Editing Bakemonogatari! (Russian) Suruga Devil:006

Так как я не хотела опоздать в первый день нового семестра – не то чтобы мне стоило волноваться о посещаемости, но, в тоже время, я не была столь флегматичным человеком, чтобы ничего не почувствовать, вспоминая то бедственное положение, в котором раньше оказался Арараги-семпай, для описания которого слово «трагедия» было бы лишь эвфемизмом – поэтому, чтобы ни говорил Оуги-кун, я рванула изо всех сил перед последним холмом и заскочила в школу прямо по звонку.

Похоже, Оуги-кун и впрямь не дружил с подъемами, а потому остался позади. Ну, прежде чем утверждать, является ли что-то твоей силой или слабостью, стоит сказать, что такой старческий велосипед был тяжел, а потому изначально не предназначался для въезда в подъемы.

Мне, было, даже подумалось, что так же, как велосипед был модернизирован для езды задним ходом, он мог оказаться прокачан и для подъема, но, похоже, его создатели так далеко не зашли.

Бежать, слыша, как за твоей спиной кто-то о чем-то сетует, было больно для сердца, но ведь не то чтобы мы обещали друг другу бежать вместе.
Кроме того, так как речь шла именно о нем, то я чувствовала, что каким-то образом он умудрится не опоздать. Ну а даже если опоздает, то с его навыками коммуникации он точно найдет, как подлизаться к учителям.

А потому я изменила свой план.

Умение быстро переключаться между идеями является моей сильной стороной.

Вероятно, я и вправду еще та идиотка.

Прежде чем направиться в здание школы, я последовала к гимнастическому залу и ознакомилась с перетасовкой классов. Кто-то оказался вместе со мной, а кого-то забросило в другой класс. Умммм. С такой точки зрения, эта перетасовка по большей части меня устраивала.

Кстати, если по теме, я никогда не задумывалась об этом, но являются ли такие списки результатом обсуждения учителей? В духе: «нам не следует помещать этих двоих в один класс» или «а вот эту группу лучше держать вместе».

Прям как в Yagiri no Watashi <название песни, ставшей популярным хитом>.

Но, все же, вся эта работа по распределению учеников в разные классы представлялась мне довольно интересной.

Размышляя о том, что смогу поиграть со своими новыми друзьями в новом классе, состав которого является наиболее для меня подходящим, я направилась в новую классную комнату.

Классная комната учащихся на третьем году обучения.

Как ни странно, и говоря это, это ощущается неестественно натянуто, будто я пытаюсь насильно все драматизировать, это была классная комната, в которой учились свой последний год Арараги-семпай, Сендзегахара-семпай и Ханекава-семпай.

Не то чтобы совсем ничего с этим связанного не посещало мою голову.

Иначе говоря, посещало.

Классная комната была заброшена. Похоже, все всё еще были в гимнастическом зале, предаваясь радости и печали. Возможно, они еще не полностью привыкли к новому классу и новым одноклассникам.

Пока я медленно шлялась по классу, пытаясь угадать, за какими партами сидели семпаи, но, посчитав, что не смогу их никак отличить, я обнаружила парту, обладающую сильной индивидуальностью.

Коли об этом.

Коли об этом, то это была парта, на которой резцом было глубоко высечено «Арараги Коеми» - эй, эй.

Поначалу я была потрясена подобной попытке самоутверждения от Арараги-семпая, но, если подумать чуть глубже, он не был тем, кто вообще взял бы с собой в школу бумажный нож или что-то подобное.

То есть, другими словами, это должна была быть парта Сендзегахары-семпай.

Лишь представив, как Сендзегахара-семпай на уроке от скуки вырезает на своей парте имя своего возлюбленного, я улыбнулась.

Только на половинку – не скажу, что это смешно.

Думая о том, что мне не хватит фантазии представить, как отреагировал Арараги-семпай, обнаружив то, что здесь накарябано, я села за эту парту.
Так как это была новая классная комната для класса, который будет здесь учиться, то, коли быть правдивой, мне следовало сесть в соответствие со списком учащихся, но подобное правило обычно оговаривалось кем-то в самом начале.

В таком случае, сев первой, я тем самым установила правило «садись там, где хочешь».

То, что я сижу на месте человека, которого однажды желала, и размышляю о ее любимом, похоже должно принести яркий свет в мою начавшуюся сегодня новую школьную жизнь, однако, из-за этого я, почему-то, так же ощутила какое-то упрямство.

«Руга. С добрым, на третьем году обучения мы наконец-то оказались в одном классе!»

Я потеряла себя среди неописуемых эмоций, и, до того как это осознала, Хигаса вошла в класс и села передо мной.

Она моя подруга по баскетбольному клубу.

В том году она была заместителем капитана, а после того как я ушла, заняла позицию капитана – правда она продолжала твердить, что является лишь заменой капитану, но я в итоге не вернулась, а пару дней назад она так же покинула клуб.

Любой посчитал бы ее спортивной девушкой, вот почему к ее счастью она вступила в ряды тех, кто, так же как и их окружающие, собираются сдавать вступительные в университет.

А я?

Конечно же, я тоже к ним готовлюсь.

Если б не моя левая рука, то благодаря тем достижениям, что добилась, пока состояла в баскетбольном клубе, я могла бы быть скаутирована в спортивный университет, но раз я объявила о том, что повредила руку, то обратись ко мне кто с подобной просьбой, я ничего не смогла бы поделать, кроме как отказаться. Я, конечно, это заслужила, но, когда думаю о предстоящей мне школьной программе, начинаю унывать.

Я еще та идиотка.

Я ведь даже в эту школу, ориентированную на подготовку к экзаменам в университет, поступила лишь в погоне за Сендзегахарой-семпай.

«Да, похоже на то»

Ответила я Хигасе.

Хигаса, с которой мы раньше одноклубницами, была той, с кем у меня была крепкая ментальная связь, но это был первый раз, когда мы оказались одноклассницами.

То, что мы стали одноклассницами лишь после того, как обе ушли из баскетбольного клуба, ощущалось как-то иронично.

Что, это не считается ироничным?

Такое происходит часто?

В конце концов, даже среди учащихся в одной параллели многие выпускаются из школы, так и не оказавшись друг с другом в одном классе, так что не зачем это пытаться преувеличивать, ха.

«Еще с младшей школы я не особо себя чувствую, когда дело доходит до перетасовки класса, но в этот раз я была рада, что оказалась в одном классе с тобой»

«Чувствуешь себя не особо? Как так?»

«Ну, понимаешь ли, я страдаю боязнью общества»

«Хммм»

«А слова, которые меня больше всего пугают, это: «поделитесь на пары, как вы хотите»»

«Почему? Разве не стоит радоваться, что можешь выбрать в пару того, кто тебе нравится?»

Ни за что бы не подумала, что спортивная Хигаса может бояться общества, но собственные впечатления довольно часто не согласовываются с реальностью.

Мне кажется, что я, которой представляю себя я, отличается от меня, которую видят другие, но, с другой стороны, мне даже кажется что ни то, ни другое представление не является верным.

Являются ли изменения правильными, зависит лишь от точки зрения.

Этому научил меня прошлый год.

«Ну, я чувствую себя не особо где-то лишь с месяц после перетасовки класса»

«Почему?»

«Все кончается тем, что я ощущаю себя скованной, видя, как мои друзья из предыдущего класса заводят новые знакомства в другом классе»

«Скованной, говоришь…»

«Мне не особо нравятся друзья, заводящие друзей. Друг моего друга - мой враг»

Сказав это, Хигаса удрученно опустила плечи.

Она смело сказала то, что не стоит говорить вслух, даже если так думаешь. В этом плане она действительно представляется мне спортивной и совсем не страдающей боязнью общества, но, полагаю, это были ее искренние чувства.

Поначалу.

Когда я узнала об отношениях между Арараги-семпаем и Сендзегахарой-семпай, возможно, даже я так посчитала. Когда о таком говорят, я довольно четко понимаю, что так и было.

Похоже, это произвольное чувство…

Хотя, практически все эмоции произвольны.

«Ну так заведи новых друзей сама»

«Этим я и занимаюсь»

Но все же, следом она сказала.

«Если подумать о том, что даже мое будущее будет представлять повторяемую перетасовку классов и смену мест, и я отдалюсь от многих людей, с которыми до этого полажу, которые до этого мне понравятся, которых я до этого полюблю, и с людьми, с которыми у меня не было даже разногласий, от этого я чувствую себя не не особо, а по-черному. <чувствовать себя не особо – feel blue, что также буквально можно перевести как, «чувствовать синий» и «ощущать себя синим»>

«Ах, это правда»

Кивнула я в ответ на слова Хигасы.

Это были те слова, с которыми нельзя было не согласиться.

«Жизнь – это постоянная перетасовка класса и смена мест»

Я наслаждалась своими отношениями с Арараги-семпаем и Сендзегахарой-семпай так, будто они будут длиться вечно, но, после того как они неожиданно выпустились, все больше не смогло так продолжаться, не говоря о том, чтобы продолжаться вечно.
Они должны построить новые личностные отношения в новых местах – жизнь требует от них этого еще сильнее, чем от меня, пока я остаюсь все там же, в старшей школе.

…… Тем же, кто в адаптации выглядит хуже всех, является Арараги-семпай.

Даже сейчас от него довольно часто приходят сообщения.

И большая половина из них содержит грязные шутки.

Полагаю, что в основном в этом моя вина, но так же здесь, похоже, присутствует слегка открытое недопонимание меня с его стороны.

После этого в классе собрались мои новые одноклассники и разделились на группки. В конце, после небольшой задержки, в класс зашел классрук и поделился со всеми информацией, полезной для тех, кто собрался куда-то поступать.

Учитесь с намерением выбросить целый год на алтарь учебы.

Эти слова, которые произнес классный руководитель под видом шутки, и остальные подобные фразы, конечно же, заставили меня вспомнить о матери.

«Пойдем домой вместе, Руга» - сказала Хигаса, и затем последовало приглашение в группу ее новых друзей, которых она немедленно завела (никакой боязни общества совершенно не наблюдалось), но я вежливо отказалась.

Было одно место, куда мне надо было заскочить, но об этом я сказать не могла, поэтому выдумала извинение: "Мне надо сходить купить справочных материалов».

Я соврала, не моргнув и глазом.

И даже не испытала какой-либо вины.

«Что? Эй, Руга, только не говори мне, что ты прониклась словами учителя. Тебе надо было лишь притвориться, будто слушаешь»

«Дело не в этом, но если я не компенсирую свой поздний старт, то со своими оценками ни в какой университет не попаду»

«А, потому что ты еще та идиотка»

И каким образом она об этом знает?

Это должно было быть тайной!

Так уж сложилось, что в связи с тем, что Хигаса такая же, как все, ее оценки весьма неплохи. Она сказала мне, что собирается поступать в довольно порядочный университет.

Прожить жизнь на порядочном уровне.

Это ее мотто.

Учитывая, что она не выбрала спортивный университет и не решила стать про, похоже, что баскетбол для нее лишь «воспоминание о старшей школе».

Нет.

Дело не только в ней.

Для большинства старшая школа это период времени, посвященный созданию воспоминаний,  - словно выкинуть из своей жизни не год, а целых три.
Тех, кто тратит это время не на создание воспоминаний, а на поиски себя, абсолютное меньшинство -  я планировала присоединиться к меньшинству, но, похоже, эти три года пройдут так, что я ни разу этого не достигла, но в тоже время я не создаю и воспоминаний.

И вправду, чем же я занималась два этих года?

«Тогда увидимся завтра»

«Ага – ах, да, Хигаса…»

Спросила я.

Спросила просто чтобы убедиться, и сделала это как можно беспечней.

«Знаешь ли ты «Лорда Дьявола»?»

«Ну-ка, еще раз»

Судя по ее реакции, она, как видимо, о нем не знала, и мне не следовало ее спрашивать, но слова, которые прозвучали следом были:

«Откуда такая позитивная девушка как ты знает об этом слухе?»