Difference between revisions of "User talk:SnipeR 02/SnipeR 02 blank file"

From Baka-Tsuki
Jump to navigation Jump to search
 
(37 intermediate revisions by the same user not shown)
Line 1: Line 1:
  +
<!--Prologue: Chapter 4-->
−
Редактирование Прощальной сонаты 2-1 100%
  
  +
Пролог.Глава 4.
   
  +
<!-- The next week, Iida was teaching Nakajima Akemi and Takamizawa Kyoko's class math in the CAI Room. Perhaps it was because he was there to witness the failure of the demon summoning, but Nakajima was looking at Iida with a defiant stare. Until now, he would never have acted like this. Trying hard to ignore him, Iida continued his lesson.-->
−
==Настоящее имя==
  
  +
На следующей неделе Иида вел урок математики в классе Накадзимы Акэми и Такамидзавы Кёко в компьютерном кабинете. Накадзима смотрел на Ииду дерзким взглядом, вероятно, из-за того, что тот был свидетелем неудачного призыва демона. До этого он никогда себе такого не позволял. Усердно пытаясь не замечать этого, Иида продолжал урок.
   
−
<!--"How do I pronounce your name?"-->
 +
<i><!--That really might have been Nakajima...--></i>
  +
<i>Это на самом деле мог быть Накадзима…</i>
−
- Как правильно читается твоё имя?
  
   
  +
<!-- The students all affixed their eyes to their screens and silently started answering the questions given them, as the host computer started diligently recording their individual responses.-->
−
<!--It was the end of the semester when Mafuyu asked me that question during a certain Monday after school. Then, the door of the classroom was opened, and the school's courtyard was right outside of it. The cries of the cicadas came from the shades of the trees from some unknown direction, and it was quite irritating. I was pressing my face against the floor and trying to secure the screws at the bottom of the door with a screwdriver. I thought I heard wrong, so I lifted my body— -->
  
  +
Все ученики уставились на экраны и тихо начали отвечать на появившиеся там вопросы, в то время как главный компьютер начал усердно запоминать ответы.
−
Мафую задала этот вопрос в понедельник после школы, в конце семестра. Дверь кабинета была открыта, и прямо за ней простирался школьный двор. Плач цикад, раздававшийся откуда-то из-под теней деревьев, слегка раздражал. Я лежал, прижавшись лицом к полу, и пытался отверткой подтянуть крепление нижнего дверного косяка. Думая, что ослышался, я приподнялся.
  
   
  +
<!-- Once use of CAI spreads, things will get a lot easier for us teachers. Though if it becomes too widespread, the time may come that we teachers aren't neeeded any more... Iida carefully watched over his class while relaxing a bit.-->
−
<!--"What? Did you just say something?"-->
  
  +
'Чем большее распространение получают компьютеры, тем проще становится учителям. Хотя, когда они заполонят мир, дойдет до того, что учителя вообще не будут нужны'… Иида внимательно следил за классом, откинувшись на спинку стула<!--вот это либерализм. Поясню, зачем он нужен: «внимательно» и «расслабившись» - конфликтуют в русском языке. Поэтому их нельзя применять на один объект-->.
−
- Что? Ты сейчас сказала что-то?
  
   
  +
<!-- All of a sudden, as if coming from the depths of the earth itself, a low, rumbling voice sounded and shook the CAI room.-->
−
<!--On the left hand side of the narrow classroom, was Mafuyu sitting on the long desk next to the drum set. She was pressing the cold Oolong bottle that I just bought for her against her face. She's probably quite bad with the heat, huh? Not only was her face redder than usual - even the back of her neck which was hidden between her maroon colored hair, as well as her arms beneath the short sleeves of her summer uniform, were dyed in a color of pale red. However, she wasn't sweating one bit. Her navy blue eyes seemed a little dazed.-->
  
  +
Внезапно, будто из глубинных недр земли, зазвучал грохочущий голос и потряс компьютерный класс.
−
В левой половине узкого кабинета, рядом с барабанной установкой на длинном столе сидела Мафую. Она прижимала бутылку холодного Оолонга<ref>Еще известен как "улун" - красный чай.</ref>, которую я только что ей купил, к своему лицу. Она что, плохо переносит жару? Не только лицо ее было краснее обычного, но и задняя часть шеи, скрытая волосами светло-каштанового цвета, и руки, выглядывающие из-под коротких рукавов её летней формы, были бледно-красными. Однако она совершенно не вспотела. Ее темно-синие глаза смотрели на меня несколько озадачено.
  
   
−
<!--"Your name. I still don't know how to pronounce your name."-->
 +
<!-- "Yod, Heh, Vav, Heh."-->
  +
- Йод, Хе, Вау, Хе.
−
- Твое имя. Я до сих пор не знаю как его произносить.
 
   
  +
<!-- The magnetic tape of the host computer started spinning wildly and the screens of the computers in the room started changing rapidly. Eerie colors and strange images flashed onscreen, and strange letter-like symbols appeared and disappeared. The students said nothing, but remained transfixed to their screens as if entrhalled.-->
−
<!--How to pronounce my name? We're from the same class, we sit next to each other, and we're even together during club activities, and yet she still doesn't know? But...... thinking about it a little deeper, there was probably no chance for her to know. This girl just came back from overseas not too long ago, so she probably isn't that good with Kanji.-->
  
  +
Магнитная лента главного компьютера начала вращаться c бешенной скоростью, а экраны компьютеров беспрестанно моргали. Зловещие цвета и странные картинки вспыхивали на экранах, причудливые буквы и символы появлялись и исчезали. Ученики, словно парализованные, ничего не говорили, их взгляды приковало к экранам.
−
Как произносить мое имя? Мы в одном классе, и сидим рядом, мы даже состоим в одном кружке, а она все равно до сих пор не знает? Но... если задуматься, ей и неоткуда было об этом узнать. Она не так давно вернулась из-за границы, так что наверняка не слишком хорошо разбирает кандзи<ref>Название китайских иероглифов в Японии. Кандзи обозначают сами слова, в то время как хираганой, слоговой азбукой, дописываются окончания.</ref>.
  
   
  +
<!-- "Nakajima, this is your doing, isn't it? Come on now, there's nothing wrong with a little mischief once in a while, but there are limits!" Twisting his face into an dark scowl, Iida started to walk over to Nakajima's seat, but the moment he started walking a student in the first row stuck his leg out into the aisle, tripping the teacher and causing him to clumsily fall forward. As Iida tried to get up, two more students slammed into his back, pinning him to the ground and twisting his arms behind him.-->
−
<!--"Everyone calls you Nao this, Nao that - I have no idea how to pronounce the rest of your name. Naoki?"-->
  
  +
- Накадзима, это твои проделки, верно? Ладно, если ты пошутил один раз, но всему есть предел!
−
-Все говорят "Нао то", "Нао сё". Не представляю, как произносится оставшаяся часть твоего имени. Наоки?
  
   
  +
Иида, почернев от злости, пошел к месту, где сидел Накадзима, но, когда он сделал пару шагов, ученик, сидящий в первом ряду, выставил ногу в проход, отчего учитель неуклюже упал вперед. Пока Иида пытался встать, двое других учеников обрушились ему на спину, повалили на пол и скрутили ему руки за спиной.
−
<!--"Nah, that's not it," she probably read it wrong. "Urm...... why are you suddenly asking this?"-->
  
−
- Нет, не так, - она, наверное, неправильно прочитала его, - Эм... почему ты вдруг спрашиваешь?
  
   
  +
<!-- "Wh-what are you doing!? Stop this at once!" Taken aback at the sudden hostility of his students, Iida struggled to lift his head up while crying out. The other students, staring ahead with glazed looks as if in a trance, stood up from their seats. Three male students left the classroom, and the others gradually started to surround Takamizawa Kyoko.-->
−
<!--"Because you're always addressing me directly with my name! It just feels unfair."-->
  
  +
- Ч-что вы делаете?! Прекратите сейчас же! – с трудом приподняв голову, взвыл Иида, не ожидавший враждебности от учеников.
−
- Потому что ты постоянно обращаешься ко мне по имени! Так нечестно!
  
  +
Другие ребята, глядевшие вперед как в трансе, встали со своих мест. Три парня покинули класс, а остальные начали постепенно окружать Такамидзаву Кёко.
   
  +
<!-- Her face drained of color, Kyoko stared dumbfoundedly at her classmates surrounding her. Her catlike eyes were full of fear, her lips trembling up and down but held shut as if sewn together. A male student with thick glasses touched her chest, and as if freed from a curse, Kyoko lept up onto the desk.-->
−
<!--Unfair huh? With the current situation, I just can't change the way I address you from Mafuyu to 'Ebisawa-san' even if you want me to (moreover, she'll get angry if I do that). We'll probably be misunderstood even more easily if she directly calls me by my name too right? But it's not like we aren't misunderstood already anyway. [TLNote: I usually skip the -san and -chan, but just so you know, he calls Mafuyu without any honorific]-->
  
  +
Побледнев, Кёко ошеломленно глядела на своих одноклассников, постепенно окружавших ее. Ее кошачьи глаза были полны ужаса, ее губы дергались вверх и вниз, но рот не открывался, будто челюсти срослись. Мальчик с толстыми очками коснулся ее груди и, как будто освободившись от проклятия, Кёко вскочила на парту.
−
Нечестно, да? На данный момент, я не могу начать тебя называть "Эбисава-сан" вместо Мафую,<!--гонорифики здесь опущены, но чтобы вы знали, он обращается к Мафую без всяких суффиксов.--> даже если тебе захочется (более того, она разозлится, если начну). Возможно, если она начнет называть меня так вот запросто по имени, возникнут недопонимания со стороны, верно? Хотя нас все равно уже не так понимают.
 
   
  +
<!-- "Stay away from me, asshole!" Kyoko yelled out desperately, whipping out a razor blade held between her thumb and middle finger.-->
−
<!--"...... It's pronounced Naomi. It sounds really girly, so everyone calls me Nao."-->
  
  +
- А ну прочь от меня, придурок! – отчаянно закричала Кёко, вынув лезвие бритвы<!--может это опасная бритва-->, которое зажала между большим и средним пальцами.
−
- Оно читается как Наоми. Звучит по-девчачьи, так что все зовут меня Нао.
  
   
  +
<!-- "Stop, Takamizwa. Run!" Iida's shaking voice echoed throughout the classrom. But Kyoko merely took a sidelong glance at her restrained teacher, spat, and swung her razor at the student that had touched her. The student's glasses flew off, and his split cheek started oozing fresh blood. But the student did not falter a bit or even try to wipe off the blood, but obstinantly grabbed onto Kyoko's left ankle.-->
−
<!--"I see. Naomi."-->
  
  +
- Такамидзава, не надо, беги! – пронесся через весь класс дрожащий голос Ииды. Но Кёко только икоса взглянула на обездвиженного учителя, сплюнула, и резанула лезвием ученика, который ранее коснулся ее. Очки паренька слетели, и из его рассеченной щеки начала струиться свежая кровь. Но ученик даже не споткнулся или даже не попытался вытереть её, он упрямо вцепился в левую лодыжку Кёко.
−
- Понятно. Наоми.
  
   
  +
<!-- "Let go of me, asshole!" The razor slashed open the student's temple, and then lodged into his blood-soaked arm, breaking in two. Taking advantage of Kyoko's surprise, another student grabbed her left angle, and the two students now gripping both her legs raised their arms, hoisting her up in the air and dangling her upside-down. Her skirt fell down around her waist, revealing her white legs. Kano Miyuki, one of the most beautiful girls in the school along with Kyoko, walked up, put her face in between Kyoko's legs, and bit into her inner thigh. Bending backward in pain, Kyoko attempted to fight back, flailing her arms around like an animal caught in a trap, her drooping hair swishing wildly around, but several students knelt down by her head and started to twist her neck around.-->
−
<!--"Yes?"-->
  
  +
- Пошел прочь, кретин!
−
- Что?
  
   
  +
Лезвие раскроило висок ученика, а затем застряло в пропитавшейся кровью руке, переломившись надвое. Когда Кёко замешкалась от растерянности, другой ученик схватил ее с другой стороны<!--вот здесь внимательность: почему-то у Кёко обе ноги левые))) видать опечатка автора -->. И теперь, держа её за ноги, они вытянули руки, подняв девушку в воздух вверх тормашками. Ее юбка задралась, обнажив белые ножки. Кано Миюки, одна из самых красивых девушек в школе наравне с Кёко, подошла, сунула свое лицо меж ножек Кёко и укусила ее за внутреннюю часть бедра. Скорчившись от боли, Кёко попыталась высвободиться и замахала руками в разные стороны, как животное, угодившее в ловушку; её спадающие до пола волосы беспорядочно рассекали воздух, но несколько учеников присели возле её головы и начали выкручивать ей шею.
−
<!--"Just trying it out. You don't like it?"-->
  
−
- Просто попробовала. Тебе не нравится?
  
   
  +
<!-- "Stop! Stop this!"-->
−
<!--I don't hate it, but...... it's just a little embarrassing. I shifted my gaze away from Mafuyu's face, and returned to squatting next to the door.-->
  
  +
- Хватит! Прекратите!
−
Не то чтобы не нравится... просто немного смущает. Я отвел взгляд от лица Мафую и снова опустился на корточки рядом с дверью.
  
   
  +
<!-- As Iida cried out with tears in his eyes, a cold voice spoke.-->
−
<!--"Naomi."-->
  
  +
Пока Иида причитал со слезами на глазах, холодный голос произнес:
−
- Наоми.
  
   
  +
<!-- "Professor, it's too late." Nakajima, who had been at his computer entering commands the whole time, looked at Iida with a sarcastic smile on his face.-->
−
<!--"Can you stop calling me randomly if there's nothing going on?"-->
  
  +
- Профессор, слишком поздно, – взглянул на Ииду с саркастической улыбкой на лице Накадзима, все это время вводивший на своем компьютере команды.
−
- Может хватит звать меня просто так?
  
   
−
<!--"No, there's a reason to call you this time."-->
 +
<!-- "Ooh..."-->
  +
- О-о-о…
−
- Нет, на этот раз я по делу.
  
   
  +
<!-- With a meager cry, Kyoko's legs spasmed two or three times. Without even attempting to wipe the blood from her face, Miyuki looked up and the two students holding Kyoko in the air let go of her legs. As Kyoko's twisted, lifeless body dropped to the floor, the circle of students started to break up, leaving her behind.-->
−
<!--I lifted my head, and saw Mafuyu gently shaking the bottle in her hand.-->
  
  +
Со слабым криком ноги Кёко содрогнулись два или три раза. Даже не пытаясь стереть с лица кровь, Миюки взглянула вверх и два ученика, держащие Кёко в воздухе, поставили несчастную на ноги. Качнувшись,<!--здесь имеется в виду закрутилось (если смотреть сверху, градусов на 90), но не знаю, как обыграть--> безжизненное тело упало на пол, ученики расступились, оставив его в покое.
−
Я поднял голову, и увидел Мафую, мягко покачивающую бутылкой в руке.
  
−
<!--"That's something simple, so open it yourself."--><!--Just as I was about to say that, I remembered about how her fingers are immobile. I placed the screwdriver down, and went to her side to twist open the cap. She took the bottle from me without even saying thanks, and took a huge gulp from it. Her expression changed immediately, and she stuck out her tongue in disgust.-->
  
−
"Это слишком просто, так что открывай сама", - собрался сказать я, но вспомнил о её неподвижных пальцах. Я отложил отвертку, и пойдя к ней, помог открутить крышку. Даже не поблагодарив меня, она отобрала у меня бутылку и сделала огромный глоток. Выражение ее лица тотчас изменилось, и она высунула язык в отвращении.
  
   
  +
<!-- Right about that time, the door opened, and the three students that had left earlier entered the room, Kondo following behind them. After hearing that Kyoko was being ganged up on and verbally harrassed by her classmates, Kondo came with a mind to teach the "know-it-alls" of the gifted class a lesson. However, the classroom was completely silent, and not at all what he was expecting. The three students led the perplexed Kondo to the center of the room, then quickly moved away.-->
−
<!--"What's wrong?"-->
  
  +
Прямо в этот момент дверь открылась, и три ученика, которые покинули класс не так давно, вошли в комнату. За ними шел Кондо. Услышав, что к Кёко пристают одноклассники, Кондо пришел преподать урок “одаренным всезнайкам”. Однако в классе было тихо, и все было не так, как он ожидал. Три ученика подвели сбитого с толку Кондо к центру комнаты, затем быстро отошли в сторону.
−
- Что не так?
  
   
  +
<!-- "Oh my god..."-->
−
<!--"It's so bitter! There wasn't any sugar added to this Oolong tea. Idiot, why did you buy this kind?"-->
  
  +
- О мой бог, - в ту же секунду сорвалось с губ остолбеневшего Кондо при виде трупа Кёко.
−
- Какой же он горький! В этом оолонге нет сахара. Придурок, почему ты купил мне именно такой?
  
   
  +
<!-- Seeing Kyoko's corpse, Kondo was dumbfounded and words escaped him for a moment. The students in the classroom surrounded him, as if to cut off his path of retreat. At that point, Kondo probably could have gotten away had he set his mind to it. But with his mind clouded with shock and anger, Kondo didn't realize just how dangerous a position he had walked into.-->
−
<!--No, you don't normally add sugar to Oolong tea, yeah? Ah, hold on a second....... "Is this your first time drinking Oolong tea from Japan?" Well, she has been living abroad since she was young. I remember that iced Oolong tea do originated from Japan, although China became the major exporter of the tea later. I also heard that Oolong tea with sugar added to it has became mainstream in other countries.-->
  
  +
Ученики обступили его, отрезав путь к отступлению. В этот миг Кондо, вероятно, еще мог бы убежать, подумай он об этом. Но его разум был затуманен от шока и злости, и он не понял, чем ему грозит положение, в котором он оказался.
−
- Ну, обычно сахар в оолонг не добавляют, верно? А, секундочку...
 
   
  +
<!-- "You bastards, what have you done...who killed Kyoko!?"-->
−
- Ты впервые пьешь японский оолонг?
  
  +
- Ублюдки, что вы сделали… кто убил Кёко?!
   
  +
<!-- His body shuddering in rage, Kondo's furious, bloodshot eyes turned to the students. But the normally meek students, who would usually run away if Kondo merely looked at them, showed no signs of fear, and returned his harsh gaze.-->
−
Ну, она с детства жила за границей. Помнится, этот холодный оолонг начинали производить в Японии, однако позже основным экспортером этого чая стал Китай. Я еще слышал, оолонг с сахаром стал популярным в других странах.
  
  +
Его тело дрожало от ярости, неистовые, налитые кровью глаза обратились на учеников. Но обычно послушные ученики, разбегавшиеся при виде Кондо, не показывали признаков страха и смотрели на него непреклонным взглядом.
   
  +
<!-- There was something seriously strange going on here.-->
−
<!--"The one I drank during the China tour was actually really sweet! No, I can't drink this."-->
  
  +
Что-то действительно странное происходило здесь.
−
- Тот, что я пила на гастролях в Китае, был сладкий! Нет, я не могу это пить.
  
   
  +
<!-- At that moment, a groan sounded. Looking in the direction of the voice, Kondo saw Nakajima standing over Iida with his foot pinning the teacher's head to the ground.-->
−
<!--Mafuyu got off the desk, and placed the bottle on the ground next to me.-->
  
  +
В этот момент прозвучал стон. Обернувшись в сторону голоса, Кондо увидел стоявшего над Иидой Накадзиму, который прижал голову учителя к полу ногой.
−
Мафую слезла со стола и поставила бутылку на пол рядом со мной.
  
   
−
<!--"Here, you can have the rest."-->
 +
<!-- "Nakajima...?"-->
  +
- Накадзима…?
−
- Вот, можешь допить.
  
   
  +
<!-- Not evening imagining for a moment that such a genius pretty-boy could be capable of something like this, Kondo was completely taken aback.-->
−
<!--I couldn't help but take a look at the opening of the bottle that Mafuyu drank from, and then her lips that were wet from the tea she drank. After being together in the same club for about half a month, I did get to know more about her, and one of those things is how insensitive she is when it comes to things like this.-->
  
  +
Совсем не представлявший, что такой гениальный пай-мальчик способен на что-то подобное, Кондо окончательно растерялся.
−
Я не мог не взглянуть на горлышко бутылки, из которой пила Мафую, а затем на ее губы, мокрые от чая. Пробыв с ней в одном кружке около полумесяца, я многое о ней узнал, в том числе, что она легкомысленно относится к подобному.
 
   
  +
<!-- Iida called out to him from the back of his throat. "Kondo, run! Everyone's gone mad!"-->
−
<!--"But the Oolong tea I bought in America was sweet......"-->
  
  +
Иида выкрикнул, надрывая гортань:
−
- Да и оолонг, который я покупала в Америке, был сладким...
  
   
  +
- Кондо, беги! Все сошли с ума!
−
<!--She mumbled to herself as she made her way to a corner of the room, and proficiently opened the guitar case with her left hand, from which she took out her favorite Stratocaster. The way she tunes it is really unique - she uses only her left hand. Her index finger will press gently against the nodal points, while her little finger plucks the strings. All her right hand does is support the body of the guitar, and she doesn't even use the fingers on that hand at all.-->
  
−
Пробормотала она сама себе, перемещаясь в угол комнаты, потом привычным движением открыла кейс гитары левой рукой, и вытащила из него свой любимый стратокастер<ref>Стратокастер - тип формы электрогитар. Название происходит от одной из первых моделей - Fender Stratocaster.</ref>. Её способ настройки несколько уникальный - она использует только левую руку. Ее указательный палец мягко зажимает соответствующие лады, в то время как мизинец дергает струны. Правой она только поддерживает деку гитары и совсем не использует пальцы этой руки.
  
   
  +
<!-- Called back to his senses by the teacher's voice, Kondo howled like a wild animal and charged Nakajima. But right before he reached Nakajima, a dozen students jumped on him and pulled him to the ground. Struggling with all his might, Kondo knocked off the students clinging to them, punching and kicking any that got close. But even with their foreheads split and their ribs shattered, the students picked themselves off the floor as if they felt no pain at all, and fiercely grabbed onto Kondo. One of them picked up a computer monitor and hit him hard in the back of the head with it. Kondo's vision blurred with the shock of the blow and started to stumble, and in that instant, the students pulled him to the floor again and restrained his limbs.-->
−
<!--n the end, it turns out that the three fingers on Mafuyu's right hand are totally immobile. According to the initial diagnosis of an American specialist, they will probably need quite a bit of time before they can return to normal. She may have to go overseas in the future to get them treated.-->
  
  +
Кондо, придя в себя от голоса учителя, взревел как дикий зверь и ринулся к Накадзиме. Но прямо перед тем как он достиг Накадзимы, дюжина учеников прыгнула на него и повалила на пол. Кондо не жалея сил отталкивал липнущих учеников, ударял и пинал всех, кто оказывался близко. Но даже с трещинами в черепе, с раздробленными ребрами ученики поднимались с пола, словно они вообще не чувствовали боли, и отчаянно хватались за Кондо. Один из них поднял монитор компьютера и ударил им по затылку. Зрение оглушенного Кондо затуманилось от удара, и в глазах всё поплыло. Не теряя ни секунды, ученики повалили его на пол, придавив руки и ноги.
−
В конечном итоге выяснилось, что три пальца на правой руке Мафую совершенно неподвижны. По предварительному диагнозу американского врача, им, вероятно, потребуется время, чтобы восстановиться. Возможно, ей потом придется поехать за границу на лечение.
  
   
−
<!--Still...... In any case, Mafuyu came back from America.-->
 +
<!-- "Shit, let me go! I'll kill you!!"-->
  +
- Черт, отпустите меня! Я убью вас!
−
Все же... В любом случае, Мафую вернулась из Америки.
  
   
  +
<!-- Looking at at Kondo vainly struggling against the students, trying to get free, Nakajima's handsome face twisted into a cold smile.-->
−
<!--Back to the high school that I was studying in.-->
  
  +
Глядя на тщетные попытки Кондо освободиться, красивое лицо Накадзимы скривилось в холодной усмешке.
−
Обратно в школу, где я учусь.
  
   
  +
<!-- "Actually, you're the only one who's going to be killed here. I was hoping to have Kyoko be your executioner, but as you've seen, she's already died. So I've been nice enough to have Miyuki do the job for her; you should thank me."-->
  +
- Вообще-то это тебя здесь убьют. Я надеялся, что Кёко станет твоим убийцей, но, как ты видишь, она уже мертва. Так что я проявлю снисхождение и позволю Миюки сделать это вместо нее; ты должен быть мне благодарен.<!--вот здесь nice enough явно калька с япа. встречаюсь не первый раз, когда она значит не то, что говорят словари. как жаль что нет япа, чтобы точно удостовериться-->
   
  +
<!-- Cradling his chin in his hand as if in thought, Miyuku kneeled down near Kondo and brought her face close to his, her chin still covered in Kyoko's blood. Her warm breath caressed his cheek. Kond's body stiffened up and shivered a bit, and in that instant, the knife in Miyuki's hand flashed and was drenched in crimson. A gurgling cry came out of Kondo's severed windpipe, and with his eyes still open, his head folded backward with a sickening crunch.-->
−
Просто пугает, как далеко готовы зайти журналы ради сплетен. За месяц до её поездки в Америку уже были журналы, поместившие цветные фотографии Мафую на обложку. Передвижения необыкновенно одаренной пианистки, исчезнувшей с мировой сцены два года назад, были всем хорошо известны, и немалую роль в этом сыграл тот факт, что её отец - тот самый "всемирно известный Эбисава" - поехал вместе с дочерью. А еще всем уже было известно о её пальцах.
  
  +
Почесывая подбородок как будто бы в задумчивости, Миюки опустилась на колени подле Кондо и приблизила к нему лицо. Её щека всё ещё была покрыта кровью Кёко. Её горячее дыхание ласкало его щеку. Тело Кондо застыло и затрепетало, и в этот момент сверкнул нож в руке Миюки и обагрился кровью. Булькающий звук раздался из разрезанного горла Кондо, и хотя глаза его еще были открыты, голова запрокинулась назад с тошнотворным хрустом.
   
  +
<!-- "Now then, Professor." Nakajima crouched down and looked into Iida's face.-->
−
Говорят, что в начале месяца, когда Мафую вернулась в Японию со своим отцом, в аэропорту собралось множество репортеров. Но она исчезла, когда её отец отошел забрать багаж. Ходят слухи, что её похитили трое неизвестных ребят, и небольшое расследование обнаружило, что ими оказались члены некоего кружка Изучения Народной Музыки, преследовавшие какие-то тайные цели. Нормально, что нас так описали?.. После этого я позвонил Эбичири, чтобы попросить помощи в объяснении всего средствам массовой информации, но он пришел в неимоверное бешенство.
  
  +
- А теперь вы, профессор, – Накадзима присел и взглянул на лицо Ииды.
   
  +
<!-- "What do you think, Professor? You see? My demon summoning experiment wasn't a failure. That day, a demon really did appear--inside the CAI host computer. We just didn't realize it. When I was in class here in the CAI room yesterday, the demon sent me a message: "KILL! I UNDERSTOOD" He can't escape from the computer, so he used group hypnosis to control the class. By the way, Professor, I promised to give three souls to the demon. Kyoko's, Kondo's, and one other..."-->
−
Прошло полмесяца, прежде чем шумиха вокруг Мафую улеглась.
  
  +
-Что вы думаете, профессор? Как вам? Мой призыв демона не был провалом. В тот день демон действительно появился – внутри главного компьютера. Мы просто не поняли этого. Когда я вчера заглянул в компьютерный класс, демон послал мне сообщение: “УБИТЬ! ПРИНЯТО”. Он не мог покинуть компьютер, так что использовал групповой гипноз, чтобы управлять классом. Кстати, профессор, я обещал отдать три души демону. Кёко, Кондо и…
   
  +
<!-- For an instant, Nakajima's eyes glittered with an emotion like pity. But as if to surpress it, he pressed his lips together and stood up.-->
−
Пианистка Эбисава Мафую всегда была тихоней, но теперь у неё есть гитара. Пожалуй, для неё гитара - это не спасительная ниточка, скорее другой путь.
  
  +
На краткий миг в глазах Накадзимы промелькнула эмоция, похожая на жалость. Но подавив её, он сомкнул губы и встал.
   
  +
<!-- "W-wait, please wait..." As Iida desperately wheezed and struggled, ten students dragged their feet along the floor, slowly approaching him.-->
−
Закончив с дверью, я закрутил крышку на бутылке оолонга. Затем встал, подошел к Мафую, и вытащил свой бас.
  
  +
- П-постой, пожалуйста, подожди…
   
  +
Пока Иида отчаянно хрипел и сопротивлялся, десять учеников волокли свои ноги по полу, медленно приближаясь к нему.
−  
−  
−
- Так что же происходит? Почему Эбисава называет тебя просто Наоми?
  
−  
−
Недовольно сказала опоздавшая Чиаки, сев на стул барабанной установки и жадно присосалась к остаткам оолонга Мафую. Как и ожидалось от чёрного пояса по дзюдо - даже хотя её размер тела примерно такой же, как у Мафую, в её широко распахнутых глазах и невинном взгляде читалось, что она может мгновенно схватить меня за шкирку невзирая на достаточно большое расстояние между нами. Я наконец уплотнил щель под дверью, и теперь мы можем включить кондиционер, однако холодный воздух с улицы уже проник в комнату, так что я не думаю, что кондиционер пригодится.
  
−  
−
Все проблемы начались с оолонга. Чиаки заметила бутылку, едва зайдя в кабинет, "Это бутылка Нао, да? Тогда я попью!" И с этими словами, она собралась сделать огромный глоток. Однако в этот же момент, Мафую сказала странно злым голосом: "Я дала её Наоми!" Ну зачем вы так, девочки? Пожалуйста, выйдете наружу, если хотите поругаться!
  
−  
−
- Слушай! С детства Нао всегда дразнили из-за его девчачьего имени, что оставило ему психологическую травму. Как только он слышит, что кто-то зовет его по полному имени, он так пугается, что ночью писается в постель! Вот почему я заставила всех называть его Нао, так почему ты зовешь его по имени?
  
−  
−
Бред! Перестань придумывать мне прошлое на свой вкус!
  
−  
−
- Какая разница? - безапелляционно завила Мафую, - Я буду обращаться к нему так, как мне хочется.
  
−  
−
- Ладно! Тогда я буду обращаться к тебе "Мафую"!
  
−  
−
- Я давным-давно попросила всех называть меня по имени.
  
−  
−
- А, точно.
  
−  
−
Ей всё ещё не нравится, когда другие обращаются к ней по фамилии. Похоже, она ещё не полностью помирилась с отцом.
  
−  
−
- Так не пойдет. Должно быть более постыдное имя для тебя. Эби-чан уже занято... Хм, раз ты Мафую... как насчет Мафу-Мафу?
  
−  
−
- Звучит нелепо. Люди точно подумают, что ты оговорилась.
  
−  
−
- Не может быть.
  
−  
−
Опершись на напольный том<ref>барабан на трех ножках</ref> как стол, они без остановки продолжали обмен любезностями. Мне это всё показалось довольно глупым, так что я сосредоточился на настройке баса. К тому времени, как я закончил, и уже собирался воткнуть его в усилитель, Мафую, похоже, устала спорить с Чиаки, вставлявшей "Мафу-Мафу" где надо и не надо и тоже сосредоточилась на гитаре.
  
−  
−
С трудом стиснув пальцы на медиаторе, зажатом губами во рту, она вытащила его и тут же взмахнула рукой. Резкие звуки, словно мощный поток, раздались из усилителя Marshall. Мне показалось, будто мой позвоночник просверлили дрелью, и по телу пробежал озноб - я крепче схватился за бас потными ладонями.
  
−  
−
Мафую не использовала звуковых эффектов, всё звучало как оно и есть: гитара и усилитель - простейшая форма энергии, создаваемая столкновением самых базовых технологий компаний Fender и Marshall. "Пианист-виртуоз - Упражнение #43" Ганона <ref>Шарль Луи Анон (в русской традиции часто Ганон, фр. Charles-Louis Hanon). Известен, прежде всего, своими методическими пособиями, из которых наиболее знаменитое — «Пианист-виртуоз. 60 упражнений для достижения беглости, независимости, силы и равномерного развития пальцев, а также лёгкости запястья» </ref> - хотя оно должно было быть безжизненной мелодией, используемой лишь для развития техники пальцев, ноты, льющиеся из гитары Мафую, никогда не оставят мое сердце равнодушным.
  
−  
−
Только я перевел взгляд на свой бас, как неожиданно услышал звук тарелок. Грубый и металлический, он объединился с шестнадцатыми долями нот гитары Мафую. Бас-барабан гулко стучал, будто поторапливая их. Палочки в руках Чиаки двигались ритмично и так быстро - как будто крылья стрекозы, парящей в воздухе.
  
−  
−
Мафую вдруг посмотрела вверх, резко остановив игру. Я думал, Чиаки остановится вместе с ней, но та следила за дыханием Мафую, и сумела точно сохранить темп к тому моменту, когда та возобновила игру. Так они продолжают спорить с помощью инструментов? Ну, последние тренировки всегда начинались в подобной манере... и всё это благодаря президенту кружка, который всегда опаздывает! Я задержал дыхание и нежно щипнул струны своей бас-гитары. Я погрузился в собственные ноты среди похожей на пулеметную очередь мелодии, в поиске собственного места.
  
−  
−  
−  
−
Неожиданно через открытые двери в комнату ворвался поток горячего воздуха, прервавший репетицию.
  
−  
−
- С добрым утром, товарищи! Так в вас, ребята, уже пылает огонь? Я очень рада это наблюдать!
  
−  
−
В дверях застыл высокий стройный силуэт сэмпай. Её взгляд, как у львицы, буквально пронизывал насквозь. Длинные черные, как смоль, волосы были завязаны сзади из-за жары, что делало её вид ещё более впечатляющим. Это был президент нашего кружка изучения народной музыки - Кагуразака Кйоко-сэмпай.
  
−  
−
Она не одела галстук-бабочку, и верх её блузки был расстегнут до такой степени, что я не знал куда прятать глаза. За спиной у нее висел кейс для гитары. По тому, что она сильно вспотела, я предположил, что, скорее всего, она добиралась до школы на велосипеде (если бы она пришла сюда утром, ей бы пришлось сначала положить гитару в кабинет, так же, как сделали Мафую и я). Она всегда такая, так каким же образом ей удалось не остаться на второй год? И, в довершение всего, ей даже не нужны были дополнительные занятия. Эта загадка, возможно, достаточно таинственная, чтобы попасть в список семи тайн нашей школы.
  
−  
−
- Товарищ Эбисава сегодня выглядит не слишком радостной - что за чудесный вид! - сэмпай похвалила Мафую, проходя мимо меня, и приблизилась к ней. Так как Мафую было некуда убегать, она могла только беспомощно застыть, пока сэмпай крепко обнимала её и терлась щекой о её щёку. Вместо того, чтобы выразить отвращение, Мафую скорее смутилась. Кроме того, она смотрела на меня взглядом, умоляющем о помощи, из-за чего я тоже почувствовал себя немного неуютно.
  
−  
−
- А, не беспокойся, я не забыла и про тебя, товарищ Аихара! Кажется, твои волосы стали немного короче? Хмм, в любом случае, ты все равно прелесть.
  
−  
−
Сказав это, сэмпай обняла голову Чиаки и погладила её волосы. Чиаки выглядела очень довольной, и она даже спрятала кончик носа в грудь сэмпай. Тогда мне захотелось сказать: "Извините, что помешал", и просто выйти из класса.
  
−  
−
- Молодой человек, это вы починили дверь? - сэмпай неожиданно перевела тему разговора на меня.
  
−  
−
- Ээ? А. Д-да.
  
−  
−
Из-за того, что дверь нельзя было плотно закрыть, часть звуков проскальзывали наружу через щель внизу. Более того, это так же уменьшало эффективность кондиционера.
  
−  
−
- Ну, это здорово, что звук больше не будет покидать пределы комнаты, - тихо заговорила сэмпай глядя на дверь, - Но это также означает, что здесь станет холоднее...
  
−  
−
Что, разве это не хорошо? Самое лучшее в музыкальных кружках это то, что мы можем пользоваться кондиционерами летом, нет? Именно тогда сэмпай посмотрела на дверь и отпустила Чиаки и наклонилась ко мне.
  
−  
−
- Одна из самых красивых сцен в Японии летом это то, как белые блузки молодых девушек становятся прозрачными и мокрыми от пота. Однако, из-за широкого использования кондиционеров, такие красивые сцены постепенно исчезают от нашего взора. Молодой человек, что ты думаешь? Если мы будем репетировать без кондиционера...
  
−  
−
- Пожалуйста, избавьте меня от этого! В этом закрытом помещении целых четыре человека.
  
−  
−
Это одна из вещей, которые я узнал только после присоединения к кружку, состоящему из трех девушек и парня... а именно: факт, что Кагуразака-сэмпай действительно любит девушек. Первоначально я думал, что она просто шутит, но всё, что этот человек говорит - действительно правда.
  
−  
−
- Как насчет того, чтобы нам всем вылить на себя немного воды перед тем, как начнем тренировку? - предложила Чиаки.
  
−  
−
- Определенно нет. Так ты повредишь инструменты, - на удивление серьезно возразила Мафую.
  
−  
−
- Товарищ Аихара, ты не поняла. Пот - это не просто вода с солью, а кровь, которую все мы пролетарии проливаем, и всё ради революции!
  
−  
−
Чиаки склонила голову на бок - она, вероятно, не понимала, о чем говорит сэмпай. Как впрочем и я.
  
−  
−
- Тогда как насчет того, чтобы нам всем пойти репетировать в более прохладное место? Я хочу поехать на пляж!
  
−  
−
- Как ты будешь практиковаться на пляже?..
  
−  
−
- Нет, это возможно! Если честно, я уже арендовала виллу.
  
−  
−
Сэмпай неожиданно сказала то, что заставило меня пораженно повернуть голову. Вилла?
  
−  
−
- Летний тренировочный лагерь! Мы отправляемся 28 июля, и он продлится три дня и две ночи. Так как я выцепила виллу у моего друга, проживание будет полностью бесплатным. Более того, вилла расположена прямо рядом с пляжем!
  
−  
−
Сказав это, сэмпай достала пачку листовок А4 из кармана в кейсе гитары, которые она заготовила без нашего ведома. Слова "Подробности о летнем лагере кружка изучения народной музыки" были написаны на них. Я прирос к земле от неожиданности происходящего.
  
−  
−
- Вау, потрясающе! Нао, взгляни быстрее!
  
−  
−
Чиаки перешагнула через барабанную установку и передала мне верхнюю стопку листовок. Я совершенно не мог понять, почему листовки надо было напечатать в цвете, но изображение белоснежной виллы, одиноко стоящей у пляжа, выглядело довольно круто.
  
−  
−
- Нет, ну... стоп, это первый раз, когда я слышу о тренировочном лагере. Сэмпай получила разрешение от учителя?
  
−  
−
- Не-а! Для остальных мы вчетвером отправляемся на пляж просто развлекаться.
  
−  
−
Это нормально?... Это действительно нормально?
  
−  
−
- Если бы мы получили разрешение от школы организовать официальный тренированный лагерь, то ответственный учитель поехал бы с нами, так? Тогда всё стало бы более проблемным и запутанным. Маки-сэнсэй - красавица, и я желаю увидеть её в купальнике. Однако, в последнее время меня перестали интересовать люди старше моего возраста.
  
−  
−
- Ээ? А, гмм, ну и что я могу сказать... нет, стоять!
  
−  
−
Ненамеренно я ударил рукой по тарелкам рядом со мной. Что за бред несёт этот человек?!
  
−  
−
- Почему ты самостоятельно определила дату?
  
−  
−
- Не беспокойтесь. Товарищ Аихара ходит на уроки плавания в понедельник и пятницу, и я специально избежала дат проверок Мафую. Молодой человек, у тебя ведь не было никаких особых планов на летние каникулы, так?
  
−  
−
- Что ты имеешь в виду?
  
−  
−
- Ты что-то запланировал?
  
−  
−
Нет. Уж извини. И всё же, как этот человек смог узнать про наши планы на летние каникулы в таких подробностях?
  
−  
−
- Нао, ты разве не хочешь участвовать? Это же пляж, понимаешь? Пляж!
  
−  
−
Сказала Чиаки с энтузиазмом, не прервав, однако, нажатий на педаль бас-барабана. Я еще раз посмотрел на фотографию виллы. Тренировочный лагерь, значит?.. С нами там не будет взрослых, и мы будем сами решать, как нам тратить наше время с утра до вечера - мы можем репетировать, давать импровизированные представления, и даже запускать фейерверки ночью. Звучит довольно заманчиво... Стойте, притормозите на секунду!
  
−  
−
- Послушай, сэмпай. Ты сказала, что арендовала эту виллу, и это значит, что нас там будет только четверо, так?
  
−  
−
- Да! Без опекунов. Без арендной платы. Хотя, взамен мы должны навести порядок на вилле.
  
−  
−
- И это означает, что мы сами должны заботиться о пропитании?
  
−  
−
- Естественно.
  
−  
−
Хотя глубоко в душе я уже знал, что спрашивать бесполезно, но я всё-таки попробовал:
  
−  
−
- ... Сэмпай, ты умеешь готовить?
 
−  
−
Она покачала головой, слегка улыбнувшись. Я вздохнул. Чиаки совершенно безнадежна в кулинарии, и с пальцами Мафую в таком состоянии...
  
−  
−
- Со слов товарища Аихары я узнала, что, похоже, ты достаточно искусен в готовке, так как долгое время живёшь со своим отцом. Буду ждать с нетерпением.
  
−  
−
А, пофиг. Я всё равно готовлю по три раза в день, когда сижу дома на каникулах. Хотя количество порций увеличится до четырех, время и усилия, затрачиваемые на приготовление пищи, останутся такими же. Более того, на свежем воздухе даже простое бэнто будет вкусным.
  
−  
−
О, мы собираемся плавать? Они оденут купальники? Я видел Чиаки только в школьном. У сэмпай очень хорошая фигура, так что она может взять с собой что-то действительно откровенное? Что касается Мафую, она вообще не посещает уроки плавания... Нет, стой, успокойся, ты! Мы едем туда тренироваться, а не купаться и загорать!
  
−  
−
Тогда я заметил кое-что - Мафую не сказала ни единого слова. Она сидела на столе и смотрела на листовку тренировочного лагеря, крепко вцепившись в неё руками. По выражению её лица было видно, что её что-то беспокоит. Гитара у её груди вот-вот соскользнет с колен.
  
−  
−
- ... Товарищ Эбисава? Что такое? Эти даты не подходят тебе?
  
−  
−
Мафую покачала головой в ответ.
  
−  
−
- Если неудобно, говори.
  
−  
−
- Все в порядке. Давайте продолжим репетицию.
  
−  
−
Пробормотав это в ответ, она засунула листовку в карман гитарного кейса, а затем схватилась за гриф. Так действительно что-то беспокоит? Она не хочет ехать в тренировочный лагерь на море?
  
−  
−
Кагуразака-сэмпай не стала больше давить, и тоже достала гитару.
  
−  
−
Я вспомнил тот день - то, что произошло, когда Мафую вернулась из Америки. Процедура вступления Мафую в кружок была проведена в женском туалете в аэропорту Нарита.
  
−  
−
Я был снаружи на стрёме. Какое выражение лица было у Мафую, когда она подписывала форму вступления в кружок? О чем они говорили? Я не имел ни малейшего представления.
  
−  
−
В классе Мафую ведет себя как и раньше - смотрит на всех волчьим взглядом, что же касается взаимоотношений с одноклассниками - сторониться всех. Эти мои одноклассники тоже хороши: несмотря на то, что они знают о пальцах Мафую, относятся к ней как и до поездки в Америку - дразнят, словно дикую кошку, боящуюся людей.
  
−  
−
Недавний инцидент кажется иллюзией. Ничего не изменилось. Единственная разница состоит в том, что Мафую начала вместе с нами ходить в кружок.
  
−  
−
- Наоми, слишком много синкоп. Неприятно звучит.
  
−  
−
- Наоми, не сбивайся из-за моего смешанного ритма. Играй свои четвертые как обычно.
  
−  
−
На наших репетициях Мафую ругалась только на меня - это происходит потому, что у меня самые слабые навыки.
  
−  
−
За эти две недели мы с ней стали чаще разговаривать, хотя большинство разговоров были связаны с музыкой. Таким образом, у меня не было ни малейшего представления о чём Мафую думает теперь, когда мы все в одной группе.
 
−
<references/>
  
−  
−  
−
<noinclude>
  
−
{| border="1" cellpadding="5" cellspacing="0" style="margin: 1em 1em 1em 0; background: #f9f9f9; border: 1px #aaaaaa solid; padding: 0.2em; border-collapse: collapse;"
  
−
|-
  
−
| Назад [[Sayonara piano sonata~Russian Volume 2 - Illustrations|Иллюстрации]]
  
−
| Вернуться на [[Sayonara piano sonata ~Русский| Главную страницу]]
  
−
| Вперед [[Sayonara piano sonata~Russian Volume 2 - Chapter 2| Глава 2]]
  
−
|-
  
−
|}
  
−
</noinclude>
  

Latest revision as of 19:30, 3 May 2015

Пролог.Глава 4.

На следующей неделе Иида вел урок математики в классе Накадзимы Акэми и Такамидзавы Кёко в компьютерном кабинете. Накадзима смотрел на Ииду дерзким взглядом, вероятно, из-за того, что тот был свидетелем неудачного призыва демона. До этого он никогда себе такого не позволял. Усердно пытаясь не замечать этого, Иида продолжал урок.

Это на самом деле мог быть Накадзима…

Все ученики уставились на экраны и тихо начали отвечать на появившиеся там вопросы, в то время как главный компьютер начал усердно запоминать ответы.

'Чем большее распространение получают компьютеры, тем проще становится учителям. Хотя, когда они заполонят мир, дойдет до того, что учителя вообще не будут нужны'… Иида внимательно следил за классом, откинувшись на спинку стула.

Внезапно, будто из глубинных недр земли, зазвучал грохочущий голос и потряс компьютерный класс.

- Йод, Хе, Вау, Хе.

Магнитная лента главного компьютера начала вращаться c бешенной скоростью, а экраны компьютеров беспрестанно моргали. Зловещие цвета и странные картинки вспыхивали на экранах, причудливые буквы и символы появлялись и исчезали. Ученики, словно парализованные, ничего не говорили, их взгляды приковало к экранам.

- Накадзима, это твои проделки, верно? Ладно, если ты пошутил один раз, но всему есть предел!

Иида, почернев от злости, пошел к месту, где сидел Накадзима, но, когда он сделал пару шагов, ученик, сидящий в первом ряду, выставил ногу в проход, отчего учитель неуклюже упал вперед. Пока Иида пытался встать, двое других учеников обрушились ему на спину, повалили на пол и скрутили ему руки за спиной.

- Ч-что вы делаете?! Прекратите сейчас же! – с трудом приподняв голову, взвыл Иида, не ожидавший враждебности от учеников. Другие ребята, глядевшие вперед как в трансе, встали со своих мест. Три парня покинули класс, а остальные начали постепенно окружать Такамидзаву Кёко.

Побледнев, Кёко ошеломленно глядела на своих одноклассников, постепенно окружавших ее. Ее кошачьи глаза были полны ужаса, ее губы дергались вверх и вниз, но рот не открывался, будто челюсти срослись. Мальчик с толстыми очками коснулся ее груди и, как будто освободившись от проклятия, Кёко вскочила на парту.

- А ну прочь от меня, придурок! – отчаянно закричала Кёко, вынув лезвие бритвы, которое зажала между большим и средним пальцами.

- Такамидзава, не надо, беги! – пронесся через весь класс дрожащий голос Ииды. Но Кёко только икоса взглянула на обездвиженного учителя, сплюнула, и резанула лезвием ученика, который ранее коснулся ее. Очки паренька слетели, и из его рассеченной щеки начала струиться свежая кровь. Но ученик даже не споткнулся или даже не попытался вытереть её, он упрямо вцепился в левую лодыжку Кёко.

- Пошел прочь, кретин!

Лезвие раскроило висок ученика, а затем застряло в пропитавшейся кровью руке, переломившись надвое. Когда Кёко замешкалась от растерянности, другой ученик схватил ее с другой стороны. И теперь, держа её за ноги, они вытянули руки, подняв девушку в воздух вверх тормашками. Ее юбка задралась, обнажив белые ножки. Кано Миюки, одна из самых красивых девушек в школе наравне с Кёко, подошла, сунула свое лицо меж ножек Кёко и укусила ее за внутреннюю часть бедра. Скорчившись от боли, Кёко попыталась высвободиться и замахала руками в разные стороны, как животное, угодившее в ловушку; её спадающие до пола волосы беспорядочно рассекали воздух, но несколько учеников присели возле её головы и начали выкручивать ей шею.

- Хватит! Прекратите!

Пока Иида причитал со слезами на глазах, холодный голос произнес:

- Профессор, слишком поздно, – взглянул на Ииду с саркастической улыбкой на лице Накадзима, все это время вводивший на своем компьютере команды.

- О-о-о…

Со слабым криком ноги Кёко содрогнулись два или три раза. Даже не пытаясь стереть с лица кровь, Миюки взглянула вверх и два ученика, держащие Кёко в воздухе, поставили несчастную на ноги. Качнувшись, безжизненное тело упало на пол, ученики расступились, оставив его в покое.

Прямо в этот момент дверь открылась, и три ученика, которые покинули класс не так давно, вошли в комнату. За ними шел Кондо. Услышав, что к Кёко пристают одноклассники, Кондо пришел преподать урок “одаренным всезнайкам”. Однако в классе было тихо, и все было не так, как он ожидал. Три ученика подвели сбитого с толку Кондо к центру комнаты, затем быстро отошли в сторону.

- О мой бог, - в ту же секунду сорвалось с губ остолбеневшего Кондо при виде трупа Кёко.

Ученики обступили его, отрезав путь к отступлению. В этот миг Кондо, вероятно, еще мог бы убежать, подумай он об этом. Но его разум был затуманен от шока и злости, и он не понял, чем ему грозит положение, в котором он оказался.

- Ублюдки, что вы сделали… кто убил Кёко?!

Его тело дрожало от ярости, неистовые, налитые кровью глаза обратились на учеников. Но обычно послушные ученики, разбегавшиеся при виде Кондо, не показывали признаков страха и смотрели на него непреклонным взглядом.

Что-то действительно странное происходило здесь.

В этот момент прозвучал стон. Обернувшись в сторону голоса, Кондо увидел стоявшего над Иидой Накадзиму, который прижал голову учителя к полу ногой.

- Накадзима…?

Совсем не представлявший, что такой гениальный пай-мальчик способен на что-то подобное, Кондо окончательно растерялся.

Иида выкрикнул, надрывая гортань:

- Кондо, беги! Все сошли с ума!

Кондо, придя в себя от голоса учителя, взревел как дикий зверь и ринулся к Накадзиме. Но прямо перед тем как он достиг Накадзимы, дюжина учеников прыгнула на него и повалила на пол. Кондо не жалея сил отталкивал липнущих учеников, ударял и пинал всех, кто оказывался близко. Но даже с трещинами в черепе, с раздробленными ребрами ученики поднимались с пола, словно они вообще не чувствовали боли, и отчаянно хватались за Кондо. Один из них поднял монитор компьютера и ударил им по затылку. Зрение оглушенного Кондо затуманилось от удара, и в глазах всё поплыло. Не теряя ни секунды, ученики повалили его на пол, придавив руки и ноги.

- Черт, отпустите меня! Я убью вас!

Глядя на тщетные попытки Кондо освободиться, красивое лицо Накадзимы скривилось в холодной усмешке.

- Вообще-то это тебя здесь убьют. Я надеялся, что Кёко станет твоим убийцей, но, как ты видишь, она уже мертва. Так что я проявлю снисхождение и позволю Миюки сделать это вместо нее; ты должен быть мне благодарен.

Почесывая подбородок как будто бы в задумчивости, Миюки опустилась на колени подле Кондо и приблизила к нему лицо. Её щека всё ещё была покрыта кровью Кёко. Её горячее дыхание ласкало его щеку. Тело Кондо застыло и затрепетало, и в этот момент сверкнул нож в руке Миюки и обагрился кровью. Булькающий звук раздался из разрезанного горла Кондо, и хотя глаза его еще были открыты, голова запрокинулась назад с тошнотворным хрустом.

- А теперь вы, профессор, – Накадзима присел и взглянул на лицо Ииды.

-Что вы думаете, профессор? Как вам? Мой призыв демона не был провалом. В тот день демон действительно появился – внутри главного компьютера. Мы просто не поняли этого. Когда я вчера заглянул в компьютерный класс, демон послал мне сообщение: “УБИТЬ! ПРИНЯТО”. Он не мог покинуть компьютер, так что использовал групповой гипноз, чтобы управлять классом. Кстати, профессор, я обещал отдать три души демону. Кёко, Кондо и…

На краткий миг в глазах Накадзимы промелькнула эмоция, похожая на жалость. Но подавив её, он сомкнул губы и встал.

- П-постой, пожалуйста, подожди…

Пока Иида отчаянно хрипел и сопротивлялся, десять учеников волокли свои ноги по полу, медленно приближаясь к нему.

Retrieved from "https://www.baka-tsuki.org/project/index.php?title=User_talk:SnipeR_02/SnipeR_02_blank_file&oldid=440892"