Baka to Test to Shoukanjuu (Russian):Volume1 The Third Question

Вопрос третий:

Пожалуйста, переведите следующее предложение на японский:

"This is the bookshelf that my grandmother had used regularly."

Ответ Химэдзи Мидзуки:

"これは私の祖母が愛用していた本棚です. (Это шкаф, который моя бабушка постоянно использовала.)"

Комментарий учителя:

Правильно. Сразу видно, что ты усердно учишься!

Ответ Цутии Коты:

"これは" (Это)

Комментарий учителя:

Ты только знаешь, как перевести "это"?

Ответ Ёсии Акихисы:

"☆●◆∇┐♪*×"

Комментарий учителя:

На человеческом языке, пожалуйста.

Объявление войны классу "А". Для класса "Е" это предложение звучало слишком уж фантастично.

- Нам не видать победы, как своих ушей!

- Совершенно не улыбает оказаться в ещё худших условиях.

- Меня всё устраивает пока Химэдзи здесь.

Похожие вопли раздавались по всему классу. Ну, даже слепцу была очевидна разница в боевых способностях между "А" и "Е".

Прошло уже четыре года с тех пор, как академия Фумизуки внедрила новую экзаменационную систему. По ней максимальная сумма оценок не ограничена сотней баллов, а ученики за один час отвечали на столько вопросов, на сколько могли. Таким образом, единственным ограничением был лишь ум самого ученика.

Кроме неё также существует "Система Призыва Существ", случайно созданная сплавом науки и сверхъестественных сил. Под наблюдением учителя ученики способны призывать Существ, чья мощь равна их собственным оценкам, и сражаться ими друг с другом.

На данный момент, средняя сумма оценок прискорбно низка и эта система - новейшая разработка, призванная побуждать к учёбе. На ней основаны межклассовые "Войны Экзаменационного Призыва", которые могут проводить ученики.

Очень важно то, как класс показал себя в Войне, и результаты "А" и "Е" различаются как небо и земля. Если бы мы сошлись в прямой схватке, одного их ученика было бы достаточно, чтобы уделать трёх наших. А хорошего ученика - четверых или даже пятерых.

- Мы обязательно побед... Нет, я докажу вам, что мы победим! - Юдзи знал разницу в силах и тем не менее уверенно заявлял о победе.

- Да ты издеваешься.

- Это же невозможно?

- Почему ты так уверен?

Возражения издавались отовсюду. Что ж, как ни посмотри, а дело гиблое. Пусть я и обещал Юдзи, что мы начнём Войну вместе, я не мог отрицать очевидное. Но даже так, я не намерен сдаваться.

- Разумеется, у меня есть план. Козыри у нас на руках и они помогут нам победить.

Весь класс встал на уши после этих слов. Была ли хоть малейшая возможность одержать победу? При том, что мы - худший класс среди всех второгодок?

- Дайте объяснить.

Мой "плохой" друг встал за кафедрой и с лихой улыбкой оглядел нас свысока.

- Кота, хорош валяться на татами и заглядывать Химэдзи под юбку. Тащи задницу сюда.

- ! * Помотал головой *

- О чём это ты?! - Цутия Кота отчаянно мотал головой и разводил руками, изо всех сил пытаясь показать, что он тут не при делах.

Химэдзи прижала подол юбки к полу и сжалась. Парень закрыл рукой следы от татами на лице и направился к кафедре.

Он был просто крут. Единственный, кому хватило бы наглости вот так заглядывать под юбку. Он куда храбрее такого как я, которому, самое лучшее, что пришло бы в голову - использовать зеркальце.

Цутия Кота. Этот крендель - небезызвестный Муццурини

- ! * Яростно мотает головой *

Может, по имени его знали и немногие, но вот "Муццурини" - совсем другое дело. Это прозвище пользовалось уважением и наводило страх на парней, а девушки его ненавидели и презирали.

- Он - ТОТ САМЫЙ Муццурини...

- Как такое возможно? Как Муццурини может выглядеть ТАК?

- Однако есть доказательство этого - он беспардонно подсматривал!

- Что же, он оправдывает эту кликуху!

С грустным выражением лица, он закрывал рукой след от татами на его лице. Я слышал, что он никогда и ни при каких условиях не признается в содеянном. Ну, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

-? - Химэдзи выглядела так, будто у неё над головой множество знаков вопроса.

Возможно ли, что она понятия не имела про "Муццурини"? Мне вообще стоит ей объяснять?

- Не будем забывать о Химэдзи. Все должны быть в курсе, насколько она хороша.

- А? Ты про меня?

- Да, ты - наша главная сила. С нетерпением жду твой выход!

Если мы действительно готовы развязать Войну Экзаменационного Призыва, нет союзника надёжней, чем она.

- Точно, у нас есть Химэдзи!

- С ней мы не проиграем этим задротам из "А"!

- Пока она с нами, нам ничего не страшно!

Кто? Кто не переставая отправлял Химэдзи любовные послания?

- Ещё у нас есть Киносита Хидэёси.

Несмотря на средние оценки, Киносита Хидэёси был известен как звезда драмклужка, а ещё у него была близняшка-сестра и т.п.

- О-о-о...

- Киносита Юко - его...

- Конечно же, я буду стараться из-за всех сил.

- Знаю, ты всегда держишь своё слово.

- А разве не Сакамото в младшей школе называли вундеркиндом?

- Тогда ему что, тоже было нехорошо на распределительном тесте? Как и Химэдзи?

- В таком случае, у нас аж два человека со способностями "А" класса.

Вот теперь мы могли победить. С таким-то боевым духом! Да, каким-то образом мораль класс резко поднялась.

- А ещё у нас Ёсии Акихиса.

Мёртвая тишина. Затем мораль так же резко упала. Какого чёрта? Моё имя производит подобный эффект? Зачем он его вообще назвал?!

- Минутку, Юдзи! Какого лешего ты упомянул моё имя именно сейчас?! Это лишнее!

- Ёсии Акихиса? А это кто?

- Никогда о нём не слышал.

- Видишь! Воодушевление пошло коту под хвост. Я не такой, как Юдзи и другие. Я - обычный рядовой. Будь добр, обращайся со мной, как со все... Стой, что за пристальный взгляд? Я не виноват, что мораль упала!

Эх. Если про меня кто-то и слышал, ничего хорошего из этого все равно не выйдет. Но раз в классе с самого начала меня не знали, мне незачем было ухудшать положение.

- Если вы не знаете, позвольте сообщить! Он известен как "Наказанный Ученик".

О нет, он это произнёс.

- А разве это не синоним слова "дурак"? - кто-то в классе резанул по живому.

- Н-нет же! Просто прозвище одного непослушного ученика 16 лет.

- Ага, это синоним для слова "дурак".

- Юдзи, а можно соглашаться не с такой уверенностью? Дятел, блин!

- "Наказанный Ученик" - даётся в наказание ученикам, у которых проблемы с учёбой. Я был одним из них. Но лишь потому, что учёба - не моё!

- Простите. А можете сказать, что именно оно означает? - Химэдзи склонила голову набок. Похоже, она была в замешательстве. Она всегда находилась среди лучших, так что неудивительно, что этот титул ей незнаком.

- Проще говоря, это ученик, который на побегушках у учителей. Его существо имеет привилегию касаться физических объектов и может помогать.

Всё верно, обычно Существо не способно взаимодействовать с обычными предметами - только с другими такими же Существами. Как у привидений. Этажи в школе были построены так, чтобы Существа могли на них стоять. Но моё отличается от других, как и сказал Юдзи.

- О, понятно! Здорово! Я слышала, что Существа не только миленькие, но и обладают недюжинной силой. Способность касаться весьма удобна. - Химэдзи смотрела на меня взглядом, полным уважения и восхищения. По правде говоря, под ним я чувствовал себя неуютно.

- Ха-ха, ничего особенного. - я просто отмахнулся.

На самом деле в этом и правда не было ничего особого. Это была бы чудесная способность, имей я возможность управлять Существом как душе угодно. Даже относительно слабое существо, призванное учеником с низкими оценками, например, мной, имело силу, о которой человек мог только мечтать. Для него снести скалу как нечего делать.

Увы, мне ни разу не удалось что-нибудь с этого поиметь. Если уж на то пошло, то всё наоборот. Существо можно использовать только под присмотром кого-нибудь из учителей, а они дают своё разрешение только когда оно им нужно для тяжелой работы. Мне от этого выгоды никакой, ведь я не могу приказать Существу делать то, что нужно самому.

Кроме того, здоровья и энергия Существа напрямую связаны со мной. Например, если оно несёт что-нибудь тяжёлое, я устаю. Если что-то роняет себе на ногу, я чувствую боль. Никакого личного использования, да ещё и боль — сплошное мучение!

Так что здесь нечем гордиться и никаких дополнительных удобств звание «Наказанный Ученик» не приносит. Это лишь кара для учеников, у которых плохие оценки и низкая мотивация к учёбе. Потому-то оно и расценивается как синоним слова «дурак»...

- Минутку! Если он «Наказанный Ученик» и Существо огребёт в Войне, то сам он тоже пострадает?

- Точняк! Мы тут же потеряем одного бойца.

Они догадались. Поэтому я и хотел избежать драки. Побьют Существо — получу и я!

- Отставить панику. Подобное одноклеточное самое большее — помеха и никак не козырь.

- Юдзи, ты только делаешь хуже.

- Как бы там ни было, чтобы показать нашу силу, я планирую для начала завоевать класс «Г».

- Чего?! Нельзя же вот так меня игнорить!

Мы стояли так близко, но моя ненависть никак не могла достигнуть своей цели!

- Едва ли кому-то по душе наше положение, не так ли?

- Нам нужны нормальные парты и стулья, как в классе «А», а не тябудаи!

- Ещё бы!

- Тогда всем взять ручку — мы готовимся у битве!

- О-о-о-о-о-о-о!!!..

- О-о-о-о-о-о-о!!!..

Потрясённая настроением, царящим в классе, Химэдзи тоже подняла вверх свой кулачок. Я захотел её защитить, но, вполне возможно, это она будет защищать меня.

- Акихиса, иди и объяви войну классу «Г». Ты должен преуспеть, даже ценой своей жизни.

Какая решимость! Вот и шёл бы сам. Зачем посылать меня?

- А они не набьют морду гонцу из низшего класса?

- Не беспокойся, они не навредят тебе. Просто сделай вид, что тебя заставили к ним прийти.

- Правда?

- Конечно! Кто я, по-твоему? - сказал как отрезал. Наверно, так оно и есть. Хоть Юдзи и любил повалять дурака, он вовсе не был лжецом.

- Не переживай. Доверься мне, я бы никогда не солгал своему другу.

Что называется, подбодрил. У меня ещё оставались подозрения, что он что-то затеял, но я должен был сделать это. Иного выбора просто не оставалось.

- Ладно, положись на меня.

- Угу, я рассчитываю на тебя.

Класс проводил меня возгласами и апплодисментами. Я вышел из класса и направился в класс «Г» в мрачном расположении духа.

☆

- Меня обманули!

Я выскочил в коридор и побежал, спасая свою жизнь. Наконец, я упал, перекатился и приполз обратно в класс. Д-да меня там чуть не убили! Эти засранцы из «Г»! Если бы меня поймали, то уж точно не оставили и мокрого места! Сбив дыхание, я растянулся на полу и уставился на Юдзи.

- Я так и думал.

Как ты можешь говорить это так спокойно? Сволочь, я тебя прибью!

- Какого хрена?! Что значит «Я так и думал?!». Ты знал, что так будет, с самого начала!

- Естественно. Иначе какой из меня лидер?

- Хотя бы почувствуй себя виноватым!

Я знал Юдзи с прошлого учебного года, но некоторые его поступки просто не мог понять.

- Ёсии! Ты как? - Химэдзи побежала ко мне, увидев мою порванную одежду.

- Да всё в путём. Так, всего лишь пара синяков да царапин.

Симада тоже подошла. Забота моих одноклассников помогла немного снять боль.

- Понятно, вот и хорошо... Тебя можно дальше бить.

- Ах! Пощади! Я и так помираю! - прижав руку груди, я перекатился в предсмертных муках. Может, Симада и девушка, но не стоит её недооценивать.

- Да забейте на него, у нас совещание тут. - Юдзи открыл дверь и зашёл в класс. Наверное, он искал место, где можно его провести. А как насчёт побеспокоиться о друге? Если подумать, а был ли Юдзи другом? Это не первый раз, когда я себе задавал этот вопрос. Вероятно, я думаю над ним не реже раза в день.

- Если боль не пройдёт, обязательно сообщи! - сказала Химэдзи и пошла за Юдзи.

- До сих пор болит? - спросил Хидэёси - парень, похожий на девчонку. Он похлопал меня по плечу и вышел из класса.

- … * звук шагов * - Муццурини потёр лицо и зашагал по направлению ко мне.

- Эй, Муццурини, след от татами на твоём лице уже исчез?

- … * мотает головой *

- Да ладно, не лепи горбатого, я же знаю, что ты — это он.

- … * снова мотает головой *

- В каком-то смысле достойно восхищения то, что ты до сих пор это отрицаешь.

- … * снова мотает головой *

- Какого они были цвета?

- Небесно-голубого. - последовал немедленный ответ.

- Что и ожидалось от Муццурини.

- … * снова мотает головой *

Пока я вёл милую беседу с извращенцем всея класса...

- Ёсии, ты тоже нужен. - Симада схватила меня за запястье и потащила за собой.

А я только подумал, что могу посачковать.

- Да-да-да.

- Одного «да» вполне достаточно.

- Да, мадам.

- Когда-нибудь я тебя Das Brechen... Стой, как это будет по-японски?.. - задумалась Симада.

Что означало «Das Brechen»? Это же немецкий, да?

- «Сломаю». - раздался рядом голос Муццурини.

- Точно. Нужно тебя как следует объездить.

- «Объездить»? Может, лучше «потренировать» или там «обучить»?

- Тогда выберу средний вариант — Züchtigung.

- Я без понятия, что это означает.

- По-японски это будет... «пытка»?

- Это ещё хуже.

- Да?

И почему это ей в голову приходят только такие слова и никаких нормальных?

- К слову, Муццурини, откуда ты знаешь как будет по-немецки «объездить»?

- Этому меня научила обычная жизнь и моральные принципы.

Принципы? Это у тебя-то? Что же это за принципы такие, раз ты выучил слова типа «пытка»?

- Муццурини, тебя только могила исправит. В твоём мозгу богатые знания по части секса и никаких во всём остальном.

- … * продолжает мотать головой *

Мы продолжили наш бессмысленный трёп пока шли по территории школы. Юдзи, который шагал впереди всех, уже достиг верхнего этажа. Он открыл дверь и вышел на солнцепёк. Солнце ослепляло, ярко светя с чистого неба. Из-за него, а также весеннего ветра, все, кроме Муццурини прикрыли глаза. Последний был занят, пялясь на юбку Химэдзи, поднимаемую ветром.

- Акихиса, ты точно объявил войну? - Юдзи расселся рядом с лестницей, перед железной оградой.

- Ну, по сути я им сказал, что мы нападём сегодня в полдень.

- Точно. Акихиса, не мог бы ты завтракать чем-то приличным?

- Если тебя это и правда заботит, лучше дай мне хлеба.

Я был из тех, кто вечно голодал. Разве что чувствами питался.

- Что? Ёсии никогда не завтракает? - Химэдзи посмотрела на меня с недоверием. Несомненно, её жизнь проходит строго по расписанию. Похоже, благодаря этому она и поправилась.

- Конечно же завтракаю!

- И как, в твой завтрак хоть что-нибудь входит? - влез Юдзи.

- Ты это на что намекаешь?

- На то, что... Ну... Разве ты обычно не питаешься солью да водой? - голос Юдзи отдавал сочувствием и печалью.

Как грубо. Больше я не потерплю оскорблений!

- Ещё я ем сахар!

- Ёсии. Слово «есть» не подразумевает воду и сахар.

- Верно. Тогда уж лучше скажи «лижу». - ребята смотрели на меня со странной добротой, но что-то мне лучше от неё не становилось.

- Тебе надо было всё продумать наперёд и оставить деньги на еду. Так тебе и надо!

- Всё потому, что м-мне жить не на что!

На данный момент мои родители были за границей, так что я жил в гордом одиночестве. Разумеется, они присылали мне деньги каждый месяц... Просто я потратил большую их часть на игры и мангу. Хобби — дорогая штука!

- Тогда, если ты не возражаешь, я буду делать завтрак для тебя.

- Что? - эти добрые слова застали меня врасплох и я не мог не подумать, что услышал что-то не так.

Завтрак? От девушки? Сделанный своими руками?

- Правда? Долгое время я не ел ничего кроме соли и сахара.

- Конечно. Если ты не против, я начную с завтрашнего дня.

- Здорово, Акихиса. Завтрак, приготовленный с любовью.

- Да!

В таких ситуации мне нужно было ей показать, что я искренне рад. Даже, если поддразнивание Юдзи меня доставало.

- Ха-ха. Мидзуки, ты так добра, делаешь завтрак ТОЛЬКО для Акихисы.

Я не вполне понимал, почему Симада сказала съехидничила, да ёщё таким безразличным голосом. А если бы Химэдзи обиделась и сказала «Тогда я не буду их делать»? Чем бы ты мне возместила потерю?

- Ах, что ты! На самом деле, я могу их делать для всех...

- И нам? Правда?

- Да, если вы не против.

О-о-о... Перепало даже Юдзи. Она была слишком добра. Однако я почувствовал некоторое разочарование от того, что не смогу наслаждаться ими один.

- … * Кивок *

- Покажи мне, насколько ты хороша в готовке!

Теперь Химэдзи нужно было делать завтраки на шесть учеников, включая себя. Наверное, это тяжело.

- Хорошо, тогда я принесу завтрак каждому. - даже в такой ситуации она не выказывала и малейшего нежелания.

- Химэдзи, ты так добра. - сказал я от всей души. Сделать и принести шесть завтраков в школу действительно трудно. Я просто не мог этого понять.

Какой же она была бескорыстной и притягательной девушкой!

- Ну что ты, в этом нет ничего такого...

- Конечно, я говорю это немного поздновато, но с самой нашей первой встречи, я понял, что...

- Эй, Акихиса, если тебя сейчас отошьют, не видать тебе завтраков, как своих ушей.

- … встречал тебя где-то ещё. - я успел заменить «влюбился в тебя» и благополучно избежал плохой концовки. Моя проницательность просто невероятна.

- Акихиса, только извращенец станет признаваться из-за шкурных интересов.

Теперь я ненавидел её.

- Акихиса, иногда ты вытворяешь такое, о чём я могу только мечтать.

- Но... завтрак с любовью...

Видит Бог, я сделал это только ради спасения от голодной смерти. Во всём виновата моя бедность!

- Ладно, заканчиваем трёп. Продолжаем обсуждение Войны!

Ах, да. Я совсем и забыл про неё.

- Юдзи, один вопрос: почему класс «Г»? Если идти по порядку, то нашей первой целью должен быть «Д»? Или если мы хотим решающей битвы, то почему не класс «А»?

- Действительно! Ты совершенно прав!

- Да, но у меня другой план. - Юдзи смело кивнул.

- Какой?

- Несмотря на то, что мой план хорошо продуман, причина, по которой мы не атакуем класс «Д» достаточно проста: они не стоят этого.

- А? Но они же выше рангом, чем мы?

Разделение на классы основывалось на успеваемости, так что класс «Д», конечно же, был лучше, чем мы. Тогда зачем он так сказал?

- Ха, если судить по результатам экзамена, то да. Но истинное положение дел иное. Посмотри сам: кто у нас есть?

- Эм...

Я сделал так, как сказал Юдзи, и посмотрел по сторонам. Хмм... И кто у нас тут?..

- Две красавицы, два дебила и молчаливый извращенец.

- Это кто здесь две красавицы?

- Чего это ты, Юдзи, среагировал на упоминание о них?

- … * Краснеет *

- Муццурини, и ты туда же? Что мне, по-вашему, делать? Я не могу думать за всех.

- Всем успокоиться! Дайте Муццурини прийти в себя.

- Во-во.

- Минутку. Перед тем, как мы возобновим, я хочу выдвинуть протест касательно влияния прекрасных девушек на умы людей.

- Как бы там ни было... - Юдзи прочистил горло и продолжил разъяснять. Он что, пытался игнорить меня?

- Если Химэдзи сможет сражаться вместе с нами, класс «Д» нам не соперники. Даже в лобовой атаке. Наша главная цель — класс «А», так что бесмыссленно тратить наше время на «Д».

- Тогда как насчёт атаковать класс «Г» в лоб?

- У нас нет и шанса.

- Тем более тогда проще напасть сразу на «А».

Моей целью был «А», а не «Г». Да и причина участвовать в Войне отличалась от таковой у Юдзи.

- Дело в том, что это наша первая битва. Думаю, не ошибусь, если скажу, что вам хочется как следует повоевать и привлечь всеобщее внимание? Это как раз то, что нужно нам, чтобы сразить класс «А».

В этом что, и заключался план как их победить? Юдзи до сих пор не раскрывал подробностей.

- Из... Извините! - нечасто Химэдзи повышает голос. Что происходит?

- Химэдзи? Что-то не так?

- Эм... Вы сейчас говорите о Войне Экзаменационного Призыва, которую Ёсии и Сакамото обсуждали раньше, так?

- А, ты об этом. Совсем недавно Акихиса завёл со мной разговор о том, как ты...

- Тогда это значит, что!.. - я намеренно повысил голос, чтобы Юдзи прекратил болтать лишнее. - Если мы не можем вынести «Г», всё остальное — бесмыссленно.

Выслушав мои сомнения, Юдзи громко засмеялся.

- С вашей помощью мы их сможем победить.

Победить «Г»? С нашей помощью? В Войне? Странное чувство. Эти слова воодушевили нас. Хоть положение и выглядело безнадёжным, мы почувствовали прилив сил и уверенность в себе. Как будто слова Юдзи обладали магической силой.

- Превосходно. Похоже, будет интересно!

- Давайте опустим эти задротов из «А» обратно на Землю!

- … * Дифирамбы *

- Я... Я постараюсь из-за всех сил.

Сразить класс «А». Эти слова могли звучать безумно. Это могло быть несбыточной мечтой. Но если стоять на месте, она никогда не станет явью. Раз мы все застряли в одном классе, не так уж и плохо сплотиться ради одной цели.

- Ну что ж, позвольте мне посвятить вас в нашу стратегию!

Мы стояли на последнем этаже, наслаждались тёплым ветерком и слушали стратегию, которая обещала принести нам победу.