ruang latihan ketiga, dan dari belakangnya, terdengar suara yang menahan tangis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku benar-benar minta maaf ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak apa-apa yang perlu dimaafkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi Onii-sama, itu karena kesalahanku yang menyebabkan masalah untukmu lagi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berbalik, dan mengambil setengah langkah, Tatsuya mengangkat tangannya di atas kepala adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tubuh Miyuki gemetar saat dia menutup matanya. Tapi, setelah merasakan tepukan lembut di kepalanya, ia takut-takut mendongak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sekarang, air matanya terancam tumpah dari matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mengatakan hal ini juga saat upacara penerimaan siswa baru kan ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya selalu merasa bahwa saya diselamatkan olehmu setiap kali kamu marah demi aku, ketika saya tidak dapat marah sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Jangan minta maaf. Sekarang adalah waktu untuk mengatakan sesuatu yang lebih tepat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ... semoga kamu bisa melakukan yang terbaik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menyeka air mata dengan jari, Miyuki tersenyum, dan dengan cara yang sama, Tatsuya tersenyum, mengangguk, dan membuka pintu ke ruang praktek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 167 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini mengejutkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah membuka pintu, ini adalah garis berkata kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang sedang menerima Tatsuya di pintu, adalah hakim yang ditunjuk untuk pertandingan ini, Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mengacu pada antusiasme kamu yang tak terduga pada pertempuran. Kupikir kau orang yang tidak terganggu oleh pernyataan orang lain.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan saat Mari berbicara tentang keterkejutannya, matanya berkilau penuh antisipasi. Ketika  napas panjang menggenang ke tenggorokannya, tetapi Tatsuya, dengan ketahanan diri -seperti baja - menjelaskan dalam cara ini mungkin sedikit melebih-lebihkan tapi – apapun itu, diterima saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir itu adalah tugas anggota Komite Komite Disiplin untuk menghentikan perkelahian pribadi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alih-alih mendesah, Tatsuya tidak bisa menghindar tetapi melepaskan pernyataan agak sinis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara tidak ada satu tanda dari Mari membantah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini bukan pertarungan pribadi. Ini pertandingan resmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengatakan itu juga, kan?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aturan kekuatan bukanlah sesuatu yang diterapkan antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Sebaliknya, itu adalah sesuatu yang diterapkan di antara siswa Jalur 1 sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah pertama kalinya kami menggunakan metode tersebut untuk menyelesaikan hal-hal antara siswa jalur 1 dan siwa jalur 2, kamu lihat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jadi begitu, sebaliknya, dianjurkan untuk menyelesaikan perselisihan dengan kekerasan jika mereka tidak dapat menyelesaikan dengan kata-kata saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 168 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah &#039; pertandingan formal &#039; meningkat sejak kau menjadi Ketua Komite Komite Disiplin, senpai?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang, hal itu memang meningkat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap tenangnya disebabkan bukan hanya Tatsuya, tapi bahkan Miyuki yang menunggu di belakangnya tersenyum kecut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian, Mari tiba-tiba berubah serius dan mendekatkan wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, kau yakin?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada jarak di mana ia bisa mendengar napasnya, dia bertanya dengan berbisik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alis indah Miyuki naik pada jarak terlalu dekat, tapi sebagai jarak pandang Tatsuya sebagian besar ditutupi oleh wajah Mari yang memberi senyum yang berarti, itu beruntung (?) Bahwa ia tidak bisa melihat reaksi berlebihan adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kepalanya sebagian diturunkan dengan sepasang mata berbentuk almond yang terbalik, dan di samping itu, samar, aroma manis melayang ke arahnya, Tatsuya menjadi sadar dengan  gairah seksualnya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada detik ia sadar akan hal itu, ke objek yang disebut &#039;sendiri&#039;, itu menjadi fenomena lahir dari dalam dirinya, yang kemudian dipisahkan dari dirinya. Ketertarikannya dikonversi menjadi sekedar informasi dalam dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hattori cukup terampil untuk menjadi di antara 5 yang terbaik di sekolah kita. Jika saya harus mengatakan, dia lebih cenderung ke arah pertempuran kelompok, dan perkelahian individu tidak spesialisasinya, tapi tetap saja, hampir tak ada orang yang bisa menang melawan dia dalam satu lawan satu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam suara nada tinggi yang memikat, Mari berbisik kata-kata yang tidak memiliki pesona seksual apapun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 169 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak berpikir untuk melawan dia dari depan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, tanpa sedikitpun tanda keraguan, Tatsuya menjawab dengan suara yang bisa dikatakan lebih mekanis daripada yang dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu  cukup tenang ... aku kehilangan sedikit kepercayaan diri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara mengatakan bahwa, Mari jelas terkesan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Haah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa berkata apa-apa lagi, Tatsuya mengangguk samar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada saat seperti ini, jika wajahmu berubah merah yang akan membuatmu lebih manis, jumlah orang yang akan meminjamkan kekuatan mereka akan meningkat, saya pikir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil tersenyum sambil melangkah mundur, Mari kemudian berjalan ke garis start di tengah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sungguh kawan yang merepotkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin tipe orang yang akan mencari kekacauan dengan sengaja untuk memberi perintah dalam kekacauan, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk seseorang yang hidup dalam ketenangan, dia seorang pembuat onar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara membiarkan napas pertamanya di hubungan manusianya yang penuh dengan pasang dan surut yang luar biasa sejak masuk sekolah ini, ia membuka kotak CAD nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kotak atase hitam berisi sepasang CAD dalam bentuk pistol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mengambil salah satu dari mereka, mengeluarkan bentuk cartridge dari tempat peluru yang akan dimasukkan ke pistol asli, dan ditukar untuk sesuatu yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 170 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kecuali untuk Miyuki, semua orang yang menyaksikan dengan cermat dengan minat yang mendalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf untuk menunggu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu selalu membawa cartridge penyimpanan tambahan dengamu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jumlah rangkaian aktivasi yang dapat digunakan dengan CAD Khusus terbatas. Berbeda dengan CAD Umum yang dapat menyimpan hingga sembilan puluh sembilan jenis rangkaian aktivasi tanpa memperhatikan sistem sihir, CAD Khusus hanya bisa menyimpan sembilan jenis Rangkaian Aktivasi satu sistem sihir. Untuk memperbaiki kelemahan ini, perangkat CAD yang dapat menyimpan alternatif, Rangkaian Aktivasi yang dapat ditukar dikembangkan, tapi karena CADs Khusus awalnya ditujukan untuk penyihir yang kuat dalam Rangkaian Sihir tertentu, peningkatan kebutuhan untuk gudang sihir tidak terlalu tinggi. Lebih sering daripada tidak, bahkan ketika beberapa penyimpanan dilakukan, sebagian besar masih mengandalkan menggunakan hanya satu jenis sihir .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, dari jawaban Tatsuya untuk rasa ingin tahu Mari, akan aman untuk mengasumsikan ia termasuk minoritas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya tidak dapat lancar mengoperasikan CAD umum karena saya tidak bisa memakai mereka dengan baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori, yang berdiri di hadapannya, mengejek sedikit setelah mendengar ini, tapi ini tidak mempengaruhi pola pikir Tatsuya itu sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baiklah, ijinkan saya untuk menjelaskan aturan. Dalam hal serangan langsung maupun tidak langsung, serangan mematikan dilarang. Teknik yang menyebabkan cacat permanen pada lawan juga dilarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemampuan yang menyebabkan kerugian langsung bagi tubuh fisik juga dilarang. Namun, serangan langsung yang tidak menghasilkan apa-apa yang lebih berbahaya dari patah tulang yang diizinkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada senjata setiap saat. Pertempuran tangan kosong diperbolehkan. Jika anda berencana untuk menggunakan teknik menendang, silakan lepaskan sepatu dan ganti dengan sepatu sekolah yang lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kondisi kekalahan adalah ketika hakim telah menetapkan satu sisi tidak dapat melanjutkan pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua belah pihak silahkan pindah ke belakang garis start masing-masing, dan tidak mengaktifkan CAD sampai aku memberi sinyal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melanggar aturan akan menyebabkan kekalahan otomatis. Saya akan menggunakan kekuatan penuh saya untuk menghentikannya, jadi ingatlah semuanya. Itu saja. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 171 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Baik Tatsuya dan Hattori mengangguk ini, berjalan menuju garis start yang terpisah lima meter, dan berdiri saling berhadapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi Hattori lebih serius daripada mengejek atau menantang, tapi wajahnya masih mengkhianati sikap yang santai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Posisi awal jauh dari jarak yang bisa bisa dicapai secara fisik. Bahkan jika lawan memiliki kekuatan tolakan seorang pemain sepak bola profesional, sihir masih lebih cepat pada jarak ini. Karena ini adalah kontes berbasis sihir, sisi dengan serangan sihir yang lebih unggul akan secara alami memiliki keuntungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam situasi ini, orang yang merapal sihir pertama kali mereka biasanya akan menang. Bahkan jika serangan awal tidak sepenuhnya mengalahkan lawan, tetapi beberapa tingkat kerusakan tak terhindarkan. Ada sangat sedikit orang yang memiliki disiplin mental untuk menerima kerusakan sihir dan masih bisa tenang bekerja dengan sihir mereka. Karena mengalami kerusakan sihir juga mengganggu proses penciptaan sihir, asalkan ia terus menyerang, kemenangan dapat dipastikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 172 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Juga, dengan ketentuan bahwa kedua belah pihak mengaktifkan CADs mereka pada saat yang sama, Hattori sangat yakin bahwa ia, siswa jalur 1, tidak memiliki kesempatan untuk kalah melawan siswa jalur 2 pemula. CAD adalah alat untuk meminimalkan waktu casting. Bahkan jika seseorang mencoba untuk diam-diam menggunakan kemampuan sihir- berbasis non-CAD sebelum sinyal awal, itu masih tidak akan mampu melawan kecepatan CAD. Di atas semua itu, seberapa cepat seseorang bisa merapal sihir mereka menggunakan CAD terdiri dari sebagian besar skor teknis sihir individu. Ini adalah perbedaan definisi antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memegang pistol berbentuk CAD khusus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori memakai CAD umum tradisional berbentuk gelang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD khusus memiliki keunggulan dalam kecepatan, sementara CAD umum memiliki keuntungan dalam fleksibilitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun demikian, bahkan jika CADs khusus memiliki keunggulan kecepatan lebih CADs umum, itu saja tidak bisa mengatasi perbedaan antara siswa jalur 1 dan siswa jalur 2. Dan lawannya adalah seorang siswa baru. Kesimpulan Hattori adalah bahwa sama sekali tidak ada cara dimana ia bisa kalah, pertimbangan yang tidak sombong atau terlalu percaya diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengarahkan CAD yang dipegangnya di tangan kanannya ke arah lantai,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan menunggu sinyal Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ruang Simulasi kembali dalam keheningan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ketika keheningan hendak mengisi setiap sudut ruangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mulai!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pertandingan resmi&amp;quot; antara Tatsuya dan Hattori resmi dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 173 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hattori memegang tangan kanannya di atas CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara tindakan itu hanya terdiri dari menekan tiga poin kunci, tidak ada satupun gerakan cadangan yang sia-sia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aslinya, spesialisasinya adalah dalam medium-sihir serangan jarak menengah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika bertarung satu lawan satu pada jarak cukup dekat, jika ada, itu bukan keahliannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi bahkan ketika kita mengatakan bahwa &amp;quot;itu bukan keahliannya&amp;quot;, sejak memasuki SMA satu tahun yang lalu, Hattori masih berdiri tak terkalahkan dalam pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara ia mungkin masih di bawah Big Three yang terdiri dari Mari, seorang spesialis dalam  anti-personil tempur dalam individu dan kelompok, Mayumi, yang dapat dengan bebas menggunakan sihir yang mencengangkan, kecepatan tinggi, tembakan sihir dengan presisi tinggi, dan Juumonji, seorang kapten klub yang  memperoleh gelar aneh yang dikenal sebagai &amp;quot;Iron Wall&amp;quot;, Hattori memiliki keyakinan bahwa dia bisa melawan sendiri terhadap siswa lain atau bahkan kelompok guru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kebanggaan yang tidak datang dari terlalu percaya diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangkaian Aktivasi sederhana itu yang sangat mengandalkan kecepatan sudah selesai, dan dalam sekejap, Hattori sudah memasuki tahap merapal sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, dia nyaris menjerit kaget.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lawannya, siswa tahun pertama yang arogan, entah bagaimana cukup dekat untuk menutupi seluruh padangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia buru-buru mengubah sasarannya, dan siap untuk melepaskan sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir tipe - Sistem Pergerakan Dasar Tunggal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap lawan tertangkap oleh sihir ini akan terlempar kembali lebih dari selusin meter dan tak sadarkan diri oleh dampaknya, mengakhiri pertempuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 174 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tapi, sihir berakhir tanpa merapal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seharusnya tidak ada masalah dengan rangkaian aktivasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lawannya telah lenyap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara target rangkaian sihir tidak harus sangat spesifik, jika target yang awalnya di garis pandang tiba-tiba menghilang, mantra gagal menjadi tak terelakkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bantuan Informasi psion yang seharusnya untuk melacak status lawannya dan lokasi lenyap tanpa efek apapun, ketika &amp;quot;gerakan gelombang&amp;quot; yang kuat mendekati Hattori dari sayap, yang terlalu sibuk melihat kiri dan kanan untuk mencari lawannya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga gerakan gelombang berturut-turut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap gerakan gelombang tumpang tindih dengan satu sama lain dalam tubuh Hattori, menyebabkan gelombang besar untuk keluar yang pada akhirnya mengakibatkan Hattori kehilangan kesadaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemenangan diputuskan dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seluruh pertandingan berlangsung kurang dari 5 detik, dan bisa dengan tepat digambarkan sebagai kemenangan instan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di depan CAD Tatsuya itu, Hattori jatuh pingsan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Pemenang, Shiba Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari hati-hati mengumumkan nama pemenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada jejak sukacita di wajah pemenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR_v01_175.jpg | thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 176 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ekspresi yang tepat untuk seseorang yang hanya tiba pada hasil yang diharapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia membungkuk sedikit, lalu berjalan menuju meja dimana ia meletakkan kotak penyimpan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya postur tubuhnya, ia sepenuhnya tidak tertarik dalam kemenangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari berteriak dari belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Gerakan tadi di sana ... Apakah kamu masukan Kemampuan Kecepatan terlebih dahulu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Mayumi, Suzune, dan Azusa semua mulai merenungkan pertandingan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat sinyal start diberikan, Tatsuya telah pindah di depan Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada Detik berikutnya, ia beberapa meter di belakang sayap kanan Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapapun akan salah sangka kalau kecepatan itu adalah Flash Step.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tubuh manusia normal tidak mampu melakukan gerak semacam itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Fakta bahwa itu tidak mungkin, saya pikir Senpai lebih tahu itu dari siapa pun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu hanya seperti kata Tatsuya. Sebagai hakim, Mari dengan jelas mengamati apakah CADs sedang diaktifkan. Bukan hanya CAD yang terlihat, tetapi bahkan walau memakai CAD tersembunyi, aliran psions akan terlihat jelas olehnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu bukan sihir, itu adalah teknik fisik bonafit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 177 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya bisa bersaksi untuk itu juga. Itu teknik fisik Onii-sama. Onii-sama dibimbing oleh Kokonoe Yakumo-sensei.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menahan napas. Untuk seseorang yang berpengalaman dalam pertempuran sepertinya, nama Kokonoe Yakumo cukup familiar. Mayumi dan Suzune tidak tahu Kokonoe seperti Mari, tetapi mereka juga tidak bisa menyembunyikan keterkejutan mereka bahwa seseorang bisa mencapai seperti suatu prestasi yang biasanya ditulis sebagai sesuatu yang hanya bisa dicapai melalui bantuan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi pulih dari keterkejutannya. Dari perspektif seseorang yang telah mempelajari sihir, dia juga punya pertanyaan sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah serangan tadi juga Ninjutsu? Saya pikir saya melihat gerakan gelombang Psion.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang sedang berkata, suaranya dan pemilihan katanya menegang, mungkin karena dia masih belum sepenuhnya mengatasi keterkejutannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Umumnya, bertanya tentang kemampuan yang belum pernah dirilis penyihir lain, atau bahkan untuk menanyakan cara kerja kemampuan, itu bertentangan dengan aturan. Tapi, bagi seseorang seperti Mayumi yang menggunakan Peluru Psion, untuk Tatsuya menggunakan Psions yang tidak memiliki manifestasi fisik sebagai senjata, dan bagaimana ia berhasil menyerang Hattori, pertanyaan-pertanyaan ini tidak dapat ditekan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kau benar, serangan itu bukan Ninjutsu, tetapi berdasarkan gerakan gelombang Psion. Landasan gerakan gelombang Psion berasal dari Osilasi-jenis Sihir Dasar sistem tunggal..&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Walaupun kamu berkata demikian, saya masih tidak mengerti bagaimana kamu menjatuhkan Hanzou.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 178 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menyebabkan dia pingsan sudah cukup.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Faint? Bagaimana itu terjadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia melihat Mayumi memiringkan kepalanya, ekspresi Tatsuya itu tidak menjadi lebih bermasalah karena ia terus menjelaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagi Penyihir, Psions bisa dilihat seperti cahaya tampak dan gelombang suara. Ini adalah keterampilan wajib untuk sihir, tapi efek samping adalah bahwa ketika penyihir terkena gerakan gelombang Psion tak terduga, mereka sering salah menafsirkan bahwa tubuh mereka bergoyang. Ini kesalahpahaman secara langsung mempengaruhi tubuh fisik. Alasan di balik ini sangat mirip dengan sugesti hipnotis, di mana orang di bawah hipnosis yang diinduksi untuk berpikir bahwa mereka mengalami &#039;luka bakar&#039;, kemudian menemukan bahwa gejala-gejala fisik mencerminkan pemikiran mereka. Selama pertandingan, saya menggunakan ilusi &#039; gerakan bergoyang&#039; ini, menyebabkan dia merasa kasus ekstrim mabuk laut. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak percaya itu ... Penyihir biasanya terkena gerakan gelombang Psion, dan dengan demikian menjadi terbiasa dengan lonjakan. Untuk Sihir sistemik Eksternal, baik Rangkaian Aktivasi dan Rangkaian Sihir adalah jenis gerakan gelombang Psion. Namun meskipun ini, untuk dapat menonaktifkan Penyihir hanya melalui gelombang Psion sendiri, dan menyebabkan seperti efek yang kuat, bagaimana ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang menjawab pertanyaan Mayumi adalah Suzune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Compound Wave.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Rin-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya kalimat pendek ini tidak cukup untuk dipahami Mayumi yang cerdas. Tentu, penjelasan Suzune itu tidak selesai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 179 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan berturut-turut menciptakan tiga getaran yang bervariasi, kemudian mengarahkan titik persimpangan mereka di lokasi Hattori-kun, sehingga menciptakan gelombang sama sisi melalui gerakan gelombang kuat. Tidak menyangka  kamu mampu membuat perhitungan yang tepat seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Penjelasan yang cukup baik, Ichihara-senpai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Suzune juga cukup terkejut pada kemampuan perhitungan Tatsuya, ia juga layak diberi kredit yang cukup karena memahami mekanika setelah melihat itu hanya sekali, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, pertanyaan sesungguhnya Suzune ada di daerah lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang ini, bagaimana kau bisa berturut-turut memanggil getaran sihir 3 kali? Jika kecepatan teknismu begitu tinggi, kenapa skor teknismu rendah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat dia memakai referensi langsung tentang skor rendahnya, Tatsuya hanya bisa memaksa senyum kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak meletakan mata pada CAD Tatsuya itu, Azusa tidak bisa tenang sedikit pun dan sekarang mencoba menawarkan pertanyaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, apakah CAD itu ‘ Silver Horn ‘?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Silver Horn ? Silver, apakah Silver dari si jenius misterius desainer sihir Taurus Silver?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Mayumi itu, Azusa tampak cerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat digambarkan sebagai &amp;quot;Device Geek&amp;quot;, Azusa dengan bahagia menjelaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 180 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu dia! Insinyur CAD ajaib yang berhubungan dengan Four Leaves Technology, yang namanya, penampilan, dan semua data tetap menjadi misteri!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jenius programmer yang pertama di dunia yang membuat Loop Cast System menjadi kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ah, Loop Cast System adalah Rangkaian Aktivasi yang melompati langkah mengulang setiap Rangkaian  Aktivasi. Jika Rangkaian Sihir adalah sama, maka CAD tidak lagi harus mengulang Rangkaian  Aktivasi setiap kali. Hal ini dilakukan dengan menambahkan kekuatan menyalin ke mode eksekusi Perhitungan area Sihir, menambahkan salinan bagian terakhir Rangkaian Aktivasi pada Rangkaian Aktivasi itu sendiri, sehingga penyihir dapat tanpa henti merapal Sihir dalam kemampuan mereka. Meskipun teori itu sudah ada di masa lalu, tapi untuk menghitung rangkaian rapalan dan menyalin rangkaian aktivasi secara terpisah pada saat yang sama, tidak ada yang bisa melakukannya sampai sekarang ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Stop! Aku tahu apa loop cast. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dalam hal ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal ini, Silver Horn adalah nama CAD khusus yang dapat disesuaikan sendiri yang dikembangkan oleh Taurus Silver!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, ia memiliki penyesuaian terbaik untuk Sistem Loop Cast dan mampu merapal sihir secara  stabil menggunakan jumlah kekuatan Sihir paling sedikit, adalah sangat diakui, dan sangat populer di kalangan penduduk penegak hukum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun itu dijual di pasar, tapi itu memerlukan prosedur khusus dan biaya! Dan punyamu pasti model edisi terbatas, dari bentuk laras yang lebih panjang dari model tradisional? Dimana kau dapatkan itu? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 181 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;A-chan, tenang sedikit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu karena asma, tapi dada Azusa naik-turun saat matanya terpaku ke item yang dipegang di tangan Tatsuya itu. Jika Mayumi, yang sangat menyadari ketertarikan Azusa, tidak membantu untuk menghentikannya, dia mungkin akan mengaguminya dari jarak yang sangat dekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, Mayumi masih memiliki pertanyaan lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, Rin-chan. Bukankah itu aneh? Tidak peduli seberapa mampu Loop Cast CAD, loop Cast masih tidak bisa ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah berbicara berhenti, Suzune mengangguk sambil memiringkan kepalanya seperti Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Loop Cast dirancang untuk rapalan berturut-turut satu jenis sihir. Bahkan jika itu adalah sihir dengan gelombang yang sama, jika panjang gelombang dan jumlah getaran yang ditetapkan oleh perubahan Penyihir, ini akan menyebabkan perbedaan terjadi dalam rangkaian aktivasi. Jika Loop Cast otomatis menyalin Rangkaian Aktivasi asli, maka akan mustahil untuk menjelaskan perbedaan dalam rangka mencapai ‘ Compunding Waves ‘.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kamu menetapkan jumlah getaran sebagai variabel lain, maka dimungkinkan untuk menggunakan Rangkaian Aktivasi yang sama untuk mencapai ‘Compounding Waves’ sementara masih menghitung  untuk semua perbedaan. Tapi jika target, kekuatan, waktu durasi adalah semua variabel, dan kamu memasukkan jumlah getaran sebagai variabel lain ... Jangan bilang kamu berhasil menghitung semua itu? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 182 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kali ini bahkan Suzune tertegun ke titik tak bisa berkata-kata, dan di bawah tatapannya Tatsuya hanya mengangkat bahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli apakah itu kecepatan pengolahan kuantitatif multi-variable, skala perhitungan, atau bahkan kekuatan gangguan. Tak satu pun dari ini adalah mata pelajaran yang diajarkan kelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum tatapan Mayumi dan Mari , Tatsuya tetap tenang ketika ia mengatakan bahwa dengan keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Evaluasi keterampilan teknis sihir hanya mencakup Kecepatan rapalan, skala rangkaian Sihir, dan kemampuan menulis ulang fenomena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku mengerti sekarang, jadi tes ini tidak sepenuhnya mampu mengukur kemampuan seseorang ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil mengerang, Hattori duduk dan menjawab pernyataan ironis Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanzou-kun, kamu tidak apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku baik-baik!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi membungkuk sampai ke pinggang dan melihat Hattori. Sebagai tanggapan, Hattori dengan cepat menghindar wajah yang datang dan buru-buru bangkit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu, jadi kalian semua khawatir tentang hal ini dari awal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak bisa mengatakan hal ini jika ia tidak mendengar percakapan mereka sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menegakkan dirinya, lalu mengangguk dengan ekspresi pemahaman di wajahnya. Hattori langsung menghadap ke arahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, pada awalnya saya benar-benar tidak menyadarinya !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 183 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wajahnya masih merah, dia buru-buru mencari argumen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Setelah saya kehilangan kesadaran saya masih dalam keadaan bingung ... Saya baru saja hanya mampu bergerak !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun Begini ... Sepertinya itu sangat mudah untuk memahami emosi yang mendasarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah itu begitu ... Lalu apa yang kita katakan barusan, kamu juga memahami sepenuhnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Eh, ya! Bahkan jika masih pusing, telinga saya masih bisa mendengar kata-kata ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya Mayumi memahami dengan sempurna perasaan Hattori kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wanita jahat? Bahkan jika ada kesan ini, tetapi konotasi di balik kata-kata tidak cukup cocok untuk penampilannya, Tatsuya memutuskan untuk berhenti mengejar garis pemikiran ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apapun kenyataannya adalah, ada juga kemungkinan bahwa ia hanya salah membaca situasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melanjutkan pekerjaan yang terganggu oleh teriakan Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
.....mengatakan hal seperti itu akan terlalu berlebihan, karena semua yang dilakukannya adalah mengembalikan CAD ke dalam kotaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya pura-pura tidak melihat Azusa, yang menatap benda di tangannya dengan ekspresi yang jelas mengatakan &amp;quot;Aku Mau&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya juga mengabaikan tatapan adiknya yang menyarankan dia ingin membantu. Itu karena Miyuki tidak sangat mahir dengan mesin. Gagap teknologi, atau alergi teknologi tinggi bukan menjadi deskripsi yang tidak pantas, terutama karena CAD Tatsuya itu yang disesuaikan ke titik dimana seorang siswa SMA normal tidak akan mampu menangani mereka (di sisi lain, karena CAD sekolah hanya menerima penyesuaian terbatas , Tatsuya tidak bisa menggunakannya untuk menunjukkan kemampuannya sepenuhnya ). Sebenarnya, jika Miyuki datang untuk membantu, itu hanya akan meningkatkan beban kerjanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 184 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ia menggantikan perangkat penyimpanan, mengulang keamanan, suara langkah kaki mendekati Tatsuya dari belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya penjelasan sudah berakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang terjadi berikutnya tidak jadi soal baginya, sehingga Tatsuya tidak berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-san.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menjawab dengan nada tidak senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termasuk Tatsuya, hanya ada dua laki-laki di dalam ruangan, sehingga bahkan jika nada itu benar-benar berbeda dari sebelumnya, tidak salah siapa lagi pembicaranya adalah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebelumnya, saya membuat komentar kasar tentang pendapat Anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juga tidak ada kesalahan siapa yang menjadi lawan bicara dari suara itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya adalah orang yang penilaiannya kabur. Maafkan saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya juga berbicara terlalu arogan. Maafkan saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 185 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapa yang membungkuk dalam-dalam ke yang lain, Tatsuya juga sangat menyadari meskipun dia membelakangi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kadang-kadang sulit untuk mengatakan siapa yang lebih tua dan yang lebih dewasa, Tatsuya mengerucutkan bibir dan mengunci kotak CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia perlahan-lahan berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk sesaat, Hattori mengungkapkan ekspresi tercekam, tapi dengan cepat kembali ke sikap lebih keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama sepersekian detik perdamaian, apakah itu persiapan untuk rekonsiliasi, atau pertanda untuk pertandingan ulang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum salah satu kemungkinan bisa terjadi,momen itu menghilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, Hattori hanya membalas tatapan Tatsuya secara singkat, sebelum berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merasa kemarahan yang panas berasal dari sampingnya, Tatsuya hanya sedikit menepuk Miyuki di bahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka akan bekerja sama dalam Dewan Siswa yang sama dari sekarang dan seterusnya, sehingga meninggalkan jejak yang buruk hanya akan menyakiti Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah pikiran Tatsuya sedang ditransfer melalui telepati, Miyuki dengan cepat menguasai dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ayo kita kembali ke Ruang Dewan Siswa !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kata-kata Mayumi itu, setiap anggota mulai bergerak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibalik Suzune, Azusa, dan Hattori, wajah Mayumi mengungkapkan pandangan yang mengatakan &amp;quot;tidak bisa terhindarkan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu, Mari menyadari tatapan Tatsuya, dan mengangkat bahu seolah-olah dia tidak ingin empat lainnya untuk menyadarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 186 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menempatkan kembali CAD ke ruang kerja, Tatsuya kembali ke Ruang Dewan Siswa, di mana Mari segera meraih pergelangan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, yang sedang dibimbing langsung oleh Azusa di dekat terminal di dinding, mengangkat alis melihat hal itu, sementara Tatsuya hanya bisa memberi sinyal melalui matanya bahwa ini tidak bisa dihindari ... Meskipun, Tatsuya memendam keraguan apakah dia bisa memahami hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia dipaksa menekan dorongan bawah sadarnya untuk melepaskan orang lain di sampingnya, meskipun berbicara tentang hal itu, untuk dapat menangkap sasarannya dalam ruang yang sedemikian sempit, kemampuan fisik Mari pasti cukup mengesankan juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sementara banyak kejadian tak terduga terjadi, ayo kita lakukan rencana semula dan pergi ke markas Komite Komite Disiplin !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah tidak peduli tentang masalah mental Tatsuya itu (sebagian besar bingung), Mari menyeretnya pergi dengan lengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki akhirnya melihat ekspresi bingung Tatsuya, dan mengarahkan tatapannya kembali ke terminal. Meskipun, dengan kesulitan besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak pernah mengangkat kepalanya sejak Tatsuya memasuki Ruang Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya dia berusaha untuk mengabaikan segala sesuatu dari arah itu, yang mungkin konsesi yang terbesar dari sudut pandang emosional. Untuk ini, Tatsuya sangat bersyukur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi buru-buru memukul tangannya. Persis untuk apa itu, atau apa artinya yang dicoba untuk disampaikan ... Di antara orang-orang yang sudah Tatsuya temui, dia mungkin yang paling sulit untuk dimengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 187 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu mungkin harus ditunda untuk kemudian hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah banyak kesulitan (sebagian persuasi), Tatsuya mampu membebaskan pergelangan tangannya, dan patuh mengikuti Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sudut terjauh dalam ruangan, di tempat di mana ada biasanya ada pintu darurat, sebaliknya  ada tangga yang menuju ke Komite Publik Moral.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah kita mengabaikan standar keamanan kebakaran?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merenung tentang hal ini, tetapi bahkan jika siswa itu memperlajari hal itu, atau bahkan masih baru, asalkan ada penyihir yang cukup baik dalam menangani kebakaran kurangnya peralatan pemadam kebakaran seharusnya tidak menjadi masalah. Cukup menggunakan getaran atau kecepatan Sihir yang cukup untuk memadamkan api, kemudian menggunakan kombinasi Sihir untuk mengumpulkan dan memindahkan asap untuk mengusir itu. Sebenarnya, kebakaran skala besar di pencakar langit yang tinggi adalah daerah lain dimana Penyihirs bisa menampilkan keterampilan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengingat bahwa kurangnya elevator adalah dalam batas-batas keselamatan kebakaran, sisanya masih bisa dimaklumi, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal Tatsuya, yang tepat di belakangnya melalui pintu ke markas, Mari menunjuk ke arah kursi sebelah meja, dan berkata:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini sedikit berantakan, kamu bisa beristirahat di sana untuk sementara.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi ini hanya memenuhi syarat sedikit. Dapat dilihat, bukan berarti tidak ada tempat untuk menaruh kakimu ke bawah, atau semua kursi ditutupi dengan barang-barang. Ini mungkin karena mereka baru saja datang dari Ruang Dewan siswa yang rapi dan bersih, sehingga  tempat  ini sangat menggelegar, tapi memang sebanyak itu yang bisa diharapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 188 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buku, terminal portabel, dan bahkan CAD, segala macam barang menutupi meja. Tatsuya sedikit membersihkan ruang di salah satu  kursi yang setengah keluar di samping meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ruang Komite Komite disiplin adalah seperti rumah seorang sarjana. Meskipun saya sudah mengatakan kepada mereka untuk merapikan tempat mereka sendiri lagi dan lagi, masih saja ada orang yang tidak mendengarkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hal ini tidak dapat dihindari ketika tak ada seorang pun di sekitar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak tahu apakah komentar Tatsuya adalah dari ejekan atau menghibur, Mari mengerutkan alisnya setelah mendengar ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tujuan utama kita adalah berpatroli di sekitar sekolah. Keadaan urusan dalam markas tidak bisa diurus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, hanya ada dua orang di dalam ruangan. Komite Komite disiplin terdiri dari sembilan orang, tapi ruang kosong di dalam ruangan ini bisa menampung sekelompok orang dengan jumlah yang berkali lipat lebih besar dari daftar saat ini. Dalam ruang ini, suasana siaga dan barang yang tersebar hanya akan meningkatkan kesan tidak bersih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang menarik perhatian Tatsuya itu, selain dari kekacauan yang jelas di dalam ruangan, adalah benda berantakan di atas meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meski begitu, Chief, apakah boleh jika saya merapikan sedikit?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada usulan Tatsuya yang mendadak itu, Mari mengangkat alis karena terkejut. Terkejut –karena kesediaan adike kelas itu untuk melakukannya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 189 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai seseorang yang bertujuan untuk menjadi magic artificer , aku tidak tahan melihat CAD tersebar di sekitar seperti ini. Saya memiliki sikap yang sama terhadap terminal yang ditinggalkan atau dinonaktifkan .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena itu, prioritas Tatsuya dalam manajemen tugas telah berubah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bertujuan untuk menjadi magic artificer ? Bahkan dengan tingkat kemampuan tempur anti-personil seperti itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kata-kata Tatsuya itu, Mari sungguh-sungguh memiringkan kepalanya sedikit. Dari kontes tadi, meskipun dalam waktu singkat berlalu, tingkat kemampuan tempur anti-personilnya termasuk luar biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli seberapa keras aku mencoba, kemampuan saya yang terbaik hanya bisa mencapai peringkat Lisensi C.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, sama seperti jika ia membahas orang lain urusan, Tatsuya sedikit menggunakan komentar merendahkan diri untuk melawan Mari, Mari terlalu kaget untuk menemukan kata-kata untuk membantah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di kebanyakan negara, penyihir dioperasikan di bawah sistem perizinan. Sistem ini didasarkan pada standar internasional, dimana negara ini tidak terkecuali. Tidak masalah jika Anda bekerja untuk perusahaan, pemerintah, atau bahkan membuka praktek pribadi, kesulitan dan membutuhkan keduanya  merefleksikan tingkat lisensi. Penyihir dengan tingkat yang lebih tinggi menerima lisensi tingkat yang lebih tinggi sebagai kompensasi, ini adalah aturan masyarakat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lisensi internasional memiliki 5 tingkat antara A sampai E.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seleksi dan peringkat didasarkan pada desain rangkaian sihir dan kecepatan penggunaan, skala, dan kekuatan interferensi, yang merupakan skala yang sama persis digunakan pada pengujian keterampilan teknis di SMA. Dengan kata lain, skala  penilaian pendidikan keterampilan teknis  dirancang untuk secara alami menuju ke standar lisensi internasional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada standar terpisah, paket khusus dalam penegakan hukum dan militer, tapi pada akhinya, standar mereka adalah untuk &amp;quot;penegakan hukum&amp;quot; atau &amp;quot;jenis militer&amp;quot;, dan tidak dirancang untuk mengukur kemampuan penyihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 190 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jadi, tidak apa-apa jika saya membersihkan daerah ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah? Hm, saya akan membantu juga. Kita bisa bicara sementara kita bekerja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari buru-buru berdiri, mungkin karena dia tipe yang secara alami membimbing orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atau mungkin itu karena hanya duduk sambil menonton Tatsuya bekerja keras dalam tumpukan buku dianggap tidak sopan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara keduanya bekerja pada kecepatan yang sama, jika dibandingkan dengan ruang kosong di depan Tatsuya, tumpukan di depan Mari tidak berkurang dalam jumlah, dan permukaan meja masih tidak terlihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melihatnya sekilas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan menghela nafas kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menghentikan tangannya, tanda yang jelas dari menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, aku benar-benar buruk dalam jenis pekerjaan seperti ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin memikul tanggung jawab terbesar untuk ruangan ini, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
hal yang hanya bertahan dalam pikirannya dan tidak diungkapkan dengan kata, mengingat bahwa ia adalah orang dewasa yang matang, mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, kamu cukup terbiasa dengan hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang kamu maksud?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kategori buku. Kupikir kamu hanya akan menempatkan mereka di tempat lain, tapi aku tidak menyangka kamu akan mengurutkan mereka berdasarkan subjek.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 191 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Permisi, duduk di meja adalah sedikit ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam perubahan sikap yang tiba-tiba, Mari duduk di meja di daerah terbuka yang Tatsuya bersihkan, melihat tumpukan  buku yang terorganisir. Gaunnya langsung menyentuh pergelangan tangan Tatsuya itu. Kain halus menutupi daerah paha, yang mengarah ke sepasang kaki ramping menawan. Bahkan jika daging itu benar-benar tertutup, garis tubuhnya akan meninggalkan imajinasi, sehingga melihat posisi itu akan menjadi gangguan yang mengerikan untuk kesehatan mental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak perlu dikatakan, suara Mari tidak menunjukkan tanda  menyesal. Setiap respon yang disengaja hanya akan membawa efek sebaliknya, sehingga membuktikan idiom itu, diam adalah emas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menggali rak buku dari tumpukan buku, dan menempatkan mereka dengan benar di rak. Di jaman sekarang, baik buku berbasis kertas dan rak buku dianggap langka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Belum lagi bahwa mereka hanyalah teks sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengenai mengapa kami merekrutmu - dalam hal ini, kami sudah menjelaskan ini sebelumnya. Ini  adalah untuk benar mengadili kasus penggunaan sihir yang tidak tepat, dan untuk meningkatkan persepsi dari siswa jalur 2 .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku ingat, tapi saya berpikir bahwa taktik ini dapat menyebabkan reaksi sebaliknya... Bolehkah saya melihat buku ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 192 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah memilah buku-buku, terminal masih harus dirapikan. Setelah meminta izin dari Mari untuk memeriksa data, dimana juga Mari mengangguk setuju, Tatsuya kembali terminal  untuk merapikan pekerjaan, memutus aliran listrik, menggeser terminal ke mode penyimpanan, dan mengumpulkan bagian alat-alat dalam satu area.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa kamu berpikir seperti itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun kita tidak pernah menyebutkan ini dengan jelas, tapi jika seorang adik kelas ditangkap oleh seseorang yang derajatnya sama, ini secara alami menyebabkan reaksi negatif.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia meninggalkan kursi, dan mulai mencari lemari di dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menempatkan terminal dalam suatu kabinet kosong, ia mendengar komentar sepenuhnya tidak bertanggung jawab &amp;quot;Itu benar&amp;quot; datang dari belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi pada saat yang sama, siswa tahun pertama akan menyambut perubahan ini. Bukankah sesama siswa tahun pertama juga membicarakan hal ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah memilah terminal, ia melihat ke arah lemari lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya berpikir bahwa jika siswa jalur 1 mengambil alih, reaksi negatif akan melebihi reaksi yang menyambut baik hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menemukan target, Tatsuya menegakkan dirinya, memutar bahunya sebelum melepas jaketnya dan menggulung lengan bajunya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Penolakan kemungkinan tak terelakkan. Tapi untuk yang baru masuk menjadi siswa jalur 1, mereka mungkin belum  tercemar pemikiran pembeda-bedaan yang cukup lama untuk menjadi berprasangka, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siapa yang tahu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 193 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Objek yang Tatsuya hati-hati hapus dari kabinet, tampak seperti kotak CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baru kemarin aku terlibat dalam deklarasi &#039;Saya tidak mengakui Anda&#039;.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah membungkus pelindung didasarkan sekitar pergelangan lengannya, ia mengulurkan tangan ke arah tumpukan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Syukurlah kamu bahkan  membawa jenis peralatan seperti ini ... Apakah orang itu Morisaki?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini, cukup nyaman ... Kamu mengenalnya juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Para guru merekomendasikan dia untuk bergabung dengan komite.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tangan yang memeriksa status CAD menjadi goyah sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia buru-buru mengambil CAD yang jatuh ke lantai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi, bahkan kamu bisa terkejut.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam menanggapi tawa Mari, respon Tatsuya yang diwarnai nada mendesah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau saja ada cara untuk melemahkan semua antagonisme ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena keributan kemarin, ada dasar untuk menarik rekomendasi, yang adalah apa yang saya rencanakan untuk lakukan, tapi acara kemarin tidak ada hubungannya denganmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya terlibat juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, jika kita boleh merekrutmu, itu akan menjadi jauh lebih sulit untuk menolak dia.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 194 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa tidak hanya mengambil salah satu dari kita, bagaimana menurutmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu tidak menyukai hal itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menerima pertanyaan langsung seperti itu, Tatsuya menghentikan pekerjaan di tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk sementara, ia meletakkan CAD kembali ke kotak, dan mengangkat kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari duduk di meja melihat ke bawah wajah Tatsuya tanpa senyum di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapanya yang lurus dan halus tampaknya melihat apa yang dipikirkan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Terus terang, saya merasa ini sangat merepotkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ... Dan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun berpikir bahwa itu merepotkan, saya tidak berencana untuk mundur pada saat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Mari sekali lagi mengungkapkan seringai senang nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi jahat nya tampaknya telah meningkatkan kecantikannya dua kali lipat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Senpai adalah tipe orang yang membenci kesulitan juga ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu juga tipe orang yang suka mengambil jalan pintas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, Tatsuya hanya bisa mengakui bahwa Mari memenangkan perdebatan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 195 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Ini adalah Markas Komite Komite Disiplin, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah pertanyaan pertama Mayumi setelah menuruni tangga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu sambutan yang cukup tak terduga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa, ini semua karena kamu, Mari. Tidak peduli berapa kali Rin-chan mengingatkanmu atau berapa banyak A-chan memohon padamu, kamu masih belum membersihkan tempat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku keberatan dengan deskripsi yang menyakitkan dan tidak akurat dalam situasi ini, Mayumi! Ini bukan berarti aku tidak ingin membersihkan, tapi aku belum dimulai!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebagai seorang wanita, kamu harus lebih memperhatikan hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menyipitkan matanya saat dia menyudutkan Mari, yang buru-buru berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini  bukan berarti aku tidak ingin ... Ah, itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat Tatsuya sibuk memeriksa kondisi internal terminal setelah melepas penutup pelindung, Mayumi menunjukkan ekspresi kalau dia paham sambil mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 196 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi itu karena dia telah dimanfaatkan dengan baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meh, begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari kembali menghadapi Mayumi saat ia menjawab, seperti  saat Tatsuya menutup tutup pelindung dan berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ketua, pemeriksaan sudah selesai.Bagian yang rusak telah diganti,. Seharusnya tidak ada masalah lagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kerja yang bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengangguk cepat, tapi mungkin dia sedang membaca terlalu banyak ke dalamnya, karena Tatsuya pikir dia bisa melihat butiran keringat pada pipi Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keringat dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Jadi kamu memanggail Mari sebagai Ketua, yang berarti kita telah berhasil merekrutmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya pikir saya tidak pernah punya hak untuk menolak sejak awal ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bahkan tidak melihat ekspresi menggoda Mayumi, dan tanpa ekspresi memberi tanggapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tampak tidak menyetujui sikap Tatsuya itu. Dia menempatkan satu tangan di pinggul, mengangkat telunjuk di tangan lainnya, mengarahkan tatapan paling tidak senang ke arah Tatsuya saat ia hendak melepaskan sikap yang paling berlebihannya untuk menyuarakan keberatannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, bukankan responmu terhadap kakakmu ini terlalu kasar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Singkatnya, cara Tatsuya membingkai jawabannya adalah karena ia tidak memiliki seorang kakak. Jika dia mengakui hal ini dengan suara keras, Tatsuya merasa bahwa situasi hanya akan bertambah buruk, sehingga ia tidak mengucapkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 197 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli di mana ia mulai atau di mana itu berakhir, pola itu begitu dasar sampai tidak ada respon nyata yang mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ada, sikap Mayumi terhadap dirinya adalah terlalu santai, Tatsuya berpikir untuk dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia telah memasuki situasi semacam ini dengan kesan yang serupa di masa lalu, dan berhasil menghindari masalah setiap kali. Namun kali ini, Tatsuya entah bagaimana merasa bahwa ia tidak mampu melakukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, hanya untuk persiapan, saya ingin mengklarifikasi satu hal dengan Anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita bertemu untuk pertama kalinya sebelum upacara penerimaan siswa baru, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak usah dikatakan kalau pertemuan untuk pertama kalinya itu mungkin merupakan sikap yang terlalu akrab, belum lagi semua makna tambahan di belakang kata-katanya, ketika mata Mayumi melebar setelah mendengarnya. Namun, matanya cepat kembali ke ukuran normal dan menyempit bahkan lebih, sampai-sampai ekspresinya hanya bisa digambarkan sebagai &amp;quot;jahat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya akhirnya menyadari apa langkah mengerikan yang telah dibuatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tepat sebelumnya, Mari memiliki ekspresi wajah yang sangat mirip, sekarang Tatsuya memikirkannya. Jadi, ini adalah apa yang orang maksud dengan ‘birds of a feather flock together ’ , Tatsuya pikir ia berharap bisa melarikan diri dari kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu rupanya ... Ho ho ho ho ho.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Iblis kecil, akan menjadi deskripsi yang sangat tepat untuk wajah tersenyum itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun berpikir bahwa kita pernah bertemu sebelumnya, kan? Dan hari upacara penerimaan siswa baru pasti reuni yang sudah ditakdirkan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 198 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, tunggu, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Persis mengapa ketegangan meningkat begitu cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Beberapa waktu yang lalu kita mungkin telah bertemu sekali. Lalu, terpisah oleh nasib kejam, hanya untuk dipersatukan oleh takdir sekali lagi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika hal ini benar-benar terbukti dalam kata-kata itu, dia akan menjadi orang yang berbahaya. Tapi jika dia berakting sesuai seluruh urutan ini dengan sengaja membiarkan orang lain tahu dia sedang berakting, ada sesuatu yang sangat salah dengan jenis kepribadian seperti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Sayangnya, itu tidak diragukan lagi adalah pertemuan pertama kita.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku juga berpikir begitu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya katakan, saya katakan sekali lagi, kecuali jika kamu benar-benar merasakan getaran bahwa itu adalah pertemuan yang ditakdirkan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengatupkan kedua tangannya di depan dada dan menekan wajahnya lebih dekat menuju Tatsuya. -Dia tampak sangat gembira. Namun dalam kenyataannya dia sedang main-main. Sikap ini memang cukup cocok dengannya... Sesungguhnya, kepribadian yang mengerikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Maaf, kenapa kamu begitu senang tentang hal ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika Tatsuya menggunakan pertanyaan ini untuk menjawab pertanyaan, ia tidak akan menerima jawaban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang ia terima adalah sebuah tatapan penuh dengan harapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia adalah &amp;quot;S&amp;quot;, Tatsuya menuliskan dalam buku catatan mentalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merebut kesempatan, Tatsuya menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 199 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika ini adalah takdir, maka itu pasti bukan nasib baik, dan lebih mirip kutukan karma buruk.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Balasan Tatsuya itu menyebabkan wajah Mayumi semakin gelap saat ia berbalik. &amp;quot;Begitukah ...&amp;quot; gumaman kesepian berkelok-kelok ke telinga Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awan gelap depresi berkumpul di belakang punggung Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya juga merasa bahwa ia mungkin telah berlebihan. Meskipun jawabannya didasarkan pada estimasi bahwa Mayumi benar-benar sedang menggodanya, tetapi jika ada naungan ketulusan di dalamnya, maka ia harus meminta maaf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada cara untuk mengetahui apakah itu nasib baik atau buruk, tapi rasa bersalah tidak berlama-lama terlalu lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu mungkin karena kebingungan, mengingat keadaan saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Cih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ketika bahunya merosot sedikit, bibir Mayumi mengeluarkan suara yang hanya bisa berarti rasa kekalahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang giliran Tatsuya untuk melebarkan matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu hanya suara kecil untuk memastikan, dan tidak anggun dengan cara apapun, tapi masih bisa diidentifikasi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Um, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi berbalik untuk menghadapi Tatsuya, senyum elegan akan mempesona setiap siswa laki-laki yang baru terdaftar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 200 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Mengapa saya merasa sepertinya saya mengerti Anda sedikit lebih baik sekarang, Presiden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merasa sangat letih, Tatsuya berpikir bahwa ia melihat wajah Mayumi yang sebenarnya di balik topeng.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itu adalah, wajah tersenyum yang suka menggoda orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah waktunya untuk menghentikan lelucon. Tatsuya-kun, terlalu banyak waktu santai  bisa menjadi hal yang buruk.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepada Mayumi, yang benar-benar tanpa rasa bersalah dan memperlakukan seluruh hal sebagai lelucon, kata Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu tidak dapat menggunakan trik yang sama yang digunakan pada Hattori, Mayumi. Penampilanmu tidak bekerja pada dirinya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mengambil kesempatan untuk melempar tanggapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan menggambarkan orang lain sedemikian rupa dengan cara yang jahat. Seolah-olah saya suka bermain-main dengan adik kelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak dapat mengabaikan komentar sebelumnya, jawaban Mayumi menjadi sedikit panas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengenai apa yang Aku dengar ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sangat menyesalkan membuka mulutnya dengan pertimbangan awal, dan mulai membersihkan lagi. Jika dia tinggal terlalu lama dalam penyebaran racun oleh orang lain, dia pasti akan menderita kerusakan tambahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Perbedaan dalam sikap Mayumi adalah karena dia sudah mengakuimu, Tatsuya-kun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin menganggap kalian berdua cukup mirip dalam beberapa hal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, dia pura-pura malu. Dia hanya melepas topeng di depan orang-orang yang ia akui. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada ekspresi aneh yang serius dari Mari, Tatsuya merasakan sesuatu yang janggal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 201 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan percaya apa yang Mari katakan, Tatsuya-kun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, saya kira saya memang mengakuimu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya  aku tidak bisa berurusan denganmu dengan cara yang sama yang saya lakukan kepada orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin yang tersentuh oleh nasib adalah aku. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, dan melihat wajah Mayumi yang tersenyum mungkin tidak ada orang waras yang bisa membencinya, kecepatan internal Tatsuya telah benar-benar terganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya menantang mereka kedua secara langsung dari depan, akan berujung sia-sia, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan Mayumi datang berkunjung, sebenarnya untuk memberitahu mereka bahwa ruang Dewan siswa ditutup lebih awal. Dia hanya ingin memeriksa Tatsuya secara sepintas, tapi itu dengan cepat menjadi tujuan utama dia belum lama ini. Ini mungkin bukan ide yang baik untuk tinggal terlalu lama dalam subjek  itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak akhir upacara pendaftaran, banyak tindakan yang berbeda juga datang ke kepalanya. &amp;quot;Lalu, saya pergi dulu.&amp;quot; Mayumi melambai dan berjalan menuju ruang Dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Besok menandai hari pertama untuk kompetisi untuk anggota klub baru, sehingga tingkat aktivitas Komite Komite disiplin akan meningkat juga. Percakapan Mayumi dengan Mari dan Tatsuya berakhir pada saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem informasi saat ini, seperti pendahulu mereka, dibutuhkan waktu yang sangat sedikit untuk beroperasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 202 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa dari mereka perlu ditutup, tetapi bahkan jika langkah ini diabaikan, mereka masih akan otomatis masuk ke mode sleep.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang harus dilakukan pada saat ini adalah menetapkan  protokol keamanan, tapi ini saat yang tepat - atau mungkin momen yang disayangkan, dua siswa laki-laki memasuki markas Komite Komite Disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat pagi!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah ucapan yang semangat menyebar ke seluruh ruangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oi, Nee-san, boleh kami masuk?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dimana sih ini, dan pada tahun berapa kita, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Subyek yang dimaksud memang tidak terlalu tinggi, tapi memiliki tubuh yang kokoh, dengan rambut yang  dipotong  yang sangat cocok untuk ikat kepala. Dan menggunakan &amp;quot;Nee-san&amp;quot; dengan kasual, ia harus mengacu pada----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(seharusnya Watanabe-senpai ...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melirik sebentar pada Mari, yang sedikit malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahwa dia masih mempertahankan (setidaknya) beberapa rasa formal, memberi  kelegaan dalam jumlah yang besar pada Tatsuya. &amp;quot;Ketua, Patroli hari ini sudah selesai ! Tidak ada penangkapan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila dibandingkan dengan lelaki lainnya, yang satu ini memiliki penampilan yang hambar dan pola sambutannya cukup normal, tapi penuh dengan cara yang mengesankan. Sikap tak bergerak yang dilakukan saat  ia memberikan laporannya mengingatkan pada seorang prajurit, atau mungkin seorang polisi, atau seseorang yang bagian dari sistem yang sebagian besar tetap tidak berubah selama bertahun-tahun. &lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 203 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jangan bilang bahwa Nee-san membersihkan ruangan ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada perubahan mendadak di ruang aktivitas, lelaki yang kokoh tidak bisa menyembunyikan keterkejutannya saat ia berjalan menuju Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak boleh ada perbedaan besar dalam berat badan, tapi luar biasa, langkah kakinya terasa sangat lambat dibandingkan dengan yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat lelaki itu lewat di depan Mari, Mari dengan santai berdiri, memandang ke arahnya-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;A-ya!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SPA! Ada suara yang enak didengar, saat anak itu berjongkok dan menutupi kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memegang notebook yang digulung menjadi tongkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kapan dia menarik itu keluar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan panggil aku Nee-san! Berapa kali harus kukatakan padamu supaya kamu bisa mengingatnya ! Koutarou, apakah otakmu hanya hiasan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya belum nyambung dalam kebingungan, tapi Mari sudah meraung ketidaksenangannya pada anak yang menutupi kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong jangan memukul kepalaku, Nee ... Tidak, Ketua. Omong-omong, siapa ini? Rookie?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin itu tidak terlalu sakit, meskipun lelaki bernama Koutarou ini heboh. Namun, memperhatikan Notebook yang digulung bergerak, ia dengan cepat merubah Nee-san menjadi  jabatan Mari yang resmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di depan Koutarou, yang sudah kaku dalam kegugupan, Mari menurunkan bahu dan mendesah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 204 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Seperti yang kamu katakan, dia rookie. Tahun pertama kelas E Shiba Tatsuya. Direkomendasikan oleh Dewan siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ... Tidak ada lencana.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koutarou sangat tertarik saat ia memeriksa mantel Tatsuya, sementara pada saat yang sama memeriksa postur tubuh Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsumi-senpai, itu melanggar peraturan kalau memakai kata-kata tertentu! Pada saat ini, saya pikir siswa jalur 2 akan menjadi deskripsi yang tepat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anak laki-laki lain, meskipun mengatakan hal ini di luar, tidak bisa menyembunyikan bahasa tubuh dingin analitis. &amp;quot;Kalian berdua harus berhati-hati, pemikiran seperti itu dapat menyebabkan dunia yang terluka dalam pertempuran? Saya hanya akan mengatakannya ini sekali. Dia baru saja mengalahkan Hattori.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ketika Mari mengatakan hal ini dengan senyum menggoda di wajahnya, ekspresi kedua anak laki-laki ini menjadi seram.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Orang ini, mengalahkan Hattori?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, dalam duel formal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa! Hattori yang tak terkalahkan , kalah dari pendatang baru.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak perlu berteriak, Sawaki. Bukankah aku baru mengatakannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak senang karena telah ditatap begitu lama, tetapi mereka bukan hanya kakak kelas, tapi senior di Komite Komite disiplin. Dia hanya harus bertahan untuk itu sedikit lebih lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 205 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang ini cukup mengesankan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia punya potensi, Ketua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti musisi yang pulih dari ritme yang mengganggu, tatapan mereka berubah. Hampir seolah-olah mereka bisa mengubah penampilan dalam aba-aba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terkejut?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertanyaan itu terlalu samar, sehingga sulit untuk mengatakan apa yang diminta, tapi itu tidak tampak seperti Mari mengharapkan Tatsuya untuk menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekolah ini dipenuhi dengan orang-orang tenggelam dalam gagasan bahwa Blooms dan Weeds menentukan keunggulan mereka. Sejujurnya, aku benci itu. Jadi saya sangat senang dengan hasil pertandingan hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, Mayumi dan Juumonji mereka berdua mengerti kepribadian saya. Dengan demikian, para anggota yang direkomendasikan oleh Dewan Siswa dan Komite Managemen klub bukan orang yang bisa dicuci otak dengan pikiran semacam itu. Sementara saya tidak bisa mengatakan bahwa tidak ada rasa superioritas di sini, tapi kami semua orang yang secara obyektif dapat mengevaluasi kemampuan orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, tiga siswa yang direkomendasikan oleh guru lebih tertuju dari kategori pertama, jadi tidak ada yang bisa kita lakukan tentang hal itu, tapi saya pikir tempat ini tidak akan menjadi terlalu buruk untukmu . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 206 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tahun ke -3 kelas C Tatsumi Koutarou. Selamat datang Shiba. Jika kamu punya kemampuan, kau akan baik-baik saja dalam buku saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tahun ke-2 Kelas D Sawaki Midori. Selamat datang di kelompok kami, Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Koutarou dan Sawaki keduanya mengulurkan tangan. Sama seperti kata Mari, tidak ada tanda-tanda penghinaan dalam ekspresi mereka. Evaluasi mereka sebelumnya, hanya untuk melihat apakah Tatsuya punya kemampuan atau tidak, dan apakah dia seorang  siswa Jalur 1 atau Jalur 2 tidak membuat perbedaan bagi mereka, Tatsuya akhirnya mengerti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia harus mengakui bahwa ia agak terkejut. Memang, ini bukan suasana yang buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia mengembalikan salam mereka dan menjabat tangan Sawaki itu. Untuk beberapa alasan, tangan itu tidak dilepaskan begitu saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Juumonji adalah dari Kelompok Manajemen Club; kamu dapat merujuk kepadanya sebagai Pemimpin Grup Juumonji.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah itu hanya untuk memberitahu saya hal itu ? kamu bisa saja mengatakan kepada saya tentang hal itu setelah kamu melepaskan tangan saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku selanjutnya. Silakan memanggil saya dengan nama keluarga saya Sawaki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah merasakan tekanan pada tangannya, kesadaran Tatsuya itu ditarik kembali pada  kenyataan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan cengkeraman-nya meningkat ke titik di mana kamu bisa mendengar gerakan, Tatsuya terkejut menyadarinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekolah ini memiliki siswa yang sangat baik, dan tidak hanya semata-mata di departemen sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan panggil saya dengan nama saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang muncul selanjutnya menjadi peringatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak perlu rasanya untuk memberikan peringatan semacam ini, karena  Tatsuya tidak dalam kebiasaan mengacu kakak kelas dengan nama, tapi karena Sawaki sengaja meluangkan waktu untuk secara khusus menyebutkan hal ini, ia harus merespon juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 207 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku akan mengingatnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat yang sama kata-kata itu terucap, tangan kanannya dilepaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat kemampuan fisik Tatsuya itu, keterkejutan Koutarou melampaui Sawaki sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ho, itu cukup mengesankan. Kekuatan cengkeraman Sawaki setidaknya di tiga digit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Saya berpikir bahwa cukup sulit menentukan kualitas sebagai kemampuan fisik normal, bahkan untuk Penyihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya pura-pura tidak tahu, hanya memberikan respon ringan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin bisa bergaul cukup baik dengan mereka berdua, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=289477</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=289477"/>
		<updated>2013-09-23T07:08:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Serial Mahouka Koukou no Rettousei oleh Satou Tsutomu */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover for Mahouka Koukou no Rettousei Vol 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English )]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Français)|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Kata Penutup selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]] &#039;&#039;&#039;( 30 % )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Afterword|Afterword]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 1|Part 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 2|Part 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 3|Part 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 4|Part 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 5|Part 5]]--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
* [[user:|user:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (July 10, 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (November 10, 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (December 10, 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (April 10, 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (July 10, 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (September 10, 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (December 10, 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (March 10, 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (June 7, 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2013)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=289476</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=289476"/>
		<updated>2013-09-23T07:07:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Jilid 1 - Enrollment Chapter (I) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover for Mahouka Koukou no Rettousei Vol 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English )]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Français)|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Kata Penutup selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]] [Perbaikan Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]] &#039;&#039;&#039;( 30 % )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]  &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Afterword|Afterword]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 1|Part 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 2|Part 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 3|Part 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 4|Part 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 5|Part 5]]--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
* [[user:|user:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (July 10, 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (November 10, 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (December 10, 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (April 10, 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (July 10, 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (September 10, 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (December 10, 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (March 10, 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (June 7, 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2013)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_2&amp;diff=289337</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_2&amp;diff=289337"/>
		<updated>2013-09-22T11:15:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya terbangun di hari kedua dalam kehidupan SMA nya yang biasa-biasa saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun ia telah mulai masuk SMA, itu tidak berarti bahwa rutinitas sehari-hari akan terpengaruh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya hanya sedikit membasuh wajahnya - karena dia akan mencucinya dengan benar lagi nanti - dan mengenakan pakaian biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian dia turun ke ruang makan dan melihat Miyuki mulai membuat sarapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pagi, Miyuki. kamu cukup pagi hari ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hari masih fajar, dan belum ada tanda-tanda matahari mulai naik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masih terlalu pagi untuk berangkat ke sekolah. Pelajaran pertama dimulai pukul  8:00am tepat dan perjalananan  ke sekolah akan memakan waktu sekitar 30 menit, sehingga akan ideal untuk meninggalkan rumah pukul 7:30am. Menyiapkan sarapan, makan, beres-beres ... jika kita memperkirakan waktu yang dibutuhkan untuk semua ini, masih tersisa waktu satu jam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat pagi, Onii-sama ... silahkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terima kasih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menyerahkan segelas jus segar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kata terima kasih yang tulus, Tatsuya mengosongkan gelas dengan cepat, kemudian mengembalikannya ke tangan Miyuki yang terulur. -Miyuki sudah memiliki pemahaman yang sempurna dari pola Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian pada saat yang tepat ketika Tatsuya akan mengatakan &amp;quot;Aku berangkat&amp;quot; pada adiknya, yang sedang menghadap ke meja dapur, tangan Miyuki berhenti dan dia berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, sebenarnya aku berencana untuk berangkat bersama denganmu hari ini ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mengatakan itu, Miyuki mengangkat keranjang yang penuh sandwich. Tampaknya lebih tepat untuk mengatakan bahwa ia telah &amp;quot;selesai membuat sarapan&amp;quot; daripada &amp;quot;mulai membuat sarapan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak keberatan, tapi ... kamu akan pergi memakai seragammu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bertanya sambil melirik seragam sekolah di bawah celemek, sangat kontras dengan kaos yang ia kenakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku belum melaporkan ke sensei tentang pendaftaran sekolah ... dan juga, sepertinya aku tidak bisa lagi ikut latihan bersamamu, Onii-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan itu jawaban Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan mengapa Miyuki sudah memakai seragam sekolah sejak awal pagi hari adalah untuk menunjukkan tampilannya dalam seragam sekolah kepada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengerti. Miyuki, kamu tidak perlu untuk ikut melakukan latihan pagi yang sama sepertiku, tetapi Master mungkin akan senang melihatmu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun ... Aku berharap bahwa dia tidak mulai iseng karena terlalu senang. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu terjadi, Onii-sama pasti akan melindungiku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedipan mata yang manis dari adiknya membawa senyum ke wajah Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- PG 60 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Udara pagi yang cukup dingin dan menyegarkan , seorang wanita muda sedang meluncur di jalan menanjak dengan rollerblade nya, rambutnya yang panjang dan roknya berkibar tertiup angin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa perlu menggerakan kakinya untuk bergerak ke atas, Miyuki mendaki jalan menanjak itu melawan gravitasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kecepatannya mungkin mencapai 60 kilometer per jam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjaga jarak di sampingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Tasuya hanya joging, setiap langkahnya mencapai jarak 10 meter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, dia tidak terlihat santai seperti yang Miyuki lakukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin, aku harus memperlambat sedikit?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, kalau kamu melakukannya , ini tidak akan dianggap sebagai latihan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika ditanya Miyuki yang sedang berputar dan meluncur mundur dengan satu kaki, Tatsuya menjawab tanpa kehilangan napas meskipun dia terlihat kelelahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya tidak memiliki jenis perangkat pendorong dipasang di sepatu mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak perlu dikatakan, kecepatan mereka ini ada pengaruhnya dengan Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa Miyuki yang lakukan adalah sihir yang menurunkan percepatan gravitasi dan sihir yang akan memungkinkan tubuhnya untuk mengikuti kemiringan jalan untuk bergerak ke arah tujuannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa Tatsuya lakukan adalah sihir yang meningkatkan baik kekuatan akselerasi dan deselerasi  yang dihasilkan ketika ia menendang tanah, dan sihir yang akan menekan gerakan ke atas dalam rangka untuk mencegah dia dari melompat terlalu tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya menggunakan kombinasi sederhana dari mantra gerak dan percepatan. Karena  betapa sederhananya sihir itu, bukan hanya Miyuki, bahkan Tatsuya yang hanya bisa mendaftarkan diri sebagai siswa jalur 2, mampu mempertahankan rapalan sihir itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam situasi seperti itu, tidak bisa dikatakan sihir yang mana, yang digunakan oleh Miyuki yang mengenakan rollerblade, atau yang digunakan oleh Tatsuya yang berjalan dengan kakinya sendiri, memiliki  tingkat kesulitan yang lebih tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekilas, dengan roller untuk mengurangi beban gerak,  yang Miyuki lakukan lebih kelihatan tanpa usaha, namun, tanpa menggunakan kakinya sendiri, itu berarti bahwa dia harus mengendalikan vektor geraknya dengan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, untuk Tatsuya, dia bisa menentukan arah gerakan dengan menggerakkan kakinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya yang harus terus menerus mengaktifkan mantra di setiap langkahnya, dan Miyuki yang tidak bisa melepaskan kendalinya pada mantranya, walaupun hanya sesaat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Latihan yang mereka berdua lakukan adalah jenis sihir yang sama sekali berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tujuan mereka berjarak sekitar 10 menit dari rumah mereka - dengan kecepatan mereka bergerak saat ini - tempat itu berada di atas sebuah bukit yang sedikit lebih tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- PG 62 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Jika kita menggunakan satu kata untuk menggambarkan tempat itu, bisa dikatakan tempat itu adalah &amp;quot; Kuil &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, orang-orang yang berkumpul di sana tidak mencerminkan seorang &amp;quot;pendeta&amp;quot;, &amp;quot;biksu&amp;quot;, atau bahkan &amp;quot;biksu pemula&amp;quot; sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kita cukup berani untuk memberikan sebutan yang cocok kepada mereka, &amp;quot;Praktisi pertapaan&amp;quot; atau &amp;quot; Pasukan Pendeta &amp;quot; mungkin lebih tepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diselimuti oleh suasana yang kaku terhadap perempuan, khususnya terhadap orang-orang muda yang akan membuat mereka begitu takut sehingga mereka tidak akan mencoba untuk datang ke sana, Miyuki meluncur di atas rollerblade tanpa ragu-ragu sedikitpun. Sementara tindakannya kelihatan tidak sekaku atau seformal biasanya, kepalanya telah berulang kali mengatakan &amp;quot;Tidak apa-apa&amp;quot;, jadi dia tidak lagi memikirkan formalitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedangkan apa yang Tatsuya lakukan pada saat itu, ia tidak meneruskan langkahnya, bukan berarti ia tidak bisa, tetapi, ia sebenarnya bertemu dengan sambutan yang keras saat ia melewati gerbang kuil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika seseorang mulai memasuki kuil ini, latih tanding akan dimulai dengan satu lawan satu, tapi sekarang ada sekitar 20 dari para murid peringkat menengah atau lebih rendah datang pada Tatsuya sekaligus – bukan round-robin – suatu hal yang tidak biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki-kun! Lama tak bertemu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah suara riang tiba-tiba terdengar dari sudut mati Miyuki, yang sedang berdiri di halaman depan bangunan kuil, segera berbalik dan berpaling dari melihat dengan cemas pada kakak laki-lakinya yang dikeroyok banyak orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sensei ... tolong berhenti menghapus kehadiran anda dan menyelinap di belakang kami, kami telah mencari-cari anda dari tadi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun sudah meningkatkan kewaspadaan, tetapi hal yang sama terus terjadi berulang-ulang, sampai ke titik bahwa itu sudah tidak begitu mengejutkan lagi dan dianggap kejutan yang tidak ada pengaruhnya lagi bagi Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memintaku untuk  tidak menyelinap, Miyuki-kun, seperti memberikan  perintah yang sangat sulit dilakukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku &#039;shinobi&#039;. Menyelinap adalah pekerjaan yang saya lakukan sehari-hari. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengenakan jubah hitam biarawan, dengan kepala yang dicukur bersih, dia tampak tidak cocok sama sekali dengan tempat ini dan penampilannya sama sekali tidak memberikan kesan usianya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya penjelasan yang benar-benar bisa digunakan adalah &#039;terasing&#039;, dan meskipun ia berpakaian sebagai seorang biarawan, itu mustahil untuk dipercaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;jaman sekarang, tidak ada pekerjaan seperti Ninja. Kuharap anda bisa mengkoreksi pernyataan anda sesegera mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan saat Miyuki sungguh-sungguh memprotes,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tut tut tut, jangan salah paham dengan menyebut kami ninja, kami sepenuhnya &#039;shinobi&#039; . Ini adalah tradisi, bukan pekerjaan..&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menjawab sambil mengibaskan jarinya ke depan dan ke belakang. -Itu kelihatannya tidak sopan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami menghormati legitimasi Anda. Jadi tolong hentikan semua permainan misteri ini. Mengapa sensei begitu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sembrono, itu yang Miyuki hampir saja katakan, tetapi menyerah. Itu akan sia-sia saja, dia telah menyadarinya sejak tadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biarawan ‘wannabe’ ini - sebenarnya, ia tidak memiliki kualifikasi dari seorang biksu asli - Kokonoe Yakumo, menyebut dirinya sendiri &amp;quot;shinobi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atau seharusnya, &amp;quot;pengguna ninjutsu&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun dia bersikeras, ia adalah seorang yang sangat dikenal hanya kelebihannya dalam kemampuan fisiknya, dan mengajarkan cara-cara memakai sihir kuno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat sihir menjadi target dari ilmu pengetahuan, namun masih dirahasiakan dari publik dunia, dan dianggap sebagai fiksi, terungkap bahwa menguasai kemampuan seperti ninjutsu entah bagaimana menjadi diklasifikasikan tidak hanya sebagai  sekedar seni bela diri abad pertengahan, namun masuk kategori sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
meskipun bukan fiksi, itu mungkin lebih cocok dengan menganggapnya sebagai &amp;quot;seni&amp;quot; misterius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu, sama halnya dengan sistem sihir lainnya, legenda tidak selalu memberitahu seluruh kebenaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Transformasi&amp;quot; dalam ninjutsu hanya pada gerakan kecepatan tinggi dan ilusi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya ninjutsu, tapi semua bentuk sihir tradisional mengandalkan trik seperti itu, dan hal-hal seperti transformasi, pergeseran bentuk, dan alkimia dianggap mustahil di berbagai bidang sihir modern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokonoe Yakumo yang Miyuki panggil sebagai sensei, dan Tatsuya panggil master, adalah salah satu orang yang menurunkan dan mengajarkan sihir tradisional shinobi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, menyisihkan pakaiannya pendetanya (yang kelihatannya tidak pantas dia pakai), penampilannya dan tempat tinggalnya tidak pantas, tidak peduli bagaimana kamu melihatnya ia tidak memiliki rasa kesopanan-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa itu seragam dari SMA Satu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, kami mengikuti upacara penerimaan siswa baru kemarin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Begitu rupanya. Mmm, itu bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Hari ini, aku tahu kamu akan mulai masuk sekolah ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seragam hijau yang baru, rapi dan bersih, memiliki semacam pesona tersembunyi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hampir seperti kuncup bunga yang akan membuka, tunas yang akan tumbuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ah ya ... moe, ini benar-benar moe! Mrmph? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketegangan yang semakin meningkat pada diri Miyuki membuat Yakumo mundur perlahan-lahan, lalu tiba-tiba Yakumo memutar tubuhnya sambil mengangkat tangan kirinya di atas kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Thwak, suara lengan yang menahan pukulan potong dari lawannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Master, anda menakuti Miyuki, bisa tolong tenang sedikit?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tidak buruk, Tatsuya-kun. Menyerang saya dari belakang, hah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara memblokir lengan kanan Tatsuya dengan tangan kirinya, Yakumo menyerang dari kanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengaitkan lengannya seperti angka 8, tinjunya hampir mencapai sisi lawannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo dengan mudah berguling ke depan, membidik tendangannya ke bagian belakang kepala Tatsuya, Tatsuya dengan cekatan berputar dan menghindar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
jarak antara keduanya semakin sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nafas panjang terdengar dari penonton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang, keduanya telah dikelilingi oleh lingkaran besar orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo dan Tatsuya bertukar pukulan lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya Miyuki yang tangannya terkepal dalam kecemasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak Tatsuya masih menjadi siswa SMP tahun pertama, atau tepatnya sejak Oktober, kekacauan semacam ini akan terjadi dan selesai sebelum latihan selesai dengan damai setiap pagi. Para murid akan kembali ke latihan mereka sendiri, dan satu-satunya yang tersisa di bangunan utama adalah kedua saudara kandung itu, Tatsuya dan Miyuki, bersama dengan Yakumo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sensei, ini untuk anda. Apakah Onii-sama juga menginginkannya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ooh, Miyuki-kun, terima kasih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Tolong tunggu sebentar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan satu tangan Yakumo, masih berkeringat, mengambil cangkir dan handuk dari Miyuki dengan senyum sementara Tatsuya, kehabisan nafas dan tergeletak di tanah, merentangkan tangan dalam pengakuannya kalah dari Yakumo kemudian susah payah mengangkat dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, kau baik-baik saja ...?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Tatsuya berusaha bangkit, Miyuki, dengan ekspresi cemas, berlutut di sampingnya tanpa memperdulikan pakaiannya dan mulai menyeka  keringatnya dengan handuk di tangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, aku baik-baik saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak satu pun dari mereka melihat ekspresi hangat yang Yakumo tunjukkan ketika Tatsuya mengambil handuk dari Miyuki dan, setelah jeda, mengumpulkan tenaganya dan bangkit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maafkan aku, aku membuat rokmu kotor.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jaket Tatsuya tentu saja juga ternoda dengan kotoran, tetapi Miyuki tidak perlu menunjukkan hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau hanya seperti ini tidak apa apa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tersenyum dalam menanggapi dan bukannya membersihkan roknya, mengeluarkan mobile terminalnya yang tipis. Bagian depan perangkat hampir seluruhnya terdiri dari sebuah panel umpan balik, di mana ia mulai memasukan digit angka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memegang CAD berbentuk seperti ponsel pada umumnya. Bentuk yang paling populer adalah gelang, tetapi risiko menjatuhkan mobile ini cukup besar. Keuntungan dari CAD yang digunakan Mikyuki itu adalah bahwa CAD itu dapat digunakan dengan satu tangan, karena penyihir tidak suka kalau harus memakai  kedua tangan, sehingga pada akhirnya CAD  ini lebih disukai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah pola kompleks cahaya tergambar pada tangan kiri yang memegang CAD, ketika sihir dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alat dari penyihir modern, sebagai pengganti tongkat dan buku-buku tebal, mesin yang dihasilkan oleh sihiral engineering yaitu CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perangkat ini, yang menggabungkan bahan sintetis yang mengubah sinyal Psion menjadi sinyal elektrik, menggunakan Psion dari ritual sihir untuk menghasilkan koleksi dari sihir elektronik  itulah aktivasi ritual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR v01 069.jpg|175px|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aktivasi ritual adalah cetak biru sihir. Di dalamnya terdapat informasi yang sama atau lebih besar dari data gabungan mantra panjang, simbol kompleks, dan [http://en.wikipedia.org/wiki/Mudra Mudra] perubahan cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penyihir menanamkan partikel Psion yang melekat dalam tubuh mereka ke output rangkaian aktivasi oleh CAD, dan mengisinya  dari sistem bawah sadar pengolahan sihir yang terdapat  dalam diri semua penyihir ke sihir operations area. Berikut rangkaian aktivasi berkembang, dan semua parameter  yang diperlukan dimasukkan, untuk  dapat mulai merakit ritual sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan cara ini, CAD memungkinkan pengolahan semua komponen yang diperlukan dalam sihir dalam waktu singkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
kabut muncul entah dari mana dan mengelilingi Miyuki dari roknya ke legging hitamnya, dari atas turun ke bawah sampai sandalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Partikel juga terbang keluar dari udara, dan masuk dari punggung Tatsuya dan mengelilinginya ke sekitar seluruh tubuhnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kabut tipis itu hilang, seragam dan jaket dari keduanya menjadi rapi seperti biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, kamu ingin sarapan? Jika sensei ingin, anda juga boleh ikut bergabung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, seolah-olah itu sudah wajar, bertanya dengan nada ringan sambil mengangkat keranjang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan, Tatsuya tahu dengan yakin kalau jumlah sihir seperti itu memang &amp;quot;tidak ada apa-apanya&amp;quot;  bagi adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan Yakumo sedang duduk di beranda, mengisi perut mereka dengan sandwich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki memegang sandwich di satu tangan, dan tangan lainnya melayani Tatsuya dengan  menyerahkan teh dan piring.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia menyaksikan adegan ini dengan senyum, Yakumo merasakan niat tidak baik akan datang dari suatu tempat, setelah menyeka tangan dan mulut dengan handuk yang diberikan oleh seorang murid dicukur rambutnya, ia meletakkan tangannya dan membungkuk ke arah Miyuki, membisikkan sesuatu dengan suara yang  kecil :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada kemungkinan kalau saya tidak dapat mengalahkan Tatsuya-kun dalam seni bela diri murni lagi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah kekaguman yang jelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ada siswa lain di sekitar sana, iri hati tidak akan terelakkan lagi. Memang, murid yang sedang menunggu Yakumo menunjukkan campuran rasa cemburu dan iri pada Tatsuya setelah mendengar kata-kata itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki sangat berseri-seri seolah-olah kata-kata itu ditujukan padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, hati Tatsuya itu tidak goyah oleh pujian sederhana seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak bisa mengatakan kalau saya sangat bersyukur dengan kata-kata itu, mengingat anda baru saja menghancurkan saya sebelumnya ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat Tatsuya yang menyanggah dan menggerutu itu, Yakumo tertawa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu wajar saja, Tatsuya-kun. Bagaimanapun juga aku gurumu, dan aku telah menghadapimu di arena dimana kemampuanku paling dominan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu masih 15 tahun. Jika aku kalah dari seseorang yang hanya setengah usiaku, semua muridku pasti akan kabur. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya rasa Onii-sama harus lebih jujur. Sangat jarang untuk dipuji oleh sensei, jadi saya pikir kamu harus mengambil kesempatan ini untuk tertawa bangga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki masih meneruskan ceramahnya, tapi mulutnya tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Saya pikir itu akan membuatku terlihat sedikit menyebalkan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yakumo dan Miyuki tertawa gembira, dan bahkan Tatsuya tidak begitu keras kepala untuk tidak menegur dirinya dan bergabung dalam tawa mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Senyum pahit Tatsuya berubah menjadi masam, semua perasaan kelam itu memudar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara umum komuter yang digunakan untuk menuju ke tempat kerja dan sekolah kini dilakukan dengan mini railcars di depot yang berangkat pada jadwal yang sistematis. Konsep &#039;kereta penuh&#039;  sudah menjadi kenangan dari masa lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya kereta, tapi semua bentuk transportasi umum telah mengalami perubahan drastis dalam abad terakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kendaraan besar yang menampung puluhan penumpang dengan kursi yang ditentukan tidak lagi digunakan, kecuali dalam beberapa kasus perjalanan jarak jauh kecepatan tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah kendaraan kecil yang disebut Kabinet, yang terdiri dari mobil kecil dengan dua atau empat kursi yang terhubung ke sistem kontrol pusat, sekarang sangat umum digunakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan dan energi berasal dari trek, sehingga ukurannya sekitar setengah dari mobil pendorong mandiri dengan kapasitas yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang berbaris secara berurutan pada platform untuk naik Kabinet, terbagi-bagi sesuai  tujuan dari tiket, kemudian bergerak turun di sepanjang trek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Trek dibagi menjadi tiga kecepatan dan ada sistem kontrol lalu lintas yang mengelola arus lalu lintas, serta mengawasi transisi mobil dari trek lambat menuju ke trek kecepatan tinggi, pergeseran dari kecepatan tinggi kembali ke jalur lambar ketika mobil mendekati tujuan, dan docking mobil di platform tujuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini mirip dengan perpindahan jalur saat berada di jalan tol, dan operasi dengan kepadatan tinggi seperti ini hanya dimungkinkan berkat kemajuan dalam teknologi kontrol, karena itu perlu untuk aman mengkonsolidasikan menjalankan puluhan mobil yang mengangkut jumlah yang sama seperti kendaraan yang lebih besar yang dipakai di masa lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam kasus angkutan jarak menengah sampai jarak jauh antar kota, Kabinet tidak digunakan dan trailer berjalan di jalur kecepatan tinggi keempat sebagai gantinya. Trailer yang lebih besar memungkinkan penumpang untuk bepergian dalam kondisi yang lebih nyaman dengan lebih banyak fasilitas, tetapi ini jarang digunakan dalam Komuter biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Romantis klise di masa lalu, seperti kesempatan bertemu orang lain di kereta, tidak bisa terjadi  lagi pada perjalanan sehari-hari ke sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai gantinya karena tidak akan bertemu dengan teman-teman, ancaman dari &#039;chikan&#039; secara menyeluruh diberantas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam Kabinet tidak ada kamera keamanan atau mike.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seseorang tidak bisa meninggalkan tempat duduk saat mobil bergerak, dan ada pintu darurat yang memisahkan kursi. Selain itu, dari konsensus umum diketahui bahwa privasi lebih disukai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kereta saat ini memiliki privasi yang sama dengan mobil pribadi. Ada Cabinet dengan tingkat  keamanan tertentu yang tempat duduknya hanya untuk satu penumpang, atau bisa juga naik sendirian di kendaraan yang memiliki 2 tempat duduk penumpang (mengambil empat kursi dengan dua orang atau kurang menimbulkan biaya tambahan), tapi tentu saja, Tatsuya dan Miyuki tidak melakukan perjalanan secara terpisah dan hari ini mereka berangkat ke sekolah bersama-sama juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, ada sesuatu yang ingin kubicarakan ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya, yang sedang melihat berita melalui layar terminal, mendengar keraguannya, dia segera mendongak ke arah adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sangat jarang bagi adiknya untuk berbicara sedemikian sungkan. Sepertinya ada sesuatu yang buruk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kemarin malam, aku menerima telepon dari orang-orang itu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang-orang itu ? Ahh ... itu rupanya, apakah Ayah melakukan sesuatu yang membuatmu  marah lagi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, ini ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang itu, dengan penuh semangat mengucapkan selamat karena putri mereka masuk SMA Satu. Dan ... Onii-sama, apakah mereka juga sudah mengucapkanya padamu ...? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ahh, seperti yang kamu bayangkan ...  sama seperti biasanya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata kakaknya dia menjatuhkan wajahnya sesaat wajahnya murung, dan di saat berikutnya suara giginya beradu bersama dalam kemarahan hingga bisa terdengar keluar dari bawah rambut panjangnya yang menyembunyikan ekspresinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tahu ... tidak peduli bagaimana kamu melihatnya, itu adalah harapan yang agak sia-sia, tetapi pada akhirnya, mereka bahkan tidak mau repot-repot mengirim email ke Onii-sama ... orang-orang seperti mereka ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tenang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki berjuang menahan kemarahannya yang tidak bisa diungkapkan dengan kata-kata, Tatsuya yang duduk di sampingnya, mengambil tangannya dan menggengam tangannya dengan erat dan sedikit meremasnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suhu di dalam mobil, yang tiba-tiba anjlok, mengaktifkan pemanas di luar musim, dan angin bertiup hangat di seluruh kabin yang menjadi sepi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku sangat menyesal. Aku terlalu cepat emosi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah memastikan bahwa aliran sihir yang tidak terkendali itu telah berhenti, Tatsuya melepaskan Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia kemudian menepuknya ringan sambil melihat ke mata Miyuki dan tersenyum lembut, menunjukkan tidak ada yang salah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengabaikan keinginan ayah untuk terus membantu pekerjaan perusahaan dan masuk SMA. Aku tidak mengharapkan ucapan selamat sama sekali. Itu sifat ayah yang setidaknya harus kamu mengerti kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang menyebalkan rasanya kalau orang tua kita sendiri  bertindak sangat kekanak-kanakan. Jika ia ingin memisahkan aku dari Onii-sama, ia seharusnya memberitahuku dan bibi dulu, tapi ia bahkan tidak memiliki keberanian untuk itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, kapan mereka akan berhenti berpikir bahwa mereka dapat menggunakan Onii-sama kapanpun mereka mau ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukankah sudah sewajarnya anak berumur 15 tahun akan memasuki SMA? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keinginan bibinya terucap dengan gamblang dan menyebabkan dia mengingat ketidaknyamanan yang luar biasa tapi - hanya karena seseorang memerintahkan, Tatsuya tidak akan pernah punya niat untuk meninggalkan Miyuki sendirian - tanpa membawa permasalahan itu, wajah Tatsuya yang tidak sengaja terlihat seperti memakai Topeng hampa dan dia tertawa sinis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ada pendidikan wajib, sehingga tidak persis seperti yang diharapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ayah dan Sayuri-san juga sudah tahu berapa usiaku sekarang, jadi aku yakin mereka hanya mencoba untuk menemukan cara untuk membuat aku berguna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika mereka pikir mereka dapat membuatku merasa berhutang pada mereka dengan cara seperti itu, maka aku juga akan menunjukkan tujuanku yang sebenarnya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika kamu bilang begitu, Onii-sama ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada keengganan yang cukup besar, namun Miyuki mengangguk, dan Tatsuya menghela napas lega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tidak tahu seluruh kebenaran tentang keterlibatan Tatsuya dengan pembuat   peralatan untuk Teknisi Sihir , ‘Four Leaves Technology&#039;, di mana ayah mereka berfungsi sebagai kepala bagian perkembangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia telah berbuat banyak hal di waktu luangnya, sehingga memberikan informasi yang kurang akurat tentang dirinya untuk membuat Miyuki percaya kalau dia sedang melakukan pekerjaan yang masuk akal adalah hal sederhana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika dia tahu bahwa sebenarnya ia sedang menggunakan sebuah peralatan pemulihan untuk sampel penelitian, itu sangat mungkin bahwa dia bisa melumpuhkan seluruh sistem transportasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terlepas dari ketakutannya, kereta bergerak terus dan mulai transisi ke jalur lambat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di kelas E tahun pertama, terasa cukup kacau dan ramai. Dan kemungkinan, adegan serupa juga sedang terjadi di seluruh ruang kelas lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Banyak siswa baru bertemu satu sama lain kemarin, dan sudah terbentuk kelompok-kelompok kecil di sana-sini mengobrol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena tidak ada kenalan baru yang perlu disapa, Tatsuya sedang berusaha mencari terminal sendiri dengan mengamati angka yang dicap di setiap meja, ketika tiba-tiba namanya dipanggil tanpa diduga, dia mendongak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pagi ~!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara Erika yang riang seperti biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat pagi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sampingnya, senyum Mizuki relatif sederhana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah mereka sudah kenal baik satu sama lain, Erika duduk di sebelah Mizuki melambaikan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya mereka sedang mengobrol sampai mereka menemukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengangkat tangan seakan sudah mengerti, lalu berjalan ke pasangan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada kebetulan, sepertinya mereka telah diurutkan sesuai abjad, maka sebagai Shiba dan Shibata, Tatsuya di sebelah Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tampaknya kita akan bersebelahan, senang  bisa duduk dekat dengan teman yang sudah dikenal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, aku mungkin akan merepotkanmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki menjawab kata-kata Tatsuya dengan senyum. Selain mereka (atau lebih tepatnya, di atas mereka), Erika menunjukkan ekspresi yang agak tidak puas, mungkin dia sengaja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Untuk beberapa alasan, aku merasa dilupakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suaranya menggema dalam nada yang agak imut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, tingkat keimutan itu tidak cukup untuk menggugah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meninggalkan Chiba-san sendirian akan menjadi suatu hal yang sangat sulit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nada dan ekspresinya datar, ia memandang Erika dengan mata yang datar. Setidaknya dia tidak tampak seperti sedang berpura-pura.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... apa sih maksudnya itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sederhananya begini, bahwa sosialisasimu tidak mengenal batas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun tatapan Erika yang tak tergoyahkan, wajah poker Tatsuya itu tidak berkedip satu inci pun. Sebaliknya, Erikalah yang kalah duluan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jadi Shiba-kun, sebenarnya karakter yang jahat?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Mizuki tertawa lepas, Tatsuya memasukkan kartu identitasnya ke terminal dan mulai pemeriksaan informasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari peraturan mata pelajaran, peraturan disiplin dan aturan tentang penggunaan fasilitas untuk izin masuk peristiwa terkait, panduan aktivitas otomatis dan kurikulum untuk semester, tak terhitung kilatan informasi bergulir melalui kepalanya saat ia mengoperasikan terminal hanya dengan keyboard, dan ketika ia melihat ke atas, wajah seorang siswa laki-laki melihat  kepadanya  dari kursi di depannya  dengan mata terbelalak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Bukan berarti saya punya masalah kalau kamu melihatku seperti itu, tapi ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ? Ahh, maafkan saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini sesuatu yang sangat langka, jadi akhirnya aku menatapmu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Langka?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku cukup yakin sekarang ini sudah sekarang, kan? Ini adalah pertama kalinya aku telah melihat seseorang hanya menggunakan input keyboard.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika kamu berpengalaman, metode ini lebih cepat. Meskipun antara ini, pointer visual, dan bantuan neural, cara ini juga yang paling akurat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya. Kecepatan yang menakjubkan. Itu seharusnya cukup untuk membuatmu nyaman untuk beberapa saat kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak .. mungkin pekerjaan paruh waktu yang terbaik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;benarkah begitu ...?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Whoa, aku belum memperkenalkan diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku Saijou Leonhart. Ayahku setengah jepang dan ibuku seperempat jepang, jadi walaupun saya terlihat seperti orang Jepang, nama saya Barat, dan spesialisasi saya adalah sihir Penguatan  Konvergen sistematis. Tujuan yang saya inginkan adalah untuk mengasah tubuh saya dan menjadi polisi antihuru-hara atau tentara gunung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu bisa memanggilku Leo. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk pemuda jaman sekarang, memiliki cita-cita yang sudah mereka putuskan sebelumnya   untuk dicapai ketika masuk SMA cukup jarang terjadi, tapi SMA sihir adalah pengecualian. Penjurusan yang penyihir (pada tahap ini masih telur, atau ayam) lakukan terkait erat dengan bakat mereka, atau lebih kepada kemampuan alami. Itu sebabnya Tatsuya tidak merasa aneh dengan harapan Leo untuk masa depannya dalam pengenalan dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku Shiba Tatsuya. Tapi Tatsuya saja juga boleh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ok, Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi, kamu spesialisasi dalam sihir apa ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Keterampilan praktek saya sangat kurang, jadi aku berencana untuk menjadi Teknisi Sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu ... Tidak heran kamu kelihatan begitu cerdas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir, atau Pembuat formula Rangkaian Sihir, adalah singkatan untuk spesialis rekayasa sihir dan mengacu pada orang-orang yang mengkoordinasikan, mengembangkan dan memproduksi mesin yang memperkuat, menguatkan dan membantu dengan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal status sosial mereka di bawah penyihir pada umumnya, tetapi permintaan akan kemampuan mereka dalam industri ini jauh lebih besar daripada penyihir. Pendapatan dari  pencipta sihir kelas atas dapat dengan mudah melampaui penyihir kelas atas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena itu, bukan hal yang aneh bagi mereka yang kurang memiliki kemampuan dalam sihir murni bertujuan untuk menjadi pencipta sihir ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, apa ini? Shiba-kun, kamu ingin menjadi Pembuat formula Rangkaian Sihir?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR v01 082.jpg|175px|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, siapa sih orang asing ( random guy ) yang tiba-tiba muncul ini ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat melihat Erika berlari dengan semangat sekali untuk menyelinap di sekitar dan mencampuri urusan orang lain, Leo menunjuk dan bertanya dengan rasa tidak suka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wha, tiba-tiba menyebut seseorang sebagai orang asing ? Belum lagi menunjuk orang ? Kasar sekali, sungguh tidak sopan! Sangat tidak pantas untuk dilakukan! Pasti ini alasan mengapa kamu tidak populer!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa katamu? Yang kasar di sini adalah kamu! Hanya karena kamu sedikit menarik, tidak berarti semua orang akan terjebak karena penampilanmu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kau tau ? penampilan itu sangat penting. Meskipun saya kira seseorang yang ceroboh dan liar sepertimu tidak akan mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan bahasa gaul apa itu, hal semacam itu berasal dari abad yang salah. Mengapa kamu ketinggalan jaman sekali ~? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wha, wha, wha ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Erika tampak mengejek, sementara Leo terdiam dan menggerutu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Erika-chan, tolong hentikan. Kamu sedikit berlebihan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Leo, hentikan saja. Kalian berdua salah dan berdebat lebih jauh tidak akan ada gunanya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki dan Tatsuya menengahi mereka, dalam upaya untuk menghilangkan udara permusuhan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika Mizuki berkata demikian.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku mengerti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya mengalihkan pandangan mereka saat mereka berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya berpikir bahwa kesamaan mereka berdua ada pada kekuatan pikiran dan sikap pantang menyerah, mereka sebenarnya cocok satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Bel tanda pelajaran pertama akan dimulai berbunyi, para siswa mulai membubarkan diri dan mereka kembali ke tempat duduk mereka sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem ini tidak berubah sejak era sebelumnya, meskipun ada beberapa perbedaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua Terminal dinyalakan secara otomatis, dan layar mereka sudah di-refresh. Pada saat yang sama, sebuah pesan muncul pada layar di depan kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orientasi dimulai dalam lima menit, jadi harap tunggu di meja Anda. Siswa yang belum dimasukkan kartu ID, silahkan melakukannya sesegera mungkin-&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pesan itu tidak terlalu penting bagi Tatsuya. Itu hanya masalah kecil seperti mendaftar untuk kelas yang sudah dia pilih, bersama dengan bimbingan secara online dan efek visual yang berlebihan. Ketika ia sedang mempertimbangkan melewatkan seluruh proses dan akan menelusuri melalui ruang referensi sekolah, dua hal yang tak terduga terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama, disertai dengan lonceng kelas, pintu kelas dibuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu bukan siswa yang terlambat. Alih-alih berseragam, wanita itu mengenakan jas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua orang memperhatikan, tidak berlebihan karena, wanita cantik dan terlebih lagi sangat menarik menuju ke meja guru, mendirikan terminal mobile besar, yang ia bawa di bawah lengannya, dan kemudian melihat sekeliling kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya Tatsuya yang terkejut, tapi seluruh kelas juga diliputi rasa kebingungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sekolah yang telah mengadopsi kursus online, tidak ada guru yang berdiri di depan kelas. Pelajaran di kelas dilakukan sendiri melalui terminal, bahkan semakin sedikit alasan untuk mengirim anggota staf untuk ruang kelas hanya untuk menyampaikan informasi. Satu-satunya waktu dimana staf console mengajar di kelas adalah untuk kondisi khusus, seperti dalam kasus pengajaran teori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, tidak ada yang menunjukkan bahwa wanita ini adalah seorang anggota fakultas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baiklah, tampaknya tidak ada orang yang absen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maka pertama-tama, saya ucapkan selamat kepada semua orang yang sudah masuk sekolah. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada beberapa siswa yang membalas sambutan itu - pada kenyataannya, pria yang duduk di kursi di depan Tatsuya yang baru saja berkenalan dengannya menjawab &amp;quot;Ah, terima kasih&amp;quot;, tapi Tatsuya hanya memiringkan kepalanya karena tingkah laku yang aneh dari wanita itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama, untuk memverifikasi kehadiran, tidak perlu untuk melihat-lihat sekeliling. Kartu ID di terminal sudah memperbarui status tempat duduk secara real time.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian, tidak perlu bagi ofisial sekolah untuk membawa terminal dengan ukuran sebesar itu. Kampus ini penuh dengan konsol. Bahkan, harus ada monitor konsol dipasang ke meja guru tempat ia berdiri sekarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, Tatsuya bertanya-tanya siapa dia sebenarnya? Dari informasi yang dihimpun, sekolah ini tidak menggunakan suatu sistem yang ketinggalan jaman seperti halnya guru wali kelas, atau setidaknya itu pasti tidak dalam prospektus-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Senang bertemu kalian semua. Aku konselor integrasi untuk sekolah ini, Ono Haruka. Aku di sini untuk membangun hubungan mentoring dengan kalian masing-masing dalam hal apapun jika kalian merasa kalian ingin konseling dalam hal aspek khusus mengenai pelajaran kalian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(... Kalau dipikir-pikir, ada sesuatu di sepanjang kata-katanya ...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memiliki seseorang untuk diajak bicara tentang keprihatinan pribadi, adalah konsep yang telah Tatsuya langkahi karena dianggap tidak perlu, tetapi kenyataannya adalah bahwa sistem konseling adalah salah satu nilai jual sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada 16 konselor di sekolah seperti ini. Kami dikelompokkan dalam pasangan pria dan wanita, dan akan bertanggung jawab untuk satu kelas di setiap tingkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yanagisawa-sensei dan saya telah ditugaskan untuk kelas ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat itu dia berhenti bicara dan mengoperasikan konsol di meja guru, tubuh bagian atas seorang pria di pertengahan umur 30an ditampilkan di depan kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Senang bertemu denganmu, aku konselor kalian Yanagisawa. Bersama dengan Ono-sensei, saya akan bertanggung jawab memperhatikan kalian. Saya harap kita akan akur.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selagi layar proyeksi menampilkan konselor Yanagisawa, &amp;quot;Ono-sensei&amp;quot; melanjutkan penjelasannya pada platform.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Konseling tersedia melalui terminal, sehingga kalian tidak perlu datang ke kami secara langsung. Komunikasi dilakukan melalui enkripsi kuantum, dan laporan disimpan melalui data bank mandiri, sehingga privasi setiap orang terjamin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia mengatakan hal itu, Haruka mengangkat buku bank data yang besar, yang Tatsuya keliru mengira kalau itu adalah terminal mobile yang ukurannya sangat besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekolah akan sepenuhnya mendukung kalian semua, sehingga kalian dapat menjalani kehidupan di sekolah secara maksimal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Dengan demikian, semua orang, mari kita bekerja keras bersama-sama. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia telah berbicara dengan suara agak serius sampai sekarang, tetapi saat ini dia beralih nada, dan berbicara lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua energi tampaknya bocor keluar dari ruangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baik ketegangan dan relaksasi, bahkan mampu menghitung bahasa tubuhnya, kontrol emosinya luar biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun dari luar dia tampak cukup muda dan baru saja lulus dari universitas, pengalamannya sangat baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kamu berbicara 4 mata dengannya, kamu bisa dengan mudah mengatakan lebih banyak dari yang kamu inginkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kualitas seperti itu yang penting bagi seorang konselor, tapi ia tampaknya memiliki kemampuan yang cukup untuk menjadi mata-mata perempuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia adalah seseorang yang harus diwaspadai, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Perasaan itu hanya diintensifkan saat ia berbalik ke layar di latar belakang, membungkuk untuk memberi hormat pada rekan senior dan memotong sambungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan batuk kecil senyum profesionalnya kembali, dan dia meneruskan ceramahnya seolah-olah tidak ada yang terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekarang, kurikulum sekolah dan panduan pada fasilitas seharusnya telah dikirim ke terminal Anda. Setelah itu, Anda akan mendaftar untuk pilihan Anda, dan itu akan menjadi akhir dari orientasi. Jika ada sesuatu yang tidak kalian mengerti, silakan menggunakan tombol panggilan. Mereka yang telah membiasakan diri dengan kurikulum dan fasilitas bebas untuk melewati bimbingan dan lanjutkan langsung ke pendaftaran. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada titik ini, Haruka dengan cepat melirik monitor di meja guru, dan membuat  sebuah ekspresi &#039;oh?&#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagi mereka yang telah menyelesaikan pendaftaran juga, tidak apa-apa untuk meninggalkan kelas. Namun kalian tidak boleh melakukannya setelah bimbingan dimulai, jadi jika Anda ingin melakukannya, silakan pergi sekarang. Jika itu terjadi, jangan lupa kartu ID kalian. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah menunggu kata-kata itu, suara gesekan kursi di lantai menggema di seluruh kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu bukan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang berdiri itu duduk di barisan depan kursi jendela, jaraknya hanya sedikit lebih jauh, seorang yang ramping, dan tampaknya agak gugup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia membungkuk ke arah meja guru, kemudian keluar ke koridor dekat bagian belakang ruang kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia melihat ke depan sepanjang jalan, tidak melihat ke kiri atau kanan, dan itu agak menarik menonton orang yang memasang wajah berani dan meninggalkan kelas dengan bangga, tapi itu hanya sesaat. Itu bukan hanya Tatsuya, tapi hampir setengah kelas yang menyaksikan punggung pemuda itu menghilang ke koridor, tapi dengan segera semua mata tertuju kembali di meja mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tampaknya tidak ada orang lain yang hendak pergi selanjutnya. Tatsuya tidak ingin meninggalkan kelas karena ia tidak ingin mengambil resiko menghadapi  semua tatapan seperti itu juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kembali ke tugas di tangan, Tatsuya menaruh tangannya di atas keyboard dan memikirkan hal yang harus dilakukan untuk menghabiskan waktu, ketika ia merasakan sekilas dan mendongak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sisi lain dari meja guru, Haruka mengawasinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan saat mereka bertatapan dia tidak berpaling, tapi memberikan senyuman padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Apa maksudnya itu ...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah menyadari hal itu, senyum Haruka melebar. Itu bukan untuk waktu yang lama, tidak juga  begitu singkat dan bijaksana bahwa tidak ada siswa lain yang melihat, tapi tetap membawa atmosfir yang terkesan sangat rahasia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya yakin bahwa ini adalah pertemuan pertama mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun itu terkesan lebih dari senyum palsu, sehingga Tatsuya mencoba mengingat-ingat kejadian di masa lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkat itu, dia menghabiskan banyak waktu tapi ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Kamu harus rileks ... apa makna di balik itu? Atau dia mencoba untuk mengacaukan ketenanganku ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku bahkan tidak akan pernah berpikir kalau ada kemungkinan dia datang ke ruang kelas di sekolah tanpa guru untuk mencoba menggoda para siswa ...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia memikirkan hal itu, ia tidak mengikuti siswa lain yang telah selesai pendaftaran dan pergi keluar kelas, melainkan tinggal di kursinya merenungkan hal itu. Sampai seseorang berbicara dengan nada ramah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, apa yang akan kau lakukan sampai waktu makan siang?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika ia mengangkat kepalanya, suara terdengar dari kursi di depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah itu pose kesukaannya, Leo sedang meletakkan dagu di atas lengan yang disilangkan di atas kursinya dalam posisi yang sama persis seperti sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hal yang umum dilakukan lagi, baik di SMP dan SMA, untuk makan di dalam kelas. Meskipun kemajuan teknologi anti-air dan teknologi anti-debu, terminal informasi merupakan instrumen presisi. Jika kamu akhirnya melakukan sesuatu seperti tidak sengaja menumpahkan sup seluruhnya, akibat yang tidak menyenangkan akan terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini akan lebih baik untuk menemukan lokasi yang lebih cocok di suatu tempat, seperti ruang kantin, halaman, atap atau ruang klub.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun masih satu jam lagi sampai kantin terbuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku telah merencanakan untuk pergi mencari melalui katalog referensi ruang dari sini tapi ... OK, aku akan menemanimu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar jawaban Tatsuya Leo bergumam kecewa, tapi matanya bersinar cerah dengan antusias. Tatsuya tersenyum melihat ekspresi  Leo yang mudah dibaca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lalu, apa yang ingin kamu lihat?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir tidak diajarkan di sekolah umum sampai SMP. Untuk anak-anak dengan bakat dari seorang penyihir, Sekolah Persiapan adalah dasar-dasar pengetahuan sihir mereka. Langkah ini bukan untuk mencari keterampilan teknis, tapi untuk menentukan bagi diri mereka sendiri dan orang tua mereka apakah mereka memiliki bakat dasar yang cukup untuk membuatnya sebagai seorang penyihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara beberapa sekolah swasta menggabungkan bentuk pendidikan sihir sebagai kegiatan ekstra kurikuler, ini menekankan bahwa mereka tidak berarti merupakan cerminan dari kinerja sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir dimulai sebagai pendidikan penuh sejak kurikulum pendidikan SMA dan seterusnya. Meskipun di antara semua sma  sihir, SMA Satu dianggap paling sulit untuk dimasuki, ada banyak siswa yang berasal dari SMP biasa. Ada kelas pada mata pelajaran sihir khusus yang  belum pernah diketahui beberapa siswa sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam rangka untuk mengurangi kebingungan yang dikarenakan dari ketidakbiasaan dengan beberapa program khusus, mereka memiliki kesempatan untuk pergi dan mengamati kelas baik hari ini dan besok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mau pergi ke bengkel ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah jawaban Leo untuk pertanyaan Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukan ke arena?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terkejut dengan pertanyaan Tatsuya berikutnya, Leo menyeringai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sepertinya aku memang kelihatan tipe seperti itu yah .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nah, kamu memang tidak salah. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski tidak meremehkan kemampuan intelektual Leo, sejak dia lulus ujian masuk, kenyataannya orang ini memiliki penampilan yang cocok dengan kegiatan di luar, atau lebih tepatnya atmosfir liar. Kemungkinan besar itu bukan hanya Tatsuya yang merasa dia lebih cocok untuk aksi arena daripada mengutak-atik mesin presisi di bengkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengarkan kata-kata Leo berikutnya, bagaimanapun Tatsuya mengakui kesalahannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sihir Penguatan menghasilkan efek terbesar bila dikombinasikan dengan keterampilan senjata. Aku ingin dapat mempertahankan senjataku sendiri sebanyak dan selama mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ambisi Leo adalah menjadi korps gunung atau polisi anti huru hara. Jika ambisi itu terealisasi, dia akan memiliki banyak kesempatan untuk menggunakan senjata sederhana seperti pentungan, tameng, parang, dll Mereka semua kompatibel dengan sihir penguatan, dan tergantung pada komposisi bahan yang digunakan akan menghasilkan efek yang berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teman sekelas ini tampaknya memiliki pemahaman yang jauh lebih kuat dari apa yang kelihatan dari penampilannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika kamu akan ke bengkel, mengapa kamu tidak ikut dengan kami?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara mereka berdua berbicara, mereka menerima ajakan tiba-tiba dari kursi di samping mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shibata-san juga akan ke bengkel?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya ... saya juga ingin menjadi pencipta Sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, jadi begitu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika yang menyerobot ke arah Mizuki. Itu pola yang agak mirip dengan apa yang telah terjadi sebelumnya, tapi wajah Leo biasa saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimanapun juga kelihatannya, kamu jauh lebih cocok untuk urusan fisik. Pergi sana ke arena.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak ingin diberitahu seperti itu oleh binatang liar sepertimu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gayung bersambut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa katamu ? Kamu bahkan tidak ragu berkata kasar seperti itu !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertengkaran antara mereka sudah hampir sama kualitasnya dengan mengetik keyboard.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hentikan kalian berdua ... kalian baru saja bertemu hari ini kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kompatibilitasnya mereka benar-benar “sesuatu “, bukan? Tatsuya berpikir, ketika mencoba untuk menengahi sambil menghela napas, tapi keduanya tidak akan begitu mudah dihentikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Heh, kamu pasti menjadi musuh bebuyutannya dari beberapa kehidupan sebelumnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu adalah beruang yang menjarah ladang, dan aku adalah pemburu disewa untuk menyingkirkan kamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah sudah, mari kita pergi! Kita membuang-buang waktu saja sekarang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki yang sampai sekarang telah dengan sabar menahan diri  untuk menengahi, tapi sekarang dia akhirnya menimbang dan mencoba untuk memaksa merubah haluan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yeah! Jika kita tidak terburu-buru, kita akan menjadi satu-satunya yang tersisa di kelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera, Tatsuya juga menengahi. Dengan argumen mereka yang cepat bak peluru , baik Leo dan Erika melotot tajam satu sama lain, kemudian segera berbalik dan berpaling.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada awal hari kedua masuk sekolah, ada beberapa siswa yang mulai mengambil tindakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak tahu apakah harus menganggapnya terlalu cepat atau hanya normal-normal saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang dia tahu adalah bahwa jika datang ke konfrontasi atau mundur, kemungkinan besar akan menjadi pilihan yang pertama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika dan Leo keduanya semangat dan optimis, dan Mizuki tampak pemalu namun riang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara walaupun menyadari kecenderungan dirinya terhadap sinisme dan kemurungan, Tatsuya menganggap dirinya beruntung kalau teman pertamanya di SMA adalah mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kemungkinan besar tidak 100%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kurang dari 10-20%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu bagus mereka tidak tertindas seperti budak belian, tapi bagaimana ini akan berubah. Tatsuya yang merenungkan masalah ini dengan tajam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki dengan ringan menggenggam ujung seragam Tatsuya dengan ujung-ujung jarinya, dan wajahnya tercampur perasaan cemas dan malu saat dia menatap kakaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan minta maaf, Miyuki. Kamu tidak bersalah sedikit pun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam rangka memberikan kekuatan untuk adiknya, Tatsuya menjawab dengan nada tegas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, tapi ... Kamu  akan menghentikan mereka?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Itu akan menjadi kontraproduktif.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Kau benar. Mengesampinkan sifat Erika, untuk Mizuki memiliki jenis kepribadian seperti itu adalah ... tak terduga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Aku setuju.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menonton dari belakang - atau dengan kata lain, langsung di depan kedua saudara kandung itu, sekelompok  siswa baru saling melotot dengan suasana bergejolak mendidih di antara mereka. Satu kelompok terdiri dari beberapa teman sekelas Miyuki, dan lainnya adalah, tentu saja, Mizuki, Erika, dan Leo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kejadian pertama adalah di ruang makan saat makan siang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ruang makan dari SMA Satu jauh lebih besar dari kantin yang ditemukan di sebagian besar SMA lainnya, tetapi sebagai siswa baru masih tidak sadar dan yakin, sebab saat-saat penerimaan siswa baru seperti ini pada umumnya ramai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, karena mereka berempat telah meninggalkan kunjungan kelas spesialis lebih awal dan datang ke ruang makan, mereka telah mengamankan meja untuk empat orang tanpa kesulitan apapun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang itu meja untuk empat orang namun karena itu bangku panjang, bangku panjang itu mungkin bisa terisi oleh tiga gadis yang lebih langsing di satu sisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mereka sudah setengah jalan menghabiskan makanan mereka (Leo bahkan sudah selesai makan), Miyuki tiba dengan dikelilingi oleh sekelompok  siswa pria dan wanita, melihat Tatsuya, dan dengan cepat  langsung menuju ke arahnya. Pertengkaran ini dimulai dari sana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki telah mencoba untuk makan bersama-sama dengan Tatsuya. Ini tidak berarti bahwa dia adalah tipe orang yang akan menolak untuk berinteraksi dengan teman-teman sekelasnya, tetapi hanya bahwa, untuk Miyuki, partner prioritas utama akan selalu Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya satu orang lagi yang bisa muat di meja makan. Apakah akan memilih teman-teman sekelasnya atau Tatsuya adalah masalah yang bahkan tidak akan dipertimbangkan Miyuki .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun teman sekelas Miyuki, dan terutama anak-anak laki-laki, yang tentu saja berusaha untuk duduk dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka awalnya berpura-pura bersikap sopan mengatakan hal-hal seperti  tempat ini cukup sempit dan akan merepotkan, tapi melihat tekad Miyuki tak tergoyahkan,  mereka sampai  mengatakan bahwa itu tidak cocok untuk seorang siswa Course 1 untuk berbagi meja dengan siswa Course 2 kalau  mempertimbangkan kesenjangan di antara mereka, dan akhirnya menyuruh  Leo yang telah selesai makan untuk segera  berdiri dan mengosongkan tempat duduknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada sikap egois yang menunjukkan arogansi luar biasa, baik emosi Erika dan Leo berada di ambang meledak. Tatsuya terburu-buru menyelesaikan makanannya, berbicara dengan Leo dan Mizuki yang masih makan dan Erika kemudian berdiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki meminta maaf kepada Tatsuya dan lain-lain, sebelum berjalan melewati kursi kosong  di dekat  kakaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kejadian kedua terjadi saat kunjungan sore untuk kelas khusus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di laboratorium presisi sihir jarak jauh atau dikenal sebagai &#039;lapangan tembak&#039;, kelas praktek sedang dilakukan oleh siswa tahun ke 3 kelas A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah kelas dari Presiden Dewan siswa, Saegusa Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dewan siswa tidak harus dipilih dari tingkatan kelas, tapi presiden saat ini adalah presiden yang hanya muncul sekali dalam satu dekade dalam hal sihir presisi, dan sudah tak terhitung jumlahnya trofi yang ia sumbangkan pada sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah sesuatu yang bahkan diketahui oleh siswa baru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka juga telah mengkonfirmasi rumor tentang sikap centilnya pada upacara penerimaan siswa baru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada banyak siswa yang berkumpul sekitar sana dan berusaha untuk bisa melihat keahliannya, namun jumlah yang bisa melihatnya sangat terbatas. Karena itu, di antara tempat tersisa untuk siswa jalur 1 dan siswa jalur 2, Tatsuya dan kawan kawan dengan megahnya menonton dari barisan depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu, Tatsuya sebenarnya tidak berniat untuk kelihatan menonjol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian kejadian ketiga, berlangsung saat ini, Mizuki dengan ketus menentang mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kalian semua tidak bisa berhenti menjadi pecundang seperti itu? Miyuki-san mengatakan dia ingin pergi dengan kakaknya. Kalian tidak sepantasnya mencampuri urusan mereka kan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lawannya adalah seorang siswa dari kelas A. Dia adalah orang yang mereka lihat di ruang makan selama istirahat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awal kejadian ini, setelah sekolah, Tatsuya telah menunggu Miyuki, yang teman sekelasnya masih terus menyertainya sudah mulai  mencari masalah. Sekedar informasi, mereka adalah gadis-gadis teman sekelas. Jelas ada juga kawanan siswa laki-laki di sekitarnya (dari Miyuki)  yang pada awalnya diam, tetapi pengendalian diri mereka denganc epat hilang dan semua tata krama mereka mulai berubah menjadi olok-olok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah Miyuki memperlakukan kalian sudah cukup baik? Jika dia ingin pergi dengan kalian, dia akan berkata begitu. Apa hak kalian untuk harus mencoba memisahkan mereka berdua ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang mengecam mereka pertama kali atas perilaku yang tidak masuk akal dari siswa Course 1 itu , secara mengejutkan, Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara mempertahankan sikap sopan, dia menentang mereka tanpa ampun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sekarang ketika Mizuki menentang siswa jalur 1, kelancaran bicaranya tidak bergeser  satu inci pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ya, semua kata-katanya keluar dengan sempurna dan logis, tapi ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meskipun aku harus mengakui , mengatakan bahwa mereka berusaha untuk memisahkan kita ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bergumam pelan. Ia jelas merasa ada sesuatu yang bergeser agak tegas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mi-Mizuki, kau tidak salah paham akan sesuatu kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kakaknya bergumam, Miyuki untuk beberapa alasan terkesan terburu-buru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki ... kamu tampaknya agak terburu-buru?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Tidak, aku tidak seperti itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan kelihatannya agak memaksa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awalnya melirik kepada kedua bersaudara itu dengan hubungan yang sangat dekat dalam kebingungan, teman-teman mereka penuh perhatian, mulai memanas lebih dan lebih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami sudah memintanya !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah salah satu teman laki laki yang sekelas dengan Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu benar! Kami mohon maaf atas Shiba-san, tapi kami hanya ingin sedikit lebih banyak waktu bersamanya !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kali ini salah satu teman sekelas perempuan Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada keegoisan mereka, Leo tertawa hangat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ha! Kalian hanya mencari pembenaran. Lebih baik cari waktu yang lebih baik untuk itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika juga membalas dengan senyum dan sarkasme tajam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika kalian benar-benar memintanya, mungkin kalian akan punya persetujuannya dari awal?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalian telah mengabaikan keinginan Miyuki dan tidak berkonsultasi padanya atau apa pun. Sudah ada aturan untuk itu. Kalian kan sudah jadi siswa SMA, apakah kalian tidak tahu apa-apa? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata dan sikap Erika, sengaja dirancang untuk menyinggung pihak lain, seperti yang diharapkan, mempengaruhi satu siswa laki-laki khususnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Diam! Kelas lain, apalagi cuma Weeds, tidak memiliki hak untuk ikut campur dalam hal-hal mengenai kami para Blooms!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena sifat diskriminatif itu, penggunaan kata &#039;Weed&#039; dilarang oleh peraturan sekolah. Ini adalah aturan masih dipelajari, tapi tetap saja itu kata yang tidak pantas digunakan dalam konteks ini dengan begitu banyak orang mendengarkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang bereaksi terhadap kata-kata kasar ini  adalah, apakah bisa dikatakan tak terduga atau yang diharapkan (mungkin benar benar &#039;diharapkan&#039;), lagi lagi adalah Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita semua sama sama siswa baru. Kalian Blooms, tapi sekarang apakah kalian lebih baik dari kami?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu tidak terlalu keras, tapi suara Mizuki terdengar ke seluruh halaman sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Yah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masalah ini mulai memburuk, pikir Tatsuya, sambil mendesah pelan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gumamannya tenggelam oleh teriakan marah para siswa jalur 1, dan hanya Miyuki yang di sampingnya mendengar Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jika kalian ingin tahu kami seberapa jauh lebih baik, saya bisa menunjukkan padamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski kata kata Mizuki sudah sah sesuai dengan peraturan sekolah, pada saat yang sama, itu juga disangkal oleh sistem sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hah, menarik! Dengan segala cara, silahkan tunjukkan pada kami !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada ancaman siswa jalur 1 itu, Leo menjawab agresif. Sudah sampai di sini, tidak ada hasil lain yang bisa diharapkan selain &#039;gayung bersambut&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kenyataan itu disadari Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena mereka mengerti dengan sepenuhnya, mereka puas dengan sistem saat ini, baik staf dan siswa sama-sama, menepi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun telah terjadi pelanggaran aturan yang jelas di sini, sebagian besar akan mengabaikan situasi mereka dan berpura-pura tidak melihat sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika pelanggaran itu tidak hanya pada peraturan sekolah, tetapi hukum itu sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baik, akan kulakukan !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya yang diizinkan untuk membawa CAD di sekolah adalah anggota senior dewan Dewan siswa dan anggota komite tertentu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penggunaan sihir di luar kampus diatur secara ketat oleh hukum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, hak milik CAD di luar kampus tidak dibatasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak akan ada gunanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD saat ini alat yang sangat diperlukan untuk penyihir, tetapi mereka bukanlah yang paling penting untuk penggunaan sihir. Sihir  dapat digunakan bahkan tanpa CAD. Oleh karena itu, hukum tidak membatasi hak milik dari CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Prosedur bagi siswa yang memiliki CAD adalah mereka harus meninggalkan CAD di kantor guru sebelum pelajaran dimulai, dan dapat mengambilnya kembali  sebelum pulang ke rumah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi tidak mengherankan bagi siswa untuk memiliki CAD dalam perjalanan pulang dari sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sebuah CAD khusus ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jika CAD diarahkan pada sesama siswa, maka itu menjadi masalah, tidak, keadaan darurat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apalagi jika CAD yang ditujukan dengan kekuatan serangan yang menekankan pada serangan khusus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada 2 jenis CAD yaitu bersifat umum dan khusus. Jenis umum menempatkan beban yang lebih besar pada pengguna namun mampu melakukan berbagai hal hingga 99 rangkaian aktivasi, sedangkan tipe khusus hanya mampu memuat hingga 9 rangkaian aktivasi tapi memiliki subsistem yang dapat mengurangi beban pada pengguna, sehingga mungkin untuk merapal sihir lebih cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena alasan itu, rangkaian sihir jenis tempur agresif umumnya disimpan dalam CAD khusus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada suara teriakan penonton, &#039;moncong&#039; dari CAD khusus itu, berbentuk seperti pistol kecil, dan disodorkan ke arah Leo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siswa itu ternyata tidak hanya bicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemahirannya menarik CAD, bersama dengan kecepatan yang ia membidik, adalah gerakan seseorang terbiasa dengan pertarungan antara penyihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagian besar sihir tergantung pada bakat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat yang sama, itu berarti garis keturunan memainkan peran penting.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada banyak siswa jalur 1 yang masuk sekolah dengan hasil yang sangat baik bukan dari hasil belajar sihir di sekolah tetapi karena orang tua, bisnis keluarga, bahkan mungkin mendapatkan pengalaman tempur dari sana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sebelum Miyuki selesai menjerit, tangan kanan Tatsuya sudah teracung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak mungkin tangganya mencapai CAD lawan., tapi dia tetap mencobanya. Apakah itu tindakan yang berarti, atau apakah itu hanya tindakan refleks yang sia-sia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa pun itu, dalam kasus ini, tidak ada hasilnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu karena-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eek!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jeritan yang berasal dari siswa jalur 1 yang sedang membidik dengan CAD nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pistol CAD itu telah terjatuh dari tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum mata mereka, sambil mengayunkan tongkat yang tiba-tiba muncul entah dari mana, dengan santai, Erika tersenyum. Tidak ada gemetar atau tergesa-gesa dalam senyum itu. Kalau   melihat siakpnya yang penuh kewaspadaan dan percaya diri, Anda bisa mengatakan tidak ada hal seperti itu pada awalnya. Jika situasi yang sama telah terjadi 100 kali, CAD siswa jalur 1 itu akan terlempar 100 kali. Itu sudah pasti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada jarak ini, tubuh bergerak lebih cepat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku setuju, tapi kamu berencana memukul tanganku juga, yah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang menjawab Erika yang memasang kuda-kuda santai dan penuh kemenangan adalah Leo, yang tangannya membeku di tengah-tengah saat mencoba mengambil CAD lawan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;A ~ ra, aku tidak akan melakukan hal seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan tertawa lepas tak wajar seperti itu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR v01 103.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika menempelkan punggung tangan yang memegang tongkat ke mulutnya dan memberikan tawa &#039;ohohohoho&#039;, tawa menipunya yang menyembunyikan maksud sebenarnya, Leo sudah mendekati akhir kesabarannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku serius. Apakah kamu memang berniat melakukannya atau tidak, aku tahu dari kuda-kudamu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu tampak seperti idiot, tapi tampaknya lenganmu berbicara sebaliknya, &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apakah kamu sedang mengolok-olok aku ? kamu mengolok-olok aku tepat di wajahku ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu sebabnya aku bilang kamu terlihat seperti idiot kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melupakan &#039;musuh&#039; mereka sebelumnya, kedua orang itu malah terlibat dalam konfrontasi lucu lain, tidak hanya Miyuki dan Tatsuya yang terkejut tapi orang lain juga, tapi yang bersiap duluan adalah teman sekelas Miyuki yang menghadapi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu bukan siswa pria yang memakai CAD khusus yang terlempar tadi, itu adalah siswi di belakang yang menggerakkan jari-jarinya di gelangnya yang berbentuk CAD umum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem yang dirancang di dalamnya dimulai, dan mulai rangkaian aktivasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangkaian aktivasi adalah cetak biru sihir, sebuah program yang mengarahkan pembangunan ritual sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah ekspansi, rangkaian aktivasi diperluas dan dibaca oleh daerah pengolahan sihir di bawah sadar dan variabel seperti koordinat, output, dan durasi yang diinput, hasilnya dimasukkan bersama rangkaian aktivasi dan ritual sihir selesai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ritual Sihir yang sudah lengkap ini diambil dari daerah operasi alam bawah sadar dan dipindahkan ke tingkat terendah dari alam sadar, &#039;akar&#039;, dari daerah antara sadar dan bawah sadar, yang disebut &#039;gerbang&#039;, dimana itu dapat diproyeksikan ke dunia luar, sebagai proyek ritual sihir dengan target &#039;informasi peristiwa&#039; - dalam studi sihir modern, ini diberi nama &#039;Eidos&#039; dari filsafat Yunani, dan mengacu pada peristiwa di mana informasi dari target sementara ditimpa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informasi terkait dengan peristiwa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika informasi yang ditulis ulang, peristiwa tersebut akan ditulis ulang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena sifat fenomena ditulis dalam Psions, modifikasi ini akan mengakibatkan kejadian dunia nyata yang sementara dimodifikasi juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sistem sihir di bawah penggunaan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kecepatan yang ditulis Psions adalah kekuatan pemrosesan sihir, skala yang dapat dibangun mereka adalah kapasitas sihir, dan kekuatan dimana ritual sihir dapat menulis ulang Eidos adalah kekuatan gangguan. Saat ini, tiga hal ini secara komprehensif disebut kekuatan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan cetak biru untuk ritual sihir, rangkaian aktivasi, adalah jenis Psion. Namun, rangkaian aktivasi saja tidak dapat mempengaruhi realitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Psions diproses oleh pengguna hanya akan teracak dan kemudian kembali lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara umum, ini adalah fungsi dari CADs, untuk mengambil Psions yang awalnya disediakan oleh rangkaian aktivasi, dan membentuk mereka menjadi Psions yang dapat digunakan penyihir untuk menulis ulang fenomena: ritual sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD khusus sering berbentuk dalam bentuk senjata karena menggunakan sistem bantu pembidik yang tergabung dalam daerah sesuai dengan laras, koordinat data dimasukan pada saat rangkaian aktivasi dimulai, dan untuk mengurangi beban perhitungan pada pengguna, Psions tidak dipancarkan dari moncongnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari penyihir ke CAD, kemudian CAD kembali ke penyihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika aliran Psions ini terganggu, maka sihir yang tergantung pada CADs tidak akan lagi bekerja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Misalnya, jika selama perhitungan atau perluasan sejumlah Psions ditembak dari luar, pola Psion dari ritual aktivasi akan diacak, menggagalkan pembangunan sebuah ritual sihir yang efektif dan menghapus sihir itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berhenti sekarang juga ! Menggunakan sihir serangan pada orang lain untuk alasan apapun selain pertahanan diri tidak hanya merupakan pelanggaran aturan sekolah, itu tindak pidana!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangkaian aktivasi yang sudah berkembang dari siswi itu hancur oleh peluru Psions.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melepaskan peluru Psion, sementara itu sendiri adalah bentuk paling sederhana dari sihir, membutuhkan kontrol yang sangat tepat untuk menghancurkan hanya Rangkaian aktivasi dan menghindari kerusakan lain, dan menunjukkan keterampilan yang luar biasa dari penggunanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mengenali pemilik suara itu, siswi yang bermaksud menyerang Erika dan kawan kawan menjadi pucat, dan bukan sebagai akibat dari sihir. Dia jatuh ke pelukan siswi lain, dan mereka  terduduk di lantai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang memberi peringatan, dan telah menembakkan peluru Psion, adalah presiden dewan siswa, Saegusa Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia - sejauh yang Tatsuya perhatikan  - senyum di wajahnya, bahkan sekarang, tidak memiliki perasaan tidak menyenangkan di dalamnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun di mata seseorang yang mampu dalam sihir, sosok mungil itu terbungkus aura dari Psion light yang jauh melampaui penyihir biasa, memberikan atmosfir berkharisma yang tidak dapat diganggu gugat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian adalah siswa dari 1A dan 1E kan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku akan mendengar penjelasan kalian. Tolong datang kemari. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah suara yang keras bahkan dingin, datang dari gadis di sebelah Mayumi. Menurut pengenalan dewan siswa saat upacara masuk, dia adalah siswi tahun ke 3 yang menjadi Ketua Komite Disiplin, Watanabe Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD milik Mari memiliki Rangkaian aktivasi yang sudah dikerahkan dan dikembangkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu tidak sulit untuk dibayangkan apa bentuk resistensi di sini yang akan terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo, Mizuki, dan teman sekelas Miyuki, tanpa berkata-kata, berdiri kaku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bergerak tidak keluar dari pemberontakan, melangkah di samping teman-teman sekelasnya yang dibekukan oleh atmosfer, tanpa jejak yang sombong atau bangga, tidak sedih atau takut-takut, Tatsuya berjalan dengan kiprah bahkan diukur, diikuti oleh Miyuki, untuk berdiri di depan Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari melirik bingung pada siswa tahun pertama yang tiba-tiba datang melangkah ke depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Mari, keduanya tidak tampak terlibat dalam masalah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menerima tatapannya tanpa berkedip, dan berhenti pada jarak yang pantas dari dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, lelucon kami terlalu berlebihan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lelucon  ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kata-kata yang tak terduga itu, alis Mari terangkat naik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Morisaki terkenal karena kemampuannya yang cepat menarik CAD, jadi saya memintanya untuk memberikan demonstrasi untuk referensi di masa mendatang, tetapi menjadi terlalu nyata  dan keluar dari kontrolnya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siswa yang telah bertengkar dengan Leo menggunakan CAD nya membuka mata lebar-lebar karena terkejut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara  siswa tahun pertama lainnya  kehilangan kata-kata, Mari melirik tongkat di tangan Erika, perangkat berbentuk pistol tergeletak di tanah, kemudian setelah memberikan dua siswa yang telah mencoba menggunakan CAD secara ilegal sebuah tatapan yang terlihat mengerikan, berbalik ke Tatsuya dengan senyum dingin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lalu kenapa gadis dari 1A mencoba menggunakan sihir?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Gadis 1A itu terkejut. Mampu untuk memulai proses aktivasi dengan kondisi refleks benar-benar layak untuk seorang siswa jalur 1.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi wajahnya datar saja ketika ia menjawab, meskipun suaranya agak tak tahu malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Teman-temanmu hampir celaka diserang dengan sihir, tetapi kamu masih bersikeras itu adalah sebuah lelucon?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika Anda menyebutnya serangan, sebenarnya ia hanya berniat untuk menembakkan kilatan sihir menyilaukan. Itu tidak pada tingkatan di mana itu bisa menyebabkan kebutaan atau gangguan kesehatan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekali lagi, ada tarikan napas serentak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cibiran itu berubah menjadi kekaguman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hoou ... tampaknya kamu entah bagaimana caranya bisa membaca rangkaian aktivasi sebelum itu dikerahkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aktivasi ritual adalah sebuah blok besar data untuk membangun ritual sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penyihir bisa menebak dengan intuisi apa efek ritual yang akan terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan melihat bagaimana ritual sihir akan mengganggu Eidos, dan bagian apa yang tidak akan terpengaruh, sangat memungkinkan untuk membaca dan mencoba menebak apa yang dimiliki dalam efek ritual sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun rangkaian aktivasi sendiri hanya sepotong data, mewakili sejumlah besar informasi, dan bahkan penyihir melepasnya hanya secara dinamis dapat berinteraksi dengan itu di alam bawah sadar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh karena itu, tindakan membaca rangkaian aktivasi memerlukan penghitungan deretan data gambar tak berujung, kemudian mereproduksi gambar itu di kepala Anda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, hal tersebut tidak dapat dilakukan dalam kesadaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya memang tidak pandai practikal, tapi saya yakin dalam analisis saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah itu bukan apa-apa, Tatsuya menepis bahwa keterampilan gila itu dengan satu kata, &#039;analisis&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Keterampilanmu membaca informasi itu sungguh ‘sesuatu ‘.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapan Mari seperti sesuatu di antara penilaian dan sorotan tajam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang melangkah untuk melindungi kakaknya menanggung beban penyelidikan, Miyuki, maju ke depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang kakak saya katakan, ini semua benar-benar hanya kesalahpahaman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kami sangat menyesal untuk mengganggu kalian semua, senpai. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa penipuan sedikitpun, dia membungkuk dalam-dalam, dan seolah-olah racun itu terhalau, Mari melengos ke arah lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari, sudahlah, tidak apa-apa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya-kun, tadi itu benar-benar hanya demonstrasi kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak kapan dia mulai memanggilnya dengan nama depannya, pikir Tatsuya, tapi ia tidak bisa menolak bantuan yang tepat pada waktunya dari Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat Tatsuya mengangguk dengan ekspresi datar yang sama ia digunakan sampai sekarang, Mayumi merasa meraih kemenangan - itu seperti dia mengatakan &#039;pinjaman ~&#039; – yang terlihat pada senyumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hal ini tidak dilarang bagi siswa untuk mengajar satu sama lain, tetapi dalam hal latihan sihir, kalian dilarang menjalankannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini diajarkan pada semester pertama di kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal mempelajari latihan sihir secara mandiri, mungkin lebih baik untuk menahan diri. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kembali ke tatapan seramnya setelah Mayumi selesai memberi ceramah inspirasionalnya, Mari juga memberikan sepatah kata tentang masalah tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Karena Presiden mengatakan demikian, saya akan menahan diri kali ini. Saya tidak ingin ada yang menjadi kedua kalinya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa terlihat seperti musuh bebuyutan, bersama-sama mereka membungkuk dan memberikan hormat, Mari berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi setelah satu langkah, ia berhenti dan mengajukan pertanyaan dengan kembali kepada mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namamu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika kepalanya berpaling, penampilan Tatsuya yang tercermin dalam sorot matanya yang panjang dan sempit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tahun pertama kelas E, Shiba Tatsuya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku akan mengingatnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil menahan lidahnya sebelum ia hampir secara naluriah kelepasan berkata &#039;tidak masalah&#039;, Tatsuya menghela nafas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Jangan berpikir aku berutang apa-apa padamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah petugas pergi dari pandangan, orang yang memulai keributan pertama kali, dengan kata lain siswa jalur 1 yang telah dilindungi Tatsuya, memelototi Tatsuya dan berkata dalam suara yang tajam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi Tatsuya terlihat agak ‘ ah orang itu lagi ‘.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua teman-teman Tatsuya juga melihat dengan tatapan dan perilaku yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lega bahwa setidaknya karakter yang berperilaku berlebihan ini tidak akan mencari masalah lagi di sini, Tatsuya mengembalikan tatapan pada siswa kelas A itu yang merasa sombong itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak berpikir itu sama sekali, jadi jangan khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang membuatmu selamat kali ini bukan karena permainan kata-katasmu melainkan ketulusan Miyuki. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku datang karena meskipun Onii-sama pandai berbicara dengan orang lain, dia memiliki masalah dalam meyakinkan mereka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penampilannya yang penuh celaan memudar, digantikan oleh tersenyum kecut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Nama saya Morisaki Shun. Seperti yang kamu bayangkan, saya dari keluarga Morisaki.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat olok-olok hangat antara kedua bersaudara itu, permusuhan memudar sedikit, dan ia memberikan namanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku hanya mengatakan itu bukan karena merasa ini akan jadi masalah besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya telah melihat banyak contoh praktis dalam materi visual. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, sekarang setelah kamu mengatakannya, saya pikir saya telah melihat itu sebelumnya juga.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;kamu hanya baru ingat sekarang kan. Seperti yang saya pikir, Tatsuya pada tingkat yang berbeda denganmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu mencoba menggurui. Seorang idiot yang mencoba untuk mengambil Houki di tengah aktivasi tidak pantas berbicara soal tingkat kemampuan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah? Siapa yang kamu sebut idiot, tolol?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Uhm ... itu  benar-benar berbahaya. Psions dihasilkan oleh ritual aktivasi penyihir lain akan menyebabkan penolakan oleh alam bawah sadar kamu sendiri ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah dengar apa yang dikatakannya. Mengerti ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika-chan kamu juga baik-baik saja? Jangan gunakan tanganmu secara langsung, kamu akan menerima interferensi  1.000 kali lipat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak apa-apa. Ini terlindung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti pembicaraan antara teman-temannya, berarti dalam cara mereka sendiri, akhirnya bergeser kembali ke arah mereka, Tatsuya dan Morisaki berbagi tatapan tanpa bergerak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku masih tidak mengakui kamu, Shiba Tatsuya. Shiba-san seharusnya bersama kami.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan catatan tanpa menunggu jawaban Tatsuya itu, Morisaki pergi. Dia mungkin mengatakan itu justru karena itu adalah pengakuan  yang tidak perlu jawaban, sesuatu yang disadari sepenuhnya  oleh lawannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tiba-tiba memanggil saya dengan nama lengkapku ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar Tatsuya bergumam sendiri dengan volume cukup keras, Morisaki dengan spontan bergidik. Karena dirinya tidak mungkin untuk berhenti di situ. Namun, tampaknya kemungkinan harga dirinya yang seperti itu adalah bagian dari sifat alaminya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sampingnya, mendengar gumamannya, Miyuki tampak gelisah. Dia selalu khawatir bahwa bakat kakaknya untuk membuat musuh adalah kerugian bagi Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi lebih dari itu, ia punya cukup tau tentang prasangka Morisaki itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, kita pulang sekarang ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, kau benar. Leo, Chiba-san, Shibata-san, mari kita pergi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berbagi perasaan kelelahan mental, mereka berdua mengangguk pada yang lainnya, dan mulai meninggalkan tempat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah untuk memotong mereka, untuk membuat hal-hal  semakin buruk, sepasang siswi kelas A berdiri di jalan mereka, tetapi bahasa tubuh mereka jelas menunjukkan mereka tidak berniat untuk melakukannya lagi hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bertukar tatapan dengan Miyuki, saat berlarut-larut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memahami maksud kakaknya, Miyuki hendak menyampaikan perpisahan dengan mereka, tapi kemudian yang lain membuka mulutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku Mitsui Honoka. Aku minta maaf  karena mengatakan semua hal tadi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tiba-tiba membungkuk, jujur sepenuh hati, sampai Tatsuya merasa agak malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gadis ini, yang sebelumnya bisa dikatakan tidak menyembunyikan elitismenya, tampaknya telah berubah haluan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terima kasih karena melindungi saya. Morisaki-kun memang mengabaikannya, tapi itu berkat Onii-san hal itu tidak menjadi masalah besar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Bukan apa-apa. Tapi, tolong hentikan memanggilku Onii-san. Kita siswa di tahun yang sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengerti. Lalu, bagaimana aku harus memanggilmu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah keyakinan sengit berkobar di matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini akan sangat baik jika hal ini tidak menjadi merepotkan, pikirnya, karena ia membalas dengan cara yang tidak menyebabkan perasaan tidak senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Baiklah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan, um ... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kontak mata yang cepat, Miyuki berdiri di depan Honoka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Apakah kami boleh ikut pergi bersama-sama dengan kalian ke stasiun?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan gugup, tetapi dengan keyakinan tersembunyi di wajahnya, Honoka meminta untuk menemani mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan rasa terkejut yang tidak begitu banyak pada kata-kata Honoka itu tapi tidak disangka-sangka dari semuanya, Erika dan Mizuki saling menatap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun bahkan mereka berdua, ditambah Leo dan tentu saja kedua bersaudara Miyuki dan Tatsuya, tidak punya alasan untuk menolak, dan memang tidak menolak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terasa udara halus dalam perjalanan kembali ke stasiun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para anggota terdiri dari Tatsuya, Mizuki, Erika, dan Leo dari kelas E, bersama dengan Miyuki, Honoka, dan Kitayama Shizuku dari kelas A, gadis yang telah menangkap Honoka selama kemunculan  Mayumi tadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelah Tatsuya adalah Miyuki, dan untuk beberapa alasan aneh, di sisi lain adalah Honoka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Kemudian, orang yang membantu dengan penyetelan CAD milik Miyuki-san adalah Tatsuya-san?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya. Aku merasa paling nyaman ketika mempercayakan hal pada Onii-sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menanggapi pertanyaan Honoka itu, Miyuki menjawab bangga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya hanya melakukan sedikit pengaturan. Miyuki memiliki kemampuan pemrosesan yang menakjubkan, sehingga tidak ada banyak pemeliharaan yang diperlukan pada bagian dari CAD.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Meski begitu, jika kamu hanya memiliki pengetahuan untuk hanya memahami perangkat OS kamu masih tidak bisa berbuat banyak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengintip keluar dari samping Miyuki adalah Mizuki, yang bergabung dalam percakapan. Dilihat dari senyum ringan Tatsuya saat ia menjawab, itu tidak benar-benar efektif.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak memiliki keterampilan untuk mengakses sistem inti CAD. Itu terlalu berlebihan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun, bisakah kamu juga menyetel CAD saya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat ke belakang, Leo dan Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan Erika mengubah caranya memanggil Tatsuya dari &#039;Shiba-kun&#039; untuk &#039;Tatsuya-kun&#039; karena Mitsui-san memanggilnya begitu tidak apa-apa, ia secara sepihak mendeklarasikannya. Sebagai gantinya, kamu juga bisa memanggil saya Erika juga, ia memaksakan secara kondisional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu, Mizuki juga bersikeras ikut melakukannya, dan semuanya menjadi resmi dengan cukup cepat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mustahil. Aku tidak yakin pada kemampuan saya untuk menangani CAD khusus seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ha, kau benar-benar  ‘ sesuatu’ , Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sulit untuk mengatakan jika Tatsuya sedang serius atau hanya rendah hati, namun reaksi Erika adalah pujian sederhana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu menyadari bahwa ini adalah CAD saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Tatsuya, Erika tertawa riang sambil memutar-mutar tongkat yang ditarik oleh tali yang melekat pada pegangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ada kilatan di matanya yang melampaui senyum sederhana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Tongkat itu adalah perangkat?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Benar saja, seolah-olah memberi aba-aba, mata Mizuki melihat sekeliling dengan terkejut, dan Erika hanya memberi dua kali anggukkan dalam kepuasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terima kasih atas reaksi normalmu, Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika setiap orang sudah menyadarinya, wajahku pasti sudah tertanam. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengarkan obrolan mereka, Leo bertanya lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Dimana sistem dibangun? Dari perasaan sebelumnya, itu tidak benar-benar kosong kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu benar. Selain pegangan itu benar-benar kosong. Hal ini meningkatkan kekuatan dengan menggunakan teknik ukiran segel ke dalamnya. Sihir Penguatan adalah bidangmu kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;... Teknik ini mengambil pola geometris dan mengukirnya dengan logam campuran sensitif, yang diaktifkan dengan menyuntikkan Psions, kan?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kamu melakukannya, bukankah akan cukup banyak Psions yang bocor? kamu akan kehabisan bahan bakar cukup sering kan?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segel yang diukir sangat tidak efisien utamanya, jadi saya pikir itu bukan teknik yang digunakan sangat sering saat ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada poin Leo, mata Erika melebar sedikit dalam kejutan dan kekaguman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ooh, memang ini bidangmu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi ada satu hal lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penguatan hanya diperlukan selama ekspansi dan saat dampak. Jika aku membatasi emisi Psion untuk momen tersebut, aku tidak menyia-nyiakan terlalu banyak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini prinsip yang sama dengan helm splitter. ... Eh, apa yang terjadi kawan kawan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Campuran kekaguman dan shock terasa memenuhi atmosfir, ketika Erika menanyakan pertanyaan itu,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika ... Aku cukup yakin sesuatu seperti helm splitter diklasifikasikan sebagai rahasia atau teknik misteri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu jauh lebih menakjubkan dari sekedar memancarkan sejumlah besar Psion. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menjawab atas nama semua orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal itu ditunjukkan agak santai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dilihat dari ekspresi Erika, ia terkejut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Baik Tatsuya-kun dan Miyuki-san uar biasa, tapi Erika-chan juga menakjubkan ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah orang normal langka di SMA kita ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak berpikir ada orang normal di SMA sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada pernyataan alami Mizuki, Kitayama Shizuku yang tetap diam sampai sekarang kemudian menjatuhkan bantahan yang sangat tepat, dan inti dari masalah ini menghilang dalam berbagai cara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=289335</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=289335"/>
		<updated>2013-09-22T11:14:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Jilid 1 - Enrollment Chapter (I) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover for Mahouka Koukou no Rettousei Vol 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English )]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Français)|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Kata Penutup selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]] &#039;&#039;&#039;( 30 % )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]  &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Afterword|Afterword]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 1|Part 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 2|Part 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 3|Part 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 4|Part 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 5|Part 5]]--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
* [[user:|user:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (July 10, 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (November 10, 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (December 10, 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (April 10, 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (July 10, 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (September 10, 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (December 10, 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (March 10, 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (June 7, 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2013)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_0&amp;diff=289271</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_0&amp;diff=289271"/>
		<updated>2013-09-22T04:56:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 0==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--PG 12--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir bukanlah produk yang lahir dari legenda ataupun dongeng, melainkan telah menjadi teknologi realitas yang tidak diketahui secara pasti sejak kapan dimulainya hal tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catatan pertama yang dapat diverifikasi itu terjadi pada tahun 1999 AD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kasus yang pertama terjadi, ketika seorang petugas polisi memiliki kekuatan spesial untuk menghentikan teror nuklir yang dilakukan sekelompok orang yang fanatik demi menunaikan ramalan pemusnahan umat manusia, kejadian ini menjadi kasus sihir pertama yang bisa diverifikasi di jaman modern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada awalnya, kemampuan yang tidak biasa itu disebut “ kekuatan Supranatural “. Sebuah kemampuan yang hadir dalam diri seseorang  yang murni terlahir dalam diri manusia, mutasi mendadak, dimana awalnya teknologi untuk dapat menyebarkannya kepada orang lain dianggap suatu hal yang mustahil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu adalah anggapan yang keliru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melalui penelitian tentang “ kekuatan supranatural “ yang dipengaruhi oleh negara-negara timur dan barat, keberadaan orang orang yang memiliki sihir secara bertahap dipublikasikan. Ini menjadi mungkin untuk mereproduksi “ kekuatan supranatural “ melalui  sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja, dibutuhkan talenta untuk dapat melakukannya. Akan tetapi, hanya mereka yang diberkahi dengan bakat tinggi yang mampu menguasainya dan mencapai tingkat profesional, seperti orang orang yang memiliki kemampuan dalam seni atau sains.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi sistematis melalui sihir , sementara sihir menjadi  keterampilan teknis. Sebutan untuk seorang “ pengguna kekuatan supranatural “ berubah menjadi  seorang “ Teknisi  Sihir “.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir yang terampil, bahkan mampu menekan senjata nuklir, menjadikan mereka senjata yang ampuh bagi suatu negara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhir abad ke 21. Tepatnya pada tahun 2095, berbagai bangsa di dunia, yang  masih terpecah-pecah, berlomba-lomba  untuk mendidik dan menghasilkan  teknisi  sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SMA Satu yang berafiliasi dengan  Universitas Sihir Nasional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merupakan institusi sihir yang terkenal paling banyak mengirimkan lulusannya ke Universitas Sihir Nasional setiap tahunnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat yang sama, sekolah ini juga merupakan sekolah elit yang menghasilkan teknisi sihir bermutu (  dengan kata lain para penyihir ) dalam jumlah terbanyak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sehubungan dengan pendidikan sihir, tidak ada sikap resmi dalam penyediaan kesempatan yang sama dalam pendidikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Negara ini  tidak memiliki kemewahan untuk melakukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya, perdebatan idealis  dan kekanak-kanakan seputar adanya pembeda-bedaan antara yang mampu dan tidak mampu tidak dipedulikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepenuhnya tergantung pada bakat individu itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
berorientasi  pada kompetensi yang keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah dunia sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sekolah ini di mana hanya elit yang diterima, sejak awal pendaftaran, para siswa sudah dibagi menjadi berprestasi tinggi dan berprestasi rendah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika kedua individu itu sesame siswa baru, mereka belum tentu setara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika mereka adalah saudara kandung berhubungan dengan darah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Preamble|SMA Sihir adalah——]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_1&amp;diff=289270</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_1&amp;diff=289270"/>
		<updated>2013-09-22T04:54:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak bisa terima..&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Kamu masih mempermasalahkan itu.... ? “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hari ini adalah hari upacara penerimaan siswa baru, tetapi sekarang masih terlalu pagi, masih 2 jam lagi sebelum upacara dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para siswa baru dengan hati yang berdebar-debar untuk memulai kehidupan baru mereka di sekolah, ditemani orang tua yang bahkan lebih antusias dari mereka. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berdiri di depan auditorium tempat upacara penerimaan itu akan diadakan, sepasang lelaki dan wanita, dibalut seragam baru, yang karena beberapa alasan sedang berdebat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka sesama siswa baru, akan tetapi seragam mereka berbeda satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kita  tidak sedang membicarakan tentang perbedaan antara celana panjang dan rok, maupun perbedaan antara pakaian seorang pria dan wanita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melainkan, pada bagian dada siswa perempuan terdapat desain bunga berkelopak 8 yang merupakan emblem lambang dari SMA Satu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Emblem itu tidak terdapat pada blazer siswa laki-laki itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Onii-sama, kenapa kamu jadi cadangan ? bukankah kamu yang terbaik dalam ujian penerimaan ? seharusnya kamu  yang  menjadi perwakilan siswa baru, bukan aku!”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Kesampingkan dulu pertanyaan darimana kamu bisa tau hasil ujian penerimaan.... namun ini adalah Sekolah Sihir, bukankah sudah jelas kalau mereka akan lebih menitikberatkan pada hasil praktek keterampilan sihir daripada dari hasil ujian tertulis, iya kan ? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, kamu sadar dengan kemampuan praktekku, kan ? aku sendiri juga kaget karena masih bisa diterima disini sebagai siswa jalur 2.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam kejadian itu, siswa laki-laki itu sedang mencoba untuk menenangkan siswa perempuan yang sedang marah itu. Faktanya siswa perempuan itu memanggil siswa laki-laki itu dengan sebutan “ Onii-sama”, kita mungkin bisa beranggapan kalau mereka berdua adalah saudara kandung. Juga tidak menutup kemungkinan kalau mereka adalah saudara dekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika mereka adalah saudara kandung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maka mereka adalah saudara kandung  yang tidak mirip satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di satu sisi, siapapun akan melirik adik perempuannya dan tidak diragukan lagi akan terpesona padanya, bahkan seratus dari seratus orang, akan setuju kalau dia menawan, gadis yang cantik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, kakak laki-lakinya, selain dari badannya yang tegap dan sorot matanya tajam, tidak ada sesuatupun dari penampilannya yang dapat menarik perhatian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Bagaimana kamu bisa ragu dengan dirimu sendiri! Bahkan ketika tidak ada seorangpun yang dapat menandingimu dalam pelajaran maupun [http://en.wikipedia.org/wiki/Taijutsu taijutsu]  ! sesungguhnya, bahkan dalam sihir.... “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adik perempuannya  mengomeli kakak laki-lakinya karena kerendahan diri kakaknya, tetapi,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Miyuki! “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memanggilnya dengan nada yang cukup keras, Miyuki tersadar dan terdiam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Kamu mengerti kan ? walaupun kamu bicara seperti itu, tidak akan ada yang berubah.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“....... maafkan aku. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Miyuki.... “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya meletakkan tangannya di atas kepala Miyuki dan membelai rambut hitamnya, yang sedikit mengeriting rambutnya. “ Sekarang, apa yang harus aku lakukan untuk memperbaiki  suasana hatinya..... “ pemuda yang adalah kakaknya itu merenung dengan wajah yang sedikit kesulitan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“.... Aku sangat senang dengan perasaanmu. Aku selalu merasa kalau kamu ingin menolongku setiap kali kamu marah demi aku. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Pembohong. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Aku tidak berbohong. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Bohong. Onii-sama, kamu selalu menegurku... “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Aku tidak berbohong. Tetapi, aku juga memikirkan kamu seperti kamu memikirkan diriku. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Onii-sama.... katamu, ‘kamu selalu memikirkan aku’.....”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(....Huh?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena  alasan tertentu, wajah wanita muda itu memerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun pemuda itu dapat merasakan adanya  kejanggalan yang tidak dapat dia hiraukan, namun demi menyelesaikan masalah yang sudah mendesak, ia menangguhkan keraguan itu untuk saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Bahkan jika kamu mengundurkan diri untuk memberi kata sambutan pada upacara penerimaan siswa baru, tidak mungkin aku akan dipilih untuk menggantikanmu. Jika kamu  mengundurkan diri pada jam sebelas,  pasti hal ini nantinya akan sedikit menodai penghargaan untuk dirimu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR v01 018.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
“ Kamu mengerti kan ? Miyuki, kamu gadis yang cerdas. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Tapi... “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Selain itu, Miyuki, aku sangat antusias dengan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tunjukkan pada kakakmu yang tidak berguna ini saat saat adik perempuannya yang manis ini menerima penghargaan sebagai perwakilan siswa baru. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Onii-sama bukan kakak yang tidak berguna !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
... Tapi, aku mengerti. Maafkan atas sikap keras kepalaku. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Tidak ada yang perlu dimaafkan, aku tidak pernah merasa sikapmu itu keras kepala. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Baiklah, aku akan pergi sekarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
....... Tolong lihat saya nanti, Onii-sama. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Yeah, semoga sukses. Aku sangat menantikannya. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja, sampai jumpa, wanita muda itu menundukkan kepalanya dan masuk ke dalam auditorium.  Setelah memastikan dia pergi, pemuda itu bernafas lega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Baiklah...... apa yang harus aku lakukan sekarang ? )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
pemuda yang menemani  adik perempuannya yang enggan menjadi perwakilan siswa baru itu, berangkat ke sekolah sebelum gladi resik upacara dimulai, sekarang ia bingung bagaimana ia akan menghabiskan sisa dua jam sebelum dimulainya upacara sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekolah itu terdiri dari bangunan utama, gedung latihan, dan gedung  eksperimen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gedung auditorium / gimnasium yang dapat diketahui ada ruangan apa saja yang ada didalamnya  melalui mesin informasi. Sebuah perpustakaan dengan tiga tingkat di atas tanah dan dua tingkat di bawah. Dua gimnasium kecil. Sebuah gedung  persiapan yang dilengkapi dengan ruang ganti, kamar mandi, ruang penyimpanan peralatan, dan ruang klub. Kantin, kafetaria, dan departemen pengadaan berada di gedung lain, dan di atas semua itu, berbagai pavilyun besar dan kecil dibangun membuat desain SMA Satu  tampak lebih mirip dengan kampus universitas pinggiran kota daripada  SMA  biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemuda itu melihat ke kiri dan kanan saat ia berjalan di sepanjang jalan yang diaspal dengan lapisan batu bata, mencari tempat untuk beristirahat sampai tiba waktunya bagi dia untuk masuk ke auditorium.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kartu ID yang mengijinkan dia untuk menggunakan fasilitas sekolah hanya akan diberikan setelah upacara penerimaan siswa baru berakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk menghindari  kekacauan, kafe umum yang dimaksudkan untuk melayani pengunjung juga ditutup hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untunglah hari ini tidak hujan, sebuah ide terlintas di kepalanya ketika dia duduk di sebuah bangku panjang, membuka mobile terminalnya, dan mulai mengakses portal  buku yang dia suka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Halaman sekolah itu tampaknya menjadi jalan pintas dari gedung persiapan ke auditorium.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa orang berlalu-lalang di halaman itu, mereka sepertinya sedang membantu persiapan untuk upacara penerimaan siswa baru. Ada beberapa siswa ( kakak kelas ) yang melintasi pemuda itu dalam jarak yang cukup dekat. Siswa siswa itu semuanya memiliki emblem bunga berkelopak delapan pada bagian dada kiri seragam mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mereka melintas,  perkataan yang tidak menyenangkan terdengar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Bukankah anak itu Weed ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Dia datang terlalu awal..... dia sangat antusias padahal hanya cadangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Pada akhirnya, dia tidak lebih dari seorang cadangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah obrolan, yang tidak ingin ia dengar, terlintas melewati telinganya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata kata itu, Weed, mengacu pada siswa jalur 2. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siswa yang memiliki desain emblem bunga berkelopak delapan pada sisi kiri bagian dada blazer mereka disebut  “ Blooms “, akan tetapi siswa  jalur 2 yang tidak memiliki emblem itu seperti rumput yang tidak memiliki bunga yang berkembang, dan dicemooh dengan sebutan “ Weeds “.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kuota dari siswa baru di sekolah ini sebanyak 200 orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di antara mereka semua, seratus orang  masuk sekolah ini sebagai siswa jalur 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SMA Satu, yang berafiliasi dengan Universitas Sihir Nasional, adalah sebuat institusi yang didirikan di bawah kebijakan nasional dengan tujuan untuk mendidik teknisi sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai balasan dari anggaran yang dikucurkan oleh negara, sekolah ini memiliki kewajiban untuk mendapatkan hasil yang pasti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap tahun, sekolah ini menghasilkan lebih dari seratus lulusan yang masuk ke Universitas Sihir atau mendaftar ke Pelatihan Spesialis yang lebih lanjut dari Institut Teknik Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang disayangkan, faktanya pendidikan sihir adalah masalah trial dan error. Kecelakaan, yang melampaui tingkat kecelakaan kecil, dengan mudah dapat terjadi secara langsung  jika Sihir meleset  saat pelatihan praktek dan eksperimen. Bahkan saat para siswa menyadari bahaya yang dapat terjadi, setiap orang akan mempertaruhkan masa depannya pada bakatnya  sendiri dalam sihir dan kemungkinan yang ada dalam dirinya demi menempuh jalan menjadi  penyihir. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika hanya ada segelintir yang memiliki bakat tertentu, dan bakat itu sangat dihargai oleh masyarakat, hanyak sedikit yang akan melepaskannya. Bahkan untuk pria dan wanita muda yang belum mencapai kedewasaannya masing-masing, menyebabkan mereka tidak bisa mengejar cita-cita di luar &#039;masa depan yang cemerlang’ itu. Fakta lain, sebagai konsekuensi dari suatu sistem yang diyakini dan sudah ditetapkan dalam diri mereka, bahwa banyak anak telah dibebani dengan &#039;trauma&#039; dari sistem yang diyakini itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkat akumulasi  dari kecelakaan yang pernah terjadi saat pelatihan atau eksperimen, sebagian besar kecelakaan yang mengakibatkan kematian atau cacat tubuh telah diminimalisir dan tidak terjadi lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akan tetapi, bakat seseorang dalam sihir dapat dengan mudah terganggu dari aspek  psikologis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap tahun, jumlah siswa yang putus sekolah sebagai akibat dari ketidakmampuan menggunakan sihir akibat shock yang diterima dari kecelakaan tidaklah kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang menggantikan siswa yang keluar tersebut adalah “ siswa jalur 2 “.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mendaftar di sekolah, mereka diijinkan untuk mengikuti  pelajaran di kelas, menggunakan fasilitas dan mengakses data, tetapi mereka kekurangan aspek yang paling penting dalam belajar, yaitu mereka tidak mendapat pelatihan khusus dalam praktek keterampilan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka hanya dapat belajar secara mandiri, dan menunjukkan hasilnya melalui usaha mereka sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika mereka tidak dapat melakukannya, mereka harus lulus dari sekolah biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika seseorang tidak lulus dari sekolah sihir , maka orang itu tidak dapat melanjutkan pelajaran ke universitas sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena jumlah orang yang dapat mengajarkan sihir tidak mencukupi, tidak dapat dihindarkan kalau yang lebih berbakat akan diberikan prioritas. Sejak awal, siswa jalur 2 diterima dengan kondisi tidak ada yang bisa mengajar mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di depan umum,  memanggil siswa jalur 2 dengan sebutan “ Weeds “ adalah hal yang terlarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akan tetapi,  sudah menjadi rahasia umum bahwa ini telah menjadi istilah yang terkenal untuk mencemooh  mereka, sebuah istilah yang berakar bahkan dalam siswa jalur 2 itu  sendiri. Bahkan siswa jalur 2 harus mengakui bahwa mereka tidak lebih dari cadangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama halnya dengan pemuda itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah sebabnya tidak perlu lagi bagi mereka untuk berbicara keras-keras dengan tujuan supaya pemuda itu menyadarinya. Dia masuk sekolah ini dengan sepenuhnya menyadari hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sungguh bantuan yang tidak diperlukan dari mereka, pikiran itu terlintas dalam benak pemuda itu  sembari  ia mengalihkan perhatiannya ke portal buku yang telah dimuat ke dalam terminal data-nya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah jam terpampang di depan terminal komputernya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kesadarannya, yang terbenam karena keasyikan membaca, kembali ke kehidupan nyata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masih tersisa 30 menit sebelum upacara penerimaan siswa baru dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Apakah kamu siswa baru ? sudah hampir waktunya dimulai upacara penerimaan siswa baru loh. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika dia bersiap untuk berdiri, setelah log out dari salah satu portal buku favoritnya dan menutup terminal komputernya, sebuah suara terdengar dari atas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal pertama yang terlihat adalah rok  seragam. Setelah itu, melingkar  di sekitar lengan kirinya sebuah gelang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih luas dan lebih tipis dari gelang biasa, itu adalah model terbaru dari CAD yang dibuat untuk fashion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD  (Casting Assistant Device)—processor pendukung rapalan sihir. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di negara ini, ini dikenal juga sebagai ( Operator Sihir ). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesuatu yang menggantikan alat-alat seperti  mantra, jimat, segel tangan, lingkaran sihir, buku-buku sihir, dan metode tradisional lainnya untuk merapal sihir, itu adalah alat yang dibutuhkan oleh setiap Teknisi Sihir modern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jaman sekarang, tidak ada lagi penelitian menggunakan kata-kata, atau frase tunggal untuk merapal sihir. Jika  menggunakan  jimat dan lingkaran sihir dan lain-lain, waktu terpendek  untuk  merapal  sihir  sekitar 10 detik, sedangkan yang paling lama dapat mencapai lebih dari satu menit tergantung pada sihir yang dilakukan,  sedangkan  CAD dapat mengurangi waktu yang dibutuhkan sampai kurang dari satu detik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun merapal sihir bisa dilakukan tanpa CAD, tetapi tidak ada teknisi sihir yang walaupun tidak menggunakan CAD,  dapat mempercepat perapalan sihir nya. Di antara orang-orang  yang telah mendedikasikan diri untuk spesialisasi dalam satu keterampilan khusus tentang fenomena supranatural atas kehendak mereka sendiri, yang disebut &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot;, orang-orang yang menginginkan kecepatan dan stabilitas yang dapat disediakan oleh suatu sistem aktivasi dan suka menggunakan CAD, sudah umum dilakukan setiap orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akan tetapi, bukan berarti setiap orang yang memiliki CAD dapat menggunakan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CAD hanya memudahkan dalam rangkaian aktivasi, dan semuanya tergantung pada kemampuan dari teknisi sihir itu sendiri dalam merapal sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, CAD hanya hiasan bagi mereka yang tidak bisa menggunakan sihir, dan hanya dibawa oleh mereka yang terlibat dengan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian, menurut ingatan pemuda itu, siswa yang diizinkan untuk membawa CAD dalam sekolah hanya anggota eksekutif  Dewan Siswa atau anggota komite tertentu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terima kasih, sudah saatnya saya pergi.&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja di bagian dada kiri dari orang yang berbicara dengan tatsuya terdapat emblem bunga berkelopak delapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tonjolan pada bagian dadanya yang mendorong blazernya tidak mengalihkan kesadaran tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak menyembunyikan dada kirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak akan melakukan hal pengecut seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi, bukan berarti tidak ada perasaan tidak menyenangkan dalam dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak pernah membayangkan dirinya akan terlibat dengan kakak kelas yang merupakan anggota eksekutif dari dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Saya terkesan, itu tipe layar sentuh ? “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akan tetapi, orang itu ternyata berpendapat berbeda. Sementara melihat layar film dari data mobile  terminal  yang pemuda itu lipat dalam tiga lipatan dengan tangannya, orang itu menyeringai, seakan tertarik pada sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, pemuda itu akhirnya melihat wajah orang itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah orang itu 20cm lebih rendah dari tinggi pemuda yang telah berdiri dari bangku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tinggi  pemuda itu 175cm, dengan demikian, bahkan untuk ukuran seorang wanita, dia termasuk pendek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tinggi wanita itu berada pada posisi yang tepat untuk memastikan bahwa tatsuya adalah seorang siswa jalur 2 dari sudut padangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi tatapannya sama sekali tidak melecehkan, dan dipenuhi dengan perasaan yang murni karena penasaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Sekolah kita melarang penggunaan terminal tampilan virtual. Tetapi, sangat disayangkan masih banyak siswa yang menggunakan tipe tampilan virtual. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kamu menggunakan tipe layar sentuh bahkan sebelum masuk sekolah. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Tipe virtual  tidak enak dipakai untuk membaca. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapapun bisa mengatakan kalau terminal tatsuya sudah ketinggalan jaman,  tetapi dia tidak ingin bertanya lebih lanjut tentang terminalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jawaban pemuda itu terdengar seperti sebuah alasan dengan dasar pemikiran yang sangat hati hati, karena jika dia menjawab dengan terus terang, ini akan merugikan adik perempuannya lebih dari dirinya sendiri. Karena dia cukup yakin kalau adik perempuannya yang menjadi perwakilan siswa baru mungkin terpilih karena campur tangan dewan siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mendengar jawabannya, kakak kelas itu semakin terkesan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Jadi dibandingkan menonton animasi, kamu lebih memilih untuk membaca ? jarang sekali ada yang melakukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya juga lebih memilih informasi dari buku dibanding dari animasi, jadi saya senang ada orang yang berpikiran sepertiku. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang,  walaupun sekarang  ini merupakan era di mana konten virtual lebih disukai daripada konten teks tertulis, pembaca buku tidak benar-benar langka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entah bagaimana, sepertinya kakak kelas ini memiliki kepribadian unik yang ramah. Dilihat dari nada bicaranya dan cara bicaranya, dia tampak semakin ramah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Ahh, maafkan saya karena lupa memperkenalkan diri. Saya presiden dewan siswa dari SMA Satu, Saegusa Mayumi. Ditulis dengan kanji &#039;seven grass&#039;, dan dibaca Saegusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Senang berkenalan denganmu. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun ia menambahkan kedipan mata pada akhirnya, tidak ada tanda-tanda yang mengherankan dalam nada suaranya. Penampilannya  sebagai seorang gadis yang cantik dengan tubuh yang proporsional meskipun tubuhnya yang mungil, ia memancarkan suasana yang memikat dan tidak akan mengejutkan jika siswa baru itu akan salahpaham atas niatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi, saat mendengar pengenalan diri gadis itu, tatsuya tampak mengerutkan kening tanpa sadar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Number..... dan diatas semuanya, seorang &#039;Saegusa (Seven Grass)&#039;.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemampuan seorang penyihir sangat dipengaruhi oleh keturunan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kualitas seorang penyihir juga sangat berhubungan erat dengan garis keturunannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan di negara ini, keluarga yang memiliki garis ketururunan yang lebih unggul dalam sihir akan memiliki nomor atau angka  yang terkandung dalam nama keluarga mereka sesuai tradisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Diantara garis keturunan penyihirs yang disebut “ the numbered “ dan memiliki garis ketururunan yang lebih unggul itu, Saegusa adalah salah satu dari dua keluarga yang dianggap terkuat  di negara ini saat ini. Wanita muda ini adalah presiden dewan siswa dari sekolah ini dan mungkin saja keturunan langsung Saegusa. Dengan kata lain, dia adalah elit diantara para elit. Bahkan mungkin saja bisa dikatakan kalau wanita muda itu adalah kebalikan dari dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambil bergumam pahit, dan entah bagaimana caranya untuk mencoba tersenyum sopan, pemuda itu memperkenalkan dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Saya,.... ah tidak...., nama saya Shiba Tatsuya. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Shiba Tatsuya-kun... jadi, kamu adalah Shiba-kun yang itu yaa....&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata dari presiden dewan siswa menunjukkan kekagetannya, dan kemudian menganggukkan kepalanya dengan penuh arti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagaimanapun juga, Tatsuya adalah kakak laki-laki dari perwakilan siswa baru, siswa baru terbaik yaitu Shiba Miyuki, sedangkan Tatsuya hanya siswa bodoh yang bahkan tidak bisa menggunakan sihir apapun; mungkin wanita itu mengacu pada hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memikirkan hal itu, Tatsuya tetap sopan dan diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Bahkan di antara pada guru, kamu sudah jadi bahan pembicaraan. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi berkata dengan senyum yang riang,  tanpa peduli dengan Tatsuya yang terdiam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin saja karena sangat jarang ada sepasang saudara kandung yang sangat berbeda satu sama lain, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akan tetapi, tidak ada keragu-raguan atau perasaan negatif yang terasa dari wanita itu. Dia merasa tidak ada tanda-tanda mencemooh dalam senyumnya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya cuma merasakan rasa bersahabat yang positif dalam senyum Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Dari nilai maksimum 100, nilai rata-ratamu dari 7 mata pelajaran dalam ujian penerimaan adalah 96.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Khususnya, yang terbaik pada teori sihir dan teknik sihir. Meskipun nilai rata-rata dari mereka yang lulus dalam mata pelajaran itu tidak lebih dari tujuh puluh, tapi kamu mendapat nilai sempurna tanpa kesulitan untuk kedua mata pelajaran yang memiliki pertanyaan berbasis esai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu rekor yang luar biasa tinggi. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan imajinasinya mendengar pujian itu, pikir Tatsuya. Mungkin alasannya karena,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR v01 029.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ itu hanya hasil test tertulis. Tidak lebih dari data didalam sistem informasi. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penilaian kemampuan siswa dari sekolah sihir, lebih menitikberatkan pada hasil tes praktek, bukan dari hasil tes tertulis. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara Tatsuya tersenyum pahit, ia seakan mangacu ke dada kirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak mungkin kalau presiden dari dewan siswa itu tidak mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Mayumi menggelengkan kepalanya  dan tersenyum mendengar kata-kata Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ itu adalah Hasil yang luar biasa, tahukah kamu bahkan saya sendiri tidak akan mampu untuk melakukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin saya tidak kelihatan seperti itu, tetapi saya sendiri cukup percaya diri dalam mata pelajaran yang berbasis teori. Jika pada ujian penerimaan saya harus menjawab soal yang sama denganmu, saya pasti tidak akan bisa memperoleh nilai setinggi itu seperti kamu Shiba-kun. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Sudah saatnya......... permisi. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya pergi meninggalkan Mayumi, yang kelihatannya masih ada yang ingin dia bicarakan, dan berbalik arah dan pergi  tanpa menunggu balasan darinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di dalam lubuk hatinya, dia khawatir dengan senyum di wajah Mayumi, dan apa yang akan terjadi jika dia berbicara lebih lama dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun Tatsuya tidak sadar apa yang sedang dia khawatirkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akibat dari percakapannya dengan presiden dewan siswa, saat Tatsuya memasuki auditorium, lebih dari setengah tempat duduk yang tersedia sudah terisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena tidak ada aturan dalam memilih tempat duduk, dia bebas untuk duduk dimana saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sekarang ini , tergantung dari sekolah, ada sekolah yang masih mengikuti tradisi lama yang mengatur tempat duduk di kelas yang diumumkan sebelum upacara penerimaan siswa baru, tetapi untuk sekolah ini, seorang siswa dapat memastikan kelasnya setelah menerima Kartu ID. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh karena itu, tempat duduk tidak diatur tergantung kelasnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akan tetapi, ada pembagian yang jelas untuk tempat duduk dari siswa baru itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setengah dari baris pertama akan ditempati oleh Blooms. Siswa yang memiliki emblem bunga berkelopak delapan di dada kiri mereka. Siswa baru yang bisa mendapat manfaat penuh dari kurikulum di sekolah ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setengah dari baris belakang akan ditempat oleh Weeds. Sisa yang dada kirinya kosong. Sisa baru yang hanya diterima sebagai cadangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun mereka sama sama siswa baru, yang menjadi murid dari sekolah ini di setiap hari yang sama, mereka terbagi dengan rapi menjadi  kelompok dengan emblem dan kelompok tanpa emblem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan ini bukanlah sesuatu yang dipaksakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( orang orang yang sadar dengan diskriminasi  malah menerima diskriminasi itu, ya....... )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu memang sudah jadi rahasia umum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa bermaksud untuk menantang arus secara terang terangan, Tatsuya memilih tempat duduknya sendiri di tengah dari sepertiga baris terakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melihat ke arah jam dinding.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masih ada sisa 20 menit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak bisa mengakses situs di dalam auditorium dimana peralatan komunikasi dilarang untuk dipergunakan. Data yang tersimpan dalam terminalnya juga bukan informasi baru baginya, dan yang lebih penting, itu dilarang untuk membuka terminal di tempat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mencoba memikirkan adiknya yang sedang melakukan gladi resik terakhirnya saat ini ... dan menggelengkan kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adik perempuannya tidak akan gugup tepat sebelum acara utama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, Tatsuya, yang tidak melakukan apapun, membuat dirinya duduk nyaman di kursi  dan menutup matanya. Sesaat sebelum dia tertidur,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Er, apakah kursi di sebelahmu kosong ? “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah suara terdengar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia membuka matanya, dan seperti yang dia pikirkan, suara itu ditujukan pada dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang sudah diperkirakan,  itu adalah suara dari seorang murid perempuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Silahkan. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Tatsuya bingung mengapa ia sengaja memilih untuk duduk di samping seorang siswa laki-laki asing, meskipun faktanya masih banyak kursi kosong, selain itu kursi di sini juga dibuat cukup luas  supaya nyaman, di sampingnya seorang wanita muda yang ramping  (ini mengacu pada aspek horizontal), walaupun demikian, Tatsuya tidak merasa gelisah karena dia duduk di sampingnya. Sebaliknya, itu jauh lebih nyaman daripada jika lelaki berotot yang duduk di sampingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memikirkan hal itu, Tatsuya mengangguk dengan sopan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terima kasih, 3 wanita muda lainnya kemudian duduk satu persatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Begitu rupanya, Tatsuya membenarkan pemikirannya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya mereka sedang mencari tempat yang cukup untuk mengakomodir keempatnya untuk duduk bersama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin mereka berteman satu sama lain, walaupun cukup jarang melihat empat orang teman lulus penerimaan siswa baru ke sekolah ini dan bahkan menjadi siswa jalur 2 bersama, pikir Tatsuya. Itu tidak akan terasa aneh jika salah satu dari mereka memiliki kemampuan tinggi, dia pikir —— tetapi itu bukan urusannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Er..... “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara itu memanggil Tatsuya lagi, setelah dia kembali menatap ke depan karena sudah tidak tertarik lebih jauh lagi pada siswa seangkatan yang duduk di sampingnya yang dia temui secara kebetulan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa sebenarnya yang dia inginkan ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelas sekali, dia bukan kenalan, dan dia tidak menyenggolnya atau menginjak kakinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan Tatsuya merasa postur duduknya sudah benar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya seharusnya tidak melakukan apapun yang mengakibatkan dirinya menerima keluhan tetapi — &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Namaku Shibata Mizuki. Senang berkenalan denganmu. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak disangka, dia mengenalkan dirinya pada Tatsuya, yang memiringkan kepalanya. Dengan  nada yang tampaknya pemalu. Meskipun tidak baik untuk menilai seseorang karena penampilannya, wanita muda itu tampaknya  bukan  tipe yang terbiasa berkenalan dengan orang asing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin berusaha untuk melakukannya, pikir Tatsuya. Wanita muda itu mungkin melakukannya dengan harapan kalau mereka akan saling membutuhkan dan saling membantu karena mereka sama sama siswa jalur 2. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Namaku Shiba Tatsuya. Senang berkenalan denganmu juga. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah membalas perkenalannya, mata wanita muda yang memakai lensa itu terlihat lega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jaman sekarang, cukup jarang melihat gadis yang memakai kacamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sejak pertengahan abad ke 21, sebagai konsekuensi dari prosedur penyembuhan penglihatan semakin diketahui secara luas, penyakit yang dikenal sebagai miopia telah menjadi sesuatu dari masa lalu di negeri ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kecuali orang yang dilahirkan karena kelainan penglihatan yang diakibatkan keturunan pada tingkat serius atau semacamnya, orang tidak akan memakai alat bantu penglihatan, dan bahkan dalam hal seseorang benar benar membutuhkannya, lebih umum bagi orang untuk memakai lensa kontak yang walaupun dipakai selama 10 tahun tidak akan berbahaya bagi tubuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika wanita itu tetap memakai kacamata, bisa jadi karena hobi, aksesoris fashion, atau —&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Sensitivitas berlebihan pada emisi partikel spirit, huh..... )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekilas, Tatsuya bisa memperkirakan kalau itu lensa biasa tanpa minus. Setidaknya, Tatsuya tau kalau lensa itu tidak digunakan untuk membantu penglihatannya. Menurut pendapatnya tentang wanita muda itu, daripada memakai kacamata itu untuk fashion, mungkin lebih tepat kalau wanita itu memakainya untuk keperluan tertentu, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Sensitivitas berlebihan pada emisi partikel spirit “ merupakan suaru kondisi  dimana seseorang bisa melihat emisi partikel spirit tanpa sadar, dan tidak mampu menghentikannya, dengan kata lain, sejenis kelainan yang tidak bisa dikendalikan. Walaupun,  ini bukan penyakit, ataupun cacat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah suatu kelainan dimana kemampuan panca indera menjadi sangat tajam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pushion ( Partikel Spirit ) dan Psion ( Partikel Pikiran ). Kedua partikel itu diteliti dalam “ Fenomena Para-Psikologikal “—  yang juga terdapat dalam sihir  — terdiri dari entitas non-fisik yang tidak berhubungan dengan [http://en.wikipedia.org/wiki/Fermion Fermions], partikel yang membentuk komposisi materi, yang  juga tidak sama dengan [http://en.wikipedia.org/wiki/Boson Bosons], yang menyebabkan hubungan interaksi antar materi. Psion adalah manifestasi partikel dari niat dan pikiran , sementara Pushion bisa dianggap sebagai manifestasi partikel  dari emosi yang ditimbulkan oleh niat dan pikiran. (Sayang sekali bahwa ini adalah masih pada tahap hipotetis.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, Psion yang dipakai dalam sihir, dan dalam sistem teknologi dari sihir modern, menitikberatkan pada cara mengontrol Psion. Yang harus dipelajari pertama kali oleh Penyihir adalah cara untuk memanipulasi Psion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menderita karena &amp;quot; Sensitivitas berlebihan pada emisi partikel spirit &amp;quot;, kelainan yang disebabkan keturunan, yang menunjukkan gejala  kepekaan berlebihan pada emisi  spirit particle —  sehingga bisa melihat cahaya yang tidak dapat dilihat secara fisik oleh orang biasa tergantung dari aktivitas Pushion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka yang terpengaruh secara visual oleh emisi partikel spirit akan mengganggu keadaan emosional diri mereka.  Akibatnya, Pushion yang diduga menjadi partikel yang dibentuk oleh emosi, dan sehingga, seseorang yang menderita &amp;quot; Sensitivitas berlebihan pada emisi partikel spirit &amp;quot; cenderung rentan terhadap gangguan  stabilitas mentalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada dasarnya, untuk mencegah hal itu, diperlukan kontrol sensitivitas Pushion, dan bagi mereka yang tidak mampu untuk melakukan itu, mereka akan memerlukan bantuan teknologi. Salah satu alat bantu ini adalah kacamata yang terbuat dari lensa  berbahan khusus yang dikenal sebagai &amp;quot;Aura Cut Coating Lenses &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, untuk Penyihir, &amp;quot; Sensitivitas berlebihan pada emisi partikel spirit &amp;quot; bukanlah kondisi yang langka terjadi. Karena kepekaan Penyihir untuk Pushion dan kepekaan terhadap Psion kurang lebih hampir sama, jumlah penyihir yang secara sadar memanipulasi Psion dan terganggu karena terlalu sensitif terhadap radiasi partikel spirit lebih banyak. Bahkan bisa dikatakan bahwa itu adalah sesuatu yang tidak bisa dihindari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, memang cukup jarang melihat seseorang yang memiliki gangguan yang menyebabkan orang itu harus terus menerus memblokir emisi partikel spirit dengan kacamata. Tidak akan menjadi masalah jika itu karena kemampuan manipulatif yang lebih rendah, tetapi jika itu karena sensitivitas yang sangat tinggi, maka itu akan menjadi berita buruk bagi Tatsuya. (Meskipun itu hal yang sebaliknya untuk orang tersebut.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mempunyai rahasia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rahasia yang tidak akan terbongkar dari penampilan luarnya, tetapi jika wanita itu memiliki mata spesial yang memungkinkan dirinya untuk merasakan Pushion dan Psion yang dapat terlihat secara langsung olehnya, rahasia Tatsuya mungkin akan terbongkar secara tidak sadar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Tatsuya harus sangat hati-hati jika berada di sekitar wanita itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Namaku Chiba Erika. Senang berkenalan denganmu, Shiba-kun. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Senang berkenalan denganmu juga. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara dari perempuan yang duduk di sebelah Mizuki mengalihkan pikiran Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi itu gangguan yang masih bisa dimengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapan Tatsuya tanpa sengaja berubah menjadi cukup tajam, dan sifat pemalu Mizuki sudah mencapai puncaknya, tetapi masih tidak disadari oleh Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Tapi, bisakah saya katakan kalau ini adalah kebetulan yang menarik ? “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berbeda dengan temannya, Erika kelihatan seperti orang yang lebih terbuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rambut pendeknya, berwarna cerah dan perawakannya menunjukkan dirinya gadis yang ceria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Apa itu ? “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Jadi, nama kita Shiba, Shibata, dan Chiba kan ? terdengar berirama kan ? walaupun sedikit berbeda. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ .... betul juga. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bisa mengerti apa maksudnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Tapi, Chiba&amp;lt;ref&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Chiba:&#039;&#039;&#039; nomor dalam kata Chiba(千葉) adalah Sen(千), yang berarti seribu.&amp;lt;/ref&amp;gt; ya...... Numbered yang lainnya ? aku tidak tau ada anak perempuan bernama “ Erika “ di dalam keluarga Chiba. Tetapi bisa jadi dia bukan keturunan langsung.... )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Tatsuya memikirkan hal itu, sangat menarik, dia sedikit tertawa namun tidak sampai membuat orang di sekitarnya menatapnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah dua siswa lain yang berada di samping erika selesai memperkenalkan diri, Tatsuya merasa ingin memuaskan rasa ingin tahunya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Apakah kalian berempat berasal dari SMP yang sama ? “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jawaban Erika sama sekali tidak diduga oleh Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Tidak, kami baru saja bertemu untuk pertama kalinya. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah kaget Tatsuya mungkin kelihatan aneh, dan Erika sambil tertawa terus menjelaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Aku tidak tau tadi ada dimana tapi Aku sedang menatap papan informasi; dan kemudian Mizuki memanggilku. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“..... papan informasi ? “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aneh, pikir Tatsuya.  Data untuk upacara penerimaan siswa baru termasuk dengan lokasi diadakannya, telah dikirimkan kepada semua siswa. Dengan menggunakan LPS ( Local Positioning System ), merupakan aplikasi standar dari mobile terminal , bahkan jika siswa baru itu tidak melihat papan informasi, atau mengingat informasi itu, seseorang tidak akan nyasar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Kami bertiga tidak membawa data terminal kami. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Soalnya, model layar virtual dilarang penggunaannya dan kami menyimpan data kami disana. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Kami cukup beruntung masuk sekolah ini rupanya, tidak masuk akal rasanya kalau sampai bolos upacara penerimaan siswa baru. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Sebenaranya saya lupa membawa milikku “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Jadi itu alasanmu, ya...... “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sebenarnya tidak bisa menerima alasan itu. Ini adalah penerimaan siswa baru di sekolahmu, setidaknya, pastikan dulu lokasi tempat dilangsungkannya upacara sebelum berangkat, dia berkata dalam hati, tapi tidak sepatah kata pun keluar dari mulutnya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak perlu rasanya berdebat untuk hal yang tidak penting— memikirkan hal itu, Tatsuya menahan dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata sambutan dalam pidato Miyuki memang luar biasa sperti yang sudah diperkirakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak pernah berpikir kalau adik perempuannya akan gugup untuk hal seperti ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun Miyuki sangat bersemangat dan memakai beberapa kata yang cukup riskan seperti “ setiap orang setara “, “ sebagai satu kesatuan “, “ tanpa mempermasalahkan kemampuan sihir “ atau “ secara bersama-sama “, dia menyusunnya dengan sangat baik dan tidak terdengar menyakitkan sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap terbuka Miyuki, kemurniannya, dan kerendahan hatinya, ditambah lagi dengan penampilannya yang cantik dan mempesona, telah mencuri hati setiap orang, tidak hanya laki-laki, tidak hanya siswa baru, tetapi bahkan kakak kelas juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki mungkin akan dikerumuni keramaian mulai besok dan seterusnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang bukan hal yang aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau memakai standar masyarakat, kita bisa menyebut Tatsuya seorang siscon dari caranya memperlakukan adiknya. Tatsuya ingin memujinya secara langsung , tetapi sayangnya, ada yang harus diurus setelah upacara selesai yaitu masalah Kartu ID. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena kartu individu tersebut tidak dibuat sebelumnya,  maka pengaturannya dilakukan sedemikian rupa sehingga setiap orang harus pergi ke lokasi yang ditentukan sendiri dan mengisi data pribadi mereka sendiri ke dalam kartu yang nantinya bisa digunakan di dalam lingkungan sekolah, counter manapun yang mereka tuju, prosedur bisa selesai, tapi tiba-tiba, sedikit hambatan muncul dalam hati Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tentu saja tanpa diragukan lagi tidak perlu melakukan pengisian data itu, sebagai perwakilan siswa baru, dia sudah diberikan kartu itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan sekarang, di tengah keramaian pengunjung dan para siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Shiba-kun, kamu masuk di kelas mana ? “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika,  tidak bisa menyembunyikan kegirangan di wajahnya, ketika bertanya pada Tatsuya, yang berada pada baris terakhir dari kelompok itu ( dengan kata lain, dia termasuk lelaki yang bersikap ‘Ladies first ‘ )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Kelas E. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar jawaban Tatsuya,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Yay ! kita berada di kelas yang sama. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika melompat kegirangan. Dia kelihatan sedikit berlebihan tetapi, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Saya juga berada di kelas yang sama. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki sama halnya dengan Erika juga tampaknya kegirangan, sepertinya ini reaksi yang alami dari siswa baru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Saya di kelas F. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Saya di kelas G. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun berbeda kelas, reaksi keduanya tidak terlihat sedih. Bagaimanapun juga mereka sudah semangat sekali ketika diterima di sekolah ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekolah ini ada 8 kelas untuk siswa kelas 1, dan setiap kelas ada 25 siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena itu, mereka setara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama- tama, Weeds ditempatkan di kelas E sampai H, dan Blooms ditempatkan di kelas A sampai D.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua gadis yang berbeda kelas tadi akhirnya berjalan masing masing. Sepertinya mereka pergi ke kelas mereka.  Walaupun kelas A-D dan kelas E-H berada di lantai yang berbeda, bukan berarti kalau antusiasme mereka akan menurun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, siswa jalur 2 juga tidak selalu berkumpul bersama-sama dalam satu kelompok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada juga beberapa dari mereka yang tetap berdiri tegak, dan bangga karena sudah diterima di sekolah yang memiliki reputasi bagus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena sekolah ini juga termasuk dalam peringkat atas di antara sekolah sekolah yang tidak berhubungan dengan sihir di negara ini. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka berdua mungkin sedang mencari teman baru yang mungkin akan menghabiskan waktu bersama-sama di sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Apa yang harus kita lakukan sekarang ? Apakah kita juga ikut melihat ruang kelas kita ? “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika bertanya sambil melihat muka Tatsuya. Walaupun Mizuki tidak bertanya tetapi dia juga mungkin melihat ke arah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya  beberapa sekolah yang masih melanjutkan tradisi lama, sekarang ini, SMA umumnya tidak lagi menggunakan sistem yang memakai guru wali kelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Edaran Administrasi tidak perlu diserahkan satu per satu, dan selain itu, tidak banyak anggaran ekstra yang dihabiskan pada sumber daya manusia tersebut, sehingga edaran didistribusikan melalui terminal yang terhubung di seluruh sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem satu terminal untuk setiap individu sudah diterpakan di sekolah sejak puluhan tahun yang lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hampir semuanya dilakukan dengan menggunakan terminal data kecuali mengenai instruksi individu atau pelajaran praktek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika lebih banyak pengurus yang diperlukan, konselor yang punya keahlian dalam berbagai disiplin ilmu akan dipekerjakan oleh sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi, alasan wali kelas tetap diperlukan adalah untuk kenyamanan dalam pelajaran praktek dan percobaan. Ketika pelajaran praktek dan percobaan berakhir, dan karena kadang ada sedikit waktu kosong, mereka diperlukan  untuk mengawasi sejumlah siswa. (Meskipun, pengawasan adalah pekerjaan sehari-hari.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, dengan sistem terminal pribadi, juga membuat beberapa hal menjadi sangat praktis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli apa latar belakang dari orang-orang itu, sekali waktu mereka akan menghabiskan waktu di ruangan yang sama cukup lama, mereka akan berbaur dengan satu sama lain secara alami.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan membuang sistem wali kelas, ikatan antara teman sekelas cenderung menguat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, jika seseorang ingin cepat mendapat teman baru, maka pergi ke kelas merupakan cara tercepat. Tetapi, Tatsuya menggelengkan kepalanya atas ajakan Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Maaf. Aku akan bertemu dengan adik perempuanku dulu. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada lagi yang harus dibicarakan lebih jauh dengan mereka hari ini .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sudah membuat janji dengan Miyuki untuk pulang sekolah bersama setelah semua prosedur selesai dilakukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Heeeh..... adik perempuan Shiba-kun pasti manis sekali kan ? “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pemikiran dan pertanyaan Erika, Tatsuya merasa terganggu tentang bagaimana ia harus menjawabnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika adiknya, maka dia pasti manis, apa artinya itu ? , pikir Tatsuya. Dia merasa bahwa dia tidak bisa mengerti hubungan sebab dan akibat antara kedua hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, ia tidak benar-benar perlu memaksa dirinya untuk menjawabnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan jangan adikmu yang menjadi ... perwakilan dari siswa baru, Shiba Miyuki-san?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena Mizuki memberi pertanyaan yang lebih sederhana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kali ini, tidak perlu baginya untuk ragu. Anggukan dari Tatsuya sudah cukup untuk memastikan jawaban untuk pertanyaan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Benarkah? Lalu, apakah kalian kembar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertanyaan yang alami dari Erika. Untuk Tatsuya, itu adalah pertanyaan yang sudah dia dengar sejak kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Aku sudah sering ditanya seperti itu tetapi kami bukan kembar. Aku lahir pada bulan April sedangkan dia lahir pada bulan Maret. Jika aku lahir satu bulan sebelumnya atau dia lahir satu bulan kemudian, maka kami tidak akan berada pada tahun ajaran&amp;quot;&amp;lt;ref&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Tahun Ajaran:&#039;&#039;&#039; Tatsuya lebih tua 11 bulan daripada Miyuki. selain dari universitas, semua sekolah publik di jepang menerapkan sistem tahun ajaran yang sama berbasis Trimester dan dimulai dari bulan April dan berakhir pada bulan Maret pada tahun selanjutnya.&amp;lt;/ref&amp;gt; yang sama di sekolah. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hmm ... aku rasa itu benar-benar membuat hal-hal menjadi rumit ya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memiliki adik yang berprestasi tinggi pada tahun ajaran yang sama, itu pasti akan rumit, tapi Erika tidak berniat buruk. Tatsuya tersenyum dan membiarkan pertanyaan melebar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selain itu, mengejutkan kalau kamu bisa tahu. Karena Shiba bukan nama keluarga yang langka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan balasan Tatsuya itu, dua wanita muda itu tersenyum kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, tidak, itu cukup jarang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, cara Erika mengatakan itu memberi kesan yang berbeda. Kontras dengan senyum Erika, yang tercampur perasaan masam,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;roman kalian mirip ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Senyum pendiam Mizuki tampak kurang percaya diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kami mirip ?, aku juga bertanya-tanya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepala Tatsuya itu tidak berpaling dari kata-kata Mizuki. Dalam cara yang sama seperti kata-kata Erika tadi, seolah-olah nadanya menyoroti  akar masalah, kata-kata Mizuki terasa tidak nyata baginya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin sebenarnya, Tatsuya tidak percaya pada mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika seseorang tidak benar-benar sedang mencari kelebihan pada diri Miyuki, dia memiliki kecantikan yang langka, bahkan jika kamu mengambil semua bakatnya yang berlebihan, hanya dengan berada di sana, dia tidak akan bisa menghindar  tetapi akan mengumpulkan perhatian, terlahir sebagai idola , tidak, seorang bintang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat adik perempuannya, ia bisa memahami  idiom, &amp;quot;Tuhan tidak memberikan dua bakat&amp;quot;, hanyalah sebuah kebohongan yang menyenangkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebaliknya, ia sendiri hanya di atas norma, atau di atas rata-rata, mungkin? Tatsuya mengevaluasi diri sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama SMP, sebagai orang yang hanya melihat, banyak surat cinta ( yang menurut Tatsuya,  itu adalah surat dari Fans ) sering ditujukan pada adiknya, Tatsuya tidak pernah sekalipun menerima hal seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika itu hanya sebagian, mereka seharusnya masih mewarisi gen yang sama, tapi bahkan Tatsuya pernah meragukan tidak hanya sekali atau dua kali apakah mereka benar benar berhubungan darah atau tidak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika kamu bicara seperti itu ... uhn, kalian terlihat sama. Shiba-kun bisa dikatakan ‘ Hunk&amp;lt;ref&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Hunk:&#039;&#039;&#039; merupakan bahasa slang yang artinya bisa berupa &#039;&#039;a sexually appealing man, a person who is sexually attractive or a well-muscled, sexualized man, as in beefcake&#039;&#039; dalam bahasa inggris.  &lt;br /&gt;
saya tidak menemukan kata yang tepat untuk diterjemahkan ke bahasa indonesia.&amp;lt;/ref&amp;gt; ‘. tapi  penampakanmu hanya terasa seperti  itu dan tidak lebih dari itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti jawaba Erika pertanyaan Tatsuya itu, Mizuki juga mengangguk setuju.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;  ‘ Hunk ‘ katamu ? , kata yang sudah ketinggalan jaman dari era mana itu ... dan bukankah itu berarti jika kamu  mengesampingkan wajahku, tidak ada kemiripan dalam diri kami kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika dipikirkan dengan bijaksana, kata-kata Erika mungkin sedikit sulit untuk dimengerti, tapi sepertinya bukan hanya wajah mereka yang tampak sama. Setelah Tatsuya menafsirkan seperti itu, ia membalas Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukan itu, hmm, bagaimana yah aku harus menjelaskannya...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya Erika tidak bisa mengekspresikan itu dengan baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalau bukan karena Mizuki menyelamatkannya, dia mungkin saja masih akan meraba-raba untuk sementara waktu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu auramu, kharisma kalian terasa sama. Bisa ditebak kalian saudara kandung..&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benar juga! Aura,  aura kalian.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memukul pahanya sendiri, Erika juga mengangguk setuju.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kali ini, giliran Tatsuya untuk tersenyum kecut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Chiba-san ...  kamu bukan orang yang mudah terbawa suasana kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terbawa suasana ? Kamu jahat sekali, Erika mulai protes tapi Tatsuya membiarkannya. Dari nada suaranya, bukan berarti  Erika benar-benar marah atas komentarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selain itu, Shibata-san, kamu juga luar biasa karena dapat mengetahui aura kami ... Matamu pasti benar-benar bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kali ini Erika yang memotong kata-kata Tatsuya dengan nada yang mendalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Mizuki kan memakai kacamata ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak bermaksud seperti itu. Selain itu, kacamata Shibata-san itu tanpa minus kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hah? Erika mengintip ke dalam kacamata Mizuki dengan wajah bingung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain dari lensa itu, mata Mizuki melebar dan mengeras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah ia terkejut karena ada orang lain yang tahu, atau apakah dia menyesal karena rahasia miliknya diketahui? Apapun itu, menurut Tatsuya, seharusnya itu adalah sesuatu yang tidak ada konsekuensinya dengan diri Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengapa dia membuat wajah seperti itu, Tatsuya tidak punya kesempatan untuk menyelidiki tentang hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Waktu berlalu. Dan itu mungkin yang terbaik untuk saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Onii-sama, maaf sudah membuatmu menunggu. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di belakang Tatsuya dan yang lainnya, yang sedang berbicara di sebuah sudut dekat pintu keluar auditorium, suara orang yang sedang ditunggu Tatsuya terdengar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, yang dikelilingi oleh kerumunan, menyelinap keluar dari sana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awalnya, Tatsuya merasa bahwa Miyuki keluar sedikit lebih awal, tapi kalau melihat karakter adik perempuannnya, itu mungkin sudah tepat waktu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Miyuki bukan orang yang akan menghindar dari sosialisasi, tapi tidak terbantahkan bahwa ia memiliki kecenderungan untuk tidak senang dengan sanjungan dan pujian berlebihan. Meskipun bisa dikatakan kalau Miyuki berperilaku kekanak-kanakan, sejak kecil, sering sekali baginya untuk menerima pujian, dan di antara pujian-pujian itu, ada kalanya pujian itu terkandung dengan  rasa cemburu dan iri yang jumlahnya juga bukan hanya segelintir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kamu membayangkan hal itu, maka cukup dimengerti bahwa Miyuki akan menjadi agak curiga terhadap pujian yang ia terima. Kamu bahkan dapat mengatakan bahwa ia berusaha bertahan untuk hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; kamu selesai lebih awal &amp;quot; adalah apa yang Tatsuya ingin katakan ketika ia berbalik, tapi meskipun kata-kata itu tetap sama seperti yang direncanakan, intonasinya berubah menjadi satu pertanyaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di belakang orang-orang yang mengikuti Miyuki, ada satu orang yang tidak disangka Tatsuya akan menemani Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Hello Shiba-kun. Kita bertemu lagi. “&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam menanggapi senyum dan sapaan yang ramah itu, Tatsuya menunduk tanpa mengatakan apapun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun perkenalan Tatsuya yang tidak memadai  jika dibandingkan dengan sikap sopan santun Mayumi, senyum Presiden Dewan Siswa, Saegusa Mayumi, tidak memberi kesan tidak menyenangkan sedikit pun. Mungkin, itu adalah poker face miliknya, atau mungkin, ini adalah bawaan lahir dari wanita muda  yang lebih senior darinya itu, yang manapun itu, Tatsuya, yang baru saja bertemu dengannya, tidak mengetahuinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, daripada respon aneh dari kakak laki-lakinya kepada presiden dewan siswa, adik perempuannya  tampak terganggu oleh dua wanita muda yang berdiri disamping kakaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, mereka ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum menjelaskan situasinya sendiri tentang mengapa ia tidak sendirian, Miyuki sedang mencari penjelasan mengapa Tatsuya tidak sendirian. Meskipun ia agak terkejut dengan kekurang sopanannya, Tatsuya tidak menyembunyikan apa pun. Tatsuya menjawab tanpa menunda sedetik pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini adalah Shibata Mizuki-san. Dan itu Chiba Erika-san. Kami berada di kelas yang sama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi begitu ... bukankah sedikit terlalu cepat bagimu untuk kencan dengan teman sekelasmu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan menggemaskan Miyuki memiringkan kepalanya ke samping, bukan berarti aku ingin melarangmu melakukan hal itu, wajah Miyuki seperti ingin mengatakannya. Bibirnya membentuk senyuman seorang Lady. Tapi, matanya tidak tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Astaga, pikir Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya segera setelah upacara, Miyuki telah dibombardir dengan sanjungan dari kiri dan kanan, memojokkan dirinya , sehingga banyak mengakumulasi stres.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak mungkin itu terjadi kan, Miyuki? Kami hanya mengobrol sambil menunggumu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu sudah bersikap tidak sopan kepada mereka berdua, bukan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah cemberut adik perempuannya tampak lucu menurutnya, tetapi tidak memperkenalkan dirinya sendiri setelah pihak lain memperkenalkan diri mungkin akan membuat reputasinya kurang baik di depan kakak kelas dan siswa tahun yang sama. Melihat mata Tatsuya sedikit mencela, wajah miyuki tampak memberi isyarat untuk berhenti, dan setelah itu, Miyuki memberikan senyum yang lebih ramah di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat siang, Shibata-san, Chiba-san. Saya Shiba Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya juga seorang  siswa baru seperti Onii-sama, jadi saya berharap bisa berteman dengan kalian. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:MKnR v01 049.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“ Namaku Shibata Mizuki. Saya juga berharap untuk bisa berteman denganmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Senang bertemu denganmu. Kamu  bisa memanggilku Erika. Bolehkah  saya memanggilmu dengan Miyuki?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, silakan. Akan sulit untuk membedakan antara saya dan kakak saya dari nama keluarga kami.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketiga perempuan muda itu saling memperkenalkan diri satu sama lain lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Salam yang dipakai antara Miyuki dan Mizuki sepertinya cocok untuk orang yang baru pertama kali bertemu. Tapi untuk Erika, sejak awal, dia secara mengejutkan (jika ini adalah cara yang tepat untuk mengungkapkannya) sangat bersahabat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, hanya Tatsuya yang merasa canggung pada cara berbicara Erika yang terlalu bersahabat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada tanda-tanda Miyuki yang merasa risih dengan perilaku Erika yang terasa terlalu bersahabat  dari anggukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah-ha, Miyuki, aku tidak menyangka kamu begitu ramah kalau dilihat dari penampilanmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu juga seterbuka seperti sebagaimana penampilanmu. Senang bertemu denganmu, Erika.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah merasa bosan dengan semua sanjungan dan pujian, kelihatannya Miyuki  cukup menyukai  sikap terus terang  Erika, lebih dari itu sepertinya mereka berdua entah bagaimana telah mengerti satu sama lain. Miyuki dan Erika keduanya bertukar senyum tanpa ragu-ragu satu sama lain. Sementara Tatsuya merasa ditinggalkan di belakang, menurutnya sebaiknya mereka tidak terlalu lama berdiri di sini. Kelompok yang bersama dengan presiden dewan siswa  yang mengikuti adik perempuannya cukup ramai, walaupun mereka tidak benar-benar menghalangi siapa pun, tetapi, jika mereka terus berdiri di sekitar sini, mereka akan menjadi halangan untuk orang-orang yang ingin melewati tempat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki. Apakah urusanmu dengan dewan siswa sudah selesai ? Jika belum, aku bisa pergi menghabiskan  waktu sendiri ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak apa-apa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang menjawab pertanyaan dan saran Tatsuya adalah pihak lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku di sini hanya untuk menyapa kalian saja hari ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki-san ... boleh aku memanggilmu begitu juga? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, iya boleh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selagi Mayumi memanggilnya, Miyuki mengangguk, senyumnya yang tanpa ragu-ragu itu berganti dengan ekspresi serius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu Miyuki-san, kita akan melanjutkannya pada hari lain.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengucapkan selamat tinggal dengan wajah tersenyum dan mulai keluar dari auditorium. Tapi, salah satu siswa laki-laki yang menyertainya di belakang meminta Mayumi berhenti. Dengan bangga menyombongkan dadanya seolah-olah itu hal yang wajar, yaitu lambang bunga berkelopak delapan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi Presiden, bagaimana dengan jadwal di pihak kita ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita kan tidak benar-benar membuat janji sebelumnya. Jika dia sudah memiliki janji lain, dia harus memberikan prioritas padanya dulu kan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah siswa laki-laki itu, yang tampaknya masih ingin melanjutkan perdebatan, akhirnya tertahan oleh sorot matanya, Mayumi tersenyum penuh arti pada Miyuki dan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu Miyuki-san, saya akan pergi sekarang. Shiba-kun juga, saya ingin melanjutkan obrolanku  denganmu di hari-hari berikutnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menyampaikan salam, Mayumi pergi. Diikuti dengan siswa laki-laki yang mengikuti di belakangnya sambil berbalik, dan ia menatap Tatsuya dengan sorot mata yang tajam dan seolah-olah terdengar lidahnya berdecak... ck.....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“...... Apakah sebaiknya kita pulang sekarang ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
kelihatannya Tatsuya entah bagaimana memancing ketidaksenangan bukan hanya dari kakak kelas tapi anggota eksekutif dewan siswa ketika ia baru saja mendaftarkan diri ke sekolah, itu adalah sesuatu yang di luar kendalinya. Tentu saja, sepertinya dia tidak akan menjalani kehidupan yang mulus dan lancar di mana ia kadang harus menghadapi hal-hal seperti itu. Meskipun pengalaman hidupnya masih kurang dari 16 tahun, Tatsuya sudah pernah mengalami hal negative yang lebih dari itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maafkan aku, Onii-sama. Karena aku, kamu jadi mendapat kesan buruk ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ada yang perlu dimaafkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa membiarkan Miyuki yang tampak tertekan menyelesaikan kata-katanya, Tatsuya mengangkat tangan dan meletakkannya di kepala Miyuki dari sisi dengan ketukan kecil. Sambil terus membelai rambutnya dengan cara menyisir, wajah tertunduknya menjadi merah merona. Bagi orang yang melihat mereka, sepasang saudara ini tampaknya mendekati batas yang berbahaya, tapi mungkin, mereka masih menahan diri untuk berkomentar sebagai konsekuensi  baru saja berkenalan dengan dua bersaudara itu, Mizuki, dan Erika juga, tidak berkata apapun tentang itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, karena kita semua di sini, kenapa kita tidak pergi minum teh?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kedengarannya bagus! Tampaknya ada toko kue yang bagus di sekitar sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain, itu adalah undangan untuk teatime.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak perlu rasanya untuk bertanya pada mereka apakah keluarga mereka sedang menunggu mereka. Menanyakan hal seperti itu mungkin akan menjadi perhatian yang tidak perlu. Sama halnya untuk Tatsuya dan Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, Tatsuya memiliki sesuatu yang ingin ditanyakan. Sebenarnya, itu benar-benar suatu hal yang tidak penting, tapi hal itu akan membuatnya penasaran jika dia tidak menanyakannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu tidak memeriksa di mana upacara penerimaan siswa baru akan diadakan, tetapi kamu bisa tahu ada di mana toko kue?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini mungkin pertanyaan yang sedikit menggoda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja! Ini sesuatu yang penting, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Erika mengangguk mantap tanpa sedikitpun ragu-ragu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;&amp;quot; Tentu saja &#039;, ya ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pengakuannya berubah menjadi keluhan. Tapi, Seolah-olah itu adalah urusan orang lain, Tatsuya berpikir orang lain yang akan menerima beban itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, bagaimana menurutmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi sepertinya Tatsuya adalah satu-satunya yang terkejut pada pernyataan Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan Miyuki tampaknya tidak mempermasalahkan kurangnya logika dalam memprioritaskan kafe makanan manis dibanding lokasi upacara. — Meskipun tentu saja, Miyuki tidak mengetahui rincian dari keseluruhan cerita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, kedengarannya bagus. Bagaimanapun, kita baru saja berkenalan dengan satu sama lain. Baik itu jenis kelamin yang sama, atau tahun yang sama, kita mungkin tidak akan menemukan teman yang lain terlalu banyak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Tatsuya mengatakan itu, tapi sesungguhnya ia tidak pernah benar-benar terlalu memikirkan jawabannya tadi. Tidak ada masalah yang benar-benar mendesak menunggunya di rumah. Awalnya, Tatsuya tidak merencanakan kalau mereka akan pergi ke suatu tempat untuk menghabiskan sore hari dalam rangka merayakan diterimanya  adiknya di sekolah  sebelum pulang ke rumah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagaimanapun juga kata-kata Tatsuya kelihatan tidak dipikirkan dalam-dalam, dan itu tercermin begitu saja dari suaranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menyadari kata-kata Tatsuya itu adalah isi hatinya yang sebenarnya, Erika dan Mizuki kembali  berkomentar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-kun, rupanya kalau tentang  Miyuki, kamu tidak berpikir terlalu dalam tentang hal itu ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu benar-benar peduli dengan adikmu, ya.. ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah itu pujian atau komentar karena takjub, ditambah gabungan dari tatapan yang berbeda kepadanya, Tatsuya hanya bisa terdiam dengan wajah masam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Toko kue yang direkomendasikan Erika adalah &amp;quot;cafetaria Perancis dengan dessert yang lezat&amp;quot;, mereka makan siang di sana dan menghabiskan waktu dengan mengobrol riang ( cuma  tiga wanita yang berbicara, dan Tatsuya hanya mendengarkan), dan saat mereka tiba di rumah, sudah hampir malam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada orang untuk menyambut mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rumah yang jauh melebihi ukuran rata-rata, tampaknya hanya dihuni oleh Tatsuya dan Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya kembali ke kamarnya dan melepas seragamnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia benar-benar tidak ingin berpikir bahwa pakaian yang seperti mantel darurat&#039; itu dapat mempengaruhi dirinya, tapi, setelah melepas blazer yang sengaja didesain untuk terlihat &amp;quot;berbeda&amp;quot;, ia merasa sedikit lebih ringan. Dia mengklik lidahnya sekali pada perasaan ini dan berganti pakaian secepatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia sedang bersantai di ruang tamu, tak lama kemudian, Miyuki, yang telah selesai berganti pakaian, turun dari kamarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun bahan pakaian telah mencapai kemajuan besar, desain pakaian sebagian besar tetap sama seperti seratus tahun yang lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kakinya yang indah tersingkap dari bawah rok pendek gaya dari awal abad ini, Miyuki mendekatinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk beberapa alasan, selera mode adik perempuannya cenderung lebih terbuka kalau di rumah. Meskipun Tatsuya tampaknya sudah terbiasa untuk itu, sifat feminim Miyuki yang meningkat kalau di dalam rumah sering menyebabkan Tatsuya sedikit terganggu kemana ia harus menatap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, kamu ingin minum?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Boleh juga, aku ingin kopi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia menuju dapur, rambut panjangnya berayun dibelakang tubuh langsingnya. Itu untuk mencegah rambutnya mengganggu pekerjaannya di dapur, tapi, melihat sekilas  ke pangkal  lehernya, yang biasanya tertutup oleh rambutnya yang panjang, sebuah keindahan yang tidak dapat diungkapkan dengan kata-kata terpancar dari bagian leher pakaiannya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di negara maju dimana penggunaan Home Automation Robots (HAR) tersebar luas, perempuan — dan laki-laki — yang bekerja di dapur semakin sedikit. Semakin sedikit orang yang tetap melakukan pekerjaan di dapur, seperti memanggang roti atau menyeduh kopi, dengan tangan mereka sendiri kecuali  karena hobi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan Miyuki termasuk kelompok minoritas ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan karena dia tidak mengerti menggunakan mesin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika teman-temannya datang berkunjung, dia biasanya akan meninggalkan pekerjaan itu ke HAR.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, ketika bersama-sama dengan Tatsuya saja, dia pasti akan memilih mengerjakannya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara gilingan kacang dan suara menggelegak air mendidih sampai ke telinga Tatsuya samar-samar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia bisa dikatakan cukup menutup untuk bahkan pergi sampai sebatas menggunakan tetes kertas sederhana, daripada menggunakan alat pembuat kopi model lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya pernah mencoba menanyakannya sekali, dan jawabannya adalah ia ingin melakukannya dengan cara itu, jadi itu mungkin memang hobi baginya. Tatsuya juga ingat waktu ia bertanya dengan curiga apakah itu memang hobinya, dan kemudian Miyuki memelototinya dengan wajah cemberut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apapun itu, kopi  yang diseduh Miyuki paling cocok dengan selera Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama, silahkan diminum.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menempatkan cangkir di samping meja, kemudian Miyuki datang dari sisi lain dan duduk di sampingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minuman di atas meja itu adalah kopi hitam, sedangkan yang Miyuki pegang ditambahkan susu ke dalamnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aromanya benar-benar nikmat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada pujian yang perlu ditambahkan lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya dari itu saja, Miyuki tersenyum lebar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemudian, mengintip ke wajah puas dari kakak laki-lakinya dengan mata tersenyum, wajahnya terlihat lega saat ia mulai meminum minumannya – itu adalah Miyuki yang biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan itu, mereka berdua menikmati kopi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak satu pun dari mereka memaksakan bahan obrolan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya tidak terganggu dengan kehadiran satu sama lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat-saat ketika merasa canggung untuk tidak berbicara satu sama lain dalam jangka waktu yang panjang sudah lama berlalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Topik yang bisa mereka bicarakan cukup banyak. Hari ini adalah upacara penerimaan siswa baru. Mereka telah membuat teman-teman baru, dan untuk beberapa alasan, mereka juga bertemu kakak kelas yang merepotkan. Miyuki diundang oleh dewan siswa seperti yang diperkirakan. Hal-hal yang bisa diingat kembali, dan hal-hal yang bisa dibicarakan, terlalu banyak untuk satu malam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi, mengobrol dengan saudaranya sendiri, di rumah mereka, sampai kopi di dalam cangkir mereka habis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;- sudah hampir waktunya untuk membuat makan malam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki berdiri sambil memengang cangkir kosongnya, diikuti Tatsuya yang berdiri dan menyerahkan cangkir kopinya ke tangan adik perempuannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Malam semakin larut dan berlalu seperti biasa untuk kedua saudara kandung itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Translator&#039;s Notes and References===&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_0|Chapter 0]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_1_Chapter_2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=289269</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=289269"/>
		<updated>2013-09-22T04:52:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Jilid 1 - Enrollment Chapter (I) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover for Mahouka Koukou no Rettousei Vol 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English )]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Français)|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Kata Penutup selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]] &#039;&#039;&#039;( 30 % )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]  &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Afterword|Afterword]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 1|Part 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 2|Part 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 3|Part 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 4|Part 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 5|Part 5]]--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
* [[user:|user:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (July 10, 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (November 10, 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (December 10, 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (April 10, 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (July 10, 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (September 10, 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (December 10, 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (March 10, 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (June 7, 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2013)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Halaman_Pendaftaran&amp;diff=285531</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Halaman_Pendaftaran&amp;diff=285531"/>
		<updated>2013-09-09T08:12:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Volume 3 - Nine Schools Competition Chapter (I) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;silahkan daftarkan bab yang ingin anda terjemahkan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Volume 1 - Enrollment Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Preamble|SMA Magic adalah [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 0 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 1 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 2 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 3 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 4 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 5 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Kata Penutup [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::The Late Great Favorite [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 2 - Enrollment Chapter (II) === &lt;br /&gt;
::Preamble|Casting Assistant Device [[user:Panjii|Panjii]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 6 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 7 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 8 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 12 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Afterword [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 3 - Nine Schools Competition Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 1  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 2  [[user:mizaki|mizaki]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 3  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 4  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 5  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 6  [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
::Chapter 7  [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
::Afterword  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 4 - Nine Schools Competition Chapter (II) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Preamble   [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
::Chapter 8  [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]] &#039;&#039;&#039;selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 9 [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Chapter 14 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
::Afterword [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 5 - Summer Holiday Chapter === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Summer break|Summer Break&lt;br /&gt;
::The honour student&#039;s supplementary lesson&lt;br /&gt;
::Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland&lt;br /&gt;
::Friendship, trust and the dubious lolicon&lt;br /&gt;
::Memories of summer&lt;br /&gt;
::Presidential elections and the queen&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0&lt;br /&gt;
::Chapter 1&lt;br /&gt;
::Chapter 2&lt;br /&gt;
::Chapter 3&lt;br /&gt;
::Chapter 4&lt;br /&gt;
::Chapter 5&lt;br /&gt;
::Chapter 6&lt;br /&gt;
::Chapter 7&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 8 - Reminiscence Chapter === &lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0&lt;br /&gt;
::Chapter 1&lt;br /&gt;
::Chapter 2&lt;br /&gt;
::Chapter 3&lt;br /&gt;
::Chapter 4&lt;br /&gt;
::Chapter 5&lt;br /&gt;
::Chapter 6&lt;br /&gt;
::Chapter 7&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Chapter 14&lt;br /&gt;
::Chapter 15  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
::Chapter 16&lt;br /&gt;
::Chapter 17&lt;br /&gt;
::Chapter 18&lt;br /&gt;
::Untouchable — The Nightmare of 2062  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0&lt;br /&gt;
::Chapter 1&lt;br /&gt;
::Chapter 2&lt;br /&gt;
::Chapter 3&lt;br /&gt;
::Chapter 4&lt;br /&gt;
::Chapter 5&lt;br /&gt;
::Chapter 6&lt;br /&gt;
::Chapter 7&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Chapter 14&lt;br /&gt;
::Chapter 15&lt;br /&gt;
::Chapter 16&lt;br /&gt;
::Chapter 17&lt;br /&gt;
::Epilogue&lt;br /&gt;
::The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo  ==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 1&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 2&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 3&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 4&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 5--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=285530</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=285530"/>
		<updated>2013-09-09T08:10:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Updates */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover for Mahouka Koukou no Rettousei Vol 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English )]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Français)|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Kata Penutup selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]] &#039;&#039;&#039;( 30 % )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]  &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Afterword|Afterword]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 1|Part 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 2|Part 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 3|Part 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 4|Part 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 5|Part 5]]--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
* [[user:|user:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (July 10, 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (November 10, 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (December 10, 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (April 10, 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (July 10, 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (September 10, 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (December 10, 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (March 10, 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (June 7, 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2013)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Kata_Penutup&amp;diff=285529</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Kata_Penutup&amp;diff=285529"/>
		<updated>2013-09-09T08:09:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: Created page with &amp;quot;== Kata Penutup==  Pertama , izinkan saya untuk sangat berterima kasih kepada semua orang yang benar-benar memilih dan mengambil buku ini untuk dibaca.   Sudah 3 bulan sejak t...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Kata Penutup==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama , izinkan saya untuk sangat berterima kasih kepada semua orang yang benar-benar memilih dan mengambil buku ini untuk dibaca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sudah 3 bulan sejak terakhir kali kita bertemu, namun saya yakin bahwa ada juga orang-orang [ yang bertemu saya untuk pertama kalinya hari ini ] , namun [ jenis-jenis ] kata-kata ini terlalu sering digunakan, oleh karena itu mohon maafkan saya karena menggunakan kata-kata itu juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang &amp;quot; Mahouka Koukou no Rettousei &amp;quot; Volume 3 telah dirilis ke pasar, dan dalam ini adalah bagian pertama dari arc kedua , saya harus minta maaf karena mengakhiri itu pada tahap seperti itu, meskipun karena saya ragu-ragu untuk mengatur awal volume 4 menjadi saat ketika para siswa tahun pertama ( yang sekelompok dengan protagonis ) benar-benar mulai menghidupkan suasana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Volume berikutnya akan bagian akhir arc kedua, yakinlah bahwa tidak akan menjadi &amp;lt;intermediate&amp;gt; , namun, sebaliknya ketebalan volume akan lebih spektakuler.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Dengeki Bunko ( ASCII Media Works ) bersedia menerima setiap tingkat ketebalan, namun tidak akan baik kalau melakukan ini setiap kali dan itulah sebabnya dari volume berikutnya dan  seterusnya saya akan mengerjakannya lebih baik - aku seharusnya tidak membuat janji  seperti ini, karena mungkin saya akan terlalu banyak menahan diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika anda adalah seseorang yang hanya membaca penutup setelah benar-benar menyelesaikan volume, anda akan tahu bahwa panggung utama dari arc ini adalah turnamen antar sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menggunakan sihir  yang diciptakan untuk bersaing dan menentukan pemenang, untuk menggunakan kemahiran sihir untuk membedakan satu sama lain. &amp;lt;!-- Tidak yakin dengan  terjemahan bagian ini , ini adalah yang terbaik yang bisa saya lakukan dari istilah yang digunakan . --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebaliknya , selain hanya karena kemampuan dari para perwakilan sekolah, keterampilan tim teknisi juga sangat mempengaruhi kemungkinan kemenangan bagi seluruh tim .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena ini, bahkan mungkin lebih daripada olahraga bola atau trek dan pertandingan lapangan, itu lebih mirip dengan hubungan yang ditemukan dalam balap, meskipun sayangnya suasana indah yang biasanya ditemukan di World Motorcycle Championship ( MotoGP ) atau balap Formula Satu ( F1 ) tidak hadir di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
..... Ini benar-benar menyedihkan karena baru sekarang saya memikirkan hal-hal seperti itu, namun saya kira saya bisa  menambahkan elemen balap ke Kompetisi Sembilan Sekolah berikutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Misalnya, menggunakan sponsor atau  gadis ○ ○  dan sebagainya , mungkin editor akan menggunakan ini sebagai jenis bahan referensi untuk memfokuskan penelitian mereka ( Tidak ada hal seperti itu ). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku akan menghentikan lelucon di sini. Mungkin beberapa dari pembaca mungkin sudah menyadari , alur cerita yang divisualisasikan kali ini benar-benar mirip dengan novel populer kelas dunia tertentu pada volume keempat. &amp;lt;!--Cukup yakin bahwa ini adalah mengacu pada Harry Potter and the Goblet of Fire,  aku butuh tidak menyangka butuh waktu begitu lama untuk menyadarinya LOL  ! --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, perbedaannya terletak pada fakta bahwa novel populer kelas dunia volume  keempat adalah tentang kompetisi individu, sedangkan cerita saya tentang kompetisi tim, selain itu bentuk-bentuk sihir yang dipakai sama sekali berbeda, sehingga situasi kompetisi dalam cerita ini tidak mungkin mirip satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berbicara tentang kesamaan , saya menghancurkan otakku sendiri  ( bagaimana dengan benar membuat pengaturan untuk kompetisi fiksi ) , dan seperti halnya novel populer kelas dunia tertentu pada ..... volume keempat, mungkin aku harus mengatakan bahwa seluruh hal ini mirip dengan Quidditch .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak banyak perubahan, saya harus mengatakan bahwa itu sudah menjadi tipe modern dari kompetisi Quidditch .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anehnya, Penulis dari cerita tertentu tampaknya tidak meretakkan pikirannya tentang bagaimana membuat adegan seperti itu, namun saya pasti mengalami sakit kepala selama ini. Apa yang saya berhasil  buat hampir tidak menarik dan cukup menarik, mungkin ini adalah batas saya sebagai penulis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap peraturan dan regulasi kompetisi tidak sulit ( seharusnya tidak boleh ada ..... ), saya berharap bahwa kalian semua akan menggunakan suasana hati yang ringan dan santai untuk [ menghargai ] tindakan mengesankan dari siswa dari SMA Sihir .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam volume berikutnya &amp;quot; Kompetisi Sembilan Sekolah ( II ) &amp;quot; , protagonis utama akhirnya akan menunjukkan perbedaan dirinya dalam kompetisi. Dan bukan hanya di arena, protagonis juga akan memiliki kesempatan untuk menampilkan sepenuhnya kemampuan pahlawan gelap dengan ceroboh di dunia luar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Perilaku abnormal) semacam ini dapat menyebabkan disposisi bipolar, namun saya berharap bahwa anda akan terus menemani saya seterusnya dalam cerita saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya, kali ini saya juga ingin menyampaikan terima kasih kepada semua orang yang terlibat dalam penciptaan novel ringan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
M -sama, terima kasih telah memberi saya begitu banyak saran yang tepat, terutama [ Ketika di perjalanan, tentu saja anda perlu pergi ke onsen ]. Tanpa saran ini , ilustrasi berwarna serta ilustrasi  novel normal tidak akan mampu menggambarkannya  adegan yang begitu indah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ishida -sama , Stone-sama , saya minta maaf karena saya membuat begitu banyak tuntutan. Anda berdua dengan sabar menangani semua permintaan yang rumit dan sulit dari saya, dan merancang ilustrasi yang begitu indah dan cantik untuk saya, dan untuk itu saya benar-benar tidak tahu bagaimana saya harus berterima kasih pada kalian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terutama senyum ringan dari protaganist wanita (nama M-sama ) yang menyebabkan saya untuk tumbuh perasaan terlarang pada karakter ciptaan saya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, saya juga ingin berterima kasih kepada orang yang bertanggung jawab atas skema ilustrasi warna, Suenaga -sama, serta semua pendukung lain. Ini semua berkat bantuan yang diberikan oleh semua orang sehingga bentuk yang lebih baik dari novel ringan saya bisa diterbitkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan yang paling penting, saya ingin menyampaikan terima kasih yang terdalam kepada para pembaca yang telah mengambil buku ini. Ini semua berkat dukungan anda sekalian sehingga volume berikut juga pasti akan berhasil diterbitkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan itu, saya berharap saya akan bisa bertemu anda semua lagi di volume berikutnya, &amp;quot; Kompetisi  Sembilan Sekolah ( II ) &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Satou Tsutomu )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=285528</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=285528"/>
		<updated>2013-09-09T08:08:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover for Mahouka Koukou no Rettousei Vol 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English )]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Français)|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]] &#039;&#039;&#039;( 30 % )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]  &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Kata Penutup|Kata Penutup]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Afterword|Afterword]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 1|Part 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 2|Part 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 3|Part 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 4|Part 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 5|Part 5]]--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
* [[user:|user:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (July 10, 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (November 10, 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (December 10, 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (April 10, 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (July 10, 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (September 10, 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (December 10, 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (March 10, 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (June 7, 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2013)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Afterword&amp;diff=285527</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Afterword</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Afterword&amp;diff=285527"/>
		<updated>2013-09-09T08:07:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: Created page with &amp;quot;== Kata Penutup==  Pertama , izinkan saya untuk sangat berterima kasih kepada semua orang yang benar-benar memilih dan mengambil buku ini untuk dibaca.   Sudah 3 bulan sejak t...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Kata Penutup==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertama , izinkan saya untuk sangat berterima kasih kepada semua orang yang benar-benar memilih dan mengambil buku ini untuk dibaca.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sudah 3 bulan sejak terakhir kali kita bertemu, namun saya yakin bahwa ada juga orang-orang [ yang bertemu saya untuk pertama kalinya hari ini ] , namun [ jenis-jenis ] kata-kata ini terlalu sering digunakan, oleh karena itu mohon maafkan saya karena menggunakan kata-kata itu juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang &amp;quot; Mahouka Koukou no Rettousei &amp;quot; Volume 3 telah dirilis ke pasar, dan dalam ini adalah bagian pertama dari arc kedua , saya harus minta maaf karena mengakhiri itu pada tahap seperti itu, meskipun karena saya ragu-ragu untuk mengatur awal volume 4 menjadi saat ketika para siswa tahun pertama ( yang sekelompok dengan protagonis ) benar-benar mulai menghidupkan suasana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Volume berikutnya akan bagian akhir arc kedua, yakinlah bahwa tidak akan menjadi &amp;lt;intermediate&amp;gt; , namun, sebaliknya ketebalan volume akan lebih spektakuler.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun Dengeki Bunko ( ASCII Media Works ) bersedia menerima setiap tingkat ketebalan, namun tidak akan baik kalau melakukan ini setiap kali dan itulah sebabnya dari volume berikutnya dan  seterusnya saya akan mengerjakannya lebih baik - aku seharusnya tidak membuat janji  seperti ini, karena mungkin saya akan terlalu banyak menahan diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika anda adalah seseorang yang hanya membaca penutup setelah benar-benar menyelesaikan volume, anda akan tahu bahwa panggung utama dari arc ini adalah turnamen antar sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menggunakan sihir  yang diciptakan untuk bersaing dan menentukan pemenang, untuk menggunakan kemahiran sihir untuk membedakan satu sama lain. &amp;lt;!-- Tidak yakin dengan  terjemahan bagian ini , ini adalah yang terbaik yang bisa saya lakukan dari istilah yang digunakan . --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebaliknya , selain hanya karena kemampuan dari para perwakilan sekolah, keterampilan tim teknisi juga sangat mempengaruhi kemungkinan kemenangan bagi seluruh tim .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena ini, bahkan mungkin lebih daripada olahraga bola atau trek dan pertandingan lapangan, itu lebih mirip dengan hubungan yang ditemukan dalam balap, meskipun sayangnya suasana indah yang biasanya ditemukan di World Motorcycle Championship ( MotoGP ) atau balap Formula Satu ( F1 ) tidak hadir di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
..... Ini benar-benar menyedihkan karena baru sekarang saya memikirkan hal-hal seperti itu, namun saya kira saya bisa  menambahkan elemen balap ke Kompetisi Sembilan Sekolah berikutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Misalnya, menggunakan sponsor atau  gadis ○ ○  dan sebagainya , mungkin editor akan menggunakan ini sebagai jenis bahan referensi untuk memfokuskan penelitian mereka ( Tidak ada hal seperti itu ). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aku akan menghentikan lelucon di sini. Mungkin beberapa dari pembaca mungkin sudah menyadari , alur cerita yang divisualisasikan kali ini benar-benar mirip dengan novel populer kelas dunia tertentu pada volume keempat. &amp;lt;!--Cukup yakin bahwa ini adalah mengacu pada Harry Potter and the Goblet of Fire,  aku butuh tidak menyangka butuh waktu begitu lama untuk menyadarinya LOL  ! --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, perbedaannya terletak pada fakta bahwa novel populer kelas dunia volume  keempat adalah tentang kompetisi individu, sedangkan cerita saya tentang kompetisi tim, selain itu bentuk-bentuk sihir yang dipakai sama sekali berbeda, sehingga situasi kompetisi dalam cerita ini tidak mungkin mirip satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berbicara tentang kesamaan , saya menghancurkan otakku sendiri  ( bagaimana dengan benar membuat pengaturan untuk kompetisi fiksi ) , dan seperti halnya novel populer kelas dunia tertentu pada ..... volume keempat, mungkin aku harus mengatakan bahwa seluruh hal ini mirip dengan Quidditch .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak banyak perubahan, saya harus mengatakan bahwa itu sudah menjadi tipe modern dari kompetisi Quidditch .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anehnya, Penulis dari cerita tertentu tampaknya tidak meretakkan pikirannya tentang bagaimana membuat adegan seperti itu, namun saya pasti mengalami sakit kepala selama ini. Apa yang saya berhasil  buat hampir tidak menarik dan cukup menarik, mungkin ini adalah batas saya sebagai penulis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap peraturan dan regulasi kompetisi tidak sulit ( seharusnya tidak boleh ada ..... ), saya berharap bahwa kalian semua akan menggunakan suasana hati yang ringan dan santai untuk [ menghargai ] tindakan mengesankan dari siswa dari SMA Sihir .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam volume berikutnya &amp;quot; Kompetisi Sembilan Sekolah ( II ) &amp;quot; , protagonis utama akhirnya akan menunjukkan perbedaan dirinya dalam kompetisi. Dan bukan hanya di arena, protagonis juga akan memiliki kesempatan untuk menampilkan sepenuhnya kemampuan pahlawan gelap dengan ceroboh di dunia luar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Perilaku abnormal) semacam ini dapat menyebabkan disposisi bipolar, namun saya berharap bahwa anda akan terus menemani saya seterusnya dalam cerita saya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selanjutnya, kali ini saya juga ingin menyampaikan terima kasih kepada semua orang yang terlibat dalam penciptaan novel ringan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
M -sama, terima kasih telah memberi saya begitu banyak saran yang tepat, terutama [ Ketika di perjalanan, tentu saja anda perlu pergi ke onsen ]. Tanpa saran ini , ilustrasi berwarna serta ilustrasi  novel normal tidak akan mampu menggambarkannya  adegan yang begitu indah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ishida -sama , Stone-sama , saya minta maaf karena saya membuat begitu banyak tuntutan. Anda berdua dengan sabar menangani semua permintaan yang rumit dan sulit dari saya, dan merancang ilustrasi yang begitu indah dan cantik untuk saya, dan untuk itu saya benar-benar tidak tahu bagaimana saya harus berterima kasih pada kalian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terutama senyum ringan dari protaganist wanita (nama M-sama ) yang menyebabkan saya untuk tumbuh perasaan terlarang pada karakter ciptaan saya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, saya juga ingin berterima kasih kepada orang yang bertanggung jawab atas skema ilustrasi warna, Suenaga -sama, serta semua pendukung lain. Ini semua berkat bantuan yang diberikan oleh semua orang sehingga bentuk yang lebih baik dari novel ringan saya bisa diterbitkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan yang paling penting, saya ingin menyampaikan terima kasih yang terdalam kepada para pembaca yang telah mengambil buku ini. Ini semua berkat dukungan anda sekalian sehingga volume berikut juga pasti akan berhasil diterbitkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan itu, saya berharap saya akan bisa bertemu anda semua lagi di volume berikutnya, &amp;quot; Kompetisi  Sembilan Sekolah ( II ) &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Satou Tsutomu )&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Halaman_Pendaftaran&amp;diff=285477</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Halaman_Pendaftaran&amp;diff=285477"/>
		<updated>2013-09-09T04:05:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Volume 4 - Nine Schools Competition Chapter (II) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;silahkan daftarkan bab yang ingin anda terjemahkan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Volume 1 - Enrollment Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Preamble|SMA Magic adalah [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 0 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 1 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 2 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 3 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 4 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 5 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Kata Penutup [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::The Late Great Favorite [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 2 - Enrollment Chapter (II) === &lt;br /&gt;
::Preamble|Casting Assistant Device [[user:Panjii|Panjii]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 6 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 7 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 8 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 12 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Afterword [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 3 - Nine Schools Competition Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 1  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 2  [[user:mizaki|mizaki]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 3  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 4  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 5  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 6  [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
::Chapter 7  [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
::Afterword  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 4 - Nine Schools Competition Chapter (II) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Preamble   [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
::Chapter 8  [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]] &#039;&#039;&#039;selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 9 [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Chapter 14 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
::Afterword [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 5 - Summer Holiday Chapter === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Summer break|Summer Break&lt;br /&gt;
::The honour student&#039;s supplementary lesson&lt;br /&gt;
::Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland&lt;br /&gt;
::Friendship, trust and the dubious lolicon&lt;br /&gt;
::Memories of summer&lt;br /&gt;
::Presidential elections and the queen&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0&lt;br /&gt;
::Chapter 1&lt;br /&gt;
::Chapter 2&lt;br /&gt;
::Chapter 3&lt;br /&gt;
::Chapter 4&lt;br /&gt;
::Chapter 5&lt;br /&gt;
::Chapter 6&lt;br /&gt;
::Chapter 7&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 8 - Reminiscence Chapter === &lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0&lt;br /&gt;
::Chapter 1&lt;br /&gt;
::Chapter 2&lt;br /&gt;
::Chapter 3&lt;br /&gt;
::Chapter 4&lt;br /&gt;
::Chapter 5&lt;br /&gt;
::Chapter 6&lt;br /&gt;
::Chapter 7&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Chapter 14&lt;br /&gt;
::Chapter 15  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
::Chapter 16&lt;br /&gt;
::Chapter 17&lt;br /&gt;
::Chapter 18&lt;br /&gt;
::Untouchable — The Nightmare of 2062  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0&lt;br /&gt;
::Chapter 1&lt;br /&gt;
::Chapter 2&lt;br /&gt;
::Chapter 3&lt;br /&gt;
::Chapter 4&lt;br /&gt;
::Chapter 5&lt;br /&gt;
::Chapter 6&lt;br /&gt;
::Chapter 7&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Chapter 14&lt;br /&gt;
::Chapter 15&lt;br /&gt;
::Chapter 16&lt;br /&gt;
::Chapter 17&lt;br /&gt;
::Epilogue&lt;br /&gt;
::The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo  ==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 1&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 2&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 3&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 4&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 5--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=285449</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=285449"/>
		<updated>2013-09-09T01:36:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Updates */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover for Mahouka Koukou no Rettousei Vol 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English )]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Français)|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 5 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]] &#039;&#039;&#039;( 30 % )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]  &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Afterword|Afterword]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 1|Part 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 2|Part 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 3|Part 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 4|Part 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 5|Part 5]]--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
* [[user:|user:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (July 10, 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (November 10, 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (December 10, 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (April 10, 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (July 10, 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (September 10, 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (December 10, 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (March 10, 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (June 7, 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2013)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Halaman_Pendaftaran&amp;diff=285448</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Halaman_Pendaftaran&amp;diff=285448"/>
		<updated>2013-09-09T01:35:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Volume 3 - Nine Schools Competition Chapter (I) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;silahkan daftarkan bab yang ingin anda terjemahkan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Volume 1 - Enrollment Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Preamble|SMA Magic adalah [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 0 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 1 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 2 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 3 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 4 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 5 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Kata Penutup [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::The Late Great Favorite [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 2 - Enrollment Chapter (II) === &lt;br /&gt;
::Preamble|Casting Assistant Device [[user:Panjii|Panjii]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 6 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 7 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 8 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 12 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Afterword [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 3 - Nine Schools Competition Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 1  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 2  [[user:mizaki|mizaki]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 3  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 4  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 5  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 6  [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
::Chapter 7  [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
::Afterword  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 4 - Nine Schools Competition Chapter (II) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Preamble   [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
::Chapter 8  [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]] &#039;&#039;&#039;selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 9 [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Chapter 14 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 5 - Summer Holiday Chapter === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Summer break|Summer Break&lt;br /&gt;
::The honour student&#039;s supplementary lesson&lt;br /&gt;
::Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland&lt;br /&gt;
::Friendship, trust and the dubious lolicon&lt;br /&gt;
::Memories of summer&lt;br /&gt;
::Presidential elections and the queen&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0&lt;br /&gt;
::Chapter 1&lt;br /&gt;
::Chapter 2&lt;br /&gt;
::Chapter 3&lt;br /&gt;
::Chapter 4&lt;br /&gt;
::Chapter 5&lt;br /&gt;
::Chapter 6&lt;br /&gt;
::Chapter 7&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 8 - Reminiscence Chapter === &lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0&lt;br /&gt;
::Chapter 1&lt;br /&gt;
::Chapter 2&lt;br /&gt;
::Chapter 3&lt;br /&gt;
::Chapter 4&lt;br /&gt;
::Chapter 5&lt;br /&gt;
::Chapter 6&lt;br /&gt;
::Chapter 7&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Chapter 14&lt;br /&gt;
::Chapter 15  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
::Chapter 16&lt;br /&gt;
::Chapter 17&lt;br /&gt;
::Chapter 18&lt;br /&gt;
::Untouchable — The Nightmare of 2062  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0&lt;br /&gt;
::Chapter 1&lt;br /&gt;
::Chapter 2&lt;br /&gt;
::Chapter 3&lt;br /&gt;
::Chapter 4&lt;br /&gt;
::Chapter 5&lt;br /&gt;
::Chapter 6&lt;br /&gt;
::Chapter 7&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Chapter 14&lt;br /&gt;
::Chapter 15&lt;br /&gt;
::Chapter 16&lt;br /&gt;
::Chapter 17&lt;br /&gt;
::Epilogue&lt;br /&gt;
::The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo  ==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 1&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 2&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 3&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 4&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 5--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_5&amp;diff=285447</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_5&amp;diff=285447"/>
		<updated>2013-09-09T01:34:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 5==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 306 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sehari setelah kunjungan malam hari tak direncanakan yang dilakukan oleh Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kompetisi Sembilan Sekolah dimulai tanpa insiden lebih lanjut .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam sepuluh hari ke depan , jumlah penonton saja melebihi  100.000 orang . Meskipun lokasinya  tidak nyaman , setidaknya 10.000 penonton datang setiap hari untuk menonton kontes, dan jumlah pemirsa online dengan mudah melampaui 100 kali dari jumlah ini .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun itu tidak bisa menarik jumlah penonton yang sama seperti  permainan olahraga profesional  populer, masih ada sejumlah besar orang yang menaruh perhatian pada acara ini . Dapat dikatakan , sangat sedikit orang yang tahu tentang rincian mengenai insiden semalam .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para peserta semua memiliki kekuatan sihir kelas satu tetapi mereka masih siswa SMA .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serangan penjahat &#039; berakhir tanpa hasil yang berarti , sehingga militer menilai bahwa hal itu tidak akan berdampak negatif terhadap peserta . Dengan demikian , mereka memilih untuk menjaga rahasia .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada membuatnya sebagai  upacara pembukaan glamor , kesan teratur terlihat lebih jelas. Kontes sihir yang cukup mencolok sesuai sesuai kontes mereka sendiri , sehingga tidak perlu untuk upacara tambahan untuk memperindah masalah ini , dan tidak ada pidato membosankan dari pejabat . Setelah lagu-lagu himne sekolah dari sembilan sekolah yang dimainkan secara berurutan , Kompetisi itu  resmi dimulai .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
kontes berjalan selama sepuluh hari ke depan , di mana pria dan wanita masing-masing berkompetisi di  5 kontes untuk Divisi Resmi serta 5 kontes untuk pria dan wanita di Divisi Pendatang baru sehingga  totalnya ada 20 kontes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 307 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Acara  hari pertama ini adalah pendahuluan dan putaran eliminasi untuk &amp;quot; Speed Shooting &amp;quot; dan pendahuluan untuk &amp;quot; Battle Board &amp;quot; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perbedaan dalam penjadwalan mencerminkan waktu yang dibutuhkan untuk setiap kontes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Onii -sama , Presiden akan memasuki lapangan . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Jadi kekuatan utama kita adalah mengambil tempat untuk kontes pertama , meskipun aku ingat babak penyisihan Watanabe-senpai adalah yang ketiga ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Ya . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan kawan-kawan menuju ke tribun Speed Shooting untuk menonton kontes yang Mayumi  ikuti itu . Dari kiri , urutannya adalah Shizuku , Honoka , Tatsuya , dan Miyuki . Mereka tidak duduk di daerah peserta di arena yang tepat , tetapi di tempat penonton biasa berdiri .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Speed Shooting &amp;quot; melibatkan menggunakan sihir untuk menghancurkan target terbang dari jarak sekitar 30 meter  dalam jangka waktu yang terbatas . Kuncinya terletak pada seberapa akurat dan seberapa cepat seseorang bisa menembakkan sihir, oleh karena itu diberi nama &amp;quot; Speed Shooting &amp;quot; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kontes ini dibagi menjadi dua bagian .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada babak penyisihan , kontestan maju sesuai dengan prestasi individu berdasarkan jumlah target yang hancur dalam waktu lima menit .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Babak penyisihan secara berkesinambungan menggunakan empat galeri menembak untuk melaksanakan enam kontes , dengan delapan peringkat teratas yang maju ke Delapan Besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, hanya 24 kontestan yang diizinkan untuk berpartisipasi .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika semua sembilan sekolah mengirim tiga kontestan , akan ada total 27 , tapi tiga dari sembilan sekolah kehilangan hak mereka untuk berpartisipasi karena kinerja mereka di tahun sebelumnya dan hanya boleh mengirimkan dua kontestan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 308 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain &amp;quot; Monolith Code&amp;quot; , semua kontes memakai  aturan ini .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Delapan Besar , kontes berubah menjadi format duel .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada 100 target merah dan 100 target putih di arena , sesuai dengan jumlah target yang hancur untuk menentukan pemenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sihir dengan tingkat  destruktif tinggi dapat digunakan selama tahap awal untuk dengan cepat menghancurkan sejumlah besar target dalam satu serangan, tapi setelah Delapan Besar , presisi penargetan jauh lebih penting . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku mengangguk mendengar kata-kata Tatsuya , Shizuku adalah satu-satunya di antara mereka yang berpartisipasi dalam kontes Speed Shooting  dari Divisi Pendatang baru .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Secara umum , kebanyakan orang menggunakan sihir yang berbeda selama putaran awal dan eliminasi ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tapi Presiden Saegusa terkenal  karena menggunakan sihir yang sama selama dua putaran itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di tengah penjelasan Tatsuya itu , seorang wanita muda di belakang mereka menyela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Erika . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Hei , Tatsuya - kun . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Yo . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Pagi . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tatsuya-kun , Miyuki-san , Honoka-san , Shizuku-san , selamat pagi semuanya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duduk di belakang Tatsuya dan kawan-kawan , dari kanan ke kiri , adalah Leo , Erika , Mizuki , dan Mikihiko ( tapi urutan berbicara adalah Erika , Leo , Mikihiko , dan Mizuki ) .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 309 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Alasan mengapa mereka berempat menemukan tempat ini adalah bahwa mereka duduk di barisan belakang .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Apakah tidak ada lagi tempat di depan ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu karena aku melihat kelompok Tatsuya-kun duduk di sini , dan itu lebih mudah untuk melihat segala sesuatu dari belakang , kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Benar . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tribun  itu dibangun seperti serangkaian naik tangga , dengan tingkat yang lebih tinggi di belakang .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah acara yang melibatkan target tembak dengan kecepatan tinggi , sehingga penonton di baris depan harus memiliki penglihatan yang sama dengan para kontestan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu , penonton masih ramai ke depan , karena -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Karena ada sejumlah besar anak bodoh. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika jijik mendeklarasikan ini dengan cara yang sama sekali tidak bercanda .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sepertinya ada lebih banyak remaja laki-laki yang tercampur di dalamnya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjawab dengan nada sarkastis .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain , karena alasan ini , tidak ada kursi kosong di baris depan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Apakah ini yang disebut &#039; Onee-sama ~ &#039; ?  Sungguh atmosfir yang menekan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Jangan seperti itu, mungkin ada penilaian yang cukup di depan . Bahkan untuk orang seperti saya yang melihat Presiden setiap hari , dia tampak seperti orang yang sama sekali berbeda sekarang . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 310 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Whoa ! Miyuki , apa yang harus kita lakukan? Onii –sama mu sudah jatuh cinta pada orang lain! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kata-kata konyol Erika , Tatsuya dan Miyuki hanya bisa tersenyum kecut .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Subjek dari pembicaraan mereka ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sang &#039; Elven Sniper &#039; , judul yang cukup cocok . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Presiden tidak suka istilah itu, jadi pastikan untuk tidak menyebut itu di depannya . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teguran Tatsuya itu menyebabkan Honoka untuk mengangkat bahu  ke lehernya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para remaja laki-laki dan perempuan itu berdesakan ke baris depan untuk mengagumi Mayumi , yang sedang menunggu di galeri penembakan pertama sebelum kontes dimulai .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengenakan sepasang muffler di atas kuncir rambutnya yang bercahaya, sepasang google transparan , sepasang celana pendek elastis dan tunik terbalik yang dapat dengan mudah keliru dianggap sebagai mini-suit . Dipasangkan dengan CAD berbentuk senapan yang wajib untuk semua kontes Speed Shooting , ini menciptakan kombinasi sempurna dari kelucuan dan kepahlawanan seolah-olah dia adalah pemeran utama wanita di film mendatang .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sebenarnya ada orang yang menggunakan Presiden sebagai subjek untuk doujins ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki dengan lembut mengatakan hal ini mungkin karena caranya berpakaian itu menyentak sesuatu dalam ingatannya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Itulah pertama kalinya aku mendengar tentang itu . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ini datang begitu jauh dari lapangan kiri bahkan Erika nyaris tak bisa memberi  tanggapan tepat waktu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 311 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Mizuki , tepatnya di bawah konteks apa kamu bisa menyimpulkan hal ini ? Jika &#039; ketertarikanmu &#039;  memang ke arah itu , aku mungkin harus meninjau kembali persahabatan kita . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya Miyuki dan Erika sedang berpikir hal yang sama . Suara serius yang spontan keluar ini  terkandung sekitar 10 % kesungguhan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Eh ? Tidak, aku tidak memiliki ketertarikan semacam itu ! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun , Mizuki pasti yang  paling terguncang .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sudah mulai . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki dalam keadaan panik segera sadar dengan apa yang mereka isyaratkan , tapi berhasil mengubah sikap itu dan menenangkan diri karena kata-kata Tatsuya itu .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tribun penonton menjadi sangat tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para peserta mengenakan sarung telinga , sehingga tidak ada kebisingan dari penonton yang akan mempengaruhi mereka , tapi ini masalah prinsip .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para peserta mengangkat senapan mereka yang ramping  dan memanjang yang hampir tampak seperti  CAD  berbentuk tebu yang digunakan dalam kompetisi, sementara ketenangan dan konsentrasi mereka menyebabkan penonton yang terdiam  untuk berpegangan dengan tepi kursi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lampu sorot tanda bagi mereka untuk mulai .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Target terbang melalui langit disertai dengan suara tembakan lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 312 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Mereka cepat ...... ! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah kata-kata lembut yang meledak keluar dari Shizuku itu mengacu pada kecepatan penerbangan dari target ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Atau apakah dia mengacu pada sihir Mayumi yang sibuk menghancurkan target di kiri dan kanan ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tidak mengangkat kepalanya dan berdiri terpaku dengan CAD nya yang diarahkan ke depan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kontes ini tidak pernah bergantung pada penggunaan senapan untuk menembak peluru , jadi tidak perlu untuk secara visual mengikuti gerakan target dan CAD  itu tidak memiliki moncong atau pembidik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada merapatkan lengan , kuda-kudanya lebih mirip dengan menarik busur .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Target muncul keluar dengan interval yang tidak teratur .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebanyak seratus target dalam lima menit .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara rata-rata , yang satu sasaran setiap 3 detik .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan menembak normal, ini adalah kecepatan yang luar biasa. Rumitnya masalah adalah bahwa kadang-kadang beberapa target tembak datang dalam interval yang ketat dan jarang, lima atau enam akan terbang setelah interval 10 detik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menembak jatuh setiap target  &amp;quot; individu&amp;quot; tanpa ragu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lima menit kontes berakhir dalam sekejap mata .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Dia mendapat hasil sempurna . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi  melepaskan google pelindung dan penutup telinga saat ia tersenyum dalam menanggapi tepuk tangan penonton . Melihat dia , Tatsuya bergumam seolah-olah ia tak bisa memikirkan hal lain untuk dikatakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 313 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dia menggunakan peluru sub - sonik yang dibentuk dari partikel es , benar? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki bertanya sambil bertepuk tangan , mendorong Tatsuya untuk tersenyum dan mengangguk .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Benar , Aku tak menyangka kamu bisa tahu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Itu cukup sepele yang bahkan aku bisa mengetahuinya ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika membalas dengan marah , menyebabkan Tatsuya untuk tertawa kecut .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu benar , melihat sihir yang sama seratus kali tentu membuatnya lebih mudah . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seseorang mengalihkan pandangan mereka karena malu ( mungkin karena mereka tidak bisa melihat itu) , tapi Tatsuya memilih untuk berpura-pura tidak melihat mereka .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Seratus ? Dia tidak gagal sekalipun ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka bertanya pada Tatsuya sambil terkejut, kemungkinan disebabkan oleh kepribadian langsungnya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Benar , aspek yang luar biasa bukan kecepatan rapalan sihir atau beberapa kali sihirnya diaktifkan , namun presisi . Bahkan dengan menggunakan Sihir Sensori pada saat yang sama , individu tertentu masih perlu menggunakan otak mereka untuk memproses data . Aku tidak tahu apakah itu karena dia memiliki pengalaman yang cukup dalam perhitungan berulang atau hanya sedemikian berbakat ...... dia benar-benar layak menjadi salah satu keturunan langsung dari Ten Master Clan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Apakah Presiden menggunakan Sihir Sensori ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki berseru terkejut , tetapi perbedaannya adalah bahwa banyak orang memiliki ekspresi yang dama dengannya saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sihir Sistematik Sensori  Visual Jarak Jauh &#039; Multi- Observasi &#039; tidak dimaksudkan untuk memeriksa non-material bodies atau information bodies, tetapi mengamati objek fisik dari berbagai sudut seperti radar visual. Presiden sering menggunakan sihir semacam ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 314 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tatapan Tatsuya itu bertanya &amp;quot; Apakah kamu tidak menyadarinya? &amp;quot; dimana Mizuki membalasnya dengan menggeleng .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Selama pertemuan sekolah , dia akan menggunakan sihir ini untuk &#039; memeriksa&#039; setiap sudut , dimana ini merupakan kemampuan yang sangat langka ...... Tidakkah kalian berpikir bahwa tingkat penembakan ini mustahil kalau hanya memakai mata telanjang ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu benar . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku segera menjawab . Selama kompetisi , dia menempatkan dirinya dalam posisi Mayumi dan mempertimbangkan pilihan-nya di galeri menembak .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Namun, Presiden menggunakan Sihir tipe-kecepatan untuk mengubah molekul udara menjadi partikel es kemudian menerapkan percepatan ke tingkat sub - sonik dan menggunakan Sihir Sensori  pada saat yang sama , kan? Dengan Sihir Sensori berjalan, dan kemudian menggunakan perlambatan dan percepatan berulang-ulang seratus kali , Presiden memiliki kekuatan sihir yang menakjubkan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada titik ini, &amp;quot; Kekuatan Sihir &amp;quot; yang Leo bicarakan tidak mengacu pada &amp;quot; Kekuatan Sihir &amp;quot; dari penilaian keterampilan teknis, tapi konteks yang lebih umum karena memiliki kapasitas fisik dari pengulangan mantra .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kesalahpahaman yang umum adalah bahwa sihir merupakan kegiatan yang mengkonsumsi energi .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fenomena tidak ditulis ulang dengan memakai energi fisik , tapi dengan mengedit data seputar fenomena .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk mengedit data , sebuah Rangkaian Sihir yang terbentuk dari psions diperlukan , sehingga jumlah kali sihir dapat dirapal itu dibatasi oleh perbedaan dalam skala Rangkaian Sihir. &amp;quot; Kekuatan Sihir &amp;quot; yang Leo bicarakan di sini , jika diibaratkan sebuah konsep yang sebenarnya , akan mirip dengan ketegangan mental yang diberikan pada tubuh .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 315 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden menggunakan varian &#039; Partikel Hale &#039; . ‘ Partikel Hale &#039;  yang  sebenarnya sudah menjadi bentuk sihir yang sangat efisien dan dengan kemampuan Presiden , dia mungkin bisa melepaskan ini 1000 kali daripada hanya 100 kali . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pujian tak berujung Tatsuya terhadap Mayumi menimbulkan ekspresi kompleks dari Miyuki dan lain-lain .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka juga mengakui bahwa Mayumi  kekuatan sihir yang luar biasa , tapi mendengar Tatsuya , yang biasanya sangat kritis pada semua hal sihir, memberikan pujian tak terkendali tersebut mau tidak mau akan membangkitkan kecemburuan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain , Leo khawatir tentang sesuatu yang sama sekali berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Eh , tapi untuk membuat es di musim panas dan kemudian mempercepat ke tingkat subsonik pasti memerlukan banyak tenaga . Bahkan jika konservasi energi tidak sepenuhnya berlaku untuk sihir, aku masih merasa sulit untuk percaya pada penilaian Tatsuya dimana kamu bisa menggunakan sejumlah kecil sihir untuk mencapai tingkat seperti fenomena menulis ulang . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Meskipun mungkin tidak sepenuhnya berlaku , itu tidak berarti mereka tidak berhubungan . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bangkit dan menuju ke tribun penonton &amp;quot; Battle Board &amp;quot; ketika menanggapi dengan jawaban misterius ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Apa maksudmu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo mengejar Tatsuya dan bertanya lagi .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sihir adalah teknik yang melibatkan perubahan fenomena dan tidak dibatasi oleh konservasi energi . Namun , obyek yang sedang ditulis ulang tetap terikat oleh hukum kekekalan energi . Sebagai contoh, jika kamu menerapkan Sihir Kecepatan pada obyek , tanpa menggunakan sihir untuk mempertahankan kondisinya , objek yang dipercepat itu akan menjadi dingin , karena panas dalam benda itu sendiri sedang diubah menjadi energi gerak , jika kamu menggunakan sihir panas pada objek yang begerak cepat itu, tanpa menggunakan sihir untuk mempertahankan kecepatannya , maka objek target akan melambat , karena energi  gerak objek sedang diubah menjadi panas . Umumnya , sihir berusaha untuk menghindari perubahan aspek terkait dengan menambahkan langkah-langkah untuk mempertahankan status quo , sehingga jarang ada kesempatan untuk mengamati hal ini secara langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 316 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hukum-hukum fisika tidak bisa dihindari, dan bahkan ketika diubah oleh kekuatan tidak logis seperti sihir , itu akan mencoba untuk kembali ke hasil logis . Dengan demikian , sihir yang tidak melanggar hukum kekekalan energi tetap menjadi fenomena &#039; alami &#039; dan dari perspektif sihir , tidak memerlukan kekuatan gangguan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu pasti mengerti sekarang , kan? Sihir digunakan untuk mempercepat partikel es didasarkan pada pengambilan panas yang dikeluarkan dari partikel beku dan mengubahnya menjadi energi gerak peluru , sehingga menipu hukum fisika . Sementara ini bertentangan dengan hukum entropi dan adalah sesuatu yang tidak akan pernah terjadi di alam , itu penjelasan yang lebih logis daripada hanya membangun partikel es , mempercepat partikel es dengan sihir , kemudian menerapkan termodinamika . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Aku mendapatkan perasaan bahwa aku baru saja ditipu . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Leo , sihir adalah kemampuan yang digunakan untuk &#039; menipu dunia ‘, ingat itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dengan kata lain , kita para penyihir adalah penipu yang mengacaukan dunia? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 317 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Semakin kuat penyihir , semakin besar kemungkinan dia adalah bajingan . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar serius ketika ia menjelaskan semua ini , tetapi pada Erika dan Shizuku yang menambahkan komentar, ia hanya bisa tersenyum sebagai tanggapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Battle Board&amp;quot; adalah sebuah kontes di mana peserta menggunakan papan surfing berbentuk gelendong yang panjangnya 285 cm dan lebarnya  51 cm untuk menavigasi jalur air buatan. Papan surfing tidak memiliki penggerak sendiri , sehingga para peserta harus menggunakan sihir untuk mencapai garis finish . Selama kontes , serangan terhadap diri pemain lain atau papan mereka dilarang , tapi sihir diizinkan untuk dilepaskan di permukaan air .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada set aturan terpadu  untuk kontes ini . Kontes ini awalnya dirancang oleh angkatan laut untuk melatih penyihir , sehingga dengan sihir sebagai prasyarat , itu tidak mungkin bagi kontes ini akan cukup dipopulerkan sehingga membutuhkan satu set aturan terpadu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Porsi kontes Battle Board  dalam Kompetisi Sembilan Sekolah terdiri dari menyelesaikan tiga lap dengan jarak sekitar 3 km sepanjang jalur air. Jalur air itu memiliki lintasan lurus dan tikungan tajam serta bagian menanjak dan air terjun .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pria dan wanita masing-masing bertanding pada jalur yang terpisah , namun tidak ada perbedaan penting dalam tingkat kesulitan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tahap awal terdiri dari enam ronde dengan empat kontestan masing-masing, sementara tahap eliminasi terdiri dari dua putaran dengan tiga kontestan masing-masing, dengan empat pemain yang telah dieliminasi bersaing untuk tempat ketiga . Final digelar dalam format duel .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 318 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Durasi rata-rata setiap putaran adalah 15 menit .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kecepatan tertinggi dapat melebihi 30 knot - yang kira-kira 55 ~ 60 km per jam . Di atas papan selancar, para pemain tidak memiliki pelindung melawan angin yang datang. Tidak seperti pertandingan bahari lainnya yang bisa mengambil manfaat dari melawan arah angin , Battle Board sepenuhnya melawan angin . Hanya berurusan dengan hambatan udara saja dengan cepat melemahkan daya tahan para pemain &#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kontestan wanita biasanya akan mengalami kesulitan dalam kontes ini . Honoka , bagaimana kondisimu secara fisik ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tidak ada masalah . Sesuai saran Tatsuya-kun , aku sudah menjalani latihan fisik. Setelah terpilih , aku juga memperpanjang jam tidurku . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak Berhubungan dengan Kompetisi Sembilan Sekolah, Tatsuya memperhatikan stamina fisik Honoka itu dari saat pertama mereka bertemu dan karena itu, menasihatinya untuk tidak hanya menjalani pelatihan sihir, tapi juga latihan fisik juga. Tatsuya hanya mengatakan ini begitu saja, tapi Honoka secara mengejutkan menanggapinya dengan serius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Honoka benar-benar mendapatkan beberapa otot . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Ew , Miyuki jangan seperti itu . Aku tidak ingin menjadi  binaragawan wanita. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar percakapan dua sisi ini, bahkan Tatsuya tertawa keras .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kamu lihat ...... Bahkan Tatsuya-kun tertawa . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dia hanya tertawa karena Honoka berbicara dengan cara yang aneh. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sekarang bahkan Shizuku mengatakan begitu ...... Baik, aku tahu kenapa aku sedang tidak diperdulikan. Aku tidak seperti kalian berdua - . . Tatsuya-kun tidak bersedia untuk mengurus kontes yang kuikuti. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 319 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kemarahan tiba-tiba dari Honoka membuat Tatsuya bingung sehingga ia tidak bisa tertawa lagi .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kenapa dia tiba-tiba mengarah pada Tatsuya sekarang ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Aku bertanggung jawab untuk mendukung  Honoka dan penyetelan selama &#039; Mirage Bat &#039; . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagaimanapun , Tatsuya hanya menanggapi keluhan literalnya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Jadi &#039; Battle Board &#039; tidak termasuk ? Jelas , baik Miyuki dan kontes Shizuku adalah dalam lingkup Tatsuya-kun ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini tampaknya malah mendapat efek sebaliknya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Sebaliknya , aku akan membantu kamu berlatih dan menyusun strategi , sehingga bukan berarti aku tidak mempedulikan kamu ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mencoba untuk membenarkan dirinya sendiri , Tatsuya merasa dirinya jatuh ke dalam keadaan yang lengket dan mulai gagap .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tatsuya-kun , Honoka-san tidak mengacu pada hal itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat ini , Mizuki terganggu , tapi itu tidak terdengar seakan dia tidak bisa menahan diri melihat adegan ini lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Onii -sama ...... Kupikir kamu menjadi sedikit terlalu lambat . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Mizuki , sekarang giliran Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 320 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kita telah menemukan kelemahan tak terduga dari Tatsuya-kun . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan selanjutnya Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kepala Batu ! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku juga bergabung untuk menyerang .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dikepung dari serangan para perempuan , Tatsuya terpana tak bisa berkata-kata . Dia merasa bahwa mereka sangat tidak logis , tapi pada saat yang sama ia merasa bahwa perlawanan hanya akan sia-sia .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan berarti ia mendapat dukungan dari para lelaki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai kontes dimulai , Tatsuya hanya bisa sabar bertahan dengan situasi ini .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan jalur air sudah siap dan para kontestan mengambil posisi siap, Tatsuya akhirnya lolos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara harafiah, ia mengerti apa yang Miyuki dan yang lainnya tujukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun dapat dikatakan, memahami proposal orang lain sama sekali berbeda dengan mampu bertindak di atasnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di masa depan , dia harus lebih berhati-hati dan tutup mulut - Tatsuya berjanji dalam hati pada diri sendiri saat ia melihat empat kontestan mengapung menuju garis start .&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 321 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena berada di atas air , tidak mungkin bisa berbaris membentuk garis lurus ( siapa pun tidak bisa bahkan walaupun mereka ingin ) .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Empat orang berbaris di sepanjang lorong , dengan Mari berada di tengah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para kontestan lain sedang berlutut pada satu atau kedua lutut untuk bersiap maju, hanya Mari yang berdiri tegak .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adegan ini terutama mencerminkan perbedaan keseimbangan antar peserta , tetapi dari perspektif lain, Yang Mulia Ratu itu berkuasa atas peserta lain ( bukan hanya Ratu , tapi &amp;quot; Yang Mulia &amp;quot; Ratu ) .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wah , wanita itu sombong seperti biasa ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar bisikan Erika , Tatsuya merasa bahwa dia menunjukkan perseteruannya &amp;quot; seperti biasa &amp;quot; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya baru saja berjanji untuk &amp;quot; tutup mulut &amp;quot; , sehingga ia menahan diri dari mengomentari .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo dan Mizuki , yang duduk di samping Erika , juga tampak tidak menyadari .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Layar raksasa tergantung dari pesawat di langit dan menampilkan keempat nama para kontestan &#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya Mari tersenyum tanpa takut .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia benar-benar adalah jenis yang sempurna untuk memainkan peran antagonis , pikir Tatsuya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, banyak di antara siswa SMA perempuan yang tidak akan setuju dengan dia .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika penyiar yang bertanggung jawab untuk mengidentifikasi peserta menyebutkan nama Mari , tribun - terutama baris depan - cukup terguncang karena jeritan feminin .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari melambaikan tangan sebagai jawaban , yang hanya mengintensifkan jeritan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Sepertinya senpai kita memiliki kerumunan penggemar fanatik . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 322 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan laki-laki muda yang mendukung Mayumi , kegilaan kelompok ini beberapa kali lebih intens .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Watanabe-senpai  memiliki figur yang  gagah , jadi aku bisa bersimpati sedikit. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki setuju dari perspektif seorang pengamat itu . Ironisnya , setelah Kompetisi Sembilan Sekolah, Miyuki akan memiliki penggemar setia selamanya baik dari kedua gender yang jumlahnya jauh melebihi penggemar laki-laki Mayumi dan penggemar wanita Mari . Jika dia bisa meramalkan masa depannya sendiri , Miyuki dapat beresonansi dengan perasaan yang sama bersembunyi di balik topeng Mari sambil tersenyum pada fans-nya , tapi sekarang ia tidak peduli .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Battle Board&amp;quot; adalah kontes yang diselenggarakan pada puncak musim panas , tetapi para kontestan tidak memakai pakaian renang .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bodysuits yang menutup rapat seluruh tubuh dengan lambang masing-masing sekolah .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Mari berdiri di atas air, rambutnya berkibar dan terikat dengan bando rambut supaya tetap di tempat, melukiskan kesan yang tidak berbeda dengan sampul novel tentang prajurit penunggang muda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika pasti mendengar kata-kata Miyuki , tapi dia tidak segera merespon .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Bersiap.. ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Loudspeaker mengirimkan sinyal .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara Letusan pistol , tanda perlombaan dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Taktik bunuh diri ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika bergumam tak percaya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 323 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tatsuya juga sama dan tidak berkata-kata .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika lomba dimulai , kontestan dari  SMA Empat meledakkan air di belakang mereka .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin bermaksud  menciptakan gelombang untuk mengganggu pemain lain saat mengendarai gelombang untuk daya dorong lebih lanjut , tapi ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Ah , dia stabil . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Membuat gelombang pasang raksasa adalah sia-sia jika itu mengganggu keseimbangan diri sendiri .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari berhasil melaju di awal , jadi dia tidak terpengaruh oleh kekacauan yang disebabkan oleh kontestan dari SMA Empat dan sekarang benar-benar memimpin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Papan surfing Mari meluncur di atas permukaan air .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin tidak menggunakan sihir tipe-pergerakan untuk mengarahkan, tapi memperlakukan papan surfing dan tubuh fisiknya sebagai satu kesatuan , atau bahkan menggunakan sihir pada dua objek secara simultan - tubuhnya sendiri dan papan surfing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apapun itu, ini memerlukan pemilihan target yang tepat untuk sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Papan surfing menempel ke permukaan air dan dengan cekatan memutar tikungan tajam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stabilitasnya begitu sempurna seakan kakinya terpaku ke papan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Jadi dia menghitung ulang Sihir Penguatan Tipe-Aplikasi bersama dengan Sihir Tipe-Pergerakan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak perlu membedah Rangkaian Sihir. Dia melihat melalui mekanisme berdasarkan postur dan metode Mari untuk menjaga keseimbangan saat ia bergerak di atas air .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 324 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sihir Penguatan ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Telinga Leo menajam  mendengar kata-kata itu dan segera bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah daerah yang Leo kuasai secara khusus, sehingga tidak mungkin dia tidak tertarik .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Apa target dari perkuatan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Senpai menstabilkan hubungan antara dirinya dan papan supaya tidak jatuh. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Leo terlihat bertanya-tanya mungkin karena ia tidak bisa mengikuti makna Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu, Tatsuya tidak pernah menuntut agar Leo bisa menangkap maksudnya dengan tangkas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sihir penguatan tidak hanya digunakan untuk memperkuat daya tahan obyek, tetapi untuk menstabilkan posisi obyek , kamu mengerti sejauh ini? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja , karena aku menggunakannya sendiri. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Watanabe-senpai menggunakan sihir untuk menstabilkan posisinya dan menghubungkan  dirinya ke papan untuk membentuk satu objek , kemudian menerapkan sihir pergerakan yang sekarang seragam dengan  &#039; tubuh &#039; yang terdiri dari dirinya dan papan. Selain itu, ini bukan jenis sihir  berkelanjutan tapi bergantian antara sihir penguatan dan sihir pergerakan pada interval yang tepat berdasarkan perubahan di medan untuk dengan cekatan menghindari tumpang tindih sihir. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena fakta ini adalah sihir yang dia kuasai secara khusus, Leo bisa memahami ini adalah teknik yang sangat kompleks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Wow ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 325 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Leo menghela nafas dengan takjub .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Namun, metode ini tampaknya kurang sesuatu ...... Benar, target sihir penguatan tidak terbatas pada benda-benda yang terbentuk dari bahan yang sama . Hm, mengingat hal itu...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkat kebiasaan sebagai  teknisi yang sangat berbakat, Tatsuya jatuh ke dalam pemikiran yang mendalam yang tidak berbeda dengan seorang ilmuwan gila .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Onii-sama ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara Miyuki membangunkannya dari perenungannya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama sesaat di mana Tatsuya mengalihkan tatapannya , sosok Mari sudah menghilang di sudut mati  dan hilang dari pandangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya samar-samar menjawab dengan &amp;quot; Tidak apa-apa &amp;quot; dan fokus perhatiannya kembali ke layar besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari meluncur sampai saluran air melawan arus .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sihir Percepatan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari gerakannya , dia pasti menggunakan teknik yang membalik vektor menjadi percepatan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dan juga menggunakan Sihir Tipe-Osilasi, kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat yang sama, ia menggunakan sihir untuk menciptakan gelombang pembalik untuk mengurangi hambatan air.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dimainkan dengan baik sekali, dia melakukan juggling 3-4 Sihir bersamaan selama kalkulasi ulang. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pujian Tatsuya itu meledak dari mulutnya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak satu pun dari sihir yang dipergunakan cukup kuat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 326 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Namun , efek gabungan itu tak disangka cukup kuat .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan Mayumi , yang telah menggunakan sihir presisi kecepatan tinggi sebagai  sebuah bentuk seni untuk membuat penonton takjub, Mari mengandalkan pengambilan keputusan secepat kilat dan berbagai alat untuk melukis pelangi dari sihir yang tumpang tindih untuk menyenangkan penonton .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka berdua  sudah jauh melebihi kualitas siswa SMA .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Mari mencapai puncaknya, ia melompat menuruni air terjun .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat Mari memercik ke bawah, gelombang pasang yang jelas memercik keluar .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pasang surut gelombang yang ditimbulkan oleh Mari tidak hanya mendorongnya maju, tetapi juga hampir mengejutkan pemain di posisi kedua yang ada di belakangnya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sungguh  strategi yang bagus ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu hanya kepribadian licik untuk mengungkapkan dirinya . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika menjawab dengan sikap marah pada bisikan Tatsuya itu. Tatsuya setengah setuju , sehingga ia tidak melakukan sanggahan tertentu. Dapat dikatakan, &amp;quot; kepribadian licik &amp;quot; adalah pujian yang tinggi untuk perancang strategi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sebelum putaran pertama selesai , kemenangan Mari  sudah pasti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tahap awal Battle Board dijadwalkan untuk hari ini dan setelah makan siang - hanya pertandingan  keempat sampai keenam yang  tersisa. Setelah memutuskan untuk menonton semifinal dan final untuk kontes  Speed Shooting , Tatsuya mengucapkan selamat tinggal kepada teman-temannya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 327 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[File:MKnR v03 327.jpg|thumb|x175px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 328 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tatsuya kembali ke hotel dan berjalan menuju ke ruangan yang disediakan untuk perwira tinggi. Hal ini untuk memenuhi janji yang dibuatnya dengan Kazama tadi malam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kazama berpangkat mayor, tapi pengalaman dan sifat unik dari pasukan di bawah komandonya memberikannya kedudukan diatas peringkat resminya. Di suite ini yang biasanya terbatas pada kolonel dan lebih tinggi, Kazama sedang menikmati istirahat sebentar dengan kader petugas sambil menikmati teh dan makanan ringan yang dipesan dari layanan kamar .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kamu sudah disini, silahkan duduk. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dibawa ke ruangan oleh para prajurit bertugas ( bukan tentara dari markas ini , tetapi di bawah komando langsung Kazama ) dan meskipun Kazama memberi undangan ramah baginya untuk duduk, Tatsuya ragu-ragu setelah melihat siapa perwira yang ada di sana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pangkat Tatsuya &amp;quot; Letnan khusus&amp;quot; bukan &amp;quot; petugas yang secara aktif bertugas &amp;quot; tetapi  &amp;quot; bintara yang diakui sebagai prajurit dengan standar internasional &amp;quot; ( saat ini , batalyon negara ini tidak lagi memiliki sistem &amp;quot; rekan petugas &amp;quot; ). Prajurit yang tidak dibatasi oleh sistem peringkat militer tapi masih mempertahankan hak untuk berpartisipasi di garis depan hanya bisa ditemukan di struktur komando  Batalion Sihir Independen selama tugas aktif . Namun, bahkan tanpa sistem peringkat yang dirancang, semua yang hadir masih atasan dan , lebih penting lagi , seorang penatua , sehingga dia tidak bisa seenaknya menerima undangan tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tatsuya , hari ini kita tidak memperlakukan kamu sebagai &#039; Penyihir kelas Strategis - Letnan Khusus Ooguro Ryuuya &#039; , tetapi sebagai teman baik kita &#039; Shiba Tatsuya &#039; , sehingga kalau terlalu formal hanya akan mengurangi kenyamanan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 329 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Selain itu juga sulit untuk berkomunikasi denganmu kalau kamu berdiri sepanjang waktu , jadi mengapa kamu tidak duduk saja ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini , dua petugas di meja juga mengisyaratkan Tatsuya untuk duduk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kapten Sanada , Kapten Yanagi ...... Saya mengerti, maafkan interupsi saya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Persahabatan yang berbeda generasi itu meminta Tatsuya untuk meninggalkan sikap terlalu formal demi menjaga kesopanan. Setelah mengucapkan salam , dia duduk di seberang Kazama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka duduk di meja bundar .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Waktu teh sore untuk Batalyon Sihir Independen adalah supaya mereka bisa beristirahat dan bersantai .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun kursi Tatsuya yang paling dekat dengan pintu, para orang dewasa itu masih menyambut dia sebagai salah satu dari mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Pertama-tama, lama tidak bertemu . Aku tahu kita seharusnya tidak menggunakan cangkir teh untuk ini, tetapi mari bersulang. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Letnan Dua Fujibayashi, terima kasih. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perempuan petugas yang melayani sebagai ajudan Kazama - lebih mirip seperti sekretaris - menyerahkan secangkir teh, yang Tatsuya terima di piring kecil dengan sinyal  dimatanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hari ini, dia memakai pakaian kasual daripada berseragam, yang menebarkan aura &amp;quot; sekretaris muda dari sebuah perusahaan besar &amp;quot; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya dia, tapi semua orang memakai jas atau pakaian kasual di mana kemeja yang dipakai  tidak cocok dengan jaket.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kenyataannya , kita baru bertemu sebelumnya , tapi mari kita terima salam dari Fujibayashi. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 330 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dr Yamanaka , Anda tidak perlu memaksakan diri . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tidak, aku tidak anti sosial  sampai merusak momen ketika kita mengangkat cangkir untuk merayakan reuni kita. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Dokter yang hanya mencari alasan untuk menuangkan brandy ke dalam cangkir teh, kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Situasi ini memerlukan alkohol. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sungguh ...... Tadinya saya pikir &#039; dokter tidak manjaga diri mereka sendiri &#039; berarti sesuatu yang sama sekali berbeda...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang dengan santai menjawab kebingungan Kapten Yanagi adalah seorang dokter dan  penyembuh kelas satu – Combat Medic  Yamanaka .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termasuk Kazama , ada total 5 orang yang menggelengkan kepala mereka dengan putus asa , dimana mereka semua  adalah petugas dari Batalion Sihir Independen yang menyambut Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kapten Yanagi , Letnan Fujibayashi , sudah lama tak bertemu. Kapten Sanada , terima kasih atas dukungan anda sebelumnya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mulai dengan mengucapkan salam pada dua orang yang sudah beberapa lama tidak ia temui, kemudian selesai dengan berterima kasih kepada Kapten Sanada yang membantu dia di base bulan lalu .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tidak , akulah yang seharusnya berterima kasih. Hanya kamu yang mampu menangani sistem penargetan presisi jarak jauh &#039; Third Eye &#039; . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu karena CAD ini pada awalnya memang dirancang untuk yang satu ini gunakan ......Omong-omong, Dokter Yamanaka , saya belum menerima hasil pemeriksaan dari terakhir kali . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 331 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Tatsuya , apakah aku satu-satunya yang diperlakukan berbeda ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dokter ...... Saya tidak berpikir siapa pun bisa melihat dokter yang secara langsung meminta izin untuk melakukan eksperimen manusia dalam cahaya yang positif . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fujibayashi membalas kata-kata Yamanaka .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yamanaka sengaja memutar kepalanya ke satu sisi .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tawa meliputi meja bundar .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun mereka mengklaim bahwa itu sudah cukup lama, pada kenyataannya bukan berarti mereka tidak bertemu satu sama lain selama bertahun-tahun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yanagi adalah orang yang telah absen terpanjang selama sekitar enam bulan, sementara Sanada dan Yamanaka terakhir terlihat sekitar sebulan yang lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Topik secara alami berubah menjadi serius di mana mereka berbincang tentang organisasi kriminal yang mungkin berusaha untuk bertindak selama Kompetisi Sembilan Sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang sudah dibahas melalui telepon, para penjahat dari tadi malam adalah bagian dari &amp;quot; No- Head Dragon &amp;quot; . Sayangnya, mereka masih belum memiliki informasi mengenai maksud dan tujuan kelompok itu. Dapat dikatakan, salah satu dari lima orang di sini (terutama Yamanaka ) bisa dengan mudah mendapatkan hasil jika mereka bertanggungjawab atas interogasi, namun saat ini mereka tidak mau proaktif bergabung dalam penyelidikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Namun, pekerjaanmu cukup mengesankan kemarin malam, atau kamu memang sudah mempersiapkan diri terlebih dahulu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Mayor terlalu berlebihan menilai kemampuan saya, saya hanya menangkap angin dari kehadiran mereka ketika sedang jalan-jalan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 332 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Jalan-jalan semalam itu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Karena penyetelan CAD sangat menghabiskan waktu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena usia mereka yang hampir sama, yang paling banyak berbicara dengan Tatsuya dalam kelompok ini adalah tentu saja Letnan Fujibayashi. Berkat pelatihan militer, dia memiliki sosok yang terlihat penting dimana kebanyakan orang tidak berani untuk melihat terlalu terbuka, namun sikapnya yang  santai dan berpakaian dan memakai make up yang biasa sehingga mengizinkan Tatsuya untuk nyaman berkomunikasi dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tidak heran kamu berpartisipasi sebagai anggota tim teknisi. Apakah rekan kerjamu tahu tentang &#039; Silver &#039; ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Negatif , itu masih rahasia. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menggeleng saat ia menjawab pertanyaan Yamanaka .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Mengingat perbedaan kelas , apakah aku satu-satunya orang yang berpikir bahwa kamu bertugas  sebagai seorang teknisi CAD dalam kontes SMA merupakan kecurangan ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kapten Sanada, Tatsuya adalah seorang siswa SMA bonafit. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sanada meringis sambil mengajukan sebuah keluhan yang sah. Fujibayashi tersenyum ketika ia membelokkan komentar Sanada dan berbalik kembali ke Tatsuya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kenapa kamu tidak masuk sebagai peserta ? Saya berpikir bahwa kamu akan menikmati kesuksesan besar dengan kemampuan Flash Cast milikmu. Jika perlu , bahkan tanpa termasuk &#039; Material Burst &#039; , kamu setidaknya memiliki &#039; Mist Dispersal &#039; sebagai pendukung. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 333 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tidak , bukan hanya karena baik keduanya &#039; Material Burst &#039; dan &#039; Mist Penyebaran &#039; rahasia , kekuatan merusak sihir itu juga melebihi batas yang ditetapkan oleh kompetisi. Selain itu, &#039; Material Burst &#039; hanya dapat diakses dengan &#039; Third Eye &#039; . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tapi kamu membawa &#039; Trident &#039; bersamamu, kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu juga melanggar aturan, khususnya yang berkaitan dengan penggunaan CAD dalam kompetisi. Selain itu, flash cast adalah salah satu teknik rahasia keluarga Yotsuba. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tersenyum kecut saat ia membantah saran Fujibayashi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera setelah itu, Yanagi melanjutkan dengan nada tak berdaya :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Fujibayashi ...... Kamu benar-benar menyarankan kita menggunakan Sihir &#039; Disintegrasi &#039; tingkat Strategis  &amp;quot; Material Burst &#039; dalam kompetisi SMA. Aku akan menelepon shenanigans &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Saya juga tidak percaya bahwa akan ada kesempatan untuk menggunakan &#039; Material Burst &#039; di Kompetisi Sembilan Sekolah. Namun, dalam kompetisi tahun lalu, keturunan dari keluarga Juumonji menggunakan &#039; Phalanx &#039; dan wanita muda dari keluarga Saegusa menggunakan &#039; Magic Shooter &#039; , jadi saya tidak berpikir menggunakan &#039; Mist Dispersal &#039; di luar batas. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Fujibayashi-san , kemampuan keluarga Juumonji &#039; Phalanx &#039; adalah sihir pertahanan , sehingga tidak ada kekuatan destruktif yang terlibat didalamnya. Demikian juga , keuntungan terbesar yang dimiliki keluarga Saegusa &#039; Magic Shooter &#039; memiliki fleksibilitas dalam kekuatan yang diterapkan, sehingga memiliki kekuatan destruktif yang juga bervariasi. di sisi lain , &#039; Mist Dispersal &#039; tidak dapat disangkal sihir peringkat-A  dalam kekuatan destruktif yang mampu menghancurkan obyek ke tingkat molekul, sehingga mereka tidak dapat dibandingkan secara berdampingan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 334 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Aha, Kapten Sanada, kamu tidak tahu ? Daya merusak hanya diukur dalam Kompetisi Sembilan Sekolah yang dapat mempengaruhi para pemain sendiri, sehingga Speed Shooting dan Icicle Destruction tidak berada dalam yurisdiksinya. Cukup menarik , buku pegangan yang menekankan keselamatan sebagai prioritas pertama sampai titik ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kompetisi Sembilan Sekolah mengubah format menjadi format 10 tahun yang lalu. Dari semua orang yang hadir di sini yang telah berpartisipasi dalam Kompetisi  Sembilan Sekolah, satu-satunya yang pernah berjuang di bawah aturan saat ini adalah Fujibayashi, yang membantu SMA Dua mengklaim mahkota kemenangan di tahunnya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika  mereka berdua akan memulai perdebatan sengit mengenai spesialisasi mereka, Kazama menghentikan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Terlepas dari itu, kita tidak bisa mengungkapkan sihir yang merupakan rahasia militer di depan banyak orang, jadi tidak ada gunanya membahas hal ini, bukankah begitu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kazama campur tangan dalam debat bawahannya &#039; seperti orang yang melawan sakit kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiba-tiba , wajahnya dapat diasumsikan seperti topeng tanpa emosi saat ia berbalik ke arah Tatsuya dengan suara seperti baja dingin:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Omong-omong, Tatsuya, kamu memahami bahwa jika kamu dipanggil sebagai peserta ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Mayor, saya mengerti. Jika dipaksa ke dalam situasi di mana &#039; Mist Dispersal &#039; harus dikerahkan, saya akan memilih untuk menyerah dan menerima kekalahan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan dengan pedang masih dalam sarungnya , Tatsuya masih bisa membedakan antara pisau nyata dan bokkens. Bagaimanapun , melihat sikap Kazama yang serius dengan pisau tanpa ampun mengintai di belakangnya, tidak mungkin Tatsuya bisa salah membaca niat Kazama itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kazama dan Tatsuya, keduanya belajar dari master yang sama dan pasti ada ikatan persahabatan antara keduanya. Namun, kesamaan tempat mereka berlatih dan persahabatan mereka bukan menjadi prioritas utama dalam pikiran Kazama. Jika perlu, Kazama akan meninggalkan Tatsuya tanpa ragu-ragu , dan Tatsuya akan melakukan hal yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 335 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Namun , saya  tidak bisa membayangkan situasi di mana saya akan dipaksa untuk berpartisipasi sebagai pemain. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu tekanan batin. Selama kamu memahami situasi. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di antara tawa orang lain, Kazama dan Tatsuya tetap sama dengan tampilan intens dan mengakhiri pembicaraan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti kata pepatah , &amp;quot; hanya Tuhan yang tahu &amp;quot; , tapi bahkan dengan ini dalam pikiran, perspektif Tatsuya kemungkinan lebih logis. Keduanya memiliki pikiran yang sama pada saat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun demikian, baik Kazama maupun Tatsuya benar-benar percaya diri dalam penilaian Tatsuya tentang kesulitannya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tatsuya-kun, di sini , di sini ! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah lokasi kompetisi untuk kontes Speed Shooting Perempuan. Setelah mengucapkan selamat tinggal kepada kelompok Kazama dan meninggalkan istirahat minum teh mereka, Tatsuya kembali ke tribun untuk mencari kursi kosong. Saat ia mencari teman-temannya dalam kerumunan, Erika menemukan dia pertama kali dan memanggilnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Delapan pasti populer sekali. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melewati orang banyak dan duduk di samping Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 336 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu selanjutnya giliran Presiden - putaran lain tidak memiliki penonton sebanyak ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Tatsuya itu hanya pikiran pribadinya yang bergumam keras, tapi Miyuki , yang nyaman duduk di sisi Tatsuya yang lain, dengan sopan menjawab .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kali ini, urutan duduk adalah seperti ini : Miyuki duduk di belakang Leo, Mizuki berada di belakang Erika, Honoka belakang Tatsuya, dan Shizuku belakang Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Honoka , apakah aku menghalangimu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya telah mencapai lonjakan pertumbuhan sejak memasuki SMA dan sekarang hampir 180 cm ( 178 cm lebih tepatnya ), dan bahkan dengan perbedaan ketinggian tempat duduk, ia masih khawatir bahwa ia benar-benar menghalangi pandangan Honoka itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Honoka menyeringai sambil menggeleng pada Tatsuya, yang berbalik bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Benarkah begitu ...... Omong-omong, di mana Mikihiko ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dia bilang dia merasa tidak enak badan, jadi pergi kembali ke kamarnya untuk beristirahat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selagi Erika menjawab pertanyaan Tatsuya, ekspresi wajahnya jelas menambahkan &amp;quot; Sungguh tidak  berguna &amp;quot; dalam renungannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dia mungkin dipengaruhi oleh kecemasan. Aku mungkin akan pingsan jika aku tidak memakai kacamata. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki berbicara atas nama Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak mengherankan, Tatsuya berpikir, ini adalah efek samping yang dialami bagi mereka yang berurusan dengan indra akut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia sangat tertarik pada emosional mereka masing-masing, tetapi memilih untuk melupakan pikiran itu untuk saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 337 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Begitu Mayumi muncul pada platform penembakan, badai sorak-sorai mengguncang wilayah pengamatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Layar ditempatkan di sekitar dek observasi terlintas kata-kata &amp;quot; Mohon Jaga Ketenangan &amp;quot; , menyebabkan sorakan untuk segera berhenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan tidak adanya suara apapun, tingkat kecemasan meningkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sedikit kasihan pada lawan Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terlepas dari kompetisi, ketika menghadapi superstar, selalu ada tambahan stres dan kecemasan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin Tatsuya prihatin pada lawan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah benar-benar melupakan sorakan penonton, Mayumi menjentikkan tombol off dari CAD berbentuk senapan dan mempersiapkan diri untuk memulai pertandingan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Turnamen ini menggunakan lampu untuk menandai dimulainya pertandingan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari Delapan Besar dan seterusnya, format kontes menjadi duel. Seratus target merah dan seratus target putih ditembakkan ke udara dan pemenang diputuskan oleh siapa yang menghancurkan lebih banyak dari target yang telah ditentukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya, asalkan belum ada target yang ditembak balik oleh mesin, pertandingan belum dimulai .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, bagi pemain Speed Shooting, lima lampu sinyal tetap sebagai  penanda dimulainya pertandingan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cahaya pertama menyala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lampu secara bertahap meningkat. Setelah mereka mencapai puncak, cakram porselen mulai terbang mengisi langit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 338 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Cakram putih menari-nari di langit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Target Mayumi adalah warna merah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sasaran yang bernuansa merah semuanya hancur saat mereka memasuki jarak tembak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Mengesankan ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya secara pribadi setuju dengan suara mendesah yang datang dari belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu benar-benar mengesankan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari perspektif strategis, ini bukan metode yang paling efisien .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan menghancurkan targetnya sendiri, lawan tidak perlu khawatir kalau tanpa sengaja memberikan dia poin. Lawan bisa menembak pada setiap target yang mereka bisa  lihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun , kekuatan luar biasa yang Mayumi miliki menyebabkan taktik ini diperdebatkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Eh ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka menghembuskan napas yang tertahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku tidak membuat suara, tapi dari pola pernapasannya, dia pun tak kalah terkejut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; &#039; Magic Shooter &#039; ...... Bahkan lebih cepat dari tahun lalu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Tatsuya yang terkunci ke cakram terbang dan mengangguk mendengar kata-kata Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena disk merah dikaburkan oleh disc putih di langit, partikel es menembak melalui mereka &amp;quot; dari bawah &amp;quot; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 339 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mereka bukan proyektil homing , karena tidak ada yang akan menguji peruntungan dengan sihir yang tidak efisien tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir jarak jauh ini sedang menyerang cakram merah dengan partikel es dari lokasi yang tidak terhalang oleh disc putih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak menciptakan peluru sihir, tetapi menembak mereka – walaupun disebut  &amp;quot; Magic Shooter &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada banyak kemampuan sihir yang dapat mempengaruhi target dari jarak jauh .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam kontes Speed Shooting , penggunaan peluru oleh Mayumi untuk menembak target sebenarnya adalah pengecualian . Taktik mainstream biasanya menggunakan Sihir Tipe-Osilasi pada disk itu sendiri untuk menghancurkan mereka, atau menerapkan Sihir Tipe-Pergerakan sehingga  cakram bertabrakan satu sama lain. Sihir tidak terhambat oleh hambatan fisik, sehingga cakram yang biasanya tidak kelihatan jelas dari pandangan tidak benar-benar memerlukan keahlian khusus untuk dihancurkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal ini, mengapa sihir yang disebut &amp;quot; Magic Shooter &amp;quot; yang mengkhususkan diri dalam menggunakan peluru sihir untuk jarak jauh dikerahkan dalam kontes ini? Apa keuntungan untuk  dirinya ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jawabannya adalah bahwa sihir ini memungkinkan pengguna untuk menyerang dari sudut mati di luar jangkauan serangan lawannya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai contoh, asumsikan bahwa kedua pemain menggunakan Sihir Tipe-Osilasi pada cakram di babak pertandingan Speed Shooting yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika cakram merah dan putih berada cukup dekat, dua sihir dapat mengganggu satu sama lain dan menyebabkan hasil yang tak terduga - seperti  berdesis satu sama lain atau melepaskan gelombang kejut ultrasonik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika menggunakan sihir di lingkungan yang sama seperti penyihir lain pada target jarak jauh yang sama, salah satu di antara mereka harus hati-hati memilih posisi menembak dan kemudian menerapkan interferensi yang kuat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 340 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Format duel untuk kontes Speed Shooting pada awalnya dirancang untuk menguji kecepatan rapalan sihir dan kekuatan sihir, tetapi karena Mayumi menyerang  target dari luar jarak tembak lawannya, ia secara efektif menciptakan ruang kosong di mana dia bisa menggunakan sihir tanpa gangguan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lawannya secara alami menikmati keuntungan yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal ini, duel diputuskan hanya pada kecepatan dan ketepatan sasaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal kecepatan dan ketepatan sasaran, Mayumi yang kekuatan sihirnya  memiliki peringkat terkemuka di dunia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siswa SMA biasa tidak bisa dibandingkan dengan Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hari pertama babak &amp;quot; Speed Shooting &amp;quot; selesai seperti yang orang perkirakan, dengan Mayumi mendapatkan kemenangan telak dalam Divisi Perempuan dan Divisi Pria juga mengamankan tempat pertama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Selamat, Presiden ! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tersenyum lebar sambil mengangguk menerima pujian Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Terima kasih , Mari juga maju ke semifinal. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 341 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dia mengalihkan tatapannya ke samping.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Saat ini , semuanya berjalan sesuai rencana. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesuai dengan pandangannya, Mari mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika malam semakin gelap, setelah makan dan bersantai di kamar mandi, satu -satunya yang tersisa adalah istirahat yang cukup untuk mengembalikan energi yang hilang pada siang hari, sehingga anggota perempuan ( termasuk Komite Disiplin ) semuanya berkumpul di kamar Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Acara hari pertama sudah berakhir dan Mayumi masih harus bertanding besok, jadi mereka bisa menunda perayaan resmi sampai setelah mereka merebut mahkota kemenangan. Saat ini, mereka hanya bersulang secangkir jus untuk merayakannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan hanya perempuan yang hadir adalah karena keterbatasan waktu . Namun, bukan berarti  mereka berencana pesta piyama, bahkan jika laki-laki hadir di sana, itu tidak akan menjadi masalah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengingat hal itu, alasan mengapa hanya perempuan yang hadir karena -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Hal ini menjadi  sedikit menegangkan, tapi Hattori berhasil melaluinya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap tanpa harapan tersirat  dalam kata-kata Mari, kemenangan bagi Divisi Pria tidak meyakinkan. &amp;quot; Speed Shooting &amp;quot; diamankan di tempat Pertama seperti yang diperkirakan, tetapi &amp;quot; Battle Board &amp;quot; pendahuluan ternyata mejadi kontes dengan perjuangan keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sepertinya penyetalan CAD tidak sesuai dengannya. Setelah putaran itu, Kinoshita-senpai dan aku sama-sama bekerja untuknya, tapi ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Ini belum selesai. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 342 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata Azusa , Suzune memeriksa laporan penyetelan dari seluruh anggota dari terminalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Keterampilan Kinoshita tidak buruk ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sayangnya, mereka tidak cukup luar biasa. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi terjebak untuk melindungi Kinoshita, tapi hanya bisa tersenyum pahit pada analisis langsung Mari. Namun, Azusa merasa bahwa penilaian ini terlalu kritis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Yah ...... Saya tidak berpikir Kinoshita-senpai  yang bersalah di sini. Saya merasa bahwa Hattori-kun agak aneh sejak tiba di sini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Apa yang saya katakan bisa jadi cukup kasar, tetapi seharusnya teknisi  juga memperhitungkan status mental pemain dalam penyetelan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun , Mari cepat menolak sanggahan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu mungkin benar ...... Tapi ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mungkin benar bahwa ini adalah tugas teknisi, tapi pemain juga memiliki tanggung jawab terhadap persiapan mental mereka sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa memikirkan hal ini, tapi menyimpannya untuk diri sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; OK , Mari. Berhenti menggangu  A - chan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logika Mari mengenai pemain dan logika Azusa mengenai teknisi tidak benar atau salah, tapi terus terang sejajar satu sama lain. Di sini diperlukan kepemimpinan untuk campur tangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 343 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Untungnya , Hattori-kun tidak harus bertanding besok, jadi terserah kepada mereka berdua untuk menyelesaikan masalah ini ...... Namun, sekarang yang menjadi pertanyaannya adalah apa yang akan kita lakukan dengan pemain yang menjadi tanggung jawab Kinoshita-kun besok ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kinoshita-kun adalah teknisi sekunder untuk kontes &#039; Crowd Ball&#039; wanita. Karena ia adalah cadangan , saya berpikir bahwa kita masih akan OK tanpa dia. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Ya ...... Dengan Izumi di sana, saya pikir kita akan baik-baik ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Bukankah meninggalkan segalanya pada Izumi akan terlalu beresiko ? Ada enam lokasi untuk kontes Crowd Ball dan dua orang muncul di lokasi yang sama di babak pertama, dan tiga orang melaju selama putaran pertama, maka ketiganya bertanding di babak kedua di waktu yang sama. Sementara Mayumi dapat mengurus dirinya sendiri, skenario ini secara alami mengasumsikan dua lainnya memerlukan penyetelan  CAD. Bahkan jika ada interval yang lebih besar antar putaran, kita tetap tidak akan memiliki cukup waktu berdasarkan perkiraan awal kita. Bukankah awalnya ini Inti alasan dari memiliki asisten teknisi ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keputusan Suzune didukung Mayumi tapi Mari tampak enggan. Protes perempuan itu lahir dari pemahaman yang mendalam akan pentingnya penyetelan CAD dan setuju demi  sesuatu yang tidak ia setujui, tapi membawa sebuah argumen yang valid untuk diperdebatkan. Penugasan personil yang kekurangan jumlahnya merupakan tugas yang sulit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Mengapa kita tidak menarik asisten teknisi pria, Ishida , bekerja dua kali lipat sebagai asisten teknisi wanita ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kompetisi wanita itu di pagi hari sementara kompetisi pria di sore hari, jadi saran Suzune adalah sah dari sudut pandang penjadwalan, tetapi Mayumi menolaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Jika dia harus melakukan penyetelan selama pagi dan sore, itu beban kerja yang terlalu berat untuk Ishida-kun. &amp;quot; Crowd Ball &#039; adalah acara dengan jumlah babak putaran terbanyak pada hari itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 344 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kemudian, kita bisa memanggil  Shiba-kun , yang tidak memiliki pemain yang dijadwalkan untuk acara selama dua hari ke depan ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah pertimbangan sesaat, Mayumi mengangguk setuju terhadap usulan Suzune itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Itu mungkin yang terbaik. Kemudia , Miyuki-chan, bisakah kamu memberitahu Tatsuya-kun untuk kita ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tersenyum sambil menganggukkan kepalanya untuk menerima permintaan Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Miyuki, setiap kesempatan untuk  Onii –samanya  untuk bersinar pasti akan diterima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Tidak heran kamu berkunjung pada jam ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun mereka bersaudara , ini bukan waktu bagi wanita muda untuk mengunjungi kamar milik orang-orang dari lawan jenis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mempersilahkan Miyuki untuk duduk di tempat tidur dan bergumam tak berdaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Apakah aku menyebabkan ketidaknyamanan padamu , Onii -sama ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki gelisah saat dia melihat Tatsuya dengan gugup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tidak, terima kasih sudah memberitahuku, tapi ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai saat ini, asalkan Miyuki memiliki tatapan tertentu di matanya, Tatsuya tidak pernah bersikap  keras padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 345 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Bahkan di sebuah hotel, ini bukan saatnya bagi perempuan muda untuk meninggalkan kamar mereka sendiri, kan ? Juga , sudah ada beberapa insiden akhir-akhir ini, sehingga orang yang mencurigakan mungkin berkeliaran di koridor. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setidaknya , ini adalah fasilitas militer, sehingga keamanan jauh lebih intens dibandingkan hotel sipil kelas satu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki merasa bahwa ini sedikit  berlebihan, tapi sangat senang karena Tatsuya khawatir tentang dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Ya , Onii -sama , aku minta maaf. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Aku cukup yakin ada sesuatu yang salah dengan tersenyum dan meminta maaf pada saat yang sama ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengeluh karena ia juga tersenyum. Daripada menyebut kata-kata sebelumnya sebagai omelan, kata-katanya bahkan tidak memenuhi syarat sebagai keluha . Di atas semua itu, Tatsuya sangat menyayangi  Miyuki, jadi dia tidak akan pernah kasar menegur adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Bagaimanapun, terima kasih untuk membiarkantahuku, aku akan mengantarmu kembali ke kamarmu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bangkit dari kursinya tapi Miyuki dengan panik berdiri dan melambaikan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tidak, aku bisa kembali sendiri. Bukankah  Onii -sama sedang sibuk sekarang ? Aku sudah mengganggu pekerjaanmu, jadi aku tidak seharusnya  menyita lebih banyak waktumu...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sementara aku sedang di tengah-tengah mengerjakan sesuatu, ini lebih untuk bersantai dibanding  apa pun, jadi jangan khawatir tentang hal itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menutup terminal notepad seolah-olah ia ingin menghindari membiarkan adiknya melihatnya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tapi, bukankah itu kode CAD ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tidak fasih dengan perangkat keras, tetapi karena pengaruh Tatsuya, ia memiliki pemahaman yang cukup dengan spesifikasi perangkat lunak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 346 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dia tidak sepenuhnya dapat menguraikan makna dengan hanya sekilas melihat, tapi berdasarkan nomor seri dan coding bahasa, dia bisa mengidentifikasi kode untuk Rangkaian Aktivasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Hal kecil ini tidak berkaitan dengan kompetisi itu sendiri, jadi tidak ada masalah jika aku sisihkan untuk saat ini. Selain itu, kode itu sendiri lebih seperti mainan dibanding apa pun. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sebuah. ..... mainan ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Aku punya ide baru untuk senjata pertempuran jarak dekat, tapi hampir tidak ada nilai praktis di dalamnya selain mengejutkan lawan sedikit. Bahkan jika aku sudah menyelesaikan itu , barang itu tidak akan bisa dipasarkan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Jika itu masalahnya, itu masih memenuhi syarat sebagai merintis sihir baru, kan? Aku tidak berpikir penemuan Onii -sama adalah sia-sia . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Mungkin disediakan untuk tujuan hiburan ...... Omong-omong , ini tidak terlalu penting , jadi tidak perlu buru-buru untuk menyelesaikannya.  Kamu , tentu saja , &#039; prioritas pertama &#039; . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Oh sungguh ...... Sungguh, Onii -sama , kamu benar-benar mengatakan bahwa saya &#039; lebih penting &#039; ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Apaaa ? )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat adiknya memegang wajahnya dengan kedua tangannya dan menurunkan kepalanya , Tatsuya jelas merasakan sesuatu yang aneh telah terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rupanya , kata-kata sebelumnya sudah mengarah menjadi sesuatu sama sekali membingungkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Miyuki punya makna literal yang benar, tetapi di suatu tempat tampaknya kesalahan bahasa yang fatal pasti terjadi ...... )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kebingungan ini tidak bisa disingkirkan dengan segera, namun Tatsuya segera melupakan itu lebih cepat dari Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 347 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Mari kita berangkat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Ya, Onii -sama ...... Dan ...... Miyuki sama seperti  Onii -sama . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Artinya ...... ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Miyuki juga melihat Onii -sama sebagai orang yang paling penting . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ............ &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya adiknya masih belum mengerti - pikirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, Tatsuya berharap pada keyakinan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_5&amp;diff=285446</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_5&amp;diff=285446"/>
		<updated>2013-09-09T01:33:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: Created page with &amp;quot;==Chapter 5==  &amp;lt;!-- Page 306 --&amp;gt;  Sehari setelah kunjungan malam hari tak direncanakan yang dilakukan oleh Tatsuya.  Kompetisi Sembilan Sekolah dimulai tanpa insiden lebih lan...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 5==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 306 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sehari setelah kunjungan malam hari tak direncanakan yang dilakukan oleh Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kompetisi Sembilan Sekolah dimulai tanpa insiden lebih lanjut .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam sepuluh hari ke depan , jumlah penonton saja melebihi  100.000 orang . Meskipun lokasinya  tidak nyaman , setidaknya 10.000 penonton datang setiap hari untuk menonton kontes, dan jumlah pemirsa online dengan mudah melampaui 100 kali dari jumlah ini .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun itu tidak bisa menarik jumlah penonton yang sama seperti  permainan olahraga profesional  populer, masih ada sejumlah besar orang yang menaruh perhatian pada acara ini . Dapat dikatakan , sangat sedikit orang yang tahu tentang rincian mengenai insiden semalam .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para peserta semua memiliki kekuatan sihir kelas satu tetapi mereka masih siswa SMA .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serangan penjahat &#039; berakhir tanpa hasil yang berarti , sehingga militer menilai bahwa hal itu tidak akan berdampak negatif terhadap peserta . Dengan demikian , mereka memilih untuk menjaga rahasia .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada membuatnya sebagai  upacara pembukaan glamor , kesan teratur terlihat lebih jelas. Kontes sihir yang cukup mencolok sesuai sesuai kontes mereka sendiri , sehingga tidak perlu untuk upacara tambahan untuk memperindah masalah ini , dan tidak ada pidato membosankan dari pejabat . Setelah lagu-lagu himne sekolah dari sembilan sekolah yang dimainkan secara berurutan , Kompetisi itu  resmi dimulai .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
kontes berjalan selama sepuluh hari ke depan , di mana pria dan wanita masing-masing berkompetisi di  5 kontes untuk Divisi Resmi serta 5 kontes untuk pria dan wanita di Divisi Pendatang baru sehingga  totalnya ada 20 kontes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 307 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Acara  hari pertama ini adalah pendahuluan dan putaran eliminasi untuk &amp;quot; Speed Shooting &amp;quot; dan pendahuluan untuk &amp;quot; Battle Board &amp;quot; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perbedaan dalam penjadwalan mencerminkan waktu yang dibutuhkan untuk setiap kontes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Onii -sama , Presiden akan memasuki lapangan . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Jadi kekuatan utama kita adalah mengambil tempat untuk kontes pertama , meskipun aku ingat babak penyisihan Watanabe-senpai adalah yang ketiga ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Ya . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dan kawan-kawan menuju ke tribun Speed Shooting untuk menonton kontes yang Mayumi  ikuti itu . Dari kiri , urutannya adalah Shizuku , Honoka , Tatsuya , dan Miyuki . Mereka tidak duduk di daerah peserta di arena yang tepat , tetapi di tempat penonton biasa berdiri .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Speed Shooting &amp;quot; melibatkan menggunakan sihir untuk menghancurkan target terbang dari jarak sekitar 30 meter  dalam jangka waktu yang terbatas . Kuncinya terletak pada seberapa akurat dan seberapa cepat seseorang bisa menembakkan sihir, oleh karena itu diberi nama &amp;quot; Speed Shooting &amp;quot; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kontes ini dibagi menjadi dua bagian .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada babak penyisihan , kontestan maju sesuai dengan prestasi individu berdasarkan jumlah target yang hancur dalam waktu lima menit .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Babak penyisihan secara berkesinambungan menggunakan empat galeri menembak untuk melaksanakan enam kontes , dengan delapan peringkat teratas yang maju ke Delapan Besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, hanya 24 kontestan yang diizinkan untuk berpartisipasi .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika semua sembilan sekolah mengirim tiga kontestan , akan ada total 27 , tapi tiga dari sembilan sekolah kehilangan hak mereka untuk berpartisipasi karena kinerja mereka di tahun sebelumnya dan hanya boleh mengirimkan dua kontestan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 308 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain &amp;quot; Monolith Code&amp;quot; , semua kontes memakai  aturan ini .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Delapan Besar , kontes berubah menjadi format duel .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada 100 target merah dan 100 target putih di arena , sesuai dengan jumlah target yang hancur untuk menentukan pemenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sihir dengan tingkat  destruktif tinggi dapat digunakan selama tahap awal untuk dengan cepat menghancurkan sejumlah besar target dalam satu serangan, tapi setelah Delapan Besar , presisi penargetan jauh lebih penting . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku mengangguk mendengar kata-kata Tatsuya , Shizuku adalah satu-satunya di antara mereka yang berpartisipasi dalam kontes Speed Shooting  dari Divisi Pendatang baru .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Secara umum , kebanyakan orang menggunakan sihir yang berbeda selama putaran awal dan eliminasi ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tapi Presiden Saegusa terkenal  karena menggunakan sihir yang sama selama dua putaran itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di tengah penjelasan Tatsuya itu , seorang wanita muda di belakang mereka menyela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Erika . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Hei , Tatsuya - kun . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Yo . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Pagi . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tatsuya-kun , Miyuki-san , Honoka-san , Shizuku-san , selamat pagi semuanya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duduk di belakang Tatsuya dan kawan-kawan , dari kanan ke kiri , adalah Leo , Erika , Mizuki , dan Mikihiko ( tapi urutan berbicara adalah Erika , Leo , Mikihiko , dan Mizuki ) .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 309 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Alasan mengapa mereka berempat menemukan tempat ini adalah bahwa mereka duduk di barisan belakang .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Apakah tidak ada lagi tempat di depan ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu karena aku melihat kelompok Tatsuya-kun duduk di sini , dan itu lebih mudah untuk melihat segala sesuatu dari belakang , kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Benar . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tribun  itu dibangun seperti serangkaian naik tangga , dengan tingkat yang lebih tinggi di belakang .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah acara yang melibatkan target tembak dengan kecepatan tinggi , sehingga penonton di baris depan harus memiliki penglihatan yang sama dengan para kontestan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu , penonton masih ramai ke depan , karena -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Karena ada sejumlah besar anak bodoh. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika jijik mendeklarasikan ini dengan cara yang sama sekali tidak bercanda .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sepertinya ada lebih banyak remaja laki-laki yang tercampur di dalamnya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjawab dengan nada sarkastis .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan kata lain , karena alasan ini , tidak ada kursi kosong di baris depan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Apakah ini yang disebut &#039; Onee-sama ~ &#039; ?  Sungguh atmosfir yang menekan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Jangan seperti itu, mungkin ada penilaian yang cukup di depan . Bahkan untuk orang seperti saya yang melihat Presiden setiap hari , dia tampak seperti orang yang sama sekali berbeda sekarang . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 310 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Whoa ! Miyuki , apa yang harus kita lakukan? Onii –sama mu sudah jatuh cinta pada orang lain! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kata-kata konyol Erika , Tatsuya dan Miyuki hanya bisa tersenyum kecut .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Subjek dari pembicaraan mereka ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sang &#039; Elven Sniper &#039; , judul yang cukup cocok . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Presiden tidak suka istilah itu, jadi pastikan untuk tidak menyebut itu di depannya . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teguran Tatsuya itu menyebabkan Honoka untuk mengangkat bahu  ke lehernya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para remaja laki-laki dan perempuan itu berdesakan ke baris depan untuk mengagumi Mayumi , yang sedang menunggu di galeri penembakan pertama sebelum kontes dimulai .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengenakan sepasang muffler di atas kuncir rambutnya yang bercahaya, sepasang google transparan , sepasang celana pendek elastis dan tunik terbalik yang dapat dengan mudah keliru dianggap sebagai mini-suit . Dipasangkan dengan CAD berbentuk senapan yang wajib untuk semua kontes Speed Shooting , ini menciptakan kombinasi sempurna dari kelucuan dan kepahlawanan seolah-olah dia adalah pemeran utama wanita di film mendatang .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sebenarnya ada orang yang menggunakan Presiden sebagai subjek untuk doujins ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki dengan lembut mengatakan hal ini mungkin karena caranya berpakaian itu menyentak sesuatu dalam ingatannya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Itulah pertama kalinya aku mendengar tentang itu . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ini datang begitu jauh dari lapangan kiri bahkan Erika nyaris tak bisa memberi  tanggapan tepat waktu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 311 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Mizuki , tepatnya di bawah konteks apa kamu bisa menyimpulkan hal ini ? Jika &#039; ketertarikanmu &#039;  memang ke arah itu , aku mungkin harus meninjau kembali persahabatan kita . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya Miyuki dan Erika sedang berpikir hal yang sama . Suara serius yang spontan keluar ini  terkandung sekitar 10 % kesungguhan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Eh ? Tidak, aku tidak memiliki ketertarikan semacam itu ! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun , Mizuki pasti yang  paling terguncang .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sudah mulai . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki dalam keadaan panik segera sadar dengan apa yang mereka isyaratkan , tapi berhasil mengubah sikap itu dan menenangkan diri karena kata-kata Tatsuya itu .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tribun penonton menjadi sangat tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para peserta mengenakan sarung telinga , sehingga tidak ada kebisingan dari penonton yang akan mempengaruhi mereka , tapi ini masalah prinsip .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para peserta mengangkat senapan mereka yang ramping  dan memanjang yang hampir tampak seperti  CAD  berbentuk tebu yang digunakan dalam kompetisi, sementara ketenangan dan konsentrasi mereka menyebabkan penonton yang terdiam  untuk berpegangan dengan tepi kursi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lampu sorot tanda bagi mereka untuk mulai .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Target terbang melalui langit disertai dengan suara tembakan lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 312 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Mereka cepat ...... ! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah kata-kata lembut yang meledak keluar dari Shizuku itu mengacu pada kecepatan penerbangan dari target ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Atau apakah dia mengacu pada sihir Mayumi yang sibuk menghancurkan target di kiri dan kanan ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tidak mengangkat kepalanya dan berdiri terpaku dengan CAD nya yang diarahkan ke depan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kontes ini tidak pernah bergantung pada penggunaan senapan untuk menembak peluru , jadi tidak perlu untuk secara visual mengikuti gerakan target dan CAD  itu tidak memiliki moncong atau pembidik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada merapatkan lengan , kuda-kudanya lebih mirip dengan menarik busur .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Target muncul keluar dengan interval yang tidak teratur .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebanyak seratus target dalam lima menit .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara rata-rata , yang satu sasaran setiap 3 detik .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan menembak normal, ini adalah kecepatan yang luar biasa. Rumitnya masalah adalah bahwa kadang-kadang beberapa target tembak datang dalam interval yang ketat dan jarang, lima atau enam akan terbang setelah interval 10 detik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menembak jatuh setiap target  &amp;quot; individu&amp;quot; tanpa ragu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lima menit kontes berakhir dalam sekejap mata .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Dia mendapat hasil sempurna . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi  melepaskan google pelindung dan penutup telinga saat ia tersenyum dalam menanggapi tepuk tangan penonton . Melihat dia , Tatsuya bergumam seolah-olah ia tak bisa memikirkan hal lain untuk dikatakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 313 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dia menggunakan peluru sub - sonik yang dibentuk dari partikel es , benar? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki bertanya sambil bertepuk tangan , mendorong Tatsuya untuk tersenyum dan mengangguk .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Benar , Aku tak menyangka kamu bisa tahu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Itu cukup sepele yang bahkan aku bisa mengetahuinya ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika membalas dengan marah , menyebabkan Tatsuya untuk tertawa kecut .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu benar , melihat sihir yang sama seratus kali tentu membuatnya lebih mudah . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seseorang mengalihkan pandangan mereka karena malu ( mungkin karena mereka tidak bisa melihat itu) , tapi Tatsuya memilih untuk berpura-pura tidak melihat mereka .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Seratus ? Dia tidak gagal sekalipun ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka bertanya pada Tatsuya sambil terkejut, kemungkinan disebabkan oleh kepribadian langsungnya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Benar , aspek yang luar biasa bukan kecepatan rapalan sihir atau beberapa kali sihirnya diaktifkan , namun presisi . Bahkan dengan menggunakan Sihir Sensori pada saat yang sama , individu tertentu masih perlu menggunakan otak mereka untuk memproses data . Aku tidak tahu apakah itu karena dia memiliki pengalaman yang cukup dalam perhitungan berulang atau hanya sedemikian berbakat ...... dia benar-benar layak menjadi salah satu keturunan langsung dari Ten Master Clan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Apakah Presiden menggunakan Sihir Sensori ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki berseru terkejut , tetapi perbedaannya adalah bahwa banyak orang memiliki ekspresi yang dama dengannya saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sihir Sistematik Sensori  Visual Jarak Jauh &#039; Multi- Observasi &#039; tidak dimaksudkan untuk memeriksa non-material bodies atau information bodies, tetapi mengamati objek fisik dari berbagai sudut seperti radar visual. Presiden sering menggunakan sihir semacam ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 314 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tatapan Tatsuya itu bertanya &amp;quot; Apakah kamu tidak menyadarinya? &amp;quot; dimana Mizuki membalasnya dengan menggeleng .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Selama pertemuan sekolah , dia akan menggunakan sihir ini untuk &#039; memeriksa&#039; setiap sudut , dimana ini merupakan kemampuan yang sangat langka ...... Tidakkah kalian berpikir bahwa tingkat penembakan ini mustahil kalau hanya memakai mata telanjang ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu benar . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku segera menjawab . Selama kompetisi , dia menempatkan dirinya dalam posisi Mayumi dan mempertimbangkan pilihan-nya di galeri menembak .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Namun, Presiden menggunakan Sihir tipe-kecepatan untuk mengubah molekul udara menjadi partikel es kemudian menerapkan percepatan ke tingkat sub - sonik dan menggunakan Sihir Sensori  pada saat yang sama , kan? Dengan Sihir Sensori berjalan, dan kemudian menggunakan perlambatan dan percepatan berulang-ulang seratus kali , Presiden memiliki kekuatan sihir yang menakjubkan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada titik ini, &amp;quot; Kekuatan Sihir &amp;quot; yang Leo bicarakan tidak mengacu pada &amp;quot; Kekuatan Sihir &amp;quot; dari penilaian keterampilan teknis, tapi konteks yang lebih umum karena memiliki kapasitas fisik dari pengulangan mantra .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kesalahpahaman yang umum adalah bahwa sihir merupakan kegiatan yang mengkonsumsi energi .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fenomena tidak ditulis ulang dengan memakai energi fisik , tapi dengan mengedit data seputar fenomena .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk mengedit data , sebuah Rangkaian Sihir yang terbentuk dari psions diperlukan , sehingga jumlah kali sihir dapat dirapal itu dibatasi oleh perbedaan dalam skala Rangkaian Sihir. &amp;quot; Kekuatan Sihir &amp;quot; yang Leo bicarakan di sini , jika diibaratkan sebuah konsep yang sebenarnya , akan mirip dengan ketegangan mental yang diberikan pada tubuh .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 315 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden menggunakan varian &#039; Partikel Hale &#039; . ‘ Partikel Hale &#039;  yang  sebenarnya sudah menjadi bentuk sihir yang sangat efisien dan dengan kemampuan Presiden , dia mungkin bisa melepaskan ini 1000 kali daripada hanya 100 kali . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pujian tak berujung Tatsuya terhadap Mayumi menimbulkan ekspresi kompleks dari Miyuki dan lain-lain .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka juga mengakui bahwa Mayumi  kekuatan sihir yang luar biasa , tapi mendengar Tatsuya , yang biasanya sangat kritis pada semua hal sihir, memberikan pujian tak terkendali tersebut mau tidak mau akan membangkitkan kecemburuan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain , Leo khawatir tentang sesuatu yang sama sekali berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Eh , tapi untuk membuat es di musim panas dan kemudian mempercepat ke tingkat subsonik pasti memerlukan banyak tenaga . Bahkan jika konservasi energi tidak sepenuhnya berlaku untuk sihir, aku masih merasa sulit untuk percaya pada penilaian Tatsuya dimana kamu bisa menggunakan sejumlah kecil sihir untuk mencapai tingkat seperti fenomena menulis ulang . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Meskipun mungkin tidak sepenuhnya berlaku , itu tidak berarti mereka tidak berhubungan . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bangkit dan menuju ke tribun penonton &amp;quot; Battle Board &amp;quot; ketika menanggapi dengan jawaban misterius ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Apa maksudmu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo mengejar Tatsuya dan bertanya lagi .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sihir adalah teknik yang melibatkan perubahan fenomena dan tidak dibatasi oleh konservasi energi . Namun , obyek yang sedang ditulis ulang tetap terikat oleh hukum kekekalan energi . Sebagai contoh, jika kamu menerapkan Sihir Kecepatan pada obyek , tanpa menggunakan sihir untuk mempertahankan kondisinya , objek yang dipercepat itu akan menjadi dingin , karena panas dalam benda itu sendiri sedang diubah menjadi energi gerak , jika kamu menggunakan sihir panas pada objek yang begerak cepat itu, tanpa menggunakan sihir untuk mempertahankan kecepatannya , maka objek target akan melambat , karena energi  gerak objek sedang diubah menjadi panas . Umumnya , sihir berusaha untuk menghindari perubahan aspek terkait dengan menambahkan langkah-langkah untuk mempertahankan status quo , sehingga jarang ada kesempatan untuk mengamati hal ini secara langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 316 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hukum-hukum fisika tidak bisa dihindari, dan bahkan ketika diubah oleh kekuatan tidak logis seperti sihir , itu akan mencoba untuk kembali ke hasil logis . Dengan demikian , sihir yang tidak melanggar hukum kekekalan energi tetap menjadi fenomena &#039; alami &#039; dan dari perspektif sihir , tidak memerlukan kekuatan gangguan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu pasti mengerti sekarang , kan? Sihir digunakan untuk mempercepat partikel es didasarkan pada pengambilan panas yang dikeluarkan dari partikel beku dan mengubahnya menjadi energi gerak peluru , sehingga menipu hukum fisika . Sementara ini bertentangan dengan hukum entropi dan adalah sesuatu yang tidak akan pernah terjadi di alam , itu penjelasan yang lebih logis daripada hanya membangun partikel es , mempercepat partikel es dengan sihir , kemudian menerapkan termodinamika . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Aku mendapatkan perasaan bahwa aku baru saja ditipu . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Leo , sihir adalah kemampuan yang digunakan untuk &#039; menipu dunia ‘, ingat itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dengan kata lain , kita para penyihir adalah penipu yang mengacaukan dunia? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 317 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Semakin kuat penyihir , semakin besar kemungkinan dia adalah bajingan . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar serius ketika ia menjelaskan semua ini , tetapi pada Erika dan Shizuku yang menambahkan komentar, ia hanya bisa tersenyum sebagai tanggapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Battle Board&amp;quot; adalah sebuah kontes di mana peserta menggunakan papan surfing berbentuk gelendong yang panjangnya 285 cm dan lebarnya  51 cm untuk menavigasi jalur air buatan. Papan surfing tidak memiliki penggerak sendiri , sehingga para peserta harus menggunakan sihir untuk mencapai garis finish . Selama kontes , serangan terhadap diri pemain lain atau papan mereka dilarang , tapi sihir diizinkan untuk dilepaskan di permukaan air .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada set aturan terpadu  untuk kontes ini . Kontes ini awalnya dirancang oleh angkatan laut untuk melatih penyihir , sehingga dengan sihir sebagai prasyarat , itu tidak mungkin bagi kontes ini akan cukup dipopulerkan sehingga membutuhkan satu set aturan terpadu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Porsi kontes Battle Board  dalam Kompetisi Sembilan Sekolah terdiri dari menyelesaikan tiga lap dengan jarak sekitar 3 km sepanjang jalur air. Jalur air itu memiliki lintasan lurus dan tikungan tajam serta bagian menanjak dan air terjun .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pria dan wanita masing-masing bertanding pada jalur yang terpisah , namun tidak ada perbedaan penting dalam tingkat kesulitan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tahap awal terdiri dari enam ronde dengan empat kontestan masing-masing, sementara tahap eliminasi terdiri dari dua putaran dengan tiga kontestan masing-masing, dengan empat pemain yang telah dieliminasi bersaing untuk tempat ketiga . Final digelar dalam format duel .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 318 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Durasi rata-rata setiap putaran adalah 15 menit .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kecepatan tertinggi dapat melebihi 30 knot - yang kira-kira 55 ~ 60 km per jam . Di atas papan selancar, para pemain tidak memiliki pelindung melawan angin yang datang. Tidak seperti pertandingan bahari lainnya yang bisa mengambil manfaat dari melawan arah angin , Battle Board sepenuhnya melawan angin . Hanya berurusan dengan hambatan udara saja dengan cepat melemahkan daya tahan para pemain &#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kontestan wanita biasanya akan mengalami kesulitan dalam kontes ini . Honoka , bagaimana kondisimu secara fisik ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tidak ada masalah . Sesuai saran Tatsuya-kun , aku sudah menjalani latihan fisik. Setelah terpilih , aku juga memperpanjang jam tidurku . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak Berhubungan dengan Kompetisi Sembilan Sekolah, Tatsuya memperhatikan stamina fisik Honoka itu dari saat pertama mereka bertemu dan karena itu, menasihatinya untuk tidak hanya menjalani pelatihan sihir, tapi juga latihan fisik juga. Tatsuya hanya mengatakan ini begitu saja, tapi Honoka secara mengejutkan menanggapinya dengan serius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Honoka benar-benar mendapatkan beberapa otot . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Ew , Miyuki jangan seperti itu . Aku tidak ingin menjadi  binaragawan wanita. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar percakapan dua sisi ini, bahkan Tatsuya tertawa keras .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kamu lihat ...... Bahkan Tatsuya-kun tertawa . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dia hanya tertawa karena Honoka berbicara dengan cara yang aneh. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sekarang bahkan Shizuku mengatakan begitu ...... Baik, aku tahu kenapa aku sedang tidak diperdulikan. Aku tidak seperti kalian berdua - . . Tatsuya-kun tidak bersedia untuk mengurus kontes yang kuikuti. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 319 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kemarahan tiba-tiba dari Honoka membuat Tatsuya bingung sehingga ia tidak bisa tertawa lagi .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kenapa dia tiba-tiba mengarah pada Tatsuya sekarang ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Aku bertanggung jawab untuk mendukung  Honoka dan penyetelan selama &#039; Mirage Bat &#039; . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagaimanapun , Tatsuya hanya menanggapi keluhan literalnya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Jadi &#039; Battle Board &#039; tidak termasuk ? Jelas , baik Miyuki dan kontes Shizuku adalah dalam lingkup Tatsuya-kun ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini tampaknya malah mendapat efek sebaliknya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Sebaliknya , aku akan membantu kamu berlatih dan menyusun strategi , sehingga bukan berarti aku tidak mempedulikan kamu ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika mencoba untuk membenarkan dirinya sendiri , Tatsuya merasa dirinya jatuh ke dalam keadaan yang lengket dan mulai gagap .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tatsuya-kun , Honoka-san tidak mengacu pada hal itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat ini , Mizuki terganggu , tapi itu tidak terdengar seakan dia tidak bisa menahan diri melihat adegan ini lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Onii -sama ...... Kupikir kamu menjadi sedikit terlalu lambat . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Mizuki , sekarang giliran Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 320 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kita telah menemukan kelemahan tak terduga dari Tatsuya-kun . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan selanjutnya Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kepala Batu ! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku juga bergabung untuk menyerang .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dikepung dari serangan para perempuan , Tatsuya terpana tak bisa berkata-kata . Dia merasa bahwa mereka sangat tidak logis , tapi pada saat yang sama ia merasa bahwa perlawanan hanya akan sia-sia .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan berarti ia mendapat dukungan dari para lelaki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai kontes dimulai , Tatsuya hanya bisa sabar bertahan dengan situasi ini .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan jalur air sudah siap dan para kontestan mengambil posisi siap, Tatsuya akhirnya lolos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara harafiah, ia mengerti apa yang Miyuki dan yang lainnya tujukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun dapat dikatakan, memahami proposal orang lain sama sekali berbeda dengan mampu bertindak di atasnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di masa depan , dia harus lebih berhati-hati dan tutup mulut - Tatsuya berjanji dalam hati pada diri sendiri saat ia melihat empat kontestan mengapung menuju garis start .&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 321 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena berada di atas air , tidak mungkin bisa berbaris membentuk garis lurus ( siapa pun tidak bisa bahkan walaupun mereka ingin ) .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Empat orang berbaris di sepanjang lorong , dengan Mari berada di tengah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para kontestan lain sedang berlutut pada satu atau kedua lutut untuk bersiap maju, hanya Mari yang berdiri tegak .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adegan ini terutama mencerminkan perbedaan keseimbangan antar peserta , tetapi dari perspektif lain, Yang Mulia Ratu itu berkuasa atas peserta lain ( bukan hanya Ratu , tapi &amp;quot; Yang Mulia &amp;quot; Ratu ) .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wah , wanita itu sombong seperti biasa ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar bisikan Erika , Tatsuya merasa bahwa dia menunjukkan perseteruannya &amp;quot; seperti biasa &amp;quot; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya baru saja berjanji untuk &amp;quot; tutup mulut &amp;quot; , sehingga ia menahan diri dari mengomentari .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Leo dan Mizuki , yang duduk di samping Erika , juga tampak tidak menyadari .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Layar raksasa tergantung dari pesawat di langit dan menampilkan keempat nama para kontestan &#039; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya Mari tersenyum tanpa takut .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia benar-benar adalah jenis yang sempurna untuk memainkan peran antagonis , pikir Tatsuya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, banyak di antara siswa SMA perempuan yang tidak akan setuju dengan dia .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika penyiar yang bertanggung jawab untuk mengidentifikasi peserta menyebutkan nama Mari , tribun - terutama baris depan - cukup terguncang karena jeritan feminin .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari melambaikan tangan sebagai jawaban , yang hanya mengintensifkan jeritan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Sepertinya senpai kita memiliki kerumunan penggemar fanatik . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 322 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan laki-laki muda yang mendukung Mayumi , kegilaan kelompok ini beberapa kali lebih intens .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Watanabe-senpai  memiliki figur yang  gagah , jadi aku bisa bersimpati sedikit. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki setuju dari perspektif seorang pengamat itu . Ironisnya , setelah Kompetisi Sembilan Sekolah, Miyuki akan memiliki penggemar setia selamanya baik dari kedua gender yang jumlahnya jauh melebihi penggemar laki-laki Mayumi dan penggemar wanita Mari . Jika dia bisa meramalkan masa depannya sendiri , Miyuki dapat beresonansi dengan perasaan yang sama bersembunyi di balik topeng Mari sambil tersenyum pada fans-nya , tapi sekarang ia tidak peduli .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Battle Board&amp;quot; adalah kontes yang diselenggarakan pada puncak musim panas , tetapi para kontestan tidak memakai pakaian renang .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bodysuits yang menutup rapat seluruh tubuh dengan lambang masing-masing sekolah .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Mari berdiri di atas air, rambutnya berkibar dan terikat dengan bando rambut supaya tetap di tempat, melukiskan kesan yang tidak berbeda dengan sampul novel tentang prajurit penunggang muda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika pasti mendengar kata-kata Miyuki , tapi dia tidak segera merespon .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Bersiap.. ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Loudspeaker mengirimkan sinyal .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara Letusan pistol , tanda perlombaan dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Taktik bunuh diri ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika bergumam tak percaya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 323 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tatsuya juga sama dan tidak berkata-kata .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika lomba dimulai , kontestan dari  SMA Empat meledakkan air di belakang mereka .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin bermaksud  menciptakan gelombang untuk mengganggu pemain lain saat mengendarai gelombang untuk daya dorong lebih lanjut , tapi ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Ah , dia stabil . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Membuat gelombang pasang raksasa adalah sia-sia jika itu mengganggu keseimbangan diri sendiri .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari berhasil melaju di awal , jadi dia tidak terpengaruh oleh kekacauan yang disebabkan oleh kontestan dari SMA Empat dan sekarang benar-benar memimpin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Papan surfing Mari meluncur di atas permukaan air .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin tidak menggunakan sihir tipe-pergerakan untuk mengarahkan, tapi memperlakukan papan surfing dan tubuh fisiknya sebagai satu kesatuan , atau bahkan menggunakan sihir pada dua objek secara simultan - tubuhnya sendiri dan papan surfing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apapun itu, ini memerlukan pemilihan target yang tepat untuk sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Papan surfing menempel ke permukaan air dan dengan cekatan memutar tikungan tajam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stabilitasnya begitu sempurna seakan kakinya terpaku ke papan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Jadi dia menghitung ulang Sihir Penguatan Tipe-Aplikasi bersama dengan Sihir Tipe-Pergerakan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak perlu membedah Rangkaian Sihir. Dia melihat melalui mekanisme berdasarkan postur dan metode Mari untuk menjaga keseimbangan saat ia bergerak di atas air .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 324 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sihir Penguatan ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Telinga Leo menajam  mendengar kata-kata itu dan segera bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah daerah yang Leo kuasai secara khusus, sehingga tidak mungkin dia tidak tertarik .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Apa target dari perkuatan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Senpai menstabilkan hubungan antara dirinya dan papan supaya tidak jatuh. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wajah Leo terlihat bertanya-tanya mungkin karena ia tidak bisa mengikuti makna Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu, Tatsuya tidak pernah menuntut agar Leo bisa menangkap maksudnya dengan tangkas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sihir penguatan tidak hanya digunakan untuk memperkuat daya tahan obyek, tetapi untuk menstabilkan posisi obyek , kamu mengerti sejauh ini? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja , karena aku menggunakannya sendiri. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Watanabe-senpai menggunakan sihir untuk menstabilkan posisinya dan menghubungkan  dirinya ke papan untuk membentuk satu objek , kemudian menerapkan sihir pergerakan yang sekarang seragam dengan  &#039; tubuh &#039; yang terdiri dari dirinya dan papan. Selain itu, ini bukan jenis sihir  berkelanjutan tapi bergantian antara sihir penguatan dan sihir pergerakan pada interval yang tepat berdasarkan perubahan di medan untuk dengan cekatan menghindari tumpang tindih sihir. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena fakta ini adalah sihir yang dia kuasai secara khusus, Leo bisa memahami ini adalah teknik yang sangat kompleks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Wow ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 325 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Leo menghela nafas dengan takjub .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Namun, metode ini tampaknya kurang sesuatu ...... Benar, target sihir penguatan tidak terbatas pada benda-benda yang terbentuk dari bahan yang sama . Hm, mengingat hal itu...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkat kebiasaan sebagai  teknisi yang sangat berbakat, Tatsuya jatuh ke dalam pemikiran yang mendalam yang tidak berbeda dengan seorang ilmuwan gila .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Onii-sama ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara Miyuki membangunkannya dari perenungannya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama sesaat di mana Tatsuya mengalihkan tatapannya , sosok Mari sudah menghilang di sudut mati  dan hilang dari pandangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya samar-samar menjawab dengan &amp;quot; Tidak apa-apa &amp;quot; dan fokus perhatiannya kembali ke layar besar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari meluncur sampai saluran air melawan arus .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sihir Percepatan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari gerakannya , dia pasti menggunakan teknik yang membalik vektor menjadi percepatan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dan juga menggunakan Sihir Tipe-Osilasi, kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat yang sama, ia menggunakan sihir untuk menciptakan gelombang pembalik untuk mengurangi hambatan air.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dimainkan dengan baik sekali, dia melakukan juggling 3-4 Sihir bersamaan selama kalkulasi ulang. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pujian Tatsuya itu meledak dari mulutnya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak satu pun dari sihir yang dipergunakan cukup kuat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 326 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Namun , efek gabungan itu tak disangka cukup kuat .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan Mayumi , yang telah menggunakan sihir presisi kecepatan tinggi sebagai  sebuah bentuk seni untuk membuat penonton takjub, Mari mengandalkan pengambilan keputusan secepat kilat dan berbagai alat untuk melukis pelangi dari sihir yang tumpang tindih untuk menyenangkan penonton .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka berdua  sudah jauh melebihi kualitas siswa SMA .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Mari mencapai puncaknya, ia melompat menuruni air terjun .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat Mari memercik ke bawah, gelombang pasang yang jelas memercik keluar .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pasang surut gelombang yang ditimbulkan oleh Mari tidak hanya mendorongnya maju, tetapi juga hampir mengejutkan pemain di posisi kedua yang ada di belakangnya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sungguh  strategi yang bagus ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu hanya kepribadian licik untuk mengungkapkan dirinya . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika menjawab dengan sikap marah pada bisikan Tatsuya itu. Tatsuya setengah setuju , sehingga ia tidak melakukan sanggahan tertentu. Dapat dikatakan, &amp;quot; kepribadian licik &amp;quot; adalah pujian yang tinggi untuk perancang strategi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan sebelum putaran pertama selesai , kemenangan Mari  sudah pasti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tahap awal Battle Board dijadwalkan untuk hari ini dan setelah makan siang - hanya pertandingan  keempat sampai keenam yang  tersisa. Setelah memutuskan untuk menonton semifinal dan final untuk kontes  Speed Shooting , Tatsuya mengucapkan selamat tinggal kepada teman-temannya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 327 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[File:MKnR v03 327.jpg|thumb|x175px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 328 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tatsuya kembali ke hotel dan berjalan menuju ke ruangan yang disediakan untuk perwira tinggi. Hal ini untuk memenuhi janji yang dibuatnya dengan Kazama tadi malam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kazama berpangkat mayor, tapi pengalaman dan sifat unik dari pasukan di bawah komandonya memberikannya kedudukan diatas peringkat resminya. Di suite ini yang biasanya terbatas pada kolonel dan lebih tinggi, Kazama sedang menikmati istirahat sebentar dengan kader petugas sambil menikmati teh dan makanan ringan yang dipesan dari layanan kamar .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kamu sudah disini, silahkan duduk. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dibawa ke ruangan oleh para prajurit bertugas ( bukan tentara dari markas ini , tetapi di bawah komando langsung Kazama ) dan meskipun Kazama memberi undangan ramah baginya untuk duduk, Tatsuya ragu-ragu setelah melihat siapa perwira yang ada di sana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pangkat Tatsuya &amp;quot; Letnan khusus&amp;quot; bukan &amp;quot; petugas yang secara aktif bertugas &amp;quot; tetapi  &amp;quot; bintara yang diakui sebagai prajurit dengan standar internasional &amp;quot; ( saat ini , batalyon negara ini tidak lagi memiliki sistem &amp;quot; rekan petugas &amp;quot; ). Prajurit yang tidak dibatasi oleh sistem peringkat militer tapi masih mempertahankan hak untuk berpartisipasi di garis depan hanya bisa ditemukan di struktur komando  Batalion Sihir Independen selama tugas aktif . Namun, bahkan tanpa sistem peringkat yang dirancang, semua yang hadir masih atasan dan , lebih penting lagi , seorang penatua , sehingga dia tidak bisa seenaknya menerima undangan tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tatsuya , hari ini kita tidak memperlakukan kamu sebagai &#039; Penyihir kelas Strategis - Letnan Khusus Ooguro Ryuuya &#039; , tetapi sebagai teman baik kita &#039; Shiba Tatsuya &#039; , sehingga kalau terlalu formal hanya akan mengurangi kenyamanan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 329 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Selain itu juga sulit untuk berkomunikasi denganmu kalau kamu berdiri sepanjang waktu , jadi mengapa kamu tidak duduk saja ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini , dua petugas di meja juga mengisyaratkan Tatsuya untuk duduk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kapten Sanada , Kapten Yanagi ...... Saya mengerti, maafkan interupsi saya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Persahabatan yang berbeda generasi itu meminta Tatsuya untuk meninggalkan sikap terlalu formal demi menjaga kesopanan. Setelah mengucapkan salam , dia duduk di seberang Kazama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka duduk di meja bundar .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Waktu teh sore untuk Batalyon Sihir Independen adalah supaya mereka bisa beristirahat dan bersantai .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun kursi Tatsuya yang paling dekat dengan pintu, para orang dewasa itu masih menyambut dia sebagai salah satu dari mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Pertama-tama, lama tidak bertemu . Aku tahu kita seharusnya tidak menggunakan cangkir teh untuk ini, tetapi mari bersulang. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Letnan Dua Fujibayashi, terima kasih. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perempuan petugas yang melayani sebagai ajudan Kazama - lebih mirip seperti sekretaris - menyerahkan secangkir teh, yang Tatsuya terima di piring kecil dengan sinyal  dimatanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hari ini, dia memakai pakaian kasual daripada berseragam, yang menebarkan aura &amp;quot; sekretaris muda dari sebuah perusahaan besar &amp;quot; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya dia, tapi semua orang memakai jas atau pakaian kasual di mana kemeja yang dipakai  tidak cocok dengan jaket.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kenyataannya , kita baru bertemu sebelumnya , tapi mari kita terima salam dari Fujibayashi. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 330 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dr Yamanaka , Anda tidak perlu memaksakan diri . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tidak, aku tidak anti sosial  sampai merusak momen ketika kita mengangkat cangkir untuk merayakan reuni kita. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Dokter yang hanya mencari alasan untuk menuangkan brandy ke dalam cangkir teh, kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Situasi ini memerlukan alkohol. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sungguh ...... Tadinya saya pikir &#039; dokter tidak manjaga diri mereka sendiri &#039; berarti sesuatu yang sama sekali berbeda...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang dengan santai menjawab kebingungan Kapten Yanagi adalah seorang dokter dan  penyembuh kelas satu – Combat Medic  Yamanaka .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termasuk Kazama , ada total 5 orang yang menggelengkan kepala mereka dengan putus asa , dimana mereka semua  adalah petugas dari Batalion Sihir Independen yang menyambut Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kapten Yanagi , Letnan Fujibayashi , sudah lama tak bertemu. Kapten Sanada , terima kasih atas dukungan anda sebelumnya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mulai dengan mengucapkan salam pada dua orang yang sudah beberapa lama tidak ia temui, kemudian selesai dengan berterima kasih kepada Kapten Sanada yang membantu dia di base bulan lalu .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tidak , akulah yang seharusnya berterima kasih. Hanya kamu yang mampu menangani sistem penargetan presisi jarak jauh &#039; Third Eye &#039; . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu karena CAD ini pada awalnya memang dirancang untuk yang satu ini gunakan ......Omong-omong, Dokter Yamanaka , saya belum menerima hasil pemeriksaan dari terakhir kali . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 331 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Tatsuya , apakah aku satu-satunya yang diperlakukan berbeda ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dokter ...... Saya tidak berpikir siapa pun bisa melihat dokter yang secara langsung meminta izin untuk melakukan eksperimen manusia dalam cahaya yang positif . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fujibayashi membalas kata-kata Yamanaka .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yamanaka sengaja memutar kepalanya ke satu sisi .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tawa meliputi meja bundar .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun mereka mengklaim bahwa itu sudah cukup lama, pada kenyataannya bukan berarti mereka tidak bertemu satu sama lain selama bertahun-tahun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yanagi adalah orang yang telah absen terpanjang selama sekitar enam bulan, sementara Sanada dan Yamanaka terakhir terlihat sekitar sebulan yang lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Topik secara alami berubah menjadi serius di mana mereka berbincang tentang organisasi kriminal yang mungkin berusaha untuk bertindak selama Kompetisi Sembilan Sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang sudah dibahas melalui telepon, para penjahat dari tadi malam adalah bagian dari &amp;quot; No- Head Dragon &amp;quot; . Sayangnya, mereka masih belum memiliki informasi mengenai maksud dan tujuan kelompok itu. Dapat dikatakan, salah satu dari lima orang di sini (terutama Yamanaka ) bisa dengan mudah mendapatkan hasil jika mereka bertanggungjawab atas interogasi, namun saat ini mereka tidak mau proaktif bergabung dalam penyelidikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Namun, pekerjaanmu cukup mengesankan kemarin malam, atau kamu memang sudah mempersiapkan diri terlebih dahulu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Mayor terlalu berlebihan menilai kemampuan saya, saya hanya menangkap angin dari kehadiran mereka ketika sedang jalan-jalan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 332 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Jalan-jalan semalam itu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Karena penyetelan CAD sangat menghabiskan waktu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena usia mereka yang hampir sama, yang paling banyak berbicara dengan Tatsuya dalam kelompok ini adalah tentu saja Letnan Fujibayashi. Berkat pelatihan militer, dia memiliki sosok yang terlihat penting dimana kebanyakan orang tidak berani untuk melihat terlalu terbuka, namun sikapnya yang  santai dan berpakaian dan memakai make up yang biasa sehingga mengizinkan Tatsuya untuk nyaman berkomunikasi dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tidak heran kamu berpartisipasi sebagai anggota tim teknisi. Apakah rekan kerjamu tahu tentang &#039; Silver &#039; ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Negatif , itu masih rahasia. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menggeleng saat ia menjawab pertanyaan Yamanaka .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Mengingat perbedaan kelas , apakah aku satu-satunya orang yang berpikir bahwa kamu bertugas  sebagai seorang teknisi CAD dalam kontes SMA merupakan kecurangan ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kapten Sanada, Tatsuya adalah seorang siswa SMA bonafit. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sanada meringis sambil mengajukan sebuah keluhan yang sah. Fujibayashi tersenyum ketika ia membelokkan komentar Sanada dan berbalik kembali ke Tatsuya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kenapa kamu tidak masuk sebagai peserta ? Saya berpikir bahwa kamu akan menikmati kesuksesan besar dengan kemampuan Flash Cast milikmu. Jika perlu , bahkan tanpa termasuk &#039; Material Burst &#039; , kamu setidaknya memiliki &#039; Mist Dispersal &#039; sebagai pendukung. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 333 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tidak , bukan hanya karena baik keduanya &#039; Material Burst &#039; dan &#039; Mist Penyebaran &#039; rahasia , kekuatan merusak sihir itu juga melebihi batas yang ditetapkan oleh kompetisi. Selain itu, &#039; Material Burst &#039; hanya dapat diakses dengan &#039; Third Eye &#039; . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tapi kamu membawa &#039; Trident &#039; bersamamu, kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu juga melanggar aturan, khususnya yang berkaitan dengan penggunaan CAD dalam kompetisi. Selain itu, flash cast adalah salah satu teknik rahasia keluarga Yotsuba. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tersenyum kecut saat ia membantah saran Fujibayashi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera setelah itu, Yanagi melanjutkan dengan nada tak berdaya :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Fujibayashi ...... Kamu benar-benar menyarankan kita menggunakan Sihir &#039; Disintegrasi &#039; tingkat Strategis  &amp;quot; Material Burst &#039; dalam kompetisi SMA. Aku akan menelepon shenanigans &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Saya juga tidak percaya bahwa akan ada kesempatan untuk menggunakan &#039; Material Burst &#039; di Kompetisi Sembilan Sekolah. Namun, dalam kompetisi tahun lalu, keturunan dari keluarga Juumonji menggunakan &#039; Phalanx &#039; dan wanita muda dari keluarga Saegusa menggunakan &#039; Magic Shooter &#039; , jadi saya tidak berpikir menggunakan &#039; Mist Dispersal &#039; di luar batas. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Fujibayashi-san , kemampuan keluarga Juumonji &#039; Phalanx &#039; adalah sihir pertahanan , sehingga tidak ada kekuatan destruktif yang terlibat didalamnya. Demikian juga , keuntungan terbesar yang dimiliki keluarga Saegusa &#039; Magic Shooter &#039; memiliki fleksibilitas dalam kekuatan yang diterapkan, sehingga memiliki kekuatan destruktif yang juga bervariasi. di sisi lain , &#039; Mist Dispersal &#039; tidak dapat disangkal sihir peringkat-A  dalam kekuatan destruktif yang mampu menghancurkan obyek ke tingkat molekul, sehingga mereka tidak dapat dibandingkan secara berdampingan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 334 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Aha, Kapten Sanada, kamu tidak tahu ? Daya merusak hanya diukur dalam Kompetisi Sembilan Sekolah yang dapat mempengaruhi para pemain sendiri, sehingga Speed Shooting dan Icicle Destruction tidak berada dalam yurisdiksinya. Cukup menarik , buku pegangan yang menekankan keselamatan sebagai prioritas pertama sampai titik ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kompetisi Sembilan Sekolah mengubah format menjadi format 10 tahun yang lalu. Dari semua orang yang hadir di sini yang telah berpartisipasi dalam Kompetisi  Sembilan Sekolah, satu-satunya yang pernah berjuang di bawah aturan saat ini adalah Fujibayashi, yang membantu SMA Dua mengklaim mahkota kemenangan di tahunnya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika  mereka berdua akan memulai perdebatan sengit mengenai spesialisasi mereka, Kazama menghentikan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Terlepas dari itu, kita tidak bisa mengungkapkan sihir yang merupakan rahasia militer di depan banyak orang, jadi tidak ada gunanya membahas hal ini, bukankah begitu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kazama campur tangan dalam debat bawahannya &#039; seperti orang yang melawan sakit kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiba-tiba , wajahnya dapat diasumsikan seperti topeng tanpa emosi saat ia berbalik ke arah Tatsuya dengan suara seperti baja dingin:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Omong-omong, Tatsuya, kamu memahami bahwa jika kamu dipanggil sebagai peserta ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Mayor, saya mengerti. Jika dipaksa ke dalam situasi di mana &#039; Mist Dispersal &#039; harus dikerahkan, saya akan memilih untuk menyerah dan menerima kekalahan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan dengan pedang masih dalam sarungnya , Tatsuya masih bisa membedakan antara pisau nyata dan bokkens. Bagaimanapun , melihat sikap Kazama yang serius dengan pisau tanpa ampun mengintai di belakangnya, tidak mungkin Tatsuya bisa salah membaca niat Kazama itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kazama dan Tatsuya, keduanya belajar dari master yang sama dan pasti ada ikatan persahabatan antara keduanya. Namun, kesamaan tempat mereka berlatih dan persahabatan mereka bukan menjadi prioritas utama dalam pikiran Kazama. Jika perlu, Kazama akan meninggalkan Tatsuya tanpa ragu-ragu , dan Tatsuya akan melakukan hal yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 335 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Namun , saya  tidak bisa membayangkan situasi di mana saya akan dipaksa untuk berpartisipasi sebagai pemain. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu tekanan batin. Selama kamu memahami situasi. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di antara tawa orang lain, Kazama dan Tatsuya tetap sama dengan tampilan intens dan mengakhiri pembicaraan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti kata pepatah , &amp;quot; hanya Tuhan yang tahu &amp;quot; , tapi bahkan dengan ini dalam pikiran, perspektif Tatsuya kemungkinan lebih logis. Keduanya memiliki pikiran yang sama pada saat itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun demikian, baik Kazama maupun Tatsuya benar-benar percaya diri dalam penilaian Tatsuya tentang kesulitannya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tatsuya-kun, di sini , di sini ! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah lokasi kompetisi untuk kontes Speed Shooting Perempuan. Setelah mengucapkan selamat tinggal kepada kelompok Kazama dan meninggalkan istirahat minum teh mereka, Tatsuya kembali ke tribun untuk mencari kursi kosong. Saat ia mencari teman-temannya dalam kerumunan, Erika menemukan dia pertama kali dan memanggilnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Delapan pasti populer sekali. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya melewati orang banyak dan duduk di samping Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 336 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu selanjutnya giliran Presiden - putaran lain tidak memiliki penonton sebanyak ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Tatsuya itu hanya pikiran pribadinya yang bergumam keras, tapi Miyuki , yang nyaman duduk di sisi Tatsuya yang lain, dengan sopan menjawab .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kali ini, urutan duduk adalah seperti ini : Miyuki duduk di belakang Leo, Mizuki berada di belakang Erika, Honoka belakang Tatsuya, dan Shizuku belakang Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Honoka , apakah aku menghalangimu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya telah mencapai lonjakan pertumbuhan sejak memasuki SMA dan sekarang hampir 180 cm ( 178 cm lebih tepatnya ), dan bahkan dengan perbedaan ketinggian tempat duduk, ia masih khawatir bahwa ia benar-benar menghalangi pandangan Honoka itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Honoka menyeringai sambil menggeleng pada Tatsuya, yang berbalik bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Benarkah begitu ...... Omong-omong, di mana Mikihiko ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dia bilang dia merasa tidak enak badan, jadi pergi kembali ke kamarnya untuk beristirahat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selagi Erika menjawab pertanyaan Tatsuya, ekspresi wajahnya jelas menambahkan &amp;quot; Sungguh tidak  berguna &amp;quot; dalam renungannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Dia mungkin dipengaruhi oleh kecemasan. Aku mungkin akan pingsan jika aku tidak memakai kacamata. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki berbicara atas nama Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak mengherankan, Tatsuya berpikir, ini adalah efek samping yang dialami bagi mereka yang berurusan dengan indra akut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia sangat tertarik pada emosional mereka masing-masing, tetapi memilih untuk melupakan pikiran itu untuk saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 337 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Begitu Mayumi muncul pada platform penembakan, badai sorak-sorai mengguncang wilayah pengamatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Layar ditempatkan di sekitar dek observasi terlintas kata-kata &amp;quot; Mohon Jaga Ketenangan &amp;quot; , menyebabkan sorakan untuk segera berhenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan tidak adanya suara apapun, tingkat kecemasan meningkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sedikit kasihan pada lawan Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terlepas dari kompetisi, ketika menghadapi superstar, selalu ada tambahan stres dan kecemasan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin Tatsuya prihatin pada lawan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah benar-benar melupakan sorakan penonton, Mayumi menjentikkan tombol off dari CAD berbentuk senapan dan mempersiapkan diri untuk memulai pertandingan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Turnamen ini menggunakan lampu untuk menandai dimulainya pertandingan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari Delapan Besar dan seterusnya, format kontes menjadi duel. Seratus target merah dan seratus target putih ditembakkan ke udara dan pemenang diputuskan oleh siapa yang menghancurkan lebih banyak dari target yang telah ditentukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya, asalkan belum ada target yang ditembak balik oleh mesin, pertandingan belum dimulai .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, bagi pemain Speed Shooting, lima lampu sinyal tetap sebagai  penanda dimulainya pertandingan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cahaya pertama menyala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lampu secara bertahap meningkat. Setelah mereka mencapai puncak, cakram porselen mulai terbang mengisi langit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 338 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Cakram putih menari-nari di langit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Target Mayumi adalah warna merah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sasaran yang bernuansa merah semuanya hancur saat mereka memasuki jarak tembak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Mengesankan ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya secara pribadi setuju dengan suara mendesah yang datang dari belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu benar-benar mengesankan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari perspektif strategis, ini bukan metode yang paling efisien .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan menghancurkan targetnya sendiri, lawan tidak perlu khawatir kalau tanpa sengaja memberikan dia poin. Lawan bisa menembak pada setiap target yang mereka bisa  lihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun , kekuatan luar biasa yang Mayumi miliki menyebabkan taktik ini diperdebatkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Eh ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka menghembuskan napas yang tertahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku tidak membuat suara, tapi dari pola pernapasannya, dia pun tak kalah terkejut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; &#039; Magic Shooter &#039; ...... Bahkan lebih cepat dari tahun lalu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Tatsuya yang terkunci ke cakram terbang dan mengangguk mendengar kata-kata Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena disk merah dikaburkan oleh disc putih di langit, partikel es menembak melalui mereka &amp;quot; dari bawah &amp;quot; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 339 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mereka bukan proyektil homing , karena tidak ada yang akan menguji peruntungan dengan sihir yang tidak efisien tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir jarak jauh ini sedang menyerang cakram merah dengan partikel es dari lokasi yang tidak terhalang oleh disc putih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak menciptakan peluru sihir, tetapi menembak mereka – walaupun disebut  &amp;quot; Magic Shooter &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada banyak kemampuan sihir yang dapat mempengaruhi target dari jarak jauh .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam kontes Speed Shooting , penggunaan peluru oleh Mayumi untuk menembak target sebenarnya adalah pengecualian . Taktik mainstream biasanya menggunakan Sihir Tipe-Osilasi pada disk itu sendiri untuk menghancurkan mereka, atau menerapkan Sihir Tipe-Pergerakan sehingga  cakram bertabrakan satu sama lain. Sihir tidak terhambat oleh hambatan fisik, sehingga cakram yang biasanya tidak kelihatan jelas dari pandangan tidak benar-benar memerlukan keahlian khusus untuk dihancurkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal ini, mengapa sihir yang disebut &amp;quot; Magic Shooter &amp;quot; yang mengkhususkan diri dalam menggunakan peluru sihir untuk jarak jauh dikerahkan dalam kontes ini? Apa keuntungan untuk  dirinya ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jawabannya adalah bahwa sihir ini memungkinkan pengguna untuk menyerang dari sudut mati di luar jangkauan serangan lawannya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai contoh, asumsikan bahwa kedua pemain menggunakan Sihir Tipe-Osilasi pada cakram di babak pertandingan Speed Shooting yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika cakram merah dan putih berada cukup dekat, dua sihir dapat mengganggu satu sama lain dan menyebabkan hasil yang tak terduga - seperti  berdesis satu sama lain atau melepaskan gelombang kejut ultrasonik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika menggunakan sihir di lingkungan yang sama seperti penyihir lain pada target jarak jauh yang sama, salah satu di antara mereka harus hati-hati memilih posisi menembak dan kemudian menerapkan interferensi yang kuat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 340 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Format duel untuk kontes Speed Shooting pada awalnya dirancang untuk menguji kecepatan rapalan sihir dan kekuatan sihir, tetapi karena Mayumi menyerang  target dari luar jarak tembak lawannya, ia secara efektif menciptakan ruang kosong di mana dia bisa menggunakan sihir tanpa gangguan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lawannya secara alami menikmati keuntungan yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal ini, duel diputuskan hanya pada kecepatan dan ketepatan sasaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hal kecepatan dan ketepatan sasaran, Mayumi yang kekuatan sihirnya  memiliki peringkat terkemuka di dunia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siswa SMA biasa tidak bisa dibandingkan dengan Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hari pertama babak &amp;quot; Speed Shooting &amp;quot; selesai seperti yang orang perkirakan, dengan Mayumi mendapatkan kemenangan telak dalam Divisi Perempuan dan Divisi Pria juga mengamankan tempat pertama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Selamat, Presiden ! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi tersenyum lebar sambil mengangguk menerima pujian Azusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Terima kasih , Mari juga maju ke semifinal. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 341 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dia mengalihkan tatapannya ke samping.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Saat ini , semuanya berjalan sesuai rencana. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesuai dengan pandangannya, Mari mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika malam semakin gelap, setelah makan dan bersantai di kamar mandi, satu -satunya yang tersisa adalah istirahat yang cukup untuk mengembalikan energi yang hilang pada siang hari, sehingga anggota perempuan ( termasuk Komite Disiplin ) semuanya berkumpul di kamar Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Acara hari pertama sudah berakhir dan Mayumi masih harus bertanding besok, jadi mereka bisa menunda perayaan resmi sampai setelah mereka merebut mahkota kemenangan. Saat ini, mereka hanya bersulang secangkir jus untuk merayakannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan hanya perempuan yang hadir adalah karena keterbatasan waktu . Namun, bukan berarti  mereka berencana pesta piyama, bahkan jika laki-laki hadir di sana, itu tidak akan menjadi masalah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengingat hal itu, alasan mengapa hanya perempuan yang hadir karena -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Hal ini menjadi  sedikit menegangkan, tapi Hattori berhasil melaluinya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap tanpa harapan tersirat  dalam kata-kata Mari, kemenangan bagi Divisi Pria tidak meyakinkan. &amp;quot; Speed Shooting &amp;quot; diamankan di tempat Pertama seperti yang diperkirakan, tetapi &amp;quot; Battle Board &amp;quot; pendahuluan ternyata mejadi kontes dengan perjuangan keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sepertinya penyetalan CAD tidak sesuai dengannya. Setelah putaran itu, Kinoshita-senpai dan aku sama-sama bekerja untuknya, tapi ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Ini belum selesai. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 342 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata Azusa , Suzune memeriksa laporan penyetelan dari seluruh anggota dari terminalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Keterampilan Kinoshita tidak buruk ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sayangnya, mereka tidak cukup luar biasa. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi terjebak untuk melindungi Kinoshita, tapi hanya bisa tersenyum pahit pada analisis langsung Mari. Namun, Azusa merasa bahwa penilaian ini terlalu kritis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Yah ...... Saya tidak berpikir Kinoshita-senpai  yang bersalah di sini. Saya merasa bahwa Hattori-kun agak aneh sejak tiba di sini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Apa yang saya katakan bisa jadi cukup kasar, tetapi seharusnya teknisi  juga memperhitungkan status mental pemain dalam penyetelan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun , Mari cepat menolak sanggahan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Itu mungkin benar ...... Tapi ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mungkin benar bahwa ini adalah tugas teknisi, tapi pemain juga memiliki tanggung jawab terhadap persiapan mental mereka sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Azusa memikirkan hal ini, tapi menyimpannya untuk diri sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; OK , Mari. Berhenti menggangu  A - chan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Logika Mari mengenai pemain dan logika Azusa mengenai teknisi tidak benar atau salah, tapi terus terang sejajar satu sama lain. Di sini diperlukan kepemimpinan untuk campur tangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 343 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Untungnya , Hattori-kun tidak harus bertanding besok, jadi terserah kepada mereka berdua untuk menyelesaikan masalah ini ...... Namun, sekarang yang menjadi pertanyaannya adalah apa yang akan kita lakukan dengan pemain yang menjadi tanggung jawab Kinoshita-kun besok ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kinoshita-kun adalah teknisi sekunder untuk kontes &#039; Crowd Ball&#039; wanita. Karena ia adalah cadangan , saya berpikir bahwa kita masih akan OK tanpa dia. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Ya ...... Dengan Izumi di sana, saya pikir kita akan baik-baik ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Bukankah meninggalkan segalanya pada Izumi akan terlalu beresiko ? Ada enam lokasi untuk kontes Crowd Ball dan dua orang muncul di lokasi yang sama di babak pertama, dan tiga orang melaju selama putaran pertama, maka ketiganya bertanding di babak kedua di waktu yang sama. Sementara Mayumi dapat mengurus dirinya sendiri, skenario ini secara alami mengasumsikan dua lainnya memerlukan penyetelan  CAD. Bahkan jika ada interval yang lebih besar antar putaran, kita tetap tidak akan memiliki cukup waktu berdasarkan perkiraan awal kita. Bukankah awalnya ini Inti alasan dari memiliki asisten teknisi ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keputusan Suzune didukung Mayumi tapi Mari tampak enggan. Protes perempuan itu lahir dari pemahaman yang mendalam akan pentingnya penyetelan CAD dan setuju demi  sesuatu yang tidak ia setujui, tapi membawa sebuah argumen yang valid untuk diperdebatkan. Penugasan personil yang kekurangan jumlahnya merupakan tugas yang sulit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Mengapa kita tidak menarik asisten teknisi pria, Ishida , bekerja dua kali lipat sebagai asisten teknisi wanita ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kompetisi wanita itu di pagi hari sementara kompetisi pria di sore hari, jadi saran Suzune adalah sah dari sudut pandang penjadwalan, tetapi Mayumi menolaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Jika dia harus melakukan penyetelan selama pagi dan sore, itu beban kerja yang terlalu berat untuk Ishida-kun. &amp;quot; Crowd Ball &#039; adalah acara dengan jumlah babak putaran terbanyak pada hari itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 344 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Kemudian, kita bisa memanggil  Shiba-kun , yang tidak memiliki pemain yang dijadwalkan untuk acara selama dua hari ke depan ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah pertimbangan sesaat, Mayumi mengangguk setuju terhadap usulan Suzune itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Itu mungkin yang terbaik. Kemudia , Miyuki-chan, bisakah kamu memberitahu Tatsuya-kun untuk kita ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tersenyum sambil menganggukkan kepalanya untuk menerima permintaan Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Miyuki, setiap kesempatan untuk  Onii –samanya  untuk bersinar pasti akan diterima.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt;◊ ◊ ◊&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Tidak heran kamu berkunjung pada jam ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun mereka bersaudara , ini bukan waktu bagi wanita muda untuk mengunjungi kamar milik orang-orang dari lawan jenis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mempersilahkan Miyuki untuk duduk di tempat tidur dan bergumam tak berdaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Apakah aku menyebabkan ketidaknyamanan padamu , Onii -sama ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki gelisah saat dia melihat Tatsuya dengan gugup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tidak, terima kasih sudah memberitahuku, tapi ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai saat ini, asalkan Miyuki memiliki tatapan tertentu di matanya, Tatsuya tidak pernah bersikap  keras padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 345 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; Bahkan di sebuah hotel, ini bukan saatnya bagi perempuan muda untuk meninggalkan kamar mereka sendiri, kan ? Juga , sudah ada beberapa insiden akhir-akhir ini, sehingga orang yang mencurigakan mungkin berkeliaran di koridor. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setidaknya , ini adalah fasilitas militer, sehingga keamanan jauh lebih intens dibandingkan hotel sipil kelas satu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki merasa bahwa ini sedikit  berlebihan, tapi sangat senang karena Tatsuya khawatir tentang dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Ya , Onii -sama , aku minta maaf. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Aku cukup yakin ada sesuatu yang salah dengan tersenyum dan meminta maaf pada saat yang sama ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengeluh karena ia juga tersenyum. Daripada menyebut kata-kata sebelumnya sebagai omelan, kata-katanya bahkan tidak memenuhi syarat sebagai keluha . Di atas semua itu, Tatsuya sangat menyayangi  Miyuki, jadi dia tidak akan pernah kasar menegur adiknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Bagaimanapun, terima kasih untuk membiarkantahuku, aku akan mengantarmu kembali ke kamarmu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bangkit dari kursinya tapi Miyuki dengan panik berdiri dan melambaikan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tidak, aku bisa kembali sendiri. Bukankah  Onii -sama sedang sibuk sekarang ? Aku sudah mengganggu pekerjaanmu, jadi aku tidak seharusnya  menyita lebih banyak waktumu...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sementara aku sedang di tengah-tengah mengerjakan sesuatu, ini lebih untuk bersantai dibanding  apa pun, jadi jangan khawatir tentang hal itu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menutup terminal notepad seolah-olah ia ingin menghindari membiarkan adiknya melihatnya .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Tapi, bukankah itu kode CAD ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tidak fasih dengan perangkat keras, tetapi karena pengaruh Tatsuya, ia memiliki pemahaman yang cukup dengan spesifikasi perangkat lunak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 346 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dia tidak sepenuhnya dapat menguraikan makna dengan hanya sekilas melihat, tapi berdasarkan nomor seri dan coding bahasa, dia bisa mengidentifikasi kode untuk Rangkaian Aktivasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Hal kecil ini tidak berkaitan dengan kompetisi itu sendiri, jadi tidak ada masalah jika aku sisihkan untuk saat ini. Selain itu, kode itu sendiri lebih seperti mainan dibanding apa pun. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Sebuah. ..... mainan ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Aku punya ide baru untuk senjata pertempuran jarak dekat, tapi hampir tidak ada nilai praktis di dalamnya selain mengejutkan lawan sedikit. Bahkan jika aku sudah menyelesaikan itu , barang itu tidak akan bisa dipasarkan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Jika itu masalahnya, itu masih memenuhi syarat sebagai merintis sihir baru, kan? Aku tidak berpikir penemuan Onii -sama adalah sia-sia . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Mungkin disediakan untuk tujuan hiburan ...... Omong-omong , ini tidak terlalu penting , jadi tidak perlu buru-buru untuk menyelesaikannya.  Kamu , tentu saja , &#039; prioritas pertama &#039; . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Oh sungguh ...... Sungguh, Onii -sama , kamu benar-benar mengatakan bahwa saya &#039; lebih penting &#039; ...... &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Apaaa ? )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat adiknya memegang wajahnya dengan kedua tangannya dan menurunkan kepalanya , Tatsuya jelas merasakan sesuatu yang aneh telah terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rupanya , kata-kata sebelumnya sudah mengarah menjadi sesuatu sama sekali membingungkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Miyuki punya makna literal yang benar, tetapi di suatu tempat tampaknya kesalahan bahasa yang fatal pasti terjadi ...... )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kebingungan ini tidak bisa disingkirkan dengan segera, namun Tatsuya segera melupakan itu lebih cepat dari Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 347 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot; ...... Mari kita berangkat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Ya, Onii -sama ...... Dan ...... Miyuki sama seperti  Onii -sama . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Artinya ...... ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Miyuki juga melihat Onii -sama sebagai orang yang paling penting . &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; ............ &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya adiknya masih belum mengerti - pikirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, Tatsuya berharap pada keyakinan itu.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Halaman_Pendaftaran&amp;diff=284973</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Halaman_Pendaftaran&amp;diff=284973"/>
		<updated>2013-09-07T07:14:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Volume 3 - Nine Schools Competition Chapter (I) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;silahkan daftarkan bab yang ingin anda terjemahkan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Volume 1 - Enrollment Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Preamble|SMA Magic adalah [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 0 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 1 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 2 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 3 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 4 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 5 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Kata Penutup [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::The Late Great Favorite [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 2 - Enrollment Chapter (II) === &lt;br /&gt;
::Preamble|Casting Assistant Device [[user:Panjii|Panjii]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 6 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 7 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 8 [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 12 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Afterword [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 3 - Nine Schools Competition Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 1  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039; &lt;br /&gt;
::Chapter 2  [[user:mizaki|mizaki]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 3  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 4  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] - &#039;&#039;&#039;Selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 5  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
::Chapter 6  [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
::Chapter 7  [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
::Afterword  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 4 - Nine Schools Competition Chapter (II) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Preamble   [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
::Chapter 8  [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]] &#039;&#039;&#039;selesai&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::Chapter 9 [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Chapter 14 [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 5 - Summer Holiday Chapter === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Summer break|Summer Break&lt;br /&gt;
::The honour student&#039;s supplementary lesson&lt;br /&gt;
::Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland&lt;br /&gt;
::Friendship, trust and the dubious lolicon&lt;br /&gt;
::Memories of summer&lt;br /&gt;
::Presidential elections and the queen&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0&lt;br /&gt;
::Chapter 1&lt;br /&gt;
::Chapter 2&lt;br /&gt;
::Chapter 3&lt;br /&gt;
::Chapter 4&lt;br /&gt;
::Chapter 5&lt;br /&gt;
::Chapter 6&lt;br /&gt;
::Chapter 7&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II) === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 8 - Reminiscence Chapter === &lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0&lt;br /&gt;
::Chapter 1&lt;br /&gt;
::Chapter 2&lt;br /&gt;
::Chapter 3&lt;br /&gt;
::Chapter 4&lt;br /&gt;
::Chapter 5&lt;br /&gt;
::Chapter 6&lt;br /&gt;
::Chapter 7&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Chapter 14&lt;br /&gt;
::Chapter 15  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
::Chapter 16&lt;br /&gt;
::Chapter 17&lt;br /&gt;
::Chapter 18&lt;br /&gt;
::Untouchable — The Nightmare of 2062  [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]] &lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 0&lt;br /&gt;
::Chapter 1&lt;br /&gt;
::Chapter 2&lt;br /&gt;
::Chapter 3&lt;br /&gt;
::Chapter 4&lt;br /&gt;
::Chapter 5&lt;br /&gt;
::Chapter 6&lt;br /&gt;
::Chapter 7&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 8&lt;br /&gt;
::Chapter 9&lt;br /&gt;
::Chapter 10&lt;br /&gt;
::Chapter 11&lt;br /&gt;
::Chapter 12&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Chapter 13&lt;br /&gt;
::Chapter 14&lt;br /&gt;
::Chapter 15&lt;br /&gt;
::Chapter 16&lt;br /&gt;
::Chapter 17&lt;br /&gt;
::Epilogue&lt;br /&gt;
::The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off&lt;br /&gt;
::Afterword&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo  ==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 1&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 2&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 3&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 4&lt;br /&gt;
::Ninendo Part 5--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=284970</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia)&amp;diff=284970"/>
		<updated>2013-09-07T07:13:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: /* Updates */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Image:MKnR v01 cover.jpg|200px|thumb|Cover for Mahouka Koukou no Rettousei Vol 1]]&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; (魔法科高校の劣等生), diterjemahkan secara harafiah ke bahasa Inggris menjadi &#039;&#039;&amp;quot;The Poor Performing Student of a Magic High School&amp;quot;&#039;&#039;, juga secara resmi dikenal dengan &amp;quot;The Irregular at Magic High School&amp;quot;, adalah sebuah novel ringan Jepang karya Satou Tsutomu (佐島勤), yang diilustrasikan oleh Ishida Kana (石田可奈), diterbitkan oleh [http://en.wikipedia.org/wiki/ASCII_Media_Works ASCII Media Works] di bawah label [http://en.wikipedia.org/wiki/Dengeki_Bunko Dengeki Bunko]. Novel ini awalnya diserialisasi sebagai web novel di &amp;quot;[http://syosetu.com/ Let&#039;s Become a Novelist]&amp;quot; mulai dari 12 Oktober 2008. Novel ini kemudian menjadi web novel kedua setelah &amp;quot;[[Sword Art Online]]&amp;quot; yang dikomersialisasi dan diterbitkan oleh Dengeki pada Juli 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Serial Mahouka Koukou no Rettousei juga tersedia dalam bahasa lain seperti berikut:&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei|English (English )]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei ~Russian Version~|Русский (Russian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Français)|Français (French)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Español)|Español (Spanish)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Italiano)|Italiano (Italian)]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei (tiếng Việt)|Tiếng Việt (Vietnamese)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Sinopsis Cerita==&lt;br /&gt;
Sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukanlah hasil dari legenda ataupun dongeng, tapi sebaliknya telah menjadi sebuah teknologi dari kenyataan sejak waktu yang tidak diketahui oleh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan supranatural menjadi teknologi yang sistematis lewat sihir, sedangkan sihir menjadi kemampuan teknis. Seorang &amp;quot;Pengguna Kekuatan Supranatural&amp;quot; menjadi seorang &amp;quot;Teknisi Sihir&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknisi Sihir (pendeknya, Penyihir) dibesarkan lewat  SMA Sihir dan Universitas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah sebuah cerita tentang:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang kakak laki-laki tak sempurna dengan pencapaian rendah, yang payah dengan sihir tapi merupakan seorang murid teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang adik perempuan sempurna tanpa cacat dengan pencapaian tinggi, yang cakap dalam segala sesuatu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kedua bersaudara memasuki sebuah SMA Sihir,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selubung sebuah panggung pergolakan kehidupan sehari-hari terbuka——.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Terjemahan==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|Pendaftaran]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Penerjemah diharapkan [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Halaman Pendaftaran|mendaftarkan]] chapter mana saja yang akan dikerjakan&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Format Standar===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Setiap Bab harus sesuai dengan ketentuan di Pedoman Format Umum&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
*[[Format_guideline|Format Umum/Pedoman Style]]&lt;br /&gt;
*[[Mahouka Koukou no Rettousei Bahasa Indonesia: Pedoman Nama dan Terminologi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Umpan Balik===&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Jika anda menyenangi serial ini, kunjungi kami di [http://www.baka-tsuki.org/forums/viewtopic.php?f=67&amp;amp;t=6002 forum]&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Updates==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;7 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 4 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;4 September 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 4 Chapter 8 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;30 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 3 selesai&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;19 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Penambahan sinopsis&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;9 Agustus 2013&#039;&#039;&#039; - Volume 3 Chapter 2 selesai&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Update sebelumnya bisa ditemukan di [[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Updates|Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia) Updates page]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Mahouka Koukou no Rettousei&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
===Jilid 1 - Enrollment Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v01 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 1 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Preamble| SMA Sihir adalah ——]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 0|Chapter 0]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 1|Chapter 1]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 2|Chapter 2]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 3|Chapter 3]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 4|Chapter 4]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Chapter 5|Chapter 5]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 Kata Penutup|Kata Penutup]] [menunggu Pedoman dan Terminologi] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 1 The Late Great Favorite|The Late Great Favorite]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 2 - Enrollment Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mahouka Koukou no Rettousei 02 000cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 2 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Preamble|Casting Assistant Device]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 6|Chapter 6]] &#039;&#039;&#039;( 30 % )&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 9|Chapter 9]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 11|Chapter 11]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Chapter 12|Chapter 12]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]  &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 2 Kata Penutup|Kata Penutup]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 3 - Nine Schools Competition Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v03 cover.jpeg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 3 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 0|Chapter 0]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 1|Chapter 1]] [menunggu Pedoman dan Terminologi]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 4 - Nine Schools Competition Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v04 cover .jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 4 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Preamble|Preamble]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 9|Chapter 9]] (incomplete)&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 4 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 5 - Summer Holiday Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:Mknr v05 cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 5 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Summer break|Summer Break]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 The honour student&#039;s supplementary lesson|The Honour Student&#039;s Supplementary Lesson]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Amelia in Wonderland|Amelia in Wonderland]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Friendship, trust and the dubious lolicon|Friendship, Trust and the Dubious Lolicon]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Memories of summer|Memories of Summer]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Presidential elections and the queen|Presidential Elections and the Queen]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 5 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 6 - Yokohama Disturbance Chapter (I)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v06 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 6 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 1|Chapter 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 6 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 7 - Yokohama Disturbance Chapter (II)=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v07 000-Areal.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei:Volume 7 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 7 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 8 - Reminiscence Chapter=== &lt;br /&gt;
[[File:MKnR v08 000-0.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float: left; margin-right: 70px; text-align:left;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 8 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 2|Chapter 2]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 7|Chapter 7]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 10|Chapter 10]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Chapter 18|Chapter 18]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Untouchable — The Nightmare of 2062|Untouchable — The Nightmare of 2062]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 8 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 9 - Visitor Chapter (I)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr v9 000.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 9 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 0|Chapter 0]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 1|Chapter 1]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 2|Chapter 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 4|Chapter 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 6|Chapter 6]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Chapter 7|Chapter 7]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 9 Afterword|Afterword]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jilid 10 - Visitor Chapter (II)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v10_00cov.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 10 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 8|Chapter 8]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 9|Chapter 9]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 10|Chapter 10]] &lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 11|Chapter 11]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Chapter 12|Chapter 12]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 10 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Volume 11 - Visitor Chapter (III)===&lt;br /&gt;
[[File:Mknr_v11_00cover.jpg|thumb|x200px]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei: Volume 11 Illustrations|Novel Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 13|Chapter 13]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 14|Chapter 14]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 15|Chapter 15]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 16|Chapter 16]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Chapter 17|Chapter 17]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Epilogue|Epilogue]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off|The Ojou-sama&#039;s Magnificent(?) Day Off]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 11 Afterword|Afterword]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&#039;&#039;Dengeki Bunko Magazine:&#039;&#039; Mahouka Koukou no Rettousei Ninendo==&lt;br /&gt;
Ninendo started appearing in Dengeki Bunko MAGAZINE (starting in Volume 28) and have yet to be published in a collected novel form. Tatsuya, Miyuki and their friends are now in their Sophomore year. &lt;br /&gt;
::*[[Magazine Ninedo Illustrations|Magazine Illustrations]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 1|Part 1]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 2|Part 2]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 3|Part 3]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 4|Part 4]]&lt;br /&gt;
::*[[Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Ninendo Part 5|Part 5]]--(Chapter 14 &amp;amp; Chapter 15) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear:both&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Serial &#039;&#039;Gaiden: Mahouka Koukou no Shounen Shoujo&#039;&#039; oleh Satou Tsutomu==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Staf Proyek==&lt;br /&gt;
*Pengurus Proyek:&lt;br /&gt;
*Pengawas Proyek: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penerjemah===&lt;br /&gt;
* [[user:Henzaeroz|Henzaeroz]]&lt;br /&gt;
* [[user:Panjii|Panjii]]&lt;br /&gt;
* [[user:mizaki|mizaki]]&lt;br /&gt;
* [[user:Akbarsanjaya|Akbarsanjaya]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Penyunting===&lt;br /&gt;
* [[user:|user:]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Tinjauan Serial==&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（1）入学編&amp;lt;上&amp;gt; (July 10, 2011 ISBN 978-4048705974)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（2）入学編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2011 ISBN 978-4048705981)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（3）九校戦編&amp;lt;上&amp;gt; (November 10, 2011 ISBN 978-4048709989)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（4）九校戦編&amp;lt;下&amp;gt; (December 10, 2011 ISBN 978-4048709996)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（5）夏休み編＋１ (April 10, 2012 ISBN 978-4-04-886522-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（6）横浜騒乱編〈上〉 (July 10, 2012 ISBN 978-4-04-886700-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（7）横浜騒乱編〈下〉 (September 10, 2012 ISBN 978-4-04-886701-6)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（8）追憶編  (December 10, 2012 ISBN 978-4-04-891158-0)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（9）来訪者編&amp;lt;上&amp;gt; (March 10, 2013 ISBN 978-4-04-891423-9)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（10）来訪者編&amp;lt;中&amp;gt; (June 7, 2013 ISBN 978-4-04-891609-7)&lt;br /&gt;
*魔法科高校の劣等生（11）来訪者編&amp;lt;下&amp;gt; (August 10, 2013)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Alternative Languages]]&lt;br /&gt;
[[Category:Indonesian]]&lt;br /&gt;
[[Category:Dengeki Bunko]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_4&amp;diff=284968</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_4&amp;diff=284968"/>
		<updated>2013-09-07T07:10:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 4==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 190 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 Agustus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanggal keberangkatan untuk Kompetisi Sembilan Sekolah akhirnya tiba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SMA Delapan  dari Otaru dan SMA Sembilan dari Kumamoto seharusnya sudah berangkat sebelumnya jika mempertimbangkan lokasi mereka, sedangkan SMA Satu, berlokasi di pinggiran timur Tokyo, biasanya berangkat ke asrama kompetisi di hari sebelum kontes dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada melampirkan setiap kepentingan strategis dalam hal ini, itu terutama dikarenakan sekolah terpencil memiliki akses prioritas ke fasilitas pelatihan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arena kompetisi resmi tertutup sampai hari kompetisi, sehingga tidak ada alasan yang nyata untuk tiba lebih awal-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itulah yang sebenarnya terjadi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Begitukah ...... Bagaimanapun, terima kasih atas penjelasan sederhanamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya ingin bertanya pada Mari, dengan nada yang sarat dengan sarkasme, apakah  ada alasan tertentu kenapa Mari  memberitahukan semua ini kepadanya, tapi Tatsuya dengan sabar menunggunya sampai dia menyelesaikan penjelasannya dan dengan cepat menggeleng untuk menghilangkan dorongan konyol ini yang tidak akan menghasilkan apa pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka berdua berbicara di bawah terik matahari mengobrol di tengah langit biru musim panas. Persisnya mengapa mereka membuat diri mereka lebih panas dari hari yang panas dan lembab ini ? Bahkan jika kamu bertanya padanya, Tatsuya tidak punya jawaban untuk yang satu ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan demi kepentingannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 191 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf  !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seruan ini didampingi dengan suara sandal yang melangkah ringan di trotoar. Melihat ke sumber suara itu, Mari menghela napas dan tersenyum di bawah payung, sementara Tatsuya benar-benar tidak terpengaruh dengan matahari yang bersinar terik pada dirinya, tanpa banyak berkata-kata  memeriksa anggota terakhir dari daftar peserta pada perangkat terminalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu setengah jam terlambat, semua orang akhirnya sudah di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mayumi, kamu begitu lambat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baik teguran dan permintaan maaf yang hanya diucapkan secara singkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya melanjutkan untuk masuk ke dalam bus seakan tidak ada yang terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setidaknya, sampai Mayumi datang dari bus dengan tangan kosong.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apakah kamu melupakan sesuatu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bertanya, sedikit khawatir kalau wajah pokernya akan tergelincir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pakaian ganti, kosmetik dan perlengkapan hidup lainnya - Miyuki jelas orang yang mengajarinya bahwa kosmetik adalah barang yang harus dibawa kalau berpergian lebih dari semalam - telah tergabung dalam kompartemen penyimpanan, dan daftar periksa dari baranga yang dikirim masing-masing oleh keluarga para kontestan &#039; telah dicocokkan dengan bagasi, sehingga tidak ada yang hilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika ada sesuatu yang tertinggal, asrama memiliki banyak cadangan. Ini adalah perjalanan bus  dengan waktu perjalanan paling lama 2 jam, sehingga tidak ada kebutuhan untuk banyak barang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 192 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, bukan itu ...... Tatsuya-kun, aku minta maaf karena kamu harus menunggu begitu lama untukku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong jangan terlalu memikirkan hal itu. Aku menyadari situasimu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi bukannya terlambat karena beberapa alasan yang tidak masuk akal seperti tidur terlalu lama atau mendapatkan waktu keberangkatan  yang salah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga jam yang lalu, tiba-tiba dia mengirim kabar bahwa dia akan terlambat karena urusan keluarga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam pesannya, Mayumi meminta semua orang untuk pergi tanpa dirinya dan bahwa dia akan menemui mereka di tempat tujuan nanti. Namun, para siswa tahun ke-3 sepakat untuk menunggu, jadi mereka meminta Mayumi untuk sampai ke sini secepat mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan karena dia berada di urutan berikutnya untuk menjadi kepala  Keluarga Saegusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memiliki dua kakak laki-laki yang lebih tua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan walaupun dia adalah keturunan langsung dari Ten Master Clans, Mayumi adalah adik yang masih di SMA , sehingga ada sedikit sekali kasus di mana dia bertanggung jawab untuk menangani urusan keluarga. Dapat dikatakan, kenyataan bahwa keluarganya memanggilnya pada hari acara resmi sekolah jelas mengisyaratkan bahwa ini adalah sangat penting.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sudut pandang Mayumi, jika siswa lain berangkat tepat waktu, dia bisa sampai di sana dengan lebih santai daripada bergegas karena terburu-buru. Namun, karena semua orang - Tatsuya benar-benar tidak setuju secara pribadi – ditunjuk untuk menunggunya, sehingga Mayumi terpaksa mengikuti langkah mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 193 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun demikian, Tatsuya tidak akan menegurnya  karena satu atau dua jam terlambat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah hari ini terlalu panas?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini masih pagi, jadi tidak masalah, dan suhu hari ini tidak buruk sama sekali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya adalah satu-satunya siswa tahun pertama  di divisi pendukung, sehingga dia bertanggung jawab untuk panggilan pemeriksaan daftar peserta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada 40 kontestan, 4 penasihat strategi, dan 8 teknisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari 12 orang yang bukan kontestan, hanya Tatsuya yang seorang siswa tahun pertama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja, ada anggota tambahan lain selain 12 orang ini. Tanpa menghitung penasihat strategi dan tim teknisi, ada juga 20 relawan yang melakukan semua kesibukan, tapi mereka sudah berangkat ke tempat, sehingga bahkan tidak ada anggota fakultas yang hadir. Hanya supir dan peserta resmi yang naik bus dan empat kendaraan kargo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi kamu berkeringat seperti kuda ...... Tunggu, apa...? Kamu tidak berkeringat sebanyak itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, saya setidaknya memiliki  sihir untuk menangkal keringat ...... tapi aku tidak se’jijik’  itu sampai tidak berkeringat sama sekali selama musim panas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menggunakan sihir  untuk memurnikan keringat dan melepaskannya melalui kulit dan pakaian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Intrinsik sihir &amp;quot;Peleburan&amp;quot; milik Tatsuya, dalam hal kategorisasi termasuk turunan dari Sihir Pemisahan. Ini adalah kombinasi dari &amp;quot;Mengumpulkan&amp;quot;, &amp;quot;Menyebarkan&amp;quot;, &amp;quot;Menyerap&amp;quot;, dan &amp;quot;Melepaskan&amp;quot;, tapi jujur, &amp;quot;Melepaskan&amp;quot; mungkin memiliki persentase tertinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 194 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi, dia lebih mahir dalam pelepasan Sihir Sistematik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu sampai menggunakan kata ‘ jijik ’......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata itu tidak terlalu aneh, tapi Mayumi tersenyum cerah, seolah-olah menghadapi sesuatu yang sangat lucu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pasti sudah musimnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, Tatsuya berpikir kalau senyum Mayumi seberseri matahari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini pasti karena halusinasi yang disebabkan oleh matahari, suhu, dan kelembaban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Bukti terbaiknya datang dari cara Mayumi tersenyum yang seketika beralih ke senyum menggoda seperti biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, Tatsuya-kun, apa yang pendapatmu tentang ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sesuatu&amp;quot; yang sedang dia bicarakan ...... pasti hal yang sama dengan yang dipikirkan Tatsuya dalam benaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengacu pada gaun musim panas yang ia kenakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menggunakan kedua tangannya untuk memegang topi besar bertepi dan berpose, sehingga sangat sulit untuk salah paham.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka hanya memeriksa ke asrama hari ini dan tidak ada kegiatan resmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena ini, bahkan jika itu kegiatan sekolah, tidak ada kewajiban untuk mengenakan seragam sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para siswa tahun pertama termasuk Tatsuya semuanya  berpakaian dalam seragam mereka, tapi kurang dari separuh siswa tahun ke-2  memakai seragam, sementara hampir semua siswa tahun ke-3 memakai pakaian kasual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 195 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan pikiran itu di kepalanya, dan mempertimbangkan bagaimana kesopanan modern yang tidak menyukai kulit yang tidak tertutup pakaian, sebagian besar siswa berpakaian seperti Mari dengan lengan panjang dan celana yang mudah untuk bergerak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu pengecualian adalah siswi tahun ke-2 bernama Chiyoda. Dia mengenakan celana pendek dan kaus kaki panjang yang memanjang sampai  ke pahanya, sulit untuk mengatakan apakah itu pakaian yang cocok untuk musim panas. Adapun Isori, Chiyoda tampaknya telah memaksa dia untuk memakai celana yang hanya sepanjang sampai pertengahan tulang kering dengan kaus kaki panjang juga, seakan mereka adalah pasangan (yang, pada kenyataannya, mereka memang pasangan ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di antara kelompok ini, penampilan Mayumi yang sangat mencolok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan faktanya, dia &amp;quot;luar biasa mencolok&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baik lengan dan bahunya yang tersingkap dengan gaun musim panasnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Panjangnya  juga hanya sampai di atas lututnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kaki yang jenjang dicocokkan dengan sepasang sandal bertumit tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kulitnya yang kecokelatan, mungkin karena dia memakai lapisan pelindung  anti-UV dan inframerah. Mempertimbangkan ini, dia secara teknis tidak menyingkapkan apa-apa, tapi warna kulitnya  hanya menjadikan orang berpikir bahwa ia telah berjemur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini sangat cocok dengan senpai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 196 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah pakaian musim panas yang berani dan disulam dengan bunga yang benar-benar cocok untuk Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benar begitu ......? Terima kasih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nada yang terkejut dan digabungkan dengan ekspresi malu-malu adalah kombinasi yang mematikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kalau saja kamu sedikit malu-malu sambil memujiku, maka itu akan menjadi sempurna.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wanita muda yang 2 tahun lebih tua dari Tatsuya itu melebarkan kedua lengan lurus ke pinggulnya dan membungkuk ke depan untuk melihat ke atas ke arahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski mungil, dia memiliki ukuran rata-rata di sekitar dada dan, ketika ditekan oleh kedua lengan, belahan dada yang indah bisa dilihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai titik ini, hampir tampak seperti disengaja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Sepertinya akan menjadi pekerjaan yang menyulitkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, Tatsuya tidak mungkin  mengetahui urusan apa yang mendesak sampai menahan Mayumi, tapi dia kemungkinan besar mengalami stress yang lumayan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, saatnya untuk pergi. Semoga baik-baik saja di perjalanan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memilih untuk menjelaskan dirinya sendiri dengan cara ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, eh ...... Tatsuya-kun? Apakah kamu salah paham akan sesuatu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap Tatsuya tiba-tiba beralih menjadi menghibur dan, dikombinasikan dengan tatapan kasihan, menyebabkan Mayumi mengambil kesimpulan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 197 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Serius, Tatsuya-kun benar-benar berpikir aku bipolar. Sungguh kasar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam bus bergerak, Mayumi marah menggembungkan pipi, sementara Suzune, yang duduk di sampingnya di kursi, menatapnya hangat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku jelas ingin dia duduk di sebelahku, tetapi dia melarikan diri ke mobil lain.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Omong-omong, sebagai anggota tim teknisi, Tatsuya seharusnya duduk di kendaraan penyimpanan, sehingga dari sudut pandang obyektif - atau mungkin dari perspektif yang dangkal, dia tidak menghindari Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memangnya dia pikir aku ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu adalah keputusan yang benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, Rin-chan, apa yang kau katakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi melanjutkan keluhannya, dimana Suzune dengan tenang membalas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengenakan senyum manis, tapi matanya tidak tersenyum. Meskipun dia senyumnya terlihat menakutkan dan palsu- dan hanya palsu - bertanya dengan nada ceria, hal ini tidak mempengaruhi ekspresi tenang Suzune sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengatakan dia membuat keputusan yang benar, kalau tidak, dia mungkin menderita di tangan Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu sebentar, itu terlalu berlebihan ! Apakah kau tidak berpikir ini agak terlalu berlebihan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 198 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penilaian yang benar-benar serius dari Suzune itu menyebabkan retak muncul di wajah Mayumi yang stabil itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada sangat sedikit siswa laki-laki yang dapat menolak kecantikan Presiden, dan kecantikan itu  memiliki sihir yang kuat sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;............&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena ekspresi Suzune itu terlalu serius saat mengatakan ini, Mayumi tidak yakin apakah dia jujur atau hanya mengolok-olok dirinya - Namun, bagi seseorang yang bertujuan untuk menjadi Penyihir sampai mengatakan &amp;quot;kecantikan memiliki sihir&amp;quot;, ini adalah lelucon dengan segala kemungkinannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, aku mendengar bahwa Shiba-kun unggul dalam meniadakan sihir orang lain, sehingga penampilan magis Presiden tidak bisa masuk kepadanya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika dia hanya mendengar suara, Mayumi tahu untuk beberapa alasan yang Suzune katakan &amp;quot;penampilan sihir&amp;quot; dan bukan &amp;quot;mata sihir&amp;quot;. (TL note:. Mata sihir dan penampilan  sihir memiliki suara yang sama dalam penyebutan dalam  bahasa Jepang)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Rin-chan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi akhirnya menyadari bahwa dia sedang digoda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;OK, OK, Presiden, Tolong tenang sedikit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu tidak memiliki hak untuk memberitahuku hal itu !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teman baiknya mempertahankan sikap sangat seriusnya meskipun Mayumi merayap lebih dekat dengan ekspresi marah di wajahnya, sehingga satu-satunya hal yang bisa dia lakukan adalah memindahkan dirinya kembali ke Suzune dan melempar amarah kecil sendirian di pojokan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 199 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat tubuhnya membungkuk di sisi dengan sudut tertentu terlihat seakan kondisinya kurang baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ...... Presiden, apakah kamu merasa tidak sehat ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara dari seberang lorong di mana Suzune duduk itu terdengar khawatir dan gugup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah? Tidak, bukan itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Mayumi, ini adalah kesalahpahaman yang tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia ragu-ragu, Hattori, yang secara khusus datang untuk melihatnya, salah menafsirkan situasi lebih jauh, atau lebih tepatnya, reaksi Mayumi hanya memperkuat prasangkanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba sebelumnya mangatakan kalau Presiden tampak lelah. Sepertinya kata-katanya tidak jauh dari sasaran. Jika orang itu tahu di mana batas-batas itu ...... Tidak, ini bukan waktunya untuk hal itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, Hanzou-kun. Sudah kukatakan, aku tidak merasa sakit ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tahu Presiden tidak ingin kami khawatir dan saya mengerti bahwa saya harus menghormati itu, tapi memaksakan diri melampaui batas anda tidak akan memberikan kebaikan apapun pada kita.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori benar-benar serius - ia sungguh-sungguh perhatian dengan kondisi fisik Mayumi saat ia melihatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan wajahnya memerah itu mungkin karena postur duduk Mayumi yang sedikit berlebihan, di mana pahanya sedikit terlihat di sekitar tepi gaun musim panas. Namun, kedua kakinya rapi ditempatkan bersama-sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 200 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wakil Presiden Hattori, ke arah mana kamu melirik ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai catatan, Hattori benar-benar terfokus pada wajah Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak melihat di tempat lain, tapi pada saat yang sama, ini berarti - dia berusaha keras untuk tidak melihat di tempat lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia awalnya datang karena perhatian pada Mayumi, tapi dia buru-buru mengalihkan tatapannya - kemungkinan dari rasa bersalah bahwa dia memang melihat ke arah itu, menyebabkan Hattori kelihatan  berbeda dengan tujuan awalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Mengingat bahwa ini saja sudah cukup baginya untuk merasa bersalah dan bimbang sampai ke tingkat ini, hanya akan membuktikan bahwa  dia adalah seorang remaja yang jujur dan polos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ichihara-senpai! Saya tidak melihat ke sana ...... Tidak, eh, saya hanya ingin menawarkan Presiden sebuah selimut ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, ‘ image ‘ remaja tak berdosanya  hanya akan menjadi mangsa yang sempurna bagi senpainya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wakil Presiden Hattori ingin membawakan Presiden selimut? Kalau benar begitu, silahkan saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune mengungkapkan ekspresi pemahaman sambil bangkit dan menggunakan matanya sebagai sinyal kepada Hattori untuk bergegas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adapun Mayumi, dia bernada dengan berpura-pura untuk mengalihkan tatapannya karena malu dan menggunakan kedua tangannya untuk menutupi dadanya yang sedikit terbuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan selimut dibawa di kedua tangan, Hattori terpaksa benar-benar tak bisa bergerak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 201 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[File:MKnR v03 201.jpg|thumb|x175px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 202 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Sebuah jejak pasti kekecewaan dapat dilihat pada mata Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya Mayumi telah menjadi lebih sulit untuk ditangani dari sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Shiba-kun membuat keputusan yang tepat - Suzune berpikir untuk dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mencuci tangannya dari seluruh kesulitan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa sih yang laki-laki itu lakukan ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori membeku di tempat, Mayumi menyaksikan dengan harapan yang menari di matanya, dan Suzune dengan tenang menonton dari pinggir. Ini canggung dari tiga sisi dan menyebabkan Mari menghela napas dan berkomentar dengan nada tak berdaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti biasa, Hattori “ menari “ dalam nada Mayumi itu. Setelah memastikan ini, Mari kembali duduk setelah bangkit dari tempat duduknya (fakta sebenarnya, tempat duduknya menghadap Suzune dan posisi kawan-kawannya di seberang gang).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tidak mengatakan ini keras-keras, tapi dia juga perhatian atas Mayumi, tapi ketidakmampuannya untuk melakukan sesuatu itu  lebih jelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ...... Seperti dulu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari diam-diam menduga bahwa Hattori berada di bawah banyak stres karena godaan konstan Mayumi, yang pada gilirannya membawa sikap yang keras ke arah siswa jalur 2, dan yang menyebabkan sakit kepala Mayumi mengenai tindakan Wakil Presidennya  dan menciptakan lingkaran setan. Ini adalah sesuatu yang tidak sesuai dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 203 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, Mari juga tahu bahwa tingkat stres Mayumi itu jauh lebih berat daripadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keluarga Mari membual sejarah yang cukup panjang  - rumor mengatakan bahwa mereka adalah keturunan dari Jenderal Watanabe Tsuna dari era damai, meskipun tidak ada yang tahu apakah ini benar - tapi berdasarkan klasemen saat ini, mereka hampir di pinggiran dari &amp;quot;Hundred Families&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tidak tahu apakah itu karena mutasi, jika gen nya melewatkan satu generasi atau dia hanya tidak mewarisi garis keturunan, tapi setidaknya dia adalah satu-satunya di keluarganya dengan bakat sihir yang membanggakan. Jadi, meskipun keluarganya memiliki harapan besar baginya, Mari tidak perlu menyibukkan diri dengan persaingan dalam keluarga yang terjadi di masyarakat sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, Saegusa dan Yotsuba Keluarga saat ini mendominasi eselon atas dari Ten Master Clan dan sementara Mayumi bukan kepala keluarga berikutnya, dia masih keturunan langsung dan anak perempuan tertua, jadi meskipun dia masih siswa SMA, telah ada beberapa lamaran pernikahan  bahkan sebelum ia mencapai SMA (bukan rumor, tetapi didasarkan pada fakta).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adapun Mayumi sendiri, bahkan dibandingkan dengan penyihir lain dalam Ten Master Clan, dia masih memiliki bakat sihir yang luar biasa. Dia adalah subyek pengawasan intens, “ rising star “ masa depan sesungguhnya di antara keturunan darah murni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, dia juga Presiden Dewan Siswa, yang hanya akan menambahkan penghargaan pada dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli seberapa tangguh kepribadiannya, hari-harinya itu berarti tidak lebih dari berjalan-jalan di taman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 204 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia hanya bermain sedikit, pikir Mari, sehingga kelonggaran mungkin adalah pendekatan yang terbaik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara dia sedang mempertimbangkan ini, Mari tidak menambahkan &amp;quot;dari perspektif seorang teman&amp;quot;, mungkin karena dia juga memiliki sisi menggoda yang sedikit memalukan baginya. Tetapi jika seseorang benar-benar mengatakan hal itu di depan wajahnya, Mari mungkin akan menjatuhkan mereka ke lantai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kembali pada topik,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kecuali keributan akan terjadi, dia tidak akan mengganggu - Hattori tampaknya seperti peserta yang bersedia menjadi korban- jadi setelah membuat keputusan agak sepihak, Mari mengarahkan tatapannya ke luar jendela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia duduk di kursi pada baris dua orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi dia harus melihat orang yang duduk di kursi dekat jendela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Mari-senpai, ada apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang siswi yang sama lesunya bertanya pada Mari setelah melihat tatapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm? Tidak, Kanon, aku hanya melihat ke luar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mentransfer focal point nya dari luar kepada siswi tahun ke-2 yang duduk di sampingnya, Chiyoda Kanon, yang tersenyum tampan dan sangat populer di kalangan siswa perempuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia adalah seorang adik kelas yang Mari favoritkan dan Mari secara aktif membimbingnya dia menjadi Ketua Komite Disiplin berikutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkat Tatsuya (jika dia mendengar ini, dia akan sangat memprotes bahwa ia dipaksa dan tidak ditanya ), Mari sudah menyiapkan dokumen pengalihan hanya untuk dirinya. Kalau bukan Kanon, Mari kemungkinan tidak akan repot-repot.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 205 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka berdua dari Hundred Families, tapi Kanon dari keluarga  Chiyoda yang dekat dengan puncak. Penyihir berbakat dari keluarga bergengsi adalah representasi sebenarnya dari &amp;quot;Hundred Families&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sini, &amp;quot;Hundred Families &amp;quot; tidak benar-benar berarti bahwa nomor itu dipecah menjadi seratus keluarga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti digit ratusan diikuti digit puluhan, arti yang sama diterapkan dalam bahwa mereka adalah &amp;quot;keluarga yang kedua setelah Ten Master Clan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, Ten Master Clan tidak hanya terdiri dari sepuluh keluarga. Ada total 28 keluarga yang layak dengan sebutan Ten Master Clan, dan siapa pun yang memiliki sihir terkuat (perhatikan bahwa ini bukan berarti yang paling berbakat, tapi terkuat), Sepuluh yang teratas dikenal sebagai Ten Master Clan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keluarga Mayumi Saegusa selalu menyombongkan diri kalau memilik banyak penyihir berbakat, sedangkan Keluarga Yotsuba memiliki salah satu Penyihir terkuat di era modern. &amp;quot;Raja Iblis dari Timur &amp;quot;, &amp;quot; Ratu Kegelapan &amp;quot;, Yotsuba Maya adalah kepala keluarga saat ini, yang menyebabkan kedua keluarga untuk diakui sebagai As kembar dari Ten Master Clan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, Ten Master Clan terdiri dari &amp;quot;Ichijou&amp;quot;, &amp;quot;Futatsugi&amp;quot;, &amp;quot;Mitsuya&amp;quot;, &amp;quot;Yotsuba&amp;quot;, &amp;quot;Itsuwa&amp;quot;, &amp;quot;Mutsudzuka&amp;quot;, &amp;quot;Saegusa&amp;quot;, &amp;quot;Yatsushiro&amp;quot;, &amp;quot;Kudou&amp;quot;, dan &amp;quot;Juumonji&amp;quot;, yang kebetulan memiliki nomor dari satu sampai sepuluh secara kronologis. Namun, ini adalah pertama kalinya terjadi sejak Ten Master Clan telah dibentuk, dan ada situasi di mana satu atau dua nomor entah digandakan atau hilang sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang terkuat dari yang kuat menjadi Ten Master Clan, dengan 18 keluarga lain sebagai pengganti, diikuti oleh otentik &amp;quot;Hundred Families&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 206 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon dari keluarga  Chiyoda, yang merupakan salah satu Hundred Families. Kekuatan serangan langsung Kanon menyaingi Mari dan jika dia punya senjata di tangan, kekuatan serangnya  bisa menyamai penyihir dari Ten Master Clan sendiri. Tidak heran dia memiliki sihir yang layak dengan nama keluarga Chiyoda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, perbedaan mahkota dari Mayumi adalah bahwa Kanon tidak lesu karena dia kewalahan dengan urusan keluarga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar jawaban Mari, Kanon dengan lembut berkata &amp;quot;Benarkah begitu&amp;quot; dan mengarahkan tatapannya luar, diikuti dengan desahan malas &amp;quot;Heh ......&amp;quot;  .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanggapan konyol ini hanya membuat kesal Mari lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kanon ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon berbalik lagi, tapi kali ini dia tersenyum dengan cara yang sama sekali berbeda dari sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, imitasi itu lebih pucat dari aslinya, ketika Mari tersenyum kembali dengan cara yang sama cerahnya - dari perspektif perempuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini paling banyak memakan waktu dua jam lebih sampai ke asrama, tidak dapatkah kamu  menunggu selama itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, itu jahat sekali ! Aku bukan anak kecil, aku bisa menunggu dua atau tiga jam yang tidak berarti !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan kasual Mari, Kanon tiba-tiba bersemangat seakan dia adalah orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 207 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rambutnya yang setengah panjang nongol saat ia cemberut dan mengeluh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, tapi, saya pikir kita akan berada di bus bersama-sama hari ini, jadi tidak apa-apa kalau aku sedikit kesal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah kalian telah bersama-sama ...... Bahkan jika kamu terlibat, menghitung waktu kalian berdua telah bersama-sama, itu mungkin lebih lama dari &#039; pasangan&#039; dari Shiba bersaudara, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak mungkin untuk berbagi perjalanan di bus hari ini, jadi saya benar-benar mengharapkan itu. Maksudku, tahun lalu aku sendirian. Dan ketika dibandingkan dengankedua bersaudara itu, tentu saja pasangan yang bertunangan berbagi lebih banyak waktu bersama-sama!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Benarkah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon membusungkan dadanya - yang sedikit menghina dan sama sekali tidak menyanjung - menyatakan ini yang kemudian dengan diam-diam Mari mendesah lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adik kelas  ini biasanya tegas dan dapat diandalkan dengan kepribadian yang kuat dan aktif, kualitas yang Mari kagumi pada wanita muda itu, tapi ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Setiap kali, saat hal yang berhubungan dengan Isori ,dia sama sekali seperti orang lain......)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, mengapa tim teknisi harus menaiki tumpangan berbeda ! bukan berarti  mereka bisa melakukan apa-apa selama perjalanan, jadi mengapa mereka dalam mobil terpisah! Bus ini memiliki cukup kursi untuk kita semua, dan bahkan jika itu bukan masalahnya, kita masih bisa menyewa bus double-decker! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 208 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kanon tampaknya telah menyita tempat yang tepat dan mulai dengan keras melampiaskan frustrasinya. Pada saat ini, Mari hanya bisa menghela napas lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di bus, ada seorang wanita muda lainnya yang juga berbagi ketidaksenangan yang sama seperti Kanon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wanita muda ini tidak membuat keributan seperti Kanon, yang hanya akan meningkatkan kegentaran pada teman-temannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;.............&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Eh, Miyuki, kamu ingin minum teh ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Honoka, terima kasih. Namun, saya minta maaf, aku tidak haus sekarang. Aku tidak seperti Onii-sama, yang diperintahkan keluar ke panas matahari hanya untuk berdiri menonton.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suaranya baik tenang dan lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti dinginnya yang seseorang akan rasakan setelah menatap lapisan tipis es yang menutupi pemandangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, eh, kau benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka dengan cepat setuju ketika seseorang di sisi lain lorong tajam menyenggol lengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Kenapa kamu mengingatkannya akan kakaknya ! )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 209 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
 (Ini tidak seperti aku bermaksud untuk melakukan itu ! )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka dan Shizuku tidak telepati tetapi masih dapat berkomunikasi dengan mata mereka karena mungkin mereka berdua ingin &amp;quot;melakukan sesuatu&amp;quot; untuk Miyuki yang diam-diam marah ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;....... Serius deh, karena kita tahu siapa yang akan terlambat, tidak ada alasan baginya untuk menunggu di luar bus ...... Mengapa Onii-sama selalu melakukan begitu banyak .... .. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki akhirnya mulai bergumam keras-keras, yang hanya meningkatkan ketegangan menakutkan di sekelilingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka ingin melarikan diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setidaknya, dia ingin bertukar tempat dengan Shizuku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi jika dia beralih kursi pada saat ini, dia pasti akan memancing murka Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lupakan itu, Miyuki tidak akan benar-benar melakukan apa pun pada teman-temannya, tapi perasaan berbahaya di sekelilingnya sudah cukup untuk menyebabkan orang untuk membiarkan imajinasi liar seseorang berjalan (yang berbicara, siswi tahun pertama yang duduk di sebelah Shizuku meringkuk seperti bola dan menjaga matanya terpaku ke luar).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Dan dia duduk dalam kendaraan penyimpanan kecil yang penuh  dengan peralatan ...... Setidaknya selama perjalanan, saya berharap Onii-sama bisa mendapatkan istirahat yang tepat ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku melirik Honoka yang ketakutan dan menghela nafas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku percaya kalau Miyuki menghilangkan tiga kata &amp;quot;di sebelah saya&amp;quot;  itu (dengan kata lain, Shizuku secara mental menyesuaikan ini menjadi &amp;quot;Onii-sama bisa mendapatkan istirahat yang tepat di samping saya&amp;quot;), tapi dia mengatakan sesuatu yang sama sekali berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 210 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, Miyuki, ini adalah saat di mana saya pikir kakakmu menakjubkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku mengambil kesempatan untuk memulai percakapan untuk beralih kursi dengan Honoka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka menggenggam kedua telapak tangan bersama-sama sambil berterima kasih, tapi Shizuku tidak bisa melihatnya dengan punggungnya membelakanginya dan Miyuki tidak menyadari hal ini juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki sepenuhnya menyadari bahwa orang lain telah menangkap gumamannya pada dirinya sendiri, jadi dia tidak mampu untuk segera bereaksi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku merebut pembuka  untuk menjaga percakapan, benar-benar menghancurkan citranya yang pendiam seperti  biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika dia menunggu di bus, saya tidak berpikir siapa pun akan benar-benar mengeluh tentang hal itu, tapi kakakmu patuh memenuhi misinya untuk &#039;memastikan semua kontestan telah naik&#039;. Memang benar bahwa ini tampaknya seperti tugas tidak penting, tapi dia tidak menganggap tugas membosankan ini dengan ringan dan mampu mempertahankan ketenangannya meskipun sesuatu yang tidak terduga terjadi, yang tidak mudah sama sekali. Kakak Miyuki benar-benar menakjubkan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal itu berkat kepribadian Shizuku bahwa dia bisa mengucapkan komentar santai itu dengan keras. Honoka lebih ke tipe untuk memikirkan itu dalam privasi pikirannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 211 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kamu benar, Onii-sama adalah orang yang paling menyenangkan di tempat yang paling aneh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akhirnya, Miyuki mampu menahan malu dan tekanan es di sekitar mereka memudar juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bersembunyi di balik Shizuku, Honoka membuat tanda kemenangan dengan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan beberapa pengecualian, manusia hanya memilih untuk melihat hal-hal yang mereka ingin lihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih seperti, &amp;quot;mereka memilih untuk mengabaikan benda-benda yang mereka tidak ingin lihat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi organisme biologis, berita buruk dari panca indera itu biasanya lebih penting daripada berita baik. Objek dan situasi yang tidak menyenangkan sering menyebabkan kerusakan pada tubuh fisik, sehingga mengidentifikasi ancaman ini adalah bagian integral untuk kelangsungan hidup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, manusia sering memalingkan muka mereka dari apa yang mereka tidak ingin lihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Misalnya, bahkan mengetahui bahwa senjata pemusnah massal saat ini ditujukan pada mereka, mereka masih memilih untuk mengabaikan aspek realitas itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini terutama berlaku bagi warga negara dunia pertama yang begitu keras berjuang untuk bertahan hidup dari aktivitas mereka  hari ke hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan tanpa contoh yang berlebihan ini , ada contoh yang tak terhitung jumlahnya setiap hari di mana orang berpura-pura tidak melihat hal-hal yang menjijikkan dan berpura-pura bahwa mereka tidak ada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 212 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Seakan-akan, Hawa membunuh menguap dari  seorang wanita muda yang cantik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, yang telah kembali ke sikap tenangnya yang biasa, dikelilingi oleh siswa laki-laki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang mana, sampai saat ini, tidak berani mendekati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki cukup cantik untuk menyebabkan orang untuk berhenti melangkah, sehingga tidak ada yang berani kerumunan di sekitarnya terlalu banyak, tapi setiap kali kesempatan muncul dengan sendirinya seseorang akan segera mencoba untuk memulai percakapan. Mayoritas pelaku ini adalah siswa tahun pertama, dan sesekali siswa tahun ke-2 atau ke-3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akhirnya, Mari tidak bisa tahan lagi dan terpaksa memindahkan Miyuki dan dua lainnya untuk duduk di belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi, dengan Miyuki dan Kanon yang sekarang tenang, jauh lebih bahagia setelah mengomel, menduduki  kursi dengan dua jendela, Mari duduk di samping Kanon, dan Katsuto menahan benteng di belakang Miyuki, perdamaian akhirnya kembali ke bus (Mayumi sedang tidur nyenyak, kemungkinan sudah puas setelah terus-terusan menggoda Hattori).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara itu walaupun menyenangkan untuk berbicara dengan orang-orang dari jenis kelamin yang sama, ada sesuatu yang hilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua wanita muda yang berbagi pikiran ini sama-sama terus menyaksikan pemandangan yang lewat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi Miyuki dan Kanon adalah dua orang yang merasakan situasi ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hati-hati !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon berteriak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah suaranya, hampir semua orang di dalam mobil memandang ke luar jendela di salah satu sisi bus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 213 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari arah berlawanan, sebuah kendaraan besar – bus yang mereka naiki adalah sebuah bus yang lebih kecil yang digunakan untuk kegiatan santai - sedang meluncur ke arah mereka,di tanah ada  hamburan bunga api di mana-mana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seseorang berteriak bahwa ban meledak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penumpang lain gelisah mengklaim bahwa ban jatuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada rasa bahaya dalam suara mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada pembatas jalan antara dua sisi jalan raya, lebih lanjut dibentengi oleh lapisan pelindung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada dasarnya, tidak mungkin kecelakaan akan menyebar sampai ke sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di mata mereka yang masih muda dan tidak berpengalaman, bencana ini di sisi lain hanya sesuatu yang merangsang mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suatu stimulasi - yang berlangsung selama satu detik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seseorang menjerit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin lebih dari satu orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan kesalahan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kendaraan besar itu tiba-tiba berputar karena bertabrakan dengan pembatas jalan dan, untuk beberapa alasan, membalik ke udara menuju ke arah mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bus menginjak rem, mendorong semua orang meluncur ke depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jeritan kesakitan terdengar kemungkinan besar disebabkan oleh siswa yang mengabaikan peraturan keselamatan dan tidak memakai  gesper sabuk pengaman mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bus berhenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 214 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, mereka berhenti sebelum menabrak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kendaraan yang jatuh itu masih meluncur menuju bus mereka dengan api menyala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Biarkan aku dorong kembali!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menghilanglah !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tahan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada kepanikan di dalam bus, dimana merupakan sesuatu yang terpuji.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi itu hanya akan memperburuk situasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa peringatan, beberapa sihir melesat maju dan semua mencoba menerapkan kemampuan penulisan ulang fenomena pada waktu yang sama pada obyek yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang  akan tercapai adalah mengacak semua sihir  satu sama lain dan tidak menghasilkan apapun untuk mencegah bencana yang datang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian idiot, berhenti sekarang juga !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari dengan cepat menyadari hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, semua orang masih dalam proses aktivasi dan belum selesai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi setiap orang dipaksa untuk menarik kembali sihir mereka yang baru terbentuk setengah, membuang waktu beberapa detik yang berharga untuk pertahanan yang tidak bermakna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka membutuhkan sihir yang kuat untuk segera menulis ulang fenomena saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua orang berkumpul saat ini adalah anak dan calon penyihir masa depan, tetapi mereka semua tidak mampu melakukan hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 215 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun - jika mereka mampu untuk secara logis mengikuti perintah Mari, mereka tidak akan sembarangan mencoba menggunakan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juga, untuk menimpa efek asli sihir dan mencapai hasil yang diinginkan, mereka harus menggunakan sihir yang kuat secara paksa untuk menimpa sihir yang  sedang diaktifkan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Juumonji !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memanggil penyihir yang mampu mengatasi hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katsuto saat ini sedang menyiapkan sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Mari hampir putus asa saat melihat wajah pucat dan gelisahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memahami hal ini juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di Ruang kecil ini di mana Rangkaian sihir berjalan berantakan dapat dibayangkan apa yang akan terjadi selama &amp;quot;Perhitungan Interferensi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan Katsuto tidak punya cara untuk menangani dengan baik dampak yang akan terjadi dan api menderu pada saat yang sama ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Serahkan masalah api kepada saya!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sosok yang ramping dan indah dari seorang  siswa tahun pertama yang berdiri di dekat jendela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihirnya sudah disiapkan dan siap dilepaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat hal ini, Katsuto segera mulai merancang Rangkaian Sihir untuk penghalang fortifikasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, terlepas dari sebagaimana berbakatnya dia, apakah siswa tahun pertama ini dapat menggunakan sihirnya dalam badai psions yang sesungguhnya ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 216 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk beberapa detik,  Mari mengira ia berhalusinasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia adalah seorang penyihir yang sepenuhnya mampu memahami sihir, tapi dia masih mempertanyakan indranya sendiri di sana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki hendak merapal sihirnya dimana sebuah “ Bongkahan Logam besar “ yang terbakar  mengarah  ke atas mereka ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua Rangkaian Sihir yang tak terkendali, menghilang dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah menunggu saat ini terjadi, Miyuki segera mengaktifkan sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak membekukan kendaraan yang terbakar itu atau memotong pasokan udara yang akan mencekik supir (meskipun dalam kasus ini, kemungkinan bahwa pengemudi selamat sangat kecil ), dia dengan efisien menggunakan sihir dan secara dramatis menurunkan suhu untuk memadamkan api.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari hanya bisa salut pada pilihan tindakannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat yang sama, ini membuktikan bahwa kemampuan persepsi sihir  Mari bekerja normal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katsuto menyebar sihir pelindung - ini adalah Sihir Sistematik  tipe-Pergerakan  yang menciptakan medan gaya yang membuat benda yang mendekati ke batas wilayahnya tidak bergerak - menyebabkan kendaraan yang hancur itu terbentur ketika menabrak. Mari melihat ke sisi lain ketika ia mendengar suara tabrakan (Mari percaya bahwa sihir Katsuto itu akan mampu menahan kendaraan yang datang ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa sih yang sedang terjadi?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 217 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Sisa-sisa interferensi dari Rangkaian Sihir itu tiba-tiba menghilang sesaat sebelum sihir diterapkan untuk menghindari kecelakaan, tapi apa yang menyebabkan hal itu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah itu sihir Mayumi  ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari segera menolak gagasan yang melayang ke kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang benar bahwa Mayumi mampu menangani Rangkaian Sihir yang kehilangan kendali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Sihir Counter  milik Mayumi (sihir dikerahkan khusus untuk menghadapi sihir lain ) berbentuk seperti peluru psion yang menggunakan salinan Rangkaian sihir untuk menghancurkan  mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jenis sihir yang  tidak bisa sepenuhnya memusnahkan setiap Rangkaian sihir  sampai titik terakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika sihir Mayumi sinonim dengan  presisi dari senjata anti-pesawat, maka sihir  barusan  (jika itu memang sihir ) adalah sesuatu yang seperti Bom yang meledakkan seluruh distrik. Tidak satupun yang  tersisa, baja akan berubah mencair, pondasi dan semen akan berserakan kemana-mana akibat ledakan, menyebabkan  seluruh daerah ini menjadi puing-puing sepenuhnya  - seperti itulah gambaran bagaimana kerasnya serangan tadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara Mari dan Katsuto keduanya berdiri kaku sebelum kekacauan utama dari Rangkaian Sihir  kehilangan kendali, Miyuki tampaknya tahu dari awal bahwa situasi ini akan memudar dan segera mengaktifkan sihirnya tanpa ragu-ragu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah dia tahu siapa yang melakukan “ sihir &amp;quot; itu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tunggu dulu, apakah yang tadi itu adalah Sihir ......?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah semua orang baik-baik saja?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menatap kendaraan penyimpanan – yang sedang diparkir di belakang mereka - yang mengikuti mereka, dan kemudian memulihkan  dirinya dan berbalik setelah mendengar suara Mayumi yang mantap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 218 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tadi itu hampir saja kena, tapi ada tidak perlu dikhawatirkan. Hal yang ditunjukkan oleh Juumonji dan Miyuki-chan sudah menyelamatkan kita dari bencana. Siapa pun yang terluka lebih menyadari betapa pentingnya sabuk keselamatan, jadi pastikan untuk memakai gesper lain kali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menambahkan &amp;quot;asalkan tidak ada waktu berikutnya&amp;quot; dengan senyum, menyebabkan tawa yang di dalam bus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua orang menepis kecemasan yang intens dan teror dan kembali ke ekspresi yang lebih santai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Juumonji, terima kasih, kau selalu bisa diandalkan seperti sebelumnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ..... Berkat api yang cepat dipadamkan, aku bisa fokus hanya pada menghentikan kendaraan. Juga, apakah Saegusa yang menyingkirkan Rangkaian Sihir yang tak terkendali itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Katsuto, mata Mayumi melayang canggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, aku hanya sadar setelah bus berhenti ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Omong-omong, Mayumi sedang tidur sampai saat kecelakaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katsuto juga menyadari hal ini, sehingga ia hanya mengangkat alis sedikit tapi tidak berkomentar lebih jauh - Katsuto tidak diragukan lagi orang yang paling terhormat di antara para pemimpin mahasiswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, Miyuki-chan juga. eksekusi yang kamu lakukan sempurna. Kamu  bisa menggunakan jendela sempit  seperti itu untuk membangun Rangkaian Sihir yang sempurna. Itu merupakan prestasi yang bahkan kita siswa tahun ke-3 akan sulit untuk menirunya ..&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katsuto dan Mari keduanya mengangguk setuju mendengar kata-kata Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 219 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka bertiga  tahu betul bahwa kemampuan untuk dengan benar memilih sihir yang tepat dan memodulasi dalam keadaan kritis seperti itu bukan prestasi kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pujian Mayumi yang menyebabkan wajah Miyuki memerah mendalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, saya merasa terhormat oleh pujian Anda. Namun, berkat bantuan yang kuat dari Ichihara-sempai dalam menghentikan bus, aku punya cukup waktu untuk membangun Rangkaian Sihir, jika tidak bahkan aku akan takut kalau saya telah terburu-buru melakukan sihir  saya dalam  kondisi seperti itu. Ichihara-sempai, terima kasih. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki serius membungkuk sebagai tanda terima kasih, dimana Suzune diam-diam mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon, yang sedang duduk di depan Miyuki, berbalik di kursinya dengan ekspresi  seperti dipukul gumpalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari juga tidak dapat menyembunyikan keterkejutannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti kata Miyuki, tidak mungkin bus sudah bisa terhenti tepat waktu hanya dengan rem saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat pengemudi menginjak rem, itu tidak sulit untuk membayangkan seseorang juga menggunakan Sihir Kecepatan untuk membantu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Mari hanya melihat orang menggunakan sihir untuk menghentikan kendaraan yang datang dan sepenuhnya tidak sadar dengan sihir Suzune ketika menghentikan bus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara semua orang sibuk secara visual mengkonfirmasikan bahaya, ia secara akurat membuat respon yang benar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemahiran Suzune dalam sihir dapat dikatakan menyaingi Mari dan kawan kawan, dan hari ini dia lebih dari membuktikan reputasinya itu. Juga, Miyuki adalah satu-satunya yang mendeteksi sihir Suzune sementara orang lain tetap tidak sadar, bakatnya benar-benar menakjubkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 220 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dibandingkan denganmu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aduh! Mari-sempai, kenapa kamu memukulku?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiba-tiba dipukul di kepala, Kanon mengeluh sambil menangis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terima itu, Kanon, apakah kamu memiliki hak untuk mengeluh ?  Morisaki dan Kitayama juga panik dan menggunakan sihir yang mempersulit situasi, tapi itu bisa diperkirakan karena mereka siswa tahun pertama. Tapi apa masalahnya denganmu sebagai siswa tahun ke-2 yang pertama kali panik! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, tapi reaksiku adalah yang tercepat, aku hanya tidak memperkirakan kalai orang lain akan tumpang tindih menggunakan sihir ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penjelasan Kanon menyebabkan baik Morisaki dan Shizuku terkulai malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa orang lain mengungkapkan ekspresi canggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tercepat tidak selalu lebih baik! Setidaknya pertama kali evaluasi situasi dulu, kemudian membuat semacam komunikasi dasar antara satu sama lain untuk menghindari ambiguitas, mengerti ? Selain itu, didasarkan pada kenyataan bahwa kamu masih tidak menonaktifkan sihirmu bahkan setelah melihat situasi konflik membuktikan bahwa kamu telah kehilangan objektivitas kamu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Aku salah, aku minta maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat kondisi  Kanon yang sedih, Mari tidak mengomel lebih jauh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan dengan omelan ini, tanpa pelatihan yang diperlukan dan pengalaman, itu sangat sulit untuk tetap tenang dalam situasi seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila memperhatikan hal ini, itu bahkan lebih menakjubkan bahwa Miyuki mampu berkomunikasi dengan jelas tentang keputusannya untuk memadamkan kobaran api.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 221 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan sesuatu yang hanya mengandalkan bakat saja. Biasanya, genius juga cenderung untuk mencoba dan tetap keluar terlalu banyak, yang sebenarnya lebih merepotkan lagi karena kompromi tanpa komunikasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan definisi ini, Kanon adalahi seorang jenius  dengan mentalitas teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki pasti telah melalui pelatihan yang ekstensif dan sulit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kesabarandan ketenangannya dalam menunggu bus kemudian melanjutkan eksekusi terkesan sangat sesuai dengan pengalamannya, atau bisa juga benar-benar tidak sesuai pada waktu yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, Shiba.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memanggil Tatsuya dengan nama depan, tetapi memanggil  Miyuki dengan nama keluarga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Umumnya,dia lebih suka untuk memanggil  orang lain dengan nama keluarga mereka dan hanya memanggil sahabat dekat seperti Mayumi, Kanon, dan anggota Komite Moral Publik dengan nama mereka. Baginya, Tatsuya adalah seseorang yang sangat dekat dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu tahu bagaimana Rangkaian sihir itu ...... Tidak, tidak apa-apa, jangan pikirkan tentang hal itu, kamu sudah melakukannya dengan sangat baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ? Terima kasih atas pujian Anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awalnya, Mari ingin mengajukan pertanyaan &amp;quot;Apakah kamu tahu siapa digunakan Sihir Counter untuk menghapus Rangkaian Sihir mereka ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 222 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Di tengah, dia merenung apakah dia memang ingin tahu jawabannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk beberapa alasan, Mari merasa bahwa jawabannya akan menyebabkan kerusakan pada objek &amp;quot;tertentu&amp;quot; di sekitarnya  secara langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di luar jendela, seorang siswa laki-laki dari tim teknisi turun dari kendaraan penyimpanan dan memulai operasi penyelamatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, kendaraan segala medan itu tidak hanya dengan kasar menabrak pelindung dan terbalik di udara, itu bahkan terbakar juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada kemungkinan pengemudi selamat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada perempuan di dalamnya, kemungkinan karena siswa laki-laki itu mengharapkan mereka terhindar dari pandangan mayat yang terbakar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun api dipadamkan, kemungkinan bahwa bensin- berbasis etanol akan menyala kembali tidak nol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di belakangnya  siswa tahun ke-3 mencoba untuk keluar dari pintu, seorang  siswa tahun pertama  menggunakan kamera untuk merekam bukti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menyadari bahwa matanya terus mengikuti punggungnya, Mari dengan cepat mengalihkan tatapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kejadian, termasuk waktu yang dihabiskan selama wawancara polisi dan membantu dengan membersihkan sehingga bus bisa melewati tempat itu, kira-kira 30 menit berlalu sejak insiden itu berakhir. Bisa diperkirakan keterlambatan dari awal perjalanan, rombongan itu tiba di asrama tak lama setelah tengah hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 223 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sudut pandang ketat kompetitif, sebagian besar kontestan yang unggul selama Kompetisi Sembilan Sekolah akhirnya bergabung dengan militer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk menjaga sumber penyihir berbakat mereka, militer berinvestasi di Kompetisi Sembilan Sekolah baik dalam arena persaingan dan asrama. Hotel memang sebelumnya diperuntukkan bagi pejabat pemerintah selama pemeriksaan atau mengunjungi pejabat asing dan para pengikut mereka, saati ini malah dialokasikan untuk siswa dan personil terkait selama Kompetisi Sembilan Sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, itu tidak seperti kalau situasi itu mencakup semuanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, hotel adalah bangunan militer, sehingga tidak ada parkir valet atau suite. Biasanya, para prajurit yang bertugas di lokasi ini akan bertanggung jawab untuk misi ini, tetapi Kompetisi Sembilan Sekolah  adalah acara SMA. Jadi, para siswa bertanggung jawab untuk membawa barang-barang mereka sendiri. Perangkat yang lebih besar ditinggalkan di kendaraan penyimpanan untuk memudahkan akses sehingga mereka tidak harus dipindahkan, tapi alat yang lebih kecil dan CADs harus berpindah dari kendaraan ke kamar masing-masing untuk penyetelan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang siswa tahun pertama tertentu dari dari tim teknisi dengan cepat menyelesaikan tugasnya. Mendorong troli penuh dengan bagasi ke depan dan ditemani oleh seorang siswa perempuan yang tersenyum berjalan di sampingnya, pemandangan yang menyebabkan Hattori menggeleng dengan ekspresi berat di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hattori, ada apa? Lihat ekspresi murungmu itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di belakangnya, suara yang hangat mengobrol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kirihara ...... Nah, bukan apa-apa....&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori berbalik dan memastikan bahwa orang itu memang teman baiknya berdasarkan suaranya, dan secara refleks menjawab dengan jawaban yang samar-samar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benarkah? Setidaknya kamu terlihat seperti ada sesuatu yang salah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 224 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin menyadarinya  sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak terus menyangkal kata-kata Kirihara dan mengeluarkan seringai masokis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku ...... kehilangan rasa percaya diri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh tolonglah, kompetisi dimulai lusa, ada apa dengan malapetaka dan kesuraman ini ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara hanya bertanggung jawab untuk &amp;quot;Crowd Ball&amp;quot; pada hari kedua, tapi Hattori dijadwalkan untuk &amp;quot;Battle Board&amp;quot; pada hari-hari pertama dan ketiga serta &amp;quot;Monolith Code&amp;quot; pada hari-hari kesembilan dan kesepuluh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori berada di kompetisi yang berbeda tingkat dengan Kirihara dan merupakan salah satu kartu As utama dari peserta tahun ke-2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika statusnya kurang  baik, ini akan sangat berdampak pada strategi tim secara keseluruhan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan demikian, itu mengejutkan bagi  Kirihara untuk panik pada tahap ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi kenapa kamu begitu tertekan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di mata Kirihara ini, Hattori Gyoubu adalah seorang pria muda yang rajin dan penuh dengan keyakinan, atau mungkin seseorang yang bekerja keras untuk mendapatkan keyakinan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya dalam tahun kedua saja, Hattori sudah memiliki kekuatan yang hanya di bawah tiga besar. Perbedaan ini tidak diperoleh hanya dari bakat sendiri, meskipun ini memang menambah kesombongannya - titik yang temannya tidak mencoba untuk membelanya  - dan merupakan subyek banyak salah paham, tetapi ketekunannya cocok dengan bakat berlimpahnya sampai ke tingkat tertinggi. Setidaknya, begitulah Kirihara selalu melihat Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 225 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pekerja keras, berbakat dan berprestasi. Dengan ketiga hal itu di bawah ikat pinggangnya, tidak ada alasan mengapa ia tiba-tiba harus kehilangan angin di layarnya ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sepertinya kamu belum menyadarinya, aku iri padamu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa maksudnya ini ? Apakah kamu menyindir bahwa aku bodoh ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, tapi kupikir kamu memang sedikit  lambat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Senyum mengejek Hattori yang biasanya mudah disalahpahami oleh orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tampaknya telah memulihkan keseimbangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori yang mampu meningkatkan suasana hatinya dengan menggali Kirihara menempatkan rasa asam di mulut Kirihara, tapi setidaknya dia tidak khawatir lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Ini tidak seperti kamu yang biasanya, kan? Apa sebenarnya yang telah membuatmu lesu akhir-akhir  ini ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara bertanya sekali lagi dengan niat penuh untuk membalas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak cukup bodoh untuk salah paham atas keprihatinan canggung temannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu kejadian tadi ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ~, tadi itu hampir saja. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, dan jika tidak ada yang terjadi, saya pikir banyak orang akan telah terluka atau bahkan kehilangan nyawa mereka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi bukankah Presiden dan kawan-kawannya dengan mudah menghadapinya? Bukankah khawatir dengan cedera yang tidak terjadi hanya tanda kecemasan umum? Pemikiran sebaliknya semacam ini berbahaya bagi kesehatan mental.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 226 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar blak-blakan Kirihara menyebabkan Hattori tertawa ringan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kirihara, aku benar-benar iri dengan kemampuanmu untuk melewatkan hal itu begitu saja, tapi bukan itu yang saya pikirkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori berhenti sejenak lalu menggeleng lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Pada saat itu, aku tidak bisa melakukan apa-apa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu karena jika kamu bertindak tanpa berpikir, hanya akan memperburuk situasi. Saya berpikir bahwa menahan diri menunjukkan bahwa kamu mempertahankan akal sehatmu selama krisis.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata  Kirihara  dimaksudkan untuk menghibur dan bukan ‘ lip service ‘ yang dangkal sama sekali. Dari analisanya terhadap situasi, Hattori juga mengakui kata-katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, ekspresi Hattori tetap berat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun ...... Shiba-san mengadopsi pilihan yang tepat dari tindakannya. Dia memilih tugas sesuai berdasarkan keahlian dan tidak lupa untuk mengingatkan semua orang dari tindakannya. Bahkan jika Rangkaian Sihir yang saling bertentangan tidak tiba-tiba menghilang sebelum dia merapal sihir, dia seharusnya mampu bekerjasama dengan pemimpin grup Juumonji untuk menangani situasi. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada saat itu, Ketua Watanabe juga tidak bertindak. Mengingat bahwa Shiba-san spesialisasi dalam Sihir tipe-Pembekuan, bukankah ini hanya masalah kesesuaian sihir ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 227 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Keahlian Watanabe-senpai terletak dalam pertempuran anti-personil, jadi dia menahan diri sebagai metode menahan diri untuk kepentingan keseluruhan. Dalam situasi itu, saya seharusnya mampu mencapai objektif yang lebih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Tidak, pertanyaannya bukan tentang Kekuatan Sihir. Watanabe-senpai langsung membuat penilaian yang benar bahwa dia bukanlah orang yang tepat untuk melakukan pekerjaan dan menyerukan pemimpin grup Juumonji untuk membantu. Bahkan sebelum dia mengatakan apa-apa, pemimpin grup Juumonji sudah menyadari hal itu  adalah situasi dimana ia akan dipanggil dan sudah membangun Rangkaian Sihirnya. Mereka juga sampai pada kesimpulan bahwa hanya pemimpin grup saja tidak cukup untuk mengatasi ancaman ini, tapi tidak panik dan menggunakan sihir sembarangan. Shiba-san dengan tenang menentukan apa yang bisa dia lakukan dan mengucapkan ini pada semua orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masalahnya bukan hanya tentang kekuatan sihir yang kuat atau lemah atau kemampuan untuk menggunakan sihir beragam atau kuat atau hanya masalah teknis, tetapi sebagai penyihir, apakah kamu mampu menggunakan sihir yang tepat dalam situasi yang tepat - ya, masalah bukan pada bakat ‘sihir’ , tapi bakat &#039;penyihir&#039;. Tidak ada keraguan kalau kekuatan sihirnya adalah mengejutkan dan hanya pada kekuatan murni saja ada peluang 80% aku akan kalah dari dia. Namun, sampai hari ini, aku tidak pernah khawatir tentang hal itu, karena kualitas penyihir tidak diukur hanya oleh tingkat kekuatan sihir mereka. Tapi - jika dibandingkan dengan adik kelasku, aku tidak hanya kurang dalam bakat sihir, tetapi juga dalam bakat sebagai penyihir ...... Ini benar-benar menyedihkan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori sekali lagi kembali ke ekspresi murung sementara Kirihara mengadopsi wajah &amp;quot;apa yang bisa aku lakukan untukmu &amp;quot; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah  itu soal pengalaman hidup, dan di sanalah aku berpikir bahwa sepasang saudara kandung itu memang  sangat istimewa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 228 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saudara?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evaluasinya tidak pada &amp;quot; dia &amp;quot; tapi &amp;quot; sepasang saudara kandung itu &amp;quot;, membuat Hattori lengah dan menyebabkan dia untuk melihat Kirihara dengan bingung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kakak laki-lakinya ...... aku menebak dia pernah ’ membunuh ‘  seseorang sebelumnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Membunuh ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara tak percaya Hattori terdengar shock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, dia membunuh seseorang sebelumnya, dan bukan hanya satu atau dua orang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Maksudmu bukan benar-benar berarti pembunuhan, kan ?  Kamu mengacu pada pengalaman tempur yang sebenarnya, kan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia memang memberikan perasaan seperti itu ...... Kamu tahu bahwa ayahku di marinir kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yeah, aku ingat dia telah dikerahkan ke Pulau Tsushima beberapa kali?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini terasa seperti perubahan topik mendadak, tapi Hattori tidak memikirkan hal ini dan melanjutkan dengan percakapan Kirihara itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ayah hanya kopral, tapi di sisi lain, karena ia adalah seorang perwira berpangkat rendah, dia dikirim ke garis depan di mana dia jadi banyak mengenal tentara yang menghabiskan hari-hari mereka di parit. Kadang-kadang, beberapa teman perang lama ayah akan datang ke rumahku, dan mereka memberikan perasaan yang sama sekali berbeda dengan orang normal. Terlepas dari apakah itu kenjutsu atau menembak, tidak peduli berapa banyak kita berlatih dalam taktik tempur dan teknik bela diri, keinginan nafsu membunuh yang diberikan oleh  tentara yang telah membunuh dalam panasnya pertempuran berbeda dari atlet yang belum pernah melakukannya. Apakah kamu tahu rincian di balik insiden di bulan April? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perubahan lain pada topik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 229 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa kamu membawa masalah itu...... aku dengar itu disebabkan oleh teroris anti-sihir. Aku hanya tahu bahwa sel teroris itu dibereskan oleh Juumonji.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak senang dengan perubahan mendadak dari arah ini tetapi menyimpan kekesalannya. Secara naluriah, ia merasa ini semua terhubung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Begitukah ...... kalau begitu aku tidak bisa memberi tahu lebih banyak detail kejadian itu ...... Meski itu untukmu, Kupikir aku bisa bawa ke tingkat ini. Aku ada pada saat  penangkapan para teroris , serta Shiba bersaudara. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Benarkah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;. Aku bisa mengerti mengapa kamu akan menanyakan itu, tapi itu hal yang sebenarnya, aku pikir aku melihat Shiba - naluri alami dari Shiba yang lebih tua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Naluri alami ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan kata-kata Kirihara saat ini, suaranya juga terkandung semburat keraguan, yang menyebabkan Hattori untuk segera membalas kembali dengan pertanyaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, naluri alami, atau setidaknya bagian dari itu. Itu menakutkan. Dia memiliki kualitas yang sama dengan tentara di garis depan tapi niat membunuhnya memiliki tekanan beberapa kali lebih kuat, seakan ada  lapisan tebal menyelubungi  niat membunuhnya seperti mantel besar. Dia cukup berbahaya untuk menyebabkan aku menggigil sampai ke bawah tulang belakangku, cukup untuk membuat aku bertanya-tanya apa yang dilakukan pria seperti itu di SMA. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulut Kirihara mungkin telah mengatakan hal ini, namun ekspresinya tampak sangat gelisah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak mungkin ada cara untuk menyembunyikan usianya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori pura-pura naif. Kesan sedikit tersinggung ini adalah ukuran yang lebih baik dari keterkejutannya dari pada ekspresi di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 230 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini hanya akan menunjukkan bahwa usia tidak setara dengan pengalaman. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara bisa mengerti mengapa temannya begitu terkejut, tetapi karena ia juga berada di posisi yang sama dia tidak menganggap remeh singgungan Hattori dan hanya tersenyum kecut sebagai jawaban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tampak bertanya lagi, tapi kali ini ada keraguan terang-terangan dalam suaranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Shiba-san juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keragu-raguan  ini sebagian besar lahir dari mentalitas &amp;quot;tidak percaya&amp;quot;. Di sisi lain, Kirihara tampaknya sudah kebal terhadap pemikiran seperti  ini - mungkin sangat dipengaruhi oleh pacarnya sejak musim semi - dan menjawab pertanyaan temannya dengan sikap yang jujur .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak menyaksikan apa yang si adik lakukan, tetapi mengingat bahwa kakak laki-lakinya bersedia untuk membawanya ke zona pertempuran, dia pasti bukan gadis biasa. Kau tahu kan sampai  saat ini bahwa mawar paling indah memiliki duri sendiri , tapi tidak hanya itu, dia mungkin lebih seperti burung merak yang memiliki kedua cakar yang tajam dan paruh yang kejam dan  mampu berburu ular-ular beracun, kan ?  Mengejarnya itu seperti memiliki keinginan untuk kematian. Ketidaktahuan adalah berkah, eh ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua kalimat terakhir Kirihara itu bukan ditujukan pada telinga Hattori, tapi tanda-tanda halus kepada siswa laki-laki malang disekitar Miyuki di mobil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi aku tidak pernah berpikir bahwa Hattori dengan &#039; kepribadian semacam itu &#039; akan mengatakan sesuatu seperti ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori masih mencerna semua informasi ini sementara Kirihara mengirim seringai bingung di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 231 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apa maksudmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Makna tersembunyi   di balik seringai Kirihara yang menggosok Hattori dengan cara yang salah, mendorong jawaban tidak senangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, seringai senang Kirihara itu tidak berkurang sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kualitas penyihir tidak diukur oleh kekuatan sihir mereka saja, eh ?  Bukankah Presiden akan sangat senang setelah mendengar bahwa kamu secara pribadi mengucapkan kata-kata itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Huh ......!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori melotot muram pada Kirihara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Kirihara mempertahankan senyum cerahnya, tidak, terima kasih kepada reaksi berlebihan Hattori, senyumnya tumbuh bahkan lebih luas, yang menyebabkan Hattori untuk menjadi yang pertama untuk berpaling.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari lupakan kualitas untuk saat ini, tapi kekuatan sihir jelas bukan satu-satunya indikator kekuatan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori mengambil langkah maju tanpa peringatan sama sekali, jelas menunjukkan niatnya untuk meninggalkan Kirihara di belakang. Namun, Kirihara mengabaikan protes ini terang-terangan dan mengikuti jejak Hattori sambil terus berjalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Perbedaan antara Blooms dan Weeds terletak pada perbedaan nilai teknis pada ujian masuk. Tentu saja ada siswa jalur 1 yang maju pesat, tetapi ada juga orang-orang yang stagnan. Ambil Chiyoda sebagai contoh, dia benar-benar berbeda dari diri arogannya musim panas lalu yang mengistirahatkan  keunggulannya dalam bakat. Siwa jalur 2 juga sama, dan, asalkan mereka tidak merusak diri sendiri, pasti beberapa dari mereka akan menjadi lebih kuat? ...... Tidak, ini tidak murni spekulasi, ada beberapa orang yang &#039;mampu&#039;  dalam Jalur 2 sekarang, dan dua kali lipat lebih dalam batch tahun ini. Oh omong omong, aku tidak mengatakan ini hanya karena aku kalah dari Shiba yang lebih tua. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 232 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bahu Hattori bergetar keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat hal ini, Kirihara berpikir, &amp;quot;Oh, orang ini juga mendapat pantatnya diserahkan kepadanya di piring.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimanapun, saya mengakui bahwa dia lebih kuat dari saya sekarang. Tetapi bahkan jika orang yang mendekati tingkat kecurangan dalam hal kekuatan, saya tidak berencana untuk selalu mengakui kekalahan. Saya akan terus melatih diri dan akan meraih kemenangan saat aku menantangnya di waktu berikutnya. Jika aku menyerah hanya karena aku tidak mampu sekarang, maka aku akan selalu jadi pecundang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, banyak siswa jalur 2  menyerah karena mereka tidak sebaik seperti orang lain, maka itulah mengapa mereka tidak pernah membaik. Kita tidak memiliki kewajiban untuk menerima mereka dengan kedudukan yang sama dengan kita. Di sisi lain, bagi mereka yang mencari kekuatan yang lebih besar dan semakin baik sepanjang jalan, kita juga tidak punya alasan untuk menghina mereka. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori masih tidak ada respon saat ia dengan cepat maju ke arah kamarnya sendiri tanpa kata-kata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara mengangkat bahu dan berbalik untuk melihat sepasang saudara kandung yang menjadi topik diskusi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak jauh di belakang Kirihara, Shiba muda itu sungguh-sungguh mengawasi kakaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat hal ini, Kirihara berpikir, &amp;quot;Mari kita berharap tidak ada hal merepotkan yang akan terjadi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan segera mengejek dirinya sendiri atas pikiran acak ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 233 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Firasat Kirihara yang menuju ke arah yang paling tidak dia diinginkan dan memukul harapannya yang rapuh namun serius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kemudian, menurut Onii-sama, apakah insiden sebelumnya bukan tidak disengaja ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kakaknya mengerutkan dahi saat dia mengajukan pertanyaan, yang Tatsuya dengan halus mengangguk sebagai jawaban sambil mendorong troli ke depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lintasan Kendaraan itu terlalu tidak wajar dan penyelidikan memberikan hasil yang diharapkan. Ada sisa-sisa sihir yang tersisa pada kendaraan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memodulasi volumenya untuk menghindari terdengar orang lain dan Miyuki meniru nada lembut kakaknya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi aku tidak melihat apa-apa ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedangkan arti harfiah dari kata-kata itu adalah penyangkalan, Miyuki tidak pernah meragukan kakaknya sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia berada di barisan depan kursi saat &amp;quot;kecelakaan&amp;quot; sejak awal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan sampai saat terakhir, dia tidak pernah merasakan jejak kalau di sisi lain menggunakan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kakaknya berbeda. Miyuki hanya bisa melihat &amp;quot; yang sedang terjadi &amp;quot;, tetapi semua &amp;quot;masa lalu&amp;quot; berada dalam lingkup kakaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tahu bahwa jika kakaknya telah menentukan &amp;quot;ada sisa-sisa&amp;quot;, maka itu adalah kebenaran dari masalah ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada saat itu, mereka menggunakan sihir skala kecil dalam frame waktu yang seketat mungkin, yang merupakan teknik tingkat tinggi yang dirancang untuk menghindari meninggalkan sisa psions  dari Rangkaian Sihir di TKP. Lawan kita adalah kemungkinan agen yang telah menjalani pelatihan khusus, dan dari semua itu lebih menyedihkan kalau mengingat bahwa ia adalah korban. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 234 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seorang. ..... korban?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalimat itu memiliki makna menyenangkan, menyebabkan suara Miyuki untuk menjadi lebih lemah daripada yang dia maksudkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sihir digunakan tiga kali dalam insiden itu, pertama sihir yang meledak ban, kedua sihir yang menyebabkan kendaraan berputar, dan yang terakhir untuk menerapkan kekuatan diagonal ke atas untuk menggunakan pagar pelindung sebagai landasan peluncuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketiganya dilepaskan dalam kendaraan untuk menyembunyikan fakta bahwa mereka menggunakan sihir. Pada kenyataannya, sebagian besar penyihir di sekitar tidak mendeteksi ini, termasuk kamu juga. &amp;quot;Pada saat itu, aku juga tidak menyadari, terlihat seberapa baik ini dimainkan. Terutama teknik yang terakhir, untuk penyihir yang sedang naik kendaraan berputar dan masih dapat menentukan saat yang tepat saat menabrak dengan pagar pasti diperlukan pelatihan intensif. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kemudian, orang yang menggunakan sihir itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pelakunya adalah penyihir di kursi pengemudi. Dengan kata lain, serangan bunuh diri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki berhenti dan menundukkan kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahunya yang sedikit gemetar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sungguh hina ......!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan ungkapan kesedihan, tapi marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adiknya tidak menanggung rasa belas kasihan yang tidak terarah terhadap para kriminal, tapi rasa kemarahan yang mendalam pada dalang yang memberikan perintah. Puas, Tatsuya mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 235 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kriminal dan teroris awalnya adalah sampah bumi, dan para pemimpin mereka jarang tipe yang berjudi dengan kehidupan mereka sendiri, yang dengan mudah dapat dilihat dari contoh ini. Tidak akan ada akhir jika kita menjadi marah setiap kali ini terjadi. Selain , aku lebih peduli dengan maksud di balik semua ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menepuk bahu adiknya beberapa kali untuk menghiburnya, kemudian melanjutkan mendorong troli ke depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki dengan cepat mengikuti di belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan berhenti tidak sampai sepuluh langkah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang wanita muda duduk di sofa dekat dinding melambaikan tangan pada mereka. Dia mengenakan sepasang celana pendek dan sandal dikepang yang memamerkan kaki jenjangnya, serta rompi yang jelas menyingkapkan kedua bahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya juga berhenti bersama Miyuki dan melirik temannya yang kemudian berhenti melambai dan bangkit dari sofa. Dia rupanya salah mengira lokasi ini untuk sebuah resor pantai tropis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah seminggu, bagaimana kabar  kalian ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, tidak buruk ...... Omong-omong, Erika, mengapa kamu di sini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Untuk mendukung  kalian, tentu saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah bertukar salam pendek, Miyuki bertanya dengan cara yang bingung, dimana Erika menjawab dengan terus terang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja, Miyuki mengantisipasi jawaban semacam ini tetapi juga tidak dapat menerimanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 236 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi kompetisi dimulai dua hari dari sekarang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya tahu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepribadian Erika berbelok menjadi seorang anak nakal yang senang dalam menggoda orang lain, sering membuat sangat sulit untuk mengetahui maksudnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, Aku pergi dulu. Erika,sampai jumpa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya segera memilih untuk meninggalkan pertanyaan lebih lanjut dan, meninggalkan Miyuki dan Erika di lobi, bergerak mendorong troli menuju ruangan yang disediakan untuk tim teknisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, eh, sampai jumpa nanti ...... Tunggu, setidaknya biarkan aku menyapamu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, senpai dari tim teknisi sedang menunggu untuk Onii-sama. Jadi mengapa kamu ada di sini dua hari lebih awal?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki meminta maaf atas nama kakaknya sebelum bertanya lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Malam ini ‘ Temu dan Sapa ‘, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;............&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;............&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;............ Jadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menunggu Erika untuk membalas, tapi dia merasa bahwa tidak peduli berapa lama dia menunggu, dia masih tidak akan mendapatkan jawaban lengkap, sehingga Miyuki terpaksa mengubah topik pembicaraan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 237 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mungkin harus mengingatkan kamu. Personel yang tidak berhubungan, tidak diizinkan untuk mengakses ke makan malam, dan itu termasuk siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, jangan khawatir, kami sudah mengurus itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah? Kamu katakan ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, kunci ke kamar ...... Eh, Miyuki-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki ingin bertanya &amp;quot;Kamu mengatakan sesuatu tentang sudah mengurus itu ?&amp;quot;, Tapi terganggu oleh suara seorang wanita muda yang mendekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mizuki, kamu datang juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki-chan, selamat siang ...... Ada apa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki mendengar Miyuki mempertanyakan Erika dan menyambut hangat dirinya, tapi melihat bahwa Miyuki  mulai menatapnya sebagai pengganti salam, menyebabkan dia tersenyum canggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Cukup mencolok.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ...... benarkah ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki melirik pada dirinya sendiri dengan gelisah. Hari ini, ia mengenakan atasan pakaian dengan tali bahu tipis plus rok yang beberapa inci lebih tinggi di atas lutut. Bagi sebagian orang, dia mungkin lebih menggoda daripada Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada gagasan pertama, Miyuki berpikir sesuatu seperti &amp;quot;Apakah semua orang salah paham tempat ini sebagai sebuah resor musim panas?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika mengatakan jangan berpakaian terlalu konservatif, jadi ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Begitukah ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 238 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Miyuki ingin mengatakan beberapa pilihan kata untuk Erika, tapi melihat dia berpura-pura tidak tahu dan memutar kepalanya, Miyuki menyerah sebagai penyebab kekalahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki sekarang bisa bersimpati mengapa kakaknya sering menghela nafas  ketika berhadapan dengan Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mizuki, aku mengatakan ini untuk keuntunganmu, tetapi kamu mungkin ingin segera berganti pakaian. Caramu berpakaian itu menggemaskan dan cocok sekali denganmu, tapi saya pikir ada waktu dan tempat yang lebih baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Miyuki tidak hanya tersenyum dan mengangguk. Kepribadiannya sedikit lebih terus terang dari kakaknya, dan lebih keras kepala juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benarkah begitu ...... jadi? ...... Benarkah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, kamu harus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki menatap Erika saat ia bertanya, sementara Miyuki juga menatap Erika saat ia mengangguk setuju.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh .. Benarkah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika akhirnya berhenti berakting dan menyatakan tidak setuju dengan gusar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang kunci kamar, di mana kalian akan menginap ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Kali ini, giliran Miyuki untuk mengabaikannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki menjawab sementara Erika menggerutu dari sisi, tapi dia tidak menekan Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 239 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama empat bulan terakhir, Erika belajar dari interaksi mereka bersama bahwa wanita muda yang cantik yang tampak seakan dia akan menunjukkan kemurahan hati terhadap bahkan kumbang memiliki kepribadian yang kuat dan kejam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak percaya ada kamar kosong ...... Tidak, bahkan lebih penting lagi, itu menakjubkan bagaimana hotel ini benar-benar membiarkan kalian tinggal. Aku pikir orang-orang biasa dilarang mengakses ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di sinilah kamu meminta bantuan dari koneksimu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suasana hatinya pulih, Erika mengungkapkan jawabannya tanpa rasa bersalah sedikitpun, memaksa Miyuki untuk tertawa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itulah keluarga Chiba.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara nada suaranya masih bercanda, Miyuki sama sekali tidak memberi pujian dangkal, tapi benar-benar menyentuh pada kebenaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti Ten Master Clans yang terkandung angka satu sampai sepuluh dalam nama mereka, keluarga primer dalam Hundred Families seperti Chiyoda, Isori, semuanya terkandung nomor di atas 11 dalam nama mereka. Besarnya nomor tidak memiliki hubungan dengan kekuatan keluarga, tetapi kenyataan bahwa salah satu keluarga memiliki nomor dalam nama keluarga mereka maka akan langsung disamakan sebagai keturunan unggul dan merupakan indikator yang sangat baik akan potensi individu sebagai Penyihir. Keluarga penyihir yang memiliki nomor di nama mereka secara kolektif dikenal sebagai &amp;quot;Sistem Keluarga Bernomor&amp;quot; (Ini hanya salah satu cara untuk memperkirakan kemampuan. Bahkan dalam dewan siswa  SMA Satu, hanya Mayumi sendiri berasal dari &amp;quot; Sistem Keluarga Bernomor &amp;quot;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika berasal dari keluarga Chiba, yang merupakan salah satu keluarga utama dalam &amp;quot; Sistem Keluarga Bernomor &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keluarga  Chiba terkenal karena menggunakan kecepatan pribadi dan sihir bobot dalam pertempuran jarak dekat. Kekuatan Chiba Keluarga itu tidak terletak pada fakta bahwa mereka dapat dengan cekatan menggunakan mantra, tetapi dalam sistem baru yang mereka rintis untuk pelatihan dan pengembangan penyihir dalam pertempuran jarak dekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 240 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, para penyihir yang bekerja sebagai polisi atau prajurit di militer, dikabarkan bahwa separuh dari mereka langsung dilatih di bawah sistem keluarga Chiba itu. Sama halnya dengan angkatan laut dan angkatan udara juga. Setiap unit yang mungkin akan menghadapi situasi pertempuran jarak dekat sering mengajukan petisi kepada Chiba keluarga untuk pelatihan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika hanya tergantung pada koneksi dalam pasukan aktif, pengaruh Chiba Keluarga mungkin bisa membayangi  Ten Master Clan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi apakah itu boleh ? Kupikir Erika benci menggunakan bantuan dari keluarga ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak suka orang lain hanya melihatku sebagai &#039;putri dari keluarga Chiba &#039;. Koneksi dibuat untuk digunakan, itu kerugianmu jika kamu mengabaikannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ini adalah orang lain, jawaban ini dapat menyebabkan suasana yang agresif, tetapi karena dua yang lainnya adalah Miyuki dan Mizuki, mereka tidak memasukkannya ke hati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hehe, kamu benar. Sekarang, aku  harus pergi mengatur bagasiku. Aku tidak tahu bagaimana kalian menjadi bagian dari ini, tapi aku harap bertemu kalian nanti saat makan malam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki berjalan menuju elevator dengan Erika melambai padanya dan Mizuki melihatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, Erika, tidak bisakah kamu mengangkat  tasmu sendiri ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shibata-san, aku membawa bagasimu di sini. Aku minta maaf karena membawanya tanpa izin, tetapi ada terlalu banyak orang di counter.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 241 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baru setengah jalan, Miyuki mendengar dua pemuda memanggil Erika dan Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Salah satu suara itu terdengar akrab, tapi yang lain benar-benar asing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi bukan hanya dua gadis, tapi dua pasang pria dan wanita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki diam-diam tersenyum tanpa berhenti atau menoleh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Omong-omong, mengapa bus yang ditumpangi  Miyuki tiba dua hari sebelum kompetisi dimulai?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu karena perjamuan yang diadakan di malam ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena ini adalah acara SMA, tidak ada minuman beralkohol yang disajikan. Perjamuan dengan gaya  prasmanan tanpa tempat duduk diatur sebelumnya untuk kontestan yang akan bertanding  itu hampir seperti miniatur upacara pembukaan. Dibandingkan dengan aura meriah dari tahun-tahun sebelumnya, kecemasan meningkat tinggi tahun ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada kenyataannya, saya benar-benar tidak ingin hadir ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai Presiden Dewan Siswa, ini adalah sesuatu yang Mayumi tidak bisa dan tidak boleh katakan, jadi Tatsuya dengan sopan melupakannya dari catatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tim Teknisi adalah anggota tambahan, tetapi dihitung sebagai anggota resmi dengan tujuan kegiatan lapangan yang sebenarnya, sehingga mereka juga berkewajiban untuk hadir. Tatsuya, yang tidak nyaman dengan acara resepsi seperti perjamuan, secara pribadi setuju dengan sentimen Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 242 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dress Code untuk perjamuan adalah seragam masing-masing sekolah, sehingga mereka tidak perlu khawatir pada masalah itu. Selain itu, setelan yang dipinjam tidak begitu cocok dengannya, dimana meningkatkan resistensi untuk  menghadiri acara itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Haruskah kita membeli yang baru ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap gelisahnya telah disadari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki mengerutkan alisnya dalam kekhawatiran saat dia melihat Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukan apa-apa, jangan khawatir tentang hal itu. Maaf sudah membuat kamu khawatir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangkaian ini membuat Tatsuya malu, karena semakin sulit untuk mengatakan siapa yang menjadi saudara yang lebih tua. Selain itu, ini adalah acara resmi yang wajib dihadiri, sehingga tidak perlu mengeluh bahwa mereka tidak nyaman atau tidak senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, Onii-sama, tolong jangan berkata seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin melihat saat-saat perubahan ekspresi Tatsuya dan menyadari bahwa ia telah menghapuskan perasaan depresinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tersenyum gembira.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;OK, dua bersaudara di sana bisa berhenti saling menggoda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata yang sedikit menggoda menyebabkan Tatsuya melirik samping - sesungguhnya, ia harus melirik ke bawah - untuk melihat Mayumi memaksakan senyumnya saat dia melihat mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak menyangka kamu mengatakan menggoda ...... Apa maksudmu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di Internet, Tatsuya telah membaca bahwa beberapa wanita muda telah menderita suatu penyakit yang menyebabkan mereka akan melihat semua interaksi antara jenis kelamin yang berbeda sebagai interaksi romantis. Sejujurnya, Tatsuya memiliki beberapa orang di sekelilingnya yang menderita penyakit yang sama, sehingga dia benar-benar tidak ingin membicarakan masalah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 243 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Mayumi tampaknya memakai trik lama dan hanya ingin menusuk dia sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sudah lama membiasakan dirinya untuk tidak menerima jawaban langsung, tetapi masih menggunakan matanya untuk meminta Mayumi untuk merespon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi tatapan Mayumi yang tidak bertumpu pada Tatsuya, tetapi pada seseorang di sampingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat dia yang berusaha untuk tidak tertawa terbahak-bahak, Tatsuya mengikuti garis nya penglihatan dan ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki ...... Kenapa kamu tiba-tiba malu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adiknya menundukkan kepala karena malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Semuanya, mari kita pergi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mencabut sikap menggodanya dan mendesak setiap orang bergerak, suasana hatinya sangat baik karena  beberapa alasan yang tidak diketahui.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tingkat tertentu, Tatsuya kesal karena dia telah berubah menjadi alat untuk perbaikan suasana hati, tetapi setelah melihat sosok Mayumi yang pergi menjauh dengan langkah kaki ringan, tiba-tiba Tatsuya berpikir &amp;quot;Ah, lupakan saja&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari orang-orang yang berpartisipasi dalam Kompetisi Sembilan Sekolah, ada 360 kontestan dan menjadi lebih dari 400 anggota jika pembantu juga termasuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 244 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di permukaan, kehadiran semua anggota adalah wajib, tapi ada banyak yang menemukan beberapa alasan untuk menolak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, ini masih termasuk acara pertemuan skala besar yang melebihi 300 orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat  pertemuan itu harus cukup besar untuk menampung sejumlah besar tamu dan pelayan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang diperkirakan, kalau hanya karyawan hotel dan dukungan dari penduduk lokal tidak akan mencukupi untuk mengurus semuanya. Juga ada banyak karyawan sementara yang kelihatan jelas masih remaja khusus disewa untuk acara ini dan berjalan-jalan dengan seragam pelayan, dimana ini  tidak mengejutkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun - menemukan wajah yang terlihat akrab di antara karyawan sementara pasti merupakan sebuah kejutan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah pidato singkat - untungnya pidato ini cukup pendek dan tidak menimbulkan kebosanan - Tatsuya segera menuju ruang makan ketika suara yang dikenal terdengar di belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika suara yang dikenal itu bertanya &amp;quot;Apakah anda ingin minum?&amp;quot;, Tatsuya berbalik dan menemukan Erika memegang nampan pelayan dan membawa minuman dengan satu tangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi itulah apa yang dimaksud dengan sudah diurus ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, kamu dengar dari Miyuki? Jadi, kamu terkejut ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Sangat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika melontarkan senyum senang sementara Tatsuya tidak memiliki kekuatan lebih memproses ide untuk membalas dengan cerdas, sehingga ia hanya mengangguk sebagai jawaban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak percaya kamu benar-benar menyusup ke sini ...... lupakan saja, sepertinya kamu memang terbiasa melakukan hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lagi pula, tempat semacam itulah ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 245 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika mereka menyewa pekerja magang per jam, mereka tidak akan dengan mudah mempekerjakan siswa SMA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, ada pembatasan usia juga. Bahkan pada perjamuan di mana minuman beralkohol dilarang, mereka tidak akan mengendurkan peraturan. Sebenarnya, sebagian besar pegawai dan pelayan yang berkeliaran di daerah itu tampak berada di usia dua puluhan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin harus mengatakan &amp;quot;seperti yang diharapkan dari keluarga Chiba &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi dia tampaknya telah menggunakan koneksinya di tempat yang salah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;omong-omong ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm? Ada apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudahlah ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nada Tatsuya agak kacau, tidak seperti dia yang biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lagi pula, itu mungkin tidak sopan untuk mengatakan &amp;quot;Omong-omong, kamu sudah banyak berubah&amp;quot; di depan orang tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika juga harus menyadari bahwa usianya terlihat sedikit berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Makeup-nya jauh lebih matang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan pada jarak dekat, ia tampak memiliki usia yang sama seperti pelayan lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, Erika menebarkan kesan bahwa dia adalah seorang wanita muda yang ceria dan cantik yang sangat cocok dengan usianya, tapi sosoknya yang ramping juga sangat cocok untuk tampilan yang lebih matang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Dan hanya dia ......?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menyadari kecemasan kalau pikirannya sedikit tidak terkoordinasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 246 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika tidak datang sendirian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki juga pasti berada di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki tidak menyukai tempat yang  terlalu banyak orang sehingga sulit untuk mengatakan bahwa dia cocok untuk berurusan dengan tamu, jadi akankah dia dapat melayani dalam situasi semacam ini?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, Erika, pakaianmu menggemaskan. Aku melihat apa yang dimaksud dengan sudah mengurus semuanya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki bergabung dengan percakapan dan dengan nyaman menutup jeda dalam percakapan karena Tatsuya yang terdiam itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itulah cara itu. Nah, bukankah ini lucu? Tapi Tatsuya-kun tampaknya tidak mau mengomentari itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika memutar-mutar ke kiri dan kanan, menyebabkan seragam pelayan bergaya Victoria dengan rok mini dengan ringan menari bolak-balik dengan nada tidak bahagia dalam suaranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan Tatsuya yang tiba-tiba diserang, pikiran alaminya yang lincah dengan segera mulai merumuskan pembalasan, tetapi Miyuki segera mengalahkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, percuma untuk meminta Onii-sama menanggapi hal semacam ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tersenyum dan menggelengkan kepalanya dan, dibandingkan dengan Tatsuya, Erikalah yang terkejut saat dia melihat Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar Miyuki bukan untuk membantu Tatsuya atau menyangkal kata-katanya, yang benar-benar membuat Erika terkejut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, itu hanya Erika yang melompat ke kesimpulan terlalu dini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama tidak akan terpengaruh oleh penampilan luar seperti pakaian wanita, namun mengagumi kualitas bawaan kita, sehingga dalam situasi semacam ini seragam khusus pun tidak akan menarik perhatiannya sama sekali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 247 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[File:MKnR v03 247.jpg|thumb|x175px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 248 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya percaya bahwa penilaian Miyuki adalah baik terlalu tinggi dan terlalu rendah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam kasus ini, Tatsuya khawatir dengan teman-teman yang lain - terutama Mizuki, sehingga dia tidak memperhatikan pakaian Erika. Tentu saja, ia juga mampu memuji fashion wanita dan, jika pakaian itu terlalu agak terlalu terbuka, dia pasti tidak akan tahu kemana harus melirik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak, dalam situasi ini, masalahnya bukan pakaian itu sendiri, tapi kepribadian yang terletak di bawah pakaian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, jadi seperti itu, Tatsuya-kun tidak tertarik dengan cosplay.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini  cosplay ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak berpikir begitu, tapi aku pikir orang-orang melihatku seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua gadis muda meninggalkan Tatsuya yang terdiam di pinggir jalan dan terus berjalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang-orang yang kamu maksud itu Saijou-kun ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang itu bahkan tidak mampu menyuarakan pendapat seperti itu. Miki adalah orang yang mengatakan ini adalah cosplay, tapi aku sudah dengan  tegas menegurnya untuk itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalimat terakhir yang mengisyaratkan bahaya,  jelas tercetak di telinga Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun tampaknya Miyuki tidak mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miki?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika orang yang sedang berbicara dengan tiba-tiba menyebut julukan orang asing, wajar bagi Miyuki untuk terpaku pada itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 249 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Siapa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Miyuki, Erika mengeluarkan sebuah ekspresi  &amp;quot;Ah&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benar juga, Miyuki tidak akan tahu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika dengan lembut berkata dan ditebus sebelum ada yang bisa menghentikannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Serangan yang bagus, tampak seakan dia memiliki rasa keseimbangan yang baik......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat Erika menyelinap melalui kerumunan dengan nampan di tangan dan tanpa menumpahkan setetes pun, Tatsuya benar-benar terkesan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki pikir komentar ini sedikit di luar topik, tapi dia terus melanjutkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang terjadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya, Miyuki tidak mengharapkan jawaban langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu hanya karena dia keluar dari “ topik pembicaraan “ sehingga dia benar-benar bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kakaknya benar-benar memberikan dia jawaban yang jelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia akan mencari Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu mungkin pernah mendengar nama Yoshida Mikihiko? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu teman sekelas Onii-sama, benar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 250 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki ingat bahwa nama ini menciptakan kontroversi besar selama pengumuman untuk skor final &#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia dibesarkan dengan Erika. Miyuki mungkin belum bertemu Mikihiko, jadi dia mungkin ingin memperkenalkan kalian berdua?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak heran, itu tampaknya seperti sesuatu yang Erika akan dilakukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termasuk pergi tanpa mengatakan apa-apa lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, ternyata kamu di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun juga di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua bersaudara itu melirik ke arah Erika pergi, sepasang siswa perempuan ikut mengobrol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shizuku, kamu mencariku ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Honoka, Shizuku ...... Kalian berdua selalu bersama-sama ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Omong-omong, Tatsuya selalu melihat mereka berdua bergerak seiring bersama, jadi pertanyaan ini hanya karena ingin tahu dan tidak punya maksud menyelidiki  lebih dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu karena kami teman, jadi kami tidak punya alasan untuk berpisah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benar juga .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku menjawab tanpa rasa malu, yang menyebabkan Tatsuya untuk tertawa kecut pada pertanyaan bodohnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulai bulan lalu, Tatsuya mulai merujuk  mereka berdua dengan nama mereka.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 251 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang &amp;quot;meminta&amp;quot; dia melakukannya adalah Honoka, tapi dari perspektif Tatsuya,dia ditekan untuk menerima permintaan itu dengan “ kekuatan keheningan” Shizuku itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan yang lainnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki adalah orang yang bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi nada suaranya sedikit aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di sana.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada arah yang ditunjuk Honoka, kerumunan siswa laki-laki dengan cepat melihat ke tempat lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siswa perempuan tahun pertama dalam tim representasi juga berdiri beku di tempat yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mereka mungkin ingin mendekati Miyuki, tetapi tidak akan berani dengan Tatsuya-kun berkeliaran di dekatnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa maksudnya ini, aku jadi pengawas sekarang ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Spekulasi Shizuku yang menimbulkan desahan tak berdaya dari Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada kemungkinan besar kalau dia benar, sehingga dia tidak bisa hanya tertawa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Setiap orang pasti tidak tahu bagaimana cara mendekati Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata itu Honoka itu dimaksudkan untuk menghibur, tapi Tatsuya tahu ini adalah alasan yang sangat masuk akal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia sadar diri dari kenyataan bahwa ia adalah seorang &amp;quot;orang asing&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, dia adalah orang yang harus memulai kontak dengan orang lain, tapi ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong kosong, semua orang di sini adalah siswa SMA Satu dan juga di tim yang sama ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 252 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bom ini dijatuhkan oleh suara yang baru datang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Chiyoda-senpai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon bergabung dengan grup Tatsuya dengan segelas (tanpa alkohol tentu saja) dipegang di salah satu tangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juga memegang gelas, Isori mengikuti tepat di belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kanon, meskipun mereka sadar akan itu, tubuh masih menolak untuk mematuhi, itu adalah sifat alami manusia.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kei, sikap keras kepala semacam  itu hanya diperbolehkan di tempat-tempat tertentu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon dan Isori memanggil satu sama lain secara langsung dengan nama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lagi pula, karena mereka sudah bertunangan, melakukannya adalah wajar-wajar saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian berdua menunjukkan poin yang baik, tapi saat ini ada solusi yang lebih mudah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menduga bahwa keduanya juga orang yang suka ikut campur, tetapi jika ia diseret ke dalam perdebatan dengan subjek yang sepele, ia tidak senang dengan dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak mau mengganggu percakapan pasangan itu, Tatsuya berusaha untuk menangani hal ini sesegera mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, kamu harus bertemu dengan yang lainnya, kerja sama tim sangat penting.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi Onii-sama ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Temui aku di malam hari, satu-satunya teman sekamar yang aku miliki adalah mesin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada dasarnya, kontestan dan pembantu diberikan kamar ganda, tapi Tatsuya adalah satu-satunya murid tahun pertama dan siswa jalur 2, sehingga Mayumi membuat keputusan ini sehingga &amp;quot;tidak akan ada alasan akan kekhawatiran&amp;quot; dan di mana dia akan &amp;quot;bertanggung jawab untuk menjaga mesin &amp;quot;, dan diberi dua tempat tidur, kamar ganda (satu orang dalam kamar double) untuk Tatsuya  tinggal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 253 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Honoka dan Shizuku juga, mampir jika kalian punya waktu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki masih agak kesal, tapi ia tahu sangat jelas mengapa Tatsuya mengatakan hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Aku mengerti. Lalu, Onii-sama, sampai jumpa nanti malam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami akan memanggil Anda sedikit kemudian.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sampai nanti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, Honoka, dan Shizuku menjawab secara berurutan. Tatsuya merasakan tatapan tidak senang yang mengarah pada dirinya menghilang saat ia tersenyum dan melambaikan tangan kepada mereka bertiga, memaksa dia untuk berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Suatu interaksi yang matang, tapi saya pikir itu hanya menunda masalah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hubungan Tatsuya dan Kanon tidak lebih dari kenalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon tidak punya alasan untuk mengomentari hubungan pribadi Tatsuya, tapi Tatsuya tahu Kanon berbicara secara ksatria, sehingga ia memilih untuk menghadapi ini secara langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menunda juga tidak apa-apa. Karena masalah ini tidak perlu segera diatasi, dan waktu adalah solusi terbaik untuk beberapa masalah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon tidak bisa menjawab, tetapi mengingat ekspresinya yang tidak mau kalah, wanita muda ini bukan tipe yang mudah menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 254 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kanon, Shiba-kun benar, kecepatan bukanlah solusi terbaik untuk segala sesuatu di dunia.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, kamu pasti  kekurangan sedikit masa mudamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar Isori yang dimaksudkan untuk memecahkan es daripada langsung membantu Tatsuya, tapi hancur oleh orang lain yang memotong ke dalam percakapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari-senpai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tertuju pada Mari, yang baru saja masuk percakapan, Tatsuya tidak membantah kata-katanya dan hanya mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Isori, Nakajou sedang mencarimu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Mari tampaknya telah mengetahui reaksi Tatsuya lebih awal dan dengan cepat sampai ke inti permasalahan. Sepertinya dia tidak ke sini hanya untuk main-main dengan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Permisi, dimana Nakajou-san?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kendaraan penyimpanan # 1.  VIP sebentar lagi akan berbicara, jadi cepatlah selesaikan apa yang perlu kamu lakukan dan bawa Nakajou kembali ke sini. Para VIP yang tidak penting adalah satu hal, tapi itu akan mengerikan bagi reputasi sekolah jika kita melewatkan pidato dari orang yang sangat disegani. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benar juga, saya mengerti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari-senpai, kami pergi dulu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Isori mengikuti perintahnya dan dengan cepat meninggalkan tempat dengan Kanon yang secara alami mengikutinya. Melihat mereka berdua pergi, Mari berbalik menghadap Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 255 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sepertinya pengukurannya sempurna.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanya sedikit ketat di bawah lengan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari berkomentar saat ia mengamati setelan yang Tatsuya kenakan dan Tatsuya menjawab sambil menatap dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ada yang bisa kita lakukan tentang hal itu, karena ini adalah cadangan. Bahkan jika pengukurannya sama, tidak mungkin untuk mengambil semua perbedaan individu ke dalam pertimbangan. Jika kamu mengenakan ukuran yang lebih besar, pinggang akan terlihat sangat besar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu benar, sehingga tidak ada yang bisa saya lakukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Mari terdengar seakan dia tersenyum kecut saat nada suaranya terdengar seakan dia mengangkat bahu - meskipun dia tidak benar-benar membuat gerakan itu - sehingga Tatsuya menirunya juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah akan lebih baik kalau membeli yang baru?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada niat buruk di balik kata-kata Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini terlalu boros membeli baju baru hanya untuk memakainya dua kali. Jika ini adalah sebuah lambang kain yang bisa dilepaskan ketika dipakai maka akan baik-baik saja, tapi ini ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah berkata ini, Tatsuya melirik ke bawah di dada kirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada lambang dengan delapan kelopak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah pertemuan dengan sekolah lain, jadi itu diperlukan untuk mengidentifikasi satu sama lain berdasarkan lambang sekolah - itulah mengapa Tatsuya terpaksa memakai seragam ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 256 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin tidak hanya menjadi dua kali. Ada kompetisi tesis di musim gugur, jadi belum menjamin bahwa kamu tidak akan dipromosikan ke jalur  1.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tersenyum saat dia mengatakan ini, tapi matanya serius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merengut saat ia menjawab:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika saya memilih untuk kompetisi tesis, mengenakan seragam saya sendiri seharusnya tidak menjadi masalah. Selain itu, tidak mungkin saya bisa dipromosikan ke jalur 1, karena sampai hari ini tidak ada preseden atau bahkan aturan untuk itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata Tatsuya yang menarik tertawa dari Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Preseden? Kupikir statusmu saat ini juga belum pernah terjadi sebelumnya, kan? Sejarah tidak pernah melihat siswa jalur 2 sepertimu, sehingga kamu tidak dapat menyangkal kemungkinan dengan mengatakan tidak ada preseden untuk itu. Daripada mengatakan itu belum pernah terjadi sebelumnya, kamu harus berusaha untuk menjadi yang &#039;preseden&#039; dan membuka jalan untuk masa depan adik kelas sepertimu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;............&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat ekspresi sedih Tatsuya itu, Mari sekali lagi tertawa senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, aku akan pergi melihat petinggi dari sekolah lain, ingin bergabung denganku ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak, terima kasih, Erika pasti mencari saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat Tatsuya menyebut nama  Erika, secercah keraguan melintas di mata Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini mungkin disimpan untuk amunisi masa depan, eh ?  Pikiran seperti itu terlintas dalam benak  Tatsuya, tapi mereka berdua berbagi sejarah yang cukup besar, jadi ini mungkin tidak sesuai untuk bercanda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 257 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tatsuya diam saja menyaksikan Mari pergi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Mana Miyuki?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti  yang Tatsuya perkirakan, Erika kembali dengan Mikihiko di belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengirimnya kembali ke siswa lain. Dia akan mampir ke kamarku malam ini, sehingga perkenalan bisa dilakukan di sana.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, OK.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Paruh pertama dari kata-kata Tatsuya yang diarahkan Erika, yang kedua untuk Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alih-alih menjadi suatu penyesalan, reaksi Mikihiko terlihat lebih seperti lega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak perlu memaksakan diri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak segera menyadari kalau Tatsuya berbicara kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maka mengapa reaksi Mikihiko lebih lambat setengah ketukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, bukan seperti itu! Memang benar aku sedikit gugup, tapi ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ew  Pria hanya suka pamer di depan gadis-gadis manis.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika juga cantik, terutama hari ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Tunggu sebentar, hentikan itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 258 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepada Erika yang suka menggoda, Tatsuya menyerang terlebih dulu dengan menggunakan taktik sendiri melawan dia, kemudian mendesak Mikihiko seterusnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, kamu ...... Tidak, aku hanya malu karena mengenakan ini pada pertemuan pertama saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko berhenti tergagap kemudian memakai ekspresi kelelahan saat ia menggelengkan kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Tatsuya dengan cermat memeriksa seragam Mikihiko dan Erika lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko mengenakan kemeja putih berkerah dipasangkan dengan dasi kupu-kupu hitam dan rompi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika mengenakan gaun hitam yang berdesir bolak-balik dengan celemek putih dan hiasan kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sederhananya, mereka bukan ‘Butler ‘  dan pelayan wanita, mereka adalah pelayan pria dan pelayan wanita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak berpikir itu aneh, bukankah semua karyawan memakai itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua pelayan di ruangan itu juga mengenakan pakaian yang sama seperti Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lihat, Miki terlalu sadar diri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namaku  Mikihiko.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu tampak jelas dari nada dan ekspresi mereka bahwa mereka telah menjalani hal ini sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tampak sangat tidak nyaman dalam setelan saat ini. Hal ini mungkin karena ia berasal dari keluarga tradisional dan membenci berpakaian seperti seorang pelayan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, di mana dua yang lainnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 259 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar ingin tahu mengapa mereka bekerja di sini, tapi akhirnya memutuskan untuk tidak melakukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu benar-benar berpikir kalau Leo akan menjadi seorang pelayan yang baik?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia setidaknya tahu bagaimana mengendalikan diri ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mencoba dengan halus membela temannya, tapi ekspresi tertawa Erika tidak goyah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mizuki mengatakan dia tidak menyukai seragam ini, mungkin dia seperti Miki dalam hal ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namaku Mikihiko!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yeah, yeah, yeah ~&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agak kesal, Mikihiko menyuarakan protesnya, yang Erika dengan santai sepakati sebelum berbalik kembali ke Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena alasan ini, dua dari mereka bekerja di belakang layar. Leo melakukan kerja kasar di dapur dan Mizuki bertanggung jawab atas piring.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak tahu &amp;quot;alasan kenapa&amp;quot; mereka melakukannya, tapi mampu mengikuti makna Erika. Mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena keduanya cukup baik dalam menangani mesin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, penampilan mereka sangat menipu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di era modern, tidak peduli apakah itu adalah pekerjaan dapur atau mencuci piring, tenaga manusia sangat jarang diterapkan secara langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termasuk semua detail, mesin dapat menggantikan semua tenaga kerja manual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sederhananya, mereka berdua bertanggung jawab untuk operasi sistem otomatis di dapur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 260 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku awalnya akan mengerjakan tugas itu juga, jadi mengapa akhirnya aku harus menjadi pelayan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena Mikihiko tidak seperti Tatsuya dalam hal ini, karena orang tersebut ia tidak dapat memahami mengapa dan juga tidak mau menerima juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah aku jelaskan berkali-kali bahwa itu pasti karena kesalahan administrasi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu bukan penjelasan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;OK, OK, berhenti rewel. Kita hanya magang, dan kita masih pada jam kerja. Lihatlah, nampan di sana kosong.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Erika, aku akan membuat perhitungan denganmu nanti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko meninggalkan masalah itu saat ia berjalan ke meja, tapi di telinga Tatsuya itu, kata-katanya tidak &amp;quot;serius&amp;quot; sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terus terang, itu Mikihiko yang lupa pada awalnya......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika enggan mengatakan hal ini saat dia melihat dia pergi, tapi sulit untuk memperkirakan suasana hatinya berdasarkan suaranya dan ekspresi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya percaya itu bukan perasaan Erika yang sebenarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Aku tidak tahu apakah ada motif tersembunyi, tetapi bukankah kamu seharusnya tidak menyulitkan dia?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika tampaknya tidak memahami makna Tatsuya, jadi dia mengambil waktu untuk merespon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak ada motif tersembunyi yang nyata. Tapi kamu benar, aku mungkin sedikit iseng. Aku tahu bahwa Miki tidak cocok dalam situasi semacam ini, tapi aku masih .... .. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 261 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ingin mengganggunya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ... kurasa? Ia terlalu banyak menghindar dari masalah, yang mengganggu saya setiap kali saya melihat dia seperti itu. Sekarang aku bisa mengerti mengapa dia tidak bisa tersenyum secara terbuka, tapi aku tidak bisa mengakui mengapa ia menolak untuk marah .... .. Dia menjadi keras kepala sampai sebatas hewan berkaki empat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu baik sekali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong berhenti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya itu hanya bersimpati dengan kata-katanya tanpa niat lain, tapi terkejut dengan reaksi Erika tiba-tiba sengit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah aku hanya mengatakan aku menjadi sedikit pendendam ? Miki dan aku tidak berada di sini atas kemauan kami sendiri, kami dipaksa untuk berada di sini oleh orang tua kami. Bahkan jika aku terlihat seperti aku sedang baik, pada kenyataannya kami hanya dalam perahu yang sama. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap keras kepalanya pasti lahir dari hati yang keras kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Aku akan melewatkan detail. Lagi pula bukan berarti aku bisa melakukan apa pun dengan jawabanmu, jadi aku hanya akan berpura-pura tidak mendengarnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya belum mau masuk ke ladang ranjau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, jangan bertanya ...... omong-omong , Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 262 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Erika tidak marah terhadap Tatsuya karena tidak menghiburnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun ...... begitu mandiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nada dan kata-kata yang sangat berlawanan  satu sama lain dan tidak penting sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Itu cukup untuk merubah topik mendadak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, aku sangat bersyukur bahwa kamu begitu mandiri ...... Kupikir. Kamu tidak terlalu lembut, sehingga aku bisa melampiaskan semua yang aku inginkan. Kamu juga tidak mengasihaniku, jadi aku tidak merasa malu ...... Terima kasih. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua kata terakhir itu begitu tenang bahkan kedua kata itu hampir tidak dapat terdengar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat Erika melarikan diri ke arah meja di dekatnya, Tatsuya pikir: setiap orang memiliki masalah mereka sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk ukuran prasmanan dengan tidak ada tempat duduk yang ditunjuk untuk 400 orang lebih, masakan tidak bisa diatur di satu lokasi pusat. Prasmanan tergeletak di seluruh ballroom lantai atas hotel, dengan tiga meja yang diletakkan dekat kedua dinding di sampng dan di tengah di depan, tengah, dan belakang untuk total 9 meja. Masakan yang cocok untuk remaja secara terus-menerus diisi ulang pada meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara historis, para siswa dari setiap sekolah biasanya berkumpul di sekitar salah satu meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, hanya teri (?) yang mampu fokus pada makan, tapi petinggi dari setiap sekolah tidak begitu santai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 263 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada sinyal Mayumi itu, Miyuki mengucapkan selamat tinggal kepada teman-temannya dan pindah bersama Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Mayumi dan Suzune mengucapkan salam kepada pemimpin dari sekolah lain - dan terlibat dalam kegiatan mata-mata kasar, Miyuki hati-hati meneliti kakaknya, yang sedang melihat Erika, dari belakang mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak membuat keributan atau mengungkapkan ekspresi apapun, tapi dalam hati menghela napas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menghormati Tatsuya lebih dari orang lain ( Miyuki bukan hanya menghormati Tatsuya lebih dari orang lain, dia juga menilai dia lebih tinggi daripada orang lain).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tahu kakaknya tidak sempurna - tapi masih percaya bahwa kakaknya, pada tingkat tertentu, manusia super.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki juga tahu bahwa kakaknya memiliki banyak kelemahan mencolok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Salah satu kelemahan tersebut adalah bahwa dia tidak percaya niat baik orang lain terhadap dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini sebagian dapat disalahkan pada ketidak peduliannya, karena  dia tidak dapat memahami niat baik yang diarahkan kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih penting lagi, Tatsuya dengan jujur mempertanyakan mengapa orang-orang akan berpikir positif tentang dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tingkat tertentu, ini tak terelakkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena orangtuanya sendiri mengabaikan untuk mencurahkan emosi yang disebut &amp;quot;cinta&amp;quot; ke dalam dirinya, dan bahkan secara pribadi melucuti &amp;quot;cinta&amp;quot; dari pikirannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tahu itu akan memerlukan keajaiban bagi kakaknya untuk mendapatkan kembali perasaannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 264 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, melihat seorang teman sekelas yang menggemaskan (bahkan di mata Miyuki, Erika memiliki kecantikan yang tak terbantahkan) menunjukkan  seperti perasaan sayang - Miyuki percaya ini mungkin &amp;quot;cinta&amp;quot; – kepada Tatsuya, Tatsuya masih melihat erika pergi, di balik topeng pantang menyerah akan logika, menyebabkan hati Miyuki terasa sakit lebih dari yang dibayangkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki percaya bahwa kakaknya bahkan tidak menyadari tatapannya yang mengarah ke arah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atau mungkin dia menyadari bahwa dia sedang mengawasinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Tatsuya pasti tidak bisa memahami apa perasaan yang dipendam Miyuki - begitu dia memikirkan hal ini, Miyuki putus asa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan tumbuh lebih marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Dengan cara ini, dia harus memarahinya dengan tegas untuk menenangkan diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepribadian kakaknya yang terlalu redup  pasti akan menjadi batu sandungan di jalannya untuk mengembangkan hubungan sosial yang bermakna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ya, ini adalah demi saudara laki-lakinya, omelan yang lahir dari cinta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di bawah senyum indah yang biasanya terlihat pada patung-patung, Miyuki membuat keputusan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Tidak mungkin dia bisa tetap mengabaikan tatapan yang dia terima dari sekelilingnya, tapi mungkin tidak ada yang bisa memahami dia yang sebenarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 265 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi dan kawan kawan yang (di luar) mengobrol bebas dengan para anggota Dewan Siswa dari SMA 3, yang cenderung merupakan lawan paling berat untuk kemenangan SMA 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di belakang, para siswa tahun pertama dari SMA 3 berbisik-bisik satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika mereka menguping analisis senpai mereka tentang kekuatan dan strategi tempur, maka mereka cukup layak dengan sifat militan SMA 3 dan bahkan akan membuat kakak kelas mereka terharu, tapi ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ichijou, lihat, bukankah itu gadis ‘rad’ ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siapa sih bilang rad jaman sekarang ...... Di generasi apa kamu masuk SMA ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Diam, aku tidak bertanya padamu. Jadi, Ichijou, bagaimana menurutmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa kamu begitu bersemangat ...... Tidak ada gunanya, tingkat kecantikan itu di luar dari levelmu, jadi jangan repot-repot berusaha.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bisakah kamu berhenti mengatakan itu, bahkan jika aku tidak bisa, Ichijou seharusnya tidak ada masalah, kan ?  Karena Ichijou punya penampilan dan otak dan merupakan anggota dari Ten Master Clan, pasti kita bisa mengikutinya di belakang, kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku heran kamu dapat berbicara begitu berani dengan wajah lurus ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, mereka bercakap-cakap dengan cara ini - yang sangat mirip anak SMA biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 266 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Masaki, ada apa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, siswa laki-laki di tengah kelompok tidak menanggapi dukungan yang antusias dan memusatkan seluruh perhatiannya pada mahasiswi yang bersangkutan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alih-alih berfokus pada wajah Masaki yang menawan, auranya yang tampan terpancar keluar dan sangat cocok dengan deskripsi &amp;quot;prajurit muda dan tampan&amp;quot; dengan cara kuno. Dengan tinggi sekitar  180 cm dengan bahu yang tebal, pinggang dan kaki yang ramping ...... Siswa tahun pertama  Ichijou Masaki  dari SMA 3  sama seperti yang dijelaskan rekan timnya, pria dengan penampilan fisik yang cukup populer dengan wanita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Masaki?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bingung, Masaki memandang ke arah orang yang memanggil namanya. Orang itu juga siswa laki-laki tahun pertama dari SMA 3  dengan tubuh terbentuk dan terlatih tapi tidak terlalu tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... George, kamu tahu siapa dia?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;George&amp;quot; adalah nama panggilan, dengan penampilan luarnya benar-benar Asia dan nama sebenarnya Kichijouji Shinkurou adalah murni orang Jepang. Setelah mendengar pertanyaan Masaki, siswa ini langsung menjawab tanpa pertimbangan lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm? Oh, kupikir kamu dapat mengetahuinya dari seragam, dia siswa tahun pertama dari SMA 1. Namanya Shiba Miyuki, dan dia berpartisipasi dalam &#039;Destruction Icicle&#039; dan ‘Fairy Dance’, jadi dia pasti Ace tahun pertama dari SMA 1. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wah, berbakat dan cantik, eh ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ichijou Masaki mengabaikan rekan setimnya yang sedang membungkuk kembali dalam mode lucu dan bergumam pada dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 267 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[File:MKnR v03 267.jpg|thumb|x175px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 268 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba Miyuki, eh .....&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suaranya menyebabkan siswa pria yang dikenal sebagai George memandang dengan mata penasaran pada Masaki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Cukup langka bagi Masaki untuk menunjukkan minat pada wanita, bukan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para siswa lain menyatakan kesepakatan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekarang yang setelah kamu katakan itu, benar juga .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kelebihan Ichijou, biasanya para wanita mendekatinya secara langsung, jadi dia biasanya bukan orang yang mengejar, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu tidak tahu berapa banyak orang yang iri pada orang ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lingkungan sekitarnya secara bertahap berubah menjadi satu di mana &amp;quot;pria lajang mulai marah&amp;quot;, tapi Masaki tetap diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia akan terus mengamati Miyuki selama beberapa interval mengganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapannya memiliki kehangatan yang cukup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika VIP mulai berbicara, siswa SMA yang menjadi titik fokus pada hari ini berhenti dengan apa yang mereka lakukan dan memberikan perhatian yang lebih serius pada orang dewasa berbicara - atau berpura-pura melakukannya pada tingkat tertentu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Erika kembali ke posisinya, Tatsuya tidak punya orang yang tersisa untuk diajak berbicara dan akhirnya memperoleh sedikit kedamaian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya memperhatikan  tokoh-tokoh terkenal dari komunitas magis  adalah cara yang cukup untuk menghabiskan waktu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 269 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa orang dia lihat untuk pertama kalinya, yang lain hanya terlihat di TV.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja, ada juga orang yang pernah ditemui sebelumnya atau duduk dengannya di ruangan yang sama, tetapi tidak berbicara dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di antara orang-orang ini, orang yang mengambil sebagian besar perhatian Tatsuya adalah Tetua dari Ten Master Clan yang dikenal sebagai &amp;quot;Patriarch&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kudou Retsu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia adalah salah satu tokoh yang paling penting dari Ten Master Clan di abad ke-21 dan, sampai sekitar dua puluh tahun yang lalu, telah diakui menjadi salah satu penyihir terkuat di dunia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah tetua ini, setelah terkenal sebagai salah satu yang terkuat, pensiun dari garis depan, ia jarang muncul di acara-acara publik tapi untuk beberapa alasan memilih untuk muncul setiap tahun di Kompetisi Sembilan Sekolah. Detail ini adalah pengetahuan umum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demikian juga, Tatsuya belum pernah bertemu dengan pria ini, tetapi telah melihat dia di video.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hatinya, Tatsuya menemukan kegembiraan yang mirip dengan menyaksikan tokoh sejarah melangkah menuju cahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah berbagai VIP itu selesai menyemangati atau memberi ceramah pada kerumunan siswa, itu akhirnya giliran tetua Kudou itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia pasti berusia lebih dari 90 tahun sekarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berapa banyak dari Kekuatan Sihir Menakjubkan yang masih tersisa ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah dia memiliki tubuh fisik yang masih mampu menggunakan sihir?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Tatsuya memikirkan ini, pembawa acara memperkenalkan nama tetua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya Tatsuya, setiap siswa SMA menahan napas mereka saat mereka menunggu tetua Kudou untuk naik panggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 270 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munculnya sosok yang terkenal ini membuat Tatsuya lupa untuk bernapas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang muncul di bawah cahaya lampu adalah seorang  wanita muda, berambut pirang mengenakan gaun formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini segera menyebabkan penonton menjadi gempar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bukan satu-satunya yang terkejut dengan hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kejadian yang sangat tidak terduga ini mengakibatkan  diskusi terjadi di seluruh penonton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukankah tetua Kudou yang seharusnya naik ke panggung ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengapa seorang wanita muda muncul menggantikannya ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah sesuatu terjadi, memaksanya untuk berbicara menggantikannya ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Tidak, bukan itu.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya akhirnya menyadari kebenaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wanita itu bukan satu-satunya orang di atas panggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang pria tua berdiri di belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perhatian semua orang hanya tertarik terhadap wanita muda yang cantik menawan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Sihir interferensi Sensory.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetua kemungkinan merapal sihir skala besar yang menutupi seluruh tempat pertemuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan menggunakan pengalihan yang jelas untuk menangkap perhatian semua orang, &amp;quot;perubahan&amp;quot; semacam ini tidak memenuhi syarat sebagai penulisan ulang fenomena, karena itu adalah &amp;quot;fenomena&amp;quot; yang terjadi secara alami.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 271 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Skala sihir itu cukup besar untuk mempengaruhi setiap orang yang hadir pada saat yang sama, namun cukup halus untuk menghindari deteksi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Jadi ini adalah pria yang pernah disebut terkuat ...... Tidak, &amp;quot; Warlock Licik &amp;quot; yang dipuja sebagai &amp;quot;puncak&amp;quot; dan &amp;quot;yang tersulit &amp;quot; – sihir dari Kudou Retsu ......)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia pasti telah memperhatikan tatapan Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetua di belakang wanita muda itu tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Senyum yang tidak mungkin keluar dari arah tempat seorang pemuda nakal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wanita dalam gaun formal menepi setelah menerima instruksi tenang dari tetua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah sorotan jatuh pada tetua, keributan besar tersebar di seluruh kerumunan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hampir semua orang percaya Tetua Kudou muncul dari udara tipis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Tetua itu sekali lagi terkunci pada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya secara halus membalas salam dengan matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Tetua itu menampilkan senyum sangat puas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pertama-tama, izinkan saya untuk menyampaikan permintaan maaf yang tulus dari saya karena membuat akal-akalan ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan tanpa kehadiran mikrofon itu, suaranya tetap keras dan jelas – sangat kontras dengan usianya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 272 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini hanya tontonan kecil yang lebih mirip sebuah trik sulap daripada sihir yang sebenarnya, namun berdasarkan pengamatan saya, hanya lima orang yang mendeteksi kebenaran di balik tampak depan ini. Dengan kata lain ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Banyak siswa SMA yang sangat tertarik dengan kata-kata dari Tetua dan maksud di balik kata-katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika saya adalah Teroris yang merencanakan untuk menghancurkan kalian semua dan menyelundupkan  senjata kimia atau bahan peledak dengan kedok sebagai pengunjung, hanya lima orang yang akan mampu menjangkau dan menggagalkan aku. Sebagaimana itulah yang akan terjadi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata Tetua itu tidak memiliki penekanan khusus apapun atau teguran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jenis keheningan yang berbeda menyelimuti daerah pertemuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kepada generasi muda kita yang sedang mempelajari sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir adalah sarana, sihir itu sendiri bukanlah tujuan akhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 273 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya membuat game ini sedikit berharap untuk mengingatkan semua orang sampai titik ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir yang baru saja saya gunakan adalah dalam skala besar, tetapi rendah dalam kekuatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan standar kekuatan Sihir, ini termasuk sihir dengan tingkat yang lebih rendah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, semua orang takluk pada sihir yang lemah ini dan tidak bisa menemukan kehadiran saya, meskipun tahu bahwa saya akan muncul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sangat penting bagi kalian untuk terus berlatih sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalian harus rajin meningkatkan kekuatan sihir kalian tanpa lengah sedikitpun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ini saja tidak cukup. Saya berdoa agar semua orang di sini mengukir hal ini dalam hati kalian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah sihir besar yang tidak tepat digunakan tidak dapat dibandingkan dengan sihir kecil yang dengan cermat disiapkan dan dieksekusi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap orang, ingat, Kompetisi Sembilan Sekolah yang dimulai dua hari dari sekarang adalah medan perang yang berjuang dengan sihir, serta medan perang di mana penggunaan sihir adalah sama pentingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk generasi muda kita yang mempelajari sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya sangat mengantisipasi  skema brilian yang akan kalian tampilkan dalam kompetisi ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para penonton bertepuk tangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, tepuk tangan ini tidak menyebar ke seluruh penonton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di antara remaja yang bingung tapi bertepuk tangan, Tatsuya juga bertepuk tangan. Kecuali, dia berbeda dari pemuda lain dalam bahwa ia tersenyum tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk mengusulkan bahwa penggunaan sihir adalah lebih penting daripada tingkat sihir, berlawanan dengan yang dianut segala lapisan atas masyarakat sihir modern. Nilai sihir berasal dari penggunaan yang tepat, yang mengisyaratkan bahwa sihir hanya harus dilihat sebagai alat independen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penyihir tua ini berdiri di dekat puncak masyarakat sihir dalam negeri, namun masih menyarankan semua orang untuk pergi melawan norma-norma yang ditetapkan oleh masyarakat sihir modern. Dari perspektif lain, sikap ini sangat tidak bertanggung jawab, karena pengaruhnya sudah cukup untuk mengguncang fondasi dari masyarakat sihir modern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ucapan Kudou Retsu adalah hanya omong kosong, Tatsuya akan menolak keras, namun Tetua ini menggunakan metode yang sederhana dan mudah dimengerti untuk menunjukkan maksudnya. Dia menggunakan teknik sederhana yang  jauh melampaui makna Tatsuya dalam menggunakan sihir sebagai alat yang fleksibel dan lincah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 274 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi  inilah &amp;quot;Patriarch&amp;quot; ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokonoe Yakumo, Kazama Harunobu, serta Kudou Retsu ini, negara ini masih memiliki banyak penyihir yang Tatsuya perlu belajar dari mereka. Tentunya ada banyak pelajaran lain yang layak dipelajari, kecuali Tatsuya belum tahu tentang itu. Ini adalah sesuatu yang tidak bisa dipelajari di laboratorium penelitian FLT.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan dia pikir SMA akan membosankan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merenung tentang hal ini pada waktu yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perjamuan itu diadakan dua hari sebelum acara utama untuk memberikan satu hari bagi para kontestan untuk benar beristirahat dan bersantai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tim teknisi dan penasihat taktis akan sibuk dengan bagian akhir dari persiapan, seperti kontestan menggunakan metode mereka sendiri untuk secara  mental dan fisik mempersiapkan diri untuk memulai kompetisi  besok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, siswa tahun pertama akan bersaing pada hari keempat dari acara ini, sehingga pada tahap ini ketertarikan dan perasaan gemilang jauh melebihi kecemasan. Dari perspektif usia, mereka adalah orang-orang yang biasanya berangkat pada perjalanan dengan rekan-rekan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 275 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah makan malam, Miyuki, Honoka, dan Shizuku juga mengunjungi kamu Tatsuya, tapi karena Tatsuya sibuk dalam menyesuaikan Rangkaian Aktivasi, mereka  tidak berlama-lama di sana dan kembali ke kamar mereka sendiri. Jadwal untuk divisi resmi dan divisi pendatang baru berbeda, jadi dua siswa tahun pertama biasanya berbagi kamar. Honoka dan Shizuku adalah teman sekamar, sedangkan Miyuki berbagi kamar dengan seorang wanita muda bernama Takigawa Kazumi dari Kelas C. Namun, karena kepribadian Kazumi yang diarahkan untuk kegiatan klub atletik dan dia biasanya menghabiskan hari-harinya dengan senpai  dari klubnya, Miyuki menghabiskan sebagian besar waktunya dengan Honoka dan Shizuku di kamar mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jarum pendek pada jam (untuk beberapa alasan, semua jam di hotel memakai jenis ini) menunjuk ke arah angka romawi &amp;quot;X&amp;quot;, dan sebagian besar kontestan SMA yang sedang menunggu besok dimulai  sudah berbalik kembali ke kamar masing-masing. Justru karena mereka memahami hal ini, bukan hanya Miyuki dan kawan-kawan, tetapi semua rekan satu tim mereka dan siswa tahun pertama dari sekolah lain tahu untuk tetap tenang dan tidak menimbulkan keributan. Meskipun demikian, energi mereka yang berlebihan membuat mereka tidak bisa tidur nyenyak seperti rekan-rekan mereka yang lebih tua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang bisa dilakukan tiga gadis itu menghabiskan waktu tengah malam adalah berbicara satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja ada pengecualian untuk aturan ini. Dari tampilan luar, Miyuki dan Shizuku seharusnya termasuk dalam kategori &amp;quot;pengecualian&amp;quot; ini, tapi tidak disangka-sangka ternyata  &amp;quot;biasa&amp;quot; saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Topik terakhir adalah semua yang berhubungan dengan Kompetisi Sembilan Sekolah, dan tidak semua obrolan berkisar fashion dan asmara, tapi karena topik ini sering dipotong dalam percakapan, itu semua tidak terelakkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 276 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti disebutkan sebelumnya, waktu mendekati pukul 10, tapi lampu  di hotel belum mati seluruhnya. Oleh karena itu ketika mengapa seseorang mengetuk pintu, tidak ada alasan untuk waspada atau curiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, biar aku yang membuka pintu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketukan pintu itu menyebabkan ketiganya bangkit dan Honoka, yang paling dekat dengan pintu, menghentikan dua yang lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat malam!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, Eimi, dan yang lainnya, ada apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang di balik pintu adalah seorang gadis mungil yang menawan dengan rambut merah yang bersinar dengan seperti kilau ruby. Dia Akechi Eimi, salah satu rekan tim Miyuki, dengan empat siswa lain di belakangnya. Dengan kata lain, Tim Pendatang baru SMA Satu dari Divisi Perempuan hampir semua berkumpul di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, kamu tahu, ada onsen di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Maaf, kamu harus berbicara dengan lebih jelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka tidak mengerti mengapa Eimi begitu bahagia ketika dia mengatakan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekarang setelah kamu katakan  itu, aku ingat hotel ini memiliki onsen buatan di bawahnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Miyuki dengan cepat menangkap makna Eimi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, seperti yang diharapkan dari Miyuki, kamu brilian!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 277 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Maafkan aku, tapi mendengar kamu mengatakan itu hampir memenuhi aku dengan sukacita.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eimi tidak bermaksud jahat, tapi setelah dipuji begitu santai (?), Miyuki merasa sakit kepala mendekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki menekan pelipisnya, Eimi membuat ekspresi  &amp;quot;Eh?&amp;quot; saat ia memiringkan kepalanya ke satu sisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukan apa-apa, jangan khawatir tentang hal itu. Jadi ada apa dengan onsen ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada desakan Miyuki, Eimi terlihat senyum polos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi, mari kita pergi ke onsen!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiba-tiba eimi – setidaknya yang terdengar di telinga Miyuki – kata-kata yang menyebabkan Miyuki dan Honoka melirik satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka tampaknya berbagi was-was dengan Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah itu OK? Ini adalah fasilitas militer.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, orang yang mewakili mereka bertiga dan bertanya pada Eimi itu adalah Shizuku berdiri di bagian belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan hotel biasa - itu adalah salah satu dari fasilitas yang melekat dengan dasar latihan SDF itu. Selain karena fasilitas diatur terlebih dahulu, sebagian besar daerah lain pasti memiliki akses terbatas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mencoba meminta izin dan mendapatkannya. Kita boleh sampai jam 11.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eimi dengan mudah mengurangi kekhawatiran Shizuku itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang diharapkan dari Eimi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka tidak bisa menahan diri berbicara dengan lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 278 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu harusnya  mengatakan, terima kasih atas kesempatan ini , benar!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, kata-kata seperti itu tidak berpengaruh pada Eimi yang gembira.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, aku ingat bahwa pakaian renang harus dipakai di onsen. Aku tidak membawanya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu juga tidak ada masalah, karena hotel akan meminjamkan jubah mandi serta handuk.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eimi dengan mudah menerjunkan kekhawatiran praktis Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengingat tingkat persiapan, Miyuki dan kawan-kawan tidak punya alasan lebih lanjut untuk menolak. Jujur, mereka bertiga sedikit tertarik pada - meskipun itu onsen buatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu ijinkan kami untuk bergabung. Biarkan aku mengambil  beberapa pakaian, kalian boleh pergi dulu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar jawaban Miyuki, Eimi mengangguk senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;OK, silahkan pakai waktumu, tidak perlu terburu-buru.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki dengan ringan mengangkat tangan dan mengucapkan kata perpisahan sementara untuk rekannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemandian bawah tanah (onsen buatan) benar-benar dimonopoli oleh siswa perempuan tahun pertama SMA  Satu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan berarti mereka menguasai  seluruh daerah, tetapi lebih seperti karena tidak ada tamu lain, sehingga mereka menguasai  kendali penuh dari jam 10 sampai 11.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemandian besar yang mirip dengan pemandian umum dimana mereka dimaksudkan untuk tujuan serupa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 279 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, sementara onsen buatan bawah tanah ini disebut pemandian besar, pada kenyataannya hanya bisa menampung 10 orang atau lebih. Onsen ini awalnya dirancang untuk membantu mengobati otot dan nyeri sendi dari latihan ekstensif dan memanaskan reisen asin yang mengalir di bawah hotel untuk membentuk fasilitas medis ini. Pengguna utama biasanya perwira tinggi (dan setengah baya ), dan itu tidak pernah dimaksudkan untuk menjadi terbuka untuk umum. Karena fakta bahwa hanya mereka yang di bawah saran dokter yang bisa mengunjunginya selama jam-jam tertentu, siapa pun yang masuk harus membilas diri mereka sendiri di wilayah shower dan memakai baju renang atau jubah mandi sebelum masuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain kelompok mereka, tidak ada kelompok lain yang tampaknya mengajukan permohonan izin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jubah mandi perempuan secara harfiah &amp;quot;mini-mantel yang mencapai pertengahan paha tanpa celana apapun&amp;quot;. Meskipun mungkin mendeskripsikan mereka sebagai &amp;quot;jubah mandi dengan panjang seperti rok mini tanpa sabuk&amp;quot; terdengar lebih seksi ?  Tanpa sabuk pasti membuatnya lebih mudah untuk bersantai di onsen, tetapi bahkan memberikan rasa kurang aman daripada baju renang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wow ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;W. ..... Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapapun memakai ini pasti akan terlalu malu untuk tampil di depan orang dari lawan jenis, tapi semua orang di sini hanya para gadis dan rekan tim yang dapat dipercaya di atas semuanya. Namun, pada napas  Eimi yang eksplosif, Honoka diliputi oleh rasa malu dan kewaspadaan seakan jika seorang pria telah melihatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mau tidak mau membungkus lengannya erat di depan jubahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 280 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata eimi yang terpaku ke arah itu - dada Honoka itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengejutkan sekali, Honoka memiliki tubuh yang indah !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eimi secara bertahap maju.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka terus mundur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Punggungnya dengan cepat menyentuh dinding wilayah mandi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Honoka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aura predator yang berputar-putar di sekitar Eimi hampir cukup untuk membuat Honoka menjerit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bisakah saya melihatnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja tidak!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata eimi yang tertawa, jadi dia jelas hanya iseng. Pertanyaannya adalah seberapa jauh dia akan membuat lelucon seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka dengan cepat melirik sekitar area mandi untuk mencari bantuan. Rekannya yang baik bersantai di onsen atau duduk di tepi merendam kaki mereka. Semua orang di sekitarnya juga punya mata yang tersenyum seperti yang Eimi lakukan, dengan satu pengecualian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa masalanya, bagaimanapun juga, ukuran dada Honoka memang besar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah itu masalah di sini!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 281 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata eimi itu tetap tersenyum, tapi Honoka bisa melihat sesuatu yang bersembunyi di matanya yang mengatakan ini tidak akan berakhir dengan hanya bercanda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shizuku, selamatkan aku!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka hanya bisa memohon bantuan dari Shizuku, &amp;quot;satu pengecualian itu &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku perlahan bangkit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mengatakan ini, dia meninggalkan wilayah mandi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada pengkhianatan sahabatnya, Honoka menjerit sedih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seketika, Shizuku menurunkan tatapan sedih ke arah dadanya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimanapun juga, ukuran dada Honoka memang besar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah meninggalkan kata-kata keberatan ini, dia berbalik dan menuju ke sauna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daerah mandi dipenuhi dengan suara Honoka itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Apa yang mereka ributkan sekarang?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tidak bisa memahami apa yang menyebabkan suara percikan air di mana-mana di daerah mandi sambil terus mandi. Dia sudah membersihkan diri dari keringat dan debu hari ini, tapi masih pergi melakukan gerakan dan mengaktifkan &amp;quot;Pembersih pribadi&amp;quot; di kamar mandi untuk membilas diri dari (dari kerah ke bawah) sebelum mengenakan jubah mandinya. Dia membungkus handuk di rambut halusnya untuk menahannya di tempat dan akhirnya melangkah ke daerah mandi  yang akhirnya tenang. Pada saat ini, pandangan mata setiap rekan tim di daerah itu terkunci pada sosok Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 282 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;W. ..... Ada apa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki mundur kembali saat ia terhenti, tapi tidak ada yang menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jumlah tatapan tidak pernah berubah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Semuanya, berhenti, Miyuki benar !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena beberapa alasan, Honoka mengatakan hal ini dengan suara serius dan tercampur aduk, yang menghancurkan  keheningan yang tidak wajar itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Honoka?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Honoka itu terlalu kabur untuk dipahami maknanya bagi Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah  Maaf, maaf, tidak sengaja kehilangan kendali diriku sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duduk di sudut terdalam di tepi mandi adalah seorang wanita muda dari Kelas D bernama Satomi Subaru yang berbicara dengan nada sopan yang biasanya terdengar dari seorang pemuda. Hal ini memungkinkan Miyuki akhirnya membuat hubungan tentang apa yang Honoka bicarakan dan juga memahami apa maksud dari tatapan yang diarahkan padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu ...... Kita semua gadis di sini, apa yang kamu bicarakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki dengan panik berkata dan menarik jubahnya menuju bagian dalam pahanya. Gerakan ini sebenarnya sekali lagi memicu suasana tegang dalam pemandian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 283 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kelembaban yang tersisa dari kamar mandi berinteraksi dengan uap yang dilepaskan oleh onsen, menyebabkan kain tipis melekat erat ke tubuh, membentuk kurva feminin Miyuki serta bola kembar di dadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagian depan kerah mengungkapkan daging yang tercelup ke dalam warna merah muda samar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih jauh lagi ke bagian bawah dari jubah adalah sepasang kaki yang sempurna, mempesona, dan indah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terutama dalam kondisi Miyuki, bahkan dibandingkan dengan menjadi benar-benar telanjang, bahkan dalam jubah mandi yang jauh lebih sedikit terbuka dibanding baju renang, ini membuat  memiliki karisma indah yang tak tertahankan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kita semua gadis, ya, saya mengerti, tapi ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak tahu bagaimana mengatakan ini ...... Tapi kalau itu Miyuki , aku rela.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua orang berbisik dalam persetujuan yang mendalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah cukup! Sekarang kamu hanya akan terlalu berlebihan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan dengan kerugian ini, Miyuki dengan berani melangkah ke kolam mandi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia dengan anggun tenggelam ke dalam kolam dan mengulurkan kakinya di bawah tatapan tak berkedip dari semua orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia menurunkan dirinya ke posisi duduk, air mencapai ketinggian leher. Bagian depan kerah bergoyang sesuai pergerakan air dan, untuk sesaat, tengkuk Miyuki terungkap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di suatu tempat, hembusan nafas kolektif bisa terdengar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suasana canggung itu bukan bercanda atau itu dimaksudkan untuk menyebabkan keributan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 284 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ini terus berlanjut, kesucian Miyuki mungkin dalam bahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, aku bersamamu !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, Honoka pindah di samping Miyuki, mengganggu jaring laba-laba yang menutup di sekitar kupu-kupu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika kamu tidak berhenti sekarang, semua orang di sini menjalankan risiko mandi di air dingin!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mendengar ancaman ini, semua rekan satu tim mereka akhirnya mengadopsi ekspresi serius dan berpaling dari menatap Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan dengan mata mereka di tempat lain, mereka masih dengan sadar tertarik kepada Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Singkatnya, ada banyak gadis-gadis muda di sini, tapi tidak ada yang berani untuk berbicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, Miyuki ingin memprotes kata-kata Honoka, tetapi merasa kalau dengan gegabah menyatakan &amp;quot;dia pasti tidak akan melakukan hal seperti itu&amp;quot; mungkin merupakan langkah berbahaya yang akan mengganggu keseimbangan, jadi dia menahan diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apa yang terjadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku, yang sampai sekarang berada di sauna sendirian, bertanya dengan polos saat ia melihat, suasana canggung di pemandian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemungkinan karena berkaca pada diri sendiri setelah seseorang akhirnya bertanya, sikap wanita-wanita  muda itu kembali normal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 285 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[File:MKnR v03 285.jpg|thumb|x175px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 286 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah gadis-gadis muda berperilaku seperti mereka yang biasanya, pemandian sekali lagi dipenuhi dengan suara bicara dan tawa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Subyek yang dibicarakan oleh perempuan lebih dari sekedar fashion dan asmara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, fashion dan asmara yang benar-benar dua topik yang paling populer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara berendam di kolam mandi, percakapan alami beralih ke laki-laki yang mereka temui selama jamuan malam sebelumnya. Target utama adalah &amp;quot;anak laki-laki&amp;quot;, tapi termasuk beberapa &amp;quot;pria&amp;quot; dan sekelompok kecil &amp;quot;lelaki tua&amp;quot;. Ini terdengar seperti nafas kekaguman mereka telah membentang menjadi spektrum besar, tapi jujur itulah yang terjadi:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi-, bartender di belakang counter itu juga termasuk orang tua yang menarik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wah ...... Orang itu benar-benar lebih dari 40. Untuk berpikir bahwa kamu tertarik pada pria paruh baya, Kupikir hidupmu sudah berlalu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Koreksi, tolong katakan sebagai pria yang menarik. Di mataku, siswa SMA semuanya masih anak-anak yang belum dewasa yang benar-benar tidak dapat diandalkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benarkah ?  Aku tidak berpikir semua anak laki-laki di usia kita seperti itu, mungkin karena kamu  telah melihat orang-orang yang salah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, Isori-senpai terlihat cukup toleran, kan? Lebih penting lagi, dia tampak seperti seorang pria yang layak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku merasa ini agak sia-sia mengejar seseorang  yang sudah punya pacar, kamu tahu? Juga dalam kasus Isori-senpai, pacarnya sudah berlanjut sampai bertunangan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang diandalkan, kupikir itu harus Juumonji-senpai?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, Juumonji-senpai terlalu bisa diandalkan. Tidak hanya itu, dia juga penerus Ten Master Clan di masa depan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 287 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang penerus dari  Ten Master Clan, ada penerus dari keluarga  Ichijou di SMA Tiga, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, aku melihatnya, dia cukup tampan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, aku tahu kamu tidak boleh menilai laki-laki dari penampilan luar, tapi tentu tidak ada salahnya jika dia memang menarik di mata.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Hanya seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiba-tiba, Eimi tiba-tiba  mendorong pembicaraan kembali ke Miyuki, yang sedang duduk di sudut kolam  membiarkan kelelahan(mental)  keluar dari dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang Ichijou dari SMA 3, ia menatap Miyuki dengan mata berkobar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eimi berbicara kepada Miyuki, tetapi Miyuki tidak dapat menanggapi kata-kata itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, benarkah ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin itu adalah cinta pada pandangan pertama?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini adalah Miyuki yang kita bicarakan, itu sangat mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu harus mengatakan bahwa itu akan menjadi aneh bagi laki-laki untuk tidak jatuh cinta dengan Miyuki pada pandangan pertama, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin mereka saling kenal  sejak lama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua orang  yang mendengar  mengeluarkan  jeritan senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, apakah itu benar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku tidak bergabung menjerit dan bernada serius - nada Shizuku yang tidak memiliki kesan suara normal, bahkan jika dia secara pribadi tidak berniat untuk itu, dia masih datang dengan cara yang serius - seperti ketika dia bertanya pada Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 288 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanggapan Miyuki adalah:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Izinkan saya untuk menjelaskannya, aku hanya melihat Ichijou-kun dalam foto dan bahkan tidak tahu di mana dia berada selama jamuan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini mungkin memenuhi syarat sebagai tidak berperasaan atau tusukan berlebihan, dan jika SMA Tiga mendengar tanggapan Miyuki, moral mereka mungkin akan anjlok. Gadis-gadis muda yang tadinya penuh dengan harapan, semuanya terkejut saat mendengar jawaban ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, selalu ada orang yang menolak untuk menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu yang terjadi, apa tipe cowok yang Miyuki sukai ? Apakah itu benar-benar seperti jenis kakakmu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang bereaksi terhadap kata-kata Subaru bukan Miyuki, tapi melainkan Honoka. Tubuhnya tegang sesaat, yang hanya terdeteksi oleh Shizuku yang duduk di sampingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menampilkan sikap yang sangat tenang dan ekspresi hampir tanpa kata-kata saat menjawab Subaru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak tahu bagaimana kamu memikirkan hal ini ...... Tapi Onii-sama dan aku adalah saudara kandung yang berhubungan darah, jadi aku belum pernah melihat Onii-sama sebagai pasangan romantis. Juga, aku tidak percaya ada orang lain di seluruh dunia yang bisa menjadi sama seperti Onii-sama. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar jawaban Miyuki, Subaru dan Eimi yang jelas kecewa (ekspresi Subaru tampak agak dipaksakan).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu, tidak ada orang lain yang mempertanyakan hubungan Miyuki dan Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 289 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, dalam kolam, dua gadis tidak sepenuhnya menerima jawaban Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam nada Miyuki, Honoka dan Shizuku membaca sesuatu yang sama sekali berbeda dari kata-kata &amp;quot;Aku belum pernah melihat Onii-sama sebagai pasangan romantis&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Tatsuya melepas  Miyuki dan kawan-kawan kembali ke kamar mereka - meskipun ia menjadi subyek pembicaraan mereka dengan rekan mereka di onsen bawah tanah – Tatsuya masih terus  menyesuaikan Rangkaian Aktivasi di tempat penyimpanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-kun, sudah waktunya, ini sudah malam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata ini, Tatsuya melirik sekitar untuk menemukan hanya satu orang lain di dalam tempat itu dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah sudah semalam itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Waktu sudah kira-kira tengah malam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Isori mengungkapkan senyum netral dan mengangguk mendengar kata-kata Tatsuya itu (omong-omong,baik pakaian Isori dan gaya rambutnya netral, menyebabkan Tatsuya mencurigai kalau senpainya sengaja berpakaian dengan cara non-maskulin).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Para peserta yang menjadi tanggung jawab Shiba-kun akan bersaing pada hari ke-4 , jadi saya pikir itu bukan ide yang baik untuk menjadi begitu tegang dari awal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 290 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya akan bertugas untuk siswa perempuan tahun pertama di Speed Shooting, Icicle Destruction, dan Mirage Bat. Ini sebagian lahir dari keinginan Miyuki dan kawan-kawan, tetapi juga karena siswa laki-laki tahun pertama  (terutama Morisaki) menghalang-halangi dia dengan penolakan (Miyuki telah berpartisipasi dalam Icicle Destruction dan Mirage Bat, Honoka di Battle Board dan Mirage Bat, dan Shizuku dalam Speed Shooting dan Destruction Icicle).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Divisi Tahun Pertama - Divisi Pendatang baru diselenggarakan antara hari ke-4 dan ke-8 dari kontes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan pembantu yang bertanggung jawab atas peserta yang mengikuti kompetisi  besok, Tatsuya memiliki jauh lebih banyak waktu di tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon ditetapkan untuk berpartisipasi dalam Icicle Destruction pada hari ke- 2 dan 3, tapi Isori bertanggung jawab untuk peserta yang tampil di panggung besok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, senpai, aku akan pergi sekarang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan sengaja tidak mengajak Isori untuk berhenti juga dan meninggalkan kendaraan penyimpanan sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun dekat tengah malam, malam di puncak musim panas tidak memiliki suhu yang cukup rendah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sempurna untuk berjalan-jalan dalam T-shirt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memilih untuk tidak langsung kembali menuju ke kamarnya dan berjalan di sekeliling hotel, di mana dia mendeteksi kehadiran sesuatu yang aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 291 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kehadiran ini mengatakan kepadanya bahwa seseorang sedang menahan napas sementara menyurvei tempat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awalnya, Tatsuya pikir ini adalah pencuri, tapi dengan cepat menolak garis pemikiran ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kehadiran yang ingin menyembunyikan diri tetapi tidak mampu, berbau keinginan haus darah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menyebar indranya dan langsung terhubung dengan dimensi informasi – tubuh informasi  kolosal yang berisi data untuk segudang objek di sekelilingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Tiga orang secara total, yang terletak dekat ...... Pagar dekat hotel yang disamarkan agar terlihat seperti dedaunan.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masing-masing membawa pistol dan bahan peledak kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika mereka berada di pinggiran luar hotel, mereka berada dalam wilayah di bawah yurisdiksi militer, dan keamanan di sekitar pangkalan pasti tidak mudah dilewati. Piket dan kamera akan memantau pintu masuk dan segera menangkal semua penyusup dan terutama tanpa ampun terhadap individu bersenjata dan berbahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang ini mungkin penjahat yang telah menembus perimeter keamanan dan bahkan telah menyiapkan bahan peledak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun tidak memiliki CAD di tangan, mereka terlalu berbahaya untuk diabaikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tanpa suara mulai berlari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Indranya menangkap sekutu yang juga cepat mendekati tiga orang yang mencurigakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keterampilan menyelinapnya tidak kalah dengan milik Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut posisi awal mereka, meskipun mereka berdua mendekati target pada kecepatan yang sama - Mikihiko akan membuat kontak pertama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Tatsuya berlari ke depan, ia juga mulai membangun Sihir pendukung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 292 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan sihirnya begitu khusus dimana ia hanya bisa menggunakan sihir  tertentu dan, bahkan tanpa CAD, asalkan ia menggunakan sihir itu, ia setara dengan setiap penyihir lainnya yang menggunakan CAD dalam hal kecepatan, detail dan kekuatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko mulai merapal sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak menggunakan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Data yang diberikan melalui dimensi informasi memberitahu Tatsuya bahwa ini bukan ilusi, itu konsep.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko mengeluarkan tiga peramal - mungkin dimaksudkan untuk menjadi jimat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tidak berencana menggunakan sihir modern, ia menggunakan sihir Kuno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum Tatsuya &amp;quot;tahu&amp;quot; ini, psions terbang melalui tangan Tatsuya sampai ke dalam teknik pengembangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir modern dan sihir kuno yang didasarkan pada teori dasar yang sama, yang menggunakan interferensi dengan &amp;quot;data&amp;quot; yang melekat pada &amp;quot;eksistensi&amp;quot; dan mengambil satu langkah lebih lanjut untuk menulis ulang &amp;quot;fenomena&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perbedaannya terletak pada bagaimana interferensi bekerja dan diungkapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem sihir yang digunakan Mikihiko tidak membangun interferensi  information body  ( Rangkaian Sihir itu) dalam area kalkulasi sihir, tapi membagi ini menjadi tiga tahap: menambahkan data ke dalam jimat di tangannya untuk mengubahnya menjadi medium, melayangkan “material “ yang  sekarang terputus  ke dimensi informasi untuk mengubahnya menjadi &amp;quot; tubuh informasi non-material independen &amp;quot; dan mengontrolnya, kemudian mencoba untuk menulis ulang fenomena tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan kemampuan tubuh informasi yang dapat secara langsung berinteraksi dengan fenomena, seperti tubuh informasi dari sihir modern, sistem ini memiliki kecepatan dan fleksibilitas lebih rendah, tetapi kurang rentan dengan resistensi terhadap fenomena-ulang. Jika ini adalah penulisan ulang fenomena dalam batasan tertentu, Sihir kuno bisa mencapai efek skala besar sementara menggunakan daya lebih sedikit dari sihir modern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 293 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bagi Tatsuya, yang bisa membedah Rangkaian Sihir dalam sekejap, semua rincian ini terlintas dalam pikirannya dalam waktu singkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia juga melihat jejak kesukaran dalam teknik Mikihiko itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Dia tidak akan berhasil.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir yang Mikihiko gunakan terlalu banyak rintangan yang tidak perlu, memperpanjang waktu casting sampai tingkat yang tidak dapat ditoleransi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menetapkan target untuk &amp;quot;Dileburkan&amp;quot; seperti pistol di tangan para penjahat &#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan Mikihiko mendeteksi kehadiran berbahaya adalah karena ia berada di tengah-tengah pelatihan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat ini adalah salah satu sudut terdalam di taman hotel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jauh dari bangunan yang lain, ia menemukan lokasi di sekitar lokasi hotel dimana tidak seorang pun akan datang mengintai sehingga dia bisa memulai  &amp;quot;pelatihan&amp;quot; sehari-harinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Spirits&amp;quot; adalah kumpulan yang terbentuk dari &amp;quot;konsep&amp;quot; seperti &amp;quot;angin, air, api, bumi&amp;quot; dan jauh dari fenomena individu. Pelatihan dasar dari Divine Earth Magic  ( Sihir Spirit ) adalah untuk menyinkronkan diri dengan indera spirit &#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sudut pandang sihir modern, spirit adalah sesuatu yang telah memisahkan diri dari tubuh mereka yang sebenarnya dan adalah tubuh informasi yang mengambang di lautan data.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka bergerak sebagai sebuah konsep dalam dunia informasi, berkumpul bersama sebagai ekspresi konseptual, dan terwujud di dunia nyata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 294 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rumor mengatakan ada cara untuk mendeteksi &amp;quot; tubuh-tubuh non-materi &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, melalui kontak dengan jenis &amp;quot;spirit-spirit&amp;quot; seperti ini, Mikihiko benar-benar merasa bahwa mereka &amp;quot;ada&amp;quot; di dunia nyata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini tidak didasarkan pada teori, tetapi melalui persepsi dan perasaannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Mikihiko, spirit itu benar-benar ada di lokasi ini dan adalah eksistensi yang dimiliki kesadaran. Dengan jenis kontak seperti ini, spirit mampu menginformasikan Mikihiko tentang segala macam &amp;quot;detail&amp;quot; dan &amp;quot;objek&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Mikihiko mulai pelatihan sinkronisasi ini, ia &amp;quot;menyadari&amp;quot; bahwa ada orang-orang di pinggiran hotel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awalnya, dia pikir mereka adalah orang-orang keluar karena pekerjaan atau patroli tentara, jadi dia tidak terlalu banyak memperhatikan hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu hanya setelah spirit berulang kali memberitahu dia kemudian Mikihiko menyadari ini mungkin peringatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Disinkronkan dengan spirit, ia menyebarkan indera spirit &#039;ke arah tempat yang diperingatkan padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang tertangkap adalah benang &amp;quot;kejahatan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi Mikihiko menegang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk sesaat, ia berdebat apakah ia harus meminta bantuan atau menghadapinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tidak yakin ia bisa menekan lawan apapun dengan kondisi saat ini. Dia enggan mengakuinya, tapi itu benar bahwa ia tidak percaya diri. Dengan demikian, ia menggigit bibirnya sendiri dan memilih untuk kembali ke hotel dan mundur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, emosinya memprotes pilihan logis ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 295 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesuatu selain logika mengatakan kepadanya bahwa tidak ada cukup waktu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keraguan berkecamuk dalam  tubuhnya seakan roh memperingatkan dia untuk &amp;quot;bertindak cepat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada menuju hotel, Mikihiko beralih menghadapi &amp;quot;maksud jahat itu&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mempertanyakan apakah ia mampu mengatasi senjata api yang dibawa lawan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sangat sedikit Penyihir yang mampu menang atas senjata api dalam pertempuran jarak sangat pendek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ada pelindung, sihir yang tidak terpengaruh oleh jarak pandang atau hambatan memiliki keuntungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam situasi di mana pelindung tidak tersedia, penyihir memiliki kesulitan melawan kecepatan tarikan pemicu senjata api.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Mikihiko mengusir kekhawatiran ini sebagai pengecut dan maju ke depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Peristiwa kemarin melintas di pikirannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko dipaksa bekerja sebagai pelayan di bawah perintah ayahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika mengatakan ini karena kesalahan administrasi, tapi Mikihiko tahu kebenaran di balik masalah ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pergi dan lihatlah di mana kamu harus berdiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua malam yang lalu, ayahnya mengatakan itu padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bekerja sebagai seorang pelayan hanya sebuah metode untuk sampai ke tujuannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 296 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin ayah Mikihiko ingin dia melihat rekan-rekannya dalam kemenangan untuk mengguncangnya keluar dari kondisi saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin ayahnya ingin membangkitkan tekad amarahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kata-kata dan metode ini hanya bersarang dalam lubuk hati Mikihiko sebagai penghinaan luar biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, Mikihiko ingin menunjukkan bahwa &amp;quot;ia tidak berdaya&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lokasi ini hanya langit malam yang diterangi oleh beberapa bintang yang jarang, tetapi metode pelatihan keluarga  Yoshida sudah termasuk pelatihan nokturnal dalam kegelapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan hanya mengandalkan cahaya bintang, ini bukanlah kendala apapun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia semakin dekat pada ‘niat jahat ‘ yang sekarang bisa dengan mudah diidentifikasi sebagai manusia, Mikihiko menyiapkan jimatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga target membutuhkan tiga jimat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Targetnya seharusnya sudah menyadari pendekatan Mikihiko itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Permusuhan dan kebencian yang diarahkan pada Mikihiko dapat dipastikan bahwa ketiganya adalah penjahat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada waktu untuk ragu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Permusuhan sudah berubah menjadi niat membunuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keraguan akan mengakibatkan kegagalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Identifikasi target &#039;tidak menjadi prioritas pertama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko menyalurkan kekuatan sihir ke dalam jimat dan mulai merapal sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 297 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lampu yang menyala sebentar muncul di tangan kanan Mikihiko, yang bersinar tepat waktu dengan listrik yang terbentuk di atas kepala para penjahat &#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Petir akan menyerang mereka dalam waktu kurang dari satu detik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, butuh waktu kurang dari satu detik untuk menarik pemicu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat hal ini, Tatsuya segera bereaksi dan merapal  sihir &amp;quot;peleburan&amp;quot; yang sudah disiapkan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga pistol di tangan tiga penjahat &#039; hancur sesuai dengan perubahan dalam information body mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera setelah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambaran petir miniatur menyerang ketiga target.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siapa itu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko menuntut dengan suara tegas, bukan ke arah musuh yang terbaring di sisi lain dari pagar, tetapi kepada penyihir yang datang membantunya dari belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko memahami ini dengan sepenuhnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihirnya tidak akan terbentuk tepat waktu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan dia tidak terluka karena Penyihir lain menawarkan bantuannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertempuran ini memaksanya untuk mengakui bahwa sihirnya telah kehilangan kesigapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini aku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 298 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari napas Mikihiko sendirian, orang bisa mengatakan bahwa ia menerima pukulan yang berat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya hanya membuat respon singkat dan tidak berhenti sebelum melompati pagar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menggunakan Sihir Berat pribadi untuk mengurangi tarikan gravitasi, ia dengan mudah melompati pagar dengan tinggi 2 meter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tercengang melihatnya pergi sebelum menyembuhkan dirinya sendiri dan menarik keluar jimat baru dan mengeksekusi Sihir Berat yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Mikihiko mendarat di sisi yang jauh dari pagar, Tatsuya sudah berlutut di samping penyusup yang tumbang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata ini berisi beberapa campuran pertanyaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan Mikihiko sendiri tidak yakin apa yang  ingin dia tanyakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mereka tidak mati. Kerja bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tampaknya yang menjawab pertanyaannya mengenai status penyusup &#039;, atau ia mungkin telah melihat melalui sikap Mikihiko yang panik dan memilih untuk menjawab dengan cara yang paling membingungkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tidak mengerti mengapa Tatsuya memuji dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia dengan sadis berpikir bahwa ia seharusnya menjadi orang yang dikalahkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jarak pandang yang terbatas pada target, presisi  serangan jarak jauh luas di beberapa sasaran, bahkan dengan menangkap sebagai prioritas pertama, tidak ada luka fatal yang ditimbulkan dan hanya satu pukulan cukup untuk mencabut mobilitas. Aku mengatakan dalam taraf ini sebagai hasil tempur yang  sangat baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 299 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Tatsuya itu cukup tenang untuk disebut berperasaan, tetapi hanya mendengar itu saja sudah cukup untuk mengetahui bahwa ia hanya bersikap sopan atau menghibur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang Mikihiko tidak bisa percaya adalah dirinya sendiri, bukan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tapi sihirku awalnya tidak akan berhasil tepat waktu dan tanpa bantuan Tatsuya, aku pasti akan tertembak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata yang keluar dari mulut Mikihiko itu adalah merendahkan diri sendiri di luar kendalinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan bodoh .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, teguran langsung Tatsuya sudah cukup untuk membuat Mikihiko tidak dapat melanjutkan merendahkan dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;&#039;Jika tidak ada bantuan&#039; hanya asumsi. Sihir kamu berhasil menangkap penyusup -. Itulah satu-satunya kebenaran.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;............&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Omelan tanpa ampun Tatsuya dan poin berikutnya mengejutkan Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada kenyataannya, saya memberikan dukungan, dan sihir kamu berhasil, jadi apa yang kamu maksud &#039;awalnya&#039; ? Mikihiko, apa sebenarnya yang kamu pikirkan akan terjadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli berapa banyak lawan yang ada dan bagaimana terlatihnya mereka, Penyihir harus mampu menang tanpa bantuan apapun. Aku sangat berharap kamu tidak beroperasi di bawah asumsi ini ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 300 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tiba-tiba merasa seakan bagian bawah perutnya menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mengerti dengan sangat jelas bagaimana &amp;quot;asumsi&amp;quot; konyol  yang dimaksud Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, di kedalaman lubuk hatinya, dia tidak pernah benar-benar berhenti dan mempertimbangkan asumsi  yang Tatsuya sebutkan?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Serius ...... aku akan sengaja mengatakan ini lagi. Mikihiko, kamu sangat bodoh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa kamu menolak dirimu sendiri sampai ke tingkat ini?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengapa kamu meremehkan diri sendiri sampai  ke tingkat ini?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang begitu tidak memuaskan kamu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Bahkan jika aku mencoba menjelaskan, Tatsuya, kamu tidak akan mengerti. Tidak ada gunanya berbicara tentang hal itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko bereaksi dengan melemparkan sebuah tembok tinggi dan mundur ke belakang, tapi kata-kata Tatsuya yang berikutnya menghancurkan dinding itu sampai berkeping-keping.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kali ini giliran Mikihiko untuk menjadi terdiam, sementara Tatsuya menusuknya dengan tatapan tajam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mikihiko, kamu khawatir tentang kecepatan aktivasi sihir, benar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... kamu mendengar hal itu dari Erika?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 301 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Lalu bagaimana kamu tahu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Teknik kamu terlalu bertele-tele .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apa katamu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maksudku adalah, masalahnya bukan kemampuanmu, tetapi teknik itu sendiri. Ini adalah alasan yang mendasari mengapa kamu tidak bisa menggunakan sihir dengan cara yang kamu inginkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimana kamu tahu itu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko meraung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena ia dalam keadaan panik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena dia jengkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknik yang ia gunakan adalah produk keluarga Yoshida yang telah disempurnakan selama bertahun-tahun dengan memasukkan aspek tradisi di Sihir Kuno dan hasil sihir modern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat itu sekali atau dua kali, Tatsuya segera melemparnya keluar seperti produk karatan, yang menyebabkan Mikihiko mengamuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia selalu menolak pemikiran ini sebagai upaya sia-sia untuk melarikan diri dari kenyataan, tapi setelah mendengar Tatsuya memunculkan topik yang sebelumnya diabaikan ini, Mikihiko panik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tahu. Tapi kamu tidak perlu memaksakan diri untuk percaya padaku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya dengan tenang menjawab ledakan amarah Mikihiko, memaksa Mikihiko untuk menanggapi dengan pernyataan yang bahkan lebih bimbang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 302 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apa katamu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko menggunakan kata-kata yang sama seperti yang ia lakukan sebelumnya, tapi kali ini dengan nada yang sangat berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku bisa memahami setiap desain sihir yang bisa aku &#039;lihat&#039;, yang memungkinkan aku untuk membaca rincian di balik setiap Rangkaian Aktivasi dan untuk memberikan analisis mendalam dari Rangkaian Sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjawab dengan jawaban yang keterlaluan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepanikan Mikihiko telah mencapai puncaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia belum pernah mendengar ada penyihir yang mampu melakukan hal tersebut dan, jika seseorang dengan kemampuan unik ini benar-benar ada, maka setengah misteri yang dihadapi teori sihir modern akan diselesaikan dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Sekali lagi, kamu tidak perlu memaksakan diri untuk percaya padaku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengulangi kata-kata sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko merasa seakan ia mengatakan kepadanya &amp;quot;apa yang keluar berikutnya adalah masalah kamu sendiri&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari lupakan topik ini untuk saat ini. Mengabaikan itu untuk saat ini, kita masih perlu berurusan dengan orang-orang ini. Aku akan berjaga-jaga untuk saat ini, kamu bisa memanggil  keamanan ? Atau kamu ingin aku yang pergi ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jujur, dengan kondisi mental Mikihiko yang sekarang, ia tidak dapat mempertimbangkan apakah &amp;quot;pengakuan&amp;quot; Tatsuya  itu benar atau tidak, sehingga ia mati-matian berpegang teguh pada garis kehidupan yang dilemparkan ke arahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, aku akan pergi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengerti, aku akan menunggu di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 303 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko sekali lagi mengaktifkan teknik &amp;quot;Melompat&amp;quot; dan lenyap melewati pagar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, Tatsuya sempat mempertimbangkan cara untuk membatasi kebebasan gerakan penyusup , dan akhirnya memilih untuk menguburkan mereka. Dia bisa menggunakan sihir &amp;quot;Peleburan&amp;quot; untuk menghapus kotoran, sehingga ia harus menggunakan keduanya baik Sihir &amp;quot;Pemisahan&amp;quot; dan Sihir &amp;quot;Pergerakan&amp;quot;. Melakukannya tanpa CAD benar-benar pekerjaan  yang melelahkan, tapi seperti &amp;quot;Melompat&amp;quot; sebelumnya, Tatsuya sudah hafal  Rangkaian Sihir sederhana seperti itu dan, asalkan ia melakukannya secara berurutan dan tidak bersamaan, hal ini benar-benar tidak menimbulkan masalah .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ironisnya, ini adalah salah satu keuntungan yang diperoleh dari Area Kalkulasi Sihir virtual buatan yang saat ini berada dalam kesadarannya, yang merupakan kemampuan untuk mengingat setiap Rangkaian Sihir yang disimpan dalam ingatannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Aku orang yang licik.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia berpegang pada perspektif korban, tetapi melihat hasil sampingan sebagai alat yang efisien untuk digunakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menyeringai pada dirinya yang tidak berprinsip dan siap untuk merapal sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi tampaknya tidak perlu untuk itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kehadiran yang terasa akrab mendekat, mendorong Tatsuya untuk membatalkan sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak lama setelah itu, orang lain memulai percakapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Letnan Khusus, saran kamu sebelumnya benar-benar tanpa ampun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mayor, anda mendengar semua itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak mendeteksi Kazama yang menguping.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang secara jujur tidak begitu mengejutkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 304 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kazama telah belajar di bawah Kokonoe Yakumo lebih lama dari Tatsuya dan dianggap siswa terbaik kedua Yakumo. Tanpa menghubungkan ke dimensi informasi, Tatsuya menemukan bahwa sangat sulit untuk melacak keberadaan Kazama itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memakai sikap hormat dalam salamnya, yang Kazama menyeringai sebagai respon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah itu langka bagi Letnan biasanya yang benar-benar tidak peduli untuk melakukan hal seperti itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pelabelan pada kata  &#039;benar-benar tidak peduli&#039;  itu tidak beralasan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Atau mungkin kamu  bersimpati dengan penderitaannya ?  Di mana pria muda itu memiliki masalah yang sama seperti yang terjadi padamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yang satu ini telah lama sejak lulus dari tingkat yang memprihatinkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, kamu adalah seseorang yang telah berada di sekitar blok itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Bisakah  Anda mengurus orang-orang ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kazama mengungkapkan senyum licik saat ia tanpa ampun menekan serangan dan Tatsuya, yang telah kehilangan semua jalan mundur, akhirnya berhasil mengubah topik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tinggalkan itu padaku, aku akan menjelaskan semuanya ke markas  CO&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Kazama menyadari bahwa terus mengejar alur pertanyaan ini tidak ada tujuannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menarik kembali senyumnya dan mengangguk khidmat ke arah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf untuk merepotkan anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan khawatir, sepertinya  terlihat banyak hal tak terduga yang ditambahkan ke pekerjaanmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benar. Tapi aku bertanya-tanya apa yang orang-orang ini coba lakukan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanya Tuhan yang tahu, penanganan kriminal tidak ada dalam deskripsi pekerjaan kami ...... Namun mereka secara mengejutkan mampu dan proaktif. Tatsuya, berhati-hatilah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 305 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siap, terima kasih atas perhatian Anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita akan bicarakan ini secara rinci besok siang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siap, Pak, kalau begitu ijinkan saya untuk meninggalkan tempat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, selamat tinggal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya berubah dari atasan dan bawahan menjadi  dua murid yang ramah dan saling mengucapkan perpisahan satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;5&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Back to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_3|Chapter 3]]&lt;br /&gt;
| Return to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_Bahasa_Indonesia|Halaman Utama]]&lt;br /&gt;
| Forward to [[Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_5|Chapter 5]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_4&amp;diff=284967</id>
		<title>Mahouka Koukou no Rettousei (Indonesia):Volume 3 Chapter 4</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=Mahouka_Koukou_no_Rettousei_(Indonesia):Volume_3_Chapter_4&amp;diff=284967"/>
		<updated>2013-09-07T07:09:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Henzaeroz: Created page with &amp;quot;==Chapter 4==  &amp;lt;!-- Page 190 --&amp;gt;  1 Agustus.  Tanggal keberangkatan untuk Kompetisi Sembilan Sekolah akhirnya tiba.  SMA Delapan  dari Otaru dan SMA Sembilan dari Kumamoto seh...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Chapter 4==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 190 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 Agustus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanggal keberangkatan untuk Kompetisi Sembilan Sekolah akhirnya tiba.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SMA Delapan  dari Otaru dan SMA Sembilan dari Kumamoto seharusnya sudah berangkat sebelumnya jika mempertimbangkan lokasi mereka, sedangkan SMA Satu, berlokasi di pinggiran timur Tokyo, biasanya berangkat ke asrama kompetisi di hari sebelum kontes dimulai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada melampirkan setiap kepentingan strategis dalam hal ini, itu terutama dikarenakan sekolah terpencil memiliki akses prioritas ke fasilitas pelatihan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Arena kompetisi resmi tertutup sampai hari kompetisi, sehingga tidak ada alasan yang nyata untuk tiba lebih awal-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itulah yang sebenarnya terjadi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Begitukah ...... Bagaimanapun, terima kasih atas penjelasan sederhanamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya ingin bertanya pada Mari, dengan nada yang sarat dengan sarkasme, apakah  ada alasan tertentu kenapa Mari  memberitahukan semua ini kepadanya, tapi Tatsuya dengan sabar menunggunya sampai dia menyelesaikan penjelasannya dan dengan cepat menggeleng untuk menghilangkan dorongan konyol ini yang tidak akan menghasilkan apa pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka berdua berbicara di bawah terik matahari mengobrol di tengah langit biru musim panas. Persisnya mengapa mereka membuat diri mereka lebih panas dari hari yang panas dan lembab ini ? Bahkan jika kamu bertanya padanya, Tatsuya tidak punya jawaban untuk yang satu ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan demi kepentingannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 191 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf  !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seruan ini didampingi dengan suara sandal yang melangkah ringan di trotoar. Melihat ke sumber suara itu, Mari menghela napas dan tersenyum di bawah payung, sementara Tatsuya benar-benar tidak terpengaruh dengan matahari yang bersinar terik pada dirinya, tanpa banyak berkata-kata  memeriksa anggota terakhir dari daftar peserta pada perangkat terminalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu setengah jam terlambat, semua orang akhirnya sudah di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mayumi, kamu begitu lambat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baik teguran dan permintaan maaf yang hanya diucapkan secara singkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya melanjutkan untuk masuk ke dalam bus seakan tidak ada yang terjadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setidaknya, sampai Mayumi datang dari bus dengan tangan kosong.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apakah kamu melupakan sesuatu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bertanya, sedikit khawatir kalau wajah pokernya akan tergelincir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pakaian ganti, kosmetik dan perlengkapan hidup lainnya - Miyuki jelas orang yang mengajarinya bahwa kosmetik adalah barang yang harus dibawa kalau berpergian lebih dari semalam - telah tergabung dalam kompartemen penyimpanan, dan daftar periksa dari baranga yang dikirim masing-masing oleh keluarga para kontestan &#039; telah dicocokkan dengan bagasi, sehingga tidak ada yang hilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika ada sesuatu yang tertinggal, asrama memiliki banyak cadangan. Ini adalah perjalanan bus  dengan waktu perjalanan paling lama 2 jam, sehingga tidak ada kebutuhan untuk banyak barang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 192 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, bukan itu ...... Tatsuya-kun, aku minta maaf karena kamu harus menunggu begitu lama untukku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong jangan terlalu memikirkan hal itu. Aku menyadari situasimu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi bukannya terlambat karena beberapa alasan yang tidak masuk akal seperti tidur terlalu lama atau mendapatkan waktu keberangkatan  yang salah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga jam yang lalu, tiba-tiba dia mengirim kabar bahwa dia akan terlambat karena urusan keluarga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam pesannya, Mayumi meminta semua orang untuk pergi tanpa dirinya dan bahwa dia akan menemui mereka di tempat tujuan nanti. Namun, para siswa tahun ke-3 sepakat untuk menunggu, jadi mereka meminta Mayumi untuk sampai ke sini secepat mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan karena dia berada di urutan berikutnya untuk menjadi kepala  Keluarga Saegusa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia memiliki dua kakak laki-laki yang lebih tua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan walaupun dia adalah keturunan langsung dari Ten Master Clans, Mayumi adalah adik yang masih di SMA , sehingga ada sedikit sekali kasus di mana dia bertanggung jawab untuk menangani urusan keluarga. Dapat dikatakan, kenyataan bahwa keluarganya memanggilnya pada hari acara resmi sekolah jelas mengisyaratkan bahwa ini adalah sangat penting.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sudut pandang Mayumi, jika siswa lain berangkat tepat waktu, dia bisa sampai di sana dengan lebih santai daripada bergegas karena terburu-buru. Namun, karena semua orang - Tatsuya benar-benar tidak setuju secara pribadi – ditunjuk untuk menunggunya, sehingga Mayumi terpaksa mengikuti langkah mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 193 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun demikian, Tatsuya tidak akan menegurnya  karena satu atau dua jam terlambat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah hari ini terlalu panas?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini masih pagi, jadi tidak masalah, dan suhu hari ini tidak buruk sama sekali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya adalah satu-satunya siswa tahun pertama  di divisi pendukung, sehingga dia bertanggung jawab untuk panggilan pemeriksaan daftar peserta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada 40 kontestan, 4 penasihat strategi, dan 8 teknisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari 12 orang yang bukan kontestan, hanya Tatsuya yang seorang siswa tahun pertama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja, ada anggota tambahan lain selain 12 orang ini. Tanpa menghitung penasihat strategi dan tim teknisi, ada juga 20 relawan yang melakukan semua kesibukan, tapi mereka sudah berangkat ke tempat, sehingga bahkan tidak ada anggota fakultas yang hadir. Hanya supir dan peserta resmi yang naik bus dan empat kendaraan kargo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi kamu berkeringat seperti kuda ...... Tunggu, apa...? Kamu tidak berkeringat sebanyak itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, saya setidaknya memiliki  sihir untuk menangkal keringat ...... tapi aku tidak se’jijik’  itu sampai tidak berkeringat sama sekali selama musim panas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menggunakan sihir  untuk memurnikan keringat dan melepaskannya melalui kulit dan pakaian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Intrinsik sihir &amp;quot;Peleburan&amp;quot; milik Tatsuya, dalam hal kategorisasi termasuk turunan dari Sihir Pemisahan. Ini adalah kombinasi dari &amp;quot;Mengumpulkan&amp;quot;, &amp;quot;Menyebarkan&amp;quot;, &amp;quot;Menyerap&amp;quot;, dan &amp;quot;Melepaskan&amp;quot;, tapi jujur, &amp;quot;Melepaskan&amp;quot; mungkin memiliki persentase tertinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 194 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi, dia lebih mahir dalam pelepasan Sihir Sistematik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu sampai menggunakan kata ‘ jijik ’......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata itu tidak terlalu aneh, tapi Mayumi tersenyum cerah, seolah-olah menghadapi sesuatu yang sangat lucu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pasti sudah musimnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, Tatsuya berpikir kalau senyum Mayumi seberseri matahari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini pasti karena halusinasi yang disebabkan oleh matahari, suhu, dan kelembaban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Bukti terbaiknya datang dari cara Mayumi tersenyum yang seketika beralih ke senyum menggoda seperti biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, Tatsuya-kun, apa yang pendapatmu tentang ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sesuatu&amp;quot; yang sedang dia bicarakan ...... pasti hal yang sama dengan yang dipikirkan Tatsuya dalam benaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengacu pada gaun musim panas yang ia kenakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menggunakan kedua tangannya untuk memegang topi besar bertepi dan berpose, sehingga sangat sulit untuk salah paham.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka hanya memeriksa ke asrama hari ini dan tidak ada kegiatan resmi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena ini, bahkan jika itu kegiatan sekolah, tidak ada kewajiban untuk mengenakan seragam sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para siswa tahun pertama termasuk Tatsuya semuanya  berpakaian dalam seragam mereka, tapi kurang dari separuh siswa tahun ke-2  memakai seragam, sementara hampir semua siswa tahun ke-3 memakai pakaian kasual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 195 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan pikiran itu di kepalanya, dan mempertimbangkan bagaimana kesopanan modern yang tidak menyukai kulit yang tidak tertutup pakaian, sebagian besar siswa berpakaian seperti Mari dengan lengan panjang dan celana yang mudah untuk bergerak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu pengecualian adalah siswi tahun ke-2 bernama Chiyoda. Dia mengenakan celana pendek dan kaus kaki panjang yang memanjang sampai  ke pahanya, sulit untuk mengatakan apakah itu pakaian yang cocok untuk musim panas. Adapun Isori, Chiyoda tampaknya telah memaksa dia untuk memakai celana yang hanya sepanjang sampai pertengahan tulang kering dengan kaus kaki panjang juga, seakan mereka adalah pasangan (yang, pada kenyataannya, mereka memang pasangan ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di antara kelompok ini, penampilan Mayumi yang sangat mencolok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan faktanya, dia &amp;quot;luar biasa mencolok&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baik lengan dan bahunya yang tersingkap dengan gaun musim panasnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Panjangnya  juga hanya sampai di atas lututnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kaki yang jenjang dicocokkan dengan sepasang sandal bertumit tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kulitnya yang kecokelatan, mungkin karena dia memakai lapisan pelindung  anti-UV dan inframerah. Mempertimbangkan ini, dia secara teknis tidak menyingkapkan apa-apa, tapi warna kulitnya  hanya menjadikan orang berpikir bahwa ia telah berjemur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini sangat cocok dengan senpai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 196 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah pakaian musim panas yang berani dan disulam dengan bunga yang benar-benar cocok untuk Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benar begitu ......? Terima kasih.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nada yang terkejut dan digabungkan dengan ekspresi malu-malu adalah kombinasi yang mematikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kalau saja kamu sedikit malu-malu sambil memujiku, maka itu akan menjadi sempurna.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wanita muda yang 2 tahun lebih tua dari Tatsuya itu melebarkan kedua lengan lurus ke pinggulnya dan membungkuk ke depan untuk melihat ke atas ke arahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski mungil, dia memiliki ukuran rata-rata di sekitar dada dan, ketika ditekan oleh kedua lengan, belahan dada yang indah bisa dilihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sampai titik ini, hampir tampak seperti disengaja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Sepertinya akan menjadi pekerjaan yang menyulitkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, Tatsuya tidak mungkin  mengetahui urusan apa yang mendesak sampai menahan Mayumi, tapi dia kemungkinan besar mengalami stress yang lumayan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, saatnya untuk pergi. Semoga baik-baik saja di perjalanan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memilih untuk menjelaskan dirinya sendiri dengan cara ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, eh ...... Tatsuya-kun? Apakah kamu salah paham akan sesuatu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap Tatsuya tiba-tiba beralih menjadi menghibur dan, dikombinasikan dengan tatapan kasihan, menyebabkan Mayumi mengambil kesimpulan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 197 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Serius, Tatsuya-kun benar-benar berpikir aku bipolar. Sungguh kasar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam bus bergerak, Mayumi marah menggembungkan pipi, sementara Suzune, yang duduk di sampingnya di kursi, menatapnya hangat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku jelas ingin dia duduk di sebelahku, tetapi dia melarikan diri ke mobil lain.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Omong-omong, sebagai anggota tim teknisi, Tatsuya seharusnya duduk di kendaraan penyimpanan, sehingga dari sudut pandang obyektif - atau mungkin dari perspektif yang dangkal, dia tidak menghindari Mayumi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Memangnya dia pikir aku ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu adalah keputusan yang benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, Rin-chan, apa yang kau katakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi melanjutkan keluhannya, dimana Suzune dengan tenang membalas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mengenakan senyum manis, tapi matanya tidak tersenyum. Meskipun dia senyumnya terlihat menakutkan dan palsu- dan hanya palsu - bertanya dengan nada ceria, hal ini tidak mempengaruhi ekspresi tenang Suzune sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengatakan dia membuat keputusan yang benar, kalau tidak, dia mungkin menderita di tangan Presiden.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu sebentar, itu terlalu berlebihan ! Apakah kau tidak berpikir ini agak terlalu berlebihan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 198 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penilaian yang benar-benar serius dari Suzune itu menyebabkan retak muncul di wajah Mayumi yang stabil itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ada sangat sedikit siswa laki-laki yang dapat menolak kecantikan Presiden, dan kecantikan itu  memiliki sihir yang kuat sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;............&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena ekspresi Suzune itu terlalu serius saat mengatakan ini, Mayumi tidak yakin apakah dia jujur atau hanya mengolok-olok dirinya - Namun, bagi seseorang yang bertujuan untuk menjadi Penyihir sampai mengatakan &amp;quot;kecantikan memiliki sihir&amp;quot;, ini adalah lelucon dengan segala kemungkinannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, aku mendengar bahwa Shiba-kun unggul dalam meniadakan sihir orang lain, sehingga penampilan magis Presiden tidak bisa masuk kepadanya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika dia hanya mendengar suara, Mayumi tahu untuk beberapa alasan yang Suzune katakan &amp;quot;penampilan sihir&amp;quot; dan bukan &amp;quot;mata sihir&amp;quot;. (TL note:. Mata sihir dan penampilan  sihir memiliki suara yang sama dalam penyebutan dalam  bahasa Jepang)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Rin-chan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi akhirnya menyadari bahwa dia sedang digoda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;OK, OK, Presiden, Tolong tenang sedikit.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu tidak memiliki hak untuk memberitahuku hal itu !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teman baiknya mempertahankan sikap sangat seriusnya meskipun Mayumi merayap lebih dekat dengan ekspresi marah di wajahnya, sehingga satu-satunya hal yang bisa dia lakukan adalah memindahkan dirinya kembali ke Suzune dan melempar amarah kecil sendirian di pojokan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 199 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat tubuhnya membungkuk di sisi dengan sudut tertentu terlihat seakan kondisinya kurang baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ...... Presiden, apakah kamu merasa tidak sehat ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara dari seberang lorong di mana Suzune duduk itu terdengar khawatir dan gugup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah? Tidak, bukan itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Mayumi, ini adalah kesalahpahaman yang tak terduga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia ragu-ragu, Hattori, yang secara khusus datang untuk melihatnya, salah menafsirkan situasi lebih jauh, atau lebih tepatnya, reaksi Mayumi hanya memperkuat prasangkanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba sebelumnya mangatakan kalau Presiden tampak lelah. Sepertinya kata-katanya tidak jauh dari sasaran. Jika orang itu tahu di mana batas-batas itu ...... Tidak, ini bukan waktunya untuk hal itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, Hanzou-kun. Sudah kukatakan, aku tidak merasa sakit ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tahu Presiden tidak ingin kami khawatir dan saya mengerti bahwa saya harus menghormati itu, tapi memaksakan diri melampaui batas anda tidak akan memberikan kebaikan apapun pada kita.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori benar-benar serius - ia sungguh-sungguh perhatian dengan kondisi fisik Mayumi saat ia melihatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan wajahnya memerah itu mungkin karena postur duduk Mayumi yang sedikit berlebihan, di mana pahanya sedikit terlihat di sekitar tepi gaun musim panas. Namun, kedua kakinya rapi ditempatkan bersama-sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 200 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wakil Presiden Hattori, ke arah mana kamu melirik ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai catatan, Hattori benar-benar terfokus pada wajah Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak melihat di tempat lain, tapi pada saat yang sama, ini berarti - dia berusaha keras untuk tidak melihat di tempat lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia awalnya datang karena perhatian pada Mayumi, tapi dia buru-buru mengalihkan tatapannya - kemungkinan dari rasa bersalah bahwa dia memang melihat ke arah itu, menyebabkan Hattori kelihatan  berbeda dengan tujuan awalnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Mengingat bahwa ini saja sudah cukup baginya untuk merasa bersalah dan bimbang sampai ke tingkat ini, hanya akan membuktikan bahwa  dia adalah seorang remaja yang jujur dan polos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ichihara-senpai! Saya tidak melihat ke sana ...... Tidak, eh, saya hanya ingin menawarkan Presiden sebuah selimut ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, ‘ image ‘ remaja tak berdosanya  hanya akan menjadi mangsa yang sempurna bagi senpainya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wakil Presiden Hattori ingin membawakan Presiden selimut? Kalau benar begitu, silahkan saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suzune mengungkapkan ekspresi pemahaman sambil bangkit dan menggunakan matanya sebagai sinyal kepada Hattori untuk bergegas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adapun Mayumi, dia bernada dengan berpura-pura untuk mengalihkan tatapannya karena malu dan menggunakan kedua tangannya untuk menutupi dadanya yang sedikit terbuka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan selimut dibawa di kedua tangan, Hattori terpaksa benar-benar tak bisa bergerak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 201 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[File:MKnR v03 201.jpg|thumb|x175px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 202 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Sebuah jejak pasti kekecewaan dapat dilihat pada mata Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sepertinya Mayumi telah menjadi lebih sulit untuk ditangani dari sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Shiba-kun membuat keputusan yang tepat - Suzune berpikir untuk dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mencuci tangannya dari seluruh kesulitan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa sih yang laki-laki itu lakukan ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori membeku di tempat, Mayumi menyaksikan dengan harapan yang menari di matanya, dan Suzune dengan tenang menonton dari pinggir. Ini canggung dari tiga sisi dan menyebabkan Mari menghela napas dan berkomentar dengan nada tak berdaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti biasa, Hattori “ menari “ dalam nada Mayumi itu. Setelah memastikan ini, Mari kembali duduk setelah bangkit dari tempat duduknya (fakta sebenarnya, tempat duduknya menghadap Suzune dan posisi kawan-kawannya di seberang gang).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tidak mengatakan ini keras-keras, tapi dia juga perhatian atas Mayumi, tapi ketidakmampuannya untuk melakukan sesuatu itu  lebih jelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ...... Seperti dulu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari diam-diam menduga bahwa Hattori berada di bawah banyak stres karena godaan konstan Mayumi, yang pada gilirannya membawa sikap yang keras ke arah siswa jalur 2, dan yang menyebabkan sakit kepala Mayumi mengenai tindakan Wakil Presidennya  dan menciptakan lingkaran setan. Ini adalah sesuatu yang tidak sesuai dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 203 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, Mari juga tahu bahwa tingkat stres Mayumi itu jauh lebih berat daripadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keluarga Mari membual sejarah yang cukup panjang  - rumor mengatakan bahwa mereka adalah keturunan dari Jenderal Watanabe Tsuna dari era damai, meskipun tidak ada yang tahu apakah ini benar - tapi berdasarkan klasemen saat ini, mereka hampir di pinggiran dari &amp;quot;Hundred Families&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tidak tahu apakah itu karena mutasi, jika gen nya melewatkan satu generasi atau dia hanya tidak mewarisi garis keturunan, tapi setidaknya dia adalah satu-satunya di keluarganya dengan bakat sihir yang membanggakan. Jadi, meskipun keluarganya memiliki harapan besar baginya, Mari tidak perlu menyibukkan diri dengan persaingan dalam keluarga yang terjadi di masyarakat sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, Saegusa dan Yotsuba Keluarga saat ini mendominasi eselon atas dari Ten Master Clan dan sementara Mayumi bukan kepala keluarga berikutnya, dia masih keturunan langsung dan anak perempuan tertua, jadi meskipun dia masih siswa SMA, telah ada beberapa lamaran pernikahan  bahkan sebelum ia mencapai SMA (bukan rumor, tetapi didasarkan pada fakta).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adapun Mayumi sendiri, bahkan dibandingkan dengan penyihir lain dalam Ten Master Clan, dia masih memiliki bakat sihir yang luar biasa. Dia adalah subyek pengawasan intens, “ rising star “ masa depan sesungguhnya di antara keturunan darah murni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, dia juga Presiden Dewan Siswa, yang hanya akan menambahkan penghargaan pada dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak peduli seberapa tangguh kepribadiannya, hari-harinya itu berarti tidak lebih dari berjalan-jalan di taman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 204 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia hanya bermain sedikit, pikir Mari, sehingga kelonggaran mungkin adalah pendekatan yang terbaik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara dia sedang mempertimbangkan ini, Mari tidak menambahkan &amp;quot;dari perspektif seorang teman&amp;quot;, mungkin karena dia juga memiliki sisi menggoda yang sedikit memalukan baginya. Tetapi jika seseorang benar-benar mengatakan hal itu di depan wajahnya, Mari mungkin akan menjatuhkan mereka ke lantai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kembali pada topik,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kecuali keributan akan terjadi, dia tidak akan mengganggu - Hattori tampaknya seperti peserta yang bersedia menjadi korban- jadi setelah membuat keputusan agak sepihak, Mari mengarahkan tatapannya ke luar jendela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia duduk di kursi pada baris dua orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi dia harus melihat orang yang duduk di kursi dekat jendela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Mari-senpai, ada apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang siswi yang sama lesunya bertanya pada Mari setelah melihat tatapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm? Tidak, Kanon, aku hanya melihat ke luar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari mentransfer focal point nya dari luar kepada siswi tahun ke-2 yang duduk di sampingnya, Chiyoda Kanon, yang tersenyum tampan dan sangat populer di kalangan siswa perempuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia adalah seorang adik kelas yang Mari favoritkan dan Mari secara aktif membimbingnya dia menjadi Ketua Komite Disiplin berikutnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berkat Tatsuya (jika dia mendengar ini, dia akan sangat memprotes bahwa ia dipaksa dan tidak ditanya ), Mari sudah menyiapkan dokumen pengalihan hanya untuk dirinya. Kalau bukan Kanon, Mari kemungkinan tidak akan repot-repot.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 205 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka berdua dari Hundred Families, tapi Kanon dari keluarga  Chiyoda yang dekat dengan puncak. Penyihir berbakat dari keluarga bergengsi adalah representasi sebenarnya dari &amp;quot;Hundred Families&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sini, &amp;quot;Hundred Families &amp;quot; tidak benar-benar berarti bahwa nomor itu dipecah menjadi seratus keluarga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti digit ratusan diikuti digit puluhan, arti yang sama diterapkan dalam bahwa mereka adalah &amp;quot;keluarga yang kedua setelah Ten Master Clan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, Ten Master Clan tidak hanya terdiri dari sepuluh keluarga. Ada total 28 keluarga yang layak dengan sebutan Ten Master Clan, dan siapa pun yang memiliki sihir terkuat (perhatikan bahwa ini bukan berarti yang paling berbakat, tapi terkuat), Sepuluh yang teratas dikenal sebagai Ten Master Clan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keluarga Mayumi Saegusa selalu menyombongkan diri kalau memilik banyak penyihir berbakat, sedangkan Keluarga Yotsuba memiliki salah satu Penyihir terkuat di era modern. &amp;quot;Raja Iblis dari Timur &amp;quot;, &amp;quot; Ratu Kegelapan &amp;quot;, Yotsuba Maya adalah kepala keluarga saat ini, yang menyebabkan kedua keluarga untuk diakui sebagai As kembar dari Ten Master Clan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, Ten Master Clan terdiri dari &amp;quot;Ichijou&amp;quot;, &amp;quot;Futatsugi&amp;quot;, &amp;quot;Mitsuya&amp;quot;, &amp;quot;Yotsuba&amp;quot;, &amp;quot;Itsuwa&amp;quot;, &amp;quot;Mutsudzuka&amp;quot;, &amp;quot;Saegusa&amp;quot;, &amp;quot;Yatsushiro&amp;quot;, &amp;quot;Kudou&amp;quot;, dan &amp;quot;Juumonji&amp;quot;, yang kebetulan memiliki nomor dari satu sampai sepuluh secara kronologis. Namun, ini adalah pertama kalinya terjadi sejak Ten Master Clan telah dibentuk, dan ada situasi di mana satu atau dua nomor entah digandakan atau hilang sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang terkuat dari yang kuat menjadi Ten Master Clan, dengan 18 keluarga lain sebagai pengganti, diikuti oleh otentik &amp;quot;Hundred Families&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 206 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon dari keluarga  Chiyoda, yang merupakan salah satu Hundred Families. Kekuatan serangan langsung Kanon menyaingi Mari dan jika dia punya senjata di tangan, kekuatan serangnya  bisa menyamai penyihir dari Ten Master Clan sendiri. Tidak heran dia memiliki sihir yang layak dengan nama keluarga Chiyoda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, perbedaan mahkota dari Mayumi adalah bahwa Kanon tidak lesu karena dia kewalahan dengan urusan keluarga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar jawaban Mari, Kanon dengan lembut berkata &amp;quot;Benarkah begitu&amp;quot; dan mengarahkan tatapannya luar, diikuti dengan desahan malas &amp;quot;Heh ......&amp;quot;  .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanggapan konyol ini hanya membuat kesal Mari lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kanon ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon berbalik lagi, tapi kali ini dia tersenyum dengan cara yang sama sekali berbeda dari sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, imitasi itu lebih pucat dari aslinya, ketika Mari tersenyum kembali dengan cara yang sama cerahnya - dari perspektif perempuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini paling banyak memakan waktu dua jam lebih sampai ke asrama, tidak dapatkah kamu  menunggu selama itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, itu jahat sekali ! Aku bukan anak kecil, aku bisa menunggu dua atau tiga jam yang tidak berarti !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan kasual Mari, Kanon tiba-tiba bersemangat seakan dia adalah orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 207 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rambutnya yang setengah panjang nongol saat ia cemberut dan mengeluh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, tapi, saya pikir kita akan berada di bus bersama-sama hari ini, jadi tidak apa-apa kalau aku sedikit kesal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah kalian telah bersama-sama ...... Bahkan jika kamu terlibat, menghitung waktu kalian berdua telah bersama-sama, itu mungkin lebih lama dari &#039; pasangan&#039; dari Shiba bersaudara, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak mungkin untuk berbagi perjalanan di bus hari ini, jadi saya benar-benar mengharapkan itu. Maksudku, tahun lalu aku sendirian. Dan ketika dibandingkan dengankedua bersaudara itu, tentu saja pasangan yang bertunangan berbagi lebih banyak waktu bersama-sama!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Benarkah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon membusungkan dadanya - yang sedikit menghina dan sama sekali tidak menyanjung - menyatakan ini yang kemudian dengan diam-diam Mari mendesah lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adik kelas  ini biasanya tegas dan dapat diandalkan dengan kepribadian yang kuat dan aktif, kualitas yang Mari kagumi pada wanita muda itu, tapi ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Setiap kali, saat hal yang berhubungan dengan Isori ,dia sama sekali seperti orang lain......)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, mengapa tim teknisi harus menaiki tumpangan berbeda ! bukan berarti  mereka bisa melakukan apa-apa selama perjalanan, jadi mengapa mereka dalam mobil terpisah! Bus ini memiliki cukup kursi untuk kita semua, dan bahkan jika itu bukan masalahnya, kita masih bisa menyewa bus double-decker! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 208 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kanon tampaknya telah menyita tempat yang tepat dan mulai dengan keras melampiaskan frustrasinya. Pada saat ini, Mari hanya bisa menghela napas lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di bus, ada seorang wanita muda lainnya yang juga berbagi ketidaksenangan yang sama seperti Kanon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wanita muda ini tidak membuat keributan seperti Kanon, yang hanya akan meningkatkan kegentaran pada teman-temannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;.............&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Eh, Miyuki, kamu ingin minum teh ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Honoka, terima kasih. Namun, saya minta maaf, aku tidak haus sekarang. Aku tidak seperti Onii-sama, yang diperintahkan keluar ke panas matahari hanya untuk berdiri menonton.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suaranya baik tenang dan lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti dinginnya yang seseorang akan rasakan setelah menatap lapisan tipis es yang menutupi pemandangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, eh, kau benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka dengan cepat setuju ketika seseorang di sisi lain lorong tajam menyenggol lengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Kenapa kamu mengingatkannya akan kakaknya ! )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 209 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
 (Ini tidak seperti aku bermaksud untuk melakukan itu ! )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka dan Shizuku tidak telepati tetapi masih dapat berkomunikasi dengan mata mereka karena mungkin mereka berdua ingin &amp;quot;melakukan sesuatu&amp;quot; untuk Miyuki yang diam-diam marah ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;....... Serius deh, karena kita tahu siapa yang akan terlambat, tidak ada alasan baginya untuk menunggu di luar bus ...... Mengapa Onii-sama selalu melakukan begitu banyak .... .. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki akhirnya mulai bergumam keras-keras, yang hanya meningkatkan ketegangan menakutkan di sekelilingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka ingin melarikan diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setidaknya, dia ingin bertukar tempat dengan Shizuku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi jika dia beralih kursi pada saat ini, dia pasti akan memancing murka Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lupakan itu, Miyuki tidak akan benar-benar melakukan apa pun pada teman-temannya, tapi perasaan berbahaya di sekelilingnya sudah cukup untuk menyebabkan orang untuk membiarkan imajinasi liar seseorang berjalan (yang berbicara, siswi tahun pertama yang duduk di sebelah Shizuku meringkuk seperti bola dan menjaga matanya terpaku ke luar).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Dan dia duduk dalam kendaraan penyimpanan kecil yang penuh  dengan peralatan ...... Setidaknya selama perjalanan, saya berharap Onii-sama bisa mendapatkan istirahat yang tepat ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku melirik Honoka yang ketakutan dan menghela nafas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku percaya kalau Miyuki menghilangkan tiga kata &amp;quot;di sebelah saya&amp;quot;  itu (dengan kata lain, Shizuku secara mental menyesuaikan ini menjadi &amp;quot;Onii-sama bisa mendapatkan istirahat yang tepat di samping saya&amp;quot;), tapi dia mengatakan sesuatu yang sama sekali berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 210 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, Miyuki, ini adalah saat di mana saya pikir kakakmu menakjubkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku mengambil kesempatan untuk memulai percakapan untuk beralih kursi dengan Honoka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka menggenggam kedua telapak tangan bersama-sama sambil berterima kasih, tapi Shizuku tidak bisa melihatnya dengan punggungnya membelakanginya dan Miyuki tidak menyadari hal ini juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki sepenuhnya menyadari bahwa orang lain telah menangkap gumamannya pada dirinya sendiri, jadi dia tidak mampu untuk segera bereaksi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku merebut pembuka  untuk menjaga percakapan, benar-benar menghancurkan citranya yang pendiam seperti  biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika dia menunggu di bus, saya tidak berpikir siapa pun akan benar-benar mengeluh tentang hal itu, tapi kakakmu patuh memenuhi misinya untuk &#039;memastikan semua kontestan telah naik&#039;. Memang benar bahwa ini tampaknya seperti tugas tidak penting, tapi dia tidak menganggap tugas membosankan ini dengan ringan dan mampu mempertahankan ketenangannya meskipun sesuatu yang tidak terduga terjadi, yang tidak mudah sama sekali. Kakak Miyuki benar-benar menakjubkan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal itu berkat kepribadian Shizuku bahwa dia bisa mengucapkan komentar santai itu dengan keras. Honoka lebih ke tipe untuk memikirkan itu dalam privasi pikirannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 211 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kamu benar, Onii-sama adalah orang yang paling menyenangkan di tempat yang paling aneh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akhirnya, Miyuki mampu menahan malu dan tekanan es di sekitar mereka memudar juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bersembunyi di balik Shizuku, Honoka membuat tanda kemenangan dengan tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan beberapa pengecualian, manusia hanya memilih untuk melihat hal-hal yang mereka ingin lihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih seperti, &amp;quot;mereka memilih untuk mengabaikan benda-benda yang mereka tidak ingin lihat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi organisme biologis, berita buruk dari panca indera itu biasanya lebih penting daripada berita baik. Objek dan situasi yang tidak menyenangkan sering menyebabkan kerusakan pada tubuh fisik, sehingga mengidentifikasi ancaman ini adalah bagian integral untuk kelangsungan hidup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, manusia sering memalingkan muka mereka dari apa yang mereka tidak ingin lihat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Misalnya, bahkan mengetahui bahwa senjata pemusnah massal saat ini ditujukan pada mereka, mereka masih memilih untuk mengabaikan aspek realitas itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini terutama berlaku bagi warga negara dunia pertama yang begitu keras berjuang untuk bertahan hidup dari aktivitas mereka  hari ke hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan tanpa contoh yang berlebihan ini , ada contoh yang tak terhitung jumlahnya setiap hari di mana orang berpura-pura tidak melihat hal-hal yang menjijikkan dan berpura-pura bahwa mereka tidak ada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 212 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Seakan-akan, Hawa membunuh menguap dari  seorang wanita muda yang cantik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, yang telah kembali ke sikap tenangnya yang biasa, dikelilingi oleh siswa laki-laki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang mana, sampai saat ini, tidak berani mendekati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki cukup cantik untuk menyebabkan orang untuk berhenti melangkah, sehingga tidak ada yang berani kerumunan di sekitarnya terlalu banyak, tapi setiap kali kesempatan muncul dengan sendirinya seseorang akan segera mencoba untuk memulai percakapan. Mayoritas pelaku ini adalah siswa tahun pertama, dan sesekali siswa tahun ke-2 atau ke-3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akhirnya, Mari tidak bisa tahan lagi dan terpaksa memindahkan Miyuki dan dua lainnya untuk duduk di belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi, dengan Miyuki dan Kanon yang sekarang tenang, jauh lebih bahagia setelah mengomel, menduduki  kursi dengan dua jendela, Mari duduk di samping Kanon, dan Katsuto menahan benteng di belakang Miyuki, perdamaian akhirnya kembali ke bus (Mayumi sedang tidur nyenyak, kemungkinan sudah puas setelah terus-terusan menggoda Hattori).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara itu walaupun menyenangkan untuk berbicara dengan orang-orang dari jenis kelamin yang sama, ada sesuatu yang hilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua wanita muda yang berbagi pikiran ini sama-sama terus menyaksikan pemandangan yang lewat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi Miyuki dan Kanon adalah dua orang yang merasakan situasi ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hati-hati !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon berteriak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah suaranya, hampir semua orang di dalam mobil memandang ke luar jendela di salah satu sisi bus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 213 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari arah berlawanan, sebuah kendaraan besar – bus yang mereka naiki adalah sebuah bus yang lebih kecil yang digunakan untuk kegiatan santai - sedang meluncur ke arah mereka,di tanah ada  hamburan bunga api di mana-mana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seseorang berteriak bahwa ban meledak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penumpang lain gelisah mengklaim bahwa ban jatuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada rasa bahaya dalam suara mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada pembatas jalan antara dua sisi jalan raya, lebih lanjut dibentengi oleh lapisan pelindung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada dasarnya, tidak mungkin kecelakaan akan menyebar sampai ke sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di mata mereka yang masih muda dan tidak berpengalaman, bencana ini di sisi lain hanya sesuatu yang merangsang mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suatu stimulasi - yang berlangsung selama satu detik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seseorang menjerit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin lebih dari satu orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan kesalahan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kendaraan besar itu tiba-tiba berputar karena bertabrakan dengan pembatas jalan dan, untuk beberapa alasan, membalik ke udara menuju ke arah mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bus menginjak rem, mendorong semua orang meluncur ke depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jeritan kesakitan terdengar kemungkinan besar disebabkan oleh siswa yang mengabaikan peraturan keselamatan dan tidak memakai  gesper sabuk pengaman mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bus berhenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 214 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, mereka berhenti sebelum menabrak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kendaraan yang jatuh itu masih meluncur menuju bus mereka dengan api menyala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Biarkan aku dorong kembali!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menghilanglah !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tahan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada kepanikan di dalam bus, dimana merupakan sesuatu yang terpuji.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi itu hanya akan memperburuk situasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanpa peringatan, beberapa sihir melesat maju dan semua mencoba menerapkan kemampuan penulisan ulang fenomena pada waktu yang sama pada obyek yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang  akan tercapai adalah mengacak semua sihir  satu sama lain dan tidak menghasilkan apapun untuk mencegah bencana yang datang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian idiot, berhenti sekarang juga !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari dengan cepat menyadari hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, semua orang masih dalam proses aktivasi dan belum selesai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi setiap orang dipaksa untuk menarik kembali sihir mereka yang baru terbentuk setengah, membuang waktu beberapa detik yang berharga untuk pertahanan yang tidak bermakna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka membutuhkan sihir yang kuat untuk segera menulis ulang fenomena saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua orang berkumpul saat ini adalah anak dan calon penyihir masa depan, tetapi mereka semua tidak mampu melakukan hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 215 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun - jika mereka mampu untuk secara logis mengikuti perintah Mari, mereka tidak akan sembarangan mencoba menggunakan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juga, untuk menimpa efek asli sihir dan mencapai hasil yang diinginkan, mereka harus menggunakan sihir yang kuat secara paksa untuk menimpa sihir yang  sedang diaktifkan&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Juumonji !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memanggil penyihir yang mampu mengatasi hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katsuto saat ini sedang menyiapkan sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Mari hampir putus asa saat melihat wajah pucat dan gelisahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memahami hal ini juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di Ruang kecil ini di mana Rangkaian sihir berjalan berantakan dapat dibayangkan apa yang akan terjadi selama &amp;quot;Perhitungan Interferensi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan Katsuto tidak punya cara untuk menangani dengan baik dampak yang akan terjadi dan api menderu pada saat yang sama ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Serahkan masalah api kepada saya!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sosok yang ramping dan indah dari seorang  siswa tahun pertama yang berdiri di dekat jendela.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihirnya sudah disiapkan dan siap dilepaskan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat hal ini, Katsuto segera mulai merancang Rangkaian Sihir untuk penghalang fortifikasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, terlepas dari sebagaimana berbakatnya dia, apakah siswa tahun pertama ini dapat menggunakan sihirnya dalam badai psions yang sesungguhnya ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 216 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk beberapa detik,  Mari mengira ia berhalusinasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia adalah seorang penyihir yang sepenuhnya mampu memahami sihir, tapi dia masih mempertanyakan indranya sendiri di sana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki hendak merapal sihirnya dimana sebuah “ Bongkahan Logam besar “ yang terbakar  mengarah  ke atas mereka ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua Rangkaian Sihir yang tak terkendali, menghilang dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seolah-olah menunggu saat ini terjadi, Miyuki segera mengaktifkan sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak membekukan kendaraan yang terbakar itu atau memotong pasokan udara yang akan mencekik supir (meskipun dalam kasus ini, kemungkinan bahwa pengemudi selamat sangat kecil ), dia dengan efisien menggunakan sihir dan secara dramatis menurunkan suhu untuk memadamkan api.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari hanya bisa salut pada pilihan tindakannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat yang sama, ini membuktikan bahwa kemampuan persepsi sihir  Mari bekerja normal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katsuto menyebar sihir pelindung - ini adalah Sihir Sistematik  tipe-Pergerakan  yang menciptakan medan gaya yang membuat benda yang mendekati ke batas wilayahnya tidak bergerak - menyebabkan kendaraan yang hancur itu terbentur ketika menabrak. Mari melihat ke sisi lain ketika ia mendengar suara tabrakan (Mari percaya bahwa sihir Katsuto itu akan mampu menahan kendaraan yang datang ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa sih yang sedang terjadi?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 217 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Sisa-sisa interferensi dari Rangkaian Sihir itu tiba-tiba menghilang sesaat sebelum sihir diterapkan untuk menghindari kecelakaan, tapi apa yang menyebabkan hal itu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah itu sihir Mayumi  ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari segera menolak gagasan yang melayang ke kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang benar bahwa Mayumi mampu menangani Rangkaian Sihir yang kehilangan kendali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Sihir Counter  milik Mayumi (sihir dikerahkan khusus untuk menghadapi sihir lain ) berbentuk seperti peluru psion yang menggunakan salinan Rangkaian sihir untuk menghancurkan  mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jenis sihir yang  tidak bisa sepenuhnya memusnahkan setiap Rangkaian sihir  sampai titik terakhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika sihir Mayumi sinonim dengan  presisi dari senjata anti-pesawat, maka sihir  barusan  (jika itu memang sihir ) adalah sesuatu yang seperti Bom yang meledakkan seluruh distrik. Tidak satupun yang  tersisa, baja akan berubah mencair, pondasi dan semen akan berserakan kemana-mana akibat ledakan, menyebabkan  seluruh daerah ini menjadi puing-puing sepenuhnya  - seperti itulah gambaran bagaimana kerasnya serangan tadi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara Mari dan Katsuto keduanya berdiri kaku sebelum kekacauan utama dari Rangkaian Sihir  kehilangan kendali, Miyuki tampaknya tahu dari awal bahwa situasi ini akan memudar dan segera mengaktifkan sihirnya tanpa ragu-ragu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah dia tahu siapa yang melakukan “ sihir &amp;quot; itu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tunggu dulu, apakah yang tadi itu adalah Sihir ......?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah semua orang baik-baik saja?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari menatap kendaraan penyimpanan – yang sedang diparkir di belakang mereka - yang mengikuti mereka, dan kemudian memulihkan  dirinya dan berbalik setelah mendengar suara Mayumi yang mantap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 218 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tadi itu hampir saja kena, tapi ada tidak perlu dikhawatirkan. Hal yang ditunjukkan oleh Juumonji dan Miyuki-chan sudah menyelamatkan kita dari bencana. Siapa pun yang terluka lebih menyadari betapa pentingnya sabuk keselamatan, jadi pastikan untuk memakai gesper lain kali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi menambahkan &amp;quot;asalkan tidak ada waktu berikutnya&amp;quot; dengan senyum, menyebabkan tawa yang di dalam bus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua orang menepis kecemasan yang intens dan teror dan kembali ke ekspresi yang lebih santai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Juumonji, terima kasih, kau selalu bisa diandalkan seperti sebelumnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ..... Berkat api yang cepat dipadamkan, aku bisa fokus hanya pada menghentikan kendaraan. Juga, apakah Saegusa yang menyingkirkan Rangkaian Sihir yang tak terkendali itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Katsuto, mata Mayumi melayang canggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, aku hanya sadar setelah bus berhenti ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Omong-omong, Mayumi sedang tidur sampai saat kecelakaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katsuto juga menyadari hal ini, sehingga ia hanya mengangkat alis sedikit tapi tidak berkomentar lebih jauh - Katsuto tidak diragukan lagi orang yang paling terhormat di antara para pemimpin mahasiswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, Miyuki-chan juga. eksekusi yang kamu lakukan sempurna. Kamu  bisa menggunakan jendela sempit  seperti itu untuk membangun Rangkaian Sihir yang sempurna. Itu merupakan prestasi yang bahkan kita siswa tahun ke-3 akan sulit untuk menirunya ..&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katsuto dan Mari keduanya mengangguk setuju mendengar kata-kata Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 219 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka bertiga  tahu betul bahwa kemampuan untuk dengan benar memilih sihir yang tepat dan memodulasi dalam keadaan kritis seperti itu bukan prestasi kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pujian Mayumi yang menyebabkan wajah Miyuki memerah mendalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Presiden, saya merasa terhormat oleh pujian Anda. Namun, berkat bantuan yang kuat dari Ichihara-sempai dalam menghentikan bus, aku punya cukup waktu untuk membangun Rangkaian Sihir, jika tidak bahkan aku akan takut kalau saya telah terburu-buru melakukan sihir  saya dalam  kondisi seperti itu. Ichihara-sempai, terima kasih. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki serius membungkuk sebagai tanda terima kasih, dimana Suzune diam-diam mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon, yang sedang duduk di depan Miyuki, berbalik di kursinya dengan ekspresi  seperti dipukul gumpalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari juga tidak dapat menyembunyikan keterkejutannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti kata Miyuki, tidak mungkin bus sudah bisa terhenti tepat waktu hanya dengan rem saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat pengemudi menginjak rem, itu tidak sulit untuk membayangkan seseorang juga menggunakan Sihir Kecepatan untuk membantu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Mari hanya melihat orang menggunakan sihir untuk menghentikan kendaraan yang datang dan sepenuhnya tidak sadar dengan sihir Suzune ketika menghentikan bus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara semua orang sibuk secara visual mengkonfirmasikan bahaya, ia secara akurat membuat respon yang benar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemahiran Suzune dalam sihir dapat dikatakan menyaingi Mari dan kawan kawan, dan hari ini dia lebih dari membuktikan reputasinya itu. Juga, Miyuki adalah satu-satunya yang mendeteksi sihir Suzune sementara orang lain tetap tidak sadar, bakatnya benar-benar menakjubkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 220 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dibandingkan denganmu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aduh! Mari-sempai, kenapa kamu memukulku?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiba-tiba dipukul di kepala, Kanon mengeluh sambil menangis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terima itu, Kanon, apakah kamu memiliki hak untuk mengeluh ?  Morisaki dan Kitayama juga panik dan menggunakan sihir yang mempersulit situasi, tapi itu bisa diperkirakan karena mereka siswa tahun pertama. Tapi apa masalahnya denganmu sebagai siswa tahun ke-2 yang pertama kali panik! &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, tapi reaksiku adalah yang tercepat, aku hanya tidak memperkirakan kalai orang lain akan tumpang tindih menggunakan sihir ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penjelasan Kanon menyebabkan baik Morisaki dan Shizuku terkulai malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa orang lain mengungkapkan ekspresi canggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tercepat tidak selalu lebih baik! Setidaknya pertama kali evaluasi situasi dulu, kemudian membuat semacam komunikasi dasar antara satu sama lain untuk menghindari ambiguitas, mengerti ? Selain itu, didasarkan pada kenyataan bahwa kamu masih tidak menonaktifkan sihirmu bahkan setelah melihat situasi konflik membuktikan bahwa kamu telah kehilangan objektivitas kamu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Aku salah, aku minta maaf.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat kondisi  Kanon yang sedih, Mari tidak mengomel lebih jauh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan dengan omelan ini, tanpa pelatihan yang diperlukan dan pengalaman, itu sangat sulit untuk tetap tenang dalam situasi seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bila memperhatikan hal ini, itu bahkan lebih menakjubkan bahwa Miyuki mampu berkomunikasi dengan jelas tentang keputusannya untuk memadamkan kobaran api.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 221 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan sesuatu yang hanya mengandalkan bakat saja. Biasanya, genius juga cenderung untuk mencoba dan tetap keluar terlalu banyak, yang sebenarnya lebih merepotkan lagi karena kompromi tanpa komunikasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan definisi ini, Kanon adalahi seorang jenius  dengan mentalitas teladan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki pasti telah melalui pelatihan yang ekstensif dan sulit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kesabarandan ketenangannya dalam menunggu bus kemudian melanjutkan eksekusi terkesan sangat sesuai dengan pengalamannya, atau bisa juga benar-benar tidak sesuai pada waktu yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, Shiba.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari memanggil Tatsuya dengan nama depan, tetapi memanggil  Miyuki dengan nama keluarga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Umumnya,dia lebih suka untuk memanggil  orang lain dengan nama keluarga mereka dan hanya memanggil sahabat dekat seperti Mayumi, Kanon, dan anggota Komite Moral Publik dengan nama mereka. Baginya, Tatsuya adalah seseorang yang sangat dekat dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu tahu bagaimana Rangkaian sihir itu ...... Tidak, tidak apa-apa, jangan pikirkan tentang hal itu, kamu sudah melakukannya dengan sangat baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ? Terima kasih atas pujian Anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awalnya, Mari ingin mengajukan pertanyaan &amp;quot;Apakah kamu tahu siapa digunakan Sihir Counter untuk menghapus Rangkaian Sihir mereka ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 222 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Di tengah, dia merenung apakah dia memang ingin tahu jawabannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk beberapa alasan, Mari merasa bahwa jawabannya akan menyebabkan kerusakan pada objek &amp;quot;tertentu&amp;quot; di sekitarnya  secara langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di luar jendela, seorang siswa laki-laki dari tim teknisi turun dari kendaraan penyimpanan dan memulai operasi penyelamatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, kendaraan segala medan itu tidak hanya dengan kasar menabrak pelindung dan terbalik di udara, itu bahkan terbakar juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada kemungkinan pengemudi selamat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada perempuan di dalamnya, kemungkinan karena siswa laki-laki itu mengharapkan mereka terhindar dari pandangan mayat yang terbakar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun api dipadamkan, kemungkinan bahwa bensin- berbasis etanol akan menyala kembali tidak nol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di belakangnya  siswa tahun ke-3 mencoba untuk keluar dari pintu, seorang  siswa tahun pertama  menggunakan kamera untuk merekam bukti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menyadari bahwa matanya terus mengikuti punggungnya, Mari dengan cepat mengalihkan tatapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah kejadian, termasuk waktu yang dihabiskan selama wawancara polisi dan membantu dengan membersihkan sehingga bus bisa melewati tempat itu, kira-kira 30 menit berlalu sejak insiden itu berakhir. Bisa diperkirakan keterlambatan dari awal perjalanan, rombongan itu tiba di asrama tak lama setelah tengah hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 223 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sudut pandang ketat kompetitif, sebagian besar kontestan yang unggul selama Kompetisi Sembilan Sekolah akhirnya bergabung dengan militer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk menjaga sumber penyihir berbakat mereka, militer berinvestasi di Kompetisi Sembilan Sekolah baik dalam arena persaingan dan asrama. Hotel memang sebelumnya diperuntukkan bagi pejabat pemerintah selama pemeriksaan atau mengunjungi pejabat asing dan para pengikut mereka, saati ini malah dialokasikan untuk siswa dan personil terkait selama Kompetisi Sembilan Sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, itu tidak seperti kalau situasi itu mencakup semuanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada akhirnya, hotel adalah bangunan militer, sehingga tidak ada parkir valet atau suite. Biasanya, para prajurit yang bertugas di lokasi ini akan bertanggung jawab untuk misi ini, tetapi Kompetisi Sembilan Sekolah  adalah acara SMA. Jadi, para siswa bertanggung jawab untuk membawa barang-barang mereka sendiri. Perangkat yang lebih besar ditinggalkan di kendaraan penyimpanan untuk memudahkan akses sehingga mereka tidak harus dipindahkan, tapi alat yang lebih kecil dan CADs harus berpindah dari kendaraan ke kamar masing-masing untuk penyetelan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang siswa tahun pertama tertentu dari dari tim teknisi dengan cepat menyelesaikan tugasnya. Mendorong troli penuh dengan bagasi ke depan dan ditemani oleh seorang siswa perempuan yang tersenyum berjalan di sampingnya, pemandangan yang menyebabkan Hattori menggeleng dengan ekspresi berat di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hattori, ada apa? Lihat ekspresi murungmu itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di belakangnya, suara yang hangat mengobrol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kirihara ...... Nah, bukan apa-apa....&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori berbalik dan memastikan bahwa orang itu memang teman baiknya berdasarkan suaranya, dan secara refleks menjawab dengan jawaban yang samar-samar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benarkah? Setidaknya kamu terlihat seperti ada sesuatu yang salah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 224 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin menyadarinya  sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak terus menyangkal kata-kata Kirihara dan mengeluarkan seringai masokis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku ...... kehilangan rasa percaya diri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh tolonglah, kompetisi dimulai lusa, ada apa dengan malapetaka dan kesuraman ini ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara hanya bertanggung jawab untuk &amp;quot;Crowd Ball&amp;quot; pada hari kedua, tapi Hattori dijadwalkan untuk &amp;quot;Battle Board&amp;quot; pada hari-hari pertama dan ketiga serta &amp;quot;Monolith Code&amp;quot; pada hari-hari kesembilan dan kesepuluh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori berada di kompetisi yang berbeda tingkat dengan Kirihara dan merupakan salah satu kartu As utama dari peserta tahun ke-2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika statusnya kurang  baik, ini akan sangat berdampak pada strategi tim secara keseluruhan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan demikian, itu mengejutkan bagi  Kirihara untuk panik pada tahap ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi kenapa kamu begitu tertekan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di mata Kirihara ini, Hattori Gyoubu adalah seorang pria muda yang rajin dan penuh dengan keyakinan, atau mungkin seseorang yang bekerja keras untuk mendapatkan keyakinan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya dalam tahun kedua saja, Hattori sudah memiliki kekuatan yang hanya di bawah tiga besar. Perbedaan ini tidak diperoleh hanya dari bakat sendiri, meskipun ini memang menambah kesombongannya - titik yang temannya tidak mencoba untuk membelanya  - dan merupakan subyek banyak salah paham, tetapi ketekunannya cocok dengan bakat berlimpahnya sampai ke tingkat tertinggi. Setidaknya, begitulah Kirihara selalu melihat Hattori.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 225 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pekerja keras, berbakat dan berprestasi. Dengan ketiga hal itu di bawah ikat pinggangnya, tidak ada alasan mengapa ia tiba-tiba harus kehilangan angin di layarnya ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sepertinya kamu belum menyadarinya, aku iri padamu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa maksudnya ini ? Apakah kamu menyindir bahwa aku bodoh ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, tapi kupikir kamu memang sedikit  lambat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Senyum mengejek Hattori yang biasanya mudah disalahpahami oleh orang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tampaknya telah memulihkan keseimbangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori yang mampu meningkatkan suasana hatinya dengan menggali Kirihara menempatkan rasa asam di mulut Kirihara, tapi setidaknya dia tidak khawatir lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Ini tidak seperti kamu yang biasanya, kan? Apa sebenarnya yang telah membuatmu lesu akhir-akhir  ini ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara bertanya sekali lagi dengan niat penuh untuk membalas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak cukup bodoh untuk salah paham atas keprihatinan canggung temannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu kejadian tadi ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ~, tadi itu hampir saja. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, dan jika tidak ada yang terjadi, saya pikir banyak orang akan telah terluka atau bahkan kehilangan nyawa mereka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi bukankah Presiden dan kawan-kawannya dengan mudah menghadapinya? Bukankah khawatir dengan cedera yang tidak terjadi hanya tanda kecemasan umum? Pemikiran sebaliknya semacam ini berbahaya bagi kesehatan mental.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 226 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar blak-blakan Kirihara menyebabkan Hattori tertawa ringan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kirihara, aku benar-benar iri dengan kemampuanmu untuk melewatkan hal itu begitu saja, tapi bukan itu yang saya pikirkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori berhenti sejenak lalu menggeleng lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Pada saat itu, aku tidak bisa melakukan apa-apa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu karena jika kamu bertindak tanpa berpikir, hanya akan memperburuk situasi. Saya berpikir bahwa menahan diri menunjukkan bahwa kamu mempertahankan akal sehatmu selama krisis.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata  Kirihara  dimaksudkan untuk menghibur dan bukan ‘ lip service ‘ yang dangkal sama sekali. Dari analisanya terhadap situasi, Hattori juga mengakui kata-katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, ekspresi Hattori tetap berat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun ...... Shiba-san mengadopsi pilihan yang tepat dari tindakannya. Dia memilih tugas sesuai berdasarkan keahlian dan tidak lupa untuk mengingatkan semua orang dari tindakannya. Bahkan jika Rangkaian Sihir yang saling bertentangan tidak tiba-tiba menghilang sebelum dia merapal sihir, dia seharusnya mampu bekerjasama dengan pemimpin grup Juumonji untuk menangani situasi. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada saat itu, Ketua Watanabe juga tidak bertindak. Mengingat bahwa Shiba-san spesialisasi dalam Sihir tipe-Pembekuan, bukankah ini hanya masalah kesesuaian sihir ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 227 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Keahlian Watanabe-senpai terletak dalam pertempuran anti-personil, jadi dia menahan diri sebagai metode menahan diri untuk kepentingan keseluruhan. Dalam situasi itu, saya seharusnya mampu mencapai objektif yang lebih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Tidak, pertanyaannya bukan tentang Kekuatan Sihir. Watanabe-senpai langsung membuat penilaian yang benar bahwa dia bukanlah orang yang tepat untuk melakukan pekerjaan dan menyerukan pemimpin grup Juumonji untuk membantu. Bahkan sebelum dia mengatakan apa-apa, pemimpin grup Juumonji sudah menyadari hal itu  adalah situasi dimana ia akan dipanggil dan sudah membangun Rangkaian Sihirnya. Mereka juga sampai pada kesimpulan bahwa hanya pemimpin grup saja tidak cukup untuk mengatasi ancaman ini, tapi tidak panik dan menggunakan sihir sembarangan. Shiba-san dengan tenang menentukan apa yang bisa dia lakukan dan mengucapkan ini pada semua orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masalahnya bukan hanya tentang kekuatan sihir yang kuat atau lemah atau kemampuan untuk menggunakan sihir beragam atau kuat atau hanya masalah teknis, tetapi sebagai penyihir, apakah kamu mampu menggunakan sihir yang tepat dalam situasi yang tepat - ya, masalah bukan pada bakat ‘sihir’ , tapi bakat &#039;penyihir&#039;. Tidak ada keraguan kalau kekuatan sihirnya adalah mengejutkan dan hanya pada kekuatan murni saja ada peluang 80% aku akan kalah dari dia. Namun, sampai hari ini, aku tidak pernah khawatir tentang hal itu, karena kualitas penyihir tidak diukur hanya oleh tingkat kekuatan sihir mereka. Tapi - jika dibandingkan dengan adik kelasku, aku tidak hanya kurang dalam bakat sihir, tetapi juga dalam bakat sebagai penyihir ...... Ini benar-benar menyedihkan. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori sekali lagi kembali ke ekspresi murung sementara Kirihara mengadopsi wajah &amp;quot;apa yang bisa aku lakukan untukmu &amp;quot; .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah  itu soal pengalaman hidup, dan di sanalah aku berpikir bahwa sepasang saudara kandung itu memang  sangat istimewa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 228 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saudara?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evaluasinya tidak pada &amp;quot; dia &amp;quot; tapi &amp;quot; sepasang saudara kandung itu &amp;quot;, membuat Hattori lengah dan menyebabkan dia untuk melihat Kirihara dengan bingung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kakak laki-lakinya ...... aku menebak dia pernah ’ membunuh ‘  seseorang sebelumnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Membunuh ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suara tak percaya Hattori terdengar shock.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, dia membunuh seseorang sebelumnya, dan bukan hanya satu atau dua orang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Maksudmu bukan benar-benar berarti pembunuhan, kan ?  Kamu mengacu pada pengalaman tempur yang sebenarnya, kan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia memang memberikan perasaan seperti itu ...... Kamu tahu bahwa ayahku di marinir kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yeah, aku ingat dia telah dikerahkan ke Pulau Tsushima beberapa kali?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini terasa seperti perubahan topik mendadak, tapi Hattori tidak memikirkan hal ini dan melanjutkan dengan percakapan Kirihara itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ayah hanya kopral, tapi di sisi lain, karena ia adalah seorang perwira berpangkat rendah, dia dikirim ke garis depan di mana dia jadi banyak mengenal tentara yang menghabiskan hari-hari mereka di parit. Kadang-kadang, beberapa teman perang lama ayah akan datang ke rumahku, dan mereka memberikan perasaan yang sama sekali berbeda dengan orang normal. Terlepas dari apakah itu kenjutsu atau menembak, tidak peduli berapa banyak kita berlatih dalam taktik tempur dan teknik bela diri, keinginan nafsu membunuh yang diberikan oleh  tentara yang telah membunuh dalam panasnya pertempuran berbeda dari atlet yang belum pernah melakukannya. Apakah kamu tahu rincian di balik insiden di bulan April? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perubahan lain pada topik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 229 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa kamu membawa masalah itu...... aku dengar itu disebabkan oleh teroris anti-sihir. Aku hanya tahu bahwa sel teroris itu dibereskan oleh Juumonji.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tidak senang dengan perubahan mendadak dari arah ini tetapi menyimpan kekesalannya. Secara naluriah, ia merasa ini semua terhubung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Begitukah ...... kalau begitu aku tidak bisa memberi tahu lebih banyak detail kejadian itu ...... Meski itu untukmu, Kupikir aku bisa bawa ke tingkat ini. Aku ada pada saat  penangkapan para teroris , serta Shiba bersaudara. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Benarkah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;. Aku bisa mengerti mengapa kamu akan menanyakan itu, tapi itu hal yang sebenarnya, aku pikir aku melihat Shiba - naluri alami dari Shiba yang lebih tua.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot; Naluri alami ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan kata-kata Kirihara saat ini, suaranya juga terkandung semburat keraguan, yang menyebabkan Hattori untuk segera membalas kembali dengan pertanyaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, naluri alami, atau setidaknya bagian dari itu. Itu menakutkan. Dia memiliki kualitas yang sama dengan tentara di garis depan tapi niat membunuhnya memiliki tekanan beberapa kali lebih kuat, seakan ada  lapisan tebal menyelubungi  niat membunuhnya seperti mantel besar. Dia cukup berbahaya untuk menyebabkan aku menggigil sampai ke bawah tulang belakangku, cukup untuk membuat aku bertanya-tanya apa yang dilakukan pria seperti itu di SMA. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulut Kirihara mungkin telah mengatakan hal ini, namun ekspresinya tampak sangat gelisah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak mungkin ada cara untuk menyembunyikan usianya. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori pura-pura naif. Kesan sedikit tersinggung ini adalah ukuran yang lebih baik dari keterkejutannya dari pada ekspresi di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 230 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini hanya akan menunjukkan bahwa usia tidak setara dengan pengalaman. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara bisa mengerti mengapa temannya begitu terkejut, tetapi karena ia juga berada di posisi yang sama dia tidak menganggap remeh singgungan Hattori dan hanya tersenyum kecut sebagai jawaban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori tampak bertanya lagi, tapi kali ini ada keraguan terang-terangan dalam suaranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Shiba-san juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keragu-raguan  ini sebagian besar lahir dari mentalitas &amp;quot;tidak percaya&amp;quot;. Di sisi lain, Kirihara tampaknya sudah kebal terhadap pemikiran seperti  ini - mungkin sangat dipengaruhi oleh pacarnya sejak musim semi - dan menjawab pertanyaan temannya dengan sikap yang jujur .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak menyaksikan apa yang si adik lakukan, tetapi mengingat bahwa kakak laki-lakinya bersedia untuk membawanya ke zona pertempuran, dia pasti bukan gadis biasa. Kau tahu kan sampai  saat ini bahwa mawar paling indah memiliki duri sendiri , tapi tidak hanya itu, dia mungkin lebih seperti burung merak yang memiliki kedua cakar yang tajam dan paruh yang kejam dan  mampu berburu ular-ular beracun, kan ?  Mengejarnya itu seperti memiliki keinginan untuk kematian. Ketidaktahuan adalah berkah, eh ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua kalimat terakhir Kirihara itu bukan ditujukan pada telinga Hattori, tapi tanda-tanda halus kepada siswa laki-laki malang disekitar Miyuki di mobil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi aku tidak pernah berpikir bahwa Hattori dengan &#039; kepribadian semacam itu &#039; akan mengatakan sesuatu seperti ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori masih mencerna semua informasi ini sementara Kirihara mengirim seringai bingung di wajahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 231 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apa maksudmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Makna tersembunyi   di balik seringai Kirihara yang menggosok Hattori dengan cara yang salah, mendorong jawaban tidak senangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, seringai senang Kirihara itu tidak berkurang sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kualitas penyihir tidak diukur oleh kekuatan sihir mereka saja, eh ?  Bukankah Presiden akan sangat senang setelah mendengar bahwa kamu secara pribadi mengucapkan kata-kata itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Huh ......!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori melotot muram pada Kirihara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Kirihara mempertahankan senyum cerahnya, tidak, terima kasih kepada reaksi berlebihan Hattori, senyumnya tumbuh bahkan lebih luas, yang menyebabkan Hattori untuk menjadi yang pertama untuk berpaling.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari lupakan kualitas untuk saat ini, tapi kekuatan sihir jelas bukan satu-satunya indikator kekuatan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori mengambil langkah maju tanpa peringatan sama sekali, jelas menunjukkan niatnya untuk meninggalkan Kirihara di belakang. Namun, Kirihara mengabaikan protes ini terang-terangan dan mengikuti jejak Hattori sambil terus berjalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Perbedaan antara Blooms dan Weeds terletak pada perbedaan nilai teknis pada ujian masuk. Tentu saja ada siswa jalur 1 yang maju pesat, tetapi ada juga orang-orang yang stagnan. Ambil Chiyoda sebagai contoh, dia benar-benar berbeda dari diri arogannya musim panas lalu yang mengistirahatkan  keunggulannya dalam bakat. Siwa jalur 2 juga sama, dan, asalkan mereka tidak merusak diri sendiri, pasti beberapa dari mereka akan menjadi lebih kuat? ...... Tidak, ini tidak murni spekulasi, ada beberapa orang yang &#039;mampu&#039;  dalam Jalur 2 sekarang, dan dua kali lipat lebih dalam batch tahun ini. Oh omong omong, aku tidak mengatakan ini hanya karena aku kalah dari Shiba yang lebih tua. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 232 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bahu Hattori bergetar keras.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat hal ini, Kirihara berpikir, &amp;quot;Oh, orang ini juga mendapat pantatnya diserahkan kepadanya di piring.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimanapun, saya mengakui bahwa dia lebih kuat dari saya sekarang. Tetapi bahkan jika orang yang mendekati tingkat kecurangan dalam hal kekuatan, saya tidak berencana untuk selalu mengakui kekalahan. Saya akan terus melatih diri dan akan meraih kemenangan saat aku menantangnya di waktu berikutnya. Jika aku menyerah hanya karena aku tidak mampu sekarang, maka aku akan selalu jadi pecundang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, banyak siswa jalur 2  menyerah karena mereka tidak sebaik seperti orang lain, maka itulah mengapa mereka tidak pernah membaik. Kita tidak memiliki kewajiban untuk menerima mereka dengan kedudukan yang sama dengan kita. Di sisi lain, bagi mereka yang mencari kekuatan yang lebih besar dan semakin baik sepanjang jalan, kita juga tidak punya alasan untuk menghina mereka. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hattori masih tidak ada respon saat ia dengan cepat maju ke arah kamarnya sendiri tanpa kata-kata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kirihara mengangkat bahu dan berbalik untuk melihat sepasang saudara kandung yang menjadi topik diskusi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak jauh di belakang Kirihara, Shiba muda itu sungguh-sungguh mengawasi kakaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat hal ini, Kirihara berpikir, &amp;quot;Mari kita berharap tidak ada hal merepotkan yang akan terjadi&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan segera mengejek dirinya sendiri atas pikiran acak ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 233 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Firasat Kirihara yang menuju ke arah yang paling tidak dia diinginkan dan memukul harapannya yang rapuh namun serius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kemudian, menurut Onii-sama, apakah insiden sebelumnya bukan tidak disengaja ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kakaknya mengerutkan dahi saat dia mengajukan pertanyaan, yang Tatsuya dengan halus mengangguk sebagai jawaban sambil mendorong troli ke depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lintasan Kendaraan itu terlalu tidak wajar dan penyelidikan memberikan hasil yang diharapkan. Ada sisa-sisa sihir yang tersisa pada kendaraan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memodulasi volumenya untuk menghindari terdengar orang lain dan Miyuki meniru nada lembut kakaknya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi aku tidak melihat apa-apa ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sedangkan arti harfiah dari kata-kata itu adalah penyangkalan, Miyuki tidak pernah meragukan kakaknya sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia berada di barisan depan kursi saat &amp;quot;kecelakaan&amp;quot; sejak awal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan sampai saat terakhir, dia tidak pernah merasakan jejak kalau di sisi lain menggunakan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kakaknya berbeda. Miyuki hanya bisa melihat &amp;quot; yang sedang terjadi &amp;quot;, tetapi semua &amp;quot;masa lalu&amp;quot; berada dalam lingkup kakaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tahu bahwa jika kakaknya telah menentukan &amp;quot;ada sisa-sisa&amp;quot;, maka itu adalah kebenaran dari masalah ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada saat itu, mereka menggunakan sihir skala kecil dalam frame waktu yang seketat mungkin, yang merupakan teknik tingkat tinggi yang dirancang untuk menghindari meninggalkan sisa psions  dari Rangkaian Sihir di TKP. Lawan kita adalah kemungkinan agen yang telah menjalani pelatihan khusus, dan dari semua itu lebih menyedihkan kalau mengingat bahwa ia adalah korban. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 234 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seorang. ..... korban?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalimat itu memiliki makna menyenangkan, menyebabkan suara Miyuki untuk menjadi lebih lemah daripada yang dia maksudkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sihir digunakan tiga kali dalam insiden itu, pertama sihir yang meledak ban, kedua sihir yang menyebabkan kendaraan berputar, dan yang terakhir untuk menerapkan kekuatan diagonal ke atas untuk menggunakan pagar pelindung sebagai landasan peluncuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketiganya dilepaskan dalam kendaraan untuk menyembunyikan fakta bahwa mereka menggunakan sihir. Pada kenyataannya, sebagian besar penyihir di sekitar tidak mendeteksi ini, termasuk kamu juga. &amp;quot;Pada saat itu, aku juga tidak menyadari, terlihat seberapa baik ini dimainkan. Terutama teknik yang terakhir, untuk penyihir yang sedang naik kendaraan berputar dan masih dapat menentukan saat yang tepat saat menabrak dengan pagar pasti diperlukan pelatihan intensif. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kemudian, orang yang menggunakan sihir itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pelakunya adalah penyihir di kursi pengemudi. Dengan kata lain, serangan bunuh diri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki berhenti dan menundukkan kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahunya yang sedikit gemetar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sungguh hina ......!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan ungkapan kesedihan, tapi marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adiknya tidak menanggung rasa belas kasihan yang tidak terarah terhadap para kriminal, tapi rasa kemarahan yang mendalam pada dalang yang memberikan perintah. Puas, Tatsuya mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 235 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kriminal dan teroris awalnya adalah sampah bumi, dan para pemimpin mereka jarang tipe yang berjudi dengan kehidupan mereka sendiri, yang dengan mudah dapat dilihat dari contoh ini. Tidak akan ada akhir jika kita menjadi marah setiap kali ini terjadi. Selain , aku lebih peduli dengan maksud di balik semua ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menepuk bahu adiknya beberapa kali untuk menghiburnya, kemudian melanjutkan mendorong troli ke depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki dengan cepat mengikuti di belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan berhenti tidak sampai sepuluh langkah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang wanita muda duduk di sofa dekat dinding melambaikan tangan pada mereka. Dia mengenakan sepasang celana pendek dan sandal dikepang yang memamerkan kaki jenjangnya, serta rompi yang jelas menyingkapkan kedua bahu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya juga berhenti bersama Miyuki dan melirik temannya yang kemudian berhenti melambai dan bangkit dari sofa. Dia rupanya salah mengira lokasi ini untuk sebuah resor pantai tropis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah seminggu, bagaimana kabar  kalian ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm, tidak buruk ...... Omong-omong, Erika, mengapa kamu di sini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Untuk mendukung  kalian, tentu saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah bertukar salam pendek, Miyuki bertanya dengan cara yang bingung, dimana Erika menjawab dengan terus terang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja, Miyuki mengantisipasi jawaban semacam ini tetapi juga tidak dapat menerimanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 236 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi kompetisi dimulai dua hari dari sekarang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, saya tahu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepribadian Erika berbelok menjadi seorang anak nakal yang senang dalam menggoda orang lain, sering membuat sangat sulit untuk mengetahui maksudnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, Aku pergi dulu. Erika,sampai jumpa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya segera memilih untuk meninggalkan pertanyaan lebih lanjut dan, meninggalkan Miyuki dan Erika di lobi, bergerak mendorong troli menuju ruangan yang disediakan untuk tim teknisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, eh, sampai jumpa nanti ...... Tunggu, setidaknya biarkan aku menyapamu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, senpai dari tim teknisi sedang menunggu untuk Onii-sama. Jadi mengapa kamu ada di sini dua hari lebih awal?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki meminta maaf atas nama kakaknya sebelum bertanya lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Malam ini ‘ Temu dan Sapa ‘, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;............&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;............&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;............ Jadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menunggu Erika untuk membalas, tapi dia merasa bahwa tidak peduli berapa lama dia menunggu, dia masih tidak akan mendapatkan jawaban lengkap, sehingga Miyuki terpaksa mengubah topik pembicaraan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 237 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya mungkin harus mengingatkan kamu. Personel yang tidak berhubungan, tidak diizinkan untuk mengakses ke makan malam, dan itu termasuk siswa.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, jangan khawatir, kami sudah mengurus itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah? Kamu katakan ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, kunci ke kamar ...... Eh, Miyuki-chan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki ingin bertanya &amp;quot;Kamu mengatakan sesuatu tentang sudah mengurus itu ?&amp;quot;, Tapi terganggu oleh suara seorang wanita muda yang mendekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mizuki, kamu datang juga?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki-chan, selamat siang ...... Ada apa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki mendengar Miyuki mempertanyakan Erika dan menyambut hangat dirinya, tapi melihat bahwa Miyuki  mulai menatapnya sebagai pengganti salam, menyebabkan dia tersenyum canggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Cukup mencolok.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh ...... benarkah ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki melirik pada dirinya sendiri dengan gelisah. Hari ini, ia mengenakan atasan pakaian dengan tali bahu tipis plus rok yang beberapa inci lebih tinggi di atas lutut. Bagi sebagian orang, dia mungkin lebih menggoda daripada Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada gagasan pertama, Miyuki berpikir sesuatu seperti &amp;quot;Apakah semua orang salah paham tempat ini sebagai sebuah resor musim panas?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika mengatakan jangan berpakaian terlalu konservatif, jadi ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Begitukah ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 238 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Miyuki ingin mengatakan beberapa pilihan kata untuk Erika, tapi melihat dia berpura-pura tidak tahu dan memutar kepalanya, Miyuki menyerah sebagai penyebab kekalahan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki sekarang bisa bersimpati mengapa kakaknya sering menghela nafas  ketika berhadapan dengan Erika.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mizuki, aku mengatakan ini untuk keuntunganmu, tetapi kamu mungkin ingin segera berganti pakaian. Caramu berpakaian itu menggemaskan dan cocok sekali denganmu, tapi saya pikir ada waktu dan tempat yang lebih baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Miyuki tidak hanya tersenyum dan mengangguk. Kepribadiannya sedikit lebih terus terang dari kakaknya, dan lebih keras kepala juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benarkah begitu ...... jadi? ...... Benarkah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, kamu harus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki menatap Erika saat ia bertanya, sementara Miyuki juga menatap Erika saat ia mengangguk setuju.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh .. Benarkah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika akhirnya berhenti berakting dan menyatakan tidak setuju dengan gusar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang kunci kamar, di mana kalian akan menginap ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Kali ini, giliran Miyuki untuk mengabaikannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki menjawab sementara Erika menggerutu dari sisi, tapi dia tidak menekan Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 239 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selama empat bulan terakhir, Erika belajar dari interaksi mereka bersama bahwa wanita muda yang cantik yang tampak seakan dia akan menunjukkan kemurahan hati terhadap bahkan kumbang memiliki kepribadian yang kuat dan kejam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak percaya ada kamar kosong ...... Tidak, bahkan lebih penting lagi, itu menakjubkan bagaimana hotel ini benar-benar membiarkan kalian tinggal. Aku pikir orang-orang biasa dilarang mengakses ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di sinilah kamu meminta bantuan dari koneksimu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suasana hatinya pulih, Erika mengungkapkan jawabannya tanpa rasa bersalah sedikitpun, memaksa Miyuki untuk tertawa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itulah keluarga Chiba.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara nada suaranya masih bercanda, Miyuki sama sekali tidak memberi pujian dangkal, tapi benar-benar menyentuh pada kebenaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti Ten Master Clans yang terkandung angka satu sampai sepuluh dalam nama mereka, keluarga primer dalam Hundred Families seperti Chiyoda, Isori, semuanya terkandung nomor di atas 11 dalam nama mereka. Besarnya nomor tidak memiliki hubungan dengan kekuatan keluarga, tetapi kenyataan bahwa salah satu keluarga memiliki nomor dalam nama keluarga mereka maka akan langsung disamakan sebagai keturunan unggul dan merupakan indikator yang sangat baik akan potensi individu sebagai Penyihir. Keluarga penyihir yang memiliki nomor di nama mereka secara kolektif dikenal sebagai &amp;quot;Sistem Keluarga Bernomor&amp;quot; (Ini hanya salah satu cara untuk memperkirakan kemampuan. Bahkan dalam dewan siswa  SMA Satu, hanya Mayumi sendiri berasal dari &amp;quot; Sistem Keluarga Bernomor &amp;quot;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika berasal dari keluarga Chiba, yang merupakan salah satu keluarga utama dalam &amp;quot; Sistem Keluarga Bernomor &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keluarga  Chiba terkenal karena menggunakan kecepatan pribadi dan sihir bobot dalam pertempuran jarak dekat. Kekuatan Chiba Keluarga itu tidak terletak pada fakta bahwa mereka dapat dengan cekatan menggunakan mantra, tetapi dalam sistem baru yang mereka rintis untuk pelatihan dan pengembangan penyihir dalam pertempuran jarak dekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 240 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, para penyihir yang bekerja sebagai polisi atau prajurit di militer, dikabarkan bahwa separuh dari mereka langsung dilatih di bawah sistem keluarga Chiba itu. Sama halnya dengan angkatan laut dan angkatan udara juga. Setiap unit yang mungkin akan menghadapi situasi pertempuran jarak dekat sering mengajukan petisi kepada Chiba keluarga untuk pelatihan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika hanya tergantung pada koneksi dalam pasukan aktif, pengaruh Chiba Keluarga mungkin bisa membayangi  Ten Master Clan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi apakah itu boleh ? Kupikir Erika benci menggunakan bantuan dari keluarga ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak suka orang lain hanya melihatku sebagai &#039;putri dari keluarga Chiba &#039;. Koneksi dibuat untuk digunakan, itu kerugianmu jika kamu mengabaikannya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ini adalah orang lain, jawaban ini dapat menyebabkan suasana yang agresif, tetapi karena dua yang lainnya adalah Miyuki dan Mizuki, mereka tidak memasukkannya ke hati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hehe, kamu benar. Sekarang, aku  harus pergi mengatur bagasiku. Aku tidak tahu bagaimana kalian menjadi bagian dari ini, tapi aku harap bertemu kalian nanti saat makan malam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki berjalan menuju elevator dengan Erika melambai padanya dan Mizuki melihatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, Erika, tidak bisakah kamu mengangkat  tasmu sendiri ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shibata-san, aku membawa bagasimu di sini. Aku minta maaf karena membawanya tanpa izin, tetapi ada terlalu banyak orang di counter.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 241 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Baru setengah jalan, Miyuki mendengar dua pemuda memanggil Erika dan Mizuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Salah satu suara itu terdengar akrab, tapi yang lain benar-benar asing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi bukan hanya dua gadis, tapi dua pasang pria dan wanita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki diam-diam tersenyum tanpa berhenti atau menoleh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Omong-omong, mengapa bus yang ditumpangi  Miyuki tiba dua hari sebelum kompetisi dimulai?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu karena perjamuan yang diadakan di malam ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena ini adalah acara SMA, tidak ada minuman beralkohol yang disajikan. Perjamuan dengan gaya  prasmanan tanpa tempat duduk diatur sebelumnya untuk kontestan yang akan bertanding  itu hampir seperti miniatur upacara pembukaan. Dibandingkan dengan aura meriah dari tahun-tahun sebelumnya, kecemasan meningkat tinggi tahun ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada kenyataannya, saya benar-benar tidak ingin hadir ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai Presiden Dewan Siswa, ini adalah sesuatu yang Mayumi tidak bisa dan tidak boleh katakan, jadi Tatsuya dengan sopan melupakannya dari catatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tim Teknisi adalah anggota tambahan, tetapi dihitung sebagai anggota resmi dengan tujuan kegiatan lapangan yang sebenarnya, sehingga mereka juga berkewajiban untuk hadir. Tatsuya, yang tidak nyaman dengan acara resepsi seperti perjamuan, secara pribadi setuju dengan sentimen Mayumi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 242 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Dress Code untuk perjamuan adalah seragam masing-masing sekolah, sehingga mereka tidak perlu khawatir pada masalah itu. Selain itu, setelan yang dipinjam tidak begitu cocok dengannya, dimana meningkatkan resistensi untuk  menghadiri acara itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Haruskah kita membeli yang baru ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap gelisahnya telah disadari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki mengerutkan alisnya dalam kekhawatiran saat dia melihat Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukan apa-apa, jangan khawatir tentang hal itu. Maaf sudah membuat kamu khawatir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangkaian ini membuat Tatsuya malu, karena semakin sulit untuk mengatakan siapa yang menjadi saudara yang lebih tua. Selain itu, ini adalah acara resmi yang wajib dihadiri, sehingga tidak perlu mengeluh bahwa mereka tidak nyaman atau tidak senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak, Onii-sama, tolong jangan berkata seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin melihat saat-saat perubahan ekspresi Tatsuya dan menyadari bahwa ia telah menghapuskan perasaan depresinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tersenyum gembira.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;OK, dua bersaudara di sana bisa berhenti saling menggoda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata yang sedikit menggoda menyebabkan Tatsuya melirik samping - sesungguhnya, ia harus melirik ke bawah - untuk melihat Mayumi memaksakan senyumnya saat dia melihat mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak menyangka kamu mengatakan menggoda ...... Apa maksudmu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di Internet, Tatsuya telah membaca bahwa beberapa wanita muda telah menderita suatu penyakit yang menyebabkan mereka akan melihat semua interaksi antara jenis kelamin yang berbeda sebagai interaksi romantis. Sejujurnya, Tatsuya memiliki beberapa orang di sekelilingnya yang menderita penyakit yang sama, sehingga dia benar-benar tidak ingin membicarakan masalah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 243 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Mayumi tampaknya memakai trik lama dan hanya ingin menusuk dia sedikit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya sudah lama membiasakan dirinya untuk tidak menerima jawaban langsung, tetapi masih menggunakan matanya untuk meminta Mayumi untuk merespon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi tatapan Mayumi yang tidak bertumpu pada Tatsuya, tetapi pada seseorang di sampingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat dia yang berusaha untuk tidak tertawa terbahak-bahak, Tatsuya mengikuti garis nya penglihatan dan ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki ...... Kenapa kamu tiba-tiba malu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adiknya menundukkan kepala karena malu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Semuanya, mari kita pergi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi mencabut sikap menggodanya dan mendesak setiap orang bergerak, suasana hatinya sangat baik karena  beberapa alasan yang tidak diketahui.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tingkat tertentu, Tatsuya kesal karena dia telah berubah menjadi alat untuk perbaikan suasana hati, tetapi setelah melihat sosok Mayumi yang pergi menjauh dengan langkah kaki ringan, tiba-tiba Tatsuya berpikir &amp;quot;Ah, lupakan saja&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari orang-orang yang berpartisipasi dalam Kompetisi Sembilan Sekolah, ada 360 kontestan dan menjadi lebih dari 400 anggota jika pembantu juga termasuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 244 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di permukaan, kehadiran semua anggota adalah wajib, tapi ada banyak yang menemukan beberapa alasan untuk menolak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, ini masih termasuk acara pertemuan skala besar yang melebihi 300 orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat  pertemuan itu harus cukup besar untuk menampung sejumlah besar tamu dan pelayan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti yang diperkirakan, kalau hanya karyawan hotel dan dukungan dari penduduk lokal tidak akan mencukupi untuk mengurus semuanya. Juga ada banyak karyawan sementara yang kelihatan jelas masih remaja khusus disewa untuk acara ini dan berjalan-jalan dengan seragam pelayan, dimana ini  tidak mengejutkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun - menemukan wajah yang terlihat akrab di antara karyawan sementara pasti merupakan sebuah kejutan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah pidato singkat - untungnya pidato ini cukup pendek dan tidak menimbulkan kebosanan - Tatsuya segera menuju ruang makan ketika suara yang dikenal terdengar di belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika suara yang dikenal itu bertanya &amp;quot;Apakah anda ingin minum?&amp;quot;, Tatsuya berbalik dan menemukan Erika memegang nampan pelayan dan membawa minuman dengan satu tangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi itulah apa yang dimaksud dengan sudah diurus ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, kamu dengar dari Miyuki? Jadi, kamu terkejut ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Sangat.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika melontarkan senyum senang sementara Tatsuya tidak memiliki kekuatan lebih memproses ide untuk membalas dengan cerdas, sehingga ia hanya mengangguk sebagai jawaban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak percaya kamu benar-benar menyusup ke sini ...... lupakan saja, sepertinya kamu memang terbiasa melakukan hal ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lagi pula, tempat semacam itulah ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 245 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika mereka menyewa pekerja magang per jam, mereka tidak akan dengan mudah mempekerjakan siswa SMA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, ada pembatasan usia juga. Bahkan pada perjamuan di mana minuman beralkohol dilarang, mereka tidak akan mengendurkan peraturan. Sebenarnya, sebagian besar pegawai dan pelayan yang berkeliaran di daerah itu tampak berada di usia dua puluhan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mungkin harus mengatakan &amp;quot;seperti yang diharapkan dari keluarga Chiba &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi dia tampaknya telah menggunakan koneksinya di tempat yang salah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;omong-omong ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm? Ada apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudahlah ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nada Tatsuya agak kacau, tidak seperti dia yang biasanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lagi pula, itu mungkin tidak sopan untuk mengatakan &amp;quot;Omong-omong, kamu sudah banyak berubah&amp;quot; di depan orang tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika juga harus menyadari bahwa usianya terlihat sedikit berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Makeup-nya jauh lebih matang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan pada jarak dekat, ia tampak memiliki usia yang sama seperti pelayan lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, Erika menebarkan kesan bahwa dia adalah seorang wanita muda yang ceria dan cantik yang sangat cocok dengan usianya, tapi sosoknya yang ramping juga sangat cocok untuk tampilan yang lebih matang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Dan hanya dia ......?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menyadari kecemasan kalau pikirannya sedikit tidak terkoordinasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 246 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika tidak datang sendirian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki juga pasti berada di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mizuki tidak menyukai tempat yang  terlalu banyak orang sehingga sulit untuk mengatakan bahwa dia cocok untuk berurusan dengan tamu, jadi akankah dia dapat melayani dalam situasi semacam ini?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, Erika, pakaianmu menggemaskan. Aku melihat apa yang dimaksud dengan sudah mengurus semuanya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki bergabung dengan percakapan dan dengan nyaman menutup jeda dalam percakapan karena Tatsuya yang terdiam itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itulah cara itu. Nah, bukankah ini lucu? Tapi Tatsuya-kun tampaknya tidak mau mengomentari itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika memutar-mutar ke kiri dan kanan, menyebabkan seragam pelayan bergaya Victoria dengan rok mini dengan ringan menari bolak-balik dengan nada tidak bahagia dalam suaranya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan Tatsuya yang tiba-tiba diserang, pikiran alaminya yang lincah dengan segera mulai merumuskan pembalasan, tetapi Miyuki segera mengalahkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika, percuma untuk meminta Onii-sama menanggapi hal semacam ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tersenyum dan menggelengkan kepalanya dan, dibandingkan dengan Tatsuya, Erikalah yang terkejut saat dia melihat Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar Miyuki bukan untuk membantu Tatsuya atau menyangkal kata-katanya, yang benar-benar membuat Erika terkejut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, itu hanya Erika yang melompat ke kesimpulan terlalu dini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Onii-sama tidak akan terpengaruh oleh penampilan luar seperti pakaian wanita, namun mengagumi kualitas bawaan kita, sehingga dalam situasi semacam ini seragam khusus pun tidak akan menarik perhatiannya sama sekali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 247 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[File:MKnR v03 247.jpg|thumb|x175px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 248 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya percaya bahwa penilaian Miyuki adalah baik terlalu tinggi dan terlalu rendah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam kasus ini, Tatsuya khawatir dengan teman-teman yang lain - terutama Mizuki, sehingga dia tidak memperhatikan pakaian Erika. Tentu saja, ia juga mampu memuji fashion wanita dan, jika pakaian itu terlalu agak terlalu terbuka, dia pasti tidak akan tahu kemana harus melirik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak, dalam situasi ini, masalahnya bukan pakaian itu sendiri, tapi kepribadian yang terletak di bawah pakaian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Oh, jadi seperti itu, Tatsuya-kun tidak tertarik dengan cosplay.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini  cosplay ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak berpikir begitu, tapi aku pikir orang-orang melihatku seperti itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua gadis muda meninggalkan Tatsuya yang terdiam di pinggir jalan dan terus berjalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang-orang yang kamu maksud itu Saijou-kun ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Orang itu bahkan tidak mampu menyuarakan pendapat seperti itu. Miki adalah orang yang mengatakan ini adalah cosplay, tapi aku sudah dengan  tegas menegurnya untuk itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalimat terakhir yang mengisyaratkan bahaya,  jelas tercetak di telinga Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun tampaknya Miyuki tidak mengerti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miki?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika orang yang sedang berbicara dengan tiba-tiba menyebut julukan orang asing, wajar bagi Miyuki untuk terpaku pada itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 249 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Siapa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar pertanyaan Miyuki, Erika mengeluarkan sebuah ekspresi  &amp;quot;Ah&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benar juga, Miyuki tidak akan tahu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika dengan lembut berkata dan ditebus sebelum ada yang bisa menghentikannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Serangan yang bagus, tampak seakan dia memiliki rasa keseimbangan yang baik......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat Erika menyelinap melalui kerumunan dengan nampan di tangan dan tanpa menumpahkan setetes pun, Tatsuya benar-benar terkesan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki pikir komentar ini sedikit di luar topik, tapi dia terus melanjutkannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa yang terjadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya, Miyuki tidak mengharapkan jawaban langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu hanya karena dia keluar dari “ topik pembicaraan “ sehingga dia benar-benar bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kakaknya benar-benar memberikan dia jawaban yang jelas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia akan mencari Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kamu mungkin pernah mendengar nama Yoshida Mikihiko? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu teman sekelas Onii-sama, benar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 250 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki ingat bahwa nama ini menciptakan kontroversi besar selama pengumuman untuk skor final &#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia dibesarkan dengan Erika. Miyuki mungkin belum bertemu Mikihiko, jadi dia mungkin ingin memperkenalkan kalian berdua?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak heran, itu tampaknya seperti sesuatu yang Erika akan dilakukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termasuk pergi tanpa mengatakan apa-apa lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, ternyata kamu di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun juga di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua bersaudara itu melirik ke arah Erika pergi, sepasang siswa perempuan ikut mengobrol.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shizuku, kamu mencariku ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Honoka, Shizuku ...... Kalian berdua selalu bersama-sama ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Omong-omong, Tatsuya selalu melihat mereka berdua bergerak seiring bersama, jadi pertanyaan ini hanya karena ingin tahu dan tidak punya maksud menyelidiki  lebih dalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu karena kami teman, jadi kami tidak punya alasan untuk berpisah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benar juga .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku menjawab tanpa rasa malu, yang menyebabkan Tatsuya untuk tertawa kecut pada pertanyaan bodohnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mulai bulan lalu, Tatsuya mulai merujuk  mereka berdua dengan nama mereka.&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 251 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang &amp;quot;meminta&amp;quot; dia melakukannya adalah Honoka, tapi dari perspektif Tatsuya,dia ditekan untuk menerima permintaan itu dengan “ kekuatan keheningan” Shizuku itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dan yang lainnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki adalah orang yang bertanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi nada suaranya sedikit aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Di sana.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada arah yang ditunjuk Honoka, kerumunan siswa laki-laki dengan cepat melihat ke tempat lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siswa perempuan tahun pertama dalam tim representasi juga berdiri beku di tempat yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mereka mungkin ingin mendekati Miyuki, tetapi tidak akan berani dengan Tatsuya-kun berkeliaran di dekatnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa maksudnya ini, aku jadi pengawas sekarang ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Spekulasi Shizuku yang menimbulkan desahan tak berdaya dari Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ada kemungkinan besar kalau dia benar, sehingga dia tidak bisa hanya tertawa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Setiap orang pasti tidak tahu bagaimana cara mendekati Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata itu Honoka itu dimaksudkan untuk menghibur, tapi Tatsuya tahu ini adalah alasan yang sangat masuk akal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia sadar diri dari kenyataan bahwa ia adalah seorang &amp;quot;orang asing&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Biasanya, dia adalah orang yang harus memulai kontak dengan orang lain, tapi ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong kosong, semua orang di sini adalah siswa SMA Satu dan juga di tim yang sama ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 252 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bom ini dijatuhkan oleh suara yang baru datang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Chiyoda-senpai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon bergabung dengan grup Tatsuya dengan segelas (tanpa alkohol tentu saja) dipegang di salah satu tangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Juga memegang gelas, Isori mengikuti tepat di belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kanon, meskipun mereka sadar akan itu, tubuh masih menolak untuk mematuhi, itu adalah sifat alami manusia.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kei, sikap keras kepala semacam  itu hanya diperbolehkan di tempat-tempat tertentu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon dan Isori memanggil satu sama lain secara langsung dengan nama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lagi pula, karena mereka sudah bertunangan, melakukannya adalah wajar-wajar saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalian berdua menunjukkan poin yang baik, tapi saat ini ada solusi yang lebih mudah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menduga bahwa keduanya juga orang yang suka ikut campur, tetapi jika ia diseret ke dalam perdebatan dengan subjek yang sepele, ia tidak senang dengan dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak mau mengganggu percakapan pasangan itu, Tatsuya berusaha untuk menangani hal ini sesegera mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, kamu harus bertemu dengan yang lainnya, kerja sama tim sangat penting.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi Onii-sama ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Temui aku di malam hari, satu-satunya teman sekamar yang aku miliki adalah mesin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada dasarnya, kontestan dan pembantu diberikan kamar ganda, tapi Tatsuya adalah satu-satunya murid tahun pertama dan siswa jalur 2, sehingga Mayumi membuat keputusan ini sehingga &amp;quot;tidak akan ada alasan akan kekhawatiran&amp;quot; dan di mana dia akan &amp;quot;bertanggung jawab untuk menjaga mesin &amp;quot;, dan diberi dua tempat tidur, kamar ganda (satu orang dalam kamar double) untuk Tatsuya  tinggal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 253 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Honoka dan Shizuku juga, mampir jika kalian punya waktu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki masih agak kesal, tapi ia tahu sangat jelas mengapa Tatsuya mengatakan hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Aku mengerti. Lalu, Onii-sama, sampai jumpa nanti malam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kami akan memanggil Anda sedikit kemudian.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sampai nanti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki, Honoka, dan Shizuku menjawab secara berurutan. Tatsuya merasakan tatapan tidak senang yang mengarah pada dirinya menghilang saat ia tersenyum dan melambaikan tangan kepada mereka bertiga, memaksa dia untuk berbalik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Suatu interaksi yang matang, tapi saya pikir itu hanya menunda masalah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hubungan Tatsuya dan Kanon tidak lebih dari kenalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon tidak punya alasan untuk mengomentari hubungan pribadi Tatsuya, tapi Tatsuya tahu Kanon berbicara secara ksatria, sehingga ia memilih untuk menghadapi ini secara langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Menunda juga tidak apa-apa. Karena masalah ini tidak perlu segera diatasi, dan waktu adalah solusi terbaik untuk beberapa masalah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon tidak bisa menjawab, tetapi mengingat ekspresinya yang tidak mau kalah, wanita muda ini bukan tipe yang mudah menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 254 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kanon, Shiba-kun benar, kecepatan bukanlah solusi terbaik untuk segala sesuatu di dunia.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namun, kamu pasti  kekurangan sedikit masa mudamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komentar Isori yang dimaksudkan untuk memecahkan es daripada langsung membantu Tatsuya, tapi hancur oleh orang lain yang memotong ke dalam percakapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari-senpai.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tertuju pada Mari, yang baru saja masuk percakapan, Tatsuya tidak membantah kata-katanya dan hanya mengangguk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Isori, Nakajou sedang mencarimu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Mari tampaknya telah mengetahui reaksi Tatsuya lebih awal dan dengan cepat sampai ke inti permasalahan. Sepertinya dia tidak ke sini hanya untuk main-main dengan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Permisi, dimana Nakajou-san?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kendaraan penyimpanan # 1.  VIP sebentar lagi akan berbicara, jadi cepatlah selesaikan apa yang perlu kamu lakukan dan bawa Nakajou kembali ke sini. Para VIP yang tidak penting adalah satu hal, tapi itu akan mengerikan bagi reputasi sekolah jika kita melewatkan pidato dari orang yang sangat disegani. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benar juga, saya mengerti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari-senpai, kami pergi dulu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Isori mengikuti perintahnya dan dengan cepat meninggalkan tempat dengan Kanon yang secara alami mengikutinya. Melihat mereka berdua pergi, Mari berbalik menghadap Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 255 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sepertinya pengukurannya sempurna.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanya sedikit ketat di bawah lengan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari berkomentar saat ia mengamati setelan yang Tatsuya kenakan dan Tatsuya menjawab sambil menatap dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak ada yang bisa kita lakukan tentang hal itu, karena ini adalah cadangan. Bahkan jika pengukurannya sama, tidak mungkin untuk mengambil semua perbedaan individu ke dalam pertimbangan. Jika kamu mengenakan ukuran yang lebih besar, pinggang akan terlihat sangat besar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu benar, sehingga tidak ada yang bisa saya lakukan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Mari terdengar seakan dia tersenyum kecut saat nada suaranya terdengar seakan dia mengangkat bahu - meskipun dia tidak benar-benar membuat gerakan itu - sehingga Tatsuya menirunya juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah akan lebih baik kalau membeli yang baru?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada niat buruk di balik kata-kata Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini terlalu boros membeli baju baru hanya untuk memakainya dua kali. Jika ini adalah sebuah lambang kain yang bisa dilepaskan ketika dipakai maka akan baik-baik saja, tapi ini ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah berkata ini, Tatsuya melirik ke bawah di dada kirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada lambang dengan delapan kelopak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini adalah pertemuan dengan sekolah lain, jadi itu diperlukan untuk mengidentifikasi satu sama lain berdasarkan lambang sekolah - itulah mengapa Tatsuya terpaksa memakai seragam ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 256 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin tidak hanya menjadi dua kali. Ada kompetisi tesis di musim gugur, jadi belum menjamin bahwa kamu tidak akan dipromosikan ke jalur  1.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mari tersenyum saat dia mengatakan ini, tapi matanya serius.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merengut saat ia menjawab:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bahkan jika saya memilih untuk kompetisi tesis, mengenakan seragam saya sendiri seharusnya tidak menjadi masalah. Selain itu, tidak mungkin saya bisa dipromosikan ke jalur 1, karena sampai hari ini tidak ada preseden atau bahkan aturan untuk itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata Tatsuya yang menarik tertawa dari Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Preseden? Kupikir statusmu saat ini juga belum pernah terjadi sebelumnya, kan? Sejarah tidak pernah melihat siswa jalur 2 sepertimu, sehingga kamu tidak dapat menyangkal kemungkinan dengan mengatakan tidak ada preseden untuk itu. Daripada mengatakan itu belum pernah terjadi sebelumnya, kamu harus berusaha untuk menjadi yang &#039;preseden&#039; dan membuka jalan untuk masa depan adik kelas sepertimu. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;............&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat ekspresi sedih Tatsuya itu, Mari sekali lagi tertawa senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yah, aku akan pergi melihat petinggi dari sekolah lain, ingin bergabung denganku ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak, terima kasih, Erika pasti mencari saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat Tatsuya menyebut nama  Erika, secercah keraguan melintas di mata Mari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini mungkin disimpan untuk amunisi masa depan, eh ?  Pikiran seperti itu terlintas dalam benak  Tatsuya, tapi mereka berdua berbagi sejarah yang cukup besar, jadi ini mungkin tidak sesuai untuk bercanda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 257 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Tatsuya diam saja menyaksikan Mari pergi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Mana Miyuki?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sama seperti  yang Tatsuya perkirakan, Erika kembali dengan Mikihiko di belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mengirimnya kembali ke siswa lain. Dia akan mampir ke kamarku malam ini, sehingga perkenalan bisa dilakukan di sana.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, OK.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Paruh pertama dari kata-kata Tatsuya yang diarahkan Erika, yang kedua untuk Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alih-alih menjadi suatu penyesalan, reaksi Mikihiko terlihat lebih seperti lega.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak perlu memaksakan diri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak segera menyadari kalau Tatsuya berbicara kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maka mengapa reaksi Mikihiko lebih lambat setengah ketukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, bukan seperti itu! Memang benar aku sedikit gugup, tapi ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ew  Pria hanya suka pamer di depan gadis-gadis manis.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Erika juga cantik, terutama hari ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh? Tunggu sebentar, hentikan itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 258 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepada Erika yang suka menggoda, Tatsuya menyerang terlebih dulu dengan menggunakan taktik sendiri melawan dia, kemudian mendesak Mikihiko seterusnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya, kamu ...... Tidak, aku hanya malu karena mengenakan ini pada pertemuan pertama saya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko berhenti tergagap kemudian memakai ekspresi kelelahan saat ia menggelengkan kepalanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar ini, Tatsuya dengan cermat memeriksa seragam Mikihiko dan Erika lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko mengenakan kemeja putih berkerah dipasangkan dengan dasi kupu-kupu hitam dan rompi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika mengenakan gaun hitam yang berdesir bolak-balik dengan celemek putih dan hiasan kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sederhananya, mereka bukan ‘Butler ‘  dan pelayan wanita, mereka adalah pelayan pria dan pelayan wanita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak berpikir itu aneh, bukankah semua karyawan memakai itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua pelayan di ruangan itu juga mengenakan pakaian yang sama seperti Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Lihat, Miki terlalu sadar diri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namaku  Mikihiko.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu tampak jelas dari nada dan ekspresi mereka bahwa mereka telah menjalani hal ini sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tampak sangat tidak nyaman dalam setelan saat ini. Hal ini mungkin karena ia berasal dari keluarga tradisional dan membenci berpakaian seperti seorang pelayan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Omong-omong, di mana dua yang lainnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 259 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya benar-benar ingin tahu mengapa mereka bekerja di sini, tapi akhirnya memutuskan untuk tidak melakukannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah kamu benar-benar berpikir kalau Leo akan menjadi seorang pelayan yang baik?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dia setidaknya tahu bagaimana mengendalikan diri ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mencoba dengan halus membela temannya, tapi ekspresi tertawa Erika tidak goyah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mizuki mengatakan dia tidak menyukai seragam ini, mungkin dia seperti Miki dalam hal ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Namaku Mikihiko!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yeah, yeah, yeah ~&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Agak kesal, Mikihiko menyuarakan protesnya, yang Erika dengan santai sepakati sebelum berbalik kembali ke Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena alasan ini, dua dari mereka bekerja di belakang layar. Leo melakukan kerja kasar di dapur dan Mizuki bertanggung jawab atas piring.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak tahu &amp;quot;alasan kenapa&amp;quot; mereka melakukannya, tapi mampu mengikuti makna Erika. Mungkin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Karena keduanya cukup baik dalam menangani mesin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, penampilan mereka sangat menipu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di era modern, tidak peduli apakah itu adalah pekerjaan dapur atau mencuci piring, tenaga manusia sangat jarang diterapkan secara langsung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Termasuk semua detail, mesin dapat menggantikan semua tenaga kerja manual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sederhananya, mereka berdua bertanggung jawab untuk operasi sistem otomatis di dapur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 260 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku awalnya akan mengerjakan tugas itu juga, jadi mengapa akhirnya aku harus menjadi pelayan ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin karena Mikihiko tidak seperti Tatsuya dalam hal ini, karena orang tersebut ia tidak dapat memahami mengapa dan juga tidak mau menerima juga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah aku jelaskan berkali-kali bahwa itu pasti karena kesalahan administrasi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu bukan penjelasan!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;OK, OK, berhenti rewel. Kita hanya magang, dan kita masih pada jam kerja. Lihatlah, nampan di sana kosong.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Erika, aku akan membuat perhitungan denganmu nanti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko meninggalkan masalah itu saat ia berjalan ke meja, tapi di telinga Tatsuya itu, kata-katanya tidak &amp;quot;serius&amp;quot; sama sekali.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Terus terang, itu Mikihiko yang lupa pada awalnya......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika enggan mengatakan hal ini saat dia melihat dia pergi, tapi sulit untuk memperkirakan suasana hatinya berdasarkan suaranya dan ekspresi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya percaya itu bukan perasaan Erika yang sebenarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Aku tidak tahu apakah ada motif tersembunyi, tetapi bukankah kamu seharusnya tidak menyulitkan dia?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika tampaknya tidak memahami makna Tatsuya, jadi dia mengambil waktu untuk merespon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tidak ada motif tersembunyi yang nyata. Tapi kamu benar, aku mungkin sedikit iseng. Aku tahu bahwa Miki tidak cocok dalam situasi semacam ini, tapi aku masih .... .. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 261 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ingin mengganggunya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm ... kurasa? Ia terlalu banyak menghindar dari masalah, yang mengganggu saya setiap kali saya melihat dia seperti itu. Sekarang aku bisa mengerti mengapa dia tidak bisa tersenyum secara terbuka, tapi aku tidak bisa mengakui mengapa ia menolak untuk marah .... .. Dia menjadi keras kepala sampai sebatas hewan berkaki empat. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu baik sekali.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tolong berhenti.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya itu hanya bersimpati dengan kata-katanya tanpa niat lain, tapi terkejut dengan reaksi Erika tiba-tiba sengit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah aku hanya mengatakan aku menjadi sedikit pendendam ? Miki dan aku tidak berada di sini atas kemauan kami sendiri, kami dipaksa untuk berada di sini oleh orang tua kami. Bahkan jika aku terlihat seperti aku sedang baik, pada kenyataannya kami hanya dalam perahu yang sama. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sikap keras kepalanya pasti lahir dari hati yang keras kepala.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Aku akan melewatkan detail. Lagi pula bukan berarti aku bisa melakukan apa pun dengan jawabanmu, jadi aku hanya akan berpura-pura tidak mendengarnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya belum mau masuk ke ladang ranjau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf, jangan bertanya ...... omong-omong , Tatsuya-kun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 262 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Erika tidak marah terhadap Tatsuya karena tidak menghiburnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya-kun ...... begitu mandiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nada dan kata-kata yang sangat berlawanan  satu sama lain dan tidak penting sedikit pun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Itu cukup untuk merubah topik mendadak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tapi, aku sangat bersyukur bahwa kamu begitu mandiri ...... Kupikir. Kamu tidak terlalu lembut, sehingga aku bisa melampiaskan semua yang aku inginkan. Kamu juga tidak mengasihaniku, jadi aku tidak merasa malu ...... Terima kasih. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua kata terakhir itu begitu tenang bahkan kedua kata itu hampir tidak dapat terdengar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat Erika melarikan diri ke arah meja di dekatnya, Tatsuya pikir: setiap orang memiliki masalah mereka sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk ukuran prasmanan dengan tidak ada tempat duduk yang ditunjuk untuk 400 orang lebih, masakan tidak bisa diatur di satu lokasi pusat. Prasmanan tergeletak di seluruh ballroom lantai atas hotel, dengan tiga meja yang diletakkan dekat kedua dinding di sampng dan di tengah di depan, tengah, dan belakang untuk total 9 meja. Masakan yang cocok untuk remaja secara terus-menerus diisi ulang pada meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secara historis, para siswa dari setiap sekolah biasanya berkumpul di sekitar salah satu meja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, hanya teri (?) yang mampu fokus pada makan, tapi petinggi dari setiap sekolah tidak begitu santai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 263 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada sinyal Mayumi itu, Miyuki mengucapkan selamat tinggal kepada teman-temannya dan pindah bersama Dewan Siswa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Mayumi dan Suzune mengucapkan salam kepada pemimpin dari sekolah lain - dan terlibat dalam kegiatan mata-mata kasar, Miyuki hati-hati meneliti kakaknya, yang sedang melihat Erika, dari belakang mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak membuat keributan atau mengungkapkan ekspresi apapun, tapi dalam hati menghela napas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menghormati Tatsuya lebih dari orang lain ( Miyuki bukan hanya menghormati Tatsuya lebih dari orang lain, dia juga menilai dia lebih tinggi daripada orang lain).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tahu kakaknya tidak sempurna - tapi masih percaya bahwa kakaknya, pada tingkat tertentu, manusia super.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki juga tahu bahwa kakaknya memiliki banyak kelemahan mencolok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Salah satu kelemahan tersebut adalah bahwa dia tidak percaya niat baik orang lain terhadap dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini sebagian dapat disalahkan pada ketidak peduliannya, karena  dia tidak dapat memahami niat baik yang diarahkan kepadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih penting lagi, Tatsuya dengan jujur mempertanyakan mengapa orang-orang akan berpikir positif tentang dia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tingkat tertentu, ini tak terelakkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena orangtuanya sendiri mengabaikan untuk mencurahkan emosi yang disebut &amp;quot;cinta&amp;quot; ke dalam dirinya, dan bahkan secara pribadi melucuti &amp;quot;cinta&amp;quot; dari pikirannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tahu itu akan memerlukan keajaiban bagi kakaknya untuk mendapatkan kembali perasaannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 264 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, melihat seorang teman sekelas yang menggemaskan (bahkan di mata Miyuki, Erika memiliki kecantikan yang tak terbantahkan) menunjukkan  seperti perasaan sayang - Miyuki percaya ini mungkin &amp;quot;cinta&amp;quot; – kepada Tatsuya, Tatsuya masih melihat erika pergi, di balik topeng pantang menyerah akan logika, menyebabkan hati Miyuki terasa sakit lebih dari yang dibayangkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki percaya bahwa kakaknya bahkan tidak menyadari tatapannya yang mengarah ke arah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atau mungkin dia menyadari bahwa dia sedang mengawasinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Tatsuya pasti tidak bisa memahami apa perasaan yang dipendam Miyuki - begitu dia memikirkan hal ini, Miyuki putus asa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan tumbuh lebih marah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Dengan cara ini, dia harus memarahinya dengan tegas untuk menenangkan diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepribadian kakaknya yang terlalu redup  pasti akan menjadi batu sandungan di jalannya untuk mengembangkan hubungan sosial yang bermakna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ya, ini adalah demi saudara laki-lakinya, omelan yang lahir dari cinta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di bawah senyum indah yang biasanya terlihat pada patung-patung, Miyuki membuat keputusan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Tidak mungkin dia bisa tetap mengabaikan tatapan yang dia terima dari sekelilingnya, tapi mungkin tidak ada yang bisa memahami dia yang sebenarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 265 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mayumi dan kawan kawan yang (di luar) mengobrol bebas dengan para anggota Dewan Siswa dari SMA 3, yang cenderung merupakan lawan paling berat untuk kemenangan SMA 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di belakang, para siswa tahun pertama dari SMA 3 berbisik-bisik satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika mereka menguping analisis senpai mereka tentang kekuatan dan strategi tempur, maka mereka cukup layak dengan sifat militan SMA 3 dan bahkan akan membuat kakak kelas mereka terharu, tapi ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ichijou, lihat, bukankah itu gadis ‘rad’ ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siapa sih bilang rad jaman sekarang ...... Di generasi apa kamu masuk SMA ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Diam, aku tidak bertanya padamu. Jadi, Ichijou, bagaimana menurutmu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengapa kamu begitu bersemangat ...... Tidak ada gunanya, tingkat kecantikan itu di luar dari levelmu, jadi jangan repot-repot berusaha.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bisakah kamu berhenti mengatakan itu, bahkan jika aku tidak bisa, Ichijou seharusnya tidak ada masalah, kan ?  Karena Ichijou punya penampilan dan otak dan merupakan anggota dari Ten Master Clan, pasti kita bisa mengikutinya di belakang, kan? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku heran kamu dapat berbicara begitu berani dengan wajah lurus ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada kenyataannya, mereka bercakap-cakap dengan cara ini - yang sangat mirip anak SMA biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 266 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Masaki, ada apa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, siswa laki-laki di tengah kelompok tidak menanggapi dukungan yang antusias dan memusatkan seluruh perhatiannya pada mahasiswi yang bersangkutan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alih-alih berfokus pada wajah Masaki yang menawan, auranya yang tampan terpancar keluar dan sangat cocok dengan deskripsi &amp;quot;prajurit muda dan tampan&amp;quot; dengan cara kuno. Dengan tinggi sekitar  180 cm dengan bahu yang tebal, pinggang dan kaki yang ramping ...... Siswa tahun pertama  Ichijou Masaki  dari SMA 3  sama seperti yang dijelaskan rekan timnya, pria dengan penampilan fisik yang cukup populer dengan wanita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Masaki?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bingung, Masaki memandang ke arah orang yang memanggil namanya. Orang itu juga siswa laki-laki tahun pertama dari SMA 3  dengan tubuh terbentuk dan terlatih tapi tidak terlalu tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... George, kamu tahu siapa dia?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;George&amp;quot; adalah nama panggilan, dengan penampilan luarnya benar-benar Asia dan nama sebenarnya Kichijouji Shinkurou adalah murni orang Jepang. Setelah mendengar pertanyaan Masaki, siswa ini langsung menjawab tanpa pertimbangan lebih lanjut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hm? Oh, kupikir kamu dapat mengetahuinya dari seragam, dia siswa tahun pertama dari SMA 1. Namanya Shiba Miyuki, dan dia berpartisipasi dalam &#039;Destruction Icicle&#039; dan ‘Fairy Dance’, jadi dia pasti Ace tahun pertama dari SMA 1. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wah, berbakat dan cantik, eh ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ichijou Masaki mengabaikan rekan setimnya yang sedang membungkuk kembali dalam mode lucu dan bergumam pada dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 267 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[File:MKnR v03 267.jpg|thumb|x175px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 268 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba Miyuki, eh .....&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suaranya menyebabkan siswa pria yang dikenal sebagai George memandang dengan mata penasaran pada Masaki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Cukup langka bagi Masaki untuk menunjukkan minat pada wanita, bukan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para siswa lain menyatakan kesepakatan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekarang yang setelah kamu katakan itu, benar juga .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kelebihan Ichijou, biasanya para wanita mendekatinya secara langsung, jadi dia biasanya bukan orang yang mengejar, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu tidak tahu berapa banyak orang yang iri pada orang ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lingkungan sekitarnya secara bertahap berubah menjadi satu di mana &amp;quot;pria lajang mulai marah&amp;quot;, tapi Masaki tetap diam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia akan terus mengamati Miyuki selama beberapa interval mengganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatapannya memiliki kehangatan yang cukup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika VIP mulai berbicara, siswa SMA yang menjadi titik fokus pada hari ini berhenti dengan apa yang mereka lakukan dan memberikan perhatian yang lebih serius pada orang dewasa berbicara - atau berpura-pura melakukannya pada tingkat tertentu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Erika kembali ke posisinya, Tatsuya tidak punya orang yang tersisa untuk diajak berbicara dan akhirnya memperoleh sedikit kedamaian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hanya memperhatikan  tokoh-tokoh terkenal dari komunitas magis  adalah cara yang cukup untuk menghabiskan waktu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 269 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa orang dia lihat untuk pertama kalinya, yang lain hanya terlihat di TV.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja, ada juga orang yang pernah ditemui sebelumnya atau duduk dengannya di ruangan yang sama, tetapi tidak berbicara dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di antara orang-orang ini, orang yang mengambil sebagian besar perhatian Tatsuya adalah Tetua dari Ten Master Clan yang dikenal sebagai &amp;quot;Patriarch&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kudou Retsu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia adalah salah satu tokoh yang paling penting dari Ten Master Clan di abad ke-21 dan, sampai sekitar dua puluh tahun yang lalu, telah diakui menjadi salah satu penyihir terkuat di dunia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah tetua ini, setelah terkenal sebagai salah satu yang terkuat, pensiun dari garis depan, ia jarang muncul di acara-acara publik tapi untuk beberapa alasan memilih untuk muncul setiap tahun di Kompetisi Sembilan Sekolah. Detail ini adalah pengetahuan umum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Demikian juga, Tatsuya belum pernah bertemu dengan pria ini, tetapi telah melihat dia di video.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam hatinya, Tatsuya menemukan kegembiraan yang mirip dengan menyaksikan tokoh sejarah melangkah menuju cahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah berbagai VIP itu selesai menyemangati atau memberi ceramah pada kerumunan siswa, itu akhirnya giliran tetua Kudou itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia pasti berusia lebih dari 90 tahun sekarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berapa banyak dari Kekuatan Sihir Menakjubkan yang masih tersisa ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah dia memiliki tubuh fisik yang masih mampu menggunakan sihir?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Tatsuya memikirkan ini, pembawa acara memperkenalkan nama tetua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan hanya Tatsuya, setiap siswa SMA menahan napas mereka saat mereka menunggu tetua Kudou untuk naik panggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 270 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munculnya sosok yang terkenal ini membuat Tatsuya lupa untuk bernapas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang muncul di bawah cahaya lampu adalah seorang  wanita muda, berambut pirang mengenakan gaun formal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini segera menyebabkan penonton menjadi gempar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya bukan satu-satunya yang terkejut dengan hal ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kejadian yang sangat tidak terduga ini mengakibatkan  diskusi terjadi di seluruh penonton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukankah tetua Kudou yang seharusnya naik ke panggung ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengapa seorang wanita muda muncul menggantikannya ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apakah sesuatu terjadi, memaksanya untuk berbicara menggantikannya ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Tidak, bukan itu.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya akhirnya menyadari kebenaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wanita itu bukan satu-satunya orang di atas panggung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seorang pria tua berdiri di belakangnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perhatian semua orang hanya tertarik terhadap wanita muda yang cantik menawan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( Sihir interferensi Sensory.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetua kemungkinan merapal sihir skala besar yang menutupi seluruh tempat pertemuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan menggunakan pengalihan yang jelas untuk menangkap perhatian semua orang, &amp;quot;perubahan&amp;quot; semacam ini tidak memenuhi syarat sebagai penulisan ulang fenomena, karena itu adalah &amp;quot;fenomena&amp;quot; yang terjadi secara alami.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 271 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Skala sihir itu cukup besar untuk mempengaruhi setiap orang yang hadir pada saat yang sama, namun cukup halus untuk menghindari deteksi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Jadi ini adalah pria yang pernah disebut terkuat ...... Tidak, &amp;quot; Warlock Licik &amp;quot; yang dipuja sebagai &amp;quot;puncak&amp;quot; dan &amp;quot;yang tersulit &amp;quot; – sihir dari Kudou Retsu ......)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia pasti telah memperhatikan tatapan Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetua di belakang wanita muda itu tersenyum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Senyum yang tidak mungkin keluar dari arah tempat seorang pemuda nakal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wanita dalam gaun formal menepi setelah menerima instruksi tenang dari tetua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah sorotan jatuh pada tetua, keributan besar tersebar di seluruh kerumunan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hampir semua orang percaya Tetua Kudou muncul dari udara tipis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Tetua itu sekali lagi terkunci pada Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya secara halus membalas salam dengan matanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata Tetua itu menampilkan senyum sangat puas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pertama-tama, izinkan saya untuk menyampaikan permintaan maaf yang tulus dari saya karena membuat akal-akalan ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan tanpa kehadiran mikrofon itu, suaranya tetap keras dan jelas – sangat kontras dengan usianya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 272 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini hanya tontonan kecil yang lebih mirip sebuah trik sulap daripada sihir yang sebenarnya, namun berdasarkan pengamatan saya, hanya lima orang yang mendeteksi kebenaran di balik tampak depan ini. Dengan kata lain ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Banyak siswa SMA yang sangat tertarik dengan kata-kata dari Tetua dan maksud di balik kata-katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika saya adalah Teroris yang merencanakan untuk menghancurkan kalian semua dan menyelundupkan  senjata kimia atau bahan peledak dengan kedok sebagai pengunjung, hanya lima orang yang akan mampu menjangkau dan menggagalkan aku. Sebagaimana itulah yang akan terjadi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata Tetua itu tidak memiliki penekanan khusus apapun atau teguran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jenis keheningan yang berbeda menyelimuti daerah pertemuan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kepada generasi muda kita yang sedang mempelajari sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir adalah sarana, sihir itu sendiri bukanlah tujuan akhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 273 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya membuat game ini sedikit berharap untuk mengingatkan semua orang sampai titik ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir yang baru saja saya gunakan adalah dalam skala besar, tetapi rendah dalam kekuatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dengan standar kekuatan Sihir, ini termasuk sihir dengan tingkat yang lebih rendah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, semua orang takluk pada sihir yang lemah ini dan tidak bisa menemukan kehadiran saya, meskipun tahu bahwa saya akan muncul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sangat penting bagi kalian untuk terus berlatih sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalian harus rajin meningkatkan kekuatan sihir kalian tanpa lengah sedikitpun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, ini saja tidak cukup. Saya berdoa agar semua orang di sini mengukir hal ini dalam hati kalian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebuah sihir besar yang tidak tepat digunakan tidak dapat dibandingkan dengan sihir kecil yang dengan cermat disiapkan dan dieksekusi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap orang, ingat, Kompetisi Sembilan Sekolah yang dimulai dua hari dari sekarang adalah medan perang yang berjuang dengan sihir, serta medan perang di mana penggunaan sihir adalah sama pentingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk generasi muda kita yang mempelajari sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya sangat mengantisipasi  skema brilian yang akan kalian tampilkan dalam kompetisi ini. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para penonton bertepuk tangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, tepuk tangan ini tidak menyebar ke seluruh penonton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di antara remaja yang bingung tapi bertepuk tangan, Tatsuya juga bertepuk tangan. Kecuali, dia berbeda dari pemuda lain dalam bahwa ia tersenyum tenang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk mengusulkan bahwa penggunaan sihir adalah lebih penting daripada tingkat sihir, berlawanan dengan yang dianut segala lapisan atas masyarakat sihir modern. Nilai sihir berasal dari penggunaan yang tepat, yang mengisyaratkan bahwa sihir hanya harus dilihat sebagai alat independen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penyihir tua ini berdiri di dekat puncak masyarakat sihir dalam negeri, namun masih menyarankan semua orang untuk pergi melawan norma-norma yang ditetapkan oleh masyarakat sihir modern. Dari perspektif lain, sikap ini sangat tidak bertanggung jawab, karena pengaruhnya sudah cukup untuk mengguncang fondasi dari masyarakat sihir modern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ucapan Kudou Retsu adalah hanya omong kosong, Tatsuya akan menolak keras, namun Tetua ini menggunakan metode yang sederhana dan mudah dimengerti untuk menunjukkan maksudnya. Dia menggunakan teknik sederhana yang  jauh melampaui makna Tatsuya dalam menggunakan sihir sebagai alat yang fleksibel dan lincah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 274 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi  inilah &amp;quot;Patriarch&amp;quot; ......&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kokonoe Yakumo, Kazama Harunobu, serta Kudou Retsu ini, negara ini masih memiliki banyak penyihir yang Tatsuya perlu belajar dari mereka. Tentunya ada banyak pelajaran lain yang layak dipelajari, kecuali Tatsuya belum tahu tentang itu. Ini adalah sesuatu yang tidak bisa dipelajari di laboratorium penelitian FLT.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan dia pikir SMA akan membosankan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya merenung tentang hal ini pada waktu yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perjamuan itu diadakan dua hari sebelum acara utama untuk memberikan satu hari bagi para kontestan untuk benar beristirahat dan bersantai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tim teknisi dan penasihat taktis akan sibuk dengan bagian akhir dari persiapan, seperti kontestan menggunakan metode mereka sendiri untuk secara  mental dan fisik mempersiapkan diri untuk memulai kompetisi  besok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dapat dikatakan, siswa tahun pertama akan bersaing pada hari keempat dari acara ini, sehingga pada tahap ini ketertarikan dan perasaan gemilang jauh melebihi kecemasan. Dari perspektif usia, mereka adalah orang-orang yang biasanya berangkat pada perjalanan dengan rekan-rekan mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 275 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah makan malam, Miyuki, Honoka, dan Shizuku juga mengunjungi kamu Tatsuya, tapi karena Tatsuya sibuk dalam menyesuaikan Rangkaian Aktivasi, mereka  tidak berlama-lama di sana dan kembali ke kamar mereka sendiri. Jadwal untuk divisi resmi dan divisi pendatang baru berbeda, jadi dua siswa tahun pertama biasanya berbagi kamar. Honoka dan Shizuku adalah teman sekamar, sedangkan Miyuki berbagi kamar dengan seorang wanita muda bernama Takigawa Kazumi dari Kelas C. Namun, karena kepribadian Kazumi yang diarahkan untuk kegiatan klub atletik dan dia biasanya menghabiskan hari-harinya dengan senpai  dari klubnya, Miyuki menghabiskan sebagian besar waktunya dengan Honoka dan Shizuku di kamar mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jarum pendek pada jam (untuk beberapa alasan, semua jam di hotel memakai jenis ini) menunjuk ke arah angka romawi &amp;quot;X&amp;quot;, dan sebagian besar kontestan SMA yang sedang menunggu besok dimulai  sudah berbalik kembali ke kamar masing-masing. Justru karena mereka memahami hal ini, bukan hanya Miyuki dan kawan-kawan, tetapi semua rekan satu tim mereka dan siswa tahun pertama dari sekolah lain tahu untuk tetap tenang dan tidak menimbulkan keributan. Meskipun demikian, energi mereka yang berlebihan membuat mereka tidak bisa tidur nyenyak seperti rekan-rekan mereka yang lebih tua.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu-satunya hal yang bisa dilakukan tiga gadis itu menghabiskan waktu tengah malam adalah berbicara satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tentu saja ada pengecualian untuk aturan ini. Dari tampilan luar, Miyuki dan Shizuku seharusnya termasuk dalam kategori &amp;quot;pengecualian&amp;quot; ini, tapi tidak disangka-sangka ternyata  &amp;quot;biasa&amp;quot; saja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Topik terakhir adalah semua yang berhubungan dengan Kompetisi Sembilan Sekolah, dan tidak semua obrolan berkisar fashion dan asmara, tapi karena topik ini sering dipotong dalam percakapan, itu semua tidak terelakkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 276 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperti disebutkan sebelumnya, waktu mendekati pukul 10, tapi lampu  di hotel belum mati seluruhnya. Oleh karena itu ketika mengapa seseorang mengetuk pintu, tidak ada alasan untuk waspada atau curiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, biar aku yang membuka pintu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketukan pintu itu menyebabkan ketiganya bangkit dan Honoka, yang paling dekat dengan pintu, menghentikan dua yang lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Selamat malam!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hei, Eimi, dan yang lainnya, ada apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang di balik pintu adalah seorang gadis mungil yang menawan dengan rambut merah yang bersinar dengan seperti kilau ruby. Dia Akechi Eimi, salah satu rekan tim Miyuki, dengan empat siswa lain di belakangnya. Dengan kata lain, Tim Pendatang baru SMA Satu dari Divisi Perempuan hampir semua berkumpul di sini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, kamu tahu, ada onsen di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Maaf, kamu harus berbicara dengan lebih jelas.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka tidak mengerti mengapa Eimi begitu bahagia ketika dia mengatakan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sekarang setelah kamu katakan  itu, aku ingat hotel ini memiliki onsen buatan di bawahnya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi Miyuki dengan cepat menangkap makna Eimi itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, seperti yang diharapkan dari Miyuki, kamu brilian!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 277 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Maafkan aku, tapi mendengar kamu mengatakan itu hampir memenuhi aku dengan sukacita.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eimi tidak bermaksud jahat, tapi setelah dipuji begitu santai (?), Miyuki merasa sakit kepala mendekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Miyuki menekan pelipisnya, Eimi membuat ekspresi  &amp;quot;Eh?&amp;quot; saat ia memiringkan kepalanya ke satu sisi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukan apa-apa, jangan khawatir tentang hal itu. Jadi ada apa dengan onsen ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada desakan Miyuki, Eimi terlihat senyum polos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi, mari kita pergi ke onsen!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiba-tiba eimi – setidaknya yang terdengar di telinga Miyuki – kata-kata yang menyebabkan Miyuki dan Honoka melirik satu sama lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka tampaknya berbagi was-was dengan Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah itu OK? Ini adalah fasilitas militer.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, orang yang mewakili mereka bertiga dan bertanya pada Eimi itu adalah Shizuku berdiri di bagian belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini bukan hotel biasa - itu adalah salah satu dari fasilitas yang melekat dengan dasar latihan SDF itu. Selain karena fasilitas diatur terlebih dahulu, sebagian besar daerah lain pasti memiliki akses terbatas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku mencoba meminta izin dan mendapatkannya. Kita boleh sampai jam 11.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eimi dengan mudah mengurangi kekhawatiran Shizuku itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Seperti yang diharapkan dari Eimi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka tidak bisa menahan diri berbicara dengan lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 278 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu harusnya  mengatakan, terima kasih atas kesempatan ini , benar!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sayangnya, kata-kata seperti itu tidak berpengaruh pada Eimi yang gembira.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu, aku ingat bahwa pakaian renang harus dipakai di onsen. Aku tidak membawanya.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu juga tidak ada masalah, karena hotel akan meminjamkan jubah mandi serta handuk.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eimi dengan mudah menerjunkan kekhawatiran praktis Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengingat tingkat persiapan, Miyuki dan kawan-kawan tidak punya alasan lebih lanjut untuk menolak. Jujur, mereka bertiga sedikit tertarik pada - meskipun itu onsen buatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu ijinkan kami untuk bergabung. Biarkan aku mengambil  beberapa pakaian, kalian boleh pergi dulu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar jawaban Miyuki, Eimi mengangguk senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;OK, silahkan pakai waktumu, tidak perlu terburu-buru.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki dengan ringan mengangkat tangan dan mengucapkan kata perpisahan sementara untuk rekannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemandian bawah tanah (onsen buatan) benar-benar dimonopoli oleh siswa perempuan tahun pertama SMA  Satu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan berarti mereka menguasai  seluruh daerah, tetapi lebih seperti karena tidak ada tamu lain, sehingga mereka menguasai  kendali penuh dari jam 10 sampai 11.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemandian besar yang mirip dengan pemandian umum dimana mereka dimaksudkan untuk tujuan serupa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 279 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, sementara onsen buatan bawah tanah ini disebut pemandian besar, pada kenyataannya hanya bisa menampung 10 orang atau lebih. Onsen ini awalnya dirancang untuk membantu mengobati otot dan nyeri sendi dari latihan ekstensif dan memanaskan reisen asin yang mengalir di bawah hotel untuk membentuk fasilitas medis ini. Pengguna utama biasanya perwira tinggi (dan setengah baya ), dan itu tidak pernah dimaksudkan untuk menjadi terbuka untuk umum. Karena fakta bahwa hanya mereka yang di bawah saran dokter yang bisa mengunjunginya selama jam-jam tertentu, siapa pun yang masuk harus membilas diri mereka sendiri di wilayah shower dan memakai baju renang atau jubah mandi sebelum masuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain kelompok mereka, tidak ada kelompok lain yang tampaknya mengajukan permohonan izin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jubah mandi perempuan secara harfiah &amp;quot;mini-mantel yang mencapai pertengahan paha tanpa celana apapun&amp;quot;. Meskipun mungkin mendeskripsikan mereka sebagai &amp;quot;jubah mandi dengan panjang seperti rok mini tanpa sabuk&amp;quot; terdengar lebih seksi ?  Tanpa sabuk pasti membuatnya lebih mudah untuk bersantai di onsen, tetapi bahkan memberikan rasa kurang aman daripada baju renang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wow ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;W. ..... Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapapun memakai ini pasti akan terlalu malu untuk tampil di depan orang dari lawan jenis, tapi semua orang di sini hanya para gadis dan rekan tim yang dapat dipercaya di atas semuanya. Namun, pada napas  Eimi yang eksplosif, Honoka diliputi oleh rasa malu dan kewaspadaan seakan jika seorang pria telah melihatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mau tidak mau membungkus lengannya erat di depan jubahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 280 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata eimi yang terpaku ke arah itu - dada Honoka itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengejutkan sekali, Honoka memiliki tubuh yang indah !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eimi secara bertahap maju.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka terus mundur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Punggungnya dengan cepat menyentuh dinding wilayah mandi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Honoka.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aura predator yang berputar-putar di sekitar Eimi hampir cukup untuk membuat Honoka menjerit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bisakah saya melihatnya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tentu saja tidak!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata eimi yang tertawa, jadi dia jelas hanya iseng. Pertanyaannya adalah seberapa jauh dia akan membuat lelucon seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka dengan cepat melirik sekitar area mandi untuk mencari bantuan. Rekannya yang baik bersantai di onsen atau duduk di tepi merendam kaki mereka. Semua orang di sekitarnya juga punya mata yang tersenyum seperti yang Eimi lakukan, dengan satu pengecualian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa masalanya, bagaimanapun juga, ukuran dada Honoka memang besar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah itu masalah di sini!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 281 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mata eimi itu tetap tersenyum, tapi Honoka bisa melihat sesuatu yang bersembunyi di matanya yang mengatakan ini tidak akan berakhir dengan hanya bercanda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shizuku, selamatkan aku!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Honoka hanya bisa memohon bantuan dari Shizuku, &amp;quot;satu pengecualian itu &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku perlahan bangkit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi apa?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mengatakan ini, dia meninggalkan wilayah mandi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apa!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada pengkhianatan sahabatnya, Honoka menjerit sedih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seketika, Shizuku menurunkan tatapan sedih ke arah dadanya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimanapun juga, ukuran dada Honoka memang besar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah meninggalkan kata-kata keberatan ini, dia berbalik dan menuju ke sauna.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daerah mandi dipenuhi dengan suara Honoka itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Apa yang mereka ributkan sekarang?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki tidak bisa memahami apa yang menyebabkan suara percikan air di mana-mana di daerah mandi sambil terus mandi. Dia sudah membersihkan diri dari keringat dan debu hari ini, tapi masih pergi melakukan gerakan dan mengaktifkan &amp;quot;Pembersih pribadi&amp;quot; di kamar mandi untuk membilas diri dari (dari kerah ke bawah) sebelum mengenakan jubah mandinya. Dia membungkus handuk di rambut halusnya untuk menahannya di tempat dan akhirnya melangkah ke daerah mandi  yang akhirnya tenang. Pada saat ini, pandangan mata setiap rekan tim di daerah itu terkunci pada sosok Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 282 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;W. ..... Ada apa ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki mundur kembali saat ia terhenti, tapi tidak ada yang menjawab.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jumlah tatapan tidak pernah berubah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Semuanya, berhenti, Miyuki benar !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena beberapa alasan, Honoka mengatakan hal ini dengan suara serius dan tercampur aduk, yang menghancurkan  keheningan yang tidak wajar itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Honoka?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Honoka itu terlalu kabur untuk dipahami maknanya bagi Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah  Maaf, maaf, tidak sengaja kehilangan kendali diriku sendiri.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duduk di sudut terdalam di tepi mandi adalah seorang wanita muda dari Kelas D bernama Satomi Subaru yang berbicara dengan nada sopan yang biasanya terdengar dari seorang pemuda. Hal ini memungkinkan Miyuki akhirnya membuat hubungan tentang apa yang Honoka bicarakan dan juga memahami apa maksud dari tatapan yang diarahkan padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tunggu ...... Kita semua gadis di sini, apa yang kamu bicarakan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki dengan panik berkata dan menarik jubahnya menuju bagian dalam pahanya. Gerakan ini sebenarnya sekali lagi memicu suasana tegang dalam pemandian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 283 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kelembaban yang tersisa dari kamar mandi berinteraksi dengan uap yang dilepaskan oleh onsen, menyebabkan kain tipis melekat erat ke tubuh, membentuk kurva feminin Miyuki serta bola kembar di dadanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagian depan kerah mengungkapkan daging yang tercelup ke dalam warna merah muda samar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih jauh lagi ke bagian bawah dari jubah adalah sepasang kaki yang sempurna, mempesona, dan indah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terutama dalam kondisi Miyuki, bahkan dibandingkan dengan menjadi benar-benar telanjang, bahkan dalam jubah mandi yang jauh lebih sedikit terbuka dibanding baju renang, ini membuat  memiliki karisma indah yang tak tertahankan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Kita semua gadis, ya, saya mengerti, tapi ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Saya tidak tahu bagaimana mengatakan ini ...... Tapi kalau itu Miyuki , aku rela.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua orang berbisik dalam persetujuan yang mendalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Sudah cukup! Sekarang kamu hanya akan terlalu berlebihan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan dengan kerugian ini, Miyuki dengan berani melangkah ke kolam mandi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia dengan anggun tenggelam ke dalam kolam dan mengulurkan kakinya di bawah tatapan tak berkedip dari semua orang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia menurunkan dirinya ke posisi duduk, air mencapai ketinggian leher. Bagian depan kerah bergoyang sesuai pergerakan air dan, untuk sesaat, tengkuk Miyuki terungkap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di suatu tempat, hembusan nafas kolektif bisa terdengar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suasana canggung itu bukan bercanda atau itu dimaksudkan untuk menyebabkan keributan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 284 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ini terus berlanjut, kesucian Miyuki mungkin dalam bahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, aku bersamamu !&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untungnya, Honoka pindah di samping Miyuki, mengganggu jaring laba-laba yang menutup di sekitar kupu-kupu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika kamu tidak berhenti sekarang, semua orang di sini menjalankan risiko mandi di air dingin!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah mendengar ancaman ini, semua rekan satu tim mereka akhirnya mengadopsi ekspresi serius dan berpaling dari menatap Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan dengan mata mereka di tempat lain, mereka masih dengan sadar tertarik kepada Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Singkatnya, ada banyak gadis-gadis muda di sini, tapi tidak ada yang berani untuk berbicara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, Miyuki ingin memprotes kata-kata Honoka, tetapi merasa kalau dengan gegabah menyatakan &amp;quot;dia pasti tidak akan melakukan hal seperti itu&amp;quot; mungkin merupakan langkah berbahaya yang akan mengganggu keseimbangan, jadi dia menahan diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apa yang terjadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku, yang sampai sekarang berada di sauna sendirian, bertanya dengan polos saat ia melihat, suasana canggung di pemandian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kemungkinan karena berkaca pada diri sendiri setelah seseorang akhirnya bertanya, sikap wanita-wanita  muda itu kembali normal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 285 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[File:MKnR v03 285.jpg|thumb|x175px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 286 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah gadis-gadis muda berperilaku seperti mereka yang biasanya, pemandian sekali lagi dipenuhi dengan suara bicara dan tawa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Subyek yang dibicarakan oleh perempuan lebih dari sekedar fashion dan asmara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, fashion dan asmara yang benar-benar dua topik yang paling populer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara berendam di kolam mandi, percakapan alami beralih ke laki-laki yang mereka temui selama jamuan malam sebelumnya. Target utama adalah &amp;quot;anak laki-laki&amp;quot;, tapi termasuk beberapa &amp;quot;pria&amp;quot; dan sekelompok kecil &amp;quot;lelaki tua&amp;quot;. Ini terdengar seperti nafas kekaguman mereka telah membentang menjadi spektrum besar, tapi jujur itulah yang terjadi:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jadi-, bartender di belakang counter itu juga termasuk orang tua yang menarik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Wah ...... Orang itu benar-benar lebih dari 40. Untuk berpikir bahwa kamu tertarik pada pria paruh baya, Kupikir hidupmu sudah berlalu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Koreksi, tolong katakan sebagai pria yang menarik. Di mataku, siswa SMA semuanya masih anak-anak yang belum dewasa yang benar-benar tidak dapat diandalkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benarkah ?  Aku tidak berpikir semua anak laki-laki di usia kita seperti itu, mungkin karena kamu  telah melihat orang-orang yang salah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, Isori-senpai terlihat cukup toleran, kan? Lebih penting lagi, dia tampak seperti seorang pria yang layak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku merasa ini agak sia-sia mengejar seseorang  yang sudah punya pacar, kamu tahu? Juga dalam kasus Isori-senpai, pacarnya sudah berlanjut sampai bertunangan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang diandalkan, kupikir itu harus Juumonji-senpai?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Nah, Juumonji-senpai terlalu bisa diandalkan. Tidak hanya itu, dia juga penerus Ten Master Clan di masa depan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 287 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang penerus dari  Ten Master Clan, ada penerus dari keluarga  Ichijou di SMA Tiga, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, aku melihatnya, dia cukup tampan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, aku tahu kamu tidak boleh menilai laki-laki dari penampilan luar, tapi tentu tidak ada salahnya jika dia memang menarik di mata.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
...... Hanya seperti itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiba-tiba, Eimi tiba-tiba  mendorong pembicaraan kembali ke Miyuki, yang sedang duduk di sudut kolam  membiarkan kelelahan(mental)  keluar dari dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Berbicara tentang Ichijou dari SMA 3, ia menatap Miyuki dengan mata berkobar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eimi berbicara kepada Miyuki, tetapi Miyuki tidak dapat menanggapi kata-kata itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Eh, benarkah ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin itu adalah cinta pada pandangan pertama?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini adalah Miyuki yang kita bicarakan, itu sangat mungkin.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu harus mengatakan bahwa itu akan menjadi aneh bagi laki-laki untuk tidak jatuh cinta dengan Miyuki pada pandangan pertama, kan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin mereka saling kenal  sejak lama.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua orang  yang mendengar  mengeluarkan  jeritan senang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Miyuki, apakah itu benar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Shizuku tidak bergabung menjerit dan bernada serius - nada Shizuku yang tidak memiliki kesan suara normal, bahkan jika dia secara pribadi tidak berniat untuk itu, dia masih datang dengan cara yang serius - seperti ketika dia bertanya pada Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 288 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanggapan Miyuki adalah:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Izinkan saya untuk menjelaskannya, aku hanya melihat Ichijou-kun dalam foto dan bahkan tidak tahu di mana dia berada selama jamuan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini mungkin memenuhi syarat sebagai tidak berperasaan atau tusukan berlebihan, dan jika SMA Tiga mendengar tanggapan Miyuki, moral mereka mungkin akan anjlok. Gadis-gadis muda yang tadinya penuh dengan harapan, semuanya terkejut saat mendengar jawaban ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meski begitu, selalu ada orang yang menolak untuk menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jika itu yang terjadi, apa tipe cowok yang Miyuki sukai ? Apakah itu benar-benar seperti jenis kakakmu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang yang bereaksi terhadap kata-kata Subaru bukan Miyuki, tapi melainkan Honoka. Tubuhnya tegang sesaat, yang hanya terdeteksi oleh Shizuku yang duduk di sampingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Miyuki menampilkan sikap yang sangat tenang dan ekspresi hampir tanpa kata-kata saat menjawab Subaru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tidak tahu bagaimana kamu memikirkan hal ini ...... Tapi Onii-sama dan aku adalah saudara kandung yang berhubungan darah, jadi aku belum pernah melihat Onii-sama sebagai pasangan romantis. Juga, aku tidak percaya ada orang lain di seluruh dunia yang bisa menjadi sama seperti Onii-sama. &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar jawaban Miyuki, Subaru dan Eimi yang jelas kecewa (ekspresi Subaru tampak agak dipaksakan).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah itu, tidak ada orang lain yang mempertanyakan hubungan Miyuki dan Tatsuya itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 289 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, dalam kolam, dua gadis tidak sepenuhnya menerima jawaban Miyuki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam nada Miyuki, Honoka dan Shizuku membaca sesuatu yang sama sekali berbeda dari kata-kata &amp;quot;Aku belum pernah melihat Onii-sama sebagai pasangan romantis&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 200%;&amp;quot;&amp;gt; ◊ ◊ ◊ &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah Tatsuya melepas  Miyuki dan kawan-kawan kembali ke kamar mereka - meskipun ia menjadi subyek pembicaraan mereka dengan rekan mereka di onsen bawah tanah – Tatsuya masih terus  menyesuaikan Rangkaian Aktivasi di tempat penyimpanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Shiba-kun, sudah waktunya, ini sudah malam.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mendengar kata-kata ini, Tatsuya melirik sekitar untuk menemukan hanya satu orang lain di dalam tempat itu dengannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Apakah sudah semalam itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Waktu sudah kira-kira tengah malam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Isori mengungkapkan senyum netral dan mengangguk mendengar kata-kata Tatsuya itu (omong-omong,baik pakaian Isori dan gaya rambutnya netral, menyebabkan Tatsuya mencurigai kalau senpainya sengaja berpakaian dengan cara non-maskulin).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Para peserta yang menjadi tanggung jawab Shiba-kun akan bersaing pada hari ke-4 , jadi saya pikir itu bukan ide yang baik untuk menjadi begitu tegang dari awal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 290 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kamu benar.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya akan bertugas untuk siswa perempuan tahun pertama di Speed Shooting, Icicle Destruction, dan Mirage Bat. Ini sebagian lahir dari keinginan Miyuki dan kawan-kawan, tetapi juga karena siswa laki-laki tahun pertama  (terutama Morisaki) menghalang-halangi dia dengan penolakan (Miyuki telah berpartisipasi dalam Icicle Destruction dan Mirage Bat, Honoka di Battle Board dan Mirage Bat, dan Shizuku dalam Speed Shooting dan Destruction Icicle).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Divisi Tahun Pertama - Divisi Pendatang baru diselenggarakan antara hari ke-4 dan ke-8 dari kontes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan pembantu yang bertanggung jawab atas peserta yang mengikuti kompetisi  besok, Tatsuya memiliki jauh lebih banyak waktu di tangannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kanon ditetapkan untuk berpartisipasi dalam Icicle Destruction pada hari ke- 2 dan 3, tapi Isori bertanggung jawab untuk peserta yang tampil di panggung besok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kalau begitu, senpai, aku akan pergi sekarang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya dengan sengaja tidak mengajak Isori untuk berhenti juga dan meninggalkan kendaraan penyimpanan sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun dekat tengah malam, malam di puncak musim panas tidak memiliki suhu yang cukup rendah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sempurna untuk berjalan-jalan dalam T-shirt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memilih untuk tidak langsung kembali menuju ke kamarnya dan berjalan di sekeliling hotel, di mana dia mendeteksi kehadiran sesuatu yang aneh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 291 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kehadiran ini mengatakan kepadanya bahwa seseorang sedang menahan napas sementara menyurvei tempat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awalnya, Tatsuya pikir ini adalah pencuri, tapi dengan cepat menolak garis pemikiran ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kehadiran yang ingin menyembunyikan diri tetapi tidak mampu, berbau keinginan haus darah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menyebar indranya dan langsung terhubung dengan dimensi informasi – tubuh informasi  kolosal yang berisi data untuk segudang objek di sekelilingnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Tiga orang secara total, yang terletak dekat ...... Pagar dekat hotel yang disamarkan agar terlihat seperti dedaunan.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masing-masing membawa pistol dan bahan peledak kecil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan jika mereka berada di pinggiran luar hotel, mereka berada dalam wilayah di bawah yurisdiksi militer, dan keamanan di sekitar pangkalan pasti tidak mudah dilewati. Piket dan kamera akan memantau pintu masuk dan segera menangkal semua penyusup dan terutama tanpa ampun terhadap individu bersenjata dan berbahaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orang-orang ini mungkin penjahat yang telah menembus perimeter keamanan dan bahkan telah menyiapkan bahan peledak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Meskipun tidak memiliki CAD di tangan, mereka terlalu berbahaya untuk diabaikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tanpa suara mulai berlari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Indranya menangkap sekutu yang juga cepat mendekati tiga orang yang mencurigakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keterampilan menyelinapnya tidak kalah dengan milik Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut posisi awal mereka, meskipun mereka berdua mendekati target pada kecepatan yang sama - Mikihiko akan membuat kontak pertama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Tatsuya berlari ke depan, ia juga mulai membangun Sihir pendukung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 292 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kekuatan sihirnya begitu khusus dimana ia hanya bisa menggunakan sihir  tertentu dan, bahkan tanpa CAD, asalkan ia menggunakan sihir itu, ia setara dengan setiap penyihir lainnya yang menggunakan CAD dalam hal kecepatan, detail dan kekuatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko mulai merapal sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia tidak menggunakan CAD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Data yang diberikan melalui dimensi informasi memberitahu Tatsuya bahwa ini bukan ilusi, itu konsep.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko mengeluarkan tiga peramal - mungkin dimaksudkan untuk menjadi jimat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tidak berencana menggunakan sihir modern, ia menggunakan sihir Kuno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum Tatsuya &amp;quot;tahu&amp;quot; ini, psions terbang melalui tangan Tatsuya sampai ke dalam teknik pengembangan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir modern dan sihir kuno yang didasarkan pada teori dasar yang sama, yang menggunakan interferensi dengan &amp;quot;data&amp;quot; yang melekat pada &amp;quot;eksistensi&amp;quot; dan mengambil satu langkah lebih lanjut untuk menulis ulang &amp;quot;fenomena&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perbedaannya terletak pada bagaimana interferensi bekerja dan diungkapkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem sihir yang digunakan Mikihiko tidak membangun interferensi  information body  ( Rangkaian Sihir itu) dalam area kalkulasi sihir, tapi membagi ini menjadi tiga tahap: menambahkan data ke dalam jimat di tangannya untuk mengubahnya menjadi medium, melayangkan “material “ yang  sekarang terputus  ke dimensi informasi untuk mengubahnya menjadi &amp;quot; tubuh informasi non-material independen &amp;quot; dan mengontrolnya, kemudian mencoba untuk menulis ulang fenomena tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dibandingkan dengan kemampuan tubuh informasi yang dapat secara langsung berinteraksi dengan fenomena, seperti tubuh informasi dari sihir modern, sistem ini memiliki kecepatan dan fleksibilitas lebih rendah, tetapi kurang rentan dengan resistensi terhadap fenomena-ulang. Jika ini adalah penulisan ulang fenomena dalam batasan tertentu, Sihir kuno bisa mencapai efek skala besar sementara menggunakan daya lebih sedikit dari sihir modern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 293 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bagi Tatsuya, yang bisa membedah Rangkaian Sihir dalam sekejap, semua rincian ini terlintas dalam pikirannya dalam waktu singkat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia juga melihat jejak kesukaran dalam teknik Mikihiko itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Dia tidak akan berhasil.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihir yang Mikihiko gunakan terlalu banyak rintangan yang tidak perlu, memperpanjang waktu casting sampai tingkat yang tidak dapat ditoleransi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menetapkan target untuk &amp;quot;Dileburkan&amp;quot; seperti pistol di tangan para penjahat &#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan Mikihiko mendeteksi kehadiran berbahaya adalah karena ia berada di tengah-tengah pelatihan sihir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tempat ini adalah salah satu sudut terdalam di taman hotel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jauh dari bangunan yang lain, ia menemukan lokasi di sekitar lokasi hotel dimana tidak seorang pun akan datang mengintai sehingga dia bisa memulai  &amp;quot;pelatihan&amp;quot; sehari-harinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Spirits&amp;quot; adalah kumpulan yang terbentuk dari &amp;quot;konsep&amp;quot; seperti &amp;quot;angin, air, api, bumi&amp;quot; dan jauh dari fenomena individu. Pelatihan dasar dari Divine Earth Magic  ( Sihir Spirit ) adalah untuk menyinkronkan diri dengan indera spirit &#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari sudut pandang sihir modern, spirit adalah sesuatu yang telah memisahkan diri dari tubuh mereka yang sebenarnya dan adalah tubuh informasi yang mengambang di lautan data.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka bergerak sebagai sebuah konsep dalam dunia informasi, berkumpul bersama sebagai ekspresi konseptual, dan terwujud di dunia nyata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 294 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rumor mengatakan ada cara untuk mendeteksi &amp;quot; tubuh-tubuh non-materi &amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, melalui kontak dengan jenis &amp;quot;spirit-spirit&amp;quot; seperti ini, Mikihiko benar-benar merasa bahwa mereka &amp;quot;ada&amp;quot; di dunia nyata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hal ini tidak didasarkan pada teori, tetapi melalui persepsi dan perasaannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Mikihiko, spirit itu benar-benar ada di lokasi ini dan adalah eksistensi yang dimiliki kesadaran. Dengan jenis kontak seperti ini, spirit mampu menginformasikan Mikihiko tentang segala macam &amp;quot;detail&amp;quot; dan &amp;quot;objek&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Mikihiko mulai pelatihan sinkronisasi ini, ia &amp;quot;menyadari&amp;quot; bahwa ada orang-orang di pinggiran hotel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Awalnya, dia pikir mereka adalah orang-orang keluar karena pekerjaan atau patroli tentara, jadi dia tidak terlalu banyak memperhatikan hal itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itu hanya setelah spirit berulang kali memberitahu dia kemudian Mikihiko menyadari ini mungkin peringatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Disinkronkan dengan spirit, ia menyebarkan indera spirit &#039;ke arah tempat yang diperingatkan padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang tertangkap adalah benang &amp;quot;kejahatan&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ekspresi Mikihiko menegang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Untuk sesaat, ia berdebat apakah ia harus meminta bantuan atau menghadapinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tidak yakin ia bisa menekan lawan apapun dengan kondisi saat ini. Dia enggan mengakuinya, tapi itu benar bahwa ia tidak percaya diri. Dengan demikian, ia menggigit bibirnya sendiri dan memilih untuk kembali ke hotel dan mundur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, emosinya memprotes pilihan logis ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 295 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sesuatu selain logika mengatakan kepadanya bahwa tidak ada cukup waktu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keraguan berkecamuk dalam  tubuhnya seakan roh memperingatkan dia untuk &amp;quot;bertindak cepat&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daripada menuju hotel, Mikihiko beralih menghadapi &amp;quot;maksud jahat itu&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia khawatir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mempertanyakan apakah ia mampu mengatasi senjata api yang dibawa lawan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sangat sedikit Penyihir yang mampu menang atas senjata api dalam pertempuran jarak sangat pendek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika ada pelindung, sihir yang tidak terpengaruh oleh jarak pandang atau hambatan memiliki keuntungan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam situasi di mana pelindung tidak tersedia, penyihir memiliki kesulitan melawan kecepatan tarikan pemicu senjata api.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Mikihiko mengusir kekhawatiran ini sebagai pengecut dan maju ke depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Peristiwa kemarin melintas di pikirannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko dipaksa bekerja sebagai pelayan di bawah perintah ayahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Erika mengatakan ini karena kesalahan administrasi, tapi Mikihiko tahu kebenaran di balik masalah ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pergi dan lihatlah di mana kamu harus berdiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua malam yang lalu, ayahnya mengatakan itu padanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bekerja sebagai seorang pelayan hanya sebuah metode untuk sampai ke tujuannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 296 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin ayah Mikihiko ingin dia melihat rekan-rekannya dalam kemenangan untuk mengguncangnya keluar dari kondisi saat ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin ayahnya ingin membangkitkan tekad amarahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, kata-kata dan metode ini hanya bersarang dalam lubuk hati Mikihiko sebagai penghinaan luar biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada saat ini, Mikihiko ingin menunjukkan bahwa &amp;quot;ia tidak berdaya&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lokasi ini hanya langit malam yang diterangi oleh beberapa bintang yang jarang, tetapi metode pelatihan keluarga  Yoshida sudah termasuk pelatihan nokturnal dalam kegelapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan hanya mengandalkan cahaya bintang, ini bukanlah kendala apapun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ia semakin dekat pada ‘niat jahat ‘ yang sekarang bisa dengan mudah diidentifikasi sebagai manusia, Mikihiko menyiapkan jimatnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga target membutuhkan tiga jimat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Targetnya seharusnya sudah menyadari pendekatan Mikihiko itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Permusuhan dan kebencian yang diarahkan pada Mikihiko dapat dipastikan bahwa ketiganya adalah penjahat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak ada waktu untuk ragu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Permusuhan sudah berubah menjadi niat membunuh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keraguan akan mengakibatkan kegagalan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Identifikasi target &#039;tidak menjadi prioritas pertama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko menyalurkan kekuatan sihir ke dalam jimat dan mulai merapal sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 297 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lampu yang menyala sebentar muncul di tangan kanan Mikihiko, yang bersinar tepat waktu dengan listrik yang terbentuk di atas kepala para penjahat &#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Petir akan menyerang mereka dalam waktu kurang dari satu detik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, butuh waktu kurang dari satu detik untuk menarik pemicu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat hal ini, Tatsuya segera bereaksi dan merapal  sihir &amp;quot;peleburan&amp;quot; yang sudah disiapkan .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tiga pistol di tangan tiga penjahat &#039; hancur sesuai dengan perubahan dalam information body mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Segera setelah itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sambaran petir miniatur menyerang ketiga target.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siapa itu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko menuntut dengan suara tegas, bukan ke arah musuh yang terbaring di sisi lain dari pagar, tetapi kepada penyihir yang datang membantunya dari belakang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko memahami ini dengan sepenuhnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sihirnya tidak akan terbentuk tepat waktu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan dia tidak terluka karena Penyihir lain menawarkan bantuannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pertempuran ini memaksanya untuk mengakui bahwa sihirnya telah kehilangan kesigapannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ini aku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 298 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dari napas Mikihiko sendirian, orang bisa mengatakan bahwa ia menerima pukulan yang berat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya hanya membuat respon singkat dan tidak berhenti sebelum melompati pagar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menggunakan Sihir Berat pribadi untuk mengurangi tarikan gravitasi, ia dengan mudah melompati pagar dengan tinggi 2 meter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tercengang melihatnya pergi sebelum menyembuhkan dirinya sendiri dan menarik keluar jimat baru dan mengeksekusi Sihir Berat yang sama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika Mikihiko mendarat di sisi yang jauh dari pagar, Tatsuya sudah berlutut di samping penyusup yang tumbang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata ini berisi beberapa campuran pertanyaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bahkan Mikihiko sendiri tidak yakin apa yang  ingin dia tanyakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mereka tidak mati. Kerja bagus.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tampaknya yang menjawab pertanyaannya mengenai status penyusup &#039;, atau ia mungkin telah melihat melalui sikap Mikihiko yang panik dan memilih untuk menjawab dengan cara yang paling membingungkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tidak mengerti mengapa Tatsuya memuji dirinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia dengan sadis berpikir bahwa ia seharusnya menjadi orang yang dikalahkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jarak pandang yang terbatas pada target, presisi  serangan jarak jauh luas di beberapa sasaran, bahkan dengan menangkap sebagai prioritas pertama, tidak ada luka fatal yang ditimbulkan dan hanya satu pukulan cukup untuk mencabut mobilitas. Aku mengatakan dalam taraf ini sebagai hasil tempur yang  sangat baik.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 299 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata Tatsuya itu cukup tenang untuk disebut berperasaan, tetapi hanya mendengar itu saja sudah cukup untuk mengetahui bahwa ia hanya bersikap sopan atau menghibur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang Mikihiko tidak bisa percaya adalah dirinya sendiri, bukan Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Tapi sihirku awalnya tidak akan berhasil tepat waktu dan tanpa bantuan Tatsuya, aku pasti akan tertembak.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata-kata yang keluar dari mulut Mikihiko itu adalah merendahkan diri sendiri di luar kendalinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan bodoh .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, teguran langsung Tatsuya sudah cukup untuk membuat Mikihiko tidak dapat melanjutkan merendahkan dirinya sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;&#039;Jika tidak ada bantuan&#039; hanya asumsi. Sihir kamu berhasil menangkap penyusup -. Itulah satu-satunya kebenaran.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;............&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Omelan tanpa ampun Tatsuya dan poin berikutnya mengejutkan Mikihiko.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pada kenyataannya, saya memberikan dukungan, dan sihir kamu berhasil, jadi apa yang kamu maksud &#039;awalnya&#039; ? Mikihiko, apa sebenarnya yang kamu pikirkan akan terjadi?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Itu ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak peduli berapa banyak lawan yang ada dan bagaimana terlatihnya mereka, Penyihir harus mampu menang tanpa bantuan apapun. Aku sangat berharap kamu tidak beroperasi di bawah asumsi ini ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 300 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko tiba-tiba merasa seakan bagian bawah perutnya menyerah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia mengerti dengan sangat jelas bagaimana &amp;quot;asumsi&amp;quot; konyol  yang dimaksud Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, di kedalaman lubuk hatinya, dia tidak pernah benar-benar berhenti dan mempertimbangkan asumsi  yang Tatsuya sebutkan?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Serius ...... aku akan sengaja mengatakan ini lagi. Mikihiko, kamu sangat bodoh.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tatsuya ......&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kenapa kamu menolak dirimu sendiri sampai ke tingkat ini?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mengapa kamu meremehkan diri sendiri sampai  ke tingkat ini?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang begitu tidak memuaskan kamu ? &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Bahkan jika aku mencoba menjelaskan, Tatsuya, kamu tidak akan mengerti. Tidak ada gunanya berbicara tentang hal itu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mungkin saja.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko bereaksi dengan melemparkan sebuah tembok tinggi dan mundur ke belakang, tapi kata-kata Tatsuya yang berikutnya menghancurkan dinding itu sampai berkeping-keping.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah ......?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kali ini giliran Mikihiko untuk menjadi terdiam, sementara Tatsuya menusuknya dengan tatapan tajam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mikihiko, kamu khawatir tentang kecepatan aktivasi sihir, benar?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... kamu mendengar hal itu dari Erika?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tidak&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 301 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Lalu bagaimana kamu tahu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Teknik kamu terlalu bertele-tele .&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apa katamu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maksudku adalah, masalahnya bukan kemampuanmu, tetapi teknik itu sendiri. Ini adalah alasan yang mendasari mengapa kamu tidak bisa menggunakan sihir dengan cara yang kamu inginkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bagaimana kamu tahu itu!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko meraung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena ia dalam keadaan panik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Karena dia jengkel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Teknik yang ia gunakan adalah produk keluarga Yoshida yang telah disempurnakan selama bertahun-tahun dengan memasukkan aspek tradisi di Sihir Kuno dan hasil sihir modern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah melihat itu sekali atau dua kali, Tatsuya segera melemparnya keluar seperti produk karatan, yang menyebabkan Mikihiko mengamuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia selalu menolak pemikiran ini sebagai upaya sia-sia untuk melarikan diri dari kenyataan, tapi setelah mendengar Tatsuya memunculkan topik yang sebelumnya diabaikan ini, Mikihiko panik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku tahu. Tapi kamu tidak perlu memaksakan diri untuk percaya padaku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Tatsuya dengan tenang menjawab ledakan amarah Mikihiko, memaksa Mikihiko untuk menanggapi dengan pernyataan yang bahkan lebih bimbang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 302 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Apa katamu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko menggunakan kata-kata yang sama seperti yang ia lakukan sebelumnya, tapi kali ini dengan nada yang sangat berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Aku bisa memahami setiap desain sihir yang bisa aku &#039;lihat&#039;, yang memungkinkan aku untuk membaca rincian di balik setiap Rangkaian Aktivasi dan untuk memberikan analisis mendalam dari Rangkaian Sihir.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menjawab dengan jawaban yang keterlaluan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepanikan Mikihiko telah mencapai puncaknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia belum pernah mendengar ada penyihir yang mampu melakukan hal tersebut dan, jika seseorang dengan kemampuan unik ini benar-benar ada, maka setengah misteri yang dihadapi teori sihir modern akan diselesaikan dalam sekejap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Sekali lagi, kamu tidak perlu memaksakan diri untuk percaya padaku.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya mengulangi kata-kata sebelumnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko merasa seakan ia mengatakan kepadanya &amp;quot;apa yang keluar berikutnya adalah masalah kamu sendiri&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mari lupakan topik ini untuk saat ini. Mengabaikan itu untuk saat ini, kita masih perlu berurusan dengan orang-orang ini. Aku akan berjaga-jaga untuk saat ini, kamu bisa memanggil  keamanan ? Atau kamu ingin aku yang pergi ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jujur, dengan kondisi mental Mikihiko yang sekarang, ia tidak dapat mempertimbangkan apakah &amp;quot;pengakuan&amp;quot; Tatsuya  itu benar atau tidak, sehingga ia mati-matian berpegang teguh pada garis kehidupan yang dilemparkan ke arahnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ah, aku akan pergi.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mengerti, aku akan menunggu di sini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 303 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mikihiko sekali lagi mengaktifkan teknik &amp;quot;Melompat&amp;quot; dan lenyap melewati pagar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi lain, Tatsuya sempat mempertimbangkan cara untuk membatasi kebebasan gerakan penyusup , dan akhirnya memilih untuk menguburkan mereka. Dia bisa menggunakan sihir &amp;quot;Peleburan&amp;quot; untuk menghapus kotoran, sehingga ia harus menggunakan keduanya baik Sihir &amp;quot;Pemisahan&amp;quot; dan Sihir &amp;quot;Pergerakan&amp;quot;. Melakukannya tanpa CAD benar-benar pekerjaan  yang melelahkan, tapi seperti &amp;quot;Melompat&amp;quot; sebelumnya, Tatsuya sudah hafal  Rangkaian Sihir sederhana seperti itu dan, asalkan ia melakukannya secara berurutan dan tidak bersamaan, hal ini benar-benar tidak menimbulkan masalah .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ironisnya, ini adalah salah satu keuntungan yang diperoleh dari Area Kalkulasi Sihir virtual buatan yang saat ini berada dalam kesadarannya, yang merupakan kemampuan untuk mengingat setiap Rangkaian Sihir yang disimpan dalam ingatannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Aku orang yang licik.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia berpegang pada perspektif korban, tetapi melihat hasil sampingan sebagai alat yang efisien untuk digunakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya menyeringai pada dirinya yang tidak berprinsip dan siap untuk merapal sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tapi tampaknya tidak perlu untuk itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kehadiran yang terasa akrab mendekat, mendorong Tatsuya untuk membatalkan sihirnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tak lama setelah itu, orang lain memulai percakapan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Letnan Khusus, saran kamu sebelumnya benar-benar tanpa ampun.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Mayor, anda mendengar semua itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya tidak mendeteksi Kazama yang menguping.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yang secara jujur tidak begitu mengejutkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 304 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kazama telah belajar di bawah Kokonoe Yakumo lebih lama dari Tatsuya dan dianggap siswa terbaik kedua Yakumo. Tanpa menghubungkan ke dimensi informasi, Tatsuya menemukan bahwa sangat sulit untuk melacak keberadaan Kazama itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tatsuya memakai sikap hormat dalam salamnya, yang Kazama menyeringai sebagai respon.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Bukankah itu langka bagi Letnan biasanya yang benar-benar tidak peduli untuk melakukan hal seperti itu?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Pelabelan pada kata  &#039;benar-benar tidak peduli&#039;  itu tidak beralasan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Atau mungkin kamu  bersimpati dengan penderitaannya ?  Di mana pria muda itu memiliki masalah yang sama seperti yang terjadi padamu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Yang satu ini telah lama sejak lulus dari tingkat yang memprihatinkan.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Dengan kata lain, kamu adalah seseorang yang telah berada di sekitar blok itu ?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;...... Bisakah  Anda mengurus orang-orang ini?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kazama mengungkapkan senyum licik saat ia tanpa ampun menekan serangan dan Tatsuya, yang telah kehilangan semua jalan mundur, akhirnya berhasil mengubah topik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Tinggalkan itu padaku, aku akan menjelaskan semuanya ke markas  CO&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, Kazama menyadari bahwa terus mengejar alur pertanyaan ini tidak ada tujuannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia menarik kembali senyumnya dan mengangguk khidmat ke arah Tatsuya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Maaf untuk merepotkan anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Jangan khawatir, sepertinya  terlihat banyak hal tak terduga yang ditambahkan ke pekerjaanmu.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Benar. Tapi aku bertanya-tanya apa yang orang-orang ini coba lakukan?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Hanya Tuhan yang tahu, penanganan kriminal tidak ada dalam deskripsi pekerjaan kami ...... Namun mereka secara mengejutkan mampu dan proaktif. Tatsuya, berhati-hatilah.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- Page 305 --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siap, terima kasih atas perhatian Anda.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Kita akan bicarakan ini secara rinci besok siang.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Siap, Pak, kalau begitu ijinkan saya untuk meninggalkan tempat ini.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Ya, selamat tinggal.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keduanya berubah dari atasan dan bawahan menjadi  dua murid yang ramah dan saling mengucapkan perpisahan satu sama lain.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Henzaeroz</name></author>
	</entry>
</feed>