Sayonara Piano Sonata (Indonesia):Jilid 1 Bab 5 - Revision history

Cucundoweh: terakhir edit dah

2016-10-12T02:46:01Z

terakhir edit dah

← Older revision		Revision as of 02:46, 12 October 2016
Line 81:		Line 81:
	"Eng, yah ...." tadi aku memang sempat mengatakan omong kosong — aku sebenarnya mau mengatakan itu, tapi setelah dipikir-pikir lagi, kusadari kalau itu cuma akan jadi balasan yang lemah. Karenanya, aku cuma bisa menutup mulutku.		"Eng, yah ...." tadi aku memang sempat mengatakan omong kosong — aku sebenarnya mau mengatakan itu, tapi setelah dipikir-pikir lagi, kusadari kalau itu cuma akan jadi balasan yang lemah. Karenanya, aku cuma bisa menutup mulutku.

	"...~~vkalau~~ cuma gitar. Aku juga bisa memainkannya!"		"... kalau cuma gitar. Aku juga bisa memainkannya!"

	Kata-kata itu tanpa sengaja keluar dari mulutku. Walaupun itu bukan omong kosong.		Kata-kata itu tanpa sengaja keluar dari mulutku. Walaupun itu bukan omong kosong.

Cucundoweh: terakhir edit dah

2016-10-11T07:01:28Z

terakhir edit dah

← Older revision		Revision as of 07:01, 11 October 2016
Line 204:		Line 204:
	\| '''Mundur ke''' [[Sayonara Piano Sonata (Indonesia):Jilid 1 Bab 3\|Bab 3]]		\| '''Mundur ke''' [[Sayonara Piano Sonata (Indonesia):Jilid 1 Bab 3\|Bab 3]]
	\| '''Kembali ke''' [[Sayonara Piano Sonata (Indonesia)\|Halaman Utama]]		\| '''Kembali ke''' [[Sayonara Piano Sonata (Indonesia)\|Halaman Utama]]
	\| '''Lanjut ke''' [[Sayonara Piano Sonata (Indonesia):Jilid 1 Bab 5\|Bab 5]]		\| '''Lanjut ke''' [[Sayonara Piano Sonata (Indonesia):Jilid 1 Bab 6\|Bab 6]]
	\|-		\|-
	\|}		\|}
	</noinclude>		</noinclude>

Cucundoweh: terakhir edit dah

2016-09-26T02:38:42Z

terakhir edit dah

Cucundoweh: terakhir edit dah

2016-09-25T14:09:23Z

terakhir edit dah

← Older revision		Revision as of 14:09, 25 September 2016
Line 15:		Line 15:
	"Ah, jadi itu <Perpisahan>?"		"Ah, jadi itu <Perpisahan>?"

	Aku juga sudah pernah mendengar <~~Farewell~~> dalam versi gitar. Awalnya Chopin menggubah lagu itu untuk dimainkan dalam tempo yang cepat — kira-kira empat kali lebih cepat dari tafsiran sekarang — jadi pada pengartian tertentu, permainan Mafuyu itu sesungguhnya adalah versi yang benar. Aku ingin mengatakan itu, tapi semuanya pasti akan menjulukiku ''kritikus maniak'' atau ''penguntit'', makanya aku memilih tetap diam. Tunggu, ada apa ini? Apa gen kritikus dari Tetsurou melakukan sesuatu yang aneh pada tubuhku? Cepat hentikan!		Aku juga sudah pernah mendengar <Perpisahan> dalam versi gitar. Awalnya Chopin menggubah lagu itu untuk dimainkan dalam tempo yang cepat — kira-kira empat kali lebih cepat dari tafsiran sekarang — jadi pada pengartian tertentu, permainan Mafuyu itu sesungguhnya adalah versi yang benar. Aku ingin mengatakan itu, tapi semuanya pasti akan menjulukiku ''kritikus maniak'' atau ''penguntit'', makanya aku memilih tetap diam. Tunggu, ada apa ini? Apa gen kritikus dari Tetsurou melakukan sesuatu yang aneh pada tubuhku? Cepat hentikan!

	Guru kami membuka pintu kelas sebelum bel sekolah selesai berbunyi, yang kemudian diikuti Mafuyu dari belakang. Seluruh kelas tiba-tiba tenggelam dalam kesunyian. Semuanya saling bertukar pandang sejenak sebelum kembali ke kursi masing-masing, seolah tidak sedang terjadi apa-apa — satu-satunya yang tidak sadar dengan situasi ini adalah perempuan itu sendiri. Meski begitu, tampaknya Mafuyu sempat merasa kalau ada sesuatu yang sedang terjadi. Saat ia berjalan menuju kursinya, ia menatap semuanya dengan pandangan bingung.		Guru kami membuka pintu kelas sebelum bel sekolah selesai berbunyi, yang kemudian diikuti Mafuyu dari belakang. Seluruh kelas tiba-tiba tenggelam dalam kesunyian. Semuanya saling bertukar pandang sejenak sebelum kembali ke kursi masing-masing, seolah tidak sedang terjadi apa-apa — satu-satunya yang tidak sadar dengan situasi ini adalah perempuan itu sendiri. Meski begitu, tampaknya Mafuyu sempat merasa kalau ada sesuatu yang sedang terjadi. Saat ia berjalan menuju kursinya, ia menatap semuanya dengan pandangan bingung.

Cucundoweh: terakhir edit dah

2016-09-25T14:08:13Z

terakhir edit dah

Show changes

Cthaeh bot: changing file names

2015-10-24T19:22:56Z

changing file names

← Older revision		Revision as of 19:22, 24 October 2015
Line 167:		Line 167:
	"Mestinya tadi Mafuyu memainkan <Etude Op. 10, No. 12> gubahan Chopin — <Revolutionary Etude> — untukmu."		"Mestinya tadi Mafuyu memainkan <Etude Op. 10, No. 12> gubahan Chopin — <Revolutionary Etude> — untukmu."

	[[Image:~~P0073~~.JPG\|250px\|thumbnail]]		[[Image:SP1 0073.JPG\|250px\|thumbnail]]

	Ia mengatakannya dengan telunjuk teracung. Aku mengangguk sambil bergumam, "Hmm..." hingga aku pun mendadak teringat sesuatu—		Ia mengatakannya dengan telunjuk teracung. Aku mengangguk sambil bergumam, "Hmm..." hingga aku pun mendadak teringat sesuatu—

Cucundoweh at 00:39, 16 March 2014

2014-03-16T00:39:19Z

Show changes

Tony Yon: Created page with "==Toccata, Gembok, Revolusi== Sejujurnya, ada yang tidak kuberitahukan pada Mafuyu – ada satu masalah besar dengan ruang kelas itu: Celah di pintu. Peredam suara di ruang ke..."

2013-07-14T09:52:16Z

Created page with "==Toccata, Gembok, Revolusi== Sejujurnya, ada yang tidak kuberitahukan pada Mafuyu – ada satu masalah besar dengan ruang kelas itu: Celah di pintu. Peredam suara di ruang ke..."

New page

==Toccata, Gembok, Revolusi==
Sejujurnya, ada yang tidak kuberitahukan pada Mafuyu – ada satu masalah besar dengan ruang kelas itu: Celah di pintu. Peredam suara di ruang kelas itu tidak sempurna, jadi suara masih akan mengalir keluar ruangan. Karenanya, sebuah rumor tentang “sebuah permainan gitar solo yang sangat menakjubkan bisa didengar dari halaman sekolah” menyebar ke seluruh sekolah beberapa hari kemudian.

“Lagu yang mana? Apakah itu <Cyarari ~Spitting Milk from the Nose~>?”

“Aku juga pernah mendengarnya. Aku merasa pusing kalau mendengarnya terlalu lama.”

Jadi itu sebenarnya Bach <Toccata dan Fugue di D minor, BWV 565>. Gadis itu benar-benar menyukai Bach, huh? Sekarang belum waktunya homeroom, dan aku mendengarkan setengah hati pada siaran gosip pagi para gadis, sambil mengingat-ingat lagu yang Mafuyu mainkan.

“Kemarin dia juga memainkan <Farewell>. Sangat~cepat. Pada awalnya aku tidak tahu lagu apa itu.”

“Ah, jadi itu <Farewell>?”

Aku juga sudah pernah mendengar versi gitar <Farewell>. Chopin pada awalnya menyusun lagu itu untuk dimainkan dalam tempo yang cepat – kira-kira empat kali lebih cepat dari tafsiran sekarang – karenanya dalam satu pengertian, performance Mafuyu sebenarnya versi yang benar. Aku ingin mengatakannya, tapi semuanya pasti akan mengatakan kritikus maniak atau penguntit, jadi aku memilih tetap diam. Tunggu, ada apa ini? Apa gen kritikus dari Tetsurou melakukan sesuatu yang aneh pada tubuhkan? Cepat hentikan!

Guru kami membuka pintu sebelum bell sekolah selesai berdentang, dan Mafuyu mengikutinya dari belakang. Seluruh kelas tiba-tiba tenggelam dalam kesunyian. Semuannya bertukar pandang satu sama lain untuk sesaat, sebelum kembali ke kursi masing-masing seolah tidak ada yang terjadi – satu-satunya yang tidak sadar dengan situasi ini adalah orangnya sendiri. Meskipun begitu, sepertinya Mafuyu merasakan ada sesuatu yang sedang terjadi. Saat dia berjalan ke kursinya, dia menatap semuanya dengan pandangan bingung.

“Mau mendengarkannya seusai sekolah?”

“Kalau begitu aku akan mendengarkan sebelum kegiatan klub dimulai—“

Aku mendengar orang-orang berbisik-bisik sepeti itu, dan aku juga melihat beberapa cowok melirik Mafuyu sambil menyeringai lebar. Belum ada seminggu Mafuyu pindah ke sini, tapi jumlah gadis yang mau memulai percakapan dengannya sudah turun menjadi hampir tidak ada – dia mungkin diperlakukan sebagai makhluk langka oleh semuanya.

Akan tetapi, hal itu juga menjadi masalah buatku. Tempat itu sebenarnya adalah tempat istirahatku, akan tetapi sekarang diduduki oleh orang lain. Sepertinya aku harus merebut kembali ruang kelas itu dari tangan Mafuyu.

Aku menemukan sebuah cara yang sangat licik – aku akan mengunci diriku sendiri di ruang kelas itu, dan dengan begitu Mafuyu akan kehilangan tempat. Saat pelajaran matematika – yang merupakan pelajaran jam ke enam di hari itu – berakhir, aku segera mengambil tasku dan berlari keluar kelas sesudah membungkuk sampai jumpa pada guru.

Akan tetapi, aku tercengang saat aku sampai di komplek musik tua di belakang bagunan. Di sana sudah ada gembok tergantung di pintu ruang kelas. Sialan, berani-beraninya dia melakukan ini pada ruangan (yang kuaku-aku) milikku!

Saat menatap pada gembok di depanku, aku ingat penjepit kertas dan obeng yang kusimpan di tasku. Jangan meremehkan kemampuan yang aku dapatkan dari memodifikasi sound sistem sejak aku masih kecil – sebuang kawat panjang dan tipis cukup untuk membuka gembok kualitas rendah. Tunggu, ini bisa dianggap kejahatan kan? Dan ngomong-ngomong, sama saja game over bagiku kalau ada yang melihatku mencoba membuka gembok ini. Akan tetapi, kalau aku melakukannya dengan cepat, mungkin gak akan ada satu menit....... “Kamu lagi ngapain?”

Sebuah suara tiba-tiba terdengar dari belakangku. Aku hampir saja melompat tiga meter karena ketakutan. Saat aku menoleh—

Itu ternyata adalah Mafuyu. Dia benar-benar marah, dan rambut merah tuanya terlihat seolah berdiri di kepalanya.

“Dasar penjahat, kau pasti berfikir untuk mencongkel gemboknya kan? Tolong jangan pernah dekat-dekat denganku lagi.”

Memang sebenarnya begitu, tapi atas dasar apa kau punya hak memarahiku?

“Kenapa kau selalu mengikutiku?”

Kasar sekali, jadi dia memperlakukanku seperti penguntit juga? Menguntit adalah sebuah kejahatan, kalau dia benar-benar menutut complain padaku – sepertinya hidupku ada dalam keadaan yang sangat buruk sekarang.

“Bukan, tunggu...... aku selalu menggunakan ruang kelas ini, dan amplifier itu juga aku yang memodifikasi.”

Aku menjelaskan sambil berusaha keras menahan diri.

“Kau cuma menggunakannya tanpa ijin!”

“Tapi Miss Mikoujima juga memberiku ijin menggunakan ruang kelas ini......”

“Ini adalah ruang untuk latihan, bukan tempat untukmu bersantai dan menghabiskan waktu mendengarkan CD!”

Mafuyu mendorongku ke samping. Dia membuka gemboknya, dan berjalan ke ruang kelas lalu menutup pintunya. Aku membeku di tempat dan berfikir selama beberapa detik. Aku lalu masuk paksa ke ruang itu tanpa pikir-pikir lagi, dengan membuka pintu paksa seolah aku mencoba menghancurkannya.

“Berhenti menganggapku sebagai idiot yang cuma menghabiskan waktu. Hidup itu hanya menghabiskan waktu sampai orang itu mati.”

“Terus kenapa kamu gak mati aja?”

Apa dia barusan mengatakan sesuatu yang kejam padaku?

“Gak bisa. Kalau aku mati, ibuku dan adik perempuanku akan sangat sedih.” Aku membiarkan diriku berkata omong-kosong. “Aku sudah tahu kalau keluarga yang kaupunya cuma ayah yang tidak berguna.” Apa maksudnya jawabannya itu? Sial, mungkin gadis ini sudah membaca artikel-artikel tulisan Tetsurou? Ayahku yang bodoh itu selalu menyebutkanku dalam artikelnya. Contohnya: “Cara konduktor ini menghadapi adagio selambat salad kentang buatan anakku”, dan semacamnya. Akan tetapi—

“Aku mengakui kalau dia memang tidak berguna, dan kau bebas menganggapnya sebagai idiot kalau kau suka. Akan tetapi, orang yang akan kena masalah karena ini semua adalah aku. Minta maad sekarang juga – terutama padaku!”

“Keberadaan kritikus itu sendiri merepotkan. Mereka selalu menulis omong kosong.”

Oi oi, apa maksudnya ini? Ekspresi Mafuyu tiba-tiba berubah sungguh-sungguh dan dia terlihat seolah hampir menangis. Terus, kenapa aku bertengkar dengannya di tempat seperti ini! Saat menyadari hal itu, otakku segera mendingin.

“Mereka bukan yang memainkan lagu-lagu. Yang mereka lakukan cuma mendengarkan dengan sembrono, dan lalu mereka mulai mengatakan omong kosong seperti yang barusan kau katakan.”

“Urm yah......” mengatakan omong kosong sebenarnya salahku—sebenarnya aku mau mengatakn hal itu, tapi setelah memikirkannya lebih dalam, aku menyadari kalau itu cuma akan menjadi balasan lemah. Karenanya, aku cuma bisa menutup mulutku.

“......Kalau cuma gitar. Aku juga bisa memainkannya!”

Kata-kata itu keluar dari mulutku tanpa kusadari. Itu cuma omong kosong sih.

Sebagai seorang cowok yang mendengarkan berbagai macam musik rock, dulu aku juga bermain gitar, meski itu cuma kulakukan saat musim panas saat kelas dua SMP. Aku menemukan gitar klasik berdebu dari gudang di rumahku waktu itu, yang kemudian kugunakan untuk berlatih prelude dari <Stairway to Heaven> dengan sungguh-sungguh.

Akan tetapi, aku tidak pernah menyentuhnya lagi.

Mafuyu menyipitkan pandangannya dan tatapannya menjadi dingin. Ekspresinya terlihat seolah berkata,”Aku bertaruh kalau kau cuma mengatakan omong kosong.”

Tepat saat aku mau mengatakan hal yang lainnya, Mafuyu tiba-tiba mengambil gitarnya yang bersandar di meja, dan mencolokkannya pada amplifier. Dia kemudian berjalan ke sisiku, dan memaksaku mengenakan full-size headphone di kepalaku.

“Ap......?”

“Jangan bergerak!”

Dia dengan lembut mengambil pick dengan kedua jarinya, dan memetik senar gitar itu. Tiba-tiba aku terhanyut dalam dalam alunan melodi. Di antara discord<ref>bunyi-bunyi sumbang/tidak harmonis</ref> yang kuat, not-not turun yang selalu berubah memancar seperti air terjun dari atas tebing. Yang mengikutinya adalah arpeggio arch yang hebat namun ngeri dan juga melodi halus yang mencakup hentakan kaki bersama tarian keduanya yang naik dari dasar lembah.

Itu adalah...... <Etude Op. 10, No. 12> Chopin.

Sebuah badai mengamuk dalam pikiranku, namun dengan paksa disela oleh cadence yang tiba-tiba.

Aku tercengang. Mafuyu melepas headphone itu dari kepalaku, dan suara dari kenyataan perlahan merangkak ke dalam telingaku. Detak jantungku; suara nafasku; suara mesin dari jalan yang jauh; suara sorakan saat tim baseball berlari ke base - tiap dan semua suara yang aku dengar terasa seolah tidak nyata.

Mafuyu membungkuk dan menatap padaku, seolah dia berkata”Apa ‘permainan gitar’ mu terdengar seperti ini?” Kesunyian yang cukup berat meliputi.

“...... Dengan ini, apa kau masih bisa berkata ‘Kalau cuma gitar. Aku juga bisa memainkannya’?”

Aku ingat dia juga mendesah.

Aku sebenarnya ingin berkata,”Berhenti memperlakukanku seperti orang bodoh”, tapi aku tidak bisa mengatakannya dengan meyakinkan.

“Aku sudah mengatakannya. Pergi. Tempat ini adalah tempat latihan.”

“Apa susahnya memainkan alat musik?” aku komplain. “Jadi maksudmu kalau aku membawa sebuah gitar ke sini, aku juga bisa menggunakan ruang kelas ini?”

“Jangan meniruku kalau kau tidak punya kemampuan. Pergi!”

Karena aku tidak tahu apa yang harus kulakukan, Mafuyu mendorongku keluar dari ruangan.

Tidak lama setelah itu, musik lain mengalir dari celah dibelakang pintu yang tertutup rapat. Itu adalah <Marche Funebre> Chopin dari <Piano Sonata No. 2 di B♭minor>. Dia sengaja ingin berkelahi? Tidak tunggu, dia tidak tahu kalau suaranya bisa terdengar dari luar ruangan kan? <ref>ini lagu pemakaman</ref>

Sial.

Aku menekan telapak tanganku di pintu sambil menundukkan kepala. Selama beberapa saat, aku membiarkan tubuhku diserap oleh suara gitar Mafuyu. Perlahan ia berubah menjadi rasa sakit yang tak tertahankan, tapi aku tidak bisa meninggalkan tempat itu.

Aku berfikir – kenapa gitar?

Cukup mainkan pianomu dengan tulus. Kalau begitu aku bisa saja mendengarkanmu memainkan piano, saat berfikir dengan naif pada diriku sendiri,”meski dia masih muda, tekniknya cukup brilian.” Kenapa kau harus memasuki duniaku? Hampir semua lagu yang kau mainkan adalah musik piano kan? Lelucon macam apa itu!?

Jangan meniruku kalau kau tidak punya kemampuan.

Aku mengingat kata-kata Mafuyu. Pundakku merosot dengan enggan, dan aku menarik tanganku dari pintu. Kalau dibandingkan dengan teknik indah Mafuyu, tidak ada yang memiliki kemampuan dalam lingkup yang bisa diterima, tidak peduli siapapun dia. Terutama bagiku, karena aku menyerah dalam memainkan gitar cuma setelah tiga bulan memainkannya.

Mau bagaimana lagi. Itu adalah ruang kelas yang kupakai tanpa ijin terlebih dahulu – karena cukup menggoda menjadi tempat dimana aku bisa mendengarkan CD favoritku dengan suara keras tanpa perlu menggenakan full-size headphone; akan tetapi cuma itu saja. Aku tidak akan benar-benar merasa bermasalah tanpanya.

Tepat saat aku berbalik dan akan kembali ke bangunan utama—

“Anak muda, kau sudah menyerah?”

Sebuah suara tiba-tiba terdengar dari belakangku.

Aku melompat kaget, dan segera menoleh kebelakang. Apa yang terlihat oleh mataku adalah pemandangan seorang gadis mengenakan seragam, yang setengah berlutu tepat di atar pintu – atap rendah ruang musik. Dia menunjukkan sebuah seringai besar tak kenal takut. Aku tidak bisa bergerak sedikitpun, dan cuma bisa melihatnya dalam kebekuan.

...... Si-siapa orang itu?

Dia memiliki bagian lengkap wajah yang cantik, dengan mata yang memberikan tatapan tajam menakutkan. Dia terlihat seperti kucing betina yang kabur dari lingkungan bagus yang membesarkannya, seperti bangsawan Mesir atau keluarga bangsawan lain. Aku melihat warna lencana nya, dan memastikan kalau dia adalah murid tahun kedua.

“Apa kau bermaksud kabur dengan wajah kecewa segera setelah menerima pelajaran darinya? Kau akan menjadi pengalah yang sesungguhnya kalau terus begini, tahu kan?”

“Urm, tah.....” Kakiku yang kaku akhirnya bisa bergerak – aku mundur sedikit “......apa yang kamu bicarakan?”

Gadis itu menggumamkan sebuah lagu. Lagu itu adalah <Born to Lose> Ray Charle.<ref>secara literal ‘terlahir untuk kalah’ </ref>

“Terlahir untuk kalah. Tidakkah kau berfikir kalau lagu ini ada hanya untukmu?”

“Kita semua terlahir untuk kalah. Bukankah selalu begitu?” Tidak tunggu, kenapa aku menjawabnya? Seharunya aku kabur. Kelihatannya tidak bagus. Sebaiknya aku tidak dekat-dekat dengan orang seperti dia.

Dia tertawa dengan sungguh-sungguh.

“Jadi anak muda, kau sebenarnya cukup bagus dengan jawabanmu kan? Aku merasa sedikit lega. Kenapa kau tidak mengeluarkan senjatamu? Negerimu sedang dibinasakan oleh musuh.”

<nowiki>*</nowiki>Thud thud* Dia mengatakannya sambil mengetukkan tumitnya pada pintu ruang latihan. Kenapa aku membiarkan diriku dikritik oleh mu seperti itu? Terus, kamu siapa sih?

“Mafuyu pasti barusan memainkannya. <Etude Op. 10, No. 12> Chopin -- <Revolutionary Etude>.”

Dia mengatakannya dengan telunjuk teracung. Aku mengangguk dengan “Mmm”, dan tiba-tiba mengingat sesuatu—

Aku mengenakan headphone full-size kan? Bagaimana dia tahu?

Senyuman kejamnya itu bahkan bisa membuat seekor gajah pingsan.

“Aku bisa mendengar semua lagu revolusi di dunia ini.”

Dia dengan gesit melompat turun dari atap, dan rambut panjangnya yang dikucir di belakang mengambang di udara seperti ekor bulu hewan liar yang agung. Dia membuat pendaratan sunyi di antara aku dan pintu, lalu dengan segera berdiri tegak.

“Aku ingin membuat Mafuyu menjadi kawanku. Karenanya anak muda, aku membutuhkan bantuanmu. Tolong bantu aku.”

Tidak, berhenti, aku tidak tahu apa yang kamu bicarakan—

“Namaku adalah Kagurazaka Kyouko.”

Kagurazaka. Aku pernah mendengar nama itu sebelumnya, di suatu tempat. Aku mulai mencari dalam ingatanku.

Oh benar, Chiaki mengatakan nama itu padaku sebelumnua.

Kagurazaka-senpai mengulurkan tangannya padaku.

“Klub Riset Musik Rakyat mengajakmu bergabung sebagai anggota.”

==Catatan Penerjemah==
<references/>

← Older revision		Revision as of 02:38, 26 September 2016
Line 33:		Line 33:
	Akan tetapi, aku tercengang sesampainya di kompleks bangunan musik tua yang ada di belakang gedung. Di sana sudah tergantung gembok yang mengunci pintu ruang kelas. Sial, berani-beraninya ia melakukan ini pada ruangan (yang kuakui) milikku ini!		Akan tetapi, aku tercengang sesampainya di kompleks bangunan musik tua yang ada di belakang gedung. Di sana sudah tergantung gembok yang mengunci pintu ruang kelas. Sial, berani-beraninya ia melakukan ini pada ruangan (yang kuakui) milikku ini!

	Saat menatap gembok yang ada di depanku, aku jadi ingat penjepit kertas dan obeng yang kusimpan dalam tasku. Jangan remehkan kemampuan yang kudapat dari memodifikasi sistem audio semenjak kecil, ya — hanya butuh seutas kawat panjang dan tipis untuk bisa membuka gembok murahan ini. Tunggu, ini bisa dianggap tindak kejahatan, 'kan? Bicara soal itu, bisa-bisa aku bakal ''game over'' kalau ada yang melihatku sedang berusaha membuka gembok ini. Namun, kalau aku melakukannya dengan cepat, mungkin ini bisa selesai kurang dari satu menit...		Saat menatap gembok yang ada di depanku, aku jadi ingat penjepit kertas dan obeng yang kusimpan dalam tasku. Jangan remehkan kemampuan yang kudapat dari memodifikasi sistem audio semenjak kecil, ya — hanya butuh seutas kawat panjang dan tipis untuk bisa membuka gembok murahan ini. Tunggu, ini bisa dianggap tindak kejahatan, 'kan? Bicara soal itu, bisa-bisa aku bakal ''game over'' kalau ada yang melihatku sedang berusaha membuka gembok ini. Namun, kalau aku melakukannya dengan cepat, mungkin ini bisa selesai kurang dari satu menit ....

	"Sedang apa kamu?"		"Sedang apa kamu?"
Line 49:		Line 49:
	Lancang sekali. Jadi ia juga memperlakukanku seperti seorang penguntit? Menguntit itu tindak kejahatan, tahu! Dan aku bisa kena masalah kalau ia benar-benar menuntutku. Tampaknya hidupku kini berada dalam situasi yang buruk.		Lancang sekali. Jadi ia juga memperlakukanku seperti seorang penguntit? Menguntit itu tindak kejahatan, tahu! Dan aku bisa kena masalah kalau ia benar-benar menuntutku. Tampaknya hidupku kini berada dalam situasi yang buruk.

	"Bukan begitu, asal kamu tahu... aku selalu menggunakan ruang kelas ini sebelumnya, dan ''amplifier'' itu juga aku yang memodifikasinya."		"Bukan begitu, asal kamu tahu ..., aku selalu menggunakan ruang kelas ini sebelumnya, dan ''amplifier'' itu juga aku yang memodifikasinya."

	Aku menjelaskan sambil berusaha keras menahan diri.		Aku menjelaskan sambil berusaha keras menahan diri.
Line 55:		Line 55:
	"Kamu sudah seenaknya menggunakan ruangan ini tanpa izin!"		"Kamu sudah seenaknya menggunakan ruangan ini tanpa izin!"

	"Tapi Mukoujima-sensei juga sudah memberiku izin untuk menggunakan ruang kelas ini..."		"Tapi Mukoujima-sensei juga sudah memberiku izin untuk menggunakan ruang kelas ini ...."

	"Ini ruang untuk latihan, bukan tempat untukmu bersantai dan menghabiskan waktu sambil mendengarkan CD!"		"Ini ruang untuk latihan, bukan tempat untukmu bersantai dan menghabiskan waktu sambil mendengarkan CD!"
Line 79:		Line 79:
	"Padahal bukan mereka yang memainkan lagu-lagunya. Yang mereka lakukan cuma mendengarkannya dengan asal-asalan, lalu mulai mengatakan omong kosong seperti yang barusan kamu katakan."		"Padahal bukan mereka yang memainkan lagu-lagunya. Yang mereka lakukan cuma mendengarkannya dengan asal-asalan, lalu mulai mengatakan omong kosong seperti yang barusan kamu katakan."

	"Eng, yah..." ~~Tadi~~ aku memang sempat mengatakan omong kosong — aku sebenarnya mau mengatakan itu, tapi setelah dipikir-pikir lagi, kusadari kalau itu cuma akan jadi balasan yang lemah. Karenanya, aku cuma bisa menutup mulutku.		"Eng, yah ...." tadi aku memang sempat mengatakan omong kosong — aku sebenarnya mau mengatakan itu, tapi setelah dipikir-pikir lagi, kusadari kalau itu cuma akan jadi balasan yang lemah. Karenanya, aku cuma bisa menutup mulutku.

	"...~~kalau~~ cuma gitar. Aku juga bisa memainkannya!"		"...vkalau cuma gitar. Aku juga bisa memainkannya!"

	Kata-kata itu tanpa sengaja keluar dari mulutku. Walaupun itu bukan omong kosong.		Kata-kata itu tanpa sengaja keluar dari mulutku. Walaupun itu bukan omong kosong.
Line 93:		Line 93:
	Tepat saat aku mau mengatakan hal lainnya, Mafuyu tiba-tiba mengambil gitarnya yang tersandar di dekat meja, lalu mencolokkannya pada ''amplifier''. Ia kemudian berjalan ke sisiku, dan secara paksa memasangkan ''full-size headphone'' ke kepalaku.		Tepat saat aku mau mengatakan hal lainnya, Mafuyu tiba-tiba mengambil gitarnya yang tersandar di dekat meja, lalu mencolokkannya pada ''amplifier''. Ia kemudian berjalan ke sisiku, dan secara paksa memasangkan ''full-size headphone'' ke kepalaku.

	"Ap...?"		"Ap ...?"

	"Jangan bergerak!"		"Jangan bergerak!"
Line 99:		Line 99:
	Dengan lembut ia mengambil ''pick'' dengan kedua jari dan memetik senar gitarnya. Tiba-tiba saja aku terhanyut ke dalam alunan melodi. Di antara disonansi yang kuat,<ref>Disonansi adalah bunyi yang membuat rasa galau pada pendengaran.</ref> not-not menurun yang kian berubah memancar bagai air terjun yang mengalir dari puncak tebing. Yang mengikutinya adalah liukan ''arpeggio'' yang megah sekaligus menyeramkan,<ref>Arpeggio adalah uraian nada-nada dari akor yang berurutan naik dan turun.</ref> seiring melodi halus yang diisi hentakan kaki bersamaan dengan tarian — di mana keduanya terangkat dari dasar lembah.		Dengan lembut ia mengambil ''pick'' dengan kedua jari dan memetik senar gitarnya. Tiba-tiba saja aku terhanyut ke dalam alunan melodi. Di antara disonansi yang kuat,<ref>Disonansi adalah bunyi yang membuat rasa galau pada pendengaran.</ref> not-not menurun yang kian berubah memancar bagai air terjun yang mengalir dari puncak tebing. Yang mengikutinya adalah liukan ''arpeggio'' yang megah sekaligus menyeramkan,<ref>Arpeggio adalah uraian nada-nada dari akor yang berurutan naik dan turun.</ref> seiring melodi halus yang diisi hentakan kaki bersamaan dengan tarian — di mana keduanya terangkat dari dasar lembah.

	Itu adalah... <Etude Op. 10, No. 12> gubahan Chopin.		Itu adalah ... <Etude Op. 10, No. 12> gubahan Chopin.

	Badai mulai berkecamuk dalam pikiranku, akan tetapi, lagu itu pun disela paksa oleh ''cadence'' yang tiba-tiba.<ref>Cadence adalah harmoni yang menjadi konklusi sementara atau akhir.</ref>		Badai mulai berkecamuk dalam pikiranku, akan tetapi, lagu itu pun disela paksa oleh ''cadence'' yang tiba-tiba.<ref>Cadence adalah harmoni yang menjadi konklusi sementara atau akhir.</ref>
Line 107:		Line 107:
	Mafuyu membungkuk dan menatapku, seolah ia berkata, ''Apa permainan gitarmu terdengar seperti ini?'' Kesunyian pun langsung meliputi.		Mafuyu membungkuk dan menatapku, seolah ia berkata, ''Apa permainan gitarmu terdengar seperti ini?'' Kesunyian pun langsung meliputi.

	"...dengan ini, apa kamu masih bisa bilang, ''Kalau cuma gitar. Aku juga bisa memainkannya'', hah?"		"... dengan ini, apa kamu masih bisa bilang, ''Kalau cuma gitar. Aku juga bisa memainkannya'', hah?"

	Aku ingat kalau ia juga berdesah.		Aku ingat kalau ia juga berdesah.
Line 145:		Line 145:
	Aku melompat kaget dan segera menoleh ke belakang. Yang terlihat di mataku adalah sosok seorang gadis berseragam, yang setengah berlutut di atas pintu — di atap bagian bawah ruang musik. Ia memperlihatkan sesimpul seringai besar dan menantang. Aku tidak bisa bergerak sedikit pun, dan hanya bisa terpaku melihatnya.		Aku melompat kaget dan segera menoleh ke belakang. Yang terlihat di mataku adalah sosok seorang gadis berseragam, yang setengah berlutut di atas pintu — di atap bagian bawah ruang musik. Ia memperlihatkan sesimpul seringai besar dan menantang. Aku tidak bisa bergerak sedikit pun, dan hanya bisa terpaku melihatnya.

	...si-siapa itu?		... si-siapa itu?

	Ia memiliki paras yang cantik, dengan sepasang mata yang memberi tatapan tajam menakutkan. Ia terlihat seperti kucing betina yang kabur dari lingkungan terawat — layaknya yang ada di Mesir atau pada keluarga bangsawan lain — yang membesarkannya. Kulihat warna lencananya, dan memastikan kalau ia adalah murid kelas dua.		Ia memiliki paras yang cantik, dengan sepasang mata yang memberi tatapan tajam menakutkan. Ia terlihat seperti kucing betina yang kabur dari lingkungan terawat — layaknya yang ada di Mesir atau pada keluarga bangsawan lain — yang membesarkannya. Kulihat warna lencananya, dan memastikan kalau ia adalah murid kelas dua.
Line 151:		Line 151:
	"Apa kamu mau kabur dengan wajah putus asa begitu, tepat setelah menerima pelajaran darinya? Kamu bisa jadi bulan-bulanan sungguhan kalau begini, kamu tahu?"		"Apa kamu mau kabur dengan wajah putus asa begitu, tepat setelah menerima pelajaran darinya? Kamu bisa jadi bulan-bulanan sungguhan kalau begini, kamu tahu?"

	"Eng, yah..." ~~Kakiku~~ yang kaku akhirnya bisa bergerak — aku lalu mundur sedikit "...apa yang sedang kamu bicarakan?"		"Eng, yah ..." kakiku yang kaku akhirnya bisa bergerak — aku lalu mundur sedikit "... apa yang sedang kamu bicarakan?"

	Gadis itu menggumamkan sebuah lagu. Itu adalah <Born to Lose> karya Ray Charles.		Gadis itu menggumamkan sebuah lagu. Itu adalah <Born to Lose> karya Ray Charles.
Line 169:		Line 169:
	[[Image:SP1 0073.JPG\|250px\|thumbnail]]		[[Image:SP1 0073.JPG\|250px\|thumbnail]]

	Ia mengatakannya dengan telunjuk teracung. Aku mengangguk sambil bergumam, "Hmm..." hingga aku pun mendadak teringat sesuatu—		Ia mengatakannya dengan telunjuk teracung. Aku mengangguk sambil bergumam, "Hmm ...." hingga aku pun mendadak teringat sesuatu—

	Padahal tadi aku mengenakan ''full-size headphone'', 'kan? Bagaimana ia bisa tahu?		Padahal tadi aku mengenakan ''full-size headphone'', 'kan? Bagaimana ia bisa tahu?