Difference between revisions of "White Album 2/Script/1002"

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|けれど、大学ほど自治権を認められていないしがない付属。\n色々と世間の批判とかも考慮した職員側の判断もあり、\nミスコンの正式開催が理事会で通ることはなかった。
  
|けれど、大学ほど自治権を認められていないしがない付属。\n色々と世間の批判とかも考慮した職員側の判断もあり、\nミスコンの正式開催が理事会で通ることはなかった。
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|But, being "attached", we weren't allowed anywhere near the autonomy that the university had. We had to consider all sorts of public criticism, decisions made by the staff, and the directors never approved a formal opening for our beauty contest.
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|But, the attached school wasn't allowed to have nearly such autonomy. There was both public criticism as well as careful consideration by some of the staff,
 
 
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|となると逆に、ちょっと背伸びしたくなるお年頃の付属生。\n体制に従うふりをして、地下に潜った。
  
|となると逆に、ちょっと背伸びしたくなるお年頃の付属生。\n体制に従うふりをして、地下に潜った。
 
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|But on the other hand, it was around the time the students wanted to push themselves. Going against the system, they drove it underground.
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|しかし、地下で燻っているような先輩諸兄では…\n彼らは、付属祭実行委員会を二段構えで組織して、\nめでたく『ミス峰城大付属』は裏開催される運びとなった。
  
|しかし、地下で燻っているような先輩諸兄では…\n彼らは、付属祭実行委員会を二段構えで組織して、\nめでたく『ミス峰城大付属』は裏開催される運びとなった。
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|However, for the seniors that smouldered underground... they'd also be organizing the school festival executive committee, and thus, opened up "Miss Houjou School" behind the scenes.
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|そんな反社会的な伝統に限って、\n絶えることなく脈々と受け継がれるのはこの世の常で。
  
|そんな反社会的な伝統に限って、\n絶えることなく脈々と受け継がれるのはこの世の常で。
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|And it was business as usual for that antisocial tradition of theirs to be relentlessly brought down again and again.
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|ただ、当日配布される写真入りパンフレットをもとに、\n普通に学園祭を楽しんでいる参加者を探し、\n気に入った女の子に投票するだけの裏コンテスト。
  
|ただ、当日配布される写真入りパンフレットをもとに、\n普通に学園祭を楽しんでいる参加者を探し、\n気に入った女の子に投票するだけの裏コンテスト。
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|Just on a particular day, pamphlets with illustrations were handed out as they searched amongst the participants normally having fun in the school festival. It was a secret contest just to vote on popular girls.
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|131|春希|Haruki
  
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|「おはよう。\n毎日毎日律儀に５分の遅刻だな」
  
|「おはよう。\n毎日毎日律儀に５分の遅刻だな」
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|"Morning. Day after day you're always five minutes late."
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|"Morning. Day after day you're five minutes late."
 
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|141|春希|Haruki
  
|141|春希|Haruki
 
|「『初心を忘れず頑張ります』…と。\n今回のコンテストでライバルはいますか？\nまた、注目している人は？」
  
|「『初心を忘れず頑張ります』…と。\n今回のコンテストでライバルはいますか？\nまた、注目している人は？」
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|"'I'll work hard without forgetting the basics', then... Do you have any rivals this time? Anyone you're wary of?"
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|"'I'll work hard without forgetting the basics', then... Do you have any rivals this time? Anyone you're wary of?"
 
|The translation for this quote is a bit too literal
  
|The translation for this quote is a bit too literal
 
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|まぁ確かに女の子関係で便利に使い倒されることは、\nそれこそ人間の三大欲求の残り二つの頻度くらいに\n発生する事態ではある訳だけど。
  
|まぁ確かに女の子関係で便利に使い倒されることは、\nそれこそ人間の三大欲求の残り二つの頻度くらいに\n発生する事態ではある訳だけど。
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|Well, certainly making the most out of a relationship with a girl was indeed a situation enough to leave out two of the three great human desires.
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|それもいつものこと。
  
|それもいつものこと。
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|That was also par for the course.
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|310|武也|Takeya
  
|310|武也|Takeya
 
|「ほんっと殿様だよな音楽科。\n学年に１クラスしかないのに\n音楽室を二つも独占しやがって」
  
|「ほんっと殿様だよな音楽科。\n学年に１クラスしかないのに\n音楽室を二つも独占しやがって」
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|"The music students sure are like feudal lords. They only have a single class every year, and have the other two music rooms all to themselves."
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|"The music students sure are like feudal lords. They only have a single class every year, yet they have the other two music rooms all to themselves."
 
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|峰城大付の音楽室は、こっちの本館に第一と第二、\n向かいの新館に、こっち二つを繋げたくらいの、\n特大の第三と、全部で三つも用意されている。
  
|峰城大付の音楽室は、こっちの本館に第一と第二、\n向かいの新館に、こっち二つを繋げたくらいの、\n特大の第三と、全部で三つも用意されている。
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|The School of Houjou University has the first and second music rooms in the main building. In the opposite annex that's connected to us, there's a particularly large third music room, which makes up all three.
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|The School of Houjou University has three music rooms. The first and second music rooms are in the main building. There's an annex opposite of us connected by about two sections where there's an extra-large third music room.
 
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|まぁ、将来音楽で飯を食う野望を秘めた奴らの巣窟だし、\n学校側も相当に力を入れてるしで、仕方ないんだけど。
  
|まぁ、将来音楽で飯を食う野望を秘めた奴らの巣窟だし、\n学校側も相当に力を入れてるしで、仕方ないんだけど。
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|でも、そんな事情を\n普通科の人間が愉快に感じるはずもな く、\n普通科と音楽科の仲の悪さは、すでに伝統となっていた。
  
|でも、そんな事情を\n普通科の人間が愉快に感じるはずもな く、\n普通科と音楽科の仲の悪さは、すでに伝統となっていた。
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|But, there was no way for the regular students to be satisfied with this, and traditionally both the regular and music students hated each other.
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|315|武也|Takeya
  
|315|武也|Takeya
 
|「女子はお嬢様ばっかだから\n簡単に引っかかると思ったんだけどな…\nすぐにレッスンがどうとかコンクールがどうとか」
  
|「女子はお嬢様ばっかだから\n簡単に引っかかると思ったんだけどな…\nすぐにレッスンがどうとかコンクールがどうとか」
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|"Since the girls were like princesses, I'd figure they'd be easy to get... but soon they were all about lessons or competitions."
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|こいつの場合、\nどうやらそれ以外にも根深い問題を抱えてそうだけど。
  
|こいつの場合、\nどうやらそれ以外にも根深い問題を抱えてそうだけど。
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|In his case though, it seems outside of that, it's also brought him an armful of problems.
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|317|武也|Takeya
  
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|「ま、それを差し引いても望み薄だな。\n特に今年の三年はかなりレベル高いって話だし」
  
|「ま、それを差し引いても望み薄だな。\n特に今年の三年はかなりレベル高いって話だし」
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|"Well, excluding that my chances are pretty dim. Especially since this year is third year; things have gotten pretty tough.
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|「そうなんだ？」
  
|「そうなんだ？」
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|"Really?"
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|319|武也|Takeya
  
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|「なんでも松川って奴が、\n春の全国コンクールで３位入賞だって騒ぎになってたし」
  
|「なんでも松川って奴が、\n春の全国コンクールで３位入賞だって騒ぎになってたし」
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|"And it's always about that Matsukawa guy. Him getting third place in the spring competition causes quite the ruckus."
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|320|春希|Haruki
  
|320|春希|Haruki
 
|「じゃあ、隣はその松川君かな？」
  
|「じゃあ、隣はその松川君かな？」
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|"Then, Matsukawa-kun's next door?"
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|321|武也|Takeya
  
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|「確認してないのかよ？\n何度もお手合わせしてんだろ？」
  
|「確認してないのかよ？\n何度もお手合わせしてんだろ？」
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|"You didn't check if it was him? You two seem to be always at it."
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|322|春希|Haruki
  
|322|春希|Haruki
 
|「鍵かけっぱなしなんだよ。\nドアの隙間も全部カーテンで遮られてて」
  
|「鍵かけっぱなしなんだよ。\nドアの隙間も全部カーテンで遮られてて」
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|"It's locked tight. Not even a crevice in the door, and the curtains are always brought up."
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|323|武也|Takeya
  
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|「…えらく人見知りだな。\n秘密特訓でもしてるんか？」
  
|「…えらく人見知りだな。\n秘密特訓でもしてるんか？」
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|"... seems he's pretty shy. Maybe he's doing special training in secret?"
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|324|春希|Haruki
  
|324|春希|Haruki
 
|「さあな…」
  
|「さあな…」
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|"Who knows...?"
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|お隣さんに興味がないって言ったら嘘になる。\nしかもこうして鉄のカーテンを引かれると余計にだ。
  
|お隣さんに興味がないって言ったら嘘になる。\nしかもこうして鉄のカーテンを引かれると余計にだ。
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|I'd be lying if I said he didn't have my attention. Even moreso by the iron curtains put up as they are.
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Revision as of 07:08, 16 March 2012

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Editing

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Text

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